中考化学模拟同步创新 第一单元《走进化学世界》单元冲刺精品卷 人教新课标版

备战2011届化学中考黄冈同步创新-人教版上册模拟中考单元

冲刺精品卷

-第一单元《走进化学世界》

考试时间：45分钟中考满分：50分

一、选择题（细心选一选）（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分，

答案请填写在下面的答题表上，否则视为零分）

1、下列典故主要体现化学变化的是

A．司马光砸缸B．铁杵磨成针C．火烧赤壁D．凿壁偷光

2、下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致

．．．的是

A．标签受损 B．受热仪器破裂 C．溶液蒸不干 D．读数不准确

3、下列俗语与物质的化学性质无关的是

A.火上烧油

B.百炼成钢

C.玉不琢、不成器

D.死灰复燃

4、某同学在化学课上提出：可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论

5、诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神，其中也蕴含着很多化学含义。下列说法中不正确的是

A.诗句中涉及了化学变化

B.诗句中的“丝”含有的物质是纤维素

C.诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒

D.诗句中的“泪”指的是液态石蜡

6、下列实验操作错误

．．的是

A.闻气体的气味

B.量液体时读数

C.取用液体试剂

D.取用固体粉末

7、化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验操作符合这一要求的是

A.搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度

B.滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管

C.选用量程为50mL的量筒量取8mL液体

D.给试管内的液体加热时，试管口不能对着人

8、《经济半小时》栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡。小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：①化学式C3H8O2 ②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃ ⑥熔点-6.5℃ ⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是

A．②③⑤⑥B．①③⑥⑦

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

答案

二、填空简答题（用心填一填）(本题包括3小题，共19分)

9、（４分）阅读材料，回答问题:

1915年4月22日，天气晴朗，第一次世界大战激战正酣．当天下午4点，在比利时的小镇伊普雷，德军先发起一阵猛烈的炮击，90分钟后，一片黄绿色的气体沿着地面乘着轻微的北风向英法联军的堑壕飘去。气体卷过堑壕时，联军士兵们顿时剧烈咳嗽，窒息得喘不过气来。不一会儿，就有一万五千名英军士兵中毒，其中五千人痛苦地僵死在阵地上。伊普雷上空升起的这种黄绿色气体宣告了人类又一种残酷战争方式——化学毒气战的诞生。当时德军使用的是氯气．

氯气的物理性质有、、

、（回答４点）

10、（8分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

A B C D E F G H I

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；

②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是；

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；

④取用粉末状固体药品用到的仪器是；

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是；

(2)实验操作要规范化。下列实验操作符合操作规范的是

A.为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己

B、振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动

C.实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中

D.过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘

(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其

中正确的一项是。(填序号)

11、（5分）指出下列操作导致的后果。

（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是。（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是。（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是。（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是。（5）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是。12、（2分）小明同学做了一个实验：用试管给某物质加热，实验后，却发现试管已破裂。请你帮他分析一下，造成试管破裂的可能原因有哪些？（至少写两点），。

三.探究与实验题（耐心想一想）（本题包括3小题，共15分）

13、（3分）右图为已收集满的一瓶无色无毒气体（可能是氧气或

二氧化碳）。请你用学过的知识进行探究确定该气体可能是什么气体。

假设（猜想）验证方法及操作可能看到的现象结论

14、（6分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。

（1）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填序号）

①自顶端起约１ｃｍ以内的烛体是温的、柔软且易塑型；

②原料是半透明、微臭、无味白色固体；

③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在

④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶１ｃｍ

⑤形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出

⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色

⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失

⑧质软，可用指甲刮出痕迹；

⑨若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；

⑩如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。

（2）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，

蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水。

（3）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛

的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的(填a、b、c) 处最先碳化。

结论：蜡烛火焰的层温度最高。

（4）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊。据此，写出蜡烛燃烧的文字表达式_____________________________。

（5）.蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是白烟燃烧并引燃蜡烛，这是因为_______________________________。

15、（6分）某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下所示，请完成实验报告。

探究内容实验步骤、方法实验现象分析、结论

1. 二氧化碳含量是

否相同（用排水集气

法收集两瓶呼出的气

体）

分别滴入澄清的石灰水，振荡，

观察

2.氧气含量是否相同

分别插入燃着的木条，观察

3.水的含量是否相同

友情提示：请你再回头仔细检查，祝你取得优异成绩﹗

-第一单元《走进化学世界》同步精品测试题答案

一选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）

1. C

2.C

3.C

4.C

5. B

6. B

7.D

8.A

二、填空简答题

9、黄绿色，有刺激性气味，常温常压下为气体，密度大于空气。

10、(1) ①I②A③D④G⑤B⑥C或I或C、I (2) D (3) C

11、（1）试管破裂（2）腐蚀标签（3）试剂交叉污染（4）引起火灾

（5）液体沸腾喷出伤人

12、试管外有水、未预热、管口未略向下倾斜等

三.探究与实验题

假设(猜想) (2分) 验证方法及操作(2

分)

可能看到的现象(2分) 结论(2分)

该气体无色无毒且比空气重，猜想可能为氧气或二氧化碳1．拉开玻璃片用带火星

的木条放在瓶口的间隙

处

2．在瓶内倒入澄清的石

灰水

1．若木条复燃；

2．石灰水变浑浊

证明是O2

证明是CO2

14、③⑥⑦⑨⑩小 a 外焰蜡烛＋氧气水＋二氧化碳白烟是石蜡蒸气凝结成

的固体小颗粒

1．空气中滴加澄清石灰水振荡后无明显变化; 呼出气体中滴加澄清石灰水振荡，明显变浑浊呼出气体中的二氧化碳含量明显高于吸入空气中的二氧化碳含量

2．燃着的木条在空气中继续燃烧；燃着的木条在呼出气体中立即熄灭呼出气体中的氧气含量远远小于空气中的氧气含量

3．呼出的气体使干燥的玻璃片上出现水雾呼出气体中的水蒸气含量明显高于空气中

水蒸气含量