英语中的句子成分

英语中的句子成分
英语中的句子成分

词类和句子成分

一、词类

能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。

英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下:

(一)名词

名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如:

foreigner外国人soap 肥皂Newton牛顿

law 法律freedom自由peace 和平

英语名词可分为两大类:

1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如:

teacher 教师market市场rice 大米

magazine杂志sound 声音production生产

2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须

大写。例如:

Hemingway海明威Russia 俄罗斯

New York 纽约United Nations联合国

名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如:

shop→shops商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆toy→toys 玩具leaf→leaves树叶

英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如:

man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据

有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。

(二)冠词

冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。

不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如:

a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会

a double room一个双人间 a useful book 一本有用的书

an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人

冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。例如:

the TV programs 那些电视节目the hous 那座房子

the Olympic Games奥运会

(三)代词

代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括:

1。人称代词,如:I, you, they, it等;

2。物主代词,如:my, his, their, our, mine, hers等;

3。反身代词,如:myself, yourself, itself, ourselves, oneself等;

4。相互代词,如:each other, one another等;

5。指示代词,如:this, that, these, those, such, same等;

6。疑问代词,如:who, whom, whose, which, what等;

7。关系代词,如:who, whom, whose, which, that等;

8。不定代词,如:some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等;

(四)数词

数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。前者称为基数词,例如:one(一),twenty

(二十),thirty-five(三十五),one hundred and ninety-five(一百九十五)等;后者称为序数词,例如:first(第一),twentieth(第二十),fifty-first(第五十一等。(五)形容词

形容词(adjective)是用来修饰名词,表示名词属性的词。例如:yellow(黄色的),wonderful(惊人的),strong(强大的)。形容词一般放在它所修饰的名词之前,例如:busy streets(繁华的街道),public relations(公共关系),young men(年轻人)等。

形容词的比较等级可分为三种,既原级、比较级和最高级。原级,既未变化的形容词原形,例如:great, big, difficult等;比较级,既形容词+后缀-er或more+形容词,例如:greater, bigger, more difficult等;最高级,既形容词+后缀-est 或most+形容词,例如:greatest, biggest, most difficult等。

(六)副词

副词可分为四种,包括:

1。普通副词,例如:together(一起),well(好),carefully(仔细地)等;

2。疑问副词,例如:when(何时),where(何地),how(如何),why(为什么)等;3。连接副词,例如:therefor(因此),then(然后),however(然而),otherwise(否则)等;

4。关系副词,例如:where, when, why等。

副词的比较等级的构成和形容词一样。

(七)动词

动词(verb)是表示动作或状态的词,例如:sign(签字),support(支持),have(有),exist(存在)等。

动词根据起意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。

实义动词有完全的词义,并能独立作谓语,例如:explain(解释),stay(停留),have(有)等。系动词作谓语时,后面需接表语。常见英语系动词有:be(是),seem(似乎),look(看起来),become(变成),appear(显得),get(变得),feel(感到),turn(变成),remain(仍然是)等。

情态动词表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气和情感。情态动词只能和原行动词一起构成谓语动词。英语情态动词主要有can(能够),may(可以,也许),must(必须)及其过去形式could, might等。

助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式,以及用于否定和疑问等结构中。英语助动词主要有shall, will, have, be, should, would, do 等。

实义动词还可根据是否需要宾语分为及物动词和不及物动词。

及物动词(transitive verb)后面要跟宾语,意义才完整。例如:

You muxt consider the matter carefully.

你一定要仔细考虑这件事。(the matter是及物动词consider的宾语)

Have you received the letter?

你受到了那封信吗?(the letter是及物动词receive的宾语)

不及物动词(intransitive verb)本身意义完整,后面不需跟宾语,例如:

The old man walked very slowly.

这老人走的很慢。(walked是不及物动词)

He didn't sleep well last night.

他昨晚睡的不好。(sleep是不及物动词)

动词有四中基本形式,即动词原形、过去式、过去分词和现在分词。例如:原形过去式过去分词现在分词

live lived lived living

build built built building

have had had having

动词过去式和过去分词的构成有规则和不规则两种。规则动词(regular verb)的过去式和过去分词,在原形动词后面加词尾-ed或-d构成。不规则动词(irregular verb)的过去式和过去分词的形式是不规则的,如eat, ate, eaten。这些动词数量虽不多,但都是比较常用的,必须熟记。

现在分词在动词原形后面加-ing构成。关于动词原形加-ed和-ing的方法和读音以及不规则动词的变化,请参阅相关词典或语法书。

(八)介词

介词(preposition)又叫前置词,放在名词、代词或相当于名词的词前面,表示它后面的词与句子中其它成分之间的关系。

介词在句中一般不重读,也不能单独作句子成分。

介词根据其构成,可分为简单介词,如:in, at, for, since等;复合介词,如:into(进入), as for(至于), out of(出自);二重介词,如:until after(直至...之后), from among(从...当中);短语介词,如:according to(根据), because of(因为), in front of(在...之前), in the event of(如果);分词介词,如:regarding(关于), considering(考虑到), including(包括)。

介词后面的名词或代词叫做介词宾语。介词和介词宾语合称为介词短语(prepositional phrase)。

(九)连词

连词(conjunction)是连接词、短语、从句或句子的词。连词是虚词,在句中一般不重读,也不能在句中单独作句子成分。

根据连词本身的含义及其所连接的成分的性质,可分为并列连词和从属连词。

并列连词是连接并列关系的词、短语、从句或句子的连词,例如:and(和), or(或者、否则), but(但是), for(因为), not only...but also(不仅...而且), neither...nor(即不...也不)。从属连词是连接主从复合句的主句和从句的连词,例如:that, if(如果), whether(是否), when(当...时候), although(虽然), because(因为), so that(结果)。

从连词本身的结构形式看,又可分为:简单连词,如:but, because, if;关联连词,如:not only...but also, as...as(和...一样);分词连词,如:supposing(假如), provided(倘若);短语连词,如:as if(好象), as soon as(一旦...就), in order that(以便)。

(十)感叹词

感叹词(interjection)是表示喜怒哀乐等感情的词,例如:oh, well, why, hello 等。

上述十大词类中,名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都有实义,故称为实词(notioal word);而介词、冠词、连词、感叹词等没有实义,故称为虚词(form word)。

不少词可以属于几个词类,例如:smoke(名词) (烟尘),(动词) (吸烟);own(形容词) (自己的),(动词) (拥有);just(副词) (刚才),(形容词) (正义的);key(名词) (钥匙),(形容词) (主要的),等。

二、句子成分

由不同词类的单词,按照一定的语法规则组合在一起,能表达一个完整意思的语言单位叫做句子。一个句子由各个功能不同的部分构成,这些部分叫做句子成分(members of the sentence)。英语的句子成分有八种:主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。现分述如下:

(一)主语

主语(subject)是句子所要说明的人或事物,是句子的主体。主语的位置通常在句首,一般不省略。可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。例如:

Walls have ears.

隔墙有耳。(名词做主语)

He will take you to the hospital.

他会带你去医院。(代词做主语)

Three plus four equals seven.

三加四等于七。(数词做主语)

To see is to believe.

眼见为实。(动词不定式做主语)

Smoking is not allowed in public places.

公共场所不允许吸烟。(动名词做主语)

Whether or not they will come depends on the weather.

他们来不来取决与天气。(从句做主语)

(二)谓语动词

谓语动词(predicate verb)是说明主语的动作或状态的句子成分。谓语动词的位置一般在主语之后。谓语动词由实义动词或系动词担任。助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词。例如:

Action speaks louder than words.

百说不如一干。

The chance may never come again.

这样的机会恐怕不会再来。

Tom was very sick at heart.

汤姆心里非常难过。

Mary has been working at the dress shop since 1994.

自1994年以来,玛丽一直在那家服装店工作。

(三)表语

表语(predicative)是用来说明主语的身份、特征和状态的,它的位置在系动词之后。可作表语的有名词、代词、形容词与分词、数词、动词不定式、介词短语、副词以及表语从句等。例如:

My father is a professor.

我父亲是一位教授。(名词作表语)

Who's that? It's me.

是谁呀?是我。(代词作表语)

Everything here is dear to her.

这里的一切她都感到亲切。(形容词作表语)

The match became very exciting.

比赛变得很紧张。(分词作表语)

The story of my life may be of help to others.

我的生活经历对别人可能有帮助。(介词短语作表语)

Three times five is fifteen.

三乘五等于十五。(数词作表语)

His plan is to seek work in the city.

他的计划是在城里找工作。(动词不等式作表语)

My first idea was that you should hide your feelings.

我最初的想法是你应当掩饰你的感情。(从句作表语)

(四)宾语

宾语(object)表示动作的对象,是动作的承受者。宾语一般放在及物动词之后。英语介词后也会跟宾语。可作宾语的有名词、数词、代词、动名词等。不定式也可作及物动词的宾语。例如:

she covered her face with her hands.

她用双手蒙住脸。(名词短语作宾语)

We haven't seen her for a long time.

我们好长时间没看到她了。(代词作宾语)

Do you mind opening the window?

打开窗户你介意吗?(动名词作宾语)

Give me four please.

请给我四个。(数词作宾语)

He wants to dream a nice dream.

他想做一个好梦。(动词不定式短语作宾语)

We need to know what others are doing.

我们需要了解其他人都在干什么。(从句作宾语)

I lived in Japan in 1986.

我1986 年住在日本。(名词和数词作介词的宾语)

(五)定语

定语(attribute)是修饰名词或代词的词、短语或句子。单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前;短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。作定语的有名词、形容词、数词、分词及其短语、不等式及其短语、介词短语以及定语从句等。例如:

They are woman workers.

她们是女工。(名词作定语)

Tom's father didn't write home until yesterday.

汤姆的父亲直到昨天才给家里写信。(所有格名词作定语)

Equal pay for equal work should be introduced.

应当实行同工同酬。(形容词作定语)

The play has three acts.

这出戏有三幕。(数词作定语)

This is her first trip to Europe.

这是她首次欧洲之行。(代词、数词和介词短语作定语)

China is a developing country.

中国是一个发展中国家。(分词作定语)

You haven't kept your promise to write us often.

你没有遵守给我们经常写信的诺言。(动词不定式短语作定语)

My cat has a good nose for milk.

我的猫对牛奶嗅觉灵敏。(介词短语作定语)

Those who want to go to Tibet are to sign their names here.

想去西藏的人须在此签名。(从句作定语)

(六)状语

状语(adverbial)是修饰动词、形容词、副词等的句子成分。状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等。例如:

These products are selling quickly.

这些产品现在十分畅销。(副词作状语)

He is knee deep in snow.

他踩在齐膝深的雪里。(名词作状语)

The best fish swim near the bottom.

好鱼居水底。(有价值的东西不能轻易得到。)(介词短语作状语)

She sat there doing nothing.

她坐在那里无所事事。(分词短语作状语)

We'll send a car over to fetch you.

我们将派一辆车去接你。(动词不定式短语作状语)

She was slow to make up her mind.

她迟迟不能下决心。(动词不定式短语作状语)

Strike while the iron is hot.

趁热打铁。(从句作状语)

There is no such a word in English so far as I know.

据我所知,英语里没有这样一个词。(从句作状语)

(七)宾语补足语和主语补足语

英语有些及物动词,除了要有宾语之外,还要加上宾语补足语(object complement),才能使句子的意义完整。宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。如果上述结构变成被动语态,原宾语成为主语,原宾语补足语相应地变为主语补足语(subject complement)。可以担当补足语的有名词、形容词、介词短语、动词不定式、分词等。例如:

They elected me captain of the team.

他们选我当队长。(名词短语作宾语补足语)

He made me ashamed of myself.

他使我感到惭愧。(形容词短语作宾语补足语)

We found everything there in good order.

我们发现那里的一切井井有条。(介词短语作宾语补足语)

I should advise you not to miss the chance.

我劝你不要错过机会。(不定式短语作宾语补足语)

I could feel my heart beating fast.

我可以感觉出自己的心跳得很快。(分词短语作宾语补足语)

Some goods are left unsold.

有些货物剩下未出售。(分词做主语补足语)

She was elected director of public relations.

她被选为公关部主任。(名词短语做主语补足语)

动词中的实义动词和系动词可以担当谓语。动词不定式、分词和动名词形式不能独立担当谓语。介词是虚词的一种,不能独立担当句子成分,但介词加上其后的宾语所构成的介词短语,可在句中担当多种成分。

句子的成分分布如下:

(定语)主语(状语)谓语(定语)宾语(状语)

如:(The tall) boy (often) go (to the big) zoo

(The happy) child --- went (his) home yesterday.

英语句子成分及结构

英语句子成分及结构 (一)句子成分 构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。 (二)主语: 主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如: During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词) One-third of the students in this class are girls.(数词) To swim in the river is a great pleasure.(不定式) Smoking does harm to the health.(动名词) The rich should help the poor.(名词化的形容词) When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句) It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)(三)谓语 谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。谓语的构成如下: 1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:He practices running every morning. 2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。如:We are students. (四)表语: 表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词VL之后。系动词大致可分为三类:1.be动词类 2.感官类feel / taste / smell / sound/seem / look /appear… 3.变化类become /get / grow / turn/come/go… 4.状态保持类stay/ remain(保持,仍然是)/ keep /prove etc. 表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如: Our teacher of English is an American.(名词) Is it yours?(代词) The weather has turned cold.(形容词) The speech is exciting.(分词) Three times seven is twenty one?(数词) His job is to teach English.(不定式) His hobby(爱好)is playing football.(动名词) The machine must be out of order.(介词短语) Time is up. The class is over.(副词) The truth is that he has never been abroad.(表语从句) (五)宾语 宾语表示动作的对象或承爱者,一般位于及物动词和介词后面。例如: They went to see an exhibition(展览)yesterday.(名词)

初中英语句子成分分析.

初中英语句子成份 英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的。不同的词类在句中所起的作用是不同的。因此,只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分,才能正确分析、理解句子的含义,并能准确地遣词造句,逐渐达到流利地说出地道的英语。 【问】什么是句子成分?英语句子包含哪些成分? 【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。它包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。 英语五种基本句型列式如下: 一:SV(主+谓) 二:SVP(主+系+表) 三:SVO(主+谓+宾) 四:SVoO(主+谓+间宾+直宾) 五:SVOC(主+谓+宾+宾补) 【问】各成分在句中的作用如何?分别由哪些词及短语充当? 1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如: The car is running fast./The girl can sing many English songs.(名词) We are students./This is my pen.Yours is on the desk.(代词) One of my classmates is from Shanghai./Two and three is finve.(数词) The blind need more help.(名词化的形容词) It's bad manners to spit in public.(不定式) Eating too much is bad for your health.(动名词) 【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。 .2.谓语:说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。如: 由单一动词作谓语:We are Chinese./He has an English-Chinese dictionary. 情态动词加主要动词:We can play the piano./You must see the doctor. 助动词加主要动词构成谓语:She is talking with her sister./I have seen this man before.【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。 3.表语:用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。常用的连系动词有:be,look,get,sound(听起来),feel,become,smell,turn,taste(尝起来)等。如: They are workers.(名词) Two and three is five.(数词) The story is very interesting.(形容词) M y job(工作)is teaching English.(动名词) She is at home.(介词短语) I feel terrible.(形容词) The dish tastes delicious.(形容词) He is here(副词) It’s getting dark./He got very angry./The hill has turned green.(形容词) 4.宾语:是及物动词所涉及的对象,是动作的对象或承受者。一般由名词、代词、不定式

初中英语句子成分和结构的划分详解

及结构的划分

句子成分 ? 1.汉语的句子成分 ?1.什么是句子 ?句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。 ? 2.什么是句子成分? ?组成句子的各个部分叫做句子的成分。

?汉语中句子成分的名称及符号 ?名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 ?符号:主语=谓语-宾语~ ?定语()状语[ ]补语< > ?句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。 ?补充成分是:定语、状语、补语。 ?英语中的句子成分 英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。 句子主体部分:主语和谓语(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。 表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。 句子的次要部分:定语和状语。

句子成分的划分(汉语) ?.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。 ?主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。?谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。?宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁” 或“什么”一类问题。 ?句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。 ?①.写人格式:“谁”+“干什么” ?(主语)(谓语)(宾语) ?例:杨亚‖写字 ?主谓宾 ?注意:处理复杂的单句时,要抓主干。 ?例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。 ?主谓宾 ?

英语句子结构成份

英语句子结构成份

词类 英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 英语句子成分 概念 句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分(在英语中,一般句子必须有主语和谓语),表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。其他成份如定语和状语是句的次要成分。 ▲句子成分分类 1.主语 主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有

(完整)初中英语句子成分详解

英语句子成分 The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. 按句子成分划分,此句为: The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. (主语) ( 定语) (谓语) (状语) (谓语) (宾语) (定语) 按意群划分,此句为: The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. 一、英语各种成分的基本含义及用法 (一)、主语 主语是全句谈论的中心话题。我们在说一句话的时候,首先要明确我们讲的是“哪个人”?或者是一件“什么事”?或者是一件“什么物体”,等。这些代表“哪个人”、“什么事”、“什么物体”等的部分就是句子的主语。 主语是指句子的某个部分,它可能是一个词,也可能是一个词组,还有可能是一个从句,甚至一句话中会有几个并列的主语等等。所以,英语中很多词类(或词组、从句)都可以做主语。另外,英语中还有一种特殊的主语形式叫“形式主语”,例如:It .... that ...句式等。 1. Peter is a well-known pianist. (名词作主语) 2. Two-thirds of the students are boys in our school. ( 数词词组作主语) 3. He likes reading storybooks. (代词作主语) 4. To swim in Kunming Lake is a great pleasure. (不定式短语作主语) 5. What we shall do next is not yet decided. (从句作主语) 6. It took us two hours to travel around the city by subway. (It 是形式主语, to travel...部分是真正的主语) 请指出下列句中主语的中心词。 1. The teacher with two of her students is walking into the classroom. 2. There is a bird flying in the sky. 3. The useful dictionary was given by my mother last year. 4. It is very difficult to do today's homework without your help. (二)、谓语 在明确了主语后,我们再来说谓语。谓语是用来回答、说明、解释主语“做什么”、“是什么”、“怎么样”等的部分。英语句子中,除少数情况外,谓语必须是动词。而且,除了倒装等特殊情况外,谓语的位置相对来说是固定的,它总是位于主语的后面。 1. His parents are teachers. (系动词和表语一起作谓语) 2. We study hard. (行为动词作谓语) 3. We have finished reading the book. (助动词和行为动词一起作谓语)

英语中句子7种成分

英语中主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语 第一:英语中的“主语” 1. 主语的含义: 主语即“动作的发出者”(主谓宾结构中)或者“表述的对象”(主系表结构中),一般放在句首,有时也放在中间或者句尾。充当主语的可以是名词、代词;也可以是短语、不定式;甚至可以是整个句子。所以,在找主语的时候,脑子里一定要有这些认知。 2. 充当主语的有哪些? (1)名词/代词/数词做主语 (2)不定式/名词化短语做主语 (3)从句做主语(即主语从句) 从句做主语的句子,就是我们学过的“主语从句”。主语从句可以由连词that/whether引导;也可以由关系代词what/who/which引导;还可以由连接副词how/when/why/where引导。

详情如下: (4)有时为了避免头重脚轻,经常会借助“it”充当形式主语,而真正的主语则放在句尾: (5)“There be …”句型 “there be…”比较特殊。在这种句型中,主语的位置在中间。比如: There are six beautiful French ladies walking on the street. 大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。 第二:英语中的“谓语” 1. 含义: 谓语是句子的灵魂,主要用来“陈述主语的状态”或者“表明主语发出 的动作”。 2. 分类:简单谓语复合谓语 (1)简单谓语:由一个动词或者一个动词短语构成谓语; I love my girlfriend. 我爱我的女朋友。

My boss stayed up late last night. 我的老板昨晚熬夜了。 2)复合谓语: ①情态动词/助动词+动词构成 ②系动词+表语构成 ③情态动词+系动词: 第三:英语中的“宾语”

英语句子成分分析大全

英语句子成分分析大全 一个句子至少由两部分构成,即主语和谓语,它们是句子的主要成分。 句子的次要成分包括宾语(包括双宾语中的直接宾语和间接宾语), 表语,定语(包括前置定语及后置定语),状 语,同位语(包括限制性同位语及非限制性同位语), 补语及呼语。 一.主语:是一句话的中心,整句话都谈它的情况。 如:They were teachers.(他们曾是老师。) Time flies. (时光飞逝。) 这两句话中分别由代词They ,名词Time 作主语。 二.谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或者状态。 谓语必须由动词或动词短语充当,因此动词不定式、动名词、不能作谓语。 且谓语动词可以体现时态,单复数的语法现象。 如:They were teachers.(他们曾是老师。) He enjoys singing songs. (他喜欢唱歌。) 这两句话分别由动词were (are 的过去式),enjoys singing (enjoy doing动词短语)作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态,且主语的人称为第一人称,enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时,且主语的人称为第三人称。 三.宾语:表示动作的承受者。宾语放在及物动词或者介词之后。 如: I play with him. (我和他玩。) I like Chinese food.(我喜欢中国菜。) 这两句话中分别由人称代词 him ,名词food 作宾语。 直接宾语与间接宾语: 有的动词能够接双宾语,直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。 如:He gave me a book.(他给了我一本书) He gave a book to me 这句话中 a book 为直接宾语, me 为间接宾语。 又如:My mother bought a schoolbag to me.(我妈妈买了一个书包给我。) 这句话中schoolbag 为直接宾语, me 为间接宾语。 四.表语:用来说明主语的性质或状态。接在系动词之后,其中接在系动词be 后是最常见的情况。 系动词:看起来闻起来听起来感觉起来总是保持三变。 look smell sound feel be keep get seem turn become 如They were teachers.(他们曾是老师。) He is kind.. (他心地善良。) 这两句话分别由名词teachers,形容词 kind 作表语。 五.定语:是用来说明或限制名词的成分,可分为前置定语和后置定语,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前,构成前置定语;相当于形容词的短语或从句放在名词的后面,构成后置定语。

英语句子成分17446

英语句子成分 句子是由词或词组(短语)按照一定的语法规则构成的,表达一个完整的意思。在谈话时要用一定的语调,句与句之间要有一定的停顿。在书写时句子末尾用标点符号,如句号、问号、感叹号等。句首第一个字母要大写。 简介 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补语七种 主语是句子叙述的主体,跟汉语主语是一样的。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。例如:They are working.主语是they(他们),那么他们在做什么呢?看来没有谓语are working 是不行的。在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。关于哪些词语可以做主语,谓语,何时主谓倒置,主语与谓语的一致情况如何,下面会列出。 主语 定义:主语是句子陈述的对象,同汉语的主语。 哪些词可以充当主语 1,名词 例如:A mooncake is a delicious,round cake. 月饼是一种美味的圆饼 The first truck is carrying a few baskets. 第一辆卡车是带着一个竹篮 The temperature will stay above zero.

气温将高于零。 The doctor looked over Mrs. Brown very carefully. 医生非常仔细地看着布朗夫人。 China does not want to copy the USA’s example.中国不希望复制美国的例子。 2,代词 例如:It’s a young forest. 这是一个年轻的森林。 I don’t know if it will grow. 我不知道它是否会增长。 That’s a bit expensive. 那是有点贵。 You’d better buy a new pair. 你最好买一双新的。 I’m afraid we haven’t g ot any black shoes. 恐怕我们没有黑色的鞋。 3,数词 例如:One and two is three. 一加二等于三 One is not enough for me. I want one more. 一个对我来说是不够的。我想再要一个。 One of them is English. 其中之一是英语。 Suddenly one of the bags fell off the truck.

英语句子中句子成分的排列顺序

英语句子中句子成分的排列顺序词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分在句子里的位置比 较固定。现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下: 1)主语的位置在陈述句基本结构的最前面。如: We help each other.我们互相帮助。 2)谓语动词的位置在主语之后。如: We go to school every day.我们每天上学。 3)表语的位置在连系动词之后。如: It's fine today.今天天气很好。 4)宾语的位置在及物动词或介词之后。如: I like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置) There are many trees in this place.这地方有许多树。(介词的宾语的位置) 5)定语的位置单词作定语,一般放在被修饰语的前面,短语和从句作定语则放在被修 饰语的后面。如: The school library has many books on agriculture.校图书馆有许多 关于农业的书。(many和on agriculture,都修饰books,many在books的前面,on agriculture则在它的后面) 6)状语的位置修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前;修饰动词的状语有的放在 动词之前,有的放在动词之后。如动词有宾语,状语一般须放在宾语之后。如: The Summer Palace is very beautiful.颐和园非常美丽。(very为状语,修饰形容词beautiful,放在beautiful之前) I know him well.我十分了解他。(well为状语,修饰动词 know,放在know之后) The students often go on a picnic.这些学生经常出去野餐。 (often为状语,修饰动词go,放在它的前面) We take exercise every day.我们每天都运动。(every day为状语,修饰动词take,在宾语exercise之后) [注]关于以上所讲各个句子成分在句子里的位置,详见第十六章各有关部分。 7)冠词的位置冠词在名词之前。如: I met a friend at the bus-stop.我在公共汽车站遇到一位朋友。

英语句子成分讲解(详细)

英语句子成分讲解 一、定义 1.词类: 名词(n.):表示人或事物的名称。名词分为专有名词和普通名词;普通名词分为可数名词和不可数名词;可数名词分为个体名词和集合名词;不可数名词分为物质名词和抽象名词。 动词(v.):表示动作或状态等。动词根据其后是否可直接跟宾语,可分为两类,分别是:及物动词(可直接跟宾语)、不及物动词(不能直接跟宾语,若要跟宾语,必须加上某个介词)。 形容词(adj.):用来修饰名词或代词。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否。形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing结尾的词语时,要放在这些词之后。 副词(adv.):用来修饰动词、形容词或副词。副词是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词,是一种半虚半实的词。副词可分为:地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。 介词(prep.):用在名词、代词等前面,表示与别的词的关系。介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般跟名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。介词分为:地点(位置、范围)介词、方向(目标趋向)介词、时间介词、方式介词、涉及介词、其他介词。 连词(conj.):用来连接词与词或句与句。连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。从属连词用来引导名词性从句和状语从句。 冠词(art.):用在名词前帮助说明其词义。冠词是位于名词或名词词组之前或之后,在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词,分为定冠词the和不定冠词a、an。 代词(pron.):用来代替名词或数词等。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 数词(num.):用来表示数量或顺序。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词,序数词表示排列的顺序。 感叹词(int.):表示说话时的感情或口气。 2.句子成分: 主语:主语表示句子主要说明的人或事物,主语一般由名词、代词、名词化了的动词、形容词、分词、副词或数词等、动词不定式或不定式短语、从句、某些固定词组等来充当。 谓语:谓语在句子中说明主语的动作,具有的特征或所处的状态。一般放在主语之后。谓语是由简单动词或动词短语(助动词/情态动词+主要动词)构成。 宾语:宾语是指一个动作的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指该动作的直接对象,间接宾语说明动作是非直接的,但也是受该动作影响的对象。一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。宾语一般由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来充当。 表语:表语是说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的词或从句,它常位于系动词(be、become、appear、seem、look、sound、feel、get、smell等词)之后。表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式、从句等来充当。

语文与英语中的句子成分详解

~ 语法 1~ ~ 在语文中 ~ 成分:基本成分主谓宾 +附加成分定状补 主语:是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。 由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语:是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。 由动词来担任,一般放在主语的后面。 宾语:宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。 宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语. 由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。 如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面。 如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。 状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。在句法分析中,状语以〔〕标示,与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标 示。 由副词, 短语以及从句来担任。 补语:补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。 补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。

补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。 句子:汉语中一个完整的句子,其句子成分的排列顺序如下: (定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语) 分析: 由这个顺序可以看到,定语是在名词或名词性短语(成分主要是主语和宾语)前对其进行修饰和限制的成分,状语是在谓语(包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语)前对其修饰和限制的成分。 例:1定语:我的书美丽的花(以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。) 2状语:狠狠地打多么地美丽(以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语)从 形式上看,定语和中心词之间用“的”字,状语和中心词之间用“地”字,这是标 志。 口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 状语有时位主前,逗号分开心有数。 ~在英语中~ 成分:主要成分主语和谓语 + 次要成分表语宾语定语状语补足语同位语插入语主语 a 意义:表示句子说的是什么人或什么事 b 充当词类:名,代,数,不定式,动名词,短语或句子 谓语 a 意义:说明主语做什么,是什么或怎么样

英语中的各种句子成分(精心整理;上课使用)

英语中的各种句子成分 ★英语句子的成分有:主语、________、_________、_________、________、_________等。 (试着翻译下面的句子并简单分析句子成分) 1.他姐姐网球打得特别好。 ____________________________________________ 2.我是一名教练员。 ____________________________________________ 一.主语: 主语(subject) 是一个句子首领,其它所有成分都是为她服务的。它的位置一般在_________。 (试着把句子补充完整,然后再说出分别是什么形式充当的主语) 1._________作主语。 __________has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。) Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。) During the 1990s, ___________________has become more and more popular. 在20世纪90年代,美国乡村音乐变得越来越受欢迎。 2._________用作主语。 _______ are not far wrong. (你差不多对了)。 ________ told a joke but it fell flat. (他说了个笑话,但没有引人发笑) ________ often speak English in class. (我们在课堂上经常说英语) 3.________用作主语。 ________ is enough. 三个就够了。 _________ from seven leaves three. 7减4余3。 _____________________ in this class are girls. (这个班里三分之一的学生是女生) 4.__________________用作主语。 The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。 ____________________ marched side by side. 老少并肩而行。 ____________________ should help the poor. 富人应该帮助穷人。 5.______________用作主语。 _____________________can be a problem. 要找到你的路可能是一个问题。

英语语法中的9种句子成分

英语语法中的9种句子成分 一.主语Subject “主语”中的“主”是主人、主导的意思。 (一)定义:主语是动作的发出者,通常为一个句子中第一个独立的名词【或名词性结构】。也可以 理解为主语就是句子中说明的人或事物【sb/sth】独立的:即不在短语中、不在从句中 (二)句子中主句的4种形式:1.名词本身2.代 词3.动词-ing/to do形式【注意:做状语的V-ing/to do 结构除外】4.主语从句【即主语是个句子,引导词that 不可省略】 例句:The flower is beautiful. I love you. Teaching English is my job. To teach English today is my job. (补充:动词做主语的-ing形式称为动名词,to do形式称为不定式。前者强调经常性、习惯性,后者强调阶段性、特定性、将来性。) That she is still alive is a wonder. 二.谓语Predicate (一)定义:谓语是主语发出的动作,通常为 主语后的第一个独立的动词【或动词性结构】。也可

以说是用来说明主语的动作、状态和特征。 例句:He is singing.(其中的is是助动词,is singing 才是谓语) He likes singing.(likes是实意动词,所以谓语是likes) 现在分词/过去分词前无助动词的不是谓语。 (三)非谓语动词 有谓语动词,就有非谓语动词。那么,什么是非谓语动词? 非谓语动词即一个句子中,不是谓语的动词就是非谓语动词。 非谓语的三种形式:1.doing(表主动、进行)2.done动词过去式(表被动、完成)3.to do(表将来) 例句:I saw a girl crying in a car.(crying表明女孩主动在哭并且是正在进行) Beaten by Bob,Tom was very sad.(beaten有两层含义,一是被别人打了,不是自己打的,是被动的。二是已经被打过了。) To become a teacher,you should work hard.(to become a teacher表将来,它与现在有着时间上的顺序)

英语句子八大成分

英语句子成分讲座 主语 句子一般要有主语。在简单句中,主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语) 来充当。动名词、动词不定式作主语时通常用 it 作形式主语。 ■名词作主语 English is very important. 英语是很重要的。 The students all love their English teacher. 这些学生都爱他们的英语老师。 ■代词作主语 They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。 Most of the students come from the countryside. 大多数学生来自农村。 ■动名词作主语 Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对你的眼睛是有害的。 It’s no use regretting it. 后悔是无用的。 ■动词不定式(短语)作主语 To see is to believe. 眼见为实。 It is very hard to get to sleep. 入睡 谓语 谓语必须由动词充当,但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态),行为动词根据其后是否可直接接宾语,又可分为及物动词和不及物动词。 ■及物动词作谓语 We should help each other. 我们应该互相帮助。 They respect one another. 他们互相尊重(对方)。 All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。 Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗? ■不及物动词作谓语 He left here yesterday. 他昨天离开这儿。 You’re driving too fast. 你开车开得太快了。 The teacher came in, book in hand. 老师走进教室,手里拿着书。 He went abroad in the September of 1988. 他于1988年9月出国。 ■连系动词表状态 He is an excellent teacher. 他是位优秀的教师。 Her son is a friend of ours. 她的儿子是我们的朋友。 Ours is a great country. 我们的国家是一个伟大的国家。 The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。 表语 表语与连系动词连用,构成系表结构,说明主语的身份或特征,一般由形容词、名词、动名词词、动词不定式、分词等充当。如: They are brother and sister. 他们是兄妹。 Her father is sixty-five. 她父亲65岁。

英语句子成分

句子成分(Members of a Sentence) 为什么又要分词类(parts of speech),又要分句子成分呢?两者关系密切,但两者是不同的概念。同一个词类可以在句中充当不同的成分,同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。 什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有六种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)和状语(adverbial)。英语句子成分中,有些具有形态标志。如第一人称代词作主语就用主格"I",作宾语用宾格"me",作定语用所有格"my"。这些形态变化对分析辨认成分很有帮助。 汉语与英语就句子成分表面上看来差不多,实际上有不少差别。例如: (1) Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家后, 立刻就睡觉了。 (2) I'll go when I have had my dinner. 我吃了饭就去。 在英语中,同一个主语在第二次出现时不能省略,必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。而在汉语中,同一个主语在句

"小李回家后立刻就睡觉了",省去了第二个分句的主语,倒可以避免造成误解。若将第二次出现的主语补出来,说成"小李回家后,他立刻就睡觉了"。听的人反而可能把那个"他"误会成另一个人。把句子的各个成分搞清楚,也就是把句子各部分的关系搞清楚。做到这一点,才可以准确地理解句子的意思或造出结构正确、意思明白的句子。有一点要注意,在分析句子结构时,应该抓住主要成分。我们分析句子结构,划分句子成分无非是为了理解,或者是为了造句。这个目的达到了就行了,不必过于细致,更不要钻牛角尖,否则就会事倍功半。各种语言有各自的规则、各自的习惯,而且语言是很灵活的东西,发展过程也很复杂,很难把语法的现象都做出明确、统一的解释来。在使用一种语言时,语法应让位于习惯。符合习惯的,有时尽管不符合语法,也是正确的。英语句子有长在短,有简有繁,从现象看,似乎千变万化,难以捉摸,但从实质看,可以发现其内在联系,找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下: 一:SV(主+谓) 二:SVP(主+谓+表) 三:SVO(主+谓+宾)

(完整版)初中英语句子成分讲解_练习及答案

句子成分及基本句型 一、考点、热点回顾 【句子的成分】 在英文中句子成分包括:主语、谓语、宾语(直接宾语、间接宾语)、表语、定语和状语、宾语补足语等。 (一)主语:主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如: (1)Lucy is a beautiful nurse. (名词作主语) (2)He reads newspapers every day. (代词作主语) (3)Smoking is harmful to the health. (动名词作主语) (4)To swim in Kunming Lake is a great pleasure.(不定式作主语) (5)What we should do is not yet decided. (主语从句作主语) (二)谓语 说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样” 主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 如:His parents are teachers. (系动词和表语一起作谓语) We study hard. (行为动词作谓语) We don’t finish reading the book. (助动词和行为动词一起作谓语) He can speak English. (情态动词和行为动词一起作谓语) (三)宾语 宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。 She is doing her homework now.(名词作宾语) She says(that)she is ill.(宾语从句作动词宾语) We often help him.(代词作宾语) He likes to play basketball.(不定式作宾语) We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。(动名词短语作宾语) 说明1:宾语是及物动词涉及到的人或物,宾语一般放在及物动词之后。介词后面的名词或代词或动名词,称为介词宾语。名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。另外,动词不定式可作动词宾语;动名词和宾语从句也可用作动词宾语。 说明2:及物动词作谓语时,后面要跟宾语。宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的 。间接宾语一般放在直接宾语之前。 不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟。如:give, show(给……看),bring, pass, buy 等。如:(1)Our teacher tells us a story. (2)The sun gives us light. 间接宾语如果放在直接宾语之后,在表示“人”的间接宾语之前会出现介词 间接宾语前加“to”的有: give, show, send, bring, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, throw, promise(答应), refuse(拒绝)等。

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