初中物理升华和凝华导学案

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（ ）热 （ ）（ ）热 （ ）（ ）热 历山中学物理导学案（九年级上）

升华和凝华 序号：03 主备：付成锋 审核： 孙佳

一、学习目标

1.知识与技能目标:

(1) 知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。 (2) 对生活中的升华和凝华现象，能用物理的语言进行解释。 2.过程与方法目标：

（1）根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维方法。 3.情感、态度和价值观目标：

结合升华和凝华的教学，渗透事物间相互联系、转化的辩证唯物主义观点的教育，培养严谨、求实的科学态度。 二、知识回顾(3分钟)

在括号内填上物态变化名称和吸、放热情况

固态 液态 气态

三、自主学习（时间12分钟，认真学习，仔细观察实验，独立思考，相信你能行） 自主探究：仔细观察老师演示实验回答问题 1、当把固态的碘放入烧瓶中，把烧瓶放入热水中，会看到烧瓶中有__________生成，再把烧瓶放入凉水中，会发现碘蒸气又会变为__________。

2、___________________________________叫升华；__________________________叫凝华。

自学21页一二自然段，了解常见的升华凝华现象，理解升华___热，凝华___热。 练习巩固：

1、完成21页想想议议。

2、说出下列现象属于什么物态变化过程，吸热还是放热。

（1）冬天，室外冰冻的衣服变干了；

（2）在寒冷的冬夜里，房间门窗玻璃的内表面往往结一层冰花； （3）屋顶的瓦上结了一层霜；

a.水结成冰

b.北方秋、冬两季的早上，树枝上的“雾凇”

c.衣箱中的樟脑球变小

d.洒在地上的水干了

e.早晨有浓雾

f.冬天,室外冰冻的衣服干了

g.屋顶上的瓦结了一层霜

h.铁水被浇筑成工件

i.冬天用湿手摸室外的铁器时觉的粘手

5、在箱子里放卫生球用来防虫蛀，过几个月后，卫生球变小或消失了，这一物理现象是：（ ）

A 升华 B.汽化 C.蒸发 D.熔化 6、冬天早晨看到霜，是空气中的水蒸气（ ）

A.凝固而成的

B.凝华而成的

C.液化而成的

D.先液化，后凝固而成的 7、

关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系，下面说法中正确的是：（ ） A 雨水是水的液化形成的 B.露水是水的汽化形成的 C.霜是水蒸气凝华形成的 D.雾是水蒸气凝华形成的

8、演出舞台上的烟雾和人工降雨的道理是一样的，利用干冰（固态二氧化碳）升华____热，使周围水蒸气温度降低从而______（填物态变化名称）形成的。 9、为什么白炽灯炮使用久了，玻璃壁会变黑？

（ ）（ ）热