导数与函数的单调性极值最值(竞赛

导数与函数的单调性极值最值(竞赛
导数与函数的单调性极值最值(竞赛

导数与函数的单调性、极值、最值、应用

班级__________姓名__________

复习: 'C =_________; ()'n x =_________;(sin )'x =_________;(cos )'x =_________;

(ln )'x =_________;(log )'a x =_________;()'x e =_________; ()'x a =_________. 知识点一:导数与函数的单调性

一般地,设函数()y f x =在某个区间内有导数,若在该区间内0y '>,则函数()y f x =在该区间内是增函数;若在该区间内0y '<,则函数()y f x =在该区间内是减函数.

例1.判断下列函数的的单调性,并求出单调区间:

(1)3()3f x x x =+; (2)2()23f x x x =--;

(3)()sin , (0, )f x x x x π=-∈; (4)32()23241f x x x x =+-+.

要点:用导数求函数单调区间的三个步骤:

①求函数()f x 的定义域与导数()f x ';

②令()0f x '>,解不等式得x 的范围即为增区间;

③令()0f x '<,解不等式得x 的范围即为减区间.

问题1:若在某个区间内恒有()0f x '=,则函数()f x 有什么特性?

例2.已知导函数有下列信息:

①当14x <<时,()0f x '>;

②当4x >,或1x <时,()0f x '<;

③当4x =,或1x =时,()0f x '=;

试画出函数()f x 图像的大致形状.

例3.如图,水以常速(即单位时间内注入水的体积相同)注入下面四种底面积相同的容器中,

请分别找出与各容器对应的水的高度h 与时间t 的函数关系图像.

练习1.判断下列函数的的单调性,并求出单调区间:

(1)2()24f x x x =-+; (2)()x f x e x =-;

(3)3()3f x x x =-; (4)32()f x x x x =--;

(5)()cos , (0, )2

f x x x x π=+∈. 练习2.求证:函数32()267f x x x =-+在(0, 2)内是减函数.

知识拓展一

一般地,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函

数在这个范围内变化得快,这时,函数的图像就比较“陡峭”(向上

向下);反之,函数的图像就“平缓”一些.如图,函数()y f x =在(0,)

b

或(,0)a 内的图像“陡峭”,在(,)b +∞或(,)a -∞内的图像“平缓”.

知识点二:导数与函数的极值

问题2:如图,函数()y f x =在,,,,,,,a b c d e f g h 等点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?

()y f x =在这些点的导数值是多少?在这些点附近,()y f x =的导数的符号有什么规律?

观察:函数()y f x =在点x a =的函数值()f a 比它在点x a =附近其它点的函数值都_____,

()f a '=_____;且在点x a =附近的左侧()f x '_____0,右侧()f x '_____0;

类似地,函数()y f x =在点x b =的函数值()f b 比它在点x b =附近其它点的函数值都_____, ()f b '=_____;而且在点x b =附近的左侧()f x '_____0,右侧()f x '_____0.

定义:我们把点a 叫做函数()y f x =的极小值点,()f a 叫做函数()y f x =的极小值;点b 叫做函数

()y f x =的极大值点,()f b 叫做函数()y f x =的极大值.极大值点、极小值点统称为极值点,

极大值、极小值统称为极值.极值反映函数在某一点附近的_____,刻画的是函数的_____ 注意:①函数的极值_____(填:是,不是)唯一的;

②一个函数的极大值是否一定大于极小值_____;

③极值点一定出现在区间的___(内,外)部,区间的端点___(能,不能)成为极值点. ④极值点与导数为0的点的关系:导数为0的点是否一定是极值点?_____

比如:函数3()f x x =在0x 处的导数为_____,但它_____(是或不是)极值点. 即:导数为0是点为极值点的_______________条件.

例4.求函数31443

y x x =-+的极值.

要点:求可导函数()

f x的极值的步骤:

①确定函数的定义域;②求导数()

f x的根;

f x;③求方程()0

④用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格;

检查()

f x在这个根处取得极大值;

f x在方程根左右的值的符号,若左正右负,则()

若左负右正,则()

f x在这个根处无极值.

f x取得极小值;若左右不改变符号,则()

例5.已知函数32

=--+;

f x x x x

()3911

(1)写出函数的递减区间;

(2)讨论函数的极大值和极小值,如有,试写出极值;

(3)画出它的大致图像.

练习3.求下列函数的极值:

①2

()27

=-;

f x x x

()62

f x x x

=--;②3

③3

f x x x

=-.

()3

()612

f x x x

=+-;④3

知识拓展二

函数在某点处不可导,但有可能是该函数的极值点;由些可见:“有极值但不一定可导”. 知识点三:导数与函数的最值

一般地,在闭区间[,]a b 上连续的函数()f x 在[,]a b 上必有最大值与最小值.

观察:

上图的极大值点_____,为极小值点为_____;最大值为_____,最小值为_____. 注意:

1.最值是比较整个定义域内的函数值得出的;极值是比较极值点附近函数值得出的.

2.函数()f x 在闭区间[,]a b 上连续,是()f x 在闭区间[,]a b 上有最大值与最小值的_____条件.

3.函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而极值可能不止一个,可能一个没有.

例6.求函数31()443

f x x x =-+在[0, 3]上的最大值与最小值. 例7.已知23()lo

g x ax b f x x ++=,(0,)x ,是否存在实数a 、b ,使()f x 同时满足下列两个

条件:①()f x 在(0, 1)上是减函数,在[1, )+∞上是增函数;②()f x 的最小值是1; 若存在,求出a 、b ,若不存在,说明理由.

例8.设213

a <<,函数323()2f x x ax

b =-+在区间[1, 1]-上的最大值为1,最小值为, 求函数的解析式.

要点:设函数()f x 在[,]a b 上连续,在(,)a b 内可导,则求()f x 在[,]a b 上的最值的步骤如下:

①求()f x 在(,)a b 内的极值;

②将()f x 的各极值与()f a 、()f b 比较得出函数()f x 在[,]a b 上的最值.

练习4.设a 为常数,求函数3()3 (01)f x x ax x =-+≤≤的最大值.

练习5.已知函数32()39f x x x x a =-+++,

(1)求()f x 的单调区间;

(2)若()f x 在区间[2, 2]-上的最大值为20,求它在该区间上的最小值.

知识拓展三

利用导数法求最值,实质是在比较某些函数值来得到最值,因此我们可以在导数法求极值的思路的基础上进行变通.令()0f x '=得到方程的根1x ,2x ,,直接求得函数值,然后去与端点的

函数值比较就可以了,省略了判断极值的过程.故导数法与函数的单调性结合,也可以求最值. 知识点四:生活中优化问题举例

例9.在边长为60 cm 的正方形铁片的四角切去边长都为x 的小正方形,再把它的边沿虚线折起(如

图),做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱底的容积最大?最大容积是多少? x x

x x

6060

例10.班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传.现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报,

要求版心面积为2128 dm ,上、下两边各空2 dm ,左、右两边各空1 dm ;如何设计海报的 尺寸,才能使四周空白面积最小?

练习6.如图用铁丝弯成一个上面是半圆,下面是矩形的图形,其面积为a2

m,为使所用材料最省,底宽应为多少?

要点:

①解有关函数最大值、最小值的实际问题,需要分析问题中各个变量之间的关系,找出适当的函数关系式,并确定函数的定义域;所得结果要符合问题的实际意义.

②根据问题的实际意义来判断函数最值时,如果函数在此区间上只有一个极值点,那么这个极值就是所求最值,不必再与端点值比较.

③相当多有关最值的实际问题用导数方法解决较简单.

分,其中r是瓶子的练习7.某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料.瓶子的制造成本是2

0.8r

半径,单位是厘米.已知每出售1mL的饮料,制造商可获利0.2分,且制造商能制作的瓶子的最大半径为6cm.问:

①瓶子半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大?

②瓶子半径多大时,每瓶饮料的利润最小?

练习8.已知某商品生产成本C与产量q的函数关系式为1004

C q

=+,价格p与产量q的函数关

系式为:

1

25

8

p q;求产量q为何值时,利润L最大?

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函数的单调性、极值与最值问题

函数的单调性、极值与最值问题 典例9 (12分)已知函数f (x )=ln x +a (1-x ). (1)讨论f (x )的单调性; (2)当f (x )有最大值,且最大值大于2a -2时,求a 的取值范围. 审 题 路 线 图 求f ′(x ) ――――――→讨论f ′(x ) 的符号 f (x )单调性―→f (x )最大值―→解f (x )max >2a -2.

评分细则(1)函数求导正确给1分; (2)分类讨论,每种情况给2分,结论1分; (3)求出最大值给2分; (4)构造函数g(a)=ln a+a-1给2分; (5)通过分类讨论得出a的范围,给2分.

跟踪演练9(优质试题·天津)已知函数f(x)=a x,g(x)=log a x,其中a>1. (1)求函数h(x)=f(x)-x ln a的单调区间; (2)若曲线y=f(x)在点(x1,f(x1))处的切线与曲线y=g(x)在点(x2, g(x2))处的切线平行,证明x1+g(x2)=-2ln ln a ln a; (3)证明当a≥1e e时,存在直线l,使l是曲线y=f(x)的切线,也是曲线y=g(x)的切线. (1)解由已知得h(x)=a x-x ln a, 则h′(x)=a x ln a-ln a. 令h′(x)=0,解得x=0. 由a>1,可知当x变化时,h′(x),h(x)的变化情况如下表: 所以函数h(x)的单调递减区间为(-∞,0),单调递增区间为(0,+∞). (2)证明由f′(x)=a x ln a,可得曲线y=f(x)在点(x1,f(x1))处 的切线斜率为1x a ln a.由g′(x)= 1 x ln a,可得曲线y=g(x)在点

高中数学:导数与函数的极值、最值练习

高中数学:导数与函数的极值、最值练习 (时间:30分钟) 1.函数f(x)=ln x-x在区间(0,e]上的最大值为( B ) (A)1-e (B)-1 (C)-e (D)0 解析:因为f′(x)=-1=,当x∈(0,1)时,f′(x)>0;当x∈(1,e]时, f′(x)<0,所以f(x)的单调递增区间是(0,1),单调递减区间是(1,e],所以当x=1时,f(x)取得最大值ln 1-1=-1. 2.(豫南九校第二次质量考评)若函数f(x)=x(x-c)2在x=2处有极小值,则常数c的值为( C ) (A)4 (B)2或6 (C)2 (D)6 解析:因为f(x)=x(x-c)2, 所以f′(x)=3x2-4cx+c2, 又f(x)=x(x-c)2在x=2处有极小值, 所以f′(2)=12-8c+c2=0,解得c=2或6, c=2时,f(x)=x(x-c)2在x=2处有极小值; c=6时,f(x)=x(x-c)2在x=2处有极大值; 所以c=2. 3.函数f(x)=3x2+ln x-2x的极值点的个数是( A ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)无数 解析:函数定义域为(0,+∞),且f′(x)=6x+-2=,不妨设g(x)=6x2-2x+1. 由于x>0,令g(x)=6x2-2x+1=0,则Δ=-20<0, 所以g(x)>0恒成立,故f′(x)>0恒成立, 即f(x)在定义域上单调递增,无极值点. 4.(银川模拟)已知y=f(x)是奇函数,当x∈(0,2)时,f(x)=ln x-ax(a>),当x∈(-2,0)时,f(x)的最小值为1,则a的值等于( D ) (A)4 (B)3 (C)2 (D)1 解析:由题意知,当x∈(0,2)时,f(x)的最大值为-1. 令f′(x)=-a=0,得x=,

word完整版导数的单调性与极值题型归纳

导数的应用(单调性与极值) 一、求函数单调区间 3-3x的单调递减区间是________________ x1、函数y= x的单调递增区间是_______________ -3)e(x)=(x2、函数f 3、函数f(x)=ln x-ax(a>0)的单调递增区间为() 11A.(0,) B.(,+∞) aa1B.C.(-∞,) D.(-∞,a) a 4、函数y=x-2sin x在(0,2π)内的单调增区间为________. 2x x5、求函数f(x)=x(e-1)-的单调区间. 2 a6、已知函数f(x)=+x+(a-1)ln x+15a,其中a<0,且a≠-1.讨论函数f(x)的x单调性.

二、导函数图像与原函数图像关系 1 导函数正负决定原函数递增递减导函数大小等于原函数上点切线的斜率 导函数大小决定原函数陡峭平缓 1、若函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,则函数y=f(x)在区间[a, b]上的图象可能是() 2、若函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是先增后减的函数,则函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象可能是() 2x cos x)·,则函数y=g(g在其任一点+1(x,y)处切线斜率为(x)=3、设曲线yx) (的部分图象可以为

) 的图象,如图所示,则(xx)的导函数f′()f4、函数 ( 0是极小值点B.x=x=1是最小值点 (1,2)上单增在xf D 是极小值点=.C x2 .函数()三、恒成立问题2

123+bx+cxf(x)=x-b-∞,+∞)上是增函数,求.若f(x)1、已知函数在(2; 的取值范围

导数的应用—单调性与极值的习题课

导数的应用—单调性与极值的习题课 【复习目标】 1.理解导数在研究函数的单调性和极值中的作用; 2.理解导数在解决有关不等式、方程的根、曲线交点个数等问题中有广泛的应用。 3.结合实例,借助几何直观探索并了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的 单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间; 4.结合函数的图像,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求不超过三 次的多项式函数的极大值、极小值,体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性。 【重点难点】 ①利用导数求函数的极值;②利用导数求函数的单调区间;④利用导数证明函数的单调性; ⑤数在实际中的应用;⑥导数与函数、不等式等知识相融合的问题; 【基础过关】1. 函数的单调性 ⑴ 函数y =)(x f 在某个区间内可导,若)(x f '>0,则)(x f 为 ;若)(x f '<0,则) (x f 为 .(逆命题不成立) (2) 如果在某个区间内恒有0)(='x f ,则)(x f . 注:连续函数在开区间和与之相应的闭区间上的单调性是一致的. (3) 求可导函数单调区间的一般步骤和方法: ① 确定函数)(x f 的 ; ② 求)(x f ',令 ,解此方程,求出它在定义区间内的一切实根; ③ 把函数)(x f 的间断点(即)(x f 的无定义点)的横坐标和上面的各个实根按由小到大的顺 序排列起来,然后用这些点把函数)(x f 的定义区间分成若干个小区间; ④ 确定)(x f '在各小开区间内的 ,根据)(x f '的符号判定函数)(x f 在各个相应小开区 间内的增减性. 2.可导函数的极值 ⑴ 极值的概念 设函数)(x f 在点0x 附近有定义,且对0x 附近的所有点都有 (或 ),则称 )(0x f 为函数的一个极大(小)值.称0x 为极大(小)值点. ⑵ 求可导函数极值的步骤: ① 求导数)(x f '; ② 求方程)(x f '=0的 ; ③ 检验)(x f '在方程)(x f '=0的根左右的符号,如果在根的左侧附近为正,右侧附近为负, 那么函数y =)(x f 在这个根处取得 ;如果在根的左侧附近为负,右侧为正,那么函 数y =)(x f 在这个根处取得 . 【基础训练】 例1.如果函数()y f x =的图像如右图,那么导函数, ()y f x =的图像可能是( ) 例2. 曲线x x y ln 22-= 的单调减区间是( )

函数的单调性与最值练习题(适合高三)

函数的单调性与最值练习题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每小题4分) 1.函数2()log f x x =在区间[1,2]上的最小值是( ) A.1- B.0 C.1 D.2 2.已知212()log (2)f x x x =-的单调递增区间是( ) A.(1,)+∞ B.(2,)+∞ C.(,0)-∞ D .(,1)-∞ 3.定义在R 上的函数()f x 对任意两个不相等实数,a b ,总有 ()()0f a f b a b ->-成立, 则必有( ) A.()f x 在R 上是增函数 B.()f x 在R 上是减函数 C.函数()f x 是先增加后减少 D.函数()f x 是先减少后增加 4.若在区间(-∞,1]上递减,则a 的取值范围为( ) A. [1,2) ? B. [1,2] ? C. [1,+∞)???D. [2,+∞) 5.函数y=x 2﹣2x ﹣1在闭区间[0,3]上的最大值与最小值的和是( ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 6.定义在),0(+∞上的函数()f x 满足对任意的))(,0(,2121x x x x ≠+∞∈,有 2121()(()())0x x f x f x -->.则满足(21)f x -<1()3 f 的x 取值范围是( ) A.(12,23) B.[13,23) C. (13,23) D.[12,23 ) 7.已知(x)=???≥<+-)1(log )1(4)13(x x x a x a a 是(-∞,+∞)上的减函数,那么a的取值范围是( ) A.(0,1) B .(0,31 ) C.[71,31) D.[71,1) 8.函数22log (23)y x x =+-的单调递减区间为( ) A.(-∞,-3) B .(-∞,-1) C.(1,+∞) D .(-3,-1) 9.已知函数()f x 是定义在[0,) +∞的增函数,则满足(21)f x -<1()3f 的x 取值范围是( ) (A )(∞-,23) (B )[13,23) (C)(12,∞+) (D)[12,23 ) 10.下列函数中,在定义域内是单调递增函数的是( ) A .2x y = B.1y x = C.2y x = D .tan y x =

导数与函数的单调性、极值、最值

教学过程 一、课堂导入 问题:判断函数的单调性有哪些方法?比如判断2x y=的单调性,如何进行? 因为二次函数的图像我们非常熟悉,可以画出其图像,指出其单调区间,再想一下,有没有需要注意的地方? 如果遇到函数x y3 x 3- =,如何判断单调性呢?你能画出该函数的图像吗? 定义是解决问题的最根本方法,但定义法较繁琐,又不能画出它的图像,那该如何解决呢?

二、复习预习 函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型,研究函数时,了解函数的增与减、增减的快与慢以及函数的最大值或最小值等性质是非常重要的.通过研究函数的这些性质,我们可以对数量的变化规律有一个基本的了解.函数的单调性与函数的导数一样都是反映函数变化情况的,那么函数的单调性与函数的导数是否有着某种内在的联系呢?

三、知识讲解 考点1 利用导数研究函数的单调性 如果在某个区间内,函数y=f(x)的导数f′(x)>0,则在这个区间上,函数y=f(x)是增加的;如果在某个区间内,函数y=f(x)的导数f′(x)<0,则在这个区间上,函数y=f(x)是减少的. 利用导数研究函数的单调性、极值、最值可列表观察函数的变化情况,直观而且条理,减少失分.

求极值、最值时,要求步骤规范、表格齐全;含参数时,要讨论参数的大小. 注意定义域优先的原则,求函数的单调区间和极值点必须在函数的定义域内进行. ①若f′(x)在x0两侧的符号“左正右负”,则x0为极大值点; ②若f′(x)在x0两侧的符号“左负右正”,则x0为极小值点; ③若f′(x)在x0两侧的符号相同,则x0不是极值点.

(1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值. (2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值. (3)设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下: ①求f(x)在(a,b)内的极值; ②将f(x)的各极值与f(a),f(b)进行比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.

导数与单调性极值最基础值习题

导数与单调性极值最基础值习题 评卷人得分 一.选择题(共14小题) 1.可导函数y=f(x)在某一点的导数值为0是该函数在这点取极值的() A.充分条件B.必要条件 C.充要条件?D.必要非充分条件 2.函数y=1+3x﹣x3有( ) A.极小值﹣1,极大值3?B.极小值﹣2,极大值3 C.极小值﹣1,极大值1 D.极小值﹣2,极大值2 3.函数f(x)=x3+ax2﹣3x﹣9,已知f(x)的两个极值点为x1,x2,则x1?x2=() A.9 B.﹣9C.1 D.﹣1 4.函数的最大值为() A.?B.e2C.e D.e﹣1 5.已知a为函数f(x)=x3﹣12x的极小值点,则a=() A.﹣4 B.﹣2 C.4 D.2 6.已知函数y=x3﹣3x+c的图象与x轴恰有两个公共点,则c=() A.﹣2或2? B.﹣9或3 C.﹣1或1 D.﹣3或1 7.设函数f(x)=xex,则() A.x=1为f(x)的极大值点 B.x=1为f(x)的极小值点 C.x=﹣1为f(x)的极大值点?D.x=﹣1为f(x)的极小值点 8.函数y=x3﹣2ax+a在(0,1)内有极小值,则实数a的取值范围是() A.(0,3)?B.(0,)?C.(0,+∞)?D.(﹣∞,3) 9.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值10,则f(2)等于() A.11或18?B.11 C.18?D.17或18 10.设三次函数f(x)的导函数为f′(x),函数y=x?f′(x)的图象的一部分如图所

示,则正确的是() A.f(x)的极大值为,极小值为 B.f(x)的极大值为,极小值为 C.f(x)的极大值为f(﹣3),极小值为f(3) D.f(x)的极大值为f(3),极小值为f(﹣3) 11.若f(x)=x3+2ax2+3(a+2)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围是( )A.﹣a2或a<﹣1C.a≥2或a≤﹣1?D.a>1或a<﹣2 12.函数y=xe﹣x,x∈[0,4]的最小值为() A.0 B.?C.?D. 13.函数y=2x3﹣3x2﹣12x+5在区间[0,3]上最大值与最小值分别是()A.5,﹣15 B.5,﹣4C.﹣4,﹣15?D.5,﹣16 14.已知f(x)=2x3﹣6x2+m(m为常数)在[﹣2,2]上有最大值3,那么此函数在[﹣2,2]上的最小值是( ) A.﹣37 B.﹣29 C.﹣5 D.以上都不对 评卷人得分 二.填空题(共10小题) 15.函数f(x)=x3﹣3x2+1的极小值点为. 16.已知f(x)=x3﹣ax2﹣bx+a2,当x=1时,有极值10,则a+b=. 17.已知函数f(x)=x(x﹣c)2在x=2处有极大值,则c= . 18.已知函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1既有极大值又有极小值,则实数a 的取值范围是. 19.已知函数f(x)=x3+mx2+(m+6)x+1既存在极大值又存在极小值,则实数m的

函数的基本性质——单调性与最大(小)值

函数的基本性质——单调性与最大(小)值 【教学目标】 1.知识与技能:了解单调函数、单调区间的概念:能说出单调函数、单调区间这两个概念的大致意思 2.过程与方法:理解函数单调性的概念:能用自已的语言表述概念;并能根据函数的图象指出单调性、写出单调区间 3.情感、态度与价值观:掌握运用函数的单调性定义解决一类具体问题:能运用函数的单调性定义证明简单函数的单调性 【教学重难点】 教学重点:函数的单调性的概念。 教学难点:利用函数单调的定义证明具体函数的单调性 【教学过程】 一、复习引入。 1 分别画函数2x y =和3x y =的图象。2 x y =的图象如图1,3x y =的图象如图2. 2.引入:从函数2x y = 的图象(图1)看到: 图象在y 轴的右侧部分是上升的,也就是说,当x 在区间[0,+∞)上取值时,随着x 的增大,相应的y 值也随着增大,即如果取21,x x ∈[0,+∞),得到1y =)(1x f ,2y =)(2x f ,那么当 1x <2x 时,有1y <2y 。 这时我们就说函数y =)(x f =2x 在[0,+∞)上是增函数。图象在y 侧部分是下降的,也就是说,当x 在区间(-∞,0)上取值时,随着x 的增大,相应的y 值反而随着减小,即如果取21,x x ∈(-∞,0),得到1y =)(1x f , 2y =)(2x f ,那么当1x <2x 时,有1y >2y 。

这时我们就说函数y =)(x f =2x 在(-∞,0)上是减函数。函数的这两个性质,就是今天我们要学习讨论的。 二、讲解新课。 1.增函数与减函数。 定义:对于函数)(x f 的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值 21,x x ,(1)若当1x <2x 时,都有)(1x f <)(2x f ,则说)(x f 在这个区间上是 增函数(如图3);(2)若当1x <2x 时,都有)(1x f >)(2x f ,则说)(x f 在这个区间上是减函数(如图4)。 说明:函数是增函数还是减函数,是对定义域内某个区间而言的。有的函数在一些区间上是增函数,而在另一些区间上不是增函数。例如函数2 x y =(图1),当x ∈[0,+∞)时是增 函数,当x ∈(-∞,0)时是减函数。 2.单调性与单调区间。 若函数y=f (x )在某个区间是增函数或减函数,则就说函数)(x f 在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做函数)(x f 的单调区间。此时也说函数是这一区间上的单调函数。 在单调区间上,增函数的图象是上升的,减函数的图象是下降的。 说明:(1)函数的单调区间是其定义域的子集; (2)应是该区间内任意的两个实数,忽略需要任意取值这个条件,就不能保证函数是增函数(或减函数),例如,图5中,在21,x x 那样的特定位置上,虽然使得)(1x f >)(2x f , (3)除了严格单调函数外,还有不严格单调函数,它的定义类似上述的定义,只要将上述定义中的“)(1x f <)(2x f 或)(1x f >)(2x f ,”改为“)(1x f )(2x f 或) (1x f ≥ )(2x f ,”即可; (4)定义的内涵与外延: 内涵是用自变量的大小变化来刻划函数值的变化情况; 外延①一般规律:自变量的变化与函数值的变化一致时是单调递增,自变量的变化与函数值的变化相对时是单调递减。 ②几何特征:在自变量取值区间上,若单调函数的图象上升,则为增函数,图象下降则为减函数。 三、讲解例题。

函数单调性与最值讲义及练习题.docx

函数的单调性与最值 基础梳理 1.函数的单调性 (1) 单调函数的定义 增函数减函数 一般地,设函数 f ( x) 的定义域为 I . 如果对于定义域I 内某个区间 D 上的任意两个自变量的值x1,x2 定义当x1<x2时,都有 f ( x1 ) 当x1<x2时,都有 f ( x1) <f ( x2) ,那么就 >f ( x2 ) ,那么就说函数f 说函数 f ( x) 在区间 D 上是增函数 ( x ) 在区间 D上是减函数 图象 描述 自左向右图象是上升的自左向右图象是下降的(2)单调区间的定义 若函数 f ( x) 在区间 D上是增函数或减函数,则称函数 f ( x) 在这一区间上具有 ( 严格的 ) 单调性,区间 D 叫做 f ( x) 的单调区间. 2.函数的最值 前提 设函数 y=f ( x) 的定义域为 I ,如果存在实数 M 满足 ①对于任意 x∈ I ,都①对于任意 x∈I ,都有 条件有 f ( x) ≤ M; f ( x) ≥ M; .②存在 x0∈ I ,使得②存在 x0∈ I ,使得 f ( x0 ) f ( x0 ) = M M = . 结论M为最大值M为最小值注意:

一个防范 1 函数的单调性是对某个区间而言的,所以要受到区间的限制.例如函数y=x分别在 ( -∞, 0) ,(0 ,+∞ ) 内都是单调递减的,但不能说它在整个定义域即 ( -∞,0) ∪(0 ,+∞ ) 内单调递减,只能分开写,即函数的单调减区间为 ( -∞,0) 和(0 ,+∞ ) ,不能用“∪”连 接.两种形式 设任意 x1,x2∈[ a, b] 且 x1<x2,那么 f x1-f x2 f x1-f x2 ①> 0? f ( x) 在 [ a,b] 上是增函数;<0? f ( x) x1-x2x1-x2 在 [ a,b] 上是减函数. ②( x1- x2 )[ f ( x1) -f ( x2)] >0? f ( x) 在[ a,b] 上是增函数;( x1-x2)[ f ( x1) -f ( x2)] <0? f ( x) 在 [ a,b] 上是减函 数.两条结论 (1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值.当函数在闭区间上单调时最 值一定在端点取到. (2)开区间上的“单峰”函数一定存在最大 ( 小 ) 值. 四种方法 函数单调性的判断 (1)定义法:取值、作差、变形、定号、下结论. (2)复合法:同增异减,即内外函数的单调性相同时,为增函数,不同时为减函 数. (3)导数法:利用导数研究函数的单调性. (4)图象法:利用图象研究函数的单调性. 单调性与最大(小)值同步练习 一、选择题 1、下列函数中,在 (0 ,2) 上为增函数的是 ( )

第三十九讲:函数的极值最值与导数

第三十九讲 函数的极值、最值与导数 一、引言 1.用导数求函数的极大(小)值,求函数在连续区间上的最大最小值,或利用求导法解决一些实际应用问题是函数内容的继续与延伸,这种解决问题的方法使复杂问题变得简单化,因而已逐渐成为高考试题的又一热点. 2.考纲要求:了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值和极小值,能求出最大值和最小值;会利用导数解决某些实际问题. 3.考情分析:2010年高考预测对本专题内容的考查将继续以解答题形式与解析几何、不等式、平面向量等知识结合,考查最优化问题,加强了能力考查力度,使试题具有更广泛的实际意义,更体现了导数作为工具分析和解决一些函数性质问题的方法. 二、考点梳理 1.函数的极值: 一般地,设函数()y f x =在0x x =及其附近有定义,如果)(0x f 的值比0x 附近所有各点的函数值都大,我们说()0f x 是函数()y f x =的一个极大值;如果)(0x f 的值比0x 附近所有各点的函数值都小,我们说()y f x =是函数()y f x =的一个极小值.极大值与极小值统称极值. 在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量的值,极值指的是函数值. 理解极值概念要注意以下几点: (1)极值是一个局部概念.由定义可知,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小. (2)函数的极值不是唯一的.即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个. (3)极大值与极小值之间无确定的大小关系,即一个函数的极大值未必大于极小值.如下图所示,1x 是极大值点,4x 是极小值点,而4()f x >)(1x f . 2.函数极值的判断方法: 若0x 满足0)(0='x f ,且在0x 的两侧)(x f 的导数异号,则0x 是)(x f 的极值点,

导数的单调性及极值问题

二轮复习导数 (一) 2015. 02. 07 一、 运用导数研究函数的单调性 单调区间: (1) 求单调区间 (2)已知单调区间 (3)在某区间上不单调 运用导数求函数单调区间的思维流程图: 答题步骤: 第一步:求定义域; 第二步:求)(x 'f ; 第三步:令)(x 'f =0,求相应的导函数零点值;(是一次型还是二次型?是否有解?有几个解) 第四步:列表分析函数的单调性, (列表实际上就是画数轴,也可以认为是穿根解不等式,首先要做的是比较根的大小以及根于定义域边界的大小) 第五步:由表格写结论。 例1:(2012西城一模)已知函数()e (1)ax a f x a x =?++,其中1-≥a . 求)(x f 的单调区间. 解:2 (1)[(1)1] ()e ax x a x f x a x ++-'=,0x ≠.……………6分 ①当1-=a 时,令()0f x '=,解得1x =-. )(x f 的单调递减区间为(,1)-∞-;单调递增区间为(1,0)-,(0,)+∞.……8分 当1a ≠-时,令()0f x '=,解得1x =-,或1 1 x a = +. ②当01<<-a 时,)(x f 的单调递减区间为(,1)-∞-,1 ( ,)1 a +∞+; 单调递增区间为(1,0)-,1 (0, )1 a +.………10分 ③当0=a 时,()f x 为常值函数,不存在单调区间.…………11分 ④当0a >时,)(x f 的单调递减区间为(1,0)-,1 (0, )1 a +; 单调递增区间为(,1)-∞-,1 ( ,)1 a +∞+.…………13分

1)分类讨论的特点:二次项系数不确定 ,一元二次方程根的大小确定 。 例2:(2012-2013朝阳第一学期期末)已知函数1 ()()2ln ()f x a x x a x =--∈R .求函数()f x 的单调区间. 解:函数()f x 的定义域为(0,)+∞.222 122()(1)ax x a f x a x x x -+'=+-= (1)当0a ≤时,2()20h x ax x a =-+<在(0,)+∞上恒成立, 则()0f x '<在(0,)+∞上恒成立,此时()f x 在(0,)+∞上单调递减.……………4分 (2)当0a >时,244a ?=-, (ⅰ)若01a <<, 由()0f x '>,即()0h x >,得1x a <或1x a +>;………………5分 由()0f x '<,即()0h x -, .......................................2分 令()0f x '=,得到121 2,0x x a = -= , 由12a ≥可知120a -≤ ,即10x ≤....................5分 ① 即12a =时,121 20x x a =-==.所以,2 '2 ()0,(1,)2(1) x f x x x =-≤∈-+∞+,............6分 故()f x 的单调递减区间为(1,)-+∞ . ................................7分 ② 当 112a <<时,1 120a -<-<,即1210x x -<<=, 所以,在区间1 (1,2)a --和(0,)+∞上,'()0f x <;........8分在区间1(2,0)a -上,'()0f x >..........9分 故 ()f x 的单调递减区间是1 (1,2)a --和(0,)+∞,单调递增区间是1(2,0)a -. .........10分 ③当1a ≥时,11 21x a = -≤-,

《函数的单调性与极值》教学案设计

《函数的单调性与极值》教学案设计 教学目标:正确理解利用导数判断函数的单调性的原理; 掌握利用导数判断函数单调性的方法; 教学重点:利用导数判断函数单调性; 教学难点:利用导数判断函数单调性 教学过程: 一 引入: 以前,我们用定义来判断函数的单调性.在假设x 10时,函数y=f(x) 在区间(2,∞+)内为增函数;在区间(∞-,2)内, 切线的斜率为负,函数y=f(x)的值随着x 的增大而减小,即/y <0时,函数y=f(x) 在区间 (∞-,2)内为减函数. 定义:一般地,设函数y=f(x) 在某个区间内有导数,如果在这个区间内/y >0,那么函数y=f(x) 在为这个区间内的增函数;,如果在这个区间内/ y <0,那么函数y=f(x) 在为这个区间内的减函数。 例1 确定函数422+-=x x y 在哪个区间内是增函数,哪个区间内是减函数。 例2 确定函数76223+-=x x y 的单调区间。 y

2 极大值与极小值 观察例2的图可以看出,函数在X=0的函数值比它附近所有各点的函数值都大,我们说f(0)是函数的一个极大值;函数在X=2的函数值比它附近所有各点的函数值都小,我们说f(0)是函数的一个极小值。 一般地,设函数y=f(x)在0x x 及其附近有定义,如果)(0x f 的值比0x 附近所有各点的函数值都大,我们说f(0x )是函数y=f(x)的一个极大值;如果)(0x f 的值比0x 附近所有各点的函数值都小,我们说f(0x )是函数y=f(x)的一个极小值。极大值与极小值统称极值。 在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量的值,极值指的是函数值。请注意以下几点: (ⅰ)极值是一个局部概念。由定义,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小。并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小。 (ⅱ)函数的极值不是唯一的。即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个。 (ⅲ)极大值与极小值之间无确定的大小关系。即一个函数的极大值未必大于极小值,如下图所示,

三角函数的单调性和最值

三角函数的单调性和最值问题 例1已知函数22()sin 2sin cos 3cos f x x x x x =++,x R ∈.求: (I) 函数()f x 的最大值及取得最大值的自变量x 的集合; (II) 函数()f x 的单调增区间. 解(I)1cos 23(1cos 2)()sin 21sin 2cos 222sin(2)224 x x f x x x x x π-+=++=++=++ ∴当2242x k π ππ+=+,即()8x k k Z π π=+∈时, ()f x 取得最大值22+. 函数()f x 的取得最大值的自变量x 的集合为{/,()}8x x R x k k Z ππ∈=+ ∈. (II) ()22sin(2)4f x x π=++ 由题意得: 222()242k x k k Z πππππ- ≤+≤+∈ 即: 3()88 k x k k Z ππππ-≤≤+∈ 因此函数()f x 的单调增区间为3[,]()88 k k k Z ππππ- +∈. 例2 已知函数f (x )=π2sin 24x ??-+ ???+6sin x cos x -2cos 2x +1,x ∈R . (1)求f (x )的最小正周期; (2)求f (x )在区间π0,2 ?? ???? 上的最大值和最小值. (3)求f (x )在区间π0,2?????? 的单调区间和值域。 解:(1)f (x )=2-sin 2x ·ππcos 2cos 2sin 44 x -?+3sin 2x -cos 2x =2sin 2x -2cos 2x =π22sin 24x ??- ?? ?. 所以,f (x )的最小正周期T =2π2 =π. (2)因为f (x )在区间3π0,8??????上是增函数,在区间3ππ,82?????? 上是减函数.又f (0)=-2,3π228f ??= ???,π22f ??= ???,故函数f (x )在区间π0,2??????上的最大值为22,最小值为-2.

(完整版)导数与函数的极值、最值问题(解析版)

【高考地位】 导数在研究函数的极值与最值问题是高考的必考的重点内容,已由解决函数、数列、不等式问题的辅助工具上升为解决问题的必不可少的工具,特别是利用导数来解决函数的极值与最值、零点的个数等问题,在高考中以各种题型中均出现,对于导数问题中求参数的取值范围是近几年高考中出现频率较高的一类问题,其试题难度考查较大. 【方法点评】 类型一 利用导数研究函数的极值 使用情景:一般函数类型 解题模板:第一步 计算函数()f x 的定义域并求出函数()f x 的导函数'()f x ; 第二步 求方程'()0f x =的根; 第三步 判断'()f x 在方程的根的左、右两侧值的符号; 第四步 利用结论写出极值. 例1 已知函数x x x f ln 1 )(+= ,求函数()f x 的极值. 【答案】极小值为1,无极大值. 【点评】求函数的极值的一般步骤如下:首先令'()0f x =,可解出其极值点,然后根据导函数大于0、小于0即可判断函数()f x 的增减性,进而求出函数()f x 的极大值和极小值. 【变式演练1】已知函数322()f x x ax bx a =+++在1x =处有极值10,则(2)f 等于( ) A .11或18 B .11 C .18 D .17或18 【答案】C 【解析】

试题分析:b ax x x f ++='23)(2,???=+++=++∴1010232 a b a b a ???-==????=----=?114012232b a a a a b 或???=-=33 b a .当???=-=3 3 b a 时,∴≥-=',0)1(3)(2x x f 在1=x 处不存在极值. 当???-==11 4b a 时, )1)(113(1183)(2-+=-+='x x x x x f ,0)(),1,3 11 (<'- ∈∴x f x ;0)(),,1(>'+∞∈x f x ,符合题意. 所以???-==114b a .181622168)2(=+-+=∴f .故选C . 考点:函数的单调性与极值. 【变式演练2】设函数()21 ln 2 f x x ax bx =--,若1x =是()f x 的极大值点,则a 的取值范围为 ( ) A .()1,0- B .()1,-+∞ C .()0,+∞ D .()(),10,-∞-+∞U 【答案】B 【解析】 考点:函数的极值. 【变式演练3】函数x m x m x x f )1(2)1(2 1 31)(23-++-=在)4,0(上无极值,则=m _____. 【答案】3 【解析】 试题分析:因为x m x m x x f )1(2)1(2 1 31)(23-++-= , 所以()()2'()(1)2(1)21f x x m x m x x m =-++-=--+,由()'0f x =得2x =或1x m =-,又因为

用导数解决函数的单调性、极值、最值的方法步骤

用导数解决函数的单调性、极值、最值的方法步骤 (833200)新疆奎屯市第一高级中学 特级教师 王新敞 极值是一个局部概念 由定义,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小 并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小函数的极值不是唯一的 即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个极大值与极小值之间无确定的大小关系 即一个函数的极大值未必大于极小值. 函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点 而使函数取得最大值、最小值的点可能在区间的内部,也可能在区间的端点 用导数判别f (x 0)是极大、极小值的思路: 若0x 满足0)(0='x f ,且在0x 的两侧)(x f 的导数异号,则0x 是)(x f 的极值点,)(0x f 是极值,并且如果)(x f '在0x 两侧满足“左正右负”,则0x 是)(x f 的极大值点,)(0x f 是极大值;如果)(x f '在0x 两侧满足“左负右正”,则0x 是)(x f 的极小值点,)(0x f 是极小值 求函数f (x )的极值的步骤: (1)确定函数的定义区间,求导数f ′(x ) (2)求方程f ′(x )=0的根 (3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格.检查f ′(x )在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么f (x )在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f (x )在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号即都为正或都为负,则f (x )在这个根处无极值在闭区间[]b a ,上连续的函数)(x f 在[]b a ,上必有最大值与最小值;在开区间(,)a b 内连续的函数)(x f 不一定有最大值与最小值. 函数的最值是比较整个定义域内的函数值得出的,函数的极值是比较极值点附近函数值得出的. 函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有一个 利用导数求函数的最值步骤:⑴求)(x f 在(,)a b 内的极值;⑵将)(x f 的各极值与 )(a f 、)(b f 比较得出函数)(x f 在[]b a ,上的最值 例1 求列函数的极值:(1)22)2()1(--=x x y ;(2)21 22 -+= x x y 解:(1)2 / 2 2 )2)(75)(1()(,)2()1()(---=∴--=x x x x f x x x f 令0)(/ =x f ,得驻点2,5 7 ,1321== =x x x

2013函数的单调性及最值⑵

函数的单调性及最值之二 一、例题讲解 例1.已知函数32()1f x x ax x =+++,a ∈R . (Ⅰ)讨论函数()f x 的单调区间; (Ⅱ)设函数()f x 在区间2133??-- ???,内是减函数,求a 的取值范围. 例2、已知函数32()(3)x f x x x ax b e -=+++ (1)如3a b ==-,求()f x 的单调区间; (1)若()f x 在(,),(2,)αβ-∞单调增加,在(,2),(,)αβ+∞单调减少,证明: βα-<6. 例3.已知函数32()1f x x ax x =+++,a ∈R . (Ⅰ)讨论函数()f x 的单调区间; (Ⅱ)设函数()f x 在区间2133??-- ???,内是减函数,求a 的取值范围. 例4.已知a 是实数,函数())f x x a =-。 (Ⅰ)求函数()f x 的单调区间;Ⅱ)设)(a g 为()f x 在区间[]2,0上的最小值。 (i )写出)(a g 的表达式;(ii )求a 的取值范围,使得2)(6-≤≤-a g 。 二、课后作业 1.(2009年广东卷文)函数x e x x f )3()(-=的单调递增区间是 ( ) A. )2,(-∞ B.(0,3) C.(1,4) D. ),2(+∞ 2.(2009天津重点学校二模)已知函数=y )(x f 是定义在R 上的奇函数,且当)0,(-∞∈x 时不等式0)()('<+x xf x f 成立, 若)3(33.03.0f a =,),3(log )3(log ππf b = )9 1(log )91(log 33f c =,则c b a ,,的大小关系是 ( )A .c b a >> B .a b c >> C .c a b >> D .b c a >> 3.(2009浙江文)若函数2()()a f x x a x =+∈R ,则下列结论正确的是 ( ) A.a ?∈R ,()f x 在(0,)+∞上是增函数 B.a ?∈R ,()f x 在(0,)+∞上是减函数 C.a ?∈R ,()f x 是偶函数 D.a ?∈R ,()f x 是奇函数 4.(2007年福建理11文)已知对任意实数x ,有()()()()f x f x g x g x -=--=,,且0x > 时,()0()0f x g x ''>>,,则0x <时 ( ) A .()0()0f x g x ''>>, B .()0()0f x g x ''><, C .()0()0f x g x ''<>, D .()0()0f x g x ''<<, 5.( 08年湖北卷)若21()ln(2)2 f x x b x =-++∞在(-1,+)上是减函数,则b 的取值 范围是 ( ) A . [1,)-+∞ B . (1,)-+∞ C . (,1]-∞- D . (,1)-∞- 6(2009辽宁卷文)若函数2()1 x a f x x +=+在1x =处取极值,则a = 7.(2009江苏卷)函数32()15336f x x x x =--+的单调减区间为 .

利用导数研究函数的单调性和极值(答案)

小题快练 1.(2013全国Ⅰ卷理)设曲线1 1 x y x +=-在点(32),处的切线与直线10ax y ++=垂直,则a =( D ) A .2 B .12 C .1 2 - D .2- 2.(2013全国Ⅰ卷改编)设函数2 )1()(x e x x f x --=,则函数()f x 的单调递增区间 为 ,单调递减区间为 . 【解析】(Ⅰ) 当1k =时, ()()21x f x x e x =--,()()()1222x x x x f x e x e x xe x x e '=+--=-=- 令()0f x '=,得10x =,2ln 2x = 当x 变化时,()(),f x f x '的变化如下表: 右表可知,函数f x 的递减区间为0,ln 2,递增区间为,0-∞,ln 2,+∞. 3.(2013湖北理)若f(x)=2 1ln(2)2 x b x - ++∞在(-1,+)上是减函数,则b 的取值范围是(C ) A.[-1,+∞] B.(-1,+∞) C.(-∞,-1) D.(-∞,-1) 4.已知函数x bx ax x f 3)(2 3 -+=在1±=x 处取得极值. (1)讨论)1(f 和)1(-f 是函数f (x )的极大值还是极小值; (2)过点)16,0(A 作曲线y= f (x )的切线,求此切线方程. (1)解:323)(2-+='bx ax x f ,依题意,0)1()1(=-'='f f ,即 ?? ?=--=-+. 0323, 0323b a b a 解得0,1==b a . ∴)1)(1(333)(,3)(2 3 -+=-='-=x x x x f x x x f . 令0)(='x f ,得1,1=-=x x . 若),1()1,(∞+--∞∈Y x ,则0)(>'x f ,故 f (x )在)1,(--∞上是增函数, f (x )在),1(∞+上是增函数. 若)1,1(-∈x ,则0)(<'x f ,故f (x )在)1,1(-上是减函数. 所以,2)1(=-f 是极大值;2)1(-=f 是极小值. (2)解:曲线方程为x x y 33 -=,点)16,0(A 不在曲线上. 设切点为),(00y x M ,则点M 的坐标满足03 003x x y -=. 因)1(3)(2 00-='x x f ,故切线的方程为))(1(3020 0x x x y y --=- 注意到点A (0,16)在切线上,有 )0)(1(3)3(16020030x x x x --=-- 化简得83 0-=x ,解得20-=x . 所以,切点为)2,2(--M ,切线方程为0169=+-y x .

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