如何识别细胞分裂图像
如何识别细胞分裂图像
在大大小小的考试中，我们经常会遇到辨别有丝分裂和减数分裂图像的题目，如何确认此图是什么分裂什么时期什么细胞名称呢？主要是根据图中染色体的行为、位置、数目等不同特点来判断，我们总结为“三看”辨析法。
由于有丝分裂有同源染色体，无联合。减数第一次分裂前中期有联会，后期有同源染色体的分离。减数第二次分裂无同源染色体的分离。减数第二次分裂无同源染色体，则一般情况下减数第一次分裂、有丝分裂的染色体数一定为偶数，减数第二次分裂的细胞染色体有可能为奇数。“三看”方法介绍如下：
一. 对于前期、中期的细胞（就2N生物而言）：
1.
2.
3.
二. 对于后期细胞
1.
2.
根据以上方法辨析下列图形
答案：A为减数分裂II前期 B为减数分裂II后期 C为减数分裂II前期 D有丝分裂前期 E 减数分裂I中期 F有丝分裂中期 G减数分裂II中期 H有丝分裂后期 I减数分裂I后期 J 减数分裂II后期。
分裂时期的判断
1．下列同一生物的细胞分裂模式图中，表示有丝分裂中期的是（ B ）
A B C D
2．用显微镜观察细胞时，一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，你认为此细胞处于（ D ）
A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期
C．有丝分裂后期D．减数第二次分裂中期
3．已知右图甲、乙两细胞是染色体数目不同的两种生物细胞。问：
⑴甲、乙两细胞各处于细胞分裂的什么时期?
甲__________________________________
乙__________________________________
⑵甲、乙两细胞的体细胞中各含几条染色体?
甲_____________条，乙_____________条。
答案．⑴减数分裂后期Ⅱ；有丝分裂后期⑵ 4；2
4．大多数生物的细胞都会发生分裂，请据图回答：
⑴右图是____________________（填“动物”或“植物”）细胞的___
_________（填“有丝”或“减数”）分裂___________期图。
⑵图中细胞有__________条染色体，该细胞在进行该次分裂的间期时有___________对
同源染色体。
答案．⑴动物；有丝；后⑵ 12；3
5．下列甲体细胞有8条染色体、乙体细胞有4条染色体，
二图分别表示2个正在分裂过程的细胞，据图回答：
⑴甲图表示______________分裂________________
期。
⑵乙图表示______________分裂________________
期。
答案．⑴减数第二次；中⑵有丝；后
6．如图所示，A、B、C3图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，请根据图回答下列问题：
⑴ A图表示________________期；B图表示__
______________期；C图表示___________
_____期。
⑵ B图细胞分裂产生的子细胞是__________
细胞；C图细胞分裂产生的子细胞是_____
_____细胞。
答案．⑴减数第一次分裂后；有丝分裂后；减数第二次分裂后⑵体；性
7．下图是某二倍体生物的两个细胞图形，请根据图形回答下列问题：
⑴ A图处在___________分裂的__________期，该细胞的名称是___
_________。
⑵ B图处在___________分裂的__________期，该细胞中有染色体_
______个。
答案．⑴减数Ⅰ；后；初级精母细胞⑵有丝；后；8
8．下列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞，它
们分别处于不同的分裂时期。依图回答：
⑴该生物是动物还是植物______________。
⑵属减数第一次分裂的是图___________，属减数第二次分裂的是图___________。
⑶属有丝分裂中期的是图___________，属有丝分裂后期的是图___________。
⑷不具有同源染色体的是图_________，不具有染色单体的是图_________和_________。
答案．⑴动物⑵ A；C ⑶ B；D ⑷ C；C；D
9．如果某种生物的体细胞含有两对染色体，图一、图二，表示细胞正在进行分裂，根据图回答：
⑴图一表示_____________________期。
⑵图二表示_____________________期。
⑶图一细胞分裂产生的子细胞的名称是__________
_______。
⑷图二细胞分裂产生的子细胞的名称是__________
_______。
33．⑴有丝分裂后⑵减数分裂后Ⅱ⑶体细胞⑷性细胞
10．右图表示高等动物细胞分裂的三个不同时期，据图回答：
⑴ A图细胞处于______________分裂的_____________。
⑵ B图细胞处于______________分裂的_____________。
⑶ C图细胞将产生含有________个染色体的________________和________________。答案．⑴减数第一次；前期⑵有丝；中期⑶ 2；卵细胞；第二极体11．右图所示为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（ C ）
A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期
B．含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条
C．每个子细胞含一个染色体组，仅一个具有生殖功能
D．正在进行等位基因分离，非等位基因自由组合
辨析细胞分裂图像的好方法──“四步递推法”
辨析细胞分裂图像的好方法──“四步递推 法” 有丝分裂和减数分裂图像的比较和甄别是高考的常见考点之一，学生学习起来常常感到束手无策。本文通过对“有丝”和“减数”过程的对比及染色体数目、行为和状态的变化等方面进行了综合归纳，梳理出判别细胞分裂图像的较好方法──“四步递推法”，供同学们解题参考。 1.“四步递推法”简介 若要准确对一个细胞的分裂方式和时期的判断，关键是要熟悉分裂过程，抓住有丝分裂和减数分裂各个时期图像的本质特征来加以区分。通过对课本相关内容的比较剖析不难发现，“有丝”与“减数”的区别主要表现在：①同源染色体的有无;②染色体的行为;③染色单体的有无等三个方面。结合细胞分裂具体时期构建“四步递推法”如下(以二倍体生物细胞为例)： 四步曲 识别 特征 时期 一步曲：数数目 染色体数为奇数：减数第二次分裂 染色体散乱分布于细胞中
着丝点排列在赤道板上 减Ⅱ中期 细胞核膜、核仁重建，细胞板出现减Ⅱ末期 着丝点分裂，染色单体分开 减Ⅱ后期 染色体数为偶数：则进行第二步曲二步曲：寻同源 无同源染色体：减数第二次分裂染色体散乱分布于细胞中 减Ⅱ前 着丝点排列在赤道板上 减Ⅱ中 细胞核膜、核仁重建，细胞板出现减Ⅱ末 着丝点分裂，染色单体分开 减Ⅱ后 有同源染色体：则进行第三步曲三步曲：找配对 有配的现象 出现联会，四分体
同源染色体排列在赤道板两侧 减Ⅰ中期 无配对现象：则进行第四步曲 四步曲：看分离 同源染色体分离 同源染色体分开 减Ⅰ后期 同源染色体不分离 染色体散乱分布于细胞中 有丝前期 着丝点排列在赤道板上 有丝中期 着丝点分裂，染色单体分开 有丝后期 细胞核膜、核仁重建，细胞板出现 有丝末期 2.“四步递推法”的应用 【典例】根据“四步递推法”辨析下列细胞分裂图象： 【赏析】根据“四步递推法”结合细胞分裂图像，辨析如下：图像 辨析
高考二轮复习：细胞分裂图像题专题训练
专题过关 1.右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是 A ．甲可能是丙的子细胞 B ．乙、丙细胞不可能来自同一个体 C ．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组 D ．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 2．右图所示细胞是 A ．1个动物细胞，处于减数第二次分裂后期 B ．1个低等植物细胞，处于有丝分裂后期 C ．1个动物细胞，含4个染色体组 D ．1个原癌基因被激活的人体细胞 3．下图1表示细胞分裂的不同时期与DNA 含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是 A ．处于图1 A B 段的细胞可能发生基因突变，D 点染色体数目是 C 点的二倍 B ．图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数:DNA 分子数＝1:1 C ．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC 段，甲细胞处于DE 段 D ．图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体 4．下面A 图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA 数量的变化图，B 图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。B 图所示与A 图所示相对应的是 A ．a-③ B ．d-④ C ．c-① D ．b-③ 5.下图乙示细胞分裂过程中核内DNA 量的变化，处于e 段的细胞最可能是图甲中 第1题 第2题
6．下图所示某动物细胞（含6条染色体）有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述不正确的是 A ．细胞e 的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种分化形成各种组织 B ．细胞中含有6条染色体的时期是a 、b 、d C ．细胞周期的长短通常受温度的影响 D ．调控细胞周期的基因突变，导致细胞周期失控，癌细胞无限增殖 7．下图中各细胞均处于分裂状态，其中最可能属于有丝分裂的是 8．假设某动物精原细胞的两对等位基因(A 和a 、B 和b)分别位于两对同源染色体上，若无基因突变和交叉互换发生，则其减数第二次分裂后期时基因的组成是上图中的 9.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是 A ．甲、乙、丙中都有同源染色体 B ．卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C ．能够出现基因重组的是乙 第6题 第7题 第9题
2020高中生物课后作业6减数分裂中染色体和DNA等的变化规律及细胞分裂图像的判定(含解析)新人教版必修2
课后作业(六)减数分裂中染色体和DNA等的变化规律及细胞分裂图 像的判定 [学业水平合格练] 1．人的一个精原细胞在减数分裂过程中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是( ) A．46、92、92 B．46、0、46 C．23、46、46 D．92、92、92 [解析] 23个四分体即23对同源染色体，有46条染色体，92条染色单体，92个DNA分子。减数第一次分裂时着丝点未分裂。 [答案] A 2．若观察到一个动物细胞正处于染色体两两配对阶段，你认为正确的判断是( ) A．该细胞可能来自肝脏 B．此时细胞的染色体上含有染色单体 C．此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的两倍 D．染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中 [解析] 染色体两两配对发生在减数第一次分裂前期，每一条染色体都含有两条染色单体，染色体的数量没有改变，此时的细胞是初级性母细胞；染色单体变成染色体是减数第二次分裂后期，那时的细胞是次级性母细胞。 [答案] B 3．下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述正确的是( ) A．图①②③④中都有同源染色体 B．图②所处时期中正在发生交叉互换 C．①细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞 D．一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料 [解析] ①②③④分别为有丝分裂后期、减数第一次分裂中期、有丝分裂中期、减数第二次分裂后期，细胞中同源染色体分别有4、2、2、0对，A错误；②为减数第一次分裂中期，
而交叉互换发生在减数第一次分裂前期(四分体时期)，B错误；①细胞为动物细胞，不会出现细胞板，C错误；根据④细胞可判断该生物为雌性，又因为卵细胞的数量较少，一般不选择雌性性腺来观察减数分裂，D正确。 [答案] D 4．下图是雄果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是( ) A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，在分裂期间可形成8个四分体 B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体 C．a、b、c、d染色体的组成各不相同 D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体 [解析] 由图可知，图Ⅰ细胞中有8条染色体，减数分裂过程中只能形成4个四分体，A 错误；在没有交叉互换的情况下，图中a与b、c与d分别含相同染色体组合，C错误；该图为雄果蝇细胞，故a～d均为精细胞，不是卵细胞或极体，D错误。 [答案] B 5．在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体数减半次数、DNA分子数减半次数依次是( ) A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1 C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2 [解析] 减数分裂过程中染色体复制1次，细胞分裂2次，着丝点分裂1次，染色体数减半1次，DNA分子数减半2次。 [答案] D 6．图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期，其中a 表示细胞。请判断b、c、d依次代表( )
细胞分裂图像识别及有关考点例析
细胞分裂图像的识别及有关考点例析 汤阴一中教师张艳丽 有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点，也是很多学生在做题中容易出错的地方，由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点，常结合图形出题。本文通过对“有丝”和“减数”过程的对比及染色体数目、行为和状态的变化等方面进行了综合归纳，梳理出判别细胞分裂图像的较好方法，供同学们解题参考。 一、有丝分裂和减数分裂各个时期的特点和相关图像 各时期的特点如下表： 各时期的图像如下图：
二、有丝分裂和减数分裂图像识别的误区 1、染色体数目的确定 染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。 2、同源染色体的确定 很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。同源染色体的判断依据下面几点： ①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。 ②大小相同，即两条染色体的长度相同。 ③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。 ④能够配对，即在细胞内成对存在。对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。 3、细胞分裂后期图像的判别 ①细胞分裂后期图像的判别应以细胞的一极为标准：有同源染色体，则为有丝分裂后期。无同源染色体：若存在染色单体为减Ⅰ后期；若不存在染色单体为减Ⅱ后期。 ②后斯图像只看一极的原因：在有丝分裂后期与减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开后形成两条一模一样的染色体，容易被误判为同源染色体，故一般只看一极。考查细胞分裂图像的比较中最常见的是3个中期和3个后期图像的分辨。 三、根据“有丝”与“减数”各个时期染色体数目、行为变化特点细化图像判断方法 “有丝”与“减数”的区别主要表现在：①同源染色体的有无；②染色体的行为；③染色单体的有无等三个方面。结合细胞分裂具体时期构建判断方法如下（以二倍体生物细胞为例）：
细胞分裂过程图
联会、四分体 同源染色体中非姐妹单体交叉互换 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 第二次分裂（次级精母细胞） 第一次分裂（初次级精母细胞） 着丝点断裂 第二次分裂（次级卵母细胞） 第一次分裂 卵原细胞 第二极体 卵细胞 精子 精细胞子 精卵原细胞 联会、四分体 同源染色体中非姐妹单体交叉互换 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 卵原细胞 胎儿期 初情期后 细胞名称：初级卵母细胞 形成卵泡：初级卵母细胞被卵泡细胞包围 完成时间：排卵前或排卵后，如马在前、牛在后 分裂结果：一个次级卵母细胞和一个极体 排卵：次级卵母细胞、第一极体及其外周的透明带和放射冠随卵泡液一起排出卵巢 第二次分裂 细胞名称：次级卵母细胞和第一极体 分裂过程：在精子和卵子结合的过程中完成 分裂结果：一个卵母细胞和第二极体 卵子受精的标志：在卵黄膜和透明带的间隙可观察到两个极体 第一次分裂（初级卵母细胞）
染色体数目 染色单 体数目 n 2n 3n 4n 减Ⅰ 染色体数 A C B 减Ⅱ 间期 精(卵) 原细胞 初级精 (卵)原 细胞 次级精 (卵)原 细胞 周期 B 0 n 2n 3n 4n 减Ⅰ A C H D E F G 减Ⅱ 间期 精(卵初级精 (卵)原 细胞 次级精 (卵)原 细胞 核DNA 含量 周期 减Ⅰ A B 减Ⅱ 间期 精(卵) 原细胞 初级精 (卵)原 细胞 次级精 (卵)原 细胞 0 n 2n 3n 4n 染色单体数 C 周期 减II 分裂后期 1 2 每 条染色体中的DNA 分 子数目 有丝分裂后期 周期 间期 前期 中期 后期 末期 末期结束 有丝分裂 动物 植物 DNA 复制和有关蛋白质的合成 丝体现，膜仁失 体散乱 点中央，数形清 点裂数倍移两极 丝体失，膜仁建
细胞分裂知识点总结
有丝分裂 （一）细胞周期 1、概念：是指连续分裂的细胞，从上一次分裂结束到下一次分裂结束。包括分裂间期和分裂期两个阶段 2、特点：分裂间期历程时期大于分裂期 （二）分裂间期和分裂期 亲细胞染色体数表示为2n，DNA数表示为2a 时期染色体行为其他变化染色体数DNA数染色单体数间期蛋白质合成和DNA复制2n 2a→4a4n 前期 染色质→染色体，每条染色体 含两条染色单体 出现纺锤丝 核膜解体、核仁消失 2n 4a4n 中期染色体的着丝点排列在赤道 面上，染色体形态和数目最清 晰 形成纺锤体 2n 4a4n 后期 着丝点分裂，染色单体成为染 色体，染色体数暂时加倍纺锤丝收缩 4n 4a0 末期染色体→染色质 纺锤丝消失，核仁、核膜形 成，细胞分裂成2个子细胞 2n 2a 0 1、在有丝分裂中始终看不到核仁和核膜的时期是：（B） A、间期和中期 B、中期和后期 C、前期、中期和后期 D、中期、后期和末期 2、在植物细胞有丝分裂的末期，细胞内活动最旺盛的细胞是（B） A、线粒体 B、高尔基体 C、中心体 D、核糖体 3、大多数动、植物细胞数目增加的方式是（B） A、无丝分裂 B、有丝分裂 C、减数分裂 D、以上三种方式 4、观察染色体的形态和数目的最佳时期是有丝分裂的（B） A、前期 B、中期 C、后期 D、末期 4、在人体细胞有丝分裂前期，可以看到的中心粒的数目是（C） A、1 B、2 C、4 D、8 5、在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（C） A、N和Q B、N/2和Q/2 C、N和Q/2 D、N/2和Q （三）有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。生物体的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 1、人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行（B） A、无丝分裂 B、有丝分裂 C、减数分裂 D、有丝分裂和减数分裂
解读细胞分裂图像
解读细胞分裂图像 有丝分裂与减数分裂的比较是教学的重点和难点之一。近几年的生物高考题和综合能力测试题中，两者坐标曲线图、细胞分裂图比较的题目时常出现。教学中，教师应运用多种方法，联系学生已有的知识，从不同角度引导学生去认识和掌握它。下面就减数分裂和有丝分裂细胞分裂图的比较谈谈笔者的教学体会。 一、识别的细胞分裂图的理论依据 常见的区别细胞分裂图考点有：减数分裂与有丝分裂图的比较、精子形成与卵细胞形成图的比较。我们可根据如下检索表来解决此类问题： ⑴减数分裂与有丝分裂图的区别 ①无同源染色体——减数第二次分裂 ①有同源染色体——② ②出现联会、四分体、四分体排列赤道板、四分体分开——减数第一次分裂 ②不出现联会、四分体、四分体排列赤道板、四分体分开——有丝分裂 注：A、如细胞中染色体为奇数，一定是减数第二次分裂。 B、减数第二次分裂后期染色体数与体细胞相同 ⑵精子形成与卵细胞形成图的区别 ①减Ⅰ后期： 若细胞质均等分配——精子形成过程 若细胞质不均等分配——卵细胞形成过程 ②减Ⅱ后期： 若细胞质均等分配——精子形成过程、第二极体形成过程 若细胞质不均等分配——卵细胞形成过程 二、典型例题解析 下图（图1）中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答： 图1 ⑴甲图表示______ 时期。 ⑵乙图表示______时期。 ⑶丙图表示______时期。 ⑷乙图细胞分裂产生的子细胞是______ 细胞。 ⑸丙图细胞分裂产生的子细胞是______细胞。 【解析】首先可以根据图示中细胞有无同源染色体的情况来判断是否属于减数第二次分裂，丙图中无同源染色体，属于减数第二次分裂，再根据其染色体平行排列在赤道板上，可知处于后期；甲乙中均有同源染色体，但甲中的同源染色体有联会现象，应处于减数第一次分裂的中期，乙中无同源染色体的联会，应处于有丝分裂的中期。 图2 【答案】⑴减数第一次分裂中期⑵普通有丝分裂中期 ⑶减数第二次分裂中期⑷体⑸精子 三、反馈检测 1. 右图（图2）为动物细胞示意图，它属于 A.第二极体 B.卵原细胞 C.第一极体 D.卵细胞
辨析识别不同时期的细胞分裂图像
辨析识别不同时期的细胞分裂图像 典例剖析图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述正确的( ) A．图一中②④为次级精母细胞，②中A和a形成的原因可能是基因突变 B．图一中①②③⑤都含有二个染色体组 C．图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤ D．若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的DF段 答案 C 审答思考 1．题干信息能否判断出该生物的性别吗？ 答案不能。 2．同源染色体和染色体组的概念的理解要分别抓住哪几个要点？各细胞图像中各含几对同源染色体和几个染色体组？ 答案同源染色体的理解要点：①形态上“同”——形态大小一般相同；②来源上不同“源”——一条来自母方，一条来自父方；③行为上——在减数分裂时能发生联会。染色体组的理解要点：①是一组非同源染色体；②染色体的形态功能各不相同；③携带着控制生物生长发育的全套遗传信息，缺一不可。
图①：2对同源染色体、2个染色体组；图②：无同源染色体、2个染色体组；图③：4 对同源染色体、4个染色体组；图④：0对同源染色体、1个染色体组；图⑤：2对同源染色体、2个染色体组。 3．图中各细胞图像中染色体的组成和行为各有什么特点？由此可判断各处于什么时期？ 答案图①：染色体的着丝点排列在赤道板上、有同源染色体(有丝分裂中期)；图②：着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向两极、没有同源染色体(减数第二次分裂后期)；图③：着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向两极、有同源染色体(有丝分裂后期)；图④：着丝点排列在赤道板上、没有同源染色体(减数第二次分裂中期)；图⑤：着丝点排列在赤道板的两侧、有同源染色体(减数第一次分裂中期)。 4．能确定图②④⑤的细胞名称吗？ 答案不能。 5．坐标曲线中的纵坐标含义是什么？由此分析CD段中染色体和DNA的数量关系如何？ 答案染色体数目与DNA数目的比值。CD段中每条染色体上含有2个DNA分子。 6．若该动物产生一个Aab的配子，异常体现在什么方面？此种异常发生在减数分裂的什么阶段？ 答案等位基因Aa未分离开。发生在减数第一次分裂后期Aa所在的同源染色体未分离。 7．图二中的DE变化的原因是什么？发生在减数分裂的何时？ 答案着丝点分裂。发生在减数第二次分裂后期。 变式拓展 1．图②中A和a形成的原因有哪些？若出现右图则原因是什么？ 答案基因突变或交叉互换。基因突变。
细胞分裂各时期特点及图像描述
细胞分裂各时期特点及图像描述 一、特点 ①分裂间期这一时期为细胞分裂进行物质上的准备，主要是完成组成染色体的DNA的复制和有关蛋白质的合成。因此，间期是整个细胞周期中极为关键的准备阶段。由于DNA的复制，导致细胞核内遗传物质的加倍。在DNA复制之前，细胞核中的每条染色体上(间期实际上呈染色质的状态)含有一个DNA分子，复制后，每条染色体上有两个相同的DNA分子，但仍然连在同一个着丝点上，形成两个完全一样的姐妹染色单体，也就是说，姐妹染色单体是在间期形成的。此时，细胞核中的DNA分子数增加一倍，但染色体数目由于着丝点没断开，而保持不变，只有到了分裂后期染色体数目才因着丝点分开，姐妹染色单体变成两条子染色体，染色体数目加倍。 ②分裂期分裂期是一个连续的过程，为了研究的方便，可以人为地分为前期、中期、后期、末期四个时期，这四个时期的主要特点如下表所示： 注意：细胞中央的赤道板是假想平面，实际不存在，而细胞板是实际存在的，细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁将植物细胞一分为二。仔细体会，在有丝分裂过程中，DNA和染色体数目都有一个加倍过程，但加倍的时期是不同的。DNA 在间期加倍，而染色体是在后期加倍，这样在形成的两个子细胞中，DNA和染色体数目都保持不变，从而保证了细胞的前后代遗传物质的稳定性。 二、染色体、DNA在细胞有丝分裂各时期变化规律 理解染色体、DNA在有丝分裂各时期数目变化规律关键有三点：一是间期，染色体进行复制，包括DNA分子复制和蛋白质的合成，复制结果DNA分子加倍，即由２ｎ~４ｎ，而染色体数目不变；二是后期，着丝点分裂为二，染色单体分开变成染色体，此时细胞内的
专题突破细胞分裂图形曲线图柱形图辨析学案-中图版高中生物必修2
细胞分裂图形、曲线图、柱形图辨析 1．细胞分裂图像的判定 二倍体生物的细胞分裂图像判定集中于前期、中期和后期三个时期，对这三个时期的主要特点归纳如下： (1)前期：染色体散乱排列在细胞中，无核膜、核仁。 若无同源染色体，则为减数第二次分裂前期(A1)；若有联会现象，是减数第一次分裂前期(A2)；若有同源染色体，但是不联会，是有丝分裂前期(A3)。 (2)中期：染色体排列在细胞中部。 若出现同源染色体的着丝粒排列在赤道板两侧(B1)，则为减数第一次分裂中期；若染色体的着丝粒排列在赤道板上，且含有同源染色体(B2)是有丝分裂；若无同源染色体(B3)是减数第二次分裂中期。 (3)后期：染色体移向两极，动物细胞膜开始凹陷。 ①若含有染色单体，则为减数第一次分裂后期，均等分裂的是初级精母细胞(C1)，不均等分裂的是初级卵母细胞(C2)。 ②若不含染色单体，则观察移向一极的染色体中是否有同源染色体，若有同源染色体则是有丝分裂后期(C3)；若无同源染色体则为减数第二次分裂，均等分裂的是次级精母细胞或者第一极体(C4)，不均等分裂的为次级卵母细胞(C5)。 2．减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化柱形图与细胞变化的对应图解辨析
直方坐标图突破的关键点是只有染色单体才会出现“0”现象，坐标曲线图中突破的关键点：首先“看斜线”——不存在斜线的为染色体的变化，有斜线的为染色单体或DNA，其次看关键点——染色单体起于“0”终于“0”。 1．右图是某二倍体生物细胞分裂的模式图，以下说法错误的是( ) A．该细胞处于减数第二次分裂后期 B．该细胞含两个染色体组，不含同源染色体 C．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 D．该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞 【解析】此细胞中没有同源染色体，为减数第二次分裂后期，由于此细胞均等分裂，不会是次级卵母细胞，可能是次级精母细胞或第一极体。所以分裂后可能形成两个精细胞或两个第二极体。 【答案】 C 2．下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是( )
如何识别细胞分裂图像
如何识别细胞分裂图像 在大大小小的考试中，我们经常会遇到辨别有丝分裂和减数分裂图像的题目，如何确认此图是什么分裂什么时期什么细胞名称呢？主要是根据图中染色体的行为、位置、数目等不同特点来判断，我们总结为“三看”辨析法。 由于有丝分裂有同源染色体，无联合。减数第一次分裂前中期有联会，后期有同源染色体的分离。减数第二次分裂无同源染色体的分离。减数第二次分裂无同源染色体，则一般情况下减数第一次分裂、有丝分裂的染色体数一定为偶数，减数第二次分裂的细胞染色体有可能为奇数。“三看”方法介绍如下： 一. 对于前期、中期的细胞（就2N生物而言）： 1. 2. 3. 二. 对于后期细胞 1. 2. 根据以上方法辨析下列图形
答案：A为减数分裂II前期 B为减数分裂II后期 C为减数分裂II前期 D有丝分裂前期 E 减数分裂I中期 F有丝分裂中期 G减数分裂II中期 H有丝分裂后期 I减数分裂I后期 J 减数分裂II后期。 分裂时期的判断 1．下列同一生物的细胞分裂模式图中，表示有丝分裂中期的是（ B ） A B C D 2．用显微镜观察细胞时，一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，你认为此细胞处于（ D ） A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期 C．有丝分裂后期D．减数第二次分裂中期 3．已知右图甲、乙两细胞是染色体数目不同的两种生物细胞。问： ⑴甲、乙两细胞各处于细胞分裂的什么时期? 甲__________________________________ 乙__________________________________ ⑵甲、乙两细胞的体细胞中各含几条染色体? 甲_____________条，乙_____________条。 答案．⑴减数分裂后期Ⅱ；有丝分裂后期⑵ 4；2 4．大多数生物的细胞都会发生分裂，请据图回答： ⑴右图是____________________（填“动物”或“植物”）细胞的___ _________（填“有丝”或“减数”）分裂___________期图。
人教版必修二细胞分裂图像判定、受精作用作业
2019-2020学年人教版必修二细胞分裂图像判定、受精 作用作业 [基础对点] 知识点一细胞分裂图像的判定 1.在某哺乳动物(体细胞染色体数＝24)的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式判断正确的是() A．细胞甲、乙可能都在进行减数分裂 B．细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂 C．细胞甲不可能进行减数分裂，细胞乙可能进行有丝分裂 D．细胞甲不可能进行有丝分裂，细胞乙可能进行减数分裂 答案 A 解析该哺乳动物体细胞染色体数目为24条，细胞甲中染色体、染色单体、核DNA数量依次为24、48、48，可以推测细胞甲可能处于有丝分裂或减数第一次分裂过程中；细胞乙中染色体、染色单体、核DNA数量依次为12、24、24，可以推测细胞乙处于减数第二次分裂前期或中期，A正确。 2．如图所示为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是()
A．甲、乙、丙中都有同源染色体 B．乙细胞的名称是次级精母细胞或次级卵母细胞 C．丙细胞中染色单体数为4 D．睾丸中不可能同时出现这三种细胞 答案 D 解析图丙中没有同源染色体，A错误；乙细胞中存在同源染色体，不可能是次级性母细胞，B错误；图丙中没有染色单体，C错误；图丙是次级卵母细胞，不可能在睾丸中出现，D正确。 3．下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是() A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤ B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→① C．图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞
D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体 答案 C 解析图中属于有丝分裂的是④⑤，A错误；细胞①的形成过程：④→③→⑥→①，B错误；细胞⑥处于减数第二次分裂后期，不含同源染色体，D 错误。 4．下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述正确的是() A．图①②③④中都有同源染色体 B．图②所处时期中正在发生交叉互换 C．①细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞 D．一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料 答案 D 解析①②③④分别为有丝分裂后期、减数第一次分裂中期、有丝分裂中期、减数第二次分裂后期，细胞中同源染色体分别有4、2、2、0对，A错误；②为减数第一次分裂中期，而交叉互换发生在减数第一次分裂前期(四分体时期)，B错误； ①细胞为动物细胞，不会出现细胞板，C错误；根据④细胞可判断该生物为雌性，又因为卵细胞的数量较少，一般不选择雌性性腺来观察减数分裂，D正确。 5．下图是雄果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是()
细胞分裂图像专题
2011-2012年连平中学高三生物细胞分裂专题强化训练 例题1：下图为某一雄性动物的细胞分裂示意图。请分析回答： （1）图中所示各细胞可在该动物的（器官）中找到。 (2)由甲形成乙的分裂方式为，该方式的重要意义是 。 （3）丙有个染色体组，其分裂产生的子细胞的基因型可能是。 (4)若该动物患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病，当它与正常的雌性个体交配后，后代中患病的几率约为 （5）甲在形成乙和丙过程中可能发生的变异种类有何区别 例题2：下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是（） A．乙图中细胞可能会发生基因重组 B．图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂 C．由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物 D．丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合 例题3 结合减数分裂的过程，请说出21三体综合征发生的原因。 A初级精母细胞中第21对同源染色体没有分离。 B次级精母细胞中第21号染色体着丝点分裂后，分开的染色体没有分离。 C初级卵母细胞中第21对同源染色体没有分离。 D次级卵母细胞中第21号染色体着丝点分裂后，分开的染色体没有分离 4．（06江苏）菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不．会出现的是A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成 5．（06四川）细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞 DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如下图。
细胞分裂过程图
[来源:学.科.网] [来源:学.科.网] [来源:学科网] 同源染色体中非姐妹单体交叉互换 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 第一次分裂（初次级精母细胞） 着丝点断裂 第二次分裂（次级卵母细胞） 第一次分裂 卵原细胞 第二极体 卵细胞 精卵原细胞 联会、四分体 同源染色体中非姐妹单体交叉互换 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 卵原细胞 胎儿期 初情期后 细胞名称：初级卵母细胞 形成卵泡：初级卵母细胞被卵泡细胞包围 完成时间：排卵前或排卵后，如马在前、牛在后 分裂结果：一个次级卵母细胞和一个极体 排卵：次级卵母细胞、第一极体及其外周的透明带和放射冠随卵泡液一起排出卵巢 第二次分裂 细胞名称：次级卵母细胞和第一极体 分裂过程：在精子和卵子结合的过程中完成 分裂结果：一个卵母细胞和第二极体 卵子受精的标志：在卵黄膜和透明带的间隙可观察到两个极体 第一次分裂（初级卵母细胞）
[来源:学§科§网] 染色体数目 染色单 体数目 n 2n 3n 4n 减Ⅰ 染色体数 A C B 减Ⅱ 间期 精(卵) 原细胞 初级精 (卵)原 细胞 次级精 (卵)原 细胞 周期 B 0 n 2n 3n 4n 减Ⅰ A C H D E F G 减Ⅱ 间期 精(卵初级精 (卵)原 细胞 次级精 (卵)原 细胞 核DNA 含量 周期 减Ⅰ A B 减Ⅱ 间期 精(卵) 原细胞 初级精 (卵)原 细胞 次级精 (卵)原 细胞 0 n 2n 3n 4n 染色单体数 C 周期 减II 分裂后期 1 2 每 条染色体中的 DNA 分 子数目 有丝分裂后期 周期 间期 前期 中期 后期 末期 末期结束 有丝分裂 动物 植物 DNA 复制和有关蛋白质的合成 丝体现，膜仁失 体散乱 点中央，数形清 点裂数倍移两极 丝体失，膜仁建
高中生物小专题大智慧细胞分裂的图像、曲线图、柱形图判断与分析教学案浙科版必修1
细胞分裂的图像、曲线图、柱形图判断与分析 1．细胞周期的不同表示方法 2．细胞周期中染色体行为的主要变化规律 3．高等动植物细胞的细胞周期图像辨析
(1)动物细胞一般画成圆形，外面代表细胞膜，植物细胞一般画成长方形，外面代表细胞壁。 (2)动物细胞分裂后期、末期细胞膜向内凹陷，最终缢裂成两个子细胞；植物细胞不向内凹陷，细胞中央形成细胞板，最终形成两个子细胞。 (3)动物细胞和低等植物细胞要画出中心体，高等植物细胞不能画。 (4)染色体臂向中央。 (5)染色体的大小、形态，尤其是细胞分裂后期染色单体分开形成的染色体一定大小、形态、颜色完全相同 4.DNA 、染色体、染色单体、每条染色体上DNA 含量变化曲线辨析 (1)A→B、P→Q 的变化原因都是DNA 分子复制。 (2)G→H、N→O、R→S 变化的原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。 (3)C→D，I→J ，R→S 的变化很相似但时期不同。 (4)染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。 5．细胞分裂过程中的柱形图辨析
观察染色体的几种形态示意图(如图)，可知染色体数永远小于或等于核DNA分子数，有染色单体存在时，染色单体数等于核DNA分子数。这个规律是解答柱形图的关键。如图中甲a∶b∶c＝2∶1∶2，那么所占比例最小的(1份)b肯定代表染色体数，a、c则代表核DNA分子数、染色单体数，具有此种数量关系的细胞应该处于间期(DNA复制后)、前期或中期。图中乙缺少c，正在进行有丝分裂的细胞中不可能不含DNA，因此，c绝对不是DNA数，应该为染色单体数。没有染色单体的时候(乙、丙)，若染色体数和核DNA分子数加倍了(乙)，则为后期；若没加倍(丙)，则为末期或间期(DNA复制前)。 6．细胞分裂图中的“加倍”现象 1．如右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程( ) A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成 B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制 C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体 D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗 解析：选C 图中有部分核膜，说明核膜逐渐解体或逐渐形成，为分裂期的前期或末期。图中姐妹染色单体还没有分开，推断为分裂前期。 2．下图中表示根尖分生区中期细胞分裂图的是( ) 解析：选A A图染色体着丝粒整齐排列在赤道面上，是有丝分裂中期；B图染色体分别在细胞两极，而且在赤道面的位置出现细胞板，是有丝分裂末期；C图染色体散乱分布细
细胞分裂增殖过程各时期的特点及示意图
细胞增殖 Ⅰ 有丝分裂 一、细胞周期及各时期特征 细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。一 个细胞周期分为细胞分裂间期和细胞分裂期两个时期，分裂期又人为地分为前期、中期、后 期和末期。细胞分裂各时期的主要特征见下表。 二、动植物细胞有丝分裂的比较 动物细胞的有丝分裂与植物细胞的有丝分裂相比较有相同的地方，也有不同的地方。相 同的地方表现在动植物细胞有丝分裂的实质是一样的，但由于动物细胞与植物细胞在结构上 的差异，所以动植物细胞在有丝分裂的形式上有所不同。具体见表： 三、细胞分裂与生物体生长、发育、繁殖、遗传和变异的关系 1、通过细胞分裂能使单细胞生物直接繁殖新个体，使多细胞生物由受精卵发育成新个 体，也能使多细胞生物衰老、死亡的细胞及时得到补充。通过细胞分裂，可以将亲代细胞复 制的遗传物质，平均分配到两个子细胞中去。因此，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的 基础。 2、有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，多细胞生物体以有丝分裂方式增加 体细胞数目。有丝分裂过程中，在分裂间期，亲代细胞染色体经过复制，经过分裂期一系列 变化，精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质（DNA 、基因），因而 在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。 3、细胞分裂间期，DNA 复制时，由于生物内部因素或外界环境条件的作用，使染色体
上的基因的分子结构发生差错，而导致基因突变，从而导致子代（或子代细胞）发生变异。减数分裂中，同源染色体的交叉和交换、非同源染色体的自由组合、在细胞水平上导致遗传物质的重组，使亲代产生多种类型的配子，从而使后代具有更大的变异性和更强的生活力及适应性。有丝分裂过程中，正常情况下，复制后的染色体平均分配到子细胞中去，但一些外界条件或因素（如秋水仙素），能抑制纺锤体的形成，使细胞有丝分裂过程受阻，结果细胞核中染色体数目加倍，形成多倍体生物，导致生物变异。因此，细胞分裂与生物变异密切相关。 4、细胞有丝分裂中期，细胞中染色体的形态固定、数目清晰，是观察和辨认细胞中染色体形态和数目的最佳时期。而染色体的形态、数目对于鉴别生物种类、了解生物之间的进化关系，以及研究生物的遗传、变异都是不可缺少的基础。 Ⅱ无丝分裂 无丝分裂：分裂过程是先细胞核延长，从核的中部向内凹进，缢裂成为2个细胞核，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成2个子细胞。在整个分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。这种分裂方式常出现于高度分化成熟的组织中，如蛙的红细胞的分裂，在某些植物的胚乳中胚乳细胞的分裂等。 无丝分裂在高等生物中主要是高度分化的细胞，如人的肝细胞、肾小管上皮细胞、肾上腺皮质细胞等，蚕的睾丸上皮细胞，植物的表皮、生长点和胚乳等细胞中都曾见到过无丝分裂现象。蛙（两栖类）的红细胞是进行无丝分裂，但不能依次类推，人的红细胞也是无丝分裂。哺乳动物成熟的红细胞已永久失去分裂的能力，哺乳动物的红细胞是通过骨髓中造血干细胞分裂产生的细胞，再分化发育而来的（由造血干细胞依次分化为原始红细胞、幼红细胞、网织红细胞，最后形成为成熟红细胞）。 Ⅲ减数分裂 一、有性生殖细胞的形成过程 第一次分裂第二次分裂
高中生物第二章基因和染色体的关系微专题突破细胞分裂图像的判别学案新人教版必修
微专题突破细胞分裂图像的判别 1．鉴别细胞分裂图像的常用方法 (1)前期的鉴别: (2)中期的鉴别: (3)后期的鉴别: 2．根据染色体组成判断配子来源的方法 (1)若两个精细胞中染色体完全相同，则它们可能来自同一个次级精母细胞。简记为“同为同一‘次’”。 (2)若两个精细胞中染色体恰好“互补”，则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。简记为“补为同一‘初’”。 (3)若两个精细胞中的染色体有的相同，有的互补，只能判定可能来自同一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。简记为“同、补同一‘体’”。 1．下面甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是( ) 甲乙丙
①甲产生的是次级精母细胞②乙产生的是精子细胞或极体③乙产生的是体细胞④丙产生的是体细胞 A．①②B．①④ C．①③D．③④ 解析甲细胞正发生同源染色体分离，丙细胞中无同源染色体，故甲、丙均为减数分裂。乙细胞有同源染色体，正发生染色体分离，故乙为有丝分裂后期。 答案 C 2．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是( ) ①②③④ A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体 B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体 C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子的形成过程中 解析据图①可知该生物为雄性动物，①②③④分别处于减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂中期和减数第二次分裂末期。图①细胞内有2对同源染色体，共有8条姐妹染色单体，A错误；图②中由于着丝点已分裂，所以细胞内没有姐妹染色单体，B错误；图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中，只有处于有丝分裂后期时，染色体数目加倍，暂时为8条，C错误；根据4幅图所处细胞分裂的时期，可排序为①③②④，由于进行的是减数分裂，所以出现在该动物体精子的形成过程中，D正确。 答案 D 3．如图表示同一生物细胞分裂图像，在动物卵巢中见不到的是( ) 解析初级卵母细胞在减数第一次分裂的后期发生不均等分裂，而C图所示发生的是均等分裂。 答案 C 4．如图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是( )
有丝分裂和减数分裂图像识别、题型的分析归类
一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区 1、染色体数目的确定 染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。 2、同源染色体的确定 很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。同源染色体的判断依据下面几点： ①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。 ②大小相同，即两条染色体的长度相同。 ③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。 ④能够配对，即在细胞内成对存在。对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。 但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。 二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点 各时期的特点如下表
各时期的图像如下图 三、细化图像判断方法
四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型 1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可 例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题： 按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________
解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。根据上面的视图方法可得： ①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期 ⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期 是精细胞，有丝前期 因此，有丝分裂顺序为：②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨ 例2、如右图所示是什么时期的分裂图像 解析：此图很多同学都识别错了。同学们一看染色体为10是偶数，又被拉向两极，就判断为有丝分裂后期。 正确的判断方法是：着丝点分裂，染色体被拉向两极，属于后期，对于后期的图像，我们应看一极的染色体条数5条，奇数，所以为减Ⅱ后期。 2、柱形图 例3、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是 A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期 解析：此类题通过柱形图的变化来表示有丝分裂或减数分裂的不同时期。
减数分裂识图辨析
减数分裂图像题汇总 1．图甲表示某生物细胞分裂过程中核内DNA含量的变化，处于bc段的细胞最可能是图乙中的( ) 2．从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如右图所示,此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及DNA分子数分别依次是( )。 A.3,3,6 B.3,6,6 C.3,6,12 D.6,6,12 3．如图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像。据图分析，下列说法中不正确的是 ( ) A. E细胞处在有丝分裂后期 B. B细胞核内含有4个DNA分子 C. C、D细胞也具有同源染色体 D. 该生物的体细胞内含有4条染色体
4．下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是( ) A．上述①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1:2 B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① D．④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:2 5．下图为三个处于分裂期的细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )。 A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体 C.甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 6．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )。 A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D.d图细胞中含有8条染色单体 7．下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )。 A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 B.Ⅲ代表初级精母细胞 C.②代表染色体 D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1
细胞分裂图像识别
细胞分裂图像识别专题 一、染色体、染色单体、同源染色体的识别 1.左图像中的①③为姐妹染色单体（由同一着丝点相连），②为着丝点， ①②③构成的④为1条染色体。 2.④和⑦为一对同源染色体（形状大小一般相同，一条来自父方，一条 来自母方，在考试时纸质试卷上一方用全黑色表示，一方为空心体） 图中⑤和⑥也是一对同源染色体，图中共有2对同源染色体。 3.图中染色体数：染色单体数：核DNA数=1:2:2 二、细胞分裂图像的鉴别 A 1为减数第二次分裂前期，因为没有同源染色体。 A2为减数第一次分裂前期，因为有同源染色体联会 现象。 A3为有丝分裂，因为含有同源染色体，但是不联会。 B 1同源染色体的成对排列在赤道板两侧，为减数第 一次分裂中期。 B2 的着丝点排列在赤道板上，B2含有同源染色体， 属于有丝分裂中期； B3的着丝点排列在赤道板上，B3无同源染色体，属 于减数第二次分裂中期。 C1和C2均含有染色单体，都为减数第一次分裂后期；C1细胞质均等分裂，是初级精母细胞；C2细胞质不均等分裂，是初级卵母细胞。 C3有同源染色体，是有丝分裂后期。 C4、C5无同源染色体，为减数第二次分裂。 C4细胞质均等分裂，是次级精母细胞或者第一极体；C5细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞。 细胞减数分裂图像： 减数第一次分裂减数第二次分裂
三、精子与卵细胞形成过程图解 1．精子形成过程 2.卵细胞形成过程 四、巩固练习 1.某生物正常体细胞中有2对同源染色体，则下列细胞分裂图像分别是什么时期图像？对应细胞的名称是？ 减Ⅱ末期 减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 有丝前期 有丝后期 减Ⅱ后期 减Ⅰ后期 减Ⅱ后期 有丝前期 减Ⅱ中期 有丝中期 减Ⅱ前期 减Ⅰ中期 减Ⅱ后期 减Ⅰ后期 减Ⅰ前期 ⑦⑧ 9 10 11 12 13 14 15 16