《机械制造基础》课程教学大纲

《机械制造基础》课程教学大纲

《机械制造基础》是研究工程材料及机械制造方法的一门学科，课程主要按照专业教育规格对理论知识内容的要求，精心编写而成，是培养学生具有一定机械制造能力的技术基础课程，为学生以后学习各专业课程中有关机械部分或各有关专业机械设备课程打下一定的基础。课程主要内容包括：机械制造过程概论，机械加工工艺系统，金属切削加工方法与装备，零件的结构工艺性，精密加工和特种加工，专用机床夹具设计基础。通过本课程的理论学习，使学生具备如下知识和能力：

1、掌握机械制造的基本过程、原理及方法，掌握机械加工工艺系统构成及加工工艺。

2.掌握机械零件的选材，铸造，锻造，焊接与粘接，板料冲压，常用非金属材料的成形，无损检测，车削加工，铣、刨、磨削加工，钻削加工和镗削加工等金属切削加工方法与装备和零件结构工艺性等方面的基础知识。

3.了解精密加工及特种加工的特点及应用，理解机床夹具设计原理及应用相关知识。

二、课程教学的内容及学时分配

1、课程理论教学内容及要求

《机械制造基础》课程以“金属材料及零件毛坯成形基础，机械加工工艺规程设计，质量控制及装配工艺性设计”为主线，结合学生个性特点，因材施教。主要以讲授、课程综合设计为主，以课堂测验、课下作业为辅。课堂教学将充分利用Sakai网络辅助教学，调动学习积极性，提高教学效率。

本课程目标、知识单元与学时分配见表1。

表1 课程目标、知识单元与学时分配

2、课程实验教学内容及要求本课程无课程实验。

三、课程教学方法

课程教学以课堂讲授为主，结合实验、作业、微课，配合多媒体课件等共同完成课堂授课内容。采用E-mail、QQ、微信等交流工具，加强和学生之间的交流和沟通。

课堂讲授通过启发式教学、讨论式教学等教学方法和手段培养学生学习电路理论中遇到典型体型的解法，提高其应用基本概念和理论提高分析问题和解决问题的能力。本课程也会适当地安排一些仿真设计环节和报告交流环节，培养学生自主学习能力、实际动手能力、团队合作能力、获取和处理信息的能力、准确运用语言文字的表达能力，激发学生的创新思维。

四、课程有关说明

本课程的先修课程为《高等数学》、《大学物理》、《理论力学》、《材料力学》、《工程制图》、《工程材料》等。学生通过本课程的学习，掌握机械制造的基本原理和方法，掌握机械加工工艺系统构成及加工工艺，并掌握机械零件的选材，铸造，锻造，焊接与粘接，板料冲压，常用非金属材料的成形，无损检测，车削加工，铣、刨、磨削加工，钻削加工和镗削加工等金属切削加工方法与装备和零件结构工艺性等方面的基础知识，为相关技术的学习提供必要的专业基础。

五、考核方式

基于《机械制造基础》教学内容与毕业要求指标点的关联性，制定本课程质量评价方法。课程考试考核总成绩由过程考核和结课考核构成，具体考核办法如下：

（1）过程考核以学生课堂出勤率、课堂回答问题情况和参与辅导答疑情况，以及作业、讨论、测试为考核依据。

（2）结课考试采用闭卷考试。

（3）课程成绩构成：过程考核成绩占40%，结课考试成绩占60%。

课程教学环节、指标点和考核考试考核方案及权重如表2所示。

六、建议教材与教学参考书

1、建议教材选用：

《机械制造基础》，颜兵兵主编，北京：机械工业出版社，2012

2、建议教学参考书：

[1] 《金属工艺学》（上），邓文英主编，北京：高等教育出版社，2009

[2] 《机械制造技术基础》，周宏甫编著，北京：高等教育出版社

[3] 《机械制造工艺学》，常同立，杨家武、佟志忠编著，北京：清华大学出版社

[4] 《机械制造工艺学》（第3版），王先逵主编，北京：机械工业出版社，2013

表2 考核方案

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