第二批江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单

附件一

2018第三批国家级特色小镇申报材料(详细模版)

2018第三批国家级特色小镇申报材料（详细模版）第二批全国特色小镇入选名单已经公布，通过对这些小镇的分析和解读，可以看出这批名单对产业、历史文化IP等要素更加看重。这对于要申报第三批以及今后申报全国特色小镇的地方政府有着极大的参考和借鉴价值。避免雷区，早做准备！ 2017年8月22日，住建部公布了认定后的第二批276个全国特色小镇名单。与去年不同的是，今年一并公布了《专家组对第二批全国特色小镇的评审意见》。住建部强调，将督促检查第二批特色小镇按照专家评审意见予以整改。同时，还将联合财政部等有关部门对已认定特色小镇（第一批）工作推进情况进行检查。通过分析解读名单，可以看出第二批名单愈发强调了特色小镇要有产业发展、独特历史文化IP等竞争加分项。同时，今后申报工作中要想成功，过度房地产化、求洋求大等误区、雷区必须提早避免，早有警示，早做准备。 1 入选更注重产业是否完备特色小镇，是否强劲，有后劲儿的特色产业是应有之义，无疑也是全国特色小镇认定、评定的命门。此前，浙江省级多家特色小镇遭警告、降级，甚至淘汰。均是由于在特色产业和产业链培育、招商上缺乏后劲。

因此，第二批全国特色小镇入选名单中，对产业和产业链的重视可见一斑。以此次入选的广西贵港市港南区桥圩镇、湖北咸宁市嘉鱼县官桥镇为例。在入选之前，上述小镇在羽绒产业、新材料产业方面已经有所发展和建树。其中，广西贵港市港南区桥圩镇是全国重点镇和“中国羽绒之乡”。年加工羽绒产量占全国的28%，占全世界的18%，成为与浙江萧山、广东吴川齐名的全国三大羽绒基地之一。目前，该镇规模以上企业达31家，2016年工业总产值58.5亿元。未来该镇目标打造羽绒产业休闲旅游为主的“温暖”小镇。相比发达地区特色小镇动辄上千亿元的工业规模，桥圩镇的这两大产业也许不是很突出，但对带动当地工业发展、帮助当地农民致富发挥了极其重要的作用。当地政府甚至还提出了把桥圩镇建设成为贵港市副中心的远景设想。新材料产业是战略性新兴产业中的生力军，发展新材料特色小镇不仅战略意义重大，而且为特色小镇找到优质特色产业抢占了先机。此次入选的湖北咸宁市嘉鱼县官桥镇便是一个新材料小镇。聚焦新材料，对新材料产业“情有独钟”。截至目前，官桥镇新材料生产企业已达14家。 2 小镇产业必须有历史积淀除此之外，在此次名单中可以看出，比如：河北衡水市枣强县大营镇皮革产业、河北保定市曲阳县羊平镇石雕雕刻产业、内蒙古乌兰察布

教育部公布及高等学校重点学科名单(理工类二)

教育部公布的高等学校重点学科名单(理工类二) 0819矿业工程081901采矿工程10008北京科技大学0819矿业工程081901采矿工程10145东北大学0819矿业工程081901采矿工程10290中国矿业大学0819矿业工程081901采矿工程10533中南大学0819矿业工程081902矿物加工工程10290中国矿业大学0819矿业工程081902矿物加工工程10533中南大学0819矿业工程081903安全技术及工程10290中国矿业大学0819矿业工程081903安全技术及工程10704西安科技大学0820石油与天然气工程082001油气井工程10615西南石油大学0820石油与天然气工程082001油气井工程11414石油大学0820石油与天然气工程082002油气田开发工程10220大庆石油学院0820石油与天然气工程082002油气田开发工程10615西南石油大学0820石油与天然气工程082002油气田开发工程11414石油大学0820石油与天然气工程082003油气储运工程11414石油大学0820石油与天然气工程082003油气储运工程90021后勤工程学院0821纺织科学与工程082101纺织工程10058天津工业大学0821纺织科学与工程082101纺织工程10255东华大学0821纺织科学与工程082103纺织化学与染整工程10255东华大学0821纺织科学与工程082104服装设计与工程10255东华大学0822轻工技术与工程082201制浆造纸工程10561华南理工大学0822轻工技术与工程082202制糖工程10561华南理工大学0822轻工技术与工程082203发酵工程10295江南大学0822轻工技术与工程082204皮革化学与工程11901四川大学0823交通运输工程082301道路与铁道工程10247同济大学0823交通运输工程082301道路与铁道工程10533中南大学0823交通运输工程082301道路与铁道工程10613西南交通大学0823交通运输工程082301道路与铁道工程11941长安大学0823交通运输工程082302交通信息工程及控制10004北京交通大学0823交通运输工程082302交通信息工程及控制10151大连海事大学0823交通运输工程082302交通信息工程及控制10613西南交通大学0823交通运输工程082303交通运输规划与管理10004北京交通大学0823交通运输工程082303交通运输规划与管理10247同济大学0823交通运输工程082303交通运输规划与管理10286东南大学0823交通运输工程082304载运工具运用工程10613西南交通大学0823交通运输工程082304载运工具运用工程11941长安大学0824船舶与海洋工程082401船舶与海洋结构物设计制造10141大连理工大学

住房城乡建设部关于公布第一批中国特色小镇名单的通知-国家规范性文件

住房城乡建设部关于公布第一批中国特色小镇名单的通知各省、自治区、直辖市住房城乡建设厅（建委）、北京市农委、上海市规划和国土资源管理局：根据《住房城乡建设部国家发展改革委财政部关于开展特色小镇培育工作的通知》（建村[2016]147号）（以下简称《通知》）精神和相关规定，在各地推荐的基础上，经专家复核，会签国家发展改革委、财政部，认定北京市房山区长沟镇等127个镇（名单见附件）为第一批中国特色小镇，现予以公布。附件：第一批中国特色小镇名单住房和城乡建设部 2016年10月11日附件：第一批中国特色小镇名单一、北京市（3个）房山区长沟镇昌平区小汤山镇密云区古北口镇二、天津市（2个）武清区崔黄口镇滨海新区中塘镇三、河北省（4个）秦皇岛市卢龙县石门镇邢台市隆尧县莲子镇镇保定市高阳县庞口镇衡水市武强县周窝镇四、山西省（3个）晋城市阳城县润城镇晋中市昔阳县大寨镇吕梁市汾阳市杏花村镇五、内蒙古自治区（3个）赤峰市宁城县八里罕镇通辽市科尔沁左翼中旗舍伯吐镇呼伦贝尔市额尔古纳市莫尔道嘎镇六、辽宁省（4个）大连市瓦房店市谢屯镇丹东市东港市孤山镇辽阳市弓长岭区汤河镇盘锦市大洼区赵圈河镇七、吉林省（3个）辽源市东辽县辽河源镇

通化市辉南县金川镇延边朝鲜族自治州龙井市东盛涌镇八、黑龙江省（3个）齐齐哈尔市甘南县兴十四镇牡丹江市宁安市渤海镇大兴安岭地区漠河县北极镇九、上海市（3个）金山区枫泾镇松江区车墩镇青浦区朱家角镇十、江苏省（7个）南京市高淳区桠溪镇无锡市宜兴市丁蜀镇徐州市邳州市碾庄镇苏州市吴中区甪直镇苏州市吴江区震泽镇盐城市东台市安丰镇泰州市姜堰区溱潼镇十一、浙江省（8个）杭州市桐庐县分水镇温州市乐清市柳市镇嘉兴市桐乡市濮院镇湖州市德清县莫干山镇绍兴市诸暨市大唐镇金华市东阳市横店镇丽水市莲都区大港头镇丽水市龙泉市上垟镇十二、安徽省（5个）铜陵市郊区大通镇安庆市岳西县温泉镇黄山市黟县宏村镇六安市裕安区独山镇宣城市旌德县白地镇十三、福建省（5个）福州市永泰县嵩口镇厦门市同安区汀溪镇泉州市安溪县湖头镇南平市邵武市和平镇龙岩市上杭县古田镇十四、江西省（4个）南昌市进贤县文港镇鹰潭市龙虎山风景名胜区上清镇宜春市明月山温泉风景名胜区温汤镇

高校品牌建设-赵永鹏

高校品牌就是被社会公众（受教育者）认可的具有特色的教育（教学）主体，是高校（教育者）在品牌意识的强烈驱使下的现代教育系统价值体现。主要包括五层含义：其一，高校品牌是一种教育（教学）主体标识，它同任何一类商品品牌的商品标识一样，有外在形态，不是看不见，摸不着的；其二，高校品牌是具有特色的教育（教学）主体，是创建品牌的特色化教育管理体系、教育环境、师资队伍、培养的学生等；其三，这种特色教育（教学）主体，是被社会公众（受教育者）认可的，在公众中有较高知名度、信誉度，而不是自我标榜的卖弄炒作；其四，高校品牌还须依赖高校（教育者）的品牌意识的建立和完善，所谓品牌意识即指高校（教育者）在教育发展中产生的被社会公众（受教育者）认可的具有个性化特色教育的心理倾向，品牌教育与品牌意识的关系是紧密联系的，二者目标一致，发展方向相同，不可分割；其五，高校品牌是一种效应，是社会公众的认可和信赖。无论是受教育者还是各个用人单位，都对学校的教育、管理、公益形象有不同角度的评价和认同。 2品牌高校的构建高校作为教育的主体，受到中央及地方各级政府的高度重视，各类公办、民办大学风起云涌，从研究生到本科、中专及夜大、自修、脱产、在职生五花八门。而且高校每年不断地扩招，学生人数日益增多，使教育质量受到严峻地挑战，社会公众（受教育者）对大学教育的认可度日益下降。创建高校品牌的目的就在于提升高校教学质量，对高等学校的重点建立在高校培养人才的层次及数量上，在各个层次的人才培养中，因材施教，走“精品”之路，使得高等教育朝着“精品”方向发展。品牌高校构建的主要要素见图1，主要包括以下几点。 “品牌”实质上是一所高校的整体标识，高校中的某位著名教师最多也只不过是其品牌的形象代言人，这里所说的“品牌”显然不是指个人的行为，而是高校在创立品牌教育过程中必须要有的观念。单独一个人所能创造的“品牌”效应无法同团体的品牌效应相比，如果单单只是为某位教师而去创立品牌，就会出现适得其反的效果，不仅加重了教师的工作负担，同时也会出现社会公众（受教育者）只认可某位教师，形成某一学科领域的“品牌效应”的现象。此外，也会因该教师授课面不广，不能经常出现在受教育者面前而产生不良的影响。在这方面需要向一些国外著名的高等学府学习，如“哈佛大学”、“牛津大学”等等，他们都是成功的品牌高校。因为“哈佛”、“牛津”带给人们的是一整套充满个性化的品牌教育，它们区别于其他高等院校的教育，这个品牌教育并非是“哈佛”等一流学校的创始人一个人所能做到的，而是这些一流学校的“品牌”整体形成的。“哈佛”等学校在发展中所显现的教育思想，正是我们在创立品牌教育过程中所需要学习的理念。由此看来，要创立“品牌高校”，不仅要求学校在硬件、软件方面达到一定的程度，还应有若干年的建校历史。因为教育品牌与经济

全国高校特色专业建设点名单(第六批)

教育部财政部关于批准第六批高等学校特色专业建设点的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局)，新疆生产建设兵团教育局、财务局，有关部门(单位)教育司(局)、财务司(局)，教育部直属各高等学校：根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)和2010年度高等学校特色专业建设点的规划，在有关学校和单位推荐基础上，经研究，现批准北京大学“金融学”等804个专业点为第六批高等学校特色专业建设点(其中经费自筹建设点53个，名单见附件)，并将有关事宜通知如下：建设高等学校特色专业是优化专业结构，提高人才培养质量，办出专业特色的重要措施。项目承担学校和项目负责人要充分认识建设特色专业的重要意义，按照两部有关加强“质量工程”本科特色专业建设的要求，紧密结合国家、地方经济社会发展需要，改革人才培养方案、强化实践教学、优化课程体系、加强教师队伍和教材建设，切实为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。各地教育行政部门和中央有关部门(单位)要负责指导、检查、.....查看全文全国高校特色专业设置第六批学校名称专业名称北京大学金融学北京大学新闻学北京大学电子信息科学与技术北京大学环境科学中国人民大学国际政治中国人民大学汉语言文学中国人民大学行政管理清华大学电气工程及其自动化清华大学土木工程清华大学环境工程清华大学工程力学与航天航空工程北京交通大学自动化北京交通大学电气工程与自动化北京航空航天大学测控技术与仪器北京航空航天大学探测制导与控制技术北京理工大学自动化北京理工大学飞行器设计与工程北京科技大学热能与动力工程北京化工大学材料科学与工程北京邮电大学应用物理学北京邮电大学机械工程及自动化华北电力大学机械工程及自动化华北电力大学风能与动力工程中国石油大学(北京)勘查技术与工程中国石油大学(北京)自动化中国矿业大学(北京)土木工程中国矿业大学(北京)电气工程与自动化中国地质大学(北京)地球化学中国地质大学(北京)材料科学与工程中国农业大学车辆工程中国农业大学电子信息工程学校名称专业名称辽宁石油化工大学过程装备与控制工程辽宁石油化工大学油气储运工程大连交通大学土木工程沈阳化工大学无机非金属材料工程沈阳化工大学高分子材料与工程辽宁工业大学机械设计制造及其自动化沈阳航空航天大学电子信息工程沈阳农业大学农业机械化及其自动化中国医科大学预防医学辽宁中医药大学针灸推拿学沈阳药科大学生物工程沈阳药科大学中药学辽宁师范大学数学与应用数学沈阳师范大学学前教育沈阳师范大学汉语言文学渤海大学汉语言文学东北财经大学工程管理东北财经大学旅游管理沈阳工程学院电气工程及其自动化辽宁医学院临床医学大连外国语学院英语沈阳体育学院运动人体科学沈阳音乐学院作曲与作曲技术理论辽宁对外经贸学院国际经济与贸易吉林大学地质学吉林大学高分子材料与工程吉林大学测控技术与仪器吉林大学计算机科学与技术吉林大学动物医学东北师范大学心理学东北师范大学会计学学校名称专业名称苏州科技学院环境工程南京审计学院财政学南京体育学院运动人体科学南京艺术学院表演常熟理工学院数学与应用数学浙江大学国际经济与贸易浙江大学计算机科学与技术浙江大学土木工程浙江大学生物系统工程浙江大学植物保护宁波大学体育教育浙江工业大学汉语言文学杭州电子科技大学通信工程浙江理工大学轻化工程浙江农林大学木材科学与工程浙江中医药大学听力学浙江中医药大学护理学浙江师范大学思想政治教育杭州师范大学化学浙江工商大学计算机科学与技术温州大学物理学中国计量学院产品质量工程宁波工程学院土木工程嘉兴学院会计学温州医学院药学台州学院材料物理绍兴文理学院纺织工程浙江警察学院治安学中国美术学院雕塑中国美术学院建筑学浙江树人学院国际经济与贸易

高校社会体育品牌专业建设的回顾与思考

高校社会体育品牌专业建设的回顾与思考 1、前言上世纪90年代以来，高等学校专业建设取得了巨大成就。高等学校学科专业的数量不断增加，覆盖面不断扩大，培养的专业人才规模不断增长，为推进高等教育大众化的发展起到了积极作用，为国家经济和社会发展提供了充足的人才保障和智力支撑，为提升国民素质和文化水平、促进我国从人口大国迈向人力资源强国做出了重要贡献。当然，在看到我国高等学校专业建设在此过程中取得巨大成就的同时，也要看到我国高等学校专业建设方面也存在一些亟待解决的突出问题，这主要体现在高等学校专业建设培养的人才与社会需求相适应的问题。现有高校人才培养模式、课程体系、教学方法和教学过程中培养的人才规格与素质在一定程度上不能很好地满足用人单位的人才质量需求。所以，面对如此突出矛盾，加快专业结构调整、提高人才培养质量是高校的必然选择，而实施品牌专业建设战略是促进高校专业结构调整、提高人才培养质量的重要途径。社会体育专业是我国体育学门类新办的本科专业。它是伴随着我国经济社会的快速发展，顺应国民不断增长的体育文化需求而发展起来的一门新兴专业。自1993年天津体育学院首先开办社会体育专业以来，在短短二十年的时间里，办学规模迅速扩张，截至2021年，全国已有212所高校开设了社会体育本科专业，涵盖了师范、体育、理工、农业、综合性等不同类别的院校。2021年又有10所院校申报社会体育指导与管理专业并进入公示阶段。现在应该到了从关注专业数量增长到关注专业质量提升的时候，也就是社会体育品牌专业建设到了关键的时候。社会体育品牌专业建设是调整高等教育专业结构，培养社会适应性人才的需要；是提高高等教育质量，培养创新型人才的需要；是高校社

江苏高校品牌专业建设工程一期项目实施办法

附件江苏高校品牌专业建设工程一期项目实施办法根据省政府办公厅印发的《江苏高校品牌专业建设工程实施方案》，为做好一期项目（含“品牌专业”和“品牌专业培育点”，下同）组织实施工作，特制定如下办法。一、建设规模及分布一期项目将立项建设200个品牌专业，其中本科150个，高职高专50个；立项建设50个品牌专业培育点，其中本科30个，高职高专20个。采用2015年一次遴选、分两批建设的方式进行：第一批建设期为2015-2018年，立项建设150个品牌专业（本科120个，高职高专30个），30个品牌专业培育点（本科15个，高职高专15个）；第二批建设期为2016-2019年，立项建设50个品牌专业（本科30个，高职高专20个），20个品牌专业培育点（本科15个，高职高专5个）。本科立项项目的学科分布比例原则上为农医10%、社科30%、理工60%，高校类型分布比例原则上为“985工程”高校和“211工程”高校35%、博士授权高校35%（交叉类型取最高值、不重复计算）、其他本科高校30%；高职高专立项项目的服务产业分布比例原则上为第一产业10%、第二产业45%、第三产业45%。二、申报范围及要求（一）申报范围申报的本科专业须为《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中已公布的专业，申报的高职高专专业须为《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》中已公布的专业或经教育部备案的目录外专业，

不得为专业类、“专业（专业方向）”或其他形式，并同时满足以下至少2个条件： 1. 经济社会发展急需的重点专业，包括现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和信息产业、交通运输产业、海洋产业、文化产业、社会建设与管理等重大领域相关专业； 2. 办学实力强的主干专业，主要是综合实力校内排名前10%的专业； 3. 社会认可度高的热点专业，主要是高考第一志愿符合率、毕业生年终就业率位居本校前列的专业。以下专业应优先申报： 1. 上述3个条件均具备的专业； 2. “十二五”省重点专业（按专业建设，或按专业类、群建设的核心专业）； 3. 在省内同类高校的同类专业中，具有显著比较优势的专业。（二）申报数量各高校依据限额申报，基础名额和补充名额相加为各校的申报数量。基础名额：普通本科高校（含部委、省属、市属、民办）每校4个；高职高专院校每校2个。独立学院暂不安排申报。补充名额：本科高校中，“985工程”高校4个，“211工程”高校3个，具有博士学位授权的高校2个，具有硕士学位授权的高校1个（交叉类型取最高值、不重复计算）；高职高专院校中，国家示范（骨干）和省示范性高职院校1个。品牌专业和品牌专业培育点按品牌专业一次申报，评审结果分为品牌专业和品牌专业培育点两类。（三）申报内容

国家985工程高校名单及重点学科

国家985工程高校名单及重点学科附件1：国家“985”工程高校名单及重点学科高校名称学科名称清华大学（一级学科）数学、物理学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、生物医学工程、管理科学与工程、工商管理、生物学、药学清华大学（二级学科）数量经济学、设计艺术学、专门史、分析化学、精密仪器及机械、环境工程、免疫学、病理学与病理生理学、内科学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、外科学（骨外，胸心外）、妇产科学、肿瘤学、麻醉学北京大学（一级学科）哲学、理论经济学、法学、政治学、社会学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、化学、地理学、大气科学、生物学、力学、电子科学与技术、计算机科学与技术、口腔医学、药学北京大学（二级学科）国民经济学、基础心理学、英语语言文学、印度语言文学、天体物理、固体地球物理学、构造地质学、通信与信息系统、核技术及应用、环境科学、免疫学、病理学与病理生理学、内科学（肾病，心血管病，血液病）、儿科学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、外科学（骨外，泌尿外）、妇产科学、眼科学、肿瘤学、运动医学、流行病与卫生统计学、企业管理、教育经济与管理、图书馆学中国科学技术大学（一级学科）数学、物理学、化学、地球物理学、生物学、科学技术史、力学、核科学与技术

中国科学技术大学（二级学科）天体物理、地球化学、通信与信息系统、计算机软件与理论南京大学（一级学科）中国语言文学、数学、物理学、化学、天文学、地质学、生物学、计算机科学与技术南京大学（二级学科）马克思主义哲学、政治经济学、社会学、英语语言文学、世界史、自然地理学、气象学、材料物理与化学、微电子学与固体电子学、环境科学、外科学（普外）、企业管理、情报学复旦大学（一级学科）哲学、理论经济学、中国语言文学、新闻传播学、数学、物理学、化学、生物学、电子科学与技术、基础医学、中西医结合复旦大学（二级学科）金融学、产业经济学、政治学理论、国际关系、历史地理学、中国近现代史、计算机软件与理论、内科学（传染病，肾病，心血管病）、儿科学、神经病学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、流行病与卫生统计学、药剂学、社会医学与卫生事业管理上海交通大学（一级学科）力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术、船舶与海洋工程、生物医学工程、管理科学与工程上海交通大学（二级学科）凝聚态物理、光学、遗传学、生物化学与分子生物学、电磁场与微波技术、通信与信息系统、病理学与病理生理学、内科学、儿科学、外科学（骨外，整形）、口腔临床医学

江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知

江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知【法规类别】建设综合规定【发文字号】苏政办发[2014]86号【发布部门】江苏省政府【发布日期】2014.10.21 【实施日期】2014.10.21 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知（苏政办发〔2014〕86号）各市、县（市、区）人民政府，省各委办厅局，省各直属单位：《江苏高校品牌专业建设工程实施方案》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。江苏省人民政府办公厅 2014年10月21日江苏高校品牌专业建设工程实施方案

《省政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》（苏政发〔2014〕56号）明确提出，实施江苏高校品牌专业建设工程。为做好工程组织实施工作，现提出如下方案：一、总体要求（一）基本原则。 1．坚持顶天立地。品牌专业（本专科）既要在全国同类专业中具有领先地位，在世界同领域中具有影响力和竞争力，又要能够支撑区域经济社会发展，服务经济转型升级、结构调整、提质增效。 2．坚持特色发展。依据学校办学定位，重点建设具有行业优势、学科特色的专业，打造一批办学声誉卓著、社会广泛认可的品牌专业，加快有特色、高水平大学建设步伐。 3．坚持分类建设。按照部委重点高校、省属本科高校、高职高专院校等类型，分类评议，择优遴选，努力满足经济社会发展和现代化建设对多样化人才的需求。 4．坚持示范引领。引导高校完善专业建设机制，带动其他相关专业建设发展，创新人才培养模式，强化教学中心地位，促进高校内涵式发展。（二）主要目标。到2020年，实现以下目标： 1．打造一批全国领先、具有国际影响的品牌专业。按照“突出优势、强化特色、创新机制、打造品牌”的要求，突出重点，加大投入，建设200个左右在全国同层次同类专业中具有领先优势、高标准通过国际专业认证、在世界同领域具有影响力和竞争力的本专科品牌专业。 2．培养大批适应经济社会发展需求的高素质人才。品牌专业毕业生就业竞争力处于全国领先水平，创新创业能力突出，与世界同类高校同台竞技获得优异成绩，国际职业资格证书获取率达国际先进水平。 3．形成富有弹性、充满活力的人才培养机制。本专科专业动态调整机制基本建立，学

2018第三批国家级特色小镇申报材料 (详细模板)

2018第三批国家级特色小镇申报材料(详细模板) 第二批全国特色小镇入选名单已经公布，通过对这些小镇的分析和解读，可以看出这批名单对产业、历史文化IP等要素更加看重。这对于要申报第三批以及今后申报全国特色小镇的地方政府有着极大的参考和借鉴价值。避免雷区，早做准备！ 2017年8月22日，住建部公布了认定后的第二批276个全国特色小镇名单。与去年不同的是，今年一并公布了《专家组对第二批全国特色小镇的评审意见》。住建部强调，将督促检查第二批特色小镇按照专家评审意见予以整改。同时，还将联合财政部等有关部门对已认定特色小镇（第一批）工作推进情况进行检查。通过分析解读名单，可以看出第二批名单愈发强调了特色小镇要有产业发展、独特历史文化IP等竞争加分项。同时，今后申报工作中要想成功，过度房地产化、求洋求大等误区、雷区必须提早避免，早有警示，早做准备。 1入选更注重产业是否完备特色小镇，是否强劲，有后劲儿的特色产业是应有之义，无疑也是全国特色小镇认定、评定的命门。此前，浙江省级多家特色小镇遭警告、降级，甚至淘汰。均是由于在特色产业和产业链培育、招商上缺乏后劲。

因此，第二批全国特色小镇入选名单中，对产业和产业链的重视可见一斑。以此次入选的广西贵港市港南区桥圩镇、湖北咸宁市嘉鱼县官桥镇为例。在入选之前，上述小镇在羽绒产业、新材料产业方面已经有所发展和建树。其中，广西贵港市港南区桥圩镇是全国重点镇和“中国羽绒之乡”。年加工羽绒产量占全国的28%，占全世界的18%，成为与浙江萧山、广东吴川齐名的全国三大羽绒基地之一。目前，该镇规模以上企业达31家，2016年工业总产值58.5亿元。未来该镇目标打造羽绒产业休闲旅游为主的“温暖”小镇。相比发达地区特色小镇动辄上千亿元的工业规模，桥圩镇的这两大产业也许不是很突出，但对带动当地工业发展、帮助当地农民致富发挥了极其重要的作用。当地政府甚至还提出了把桥圩镇建设成为贵港市副中心的远景设想。新材料产业是战略性新兴产业中的生力军，发展新材料特色小镇不仅战略意义重大，而且为特色小镇找到优质特色产业抢占了先机。此次入选的湖北咸宁市嘉鱼县官桥镇便是一个新材料小镇。聚焦新材料，对新材料产业“情有独钟”。截至目前，官桥镇新材料生产企业已达14家。 2小镇产业必须有历史积淀除此之外，在此次名单中可以看出，比如：河北衡水市枣强县大营镇皮革产业、河北保定市曲阳县羊平镇石雕雕刻产业、内蒙古乌兰察布市凉城县岱海镇的老字号鸿茅药酒产业、烟台市招远市玲珑镇的黄金产业等入选小镇都有一定特色产业和产业链的历史基础。特别是缺乏产业发展支撑的中西部省份，有着悠久历史、优质农产业等特色产业资源的小镇往往也能够在竞争中脱颖而出。比如湖北潜江市熊口镇小龙虾产业、

广州大学努力打造高校廉政文化建设品牌

广州大学努力打造高校廉政文化建设品牌“廉政文化进学校”是高校反腐倡廉工作一次崭新的实践和全新的挑战。近年来，广州大学认真贯彻落实中央颁布的《实施纲要》和教育部《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》的要求，全面推进廉政文化进校园工作,努力打造高校廉政文化建设品牌。一、建设廉洁校园的共识与理念高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地。广州大学开展廉政文化进校园活动，对于营造良好的育人环境、培养合格的社会人才、促进学校的发展和稳定等，都具有十分重要的意义。人的成长靠的是一种文化。因此，要把开展廉政文化进校园活动与育人的工作结合起来，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，逐步提高法律意识和廉政意识，形成勤俭廉洁、诚实守信、遵纪守法的良好品质和高尚的道德情操。大学担负着培养社会主义建设者和接班人的重任，文化的价值取向决定了学校的办学方向和培养目标。因此，要把廉政文化作为校园文化建设的重要目标和组成部分，将开展廉政文化建设与校园文化建设结合起来，在校园文化建设中加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、 1 廉政操守等内容，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律

的新时期“四有新人”。大学的文化对整个社会具有极大的影响作用。学校廉洁了，师生廉洁了，这个“象牙塔”对社会的辐射将是巨大的，这块“净土”对全社会成员的影响也将是极其深远的。因此，要把开展廉政文化进校园活动与加强师德建设和学风建设结合起来，提高师生反腐倡廉的自觉性和能力，从而为社会提供思想养分和智力支持。高校文化所具有的育人、价值和辐射三大功能，使得廉政文化进校园有着重大的现实和深远的历史意义。广州大学党委对开展廉政文化进校园活动工作从一开始就非常重视，按照“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，有关部门各负其责，广大师生共同参与”的要求，把廉政文化进校园活动作为推进校园政治文明和精神文明建设的重要内容，纳入学校宣传教育工作总体部署，初步形成了以科学的理论为统领，以丰富的文化活动为载体，以健全的制度为保障，体现反腐倡廉工作的要求和发展方向，具有鲜明时代特色和广州大学特点的高校廉政文化体系。开展廉政文化进校园工作，必须从高校和高等教育的规律出发，确定好廉政文化进校园的主题和目标，特别是有明确的工作思路。根据广州大学的特点，学校提出了“一个主2 题、两个层级、三个群体、四个重点、五个关口”的工作思路。

国家211工程高校重点学科名单

国家211工程高校重点学科名单清华大学(一级学科) 数学、物理学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、操纵科学与工程、运算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、生物医学工程、治理科学与工程、工商治理、生物学、药学清华大学(二级学科) 数量经济学、设计艺术学、专门史、分析化学、周密仪器及机械、环境工程、免疫学、病理学与病理生理学、内科学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、外科学（骨外，胸心外）、妇产科学、肿瘤学、麻醉学北京大学(一级学科) 哲学、理论经济学、法学、政治学、社会学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、化学、地理学、大气科学、生物学、力学、电子科学与技术、运算机科学与技术、口腔医学、药学北京大学(二级学科) 国民经济学、基础心理学、英语语言文学、印度语言文学、天体物理、固体地球物理学、构造地质学、通信与信息系统、核技术及应用、环境科学、免疫学、病理学与病理生理学、内科学（肾病，心血管病，血液病）、儿科学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、外科学（骨外，泌尿外）、妇产科学、眼科学、肿瘤学、运动医学、流行病与卫生统计学、企业治理、教育经济与治理、图书馆学中国人民大学(一级学科) 哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、工商治理中国人民大学(二级学科) 中共党史、国际政治、文艺学、中国古代史、中国近现代史、农业经济治理、行政治理、档案学北京交通大学（一级学科）信息与通信工程、交通运输工程北京交通大学（二级学科）产业经济学、桥梁与隧道工程北京工业大学(二级学科) 光学、材料学、结构工程

江苏省教育厅关于做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告

江苏省教育厅关于做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告和考核相关工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】苏教高函[2017]37号【发布部门】江苏省教育厅【发布日期】2017.10.22 【实施日期】2017.10.22 【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件江苏省教育厅关于做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告和考核相关工作的通知（苏教高函﹝2017﹞37号）各有关高等学校：江苏高校品牌专业建设工程一期项目于2015年启动建设。两年来，品牌专业不但推动了人才培养机制模式改革，引领了高校本专科专业建设，而且强化了大学的标杆意识和顶天立地意识。同时，品牌专业从战略和机制上把学校的发展与国家和区域的发展更加紧密地结合起来，适应了供给侧结构性改革需要，进一步提升了高素质人才培养质量，支撑和推进了经济转型升级，对江苏经济社会发展的贡献度正在不断显现。为更好地推进全省高校品牌专业建设工作，根据《省政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工

程实施方案的通知》（苏政办发〔2014〕86号）、《省教育厅省财政厅关于做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目建设任务实施工作的通知》（苏教高〔2015〕14号）和《江苏省财政厅江苏省教育厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程专项资金管理暂行办法的通知》（苏财规〔2015〕43号）等文件要求，经研究，省教育厅定于近期开展江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告和考核工作。现将有关事项通知如下。一、做好中期报告相关工作（一）中期报告根据《江苏高校品牌专业建设工程一期项目实施办法》要求，请各项目责任高校根据围绕《项目任务书》中确定的2015年～2017年主要目标任务，认真填写《江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告》（附件1），重点概述自项目启动以来的建设任务进展情况，在教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学交流合作、教育教学研究与改革等6个方面的主要建设成果，以及经费的使用和绩效等。需报送：材料1.江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告省教育厅和省财政厅将组织专家对各项目《中期报告》进行评议，并适时组织现场抽检。评议结论作为项目绩效考核滚动建设的重要依据之一。（二）《项目任务书》、《建设实施方案》调整与变更各专业的《江苏高校品牌专业建设工程一期项目任务书》（以下简称《项目任务书》）和《江苏高校品牌专业建设工程一期项目立项专业建设实施方案》（以下简称《建设实施方案》）是项目实施、经费拨付、绩效考核、检查验收的依据，调整或变更应予慎重。确需在中期报告时调整或变更项目任务（仅限调整或变更

心得体会：特色小镇“产城人文”四位一体发展研究(最新)

心得体会：特色小镇“产城人文”四位一体发展研究（最新）一、X省第二批国家级特色小镇名单继2016年10月住建部公布了首批127个全国特色小镇名单后，2017年8月28日，住建部再次公布第二批全国特色小镇名单，认定北京市怀柔区雁栖镇等276个镇为第二批全国特色小镇。第二批公布的特色小镇名单中X省有8个，分别是X市枣强县大营镇、石家庄市鹿泉区铜冶镇、X市X县X镇、邢台市柏乡县龙华镇、承德市宽城满族自治县化皮溜子镇、邢台市清河县王官庄镇、邯郸市肥乡区天台山镇、X市徐水区大王店镇。二、从专家评审意见看特色小镇发展中存在的问题通过汇总专家评审意见，我们发现X省入围第二批特色小镇的虽然有一些特色，但同时也存在一些值得我们注意的问题。总体来看，特色小镇存在未能很好地实现“产城人文”融合四位一体发展的问题。主要有以下几个方面：（一）存在编制规划缺乏，质量有待提高完善的问题

X省入围第二批特色小镇的8个特色小镇中，有6个特色小镇专家评审意见都是尽快编制规划，提升编制质量。这说明X省在特色小镇发展方面普遍存在编制规划缺乏，质量有待提高的问题，这不利于未来特色小镇发展。（二）存在镇区与园区、新镇与旧镇如何协同发展的问题 X省入围第二批特色小镇的8个小镇都是“建制镇”模式。因此，在特色小镇发展过程中存在着镇区与园区、新镇与旧镇如何协同发展的问题。如，专家评审意见中指出，X市徐水区大王店镇要处理好镇区与园区的关系，实现服务设施共享，避免新老镇区各自为政。（三）存在镇区环境需要不断整治和生态环境需要提升的问题特色小镇要按照特色宜居的要求建设。从专家评审意见中可以看出，X省这8个特色小镇普遍存在镇区环境整治和生态提升问题。比如，X市枣强县大营镇要加强对老镇区的环境整治；石家庄市鹿泉区铜冶镇应加强镇域村庄环境整治，改善农村人居环境；X市X县X镇要加强对镇域生态环境的修复，可将雕刻艺术运用于采石场的山体修复，打造巨型“雕刻墙”；邢台市柏乡县龙华镇要整治镇区

浅论高校品牌建设

浅论高校品牌建设摘要：社会主义市场经济的发展带来了教育市场的激烈竞争。高校作为我国现行教育格局的重要组成部分，在激烈的教育市场的竞争中发展自己，必须积极推进品牌建设。关键词：再论；高校；品牌。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：要把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革[1]。对于高校来说，在激烈的教育市场竞争中发展自己，必须贯彻落实《纲要》的这一要求，大力推进品牌建设。一、特定的内涵。所谓高校品牌，是指社会各界对民办高校的办学理念、办学特色、办学质量和社会服务等方面的综合认可程度和美誉度[2]。高校品牌的这一特定内涵表述，揭示了以下三层含义。第一，品牌彰显着高校的知名度。知名度则是指被社会公众认识和了解的程度。一所高校只有具有一定的知名度，才能被社会所认可。换句话说，高校的品牌对外是竞争力的表现，对内则标志着凝聚力，代表着发展的动力。特别是在当代的市场经济条件下，高校的品牌和知名度如何，不仅决定着这个高校的发展，而且还会在一定程度上决定着的这个高校的生死存亡。第二，品牌代表着高校的办学特色。所谓特色，就是人无我有，人有我优，人优我新。一所高校的品牌建设，既要达到这一特色要求，也要具有一定的稳定性，能够经得起时间过程的检验，能够被客观社会大众认以及家长和考生向往，在人才市场上有立足之地。第三，品牌是高校的一种无形资产。教育品牌不同于生产产品，它无论从理念上，还是在方法上，都与生产产品表现着明显的差异。一所高校的品牌，一般要经过教职员工一定时期的共同努力，学校的知名度和信誉，知识与管理等方面的积累才能树立起来，并逐渐为社会和学子所认可与接受。这种良好社会信誉本

高等学校品牌特色专业建设工作总结报告

通信技术专业建设工作总结报告二○一二年三月

目录 1 建设目标................................................. - 1 - 2 建设成效................................................. - 2 - 2.1 探索和实践了“全程职业化”的人才培养模式...................... - 2 - 2.2构建和实施“四个嵌入”的课程体系............................... - 2 - 2.3锻炼形成了双师素质强、专兼结合的省级优秀教学团队............... - 3 - 2.4以现网设备为主，建成体系较完备的校内外实训基地................. - 3 - 2.5教科研和社会服务工作成效显著................................... - 4 - 2.6学生培养质量好、就业层次高..................................... - 4 - 3 项目建设主要工作内容..................................... - 4 - 3.1人才培养模式和课程体系的探索与实践............................. - 5 - 3.2课程建设与改革................................................. - 8 - 3.3师资建设...................................................... - 15 - 3.4 实训基地建设................................................. - 31 - 3.5教科研和社会服务能力建设...................................... - 37 - 3.6教学质量监控和管理............................................ - 46 - 3.7人才培养质量.................................................. - 50 - 4、近两年经费投入和使用情况............................... - 57 - 5 专业优势和特色.......................................... - 58 - 5.1以职业技能大赛引领专业建设和人才培养.......................... - 58 - 5.2全方位、多层次的校企合作...................................... - 58 - 6 存在问题及改进措施...................................... - 59 - 6.1主要问题...................................................... - 59 - 6.2整改措施...................................................... - 59 -

各大高校特色专业

学校名称专业名称北京大学国际政治北京大学地理科学北京大学地球物理学北京大学理论与应用力学中国人民大学宗教学中国人民大学计算机科学与技术中国人民大学会计学清华大学材料科学与工程清华大学测控技术与仪器清华大学生物医学工程清华大学工业工程北京交通大学交通工程北京科技大学机械工程及自动化中国石油大学(北京) 应用化学中国矿业大学(北京校区) 地质工程中国矿业大学(北京校区) 工程力学中国地质大学(北京) 土地资源管理北京邮电大学信息工程北京化工大学应用化学北京化工大学自动化中国农业大学电气工程及其自动化

中国农业大学农村区域发展北京林业大学风景园林北京林业大学野生动物与自然保护区管理北京师范大学思想政治教育北京师范大学化学北京师范大学环境科学北京外国语大学法语北京外国语大学新闻学北京语言大学日语北京语言大学阿拉伯语对外经济贸易大学金融工程中央财经大学税务中国政法大学社会学中央民族大学舞蹈学中央民族大学历史学中央民族大学艺术设计中国人民公安大学交通管理工程北京体育大学运动人体科学河北工业大学电气工程及其自动化燕山大学材料成型及控制工程燕山大学自动化河北理工大学化学工程与工艺

河北工程大学土木工程河北农业大学土木工程河北医科大学口腔医学河北医科大学预防医学河北师范大学地理科学河北经贸大学国际经济与贸易河北经贸大学金融学中国人民武装警察部队学院火灾勘查中央司法警官学院行政管理华北科技学院自动化石家庄铁道学院交通工程石家庄铁道学院工程管理石家庄经济学院土地资源管理华北煤炭医学院护理学承德医学院临床医学廊坊师范学院汉语言文学河北体育学院运动训练石家庄学院制药工程山西大学计算机科学与技术太原理工大学计算机科学与技术中北大学特种能源工程与烟火技术