【必考题】中考九年级历史上第五单元走向近代模拟试题(带答案)(4)

【必考题】中考九年级历史上第五单元走向近代模拟试题(带答案)(4)

一、选择题

1.“它是人类历史上最重要的事件之一,它使真正的世界性联系成为可能。世界走向一体,正是从这时开始的。”材料中的“事件”是指

A.新航路开辟

B.文艺复兴运动

C.三角贸易

D.启蒙运动

2.14世纪中叶后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地或者转租、购买其它佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。这种租地农场采用的新生产方式是

A.领主直接经营B.强迫农奴耕种

C.雇佣少地或无地的农民耕种D.租给少地或无地的农民耕种

3.汤恩比说:“顺利地在旧瓶子里装进新酒,还不敢于引起旧瓶爆炸。”“可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当做一种惊人的技艺。”他评价的是()

A.英国资产阶级革命后确立了君主立宪制

B.美国独立战争后建立了联邦制国家

C.拿破仑建立法兰西第一帝国

D.辛亥革命后成立了中华民国

4.习近平主席指出,21世纪是海洋世纪,只有着力打造“向海经济”,才能写好“21世纪海上丝绸之路”的新篇章。以下史实,能论证“向海则兴”的是()

A.鉴真东渡B.戚继光抗倭

C.新航路开辟D.两河流域文明兴起

5.人利航海家哥伦布相信大地是球形的,认为从欧洲向西航行可到达东方的印度和中国。1492年,哥伦布在西班牙国王的资助下出海远航,其结果是

A.开辟了欧洲到美洲的大西洋航路

B.开辟了欧洲到达印度的航路

C.完成了环球航行

D.开辟了欧洲欧洲到非洲的航路

6.《人类简史》中描述:“欧洲人发动战争俘虏非洲人,再从非洲内陆千里迢迢运至美洲,数百万非洲人因此丧命,而这一切不过是为了欧洲人能在茶里加糖吃到甜点!”材料体现了

A.欧洲庄园的逐步瓦解B.三角贸易的罪恶C.城市的兴起

D.新航路的开辟

7.文艺复兴时期的许多作品流芳百世。下列作品与产生地对应正确的是

A.A B.B C.C D.D

8.文艺复兴时期,涌现出了许多杰出的人物,以下代表人物及其作品搭配正确的是A.彼特拉克——《哈姆雷特》

B.达˙芬奇——《神曲》

C.莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》

D.但丁——《最后的晚餐》

9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”材料指出了()

A.殖民扩张的客观作用B.近代科技发展的社会基础

C.文艺复兴运动的社会影响D.新航路开辟的原因和条件

10.但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的从初一位诗人。”这里的“旧时代”“新时代”分别指

A.奴隶时代封建时代B.封建时代资本主义时代

C.资本主义时代社会主义时代D.社会主义共产主义时代

11.新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了□□□□的产生和发展。“□□□□”中应填写

A.手工工场B.租地农场C.文艺复兴D.资本主义12.“直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到(公元)1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是

A.奥斯曼帝国的崛起B.欧洲地理学的发展

C.造船技术的突破D.新航路的开辟

13.《新全球史》中写道:“哥伦布向西半球的航行可谓是无心插柳柳成荫”。主要是因为哥伦布的远航()

A.到达了真正的印度 B.找到了通往东方的新航路

C.完成了环球航行 D.建立了东、西半球的联系

14.文艺复兴后期,学校教育涉及小说诗歌、绘画雕刻、天文地理、政治历史、哲学等学科,使学生开阔了眼界、增长了知识、解放了思想。据此可知

①学校实行分科教学

②学校教育关注人文学科和神学

③学校教育重视人性的培养

④学校教育与人才选拔相结合

A.①②B.①③C.②③D.③④

15.下列关于中世纪西欧城市发展原因的说法正确的是()

①生产力的提高

②手工业的发展

③商业贸易的发展

④城市封建主的努力

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④

16.“一些从未在欧洲出现过的海外产品,如烟草、可可、咖啡和茶叶等,开始进入欧洲市场,并且很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、白糖等,销售量也连年增长。”导致这一变化的直接原因是

A.新航路的开辟B.资本主义的兴起C.欧洲的殖民扩张D.工业革命17.“一个优秀的画家,绘画要有两个目的,即人和人的灵魂意向。”艺术大师达·芬奇的这句话体现了

A.专制思想

B.神权思想

C.复古思想

D.人文主义思想

18.如图为1492年开辟的一条新航路示意图,此次航行()

A.第一次完成了环球航行B.打开了绕道非洲南端通往东方的航路C.发现了美洲D.到达了印度西海岸

19.读下图,比较两幅不同时期的世界地图,到16世纪,导致人类认识世界的视野开阔的原因是

A.郑和下西洋B.新航路开辟

C.哥伦布发现美洲D.三角贸易的盛行

20.“法国启蒙思想家伏尔泰著(《风教通义》……突破自古以来传统史学以局部世界为

全部世界的局限,试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景。…他跨出欧洲的狭隘范围,把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。“造成“突破”的直接原因是A.文艺复兴

B.新航路开辟

C.资产阶级革命

D.第二次工业革命

21.“乘船在悲惨的中程航段中横渡大西洋。这些黑色的货物上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇。”文中“黑色的货物”是指

A.黑猩猩B.黑奴C.黑猫D.黑熊

22.欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲,把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一过程客观上

A.有助于世界市场的逐渐形成B.给殖民地人民带来深重灾难

C.增加非洲的人口D.提高亚洲人的社会地位

23.新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到其他地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟()

A.使世界完全连成了一个整体

B.促进了资本主义发展

C.丰富了世界各地人们的生活

D.使美洲遭到残酷掠夺

24.仔细观察下列表格内容反映的主题是()

A.文艺复兴形成的原因和主要内容B.富裕农民和市民阶层的形成与影响C.新航路开辟的条件和意义D.欧洲中世纪晚期新的生产和经营方式25.在13世纪,西欧农民为了缴纳封建赋税,也开始在家里用自己的生产工具从事手工生产。这表明

A.农民获得了农产品的支配权B.很多领主不再参与生产管理

C.农村出现了分散的手工工场D.手工业者已经脱离农业生产

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知,15 、16世纪之交欧洲航海家开辟新航路,打破了世界各大洲相对隔绝的状态,世界开始连成一个整体,以欧洲为中心的世界市场的雏形开始显现、A正确;文艺复兴,启蒙运动是欧洲历史上的思想解放运动,不符合题意,排除;三角贸易是新航路开辟后早期殖民扩张的手段之一,不符合题意,排除。故选A。

2.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,C符合题意;综合上述分析可知ABD项不符,排除。故选择C。

3.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

英国资产阶级革命结束后,1689年,英国议会颁布《权利法案》。《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的资产阶级政体的确立,英国由封建社会转变为资本主义社会,实现了社会的转型。美国独立战争是建立了新国家,拿破仑建立法兰西第一帝国后被推翻,辛亥革命后成立了中华民国,但果实被北洋军阀窃取,因此BCD不符合题意,所以此题选A。4.C

解析:C

【解析】

试题分析:本题考查新航路开辟的有关知识。结合所学知识可知,新航路开辟后,从欧洲

到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。故新航路开辟符合题意。鉴真东渡是传播唐朝文化,戚继光抗倭是抗击外来侵略,两河流域文明属于大河文明,故ABD不符合题意,故选C。

【考点定位】人教新课标九年级上册?步入近代?资本主义时代的曙光

5.A

解析:A

【解析】

【详解】

根据所学知识可知,1492年,哥伦布在西班牙国王的资助下出海远航,哥伦布横渡大西洋,其结果是发现美洲大陆。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。

【点睛】

解决本题的关键是掌握新航路开辟时主要航海家的航海路线。

6.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

根据题干中的关键信息“欧洲”“非洲”“美洲”并结合所学知识,17--18 世纪欧洲商人以廉价工业品(枪支等)运到非洲换取奴隶,把黑奴运到美洲卖掉,从美洲购回生产原料(金银,工业原料),制成商品再运至非洲,以换取奴隶的循环贸易活动称为“三角贸易”,由此可知,题干材料体现三角贸易的罪恶。所以B符合题意,ACD在材料中均未体现。故选B。

7.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识,达?芬奇出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇,他多才多艺,最大的成就是绘画,达?芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,C正确;但丁是文艺复兴运动的先驱,意大利人,但代表作是《神曲》,对应的国家是意大利,排除A;《蒙娜丽莎》是达?芬奇的代表作,对应的是意大利,排除B;莎士比亚是英国人,代表作有《哈姆雷特》,对应的国家是英国,排除D。故选C。

8.C

解析:C

【解析】

【详解】

文艺复兴兴起于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方,代表人物有但丁、达?芬奇和莎士比亚.但丁是文艺复兴的先驱,但丁的代表作是《神曲》,达?芬奇的代表

作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧和朱丽叶》。所以C项搭配正确,符合题意;ABD项搭配均错误,不符合题意,故选择C。9.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

根据题干材料“宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力”可知材料说明了新航路开辟的背景条件。结合所学知识可知,新航路开辟的宗教动力是传播天主教,思想动力是“寻金热”,经济活力是资本主义萌芽的出现,技术进步是航海、天文技术的提高,有效动员人力物力的民族君主国指的是葡萄牙、西班牙等国的封建君主为了获取财富,支持海外探险。选项A符合题意;选项BCD与材料无关,不符合题意。故选A。10.B

解析:B

【解析】

【详解】

依据所学可知,但丁是文艺复兴运动想先驱,文艺复兴是一场伟大的思想解放运动,它冲破了封建教会的精神束缚,焕发了人们的创新精神,促进了欧洲资本主义的发展;但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的从初一位诗人”。“旧时代”指封建时代,“新时代”指资本主义时代;故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。故此题选B。

【点睛】

抓住题干关键词“但丁”是解题的关键,考查学生理解能力。

11.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

新航路开辟以后,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。故D符合题意;手工工场、租地农场、文艺复兴与题干信息不符,排除ABC。故选D。

【点睛】

正确理解新航路开辟的影响,即可解答此题。

12.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

“直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到(公元)1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是新航路的开辟。新航路开辟过程中发现美洲新大陆,新航路开辟后从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展,D符合题意;ABC项是新航路的开辟原因和条件,排除。故选择D。13.D

解析:D

【解析】根据题干和所学可知,哥伦布到达的美洲,他只是误以为自己到达的是东方的印度;找到了通往东方的新航路的首先是达·伽马,而不是哥伦布;完成了环球航行的是麦哲伦船队,ABC项均不符合史实,哥伦布向西半球航行,发现美洲,从而建立了东、西半球的联系,故选D。

14.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

根据题干信息“学校教育涉及小说诗歌、绘画雕刻、天文地理、政治历史、哲学等学科,使学生开阔了眼界、增长了知识、解放了思想”,结合所学知识可知,学校实行分科教学;由于文艺复兴是一场发生在14世纪至17世纪的资产阶级性质的思想文化的运动,核心是人文主义精神。人文主义精神的核心是提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对迷信的神学思想。可排除选项②学校教育关注人文学科和神学;选项④学校教育与人才选拔相结合,与题干内容不符;因此只有选项①③符合题意,故选B。

15.C

解析:C

【解析】

【详解】

依据所学知识可知,10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市,城市开始兴起,这是因为生产力的提高、手工业的发展、商业贸易的发展,①②③符合题意;C项符合题意;

④城市封建主的努力不是中世纪西欧城市发展的原因,排除;故选C。

【点睛】

解题的关键是学生掌握中世纪西欧城市兴起的原因,结合排除法解答问题,需要学生掌握扎实的基本功。

16.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干“一些从未在欧洲出现过的海外产品,如烟草、可可、咖啡和茶叶等,开始进入欧洲市场……”结合所学知识可知,导致这一变化的直接原因是欧洲航海家开辟新航路,打破了世界各大洲相对隔绝的状态,加强了各大洲之间的经济文化交流,欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现,故A正确;资本主义的兴起是开辟新航路的根本原因,B排除;欧洲的殖民扩张和工业革命发生在新港路开辟之后,CD排除。故选A。

17.D

解析:D

【解析】

【详解】

依据题干信息“一个优秀的画家,绘画要有两个目的,即人和人的灵魂意向。”结合所学可知,文艺复兴时期达芬奇的作品对人和人性做了生动的刻画,不断了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣,体现了人文主义的思想内涵,故D符合题意;专制思想、神权思想、复古思想与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。

18.C

解析:C

【解析】

【详解】

结合所学知识可知,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月到达美洲的巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。选项C符合题意;麦哲伦船队第一次完成了环球航行,A 排除;迪亚士打开了绕道非洲南端通往东方的航路,B排除;达·伽马到达了印度西海岸,D排除。故此题选C。

19.B

解析:B

【解析】

【详解】

根据题干并结合所学知识可知,到16世纪,导致人类认识世界的视野开阔的原因是新航路开辟。新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类活动的空间与范围,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,选项B符合题意;选项ACD不符合题意。故选:B。

20.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干信息“跨出欧洲的狭隘范围,把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史”,结合所学可知,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,故B符合题意;文艺复兴、资产阶级革命、第二次工业革命与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知,材料中论述的是三角贸易。16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易,欧洲殖民者从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。由于被贩运的是黑人奴隶,故又称“黑三角贸易”。材料中“黑色的货物”指的是从非洲贩卖的黑人奴隶,故B正确;ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。

22.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

材料反映的是殖民者的殖民活动促进了物品的交往,这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐步形成,A符合题意;给殖民地人民带来深重灾难在材料中没有体现,B排除;增加非洲的人口表述与史实不符,C排除;欧洲殖民者的殖民活动没有提高亚洲人的社会地位,D排除。故选择A。

23.C

解析:C

【解析】

依据材料新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物传到了欧洲,又传到其他地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。由此得出新航路开辟促进了美洲、欧洲和其他地区的商品流通,丰富了各地人们的生活。C项符合题意;新航路的开辟使世界逐渐连成了一个整体,促进了大西洋沿岸资本主义发展;也出现了早期的殖民扩张,使美洲遭到残酷掠夺。故ABD三项是新航路开辟的影响,但题干没有体现,不符合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。

24.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料“农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权”、“农村出现分散的手工工场,后来渐渐集中”等可知,表格反映的是欧洲中世纪晚期新的生产和经营方式,D符合题意;材料没有涉及文艺复兴、市民阶级的影响、新航路的开辟,ABC项不符,排除。故选择D。25.C

解析:C

【解析】

【详解】

在13世纪,西欧农民为了缴纳封建赋税,开始在家里用自己的生产工具从事手工生产。农村出现了分散的手工工场。故C符合题意;农民获得了农产品的支配权与题干的“从事手工生产”不符,排除A;很多领主不再参与生产管理与题干信息无关,排除B;手工业者已经脱离农业生产在题干材料未体现,排除D。故选C。

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