书写技能大赛策划书

钦州学院数学与计算机科学学院

第二届“弘扬中华书法艺术文化”之

书写技能大赛

策

划

书

时间：2011年3月30日晚19：30

主办单位：数学与计算机科学学院分团委、学生会

承办单位：数学与计算机科学学院学生会宣传部

一、活动目的

页脚内容1

为弘扬中华书法艺术文化使之源远流长；为传递书法艺术文化之火炬，借火燃烧书法爱好者们的激情与热情；为书法爱好者提供一个展现自我的平台，并实现自我的艺术价值；同时扩充同学们的课余文化生活及兴趣文化圈，活跃校园气氛，展现当代大学生的精神风范和艺术文化追求。

二、活动主题

“弘扬中华书法艺术文化”之书写技能大赛

三、活动对象

数学与计算机科学学院全体学生

四、主办单位数学与计算机科学学院分团委、学生会

承办单位数学与计算机科学学院学生会宣传部

五、活动时间

2011年3月30日（星期三）19:30

六、活动地点

三号教学楼大厅、合班一、J314

七、活动内容

（一）粉笔现场比赛

（二）钢笔现场比赛

（三）毛笔现场比赛

八、奖项

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（一）单项奖：（毛笔、钢笔、粉笔）

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

（二）综合奖：一等奖1名二等奖1名三等奖1名

九、活动流程

1．活动于当天19:30正式开始，主持人开场白，介绍领导嘉宾；

2．邀请领导老师、嘉宾讲话，并宣布比赛开始；（待定）

3．正式比赛开始：

（1）在合班一进行粉笔字比赛，并按规定时间（8分钟）完成（即时评分），结束后还参加钢笔字比赛的同学统一由工作人员带到J314签到比赛，工作人员及时收发评分表；

（2）在J314进行钢笔字比赛，并按规定时间（8分钟）完成，之后还参加粉笔创作的同学统一由工作人员带到合班一签到比赛。工作人员收集作品并统一钉在泡沫板上，待合班一粉笔创作结束后按每批两块板分批拿进去展出评分（工作人员交换两块板的位置好让评委评分）；

（3）钢笔和粉笔创作结束后在大厅进行毛笔字比赛，按规定时间（15分钟）完成（分3种规格大小的纸，至少4个字），随即由工作人员收集并统一分批次挂在合班一展出评分；

（4）钢笔作品展出评分结束后，毛笔作品展出前，邀请老师和嘉宾指点和即兴创作，为毛笔座屏展出前整出时间，也为现场增添活跃的气氛；

（5）工作人员分别收好粉笔、钢笔和毛笔的评分表，拿到J315负责人统计结果并及时将评分结果拿给主持人；

（注：每位参赛选手都有自己的编号，用于标记各自的作品）

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4.主持人宣布比赛结果，并请老师、嘉宾为优胜选手颁发证书和奖品；

5.老师讲话（待定）

6.主持人宣布比赛结束

十、活动准备工作及工作安排

（一）活动前期准备工作

1．宣传工作

（1）宣传部召开部门，商量筹划活动事宜，起草活动筹划书，并交与秘书长批改后递交主席团审阅。

（2）宣传部负责制作海报并提前一星期摆在三号教学楼前宣传；

（3）召集各班宣传委员会议，通知活动的开展和相关事宜，并分发报名表，让各班宣传委员回到本班进行宣传工作；

（4）如果有横幅，则由外联部提前5天申请挂横幅位置，并且提前三天把横幅挂校道上。

2. 筹划布置工作

（1）3月20日前收集报名表并按照参赛人数多少进行分组和编号；

（2）3月25日（星期二）召开参赛选手的会议，进行大赛流程详细说明，让参赛选手了解活动流程、参赛序号、比赛规则（限时、毛笔限字数）和签到等注意事项。

（3）宣传部提前申请活动场地，通知文娱部出主持人一名（至少提前一周），与主持人随时沟通，让主持人了解并熟悉整个活动流程及注意事项。

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（4）宣传部负责会场布置工作和参赛人员及嘉宾位置安排，确认参赛人员的到场情况。

（5）特邀各二级学院宣传部部长、书法协会会长杨永祥以及上届优胜者（不参加本次活动的大三大四等）作为评委、以及各班代表为大众评委；

（6）宣传部提前与评委交流沟通，给评委看评分细则、比赛流程等

（7）宣传部提前购买活动所需的和笔、墨、纸等比赛用品，准备好粉笔、黑板擦、计时器2个、计算机；

（8）文娱部负责准备诗词条和泡沫板（若无则制作卡纸板），以及将选址裁制成比赛规定的三种规格大小（宣传部提供大小数据）；

（9）秘书处打电话邀请我院领导老师，打印活动所需在纸质文件（如签到表、评分表等），宣传部写好邀请函交由秘书处发帖邀请领导及各二级学院。

（10）影音部负责借白炽灯（或租）

（二）活动当天工作安排

1．生活部负责比赛活动所需的奖品（宣传部提供清单）、水、透明胶、夹子、剪刀、钉子、托盘和绳子等，并负责活动前的卫生清洁工作（其他部门要协助生活部）

2．宣传部负责拿比赛用品到三号教学楼并发给各现场负责人（宣传部干部）

3．由现场负责人负责安排毛笔现场所需摆放好桌子（三楼旧办公桌、用小桌子垫好宣传海报板），铺好报纸

4．现场负责人安排将白炽灯挂在大厅比赛位置

5．秘书处准备嘉宾牌和评委牌，准备工作人员、各学院评委代表、参赛人员以及大众评委的签到

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表并且负责签到工作（工作人员17:40开始签到，18:00签到完毕），并在合班一摆放好嘉宾牌、评委牌和水；

9、由女生部出两名礼仪，负责在门口迎接嘉宾，递奖品和证书，并于比赛当天18:30前就位。

6．比赛现场安排

（1）粉笔字比赛现场（合班一）

宣传部部长蒙见伟，负责调配现场工作人员，做好计时、收发评分表等工作，每轮比赛结束后立即安排人员将评分表送往J315进行分数统计。第二轮粉笔即将结束时及时通知钢笔作品展出的准备；

宣传部干事一人，负责现场第一轮比赛后将还参加钢笔创作比赛的参赛人员带到J314进行签到比赛

文娱部3人，负责发诗词条、擦黑板并维持现场秩序，随时协助现场负责人的工作

（2）钢笔字比赛现场（J314）

宣传部副部长叶万鹏，负责调配现场工作人员，并做好计时、收发比赛用纸等工作

宣传部干事一人，负责现场第一轮比赛后将还参加粉笔创作比赛的参赛人员带到合班一进行签到比赛

文娱部3人、影音部3人、女生部5人，负责收发作品，将作品拿到J315统一钉在泡沫板上，并按批次（每批两张板）在粉笔比赛结束后抬进合班一进行展出让评委评分，展出过程要调换一次位置，最后拿到教室走到上给大众评委投票。

（3）毛笔字比赛现场（一楼大厅）

宣传部副部长唐超能，负责调配现场工作人员，并做好计时工作

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宣传部干事2人、体育部6人、学习部4人负责维持好现场秩序，给参赛选手发宣纸、提供笔墨，并将作品挂到合班一展出

6.比赛期间影音部负责拍照及录像等收集资料工作；

7.段昭迪、覃吉尚在J315负责分数统计，并及时将统计结果拿给指导老师和主持人，并打印好证书（提前去盖印、提前做好模板）

6、活动期间由分团委、主席团成员负责接待嘉宾老师，做好嘉宾老师的接待工作

（人多参与，同时进行，可能乱，可否有进行初赛，后如上进行决赛？）

（二）活动后期工作安排

1.比赛结束第二天，全体干事于中午12:00前到大厅集合，将作品展出

2.秘书处打印比赛分数结果并于中午12:00前张贴公布，宣传部制作板报

十一、经费预算

1、海报：45元

2、一等奖：钢笔1支20元

砚台1个20元

彩色铅笔1盒20元

3、二等奖：7本笔记本7*10=70元

4、三等奖：10本笔记本10*5=50元

5、证书：30张30*1.5=45元

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6、笔墨纸砚：110元

7、评委奖品：笔记本60元（？）

总计约：440元

注：上述经费首先考虑外联部拉的赞助（含物品赞助），若外联部没能拉到赞助，学生会经费预计开支300元，第二课堂经费开支140元

数计学院学生会宣传部

2011年3月11日

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专业教学技能大赛活动策划书

页眉 xxxx学院xxxxxxxx学院第一届专业教学技能大赛策划书

xxxxxxxxxx学院主办单位：xxxxxxxxxxxx学院组织部承办单位：页脚页眉目录一．活动意义二．活动主题三．活动时间及地点四．活动流程五．活动的开展

六．活动所需器材七．活动注意事项八．活动应急预案九．活动负责人及主要参加者页脚页眉一、活动意义为强化我院汽车电子和电子声像这两个师范类专业学生的教学能力、教学技能，提高他们的积极性和主动性，培养新一代老师的创新思维、动手能力、进取精神、合作意识，挖掘、培养优秀人才，创建浓厚学习氛围，落实“以赛促学，以赛促教，以赛促建”专业建设思路。我

院决定开展名为“第一届专业教学技能大赛”的课外活动。二、活动主题专业教学技能大赛三、活动时间及地点时间：2012年11月11日初赛，决赛待定地点：地点待定四、活动流程 1. 初赛: 由10级、11级汽车电子、电子声像专业自行举办。并推荐优秀选手参加复赛（10级、11级汽车电子、电子声像专业各班分别报送10人以内选手参加复赛。）。 2.复赛：由团学组织部负责举办。通过初赛的选手自行准备13分钟的说课和讲课内容并且自行准备PPT的相关课题内容。参赛人员提前入场进行抽签决定上场顺序。评委当场打分并公布。选出12名优秀选手进入决赛。复赛于11月12日前完成。页脚页眉 3.决赛：由团学组织部负责举办。通过复赛的12名选手自行准备18分

钟的说课和讲课内容并且自行准备PPT的相关课题内容。参赛人员进行抽签决定上场顺序。评委老师当场打分并公布。决赛于11月19日前完成。五、活动的开展 1.活动形式：个人 2.活动内容：说课和讲课，内容自行选择与本专业中学教学相关的内容。 3.活动要求：初赛每个选手总时间不能够超过13分钟，决赛每个选手总时间不能超过18分钟。 4.评分标准（总分100分） 1着装整齐，举止大方得体（10分）；○2教学语言规范、流畅、生动、逻辑性强具有○号召力（15分）； 3教学课件板书有效的配合使用，板书字观，课程设置构○思新颖，富有创意（15分）； 4说课全面，清楚教学重难点，教学内容与教学方法相吻○合（20分）； 5讲课思路清晰，教学效果能使学生产生共鸣（15分）；○6临场反应能力（15分）；○7PPT课件制作附加分（10分）。○页脚页眉注意：若选手不清楚初赛模式课堂的比赛具体方式，届时将安排具体时间由上届参赛选手进行指导。

秘书技能大赛的试题及答案

秘书技能大赛的试题及答案基本规则：一、决赛题分为现场问答和即兴演讲两种形式，事先由选手从竞赛命制的试题中抽题。二、现场问答：3道题，现场作答，时间3分钟。三、即兴演讲：1道题，现场演讲，时间3分钟。一号题一、现场问答： (1)仔细查看下面这份《电话记录单》，请回答它的基本要素是否完备? 电话记录单来电时间：2008年11月×日×时×分来电单位：北京市××公司来话人姓名：××× 电话号码：010-8899×××2 通话内容：该公司将派2名业务员来我单位商洽购销事宜…… 电话记录人：××× (2)大型会议活动的善后工作主要有哪些? (3)开展档案利用工作的方式有哪些? 参考答案： (1)缺“领导签批意见(或拟办意见)”、“办理结果”

(2)安排与会人员返程、会议文件资料的立卷归档、经费结算、总结等 (3)开设阅览室、档案外借、制发档案复制本、出具档案证明、提供咨询服务、印发目录、举办档案展览二、即兴演讲：一天，总经理办公室秘书小吕和几个同事相约一起吃饭。席间，大家谈到了公司马总经理和钱副总经理最近闹矛盾的事，有的说是马总对，有的说是钱副总对。同事要小吕就此发表看法，你认为此时此刻小吕该如何应答? 要点提示：背后议论上司的是非不妥。小吕作为总经理办公室秘书，更不宜参与其中，可另换话题巧妙避开。(言之成理即可酌情给分) 二号题一、现场问答： (1)公文眉首部分(文头)的构成要素有哪些? (2)请以此次秘书职业技能大赛为例，谈谈会议经费预算方案的主要内容有哪些? (3)明知领导拍板的这个方案存在重大缺失，但领导一再坚持，这个时候，你作为秘书该怎么办? 参考答案： (1)公文份数序号、密级程度、缓急时限、发文机关标识、发文字号、签发人、红色反线 (2)文件资料印制费、通讯费、设备用品费、场所租用费、会议交通费、食宿费等 (3)作为秘书要及时劝谏，陈说利害，提出修正建议。如果领导仍然坚持，则应提前准备应急预案，以备后用。

技能大赛策划方案模板

技能大赛策划方案模板活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采活动目的：为扩大学生知识面，提升学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，增强学风建设，打造专业特色，提升毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推动教学质量提升的具体体现。针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存有不小差别，为提升学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。在世界兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以增强同学们专业动手实践水平和对专业知识的掌握。活动流程本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家注重！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。（一）初赛时间：4月17日下午2：30—4：30 地点：新图书馆2202 形式：笔试监考老师;团委老师备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱根据选手成绩高低，前三十名进入复赛

（二）复赛时间：4月18日晚上6：30—9：30 地点：新图书馆2202 形式：问答评委：老师，科协执委具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定的题目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。然后第二组，最后第三组抢答。根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。 (三)决赛时间：4月25号上午8：30—11：00 地点：d座动科院门前、实验室、试验牛场形式：实践动手操作具体流程： (1)试验场地、材料的准备（2）院长等领导致开幕词（3）赞助商讲话（4）活动开始 ①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状，评委根据选手回答情况给分。 ②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称

教师技能大赛策划书

湖师第十届讲课比赛策划书一、活动主题: 提高讲课技能，展现教师风采. 二、活动时间: 三、参赛对象：全体学生四、比赛内容：参赛选手根据学科特点自由选取本专业教学内容（包括：教案设计、课堂教学及个人风采等教学能力）进行展示。要求选手都使用粉笔板书，不用多媒体。五、活动目的和意义：本活动实为我校学生展现自我提供了很好的平台，让广大学生提前感受讲课、锻炼自我，为以后的教学工作打下良好的基础。六、活动组织：主办单位：湖师教务处承办单位: 七、活动流程：（一）报名：时间：10月8日——10月28日准备工作：宣传部——制作张贴海报宣传；负责制作彩喷和张贴；

各分会——在各院系宣传本次活动，鼓励广大学生（特别是师范生）积极参加；通知会员观看比赛；秘书部——统计报名名单，并按院系（专业）划分；联络部——负责联络工作，包括联络各部门，各分会以及其干事，还有参赛选手；（二）初赛：比赛时间：11月3日、4日比赛方式：分文理场共12间教室（暂定每间教室15名选手），每名选手10分钟的讲课，评委打分，现场不公布进入复赛选手。比赛内容：自己准备10分钟的讲课，参赛者自己挑选讲课内容，自己准备教案并提前上交至少3份教案我部门；评委对各位选手进行点评，对表现出色的选手进行详细点评；工作准备：活动部——提前借教室；联络部——通知联系参赛人员时间地点；统一招选主持人并进行培训；秘书部——制作打分条、评分细则、邀请评委；各部门——每一个部门负责一教室，接待、签到、维持秩序、拍照、主持、计时、总分、后勤；（人数不够可再分

配协商人员，注意2—3位选手后收取评分条计分公布分数，备齐物品）比赛结果：每间教室大约淘汰50%（根据实际情况确定），剩下进入复赛；（三）复赛：比赛时间：11月11日-11月12日比赛方式：由剩下学生集体抽签编号；比赛内容：赛前选手确定讲课内容。并将自己准备教案并提前上交至少3份教案我部门，准备时间为一个星期。讲课内容时间限定为间12分钟。邀请评委对选手进行点评。分工：活动部——提前借教室；联络部——通知联系参赛人员时间地点；秘书部——制作打分条、评分细则，邀请评委；各部门——每一个部门负责一教室，接待、签到、维持秩序、拍照、主持、计时、总分、后勤；（人数不够可再分配协商人员，注意2—3位选手后收取评分条计分公布

文秘技能大赛方案

第五届文秘技能大赛一、活动主题青年有为，展现当代秘书风采；关注文秘专业，打造“先锋”品牌二、活动目的随着经济社会及现代科技的迅猛发展,秘书人员所面临的挑战越来越多.面临新形势,我们秘书怎样才能更好地承担起参与处理事务和为领导提供服务的职能,真正起到秘书的作用最重要的是要具备正确的角色意识.秘书的角色意识是做好秘书工作的重要保证,在秘书工作中,扮演好秘书的角色,调整秘书的角色定位,注重秘书角色意识的培养,才能更好的开展秘书工作.因此,秘书的角色意识是秘书人员对秘书角色的心理体验,是秘书工作活动中的心理活动.因此,一名优秀的秘书,不仅要具备良好的业务素质及操作技巧技巧,而且还要提高秘书角色意识.所以,就当前的就业形势在学院的领导下，我们开展了第五届秘书节活动. 三、活动组织机构（1）主办单位：行知学院团委（2）承办单位：行知学院文学分院学生会四、活动对象浙江师范大学所有在校学生五、活动时间、地点报名截止时间 4月3日初赛 4月9日 18:30-20:30 16-107 复赛 4月16日 18:30-20:30 16-114

决赛 4月23日 18:30-20:30 16幢报告厅六、活动流程（一）前期准备： 1.申请教室（初赛16—107，复赛16—114，决赛16幢报告厅）2人 2.邀请学院领导（童卫丰老师、徐燕老师、王湘平老师及专业老师一位1位） 1人 3.邀请嘉宾（院学生会、各分院学生会共30人） 2人 4．大赛所需物品，包括奖品 2人 5．收取评分表 1人 6．计分 2人 7．邀请主持人2位 8．邀请礼仪2位 9．制作、播放PPT 2人报名方式： A.网络报名：由科研部通知08,09,10级各班班长此次活动，详情请见科研部对外邮箱：xzky08@https://www.360docs.net/doc/8118072186.html,(密码：keyanbu)，由班长下载报名汇总表，将班级报名同学基本信息填至表中，要求以附件word形式回复至该邮箱，邮件主题为“XX班级文秘技能大赛报名”。 B.现场报名：分别在杏园和桃源两处设点，每天安排人员负责当天的报名情况。宣传方式 1、海报板 2块（在桃源、杏园放置） 2、海报 4张贴于各公寓门口（二）活动的主要内容及具体安排

学院技能大赛策划书文档5篇

学院技能大赛策划书文档5篇College skills competition planning document 编订：JinTai College

学院技能大赛策划书文档5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学院技能大赛策划书文档 2、篇章2：2020技能大赛策划书文档 3、篇章3：大学生篮球技能大赛文档 4、篇章4：会计技能大赛策划书文档 5、篇章5：大学生导游技能大赛策划书文档篇章1:学院技能大赛策划书文档我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。

学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与xxx大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学

首届教师技能大赛策划书

首届教师技能大赛首届教师技能

月11 年2013 间：时策划人：学生会学习部首届教师技能大赛丰富课堂文化，展示教师风采首届教师技能大赛—— 活动背景：一、针对大学教师技能大赛以切身提高大学生的综合素质为出发点，提高大学生的综合素质，生现在的实际情况开展活动，以适应社会的教案组织、讲课技

能、教师技能大赛包括说课技能、发展和就业需求，旨在为提升同学们的综合素质而搭情景应答与处理问题等教师技能，特此举办了湖南文理学院首届教师技能大赛。, 建的一个平台活动目的：二、提高同学们的专业水平和教营造学习气氛，为了加强学风建设，更好的展现我校师范专业学生的教师形象和素质，师意识，巩固我校师范专业学生的专业技能。：活动主题三、提高同学们的教师技能水平，展现同学们的“教师风采” 参赛对象：四、全体学生组织机构：五、 1 主办：、承办单位：学生会学习部、 2 活动地点及时间：六、初赛地点：各学生分会学习部自行安首届教师技能大赛校学生会学习部另行通知: 复赛、半决赛、决赛地点、2 12 月11 年2013 活动时间：、3 日19 月11 年2013 日——

赛程安排（半决赛及决赛题目由校学生会学习部命题）：七、：初赛、1 日）14 月11 日——12 月11 （初赛的形式由该学生以学院为单位自主进行，比赛形式：）1（（要求参赛选手不借助多媒体工具说分会学习部自行确定。粉笔书写等）课，只能利用原始教具说课，如黑板所讲内分钟的比赛内容，10—5 每位选手准备比赛内容：）2（不包括音乐、体育、美术课程（容为：中学课程）评委组成：由分会学习部自行安排）3（评分细则：见附件）4（依据评分细则，奖项设置：）5（师范类专业学院取成绩排在前非师范类专业学院取成绩排; 名的优秀选手参加复赛10 美艺传学院、（体育学院、名的优秀选手参加复赛5 在前。名的选手参加复赛）2 术学院各取成绩排在前注：①请各分会学习部邀请校学生会学习部学生干部到初赛现场 ②音乐、体育、美术专业选手的说课内容也必须

国际秘书节活动策划方案6篇

国际秘书节活动策划方案6篇国际秘书节活动策划方案篇一：一、活动的主题和议题为增加文秘专业学生对国际秘书节及本专业的认识和了解，扩大国际秘书节的影响力，切实体会到文秘专业的性质，同时丰富大家的课余生活，为第四届全国高职高专院校秘书职业技能大赛选拔人才，特举行此次国际秘书节活动。活动的议题： (一)举行国际秘书节开幕式 (二)举行秘书职业技能大赛 (三)举行国际秘书节闭幕式二、活动的名称庆祝国际秘书节三、活动的议程活动由文秘教研室主任、第五届商务秘书事务所所长韦星老师主持。 4月23日下午国际秘书节活动开闭幕式开始。特邀嘉宾致辞，人文系主任发表讲话。秘书专业理论知识、实际操作技能比赛(实训楼404)。 4月24日中午：书法比赛(书法教室) 下午：个人风采才艺展示(孔子像广场) 4月25日下午

颁奖典礼及闭幕式四、活动的时间、地点及会场布臵活动的时间：xx年4月23日-25日(为期三天) 活动的地点：办公楼一楼学术报告厅(开幕式、闭幕式) 风采才艺展示(孔子像广场) 理论知识及实际操作(实训楼404) 书法比赛(食堂四楼书法教室) 会场布臵标准：庄重热烈、朴素大方开幕式、闭幕式会场布臵：整个会场布臵成大小方形，会议区设臵150个座位。领导席为特邀嘉宾及系领导，第一排为系专业老师，第二、三排为第五届商务秘书所主要成员，其他人员按划定区域依次就坐。领导席和嘉宾席设臵台签。背景为红底黄字的PPT模板。风采才艺展示舞台设臵：背景为红底黄字的横幅，地面铺红色地毯，音响等设备放臵舞台右边。四个通道口专门布臵装饰。五、与会人员人文与旅游系主任、书记、文秘教研室各位老师以及xx、xx级文秘专业全体同学。六、活动设备和场地的准备 (一)活动设备的准备开幕式、闭幕式会场内温度保持在18℃以上，湿度保持在40%-60%;主光源白炽灯、辅助光源壁灯;话筒、相机、笔记本电脑等。

2020技能大赛策划书(4篇)

2020技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础二、活动目的推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质三、活动对象本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生四、活动时间及地点

地点：建筑系Auto CAD实训室时间： XX年4月24日五、活动流程策划（一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师 4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传（二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则

3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品（三）、后期工作 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写六、奖项设置一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定)

三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位本活动由商学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办附件一第二届Auto CAD制图技能大赛报名表序号姓名班级学号

技能大赛策划书范文5篇

技能大赛策划书范文5篇 Model text of skills competition planning book 编订：JinTai College

技能大赛策划书范文5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：技能大赛策划书范文 2、篇章2：大学生篮球技能大赛策划书文档 3、篇章3：英语口语技能大赛活动策划书文档 4、篇章4：学院技能大赛策划书文档 5、篇章5：导游技能大赛策划书范文篇章1:技能大赛策划书范文活动策划书目录：我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。XX年7月，经

海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求；实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求；图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数图书馆，；学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台；拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用；学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与xxx大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。

文秘专业技能大赛培训方案

文秘专业技能大赛培训方案指导教师：钟丽敏 2011年3月5日一、培训目标：（一）会议筹备方案知识：掌握会议的构成要素和公司常见的会议种类、各种会议的用品的类型；能够制订会议议程、日程；能够选择会址、确定会议召开时间、不知会场等事务性工作。（二）能熟练操作OFFICE2003办公软件，特别是word 中的表格制作与编辑，根据《国家行政机关公文格式》对会议筹备方案进行排版。（三）情境分析题讲解。（四）懂得化妆基本步骤及技巧，学生能使用化妆品化职业装。（五）才艺培训：瑜伽、朗诵、茶艺二、培训计划：（一）会议筹备方案知识（3天） 1．掌握会议的构成要素和公司常见的会议种类、各种会议的用品的类型 2. 能够制订会议议程、日程 3. 能够选择会址、确定会议召开时间、不知会场等事务性工作。（二）OFFICE2003办公软件操作（4天）

1．创建Word文件，特殊字符的输入、文档高级排版技术、处理长文档、图文混排； 2. 表格制作与的编排方法； 3. 合理安排段落布局、文档页面设置与打印； 4. 《国家行政机关公文格式》讲解。（三）情境分析题讲解（6天） 1．接打电话及电话礼仪； 2．值班工作； 3．接待工作； 4．宴请工作； 5．协调工作； 6. 保密工作。（四）化妆基本步骤及技巧（2天） 1．了解各种化妆工具及使用方法 2．介绍职业妆的化妆步骤与技巧，然后学生练习（五）才艺培训（其余时间）彭宇：瑜伽；卢丽：朗诵；李姣：茶艺。六、培训对象 09文秘班学生：彭宇、卢丽、李姣七、培训时间（从3月6日----竞赛之日止）中午12:40---2:00(四楼教室、404寝室) 晚上18:10---20:10(机房)

XX技能大赛策划书(4篇)

XX技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAd软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAd爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAd 软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础二、活动目的推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质三、活动对象本次建筑CAd制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAd制图相关课程知识的13级在校学生四、活动时间及地点地点：建筑系Auto CAd实训室时间：XX年4月24日五、活动流程策划（一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房

3、邀请本次活动的评卷老师 4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传（二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品整理（三）、后期工作 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写六、奖项设置一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位本活动由商学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办附件一

第二届Auto CAd制图技能大赛报名表序号姓名班级学号联系方式附件二：第二届Auto CAd制图技能大赛选手成绩登记表姓名班级学号成绩名次附件三选手注意事项 1、比赛开始前十五分钟入场，比赛开始后十五分钟不到者视为弃权 2、选手入场后须服从安排，做到指定的座位上； 3、比赛结束后选手必须离开，不得滞留,扰乱赛场秩序； 4、在CAd制图时如果考生的计算机出现问题可向现场

2017技能大赛策划书4篇

2017技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础二、活动目的推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质三、活动对象本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生四、活动时间及地点地点：建筑系Auto CAD实训室时间：XX年4月24日海量资料分享牛牛文库．五、活动流程策划（一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师

4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传（二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品整理（三）、后期工作海量资料分享牛牛文库． 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写六、奖项设置一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位本活动由商学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办

【第五届师范院校师范生技能大赛】师范生教师技能大赛的策划书

为了进一步提高我院学生的教师教育教学基本素质和能力，加强实践应用能力，提高教师技能培养质量，同时结合院内工作计划及学校实际，选拔优秀选手参加20xx年全校以及全区师范生教学技能大赛,文学院决定举办广西师范学院第七届教师技能大赛，为学生搭建一个锻炼自己和展示风采的平台。具体活动安排如下一、指导思想坚持以全面推进素质教育为核心，以全面提高教育质量为重心，以促进教师队伍专业化建设为导向，结合我校实际，坚持先进理念与教学实际相结合，充分调动教师投身教学改革的积极性，铸固教育教学中坚力量，以适应基础教育改革和发展的需要。二、活动目的、意义 1、为进一步加强文学院学生教师业务基本技能的锻炼，促进师范生牢固树立爱岗敬业思想，磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位。 2、让师范生尽早地接触讲台，学习教学经验，培养和提高从事教育工作的素质，全面提升大学生的综合素质和教师技能，探索课程改革新理念，促进师范

生的全面发展。三、活动时间、地点初赛时间为2015年11月末（具体时间待定）决赛时间为2015年12月初（具体时间待定）地点五合校区五综楼××教室。四、活动对象文学院全体学生五、活动项目和内容大赛分为初赛和决赛两部分。（一）初赛方式上课，限时3分钟。温馨提示每位参赛选手有3分钟上课时间，工作人员将在最后30秒举黄牌提醒，时间到举红牌示意。每超时达1分钟者扣分1分。

（二）决赛方式微课、说课、上课三部分。比赛成绩以微课、说课、上课三项比赛的总成绩计，总分100分。（1）微课（微课需提前录制）。选手自选参赛学段学科的某个知识点或教学环节，以视频为主要载体，记录其围绕该知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。视频片头应显示标题、作者、单位，主要教学环节有字幕提示。视频须为.mp4或.flv格式，录制时长为10分钟，容量不超过20MB，占30分。（2）说课。按照参赛学段学科自选课文说课，说课限时5分钟，占20分。（3）上课。模拟上课10分钟，内容与说课题相同，占50分。六、评分标准（注详细评分细则详见附件1） 1、初赛参赛选手有3分钟上课时间，工作人员将在最后30秒举黄牌提醒，时间到举红牌示意。每超时达1分钟者扣分1分。 2、决赛参赛选手微课、说课、上课的时间不应超过规定时间，工作人员将

秘书风采大赛的策划

中文系学生会女生部秘书风采大赛（2014-2015学年第一学期）策划书 2014年9月26日

秘书风采大赛策划书随着社会的发展，国际化、规范化和专业化的要求越来越强，秘书职业在社会中发挥着越来越重要的作用，现代社会是一个竞争激烈的社会，秘书行业需要的是知识丰富，有着良好适应，交际，经营和管理的综合能力的实干型人才，但我们看到的现状却是很多大学生满腹经纶，可动手操作能力还有点欠缺，存在理论与实际脱节，所学知识不能很好的应用于工作中等问题。导致大学生毕业后常常无法胜任自己的工作。中国经济的快速发展之势对秘书人员的需求量加大，对秘书从业人员的要求也在不断提高。由于中文系在2013年设第一届中文系秘书学专业，为了彰显师院中文系的实务教学特色、进一步锻炼学生的实际工作能力，本次活动将通过进行多样化的秘书风采比赛，锻炼和检验学生秘书实务实战能力，加快专业技能培养，增强学生的秘书综合素质能力，推动技能型人才队伍的整体发展，进一步促进校园文化建设。一、活动目的：为充分发挥我校中文系秘书专业特色优势，进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行秘书职业基本技能训练，适应社会对秘书专业人才的需求。特举办“秘书风采大赛。二、活动对象：活动组织者：忻州师院中文系团委学生会女生部活动参与者：所有对秘书学专业感兴趣的同学三、活动时间：

初赛：2014年11月18日复赛：2014年11月25日决赛：2014年12月02日四、活动地点：待定五、比赛流程（一）前期准备阶段 1、参赛要求：（1）熟悉秘书专业知识；（2）具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力；（3）自备秘书职业服装及所需道具； 2、宣传前期：内部：各班班委负责在班里积极宣传并发报名表。外部：校园宣传栏张贴海报、操场拉横幅、中文系微信公众平台发布消息、贴吧宣传后期：张贴海报积极宣传以及 3、报名时间、报名地点、报名方式报名时间：2014年10月20到2014年11月1日报名地点：各班班长处报名方式：参加此大赛的同学到班长处领取秘书风采大赛报名表，填写完成由班长统一交到女生部（二）现场比赛流程

教师技能大赛策划书电子教案

华南师范大学化学与环境学院第一届教师技能大赛策划书主办：化学与环境学院承办：化学与环境学院研究生会 2016年5月3

××大学××学院第一届教师技能大赛一、活动主题模拟“职场”招聘，展现“教师”风采。二、活动目的为加强我院研究生的基本教学技能，提高研究生教学素质，进而传承师德师魂，特举办此次教学技能活动。首先，本次活动旨在通过以赛代练，以赛促练的方式，鼓励、引导教育硕士及有意从事教师职业的同学积极提高教学技能和教师职业素养。使其在提高自己的教学和实践能力的同时，为今后成为一名优秀的教师打下坚实的基础；其次，为丰富与繁荣校园生活，营造良好的校园氛围作出贡献；最后，作为本院第一次举办教师技能大赛，一来为有意于从事教师职业的同学一个互相学习和展示自己的平台，二来为往后教师技能大赛的举办积累经验。三、活动对象 ××大学××学院全体研究生四、组织单位 ××学院研究生会五、活动时间与地点：

时间：初赛：×× 决赛：×× 地点：×× 五、活动介绍活动分为初赛和决赛两个阶段 1.报名方式将报名表发送至邮箱××，命名格式：年级-专业-姓名-参赛题目，如：15级-学科教学-张三-中学化学的学习方法。报名截止时间：××。 2.初赛说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。简而言之，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。说课利于提高教研活动的实效，有利于提高教师备课的质量，有利于提高课堂教学的效率，同时也有利于提高教师的自身素质。由于说课是教师招聘考试中必需的环节，所以本次活动给所有的参赛选手提供3-5分钟的说课时间。本阶段考察选手的基本说课能力，参赛选手所选题目限制为人教版高中化学教材必修一和必修二上的内容。根据所选内容制作一个3-5分钟（不超过5分钟）的微格说课视频（可以用手机或相机录制

技能竞赛策划书

技能竞赛策划书一、活动主题：实践专业理想，追求卓越人生。二、活动目的：通过举办一系列技术水平的竞赛，达到检测与提升秘书专业学生专业技能的目的，同时也让韩园学子走近秘书协会，了解秘书专业。三、活动时间：XX年4月16日—XX年5月15日四、活动地点：xxx师范学院五、参赛对象：中文系各级中英文秘书专业学生六、活动概要：本次技能竞赛系列活动将以开办讲座为主体，通过策划、筹备、执行及总结四部分技能的比赛，体现秘书在一个活动前后的工作流程。七、活动内容： n系列活动项目：、技能竞赛系列之一：策划书比赛时间：XX年4月16日地点：无限定形式：通过培训以后，各参赛选手按照主办方所给的主题自行拟定一份策划书参赛，参赛作品以文字版和电子版两种形式各一份，在规定时间上交本协会学术部统计，抄袭者取消参赛资格。奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。奖品：预设为奖状预算：后勤支出50元左右

、技能竞赛系列之二：会务操作比赛时间：XX年4月19、20日地点：户外形式：参赛人员根据主办方给的主题拟写一份策划书并按照策划书内容展开筹备工作，本协会将提供人员实行配合，整个筹备过程将以dv形式录制下来，届时由我专业老师根据筹备的合理性和细致性及周密性实行评比。奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名，应变奖1名，思维奖1名；奖品：详细待定。预算：设备支出以及奖品支出预计350元。、技能竞赛系列之三：大学生应聘心理及技巧知识讲座时间：XX年4月24日晚上主讲人：中文系党总支xxx书记主题：追求卓越人生，从应聘开始活动目的：通过讲座，加深大学生对当今社会就业形势的了解，为大家提供应聘技巧和方法，指导大家日后求职成功应聘。地点：理科楼c103 形式：以讲座形式展开，中间将会有现场模拟招聘表演，通过表演更生动地配合主讲人为观众解读大学生应聘须知。预算：后勤支出150元左右。、技能竞赛系列之四：总结写作比赛时间：XX年4月28日

PPT技能大赛策划书

计算机工程系 PPT大赛策划书

目录一、活动主题-------------------------------------------------------3 二、活动背景-------------------------------------------------------3 三、活动目的-------------------------------------------------------3 四、主办单位-------------------------------------------------------3 五、承办单位-------------------------------------------------------3 六、参赛对象-------------------------------------------------------3 七、参赛形式-------------------------------------------------------4 八、比赛流程-------------------------------------------------------4 九、比赛要求-------------------------------------------------------4 十、初赛准备-------------------------------------------------------4 十一、决赛准备---------------------------------------------------5 十二、大赛流程-------------------------------------------------------5 十一、附件----------------------------------------------------------6

小学教师教学技能大赛实施方案

小学教师教学技能大赛实施方案为贯彻Xx县教育局教育教学精神，抓住全县教师开展教学技能大赛的契机，进一步提高教师队伍整体素质，促进全镇教师专业成长，现制定Xx镇第二小学教师教学技能大赛实施方案如下：一、组织与领导为了加强对本次活动的组织领导，学校成立中小学教师教学技能大赛领导小组。领导小组组长：成员：评委小组组长：成员：二、参赛范围凡年满52周岁以下（含52周岁）的女教师、年满57周岁以下（含57周岁）的男教师均要参加比赛，超过以上年龄的教师自愿参加。三、参赛组别

每个学段分三个组别。组：年龄在35周岁以下（含35）的教师；组：年龄在36周岁—45周岁以下（含45）的教师。组: 年龄在46周岁以上的教师。四、参赛学科语文、数学、英语、品生/品社、科学、音乐、体育、美术、信息技术、劳动（通用）技术。五、参赛内容比赛的内容包括课堂教学、基本技能等，并分别按80%、20%计分。 1.课堂教学：授课教师独立进行教学设计，实施完整的课堂教学。教态自然端庄，语言准确规范，富于启发性和感染力；教学过程充分体现新理念，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教法灵活，手段先进，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。

2.基本技能:考核四方面内容。（1）钢笔字：规定时间（20分钟）内，在一页大田字格纸上完成指定的文字。要求使用楷书或行书，书写工整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。（2）粉笔字：规定时间（15分钟）内，在自备的小黑板（80×60厘米）上完成指定文字，要求使用楷书，书写工整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。（3）说课（案例分析）：规定时间（10分钟）内，要求思路清晰，语言简洁流畅，目的明确，观点鲜明，无理论、观念和概念上的错误。（4）计算机应用能力：在规定时间内完成指定的操作和任务。六、竞赛程序与办法学校初赛按学科进行，推荐30%人选按年龄和学科均衡推选。时间安排为： 1. 课堂教学：11月3日至11月10日。 2. 基本功比赛：11月20日至12月

文秘技能大赛实操题完整版

文秘技能大赛实操题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

第二部分：实操题（机答题，满分100分，时间2小时）班级：姓名：得分：一、越位有何表现？为什么会发生“越位”现象它有何危害（20分）二、有人说：“当秘书只要上班早，手脚勤，嘴巴甜，让领导高兴就是好秘书”，你对此说法有何评论（20分）三、你如何认识秘书工作的综合性（15分）四、王秘书进入总经理办公室时，总经理与副总经理正在激烈地争论，王秘书听了一会儿后，当场附和了副总经理的意见，引起了总经理的不悦。如果你是该公司办公室主任，你将如何处理此事（15分）五、（共2小题，总分30分。第1题20分，第2题 10分。时间40分钟）。 1、假如你是凉州区教育局办公室的一位文秘，参加了2011年12月7日下午，召开的凉州区教育系统安全管理工作会议，请根据下列会议内容，拟写一份会议纪要。凉州区教育系统安全管理工作会议 2011年12月7日下午，区教育局在五楼会议室召开全区教育系统安全管理工作会议。教育局全体领导班子成员，各乡镇学区、区直学校、幼儿园和民办教育机构以及局机关科室负责人近200人参加了会议。

会议由区教育局党委书记张以德主持。会议认真总结了今年以来全区的学校安全工作，客观分析了当前中小学、幼儿园安全工作面临的形势和任务，全面安排部署了近期全区学校安全管理工作，并通报了全区学校安全集中整治活动情况和几起校园安全事故的处理决定。会上，局长、党委副书记苏万俊指出，要进一步提高思想认识，从讲政治和重民生的高度出发，本着对学生负责、对事业负责，也对自己负责的态度，充分认识做好安全稳定工作的重要性、长期性和艰巨性，牢固树立安全高于一切、压倒一切的思想，进一步增强责任意识、忧患意识，扎扎实实地做好学校安全工作，为促进全区教育事业的健康和谐发展提供有力保障。苏局长要求，各学区、学校、幼儿园要对校园安全管理工作进行“回头看”，再次开展全覆盖、拉网式的校园安全整治排查活动，重点加强对校车运行情况的检查，同时要进一步健全安全事故应急预案和安全预警机制，切实抓好安全教育宣传、学校内部安全保卫、交通及校车、食品卫生、校舍、课堂、校园周边安全管理以及维稳工作，做到任务到位、组织到位、责任到位、措施到位、处罚到位，坚决杜绝各类校园安全事故的发生。苏局长强调，校园安全工作实行一把手负责制，校（园）长是学校（园）安全工作第一责任人，站长是辖区内学校（园）安全工作第一责任人。要进一步加强安全管理“三个体系”（组织体系、责任体系、制度体系）建设，着力构建安全管理“三全”（全面、全员、全程）和“三防”（人防、物防、技防）格局，努力形成上下贯通、左右衔接的全天候、全方位的安全管理工作网络。要加大监督检查力度，开展定期与不定期相结合的巡查活动，做到防患于未然。各学校必须于下学期开校前按照区上8个督查组提出的意见完成整改，未按时完成的，公办学校要严肃追究领导责任，民办学校要取消其办学资格。会议最后，张书记要求，要进一步提高思想认识，全力抓好会议精神的贯彻落实，切实强化政治纪律、组织纪律、工作纪律，在思想上、政治上、行动上同区委、区政府和上级部门重大决策保持高度一致，严格落实领导干部问责制，做到有“责”必问、有“责”必究，强化“硬”约束，确保学校安全管理各项工作落到实处。本次会议是对年初教育工作会议上提出的“抓安全，保平安”工作思路具体落实的一个阶段性总结会，也是“11.16”事故发生后全区上下各部门联合开展学校安全集中排查整治活动的一个情况通报会，更是一次贯彻落实省市区领导重要批示、对学校安全管理工