成都最近7年中考数学分析-5

成都最近7年中考数学分析-5
成都最近7年中考数学分析-5

成都最近7年中考数学分析

成都初中数学所用版本均是北师大版,三个年级共六册,共38章。A 卷100分,10个选择题30分,4或5个填空题15分左右,解答题5或6个55分左右。B 卷50分,5个填空题20分,3个解答题30分。七上七下均是7章,八上是8章,八下九上均是6章,九下是4章。整个初中知识可以分为三大板块:数与代数,空间与几何,统计与概率。其中考试所占比重最多的是数与代数,50%左右。其次是空间与几何约为38%,统计与概率是最少也是最简单的一个板块,约为12%。具体分值情况参看下表 每一年的各个板块所占比重情况如下

最近7

年三大板块对比分值变化情况如下

从上面这两个图标我们可以看出最近七年每个板块所占的分值没有发生太大变化,最稳定的是统计与概率这一部分。所占分值一直在15分上下浮动。数与代数在75分左右浮动,空间几何在60分左右浮动。所以今年整个试卷的板块分值比例应该都在这个范围里面,题型不会发生太大改变。那下面我们来分析各个板块的具体内容情况的分值变化情况。

其中数与代数7大部分所考分值如下

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 数与代数

84

77 75 70 81 66 75 空间与几何 51

56 55 60 49 66 58 统计与概率

15

17

20

20

20

18

17

有理数整式分式实数与

二次根式

方程与方程组不等式函数

2011 6 11 4 12 7 6 36

2010 6 3 3 7 12 0 46

2009 7 10 4 9 7 6 35

2008 3 7 6 9 8 6 38

2007 6 3 7 9 14 6 35

2006 6 14 6 10 6 4 28

2005 6 15 6 6 7 9 29

我们再比较每年每一个章节所占分值的变化

我们不难发现有理数,实数与二次根式,方程与方程组这些分值都差不多,也是必考的内容。难度中等,是易得分点。具体到里面的每一个内容,比如科学计数法与有理数的运算必定会出现在前面的四个选择题里面。整式的考察一般为解答题,化简求值以及B卷的填空题。分式一般考察其根以及分式方程求解。难度中等。实数与二次根式的考察出现在A卷里面,选择题里面会有一个关于自变量取值范围的求解。解答题第一个通常是实数运算。不等式的考察一般考解法,但是一定要注意解的要求,比如有的题要求非负数解。代数里面函数内容所占分值最多,而且难度大。所以我们在做题的时候一定要注意顺序,先做自己拿手的板块或章节。函数里面一次函数与反比例函数经常结合起来考试,以解答题的形式出现在A卷的倒数第二三题。分值一般十分左右,难度中等。其次函数图象的性质的运用一般出现在选择题里面或者填空题。二次函数的考察主要是在B卷的第一个解答题,主要考察最值问题。压轴题综合性比较强,考察的内容不仅仅包含二次函数,它还可能运用到相似三角形,解直角三角形,一元二次方程,四边形,所以对我们要求比较高。平常要多加练习与方法规律技巧的总结。

下面我们来看空间几何板块最近7年具体内容的分值变化情况

几何初步线段

与角

几何

变换

全等与相似四边形

解直角三

角形

2011 3 0 0 0 18 4 6 20 2010 3 3 0 0 12 3 3 31 2009 3 0 0 3 13 4 8 21

我们再比较每年每一个章节所占分值的变

从上面的图表我们可以知道几何初步题型里面主要考察三视图,一般会出现在选择题里面的第三个或第四个。几何变换前几年每年必考,但是最近两年都没有考。所以今年很有可能会出现。线段与角主要穿插在其他知识章节考,一般不会单独考,单独考察形式一般为一个选择题。全等与相似每年的分值变化情况不是很大,主要是在A 卷最后一题第20题。选择或者填空也有可能出现。后面的三角形不是不考,它是穿插在后面的相似全等以及圆中,所以没有单独把它列出来,其次代数与几何有一些相交的,所以在分值上面可能不是刚好那么多,有的多几分,有的少几分。解直角三角形这一块分值不大,但是基本上上每年都在考。这一块是得分点。四边形这一块考查主要以选择填空形式出现,但是压轴题里面一般会穿插四边形相关问题。圆这一部分难度大,主要以综合题的形式体现在B 卷倒数第二题。当然填空选择也会有,但是比较基础。掌握圆这一块主要考基本模型、基本的解题技巧以及对整个知识方法的系统梳理。

希望对今年参考的学子有所帮助!后面附上05年到11年共七年中考考点详细表。颜色相同的表示是同一种题,比如都是选择题。不同颜色表示不是同种题。这里面只有05年不是28道题。其他年份均是28题。每一个题后面的数字表示所占分值。建议对比看不同年的同一个题或同一种题。

2008 3 0 4 4 13 4 8 21 2007 3 3 0 7 10 7 8 19 2006 3 3 0 8 13 12 8 17 2005

6

3

8

12

3

19

题序号 2011 2010

2009

2008

1 平方根3 数大小比较3 有理数运算3 三角函数值3

2 三视图

3 整式运算3 自变量取值范围3

整式运算3 3

根号自变量取值范围3

科学计数法3 三视图3

科学计数法3

4 科学计数法3 三视图3

判断语句(概率)3 三视图3

5 整式运算3

二次函数平移表达式

3

相似三角形面积比3 可能性(必然事件)

3

6 一元二次方程

根的判断3 直线平行求角度3 点旋转所在象限3 根号取值范围3 7 圆周角3 众数和中位数3 一元二次方程根求

K3

判断三角形全等的

条件3 8 数轴数大小判

断3

两圆位置关系3 圆锥侧面展开图圆

心角读书3 众数和中位数3 9 众数中位数3 一次函数Kb 符号判断

3

根据一次函数图象

读图3

圆锥侧面积3 10 直线与圆的位置关系3 平行四边形的判定3

众数、中位数、平均数、极差3 三种函数单调性的

判断3

11 分解因式4 点象限问题3 分式方程的解4

平均数方差判断稳

定4

12

中位线4

非负性的考察3

矩形折叠问题求角

度4

一元二次方程求K4

13 分式的根4 圆相关求角度3 科学计数法4 与圆相关线段长4 14 与圆相关的阴影面积4 分式方程应用3 圆相关线段长、圆心角4 图形变换求对应点

坐标4

15 实数运算6、不等式组解集6 圆锥侧面积、地面圆半径3 实数运算6、化简求值6 实数运算6、分式运

算6 16 三角函数的实际问题6 实数运算7、一元二次方程根的判定求取值

范围8

不等式组解集6 不等式组解集6

17 代数式化简求值8 圆相关计算(线段长、正弦值)8 反比例函数(表达式、与一次函数交点坐标)8

三角函数求小岛距

离8

18 可能性(树状图概率)8 反比例与一次函数(表达式、函数大小找x )10 三角函数求楼高8 三角函数求楼高8 反比例函数(表达

式、与一次函数交点

坐标)8

19 反比例与一次函数(表达式、面积)10

统计图(条形、扇形、树状图)概率10 可能性(树状图、概率)10 可能性(概率、树状

图)10 20 相似三角形(线段比值、猜想证明)10 相似三角形(证明线段相等、求线段长)12 相似三角形(线段长、全等三角形线段和差问题)10 梯形(翻折求面积、

猜想数量关系并证

明、相似三角形)10

21 点象限问题4 一元二次方程韦达定理4 分式运算4 代数式求值(拼凑

法)4

22 统计调查4 面积最小动点问题4 圆中点到弦的距离4 根据一次函数图象

读图(播种机播种小

麦)4

23 找规律、求数列4 抽取卡片的概率4 找规律求数列表达式4 确定点位置使三角

形周长最小4

24 翻折线段和最值问题4 找规律(反比例函数K 值运用)4 反比例函数(矩形面积重合问题,求点坐标)4

与一元二次方程根

相关的概率4

25 反比例函数求K4

与圆相关的线段比4 概率计算4 圆中线段长度计算4

26 二次函数最值(矩形花台里面两个圆)8 二次函数最值(汽车增长问题)8 二次函数应用(表达式、最值)8 二次函数应用(街道

改建、费用够用否)8

27 圆(证明线段相等,求线段长)10 圆(证明外心、解三角函数求线段长、证明比例式)10 圆(证明切线、线段相等、根据相似求面积)10 圆(圆中线段长、与

三角函数相关的线

段表示)10

28 二次函数(表达式、存在正方形求边长、点存在问题)12 二次函数(表达式、面积比求点坐标、圆存在性问题)12 二次函数(表达式、直角三角形点存在性问题、上下平移)12 二次函数(表达式、

梯形点的存在性问题、面积比值问题)12

2007 2006 2005

有理数加减(正负意义)3 倒数3 有理数加减3 整式运算3 科学计数法3 科学计数法3

三视图3 三视图3 余角补角判断3

可能性3 整式运算3 全等判断3(拼凑)根号取值范围3 可能性(不可能事件)3 三视图3(个数问题)特殊四边形的判断3 同类项求字母值3 可能性3(球的个数)判断等根的一元二次方程3 矩形翻折求角度3 因式分解3 圆中圆心角读书3 射影定理模型求三角函数3 大棚表面积3

小鱼大鱼对应点坐标3 条形统计图、众数、中位数3 整式加减3 圆锥的高3 圆锥侧面展开图圆心角度数3 不等式解集3 非负性的相关计算3 因式分解4 展开图3 扇形统计图3 根号取值范围4 一元二次方程的解3 矩形翻折求角度3 影子模型相似求楼高4 极差,平均数3

圆中角度正弦值3 等腰梯形相关结论判断4 (不)可能性事件,必然

事件举例3

根据二次函数图象求a3 一次函数图象读图4 圆周角3

实数运算6、不等式组解集

6、分式方程7 实数运算6、化简求值6、分式方程

求解6

一次函数读图3

三角函数俯角求楼高8 三角形平移、旋转、位似求点坐标、

画三角形8

实数运算6

反比例函数(表达式、原点

面积)8 可能性(扇形统计图、树状图、游

戏公平否)8

化简求值6

可能性(两种游戏的选择)

10 特殊四边形(线段相等、四边形判

断)8

分式化简6

全等三角形(线段相等、线段倍数关系、线段大小判

断)10 反比例函数(表达式、与一次函数

相关三角函数值、线段比值)8

图形变换8

判定菱形需添加条件4 不等式组解集和4 方案调查,频数分布直方

图8

频率、平均数、中位数4 可能性(抽牌)4 反比例函数与一次函数9

一元二次方程根相关的分

式运算4

根据与圆相关的条件写结论4 全等三角形证明、判断9

旋转、平移相关线段长度计

算4

增长率、预计某年产量4 点对称问题3

三角函数与一次函数结合

求点坐标4 找规律(正方形对角线作正方形求

面积)4

旗杆高度3

二次函数应用(方案设计、

买笔怎么样花钱最少)8

三角函数测山高8 二次函数顶点3

圆(线段相等、切线证明、

线段长)10 圆(相似、证明比例式、线段长)

10

与圆相关条件写结论3

二次函数(表达式、三角形相似点存在性、任意一点比较角度大小求取值范围)12 二次函数圆相结合(线段相等、外心

求抛物线解析式、对称点的存在性)

12

找规律(扇环面积)3

游戏公平性7

不等式组与分式方程结

合7

圆(切线,线段长)10 二次函数(解析式、直线方程、点存在等腰直角三角形)11

游戏公平性7

不等式组与分式方程结合

7

圆(切线,线段长)10 二次函数(解析式、直线方程、点存在等腰直角三角形)11

2020届北京市中考数学学科试题分析(加精)

北京市中考数学学科试题分析 北京市中考数学试题的命制依据教育部制定的《义务教育数学课程标准(2011 年版)》和北京教育考试院编写的《2016年北京市高级中等学学校招生考试考试说明》. 中考数学试题将学科理念与时代发展需求相融合,通过对学科素养的考查,体现立德树人、育人为本的教育目标和社会发展对人才培养的需求.试卷的整体设计,以“四基”、“核心概念”、“四能”、为主线,注重考查学生的思维,将学生在学校、家庭和社会所学融入其中,贴近学生的实际与生活. 一、“四基”的考查 1.基础知识的考查 对于基础知识的考查,不仅仅局限于对知识应用的考查,还将知识的形成过程、知识之间的联系作为考查的一部分.如第12题(代数式几何意义).认识不同的代数式表示方法之间的关系:ma+mb+mc=m(a+b+c)表示提公因式, m(a+b+c)=ma+mb+m c表示乘法分配率,(ma+mb)+mc=ma+(mb+mc)表示加法结合律,……,进一步理解整式乘法、因式分解、乘法关于加法的分配率等知识的内在联系.又如第13题(频率估计概率).虽然学生对概率刻画随机事件发生可能性的大小有了一定的体会,但是对概率意义的理解容易停留在“比值”层面,而对其反映的随机性的内涵认识不足.让学生经历大量重复试验的过程,在具体的试验过程中,发现频率呈现出一定的稳定性和规律性,对频率与概率之间的关系进行体会,估计事件发生的概率,进一步理解概率的意义.

2.基本技能的考查 对于基本技能的考查,既考查了对于数学工具的直接使用,又考查利用数学共解决问题过程当中所蕴含的数学原理.例如第1题(度量∠AOB的大小).量角器是数学基本工具之一,度量角也是基本技能操作之一,但在操作之余,还需要了解角度单位的产生过程,理解量角器的构成要件和工作原理,为在使用量角器时,更好掌握操作方法提供帮助.又如第16题(尺规作图:过直线外一点作已知直线的垂线).考查的落脚点不是在尺规作图的操作层面,而是落脚于“为什么这么作”,考查的是技能操作里面蕴含的数学原理. 3.基本思想与基本活动经验的考查 第26题(根据函数图、表反映的规律探究函数的性质)体现了对抽象、模型两大数学基本思想和基本数学活动经验的考查.函数的学习不能只注重背记定义而不关注它的实质,要理解定义的真正含义,即函数是反映运动变化与联系对应的数学模型.从另一个角度讲,在现实生活中,很多客观事物必须从运动变化的角度进行数量化研究,许多问题中的各种变量是相互联系的,变量之间存在对应关系,而刻画这种关系的数学模型就是函数.通过函数的学习,学生不断地形成、积累对函数的正确认识,即认识函数可以有不同的表示方法,研究函数需要研究自变量的取值范围、对应关系和因变量取值,通过图象反映的规律研究函数的性质,也就是说,学生积累的对函数的最根本的认识就是函数是刻画同一变化过程中两个变量之间的对应关系的模型. 2016年的第26题是对2015年第26题(研究函数的基本过程)的继承与发展.学生根据学习函数所积累的经验,利用所给图、表反映出的y与x的对应关系,画出“自己的”函数图象.进一步地,对“自己的”函数进行性质的分析与研究. 二、核心概念的考查

2018年中考数学试卷质量分析报告

2018年中考数学试卷质量分析报告 民族九年制学校王磊 一、试题概况 1、覆盖面:试题的考点覆盖了《课标》的重要知识点,各部分比例按要求设置,数与代数为49%(74分左右),图形与几何为37%(55分左右),统计与概率为14%(21分左右);易、中、难按5:3:2的题序定位及分配分值。 2、试题结构:1~10题为选择题,每小题3分共30分;11~18题为填空题,每小题4分共32分;19~28题为解答题,分值为88分,总题量为28道题目,总分值为150分。各种题型的题量、分数、结构合理,符合考试说明的要求。 3、试题的主要特点 (1)全面考查“四基”,突出对基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的考查,有较好的教学导向性。 (2)注重考查数学能力 ①把握知识的内在联系,考查学生综合运用数学的能力。 ②注重考查学生的获取信息、分析问题、解决问题的能力。 ③试卷设计时,选择题、填空题和解答题的最后一题的难度略有变化,考查学生在新问题情境中分析和解决问题能力,较好的培养学生的数学素养和思维能力。 (3)关注学生的创新精神、实践能力、学习能力 ①重视与实际生活的联系,加强了对学生运用知识分析和解决实际问题的考查。 ②通过设置开放性试题、探索性试题,考查学生能否独立思考、能否

从数学的角度去发现和提出问题,并加以探索研究和解决,从而考查学生的思维能力和创新意识。 4、紧扣课程内容,考查数学素养,体现学科特点 试题对学生的“四基”、“四能”与“核心概念”的考查得到较好的体现。 (1)、题目立足于课标要求,全面考查“四基” 紧扣《课标》要求及教材,立足考查基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。部分试题由教材中的题目改编而成。例如:第1、3、4、5、6、13、14、17、20、21、22等题都是由课本上的例题、练习题、习题改编而成。有些题也是学生见过的题目的合理改造而来。 (2)、注重考查数学能力 试题关注学生的“数感”、“符号意识”、“空间观念”、“几何直观”、“数据分析观念”、“运算能力”、“推理能力”、“模型思想”、“创新意识”、“应用意识”的形成。 (3)、关注学生的情感体验 试题中所设置的背景都是学生熟悉和可以理解的。另外注重图文并茂的呈现方式,借此考查学生正确地获取信息,并通过背景、数据及动手绘制图形来发现、分析与解决问题。 二、试题对数学教学的启示 1、课堂教学及复习要基于《课标》和《考试说明》。 试题以《课标》的课程内容标准要求为依据;体现了《课标》对学生在掌握数学和通过学习数学而达到的自身发展三大方面的要求:获得“四基”、发展能力、养成科学态度。阅读《考试说明》了解中考的考点。哪些是重要考点,哪些是必考考点。在复习中有意识的对这些知识点重点复习反复练习。对那些

2020-2021成都七中初三数学下期末第一次模拟试题(附答案)

2020-2021成都七中初三数学下期末第一次模拟试题(附答案) 一、选择题 1.华为Mate20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007米.数据 0.000000007用科学记数法表示为( ). A .7710?﹣ B .8 0.710?﹣ C .8710?﹣ D .9710?﹣ 2.在△ABC 中(2cosA-2)2+|1-tanB|=0,则△ABC 一定是( ) A .直角三角形 B .等腰三角形 C .等边三角形 D .等腰直角三角形 3.将抛物线2 3y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( ) A .23(2)3y x =++ B .23(2)3y x =-+ C .23(2)3y x =+- D .23(2)3y x =-- 4.如图,A ,B ,P 是半径为2的⊙O 上的三点,∠APB =45°,则弦AB 的长为( ) A .2 B .4 C .22 D .2 5.阅读理解:已知两点1122,,()(),M x y N x y ,则线段MN 的中点(),K x y 的坐标公式为:122x x x += ,12 2 y y y +=.如图,已知点O 为坐标原点,点()30A -, ,O e 经过点A ,点B 为弦PA 的中点.若点(),P a b ,则有,a b 满足等式:229a b +=.设(),B m n ,则,m n 满足的等式是( ) A .229m n += B .22 3922m n -????+= ? ????? C .()()2 2 2323m n ++= D .()2 22349m n ++= 6.已知平面内不同的两点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,则a 的值为 ( ) A .﹣3 B .﹣5 C .1或﹣3 D .1或﹣5

2018年北京市中考数学试卷(含答案解析)

2018年北京市中考数学试卷 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1.下列几何体中,是圆柱的为 A.B.C.D. 2.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是 A.||4 a>B.0 c b ->C.0 ac>D.0 a c +> 3.方程组 3 3814 x y x y -= ? ? -= ? 的解为 A. 1 2 x y =- ? ? = ? B. 1 2 x y = ? ? =- ? C. 2 1 x y =- ? ? = ? D. 2 1 x y = ? ? =- ? 4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为2 7140m,则FAST的反射面积总面积约为 A.32 7.1410m ?B.42 7.1410m ?C.52 2.510m ?D.62 2.510m ? 5.若正多边形的一个外角是60?,则该正多边形的内角和为 A.360?B.540?C.720?D.900? 6.如果a b -= 22 () 2 a b a b a a b + -? - 的值为 A B.C.D. 7.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一

部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )近似满足函数关系2y ax bx c =++(0a ≠).下图记录了某运动员起跳后的x 与y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为 A .10m B .15m C .20m D .22.5m 8.下图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论: ①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(6-,3-)时,表示左安门的点的坐标为(5,6-); ②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(12-,6-)时,表示左安门的点的坐标为(10,12-); ③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(11-,5-)时,表示左安门的点的坐标为(11,11-); ④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(16.5-,7.5-)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,16.5-). 上述结论中,所有正确结论的序号是 A .①②③ B .②③④ C .①④ D .①②③④

2018济南中考数学试卷分析

2018济南中考试卷分析

一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分) 1、考点:有理数的乘法。专题:计算题。考纲要求:本题考查了有理数的乘法, 2、考点:简单几何体的三视图。考纲要求:本题考查了三视图的知识 3、考点:科学记数法—表示较大的数。考纲要求:此题主要考查了科学记数法的表示方法.科a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确a的值以及n的值. 4、考点:轴对称和中心对称图形。专题:几何题。考纲要求:了解轴对称和中心对称的基本性质,会找对称轴和对称中心 5、考点:相交线与平行线。考纲要求:理解对顶角、余角、补角等概念,理解平行线的概念和平行线的性质以及证明方法。 6、考点:整式的混合运算;考纲要求:了解整式的性质,掌握合并同类型和去括号的运算,能推导乘法公式,并利用公式进行计算 7、考点:一元一次方程与不等式。考纲要求:此题考查了解一元一次方程的能力,能解一元一次不等式,并求出解集范围 8、考点:反比例函数。考纲要求:本题主要考查了反比例函数变量之间的关系 9、考点:平面直角坐标系。考纲要求:本题考查了平面直角坐标系中,一个图形的顶点坐标沿两个坐标轴方向平移后图形的顶点坐标,并指导对应顶点坐标之间的关系。 10、考点:频数分布直方图。考纲要求:考察了实用频数分布直方图解释数据中蕴含信息的能力 11、考点:圆、扇形和三角形的面积。考纲要求:此题考查了圆形和扇形的面积公式,也考察了轴对称的相关知识点 12、考点:二次函数综合。考纲要求:本题主要考察了二次函数对称轴、最大值和最小值、顶点坐标,说出图像开口方向,画出图像的对称轴和图像与坐标轴交点。 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 13、考点:分解因式。考纲要求:本题主要考查了因式分解计算,要求学生能用提公因式法、公式法进行因式分解 14、考点:概率计算:考纲要求:本题主要考查了根据已知条件运用列表法、画树状图列出简单随机事件所有可能结果,以及指定事件发生的所有可能的结果,了解事件的概率。15、考点:多边形内角和与边的关系。考纲要求:本题考查了多边形边、内角等概念,多边形内角和公式。 16、考点:分式。考纲要求:本题考查的是分式的性质,用到的知识点为:分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分,并求出未知数。 17、考点:一次函数与数形结合。考纲要求:本题主要考查利用一次函数图像解决实际问题的能力 18、考点:多边形综合。考纲要求:探索并证明矩形、三角形的性质定理以及他们的判定定理,还要掌握轴对称图形的性质。 三、解答题(本大题共9小题,共78分) 19、(本小题满分6分)考点:实数综合运算,三角函数值。 20、(本小题满分6分)考点:解不等式。考纲要求:能解数字系数一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集,会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的解集。 21、(本小题满分6分)考点,简单平面几何。考纲要求:掌握平行线的性质定理并加以应用;此题考查了平行线的性质与邻补角的定义.注意两直线平行,同位角相等. 22、(本小题满分8分)考点:一次方程。考纲要求:本题考查的是方程与方程组,要求考生能根据具体问题中的数量关系列出方程,掌握等式的基本性质,能解一元一次方程、可化为一元一次方程的分式方程。

2017年度成都市中考数学试题及标准答案

_* 成都市2017年中考数学试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣3℃表示气温为() A.零上3℃B.零下3℃C.零上7℃D.零下7℃ 2.如图所示的几何体是由4个大小相同的小立方体组成,其俯视图是() A.B.C.D. 3.总投资647亿元的西域高铁预计2017年11月竣工,届时成都到西安只需3小时,上午游武侯区,晚上看大雁塔将成为现实,用科学记数法表示647亿元为() A.647×108B.6.47×109C.6.47×1010D.6.47×1011 4.二次根式中,x的取值范围是() A.x≥1 B.x>1 C.x≤1 D.x<1 5.下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() A.B.C.D. 6.下列计算正确的是() A.a5+a5=a10B.a7÷a=a6C.a3?a2=a6 D.(﹣a3)2=﹣a6 7.学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表: 得分(分)60708090100 人数(人)7121083 则得分的众数和中位数分别为() A.70分,70分B.80分,80分C.70分,80分D.80分,70分 8.如图,四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,若OA:OA′=2:3,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为() A.4:9 B.2:5 C.2:3 D.: 9.已知x=3是分式方程﹣=2的解,那么实数k的值为()10.在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列说法正确的是()A.abc<0,b2﹣4ac>0 B.abc>0,b2﹣4ac>0 C.abc<0,b2﹣4ac<0 D.abc>0,b2﹣4ac<0 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 11.(﹣1)0 = . 12.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠A的度数为. 13.如图,正比例函数y1=k1x和一次函数y2=k2x+b的图象相交于点A(2,1),当x<2时,y1y2.(填“>”或“<”). 14.如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AD于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作AP 射线,交边CD于点Q,若DQ=2QC,BC=3,则平行四边形ABCD周长为. 三、解答题(本大题共6小题,共54分) 15.(12分)(1)计算:|﹣1|﹣+2sin45°+()﹣2; (2)解不等式组:.

2020年四川省成都七中中考数学二诊试卷(附详解)

2020年四川省成都七中中考数学二诊试卷 1.下列各数中,负数是() A. ?|?3| B. ?(?3) C. (?3)2 D. (?3)0 2.如图所示的几何体是由几个大小相同的小正方体搭成 的,其俯视图是() A. B. C. D. 3.2018年,成都提出了“三城三都”6个三年行动计划(2018?2020年),计划中提 出,到2020年成都将实现旅游收入5800亿元.数据580000000000用科学记数法可表示为() A. 0.58×1012 B. 58×1010 C. 5.8×1010 D. 5.8×1011 4.下面的图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 () A. 科克曲线 B. 笛卡尔心形线 C. 赵爽弦图 D. 斐波那契螺旋线 5.下列计算正确的是() A. 2x2+3x3=5x5 B. x2?x3=x6 C. (2x2)3=6x6 D. x3÷x2=x

6.如图,将“笑脸”图标向右平移4个单位,再向下平移 2个单位,则在“笑脸”图标中的点P的对应点的坐标 是() A. (?1,2) B. (?9,2) C. (?1,6) D. (?9,6) 7.如图,AB//CD,∠FGB=154°,FG平分∠EFD,则∠AEF 的度数等于() A. 26° B. 52° C. 54° D. 77° 8.某班17名女同学的跳远成绩如下表所示: 成绩(m) 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 1.85 1.90人数23234111这些女同学跳远成绩的众数和中位数分别是() A. 1.70,1.75 B. 1.75,1.70 C. 1.70,1.70 D. 1.75,1.725 9.若关于x的一元二次方程x2?2x+m=0有实数根,则实数m的取值范围是() A. m<1 B. m≤1 C. m>1 D. m≥1 10.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,对于下列说法:①ac>0,②2a+b>0, ③4ac0时,y随x的增大而减小,其中正确的 是() A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤ 11.因式分解:9mx2?my2=______. 12.如图,⊙O的直径AB过弦CD的中点E,若∠C=26°,则 ∠D=______.

(完整版)2018年广州市中考数学试卷及解析

2018年广东省广州市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的) 1.(3分)四个数0,1,,中,无理数的是() A.B.1 C.D.0 2.(3分)如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有() A.1条 B.3条 C.5条 D.无数条 3.(3分)如图所示的几何体是由4个相同的小正方体搭成的,它的主视图是() A.B.C.D. 4.(3分)下列计算正确的是() A.(a+b)2=a2+b2B.a2+2a2=3a4C.x2y÷=x2(y≠0)D.(﹣2x2)3=﹣8x6 5.(3分)如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是() A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4

6.(3分)甲袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2:乙袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2.从两个口袋中各随机取出1个小球,取出的两个小球上都写有数字2的概率是() A.B.C.D. 7.(3分)如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,交⊙O于点C,连接OA,OB,BC,若∠ABC=20°,则∠AOB的度数是() A.40°B.50°C.70°D.80° 8.(3分)《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?”.意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等.两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计).问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意得() A.B. C.D. 9.(3分)一次函数y=ax+b和反比例函数y=在同一直角坐标系中的大致图象是() A.B.

2019-2020成都七中嘉祥外国语学校中考数学第一次模拟试题(附答案)

2019-2020成都七中嘉祥外国语学校中考数学第一次模拟试题(附答案) 一、选择题 1.如图所示,已知A ( 12 ,y 1),B(2,y 2)为反比例函数1 y x =图像上的两点,动点P(x ,0) 在x 正半轴上运动,当线段AP 与线段BP 之差达到最大时,点P 的坐标是( ) A .( 1 2 ,0) B .(1,0) C .( 32 ,0) D .( 52 ,0) 2.如图,将△ABC 绕点C (0,1)旋转180°得到△A'B'C ,设点A 的坐标为(,)a b ,则点的坐标为( ) A .(,)a b -- B .(,1)a b --- C .(,1)a b --+ D .(,2)a b --+ 3.九年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:90分,95分,96分,96分,95分,89分,则该同学这6次成绩的中位数是( ) A .94 B .95分 C .95.5分 D .96分 4.为了绿化校园,30名学生共种78棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,所列方程组正确的是( ) A .783230x y x y +=??+=? B .78 2330x y x y +=??+=? C .30 2378x y x y +=??+=? D .30 3278x y x y +=??+=? 5.如图,长宽高分别为2,1,1的长方体木块上有一只小虫从顶点A 出发沿着长方体的外表面爬到顶点B ,则它爬行的最短路程是( ) A .10 B .5 C .22 D .3 6.不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是( ) A . B .

北京市中考数学知识点分布与试卷分析

北京市初中数学专题知识点 I、数与代数部分: 一、数与式: 1、实数:1)实数的有关概念;常考点:倒数、相反数、绝对值(选择第1题,必考题4分) 2)科学记数法表示一个数(选择题第二题,必考4分) 3)实数的运算法则:混合运算(解答题13题,必考4分) 4)实数非负性应用: 3、整式: 1)整式的概念和简单运算、化简求值(解答题5分) 2)利用提公因式法、公式法进行因式分解(选择填空必考题4分) 4、分式:化简求值、计算(解答题)、分式求取值范围(一般为填空题)(易错点:分母 不为0) 5、二次根式:求取值范围、化简运算(填空、解答题4分) 二、方程与不等式: 1、解分式方程(易错点:注意验根)、一元二次方程(常考解答题) 2、解不等式、解集的数轴表示、解不等式组解集(常考解答题) 3、解方程组、列方程(组)解应用题(若为分式方程仍勿忘检验)(必考解答题) 4、一元二次方程根的判别式 三、函数及其图像 1、平面直角坐标系与函数 1)函数自变量取值范围,并会求函数值; 2)坐标系内点的特征; 3)能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析 (选择8题) 2、一次函数(通常与反比例函数相结合,以解答题形式出现。) 3、反比例函数 4、二次函数(必考解答题,基本在24题出现,通常是求解析式以及与特殊几何图形综 合,动态探究等,有时也在选择题第八题中出现。)

II、空间与图形 一、图形的认识 1、立体图形、视图和展开图(不是常考题型,但是如果出现则以选择题形式出现) 2、线段、射线、直线(其中垂直平分线、线段中点性质及应用常在解答题中出现,两 点间线段最短常用于解决路径最短的问题) 3、角与角分线(解答题) 4、相交线与平行线 5、三角形(三角形的内角和、外角和、三边关系常以选择题形式出现,而三角形中位 线的性质应用又是解答题中常用的添加辅助线的方法,其中有关三角形全等的性质、判定是必考解答题,三角形运动、折叠、旋转、平移(全等变换)、拼接等又是探究问题中的重要考点之一) 6、等腰三角形与直角三角形(该考点常与四边形与圆相结合在解答题中出现,而与函 数综合形成代数几何综合题,也是必考的解答题) 7、多边形:内角和公式、外角和定理(选择题) 8、四边形(特殊的平行四边形:性质、判定、以及与轴对称、旋转、平移和函数等结 合应用以动点问题、面积问题及相关函数解析式问题出现,同时,梯形问题是中考中的必考解答题,而与四边形有关的图形探究题又是最后一道解答题25题的通常考察形式。) 9、圆(必考解答题,通常以2问的形式出现,第一问考察切线有关的证明,第二问是 与圆有关的计算题) 二、图形与变换 1、轴对称: 2、平移: 3、旋转: 4、相似:(在各个题型中均有结合此考点出现的可能) 三、统计与概率(解答题题,填空题均有涉及,每年考察约14分左右,难度不大)

(完整版)历年成都市中考数学试题及答案2007

四川省成都市2007年高中阶段教育学校统一招生考试数学 试卷 (含成都市初三毕业会考) A卷 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题: 1.如果某台家用电冰箱冷藏室的温度是4℃,冷冻室的温度比冷藏室的温度低22℃,那么这台电冰箱冷冻室的温度为( ) A.26-℃ B.22-℃ C.18-℃ D.16-℃ 2.下列运算正确的是( ) A.321x x -= B.2 2 1 22x x --=- C.2 3 6 ()a a a -=· D.23 6 ()a a -=- 3.右图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字 表示该位置上小立方块的个数,那么该几何体的主视图为( ) 4.下列说法正确的是( ) A.为了了解我市今夏冰淇淋的质量,应采用普查的调查方式进行 B.鞋类销售商最感兴趣的是所销售的某种品牌鞋的尺码的平均数 C.明天我市会下雨是可能事件 D.某种彩票中奖的概率是1%,买100张该种彩票一定会中奖 5 .在函数3y x = 中,自变量x 的取值范围是( ) A.2x -≥且0x ≠ B.2x ≤且0x ≠ C.0x ≠ D.2x -≤ 6.下列命题中,真命题是( ) A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 7.下列关于x 的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是( ) A.2 40x += B.2 4410x x -+= C.2 30x x ++= D.2 210x x +-= A . B . C . D . D

2020年四川省成都七中中考数学一诊试卷

2020年四川省成都七中中考数学一诊试卷 一.选择题(每题3分,共30分) 1.(3分)2-的相反数是( ) A .2- B .2 C .12- D .12 2.(3分)如图所示的几何体,它的左视图是( ) A . B . C . D . 3.(3分)下列计算中,正确的是( ) A .235a a a += B .236a a a =g C .32365()a b a b = D .2552()()a a =- 4.(3分)在平面直角坐标系中,点P 的坐标是(2,3),则点P 到y 轴的距离是( ) A .2 B .3 C 13 D .4 5.(3分)3月9日中国政府向世界卫生组织捐款2000万美元,捐款将用于新冠肺炎防控、发展中国家公共卫生体系建设等指定用途.2000万用科学记数法表示为( ) A .3210? B .4200010? C .6210? D .7210? 6.(3分)在中考体育加试中,某班30名男生的跳远成绩如下表: 成绩/m 1.95 2.00 2.05 2.10 2.15 2.25 人数 2 3 9 8 5 3 这些男生跳远成绩的众数、中位数分别是( ) A .2.10,2.05 B .2.10,2.10 C .2.05,2.10 D .2.05,2.05 7.(3分)分式方程 1133x x x +=--的解为( ) A .无解 B .1x = C .1x =- D .2x =-

8.(3分)已知:如图,ABC EBD ∠=∠,BC BD =,增加一个条件使得ABC EBD ???,下列条件中错误的是( ) A .AC ED = B .BA BE = C .C D ∠=∠ D .A E ∠=∠ 9.(3分)如图,在O e 中,若点C 是?AB 的中点,50A ∠=?,则(BOC ∠= ) A .40? B .45? C .50? D .60? 10.(3分)已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,现给出下列结论:①0abc >;②930a b c ++=;③240b ac -<;④50a b c ++>.其中正确结论的是( ) A .①② B .①②③ C .①②④ D .①②③④ 二.填空题(每题4分,共16分) 11.(4分)925 的算术平方根是 . 12.(44x -有意义,则x 的取值范围是 . 13.(4分)已知一次函数(3)1y k x =++的图象经过第一、二、四象限,则k 的取值范围是 . 14.(4分)已知锐角AOB ∠,如图,(1)在射线OA 上取一点C ,以点O 为圆心,OC 长为

2019北京中考数学试卷评析

2019年北京市中考数学试卷评析 出品人:爱智康8人班初中数学团队2019年北京中考数学考试已经结束,很多关注中考的家长、学员们想要了解今年的试卷情况,下面由爱智康8人班初中数学团队给大家带来2019年北京中考数学的试卷解析。 (一)试卷整体结构、难度分析 2019年北京中考数学试卷延续了2018年的选择题(8道题)、填空题(8道题)、解答题(12道题)的出题形式,试题分值和题目数量和去年考查的一致。但今年很多中考数学题目特点都发生了新的变化,整体难度与2018年相比更加注重考查学生独立思考、运用所学知识分析问题和解决问题的能力,同时重视了学科素养和思维方法的培养。在试卷中体现出对中档题目的考查难度及灵活性明显增加,题型特点变化较大。 (二)重点知识点分析及分值占比

(三)重点题型解读 1、选择题第5题考查了尺规作图,不同于以往基础尺规作图,今年主要通过尺规作图总结出相应几何条件,转化成与圆有关的几何问题,对学生们的识图与阅读能力有较高的要求。 2、选择题第8题考查了中位数、平均数及可能性问题,考查了对统计图表的理解及分析数据的能力。特点是通过最不利原则总结出中位数可能在的范围,而不能直接计算出中位数的值。 3、第10题一改往年填空题考查范围题型,让学生们自己通过测量、计算得出三角形的面积,体现自主探究的学习理念。 4、第16题通过动手画图及平行四边形相关判定来解决问题,同时考查了对任意、存在、至少存在的理解。 47%44%8% 44%41%15%

5、第21题散点图与去年中考第16题考查知识点有相似之处。散点图是以一个变量为横坐标,另一变量为纵坐标,利用散点的分布形态反映变量统计关系。整道题考查学生理解数据、分析数据的能力。 6、第22题圆综合问题,2019年北京中考的圆综合与往年最大的不同就是第一问的圆需要我们自己做出,涉及三角形外接圆的尺规作图。第二问是一个比较常规的切线证明,梳理清楚条件,证明难度不大。但因为出题的角度较新,所以很多孩子会比较不适应,从而出现失误。 7、第23题不同于往年的统计题型,需要孩子们对于题目有一个准确的理解和把握,题目本身难度不大,但因为题目条件的表述有一定新意,在获取信息时会有一定难度,所以孩子们在题意理解方面可能会出现问题。 8、第24题是函数探究题,与往年不同的是,没有直接给出自变量与因变量是那条线段,需要我们自己判断谁是自变量,谁是因变量,很多同学容易在这个问题上就会不知道如何分析,导致后面的描绘函数图象错误,从而无法解决第3问。 9、第25题是小函数综合题的位置,今年重点考查的一次函数与整点问题,第1问很简单,第2问的第一小问难度也不是很大,只要能准确确定A、B、C 的位置,正确画出图形即可解决,但最后一问难度远高于往年,能达到代数综合最后一问的难度。 10、第26题是代数综合题,跟往年出题的特点变化不是很大,第1问和第2问考查二次函数的图象和性质,考查角度较常规,难度不是很大。最后一问是已知抛物线与交点个数,求参数取值范围问题,也属于比较常见的考查方式,但

2018年淄博中考数学试卷分析

2018年淄博中考数学真题试卷分析 总体概况: 一、选择题 第1题是有理数运算,考查较基础属于送分题,基础性题目 第2题是随机事件,这个题目看似简单,需要跟语文相结合理解才能做对。基础性题目 第3题是关于图形对称,一定要看清题意问的是哪个对称,基础性题目 第4题是考查单项式与指数运算,也比较简单,基础性题目 第5题是无理数的估算,属于比较简单的题目,基础性题目 第6题是对计算器使用的考查,近几年每年都会出一道这样的题目,难度不大,但是需要会使用。基础性题目 第7题是考查分式的化简运算,只要细心去通分运算也不难。基础性题目 第8题是考查统计知识,这个题目有技巧,需要认真去分析下这四个人的具体情况。中档题目 第9题是考查圆中关于弧长的计算,题目给的比较基础,注意公式不要记错。基础性题目第10题是分式的应用,这个题目是已经给设出未知数,还跟平时练习的设法不一样,这样就导致学生容易选错,审题上一定要多注意。难度中等 第11题考查三角形与平行线,主要是三角形的相关性质转换,难度不大。基础性题目 第12题是关于旋转还需要自己做辅助线的一个三角线面积计算题,这个题目不管是从方法还是计算上难度都比较大,不好想,若不是之前遇到过类似题型,想做出来比较难。高难题目 总结:淄博今年的选择题整体都比较基础,好几个直接送分题,两个中等题目也是需要一点点技巧,只要基础知识掌握牢固也不难,除了最后一道确实有点难度,这个需要有很好的几

何辅助线功底才行,所以在平时备考中针对学生具体情况掌握合适的题目,拿应该有的分数。 二、填空题 第13题是平行线的性质题目,很简单。基础性题目 第14题是因式分解,注意要分解彻底,该提取的一定要提取公因式。基础性题目 第15题是关于三角形折叠的图形变换题目,这个题目相对出的比较基础。基础性题目 第16题是关于二次函数的一个平移变换题目,这个题目看似简单,其实和几何图形还有一点点关联,需要细心去审题才行。中等难度题目 第17题是找规律的题型,这个题型一般很难拿到分数,所以建议同学们要慎重对待,不要浪费过多时间来分析,发现规律后就比较简单了。难度很大 总结:填空题难度还算正常,前几个算是送分题,后面两个需要对知识掌握熟练才可以,至于填空题中最后一个找规律的题目,还是建议放到最后去做,除非第一眼就发现了规律。三、解答题 第18题这个题目就是基本的化简求值类型题目,注意做题步骤就可以,计算上要细心,只要细节注意到了就是个送分题。基础性题目 第19题是个简单三角形的证明题,这个题目需要自己去做辅助线,但是这是个课本上的例题,所有在学习中老师肯定都给讲过,只要课上认真听课,这个题目也是送分题。基础性题目 第20题这是一道统计与概率题,第一问考查众数、中位数、平均数,注意中位数需要求平均数,而平均数计算要细心,不要算错。第二问则是补全条形图,在考试中要先用铅笔画上再用签字笔描一下,否则扫描不清晰。第三问概率直接求没什么难度。基础性题目。 第21题是反比例函数与一次函数的综合题,这个题目前两问都是平时经常练习的题型,求解析式和比较大小,都不难。基础性题目。第三问牵扯到面积分割成比例问题,则需要根据横坐标进行分割,这个略微有些难度。中等难度 第22题是圆的综合题,这个题目第一问就是和相似综合求证乘积,需要转化到相似比,第一问不难,比较容易。基础性题目。第二问和菱形综合一起,这个题目不论是从证明菱形还是最后求菱形面积都不是太简单,需要对几何所有知识都不很熟练才可以。高难题目。 第23题是几何图形中的动态探究型题目,这个题目第一问很简单是个送分的,基础性题目。第二问则需要自己做辅助线来证明上面结论的正确性,需要对图形各个边和角关系熟悉才可以。中等难度。第三问是进一步变形,这个题目则需要对整个图形的全方位把控,综合考虑重新做辅助线才能找到其中的关系。高难题目 第24题函数综合题,压轴题雷打不动考查二次函数综合题,第一问跟以往一样求解析式,就是简单的解方程组求解,只是里面含有根号,所以计算要细心。基础性题目.第二问关于坐标的计算,总体来说不难理解,但是在n的求解去求t的过程则需要根据题目好好审一下,否则容易漏掉左边那个情况。中等难度。第三问一如既往的难做,综合性强,不但需要把握题意而且还需要对初中代数部分知识转化衔接都很好才能做出来,同时还需要做题速度,因为做的慢了根本见不到第三问就到点了。高难题目

2017年度四川地区成都市中考数学试卷及解析

2017年四川省成都市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣3℃表示气温为() A.零上3℃B.零下3℃C.零上7℃D.零下7℃ 2.(3分)如图所示的几何体是由4个大小相同的小立方体组成,其俯视图是() A.B.C.D. 3.(3分)总投资647亿元的西域高铁预计2017年11月竣工,届时成都到西安只需3小时,上午游武侯区,晚上看大雁塔将成为现实,用科学记数法表示647亿元为()A.647×108B.6.47×109C.6.47×1010D.6.47×1011 4.(3分)二次根式中,x的取值范围是() A.x≥1 B.x>1 C.x≤1 D.x<1 5.(3分)下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() A.B.C.D. 6.(3分)下列计算正确的是() A.a5+a5=a10B.a7÷a=a6C.a3?a2=a6D.(﹣a3)2=﹣a6 7.(3分)学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表: 得分(分)60 70 80 90 100 人数(人)7 12 10 8 3 则得分的众数和中位数分别为() A.70分,70分B.80分,80分C.70分,80分D.80分,70分

8.(3分)如图,四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,若OA:OA′=2:3,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为() A.4:9 B.2:5 C.2:3 D.: 9.(3分)已知x=3是分式方程﹣=2的解,那么实数k的值为() A.﹣1 B.0 C.1 D.2 10.(3分)在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列说法正确的是() A.abc<0,b2﹣4ac>0 B.abc>0,b2﹣4ac>0 C.abc<0,b2﹣4ac<0 D.abc>0,b2﹣4ac<0 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 11.(4分)(﹣1)0=. 12.(4分)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠A的度数为. 13.(4分)如图,正比例函数y1=k1x和一次函数y2=k2x+b的图象相交于点A(2,1),当x <2时,y1y2.(填“>”或“<”). 14.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半

2020年全国各地中考数学试题120套(中)打包下载四川成都

2020年全国各地中考数学试题120套(中)打包下载四川成都 〔含成都市初三毕业会考〕 数 学 全卷分A 卷和B 卷,A 卷总分值100分,B 卷总分值50分;考试时刻120分钟。A 卷分在第一卷和第二卷,第一卷为选择题,第Ⅱ为其他类型的题。 A 卷〔共100分〕 第一卷〔选择题,共30分〕 一、选择题:〔每题3分,共30分〕 1.以下各数中,最大的数是 〔A 〕2- 〔B 〕0 〔C 〕12 〔D 〕3 2.3x 表示 〔A 〕3x 〔B 〕x x x ++ 〔C 〕x x x ?? 〔D 〕3x + 3.上海〝世博会〞吸引了来自全球众多国家数以千万的人前来参观.据统计,2018年5月某日参观世博园的人数约为256 000,这一人数用科学记数法表示为 〔A 〕52.5610? 〔B 〕525.610? 〔C 〕42.5610? 〔D 〕4 25.610? 4.如图是一个几何体的三视图,那么那个几何体的形状是 〔A 〕圆柱 〔B 〕圆锥 〔C 〕圆台 〔D 〕长方体 5.把抛物线2y x =向右平移1个单位,所得抛物线的函数表达式为 〔A 〕21y x =+ 〔B 〕2(1)y x =+ 〔C 〕21y x =- 〔D 〕2(1)y x =- 6.如图,//AB ED ,65ECF ∠=,那么BAC ∠的度数为 〔A 〕115 〔B 〕65 〔C 〕60 〔D 〕25 7.为了解某班学生每天使用零花钞票的情形,小红随机调查了15名同学,结果如下表: 每天使用零花钞票 1 2 3 5 6

〔单位:元〕 人 数 2 5 4 3 1 那么这15名同学每天使用零花钞票的众数和中位数分不为 〔A 〕3,3 〔B 〕2,3 〔C 〕2,2 〔D 〕3,5 8.两圆的半径分不是4和6,圆心距为7,那么这两圆的位置关系是 〔A 〕相交 〔B 〕外切 〔C 〕外离 〔D 〕内含 9.假设一次函数y kx b =+的函数值y 随x 的增大而减小,且图象与y 轴的负半轴相交,那么对k 和b 的符号判定正确的选项是 〔A 〕0,0k b >> 〔B 〕0,0k b >< 〔C 〕0,0k b <> 〔D 〕0,0k b << 10.四边形ABCD ,有以下四个条件:①//AB CD ;②AB CD =;③//BC AD ;④BC AD =.从这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD 成为平行四边形的选法种数共有 〔A 〕6种 〔B 〕5种 〔C 〕4种 〔D 〕3种 第二卷〔非选择题,共70分〕 二、填空题:〔每题3分,共15分〕 将答案直截了当写在该题目中的横线上. 11.在平面直角坐标系中,点(2,3)A -位于第___________象限. 12.假设,x y 为实数,且230x y ++ -=,那么2010()x y +的值为___________. 13.如图,在ABC ?中,AB 为O 的直径,60,70B C ∠=∠=, 那么BOD ∠的度数是_____________度. 14.甲打算用假设干天完成某项工作,在甲独立工作两天后,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提早两天完成任务.设甲打算完成此项工作的天数是x ,那么x 的值是_____________. 15.假设一个圆锥的侧面积是18π,侧面展开图是半圆,那么该圆锥的底面圆半径是___________. 三、〔第1小题7分,第2小题8分,共15分〕 16.解答以下各题: 〔1〕运算:01 16tan 30(3.6π)12()2-+--+. 〔2〕假设关于x 的一元二次方程2420x x k ++=有两个实数根,求k 的取值范畴及k 的非负整数值.

相关文档
最新文档