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山东建筑大学试卷 共 2 页 第 1 页

线

班级: 姓名:

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J 1

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J 2J 2J 2J 2J 2J 2J 2J 1

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设计地坪

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试卷编号班级学号姓名

说明:“阅卷总分”由阅卷人填写;“复核总分”由复核人填写,复核总分不得有改动。 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1、.如图所示,圆型回路L 内有电流1I 、2I ,回路外有电流3I ,均在真空中,P 为L 上的点, 则( )。 (A ) 012()L d I I μ?=-? B l (B )0123()L d I I I μ?=++?B l (C ) 012 3 ()L d I I I μ?=+-? B l (D ) 1 2() L d I I μ?=+?B l 2、某宇宙飞船以0.8c 的速度离开地球,若地球上接收到它发出的两个信号之间的时间间隔为10s , 则宇航员测出的相应的时间间隔为( ) (A )6s (B )8s (C )10s (D )16.7s (3分) 3、 磁场的高斯定理说明了稳恒磁场的某些性质。下列说法正确的是 ( ) (A )磁场力是保守力; (B )磁场是非保守力场; (C) 磁场是无源场; (D)磁感应线不相交。 4、两个均质圆盘A 和B 的密度分别为A ρ和B ρ,若B A ρρ< ,但两圆盘的质量与厚度相同, 如两盘对通过盘心垂直于盘面的转动惯量各为A J 和B J ,则( ) (A )A B J J > (B )A B J J < (C )A B J J = (D )A J 和B J 哪个大,不能确定 5、假设卫星环绕地球中心作椭圆运动,则在运动过程中,卫星对地球中心的( ) (A) 角动量守恒,动能守恒 (B) 角动量守恒,机械能守恒 (C) 角动量不守恒,机械能守恒 (D) 角动量不守恒,动量也不守恒 (E) 角动量守恒,动量也守恒 6、在一个点电荷+Q 的电场中,一个检验电荷+q ,从A 点分别移到B ,C ,D 点,B ,C ,D 点 在+Q 为圆心的圆周上,如图所示,则电场力做功是( ) (A ) 从A 到B 电场力做功最大。 (B ) 从A 到C 电场力做功最大。 (C ) 从A 到D 电场力做功最大。 B (D ) 电场力做功一样大。 7、一交变磁场被限制在一半径为R 的圆柱体中,在柱体内、外分别有两个静止的点电荷A q 和B q ,则 ( ) A A q 和B q 都受力 B A q 和B q 都不受力 C A q 受力,B q 不受力 D A q 不受力,B q 受力 8、实验室测得粒子的总能量是其静止能量的K 倍, 则其相对实验室的运动速度为( ) (A) 1-K c (B) 2 1K K c - (C )1 2-K K c (D) 1 +K K c 9、如图所示,一点电荷q 位于一边长为a 的立方体的 q A 顶点A ,则通过立方体B 表面的电通量各为( ) B (A ) 6q ε (B )012εq (C )024εq (D )0εq

学号_姓名_3-8译码器实验报告

电子科技大学 实 验 报 告 学生姓名: 学号: 指导教师:黄敏 实验地点:主楼C2-514 实验时间:(1班)

一、实验室名称:虚拟仪器实验室 二、实验项目名称:3-8 译码器实验 三、实验学时:4学时 四、实验原理 开发板上共四个按键:SW3~SW6,其中SW3 为总开关;SW4、SW5、SW6 作为三个译码输入。本实验3-8 译码器所有的接口如下。 input ext_clk_25m, //外部输入25MHz 时钟信号 input ext_rst_n, //外部输入复位信号,低电平有效 input[3:0] switch, //4个拨码开关接口,ON -- 低电平;OFF -- 高电平。SW3 为总开关;SW4、SW5、SW6 的三个译码输入 output reg[7:0] led //8 个LED 指示灯接口

注:X 表示ON 或OFF,即任意状态。 五、实验目的 熟悉利用HDL代码输入方式进行电路的设计和仿真的流程,掌握Verilog语言的基本语法。并通过一个3-8译码器的设计把握利用EDA软件(Quartus II 13.1)进行HDL代码输入方式的电子线路设计与仿真的详细流程。 六、实验内容 利用HDL代码输入方式在Quartus II 13.1平台上实现一个3-8译码器设计,并进行仿真,然后生成配置文件下载到开发板上进行验证。 七、实验器材(设备、元器件) 1. 计算机(安装Quartus II 13.1& ModelSim13.1软件平台); 2. Cyclone IV FPGA开发板一套(带Altera USB-Blaster下载器)。 八、实验步骤 (1)新建工程,设置器件属性:在Quartus II 13.1平台中,新建一个工程(注意命名规范),在“Family”中选择“Cyclone IV E”系列,“Available device”中选择具体型号“EP4CE6E22C8”,设置好器件属性。在EDA Tool Settings 页面中,可以设置工程各个开发环节中需要用到的第三方 (Altera 公司以外)EDA 工具,我们只需要设置“Simulation”工具为 “ModelSim-Altera”,Format 为“Verilog HDL”即可,其他工具不涉及, 因此都默认为。(详见实验指导书) (2)Verilog源码文件创建与编辑:点击菜单栏的“File→New…”,然后弹出如图所示的新建文件窗口,在这里我们可以选择各种需要的设计文 件格式。可以作为工程顶层设计文件的格式主要在Design Files 类别下, 我们选择Verilog HDL File(或者VHDL File)并单击OK完成文件创 建。将新建的文件保存后通过菜单栏“Project→Add/Remove Files in Project”将刚刚创建的文件加入新建的工程中,点击“Add”加入后选 择OK按钮。(详见实验指导书) (3)Modelsim仿真验证:将工程编译,无误后,采用第三方EDA仿真工具Modelsim进行仿真。1)设置路径:点击Tools →Options…”,进

姓名班级考号

A —、名词解释:(每题2分, 共10分) 1、 针灸学 2、 经络 3、 奇 经 八脉 4、 四海 5、 腧穴 二、填空: (每空0。5分,共10分) 1、手足三阳经在四肢的排列是 在前 在中 在后。 2、奇经八脉中的 皆起于胞中,同出会阴称为 。 3、奇穴是指 ,又有名确 但尚未列入 的腧穴 4、十二经脉的循行走向规律是 、 、 、 。 5、骨度分寸法,前两额发角之间 寸,耳后两乳突之间 寸,胸 剑联合中点至脐中 寸,两乳头之间 寸,股骨大转子之间至腘横纹 寸, 腘横纹至外踝尖 寸,眉尖至前发际 寸,前发际至后发际 寸。 三、简答题 1、写出下列腧穴定位(10分) 合谷 天枢 昆仑 风池 曲池 三阴交 大 陵 颊车 听宫 外关 2、请举例说明腧穴的主治特点(10分) 3、双手进针法有哪些?(2分) 4、针刺的角度有哪些?与皮肤的角度?(2分) 5、单式补泻手法有哪些?(2分) 6、吸火拔罐法有哪些?(2分) 7、《头皮针穴位名称标准化国际方案》的头部标准现有 多少条?其分布的区域?适应症?(2分) 8、针灸的治疗原则?治疗作用?(2分) 9、针刺配穴方法有哪些?(3分) 10、何谓腧募配穴?举例(3分) 11、何谓晕针?有哪些症状?如何处理及预防?(8分) 12、面痛的症状?针刺主穴?(6分) 13中风(中经络)主症分型,针刺主穴,配穴?(8分) 四、写出足阳明胃经的经脉循行(10分)原文或白话文均可 五、某患,女性,晨起后突然出现一侧面部肌肉板滞、麻木、瘫痪、额纹消失,眼裂变大,鼻唇沟变浅,口角下垂,歪向健侧,病侧不能闭目、露齿,伴有耳后痛及舌前2/3味觉消失。 此为何病,写出主治主穴。

答案 实验报告_实验8 函数(1)(学号_姓名)

实验报告_实验8 函数(1)(学号_姓名) 一、实验目的: 1、理解函数的功能 2、熟练掌握函数的定义、声明和调用方法; 二、实验内容 1、(基础题)根据海伦公式由三角形的三边长度a、b、c可以计算三角形面积,公式为:,其中:。请根据下列要求编写程序: (1)三角形面积的计算由函数triangle_area实现,函数原型为: double triangle_area(double a, double b, double c);当输入的a、b、c 值不能构成三角形时,返回0.0;(提示:构成三角形的三边条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。) (2)主函数的功能是输入三角形的三条边长,再调用triangle_area()得到面积,最后输出结果; (3)主函数在前,triangel_area()在后面定义。 程序代码: #include #include int main() { double triangle_area(double a,double b, double c);//函数声明 double x, y, z,area; printf("请输入三角形的三边长度: "); scanf("%lf%lf%lf",&x,&y,&z); area=triangle_area(x,y,z);

printf("三角形的面积=%.4lf\n\n",area); return 0; } double triangle_area(double a,double b, double c)//函数定义 { if ((a+b<=c)||(a+c<=b)||(b+c<=a))//不能构成三角形 return 0.0; double s,p; p=(a+b+c)/2.0; s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); return s; } 2、(基础题)定义一个求最大公约数函数int gcd(int x, int y),在主函数输入两个整数,然后调用gcd()输出这两个整数的最大公约数。提示:辗转相除法求最大公约数的原理: 先比较两个数的大小: (1)用较大数去除较小数,得到一个余数; (2)如果余数为0,则除数(较小数)就是最大公约数,结束运算; (3)如果余数不为0,则计算除数(较小数)和余数的最大公约数即可(舍去被 除数)。转向执行(1)。 程序运行结果如下图所示: 程序代码: #include

工商管理班姓名座号

工商管理 班 姓 名 座 号 ………………密……………封……………线……………密……………封……………线………………… 嘉应学院经济与管理学院 人力资源管理 课程考试题 ( 201* 年 月 日) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 复核人 得 分 评卷人 命题人:孙 博 一、名词解释(2045'=?) 1. 职位分析 2. 人力资源规划 3. 绩效 4. 薪酬管理 1.在实行工资制度的情况下,能反映职工实际可以交换得到的商品和服务量的工资是( ) A .货币工资 B .名义工资 C .实际工资 D .实物工资 2.公共福利是指( ) A .社会要求提供的福利 B .法律规定必须提供的福利 C .员工要求提供的福利 D .组织根据自身的发展需要所提供的福利 3.在实行岗位技能工资时,技能工资水平的确定是根据员工的( ) A .责任大小 B .劳动强度 C .劳动条件 D .劳动技能水平 4.相比较而言,最能体现工资多种功能的是( ) A .技术等级工等制 B .职务等级工资制 C .结构工资制 D .岗位技能工资制 5.( )与组织目标有关 A .效率 B .效果 C .能力 D .职能 6.一时期内员工得到的货币工资,用于交换商品和服务的量要等于或者大于前一时期内得到的货币工资用于购买商品和服务的量,这就是人员报酬所应遵循的( ) A .成本补偿原则 B .效率优先和兼顾公平原则 C .短期利益和长期利益原则 D .货币工资与实际工资相符原则 7.津贴分配的唯一依据是( ) A .有效劳动时间 B .劳动所处的环境和条件的优劣 C .劳动者的技术业务水平 D .劳动者的劳动成果 8.为保障劳动者尤其是从事简单劳动的员工个人及其家庭的基本生存,我国于1993年11月颁布实施了( ) A .《企业最低工资规定》 B .《劳动法》 C .《失业保障条例》 D .《劳动保障条例》 9.人力资源管理的职能没有( ) A .薪酬管理 B .劳动环境 C .绩效管理 D .员工招聘 10.有关人力资源管理的发展阶段,没有( ) A .五阶段论 B .四阶段论 C .三阶段论 D .二阶段论 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第

学校班级学号姓名

2008-2009学年度第二学期 小学二年级数学科第5、6单元测试题 (40分钟完成) 一、我会口算。(16分) 4500-500= 70+80= 5000-4000= 25千克+10千克= 600+1000= 1200-800= 2700-2000= 75千克-32千克= 900+600= 160-90= 500+3000= 6克×8= 400+500= 1000-200= 2100-100= 54千克÷9= 二、万以内数的知识我会做。(共23分,其中第1至4题每空1分,第5至8题每空2分) 1、一个数,从右边起第五位是()位,第三位是()位,千 位是第()位。 2、一千里面有()个百,一万里面有()个千。 3、8603读作(),其中8在()位上,0在()位上。 4、9999这个数从右起第三个9表示9个(),第四个9表示9个() 这是一个()位数。 5、体育馆可以容纳一万人。写数() 天空中有五百八十个气球。写数()。 6、一个四位数,千位上的数是5,十位上的数是4,百位和个位上的数 都是0,这个数是()。 7、由3个千,6个百,5个十组成的数是()。 8、用2、8、0、1这四个数组成一个最大的四位数是(), 组成一个最小的四位数是()。 三、重量单位的知识我会填。(35分,其中第1、3、4题每空1分) 1、(1)一袋盐重500克,()袋盐正好是1千克。 (2)1个2分硬币约重1克,()个2分硬币约重1千克。 1千克 = ()克 (3)4000克 = ()千克 3500克 = ()千克()克 (4)1600克+400克=( )克=( )千克 2、写出重量。(6分) 苹果重克千克千克 3、写出物品的重量单位名称。 (1)一个苹果重约120( ) (2)书包重约3()。 (3)一个大西瓜重4()。 (4)一头牛重420()。 (5)小明体重28()。 4、在○里填上“>”、“<”或“=”。 5千克○500克 3千克○3000克 600克○100千克 2500克○5千克 5、判断。(你认为对的在()里打“√”,错打“×”)(12分) (1)一袋奶粉重500克。() (2)一只鸭重3克。() (3)一根跳绳长2厘米。()

实验报告_实验5 类与类关系与抽象类(学生学号_姓名)

实验报告_实验5类与类关系与抽象类(学生 学号_姓名) 一、实验目的 1.理解继承的概念,掌握子类的创建方法; 2.熟悉成员变量的隐藏和方法覆盖; 3.掌握使用super访问被隐藏、覆盖的基类变量与方法; 4.理解继承的层次结构,熟悉构造方法的执行顺序; 5.理解访问修饰符的作用,熟悉访问修饰符对子类继承性的影响; 6.熟悉子类对象向上转型的实现方法和Object类的基本用法; 7.理解多态种类、意义、实现条件及基本应用; 8.理解内部类的作用、种类、实现方法及注意事项; 9.理解类与类之间的关系,了解单例模式的实现机理; 10.理解抽象类、抽象方法概念,熟悉它们的声明、使用。 二、实验内容与步骤 1.(基础题)根据题意及注释补充所缺少代码,然后运行程序 public Student(){} public Student(String sno, String sname, int age) { this.sname=sname; this.sno=sno; this.age=age; } public String getSno() { return sno; } public void setSno(String sno) { this.sno = sno; } public String getSname() { return sname;

} public void setSname(String sname) { this.sname= sname; } public int getAge() { return age; } public void setAge(int age) { this.age = age; } (1): class CollegeStudent extends Student (2): getSno() (3): getSname() (4): getAge() (5): major (6): student.setAge(26) (7): student.setSname("Jack") (8): cstudent.setSname("Jerry") (9): cstudent.setSno("1840700101") (10): cstudent.setAge(23) (11): cstudent.setMajor("物联网工程") 回答相关问题: (1)程序中有多少个类,哪个是主类?哪个是基类?哪个是子类? (2)程序中子类继承了基类哪些成员?基类对象如何给成员赋初值?子类对象又是如何给成员赋值? (3)是否可以不定义Student类的无参构造器? 2.(基础题)分析、运行以下程序,并回答相关问题: (1)分析程序,找出有问题的代码,请问出错原因是什么?

最新整理初中数学试题试卷学校班级:姓名:考号:.doc

度八年级(上)数学月评价试卷 一. 基本知识与基本技能(本题有10小题,共30分). 1.如图a ∥b ,∠1=45°,则∠2= 。 2、点A(-1,3)关于y 轴对称的点的坐标是___________ 3 .在Rt △ABC 中,∠C=90°,AB=15㎝,D 是AB 边的中点,则CD= 。 4.为了了解全国青少年的上网情况作调查,你将采用什么调查方式? 5.3x -自变量的取值范围是 ________ 。 6. 点P(-5,1)沿x 轴正方向平移2个单位 ,再沿y 轴负方向平移4个单位,所得到的点的坐标为_______ . 7.三角形三边长分别为4,1-2a ,7,则a 的取值范围是 8.不等式45111x -<的正整数解为___________________ 9.写一个图象经过点(-1,2),并y 随x 的增大而增大的一次函数的解析式_______________ 10.已知关于x 的不等式组()324213x x a x x --≤???+>-??的解集是13x ≤<, 则a=_________ 二、谁的命中率高(本题有10小题,共30分). 11.以下各组数中,能组成直角三角形的是( ) (A)2,3,4 (B)1.5,2,2.5 (C)6,7,8 (D)8,9,10 12.下列各图中能折成正方体的是( ) 13.八年级(1)班50名学生 的年龄统计结果如右表所示: 则此班学生年龄的众数、中位数分别为( ) (A ).14,14 (B ).15,14 (C ).14,15 (D ).15,16 14.若a >0,b <-2,则点(a,b+2)应在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 学校 班级 姓名 考号 …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … .密 …… 封 … … 线… … 内 … … 不 … … 准 … …答 … … 题 … … … …… … … … … … … … … … … … … …… …… .. 1 2 a b (A ) (B ) (C ) (D )

班级 学号 姓名 统计学 习题活页

第四章数据的描述性分析 1.一个车间200 要求:(1)计算工人生产零件的众数、中位数和算术平均数;(2)说明该数列的分布特征;(3)计算工人生产零件的标准差与标准差系数。 2 要求:(1)计算该公司产量计划完成百分比;(2)计算该公司实际的优质品率。 3.某企业2007

要求:(1)计算平均等级指标说明二季度比一季度产品质量的变化情况;(2)由于质量变化而给该企业带来的收益(或损失)。 4 要求:(1)计算两个菜场蔬菜的平均价格;(2)比较价格的高低,并说明原因。

5.打开Ex4_1,其中有15个数据。 要求:(1)计算这组数据的算术平均数、调和平均数和几何平均数,(2)比较三种平均数的大小;(3)将这组数据减少10、增加10,计算新生成的两组数列的算术平均数、标准差和标准差系数;(4)将这组数据乘以10、除以10,计算新生成的两组数列的算术平均数、标准差和标准差系数。 6.打开Ex4_2,其中是经济学专业2个班级的微积分的期末考试成绩。 要求:(1)计算这个专业微积分成绩的最高分、最低分、算术平均数和标准差(用工具“描述统计”);(2)分别计算这两个班级微积分成绩的最高分、最低分、算术平均数和标准差(用工具“描述统计”);(3)分别统计并做表列出两个班级各档分数的次数(用函数“Frequency”)与所占比重、列出向上、向下累计的次数与频率。

7.打开Ex4_3,其中是2005年江苏省52个县市人均地区生产总值。 要求:计算各项指标,并选择答案: (1)江苏省52个县市的平均人均地区生产总值是多少元? A. 20725 B. 18674 C. 15721 D. 19711 E.85124 (2)江苏省52个县市人均地区生产总值的标准差是多少? A. 36023 B. 11969 C. 9837 D. 5632 E. 21773 (3)江苏省52个县市人均地区生产总值的中位数是多少? A. 6923 B. 4292 C. 13119 D. 5798 E. 14992 (4)江苏省52个县市人均地区生产总值的偏态系数是多少? A. 0.55 B. -1.23 C. 2.56 D. 2.48 E. -0.10 (5)江苏省52个县市人均地区生产总值的峰度系数是多少? A. 8.92 B. -5.28 C. 2.02 D. 6.57 E. -0.54 (6)江苏省52个县市人均地区生产总值的全距是多少? A. 10964 B. 108647 C. 108586 D. 32948 E. 25124 (7)根据斯透奇斯规则对52个县市数据进行分组,组数是多少? A. 9 B. 5 C. 7 D. 6 E. 8 (8)若采用等距数列,根据组数和全距的关系,确定的组距是多少? A. 18500 B. 16300 C. 29400 D. 17000 E. 23200 (9)人均地区生产总值在20600~36900元之间的县市个数是多少? A. 35 B. 8 C. 5 D. 6 E. 20 (10)人均地区生产总值大于20600元的县市个数占全部县市比例是多少? A. 32.7% B. 20.2% C. 25.0% D. 15.6% E. 28.8%

学号_姓名_Java随堂考试实验报告(2015-12-2)

重庆邮电大学《Java程序设计及Eclipse 案例开发》 随堂考试实验报告 学院名称 专业名称 班级 学生学号 学生姓名 指导教师唐晓军 完成时间2015年12月2日 最终评定成绩

一、实验题目: 1、(30分) 从键盘读入10个字符串存入数组a中,然后输出这10个字符串中最大字符串和最小字符串。 class Test{ public static void main(String args[]) { String max = "a"; String min = "z"; for(int i=0;i<10;i++){ try{ System.out.println("请输入字符串:"); BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in)); String readline = br.readLine(); if(https://www.360docs.net/doc/8211692741.html,pareTo(readline)<0){ max=readline; } if(https://www.360docs.net/doc/8211692741.html,pareTo(readline)>0){ min=readline; } }catch(NumberFormatException e){ System.out.println("字符串格式输入有误,请重新输入。\n"); i--; }catch(IOException e){} } System.out.println("最大字符串为:"+max); System.out.println("最小字符串为:"+min); } } 2、(40分) 自定义一个矩形类(Rectangle),包含的属性有:长(length),宽(width),包含的方法有:关于属性的setter和getter方法,即setLength,getLength,setWidth,getWidth,计算矩形面积的方法(getArea)。

电路分析B试题班级姓名考号第1页

电路分析B 试题 班级 姓名 考号 第 1 页 2008~2009学年第一学期期末考试试题(A 卷) 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分数 分数 评卷人 一、单项选择题:在下列各题中,有四个备选答案,请将其中唯一正确的答案填入题干的括号中。(本大题共8小题,总计16分) 1、图示电路中V1的读数为3V ,V2的读数为4V ,则V 的读数为( ) A. 3V B. 4V C.5V D. 6V 2、电路如图所示,电流I 和电压U 分别为( ) A. 1 A ,2V B. 2 A ,20V C. 3 A ,20V D. 2 A ,-10V 3、图示电路中,调节电阻L R 的大小使其获得最大功率,当它获得最大功率时,该电路中电压源的供电效率为 ( ) A. 50% B. 25 % C. 33.3% D. 83.3%

4、图示电路的端口开路电压 U ab 和电流I 分别为( ) A. 15 V ,2A B. 0 V, 2A C. 9 V, 0.5A D. 9 V, -0.5A 5、某支路如图所示,其电压U AB 与电流I 的关系式应为( ) A. I U U R = -AB S B. I U U R = +AB S C. I U U R =--AB S D. I U U R =-+AB S A B I U S R 6、图示方框内可能是一个电阻,一个电感,或是一个电容,已知电流)6010cos(23?+=t i A ,电压u =20103sin()60?+t V ,则该元件为 ( ) A.电感元件,L =10mH B.电容元件,C =100μF C.电阻元件,R =10Ω D.电阻元件,R =-10Ω ?? +-u i 7、图示电路电压U 为( ) A. 9V B. -9V C.1V D. -1V

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2012-2013第二学期期中考试试题(卷) 七年级地理 一、选择题(每题2分,共50分。请将所选答案的序号填在下面表格内。) 1、下列选项中,有关亚洲正确的选项是( ) ①面积最大的大洲 ②纬度最高的大洲 ③东西距离最长的大洲 ④国家最多的大洲 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 2、亚洲主要大河的流向特点是( ) A .呈扇形流入海洋 B .呈放射状由中部流向周边的海洋 C .从四周流入大陆内部 D .自西向东流入海洋 3、亚洲大河众多,下列河流中,注入北冰洋的是( ) A .长江 B .黄河 C .叶尼塞河 D .恒河 4、世界上面积最大的湖泊是( ) A .里海 B .咸海 C .贝加尔湖啊 D .苏比利尔湖 5、世界上最大的半岛是( ) A .阿拉伯半岛 B .印度半岛 C .中南半岛 D .索马里半岛 6、亚洲分布范围最广的气候类型是( ) A .温带季风气候 B .热带雨林气候 C .温带大陆性气候 D .热带季风气候 7、亚洲国家中,通过大力发展出口加工工业进而推进本国经济发展的国家是 A .新加坡 B .印度 C .沙特阿拉伯 D .日本 8、我国“雪龙”号科考船将去南极考察,最合适去的季节是( ) A 、冬季 B 、夏季 C 、秋季 D 、春季 我省某经贸代表团于七月赴东南亚采购原料,并观光考察。回答9~11题。 9、下列产品中最有可能出现在订货合同中的是( ) A .棉花 B .橡胶 C .黄麻 D .铁矿石 10、代表团成员在当地看到种植的主要粮食作物是( ) A .小麦 B .水稻 C .大麦 D .玉米 11、观光景点中有著名的吴哥窟,该景点位于下列哪一国家境内( ) A .缅甸 B .印度尼西亚 C .柬埔寨 D .越南 12、黑海出入地中海的门户是( ) A .直布罗陀海峡 B .马六甲海峡 C .土耳其海峡 D .白令海峡 13、基督教、犹太教、伊斯兰教都奉为圣城的城市是( ) A .麦加 B .麦地那 C .利雅得 D .耶路撒冷 14、亚欧非三洲都濒临的海洋是( ) A .地中海 B .北海 C .波罗的海 D .黑海 15、游览水城威尼斯,参观古斗兽场,应该去( ) A .英国 B .法国 C .德国 D .意大利 16、下列地区中,发达国家集中的地区是( ) A .东南亚 B .西亚 C .撒哈拉以南非洲 D .欧洲西部 17、欧洲流经国家最多的国际河是( ) A .多瑙河 B .莱茵河 C .伏尔加河 D .塞纳河 18、世界上华人、华侨最集中的地区是( ) A .东南亚 B .南亚 C .西亚 D .北美 19、关于亚洲地形的描述,错误的是( ) A .以高原、山地为主 B .地表起伏很大 C .是世界上平均海拔最高的大洲 D .地势中部高,四周低 20、北亚人口稀少的原因是( ) A .气候干旱 B .气候寒冷 C .海拔高 D .原始森林难以开发 21、我国在北极地区的科考站是( ) A .黄河站 B .长城站 C .中山站 D .昆仑站 22、有“铜矿之国”之称的国家是( ) A .几内亚 B .尼日利亚 C .赞比亚 D .南非

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学院 交通学院 班级 学号 姓名 -----------------------〇------------ 装 --------------〇----------------- 订 --------------〇------------------ 线 --------------〇----------------------------------- 一、 填空(15分,每题1分) 1. 柴油机混合气形成方式有 和 两种。 2. 物体的热传递方式有 、 、 三种。 3. 燃烧放热规律的三要素是 、 、 。 4. 汽油机功率混合气的过量空气系数为 。 5. 化油器的省油系统的目的是 。 6. 发动机排出的主要有害气体是 CO 、 HC 和 __________。 7. 汽油机的_______ 是指节气门全开时测得的速度特性。 8. 发动机机械损失的测定方法有 、 、 三种。 二、 选择题(10分,每题1分) 1.汽油机在减速过程需要主要控制( ) 的排放 A.N 2 B.CO C.HC D.NO X 2.预燃室式燃烧室的预燃室容积约占整个燃烧室容积的( ) A.25~30% B.35~45% C.45~55% D.55~65% 3、下列对车用发动机增压系统优点的描述中不正确的一项是 ( ) A.减小发动机的比质量和外形尺寸 B.提高发动机的经济性指标 C.减少排气污染和噪声 D.降低发动机的机械负荷和热负荷 4、在四行程发动机实际循环中,哪个行程的温度最高? ( ) A .进气 B .压缩 C .作功 D .排气 5、汽油机的过量空气系数α的取值范围一般为( )。 A.0.85~1.1 B.1.2~1.5 C.1.8~2.0 D.1.7~2.2 6、汽油机表面点火和爆燃的主要区别是( )。 A. 表面点火时火焰传播速度较爆燃时高,最高可达 1000m/s 以上 B. 爆燃时金属敲击声比较沉闷,而表面点火时金属敲击声比较清脆 C. 表面点火是燃烧室内炽热表面点燃混合气所致,而爆燃是终燃混合气的自燃现象 D. 表面点火时伴有压力冲击波的产生,而爆燃时不产生压力冲击波 7、如果某柴油机油束雾化不好,下面哪种措施可能会明显提高油束雾化质量 ? ( ) A. 在其它条件不变的情况下,适当减小介质反压力 B. 在其它条件不变的情况下,适当降低喷油泵凸轮转速 C. 在其它条件不变的情况下,适当增加喷孔数目 D. 在其它条件不变的情况下,适当减小喷油压力

学号-姓名-C++第5次实验报告

实验报告 课程名称:面向对象程序设计(C++) 实验名称:类的多重/层继承和派生院(系): 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 2018年10月30日

《面向对象程序设计(C++)》实验报告 课程名称:面向对象程序设计(C++) 实验项目名称:类的多重/层继承和派生 实验类型:综合型实验 实验地点:草堂机房 实验日期:2018年10月30 日 一、实验目的 (1)掌握类的多重继承和多层继承的声明方式及使用方法; (2)掌握类多重和多层继承和派生的构造函数和析构函数使用方法; (3)掌握多重继承二义性处理的方法; (4)掌握虚基类的使用方法; 二、实验内容和要求 分别定义Person类,Teacher(教师)类和Cadre(干部)类,采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre(教师兼干部)类。要求: (1)在Person类中含姓名、年龄、性别、电话等私有数据成员。在Teacher 类中还包含私有数据成员title(职称),在Cadre类中还包含私有数据成员post(职务),在Teacher_Cadre类中还包含私有数据成员wages(工资)。 (2)在Person类为Teacher类和Cadre类的直接基类;Teacher类和Cadre类为Teacher_Cadre类的直接基类; (3)使用虚基类方法继承Person类; (4)每个类都分别有有参和无参构造函数、数据成员输出函数; (5)分别创建Teacher_Cadre的无参对象和有参对象;(无参对象的数据成员从键盘输入完成构造),并分别输出两个对象的所有数据成员。 三、实验硬件、软件环境 1,PC计算机一台,配置为CPU为P4 2.8G,内存为512M,硬盘为80G; 2,WindowsXP , VC++6.0 。

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大连一中2004-2005学年十月份月考试卷Array高三语文 命题王丹校对栾桂芳 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间150分钟。 第I卷(选择题共30分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是() A.腈.纶粳.米菁.华泾.渭分明数茎.华发 B.跂.望契.合修葺.迄.今为止锲.而不舍 C.拎.包窗棂.聆.听高屋建瓴.棱.角分明 D.囹圄.佝.偻揶揄.向隅.而泣生杀予.夺 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.商榷变幻莫测食不裹腹识世务者为俊杰 B.炒股蓬荜生辉众口烁金画虎不成反类犬 C.亵渎恍然大悟有恃无恐金玉其外,败絮其中 D.座落声名鹊起毋庸置疑破罐子破甩 3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①考生在考试时遇到一时拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细,认 真寻求解决问题的方法。 ②那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱 的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以。 ③陶弘景知识渊博,_________懂得炼丹技术,_________对其他许多学科也有研究。A.琢磨忘怀不但/而且B.琢磨释怀不仅/甚至C.捉摸释怀不仅/甚至D.捉摸忘怀不但/而且4.下列各句中加点的成语或熟语使用不恰当的一句是() A.姚明已经闪出空当,拿球正要上篮,防守不及的波拉德一不做,二不休 .......,伸出长腿就摆在了姚明和篮筐之间,姚明躲闪不及,被绊倒在地。 B.在高考中,如果想在作文创新方面登堂入室 ....,那么你必须付出十分的刻苦与百倍的努力。 C.前段时间,美国媒体对伊拉克战火再起,冲突升级的报道铺天盖地,4个美国 人遇袭身亡并被鞭尸的电视镜头让美国人触目惊心 ....,担心伊拉克成为第二个索马里。 D.有时候,解决问题的方法会突然在脑海中闪现,于是问题便茅塞顿开 ....,这种一 下子使问题解决的顿悟,便是所谓的灵感。

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2007—2008学年度第一学期六年级语文期中检测 成绩 一、词句训练 1、看拼音写词语10% j ìng m ? di ān b ǒ b ā l í shu ǎ l ài hu āng w ú r ?n y ān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qu án h ?ng k ān ch ēng shu ? gu ǒ r ?ng qi à ch ū r ?n t ?u d ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“ ”划出加点字的正确读音。4% 蓦. 然(m ù m ?)薄雾(b áo b ?)逊色(x ūn x ùn )战车千乘(ch ?ng sh ang ) · · · · 秩序(zh ì ch ì)撇下(pi ē pi ě)刁难(n àn n án )枉费心机 (w ǎng w àng ) · · · · 3、用“ ”找出词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。3% 锣鼓宣天( ) 悲愤欲决( ) 负偶顽抗( ) 惊心动魂( ) 爱不饰手( ) 银妆素裹( ) 4、把下面的句子写具体。6% ⑴他的肚量真大, 。 ⑵今夜可真黑, 。 ⑶校园里静得出奇, 。 5、根据读音或意思造句。4% ⑴di d ào 地 道 di dao 地 道 ⑵漂亮(好看的意思) 漂亮(指出色) 5、用修改符号修改下面一段话。6% 有一个劳改犯人外出修路时,检到了1000元钱,他不假思索地把它交给了监管警察。于是,监管警察却轻蔑的对他说,你别来这一套,拿自己的钱变着花样贿赂我,想换来减行,你们这号人就是不老实! 6、成语运用。3% 用几句话夸夸中国的剪纸艺术或中国的戏剧,至少用上三个成语,所用成语要用横线标出。 ……………………………………………………………………………………………装……………………………装……………………………… ……………… 学校校____________ ____________ _ 班级班级____________ ____________

学校姓名班级______

…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:________班级:________考号:________ …………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 初一中图地理 期末知识点总结

………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:________班级:________考号:________ ………内 …………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 地球的运动 1.经、纬线的特点: ⑸产生的现象: ①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;②同一地点,太阳高度角的变化;③同一地点,昼夜长短的变化; ④同一地点,不同季节太阳光热不同,即春夏秋冬四季的形成。⑹二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后) ⑺四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。

………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:________班级:________考号:________ ………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 中国的疆域和民族 1、领土四至: ⑴、最北:漠河以北黑龙江主航道中心。(黑龙江省)(53°N 附近)⑵、最南:南沙群岛中的曾母暗沙。(海南)(4N °附近)⑶、最东:黑龙江与乌苏里江的汇合处。(黑龙江省)(约135°E )⑷、最西:新疆的帕米尔高原。(新疆)(约73°E ) 2、中国大部分领土在北温带,少部分在热带,没有寒带。各地均采用北京时间。 3、四个近海(从北到南,依次为) :渤海、黄海、东海和南海(都平洋的一部分)。4、我国现行的行政区划基上分为省(自治区、直辖市) 、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。 5、我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。 6、民族政策:各民族不论大小,一律平等。 7、少数民族人口最多的是壮族。 8、各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动,如汉族的端午节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会等。 中国的人口 (1)据2010年第六次人口普查,我国总人口为13.4亿(不包括港、澳、台人数的情况下),占世界人口总数的1/5以上。 (2)人口的突出特点:由于人口基数庞大,目前我国每年新增的人口数量依然较大。 (3)人口政策:为了控制人口数量,提高人口素质,我国把计划生育作为一项基本国策。(4)人口分布特点:人口分布不均,东部人口密度大,西部人口密度小。(5)人口分界线:黑河(黑龙江省)——腾冲(云南省)。 (6)东部地区人口稠密的原因:东部地区地形平坦,气候湿润,自然条件优越;开发较早,交通便利,经济发达。 (7)人口数最多的是汉族,占全国人口总数的92%。(8)少数民族人口最多的是壮族。 (9)各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动,如汉族的端午节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、高山族的丰收节等。(10)民族政策:各民族不论大小,一律平等。 中国的地势 阶梯名称海拔高度 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地界线:昆仑山——祁连山——横断山脉东缘 第二级阶梯 1000~2000米高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、 黄土高原、四川盆地、塔

七年级历史上册期末试卷 B 班级 姓名 考号

七年级历史上册期末试卷 班级姓名考号 一单项选择题 1判断原始社会后期出现贫富分化的主要依据是() A彩陶器上的彩绘B史书记载 C 随葬品悬殊的现象D居住的房子 2我国古代用麻线织布开始于() A山顶洞人B半坡原始居民 C 大汶口文化中期D大汶口文化晚期 3下列关于半坡原始居民的表述不正确的是() A过着定居的生活B主要粮食作物是粟 C普遍使用磨制石器D内部有了贵贱贫富之分 4故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于() A道家 B 儒家C法家 D 墨家5西周是我国奴隶社会的强盛时期,其走向强盛的政治原因是() A青铜铸造业相当发达 B 对奴隶和平民实行专制统治C奴隶制经济有较大发展D实行分封制 6春秋战国时期著名的名医是()

A华佗B张仲景C扁鹊 D 贾思勰 7下列对秦朝短命而亡的主要原因的分析,最准确的是()A焚书坑儒 B不讲礼义廉耻,所以人民叛离 C因为秦统一六国的货币度量衡等 D暴虐措施使人们不堪忍受 8著名学者余秋雨说:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。……长城的社会公用早已废弛,而……至今还在为无数民众输送汩汩清流。”请你判断,余秋雨将长城和哪一工程做了对比() A都江堰B郑国渠C京杭大运河 D 灵渠 9郡县制在中国历史上长期沿用,在世界各国也广泛采用。“县”这一行政机构最早出现于() A周武王灭商后B商鞅变法时期 C 秦王嬴政统一全国后D尧舜禹时期 10“不入虎穴焉得虎子”的成语典故跟下列哪位历史人物有关() A张骞B甘英C班超D班固 11 历史兴趣小组的同学们在探究“秦朝的暴政”这一主题时,提出下列观点,其中不正确的是()

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