《农业昆虫学》课后复习思考题(农学).doc
《农业昆虫学》复习思考题
—、名词解释
世代地下害虫完全变态孵化羽化雌雄二型休眠滞育害虫年生活史口器外生殖器不完全变态两性生殖单性生殖（孤雌生殖）补充营养物理机械防治方法金针虫
化学防治方法农业防治方法植物检疫检疫对象虫齐轉形态指标法随机分布型核心分布型历期法嵌纹分布型虫害完全变态多型现象长、中、短期预测
二、问答题
1、昆虫纲的特征?
2、蜘蛛（虾、蟹、马陆等）是昆虫吗？为什么?
3、为什么说昆虫头部是感觉和取食的中心？胸部是运动的中心？腹部是生殖和代谢的中心？
4、昆虫头壳的构造、昆虫触角的构造及类型、眼的种类、口器的类型？
5、咀嚼式口器与刺吸式口器在构造上、为害特点及为害症状上有何不同？如何根据口器类型选择杀虫剂？
6、昆虫翅的构造、足的构造及类型、外生殖器的种类？
7、昆虫体壁的构造和色彩、体腔的区分、昆虫消化、排泄系统、神经系统的构造、昆虫激素的种类？
8、什么是两性生殖和单性生殖？
9、完全变态和不完全变态有什么不同，举例说明？
12、 休眠和滞育有什么不同?
13、 昆虫的食性有哪些?
17、 何谓抗虫三机制?
19
、 20、
10、 完全变态幼虫（异型幼虫）的类型有哪些?
11、 昆虫蛹的类型有哪些？
14、 害虫调査的主要内容有哪些？
15、 害虫田间调查取样的方法有哪几种？
16、 昆虫的田间分布型有哪些，各具何特点，各举一例?
18、害虫预测预报种类（范围）分哪几种？预测预报的内容有哪些? 何谓有效积温法则？公式？应用？昆虫的温区范围是如何划分
的？
什么是植物检疫对象？确定植物检疫对象的原则是什么? 21、什么是化学防治，化学防治的优缺点有哪些？如何合理施用杀 虫剂?
22、什么是农业防治？农业防治的应用及优缺点有哪些？轮作治虫 必须具备的条件?
23、什么是生物防治？害虫生物防治包括哪些内容（途径有哪些）？
利用天敌昆虫途径有哪些？有哪些优缺点（在综合防治中的地位如 何）？害虫防治实践中怎样协调化学防治与生物防治？
24、什么叫虫害？虫害产生的原因及控制途径？ 25、什么是地下害
虫？地下害虫发生为害特点有哪些？黑龙江发生的地下害虫主要种类有哪些?
29
、
何谓蟒婚为害的“大小年”现象?
35
、
38、大豆潜根蝇的为害状如何?
26、酸姑、駢!I?、金针虫对幼苗根部的为害症状如何?
27、如何对地下害虫（酸姑、耕!W、金针虫）进行综合治理?
28、如何防治地老虎类?
30、为什么离村庄较近的地块、蔬菜地沟渠边的地蟆姑发生重？小麦重茬地金针虫发生重？花生地、大豆地蟒嬉发生重？
31、水稻潜叶蝇、负泥虫的为害症状如何?
32、如何防治水稻潜叶蝇、水稻负泥虫？
33、如何对水稻害虫进行综合治理？
34、黏虫的习性有哪些？如何防治？影响玉米螟的发生条件有哪
些？如何根据玉米螟的习性进行防治？
36.抗大豆食心虫的品种应具备什么特性？
37、防治大豆食心虫为什么采取大面积远距离轮作?
39、大豆!?虫在一年中有哪四次迁飞阶段?
40、如何根据大豆食心虫的习性进行防治?
三、掌握下列害虫的越冬虫态、越冬场所、为害虫态、所属目、科
细胸、宽背金针虫东方、华北蜷姑东北大黑金龟子大豆食心虫大豆蜗虫二条叶甲草地螟水稻负泥虫水稻潜叶蝇黏虫
玉米螟中华稻蝗稻摇蚊水稻二化螟
四、填空
五、判断
思考题与习题答案.doc
思考题与习题 1．一台直流测速发电机，已知电枢回路总电阻R a=180Ω，电枢转速n=3000r/min ，负载电阻 R L=2000 Ω，负载时的输出电压U a=50V，则常数K e =__________，斜率 C=___________。 2．直流测速发电机的输出特性，在什么条件下是线性特性产生误差的原因和改进的方法是什么 3．若直流测速发电机的电刷没有放在几何中性线的位置上，试问此时电机正、反转时的输出特性是 否一样为什么 4. 根据上题 1 中已知条件，求该转速下的输出电流I a和空载输出电压U a0。 5．测速发电机要求其输出电压与_________成严格的线性关系。 6．测速发电机转速为零时，实际输出电压不为零，此时的输出电压称为____________ 。 7．与交流异步测速发电机相比，直流测速发电机有何优点 8. 用作阻尼组件的交流测速发电机，要求其输出斜率_________，而对线性度等精度指针的要求是 次要的。 9.为了减小由于磁路和转子电的不对称性对性能的影响，杯形转子交流异步测速发电机通常是 （） A.二极电机 B.四极电机 C.六极电机 D.八极电机 10．为什么异步测速发电机的转子都用非磁性空心杯结构，而不用鼠笼式结构 11.异步测速发电机在理想的情况下，输出电压与转子转速的关系是：（） A.成反比； B.非线性同方向变化； C.成正比； D.非线性反方向变化 答案 1、．一直流测速发电机，已知电枢回路总电阻R a=180Ω，电枢转速n=3000r/min ，负载电阻 R L=2000 Ω，负载时的输出电压U a=50V，则常数K e =，斜率 C=。 U a Ke n Cn =50 R a 1 R L C=50/3000= K e=C(1R a)= X (1+180/2000)= R L 2、直流测速发电机的输出特性，在什么条件下是线性特性产生误差的原因和改进的方法是什么 答：直流测速发电机，当不考虑电枢反应，且认为励磁磁通、 R 和R 都能保持为常数时可认为其特性是线性的。
西南大学12级农经《农学概论》思考题答案
思考题答案 1.怎样理解市场经济条件下农业的“双重风险”性？（区别与小农经济、工业及商业）： “双重风险性”即自然和市场的风险：（1）多变的自然环境，致使农业生产面临着其他非农产业不可比拟的自然风险；（2）市场供求状况与经济运行体制对农业生产经营效益的获取有着至关重要的影响。 2.由农业实质来看发展农业（动植物生产）的3条基本途径？发展农业的三条基本途径： A :培育优良品种（提高物质、能量利用效率）；B：增加物质、能量的投入（改变生产条件，化 肥、灌溉、农药和新的生产资料投入）；C：A、B同时使用，如“绿色革命”的成功。 3.农业与工业的区别？ 农业：自然力对劳动对象独立发生作用的时间很长，生产时间和劳动时间差别特别显著，农业的对象是生物,而生物要进行新陈代谢,与外界环境进行物质、能量的交换.外界环境多变而不稳定。 工业：自然力对劳动对象独立发生作用的时间几乎为零，生产时间和劳动时间的差别较小，工业是对无生命的原料进行加工制作,生产环境稳定。 4.怎样理解在我国的国情条件下，农业生产结构、膳食结构的基本趋势与发展趋势？动植物性食品的 区别？现代农业4大投入是什么？（与发展农业的3条基本途径结合理解，体现了现代农业的特点是对工业化产品依赖性愈来愈强，对农业内部循环产物依赖性愈来愈弱。） 国情：中国人均占有耕地量少；人均水资源低；经济发展,人口增加,土地减少。 农业生产结构基本趋势：以种植业为主,粮食生产为主,畜牧业为辅。 发展趋势：种植业三元结构的逐步形成，优质农产品的生产比例加大，农业产业化，加工业的发展：食品加工；农产品的非农用途化。 膳食结构基本趋势：以植物性食物(素食)为主,植物性蛋白为主,动物性食物为辅。 发展趋势：新鲜的蔬菜、水果消费增加,动物性食品消费增加,人均口粮消费下降。 四大投入：现代农业的辅助能投入，划分为四种类型，即(一)引进新品种和新的作物类型、畜禽等基因性投入，用于改善农业生物的遗传适应性和资源利用转化能力。（二)施肥、浇水等资源性投入，用予改善水分、养分等生活必须资源的供应，保证有机生产的顺利进行；(三)，农业机械和工程（道路、厂房、水利设施等）设施性投入，用于为农业生物创造良好的物理环境，特别是土壤环境，以及提高劳动生产率，节约资源和农时等；(四) 农药、防治、医疗技术等保护性投入，用于控制病、虫、草等有害生物的发展，提高农业生物种群和群落的净生产力。现代科学技术的迅速发展及其在农业上的应用，显示了人工辅助能投入对促进农业增产的巨大潜力。 5.（补充）为什么资源丰富的发达国家农业生产（作物生产、动物生产）都呈现明显的区域化专业化
农学概论知识点整理(杨文钰版)
农学概论 一、绪论 1.农学：研究作物生产发育规律、产量形成规律、品质形成规律及其对环境条件的要求，并采取恰当的农业技术措施，实现作物的高产、优质、高效和可持续发展，是一门综合性很强的应用学科 2.农学的性质：○1农学是以自然科学和社会经济科学为基础的一门应用科学；○2农学是服务于种植业的一门综合学科；○3农学是以可持续发展为目标的一门应用生态学科 3.农学的特点：○1系统的复杂性；○2技术的实用性；○3生产的连续性；○4生长的规律性；○5明显的季节性；○6严格的地域性 4.作物生产的地位与作用：○1人类生活资料的重要来源；○2工业原料的重要来源；○3出口的重要物质；○4农业的基础产业；○5农业现代化的组成部分 5.我国古代的农学思想（“天人相参”或“三才”理论为基本精神）和农作物生产技术特征（精耕细作）。 6.世界作物生产概况：作物总产的增加主要得益于单产的提高，而单产的提高主要依赖于现代科学技术的进步和农业生产条件的改善。主要因素：○1品种改良；○2增施肥料与施肥技术；○3节水技术；○4设施栽培；○5作物病虫草害的防治；○6高新技术的推广应用 7.我国作物生产概况：我国作物生产的迅速发展，主要归功于农业科学技术的进步和作物生产条件的改善。与世界作物生产的发展相比，不同的特点：○1作物品种的改良；○2间作、套作多熟制种植技术；○3作物栽培技术；○4病虫草鼠害防治技术；○5作物生产条件的改善 8.作物生产发展的目标：○1生产率目标；○2可持续性目标；○3营养安全目标；○4经济高效目标 9.作物生产发展的途径：○1建设高产农田；○2改革种植制度；○3普及优良品种；○4发展先进适用技术 二、作物的起源、分类与分布 1.研究作物起源的意义：○1了解众多的植物遗传资源并建立基因库，利用有用的基因改造现有的作物并选育新品种；○2了解起源地的气候生态情况，分析作物特定的生态适应性，达到人为控制作物生长的目的；○3有助于研究人类的农耕文化 2.农作物起源：水稻、小麦、大豆、油菜—中国日本起源中心；玉米、甘蔗、棉花—中美洲墨西哥中心；马铃薯—南美洲中心 3.作物生物学特性分类 按感温特性喜温作物；耐寒（喜凉）作物 按对光周期反应特性长日照作物；短日照作物；中日照作物；定日照作物 按对二氧化碳同化途径C3作物；C4作物；CAM（景天科酸代谢）作物 4.作物用途和植物学系统相结合分类 粮食作物禾谷类作物蛋白质和淀粉比例最符合人类需要（1:6~7） 豆类作物植物蛋白的主要来源 薯芋类作物主要成分为淀粉（大多要求土壤深厚，通透性好，对钾肥需要量大） 经济作物纤维作物品质是根据纤维细胞的长度、细度、拉力、强度、弹性、色泽、纤维素和木质素含量来衡量
习题与思考题 X页.doc
第一章习题与思考题 1、常见的金属晶格类型有哪些?试绘图说明其特征。 2、实际金屈屮冇哪些晶体缺陷？晶体缺陷对金屈的性能冇何影响？ 3、为什么单晶体具有乞向异性，而多晶体在一般情况下不显示各向异性？ 4、试计算面心立方晶格的致密度。 5、什么是位错？位错密度的大小对金属强度有何影响？ 6、晶体在结晶时，晶核形成种类有几种？什么是变质处理？ 7、置换固溶体屮，被置换的溶剂原子哪里去了？ 8、间隙固溶体和间隙化合物在晶体结构与性能上区别何在？举例说明Z。 9、解释下列名词：晶格、晶胞、晶体、晶面、晶向、晶粒、点缺陷、面缺陷、线缺陷、相、固溶强化、金属化合物、固溶体 第二章习题与思考题 1、什么叫结晶、过冷现象、过冷度?过冷度与冷却速度有何关系？ 2、金属的晶粒大小对力学性能有何影响?控制金属晶粒大小的方法有哪些? 3、如果其它条件相同，试比较下列铸造条件下，铸件晶粒的大小： （1）金属型浇注与砂型浇注； （2）浇注温度高与浇注温度低； （3）铸成薄壁件与铸成厚壁件； （4）厚大铸件的表面部分与中心部分； （5）浇注时采用振动与不采用振动。 4、金属铸锭通常由哪儿个晶区组成？它们的组织和性能有何特点？ 第三章习题与思考题 1、现有人〃两元素纟R成如图3.1所示的二元匀晶相图，试分析以下几种说法是否正确？为什么？ （1）形成二元匀晶相图的月与〃两个相元的晶格类型可以不同，但是原子大小一定相等。 （2）K合金结晶过稈中，由于固相成分随固相线变化，故己结晶出来的固溶体中含〃量总是高于原液相屮含〃量。 （3） M溶体合金按匀晶相图进行结晶时，由于不同温度下结晶出来的【古I溶体成分和剩余液相成分都不相同，故在平衡状态下固溶体的成分是不均匀的。
农学概论试题及答案总结
农学概论试题及答案总结 花芽分化：作物生长发育到一定时期，茎类的分生组织不再分化时，原基和腋芽原基在分化形成花或花序原基的过程。 1.（填空）叶的生长：叶原基发育生长的过程为：顶端生长。出缘生长。居间生长 2.简述作物的生长发育？ 生长：是指作物个体、器官、组织和细胞，在体积、重量和数量上的增加。特点是一个不可逆的数量化过程。如营养器官（如根、茎、叶）的生长，通常用大小、长短、粗细、轻重和多少来表示。 3.发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程；也就是作物发生了形态、结构和功能上的 本质性变化。特点是分化过程是一个可逆的质变过程。如幼穗分化、花芽分化、维管束发育以及气孔分化等。 4.作物的的营养生长与生殖生长各有什么特点？ 作物以分化形成营养器官为主的生长 生殖生长是作物以分化形成生殖器官为主的生长 5.营养生长期是生殖生长的基础营养生长是作物转向生殖生长的必要准备。营养生长和生殖生长 是并进的阶段，彼此之间会存在相互影响相互竞争的关系。 6.种子的概念与区别 用来繁殖下一代作物的播种材料。 种子分为三类：胚株发育而形成的种子，如豆类 子房发育形成的果实如水果 根茎雷作物用于繁殖的营养器官如马铃薯块茎 7.简述根的种类 初生根：种子内胚根发育而来即种子根 次生根：生与主根上的侧根或基部茎节上的节根 8.不定根：由茎，叶等处随时发生没有固定位置的根 9.*简述叶的形态
子叶：胚的组成部分，着生于胚轴上 第四章作物生产与环境条件 *1.光对作物的重要性 作物生产所需能量主要来自太阳光，其次来自不同的人工光源。 光在作物生长的重要性包括间接作用和直接作用，间接作用就是作为利用光提供的能量进行光合作用合成有机物，作为作物生长发育提供物质基础。直接作用是促进作物形态器官建成，如种子萌发，叶芽花芽分化等。此外，光还会影响作物某些生理代谢过程而影响作物产品品质。总而言之。光对作物生产的重要性最终体现在作物群体结构的改变和作物产量和品质改变上。 光和速率：CO2mg/dm2/h每小时每平方分米的叶片面积吸收CO2的毫克数 光补偿点：植物光合作用的同化产物与呼吸作用所消耗的物质达到平衡时所接受的光照强度（光和速率=0）. .光饱和点：在一定的光强范围内，植物的光合强度随光照度的上升而增加，当光照度上升到某一数值之后，光合强度不再继续提高时的光照度值。 光周期现象：自然界一昼夜间光暗交替称为光周期。作物从营养生长向生殖生长转化。受日照长度的影响醉舞发育对日照长度的反应。P70 作物温度三基点，最低点，最适点，最高点 （霜冻害冷害高温害p74） 积温：作物生长发育阶段内逐日平均气温的总和 有效积温：活动温度与生物学下限温度之差，叫做有效温度 活动积温：当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长。把大于等于10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，叫做活动积温 温室效应：主要由CO2\CH4\N2O等气体含量增加引起。 *酸雨;ph小与5.6的大气酸性化学组分通过江水的气象过程进入到陆地水体的现象. （改错）在作物生产上有效积温一般毕活动激吻更能反映作物温度的需求 2简述水对作物生长发育及产品的影响 （略）
农学概论考试整理
一、名词解释 农学：是指研究农业发展的自然规律和经济规律的科学，即研究农业生产理论和实践的一门科学。（广义） 资源：泛指人类从事社会活动所需要的全部物质和能量的基础。 种植业资源：是指人类从事作物生产所需的全部物质要素和信息。 （二选一） 光补偿点：随着光照强度的增加，光合速率渐渐增加，等达到某一速率时光合速率和呼吸速率达到平衡，净光合速率等于零，此时的光照强度即为光补偿点。 光饱和点：随着光照强度的进一步增加，光合速率逐渐上升，当达到一定值后，光合速率便不再因光照强度的增加而上升，此时的光照强度即为光饱和点。 （二选一） 积温：指作物整个生育期或某一发育阶段高于一定温度以上的昼夜温度的总和。 无霜期：指某地春季最后一次霜冻到秋季最早的一次霜冻出现时其间的一段时间。 冷害：又称寒害，是指作物遇到零度以上的低温，生命活动受到损伤的一种现象。 冻害：是指作物遇到低于零度的低温，组织体内发生冰冻而引起伤害的现象。 霜害：主要有黑霜和白霜两种，当温度下降到零度或者零度以下时，如果空气干燥，温度降低未形成霜，而使作物受害的称为黑霜，如果在降温过程中形成了霜，则称为白霜。 （四选一） 土壤干旱：指土壤中缺乏作物可利用的有效水儿造成的干旱，其对作物的危害极大。 生物产量：指作物一生中生产和积累的有机物的总量。 经济产量：指作物栽培目的所需要的产品收获量。（经济系数=经济产量/生物产量） （二选一） 作物产品品质：指人类所需要的作物的目标产品的品质，即产品达到某种用途的需求的适宜程度。 生长：指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是作物植株或器官从小到大、由轻到重的不可逆的数量增长过程，它是通过细胞的分裂和伸长来完成的。 发育：指作物一生中其形态、结构、机能的质变过程，表现为细胞组织器官的分化，最终导致植株的根、茎、叶、花、果实和种子的形成。 少耕法：指减少不必要的耕作次数或耕作面积，以降低生产成本，减少对土壤结构的破坏的一种耕作方法。
习题和思考题.doc
第一章 1.根据细胞生物学研究的内容与你所掌握的生命科学知识，客观地、恰当地估价细胞生物学在生命科学中所 处的地位以及它与其它生物科学的关系。 2.从细胞学发展简史，你如何认识细胞学说的重要意义？ 3.试简明扼要地分析细胞生物学学科形成的客观条件以及它今后发展的主要趋势。 1.当前细胞生物学研究的热点课题中你最感兴趣的是哪些？为什么？ 第二章 1.根据你所掌握的知识，如何理解“细胞是生命活动的基本单位”这一概念？ 2.病毒是非细胞形态的生命体，又是最简单的生命体，请论证一下它与细胞不可分割的关系。 3.为什么说支原体可能是最小最简单的细胞存在形式？ 4.清你在阅读了本章以后对原核细胞与真核细胞的比较提出新的补充. 5.细胞的结构与功能的相关性观点是学习细胞生物学的重要原则之一，你是否能提出一些更有说服力的论据来说明这一问题。 第三章 1.举2?3例说明电子显微镜技术与细胞分子生物学技术的结合在现代细胞生物学研究中的应用。 2.光学显微镜技术有哪些新发展?它们各有哪些突出优点?为什么电子显微镜不能完全代籽光学显微镜？ 3.为什么说细胞培养是细胞生物学研究的最基本技术之一？ 第四章 1.生物膜的基本结构特征是什么？这些特征与它的生理功能有什么联系？ 2.何谓内在膜蛋白？内在膜蛋白以什么方式与膜脂相结合？ 3.从生物膜结构模型的演化谈谈人们对生物膜结构的认识过程？ 1.细胞表面有哪几种常见的特化结构？膜骨架的基本结构与功能是什么？ 5.细胞连接有哪几种类型，务有何功能？ 6胞外基质的组成、分子结构及生物学功能是什么？ 第五章 1.比较主动运输与被动运输的特点及其生物学意义。 2.说明Na」K?泵的工作原理及其生物学意义。 3.比较动物细胞、植物细胞和原生动物细胞应付低渗膨胀的机制有何不同。 4.比较胞饮作用和吞噬作用的异同。 5.比较组成型的外排途径和调节型外排途径的特点及其生物学意义。 6.试述细胞以哪些方式进行通讯？务种方式之间有何不同？ 7.细胞有哪几种方式通过分泌化学信号进行细胞间相互通讯？
农学概论试题及答案总结
农学概论试题及答案总 结 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
农学概论试题及答案总结花芽分化：作物生长发育到一定时期，茎类的分生组织不再分化时，原基和腋芽原基在分化形成花或花序原基的过程。 （填空）叶的生长：叶原基发育生长的过程为：顶端生长。出缘生长。居间生长 1.简述作物的生长发育 生长：是指作物个体、器官、组织和细胞，在体积、重量和数量上的增加。特点是一个不可逆的数量化过程。如营养器官（如根、茎、叶）的生长，通常用大小、长短、粗细、轻重和多少来表示。 发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程；也就是作物发生了形态、结构和功能上的本质性变化。特点是分化过程是一个可逆的质变过程。如幼穗分化、花芽分化、维管束发育以及气孔分化等。 2.作物的的营养生长与生殖生长各有什么特点 作物以分化形成营养器官为主的生长 生殖生长是作物以分化形成生殖器官为主的生长 营养生长期是生殖生长的基础营养生长是作物转向生殖生长的必要准备。营养生长和生殖生长是并进的阶段，彼此之间会存在相互影响相互竞争的关系。3.种子的概念与区别 用来繁殖下一代作物的播种材料。 种子分为三类：胚株发育而形成的种子，如豆类 子房发育形成的果实如水果 根茎雷作物用于繁殖的营养器官如马铃薯块茎
4.简述根的种类 初生根：种子内胚根发育而来即种子根 次生根：生与主根上的侧根或基部茎节上的节根 不定根：由茎，叶等处随时发生没有固定位置的根 5.* 简述叶的形态 子叶：胚的组成部分，着生于胚轴上 第四章作物生产与环境条件 *1.光对作物的重要性 作物生产所需能量主要来自太阳光，其次来自不同的人工光源。 光在作物生长的重要性包括间接作用和直接作用，间接作用就是作为利用光提供的能量进行光合作用合成有机物，作为作物生长发育提供物质基础。直接作用是促进作物形态器官建成，如种子萌发，叶芽花芽分化等。此外，光还会影响作物某些生理代谢过程而影响作物产品品质。总而言之。光对作物生产的重要性最终体现在作物群体结构的改变和作物产量和品质改变上。 光和速率：CO2mg/dm2/h 每小时每平方分米的叶片面积吸收CO2的毫克数 光补偿点：植物光合作用的同化产物与呼吸作用所消耗的物质达到平衡时所接受的光照强度（光和速率=0）. .光饱和点：在一定的光强范围内，植物的光合强度随光照度的上升而增加，当光照度上升到某一数值之后，光合强度不再继续提高时的光照度值。 光周期现象：自然界一昼夜间光暗交替称为光周期。作物从营养生长向生殖生长转化。受日照长度的影响醉舞发育对日照长度的反应。P70 作物温度三基点，最低点，最适点，最高点
神经病学思考题.doc
思考题： 1.颅神经及颅神经纤维的分类。 Ⅰ嗅神经、Ⅱ视神经、Ⅲ动眼神经、Ⅳ滑车神经、Ⅴ三叉神经、Ⅵ外展神经、Ⅶ面神经、Ⅷ听神经、Ⅸ舌咽神经、Ⅹ迷走神经、Ⅺ副神经、Ⅻ舌下神经。按照功能不同分为运动神经（Ⅲ,Ⅳ,Ⅵ,Ⅺ ,Ⅻ）、感觉神经（Ⅰ,Ⅱ ,Ⅷ）、混合神经（Ⅴ ,Ⅶ ,Ⅸ ,Ⅹ）。有些脑神经（Ⅲ ,Ⅶ ,Ⅸ ,Ⅹ）中还含有副交感神经纤维。 2.12对颅神经损伤症状有哪些？ Ⅰ、嗅神经损害的主要表现为嗅觉减退、缺失、嗅幻觉与嗅觉过敏等。Ⅱ、视神经损害视力障碍为最常见最主要的临床表现 ,初期常有眶后部疼痛与胀感、视物模糊 ,继之症状加重 ,表现视力明显降低或丧失。视野缺损可分为两种:①双颞侧偏盲②同向偏盲。Ⅲ、动眼神经、Ⅳ滑车神经、Ⅵ外展神经:动眼神经麻痹表现为上睑下垂 ,眼球外斜 ,向上外、上内、下内、同侧方向运动障碍 ,瞳孔散大 ,对光反应及调节反应消失 ,头向健侧歪斜。完全性瘫痪多为周围性 ,而不完全性多为核性。 2、滑车神经麻痹表现为眼球不能向下外方向运动 ,伴有复视 ,下楼时复视明显 ,致使下楼动作十分困难。头呈特殊位 ,呈下颏向下头面向健侧的姿势。 3、外展神经麻痹表现为眼内斜视 ,不能外展 ,并有复视。 Ⅴ、三叉神经痛:特别是面部三叉神经分布区的阵发性放射性疼痛 ,性质剧烈 ,呈针刺、刀割、烧灼、撕裂样 ,持续数秒至1～2分钟 ,突发突停 ,每次疼痛情况相同。疼痛发作时伴有同侧眼或双眼流泪及流涎。偶有面部表情出现不能控制的抽搐 ,称为“痛性抽搐”。起初每次疼痛发作时间较短 ,发作间隔时间较长 ,以后疼痛时间渐加长面间隔时间缩短 ,以致终日不止。 2、三叉神经麻痹:主要表现为咀嚼肌瘫痪 ,受累的肌肉可萎缩。咀嚼肌力弱 ,患者常述咬食无力 ,咀嚼困难 ,张口时下颌向患侧偏斜。有时伴有三叉神经分布区的感觉障碍及同侧角膜反射的减弱与消失。 Ⅶ、面神经损害：面神经麻痹:表现为病侧面部表情肌麻痹 ,额纹消失或表浅 ,不能皱额蹙眉 ,眼裂不能闭合或闭合不全,试闭眼时,瘫痪侧眼球向上方转动,露出白色巩膜 ,称贝耳现象。病侧鼻唇沟变浅 ,口角下垂 ,面颊部被牵向健侧 ,闭眼、露齿、鼓颊、吹口哨等动作失灵 ,或完全不能完成。因颊肌瘫痪而食物易滞留于病侧齿颊之间。泪点随下睑而外翻 ,使泪液不能正常吸收而致外溢。如侵及鼓束神经时 ,会出现舌前2/3味觉障碍。 2、面肌痉挛 Ⅷ、前庭蜗神经：蜗神经损害：听力障碍和耳鸣,前庭神经损害：眩晕、眼球震颤、平衡障碍。 Ⅸ舌咽神经、Ⅹ迷走神经损害：声音嘶哑、吞咽困难 ,饮水反呛 ,咽反射消失。舌咽神经受刺激时 ,可出现舌咽神经痛。 Ⅺ副神经：一侧副神经核或神经损害 ,患者向病变对侧转颈不能 ,患侧下垂并耸肩无力。双侧副神经核或神经损害：患者头前屈无力 ,直立困难 ,多呈后仰位 ,仰卧时不能抬头 Ⅻ舌下神经：.单纯周围性舌下神经损伤单侧性舌下神经麻痹时病侧舌肌瘫痪伸舌时舌尖偏向患侧病侧舌肌萎缩;两侧舌下神经麻痹则舌肌完全瘫痪舌位于口腔底不能外伸并有言语吞咽困难 3.瞳孔对光反射、调节反射、角膜反射、下颌反射及咽反射的传入、传出神经是什么？临床意义？ 瞳孔对光反射：传入神经是视神经,传出神经是动眼神经。意义：该传到路径上的任何一处损害均可引起瞳孔光反射消失和瞳孔散大。调节反射：传入神经是视神经,传出神经是动眼神经。临床意义：调节反射缓慢见于艾迪瞳孔,表现一侧瞳孔散大,对光反射几乎消失,调节反射缓慢出现和缓慢消失。调节反射消失(1)伴随上眼睑下垂:可能存在动眼神经病变;(2)无下眼睑下垂:可见于应用散瞳药物后。角膜反射：传入神经为三叉神经眼支,传出神经为面神经。临床意义：直接与间接角膜反射皆消失→见于患者三叉神经病变(传入障碍)。直接反射消失,间接反射存在,见于患侧面神经瘫痪（传出障碍）。角膜反射完全消失：见于深昏迷病人。下颌反射：传入神经和传出神经均有三叉神经,且传出神经还有舌咽神经。。临床意义：下颌反射亢进说明支配舌咽神经的双侧皮质脑干束损伤,多见于假性球麻痹。咽反射:舌咽神经和迷走神经。咽反射消失提示舌咽神经和迷走神经损害。 4.视觉传导通路的不同部位受损时,可出现哪些视野障碍？临床意义 1.视神经损害：产生同侧视力下降或全盲。视神经炎可引起视力障碍及中央部视野缺损；高颅压所致视乳头水肿多引起周边部视野缺损及生理盲点扩大;视神经压迫性病变可引起不规则视野缺损；癔症可引起重度周边视野缺损。2视交叉损害：视交叉正中病变,可出现双眼颞厕偏盲,如垂体瘤等压迫；整个视交叉损害可引起全盲,如垂体瘤卒中。3视束损害：一侧视束损害出现双眼对侧视野同向性偏盲,如颞叶肿瘤向内侧压迫时。4视辐射损害：视辐射全部受损,出现两眼对侧视野的同向性偏盲,如基底节区脑血管病。部分视辐射受损出现现象限盲,如视辐射颞叶受损。出现两眼对侧视野的同向上象限盲,如颞叶后部肿瘤。出现两眼对侧视野的同向下象限盲,如顶叶肿瘤。5枕叶视中枢损害：枕叶视皮质中枢刺激性损害可使对侧视野出现闪光型幻视。一侧枕叶视中枢局限性病变可出现对侧象限盲。一侧枕叶视中枢完全损害可引起对侧偏盲,存在黄斑回避现象。 5.瞳孔的神经支配有哪些？周围性眼肌麻痹的临床表现和临床意义。 瞳孔的神经支配：颈上交感神经节发出的节后神经纤维和动眼神经副交感神经的支配。 周围性眼肌麻痹:1.动眼神经麻痹：完全损害时表现为上睑下垂,眼球向外下斜,不能向上、向内、向下转动,瞳孔散大,光反射及调节反射均消失,并有复视。常见于颅内动脉瘤、结核性脑膜炎、颅底肿瘤等。2滑车神经麻痹：表现为眼球向外下方活动受限,下视时出现复视。3外展神经麻痹：患侧眼球内斜视,外展运动受限或不能,可伴有复视。常见于鼻咽癌颅内转移、桥小脑角肿瘤、糖尿病等。 6.三叉神经周围性感觉障碍的范围、核性感觉障碍及三叉神经完全性损害的临床表现。 1.三叉神经周围性感觉障碍的范围： 2.核性感觉障碍：（1）分离型感觉障碍A ,三叉神经脊束核—同侧面部痛、温觉消失。B。主核—同侧面部的触觉障碍。C.—三叉神经中脑核---同侧面部的深感觉障碍。（2）感觉障碍分布特点“葱皮样”。A.上端病变—同侧面中心痛、温觉障碍。B.下端病变—面部之周边出现痛、温觉障碍。。一侧三叉神经运动核损害时,产生同侧咀嚼肌无力,并可伴萎缩；张口时下颌向患侧偏斜 3.三叉神经完全型损害
农学概论作业(答案)
《农学概论》作业 第一章绪论 简答题： 1.简述农学(广义、中义、狭义)的含义。 答：广义：广义的农学包括农业科学的全部领域，主要有农业基础科学、农业工程科学、农业经济学、农业生产科学和农业管理科学等，可以理解为研究农业生产理论和实践的科学。 中义：中义的农学是指农业科学中的农业生产科学，主要包括种植生产、养殖生产、林业生产等方面。 狭义：狭义的农学是指研究农作物生产的科学，即研究农作物尤其是大田作物的生产理论和生产技术。具体来讲，主要研究作物生长发育规律、产量形成规律、品质形成规律及对环境条件的要求。 2.简述农学的特点。 答：1、研究对象的特殊性 2、农学技术的实用性 3、农学基础的广泛性 3.简述作物生产的特点。 答：1、作物生产具有严格的地域性 2、作物生长具有明显的季节性 3、作物生产具有序性 4、作物生产具有连续性 5、作物生产系统具有复杂性 论述分析题： 1.试析我国作物生产发展的出路。（7） 答：1.提高作物单产2.减少生产中消耗 第三章作物的起源、分类与分布 名词解释 1.作物：是由野生植物经过人类不断选择、驯化、利用、演化而来的具有经济价值的栽培植物。 简答题 1、按用途和植物学系统相结合的方法，大田作物分为哪些类别？ 答：1、粮食作物：禾谷类作物、豆类作物、薯类作物 2、经济作物：纤维作物、油料作物、糖科作物、嗜好类作物、其他作物 3、饲料及绿肥作物
2、简述影响作物分布的因素 答：作物的生物学特征、气候条件、地理环境条件、社会经济条件、生产技术水平和社会需要等。 3、例举出我国种植业的10个一级区域。 答：1、东北大豆春麦玉米甜菜区 2、北部高原小杂粮甜菜区 3、黄淮海棉麦油烟果区 4、长江中下游稻棉油桑茶区 5、南方丘陵双季稻茶柑橘区 6、华南双季稻热带作物甘蔗区 7、云贵高原稻玉米烟草区 8、川陕盆地稻玉米薯类柑橘桑区 9、西北绿洲麦棉甜菜葡萄区 10、青藏高原青稞小麦油菜区 论述分析题 1.试述主要作物的分布及生产概况 答：其与作物的起源中心及其传播的区域密切相关，也与作物对自然资源和社会资源的适应性密切相关，同一作物在相对一致的自然生态范围的不同地域的栽培历史的长短和种植规模可能存在较大的差异和变化。 2.试述世界10大农区的特点 答：非洲撒哈拉以南农业区。包括东非、西非、中非和南非 第四章作物的生长发育与品质形成 名词解释 1、作物的生长：是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆转的量变过程，它是通过细胞的分裂和伸长来完成的。 2、作物的发育：是指作物一生中，结构、机能的质变过程，表现在细胞、组织和器官的分化，最终导致植株根茎叶花果实种子等的形成。 3、营养生长：作物营养器官根茎叶的生长。 4、生殖生长：作物生殖器官花果实种子的生长。 5、作物生育期：在作物声场实践中，把作物从出苗到成熟之间的总天数。 6、作物的生育时期：指作物一生中其外部形态呈现显著变化的若干时期。 7、作物的温光反应：作物生长发育对温度高低和日照长短的反应特征。 8、顶端优势：作物的顶芽生长占优势的现象。 9、叶面积指数：指作物群体的总绿色叶面积与该群体所占据的土地面积的比值。 10、根冠比：是指植物地下部分与地上部分的鲜重或干重的比值。 11、作物器官的同伸关系：在同一时间内某些器官呈有规律的生长或伸长。 12、经济系数：指生物产量转化为经济产量的效率。 13、生物产量：指作物全生育期间生产和积累的有机总量，一般不包括根。 14、经济产量:指所收获的具有经济价值的产品数量。 15、光合作用：植物、藻类和某些细菌利用叶绿素，在光的照射下将水和二氧化碳转变为糖类，并释放氧的复杂过程。 16、作物群体：指同一地块上的作物个体群。 17、源：制造营养并向其他器官提供营养的器官或部位。 18、库：消耗利用或储藏营养的接受部位或器官。 19、光能利用率：把植物光合作用所积累的有机物中所含的化学能占光能投入量的百分比。 20、作物品质：指作物生产中目标产品的质量，具体包括其利用质量和经济价值。
农学概论考试重点
农学概论 第一章绪论 （一）农业的概念：指人类通过社会生产劳动，利用自然资源提供的条件，促进和控制生物体（包括植物、动物和微生物）的生命过程来取得人类社会所需要产品的生产部门。 （三）农业发展阶段 原始农业——传统农业——现代农业 农业生产的实质：人类通过社会劳动，利用绿色植物固定太阳能，把太阳能转化为生物能，把无机物转化为有机物，供给人类需要的产品的生产部门。 农业生产的特性和规律 1.生物性和社会性 2.地域性和季节性 3.生产的连续性 4.资源的分散性 5.经营的综合性 第二章作物的起源、分类与分布 作物 （二）用途和植物学系统相结合分类 1、粮食作物：①禾谷作物②豆类作物③薯类作物 2、经济作物：①纤维作物②油类作物③糖类作物④嗜好类作物 3、饲料及绿肥作物 4、药用作物 三．作物生态特性分类 1.根据温度要求 ①喜凉作物：温度三积点0-5摄氏度；12-18摄氏度；26-30摄氏度 ——喜凉耐寒：黑麦、冬小麦（秋播）、冬大麦、青稞 ——喜凉耐霜：油菜、豌豆、大麻、向日葵（中耕）、胡萝卜、芥菜、菠菜、大白菜、春小麦、春大麦以及饲料绿肥（箭舌豌豆、毛苕子、草木樨） ②喜温作物：温度三积点10摄氏度；20-25摄氏度；30-35摄氏度 ——喜凉：大豆、谷子、甜菜、红麻、亚麻、马铃薯、荞麦 ——温暖：适宜暖度25-30摄氏度，水稻（密植），玉米，棉花（密植干燥）、甘薯、芝麻、蓖麻 ——耐热（>35摄氏度）高粱、花生、烟草、苜蓿、瓜类 2.根据光照要求 ①长日照作物（>12）小麦、大麦、燕麦、黑麦、苜蓿、三叶草、油菜、萝卜、白菜、甜菜 ②短日照（<12）：大豆、棉花、玉米、高粱、谷子、水稻、甘薯 ③中日照：荞麦、豌豆、番茄、黄瓜、菜豆、四季豆
发动机思考题DOC
燃气涡轮发动机相关概念 1. 为什么说航空燃气轮机既是热机又是推进器？ 答:燃气涡轮发动机是将燃油燃烧释放出的热能转变为机械能的装置。它既是热机又是推进器，因为它是由高速流过发动机的燃气对发动机的反作用力来推动飞机运动的一种热机. 2. 简单叙述燃气涡轮喷气发动机的组成以及工作原理 答：燃气涡轮发动机由进气道、压气机、燃烧室、涡轮、尾喷管组成。 工作原理：燃气涡轮喷气发动机以空气作为工质。进气道将所需的外界空气以最小的流动损失顺利地引入发动机，压气机通过高速旋转的叶片对空气做功压缩空气，提高空气的压力，高压空气在燃烧室内和燃油混合，燃烧，将化学能转变为热能，形成高温高压的燃气，高温高压的燃气首先在涡轮内膨胀，将燃气的部分焓转变为机械能，推动涡轮旋转，去带动压气机然后燃气在喷管内继续膨胀，加速燃气，提高燃气速度，使燃气以较高的速度喷出，产生推力。 3. 燃气涡轮发动机分为哪几种？它们在结构以及工作原理上有什么明显区别 燃气涡轮发动机分为涡喷、涡扇、涡桨、涡轴四种。 涡轮螺旋桨发动机由燃气轮机和螺旋桨组成，在他们之间还安排 了一个减速器。工作原理：空气通过排气管进入压气机；压气机以高速旋转的叶片对空气做功压缩空气，提高空气的压力；高压空气在燃烧室内和燃油混合，燃烧，将化学能转变为热能，形成高温高压的燃气；高温高压的燃气在涡轮内膨胀，推动涡轮旋转输出功去带动压气机和螺旋桨，大量的空气流过旋转地螺旋桨，其速度有一定的增加，使螺旋桨产生相当大的拉力；气体流过发动机，产生反作用力。 如果燃气发生器后的燃气可用能全部用于驱动动力涡轮而不产生推力，则燃气涡轮发动机成为涡轮轴发动机，动力涡轮轴上的功率可以用来带动直升机的旋翼。 涡轮风扇发动机是由进气道、风扇、低压压气机、高压压气机、燃烧室、高压涡轮、低压涡轮和喷管组成。 4. 什么是EGT ，为什么它是一个非常重要的监控参数？ 答:EGT 是发动机排气温度。 原因：1、EGT 的高低反映了发动机中最重要、最关键的参数涡轮前总温的高低 2、EGT 的变化反映了发动机性能的变化；3、EGT 的变化反应发动机的故障。 5. 什么是涡喷发动机理想循环最佳增压比？ 答：当加热比一定的时候，使理想循环功达到最大值的增压比是涡喷发动机的理想循环最佳增压比。 6. 发动机热效率、推进效率、总效率三者定义以及其关系 发动机的热效率：在循环中加入的热能有多少转变为机械能， 发动机的推进效率：发动机的推进功率与单位时间流过发动机气体动能增量的比值， 总效率:推进功率与单位时间进入燃烧室的燃油完全燃烧所释放出的热量的比值称为总效率 7. 燃油消耗率sfc 定义及表达式 答：产生单位推力在一小时内所消耗的燃油质量称为燃油消耗率。F q sfc f m ,3600
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思考题
位错的运动及其性质。 ①位错的滑移：在外力作用下，位错线在滑移面（即位错线和柏氏矢量构成的晶面）上的运动，结果导致晶体永久变形。滑移是位错运动的主要方式。 特点：a.刃型位错滑移方向与外力及柏氏矢量平行，正、负位错滑移方向相反；b.螺型位错滑移方向与外力及柏氏矢量垂直，左、右螺型位错滑移方向相反；c.混合位错滑移方向与外力及柏氏矢量成一定角度（即沿位错法线方向滑移）；d.晶体的滑移方向与外力及柏氏矢量相一致，但并不一定与位错的滑移方向相同。 ②位错攀移，在热缺陷或外力下，位错线在垂直其滑移面方向上的运动，结果导致晶体中空位或间隙质点的增殖或减少。 位错攀移是靠原子或空位的转移来实现的，螺型位错没有多余半原子面，固无攀移运动；b.由于位错攀移需要物质的扩散,因此，不可能是整条位错线同时攀移，只能一段一段地逐段进行；c.单晶生长利用位错攀移来消灭空位。 体积（晶格）扩散的微观机制类型 解：体积扩散是金属原子从一个平衡位置转移到另一个平衡位置。包括3种微观扩散机制： ①空位机制，其中一个原子与相邻空位交换位置。 ②间隙机制，自间隙原子将一个相邻原子调换到间隙位置上。 ③直接交换机制，相邻原子成对的互相交换位置。 为什么钢铁零件渗碳温度一般要选择γ—Fe相区中进行?若不在γ相区进行会有何结果? 解：α—Fe中的最大碳溶解度(质量分数)只有0.02l8％，对于含碳质量分数大于 0.0218％的钢铁，在渗碳时零件中的碳浓度梯度为零，渗碳无法进行，即使是纯铁，在α相区渗碳时铁中浓度梯度很小，在表面也不能获得高含碳层；由于温度低，扩散系数也很小，渗碳过程极慢，没有实际意义。γ—Fe中的碳溶解度高，渗碳时在表层可获得较高的碳浓度梯度，使渗碳顺利进行。 比较下列各因素对扩散系数的影响，并简要说明原因。 1．温度对扩散系数的影响 2．金属键晶体的扩散系数与共价键晶体或离子键晶体的扩散系数 3．体积扩散系数（晶格或点阵）与短路扩散系数（沿位错、晶界、表面） 4．间隙固溶体的扩散系数与置换型固溶体的扩散系数。 5．铁的自扩散系数α(Fe ) 与γ( Fe ) 解：1.温度越高，扩散系数越大；间隙机制和空位机制都遵循热激活规律，温度提高，超过能垒几率越大，同时晶体的平衡空位浓度也越高，扩散系数提高。
农学概论作业(答案)
1 / 22 《农学概论》作业 第一章绪论 简答题： 1.简述农学(广义、中义、狭义)的含义。 答： xx： 广义的农学包括农业科学的全部领域，主要有农业基础科学、农业工程科学、农业经济学、农业生产科学和农业管理科学等，可以理解为研究农业生产理论和实践的科学。 中义： 中义的农学是指农业科学中的农业生产科学，主要包括种植生产、养殖生产、林业生产等方面。 狭义： 狭义的农学是指研究农作物生产的科学，即研究农作物尤其是大田作物的生产理论和生产技术。具体来讲，主要研究作物生长发育规律、产量形成规律、品质形成规律及对环境条件的要求。2.简述农学的特点。 答： 1、研究对象的特殊性 2、农学技术的实用性 3、农学基础的xx 3.简述作物生产的特点。
2 / 22 答： 1、作物生产具有严格的地域性 2、作物生长具有明显的季节性 3、作物生产具有序性 4、作物生产具有连续性 5、作物生产系统具有复杂性 论述分析题： 1.试析我国作物生产发展的出路。 （7） 答：1.提高作物单产2.减少生产中消耗 第三章作物的起源、分类与分布 名词解释 1.作物： 是由野生植物经过人类不断选择、驯化、利用、演化而来的具有经济价值的栽培植物。 简答题 1、按用途和植物学系统相结合的方法，大田作物分为哪些类别？答： 1、粮食作物： 禾谷类作物、豆类作物、薯类作物 2、经济作物：
3 / 22 纤维作物、油料作物、糖科作物、嗜好类作物、其他作物 3、饲料及绿肥作物 2、简述影响作物分布的因素 答： 作物的生物学特征、气候条件、地理环境条件、社会经济条件、生产技术水平和社会需要等。 3、例举出我国种植业的10个一级区域。 答： 1、xx大豆春麦xx甜菜区 2、北部xx小杂粮甜菜区 3、xx棉麦油烟果区 4、xx中下游稻棉油桑茶区 5、南方xx双季稻茶柑橘区 6、xx双季稻热带作物甘蔗区 7、xx稻xx烟草区 8、川陕盆地稻xx薯类柑橘xx 9、xx绿洲xx甜菜葡萄区 10、xx青稞小麦油菜区论述分析题 1.试述主要作物的分布及生产概况 答： 4 / 22 其与作物的起源中心及其传播的区域密切相关，也与作物对自
农学概论试题
农学概论试题 一、单项选择题: 1.1975年由泽文和茹可夫斯基共同编写的《栽培植物及其变异中心检索》确定的地理 基因起源中心有（A）个。 A 12 B 13 C 14 D 15 2.本品种粒数占检验总粒数的百分比是（ B ）。 A种子净度B种子纯度 C发芽势 D发芽率 3.禾谷类作物单位面积穗数是由株数和单株成穗数决定，播种密度和播种质量决定株 数，（ A ）是成穗数的决定阶段。 A分蘖期 B拔节期 C孕穗期 D开花期 4.农学的研究对象是（A）。 A大田作物 B.农业 C种植业 D园艺作物 5.农学是于（C）世纪后期正式成为一门科学的。 A 17 B 18 C 19 D 20 6.迄今为止，已经过确认的作物必需的元素有（ C ）种。 A 12 B 14 C 16 D 18 7.全年收获作物的总面积占耕地面积的百分比为（D）。 A叶面积指数 B收获指数 C叶龄指数D复种指数 8.土壤有效水的下限是（A）。 A萎蔫系数 B田间持水量 C毛细管悬着水消失 D蒸腾系数 9.下列作物根系属于须根系的是（B）。 A大豆B玉米C茄子 D马铃薯 10.下列作物属于长日照作物的是（B）。 A大豆B油菜C黄麻 D烟草 11.下列作物中，属于喜凉作物的是（C）。 A花生 B水稻 C青稞D烟草 12.下列作物种子中具有胚乳的是（ D ）。 A油菜B大豆C棉花D玉米 13.小麦属于（ A ）。 A长日照作物B短日照作物 C中日照作物 D定日照作物 14.小麦需水临界期在（B）。 A拔节期B孕穗至抽穗期 C灌浆期 D成熟期 ..
15.选配优良组合最需注意的是（A）。 A双亲一般合力要高B双亲产量都要高 C双亲长期要接近 D以上全不对 16.要取得引种成功必须（C）。 A.同纬度间 B同海拔高度 C同纬度、同海拔高度D无纬度和海拔高度限制 17.一复料标识为20─10─10，则其意指（B）。 A N2 0%、P 10%、K 10% B N2 0%、P2O5 10%、K2O 10% C C 20%、H 10%、O2 10% D CO2 20%、H2O 10%、O2 10% 18.在前季作物生长的后期，在其株行间播种或移栽后季作物的种植方式叫（D）。 A间作 B混作 C复种D套作 19.种子真正成熟的含义是（D）。 A形态和生理均未成熟 B生理成熟，形态未成熟 C形态成熟，生理未成熟D形态和生理均成熟 20.作物生长发育对温度高低和日照长短的反应特性被称为（C）。 A温度反应特性 B光照反应特性 C温光反应特性 D温度日照反应特性 21.全世界水稻种植面积和总产量在粮食作物中居（D）。 A第四位 B第一位 C第三位D第二位 22.生产上所用的植物生长调节剂“九二0”，其学名叫（C）。 A 2,4-D B萘乙酸(NAA) C赤霉酸(GA3) D吲哚乙酸(IAA) 23.在冰点以下的低温对植物组织、器官所造成的伤害叫（ B ） A旱灾B冷害 C冻害 D涝灾 24.水是细胞原生质的重要组成成分。原生质含水量在（ D ）以上才能保持代活动正 常进行 A 80%-90% B 50%-60% C 60%-70% D 70%-80% 25.我国水资源总量居世界前列，但人均占有量仅为世界平均水平的（ C ） A 1/6 B 1/5 C 1/4 D 1/10 26.世界上最大的玉米生产国和出口国是（ A ） A美国 B印度 C中国 D巴西 27.诱变育种在诱变处理后从哪一代开始选择( B ) A M1代 B M2代 C M3代 D以上全不对 ..
思考题
第一章生产与生产率管理 1、什么是生产率？为什么说生产率是衡量生产系统经济效益的一个指标？ 2、提高生产率有什么重要意义？ 3、如何理解质量与生产率的关系？为什么说两者是同步发展的？ 4、什么是生产率管理？ 5、生产率测定的意义和目的是什么？ 6、生产率分为哪几类？其含义是什么？写出单要素生产率和全要素生产率的计算公式，并说明公式中各因子的作用。 7、试述影响国家和部门生产率的因素。 1）人力资源2）科技水平3）宏观管理等 8、试述影响企业生产率的因素和提高生产率的主要途径和方法。 9、何谓单要素生产率？ 11、为什么要测定动态生产率？ 12、何谓多要素生产率？ 13、试列举制造企业应用工业工程提高生产率的若干常用方法。 第二章工业工程概述 1、现代IE发展的主要特征是什么？ 1．IE的核心是降低成本、提高质量和生产率2．IE是综合性的应用知识体系3．注重人的因素是IE区别于其他工程学科的特点4．IE的重点是面向微观管理5．IE是系统优化技术2、1989年美国工业工程学会提出的IE定义中，对现代IE的职业目标和所用的知识表述如何？ 3、IE与其他专业工程学科有何不同，其主要特点是什么？ 4、试说明IE与管理的主要区别。 5、生产的含义和系统概念如何？ 6、什么是工业工程（IE），试用简练的语言表述IE的基本定义。 7、IE学科的性质如何？怎样理解这一性质？ 8、IE学科的主要特点是什么？如何理解IE的本质？ 9、什么是意识？为什么说“掌握IE方法和技术是必要的，而树立IE意识更重要”？ 10、IE的基本功能是什么？ 11、IE的学科范畴包括哪些知识领域？列举IE的主要相关学科。 12、试述传统IE与现代IE的含义和关系。 13、简要说明IE的发展历程。 14、工业工程的目标是什么？ 15、与专业工程技术人员相比，IE技术人员的知识结构有何特点？ 16、工业工程师要求具备什么知识结构？ 17、IE知识和技术内容十分丰富，为什么强调应用上的综合性和整体性？