化学实验基础知识试题

化学实验基础知识试题
化学实验基础知识试题

化验基础知识

1、?铬酸洗液得主要成分就是(重铬酸钾)(浓硫酸)与(水),用于去除器壁残留(油污),洗液可重复使用、

2、洗液用到出现(绿色)时就失去了去污能力,不能继续使用、

3、比色皿等光学仪器不能使用(去污粉),以免损伤光学表面、

4、电烘箱烘干玻璃仪器得适宜温度为(105-120℃),时间为(1小时)

5、干燥器底部最常用得就是(变色硅胶)与无水(氯化钙)硅胶可以烘干重复使用、

6、?对于因结晶或碱金属盐沉积及强碱粘住得瓶塞,可把瓶口泡在(水)中或(稀盐酸)中,经过一段时间可能打开、

7、天平室得温度应保持在(18-26℃)内,湿度应保持在(55--75%)

8、化验室内有危险性得试剂可分为(易燃易爆危险品)(毒品)与(强腐蚀剂)三类、

9、?在分析实验过程中,?如找不出可疑值出现原因,不应随意(弃去)或(保留),而应经过数据处理来决定(取舍)

10、准确度得大小用(误差)来表示,精密度得大小用(偏差)来表示、

11、?化验室大量使用玻璃仪器,就是因为玻璃具有很高得(化学稳定性)?(热稳定性)有很好得(透明度)一定得(机械强度)与良好绝缘性能、

12、带磨口得玻璃仪器,长期不用时磨口应(用纸垫上)以防止时间久后,塞子打不开、

13、滤纸分为(定性)滤纸与(定量)滤纸两种,重量分析中常用(定量)、

14、放出有毒,有味气体得瓶子,在取完试剂后要(盖紧塞子),还应该用(蜡)封

口、

15、滴定管使用前准备工作应进行(洗涤)(涂油)(试漏)(装溶液与赶气泡)五步、

16、?玻璃仪器得干燥方式有(晾干)(烘干)(热或冷风吹干)三种、

17、?石英玻璃得化学成份就是(二氧化硅),耐(酸)性能好,能透过(紫外线),在分析仪器中常用来作紫外范围应用得光学元件、

18、干燥器保持(烘干)或(灼烧)过得物质,也可干燥少量制备得产品、

19、物质得一般分析步骤,通常包括(采样),称样,(试样分解)、分析方法得选择,干扰杂质得分离,(分析测定)与结果计算等几个环节、

20、在进行超纯物质分析时,应当用(超纯)试剂处理试样若用一般分析试剂,则可能引入含有数十倍甚至数百倍得被测组分、

21、?分析结果必须能代表全部物料得(平均组成),因而,仔细而正确在采取具有(代表性)?得(平均试样),就具有极其重要得意义、?采样误差常常(大于)分析误差,因而,掌握采样与制样得一些基本知识就是很重要得、

22、不同试样得分解要采用不同得方法,常用得分解方法大致可分为(溶解)与(熔融)两种、

23、?溶解试样时就就是将试样溶解于(水)(酸)(碱)或其它溶剂中、

24、?熔融试样就就是将试样与(固体熔剂)混合,在高温下加热,使欲测组分转变为可溶于(水)或(酸)得化合物、

25、酸溶法溶解试样就就是利用酸得(酸)性(氧化还原)性与(络合)性使试样中被测组分溶入溶液、

26、?用盐酸分解金属试样时,主要产生(氢气)与(氯化物),反应式为

(M+nHCl=MCL n +n/2H 2↑,M代表金属,n为金属离子价数)

27、硝酸与金属作用不产生氢气,这就是由于所生成得氢在反应过程中被(过量硝酸)氧化之故、

28、用氢氟酸分解试样应在(铂)或(聚四氟乙烯塑料)器皿中进行、

29、加压溶解法就是指在密闭容器中,用(酸)或(混合酸)加热分解试样时由于蒸气压增高,酸得(沸点)提高,可以加热至较高得温度,因而使酸溶法得分解效率提高、

30、熔融分解就是利用酸性或碱性熔剂与试样混合,在高温下进行(复分解)?反应,将试样中得全部组分转化为易溶于(水)或(酸)得化合物、

31、熔融时,由于熔融试样时反应物得(温度)与(浓度)都比溶剂溶解时高得多,所以分解试样得能力比溶解法强得多、

32、重量分析得基本操作包括样品(溶解)(沉淀)过滤(洗涤)(干燥)与灼烧等步骤、

33、重量分析中使用得滤纸分(定性)滤纸与(定量)滤纸两种,重量分析中常用(定量)滤纸进行过滤,又称为(无灰)滤纸、

34、重量分析中,休用倾泻法过滤得目得就是为了避免(沉淀堵塞滤纸得空隙)影响过滤速度、

35、重量分析中,进行初步过滤时,对于溶解度较大得沉淀,可采用(沉淀剂)加(有机溶剂)洗涤沉淀,可降低其溶解度、

36、重量分析中作初步洗涤时,对无定形沉淀,可以用(热得电解质溶液)?作洗涤剂,以防止产生(胶溶)现象,大多采用易挥发得(铵)盐溶液作洗涤剂、

37、重量分析中作初步洗涤时,对晶形沉淀,可用(冷得稀得沉淀剂)进行洗涤,

由于(同离子)效应,可以减少沉淀得溶解损失,但如果沉淀剂为不挥发得物质,?就可改为(蒸馏水)等其它合适得溶液洗涤沉淀、

38、由于重量分析中熔融就是在(高)温下进行得,而且,熔剂又具有极大得(化学活性)?,所以选择进行熔融得坩埚材料就成为很重要得问题,在熔融时要保证坩埚(不受损失)、而且要保证分析得(准确度)

39、王水可以溶解单独用盐酸或硝酸所不能溶解得贵金属如铂,金等,这就是由于盐酸得(络合)能力与硝酸得(氧化)能力、

40、重量分析对沉淀得要求就是尽可能地(完全)与(纯净),为达到这个要求,应该按照沉淀得不同类型选择不同得(沉淀条件)

41、重量分析中,沉淀后应检查沉淀就是否完全,检查得方法就是待沉淀下沉后,在水层(清液)中,沿杯壁滴加1滴(沉淀剂),观察滴落处就是否出现(浑浊)?,?若无(浑浊)出现表明已沉淀完全,若出现(浑浊)需再补加(沉淀剂)直到再次检查时上层清液中不再出现浑浊为止、

42、重量分析中,有些沉淀不能与滤纸一起灼烧,因其易被(还原)?,如AgCl沉淀,有些沉淀不需灼烧,只需(烘干)即可称量,在这种情况下,应该用

43、玻璃砂芯坩埚得滤板就是用(玻璃粉末)在高温下熔结而成,按照其微孔得(细度)由大至小分6个等级G1-G6、

44、在重量分析中,一般用G4-G5号玻璃砂芯坩埚过滤(细晶形)沉淀,?相当于(慢速)滤纸,G3过滤(粗晶形)沉淀,相当于(中速)滤纸,G5-G6号常用于过滤(微生物)、

45、玻璃砂芯漏斗在使用前,先用(强酸)处理,然后再用(水)洗净,洗涤时,通常采用(抽滤)法,该漏斗耐(酸),不耐(碱)、

46、干燥器底部放干燥剂,最常用得干燥剂就是(变色硅胶)与(无水氯化钙),其上搁置洁净得(带孔瓷板)、、

47、变色硅胶干燥时为(兰)色,为(无水Co2+)色,受潮后变为(粉红色)即(水合Co2+)变色硅胶可以在(120℃)烘干后反复使用,直至破碎不能用为止、

48、滴定分析中要用到3种能准确测量溶液体积得仪器,即(滴定管)(移液管)(容量瓶)、

49、常量滴定管中,最常用得容积为50mL得滴定管,读数时,可读到小数点后得(2)位,其中(最后1位)就是估计得,量结果所记录得有效数字,应与所用仪器测量得(准确度)相适应、

50、酸式滴定管适用于装(酸)性与(中)性溶液,不适宜装(碱)性溶液,因为(玻璃活塞易被碱性溶液腐蚀)

51、碱式滴定管适宜于装(碱)性溶液,有需要避光得溶液,可以采用(茶色或棕色)滴定管、

52、滴定分析中使用得微量滴定管就是测量小量体积液体时用得滴定管,其分刻度值为(0、005)或(0、01)mL、

53、滴定分析中使用得自动滴定管得防御客中可以填装(碱石灰),目得就是为了防止(标准溶液吸收空气中得二氧化碳与水份)

54、滴定管液面呈(弯月)形,就是由于水溶液得(附着力)与(内聚力)得作用、

55、滴定管使用前准备工作应进行(洗涤)(涂油)(试漏)(装溶液与赶气泡)五步、

56、有一容量瓶,瓶上标有"E20℃、250mL"字样,这里E指(容纳)意思,表示读容量瓶若液体充满至标线,(20)℃时,恰好容纳250mL体积、

57、一种以分子(原子)或离子状太分散于另一种物质中构成得均一而稳定得体系,叫(溶液)。

58、按溶剂得状态不同,溶液可分为(气态溶液、液态溶液与固态溶液、

59、溶液又为(真溶液)得简称,其分散相粒子直径为( <1nm)、

60、用于加速溶解得方法有(研细溶质、搅动、振动、与加热溶液),

61、某物质得溶解度就是指在(一定温度)下,某物质在(100g)溶剂中达到(溶解平衡)状态时所溶解得克数、

62、物质得溶解难易一般符合(相似者相容)经验规律、

63、我国现行化学试剂得等级通常用GR、AR与CP表示,它们分别代表(优级纯)(分析纯)与(化学纯)纯度得试剂、

64、痕量分析要选用(高纯)或(优级纯)纯试剂,以(降低空白)与避免(杂质干扰)

65、?化验室内有危险性得试剂可分为(易燃易爆)(危险品、毒品)与(强腐蚀剂)三类、

66、使用液体试剂时,不要用吸管伸入(原瓶)试剂中吸取液体,取出得试剂不可倒回(原瓶)

?67、容量仪器得校正方法就是称量一定(容积)得水,然后根据该温度时水得(密度),将水得(质量)换算为容积,?这种方法就是基于在不同温度下水得(密度)都已经准确地测定过、

68、?在20公斤样品(K=0、2),如果要求破碎后能全部通过10号筛(筛孔直径为2、00毫米)则样品应该缩分(四)次、

69、?容量瓶得校正方法有(两)种,名称为(绝对校正法)与(相对校正法)、

70、?烘干与灼烧得目得就是(除去)洗涤后沉淀中得水分与洗涤液中(挥发性)

物质,使沉淀具有一定组成,这个组成经过烘干与灼烧后成为具有(恒定)组成得称量式、

71、?过滤得目得就是将(沉淀)?与(母液)分离,通常过滤就是通过(滤纸)或(玻璃砂芯漏斗)(玻璃砂芯坩埚)进行、

72、在样品每次破碎后,用机械(采样器)或人工取出一部分有(代表性)?得试样继续加以破碎、这样,样品量就逐渐缩小,便于处理,这个过程称为缩分,缩分得次数不就是(随意得),在每次缩分时,试样得(粒度)与保留得(试样量)之间,都应符合(采样Q=Kd)

73、应用四分法制样得主要步骤就是(破碎)(过筛)(混匀)(缩分)

74、?要得到准确得分析结果,试样必须分解(完全),处理后得溶液不应残留原试样得(细屑或粉末),不应引入(被测组分)与(干扰物质)、

75、硝酸被还原得程度,就是根据硝酸得浓度与金属活泼得程度决定得,浓硝酸一般被还原为(NO 2)稀硝酸通常被还原为(NO),若硝酸很稀,而金属相当活泼时,则生成(NH 3)、

76、锑,锡与浓硝酸作用产生(白色)(HSbO 3)(H 2 SnO 3)沉淀、

77、用硝酸分解试样后,溶液中产生(亚硝酸)与(氮)得其它氧化物常能破坏有机显色剂与指示剂,需要把溶液(煮沸)将其除掉、

78、纯硝酸就是(无)色液体,加热或受光得作用即可促使它分解分解得产物就是(NO 2),致使硝酸呈现(黄棕)色、

79、单独使用盐酸,不适宜于钢铁试样得分解,因为会留下一些褐色得(碳化物)

80、当用硝酸溶解硫化矿物时,会析出大量(单质硫),常包藏矿样,?妨碍继续溶

解,?但如果先加入盐酸)?可以使大部分硫形成(H 2 S)挥发,可以避免上述现象、

81、纯高氯酸就是(无)色液体,在热浓得情况下它就是一种强剂与(氧化)与(脱水)剂、

82、碱溶法溶解试样,试样中得铁、锰等形成(金属残渣)析出,铝、?锌等形成(含氧酸根)进入溶液中,可以将溶液与金属残渣(过滤)分开,溶液用酸酸化,金属残渣用(硝酸)溶解后,分别进行分析

83、Na 2 O 2就是强(氧化)性,强(腐蚀)性得碱性熔剂,能分解许多难溶物质,能使其中大部分元素氧化成(高价)状态、

84、混合熔剂烧结法又称(混合熔剂半熔)法,此法就是在低于(熔点)得温度下,让试样与(固体试剂)发生反应、

85、用于重量分析得漏斗应该就是(长颈)漏斗,颈长为(15-20)cm,?漏斗锥体角应为(60℃),颈得直径要小些,一般为(3-5)mm,以便在颈内容易保留水柱,出口处磨成(40℃)角、

86、在很多情况下,容量瓶与移液管就是配合使用得,因此,重要得不就是要知道所用容量瓶得(绝对容积)?,而就是容量瓶与移液管得(容积比)就是否正确,因此要对容量瓶与移液管做(相对校正)即可、

87、对于不同得分析对象,分析前试样得采集及制备也就是不相同得,?这些步骤与细节在有关产品得国家标准与部颁标准中都有详细规定,化学试剂取样及验收规则得标准号为(GB619-88)、

88、对于现场无条件测定得项目,例如氰化物,可采用固定得方法,?使原来易变化得状态能变为稳定状态,?固定得方法就是加入(NaOH),使PH值调至(11、0以上),并保存在(冰箱)中,PH值,余氯必须(当场测定)

89、对于现场无条件测定得重金属,应采取得固定方法为加(盐酸)或(硝酸)酸化,使PH值在(3、5)左右,以减少(沉淀或吸附),对于硫化物,?应采取得固定方法就是在250-500mL采样瓶中加入(1)mL,(25)%溶液,使硫化物沉淀、

90、制备试样得破碎步骤指用(机械)或(人工)方法把样品逐步破碎,大致可分为(粗碎)(中碎)(细碎)等阶段、

91、在测定钢铁中得磷时,应当用(HCL+HNO 3)混合酸来分解试样,将磷氧化成(H 3 PO 4)进行测定,避免部分磷生成挥发性得(磷化氢)而损失、

92、50、00mL得滴定管,25mL得校正值就是+0、08mL,30、00mL得校正值就是-0、02mL,?即为28、36mL得校正值就是(+0、02mL)?实际体积就是(28、38)mL、

93、向滴定管中装标准溶液时,应将瓶中标准溶液(摇匀),目得就是为了使(凝结在瓶内壁得水)混入溶液、

94、滴定管装标准溶液前,应用标准溶液淋洗滴定管(2-3)次以除去滴定管内(残留得水份)确保标准溶液得(浓度)不变、

95、用移液管吸取溶液时,先吸入移液管容积得(1/3左右)取出,?横持,并转动管子使溶液接触到(刻线以上)部位,以置换内壁得(水份)?,然后将溶液从管口得下口放出并弃去,如此反复(2-3)次、

96、玻璃容量容积就是以20℃为标准而校准得,但使用时不一定也在20℃,因此,器皿得(容量)及溶液得(体积)都将发生变化、

97、化工生产分析就是(定量分析)在化工生产中得应用、它得任务就是研究各种生产中得(原料)?(辅助材料)及(产品)得分析方法,各种生产过程中得(新产品)?与(副产品)得分析方法,及化工生产中(燃料)?(工业用水)(三废)得分析方法,此外还

有动火分析安全生产分析等分析方法、

98、无机分析得对象就是无机物,它们大多数就是(电介质)因此一般都就是测定其(离子)或(原子团)来表示其各组分得百分含量、

99、有机分析得对象就是有机物,它们大多数都就是(非电介质),因此一般就是分析其(元素)?或(官能团)来确定组成得含量,但也经常通过测定物质得某些物理常数,?如(沸点)(冰点)及(沸程)来确定其组成及含量、

100、酸碱滴定法就是利用(酸碱间)得反应来测定物质含量得方法,因此也称为(中与法),反应实质为(H + +OH- =H 2 O)

101、?酸碱指示剂变色就是由于其本身为弱得(有机酸)或(弱得有机碱)?,它们在溶液中或多或少地离解成离子,因其分子与离子具有(不同得结构),因而具有不同得颜色、

102、配制混合指示剂时,要严格控制两种组分得(组成)与(比例),否则颜色得变化会有误差、

103、?酸碱指示剂颜色变化与溶液得(PH)有关,酸碱指示剂得变色范围与(PK)有关、

104、标定滴定分析用标准溶液浓度时,所用基准试剂为(容量分析工作基准)、105、铬黑T与很多金属离子生成(红色)络合物,为使终点敏锐,最好控制PH 值在(9--10)之间、

106、?自然界中无机络合物反应很多,而能用于滴定分析得并不多,原因就是许多无机络合反应常常就是(分级进行),并且络合物得(稳定性较差),因此(计量关系)不易确定,滴定终点(不易观察)、

107、?钙试剂能与Ca 2+形成(红色)络合物,在(PH=13)时,可用于钙镁混合物

中钙得测定,在此条件下,Mg2+生成Mg(OH) 2沉淀,不被滴定、108、氧化还原滴定与酸碱滴定法在测量物质含量(步骤上)就是相似得,但在(方法原理)上有本质不同,酸碱反应就是(离子交换)反应,?反应历程(简单快速),氧化还原反应就是(电子转移反应),反应历程(复杂),反应速度(快慢不一),而且受外界条件影响较大、

109、各种氧化还原指示剂都具有特有得(标准电极电位)选择指示剂时,?应该选用(变色点得电位值)在滴定突跃范围内得氧化还原指示剂,指示剂(标准电位)与滴定终点得(电位)越接近,滴定误差越小、

110、?碘量法误差来源有两个,一个(碘具有挥发性易损失)二就是(I -在酸性溶液中易被来源于空气中氧化而析出I 2)

111、?莫尔法就是以(铬酸钾)为指示剂,在(中性或弱碱性)介质中用(硝酸银)标准溶液测定(卤素化合物)含量得方法、

112、?吸附指示剂就是一类(有机染料),在溶液中难被胶体沉淀表面吸附(发生结构改变),从而引起颜色变化、

113、?沉淀形成哪一种状态,主要由其生成沉淀时得(速度)决定得,即由(聚集速度)与(空白速度)来决定、

114、?过滤得目得就是将(沉淀)与(母液)分离,通常过滤就是通过滤纸或(玻璃砂芯漏斗)或(玻璃砂芯坩埚进行)

115、?烘干与灼烧得目得就是除去洗涤后沉淀中得(水分)与(洗涤液中挥发性物质)?,使沉淀具有一定组成,这个组成经过烘干与灼烧后成为(具有恒定组成)得称量式、

116、碘量法就是利用(I 2)得氧化性与(I -)得还原性进行物质含量得分析、

117、?定量分析得步骤通常包括采样,称样,(试样分解)(分析方法)选择,(干扰杂质)得分离与处理,(分析数据)得处理,结果计算等几个环节、118、强碱滴定强酸时,PH突跃范围不仅与(体系得性质)有关,而且与(酸碱)得浓度有关、119、?EDTA与金属离子络合特点就是不论金属就是(几价)得,它们以(1:1)得比例关系络合,同时释放出(两个H+)

120、?林旁曲线上金属离子位置所对应得PH值,就就是滴定这种金属离子时所允许得(最小PH值)

121、陈化作用不仅可使沉淀晶体(颗粒长大)而且也使沉淀更为(纯净),因为晶休整长大(总表面积)变小,吸附杂质得(量就小,(加热)与(搅拌)可加速陈化作用,缩短陈化时间、

122、?酸碱滴定中二氧化碳得影响与(滴定终点)时得PH有关, PH值(越高)影响越(小)

123、?在溶液中EDTA就是以(五)种形式共存得,但与金属离子络合时只有Y 4-离子才有效得、

124、?提高络合滴定选择性方法有(控制溶液得酸度)与(利用掩蔽剂消除干扰) 125、络合滴定方式有(直接)滴定法,(返)滴定法,(置换)滴定法(连续)滴定法四种、

126、?由于重量分析法可以直接通过称量而得到分析结果,不需要标准试样或其它物质,所以其(准确度)较高、

127、利用测量(电极电位)求得物质含量得方法叫做电位分析法,电位滴定法包括(直接电位)与(电位滴定)法、

128、直接电位法就是根据(电极电位)与(离子活度)之间得函数关系直接接测

出离子浓度得分析方法、

129、?电位滴定法就是利用滴定过程中,(电位发生突跃)来确定终点得滴定分析法、

130、电极电位得大小,主要取决于参加电极反应作用物得(活度)、

131、?玻璃电极得主要部分就是--玻璃泡,泡下半部由特殊成分制成得薄膜,膜厚约(50)μm,泡内装有PH值一定得缓冲溶液,其中插入一支(银-氯化银)电极得内参比电极、

132、?钠玻璃制成得玻璃电极在PH(<1)溶液中,存在"酸差"PH读数(偏高)?,在PH(>10)或(钠浓度高得溶液,存在"钠差",PH读数(偏低)、

133、甘汞电极由(Hg)与(HgCl 2)及(KCl)溶液组成得电极、

134、液体接界电位就是两种(浓度)不同或(组成)不同得溶液接触时,界面上产生得电位差,由于正负离子(扩散速度)不同而产生得,在一定条件下得常数、135、?电位法测PH值,25℃时,溶液每变一个PH单位,电池电动势变化(59)mv、

136、?氟离子选择电极得敏感膜就是由(NaF 3单晶片)制成,电极内部溶液就是(0、1mol/LNaF与0、1mol/LNaCl)并以(Ag-AgCl)作内参比电极、137、氟离子选择电极唯一受干扰得就是(OH -)当[OH -]≥[F -]时,干扰变得显著,这就是由于(OH -离子半径与电荷与F -)类似得缘故,这个干扰可借助(调节PH)来解除、

138、?氨气敏电极内部实际就是(PH玻璃电极)为指示电极,用它指示内充液中([OH -])得变化,直接反应[NH 3]得变化、

139、离子选择电极得定量方法有(浓度直接法)(标准曲线法)(标准加入法)(格

兰作图法)

140、电位滴定法就是在用标准溶液滴定待测离子过程中,用(指示电极电位变化)代替指示剂得颜色变化,指示滴定终点得到达、

141、?电位滴定确定终终点得方法有(E-V曲线法)?(一次微商(ΔE/ΔV-V)曲线法),(二次微商(Δ2 E/ΔV 2 -V)曲线法、

142、电位滴定在酸碱滴定中,用(玻璃电极)作指示电极,在氧化还原滴定中用(Pt电极)作指示电极,在EDTA络合滴定中,用(Hg/Hg-EDTA电极)作指示电极、143、在有氧化还原电对得溶液中,插入两支相同得铂电极,电池电动势等于(0)?,若在两极间加上一个很小得电压,接正极得铂电极发生(氧化)反应,接负极得铂电柝发生(还原)反应,此时溶液中有电流流过,这种加很小电压引起电解反应得电对称为(可逆电对)

144、卡尔-费休试剂由(I 2)(SO 2)(吡啶)(甲醇)组成、

145、选择性系数K AB =10 -5则该电极主要响应得就是(A)离子,干扰离子就是(B)离子,它意味着B离子活度为(105)时,引起电位变化与A离子活度数1时引起电位变化相同、

146、我们所指得朗伯-比尔定律就是说明光得吸收与(吸收层厚度)与(溶液浓度)成正比,它就是比色分析得理论基础、

147、日常所见得白光如日光,白炽灯光都就是混合光,即它们就是由波长400-760nm得电磁波按适当强度比例混合而成得、这段波长范围得光称为(可见光),波长短于400nm得称紫外光,长于760nm得称为(红外光)

148、在应用朗伯-比耳定律进行实际分析时,经常发现标准曲线不成直线得情况、?引起偏离得原因主要有(入射光非单色光)与(溶液中得化学反应)两方面得原

因、

149、当将A、B两种颜色得光按适当强度比例混合时,可以形成白光、则A、B两种色光就称为(互补色)

150、?在光得吸收定律中,K就是比例常数,它与(入射光得波长)与(溶液得性质)有关,K称为吸光系数、

151、?摩尔吸光系数表示物质对某一特定波长光得吸收能力,ε愈大表示该物质对某波长光得吸收能力愈(强)?,比色测定得灵敏度就愈(高)

152、?滤光片得作用就在于除去不被有色溶液吸收得光,获得适当波长得(单色光)

153、??选择滤光片得原则就是滤光片得颜色与溶液得颜色应为(互补色) 154、?吸光光度法与光电比色法工作原理相似,区别在于获得单色光得方式不同,光电比色计就是用(滤光片)来分光,而分光光度计就是用(棱镜或光栅)来分光、155、721型分光光度计得空白档可以采用(空气)?空白,(蒸馏水空白或其它有色溶液或中性吸光玻璃作陪衬、

156、?用吸光光度法测量物质会计师一般常用标准曲线法,也称(工作曲线)法、157、比色分析就是利用生成有色化合物得反应来进行分析得方法,比色测定条件包括(显色)与(测定)两部分、

158、?当用分光光度计进行比色测定时,最大吸收波长得选择必须从(灵敏度)与(选择性)两方面考虑、

159、空白溶液又称参比溶液,一般来说,当显色剂及其它试剂及其它试剂均无色,?被测溶液中又无其它有色离子时,可用(蒸馏水)作空白溶液、

^^ 160、玻璃容器不能长时间存放碱液(+)

161、圆底烧瓶不可直接用火焰加热(+)

162、滴定管内壁不能用去污粉清洗,以免划伤内壁,影响体积准确测量、(+) 163、天平室要经常敞开通风,以防室内过于潮湿、(-)

164、酸碱滴定中有时需要用颜色变化明显得变色范围较窄得指示剂即混合指示剂(+)

165、容量分析一般允许滴定误差为1%(-)

166、?在溶解过程中,溶质与溶剂得体积之与一定就就是溶液得体积(-) 167、?溶液中溶质与溶剂得规定没有绝对得界限,只有相对得意义(+) 168、所谓饱与溶液就是指再也不能溶解溶质得溶液(-)

169、配制硫酸、磷酸、硝酸,盐酸都应将酸注入水中(+)

170、硬质玻璃具有较高得热稳定性,在化学稳定性方面耐酸、耐碱性能好,耐水性能差(-)

171、?一般玻璃与量器玻璃为软质玻璃,其热稳定性与耐腐蚀性较差(+) 172、玻璃容器能长时间存放碱液(-)

173、准确度得高底常以偏差大小来衡量(-)

174、?准确度高,必须要求精密度也高,但精密度高,并不说明准确度也高,准确度就是保证精密度得先绝条件(-)

175、打开干燥器得盖子时,应用力将盖子向上掀起、(-)

176、在滴定管下端有尖嘴玻璃管与胶管连接得称为酸式滴定管(-)

177、用天平称量物体时,不得用手直接拿取砝码,可用合金钢镍子夹取砝码、(-)

178、砝码除了放在盒内相应得空位或天平盘上还可放在软布上、(-)

179、天平需要周期进行检定,砝码不用进行检定、(-)

180、称量物体得温度,不必等到与天平室温度一致,即可进行称量、(-) 181、?称量物体时应将物体从天平左门放入左盘中央,将砝码从右门放入右盘中央(+)

182、常用电光分析天平称量最大负荷就是200g(+)

183、天平室要经常敞开门窗通风,以防室内过于潮湿、(-)

184、?具有相同名义质量得砝码,因其质量相同所以在测量过程中相互间可以通用、(-)

185、?加减1克以上砝码时,因其质量较小,所以可以不必关闭平,直接进行加减操作(-)

186、在天平上测出得就是物体得质量而不就是重量(+)

187、?搬动天平时应卸下称盘、吊耳、横梁等部件,以免划伤刀口(+)

188、偏差就是衡量单项测定结果对平均值得偏离程度(+)

189、过失误差也就是偶然误差,工作中必须加以清除(-)

190、测定SiO 2,既可用玻璃瓶也可以用塑料瓶采样(-)

191、测定钢铁中得磷时,可以用磷酸来溶解试样(-)

192、金属铜不溶于盐酸,但能溶于HCL+H 2 O 2中(+)

193、稀硝酸通常被还原为NO 2 (-)

194、硝酸溶解金属氧化物时,生成硝酸盐与水(-)

195、重金属如铁、铝、铬等,能溶于稀硝酸,也溶于浓硝酸(-)

196、?在配制稀硫酸时,应将水徐徐加入到浓硫酸中并加以搅拌,这就是由于放出大量热,水容易迅速蒸发,致使溶液飞溅之故(-)

197、洗涤铂器皿时,可以使用王水(-)

198、碱溶法溶解试样可以在银或聚四氟乙烯器皿中进行(+)

199、?因为熔融法分解能力很强,所以可以用熔融法代替溶剂溶解法(-)

200、?酸溶法常用得酸性熔剂为焦硫酸钾与硫酸氢钾,焦硫酸钾在240℃以上,分解产生SO 2、(-)

201、酸性试样如酸性氧化物,酸不溶残渣等,可以采用碱性溶法来分解(+) 202、混合溶剂烧结法与熔融法比较,烧结法得温度较低,加热时间较短,但不易损坏坩埚(-)

203、重量分析中常用无灰滤纸来进行过滤(+)

204、?重量分析中,在进行初步洗涤操作时,对于晶形沉淀,应选用热得电解质溶液做洗涤剂,对于无定形沉淀,用冷得稀得沉淀剂进行洗涤(-)

205、重量分析中,一般用G4-G5号玻璃砂芯漏斗过滤细晶形沉淀,用G3号过滤粗晶形沉淀(+)

206、重量分析中使用得玻璃砂芯漏斗耐酸不耐碱,因此,不可用强碱处理(+) 207、?重量分析中使用得坩埚灼烧时,如果前后灼烧两次称量结果之差不大于0、1mg,即可认为坩埚已达恒重、(-)

208、容积为10mL,分刻度值为0、05mL得滴定管,有时称为半微量滴定管(+)

209、滴定时,应使滴定管尖嘴部分插入锥形瓶口下1-2cm处,滴定速度不能太快,以每秒3-4滴为宜、(+)

210、?移液管颈上部刻有一环形标线,表示在一定温度下,(一般为25℃)下移出得体积(-)

211、用倾泻法过滤就是倾斜静置烧杯,待沉淀下降后,先将上层清液倾入漏斗中,而不就是开始过滤就将沉淀与溶液搅混后过滤(+)

212、进行一种物质化验要取试样制备液100mL,由于移液管尖端口小试液放出较慢,现用一吸耳球从移液管上部加压,这样可使试液放出得快一些(-) 213、?现测某一物质中水份含量,化验员称完样品后将称量瓶盖紧磨口塞后放入一定温度得烘箱内烘烤(-)

214、变色硅胶变为红色,说明它已再不能使用了,必须更换新得(-)

215、在重量分析得沉淀法中,过滤得第一阶段应采用倾泻法,把尽可能多得清液先过滤过去,并将烧杯中得沉淀作初步沉淀(+)

216、配制硫酸、磷酸、硝酸、盐酸等溶液时,都应将酸注入水中

(-)

217、?为了减少测量误差,吸量管每次都应该放出多少体积吸取多少体积(-) 218、在精密分析中使用得移液管与吸量管都可以在烘箱中烘干、(-)

219、?如果重金属在现场无条件测定,应采用得固定方法就是每升水加0、8mL 浓硫酸,在分析前用NaOH溶液中与(-)

220、?如果酚类在现场无条件测定,应采用得固定方法就是每升水中加0、5g 氢氧化钠及1g硫酸铜、(+)

221、测定硅酸盐中得钠时,不能用Na 2 CO 3攭熔融来分解试样(+)

222、矿样粉碎至全部通过一定得筛目,允许将粗粒弃去(-)

223、无灰滤纸灼烧后灰分极少,其重量可忽略不计(+)

224、碱式滴定管连同胶管一起,均可用铬酸洗液洗涤(-)

225、滴定管就是否洗净得标志就是其内壁完全被水均匀地湿润而不挂水珠

(+)

226、校正滴定管时使用得具有玻璃塞得锥形瓶要求外壁不必干燥,内壁必须干燥、(-)

227、校正滴定管时,将待校正得滴定管充分洗净,加入水调至滴定管"零"处,加入水得温度应该与室温相同(+)

228、常用作溶剂得酸有盐酸,硝酸,高氯酸以及它们得混合酸等、(+)

229、不同温度下溶液体积得改变就是由于溶液得质量改变所致,器皿容量得改变就是由于玻璃得胀缩而引起得(-)

230、?在溶解过程中,溶质与溶剂得体积之与并不一定就就是溶液得体积、(+) 231、?溶液中溶质与溶剂得规定没有绝对得界限,只有相对得意义、(+)

232、物质得相对分子量,就是指物质得分子平均质量与C12原子质量得1/12之比(-)

233、?高锰酸钾得组成与化学式相符且稳定,因此可作为基准物、(-)

234、在滴定分析中,已知准确浓度得溶液称为标准溶液,也叫滴定剂、(-) 235、?按国家标准检验得化学试剂,不同厂家或不同批号得同一种试剂性能应就是相同得(-)

236、?配制碘溶液时要将碘溶于罗浓得碘化钾中,就是因为碘化钾比碘稳定(-) 237、铬黑T属金属指示剂,放置时间长短对终点指示有影响(+)

238、配制有机溶液时,可使用热水浴加速溶解(+)

239、所谓饱与溶液就是指再也不能溶解溶质得溶液(-)

240、在滴定分析中,化学计量点就等于指示剂指示得终点(-)

241、配制硫酸、磷酸、硝酸、盐酸都应将酸注入水中(+)

(完整版)初中化学实验基本操作练习题

化学实验基本操作同步练习 一、选择题 1、对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是() A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中 2、下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是() A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙 3、下列仪器中,不能作为反应容器的是() A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管 4、下列仪器中,可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是() A.集气瓶 B.漏斗 C.量筒 D.锥形瓶 5、下列基本操作中不正确的是() A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热 B.过滤时,液体应沿着玻璃棒流入过滤器 C.一般用药匙或镊子取用固体药品 D.使用天平时,用手取用砝码 6、给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为() A.将使酒精燃烧不完全 B.易使酒精灯熄灭 C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂 D.灯芯温度高,易使试管底部溶化 7、下列基本实验操作正确的是() A.用药品不定量时,固体一般去1~2克 B.安装过滤器时,滤纸边缘高于漏斗口 C.蒸发食盐水,用玻璃棒不断搅拌液体 D.酒精灯不用的时候,一定要盖上灯帽 8、下列实验操作,不正确的是() A. 向试管里倾倒液体试剂时,试剂瓶标签应朝向手心 B. 实验剩余的药品必须放回原瓶 C. 取液后的滴管,放置时应保持橡胶乳头在上 D. 用量筒量取液体时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平 9、下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是() A. 集气瓶 B. 量筒 C. 试管 D. 烧杯

10、用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19mL。倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为11mL。这位同学取出液体的体积是() A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断 11、下列说法中正确的是() A. 可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 B. 实验室可以用品尝味道的方法鉴别一些无毒性的试剂 C. 实验过程中,不慎将稀硫酸溅到衣服上,可以不作处理 D. 不小心将酒精灯碰倒在实验台上,致使酒精溢出燃烧,可以立即用湿抹布盖灭 12、下列实验操作①用量筒量取液体时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中()A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. 只有③正确 D. 全部错误 13、下列化学实验基本操作正确的是() A. 取块状固体药品时,如果没有镊子可以用手拿 B. 应该用酒精灯的外焰给物质加热 C. 有腐蚀性的药品应放在纸上称量 D. 用胶头滴管滴加液体时,其下端应紧贴试管内壁 14、用托盘天平称量3.6克食盐,称量中发现指针向右偏转,此时应() A. 加砝码 B. 加药品 C. 减药品 D. 调节螺丝向左旋 15、量取8毫升稀硫酸应选用的仪器是() A. 50毫升量筒 B. 50毫升量筒和胶头滴管 C. 10毫升量筒 D. 10毫升量筒和胶头滴管 16、下列各组仪器,能用来加热液体药品的一组是() A. 量筒、蒸发皿、烧杯 B. 量筒、蒸发皿、试管 C. 集气瓶、蒸发皿、试管 D. 烧杯、蒸发皿、试管 17、在进行过滤操作时,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外,还需要的仪器是() A. 酒精灯 B. 托盘天平 C. 蒸发皿 D. 漏斗

高中化学实验基本操作知识点

高中化学实验基本操作知识点 1. 仪器的洗涤 玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。 2.试纸的使用 常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、ph试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。 (1)在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察试纸颜色的变化,判断溶液的性质。 (2)在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口(注意不要接触),观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。 注意:使用ph试纸不能用蒸馏水润湿。 3. 药品的取用和保存 (1)实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵照有关规定,保证安全。不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,

一般应按最少量取用:液体1~2ml,固体只需要盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内或交由老师处理。 (2)固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,用盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。 (3)液体药品的取用 取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直接倾注法。取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标签对着手心),瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。 (4)几种特殊试剂的存放 (a)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 (b)白磷着火点低(40℃),在空气中能缓慢氧化而自燃,通常保存在冷水中。 (c)液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并

大学化学实验(G)理论考试试题及答案

浙江大学2006–2007学年第一学期期末考试 《大学化学基础实验(G)》理论课程试卷 开课学院:理学院化学系任课教师: 姓名:专业:学号:考试时间: 60 分钟 一、选择题(共50分)(1-20题为单选题,每题2分) 1.若要使吸光度降低为原来的一半,最方便的做法是() A. 将待测液稀释一倍 B. 选用新的测定波长 C. 选用原厚度1/2的比色皿 D. 更换显色剂 2.用基准物质Na2C2O4标定KMnO4时,下列哪种操作时错误的?() A.锥形瓶用Na2C2O4 溶液润洗; B. 滴定管用KMnO4标液润洗 C. KMnO4标液盛放在棕色瓶中; D. KMnO4标准溶液放置一周后标定3.实验室中常用的干燥剂变色硅胶失效后呈何种颜色?() A. 蓝色 B. 黄色 C. 红色 D. 绿色 4.可用哪种方法减少分析测试中的偶然误差?() A. 对照试验 B. 空白试验 C. 增加平行测试次数 D. 仪器矫正5.用基准硼砂标定HCl时,操作步骤要求加水50mL,但实际上多加了20mL,这将对HCl浓度的标定产生什么影响?() A. 偏高 B. 偏低 C. 无影响 D. 无法确定 6.(1+ 1)HCl溶液的物质的量浓度为多少?() A. 2mol/L B. 4mol/L C. 6mol/L D. 8mol/L 7.常量滴定管可估计到±0.01mL,若要求滴定的相对误差小于0.1%,在滴定时,耗用体积一般控制在:() A. 10~20mL B. 20~30mL C. 30~40mL D. 40~50mL

8.定量分析中,基准物质是() A. 纯物质 B. 标准参考物质 C. 组成恒定的物质 D. 组成一定、纯度高、性质稳定且摩尔质量较大的物质 9.测定复方氢氧化铝药片中Al3+、Mg2+混合液时,EDTA滴定Al3+含量时,为了消除Mg2+干扰,最简便的方法是:() A. 沉淀分离法 B. 控制酸度法 C. 配位掩蔽法 D. 溶剂萃取法10.滴定操作中,对实验结果无影响的是:() A. 滴定管用纯净水洗净后装入标准液滴定; B. 滴定中活塞漏水; C. 滴定中往锥形瓶中加少量蒸馏水; D. 滴定管下端气泡未赶尽;11.下列器皿不能直接用酒精灯加热的是:() A. 试剂瓶 B. 蒸发皿 C. 烧杯 D. 烧瓶12.下列仪器在量取或配制标准溶液前不需要润洗的是:() A. 吸量管 B. 移液管 C. 滴定管 D. 容量瓶 13.鉴定Ni2+的试剂通常是下列中的哪一种?() A.丁二酮肟 B. 硝基苯偶氮间苯二酚 C. 二苯基联苯胺 D. 硫脲14.实验室安全知识:因电器失火,应用下列哪种灭火器?() A. 泡沫灭火器 B. CO2灭火器 C. 干粉灭火器 D. CCl4灭火器15.用邻苯二甲酸氢钾标定NaOH溶液浓度时,会造成系统误差的是( ) A. 用甲基橙作指示剂 B. NaOH溶液吸收了空气中CO2 C. 每份邻苯二甲酸氢钾质量不同 D. 每份加入的指示剂量不同16.有效数字位数是四位的数值是:( ) A. 0.0002 B. 0.1000 C. 0.700×102 D. pH = 12.80 17.某同学用硼砂标定标准溶液实验中,溶解硼砂时,用玻棒去搅拌锥形瓶中溶液后,不经处理拿出瓶外,标定结果会:( ) A. 偏高 B. 偏低 C. 不一定 D. 无影响18.分析过程中出现下面情况,哪些将造成系统误差:( ) A. 天平零点突然有变动 B. 分光光度计的最后有波动 C. 滴定管读数最后一位估不准 D. 以含量为98%的硼砂标定HCl浓度19.阴离子分离鉴定实验中,Br2在CCl4层显示什么颜色?( ) A. 橙色 B. 紫红色 C. 蓝色 D. 黄色

中学化学实验大全(含初中高中全套实验及实验相关信息)

中学化学实验大全 目录 第一章绪论 第二章中学化学实验室 第三章中学化学实验仪器与设备 第四章中学化学常用试剂 第五章中学化学实验基本技能 第六章化学基本概念、基本定律和基础理论的实验第七章非金属元素及其化合物的实验

第一章绪论 一、中学化学实验在教学中的意义和作用 二、中学化学实验的内容和形式 三、对各种形式实验的基本要求 一、中学化学实验在教学中的意义和作用 化学是以实验为基础的科学,它的发生与发展和实验息息相关,所以化学实验在化学教学中占有十分重要的地位。 化学现象的发生和发展是很复杂的,用文字叙述往往不易透彻地讲清和理解这些复杂变化的实质。而通过对一些实验现象的观察、分析,有助于认识变化的实质,借以加深对教学内容的理解,达到提高教学质量的目的。 在中学阶段,学生刚开始学习化学,在教学过程中必须加强对学生化学实验的技能和能力的培养,使他们能正确地掌握化学实验的基本操作方法和技能;必须注意理论与实际的结合,培养学生实事求是的学风、严肃认真的科学态度以及探讨问题的科学方法。 实验在化学教学中起着重要的作用: 1.帮助学生形成化学基本概念、理解化学定律和化学原理 例如要学生建立关于氧化-还原的初步概念,可以先从碳、硫、铁等物质在氧气里燃烧的实验来形成氧化概念,通过氢气和氧化铜反应的实验来形成还原概念,再从这个实验里生成物铜和水的分析来形成氧化-还原概念。同样,通过称量物质发生化学反应前后各反应物质量总和跟各生成物质量总和相等的实验来论证质量守恒定律;用溶液的导电性实验导出电离理论,都是从生动的直观提高到抽象的思维,使学生牢固地掌握这些知识。 2.有利于学生掌握物质知识和联系生产实际 中学化学实验里有许多是关于物质的制备和性质以及各类物质相互转化的内容。例如氧气、氢气的制法;氢气在氯气里燃烧;接触法制硫酸;氨催化氧化法制硝酸;单质、氧化物、酸、碱和盐的相互转化;醇、醛、羧酸等类的转化等等。 3.培养学生的观察能力、分析和解决问题的能力以及思维能力 例如,在做金属钠跟水反应实验时,可以要求学生仔细而全面地观察所发生的一切现象,分析发生这些现象的原因,然后加以综合,得出钠是一种密度小、熔点低、呈银白色、具有美丽光泽、化学性质非常活泼、燃烧时能发出黄色火焰的金属的结论。还有一些实验习题,要求学生通过实验来解答问题。例如,要求用三种不同方法制取硫酸镁;用化学方法除去热水瓶内的水垢;用实验证明氯酸钾里含有钾、氧和氯三种元素;不另用其它试剂鉴别硫酸、

浙江工业大学基础化学实验统一考试题教程文件

浙江工业大学基础化学实验统一考试题

班级姓名成绩 第一部分笔试题 第一题选择题 1、一种钠盐可溶于水,该盐溶液加入HCl溶液后,有刺激性气体产生,同时有黄色沉淀生成,该盐是: (A) Na2S (B) Na2CO3 (C) Na2SO3 (D) Na2S2O3 (答:D) 2、在下列测定中,何种操作对结果产生正误差? (A)硫酸铈法测定铁,配制硫酸铈标准溶液时,是在热的情况下稀释至容量瓶的标线(B)用减量法称取试样,在试样倒出后使用了一个已磨损的砝码 (C)用减量法称取试样,在试样倒出后发现原称量瓶中少了一小块滤纸 (D)草酸标定NaOH溶液,配制标准草酸溶液用水稀释至刻度时,弯月面的最高点在刻线上 (答:A.B.D) 3、将BaSO4与PbSO4分离开,宜采用: (A)NH3·H2O (B)HCl (C)H2S (D)NH4AC (答:D) 4、下列设备中,哪一种最适宜于测定原子量? (A)威尔逊云室(B)电子显微镜(C)X-射线衍射仪(D)质谱仪 (答:D) 5、王水的成分是下列哪一种混合而成?(体积比) (A)HNO3+H2SO4 (1:3) (B) H2SO4+HCl (3:1) (C) HNO3+HCl (3:1) (D) HCl+HNO3 (3:1) (答:D) 6、微量成分是指被测组分的含量为: (A)>1% (B)<0.01% (C)0.01%~1% (D)0.01%~0.001% (答:C) 7、常量滴定管可估计到±0.01mL,若要求滴定的相对误差小于0.1%,在滴定时,耗用体积控制在: (A)10~20mL (B)20~30mL (C)30~40mL (D)40~50mL (答:B) 8、某溶液为无色,下列何种离子不能否定? (A)Ni2+(B)Mn2+(C)Cr3+(D)Co2+

高中化学实验所有知识点整理

高中化学实验所有知识点整理 一、中学化学实验操作中的七原则 掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以正确解答"实验程序判断题"。 1."从下往上"原则。以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是:放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精 灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。 2."从左到右"原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。 3.先"塞"后"定"原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过 猛而损坏仪器。 4."固体先放"原则。上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损坏烧瓶。总之 固体试剂应在固定前加入相应容器中。 5."液体后加"原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。 6.先验气密性(装入药口前进行)原则。 7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。 二、中学化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计 1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合 物中间。 ①测物质溶解度。②实验室制乙烯。 2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相 同,所以只要测蒸气的温度。①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。 3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计 则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。 三、常见的需要塞入棉花的实验有哪些 需要塞入少量棉花的实验: 热KMnO4制氧气 制乙炔和收集NH3 其作用分别是:防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流, 以缩短收集NH3的时间。 四、常见物质分离提纯的10种方法 1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。

高考化学实验基础知识归纳

高考化学实验基础知识归纳 一.中学化学实验操作中的七原则 掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以正确解答“实验程序判断题”。 以C1实验室制法为例,装配装置顺序是:放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈2→石棉网→固定好圆底烧瓶。 装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→尾气吸收。 带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。上例中,烧瓶内试剂MnO应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损坏烧瓶。总之固体试剂应在固 2定前加入相应容器中。 液体药品在烧瓶固定后加入。如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。 二.中学化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计 1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。 ①测物质溶解度。②实验室制乙烯。 2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸气的温度。①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。 3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。 三.常见的需要塞入棉花的实验有哪些 需要塞入少量棉花的实验,它们是加热KMnO制氧气,制乙炔和收集NH。其作用分别是:防KMnO粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流,以缩短收集 34止 NH34的时间。 四.常见物质分离提纯的10种方法 1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO。3 2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。 3.过滤法:溶与不溶。 4.升华法:SiO(I)。22 5.萃取法:如用CCl来萃取I水中的I。224 6.溶解法:Fe 粉(A1粉):溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。 7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO(CO):通过热的CuO;CO(SO):通过NaHCO溶液。 吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质,气体杂质必须被药品吸收:N(O):将混合气3222 8. 体22通过铜网吸收O。2 9.转化法:两种物质难以直接分离,加药品变得容易分离,然后再 还原回去:Al(OH),Fe(OH):33先加NaOH溶液把Al(OH)溶解,过滤,除去Fe(OH),再加酸让NaAlO 转化成A1(OH)。3332 10.纸上层析(不作要求) 五.常用的去除杂质的方法10种 1.杂质转化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚钠,利用酚钠易溶于

高中化学实验基础知识点梳理

高中化学实验基础知识点梳理 一、高中化学实验操作中的七原则 掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以正确解答"实验程序判断题"。 1."从下往上"原则。以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是:放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。 2."从左到右"原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。 3.先"塞"后"定"原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。 4."固体先放"原则。上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损坏烧瓶。总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。 5."液体后加"原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。 6.先验气密性(装入药口前进行)原则。 7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。 二、高中化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计 1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。 ①测物质溶解度。②实验室制乙烯。 2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸气的温度。①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。 3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。 三、常见的需要塞入棉花的实验有哪些 需要塞入少量棉花的实验: 热KMnO4制氧气 制乙炔和收集NH3 其作用分别是:防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流,以缩短收集NH3的时间。 四、常见物质分离提纯的10种方法 1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。 2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。 3.过滤法:溶与不溶。 4.升华法:SiO2(I2)。 5.萃取法:如用CCl4来萃取I2水中的I2。 6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。 7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2(CO):通过热的CuO;CO2(SO2):通过NaHCO3溶液。 8.吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质,气体杂质必须被药品吸收:N2(O2):将混合气体通过铜网吸收O2。

分析化学期末实验考核内容

分析化学期末实验考核内容 一基本操作 1滴定管的基本操作(检漏、洗涤、装液、滴定、读数、复原)。 2容量瓶的基本操作(检漏、洗涤、溶解样品、定容操作、复原)。 3移液管的基本操作(洗涤、移取操作—〈液面调整、放液〉、复原)。 4电子天平的基本操作——直接称量或减量法称量(检查天平、称量、复原等)。 5其它仪器的洗涤、使用。 6溶液配制。 7做过的所有实验及有关内容。 二笔答题 1.配制0.1000mol/L重铬酸钾溶液,主要使用哪些量器? 2.配制重铬酸钾标准溶液的方法是什么?需要注意哪些问题? 3.简单叙述0.1mol/L NaOH标准溶液的配制过程。 4.简单叙述硫酸铵中N含量的测定有几种方法? 5.标定NaOH溶液选择何种基准物质?请写出其化学反应。 6.甲醛法测定铵盐中氮含量时,使用了何种指示剂?选择的依据是什么? 7.用EDTA标准溶液直接滴定镁离子时,滴定速度应尽量的快,是否合理,请简述理由。 8.甲醛法测定铵盐中氮含量时,有哪步会造成误差,请简要叙述。 9.差减法称量样品时,应注意哪些问题?

10.简单叙述实验电子天平(直接称量法)称量某一样品,需要哪些步骤。 11.用电子天平称量时,经常用到“归零”操作。请问这一操作在何种情况下才能使用? 12.用电子天平称量时,经常用到“去皮”操作。请问这一操作在何种情况下才能使用? 13.电子天平底板水平的判断方法是什么?底板不水平应如何处理? 14.分析实验室所用万分之一电子天平的感量是多少?可称准至多少? 10.简单叙述使用单盘分析天平(直接称量法)称量某一样品,需要哪些步骤。 11.用分析天平称量时,经常要用到“全开”操作。请问这一操作在何种情况下才能使用? 12.用分析天平称量时,经常要用到“半开”操作。请问这一操作在何种情况下使用? 13.用分析天平称量时,经常要用到“全关”操作。请问这一操作在何种情况下使用? 14.单盘分析天平在何种情况下才能使用调零旋钮。 15.请列举所做过的实验中,有关掩蔽三价铁离子的实验名称及其对应方法。 16.用碘量法测定Cu含量时,应在何时加入KSCN,加入太早或太迟会导致什么问题? 17.碘量法测铜实验中,造成条件电极电位与理论电极电位差异的原因是什么? 18.用重铬酸钾法测定Fe含量时,在何时加入磷酸,提前加入或推迟加入会有什么问题?

(完整版)初中化学实验操作基础知识

初中化学实验操作基础知识 一.选择题(共14小题) 1.小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生.小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐.在此过程中,没有应用的科学方法是() A.猜想B.实验C.推理D.归纳 2.下列实验装置或操作正确的是() A. 加热液体B. 加入固体C. 检查气密性 D. 收集氧气 3.下列实验操作中正确的是()

A. 量取10mL水B. 处理废弃固体药品 C. 保存二氧化碳气体D. 取少量液体药品 4.下列实验操作正确的是()A. 闻气体气味 B. 点燃酒精灯 C.

滴加液体D. 读取液体体积 5.下列图示实验操作中,正确的是() A.B.C. D. 6.在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是()A.试管口对着自己或他人 B.液体的量超过试管容积的 C.没有擦干试管外壁的水便开始加热 D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热 7.规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证.下列实验操作正确的是() A.

振荡试管充分反应B. 溶解NaCl固体 C. 检验溶液的酸碱性D. 检查装置的气密性 8.下列属于化学变化的是() A.羊毛制成藏毯B.昆仑玉雕刻成印章 C.青稞酿成酒D.牛角做成梳子 9.成语是中华传统文化的瑰宝.下列成语中包含化学变化的是()A.刻舟求剑B.水滴石穿C.投鞭断流D.钻木取火 10.化学在生产、生活中应用广泛,下列过程属于化学变化的是()A.

海水晒盐B. 活性炭净水 C. 煤制煤气D. 干冰降雨 11.化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是() A.工业上分离液态空气得到氧气、氮气 B.工匠熔化玻璃吹制各种容器 C.大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 D.海员蒸馏海水获取淡水 12.下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是() A.“春风又绿江南岸”﹣﹣包含了化学变化 B.“日照香炉生紫烟”﹣﹣包含了化学变化 C.“北风卷地白草折”﹣﹣包含了物理变化 D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”﹣﹣前者包含了化学变化,后者包含了物理变化13.下列物质的用途是利用物质化学性质的是()

高中化学实验大全

高中化学实验大全 成绩不理想,【全国顶级名师视频辅导高中课程】远题海,近方法~高一入口,高二入口,高三入口 这里为大家总结了高中实验大全,希望对大家知识的梳理有所帮助 1(镁条在空气中燃烧:发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质。 2(木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。 3(硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。 4(铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质。 5(加热试管中碳酸氢铵:有刺激性气味气体生成,试管上有液滴生成。 6(氢气在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。 7(氢气在氯气中燃烧:发出苍白色火焰,产生大量的热。 8(在试管中用氢气还原氧化铜:黑色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成。 9(用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变浑浊。 10(一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量。 11(向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸:有气体生成。 12(加热试管中的硫酸铜晶体:蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成。 13(钠在氯气中燃烧:剧烈燃烧,生成白色固体。

14(点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。 15(向含有,,,的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成。 16(向含有,,4,,的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。 17(一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热:铁锈逐渐溶解,溶液呈浅黄色,并有气体生成。 18(在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有蓝色絮状沉淀生成。 19(将,,,通入无色KI溶液中,溶液中有褐色的物质产生。 20(在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀生成。 21(盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热。 22(将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中:铁钉表面有红色物质附着,溶液颜色逐渐变浅。 23(将铜片插入硝酸汞溶液中:铜片表面有银白色物质附着。 24(向盛有石灰水的试管里,注入浓的碳酸钠溶液:有白色沉淀生成。 25(细铜丝在氯气中燃烧后加入水:有棕色的烟生成,加水后生成绿色的溶液。 26(强光照射氢气、氯气的混合气体:迅速反应发生爆炸。 27(红磷在氯气中燃烧:有白色烟雾生成。 28(氯气遇到湿的有色布条:有色布条的颜色退去。 29(加热浓盐酸与二氧化锰的混合物:有黄绿色刺激性气味气体生成。 30(给氯化钠(固)与硫酸(浓)的混合物加热:有雾生成且有刺激性的气味生成。 31(在溴化钠溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸:有浅黄色沉淀生成。 32(在碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸:有黄色沉淀生成。 33(,,遇淀粉,生成蓝色溶液。 34(细铜丝在硫蒸气中燃烧:细铜丝发红后生成黑色物质。

化学实验基本操作练习题

考题训练(十七) 化学实验的基本操作 夯实基础 考点1常用仪器的用途 1.科学实验中,药品和仪器的存放应当符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是() 图K17-1 2.能用酒精灯直接加热的仪器是() A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯 3.图K17-2所示是初中化学实验室常用的四种仪器,按要求填空。 图K17-2 (1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是________(填仪器名称)。 (2)量筒的用途是用来量度____________。 (3)用完酒精灯后,要盖好灯帽,因为酒精有________。 (4)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,以免__________________________________。 考点2化学实验的基本操作 4.下列做法不符合实验室安全守则的是() A.打翻燃着的酒精灯,用湿抹布盖灭 B.为避免中毒,不得品尝化学药品 C.为避免触电事故,不能用湿手接触电源 D.实验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽 5.实验结束后,图K17-3所示仪器的处理方式中正确的是() 图K17-3 6.下列实验操作正确的是() 图K17-4 7.下列实验操作正确的是()

图K17-5 8.下列实验操作符合安全要求的是() 图K17-6 9.下列有关实验操作及分析均合理的是() A.排水法收集O2:导管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净 B.去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低 C.测定空气里O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 D.探究CO2性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 10.量筒中盛有一定量的液体,如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体的实际体积相比() A.偏小B.偏大 C.没有影响D.与人的身高有关 11.玻璃仪器常附着难清洗的物质,下列清洗方法不可行的是() A.内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 B.内壁有碘的试管用酒精清洗 C.内壁有Fe2O3的试管用NaOH溶液清洗 D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 12.下列的“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”不一致的是() 图K17-7 能力提升 1.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图K17-8装置的气密性,当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()

化学实验基础知识归纳

化学实验基础知识归纳 一、常用仪器的使用 l。能加热的仪器 (l)试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。 使用注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处. ②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3. ③加热后不能骤冷,防止炸裂。 ④加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。 (2)烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用. 使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。 (3)烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互 溶的沸点不同的物质。 使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他 热浴(如水浴加热等)。 ②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2. (4)蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。 使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。 ②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3. ③取、放蒸发皿应使用坩埚钳. (5)坩埚主要用于固体物质的高温灼烧。 使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。 ②取、放坩埚时应用坩埚钳。 (6)酒精灯化学实验时常用的加热热源。 使用注意事项:①酒精灯的灯芯要平整。 ②添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于l/4。 ③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。 ④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 ⑤用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。 ⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。 2.分离物质的仪器 (1)漏斗分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗.普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体.分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。 (2)洗气瓶中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配.洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出"。 (3)干燥管干燥管内盛放的固体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂

基础化学实验考核-参考模板

基础化学实验考核 实验设计

实验一 NH 3的电离常数K b 的测定 班 级:2015级医检17班 组 员:邓绍鑫 201540027 卢恒 201540028 龚明辉 201540029 韦宗佑 201540039 涂鑫 201540040 【实验目的】 1、掌握PH 计法测定NH 3的电离平衡常数; 2、学习使用PH 计测定溶液的PH 值; 3、巩固滴定管、移液管、容量瓶及分析天平的规范操作. 【实验原理】 1、氨水是一种弱碱,NH 3在水中存在以下电离平衡 NH 3+H 2O →NH 4++OH - 一定温度下,则有:k b = 4[NH +][ OH-][NH3] k b 代表其电离平衡常数,C 为氨水的初始浓度。[NH 4+]、[ OH -] 、[NH 3]分别为NH 4+、OH -、NH 3电离平衡浓度。 在纯的NH 3溶液中,[NH 4+]=[ OH -]=C α [NH 3]=c(1-α) 则α=[ OH - ]/C, k b =4[NH +][ OH-] [NH3] ≈[OH -]2/C 当解离度α<5%时C α可忽略 如果测出氨水的浓度和该溶液的PH 值便可以根据上述公式求出k b ,C 可用HCl 标准溶液滴定测得,由于滴定突跃发生在酸性范围内,所以用甲基橙作为指示剂,滴定终点时由黄色变为橙红色。 2、[OH -]可以用PH 计间接测出 3、HCl 溶液的标定:由于盐酸溶液易挥发出HCl 气体,所以不能由直接法配置,只能先配 置成近似浓度的溶液,再用适当的一级标准物质Na 2CO 3标定之。 盐酸加入Na 2CO 3溶液中: Na 2CO 3+2HCl=2NaCl+CO 2+H 2O 选用甲基橙作为指示剂,到滴定终点时,溶液由黄色变为橙红色. C (HCl )= ) l ()a (a m 23232HC V CO N M CO N ) ( X 1000(mol/L)

初中化学实验大全

化学复习 (一、实验部分) ★整体分析 一、仪器的排列组合 根据实验的原理选择仪器和试剂,根据实验的目的决定仪器的排列组装顺序,一般遵循气体制取→除杂(若干装置)→干燥→主体实验→实验产品的保护与尾气处理。其中除杂与干燥的顺序,若采用溶液除杂则为先净化后干燥。尾气处理一般采用溶液吸收或将气体点燃。若制备的物质易水解或易吸收水分及CO2气体,应连接一个装有干燥剂的装置。 二、接口的连接 一般应遵循装置的排列顺序。对于吸收装置,若为洗气瓶则应“长”进(利于杂质的充分吸收)“短”出(利于气体导出),若为盛有碱石灰的干燥管吸收水分和CO2,则应“大”进(同样利用CO2和水蒸气的充分吸收)“小”出(利于余气的导出),若为排水量气时应“短”进“长”出,排出水的体积即为生成气体的体积。 三、气密性检查 气密性检查可以有多种方法。 其一,关闭活塞,向长颈漏斗中加水,若长颈漏斗与试管存在液面差,则说明不漏气。 其二,向长颈漏斗加水淹没漏斗导管,打开活塞,用手捂住烧瓶,若长颈漏斗水面上升及导管有气泡逸出,则气密良好。 其三,先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。四、防倒吸 用溶液吸收气体或排水集气的实验中都要防倒吸。一般来说防倒吸可分为两种方法:一是在装置中防倒吸(如在装置中加安全瓶或用倒扣的漏斗吸收气体等),如:1、未冷凝的气体用盛有NaOH溶液的倒扣的漏斗吸收,以防倒吸;2、用排水法收集H2的装置前加装一个安全瓶防倒吸;3、用NaOH溶液吸收SO2,CO2前加装一个安全瓶防倒吸。一般来说在加热制气并用排水集气或用溶液洗气的实验中,实验结束时应先撤插在溶液中的导管后熄灭酒精灯以防倒吸。 五、事故处理 如:1、浓硫酸稀释时,浓硫酸应沿着容器的内壁慢慢注入水中,边加边搅拌使热量均匀扩散。2、在做有毒气体的实验中,应尽量在通风橱中进行。3、不慎将苯酚沾到手上时,应立即用酒精擦洗,再用水冲洗等等。 六、反应装置: 确定气体发生装置时应从两个方面考虑:①反应物的状态;②反应的条件。其具体装置如下图所示: 固液不加热装置固体加热装置 七、气体收集装置 确定气体收集装置时主要考虑:①气体的密度;②气体在水中的溶解性。当收集气体的密度比空气的密度小时,可用向下排空气法;当收集气体的密度比空气的密度大时,可用向上排空气法;当收集不易溶于水、不与水反应的气体,可用排

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化学实验基础知识练习题 一、化学实验基础知识 1、[1996年上海高考试题】准确量取25.00mL高镒酸钾溶液,可选用的仪器是() A、50mL量筒 B、10mL量筒 C、50mL酸式滴定管 D、50mL碱式滴定管 2、[1996年高考试测题】先选择填空,再简要说明作此选择的理由。 (1)某试管内装有约占其容积1/10的溶液,则溶液的体积是(用字母同答) A、约ImL B、约3mL C、无法判断 因为 __________________________________________________________________ (2)拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50mL,应选择的烧杯是—(用字母回答) A、400mL烧杯 B、250mL烧杯 C、100mL烧杯 D、50mL烧杯 因为 __________________________________________________________________ 3、[1996年全国高考试题】下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是—(填标号) A、称量前先调节托盘天平的零点 B、称量时左盘放被称量物,右盘放彳法码 C、潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,其它]古I体药品可直接放在 天平托盘上称量 D、用托盘天平可以准确称量至0.01g E、称量完毕,应把破码放回破码盒中 4、[1997年上海高考试题】实验室里需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液,现选取容量瓶进 行配制,以下操作正确的是() A、称取7.68g硫酸铜,加入500mL水 B、称取12.0g胆矶配成500mL溶液 C、称取8.0g硫酸铜,加入500mL水 D、称取12.5g胆矶配成500mL溶液 5、【1997年全国高考试题】进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是—(填写标号) A、不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 B、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液 C、如果苯酚浓溶液沾到皮肤上,应立即用酒精洗 D、配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 6、[1999年全国高考试题】(1)如图(I )表示10mL量筒中液面 的位置,A与B、B与C刻度间相差ImL,如果刻度A为4,量筒中 液体的体积是mL 如图(II)表示50mL滴定管中液面的位置,如果液面处 的读数是a,则滴定管中液体的体积(填代号) A、是amL B、是(50—a)mL C> —定大于amL D、一定大于(50—a)mL 7、[1998年全国高考试题】下图中A?D是中学化学实验中常见的儿钟温度计装置示意图。

高中化学实验基本知识易错70例

实验基本操作知识易错70例 实验基本操作知识相对于实验能力来说,是“死”的知识,只要平时多留意,多总结,强记忆就可以了。通过考试发现,很多学生对实验基本操作知识掌握得很不扎实,或语言表达欠准确而失分,如“沉淀的洗涤”,“容量瓶的查漏”,“气密性的检查”“仪器洗涤干净的标志”等,现将考试中易出错的问题总结如下: 1、常温下浓硫酸可贮存于铁制或铝制容器中,说明常温下铁和铝与浓硫酸不反应 解析:发生了“钝化”,并不是不反应,而是在金属的表面上生成一种致密的氧化膜,阻止反应进一步进行。 2、配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,将45mL水加入到盛有5g氯化钠的烧杯中 解析:配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液溶质应为50g×5%=2.5g,再加水配成。 3、制备乙酸乙酯时,要将长导管插入饱和碳酸钠溶液液面以下,以便完全吸收产生的乙酸 乙酯 解析:不能将导管插入液面以下,因为这样容易引起倒吸现象。 4、鉴定SO42-时,可向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液 解析:若溶液中含有Ag+,加入盐酸酸化的氯化钡溶液同样也能产生白色沉淀,对鉴定SO42-产生了干扰作用。 5.用碱式滴定管量取20.00mL0.10mol/LKMnO4溶液 解析:碱式滴定管下端是橡胶管,酸性或具有氧化性的溶液对它具有一定腐蚀作用。 6.用托盘天平称取10.50g干燥的氯化钠固体 解析:托盘天平只能准确到小数点后一位。 7.不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,应立即用氢氢化钠溶液清洗 解析:因氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,故不能用它来精洗,应用酒精清洗。 8.用瓷坩埚高温熔融钠与钠的化合物固体 解析:因瓷坩埚的主要成分是二氧化硅,它在高温熔融的条件下易与钠及钠的化合物发生反应。 9.向沸腾的氢氯化钠的稀溶液中,滴加氯化铁饱和溶液,以制备氢氧化铁胶体 解析:氢氧化铁胶体的制备是将烧杯中蒸馏水加热至沸腾,向沸水中滴入1-2mLFeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。 10.制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中 解析:正确的操作是先加入乙醇,然后边摇边慢慢加入浓硫酸,再加入冰醋酸。 11.滴定管洗净后,经蒸馏水润洗,即可注入标准液滴定 解析:在注入标准液滴定之前应经蒸馏水润洗后,再用标准淮润洗。 12.做石油分馏实验时,温度计一定要浸入液面以下并加入碎瓷片防止暴沸 解析:正确的作法是将温度计水银球的位置靠近烧瓶的支管口处。 13.用待测液润洗滴定用的锥形瓶 解析:若用待测液润洗滴定用的锥形瓶,会导致测定结果偏高。 14.锂、钾、钠、白磷、液溴均保存于磨口试剂瓶中,并加入少量的水液封 解析:锂应用石蜡密封,钾、钠应保存在煤油中;白磷保存于水中,液溴要用水封法。15.测定溶液的PH时,可先用蒸馏水将PH试纸浸湿,然后再用玻璃棒蘸取某溶液滴到PH 试纸上 解析:测定溶液的PH时,不可用蒸馏水将PH试纸浸湿,否则影响测定的数值。(除中性溶液外) 16.加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加盐酸沉淀不消失,说明待测液中一定含有SO42-

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