江苏省南京市2020年初中学业水平考试语文试卷(word精校版版,含答案)

江苏省南京市2020年初中学业水平考试试卷

语文

注意事项：

1.本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本

试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，

再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干

净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。

一（30分）

1.根据语境完成题目。（8分）

盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！

（1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分）

（2）给加点字注音：调．（）（1分）

（3）看拼音写汉字：chún（）朴（1分）

（4）画直线的“计”字的意思是（）（A）（1分）

A.计谋

B.计数

C.计划

D.计议

（5）画波浪线的词语不准确，应换作（）（2分）

A.自怨自艾

B.埋头苦干

C.前仆后继

D.诚惶诚恐

2.用古诗原句填空。（6分）

①参差荇菜，左右采之。，琴瑟友之。（《诗经·周南·关雎》）

②江南可采莲，。（汉乐府《江南》）

③采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）

④相顾无相识，。（王绩《野望》）

⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。

“”，“万里送行舟”。

学校预备举办“创意美食节”活动。你和米豆、小轩同学参与了完成下面几项任务。3.操场上搭设了“美食街”，“街口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小对了几个下联，你选择的是（）。（3分）

A.美食品味好生活

B.美食唤来好生活

C.美食生活真美好

D.美食生活重常规

4.“美食街”是搭建了一些小屋，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。就小屋的取名你们进行讨论。（3分）

米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。

小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。你：

5.隔壁班的“小屋”打算经营冰食品，小轩取了一张他们的菜单，你看了以后，谈了自己对本班小屋主打果饮的设计（名称和制作方法），也谈了对菜单版面的设计。（6分）

（1）设计主打果饮：

（2）设计菜单版面：

6.美食节要开展班级创意美食评比，你们协助设计评选表。米豆拿出了自己设计的表格，

你补充了其中空缺的评选项目

．．．．。（4分）

创意美食评选表

班级：美食类别：

评选项目评选星级

创意美食的名称☆☆☆☆☆

①☆☆☆☆☆

②☆☆☆☆☆

③☆☆☆☆☆

总体评价☆☆☆☆☆

备注：根据品尝的印象，填涂星号，五颗星为最高。

二（40分）

阅读，寻味。小组交流会上，你和米豆、小轩围绕几份读物各抒己见，度过了快乐的时光。（一）文言文阅读（8分）

闽有带鱼

[明]谢肇肃

闽有带鱼，长丈余，无鳞而腥，诸鱼中最贱者，献客不以登俎①。然中人之家，用油沃

煎，亦甚馨洁。尝有一监司，因公事过午归，馁甚，道傍闻香气甚烈，问何物，左右以带鱼

对，立命往民家取已煎者至宅啖之，大称善，且怒往者之不市也。自是每饭必欲得之，去闽

数载，犹思之不置。人之嗜好无常如此。吴江顾道行先生亦嗜闽所作带鱼鲊，遇闽人辄索，

而闽人贱视此味，常无以应之也。

（选自《五杂组》，上海书店出版社2009年4月版，题另加）

[注]①不以登俎（zǔ）：意为上不了台面。②啖（dàn）:吃。

7.米豆念上文，对画直线句的停顿总拿不准，念了四遍，你告诉她（）是正确的。（2分）

A.立命往民家取已煎者/至宅啖之

B.立命往民家取/已煎者至宅啖之

C.立命/往民家取已煎者至宅啖之

D.立命往/民家取已煎者至宅啖之

8.米豆用波浪线画出了不理解的句子，你将它翻译成现代汉语，帮助她理解。（3分）

自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。

9.小轩向你提了个问题：“闽人轻贱的带鱼，监司却念念不忘，这说明什么道理啊?”你谈

了自己的思考。（3分）

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________（二）现代散文阅读（14分）

惊叹，由“吁”到“芋”

冯杰

在我们北中原殷墟出土的甲骨文里，你就是把全部Array的龟片翻个底朝天，也找不到这个小小的“芋”字，文

字比它本身走来得要更晚一些。

我开始把它的来历想象成一出乡村传奇：

最早，是在很远的一天，我们北中原的先民在田野

或荒无人烟之地苦旅，忽然，看到了那种未曾见过的大

叶子，于是，发出惊叹的语气词—“吁．！”

再于是，这种植物就开始叫“芋”了。这就是它的

来历。

当然，还得给汉字戴上一生遮雨的草帽。中国汉字有个规律，凡带草字头的，都是绿颜

色的汉字，能发芽的汉字，能种下的汉字。

这是我赋予这种植物诞生记的小引子，自然是禁不起推敲的。我只不过想用文字把它打

扮一下，好让芋穿着一面面大绿叶子出场而已。

芋国充满乡土情结而可入画。我是首先看到齐白石画的芋叶，其后，才看到真芋的。在

一方小小的邮票上，那芋的肥大枝叶几乎延伸到方寸之外了。滴下的露水，正在深浅分明的

墨叶上流淌。一边，还有两只歌唱秋风颂的蟋蟀。

初春，母亲常常会在集市上买些小芋头。大的煮热，让我们蘸着小碟子里的白糖吃。小的也不丢，留下来。我看到一小筐里放着一堆小芋头，一个个顶着绿芽。原来母亲要种。

芋头开始在院子里发芽，抽技时还要随着培土。等到长大时，芋的风姿有点像陆地上生长的荷叶，大叶子在晚风中缓缓摇曳。有串门的人也“吁．

——”： “你们怎么种了一院子藕啊?”

中国的芋头可能要数广西荔浦芋头最大最好。据说过去都是“贡品”。母亲生前，我们全家坐在一起，看过那个关于刘墉的喜剧，荔浦芋头作为角色在里面出场过。那时，曾有黄昏里开心的笑声。

有一年，我随一个旅行团到过荔浦，专门在一个小火炉前买过一个，双手捧着，边上车边吃，干，面，掉粒，惹得一车人看我的贪相。别人告诉我，桂林那边也有卖的。

等到从桂林回中原，临上车时，想给母亲买个带回去，却怎么也见不到芋头那毛乎乎的影子了。

后来冬天，在北中原的小镇菜市场上，见到了这种荔浦芋头，是从南方运来的，我毫不犹豫地买了两个，让母亲尝尝。

母亲嫌太贵。

“不贵，芋头都是坐火车来的，那么远。”

母亲还用刀片削下几块，说留下来种种试试吧。她以为还会像过去在集市上买的小芋头呢，一个个都听她的话。

来年，荔浦芋头沉默，都没有发芽。

（选自《泥花散帖》，百花文艺出版社2016年1月版）

12.看到文中汉字与植物的关系时，米豆和你都很兴奋，你们不禁聊了起来。（4分） 米豆：真有意思，用文字打扮的“芋”是什么样的呢?

你：（1） 米豆：原来，“芋”的穿戴这么好看啊！还有，带草头的字会发芽生长这一说法很新鲜，让我联想到《小石潭记》中“青树翠蔓”的“蔓”字，我好像看到了碧绿的藤蔓不断牵延垂挂、在风中摇曳的样子。

你：你说得真好，我也想起《陋室铭》中的“苔”字，它让我仿佛看到（2） 。 13.普通的植物一旦入了诗画，就特别有神。米豆觉得文中齐白石先生笔下的“芋”很有活 力；小轩读到一首古诗，说其中的“芋”也一样。画家和诗人是怎么做到的呢?你说给他俩听。（4分）

秋日漫兴 [清]沈瑾学

小小一村三十家，家家结个竹篱笆。田角绿擎芋头叶，豆棚黄上丝瓜花。 老牛虽瘦不偷力，浊酒譬无聊免赊。最是网船相识熟，寻常买得贱鱼虾。

（选自《新编清诗三百首》，江苏古籍出版社，1995年3月版）

（三）报纸阅读（10分）

小年拿来了同学们正在编写的社区报，你们津津有味地看了起来。

2020年7月10日

C 健康生活

热点新闻

减肥食谱里的“美丽餐”

近日，有些健身馆推出名叫“美丽餐”的新一代减肥食谱。该食谱安排减肥者在连续几天的低热量饮食后，可随自己的喜好任意吃一顿高能量、高碳水化合物的食物，仍旧能保持减肥的良好效果，故名“美丽餐”。这一食谱既能满足人的口腹之欲，又能使人保持苗条身形，一经推出，立刻受到不少减肥人士的热捧。

“美丽餐”真的这么神奇吗?对此记者采访了化学和生物工程学宋教授。 宋教授解释说：“美丽餐”的推出与“瘦素”有关。瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，它通过血液循环进入大脑后，会参与多种激素和信号因子的产生和释放，参与糖、脂肪等能量代谢的调节，促使人体减少食物摄入，增加能量释放，抑制脂肪细胞的合成，进而减轻体重。宋教授表示，这种“美丽餐”希望能“欺骗”人体，让人体相信没有能量摄入不足的状况，以继续稳定瘦素水平，保持减肥效果。科学家在研究中发现，只有少量数据显示，正常人采用这种方式可以暂时提高瘦素水平。

（信息源自《科技日报》

怎样才能减肥

物理学上有个公式：E=me 2。从这个公式来看，我们吃饭一方面是为了获得能量，另一方面则是从食物里获取一些人体必需的物质，参与人体的合成与代谢，如氨基酸、维生素、无机盐等。从能量的角度来分析，如果摄入的能量比消耗的多，也就是说吃得多却消耗得少就会长肉。因此想要减肥得从两方面人手，一是减少能量摄人，二是增大能量消耗。 （选自《1分钟物理》，天津科学技术出版社2020年版）

小

贴士

图说健康

（选自《唐诗图》，丁聪绘，文化艺术出版社2006年版）

14.看到报上的漫画，大家都笑了。你分别模拟画上两个人物的口吻，展开对话。（4分） 胖者： 瘦者： 15.读了热点新闻，米豆说：“如果有人想减肥，只要吃‘美丽餐’，用不着吃‘减肥药’了。”你仔细读了新闻后，否定了她的想法，并作了解释。（3分）

16.米豆发现，报上的材料都与减肥有关，但排版有些稀硫。她提议大家都来拟一句关于减肥的“金句”，用以补白。你写了一句。（10-15字之间，3分） （四）名著阅读（8分）

12佳肴弗食，不知其旨；好书不品，不知其妙。下面是米豆和小轩所写读后感的提纲。你 也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，另选角度，写出你的读后感提纲。（8分） 【米豆的提纲】

【小轩的提纲】

【你的提纲】

三（50分）

18.根据要求写作文。（50分）

题A ：生活处处有趣味，单是食趣就颇多。请以“食趣”为题，写一篇文章。

题B ：出于环境卫生和食品安全的考虑，学校规定，学生在校不许吃零食。有一天上午第三节课后，米豆、小轩和你到老师办公室抱本子。老师把桌上的巧克力递给米豆，她刚想接，却缩回了手，说：“谢谢老师，我不吃，不然我们班会被扣分的。”小轩却拿过来，笑着说：“真的很饿，我不客气了！”这个情景引发了你的联想和思考，你就此自拟题目，写了一篇

《西游记》里猪八戒真逗。他被莲花

洞的妖怪吊在梁上时，竟然要他们给自己备办斋饭，还历数了磨菇、竹笋等食材。他虽是个想象中的形象，却和现实中不吃不欢的吃货差不多。 作者身边也许就有猪八戒这样的人吧?作者应该是从他们身上获得灵感的。

原来，高超的想象力既需要有天马行空的思维，也常要有对现实生活细致入微的观察与体悟。

《水浒传》中李逵和宋江、戴宗在琵琶亭吃酒，李逵用大碗筛酒，戴宗说他：“兄弟好村！”接着，李逵见他二人不喜鱼汤中的鱼，使从他们碗中捞鱼吃。这个“村”字真妙，写尽了李逵的粗俗。

想来，作者喜欢观察和研究人的个性，也喜欢用最简洁的语言作精准的概括。

可见，刻画人物的语言的精准，来自对人物个性把握的精准。我想写好人物，就要好好把握人物的个性。

文章。

要求：①从上述两题中任选一题

．．．．写作。（选题A的用2B铅笔在答题卡上将题号A涂黑；选题B的用2B铅笔在答题卡上将题号B涂黑。）

②不少于600字。

③不得出现真实的校名、人名。

南京市2020年初中学业水平考试

语文试卷参考答案

一（30分）

1.（8分）（1）（3分）略（2）（1分）tiáo （3）（1分）淳（4）（1分）C （5）（2分）B

2.（6分）①窈窕淑女②莲叶何田田③悠然见南山④长歌怀采薇⑤示例：两岸猿声暗不住/我寄愁心与明月/此夜曲中闻折柳

3.（3分）B（3分），A（2分），C（l分），D（0分）

4.（3分）示例：咱们还是讨论“小屋”的名字吧。我觉得“泡泡熊果屋”不错，符合我

们果饮“小屋”软萌的特点，肯定吸引人。

5.（6分）（1）示例：我们主打果饮可以叫蕉椰蜜雪，把香蕉泥和牛奶搅拌成汁，调入蜂蜜，再加上雪一样的椰蓉。

（2）示例：菜单正中是“小屋”的名字，上方是饮品的名称与原料，下方用不同型号的

泡泡熊杯显示大、中、小杯的分量。

6.（4分）示例：创意美食的食材搭配、创意美食的口味、创意美食的造型

二（40分）

（一）（8分）

7.（2分）A

8.（3分）示例：从此每顿饭必想着吃煎带鱼，离开闽地许多年，仍然想着煎带鱼（心中）放不下。

9.（3分）示例：人对事物的嗜好与其贵贱无关。

（二）（14分）

10.（3分）示例：这里的“吁”，相当于现在的感叹词“咦”，声音由低到高，是上扬的，语气是惊讶的。

11.（3分）示例：母亲想能像以前种小芋头一样，把远方又大又好的芋头种在家里，不花钱就能让家人经常吃到。

12.（4分）示例：（1）“芋”是戴一签草帽，穿着一面大绿叶子出场的样子。（2）（它让我仿佛看到）青苔慢慢爬上台阶，将一片绿色铺染开来的画面。

13.（4分）示例：齐白石先生用夸张的技法突出“芋”的枝叶肥大、恣意伸展，使人感受到“芋”的蓬勃生机；诗人用“绿”写出了芋叶的颜色和生机，再用“擎”字将芋拟人化，表现出“芋”努力生长的力量。

（三）（10分）

14.（4分）示例：①还是你种田好啊，总是这么瘦！②你躺着不动，还吃那么多，当然胖了。

15.（3分）示例：“美丽餐”只能暂时提高瘦素水平，而且这一点只有少量数据佐证，它的有效性并没有得到普遍证实。

16.（3分）示例：与其节食减肥，不如运动健美。

（四）（8分）

17.（8分）示例：①《骆驼祥子》中虎妞死后，祥子路遇刘四爷，愤怒的祥子“忽然找到了自己：‘你下来!下来……’。”与在刘四爷寿宴上恭顺小心的样子判若两人。②祥子性格随着情节发展而变化，作者通过前后对比刻画人物形象。③因此，写人物不光要静态刻画，还要抓住人物语言、动作，在对比中表现人物的内心世界。

三（50分）

18.（50分）略