一些日语基础语法

我整理的一些日语基础语法（完整篇）

动词篇一.动词连用形１变化规则①五段动词：a：动词词尾变成其所在行的い段字。（又称连用形1）b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。②一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。③サ变动词：する变成し。する＝＝し。勉強する＝＝勉強し。④カ变动词：くる变成き。来る（くる）＝＝き 2 各种实用例Ａ连用法：a，连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。①読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。” ②食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。” ③勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习，需要健康的身体。” ④来遅れたら待ちませんよ。“来晚了，我可不等你呀。” b，连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。①この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。” ②この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦，但是很不好穿。”

③この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。” ④ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。” c，动词连用形2+て+（狭义的）补助动词。①兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。” ②美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃，所以全部吃光了。” ③友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来，所以我把房间收拾干净了。” ④ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里，才知道这里的壮观程度。” d, 连用形+名词构成复合名词。①読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多，但是真正读过的，没有几本。” ②忘れ物をしないように気を付けてください。“请注意，不要忘掉东西。” B，中顿法：连用形。a，用于连接2个单句，使之变成一个并列句。①雨が降り、風も吹いている。“又下雨，又刮风。” ②ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭，又喝酒。” ③日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语，又学计算机。” ④山田さんも来、田中さんも来た。（一般用来て）“山田来了，田中也来了。” b，用于连接2个单句，使之表示2个连续的动作。①朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后，刷牙、洗脸。” ②ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭（后）喝茶。” ③ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操，再慢跑。” ④鈴木さんが来、公演をした。（一般用来て）“铃木先生来了，并进行了讲演。” c，表示动作的状态￥原因。①傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”

②見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影，所以很满意。” ③先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明，所以大家都明白了。” ④林さんが来、とても賑やかになりました。（一般用来て）“因为小林来了，所以变得非常热闹起来。” Ｃ，名词法：一些动词连用形＝表示动作的名词a,单独的名词①変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话，被人当成了笑料。” ②こ

の店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。” ③新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。” b,动词连用形或形容词词干+动词连用形（名词）①読み書きはできますか。“你会读和写吗？” ②早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。” ③行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。” Ｄ，来去的目的连用形+に+来去动词①食品を買いに行きます。“去买食品。” ②本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。” ③運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。” Ｅ，部分助词的要求：连用形＋ながら、つつ、つ、しだい。①本を読みながら食事をする。“边看书，边吃饭。”

②悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对，但是就是不回信。” ③世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。” ④出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。” Ｆ，部分助词的要求：连用形＋て、たり、たら、ても、たって（五段动词音变浊化）①町へ行って買い物をする。“上街去买东西。” ②日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日，听听音乐，读读小说。”③北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话，请给我买词典来。” ④雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨，运动会继续进行。” ⑤いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习，也不能取得好成绩。” Ｇ，表示愿望：动词连用形+愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。ａ，直接表示时愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。①私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。” ②李さんも行きたがっています。“小李也想去。” ｂ，后面有补充部分时，别人也用愿望助动词たい。①李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。” ②両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。” ｃ，暂时不可能实现的愿望（想入非非）只能用愿望助动词，不能用“打算”的形式。①私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”②王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。” Ｈ，构成敬体句：动词连用形+敬体助动词ます。①私は山田と申します。“我叫山田。” ②先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。” ③明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。” ④今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少，所以不累。” Ｉ，表示过去或者完了：动词连用形+过去助动词た（五段动词音变浊化）ａ，表示过去的事情，肯定和否定都用过去时。①昨日は雨でした。“昨天是雨天（昨天下雨了。）” ②昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。” ｂ，表示完了，完成了用过去时，没有完成用现在时。①今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。” ②天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨，但是还没有下。” Ｊ，表示好象、差一点：动词连用形+样态助动词そうだ。ａ，表示动作好象要出现。①今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。” ②今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。” ｂ，差一点出现的动作①もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。” ②もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点

点就迟到了。” 先看看大家的反映，如果觉得有用就继续放出。第一次，没有什么经验，有什么不到之处，见谅。ps，这些是我从网上搜集整理的，我的课堂笔记一直没有时间打出来放到网上，好象真的是很麻烦的事情，所以漫漫来把，让我们一起把《日语》学好，过了10月这一关！

二．动词终止形

二．动词终止形１动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的终止形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。2 各种实用例Ａ，句子终止结束。①私は町へ行く。“我上街去。” ②田中さんは毎朝６時に起きる。“田中先生每天早晨6时起床。” ③来年から日本語を勉強する。“从明年起学习日语。” ④日曜日に王さんが来る。“星期日小王要来。” Ｂ，一些助词要求前面动词变成终止形。如：から、けれども、が、か、と、とも、とて、し、なら、しか、や、とか、など等等。ａ、格助词：①李さんは午後町へ行くと言いました。“小李说他下午上街去。” ｂ、接续助词：①私は町へ行くから、手紙を出してきて上げましょう。“我上街去，所以帮你发信吧。” ②田中さんは毎朝６時に起きるけれども、学校へ行くのは８時です。“田中先生每天早晨6时起床，但是去学校是8点钟。” ③来年から日本語を勉強するが、どれだけ覚えられるだろうか。“从明年起学习日语，但是能记住多少呢？” ④今日は休みだし、天気もいいし、人出が凄い。“今天是休息日，而且天气又好，所以到处都是外出的人。” ⑤雨がふるとて、訓練は続ける。“即使下雨，训练继续进行。” ⑥春になると、花が咲く。“一到春天，花就开了。” ⑦王さんが行くなら、私も行く。“如果小王去，那么我也去。” ⑧いかにできるとも、油断は大敵だ。“即使再能干，麻痹大意是大敌。” ｃ、副助词：①日曜日に王さんが来るかどうかわからない。“我不知道星期日小王来不来。” ②こうなったら、謝るしかない。“到了这个地步，只有道歉了。” ③そんなことをするなどはいけませんね。“做这样的事情可是不好啊。” ④朝早く散歩へ行くとか、体操をするとかしています。“早晨很早去散散步，或者做做体操之类。” ⑤食うや食わずの哀れな暮らし。“饥一顿、饱一顿（有一顿、没一顿）的贫穷生活。” C，一些助动词要求前面动词变成终止形。如：推量助动词らしい，否定意志助动词まい，比况助动词みたいだ，传闻助动词そうだ，否定命令助动词な等等a，推量助动词らしい，表示对客观事物的推测，可以用于动词的肯定、否定、过去等等（其实，否定是按形容词的终止形、过去时是按助动词的终止形加各种助动词构成的）。①明日は雨が降るらしい。“明天可能要下雨。” ②王さんは来ないらしい。“小王可能不来了。” ③兄はもう御飯を食べたらしい。“哥哥好象已经吃过了饭。” b，比况助动词みたいだ，用来表示动作的委婉的判断、比喻、示例等等。①この空模様は雨が降るみたいだ（委婉的判断）。“这个天空的状态，好象要下雨了。” ②花吹雪とは、雪が降るみたいに花びらが散ってくる様子を言う（比喻）。“…花雪?是指花瓣象下雪一样飞落下来的样子。” ③一般市民が食事出来るみたいな店を大衆食堂と言う（示例）。“一般市民能够吃饭之类的地方叫…小餐馆?。” c，

传闻助动词そうだ，表示听说的内容，可以是肯定、否定、过去等等。①話によると、田中さんは中国に行くそうだ。“据说，田中先生要去中国。” ②今度の新しいサッカーチームには、李さんは入っていないそうだ。“听说这次新的足球队没有小李。” ③昨夜先生の家でサヨナラパーティがあったそうだ。“听说昨晚在老师家里举行了告别宴会。” d，否定意志助动词まい，表示说话人的否定意志和否定推量。①誰も旅行に行くまいし、のんびり家で休もう。（否定推量）“反正谁都不去旅行，就在家里好好休息吧。” ②あんな所は二度と行くまい。（否定意志）“那种地方，我再也不去了。” e，否定命令助动词な，表示不准做的事情。①あんな所には二度と行くな。“那种地方，再也不要去了。” ②図書館だから大きな声で喋るな。“这里是图书馆，请不要大声喧哗。” D，终止形+だろう、でしょう表示敬体和简体的推测。①山田さんは近いから早く来られるでしょう。（敬体）“山田家很近，能早点来吧。” ②小林君はまだ辞書を買っていないだろう。（简体）“小林还没有买词典吧。

三．连体形１动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的连体形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。2 各种实用例（括号的最后都是动词的连体形）Ａ，放在体言前面修饰体言，做定语。构成连体形的动词，可以是一个动词，也可以是比较复杂的句子。①ここは（私が勉強している）学校です。“这里是（我学习的）学校。” ②今は（日本語を習う）時間です。“现在是（学习日语的）时间。”

③昨日は日曜日でしたから、（普段サラリーマンで混雑する）銀行通りも静かでした。“昨天是星期日，（往日因上班人员而嘈杂的）银行大街也很安静。” ④明日は（先生が来られる）日なので、部屋を綺麗に片付けておきます。“明天是（老师来的）日子，所以事先把房间收拾干净。” 注意：当主谓结构的句子做定语时，定语句的主语可以用が和の，但是不能用は。如上面的例句：ここは（私の勉強している）学校です。（正确）ここは（私は勉強している）学校です。（错误）Ｂ，当用言部分必须要名词化时，用其连体形与形式体言相连，就可以完成名词化的过程。由于名词化了的句子的词性不同，可以分别构成主语、宾语、状语、补语等。①（私が勉強している）のは日本語です。“（我学习的）[内容]是日语。”（和形式体言一起构成主语）②私は（王さんが日本語を勉強している）のを知っています。“我知道（小王在学习日语）[事情]。”（和形式体言一起构成宾语）③（古くなった）のでも良いですから、貸してください。“（即使变旧了的）[东西]也行，请借给我吧。”（和形式体言一起构成原因状语从句的补语）④李さんは（日本語で手紙を書く）ことができます。“小李能够用日语写信。”（和形式体言一起构成对象语）Ｃ，一些接续助词要求前面动词变成连体形。如：ので、のに、ものを、ものの等等。①（私は町へ行く）ので、午後は来ません。“我上街去，所以下午就不来了。” ②田中さんは（毎朝６時に起きる）のに、よく遅刻します。“田中同学每天早晨6时起床，但是经常迟到。” ③（来年から日本語を勉強するという）ものの、どれだけ覚えられるだろうか。“从明年起学习日语，但是能记住多少呢？” ④（子供が病気になった）ものを、親は何もできなくて、焦るばかりだ。“孩子生病了，但是母亲不能为他做什么，只有干着急。” Ｄ，一些助动词要求前面动词变成连体形。如：比况助动词ようだ。①（明日は雨が降る）ようだ。“明天似乎要下雨。”（委婉的判断）②家の中が汚くて、（勉強できる）ような場所が探せない。“房子里非常脏，能学习之类的地方根本找不着。”（示例）③花吹雪とは、（雪が降る）ように花びらが散ってくる様子を言う。“…花雪?是指花瓣象下雪一样飞落下来的样子。”（比喻）。④（良い成績が取れる）ように祈ります。“祝你取得好成绩。”（希望）Ｅ，一些名词为基础的词汇，构成惯用形，具有固定的形式和含意，要求前面的动词都是连体形。如：ところ（时间）、ほど、おかげで、くせに、せいで、ために、ばかりに、はず、わけ、かぎり、まま、つもり、とおり、うえに、以上等等。有的文法书把这部分归于形式体言，但是由于与基本的形式体言の、もの、こと不相同，所以另立条目。①ところ（时间）Δ（食事をしている）ところに友達がきた。“我正在吃饭的时候，朋友来了。” ②ほど（越来

越……）Δこの本は（読めば読む）ほど分からなくなる。“这本书，越看越看不懂。”③おかげで（多亏了……）Δ（王さんが手伝ってくれた）おかげで、良いレポートができた。“多亏了小王帮忙，写出了好报告。” ④くせに（明明……，还……）Δ（知っている）くせに知らないふりをしている。“明明知道，还装成不知道的样子。” ⑤せい（只怪……）Δ（あまり勉強をしなかった）せいで、試験に失敗した。“只怪自己没有好好学习，考试失败了。” ⑥ために（为了……）Δ（新しい家を買う）ために、一生懸命金をためている。“为了买新房子，拼命存钱。” ⑦ばかりに（只因为………得到不好的结果?）Δ（儲けようとして株に手を出した）ばかりに、大失敗を起こした。“只因为想赚钱而介入股票，酿成了大失败。” ⑧はず（应该………推测?）Δ王さんは（もうすぐ来る）はずだ。“小王应该很快就来。” ⑨わけ（理由）Δ彼は（今日遅刻した）わけを先生に話している。“他给老师讲述自己迟到的理由。” ⑩かぎり（只要……，就……）Δ私は（働ける）限り、頑張ろうと思う。“我只要能干活，就打算拼命干。” (11)まま（保持原样）Δ疲れて（服を着た）まま寝てしまった。“太累了，穿着衣服就睡着了。”（12）つもり（打算）Δ明日は日曜日だから、（母の家に行く）つもりだ。“明天是星期日，打算去母亲的家。” （13）とおり（按照……）Δ（説明書に書いてある）とおり操作したら成功した。“按照说明书写的操作，就成功了。” （14）うえに（再加上）Δ友達の家で、（食事をご馳走になった）上に、お土産まで貰った。“在朋友家，吃了饭，而且还得到了礼物。” 15)以上（既然……，就……）Δ（決心した）以上、必ず実行してみせる。“既然下了决心，就一定实行给大家看看。”Ｆ，在简体句连体形后面补加のです、ものです、ことです，表示专门的意思。①补加“のです”表示对相应问题的说明解释的语气。如果是用“のですか”提问，则要求对方回答原因和理由。口语当中“のです”经常简化为“んです”。「王さんはいませんが、（町へ行った）のですか。」「ええ、さっき出て行きました。」“小王不在，是上街了吗？”“是的，刚才出去了。”「あなたはなぜ（毎日外出する）んですか。」「いま、歯の治療に（病院に通っている）んです。」“你怎么天天外出啊？”“现在我治疗牙齿，天天去医院哪。” ②补加“ものです”表示：/a，惊讶。こんなところに美味しい店があるなんて、想像もつかないものですね。“这样的地方有好吃的饭馆，真让人难以相信呀。” /b，回忆。（子供の時、よくこの山に登った）ものです。“小孩时，经常爬这个山来着。” /c，理所当然的道理。（人間は必ず死ぬ）ものです。“人总是要死的。”但是要注意，不是任何补加“ものです”都是上述的情况，如下的是句子只是表示“是某种东西”，这里的もの就不是形式体言。これは（山田さんが勉強に使う）ものです。“这是山田同学学习用的东西（工具）。” ③补加“ことです”表示“是这样的事情。”//やれやれ、これは（面倒な）ことだ。“哎呀，这是麻烦的事情呀。”Ｇ，关于惯用形にしたがって、に違いない、にしろ，等等的前面有动词时，究竟是要求终止形还是连体形的问题，各种教科书及文法书都不相同。我本人认为应该是终止形。①（試験が近づく）にしたがって、不安が強まる。“随着考试临近，心里的不安就增加着。”

②（あの人は家から学校に通っている）に違いない。“那个人一定是每天从家里上学。” ③（忙しかった）にしろ、電話くらいは掛けてくるものだ。“尽管再忙，也应该给家里打个电话。”

三．未然形１变化规则①五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。読む→よま書く→かか死ぬ（しぬ）→しな呼ぶ（呼ぶ）→よば上がる→あがら②一段动词：去掉动词词尾中的る。食べる（たべる）→たべ起きる（おきる）→おき着る（きる）→き寝る（ねる）→ね③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。する→し、さ、せ。勉強する→勉強し、勉強さ、勉強せ。④カ变动词：くる变成こ。来る（くる）→こ 2 各种实用例A 否定：未然形+ない①私は本を読まない。（我不读书。）②田中さんは晩御飯を食べなかった。（田中没有吃晚饭。）③毎日遊んで勉強しない。（每天玩，不学习。）④今日は日曜日だから、山田さんは来ない。（今天是星期日，所以山田不来。）B 被动、可能：未然形+れる、られる①弟は兄に殴られた。（弟弟被哥哥打了。）②眠くて、朝早く起きられない。（太困了，早晨不能起早。）③授業中話をして先生に注意された。（上课说话，被老师批

评了。）④道路が渋滞で早く来られない。（道路拥挤，不能早来。）Ｃ敬语：未然形+れる、られる①小林先生はいつもお宅で新聞を読まれます。（小林先生总是在家读报纸。）②佐藤先生は学校まで遠いので、朝早く起きられます。（佐藤先生家离学校很远，所以每天早晨很早起床。）③社長は会議に参加されました。（总经理参加了会。④今朝部長はとても早く来られました。（今天早晨部长来得很早。）Ｄ使役：未然形+せる、させる①母は妹を買い物に行かせる。（母亲让妹妹去买东西。）②看護婦は患者にお粥を食べさせる。（护士喂病人吃稀饭。）③先生は学生にテキストを朗読させる。（老师让学生读课文）④親戚が引越しなので、母は私を手伝いに来させました。（亲戚要搬家，母亲派我来帮忙。）Ｅ被役：未然形+される、させられる①行きたくないのですが、母に病院へ行かされました。（我不想去，但是被母亲逼着，去了医院。）②子供の時は食べたくない物を沢山食べさせられました。（下时候，有很多不想吃的东西，都被逼着吃了。）③皆の仲間に入ると、したくないことまでさせられます。（和伙伴们在一起，被逼着干自己不想干的事情。）④毎日学校に来させられますが、自分でも何をしているか分かりません。（每天被逼着上学，但是连自己都不知道在干什么。）Ｆ否定推量和否定意志（五段动词除外）：未然形+まい（其他还可以终止形＋まい）①こんな酸っぱい果物は二度と食べまい。（这样酸的水果，我再也不吃了。）②天気が悪いから、浅田さんは来まい。（因为天气不好，所以浅田先生不会来了。）

再补充一点常用的呼应惯用型1．いつでも----です。什么时候都------。2．いつまでも----ます。------到永远。3．いつも（つねに）----ます。总是------。4．いま----ているところです。正在------。5．いま----ようとしているところです? 刚想------。6．必ずしも----とは限らない。未必------。7．必ず----ます。一定------。（决心）8．必ずしも----わけにはいかない。并非------。9．きっと----だろう（でしょう）。大概------。（可能性很大）10．きっと----に違いない。一定------。（推测把握很大）11．決して----ではありません。绝对不是------。12．決して----ません。决不------。13．さっきまで----ていたところです。到刚才为止一直在------。14．さっき----たところです。刚------完。15．全然----ません。完全不------。根本不------。16．全部----ます。完全------。17．たぶん----だろう（でしょう）。大概------。18．たまに----ます。偶尔------。19．出来る限り----ます。尽量------。20．出来る限り----たほうがいいで。尽可能------为好。21．できるだけ----ます。尽量------。22．できるだけ----たほうがいいです。尽可能------为好。23．とうとう（ついに）----た。终于------了。（好坏事均可）24．どうしても----ません。怎么也不------。25．どうも----みたいです。好象是------。26．ときどき----ます。有时------。27．どんなに----だろう（でしょう）。多么------呀。28．なにも----ません。什么都不------。29．なんとか----そうです。（样态）大概勉强能------。30．なんとか----そうです。（传闻）听说勉强能------。31．ほとんど----ます。几乎都------。32．まるで----のよう（みたい）です。和------特别像。

33．まるで----とそっくりです。几乎和------一样。34．めったに----ません。难得------。35．もし----たら、----。如果------。36．もしかしたら----かもしれない。也许------。37．もしかすると----かもしれない。也许------。38．やっと----た。好不容易------了。（好事）39．やっと----たばかりです。好不容易刚------完。40．よく----ます。常常------。