部编人教版五年级数学上册期末总复习重难点突破卷4

期末总复习

重难点突破卷4植树问题中求总长度的应用

一、我会填。(每空3分，共21分)

1．一条公路的一侧，每隔8 m栽一棵树(两端都栽)，一共栽了40棵。

这条公路的长度＝________×8(填“棵数”或“间隔数”)，列式是：__________。

2．一条长400 m的公路一侧从头到尾每隔8 m栽一棵树。400÷8求的是______(填“棵数”或“间隔数”)，棵数＝____________(只列式)。

3．一个圆形花园的周长是200 m，沿花园的外圈每隔5 m栽一棵树，一共栽________棵。

4．一个圆形花坛周围每隔4 m摆一盆花，一共摆了29盆，花坛的周长是________m。

5．一条路的一边栽9棵树，相邻两棵树相距10 m(一端栽一端不栽)，这条路长________m。

二、我会辨。(每题2分，共6分)

1．植树问题中，间隔数总比棵数少1。() 2．封闭图形的周长＝间隔数×棵数。() 3．锯木头，木头的长度＝锯的次数×每段的长度。()

三、我会选。(每题3分，共15分)

1．在两座高楼之间的笔直公路的一侧种12棵银杏树，相邻两棵银杏树之间相距10 m，这条公路长多少米(两端都不栽)？正确列式是

()。

A．12×10B．(12－1)×10

C．(12＋1)×10 D．12×(10－1)

2．两座高楼之间笔直的公路长300 m，相邻两棵树之间相距5 m(两端都不栽)，一共可以栽多少棵树？正确列式是()。

A．300÷5＋1 B．300÷5－1

C．300÷5 D．300÷(5＋1)

3．一根木头把它平均锯成了5段，每段长4米，这根木头长多少米？

正确列式是()。

A．5×4 B．(5＋1)×4

C．(5－1)×4 D．5×(4－1)

4．一个正方形花坛的四周一共摆了30盆菊花(四个顶点都摆)，相邻两盆菊花相隔6米，求这个正方形一周的长度，列式是()。

A．(30－4)×6 B．(30＋4)×6

C．(30＋1)×6 D．30×6

5．一条路沿一边种了9棵树，相邻两棵树之间的距离是5 m，这条路最短是()m。

A．35 B．40

C．45 D．50

四、对比练习。(共22分)

1．路长。(每题5分，共10分)

(1)在一条马路的一侧每隔5 m栽一棵桂花树(两端都栽)，一共栽了40

棵树，这条马路长多少米？

(2)在一条马路的两侧每隔5 m栽一棵桂花树(两端都栽)，一共栽了40

棵树，这条马路长多少米？

2．锯木头。(每题6分，共12分)

(1)木工师傅要把一根木头平均锯成8段，每锯一次需要5分钟，锯

完一共需要多少分钟？

(2)木工师傅锯一根木头，一共锯了8次，每段木头长6 dm，这根木

头长多少米？

五、我会应用。(每题9分，共36分)

1．同学们测量一条路的长度，先立了一根标杆，然后每隔30米立一根标杆。当立到12根标杆时，第1根与第12根之间相距多少米？

2．小亮爬楼梯，他从1楼到3楼用了48秒。用同样的速度，他从1楼到6楼要用多少秒？

3．林荫大道两侧从头到尾栽树，一侧栽杨树91棵，每相邻两棵杨树之间相距10 m；另一侧栽柳树，每相邻两棵柳树之间相距9 m。

栽柳树多少棵？

4．建筑工程队要盖一栋楼，需要在长120 m、宽60 m的长方形地基的四周打桩，四个角上都要打，每隔3 m打一根桩，这栋楼地基的四周要打多少根桩？

答案

一、1. 间隔数(40－1)×8 2. 间隔数400÷8＋1

3．40 4. 116 5. 90

二、1.× 2.× 3.×

三、1.C 2.B 3.A 4.D 5.B

四、1. (1)(40－1)×5＝195(m)答：这条马路长195 m。

(2)40÷2＝20(棵)(20－1)×5＝95(m)

答：这条马路长95 m。

[点拨](马路一侧栽树的棵数(两端都栽)－1)×每个间隔长度

求出的是第一棵与最后一棵相距多少米，也是这条马路的长度。

2．(1)(8－1)×5＝35(分钟)答：锯完一共需要35分钟。

[点拨]把一根木头平均锯成8段，共锯了8－1＝7(次)；每

锯一次需要5分钟，求锯完一共需要的时间，列式计算为

5×7＝35(分钟)。

(2)(8＋1)×6＝54(dm)＝5.4 m答：这根木头长5.4 m。

[点拨]把一根木头一共锯了8次，共锯成8＋1＝9(段)，每

段木头长6 dm，求这根木头的总长度，根据公式“木头的

总长度＝每段木头长度×段数”列式为6×9＝54(dm)，注

意变换单位。

五、1.(12－1)×30＝330(米)

答：第1根与第12根之间相距330米。

2．48÷(3－1)＝24(秒)24×(6－1)＝120(秒)

答：他从1楼到6楼要用120秒。3．(91－1)×10÷9＋1

＝90×10÷9＋1

＝101(棵)

答：栽柳树101棵。

4．(120＋60)×2÷3

＝180×2÷3

＝120(根)

答：这栋楼地基的四周要打120根柱。

五年级数学上册期末试题及答案(人教版)

五年级上数学期末试题一、填一填，我能行！（每题2分，计20分） 1．在下面的括号里填上适当的单位名称。一块橡皮的体积约是6（）；一个教室大约占地48（）；一辆小汽车油箱容积是40（）；小明每步的长度约是4（）。2．在括号里填上适当的分数。 25立方分米=（）立方米 217千克=（）吨 2时=（）日 4公顷50平方米=（）公顷 3．==12÷（）==（）（小数） 4．在○内填>、<或=。 ○○○3○3 5．在12÷6＝2这个式子里，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 6．如果a=b-1（a、b为自然数），a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 7．同时是2、3、5的最小的倍数是（），把它分解质因数（）。8．把6米长的绳子平均截成8段，每段长是（）米，每段长是6米的。9．有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子，得到合数的可能性是（）（），得到偶数的可能性是（）（）。 10.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料，表面涂满红漆，再锯成棱长1分米的正方体木块。三面涂了红漆的正方体有（）块。二、辨一辨，我能行！（对的“√”，错的打“×”计5分） 1．48既是8的倍数，又是6的倍数，所以48是8和6的最小公倍数。（） 2．输液瓶里装了500毫升的药液，输液瓶的容积就是500毫升。（） 3．大于而小于的分数只有一个。（） 4．一个非零的自然数不是质数就是合数。（） 5．一个长方体长a米，宽b米，高h米。如果高增加1米后，新的长方体的体积比原

可要仔细哟!! 来增加a b 立方米。（）三、精挑细选，我最棒！（把正确答案的序号填入括号内计5分） 1．的分母加上40后，要使分数的大小不变，分子应加上（）。 A.20 B.40 C.25 D.50 2．6、7、8和9四个数可组成（）对互质数。 A.1 B.2 C.3 D.4 3．把5克糖放入95克水中，糖占水的（）。 A. B. C. D. 4．有四个小朋友，他们的年龄一个比一个大1岁，四个人年龄乘积是360，他们中年龄最大的是（）岁。 A.4 B.5 C.6 D.7 5．一个长2米的长方体钢材截成三段，表面积比原来增加2.4平方分米，这根钢材原来的体积是（）立方分米。 A. 0.12 B. 0.24 C. 12 D. 24 四、我是计算小能手！（计28分） 1．口算。（每题0.5分，计4分）

人教版数学五年级上册期末考试试题及答案

人教版数学五年级上册期末考试试卷一、选择题 1．下列算式中结果最小的是（） A．4.56×21 B．21×0.0456 C．45.6×0.21 D．4.56×0.021 2．4.2×99=4.2×100-4.2是运用了（） A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律 3．与0.3×1.21的积相等的式子是（） A．3×1.21 B．12.1×0.03 C．0.03×0.121 4．李军的座位记为（4，4），如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（）。 A．（7， 4）B．（4， 7）C．（1， 1）D．（7，7） 5．两个数相除的商是 0.7，如果除数扩大到原来的 10倍，被除数不变，则商（）． A．不变B．扩大到原来的 10倍C．缩小到原来的10倍6．商比被除数大的算式是（）。 A．4.6÷2.3 B．1.4÷1.07 C．0.6÷0.03 7．掷1枚硬币，下列说法正确的是( )。 A．正面朝上的可能性大 B．反面朝上的可能性大 C．正面朝上与反面朝上的可能性一样大 8．下列各式中不是方程的是（） A．7-x=5B．0.3x-1=1.7x-9 C．7（x+2） D．5a-3b=2 9．学校体操队有女生32人，女生人数比男生的2倍少5人．男生有多少人？如果设男生有x人，可列方程为（） A．2x﹣5＝32 B．2（x﹣5）＝32 C．2x+5＝32 10．当x=3，y=0.5时，x2+4y的值是（）。 A．29 B．26 C．11D．8 11．一个等腰直角三角形的直角边长为5厘米，则这个三角形的面积是（）

平方厘米。 A．25 B．12.5 C．50 12．图中，空白部分的面积是阴影部分面积的（）． A．一半B．1倍C．2倍 13．下列式子结果最大的是（） A．2.9×0.3 B．2.9÷0.3 C．2.9+0.3 D．2.9—0.3 二、判断题 14．两个数相除的商是0.9，被除数不变，除数扩大9倍，商是0.1．（____）15．有16kg鸡蛋，每3.5kg放在一个盒子里，至少需要4个这样的盒子。（_____）16．2.7×1.09=29.43。（_____） 17．转动下面的转盘，指针停在字母A上的可能性大。（_____）三、填空题 18．五（1）班有男生x人，女生是男生的1.5倍，女生有________人，五班一共有________人。 19．根据2871÷33=87，得出8.7×3.3=________，287.1÷33=________。20．a×a=________，a+a=________。 21．一个直角三角形的两条直角边分别是4分米，5分米，这个三角形的面积是________平方分米。 22．商店购进a个文具盒，平均每天售出m个，卖了5天，还剩________个。如果a=130，m=25，那么还剩________个。 23．m与n的和的5倍用含有字母的式子表示是（____________）

新人教版五年级数学上册期末总复习教案设计

课时教学计划

2、 MX 0.98的积一定小于M. 3、3.636363是循环小数。 4、2.5 X7+2.5 X3=2.5 X（ 17+13）运用了乘法结合律。 5、小毛看一本120页的故事书，每天看35页，要看4天。二、在运用中掌握方法。师：学会小数乘除法，还要学会运用知道解决生活中的一些问题。 1、120页第2题林华的妈妈去市场买水果，她先花了 3.5元买了2.5千克苹果，还准备买3千克橙子，橙子的单价是苹果的1.6倍，买橙子应付多少钱？ 2、123页第4题独立列式计算，集体订正。 3、李老师用200元买字典，每本40.8元，可以买几本？ 4、工地上有171吨货物，用载重8吨的汽车要运多少次？四、复习小结今天这节课复习了哪些内容？还有什么问题？六、作业 P123页第1、3题，P125页第13、15题。说说理由。学生审题，独立解答，集体订正时说一说怎样想的。独立列式计算，说说想法。集体订正。教师教流程：完成情况（) 后心情：好（）? 般( ）坏（）感学生受情绪：高（）? 般( ）低（）参与面':估计（) %教后感想作业错题记录分析与对尺S 策

课时教学计划内容简易方程复习施教时间学习1?使学生进五步理解用字母表示数的意义. 会用字母表示数、数量、定律和计算公式。学习目标2?理解方程的意义，会判断方程。能解方程并验算。 3?能根据题目中的数量关系，用方程解决实际问题，培养灵活的解题能力。理解题中的数量关系，根据数量关理解题中的数量关系, 根据数量重点系列方程解决问题。难点关系列方程解决问题。教学准备预设教学流程修正教师活动学生活动策略一、谈话导入今天这节课将对议程这部分知识进行整理和复习。一、概念回顾。 1、复习用字母表示数。独立思考，和同桌说一说。 (1)填空。图书角原来有X本书，被冋学借走10本后还有指名口答，集体订正。 ()本。问：用字母表示数的简写应该注小芳今年Y岁，妈妈的年龄是小芳的6倍，妈妈意什么？今年()岁。一个正方形的连长是A分米，它的面积是( ) 平方分米。 (2)判断。 a>b >8可以简写成ab8。() 先独立判断，说说你是怎样想 a的立方等于3个a相加。() 的？ a4)中，a、b可以是任何数。() 3、总复习第3题。学生独立填书，完成后集体订请用字母表示下面的数量关系。正。 2、复习方程 (1 )什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？什么叫做方程的解和解方程？举例说明什么是方程？方程的(2)判断。解和解方程的区别。 4+X > 9是方程。() 方程疋疋等式。() 判断。 x+5=4 X5 是方程。() X=4是方程2X —3=5 的解。() (3) 121页第4题指名板演，核对时请学生说一说解方程：解方程的方法。 5X+7=42X - 4.2=2 3.6X —X=3.25 2 ( X —3) =5.8

五年级数学上册期末考试试卷及答案

五年级数学上册期末考试试卷及答案班级_______姓名_______分数_______ 一、选择题（每题1分，共6分） 1．354( ) ， ( ) 里填上（），这个数既是2的倍数，又是5的倍数。 A.0 B.2 C.5 2．如图，，一个长方形少了一块，下面的（）图形补上去，这个长方形就完整了。 3．同底等高的两个三角形的面积（）。 A.相等 B.不相等 C.无法比较 6．张爷爷和王奶奶围着圆形花坛锻炼身体。张爷爷走一圈用6分，王奶奶走一圈用8分。她们同时从A点出发，（）分后在A点第一次相遇。 A.12 B.24 C.48 二、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共32分） 1． 18的全部因数有：，21的全部因数有：。既是18的因数，又是21的因数的有 ____________________。 2． 6和42的最大公因数是：，这两个数的最小公倍数是：。 3．两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。这个拼成的图形的底是12厘米，高8厘米，这个平行四边形的面积是：，其中一个三角形的面积是：。 4．一个三角形的底不变，高扩大2倍，面积会，如果高扩大5倍，底缩小5倍，它的面积。 7．所有分母是12的最简真分数的和是：。 9．在横线上填上“＞”、“＜”或“=” 。 10．分小互化： 8 3 = 0.35= 11．计算 5 1 4 1 时，要将这两个分数，计算的结果是：。

12．把5米长的铁丝平均分成6段，每段占全长的，每段的长是米。 13. 在括号里填分数。 15分=时 125千克=吨 14.一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动10次，杯口（），翻动19次，杯口（）。三、画图题（共6分，其中第1题2分，2题4分）1．做出下面图形的一条高。 2．在方格纸上画出下面图形。（每个小方格的边长是1cm）（1）面积是6平方厘米的三角形。（2）上底是3cm，下底是5 cm，高是3 cm的梯形。四、计算题（共24分） 1．解方程（12分） 2．计算（12分）五、解答题（共32分，每题4分） 1．一块梯形的菜地，它的上底是28米，下底是45米，高是26米。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）如果每平方米菜地收青菜8千克，这块菜地能收青菜多少千克？ 2．张伯伯运来一车水果，上午卖出这车水果的，下午卖出这车水果的。（1）上午比下午少卖出这车水果的几分之几？（2）张伯伯上下午一共卖出这车水果的几分之几？

2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案

2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题后附答案学校：班级：姓名：一、填空。（每空1分，共24分） 1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。 2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。 4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。 8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时 2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。 11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分） 1、a2和2a表示的意义相同。（） 2、3.675675675是循环小数。（） 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。（） 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。（） 6、小数除法的商都小于被除数。（）

人教版五年级数学上册期末总复习及答案

人教版五年级数学上册期末总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。（20分） 1、一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（______），最小是（______）。 2、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是（_______）（________）（______） 3、一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（________）。 4、一个正方形的棱长之和是24厘米，它的表面积是（_______）平方厘米，体积是（_______）立方厘米。 5、一个直角梯形的下底是8cm，如果把上底增加3cm，它就变成一个正方形，这个梯形的面积是________cm2 6、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（_________）厘米，画出的这个圆的面积是（_________）平方厘米。 7、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（________），周长（________）。 8、5÷6商是（____）小数，商保留两位小数约等于（____）． 9、a、b、c都是质数。c是一位数，且a×b + c = 1993，求a + b + c 的值是（________）。 10、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的周长和面积分别（）。

A．变大不变B．不变变大C．不变变小 2、“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是（） A．不可能 B．可能 C．一定 3、一个平行四边形,相邻两边的长分别是20厘米和12厘米,其中一条高是16 厘米,这个平行四边形的面积是（）平方厘米。 A．240 B．192 C．320 D．512 4、下面各式得数小于0.85的是（）。 A．0.85×1.01 B．0.85×0.99 C．0.85×1 5、13的倍数是( )。 A．合数 B．质数 C．可能是合数,也可能是质数 D．偶数三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、正方体的棱长扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的9倍。（） 2、真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。（） 3、直角三角形只有一条高。（） 4、折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。（） 5、如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。（）四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 0.78×10＝ 1000×0.03＝ 2÷100＝ 50÷100＝ 1.3×100＝ 4.6÷10＝ 0.1÷100＝ 14÷1000＝ 12÷60＝ 5.6÷1000＝2、计算下面各题，能简算的要简算。（1）2.5×3.2×1.25 （2）6.8÷[(4.5-2.8)×0.4] （3）2.4×3.5+6.5÷1.3 （4）8.56×2.5+1.44×2.5

五年级数学上册期末考试总复习知识点汇总(苏教版)

五年级数学上册期末考试总复习知识点汇总（苏教版）第一单元：正负数是表示相反意义的数。0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。第二单元：平行四边形的面积=底×高字母公式：S=ah 2三角形的面积=底×高÷2 字母公式：S=ah÷2 3梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 字母公式：S=h÷2 4一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。

一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形；两个完全相同的梯形可能拼成一个平行四边形。 6等底等高的三角形的面积相等；一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。第三单元：分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示，一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几…… 2小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（01）；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（001）；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0001）……；每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 4小数的末尾添上０或者去掉０，小数的大小不变，这是小数的性质。根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的０把小数化简。把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在这个数万位（从个位向左数第位）后右下角点上小数点，再在数的末尾添写“万”字。把一个数改写成用“亿”作单位的数，只要在这个数亿位（个位向左第9位）后右下角点上小数点，再在数的末尾添写“亿”字。小数部分末尾的0一般省略不

写。第四单元：小数加减法的计算方法：相同数位对齐；从最低位算起：各位满十要进一；不够减时要向前一位退1作10再减。第六单元：长方形的长＋宽＝长方形周长的一半 2当长方形的周长不变时，长与宽长度相差的越大，这个长方形的面积就越小；反之，长与宽长度相差的越小，这个长方形的面积就越大。 3当长方形的面积不变时，长与宽长度相差的越大，这个长方形的周长就越长；反之，长与宽长度相差的越小，这个长方形的周长就越短。第七单元：一个小数乘10、100、1000……，只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；把一个小数的小数点向右移动了一位、两位、三位……这个小数就扩大了10倍、100倍、1000倍……。一个数（0除外）乘大于1的数时，积比原来的数大，反之就小。 2一个小数除以10、100、1000……，只要把这个小数

五年级数学期末考试卷(含答案)

2019年五年级数学期末考试卷(含答案) 小编为您整理了2019年五年级数学期末考试卷(含答案)，网站内容每天更新，欢迎大家时时关注哦! 一、填空。(26分，每空1分) 1.把42 分解质因数是( )。 2.能同时被2、5、3整除的最小三位数是( )。 3.10 以内质数的乘积是( )。 4.2= = = = 5.从19 的自然数中，( )和( )是相邻的两个合数;( ) 和( )是相邻的两个质数。 6.42的最小因数是( ) ，最大因数是( ) ，最小倍数是( )。 7.把30 写成两个质数的和。 30=( )+( )=( )+( ) 8.18 和24 的最大公因数是( ) ，最小公倍数是( )。 9.1.98L=( )ml=( ) 56千克=( )吨45分=( )时 10.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了( ) 。 11.一个正方体接上一个完全相等正方体后，表面积比原来增加了60 平方厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。二、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)(6分) 1.在下面各式中，除数能整除被除数的是( )。

A.124 B.13 C.2.52.5 2.与相等的分数有( )。 A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个 3.两个质数相乘的积( )。 A.一定是质数 B.一定是合数 C.可能是质数，也可能是合数三、判断题。(对的打，错的打)(5分) (1)大于而小于的分数只有一个分数。( ) (2)一堆沙重5吨，运走了，还剩下吨。( ) (3)自然数可分为质数和合数两种。( ) (4)一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。( ) (5)ɑ3表示3个ɑ相乘。( ) 四、计算。(32分) 1、口算。(8分) 2、下面各题，怎样算简便就怎样算。(18分) 分享到：新浪微博腾讯微博QQ空间QQ好友人人网百度贴吧复制网址 3、解方程。(6分) 五、实践操作(5分) (1)量一量，算一算。量出下面三条线段的长度，如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高，那这个长方体的表面积和体积各是多少? 表面积：体积：

(电子版)五年级数学上册期末试卷及答案

五年级数学期末试卷（考试时间：90分钟）一、填空（每小题2分，共20分） 1．小明买了4块橡皮，每块a元，需要（）元。当a=1.5时，需要（）元。 2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 3.78÷0.99( )3.78 2.6×1.01( )2.6 7.2×1.3( )7.2÷1.3 9.7÷1.2( )9.7—1.2 3．在（）里填上合适的数。 2.05吨=（）吨（）千克 3升50毫升=（）升 4．一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是（），最小是（）。 5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（）。 6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（），一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（）。 7.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（）元，买一套服装共需（）元。 8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（），中位数是（）。 9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（），每次掷出双数的可能性是（）。 10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（）升汽油，1升汽油可以开（）公里。二、判断（每小题1分，共5分） 1．被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。（）

2．a的平方就是a×2. … （） 3．大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。（） 4．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 5．一组数据的中位数和平均数可能相等。（）三、选择（每小题1分，共5分） 1．2.695保留两位小数是（）。 A、2.69 B、2.70 C、0.70 2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A、0.595 B、5.95 C、59.5 3．在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（）。 A、一个面 B、两个面 C、三个面 4．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是（）分米。 A、1 B、2 C、4 5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大（）倍。 A、2 B、4 C、6 D、8 四、计算（41分） 1.直接写出得数（每小题0.5分，共5分） 0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5= 1.6÷0.01= 0÷7.12= 1 2.3÷6= 1.9÷1= 0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5＋0.25)= 2．竖式计算（第一小题2分，第二小题需验算3分，共5分） 2.06×5.5 54.72÷1.8 （验算） 3．计算下面各题（能简算的要简算）（每小题3分，共18分） 48-2.3×12 50×(0.8+0.4)

五年级上册数学期末试卷及答案

2016-2017学年度第一学期期末教学目标测试题五年级数学（时间：90分钟全卷100分）一、填空。（每空1分，共24分） 1、根据18×64＝1152，可知×＝（），÷＝（）。 2、÷的商的最高位在（）位上，结果是（）。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。 4、 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 ÷ ○ × ○ 36÷○×100 ÷○73÷ 3 6、小明今年a 岁，爸爸的年龄比他的3倍大b 岁，爸爸今年（）岁。 7、一本字典元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。 8、公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时

公顷＝（）公顷（）平方米分＝（）秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。 11、工人师傅加工一批零件，6分钟加工乐15个零件，平均加工一个零件需要（）分钟。二、判断题（5分）和2a表示的意义相同。（）是循环小数。（） 3.从上面、正面、左面看到的图形都相同。（） 4面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 5.0.05乘一个小数，所得的积一定比小。（）三、选择题.（每题1分，共5分） 1、每个空瓶可以装千克的色拉油，王老师要把千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12

新人教版五年级上数学期末总复习试题5套

2014?2015学年度五年级数学第一学期期末总复习（一）班级 ________________ 姓名 ____________________ 一、填空： 1、 0.9 X 0.8的积是（）位小数，保留一位小数约是（）。 2、 28十18的商用循环小数的简便方法记作（）,精确到百分位是（）） 3、 8.2除以1.3，商是6时，余数是（）。 4、两个因数的积是 97.2如果一个因数乘 2,另一个因数除以 6,那么积是（）。 5、在（）里填上“ > ”、“ <”或“=”。 42- 0.3 （） 420-3 3.5 X 1.2 （） 3.5 - 1.2 6、在 1.5、1.54、1.504、1.540、1.54 中，最大的数是（），最小的数是（）。 7、李华有铅笔a 枝，张强比李华少 4枝，李华和张强共有（）枝，如果a =15,那么他们共有（）枝。 &在7.4、6.5、10.1、4.6、13.5、5.9这组数据中，中位数是（），平均数是（）。 9、等腰三角形的周长是16厘米，一条腰长5厘米，底边上的高是4厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。 10、一个梯形下底是上底的2倍，如果上底延长8厘米，连接梯形某一顶点就组成一个面积为80平方厘米的平行四边形。梯形面积是（）平方厘米。、判断：一个数乘大于1的数，积比原来的数大。无限小数一定大于有限小数。 3、一个数（0除外）除以大于1的数，商比被除数大。 4、面积相等的三角形和平行四边形，如果底相等，则三角形的高是平行四边形高的2倍。 1、 2

（）三、选择题： 1下面各式中是方程的是（）0 A、x - 7 B 、13+ 3x<25 C 、x=0 D 、3X+1.2 2、下面算式中商最大的是（）。 A 4.8 - 2.6 B 、4.8 - 26 C 、4.8 - 0.26 D 、480 - 2600 3、三角形的底和高都扩大3倍，则面积扩大到原来的（0倍。 A 3 倍 B 、6 倍 C 、9 倍 D 、1.5 倍 4、把一个长方形框拉成一个平行四边形，它的周长和面积（）。 A、面积不变周长变大 B 、周长不变面积变大 C、面积不变周长变小 D 、周长不变面积变小 5、由4付zl啪同ME谕播成-b立腿務从左面看至啲形状如醐示,驱个立体图碉播法7W （）四、计算题: 1、直接写结果: 5.3 宁0.1 =0.7X 4=0.63-0.9= 6.2X 3+1.5= 1.4 X 0.5=0.13X 0.4= 4.8+ 0.8= 1.4 X 3 - 1.4 X 3= 2、竖式计算： 4.12 X 3.5 =29.9-0.26= 1.755-0.45 =

五年级数学上册期末试题(含答案)

五年级数学试卷期末综合测试（一）（总分100分）题号一二三四五六七总分总分人得分评分人一、书写。（2分）要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④行款正确。二、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共25分） 1. 6.3里面有（）个0.7；25的1.2倍是（）；（）的1.5 倍是1.8。 2. 在○里填上“>”“<”或“=”。 4.38 ÷0.5○4.38 3.6×0.4○3.6 3.2×100○3.2 ÷0.01 3. 循环小数 2.7252525……的循环节是（），可以用简便方法记作（）；精确到百分位是（）。 4. 360克=（）千克 150分=（）小时 46分米=（）米 3.02吨=（）吨（）千克 5. 天平的左边放一个文具盒，右边放2瓶墨水刚好平衡。如果一瓶墨水质量为 χ克，那么一个文具盒质量为（）克；如果χ＝100，则文具盒质量为（）克。 6. 一个三角形的底是6厘米，这条底上的高是1.2厘米，它的面积是（）平方厘米。与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。 7. 一根木料锯成3段需要3.6分钟，如果锯成5段需要（）分钟。

8. 左边三个物体，从（）面看，形状相同；从（）面看，形状不同。 9. 盒子里装有3个红球，4个蓝球，5个黄球。从盒子里任意摸出一个小球，摸出（）的可能性最大，（）的可能性最小。 10. 太和镇某小学植树小分队10人参加植树活动。男生每人栽了5棵树，女生每人栽了3棵树，一共栽了42棵树。男生有（）人。 11.某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：20104011表示2010年入学、四班的1号同学，该同学是男生；那么2014年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）。 12.根据前三个算式，直接写出第四个算式的结果： 6.9×3.4 ＝ 23.46 66.9×3.34 ＝ 223.446 666.9×3.334 ＝ 2223.4446 6666.9×3.3334 ＝（）三、仔细推敲，认真诊断。（正确的打上“√”，错误的打上“×”）（5分） 1. 如果（2，3）表示第二列第三人，则（3，3）表示第三列第三人。（） 2. 0.191919是循环小数。（） 3. χ=9是方程20－χ=11的解。（） 4. 在计算5÷1.25时，应将被除数和除数同时扩大到原数的100倍。（） 5. 等底等高的平行四边形和长方形，周长和面积都相等。（）四、反复比较，慎重选择。（将正确答案的番号填在括号里）（5分） 1. 如果9.5÷a﹤1，那么（）。 A、a﹤1 B、a﹥1 C、a﹥9.5 2. 加工一套校服需用布料2.3米，20米布料可以做这样的校服（）套。 A、8 B、9 C、10

人教版五年级上册数学期末总复习

小学五年级·数学·上册期末复习知识点归纳第一单元小数乘法 1.小数乘整数（P 2.3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算. 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算. 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点. 2.小数乘小数（P4.5）：意义——就是求这个数的几分之几是多少. 如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少. 1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少. 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点. 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位. 3.规律（1）（P9）：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小. 一个数（0除外）乘1的数，积就得原来的数. 4.求近似数的方法一般有三种：（P10） ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分.保留一位小数，表示计算到角. 6、6.（P11）小数四则运算顺序跟整数是一样的. 7、7.运算定律和性质：

8、加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 9、减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 10、乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 第二单元小数除法 8.小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算. 如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3，求另一个因数的运算. 9.小数除以整数的计算方法（P16）：小数除以整数，按整数除法的方法去除.，商的小数点要和被除数的小数点对齐.整数部分不够除，商0，点上小数点.如果有余数，要添0再除. 10.（P21）除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算. 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足. 11.(P23)在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数. 12.(P24.25)除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变.②除数不变，被除数扩大，商随着扩大.③被除数不变，除数缩小，商扩大.

人教版五年级上学期数学期末考试卷

人教版五年级上册数学期末试卷班级：姓名：成绩：一、填空题（22分）（1） 6.15千米＝（）米 1时45分＝（）时（2）34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）（3）水果店有苹果m 千克，每天卖出6千克，x 天后还剩（）千克。（4）4.6×0.02的积是（）位小数，如果把因数0.02扩大100倍，要使积不变，另一个因数的小数点应该（）。（5）一个高是4cm 的三角形与边长是4cm 的正方形的面积相等，三角形的底是( ) （6）某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）（7）在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.21○7.212 4.933○4.93 2.8÷0.6○2.8 0.45×1.05○0.45 （8）一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm 、12dm 和8dm ，它的面积是（）平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方分米。（9）王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（）分钟，1分钟能加工这种零件（）个。（10）一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。（11）一条路长2400米，从起点到终点，每40米立一根电线杆，一共要立（）根。（12）已知1÷A=0.0909…；2÷A=0.1818…；3÷A ＝0.2727…；4÷A=0.3636…；那么9÷A 的商是（）二、判断题 1、 22a 表示的意义相同。 2、从上面、正面、左面看到的图形都相同。 3 4、方程的两边同时加上或减去一个相同的数，等式成立。（）（）（）（）（） 6 1

新人教版五年级数学上册期末试题(带答案)

人教版五年级（上）数学期末测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、口算(12分) 2.5×0.4= 7÷0.25= 0.72÷0.6= 7.96-7.9= 0.4×0.02= 99×0.25= 16÷1.6= 0.9÷0.01= 4×(1.5+0.25)= 0.99+0.01÷10= 0.5÷0.5+0.5÷0.5= (4.8+3.2)÷4= 二、想一想,填一填(20分) 1.0.28平方米=( )平方分米。 4平方分米3平方厘米=( )平方分米。 2.0.25×( )=0.25÷( )=1。 3.不改变4.8的大小,使它成为有三位小数的数,是( )。 4.将( )扩大到原的1000倍是62.5;0.7979…用循环节表示是( ),保留两位小数约是( )。 5.一个三位小数四舍五入后是5.00,这个小数最大只能是( ),最小只能是( )。 6.一条长a 米的路,小雪每分钟走米,走了6分钟之后,走了( )米,还剩( )米。 7.把0. ·,0.3,0.3 · ·,0. ·1 ·这四个小数按从小到大的顺序排列起是( )。 8.口袋里有5个红球、3 个蓝球(质量、形状、大小都相同),则摸到( )球的可能性大。姓班级___________ 座位号 …………… ……… …装… …… …订… … … …线… … …… 内 … … ……不… ………要 … ………答… ………题 … … … ………… ……

9.一个直角三角形的两条直角边长分别是6厘米和8厘米,斜边长是10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,斜边上的高是()厘米。10.每支铅笔的价格是b元,小明有元钱,买了4支铅笔,还剩下()元。(用含字母的式子表示) 11.张老师买了5个排球,每个排球a元,付给营业员150元,应找回()元。 12.一人工湖的周长为900米,现预计每隔9米植一棵树,每两棵树之间放一石凳,湖周围一共要植树()棵,放()个石凳。三、精挑细选(6分) 1.当除数小于1时(除数不为0),商()。 A.大于或等于被除数 B.小于被除数 C.等于被除数 D.大于被除数 2.两个数的商是 3.25,如果被除数扩大到原的10倍,除数乘10,那么商是()。 A.0.325 B.32.5 C.3.25 D.325 3.甲、乙两列火车同时从两地相对出发,4小时后在离中点10千米的地方相遇。已知慢车每小时行50千米,那么快车每小时行多少千米?设快车每小时行千米,下列方程正确的是()。 A.4-50×4=10 B.4-50×4=10×2 C.4-10=50×4+10×2 四、用竖式计算(8分) 1.35.2×0.65= 2.230÷0.46=

数学五年级上册期末试题

2015年秋季学期数学五年级上册期末试题班级：姓名：一、填空。（每空1分，共21分） 1、一个数的小数点向右移动1位后，比原数大23.4，原数是（）。 2、11÷6的商是一个循环小数，用简便方法记作（）。精确到十分位是（）。 3、一个三位小数“四舍五入”保留整数取得近似值3.25，这个数最小可能是（），最大可能是（）。 4、当B 等于8时，6B=( ) ,7B+20=( )。 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a 岁，爸爸的年龄比他的3倍大b 岁，爸爸今年（）岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。 8、把一根木料锯成3段要3.6分钟，锯成5段要（）分钟。 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 10、一个梯形的上底是2.5厘米，下底是7.5厘米，面积是 70平方厘米，高是（）厘米。 11、、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈（如图）已知所用篱笆全长11.5 m ，请你帮王大伯算出这个鸡圈的面积是多少m 2？ 12、请你在方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。（画图2 分） A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4) 你能发现这是一个（），如果每小格是1平方厘米，它的面积是（）。墙 4m 鸡

二、判断题（每题１分，共5分） 1、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。（） 2、当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大。（） 3、因为方程是等式，所以等式也是方程。（） 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 5、a乘一个小数（a不为零），积一定比a小。（）三、选择题.（每题1分，共6分） 1、a的一半与4.5的和用式子表示是（）。 A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2－4.5 D 、2÷a+4.5 2、五年级种树60棵，比四年级的2倍少4棵。四年级种树（） A、26棵 B、28棵 C、19棵 D、32棵 3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 4、当a＝4，b＝5，c＝6，bc-ac的值是（）。 A、1 B、10 C、6 D、4 5、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 6、如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积比原来（） A、缩小2倍 B、扩大4倍 C、缩小4倍四、计算题（32分）１、列竖式计算。（12分） 3.06+ 4.5= 3.2×0.8＝0.58×0.08＝（结果保留两位小数）0.54÷6＝ 6.21÷0.03＝13.6÷3＝（商用循环小数表示）

部编人教版五年级数学上册期末总复习重难点突破卷4

五年级数学上册期末试题及答案(人教版)

人教版数学五年级上册期末考试试题及答案

新人教版五年级数学上册期末总复习教案设计

五年级数学上册期末考试试卷及答案

2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案

人教版五年级数学上册期末总复习及答案

最新人教版五年级数学上册期末试题及答案(汇总)

五年级数学上册期末考试总复习知识点汇总(苏教版)

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