历史课改中几点体会论文

历史课改中的几点体会

摘要：新颖独特并且真实再现历史的作品还有许多。在学习历史的同时，学生在文学想象和与作文方面也得到了充分了的锻炼和提高，给其他学科提供练习的机会，这一节课学生的们的杰作，令我对他们刮目相看，教研员也一再鼓励我再大胆些，放手让学生表现自己。

关键词：信任鼓励自由发挥

历史教育是基础教育的一门必修课，实现由“应试教育”向素质教育的转变，是新中国成立以来我国教育领域的重大任务。由于在实施新课程教学之前，我们进行了集中培训，课程改革的目的、意义和基本理念等都有了深一层的了解。虽然只有几天的课改培训，但我的教学思想以受到了极大的触动。初中历史教育，是国民素质教育的一门基础课程，但并不是培养历史专家的。而我们以往的教学，过分强调对知识点的学习，过分强调深入研究，过分强调历史的系统化，却并不重视学习过程，而当学生结束初中学习后，历史知识忘光了，旧等于白学了三年。在学习过程中，能够使学生终身受益的东西得到的很少。因此新课程要求转变学生的学习方式，培养他们终身学习的能力和习惯，倡导学生勇于质疑、勇于争先，激发学生学习历史的兴趣。

一、信任学生，他们就会带给你惊喜

回顾我以往的教学，为什么我会在课堂上当主角？为什么学生没有真正成为学习的主人？是因为我的不信任。初中的学生，懂什