浅谈初中语文阅读教学策略研究

作者：潘永鸿

作者机构：安徽省天长市实验中学239300

来源：中学课程辅导（教学研究）

ISSN：1992-7711

年：2018

卷：012

期：002

页码：97

页数：1

正文语种：chi

关键词：初中语文;阅读教学;策略

摘要：阅读是火种,点亮人们心中的那一盏灯,要养成良好的阅读习惯并不是一朝一夕的事,要求教师与时俱进,不断提升自身专业知识技能,以博学感染、引领学生多读书,让他们走进书籍的海洋,体验阅读的快乐,提升语文素养.本文从实际出发,结合语文教学要求,从多方面探讨如何有效开展初中语文阅读教学,促使学生更好地学习发展.