2020大学端午节活动策划方案

2020大学端午节活动策划方案
2020大学端午节活动策划方案

2020大学端午节活动策划方案

活动背景:

传统节日是中国传统文化的代表,是中华名族智慧的结晶,也是无形"非物质文化遗产",因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也逐步的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。

活动目的:

端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的理解,给端午增光添彩。增强同学之间的感情,团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。

活动主题:

感悟传统,团结你我。

活动时间地点:

20XX年6月XX日 XX 市XX 区南山

活动流程:

一.前期准备

1.20XX年6月XX号召开班会,宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。

2.20XX年6月XX日前把活动场地安排好

3. 设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义

(1).增强同学之间的相互了解,促动班级凝聚力的形成。

(2).增强当代大学生对传统文化的了解与注重,继承和发扬中华

民族传统文化。

二.活动阶段

1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

2. 设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。

3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。

4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学

们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加

入我们活动。

工作安排:

(一)、宣传工作

1、班会上由班长XXX负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐

明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的

意义是增强同学们的感情)。

2、所有材料准备由XX和XX负责。

5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。

(二)、活动现场

1、对前来集合的同学实行指导。等待其他同学,以便集体出发,

避免个人主义。注重大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。

2、路线指引由XX、XX负责。

3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕

负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。

(三)、返校工作

1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。

2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。

"注:此次完全针对XX级工业设计一班同学。

经费预算:

1、车费:100元,4元/人。

2、糖果:40元。

3、饮料:100元。

4、餐费:(共两餐):500元,20元/人。

5、后期材料处理费用:10元。

6、签字笔5支: 10元 2元/支。

7. 饮用水: 15元.

合计:760元。

大学生端午节活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生端午节活动策划书

编号:FS-DY-20575 大学生端午节活动策划书 端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。 活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。 活动地点:可以在自己家里 活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。 活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。 、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不

同寓意, 有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。 、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用 说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。 、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,

大学端午节活动方案

大学端午节活动方案 Activity plan of University Dragon Boat Festival 汇报人:JinTai College

大学端午节活动方案 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 大学端午节活动方案 20XX年端午节即将来临,为大力弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能,积极培育和践行社会主义核心价值观,按照中央文明办和省、市、区文明办的安排部署,结合我校实际,现就端午节期间组织开展“我们的节日”主题活动有关事项通知如下: 一、活动内容 1.开展中华经典诵读活动。引导广大师生诵读中华优秀经典,感受中华优秀传统文化魅力,培养良好思想道德风尚。组织开展诗词会、诵读会等形式多样的中华经典诵读活动,引导师生关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典,增强爱国主义情感,提升文化素养,巩固思想基础,凝聚发展正能量。 2.开展节日民俗文化活动。要按照贴近实际、贴近生活的原则,探索和挖掘端午节的深厚文化内涵,开展民俗文化讲

座、民间艺术展示、民间艺术表演等节日民俗文化活动,让师生们感受到非物质文化遗产和传统节日的魅力,激发奋发向上、干事创业的热情。 3.开展志愿服务活动。以关爱他人、关爱社会、关爱自 然为主题,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、帮教对象、特困家庭、贫困道德模范(身边好人、文明市民标兵)等为重点,以志愿服务活动为载体,组织党员干部、志愿者在节日期间广泛开展送粽子、送温暖等慰问活动,弘扬社会新风,促进社会和谐。 二、工作要求 1.切实加强领导,精心组织实施。各单位要把开展好端 午节主题活动作为推进社会主义核心价值观建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,将志愿服务、送温暖等活动与文明校园创建、与社区结对共建相结合,周密部署、精心实施。 2.创新活动形式,吸引群众参与。要充分发挥师生的主 体作用和主动精神,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,使传统节日与现代生活方式相适应,与现代社会人际交往相结合,与现代公民文化需求相吻合。要积极倡导文明、和谐、喜

大学端午节活动策划方案

大学端午节活动策划方案 【篇一】 活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华名族智慧的结晶,也是无形"非物质文化遗产",因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。 活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。增强同学之间的感情,团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。 活动主题:感悟传统,团结你我。 活动时间地点:2015年6月20日重庆市南岸区南山 活动流程: 一.前期准备 1.2015年6月18号召开班会,宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。 2.2011年6月19日前把活动场地安排好 3. 设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义 (1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的形成。 (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。 二.活动阶段1.确定集合地点(xx工商大学校前广场)。 2. 设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。 3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。 4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。

工作安排: (一)、宣传工作 1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。 2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。 5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。 (二)、活动现场 1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由xx舟负责。 2、路线指引由xx负责。 3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由xx负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。 (三)、返校工作1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。 2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。 "注:此次完全针对10级工业设计一班同学。 经费预算: 1、车费:100元,4元/人。 2、糖果:40元。 3、饮料:100元。 4、餐费:(共两餐):500元,20元/人。 5、后期材料处理费用:10元。 6、签字笔5支: 10元 2元/支。 7. 饮用水: 15元.

中学生端午节活动方案

中学生端午节活动方案 端午节是我国的传统节日,结合我校的实际,本着切实可行的原则,制订本活动方案。 一、活动目的 坚持以党的xx大精神为指导,以我们的节日为主题,充分挖掘 端午节的深厚文化内涵,引导中学生进一步了解传统节日、认同传 统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强爱国 情感。 二、活动的内容 1、举办一期有关端午节相关内容的黑板报。 2、开展学包粽子活动。 3、举行我们的节日端午主题班会。 4、志愿者开展活动。 三、活动的具体安排 1、下周二班会时间,各班举行一次我们的节日端午主题班会。 2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。利用端午 节放假时间,回家和父母一起包粽子,利用此活动,增深学生对传 统节日的了解。 3、各班举办一期有关端午节相关内容的黑板报。黑板报的内容 包括端午节的来源、全国各地纪念端午节的活动、各班学生以何种 活动纪念端午节等。 4、利用端午节放假时间,校团委、学生会组织志愿者到敬老院、社区失独家庭、留守儿童一起活动,欢度端午节,并留下影像资料。 一、活动背景

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式 以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体 会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这 次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正 了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动目的 1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。 2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、活动时间 端午节前两天 四、活动准备 1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗 习惯,以及端午的相关资料。 五、活动方案 第一阶段:活动准备 1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。 3、端午节故事演讲。 第二阶段:以班会形式进入活动

大学社团端午节活动策划书

大学社团端午节活动策划书 大学社团端午节活动策划书 一、活动名称: “端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统” 二、活动背景: 为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学院以我国传统节日端午节为契机,开展“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。 三、活动简介: 端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍,了解端午节的由来,并进行相关的知识竞答。竞答完成后,组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与东昌湖龙舟比赛的领导人员进行协商,并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致,为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。 四、活动目的: 端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解

中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 五、主办单位 XXXX 六、活动时间期:端午节,也就是夏历五 端午节,阳历5月 七、活动准备 签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物 八、活动流程 校内宣传 时间:5月30日 地点:XXXXXX教学楼A201 活动安排: 1. 了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下: (1)、农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)、那么,你们知道端午节的来历吗? (3)、学生讲述端午节的来历和习俗 (4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子? 然后由协会人员进行关于端午节的介绍。 2.将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们

大学生端午节活动策划方案

大学生端午节活动策划方案 端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。活动地点:可以在自己家里活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。 1、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。 2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这

些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。 3、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

中学初中端午节主题班会教案

中学初中端午节主题班会教案为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。 端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有XX多年历史;XX年3月17日中国目前最大的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛,担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作即在眼前。 1、通过端午节的来历和习俗,,使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识,既了解现实层面上的土地,了解它的历史和现状,又了解文化意义上的土地,看看土地在文学作品和人的文化心理中有什么特别的含义。 2、通过搜集资料,使学生通过有关端午节的故事《屈原投江》、《曹娥救父的故事》了解我们中华民族的传统美德,增强学生“家事国事天下事,事事关心”的爱国意识。做到课堂内外、学校内外的沟通,学以致用,理论联系实际,培养社会责任感和公民意识。 3、通过搜集与土地有关的神话传说、成语俗语、历史故事,使学生认识到土地对于人类的重要性。

4、通过搜集与土地有关的文艺作品,了解土地的象征意义,并对“乡愁”“安土重迁”等文化现象有一个理性的思考。 5、通过中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料展示中华民族队脚下土地的厚爱深情。 1、根据学生兴趣,把全班分成几个小组,分头去搜集资料、分析资料。 2、搜集一份有关“端午节”和“土地”的参考资料书目。 3、整理以前学过的与端午节和土地有关的成语、俗语和文章。 4、阅读一些有关土地的文化分析方面的著作,了解中国人“安土重迁”“依恋故土”的文化传统。 5、收集中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料。 1、本次活动借助“端午节”这一传统节日,紧扣“对祖国和家乡的感情”这一主题,围绕“土地”这一课题展开。我们所要认识的土地有两个层面的意义:一个是物质层面上的土地,这是我们每天都要接触到的,是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础;第二个层面是文化层面上的土地,土地对于人类的意义,人类所创造的一切艺术形式都不可避免地要涉及这个主题,因此,土地就被赋予了各种各样的象

2020端午节活动策划方案(5篇)

2020端午节活动策划方案(5篇)2020端午节活动策划方案第一篇: 农历五月初五是中国的传统节日端午节。端午节有两千多年来的风俗习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。 活动日期:端午节,也就是农历五月初五。 活动地点:** 活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原――位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容: 1.了解端午节的由来 具体内容如下: (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么,你们知道端午节的来历吗? (3)学生讲述端午节的起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频 2.包粽子 (主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。 材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法:

1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米边压成一个三角形。 4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 5.蒸煮。 三)xx (主持人):**,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。 第一:xx朗诵。 第二:小组朗诵。 第三:女生xx。 第四:男女朗诵。 第五:大家xx (诗歌内容附后) 四)观看赛龙舟录像。 (主持人):**,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船

最新学校端午节主题活动方案

最新学校端午节主题活动方案 端午节是我国传统的节日,学校在端午节期间开展其主题活动,对于同学们了解其文化内涵是很有教育意义的。下面是橙子整理的端午节活动方案,分享给大家! 幼儿园端午节主题活动方案 一、背景材料: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。 二、主题目标: 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 三、环境创设: 1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。 4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作:

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。 2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、参加班级的包粽子活动。 五、活动安排: 端午节的风俗和来历 目标: 1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。 幼儿表现: 当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

大学端午节活动策划书

大学端午节活动策划书 大学端午节活动策划书 初入六月,端午将至,为响应我校“我们的节日”系列主题活动,认真贯彻党的十八大精神,做好当代大学生思想道德素养的提升工作,推进社会主义核心价值体系建设,创建精神文明校园,切实加强中华优秀文化传统教育,增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛性和吸引力、感染力,深化“讲文明,树新风”的活动主题,我院结合自身教育教学的切实情况,深入挖掘端午特色文化内涵,特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节,我的中国梦”系列主题活动。 一、活动目的: 带领我院全体学生,过中国节、养中国心,以一种快乐的、体验式的活动方式,让我院同学体会端午,亲近中国文化,激发中国梦。 二、活动主题:我的端午节,我的中国梦 三、活动时间:XX年6月9日-XX年6月12日 四、活动对象:电子商务与物流管理学院全体学生 五、活动内容及形式: 1.“端午之思”主题诗歌朗诵 通过“端午之思”主题诗歌朗诵活动,使同学们更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失中的经典文化,积

极保护我们的经典文化,并作出思考。让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。 2.端午知识竞猜 准备收集一些关于端午的小常识,制作成宣传好报,张贴于我校各宿舍楼门口信息栏中,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答,答对题数最多者可获奖品粽子及精美香囊各一个。 六、活动要求: 1、坚持群众性。各班级要坚持贴近实际,贴近生活,贴近同学,精心设计同学乐于参与、便于参与的端午节特色项目,保证活动扎实开展,努力做到将我院全体同学都引到活动中来,增强“我的端午节,我的中国梦”主题活动的影响力; 2、突出文化性。端午节是我国的特色文化,它有着独特的风俗,如:赛龙舟、吃粽子、挂香袋等多种形式。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,要利用端午节开展缅怀先辈,传承民族精神; 3、重视宣传性。通过活动展板、新闻稿、微博、贴吧、飞行平台等多种途径,大力普及端午节日知识,广泛宣传开展活动情况,营造浓郁端午节日氛围,在全院叫响“我们的节日”这个主题。最后,要做好活动照片的及时采集和发布。

大学生端午节活动策划书

大学生端午节活动策划书 端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。 活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。 活动地点:可以在自己家里 活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。 活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。 、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。 、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用 说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽

子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。 、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。 大学生端午节活动策划方案的延伸阅读--活动方案的写作注意事项 1、明白给谁写策划案, 一定要按企业的属性确定要做什么活动。 、策划的这次活动要解决什么问题。 为什么要做活动,活动的目的是什么?在策划整个案子中时刻想这目的,每个细节都向目标靠拢,跟目标没有关系的一概砍去,这样才能主题明确。活动无非两个目的:销售产品和提升企业形象,是为产品与企业服务,不要搞成个人的秀场,自恋的裹脚布大家都恶心。 、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。 策划案中有抑有扬,最好明晰活动的的三个阶段。 小说有铺垫有高潮,四季有酝酿有收获,人生有汲取有绽放,活动也如此,如果都是高调参与者会疲惫。活动的三个阶段就是铺垫期

中学端午节活动方案

中学端午节活动方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

中学端午节活动方案 【篇一】 一、指导思想: 为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学校以我国传统节日-端午节为契机,开展"端午知多少"为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。 二、活动日期: 端午节,也就是农历五月初五。 三、活动地点: 教室 四、活动目的: 端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。 五、活动内容: 1. 了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下: (1)、农历五月初五是什么节日 (2)、那么,你们知道端午节的来历吗 (3)、学生讲述端午节的来历和习俗 (4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子

2、各班通过召开主题班会,了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴,每班上交五份材料。 3、高年级学生可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。 【篇二】 一、活动背景: 一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的端午节有哪些风俗习惯呢这些风俗习惯是怎样形成的我们怎样过一个有意义的端午节针对学生强烈的好奇心,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区……通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展“我们的节日—端午”节日小报评比活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。 二、活动目标: 围绕“我们的节日-端午节”这个主题,从“端午节的由来”“端午节有哪些风俗习惯”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,切实增强学生对传统节庆文化的认同 三、评比办法: 1、各班先开展制作节日小报活动,并进行评选。再推荐优秀作品5幅上交学校参加评选。学校根据实际收到小报份数,按比例评选一、二、三等奖若干。 2、作品要求: (1)参赛学生完成一份手抄“节日小报”。纸张自备,规格为a4纸,要求均用单面,学校、班别、作者、指导老师姓名写在作品正面右下角; (2)主题:要突出“我们的节日·端午”主题内容,具体题目自行设计,并在醒目的位置上书写主题; (3)突出表现形式的多元性。要让作品充分展示学生掌握的书法、国画、剪纸等传统文化技巧。 3、作品上交时间: 各相关班级请于6月6日之前将推荐的节日小报交到学校团委。 四、活动要求:

大学端午节活动策划书2020

大学端午节活动策划书2020 端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一 个十分盛行的节日。 活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。 活动地点:可以在自己家里 活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过 端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中 蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端 午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个 与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。 活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。 在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样, 端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的, 不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张 的比赛也是不错的。端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子 的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的, 我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第 一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是 最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传 下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形 状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有 想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十 分有趣的。

端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我 们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。 初入六月,端午将至,为响应我校“我们的节日”系列主题活动,认真贯彻党的精神,做好当代大学生思想道德素养的提升工作,推 进社会主义核心价值体系建设,创建精神文明校园,切实加强中华 优秀文化传统教育,增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛 性和吸引力、感染力,深化“讲文明,树新风”的活动主题,我院 结合自身教育教学的切实情况,深入挖掘端午特色文化内涵,特举 办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节,我的中国梦”系列主 题活动。 一、活动目的: 带领我院全体学生,过中国节、养中国心,以一种快乐的、体验式的活动方式,让我院同学体会端午,亲近中国文化,激发中国梦。 二、活动主题:我的端午节,我的中国梦 三、活动时间:2018年6月9日-2018年6月12日 四、活动对象:电子商务与物流管理学院全体学生 五、活动内容及形式: 1.“端午之思”主题诗歌朗诵 通过“端午之思”主题诗歌朗诵活动,使同学们更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失中的经典文化,积极保护我们的经 典文化,并作出思考。让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好 传统文化的继承和发展的工作。 2.端午知识竞猜 准备收集一些关于端午的小常识,制作成宣传好报,张贴于我校各宿舍楼门口信息栏中,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,

大学生端午节活动策划方案大全

大学生端午节活动策划方案大全 端午节又再次来临,为了庆祝这次的端午节,不知道各个学校有准备了怎样精彩的活动呢?要是还没准备好现在也不迟哦。 大学生端午节活动策划方案(一) 端午是我国的传统节日,在端午的这一天大家都吃粽子赛龙舟,为了新一代大学生也能很好的继承这些传统节日,本次特地举行了端午节活动。 活动目的: 端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖, 参与人员:不回家的同学和师兄师姐。 活动地点:中心湖草地。 活动时间:6月16(星期三)晚七点半。 活动流程: 1主持人暖场端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单举杯庆祝大家端午节快乐。 2暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。 3主持人出场,开始游戏时间。 (一)007围成一个圈,由开始一人发音零,右侧开始第一个随即亦发音零,第二个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者手作投降状,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。 (二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。 4粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。 5游戏继续

(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在 报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草 裙舞。 (四)所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个 相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象 则那一组应受罚,措施待定。 6此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说 一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。 活动准备:食物采办:酒、果汁、花生、薯片、果冻、棉花糖、仙贝、雪饼、西瓜; 负责人:奶爸奶妈道具准备:报纸、气球、绳子、奶油夹心和牙膏夹心的饼干、 粽子、电脑、音响负责人: 现场装饰:提前到场半个小时铺好报纸负责人: 活动经费:五百块。 大学生端午节活动策划方案(二) 初入六月,端午将至,为响应我校“我们的节日”系列主题活动,做好当代大学 生思想道德素养的提升工作,创建精神文明校园,切实加强中华优秀文化传统教育, 增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛性和吸引力、感染力,深化“讲文明, 树新风”的活动主题,我院结合自身教育教学的切实情况,深入挖掘端午特色文化内涵,特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节,我的中国梦”系列主题活动。 一、活动主题 农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年 的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄 黄酒,游百病,佩香囊等。

中学端午节主题活动方案

中学端午节主题活动方案 大量涌入的外来思想文化,急剧转型的社会环境,飞速发展的信息技术等,对学生的生活方式,思想观念和价值取向产生深刻的影响.我们必须广泛开展民族精神教育,增强学生的民族自信,自强意识和爱国主义精神.端午节是民俗节庆之一,以此为载体,开发并运用民俗节庆中的教育内容使学生懂得要传承中华美德,弘扬中华民族精神. 教育目的 学生了解端午相关知识,培养学生积极参加端午节相关活动的自觉意识. 学生通过参加端午系列活动,增强民族意识,升华爱国情感. 学生通过对中韩两个端午节比较,提高保护中国传统文化,传承中华美德,弘扬中华民族精神的意识. 活动意义 端午节是中华优秀传统道德教育的有效载体."端午节食粽"蕴含着人们对屈原所代表一种中华民族高尚的人格的追求;"端午节龙舟竞渡"展现出一种昂扬向上的运动精神和力争上游的民族豪情;而"端午节插菖蒲,插艾蒿,喝雄黄酒"等习俗则表达了一个多民族国家全民防疫祛病,避瘟驱毒,祈求健康长寿的愿景,也彰显出一种热爱自然,天人合一的情怀.我校借助端午节开展系列专题教育活动,引导学生崇尚自然,强身健体,培养学生"团结合作,锐意进取"的民族精神. 实施过程 (一)准备工作 召开会议,告之专题活动主题,讨论如何开展活动并分配任务 准备相关资料和制作活动需要的道具 出一期相关内容的黑板报 召开第二次班干部会议,检查专题活动各环节落实情况 (二)活动流程 一,预备环节: 端午古诗词吟诵.

端午节,一个充满文化传统的节日,有太多迁客骚人为之倾倒,为之称颂.对端午节诗词的吟诵有助于学生走进端午,亲近端午,感受端午的文化气氛,激发他们的探究热情. 二,正式环节: 1,主人公jacky登场,表演的形式向大家交代身份.(海外侨民第三代,趁回国探亲的机会回故乡探访故乡的端午节.) 2,主人公听说的四个端午节起源: 曹娥小品(见附件1) 杨震小品(见附件2) 屈原小品(见附件3) 勾践小品(见附件4) 让学生观看小品并对小品的真假做出评判.并有邀请的嘉宾(龙南七寸居委会的阿姨)做总结并再补充一个起源的传说. 在四个小品中,除了杨震这个小品,其余都是真的,再给同学补充两个起源的传说,一个是为了纪念清官——陈临,而不是杨震.另一个是为了纪念春秋时期的军事家,谋略家伍子胥.这五个传说分别代表了中华民族所倡导的对祖国的忠义,对父母的孝顺,为官的清廉,成就事业的智慧以及困境中的奋勇. 3,端午节民俗传统大讨论: 我们学校学生有一个明显的特点,都是来自全国各地的.请他们交流各自家乡过端午的风俗习惯,其中穿插以下环节,总时间约为25分钟. (a)包粽子:比一比哪个班的粽子包的又好又快. 时间:5分钟 人员:每班两人 评委:居委会阿姨 (b)做香袋:教主人公做一个,大家一起动手做. 时间:约5到8分钟. 人员:每班两名代表上台教主人公,其余同学在原位自行制作.(来宾参与互动制作)

大学生端午节活动策划【三篇】

大学生端午节活动策划【三篇】 【篇一】大学生端午节活动策划 活动时间: 活动地点:西校区西三教学楼405室 活动主题:端午之约 活动目的:为了纪念中国的又一个传统节日——端午节,寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思,增强同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带,我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。 活动组织者:12级护理本科一班团支部 活动参与者:12级护理本科一班全体同学以及班主任**师姐 活动流程: 1、宣传端午知识 同学们自主发言,以讲故事的形式,向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情,营造了深厚的中国传统文化氛围。 2、端午知识大比拼 通过之前讲端午故事的环节,大家评出“我们的端午”,并让其发表获奖感言,更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。 3、缅怀伟大诗人屈原 大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》,互相讲解了有

关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中,大家受到了深刻的爱国主义教育,爱国情怀高涨,纷纷表决心要以屈原为榜样,为祖国的现代化事业贡献自己的力量。 4、诵诗篇,品粽子 大家手捧粽子,纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章,借中国传统文化形式表达自己的感情,欢庆即将到来的端午节。接着,大家相聚教室,共同品尝粽子,期间同学们登台献艺,大家在浓厚的节日氛围中欢度端午,感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭,充分享受着家的温暖。 5、快乐游戏度端午 在古老的击鼓传花游戏中,我们与“深情真心话”相结合,在游戏中一同欢度端午,使得节日气氛轻松愉快,更增加了同学们的沟通和交流。 6、我们的端午之约 **师姐为本次班会作总结,并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言,同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中,我们共同相约——明年大家再聚端午! 活动意义:通过本次活动,大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习

【端午节】大学生端午节活动策划方案设计

大学生端午节活动策划方案设计 端午节活动策划方案一、活动背景: 夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月,因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载:"初五为五月单五,盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。 二、活动主题:我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期: 6月22日,也就是农历五月初四。 四、活动地点: 贵州大学北区中山园五、活动目的: 端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。 六、活动内容:

1.了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法: (1)、将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 (3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 (4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 (5)、蒸煮。 具体流程: (1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3--5组一起);(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 七、注意事项1、端午节所需资料必须提前做好准备;2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:

大学端午节活动策划书范文

大学端午节活动策划书范文 大学端午节活动策划书【1】 一、活动背景: 传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。 二、活动主题:情浓五月天,欢乐度端午 三、活动目的: 1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子比赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心,让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。 四、活动时间:年6月10日至12日 五、活动地点:学院餐厅广场 六、主办单位:职业技术学院学生会心理部 七、承办单位:__有限公司专业__灯光音响租赁、__灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等

八、活动对象:院在校学生 九、活动内容及流程 (一) 包粽子 1、①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 ②人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。 ③比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励 2、蒸粽子:负责人与食堂工作人员联系,在食堂内将粽子蒸熟: (三)现场互动游戏 1、夹弹珠 每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。 2、端午知识问答 活动前准备两套关于端午的问答题 (三)主场活动:吃粽子比赛 参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完

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