初中语文中考古代文化常识总结归纳

初中语文中考古代文化常识总结归纳
初中语文中考古代文化常识总结归纳

初中语文中考古代文化常识总结归纳

(一)春秋时代

1、孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。所学课文《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文,语录体,列为"四书"(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)之一。所学课文《<论语>十二章》

2、左丘明,鲁国史官。所学课文《左传》,《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。我国第一部叙事详备的编年体史书,历史散文。记载春秋时期史实,富有文学性。所学课文《曹刿论战》

(二)战国时代

3、孟子,名轲,字子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。书由其弟子编辑。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文,"四书"之一。孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大。所学课文《孟子》2篇,各取篇中开头几字为篇名,《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。

4、列子,名御寇,道家前辈。所学课文《列子》又名《冲虚真经》。诸子哲理散文。所学课文《杞人忧天》《愚公移山》

5、庄子。名周,世称南华真人,道家代表人物。所学课文《庄子》,又名《南华经》现存33篇。诸子哲理散文,具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。所学课文:《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。

6、吕不韦,秦相,集合门客编成《吕氏春秋》。所学课文《吕氏春秋》。又名《吕览》共160篇。收入诸子哲理散文,杂家的代表著作。所学课文:《穿井得一人》

7、屈原,名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。所学课文《离骚》、《九歌》(包括《山鬼》《国殇》等11篇)、《天问》、《九章》(包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇)。西汉刘向编成《楚辞》一书,以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩,故称"楚辞",后世因称这种诗体为"楚辞体"、"骚体"。开创了我国诗歌浪漫主义传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称"风骚",成为"文学"的代名词。

(三)两汉

8、司马迁·字子长,别称太史公,简称史迁。与司马光并称"史界两司马",与班固并称"班马"。所学课文《史记》又名《太史公书》全书130篇,包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。历史散文。我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被誉为"实录、信史"。"史家之绝唱,无韵之离骚",史学"双璧"之一,前"三史"之首。所学课文:《周亚夫军细柳》。

9、刘向,根据战国史书整理编辑的国别体史书《战国策》。所学课文:《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》。

10、《礼记》战国至秦汉论著汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。有《曲礼》《檀弓》《王制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇。所学课文:《虽有佳肴》选自《礼记.学记》;《大道之行也》选自《礼记.礼运》。

(四)三国两晋南北朝

11、乐府,所学课文《十五从军征》、《孔雀东南飞》。前者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》,其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。与《木兰诗》合称"乐府双璧"。所学课文:《十五从军征》《木兰诗》。

12、曹操,小名阿瞒,字孟德,追尊为武帝,"三曹"之首。所学课文《魏武帝集》。属乐府歌辞。开创"建安风骨"新风。鲁迅称他是"一个改造文章的祖师"。所学课文《龟虽寿》《观沧海》等。

13、《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事,是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。所学课文《咏雪》《陈太丘与友期行》

14、诸葛亮,字孔明,别号卧龙,三国时期蜀汉政治家和军事家,封武乡侯。有《诸葛亮集》,所学课文《诫子书》《出师表》

15、郦道元,北魏地理学家,撰写《水经注》四十卷。《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。所学课文:《三峡》

16、陶弘景,自号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,有《陶隐居集》。所学课文:《答谢中书书》

17、吴均,南朝梁文学家。本文选自《吴均集校注》。所学课文:《与朱元思书》

18、刘桢,字公干。东汉末诗人,“建安七子”之一。所学课文《赠从弟》。

19、陶渊明,一名潜,字元亮,自号五柳先生,谥靖节,我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。

20、曹植,字子建,封陈王,谥思,后称陈思王,"三曹"之一。代表作有《野田黄雀行》《七步诗》《洛神赋》。所学课文:《梁甫行》

(五)唐

21、王勃,字子安,"初唐四杰"之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。

著有《王子安集》。他在"四杰"中成就最高。所学课文《送杜少府之任蜀州》

22、崔颢,汴州(河南开封)人所学课文《黄鹤楼》

23、王湾,唐代诗人。所学课文《次北固山下》客路青山外,行路绿水前。

24、王绩,字无功,绛州龙门人,唐代诗人。所学课文《野望》

25、陈子昂,字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,唐代文学家,其诗标举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔靡之风。被誉为“诗骨”。所学课文《登幽州台歌》

26、孟浩然,襄阳人。唐代第一个大量写山水诗的人,与王维齐名,世称"王孟"。著有《孟襄阳集》。所学课文《望洞庭湖赠张丞相》。

27王昌龄,字少伯,江宁人。曾任龙标尉,世称王龙标,七绝圣手。所学课文《出塞》、《从军行》。后人辑有《王昌龄集》,善边塞诗、宫怨诗。

28、王维,字摩洁,官至尚书右丞,故称王右丞,信仰佛教,被称为“诗佛”。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表,并称“王孟”苏轼赞为“诗中有画”、“ 画中有诗”。著有《王右丞集》,所学课文:《竹里馆》、《使至塞上》。

29、常建,可能是长安人,开元进士,所学课文:《题破山寺后禅院》。

30、李白,字太白,别号青莲居士,人称"诗仙"。与杜甫齐名,人称"李杜"。唐代三大诗人之一。有《李太白选集》,属浪漫主义豪放派,古典诗歌艺术

的高峰。韩愈称赞说:"李杜文章在,光焰万丈长。"所学课文《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》、《渡荆门送别》、《送友人》、《行路难》。

31、杜甫,字子美,自称少陵野老,曾任左拾遗、检校工部员外郎,世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名,人称"诗圣"。唐代三大诗人之一。名篇有"三吏"(《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》)、"三别"(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)等,著有《杜工部集》。现实主义诗歌艺术的高峰,被称为"诗史"。首创记事名篇的乐府诗,直接推动了后来白居易为首的新乐府运动。所学课文《江南逢李龟年》《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《月夜忆舍弟》

32、岑参,曾任嘉州刺史,世称岑嘉州。边塞诗派的重要代表,著有《岑嘉州诗集》。所学课文《行军九日思长安故园》《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》等。

33、韩愈,字退之,官至吏部侍郎,谥号文,世称韩吏部,韩文公,郡望昌黎,又称韩昌黎。唐代古文运动倡导者,唐宋八大家之首。与柳宗元并称"韩柳"。他主张恢复先秦两汉散文传统,摒弃南北朝以来的骄体文;主张文章内容的充实,并"唯陈言之务去"。在诗歌创作上主张"以文为诗",力求新奇。著有《昌黎先生集》所学课文:《晚春》《马说》《左迁至蓝关示侄孙湘》。

34、刘长卿,字文房,汉族,宣城(今属安徽)人,唐代诗人。刘长卿的名作《逢雪宿芙蓉山主人》。所学课文:《长沙过贾谊宅》

35、刘禹锡,字梦得·曾任太子宾客,世称刘宾客。与柳宗元合称"刘柳",与白居易合称"刘白"。有《刘宾客集》、《刘梦得文集》。所学课文《秋词》《陋室铭》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》

36、白居易,字乐天。号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者,唐代三大诗人之一,与元稹合称"元白"。他是现实主义传统的继承者,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作"。通俗派的代表,相传老妪可懂。自编为《白氏长庆集》(后人又编为《白香山诗集》)所学课文《钱塘湖春行》《卖炭翁》

37、柳宗元,字子厚,因系河东人,人称柳河东,曾任柳州刺史,又称柳柳州。唐代古文运动的领导者之一,与韩愈并称"韩柳"。"八大家"之一。所学课文《捕蛇者说》、《三戒》(包括《黔之驴》)、"永州八记"(包括《小石潭记》、《童区寄传》等散文)、《渔翁》、《江雪》等诗。著有《柳河东集》。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家,开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。所学课文《小石潭记》。

38、温庭筠(约812-866),唐代诗人、词人。本名岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县东南)人,温庭筠精通音律,工诗,词话。其诗辞藻华丽,秾艳精致,与李商隐时称"温李",其词注重词的文采和声情,今存七十余首,收录于《花间集》《金荃词》等书中,被尊为"花间词派"之鼻祖,与韦庄并称"温韦"。所学课文《商山早行》。

39、李贺,字长吉。其作品想象奇特,用词瑰丽,有浪漫主义色彩,风格独特。被称为“诗鬼” ,著有《昌谷集》。所学课文《雁门太守行》。

40、杜牧,字牧之,别称小杜,与李商隐齐名,并称"小李杜"。晚年居樊川别墅,因号杜樊川。他尤擅七律七绝。赋作的散文化倾向对后世影响较大,著有《樊川诗集注》。所学课文《赤壁》。

41、李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生。著有《李义山诗集》,另有《樊南文集》。所学课文《夜雨寄北》、《贾生》、《无题》等。《无题》诗多以爱情为题材,缠绵秀丽,对后代有很大的影响。

42、许浑(约791~约858),字用晦(一作仲晦),唐代诗人,润州丹阳(今江苏丹阳)人。晚唐最具影响力的诗人之一所学课文:《咸阳城东楼》。

(六)宋

43、范仲淹,字希文,谥文正,北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。著有《范文正公集》,所学课文《岳阳楼记》、《渔家傲》等。

44、欧阳修,字永叔,号醉翁,六一居士,谥号文忠。北宋文坛领袖,“唐宋八大家” (韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩)之一。与宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》。著有《欧阳文忠集》。《六一诗话》是我国第一部诗话。所学课文:《卖油翁》《醉翁亭记》《采桑子》(轻舟短棹西湖好)

45、范仲淹,字希文,谥号文正,北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。著有《范仲淹全集》,所学课文:《岳阳楼记》。

46、王安石,江西临川人,字介甫,号半山,封荆国公,谥号文,世称王荆公、王文公、王临川,唐宋八大家之一,中国十一世纪的改革家。集为《王临川集》。所学课文《登飞来峰》《元日》《泊船瓜州》等

47、司马光,字君实,封温国公,谥号文正,涑水乡人,世称涑水先生。史界"两司马"之一。主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,记上自战国下至五代计1362年的史实。史书"双璧"之一。所学课文《孙权劝学》

48、周敦颐,字茂叔,谥元公,道州营道(今湖南道县)人。北宋哲学家,著有《太极图说》《通书》等。所学课文:《爱莲说》

49、苏轼,字子瞻,号东坡居士。谥号文忠。"八大家"之一,在书法上与蔡襄、黄庭坚、米蒂并称"宋四家"。宋代最伟大的文人。能"出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外"。开创了豪放词派。与韩愈并誉为"韩潮苏海"。著有《东坡

文集》。所学课文:《记承天寺夜游》《卜算子·黄州定慧院寓居作》《水调歌头》(明月几时有)《江城子.密州出猎》、《定风波》(莫听穿林打叶声)。

50、秦观,字少游,一字太虚,江苏高邮人。被尊为婉约派一代词宗,别号邗沟居士,学者称其淮海居士。北宋文学家、词人。代表作品:《鹊桥仙》《淮海集》《淮海居士长短句》。所学课文:《行香子》(树绕村庄)

51、李清照,号易安居士,山东济南人,同辛弃疾是同城人。古代最重要的女诗人,宋代婉约词派中成就最高者,著有《漱玉词》。所学课文《渔家傲》(天接云涛连晓雾)《如梦令》(常记溪亭日暮)。

52、陆游,字务观,号放翁。人称"小李白"。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《老学魔笔记》。中国古代最高产的诗人(有诗9000多首)。所学课文《十一月四日风雨大作》《游山西村》《卜算子·咏梅》

53、辛弃疾,字幼安,号稼轩,与苏轼并称"苏辛"。人称"词中之龙"。所学课文《稼轩长短句》。宋词中成就卓异者,继承并发展了苏轼的豪放词风,开拓了词的表现范围。所学课文《丑奴儿.书博山道中壁》(少年不识愁滋味)、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》《南乡子·登京口北固亭有怀》。

54、文天祥,字宋瑞,履善,号文山,民族英雄。有《文山先生全集》。爱国情怀,激昂动人。所学课文《过零丁洋》《南安军》

55、陈与义,字去非,号简斋。北宋末、南宋初年的杰出诗人,同时也工于填词。其词存于今者虽仅十余首,却别具风格,尤近于苏东坡,语意超绝,笔力横空,疏朗明快,自然浑成,著有《简斋集》。所学课文《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》

(七)元

56、马致远,字千里,号东篱。元曲"四大家"(关汉卿、郑光祖、白朴)之一。所学课文杂剧《汉宫秋》,散曲《天净沙·秋思》(被誉为“秋思之祖”)等,著有《东篱乐府》。元散曲作者中成就最高者之一。所学课文《天净沙·秋思》

57、张养浩,字希孟,号云庄,又称齐东野人,元代著名政治家,文学家。所学课文《山坡羊·潼关怀古》《山坡羊·骊山怀古》。

(八)明

58、施耐庵,元末明初人。所学课文《忠义水游传》,简称《水浒》有百回本,百二十回本和七十回本。是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说,对后世农民起义发生了巨大影响。所学课文《智取生辰纲》

59、罗贯中,元末明初人。名本,号湖海散人,中国第一位全力创作通俗小说的作家。主要作品有《三国志通俗演义》(简称《三国演义》、《隋唐志传》、《三国》),为我国第一部长篇历史章回小说。所学课文《三顾茅庐》

60、吴承恩,字汝忠,号射阳山人。所学课文《西游记》是著名长篇章回神魔小说,是古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。

61、魏学洢,字子敬,明末(朝代)嘉善人。所学课文《核舟记》。

62、宋濂,字景濂,号潜溪,谥文宪。元末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史公。宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。著作有《宋学士文集》等。所学课文《送东阳马生序》

63、张岱,字宗子,号陶痷,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家。著有《陶庵梦忆》《西蒙梦寻》等。所学课文《湖心亭看雪》

64、夏完淳,原名复,字存古,号小隐。明末少年抗清英雄,著名诗人。其父夏允彝,其师陈子龙,均是文名卓著、讲求气节的英雄。所学课文《别云间》

65、王磐,字鸿渐,称为南曲之冠。明代散曲作家、画家,亦通医学。从年轻时起即鄙视功名,筑楼高邮城西,与名流谈咏其间,因自号“西楼”。其散曲题材广泛,虽多闲适之作,亦有同情人民疾苦、讥讽时政的佳作。所学课文《朝天子·咏喇叭》

(九)清

66、·纪昀,字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,著有《阅微草堂笔记》。《阅微草堂笔记》是以笔记形式写成的志怪小说,以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。所学课文:《河中石兽》

67、·蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生。所学课文《聊斋志异》,《促织》、《狼》、《席方平》、《劳山道士》、《画皮》等出于此。我国古代著名的文言短篇小说集。以谈鬼说狐方式反映现实。所学课文《狼》

68、吴敬梓,字文木,敏轩。所学课文《儒林外史》。所学课文《范进中举》

69、曹古芹,名沾·字梦阮,号雪芹,芹圃,芹溪。主要作品《红楼梦》(高鹗续后40回)为最伟大的现实主义长篇古典小说,是中国古典小说发展的高峰。所学课文《刘姥姥进大观园》

70、纳兰性德,叶赫那拉氏,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年词人。所学课文《浣溪沙》(身向云山那畔行)

考试时间安排和操作要领

1、考前五分钟:根据考试要求填写好答题卡和试卷上的姓名、准考证号、考试号、座位号等,并迅速将试卷浏览一遍,看一看试卷是否有漏印的情况,看一看试题的基本类型,是否与我们平日做的综合练习有一些差别。通过浏览,使自己心中有数,从而合理地安排时间,同时也缓解紧张的情绪。

2、完成以上任务后还可以做两件事:一是着重浏览一下作文;二是看看默写题,先根据题目稍稍回忆一下,开考铃响可以先做默写题,但此时一定要再次仔细审题,避免开始匆促思考造成失误。

3、考试开始后:一般按照试题编排的顺序答题。答题时,要做到冷静、细心,必须认真研究每一个题干要求,题目怎么问就怎么答,既不能“想当然”,也不能“凭老经验”,尽可能做到准确、完整地答题。

4、文字简答题,我们在答题时,必须看清题意,避免答题时出现张冠李戴的情况;如果有字数限制的,要严格按照规定的字数去表达,无把握回答的,要先在草稿纸上草拟答案,然后誊写入答题卡,尤其要注意的是,针对近几年电脑阅卷的特点,答题时千万不能出现“越出界外”的现象。

5、基础题卷完成后,应把答案及时填入答题卡,以免后面因时间紧而漏涂、错涂。

6、复查:用时约10分钟。一般来说,我们回答问题时所产生的最初答案有一定的可靠性,不要轻易改动,在复查时若要改动答案,必须以充分的理论根据作前导;同时,我们还可利用这段时间,对解题过程中丢下的难题作重点思考,防止出现漏答的情况;有的题目实在捉摸不透,也只得连估带猜了。

7、网上评卷需要注意的方面:

①文面与形式方面的要做到位(包括错别字与标点)。②用黑色的签字笔做题写作文。

③答题规范,按题号答题,不超过边线。④强调整个卷子上形式方面的东西:选完、涂好、写够、写满。

8、最后阶段学生的心理自我调试

①增强自信心:(多自我肯定与鼓励)②保持积极向上的精神,保持良好的心态,减轻压力;

③相信自己的能力,付出总有回报;不奢求在最后练石成金,但一定是无愧我心;

9、减少非智力上的失误:①急躁的心理——做题不顺的时候;②占便宜心理——自己做完后有意无意的看别人答案:不管对方是不是比自己强,一味的相信别人,随便的更改自己的选择;③猜答案心理——做完后看答案的排列顺序,功利的猜命题人的答案排列顺序,无原则无理由无根据的改动自己当初严谨审慎的选择。

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