2016届毕业生《实习手册》填写规范
2016届毕业生《实习手册》填写规范
一、封面填写
1、“指导教师”填写两位，即专业教师和所在实习单位的实习指导人
2、“实习时间”统一填写：2016年3月15日—2016年5月24日
二、实习生基本情况
1、“学校”：“通讯地址”填写湖南省吉首市人民南路120号；“联系电话”填写：0743－8564491；“邮政编码”填写：416000
2、“实习准备工作”统一填写如下内容：
（1）工商管理专业：①知识准备：掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、方法；掌握我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际工商管理的惯例和规则；②能力准备：基本具有从事企业管理业务的能力；基本具有良好的外语应用能力和熟练利用计算机进行业务处理的能力；基本具有良好的语言与文字表达能力、人际沟通和协调能力；③素质准备：具有较强的心理素质，积极面对困难、挫折与挑战；具有高尚的职业道德，良好的市场意识、竞争意识及合作精神；具有健康的体魄、良好的个性、健全的人格；具有科学态度、理性思维、人文素养。
（2）市场营销专业：①知识准备：掌握市场营销学、管理学和经济学的基本原理；掌握我国市场营销的有关方针、政策和法规以及国际市场营销的惯例和规则；②能力准备：基本具有一定的市场分析预测、营销策划、市场运作的能力；基本具有良好的外语应用能力和熟练利用计算机进行业务处理的能力；基本具有良好的语言与文字表达能力、人际沟通和协调能力；③素质准备：具有较强的心理素质，积极面对困难、挫折与挑战；具有高尚的职业道德，良好的市场意识、竞争意识及合作精神；具有健康的体魄、良好的个性、健全的人格；具有科学态度、理性思维、人文素养。
（3）会计学专业：①知识准备：掌握现代会计、财务、审计和经济、管理、法律等基本理论和基本知识；具有扎实的管理学、数学、计算机等学科的基础理论知识；②能力准备：基本具有现代会计、财务、审计的能力；基本具有良好的外语应用能力和熟练利用计算机进行业务处理的能力；基本具有良好的语言与文字表达能力、人际沟通和协调能力；③素质准备：具有较强的心理素质，积极面
对困难、挫折与挑战；具有高尚的职业道德，良好的市场意识、竞争意识及合作精神；具有健康的体魄、良好的个性、健全的人格；具有科学态度、理性思维、人文素养。
（4）经济学专业：①知识准备：掌握经济学、金融学、管理学及国际贸易、国际经济理论和基本知识；具有扎实的管理学、数学、计算机等学科的基础理论知识；②能力准备：基本具有经济管理、证券投资、银行与保险等金融业务的能力；基本具有良好的外语应用能力和熟练利用计算机进行业务处理的能力；基本具有良好的语言与文字表达能力、人际沟通和协调能力；③素质准备：具有较强的心理素质，积极面对困难、挫折与挑战；具有高尚的职业道德，良好的市场意识、竞争意识及合作精神；具有健康的体魄、良好的个性、健全的人格；具有科学态度、理性思维、人文素养。
（5）国际经济与贸易专业：①知识准备：掌握经济学、金融学、管理学及国际贸易理论和基本知识；具有扎实的管理学、数学、计算机等学科的基础理论知识，通晓国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规；②能力准备：基本具有经济管理、对外贸易等国际贸易的能力；基本具有良好的外语应用能力和熟练利用计算机进行业务处理的能力；基本具有良好的语言与文字表达能力、人际沟通和协调能力；基本具有国际经济与贸易理论分析和实务操作的基本能力；
③素质准备：具有较强的心理素质，积极面对困难、挫折与挑战；具有高尚的职业道德，良好的市场意识、竞争意识及合作精神；具有健康的体魄、良好的个性、健全的人格；具有科学态度、理性思维、人文素养。
3、“实习项目”填写在实习单位的具体工作内容
4、“实习重点”统一填写如下内容：
（1）工商管理专业：通过毕业实习，熟悉企业生产、经营各环节，了解企业根据经营环境，开展企业经营管理活动的具体情况，一方面增强综合运用所学的专业知识分析问题、解决问题的能力；另一方面，真正参与到企业经营管理的具体实践中，完成由一名学生到一名实际工作者的角色转变。
（2）市场营销专业：通过毕业实习，熟悉企业生产、经营各环节，了解企业根据经营环境，开展市场营销活动的具体情况，一方面增强综合运用所学的专业知识分析问题、解决问题的能力；另一方面，真正参与到企业市场营销活动的具体实践中，完成由一名学生到一名实际工作者的角色转变。
（3）经济学专业：通过毕业实习，熟悉企业进出口贸易、金融投资等各环
节、流程，开展企业经济活动的具体情况，一方面增强综合运用所学的专业知识分析问题、解决问题的能力；另一方面，真正参与到社会经济活动特别是涉外经济活动的具体实践中，完成由一名学生到一名实际工作者的角色转变。
（4）会计学专业：通过毕业实习，熟悉企业会计、审计等各环节、流程，开展企业会计活动的具体情况，一方面增强综合运用所学的专业知识分析问题、解决问题的能力；另一方面，真正参与到企业会计、审计的具体实践中，完成由一名学生到一名实际工作者的角色转变。
（5）国际经济与贸易专业：通过毕业实习，熟悉国际经济与贸易工作各环节、流程，开展国际贸易活动的具体情况，一方面增强综合运用所学的专业知识分析问题、解决问题的能力；另一方面，真正参与到国际贸易的具体实践中，完成由一名学生到一名实际工作者的角色转变。
5、“实习安排”统一填写如下内容：
（1）实习准备：做好实习动员，制定实习大纲，布置实习任务，发放实习资料与材料；
（2）实习阶段：按实习大纲与计划的要求做好实习；
（3）实习总结：实习单位签署实习鉴定意见（《学生实习鉴定表》），实习学生写出实习报告
三、实习计划
内容包括：
（一）实习类型：毕业实习
（二）实习形式：采取分散实习的形式。分散实习学生自己联系实习单位，配有专业教师指导。
（三）实习目的与实习任务：根据本专业的特点，结合实习内容填写
（四）实习要求：
1、实习过程中应服从实习单位的安排，做到一切行动听指挥，不得擅自行动。
2、实习中应注意安全，严禁下河游泳，喝酒（包括啤酒、白酒等）以及杜绝其他一切不符合大学生身份的行为。
3、实习中应遵纪守法，自觉维护大学生良好的社会形象。
4、实习中应虚心向实习单位员工学习。实习过程中，必须每日写好实习日记。
5、实习是教学工作的重要且必不可少的环节，无特殊情况，学生必须参加，且按质按量地完成实习任务。
（五）实习内容
1、了解实习单位基本情况。包括实习单位的历史发展、经营规模、组织形式、生产情况、销售情况、财务状况等。
2、熟悉实习单位的实务，并结合专业知识进行分析，提出建议。
①了解实习单位的发展战略和经营宗旨，结合所学知识对企业进行SWOT分析，提出合理化建议。
②进入实习单位的生产第一线，与现场操作人员和管理人员交流与沟通，学习与探讨有关生产运作与管理的问题。
③了解实习单位的组织结构、组织制度等，熟悉其组织文化。
④了解实习单位的财务管理状况，包括实习单位筹资渠道与方式，资金运用与结构，资金管理的具体模式与方法等。分析其资金结构、资金运用是否合理，提出相应建议。
⑤了解实习单位的人员聘用、培训、任用机制，结合所学知识对其人力资源管理状况进行分析。
⑥了解实习单位的营销手段、策略及方法，根据市场情况提出合理化建议。
⑦熟练掌握实习单位会计帐务处理的一般方法、单位成本核算方法、会计报表种类、格式、内容及编制方法。
3、总结实习过程，每天对自己的工作情况进行总结，并填写好实习手册。
（六）实习考核方法
1、考核方式：考查。
2、考核依据：实习汇报、实习日记、实习单位鉴定、实习总结报告、实习指导老师考核记录。
3、成绩评定：按照实习大纲的要求，学院实习指导老师根据上述资料综合评定实习成绩。成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级，实习成绩达到及格方可毕业。
（1）优秀：认真完成实习大纲的要求。实习过程中积极主动、虚心好学，严格要求自己，服从校内外实习指导教师的领导和安排，遵守实习的各项规章制度。专业训练或专业考核成绩突出。
（2）良好：完成实习大纲的要求，实习态度认真，遵守实习的规章制度。专业训练或专业考核成绩较好。
（3）中等：达到实习大纲的要求，实习态度较认真。专业训练或专业考核成绩尚好。
（4）及格：达到实习大纲中规定的基本要求，实习期间表现一般。专业训练或专业考核成绩一般。
（5）不及格：凡有下列情况之一者为不及格：
A、未达到实习大纲规定的基本要求；
B、实习缺席累计达三分之一及以上；
C、实习中严重违反纪律。
四、实习日记
实习期间内每日一篇，共40篇（时间是2016年3月15日—2016年5月24日中的任意连续40天），每篇实习日记不得少于400字，内容应体现实习中所学知识，与本专业培养要求一致。
五、实习总结
实习结束后，在《实习手册》后须做好实习总结，总结在实习中所见所闻，所学所感，不少于1000字。
六、实习单位意见
实习结束后，请实习单位负责人在《实习手册》上签署实习意见，对实习生的整个实习情况作出评价，并签字盖章。