六年级科学复习资料

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六年级科学下册第一单元测试卷

一、填空:12%

1、轴是由()组成并能绕()的简单机械。

2、力臂是从()的()距离。

3、费力杠杆的优点是(),缺点是()。

4、滑轮有两种连接方式,一种是()连接,另一种是(

)连接

5、螺旋是斜面的(),螺旋也是一种()的简单机械。

6、踏脚和大链轮应用了(),起着()的作用。

二、判断:4%

1、在滑轮组里,定滑轮的数量越多越省力。()

2、在滑轮组里,一个动滑轮可以省一半的力。()

3、在轮轴中,轮越大,越省力。()

4、两个互相咬合的齿轮,当它们转动时,其转动的方向相反。(

三、选择:4%

1、使用()可以改变力的方向。

A、动滑轮

B、定滑轮

C、斜面

D、轮轴

2、将国旗升到旗杆顶端,利用的是()。

A、斜面

B、杠杆

C、滑轮

3、制造天平利用的原理是()。

A、杠杆

B、滑轮

C、斜面

4、我们用铁片撬图钉,成为简单机械的是()。

A、手

B、图钉

C、铁片

四、简答:10%

1、齿轮有哪些作用?

2、定滑轮和动滑轮各有什么优缺点?

六年级科学下册第二单元测试卷

一、填空:12%

1、()多,()少,是我国的基本国情。

2、保护野生动植物必须保护它(),所以要设立()。

3、大熊猫是我国的()动物。

4、矿产资源主要分为()和()。

5、能源矿产是()。

6、海洋是一个(),蕴藏着丰富的宝藏,需要我们()地开发和利用。

7、我国渔业从沿岸海区()开始,距今已有()历史。

二、判断:4%

1、节约用水是一种美德,值得宣传。()

2、耕地是我们种植粮食的主要地方。()

3、只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。()

4、海洋里有着丰富的海产品和稀有生物。()

三、选择:4%

1、下列属于濒危植物的是()。

A、银杉

B、雪松

C、椰树

2、下列不属于濒危动物的是()。

A、中华鲟

B、丹顶鹤

C、孔雀

3、下列不是由石油提炼加工而成的是()。

A、陶瓷

B、塑料

C、化纤

4、按目前开采速度计算,世界上的煤还能开采约()年

A、500 年

B、200年

C、1000年

四、简答:10%

1、为什么要保护野生动植物?

2、为什么要休渔?

六年级科学下册第三单元测试卷

一、填空:12%

1、16 世纪,()创立“日心说”,彻底推翻了(),奠定现代天文学的基础。

2、2008 年,中国航天员()成为第一位在()。

3、冬季星空中最耀眼的星座是()。夏季星空中最耀眼的星座是()。

4、观星要先(),然后找()作标志,要有家长陪同,注意安全。

5、20 世纪初,()发明(),人类开始接受来自宇宙的无线电波。

6、()、电视实况转播都是靠()。

二、判断:4%

1、银河的光带是由密密麻麻的星星会聚而成的。()

2、河外星系是类似银河系那样的庞大天体系统。()

3、北极星在大熊座。()

4、在一天的不同时刻,星座在天空中的位置是不断变化的。()

三、选择:4%

1、太阳是银河系中的一颗()星。

A、行

B、恒

C、小行

2、以下天体系统中,不含地球的是()。

A、太阳系

B、河外星系

C、银河系

D、总星系

3、天空中位置不变的星星是()。

A、北斗星

B、北极星

C、牛郎星

D、织女星

4、把第一颗人造地球卫星送上天的国家是()。

A、中国

B、美国

C、苏联

四、简答:10%

1、我们该怎样观察星空呢?

2、简单介绍人类探索宇宙的历程?

参考答案

第一单元:

一、填空:

1、轮和轴共同轴线方向转

2、支点到力的作用线垂直

3、省路程、省时间费力

4、定滑轮动滑轮

5、变形斜面类

6、轮轴动力传递二、判断:

1、×

2、√

3、√

4、√ 三、选择:

1、A

2、C

3、A 4 、 C 四、简答:

1、传递动力、改变转速、改变传动方向。

2、定滑轮的优点是能改变用力方向,缺点是不能省力。动滑轮的优点是能省力,缺点是不能改变用力方向。

第二单元:

一、填空:

1、人口人均耕地

2、生存的环境自然保护区

3、一级保护

4、金属矿产非金属矿产

5、不可再生资源

6、巨大的宝库合理

7、大规模采拾贝类六七千年二、判断:

1、√

2、√

3、×

4、√ 三、选择:

1、A

2、C

3、A

4、B 四、简答:

1、从生态平衡、生物多样性的角度来看,任何一种生物的消亡对其他生物的生存、延续都会带来难以预料的后果。

2、全世界70%的渔场存在过度捕捞现象,造成渔场的产量逐年下渐,如果休渔,会稳定、提高渔场的产量。

第三单元:

一、填空:

1、哥白尼“地心说”

2、翟志刚太空行走的中国人

3、猎户座天鹅座

4、确定方向亮星5 、雷诺射电望远镜6 、卫星电话卫星

二、判断:

1、√

2、√

3、×

4、√

三、选择:

1、B

2、B

3、A

4、C

四、简答:

1、①先要确定方向,然后找亮星作标志。

②每天要在固定的时间站在固定的位置观察,并找一个参照物。

2、①公元140 年,古希腊天文学家托勒密提出了“地心说” 。

② 16世纪,哥白尼创立“日心说” ,彻底推翻了“地心说” 。

③布鲁诺发展了哥白尼的学说,并进一步指出太阳不是宇宙中心,宇宙是无限的;宇宙中除了物质是永恒的外,再也没有其他永恒的东西。

④17世纪,伽利略发明天文望远镜,使人类的视野迅速扩展,月球的环形山赫然展现在人们面前。

科学《简单机械》练习卷(二)姓名:成绩:

一、填空。(每空1分)共44分。

1、螺旋是变化了的斜面,生活中运用螺旋的有:、等。

2、自行车是______ 、_________ 、 ________ 、_________ 等简单机械的组合。

3、自行车上应用了许多机械原理,我们发现脚踏板利用原理,车闸利用了原理。

4、罐子凸起的边缘起到了作用。

5、根据滑轮的不同连接方式可分为和。旗杆上

的滑轮是。

6、杠杆的平衡条件:。

7、动滑轮可以,但不能改变,费;

定滑轮可改变,但不,不费;滑轮组既能又能。

8、我国的人均耕地为公顷。、是我国的基本国

情。

9、我们靠仅占世界的耕地养活的人口、可见我国多么珍贵!

10、是当今世界主要的能源矿产之一。它可以提炼多种产品,其中,

是石油的主要产品,它是大多数汽车、飞机、火车和轮船的燃料。

11、许多化工产品,如塑料、化纤等原材料也是由产品加工而成的。

12、是不可再生资源。

13、太阳系有八大行星,它们是

14、太阳是银河系中一颗普通的。距离银河系中心约光年。

15、星是近年来人类探测外星世界的主要目标之一,2004 年初,美国“ ”号探测器降临星。

二、选择题。(每空2分)共14 分

1、我们曾用螺丝刀为工具来做一个“小个子战胜大力士”的游戏,这时的螺丝刀就成为()。

A 轮轴

B 杠杆

C 滑轮

2、下列杠杆类工具中,工作时是费力杠杆的为()。

A 实验时用的镊子

B 饮水机水龙头上的开关

C 电工用的老虎钳

3、()属于金属矿产,()属于非金属矿产。

A 石油

B 铁矿石

C 黄铜矿

D 钻石

4、距太阳最远的行星是???????()

A. 水星

B.火星

C.海王星

D.天王星

5、()是春季的代表星座。

A. 天鹰座

B. 狮子座

C. 仙女座

D. 金牛座

6、2003年,我国()成为第一位“太空人” 。

A. 翟志刚

B. 杨利伟

C. 聂海胜

D. 景海鹏

、连线题。(8 分)

扫把斜面门锁

汽车方向盘省力杠杆盘山公路

螺丝钉费力杠杆镊子

手推车轮轴扳手

四、判断题。(正确的在括号里打“√” ,错误的打“×”)(15 分)

1、自行车的车闸应用的是杠杆原理。()

2、在高度相同的情况下,斜面越长越省力。()

3、机械是人类征服自然的武器。()

4、渔业资源是可再生的资源,可以随意捕捞。()

5、海底的金属矿产的储量比陆地上的多。()

6、我国土地资源丰富,所以不用保护。()

7、我国的钢铁产量一直居世界领先地位。()

8、非金属矿产是人类生活和生产中不可缺少的资源。()

9、太阳只不过是银河系中一颗普通的恒星,它距离银河中心

约2.3 万光年。. ()

10、天空中的星星看上去好像一样,所以它们间的距离不远。()

11、慧星是由冰块和尘埃物质组成的。()

12、太阳系中质量最大的行星是地球。()

13、八大行星围绕太阳公转,卫星也围绕着太阳公转。()

14、银河系的直径约10 光年

15、在太阳系中只有八颗行星。

五、简答题( 4+5+5+5)共19 分

1.为什么要禁用红砖?

2、石油是怎样形成的?

3、什么叫太空育种?

4、在浩瀚的海洋里,除了具有丰富的海洋渔业资源以外,海洋深处还蕴藏着哪些丰富的

宝藏呢?

答案一、填空

1、螺丝立交桥

2、杠

杆、滑轮、轮轴、斜面

3、轮轴杠杆

4

支点5 、定滑轮动滑轮定滑轮6

、动力×动力臂

=阻力×阻力臂

7、省力用力的方向时间用力的方向省力时间既能省力又

能改变用力的方向

8

0.095 人中多、人均耕地少

9、7% 23% 土地资源

10、石油燃油

11、石油

12、能源矿产

13、水星金星地球火星木星土星天王星海王星

14、恒星3万

15、火勇气火

、选择题

、连线题

1、A

2、A

3、B、CA、D

4、C

5、B

6、B

扫把斜面门锁

汽车方向盘省力杠杆盘山公路

螺丝钉费力杠杆镊子

手推车轮轴扳手

四、判断题

1、√

2、√

3、√

4、×

5、√

6、×

7、√

8、√

9、√ 10、× 11、√12、× 13、× 14 、×15、×

五、简答题

1、答:红砖是靠挖耕地烧制而成的,大量使用红砖,会使耕地大面积遭到破坏。

2、答:大多数科学家认为,石油来源于海洋生物的遗骸,这些遗骸经过千万年的特殊变化而形成了石油。

3、答:太空育种是太空搭载科学实验的一种,是将农作物种子搭载于返回式地面卫星,借助太空超真空、微重力及宇宙射线等地面不可模拟的环境变化,使种子发生变异,经过地面多代选育获得稳定的遗传性状,从而培育出新的农业品种来。

4、答:(1)海水中含有大量的盐分。

(2)潮汐能发电。

(3)锰、铁、铜、镍、钴等金属矿产,而且,这些金属矿产有海底的储量比陆地上的储量还多得多。

(4)还有石油、天燃气、煤矿等矿产。

科学《简单机械》练习卷(三)姓名:成绩:

一、填空题。(每空1分)共32 分

1、“假如给我一个支点,我就能撬动地球!”这句话是古希腊科学家说的。

2、用螺丝刀把螺丝拧进木板里,是利用螺丝刀的作用

3、生活中常见的轮轴有

4、轮轴的轮越大越,轴越小越。

5、我们的手臂像是一根,肘关节是。

6、斜面有的作用,斜面越越。

7、自行车包含很多简单机械,例如车把是变形的,车闸和车铃应用了原理,自行车上还有很多螺丝钉,应用的是原理。

8、扳手应用原理,扳手的相当于轮,柄长的扳手比柄短

的。

9、保护野生动物必须保护它。

10、钢铁是一种重要的材料。在生活和生产中被广泛使用。钢铁是由

经过后制成的。

11、北半球唯一凭肉眼可见的河外星系是。

12、与地球最近的行星。与太阳最近的行星是。与地球和太阳

最远的是。

13、银河系是一个非常庞大的,有上千亿颗太阳这样的以

及。

二、选择题。(每空2分)共14 分

1、下列物品中,()应用斜面原理制成的。

A 跷跷板

B 楼梯

C 扳手

2、下面(

)是省力杠杆,( )是费力杠杆

A 、钓鱼竿

B 、钳子

C 、起钉的起子

D 、扫把

E 、手推车

F 、开瓶器

G 、垒球棒 3、(

)是当今世界主要的能源矿产之一。

A 金属

B 石油

C 石英

D 铁矿石 4、把第一颗人造地球卫星送上天的国家是( )

A. 中国

B.美国

C.苏联

5、星空随着地球四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置常年不变,这颗恒

星是(

A.天狼星

B. 大角星

C. 北极星

D.

织女星

6、下列星体中,不属于太阳系八大行星的是(

A、水星 B、金星 C、地球 D、火星 E、木星

F、土星 G、冥王星 H、天王星 I、海王星

三、连线题( 10 分)

我国第一颗人类地球卫星发射成功 2003年 我国航天员杨利伟遨游太空 1970年 我国第一颗回收式卫星安全返回地面 1975年 苏联发射第一颗人造地球卫星

1957年

四、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(30分)

1、使用斜面与使用杠杆不同,使用斜面只能省力,不可能费力。()

2、轮轴的实质是可以连续旋转的杠杆。()

3、使用杠杆时,可能省力,也可能不省力。()

4、地球的水资源中, 可被利用的淡水不到万分之一。()

5、大多数矿产资源是不可再生的。矿产资源浪费造成的损失是不可弥补的。()

6、要保护海洋渔业资源,可以设置休渔期。()

7、海洋资源是无穷无尽的,可以一直给我们人类提供宝贵的资源。()

8、提倡尽量骑自行车或乘公共交通工具,可以节约汽油,保护能源矿产。()

9、通过各种望远镜,我们可以看到所有的星系。()

10、火星是近年来人类探测外星世界的主要目标之一。()

11、托勒密提出了日心说。()

12、1970年,“长征一号”运载火箭把中国第一颗卫星送入太空,中国成为世界

上第五个能独立研制和发射运载火箭的国家。()

13、银河的光带是由密密麻麻的星星会聚而成的。()

14、八大行星在围绕太阳运行的过程中,相互碰撞是难以避免的. ()

15、地球与月球都是不会发光的行星。()

五、简答题。(3+3+4+4)共14 分

1、为什么说我们需要节约用水吗?

2、海洋有哪些可以开发和利用的资源?

3、在我们的生活中,有哪些用品或设施是空间科学的研究成果?

4、空间科学与我们的生活有何联系?

1、阿基米德

2、轮轴

3

大门的把手螺丝刀自行车的脚踏板钥匙4

省力省力

5

费力杠杆支点

6

省力平缓省力

7

轮轴杠杆斜面

8

轮轴柄省力

9、生存的环境

10

金属铁矿石冶炼

11 、仙女座

12

金星水星海王星

13 、天体系统星体许许多多呈云雾状的星云二

选择题

1、B 2 、B、C、E、FA、G、D

答案、填空

水龙头

G3、B

5、C

6、

4、C

三、连线题

我国第一颗人类地球卫星发射成功2003年

我国航天员杨利伟遨游太空1970年

我国第一颗回收式卫星安全返回地面1975年

苏联发射第一颗人造地球卫星1957 年

美国“阿波罗11 号”登陆月球1969 年

四、判断题

1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、√

7、×

8、√

9、× 10、√ 11、× √

13 、√ 14、× 15、×

12、

五、简答题

1、答:地球上的水资源十分丰富. 地球上的水体虽然很多,但可被人类利用的却不多。地球的水资源中,约97.5%是咸水,淡水资源十分贫乏,只占水资源的

2.5%,而可以被人类利用的仅占淡水资源的0.3%。

2、答:海盐生产、潮汐发电、锰结核、石油钻井等。

3、答:GPS导航仪等帮助汽车、轮船、飞机、火车等进行定位和导航,这一技术

是利用卫星定位系统来实现的,为人类的生活提供了极大的便利。卫星天气预报

等生活中常接触到的技术 .

4、答:气象卫星使人类能够预先知道自然灾害,通信卫星把全世界变成了“地球

村”,空间科学在通信、导航、测地、气象观测、遥感等领域的应用已经非常普遍。

六年级《科学》下册期末试卷

班级 _ ______ 姓名___ __ 成绩_ ________________ 、选择题。(50分每小题 2.5 分)

1.下列工具中,使用费力的是()。

A、筷子

B、钳子

C、木棍

2、下列杠杆中,哪一个与其他两个不属于同类()。

A、跷跷板

B、提起重物的滑轮

C、正在起瓶盖的瓶起子

3、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是()。

A、省力杠杆

B、费力杠杆

C、既不省力也不费力

4、提起相同质量的重物,下面哪个滑轮最省力的是()。

A、定滑轮

B、动滑轮

C、滑轮组

5、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。

A、费力

B、省力

C、既不费力也不省力

7、目前,我国有 84%以上建筑墙体材料仍然使用黏土实心砖,年耗6000 亿块红砖,国家已

6、自行车的刹车应用了原理,起到省力方便的作用。

A、杠杆

B、轮轴

C、滑轮

明确规定, 2008 年红砖退出历史舞台,以下说法错误的是()

A、红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的。

B、耕地是我们种植粮食的主要地方。

C、红砖不适合人类居住。

8、关于矿产资源,下列说法错误的是()。

A、矿产资源主要分为金属矿产和非金属矿产。

B、矿产资源可分为可再生资源和非可再生资源。

C、石油是由古代海洋生物遗骸衍化而来,是可再生资源。

9、我们现在使用的能源绝大部分来自()。

A、太阳

B、月亮

C、火星

10、20 世纪 70 年代,中国科学家、“杂交水稻之父”叫()。

A、杨利伟

B、袁隆平

C、哥白尼

11、在濒危动物中,远不止大熊猫,在中国濒临灭绝的野生动物还有金丝猴等几百

种,下面不属于濒危的是()。

A、中华鲟

B、企鹅

C、扬子鳄

12、渔业资源是可再生的资源,但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭,我国每年都

有一个休鱼期时间是()月到()月。

A、 6、7

B、6、 8

C、6、9

13、下列关于太阳系的说法错误的是()。

A、太阳是太阳系中唯一个能发光发热的恒星。

B、八大行星围绕太阳公转。

C、太阳占太阳系总质量的一半。

14、太阳系内有八大行星,下列不属于八大行星的是()。

A、月球

B、土星

C、水星

15、人们常说“天外有天” ,以下说法错误的是()。

A、后一个天是指河外星系。

B、河外星系也称为总星系。

C、总星系不过是宇宙的很小一部分。

16、下列关于光年,说法错误的是()。

1、

A 、光年是光一年走过的路程。

B 、光年是时间单位。

C 、光年是长度单位。 17、下列关于星空的说法,错误的是( )。

A 、不同的季节星空是不同的。

B 、星星的大小跟距离无关。

C 、狮子座是冬季的代表星座。 18、1969 年,美国(

)登陆月球,

A 、神舟六号

B 、阿波罗 11 号

C 、嫦娥一号

19、中国首位遨游太空的航天员叫( )。

A 、杨利伟

B 、袁隆平

C 、哥白尼

20、关于太空育种,下列说法错误的是(

)。

A 、太空育种是太空搭载科学实验的一种。

B 、太空育种是借助太空超真空、微重力及宇宙射线来改变种子。

C 、太空育种目前只是想象,还没实现。 三、判断题。 ( 10 分 每小题 2 分)

1、螺丝刀比钉锤更能轻松地取出螺丝钉。 ( )

2、定滑轮可以改变力的方向,而且省力。 ( )

3、太阳能是取之不尽,用之不竭的。 ( )

4、地球生物很多,灭绝几种没关系。

5、煤,石油,天然气,它们是不可再生的资源。 ( ) 四 连线题。(10 分) 1、起钉锤 2、吊车 3、盘山公路 4、镊子 5、车把

六 简答。 (20 分)

阿基米德说: “假如给我一个支点,我就能撬起整个地球。 ”用学过的知识说说你对

A 斜面

B 省力杠杆

C 费力杠杆

D 滑轮

这句话的理解。(可能用到的词:动力点、阻力点、支点、动力臂、阻力臂、距离)

1、

六年级上册科学试题一

六年级上册科学试题一 一、我会填空(每空2分,共20分) 1、细菌、霉以及病毒,要用显微镜才可以看清楚,所以通常把它们称作()。 2、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为()的细菌。 3、在捏橡皮泥玩具的过程中,虽然橡皮泥的()发生了变化,但是没有() 产生,所以它属于()变化。 4、在太阳系的八大行星有(),其中( )是最大的行星,离太阳最近的行星是( ) 。 5、在显微镜下看到的洋葱表皮,是由一个个小格子构成,这些小格子叫()。 6、物体在()和()的环境条件下,容易发霉。 二、我会选择(每题2分,共20分) 1、下面不是水滴里的微生物是()。 A、鼓藻 B、草履虫 C、水蚤 D、青霉菌 2、晚上刷牙的主要目的是()。 A、牙齿变白 B、容易睡觉 C、清理微生物 D、促进生长 3、第一个直接证明地球是球形的科学家是()。 A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦 D、哥伦布 4、我们家乡的地形属于()。 A、高原 B、山地 C、丘陵 D、平原 5、产生地震的主要原因是()。 A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动 6、()的做法是正确的。 A、向大海倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠 D、围湖造田 7、产生新物质的变化是()。 A、蜡烛熔化 B、木材做家具 C、铁块变铁水 D、馒头发霉 8、当你的预测与实验后的结果不相符合时,你是()。 A、相信预测 B、相信事实 C、再做一次 D、问同学或老师 9、紫甘蓝水是()。 A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 D、去污剂 10、显微镜的物镜放大10倍,目镜放大15倍,那么显微镜放大的倍数是()。 A、10倍 B、15倍 C、25倍 D、150倍 三、我会判断(共25分) 1、如下图用一支蜡烛做太阳,用一支小地球仪从西向东绕蜡烛转。当转道位置1时,北半球阳光_________射,是_________季;南半球阳光__________射,是_______季。(12分) 2、自然界物质的变化有两种:物理变化和化学变化。下面是酒精灯加热水的实验,你知道它有哪些变化吗?并说明你判断的依据。(10分) 3、小明发现他的喝的牛奶变质了。变质后的牛奶是什么物质呢?这个问题一直围绕在小明的心里。他想起紫甘蓝水可以鉴定酸性物质和碱性物质,于是做了以下的实验:小明首先制作紫甘蓝水,然后把紫甘蓝水加到变质的牛奶里,发现牛奶变成红颜色了!你知道变质的牛奶是属于什么物质吗?。(3分) 四、我来探究(共35分) 1、①学校板报小组要布置一期主题为“感恩的心”板报。②为了使板报内容丰富,而又能让离板报最远的同学看清内容。他们进行了下面的探究:③怎样使板报内容丰富,又能让离黑

【配套K12】教科版六年级上册科学知识点整理

教科版六年级上册科学知识点整理 单元一:《工具和机械》 ★要求:①流利熟练地一课一课背诵,家长、组长背一课签一课字。 ②黑体字打头的只提示黑体字内容,没有黑体字的全句背诵。 ③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看。 ④背诵是为了积累、理解和掌握,希望同学们自觉低理解性背诵,按时完成。 ——————————————————————————————————————— 第一课使用工具【家长签字:______________组长签字:______________】 1.不同的工具有不同的,不同的工具有不同的。 2.机械:机械是能使我们或的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫。 ——————————————————————————————————————— 第二课杠杆的科学【家长签字:______________组长签字:______________】 1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫。杠杆有个点。支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置

叫;在杠杆上用力的位置叫;杠杆克服阻力的位置叫。 2.杠杆能否省力,主要看:的距离和的距离。 3.省力杠杆:用力点到支点的距离阻力点到支点的距离。费力杠杆:用力点到支点的距离阻力点到支点的距离。 不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离阻力点到支点的距离。 ——————————————————————————————————————— 第三课杠杆类工具的研究【家长签字:______________组长签字:_____________】 1.杠杆举例: 省力杠杆:开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆:火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆:天平、订书机、跷跷板… ——————————————————————————————————————— 第四课轮轴的秘密【家长签字:______________组长签字:______________】 1.轮轴:像水龙头这样,和固定在一起转动的机械,叫。轮轴在轮上用 力时,在轴上用力时。当轴一样大时,轮越大越。 2.轮轴机械:门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案 Revised final draft November 26, 2020

六年级科学上册第二单元测试题 班级姓名学号 一、单项选择题。10% 1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状 2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。 A正方体框B 长方体框架C三角形框架D四边形框架 3、()的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 二、多项选择题。8% 1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 A圆顶 形 B圆锥形 C圆柱形 D 球形 2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少 了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能 力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 三、填空题。19% 1、房屋、桥梁结构中有“()”和“()”, ()比()容易弯曲。 2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以

能够承受很大的重量。 3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和 ()的材料(横梁)支撑住的。它们受压时, ()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增 强()抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4、像这样弯曲的纸的形状叫()。 5、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 6、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特 点,而且不产生向外推的力。 7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。 9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。 四、连线题。4% 1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力 增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力 五、判断题。24% 1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。 () 2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。() 3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。()

最新六年级上册科学知识点总结与归纳-六年级上册科学知识点大全

六年级《科学》知识点整理复习 一、科学常识: 六年级上册 第一单元《机械和工具》: 1、工作时,能使我们省力或方便的装置叫做()。像钉锤、剪子这些构造简单的机械,又叫做()。简单机械又被人们习惯地称为()。各种各样的()就是简单机械。家中常用的工具有()等。 2、使用机械的目的:()、()、()。 3、要打开啤酒盖你用()、拔掉墙上的钉子你用(),拧下螺丝钉你用()。 4、像撬棍这样的简单机械叫做()。杠杆上有()重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫();在杠杆上用力的位置叫();杠杆上克服阻力的位置叫()。 5、杠杆是一种(),杠杆有三个点分别是:()、()和()。6.当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时();当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时();当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时()。 7、省力杠杆:();不省力也不费力杠杆:()。费力杠杆:()。 8、杆秤由()、()、()、()几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。 9、杠杆有(),(),()。 10、“四两”拨千斤,称为()。 11、杆秤是杠类工具,“秤砣虽小,能压千斤”是因为杆秤应用了()。 12、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做()。 13、轮轴可以()。在轮上用力时,();在轴上用力时,()。 14、生活中的轮轴有: ()、()、()、()、()、()等。 15、利用螺丝刀起出螺丝,是应用()原理,螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些,其中刀柄相当于(),刀杆相当于()。在轮上用力(),在轴上用力();当轴粗细相同时,轮越大越()。 16.固定在一个位置()的滑轮叫(定滑轮);可以()的滑轮叫(动滑轮);把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了()。 17、定滑轮的作用:();动滑轮的作用:();滑轮组的作用:();滑轮组的()越多越省力;提起重物用()绳子,就省几分之一的力。【要数吊着动滑轮的绳子几段】 18、生活中的滑轮:①定滑轮:()、();②动滑轮:();③滑轮组:()、()。 19、旗杆顶端安装的是(),吊车上安装的是(),窗帘上安装的是()。 20、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫()。斜面有()的作用。 21、斜面都能(省力),坡度越小越(),坡度越大越()。 22、将重物提上斜坡,如果斜坡的高度不变,斜面( )越省力。(道理同上) 23、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力()。(斜面越平缓越省力),斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力(就大)。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越()。 24、生活中的斜面: ()、( )、( )、( )、( )、( )、( )。 25、不论是大齿轮带动小齿轮,还是小齿轮带动大齿轮,总是()转速(慢),()转速(快)。 26、自行车上的简单机械有车把是(),刹车是(),脚蹬子是(),螺丝是()。 27、自行车综合运用(),(),()等机械原理进行省力工作。 精品文档

六年级上册科学实验报告

一、实验课题:杠杆的研究(备注:实验前应将杠杆尺调到平衡状态) 实验目的:通过做杠杆尺的实验,使学生了解杠杆的工作原理。 实验器材:杠杆尺、钩码。 实验原理:改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,杠杆尺的状态会有所改变。 实验步骤: 1、在将杠杆尺调节到平衡状态后,首先让学生在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码,试一试分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码,杠杆尺会处于一种什么状态? 2、让学生分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,观察杠杆尺的状态会有什么变化?从中能发现什么规律? 实验现象:改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,杠杆尺的状态会随之改变。 实验结论: 1、力点距支点的距离与重点距支点的距离一样远,且力一样大时,杠杆尺平衡。 2、力点距支点远,重点距支点近,这种杠杆可以省力。 3、力点距支点近,重点距支点远,这种杠杆不省力。 二、实验课题:轮轴的研究(备注:要注意分清哪部分是轮、哪部分是轴。) 实验目的:通过实验研究轮轴的特点,从而使学生知道合理使用轮轴可以省力。实验器材:轮轴实验装置。轴粗细相同,轮大小不同的轮轴、钩码、线、铁架台。 实验原理:在轴的大小一定时,轮越大越省力。 实验步骤: 1、将一个轮轴实验装置安装在铁架台上,并在轮和轴上分别挂上钩码,直到平衡: 2、将另一个轮轴实验装置也安装在铁架台上,再在它的轮和轴上分别挂上钩码,直到平衡。实验现象: 1、学生发现在平衡时,轮上挂的钩码少而轴上挂的钩码多,即在轮上省力,轴上费力: 2、对比两个轴大小相同而轮大小不同的轮轴,学生会发现轴相同时,轮越大越省力。 实验结论:在轴的大小一定时,轮越大越省力。 三、实验课题:滑轮组 实验目的:了解滑轮组的作用 实验器材:光滑的木棒、长绳子、简单机械实验盒、测力计、棉线、钩码 实验步骤: 1、组装一个最简单的滑轮组。 2、分别用这个滑轮组吊起不同重量的重物,并和直接吊起该重物的力比较。 实验现象:定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组,滑轮组能够改变力的方向,而且可以成倍的省力。 实验结论:定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组,滑轮组能够改变力的方向,而且可以成倍地省力。 四、实验课题:斜面的作用 实验目的:通过科学实验,收集证据,使学生认识到斜面的省力原理。 实验器材:木板(长度不同)、木块、重物、测力计。 实验原理:斜面越长越省力。 实验步骤:

六年级科学上册试题

六年级科学上册试题 班别:姓名:成绩: 一、填空(每括号0.5分,共22分) 1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有()万种。 2、人们通常根据植物在某一方面的明显特征,将他们分为两大类:一类是(),另一类是()。 3、月球的不同形状叫()。每月的初一出现的月相叫(),十五或十六出现的月相叫()。 4、地球上已知的动物大约有()万种。 5、具有脊柱的动物叫()动物,没有脊柱的动物叫()动物。 6、19世纪中期,法国微生物学家()发现温度杀菌法,人们为了纪念这位微生物学家,人们把这种消毒方法称为()法。 7、动物、植物、()、()()等,共同构成了丰富多彩的生命世界。 8、电磁铁磁的大小与( )、( )有关。 9、太阳系八大行星按体积大小排列为()、()、()、()、()()、()、()。 10、地球自转和公转的方向是(),地球的自转形成地球上的(),地球公转形成地球上的() 11、“哈雷”彗星每隔()年左右绕太阳转一圈。 12、人们把动植物之间的“吃”与“被吃”的食物关系叫()。 13、能量可以通过某种物质从()转化为()。 14、电磁铁通电后(),断电后()。 15、电磁铁是一种将()转化为()的装置。 16、绿叶通过光合作用合成的“产品”是()()。 17自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做()。它可以分为()和()。 18、植物的光合作用是把光能转化为()。 19、细菌的特点是:体积(),多数细菌的繁殖速度(),多数细菌对人类是()的。 二、判断。(每个一分,共10分) 1、蝙蝠、猫头鹰都是鸟。() 2、病毒比细菌小得多,病毒不能独立生活。() 3、细菌、病毒可以用肉眼看到。()

教科版小学六年级上册科学知识点

教科版小学六年级上册科学知识点 第一单元工具和机械 一、使用工具 1.机械是能使我们的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫。 3.用可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫;在杠杆上用力的位置叫;杠杆克服阻力的位置叫。 3.当阻力点到支点的距离用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离 等于用力点到支点的距离时,杠杆。 4.杠杆尺上有,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好 工具。杠杆尺处于平衡状态时:× = × 三、杠杆类工具的研究 1.省力的杠杆是铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器,费力的杠杆是火钳、镊子。 2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是杠杆;火钳、筷子、镊子是杠杆;跷跷板、天平、订书器是杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是有好处(如:镊子、钓鱼竿等)。 3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了原理的结果。提绳是点,秤砣是点,称重物处是点。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是点,手握物体处是点,上臂的肱二头肌处就是点。 5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地 球撬起来。”这里的棍子相当于点。

四、轮轴的秘密 1.像水龙头这样,轮子和轴的机械,叫做。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是,刀杆是。 2.在轮上用力带动轴运动时力;在轴上用力带动轮运动时力。 3.轮轴可以力,轮越大,用轮带动轴转动就越力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要一些。 4.扳手套在螺帽上组成了,这时整个扳手是,螺帽部分是。 5.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。 五、定滑轮和动滑轮 1.像旗杆顶部的滑轮那样,在一个位置而不的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以,但不能。 2.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以,但不能。 3.力的大小用测力计来测量,牛顿是力的单位,用字母“N”表示。 六、滑轮组 1.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了。使用滑轮组既能,又能。 2.一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个,滑轮组的组数越多,就越。 3.起重机运用了滑轮组。 名称定滑轮动滑轮滑轮组所起的作用 如果分别用它们提起相同重量的物品50千克,最省力的是,其次 是,不省力的是。 七、斜面的作用 1.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做。

最新苏教版六年级上册科学实验

苏教版六年级上册科学实验 (一)探究的问题:在哪些条件下馒头容易发霉 材料:干湿馒头、塑料袋。方法: 苏教版六年级上册科学实验 材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等。 步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。 (2)让船在地球仪上模拟航行。 (3)观察船进港,有什么发现? 我的发现:先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身; 出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。 结论:地球是球形。 (三)实验名称:火山喷发的模拟实验 材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。 步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 (3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。 现象:先看到冒出大量水汽和烟尘,然后看到番茄酱向外溢出。

结论:这个实验说明,火山是由于地下熔化的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 (四)实验名称:地震的模拟实验 材料:毛巾、细干木棍等。 步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化? (2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉? 现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感。 结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。 (五)探究问题:冷暖变化对岩石的破坏作用 材料:酒精灯、容器、水、小石块、镊子、火柴。 方法:用镊子夹住一小片石头,在酒精灯火焰上烧一会儿,然后迅速放入冷水中;接着再烧,再浸入冷水中。反复几次,观察石头的变化。 现象:反复几次后,小石块碎裂。 结论:冷暖变化对岩石有破坏作用。 (六)探究的问题:流水的搬运作用 材料:木条、沙子、泥土、沙盘、胶带、塑料杯、小水盆。 方法:1.用本条将沙子和泥土的混合物推至沙盘的一侧。2.将混合物抹平,保证混合物各处的厚度相同。3.将木尺横放在沙盘上,固定住,把底部有孔的水杯架在沙盘和木尺之间。4.沙盘伸出桌外的一端底部有孔,地上放一水盆接水。5.往水杯中加水,观察现象。 现象:沙子和泥土不断被水流带走。 结论:流水有搬运作用。 (七)实验名称:蜡烛变化的实验。 材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。 步骤:(1)取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。 (2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。 (3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。

六年级上册科学复习试题

第一单元复习资料 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作()。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做()。 2、像撬棍这样的简单机械叫做()。它有三个点,用力的位置叫(),克服阻力的位置叫(),支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫()。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数()右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆()。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆()。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆()。 5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做()。轮轴有()的作用。轮轴中的轮越()越( )。 6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做( )。可以随重物一起移动的滑轮叫做()。 7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了( )。 8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做()。斜面有()的作用。 9、斜面的坡度越( ),在斜面上提升物体就越( )。螺丝钉的螺纹越( ),旋进去就越( )。 10、链条与两个齿轮啮合,起到()而是自行车()的作用。 11、在自行车中,大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮();小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮()。 12、在自行车中,最小的大齿轮带动最大的小齿轮,转速会( )但( );最大的大齿轮带动最小的小齿轮,转速会( )但( )。 13、再复杂的机械也是由( )机械组成。各式各样的工具就是( )。 14、各种简单机械的比较:

17、问答题 (1)请解释“秤砣虽小,能压千斤”的道理。 答: (2)我们的盘山公路为什么要修成“S”形? 答: (3)科学家阿基米德说:“给我一根棍子和一个支点,我能把地球撬动。”你认为他说得有道理吗? 答: (4)简单机械的作用有哪些? 答: 第二单元复习资料 1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料( )和横放的材料( )支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易()和(),所以,如何增强横梁()是建筑上很重要的问题。 2、增加横梁的(),能增强横梁的()。 3、增加横梁的(),能大大增强横梁的()。 4、横梁的抗弯曲能力与()、()、()有关 5、材料的宽度越(),抗弯曲能力越();材料的厚度越(),抗弯曲能力越()。材料的宽度和厚度中,()更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 6、改变薄板形材料的(),实际上都是减少了材料的()但增加了材料的()。增加了()是能大大增强了材料的()。 7、拱形能把受到的压力分解成()和(),是所有结构中唯一产生外推力的结构,这就是拱形承载重力的特点。 8、拱形受到压力时,能把压力()和( )传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个( ),能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 9、圆顶形可以看成( )的组合,它具有( )承载受压力大的优点,而且( )向外推的力。 10、球形在各个方向上都是( ),这使得它比任何形状都()。 ()、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 11、生物体中的拱形:()、()、()、()、()、()。 12、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于( ),可以很好地保护大脑;( )的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( )——足弓,他可以更好的承载人体

教科版六年级上册科学知识点总结

六年级《科学》上册重点复习题 科学六年级上册第一单元复习资料一、科学常识: 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又 叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,不省力也不费力 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力 K支点2支撑看杠杆,能使杠杆绕着运动的位置可以在任意位子^边上、中间等。 用力点、阻力点 例子|压水井的压杆、蹺跷板、慑子、自行车刹车等等 A省力或费力的判断依据; 厂省力杠杆’省力、费距离羊角僮s开瓶蓋 4费力杠杆:费力、省距离钓鱼竿.侵子.帑桨 L等力杠杆:不省力、不费距离天平 木I杆公式=匸血丄通方=卜星勺丄乏方

吳经典分析; 指甲钳 ACK?省力杠杆DEO:费力杠杆DE6 费力杠杆秤杆, 支层。点,(A是备用支点,防止称的东西太重0不够用)阻力点 用力点:P〔秤死) 5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。把秤砣悬挂位置作为用力点,那么杆秤是一个省力杠杆,所以“秤砣虽小压千斤” 6制作杆秤:先找到秤杆上的三点,定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘系上秤砣再用挂钩码的方 法,在秤杆上画出重量刻度。 7、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴的作用:在轮上用力省力, 在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。 生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手 8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 9、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组

六年级科学上实验报告单

大象版小学六年级上册科学实验报告单实验名称探寻植物角花草倾斜生长原因 实验器材水、植株、土质、遮光纸盒、水壶、剪刀 猜测花草倾斜生长与光源的方向有关 实验步骤1、准备好4个相同的矿泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆内盛入土质量,并用水壶盛如水,均匀地浇上水; 2、在每个花盆中央栽入1株准备好的植株,用手指压紧覆盖根部的土; 3、分别用遮光纸罩住每一盆植株,并编上序号,在1号的左侧、2号的右侧、3号的前边、4号的顶部剪一个透光孔; 4、每天定时给4盆植株均匀地浇同样多的水。 观察到的现象或实验结果现象:两个星期后: 1号盆的植株把头偏向了左测的透光孔; 2号盆的植株把头偏向了右测的透光孔; 3号盆的植株把头偏向了前测的透光孔; 4号盆的植株直立向上生长。 实验结果:植物角里的花草,把头探向窗外与光源的方向有关。 实验结论植物倾斜生长与光源的方向有关,植物的生长具有向光性。 大象版小学六年级上册科学实验报告单 实验名称探寻植物角花草倾斜生长原因 实验器材水、植株、土质、水壶 猜测花草倾斜生长与水分供应的方向和距离有关 实验步骤 1、准备好做花盆,在花盆内盛入土质量,并用水壶盛如水,均匀地浇上水; 2、在每个花盆中央栽入1株准备好的植株,用手指压紧覆盖根部的土; 3、给每盆植株编上序号,命名为1号、2号、3号和4号,把四盆植株摆放到自 然光下; 4、每天定时在1号盆的左侧、2号盆的右侧、3号盆距离10厘米左右、4号盆距 离20厘米左右浇水。 观察到的现象 或实验结果 现象:两个星期后:四个盆内的植株无偏头情况 清除土质后发现: 1号盆的植株的根系大部分向左侧发展; 2号盆的植株的根系大部分向右侧发展; 3号盆的植株的根系较1号和2号盆的偏少和偏短; 4号盆的植株的根系较1至3号盆的最少,且最短; 实验结果:花草倾斜生长与水分供应的方向和距离无关。 实验结论 植物倾斜生长与水分供应的方向和距离无关,但根系生长的方向与水分供应的方向、长短和多少与水分供应的距离有关,植物的根部生长具有向水性。 大象版小学六年级上册科学实验报告单 实验名称探寻植物是否通过根来“喝水” 实验器材烧瓶、植物油、水、菊花 猜测植物通过根来“喝水”

六年级上册科学实验教案

六年级上册科学实验教案第一课: 实验内容做一个生态瓶 实验目的 能设计一个生态瓶建造方案。 实验器材大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物 实验步骤 1、先在瓶底装入一层淘洗干净的沙(如要加几块小石子也就在这时候放)。 2、装入半瓶自然水域的水。 3、往瓶里种上自己准备的水草。 4、再放入小动物。 5、进行观察记录。 实验现象 生物和非生物是互相作用、互相依存的,形成了一个密不可分的整体 实验结论 生物和非生物是互相作用、互相依存的,形成了一个密不可分的整体。 第二课: 实验内容改变生态瓶 实验目的 在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据用事实说话。 实验器材生态瓶、小鱼、水草 实验步骤1、减少生态瓶里的水。

2、增加生态瓶里的生物。 实验现象 1. 由于水量减少,动植物的生存空间减少,氧气量减少,水少的小鱼浮出水面的次数比较多。 2. 水草增加,产生的氧气量就增加,鱼浮出水面的次数会减少;小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增多。 实验结论减少水和添加动物、植物会引发生态群落的变化。 第三课: 实验名称:检测食物中的营养成分 实验目的:1、能够用简单的方法检查食物中的淀粉、脂肪。 2、培养学生动手实践能力。 3、培养学生的探究精神,热爱科学的品质。 实验器材:馒头、花生、萝卜、滴管、小烧杯、碘酒 实验步骤:1、将碘酒滴到馒头上,观看馒头有什么变化; 2、将碘酒滴到萝卜上,观看萝卜有什么变化; 3、将花生米压碎,擦在纸上,看纸上留下什么。实验结果:1、馒头颜色变蓝,萝卜没有变化,说明馒头中含有 淀粉,萝卜中不含淀粉; 2、纸上留下油迹。 实验结论:馒头含有淀粉,花生含有脂肪,萝卜不含有淀粉和脂肪。 第四课 实验内容地球内部运动引起的地形变化 实验目的 火山、地震改变着地形地貌,火山和地震是地球内部运动引起的。 知道地球内部的运动会引起板块运动,板块运动影响和改变着地表的地形地貌。

六年级上册科学练习题

湘版小学科学六年级上册一单元--生物与环境复习题 一、填空题: 1、生长于沙漠中的仙人掌,叶子是(),以减少()蒸发。 2、()等是影响植物生存的基本因素。 3、食物链中能自己制造食物的生物叫做(),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(消消费费者者)。 4、森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。如:() 5、动物们通过()等方法来适应气温的变化。 6、池塘中除了生活着植物和动物,还生活着()。它们能把死亡的动、植物尸体()。 7、环境的变化会影响动物的(),动物的数量变化也会影响();随着环境的变化,生物的结构特征也会发生相应的(),从而适应环境。不能适应环境变化的生物将会被(淘淘汰汰) 8、自然界中的所有生物都无法避免成为()的成员。生物之间通过()来达到相互依存、相互制约的作用。 9、植物适应环境,一般表现为具有()性。 二、判断题。 1、动物会有一些独特的习性,跟适应生存环境有关。 (( v v )) 2、小华画了一条食物链:虎→羊→草。 ( x x ) 3、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难。 ( v v ) 4、根总是向下生长,植物的茎、叶总朝着光生长。 ( v v ) 5、植物的生长需要合适的环境条件。 ( v v ) 6、当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。 ( v v ) 7、不同的动物对环境有相同的需求。 ( v v )

8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡(v v) 9、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。(v v) 10、自然界和生态瓶不一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存不会受到影响 (x x) 11、如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去平 衡。(v v) 12、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。( x x) 三、单项选择题。 、)的方向生长。 1、仙人掌的根会朝着(A A、 A、有水 B、无水 2、绿色植物能自己制造养料,称为(B B)。 A 制养者 B 生产 者 C 消费者 3、苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:(B B) A、阳光B.温度C.水D.空气 4、做对比实验时,我们一般是控制(A A)条件不发生变化。 A、一个 B、二个 C、三个 5、每个食物链中生产者一定是(A A) A、植物 B、动物 C、植物和动物 6、春天,生活在草地上的蚱蜢的体色往往是(B B)。 A、灰色 B、绿色 C、黄色 D、褐色 7、动物的生活环境叫做动物的(A A)。 A 栖息地 B 居住 地 C 生活区 8、各种生物和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体,称为(C C)。

教科版六年级上册科学实验题

教科版六年级上册科学实验题 一、请你设计一个实验方案,斜面是否省力? 1、实验题目:斜面是否省力? 2、我的猜测:利用斜面可以省力。 3、变量:是否利用斜面。 4、常量:物体提升的高度、提升的重物、测力计 5、实验过程: ①用测力计测出直接提升重物所使用的力的大小; ②测出利用斜面提升重物到相同高度所使用的力的大小; ③比较两次的力的大小,得出结论。 6、结论:斜面可以省力 二、斜面的坡度大小(倾斜角度)是否对省力多少有影响?请你设计一个实验方案来研究这个问题。 1、我的猜想:斜面的的坡度大小对省力多少有影响,坡度越小越省力。。 2、需要改变的条件:斜面的坡度大小 3、不改变的条件:斜面的高度、测力计、小重物。 4、操作方法: ①用长度不同的四块木板搭在同一高度的木块上,形成四个相同高度不同坡度的斜面; ②分别利用不同的斜面提升重物到相同的高度,并用测力计测出所使用的力的大小; ③比较四次提升重物所使用的力的大小,得出结论。 实验结论:斜面能省力,坡度越小越省力。 三、要比较报纸和普通白纸哪一种纸的抵抗弯曲能力更强,请你设计一个实验方案,要求写出题目,材料,实验步骤。 1、实验题目:报纸和普通白纸,哪种纸的抵抗弯曲能力更强。 2、我的猜想:普通白纸的抵抗弯曲能力更强。 3、实验材料:宽度和厚度都相同的报纸和白纸各一张、两本字典、垫圈 4、需要改变的条件:纸张的材料(白纸和报纸) 5、不改变的条件:纸张的大小、桥墩的距离、桥墩的高度、垫圈的大小 6、实验过程: ①用两本字典做成桥墩,把报纸放在上面做桥面,看能放几颗垫圈。 ②把普通白纸放在桥墩上,看能放几颗垫圈。 ③比较哪一种纸放的垫圈多,哪种纸的抵抗弯曲能力就更强。 四、检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的研究计划。 1、研究的问题:电磁铁的磁力与线圈圈数多少有关系吗? 2、我的假设:线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。 3、检验的因素(变量):线圈的圈数。 4、怎样改变这个条件:①20圈;②40圈;③80圈。 5、实验要保持哪些条件不变(常量):铁芯的大小、电流强度、导线、大头针。 6、实验过程: ①把导线在铁芯上绕20圈,接上电池后,能吸引多少根大头针; ②把导线在铁芯上绕40圈,接上电池后,能吸引多少根大头针;

六年级科学上册习题

六年级科学上册习题 2013-12-18 第一单元生物与环境 第一课一棵“顽强”的小树 一、填空题: 1、植物生长时具有(向光)性、(向地)性、(向水)性。 二、选择题: (1 )植物向着阳光生长的特性叫()。A、向地性B、向水性C、向光性 (2)下列条件中,不是达尔文研究植物的向光性实验时的条件是() A、单侧光照 B、湿棉条 C、锡箔罩 (3)不论菜豆“脐”的指向是朝上、朝下、还是朝左、朝右,菜豆的根都会向下生长,植物的这种特性叫()A、向地性 B、向水性 C、向光性 三、判断题: (1)爬山虎的叶子全部都散开且互不遮盖,这是适应人类绿化工作的需要。()(2)山坡上树木的树干大多斜伸出来而不是笔直向上生长,这是植物向水性的体现。()(3)“葵花朵朵向太阳”体现了植物的向光性。() 第二课从“南橘北枳”说起 一、填空题: (1)(阳光)、(水分)、(温度)、(土壤)等是影响植物生存的基本因素,但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。 (2)植物的生活习性是在长期适应当地的(环境)中形成的。 (3)动物还通过(冬眠)、(迁徙)、(换毛)等方法来适应气湿的变化。 (4)九月九燕飞走,三月三()来钻。 (5 )苹果性喜(),栽植不宜()。 (6 )麦怕水淹(),蝉怕水淹()。 二、问答题: 1、“橘生淮难则为橘,生于淮北则为枳”这句话是什么意思? 答:橘子树长在淮河以南结出的果实就是又大双甜的柑橘,移植到淮河以北,结出的果实就是又小又酸的枳子,橘和枳仅仅是叶子相似,它们的果实味道不同,说明了植物的生长受水土气候很大。 二、连线:为下列植物找到对应的生活环境。 骆驼沙漠 鸵鸟 胡杨草原 斑马 丹顶鹤 芦苇沼泽 鲨鱼 马尾藻海洋 第三课走进池塘 一、问答题: 1、什么食物链? 答:各种生物通过一系列吃与被吃的关系,把这种生物与那种生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列,就像一条链子一样,一环扣一环,在生态学上被称为食物链。按照生物与生物之间的关系可将食物链分为捕食链、腐食链、和寄生链。2、什么叫种群? 答:在一定时间和空间内,同种生物的总和叫种群。

教科版六年级上册科学知识点整理

教科版六年级上册科学知识点整理 ★要求:①流利熟练地一课一课背诵,家长、组长背一课签一课字。 ②黑体字打头的只提示黑体字内容,没有黑体字的全句背诵。 ③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看。 ④背诵是为了积累、理解和掌握,希望同学们自觉低理解性背诵,按时完成。第一课使用工具 1.不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。 2.机械:机械是能使我们(省力)或(方便)的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫(简单机械)。 第二课杠杆的科学 1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫(杠杆)。杠杆有(3)个点。支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。 2.杠杆能否省力,主要看:(用力点到支点)的距离和(阻力点到支点)的距离。 3.省力杠杆:用力点到支点的距离(大于)阻力点到支点的距离。 费力杠杆:用力点到支点的距离(小于)阻力点到支点的距离。 不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离(等于)阻力点到支点的距离。第三课杠杆类工具的研究 1.杠杆举例: 省力杠杆:开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳… 费力杠杆:火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿… 不省力也不费力杠杆:天平、订书机、跷跷板… 第四课轮轴的秘密 1.轮轴:像水龙头这样,(轮)和(轴)固定在一起转动的机械,叫(轮轴)。轮轴在轮上用力时(省力),在轴上用力时(费力)。当轴一样大时,轮越大越(省力)。 2.轮轴机械:门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手… 3.实验:螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。 研究的材料:2把刀柄粗细不同的螺丝刀,2枚螺丝钉、1块木板 研究的方法:(1)分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中; (2)比较2把螺丝刀所用力的大小。 研究的结论:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。 第五课定滑轮和动滑轮1.定滑轮:固定在一个位置而不移动的滑轮叫(定滑轮),它的作用是能(改变力的方向),但不能(省力)。 2.动滑轮:可以随重物一起移动的滑轮叫(动滑轮),它的作用是能(省力),但不能(改变力的方向)。 3.同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如:螺丝刀拧螺丝钉运用了(轮轴)的工作原理;螺丝刀撬罐头盖,运用了(杠杆)的工作原理。 第六课滑轮组

六年级科学(上册)复习题集(含答案)

第一部分:填空 第一单元植物角里的科学 1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种(因素)的影响。小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。 2、(实验)是验证猜想的有效方法之一。活动方案:(1)制定实验方案时,根据(研究内容),找出实验所涉及的因素。(2)思考怎样控制这些因素的变化;(3)把实验方案写下来,进行推敲和修改。 3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是(受阳光的影响),根系向着有水的一面伸展的原因是(根有向水性) 4、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中。 5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。在阳光、水灯的刺激下,植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有向地性,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。 6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在10℃以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长,而菱离开水面就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。 7、对于可受光照的植物来说,光照(充足)的植物生长较好。 8、植物的茎和叶的生长都有(向光性,根和生长有(向水)性和(向地生长)的特性。 9、由于(“喜好”)的不同,各种植物的形态和结构各不相同,但都与它们生活的(环境)相适应。 10、影响植物生长的非生物因素有(阳光)、(温度)、(水)、(肥料)等。

六年级上册科学知识点汇总

1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 2、病毒分为三类:专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒,如乙肝病毒;专门寄生在植物里的植物病毒,如番茄花叶病毒;专门寄生在细胞里的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌 3、细菌有三种形态,分别是球菌、杆菌、螺旋菌。 4、细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 5、食物在温暖、潮湿的环境下容易发霉。 6、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。目前已经发现的真菌约有8万种。 7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 8、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化,这样仅仅形态发生了变化,叫物理变化; 像蜡烛、木头燃烧这样的变化,不仅仅是形态发生了变化,还产生新的物质,叫化学变化 9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质,溶解于水中之后,再通过蒸发去掉水分,使其恢复到原来状态的变化,叫可逆的变化。10、水泥和水搅拌在一起,凝固以后,水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做不可逆的变化。 11、生活中很多方法都可以防锈,人们常用的方法有涂油、喷漆、镀金等。12、我们所说的物体的运动,是指这一物 体相对于另一物体来说,它的位置发生了变 化。 13、运动:若物体相对于参照物的位置在改 变,则称物体是运动的。 静止:若物体相对于参照物的位置不改变, 则称物体是静止的。 14、当没有外力作用时,运动着的物体有 保持原来运动状态的性质。 物体具有保持它原来运动或静止状态的属 性,这种属性称为惯性。 15、物体的运动方式主要有移动、转动、 滚动、摆动等。 16、各种运动方式这间并不是孤立存在的, 它们往往是相互联系的。一个复杂的运动可 能包含多种简单的运动。 17、蜗牛的运动方式是蠕动,它的运动器 官是腹足。兔子的运动方式是跳跃。 18、所有的物体都具有惯性。 19、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙 的中心静止不动。 波兰科学家哥白尼提出了不同的见解这一 学说又叫日心说。 哥白尼所著的《天体运行论》的主要内容是 太阳是宇宙的中心。 20、地球自西向东绕地轴不停地旋转着, 这是地球的自转,地球自转一周的时间大约 是24小时。 21、昼夜的变化是有规律的,生活在地球 上的动植物因此出现了规律性的变化。 22、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物进 行了长期的观察,发现不同的植物开花的时 间是不相同的,他还发现同类植物每天都在 同一时间开花,编制了一个花钟。 23、受天气影响,各种花开放的时间可能 会发生变化。 24、地球自转时,地轴是倾斜的,而且方 向保持不变。地球公转一周的时间为一年, 称为地球的公转周期。 25、我国劳动人民根据经验,把四季分成 了24节气,并编写了节气歌。 26、月球总在不停地围绕地球公转,公转 的方向是自西向东,公转一周的时间大约是 农历一个月。 27、日食发生时,太阳被遮住的部分总是 从西开始,向东边移动,这说明挡光的天体 是自西向东运动的。 28、月食发生时总是月亮的东边先亏,这 说明月亮的运动方向是自东向西。 29、月食总是发生在农历的十五前后,日 食总是发生在农历的三十。月球围绕地球 转,地球围绕太阳转, 当月球转到太阳和地球中间,三个天体大致 成一条直线时候,就会发生日食。30、月 球是一个距离地球最近的天体,与地球的距 离约38.4万千米。月球比地球小得多,大 约49个月球才有地球那么大。 31、1961年,美国宇航员乘坐宇宙飞船, 成功地登上了月球,阿姆斯特朗成为登月第 一人。 伽利略开创了人类对月球的科学探索的先 河。中国的探月计划称为嫦娥工程。 32、地球的公转形成了四季,自转形成了昼 夜。 33、地球绕着太阳自西向东公转。地球公 转一周的时间为一年,称为地球的公转周 期。 34、月球上温度差很大,向太阳的一面温 度可达120度以上,背太阳的一面温度可 达-180度一下。 35、地球是个球体,太阳只能照亮地球的 一半,向着太阳的一面是白昼,背着太阳的 一面是黑夜。 地球不停地自转就会形成了昼夜。 36、蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。 37、各种动物都必须生活在一定的环境里, 动物的生活环境包括食物等。 38、向光性、向地性、向肥性、向水性、 向触性,统称植物的向性运动。 39、动物保护自己的本领有保护色、警戒 色、拟态。 40、人们把动物之间的食物联系叫食物链。 食物链相互交错,形成了食物网。这些生物 共同生活在一起,构成了生物界。 41、大熊猫是我国特有的一级保护动物, 为世界人民所喜爱。野生大熊猫只生活在我 国四川省西北部、甘肃省南部的少数地区。 42、朱鹮是一种非常美丽的禽类,已经濒 临灭绝,除日本有少量外,其余生活在我国 陕西省秦岭的山林中。 43、我国的珍稀动植物有大熊猫、金丝猴、 水杉、银杏等。 44、野生动植物灭绝的原因是:自然原因、 人为原因、自身原因; 保护野生动植物的措施有:法律、保护区、 人工养殖。 45、不同的自然环境中,生活着不同的动 物,北极熊生活在寒冷的北极,鲨鱼生活在 水中,骆驼生活在沙漠中,大象生活在热带 雨林。 46、生长于沙漠中的仙人掌,叶子是刺, 以减少水分蒸发。 47、环境、食物等是影响植物生存的基本 因素。 48、食物链中能自己制造食物的生物叫做 生产者,直接或间接消费别人制造的食物的 生物叫消费者。 49、森林的破坏给人类的生产和生活造成 了严重的后果。如:土壤沙漠化、动植物种 类减少 50、动物们通过脂肪变化、皮毛变化、冬 眠等方法来适应气温的变化。 51、池塘中除了生活着植物和动物,还生 活着微生物。它们能把死亡的动、植物尸体 分解。 52、环境的变化会影响动物的生存,动物 的数量变化也会影响环境;随着环境的变 化,生物的结构特征也会发生相应的变化, 从而适应环境。不能适应环境变化的生物将 会被淘汰 53、自然界中的所有生物都无法避免成为 食物链的成员。生物之间通过食物来达到相 互依存、相互制约的作用。 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 2、病毒分为三类:专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒,如乙肝病毒;专门寄生在植物里的植物病毒,如番茄花叶病毒;专门寄生在细胞里的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌 3、细菌有三种形态,分别是球菌、杆菌、螺旋菌。 4、细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 5、食物在温暖、潮湿的环境下容易发霉。 6、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。目前已经发现的真菌约有8万种。 7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 8、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化,这样仅仅形态发生了变化,叫物理变化; 像蜡烛、木头燃烧这样的变化,不仅仅是形态发生了变化,还产生新的物质,叫化学变化 9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质,溶解于水中之后,再通过蒸发去掉水分,使其恢复到原来状态的变化,叫可逆的变化。 10、水泥和水搅拌在一起,凝固以后,水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做不可逆的变化。 11、生活中很多方法都可以防锈,人们常用的方法有涂油、喷漆、镀金等。12、我们所说的物体的运动,是指这一物 体相对于另一物体来说,它的位置发生了 变化。 13、运动:若物体相对于参照物的位置在改 变,则称物体是运动的。 静止:若物体相对于参照物的位置不改变, 则称物体是静止的。 14、当没有外力作用时,运动着的物体有 保持原来运动状态的性质。 物体具有保持它原来运动或静止状态的 属性,这种属性称为惯性。 15、物体的运动方式主要有移动、转动、 滚动、摆动等。 16、各种运动方式这间并不是孤立存在 的,它们往往是相互联系的。一个复杂的 运动可能包含多种简单的运动。 17、蜗牛的运动方式是蠕动,它的运动器 官是腹足。兔子的运动方式是跳跃。 18、所有的物体都具有惯性。 19、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙 的中心静止不动。 波兰科学家哥白尼提出了不同的见解这 一学说又叫日心说。 哥白尼所著的《天体运行论》的主要内容 是太阳是宇宙的中心。 20、地球自西向东绕地轴不停地旋转着, 这是地球的自转,地球自转一周的时间大 约是24小时。 21、昼夜的变化是有规律的,生活在地球 上的动植物因此出现了规律性的变化。 22、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物 进行了长期的观察,发现不同的植物开花 的时间是不相同的,他还发现同类植物每 天都在同一时间开花,编制了一个花钟。 23、受天气影响,各种花开放的时间可能 会发生变化。 24、地球自转时,地轴是倾斜的,而且方 向保持不变。地球公转一周的时间为一 年,称为地球的公转周期。 25、我国劳动人民根据经验,把四季分成 了24节气,并编写了节气歌。 26、月球总在不停地围绕地球公转,公转 的方向是自西向东,公转一周的时间大约 是农历一个月。 27、日食发生时,太阳被遮住的部分总是 从西开始,向东边移动,这说明挡光的天 体是自西向东运动的。 28、月食发生时总是月亮的东边先亏,这 说明月亮的运动方向是自东向西。 29、月食总是发生在农历的十五前后,日 食总是发生在农历的三十。月球围绕地球 转,地球围绕太阳转, 当月球转到太阳和地球中间,三个天体大 致成一条直线时候,就会发生日食。30、 月球是一个距离地球最近的天体,与地球 的距离约38.4万千米。月球比地球小得 多,大约49个月球才有地球那么大。 31、1961年,美国宇航员乘坐宇宙飞船, 成功地登上了月球,阿姆斯特朗成为登月 第一人。 伽利略开创了人类对月球的科学探索的 先河。中国的探月计划称为嫦娥工程。 32、地球的公转形成了四季,自转形成了昼 夜。 33、地球绕着太阳自西向东公转。地球公 转一周的时间为一年,称为地球的公转周 期。 34、月球上温度差很大,向太阳的一面温 度可达120度以上,背太阳的一面温度可 达-180度一下。 35、地球是个球体,太阳只能照亮地球的 一半,向着太阳的一面是白昼,背着太阳 的一面是黑夜。 地球不停地自转就会形成了昼夜。 36、蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。 37、各种动物都必须生活在一定的环境 里,动物的生活环境包括食物等。 38、向光性、向地性、向肥性、向水性、 向触性,统称植物的向性运动。 39、动物保护自己的本领有保护色、警戒 色、拟态。 40、人们把动物之间的食物联系叫食物 链。食物链相互交错,形成了食物网。这 些生物共同生活在一起,构成了生物界。 41、大熊猫是我国特有的一级保护动物, 为世界人民所喜爱。野生大熊猫只生活在 我国四川省西北部、甘肃省南部的少数地 区。 42、朱鹮是一种非常美丽的禽类,已经濒 临灭绝,除日本有少量外,其余生活在我 国陕西省秦岭的山林中。 43、我国的珍稀动植物有大熊猫、金丝猴、 水杉、银杏等。 44、野生动植物灭绝的原因是:自然原因、 人为原因、自身原因; 保护野生动植物的措施有:法律、保护区、 人工养殖。 45、不同的自然环境中,生活着不同的动 物,北极熊生活在寒冷的北极,鲨鱼生活 在水中,骆驼生活在沙漠中,大象生活在 热带雨林。 46、生长于沙漠中的仙人掌,叶子是刺, 以减少水分蒸发。 47、环境、食物等是影响植物生存的基本 因素。 48、食物链中能自己制造食物的生物叫做 生产者,直接或间接消费别人制造的食物 的生物叫消费者。 49、森林的破坏给人类的生产和生活造成 了严重的后果。如:土壤沙漠化、动植物 种类减少 50、动物们通过脂肪变化、皮毛变化、冬 眠等方法来适应气温的变化。 51、池塘中除了生活着植物和动物,还生 活着微生物。它们能把死亡的动、植物尸 体分解。 52、环境的变化会影响动物的生存,动物 的数量变化也会影响环境;随着环境的变 化,生物的结构特征也会发生相应的变 化,从而适应环境。不能适应环境变化的 生物将会被淘汰 53、自然界中的所有生物都无法避免成为 食物链的成员。生物之间通过食物来达到 相互依存、相互制约的作用。 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 2、病毒分为三类:专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒,如乙肝病毒;专门寄生在植物里的植物病毒,如番茄花叶病毒;专门寄生在细胞里的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌 3、细菌有三种形态,分别是球菌、杆菌、螺旋菌。 4、细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 5、食物在温暖、潮湿的环境下容易发霉。 6、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。目前已经发现的真菌约有8万种。 7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 8、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化,这样仅仅形态发生了变化,叫物理变化; 像蜡烛、木头燃烧这样的变化,不仅仅是形态发生了变化,还产生新的物质,叫化学变化 9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质,溶解于水中之后,再通过蒸发去掉水分,使其恢复到原来状态的变化,叫可逆的变化。 10、水泥和水搅拌在一起,凝固以后,水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做不可逆的变化。11、生活中很多方法都可以防锈,人们常 用的方法有涂油、喷漆、镀金等。 12、我们所说的物体的运动,是指这一物 体相对于另一物体来说,它的位置发生了 变化。 13、运动:若物体相对于参照物的位置在改 变,则称物体是运动的。 静止:若物体相对于参照物的位置不改变, 则称物体是静止的。 14、当没有外力作用时,运动着的物体有 保持原来运动状态的性质。 物体具有保持它原来运动或静止状态的 属性,这种属性称为惯性。 15、物体的运动方式主要有移动、转动、 滚动、摆动等。 16、各种运动方式这间并不是孤立存在 的,它们往往是相互联系的。一个复杂的 运动可能包含多种简单的运动。 17、蜗牛的运动方式是蠕动,它的运动器 官是腹足。兔子的运动方式是跳跃。 18、所有的物体都具有惯性。 19、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙 的中心静止不动。 波兰科学家哥白尼提出了不同的见解这 一学说又叫日心说。 哥白尼所著的《天体运行论》的主要内容 是太阳是宇宙的中心。 20、地球自西向东绕地轴不停地旋转着, 这是地球的自转,地球自转一周的时间大 约是24小时。 21、昼夜的变化是有规律的,生活在地球 上的动植物因此出现了规律性的变化。 22、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物 进行了长期的观察,发现不同的植物开花 的时间是不相同的,他还发现同类植物每 天都在同一时间开花,编制了一个花钟。 23、受天气影响,各种花开放的时间可能 会发生变化。 24、地球自转时,地轴是倾斜的,而且方 向保持不变。地球公转一周的时间为一 年,称为地球的公转周期。 25、我国劳动人民根据经验,把四季分成 了24节气,并编写了节气歌。 26、月球总在不停地围绕地球公转,公转 的方向是自西向东,公转一周的时间大约 是农历一个月。 27、日食发生时,太阳被遮住的部分总是 从西开始,向东边移动,这说明挡光的天 体是自西向东运动的。 28、月食发生时总是月亮的东边先亏,这 说明月亮的运动方向是自东向西。 29、月食总是发生在农历的十五前后,日 食总是发生在农历的三十。月球围绕地球 转,地球围绕太阳转, 当月球转到太阳和地球中间,三个天体大 致成一条直线时候,就会发生日食。30、 月球是一个距离地球最近的天体,与地球 的距离约38.4万千米。月球比地球小得 多,大约49个月球才有地球那么大。 31、1961年,美国宇航员乘坐宇宙飞船, 成功地登上了月球,阿姆斯特朗成为登月 第一人。 伽利略开创了人类对月球的科学探索的 先河。中国的探月计划称为嫦娥工程。 32、地球的公转形成了四季,自转形成了昼 夜。 33、地球绕着太阳自西向东公转。地球公 转一周的时间为一年,称为地球的公转周 期。 34、月球上温度差很大,向太阳的一面温 度可达120度以上,背太阳的一面温度可 达-180度一下。 35、地球是个球体,太阳只能照亮地球的 一半,向着太阳的一面是白昼,背着太阳 的一面是黑夜。 地球不停地自转就会形成了昼夜。 36、蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。 37、各种动物都必须生活在一定的环境 里,动物的生活环境包括食物等。 38、向光性、向地性、向肥性、向水性、 向触性,统称植物的向性运动。 39、动物保护自己的本领有保护色、警戒 色、拟态。 40、人们把动物之间的食物联系叫食物 链。食物链相互交错,形成了食物网。这 些生物共同生活在一起,构成了生物界。 41、大熊猫是我国特有的一级保护动物, 为世界人民所喜爱。野生大熊猫只生活在 我国四川省西北部、甘肃省南部的少数地 区。 42、朱鹮是一种非常美丽的禽类,已经濒 临灭绝,除日本有少量外,其余生活在我 国陕西省秦岭的山林中。 43、我国的珍稀动植物有大熊猫、金丝猴、 水杉、银杏等。 44、野生动植物灭绝的原因是:自然原因、 人为原因、自身原因; 保护野生动植物的措施有:法律、保护区、 人工养殖。 45、不同的自然环境中,生活着不同的动 物,北极熊生活在寒冷的北极,鲨鱼生活 在水中,骆驼生活在沙漠中,大象生活在 热带雨林。 46、生长于沙漠中的仙人掌,叶子是刺, 以减少水分蒸发。 47、环境、食物等是影响植物生存的基本 因素。 48、食物链中能自己制造食物的生物叫做 生产者,直接或间接消费别人制造的食物 的生物叫消费者。 49、森林的破坏给人类的生产和生活造成 了严重的后果。如:土壤沙漠化、动植物 种类减少 50、动物们通过脂肪变化、皮毛变化、冬 眠等方法来适应气温的变化。 51、池塘中除了生活着植物和动物,还生 活着微生物。它们能把死亡的动、植物尸 体分解。 52、环境的变化会影响动物的生存,动物 的数量变化也会影响环境;随着环境的变 化,生物的结构特征也会发生相应的变 化,从而适应环境。不能适应环境变化的 生物将会被淘汰 53、自然界中的所有生物都无法避免成为 食物链的成员。生物之间通过食物来达到 相互依存、相互制约的作用。 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 2、病毒分为三类:专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒,如乙肝病毒;专门寄生在植物里的植物病毒,如番茄花叶病毒;专门寄生在细胞里的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌 3、细菌有三种形态,分别是球菌、杆菌、螺旋菌。 4、细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 5、食物在温暖、潮湿的环境下容易发霉。 6、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。目前已经发现的真菌约有8万种。 7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 8、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化,这样仅仅形态发生了变化,叫物理变化; 像蜡烛、木头燃烧这样的变化,不仅仅是形态发生了变化,还产生新的物质,叫化学变化9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质,溶 解于水中之后,再通过蒸发去掉水分,使 其恢复到原来状态的变化,叫可逆的变 化。 10、水泥和水搅拌在一起,凝固以后,水 泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变 化叫做不可逆的变化。 11、生活中很多方法都可以防锈,人们常 用的方法有涂油、喷漆、镀金等。 12、我们所说的物体的运动,是指这一物 体相对于另一物体来说,它的位置发生了 变化。 13、运动:若物体相对于参照物的位置在改 变,则称物体是运动的。 静止:若物体相对于参照物的位置不改变, 则称物体是静止的。 14、当没有外力作用时,运动着的物体有 保持原来运动状态的性质。 物体具有保持它原来运动或静止状态的 属性,这种属性称为惯性。 15、物体的运动方式主要有移动、转动、 滚动、摆动等。 16、各种运动方式这间并不是孤立存在 的,它们往往是相互联系的。一个复杂的 运动可能包含多种简单的运动。 17、蜗牛的运动方式是蠕动,它的运动器 官是腹足。兔子的运动方式是跳跃。 18、所有的物体都具有惯性。 19、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙 的中心静止不动。 波兰科学家哥白尼提出了不同的见解这 一学说又叫日心说。 哥白尼所著的《天体运行论》的主要内容 是太阳是宇宙的中心。 20、地球自西向东绕地轴不停地旋转着, 这是地球的自转,地球自转一周的时间大 约是24小时。 21、昼夜的变化是有规律的,生活在地球 上的动植物因此出现了规律性的变化。 22、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物 进行了长期的观察,发现不同的植物开花 的时间是不相同的,他还发现同类植物每 天都在同一时间开花,编制了一个花钟。 23、受天气影响,各种花开放的时间可能 会发生变化。 24、地球自转时,地轴是倾斜的,而且方 向保持不变。地球公转一周的时间为一 年,称为地球的公转周期。 25、我国劳动人民根据经验,把四季分成 了24节气,并编写了节气歌。 26、月球总在不停地围绕地球公转,公转 的方向是自西向东,公转一周的时间大约 是农历一个月。 27、日食发生时,太阳被遮住的部分总是 从西开始,向东边移动,这说明挡光的天 体是自西向东运动的。 28、月食发生时总是月亮的东边先亏,这 说明月亮的运动方向是自东向西。 29、月食总是发生在农历的十五前后,日 食总是发生在农历的三十。月球围绕地球 转,地球围绕太阳转, 当月球转到太阳和地球中间,三个天体大 致成一条直线时候,就会发生日食。30、 月球是一个距离地球最近的天体,与地球 的距离约38.4万千米。月球比地球小得 多,大约49个月球才有地球那么大。 31、1961年,美国宇航员乘坐宇宙飞船, 成功地登上了月球,阿姆斯特朗成为登月 第一人。 伽利略开创了人类对月球的科学探索的 先河。中国的探月计划称为嫦娥工程。 32、地球的公转形成了四季,自转形成了昼 夜。 33、地球绕着太阳自西向东公转。地球公 转一周的时间为一年,称为地球的公转周 期。 34、月球上温度差很大,向太阳的一面温 度可达120度以上,背太阳的一面温度可 达-180度一下。 35、地球是个球体,太阳只能照亮地球的 一半,向着太阳的一面是白昼,背着太阳 的一面是黑夜。 地球不停地自转就会形成了昼夜。 36、蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。 37、各种动物都必须生活在一定的环境 里,动物的生活环境包括食物等。 38、向光性、向地性、向肥性、向水性、 向触性,统称植物的向性运动。 39、动物保护自己的本领有保护色、警戒 色、拟态。 40、人们把动物之间的食物联系叫食物 链。食物链相互交错,形成了食物网。这 些生物共同生活在一起,构成了生物界。

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