《法理学》考试要求及知识点

《法理学》考试基本要求及知识点

一、单项选择（20小题*1=20分）

二、多项选择（10小题*2=20分）

三、词语解释（5小题*3=15分）

1、法律概念，是人们对法的现象、法的实践进行分析、归纳、概括，抽象出它们的共同特性而产生的具有法定价值的权威性范畴。

2、法律原则是法律制度的基础性真理或原则，是其他法律要素的基础或本源。是法律行为、法律程序、法律决定的决定性规则。

3、法律事实是指法律规定的、能够引起法律关系形成、变更、终止的一切主客观情况。

4、法律行为构成之心素法律行为构成的主观要件又称为“法律行为构成之心素”、“法律行为的内在方面”），是行为主体在实施行为时一切心理活动、精神状态及认知能力的总和。

5、立法体制是指国家的立法权体系以及立法机构的设置体系，主要是关于行使立法权的制度，其核心问题是立法权限的划分，特别是中央和地方立法权限的划分问题。

6、英美法系又称英国法系，普通法系，判例法系，指以中世纪以来至今的英国普通法为基础，以及在其法律传统的影响下所形成的各个国家与地区的法律的总称。

7法的溯及力是指新法可否适用于其生效以前发生的事件和行为，如果新法适用于其生效前发生的行为和事件，则具有溯及力。

8、法的制定，又称立法、法的创制。狭义的立法，是专指全国人民代表大会及其常务委员会制定法律的活动。广义的立法，是指有关国家机关照法定职权和程序，制定各种具有不同法律效力的规范性文件的活动。

9、法律责任是指有关主体因违反法定义务或因特定事实的出现对相应的行为所承担的以国家强制力为潜在保障的否定性法律评价，是由于相关主体的行为所引起的需要承担不利的法律后果。

10、法律体系也称法的体系或简称法体系.简言之，是一国全部现行法律规范按不同法律部门分类组合而形成的有机统一整体。

11、民法法系，又称为大陆法系，是以罗马法为基础，以1804年公布实施的《法国民法典》和1896年制定的《德国民法典》为代表的法律，以及在其法律传统的影响下仿照它们制定的各国法律体系的总称。

12、法的概括性也称为“法的普遍性”，是指法在国家权力管辖范围内普遍有效，具有普遍性，它包括两个方面的内容：第一，法的效力对象具有广泛性。第二，法的效力具有重复性，法

对人们的行为具有反复适用的效力。当然，法也是有局限性的。

13、法的价值的基本涵义是指法这个客体（制度化的对象）对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义，或指法律满足人类生存和需要的基本性能，即法对人的有用性。

14、法系是指法学是由各个互不相同但有联系的分支学科构成的有机联系的统一整体，它解决的是法学研究的范围和法学分支学科的划分问题。

15、法律程序是指法律规定的人们在交往行为中必须遵循的前提、条件、步骤、过程和环节。

16、法律行为构成之体素法律行为构成的客观要件又称为“法律行为构成之体素”、（“法律行为的外在方面”）（指行为外在地表现出来行动、手段和结果）

17、法律关系是法律在调整社会关系的过程中所形成的主体之间的权利和义务关系。

18、法治国家是指依靠正义之法来治理国家与管理社会，从而使权利与权力得到合理配置的一种理想状态，是法治理念的实现。

19、法律移植又称“法的移植”，指的是特定国家（或地区）的某种法（包括法律概念、技术、规范、原则、制度和法律观念等），移植到其他国家（或地区）使之成为本国法律体系的有机组成部分，为本国所用。

20、规范性法律文件是指有关国家机关依照法定职权和程序，制定和颁布的以成文法形式表现出来的各种法律文件的总称。

21、法律方法主要是指法律职业者（或称法律人）在法律适用过程中用以解决法律问题的、具有独特性的方法和技巧的总称。

22、法的适用狭义的法的适用，又称司法。司法是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。司法也是实施法律的一种方式。

23、法的编纂又称法典编纂，是指对属于某一法律部门的全部现行规范性法律文件进行内部的加工整理而使之成为一部系统化的新法典的活动。它是国家的重要一项重要的立法活动。

24、法的规范作用是指法作为由国家制定的社会规范，对人们的行为具有指引、评价、预测、教育和强制等作用，规范作用是法作用于社会的特殊形式。

25、法律部门也称部门法，是指根据一定的原则和标准，依照法律调整社会关系的不同领域和不同方法等所划分的同类法律规范的总和。

26、法律行为：与当事人意志有关的能够引起法律关系形成、变更、消灭的法律事实。

27、法律继承是指不同历史类型的法之间的延续、相继、继受的历史过程，一般表现为旧法（原有法）对新法（现行法）的影响和新法对旧法的承接、继受延续或借鉴。

28、法的历史类型是依据法所赖以存在的经济基础及法所体现的国家意志的性质不同而对各种社会的法所做的分类。

29、法律效力范围,指规范性法律文件的生效范围或适用范围，也就是约束力的时空范围。

30、法律责任的免除是指责任主体具备了承担法律责任的条件，但由于出现了法律规定的某些情况，致使其法律责任可以依法被减轻或免除。

四、简答题（4小题*6=24分）

1、简述法的一般分类有哪些？

按照法的创制方式和表达形式为标准将法律分为成文法和不成文法。按照法律规定内容的不同为标准将法律分为实体法和程序法。根据法律的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同将法律分为根本法和普通法。按照法的适用范围的不同将法律分为一般法和特别法。根据法的创制主体和适用范围的不同将法律分为国内法和国际法。

2、法律原则与法律规则有何联系与区别?

两者的联系：

法律原则与法律规则两者同属于法的构成要素，法律原则对法律规则具有一般指导意义，法律规则是法律原则的具体运用。

两者的区别：

1、在对人及对事的覆盖面上，法律原则较宽，法律规则较窄，法律原则有更大的宏观指导性。

2、在变化的速率方面，法律原则较法律规则稳定。

3、在是否适用的确定性方面，法律原则较为模糊，法律规则较为明确；且冲突的原则与冲突的规则在适用上，选择的方法也不相同。冲突的规则的适用常常是要么无效，要么有效。确定相互冲突的原则的适用时，常常要对冲突的原则所代表的利益做出权衡。

3、简要分析法律行为的构成要件。

法律行为的构成要件主要包括主观要件和客观要件。

主观要件是主体的行为意志和认知状态。

客观要件是指行为外在地表现出来的行动、手段和结果。

4、简要分析法律规则的逻辑结构。

法律规则的逻辑结构（构成），指的是一条完整的法律规则由哪些要素或成分所组成，以及构成法律规则的各要素之间的逻辑关系。

学术界，主要有三要素说和二要素说。

三要素说主张居多，即法律规则由三种成分（或者要素组成）：

1、条件（假定、前提）是法律规则中有关适用该规则的条件和范围部分。

2、行为模式（处理）是指法律规则中规定人们如何具体行为的方式或范型的部分，即作为或不作为的具体行为模式。

3、法律后果（制裁）是指法律规则中对遵守规则或违反规则的行为予以肯定或否定评价的部分。

5、简述“公民在法律面前一律平等”原则的基本内涵。

1、公民在法律面前一律平等原则，是宪法、诉讼法、法院组织法、检察院组织法确定的基本原则。

2、平等原则的内涵：

A、统一适用，公民享有同等权利和承担同等义务

B、权利受侵犯的公民平等地受法律保护，不得歧视。

C、诉讼中，当事人享有平等的诉讼权利。

D、公民违法犯罪行为，都同样追求法律责任，给予相应法律制裁。

6、简述当代中国法的渊源。

主要是成文法，也有习惯法。

1、宪法

2、法律（基本法律、基本法律以外的法律）

3、行政法规

4、地方性法规

5、自治法规和单行条例

6、行政规章（部门规章、政府规章）

7、国际条约

8、其他渊源

7、如何理解法律关系是一种特殊的社会关系？

法律关系是法律在调整社会关系的过程中所形成的主体之间的权利和义务关系。法律关系是法学的基本范畴，是一种特殊的社会关系，具有不同于其他社会关系的特征。法律关系的观念最早来源与罗马法。

历史唯物论的分析

1、法律关系是思想社会关系（具有主观意志性）。

2、法律关系具有物质制约性。

3、法律关系具有合法性。

二者既相互联系又相互区别

法律关系不同于法律规范调整或保护的社会关系本身。

社会关系是一个庞大的体系：

其中有些领域是法律所调整的（如政治关系、经济关系、行政管理关系等），也有些是不属于法律调整或法律不宜调整的（如友谊关系、爱情关系、政党社团的内部关系）。

有些社会关系是法律所保护的对象，这些被保护的社会关系不属于法律关系本身（如刑法所保护的关系不等于刑事法律关系）。

即使那些受法律法规调整的社会关系，也并不能完全视为法律关系。例如，民事关系（财产关系和身份关系）也只有经过民法的调整（即立法、执法和守法的运行机制）之后，才具有了法律的性质，成为一类法律关系（民事法律关系）。

8、大陆法系和英美法系有何联系与区别?

其一，判例地位的差别。其二，制定法编纂观念的差别。其三，司法诉讼制度上的差别。其四，法律分类和术语上的差别。

9、简述法律权利与法律义务二者的关系。

一、结构上的相关关系。

二、数量上的等值关系

三、功能上的互补关系

四、价值上的主次关系

10、简述法律义务与法律责任的区别和联系。

1、法律义务与法律责任两者的联系：

（1）违反法律义务是承担法律责任的前提；追究法律责任是法律义务得以履行的手段和措施。（2）两者都是对法律主体的约束，在价值指向上具有同一性，均是为法律权利的实现而存在的。

2、法律义务与法律责任两着的区别：

（1）法律义务是指法律规定的法律关系主体应该这样行为或不这样行为的限制和约束；法律责任是指行为人由于违约行为、违法行为或者由于法律规定而应承担的某种不利的法律后果。

（2）法律关系的主体一般都应履行法律义务，但并非所有法律主体都必然承担法律责任。法律义务并不必然同不利后果相关，只有违反法律义务者才承担不利后果；而法律责任必是与不利后果相关的。

（3）法律义务可以通过义务主体自觉履行而完成，而法律责任则需要由国家机关来追究。

11、法的基本特征有那些？

法的特征有四个：

第一，法是调整行为关系的社会规范。（规范性）

第二，法是由国家制定或认可的。法具有国家性、普遍性和统一性。(即法的概括性，是指法

作为国家制定或认可的抽象规则，所具有的普遍适用性，不针对具体的人和事,可以被反复适用.）

第三，法是以权利义务为调整机制的。法调整人的行为进而控制社会关系是通过设定人的权利义务的方式，指引人的行为，达到调整社会关系的目的。

第四，法是以国家强制力为保障力量的。国家强制力是指国家建立起来的诸如军队、警察法庭、监狱等有组织的国家暴力。

12、法律责任与法律制裁有何联系与区别?

联系：A、二者都是基于违法行为而产生，无违法行为就没有承担法律责任的客观基础，也就谈不上法律制裁。B、法律责任是法律制裁的前提和基础，法律制裁是承担法律责任的重要表现形式。

区别：A、内涵不同，法律责任是违法者承担的不利后果，法律制裁是特定国家机关采取的一种强制性惩罚措施。B、受法律制裁的人必然是承担法律责任的人，但承担法律责任的人并不一定都受到法律制裁。

13、简述法产生的一般过程及其规律。

法的产生是社会生产力和生产关系这一社会基本矛盾发

展的必然结果，是同人类的生产、分配、交换以及私有

制、阶级、国家的出现分不开的。法产生的一般规律：

A、法的起源与阶级、私有制和国家的逐渐形成密切地联系在一起。

B、法的形成过程经历了一个对人们行为的个别调整到一般调整的过程。

C、法律的形成经历了由习惯向习惯法，再由习惯法向成文法过渡的漫长发展过程。

D、法律、道德和宗教等社会调整规范从混沌一体逐渐分化为各自相对独立的规范体系。

14、我国立法程序分哪几个阶段，各阶段的任务是什么？

根据《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则》和《立法法》的有关规定及我国的立法实践，我国的立法大约有以下几个基本程序：

1、法律议案的提出。

2、法律草案的审议。

3、法律议案的通过。

4、法律的公布。

1、法律议案的提出是指依法享有专门权限的国家机关或个人向立法机关提出的有关法律议案或关于制定、修改、补充、废止某项法律的建议。

2、法律草案的审议即立法机关对已列入立法日程的法律议案进行审查和讨论

3、法律议案的表决和通过即立法机关对法律草案做出同意决定，使之成为法律

4、法律的公布即立法机关或者国家元首就已经通过的法律，为使民众知晓和遵守，而予以公布。

15、我国司法的基本要求及原则是什么？

一、司法的基本要求：准确、合法、及时。

二、司法的原则

（一）司法法治原则（二）司法平等原则（三）司法独立原则（四）司法责任原则

16、实质推理在司法适用过程中的适用范围是什么？

(1)对案件事实及法律后果没有明文规定，且对处理此案存在不同乃至矛盾的理由。

(2)法律虽然有规定，但它的规定是原则的、模糊的，需要法官判断。

(3)存在相互矛盾的法律规定，需要法官选择。

(4)法律虽然有规定，但因出现新情况，产生合法与合理的矛盾冲突。

五、论述题（1小题*11=11分）

5、试论我国的法治建设和道德建设如何相互促进。

（1）社会主义法律和社会主义道德在实质上都是一致的。

（2）社会主义法律和道德的相互关系也体现在两者是相辅相成、相互促进的。社会主义法律的充分实现必然会提高一般公民和国家工作人员的道德水平，反过来，社会道德水平的提高又必然会促进社会主义法律的实现。

（3）执行法律的国家工作人员，特别是司法工作人员，应充分认识到社会主义法律在促进道德水平中的巨大作用。如人民法院举行的公开审判和判决，往往可以成为道德教育讲坛或教材。

（4）国家工作人员和一般社会成员的道德水平的提高，有利于法律的实施。在法律执行中，一个国家工作人员或司法人员必须具备相应的道德水平，才能正确理解和执行与社会主义道德相联系的社会主义法律；而—般社会成员必须具有相应的道德水平才能自觉遵守法律，抵制违法行为，实施法律监督。

6、试述我国社会主义法治的核心内容及其基本内涵。

（1）社会主义法治的核心内容是依法治国。

（2）依法治国的基本内涵：

①法律面前人人平等，这是宪法规定的社会主义法治的基本原则：

第一，公民的法律地位一律平等；

第二，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权；

第三，任何组织和个人的违法行为都必须受到法律追究。

②树立和维护法律权威，这是实施依法治国方略的迫切需要。

第一，必须维护宪法权威；

第二，必须维护社会主义法制的统一和尊严；

第三，必须树立执法部门和司法部门的公信力。

③严格依法办事，这是依法治国的基本要求。

六、材料分析题（1小题*10=10分）