职业技能鉴定(供应链管理)考核大纲

职业技能鉴定(供应链管理)考核大纲
职业技能鉴定(供应链管理)考核大纲

深圳市职业技能鉴定(供应链管理)考核大纲

1.职业概况

1.1职业名称

供应链管理(专项职业能力)。

1.2职业定义

利用现代管理技术对供应链中的计划、采购、生产、物流及信息管理的过程和活动进行组织、协调和控制的专业人员。

1.3职业等级

本职业共分为三个等级,分别为:供应链管理(专项职业能力)三级、供应链管理(专项职业能力)二级、供应链管理(专项职业能力)一级。

本大纲只适用于供应链管理(专项职业能力)三级和二级的鉴定考试。1.4基本文化程度

大学专科。

1.5培训要求

1.5.1培训期限

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:供应链管理(专项职业能力)三级不少于60标准学时;供应链管理(专项职业能力)二级不少于80标准学时。

1.5.2培训教师

培训教师应具备系统的采购、生产、物流和供应链管理知识,有实际管理经验和教学经验。培训供应链管理(专项职业能力)三级的教师应具有本职业二级职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格3年以上;培训供应链管理(专项职业能力)二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格3年以上。

1.5.3培训场地设备

标准教室;有必要的教学设备和设施;室内光线、通风、卫生条件良好。有专门的网上培训条件。

1.6报考条件

参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》(深职鉴办〔2013〕

15号)执行。

1.6.1适用对象

从事本职业及相关职业工作的人员。

1.7鉴定要求

1.7.1鉴定方式

供应链管理(专项职业能力)三级包括理论知识考试和实操能力考核。理论知识考试使用标准化答题卡,采用闭卷考试的方式进行,实操能力考核采用闭卷考试的方式,针对给定的案例(现象)进行分析论述。

供应链管理(专项职业能力)二级包括理论知识考试和综合评审。理论知识考试使用标准化答题卡,采用闭卷考试的方式进行,综合评审采用撰写论文或运营方案(不少于5000字)并进行现场答辩的方式。理论考试成绩合格后方可参加综合评审。

理论知识考试、实操考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。

1.7.2鉴定时间

理论知识考试不少于90分钟,实操能力考核时间不少于90分钟,综合评审的现场答辩不少于30分钟。

1.7.3鉴定场所设备

标准教室。综合评审在条件较好的小会议室进行,室内需配备必要的计算机设备、照明设备、投影仪或多媒体设备等,室内卫生、光线、通风条件良好。1.8考评人员与考生配比

理论知识考试考评员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;专业能力考核考评员与考生配比1:20,每个考场不少于2名考评员;综合评审委员不少于3名。

2.基本要求

2.1职业道德

2.1.1职业道德基本知识

2.1.2职业守则

(1)遵纪守法,廉洁自律。

(2)爱岗敬业,诚信尽职,具有团队精神。

(3)树立服务意识,尊重用户和供应商。

(4)讲究效率,善于创新。

(5)保守商业秘密,保证安全。

2.2基础理论知识

2.2.1供应链管理理论基础

2.3专业知识

2.3.1采购管理

2.3.2供应链计划与库存管理

2.3.3物流交付管理

2.4专业相关知识

2.4.1供应链服务和国际运营

2.4.2信息技术和互联网基础知识

3.鉴定内容:

3.1供应链管理(专项职业能力)三级鉴定内容3.1.1理论知识鉴定内容

3.1.2实际操作鉴定内容

3.2供应链管理(专项职业能力)二级鉴定内容3.2.1理论知识鉴定内容

3.2.2

实际操作鉴定内容

4.1《供应链管理》主编:马士华、林勇,出版社:机械工业出版社,书号:ISBN9787111313311,出版时间:2010年12月第三版。

4.2《供应链管理》主编:苏尼尔?乔普拉等著、陈荣秋等译,书号:ISBN9787300169743,出版社:中国人民大学出版社,出版时间:2013年3月第五版。

4.3《采购与供应链管理》主编:罗伯特?汉斯菲尔德等著、王晓东等译,书号:ISBN9787121211355 ,出版社:电子工业出版社,出版时间:2014

年4月第一版。

4.4《生产运作管理》主编:陈荣秋、马士华,出版社:机械工业出版社,书号:ISBN9787111422938,出版时间:2013年8月第四版。

4.5《供应链管理-物流视角》主编:C?小约翰?兰利等著、宋华等译,书号:ISBN9787121097874,出版社:电子工业出版社,出版时间:2010年1月第八版。

附件一:关于申报条件中“相关专业”的界定

参照教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,确定相关专业如下:

深圳职业技能鉴定母婴护理员考核大纲教学教材

深圳市职业技能鉴定母婴护理员考核大纲 1.职业概况 1.1职业名称:母婴护理员 1.2职业定义:主要从事妊娠期和产褥期母亲以及一岁内 婴儿的照料和护理。 1.3职业等级:本职业共设三级,分别为:初级、中级、 高级。 1.4培训期限: 晋升培训的基本学时:初级不少于120标准学时;中级不少于100标准学时;高级不少于80标准学时。 1.5申报条件: 参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》(深职鉴办〔2013〕15号)执行 一、按深圳市职业技能鉴定指导办公室最新发布的 有关报考条件的意见执行。 二、鉴于专项职业能力的特殊性,高中毕业生经本 专项职业能力四级正规培训达规定标准学时数,并 取得结业证书后,可报考本专项职业能力四级。 1.6鉴定方式和鉴定时间: 鉴定方式:分为理论知识考试和技能操作考试。理论知识考试采用标准试卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操

作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩均达60分以上者为合格。 鉴定时间:理论知识考试时间为90分钟,技能操作时间为60-90分钟。 1.7考评人员与考生配比 理论知识考试在标准教室进行,考评人员与考生比为2:40; 技能操作考核在具备操作设备的实操室进行,考评人员与考生比为1:7(每场实操考试考评员不少于3人)。 2. 基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识:职业道德规范内 容 2.1.2 职业守则要求:母婴护员工作职责及其行为准则 2.1.3 相关法律法规知识 (1)劳动法(2)母婴保护法(3)妇女儿童保护法(4)消费者权益保护法 (5)传染病防治法 2.2 基础理论知识 2.2.1母婴生理学基本知识:(1)产妇的生理特 点(2)婴儿的生理特点 2.2.2心理学基本知识:(1)产妇心理需要及特点(2) 产妇常见的心理问题(3)婴儿心理发育特征

陕西省职业技能鉴定题库命题工作管理办法

陕西省职业技能鉴定题库命题工作管理办法 第一章总则 第一条为加强陕西省职业技能鉴定题库命题工作的管理,根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《陕西省职业技能鉴定工作规则》及有关规定,制定本办法。 第二条本办法适用于陕西省职业技能鉴定题库(以下简称陕西省题库)的开发、更新、维护工作。 第三条陕西省职业技能鉴定管理中心(以下简称省鉴定中心)负责陕西省题库开发、更新、维护的统筹规划和组织实施。命题单位、审题单位、题库管理系统技术支持单位受省鉴定中心的委托开展相关工作。 第二章组织机构 第四条省鉴定中心是陕西省题库命题工作的主管部门,其职责为: (一)编制、下达陕西省题库年度命题计划; (二)审查题库建设项目申请,审核命(审)题专家资质,必要时确定命(审)题单位; (三)审查、批准命题单位填报的计划任务书和经费拨付申请; (四)协调、检查、督促项目承担单位的命(审)题工

作; (五)组织题库的初审、复审、技术验收和终审工作; (六)受理命题单位计划任务调整申请,审查项目调整方案; (七)对题库命(审)题工作人员进行培训和指导; (八)办理项目经费拨付。 第五条省鉴定中心负责命题的组织,命题专家组或者单位负责命题工作的实施,其职责为: (一)省鉴定中心提出命题专家成员建议名单; (二)命题专家组或者单位编写计划任务书和经费拨付申请; (三)开展相关的调研、咨询、研讨、实验等工作,为命题工作创造条件,保证按期完成命题任务; (四)按计划要求编制题库的征求意见稿、送审稿、报批稿及编制说明; (五)整理、汇总各有关方面对题库提出的意见和建议; (六)负责命题工作过程中相关会议的筹备工作; (七)负责命题过程中有关文档资料的整理归档和保密工作; (八)负责管理命题工作经费,保证其有效使用。 第六条审题单位由省鉴定中心根据命题工作的需要确定,其职责为:

职业技能测试考试大纲

沈阳药科大学药学专业“专升本” 职业技能测试大纲(2012) 药学专业专升本职业技能考核由药物制剂技术和仪器分析技术两部分构成。 一、考核内容 (一)药物制剂技术 1.掌握片剂生产制备过程中的安全要求,制备过程包括: (1)准备工作;(2)试车;(3)运行; (4)停车;(5)清场。 2.掌握湿法制粒压片的工艺过程: (1)混合的目的、方法及操作注意事项; (2)制粒的目的、方法及操作注意事项; (3)压片的目的、方法及操作注意事项; 3.熟悉片剂质量的检查方法: (1)掌握片剂四用仪的使用方法、操作注意事项。 (2)掌握天平及扭力天平的使用方法、操作注意事项。 (3)掌握溶出度测定仪的使用方法、操作注意事项。 4.熟悉粘合剂、润滑剂、崩解剂等对片剂的崩解及硬度的影响:(1)掌握粘合剂、润滑剂、崩解剂的定义、分类、应用; (2)掌握粘合剂、润滑剂、崩解剂的加入方法及操作注意事项。 5.了解单冲压片机的结构及工作原理;掌握单冲压片机的使用方法、操作注意事项。

(二)仪器分析技术 1.掌握分析天平的使用方法。 2.掌握利用分光光度计检测药物(维生素B12、对乙酰氨基酚)的含量。 3.掌握利用薄层色谱法鉴定药物。 4.掌握利用高效液相色谱法对药物进行定性、定量分析。 5.掌握利用气相色谱法对药物进行定性、定量分析。 注:考生在正确操作的同时还要掌握以上仪器的结构、工作原理以及操作中的注意事项。 二、考核形式和时间 以上两项技能在考试时以抽签方式选择其一,药物制剂技术测试时间四十分钟,仪器分析技术测试时间三十分钟。 三、参考教材 张健泓主编《药物制剂技术》人民卫生出版社2009年 郭景文主编《现代仪器分析技术》化学工业出版社2004年 附录:仪器分析技能考核操作要点 一、电子分析天平的使用 1. 称量的准备 取下天平罩、叠好,清扫天平。检查水平仪是否水平,开机、自检、调零点。熟悉分析天平的各按键的作用。 2.固定质量称量 将称量瓶置托盘中央,用药匙将药品慢慢敲入称量瓶内,关天平门读数、记录。(注意:手不直接接触称量瓶,开关天平门动作要轻,动作要

职业技能鉴定题库

职业技能鉴定题库 公共营养师三级理论知识试卷A 卷 注 意 事 项 1、本试卷依据2007年颁布的《公共营养师》国家职业标准命制,考试时间:120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 一、应知选择题 答题指导: 该部分为不定向选择题,每题均有ABCD 四个备选项, 其中每题有一个或多个正确答案。请根据题意选择确定正确答案,并在括号内将所选答案的相应字母写上。多选、少选、错选均不得分,每小题 1 分,共70分 1、下列说法中,违背办事公道原则的选项是 ( )。 (A )某营养师不分年龄、性别安排相同的食谱 (B )某营养师根据顾客需求提供不同的服务 (C )某营养师根据需求开办特殊上门咨询业务 (D )某营养师按照顾客到来的先后次序为他们提供咨询服务 2、关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是( )。 (A )诚实守信与经济发展相矛盾 (B )诚实守信是市场经济应有的法则 (C )是否诚实守信要视具体对象而定 (D )诚实守信应以追求利益最大化为准则 3、( )是公民道德建设的核心。 (A )集体主义 (B )爱国主义 (C )为人民服务 (D )诚实守信 4、以下关于“节俭”的说法,你认为正确的是( )。 (A )节俭是美德,但不利于拉动经济增长 (B )节俭是物质匮乏时代的需要,不适应现代社会 (C )生产的发展主要靠节俭来实现 (D )节俭不仅具有道德价值,也具有经济价值 5、营养咨询公司的营养师在打扫卫生时在墙角发现了一份没有署名的食谱,假如你是这位营养师,你会采取( )做法。 (A )将这份食谱放入垃圾埇内,以免影响环境卫生 (B )将这份食谱捡起后交给办公室的秘书保管 (C )将这份食谱交给主管人员,并协助查证是否是客人漏带的,以便及时送往 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

职业技能鉴定平版印刷工考核大纲

职业技能鉴定平版印刷工 考核大纲 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

职业技能鉴定(平版印刷工)考核大纲1、职业概况 1.1、职业名称:平版印刷工。 1.2、职业定义:使用平版印刷机(胶印机)将印版上的图文信息转印到承印物(纸张)上的人员。 1.3、职业等级:初级、中级、高级。 1.4、基本文化程度:初中毕业。 1.5、培训期限要求:晋级培训时间,初级、中级、高级均不少于100标准学时。1.6、报考条件: ——初级(具备以下条件之一者): (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; (2)在本职业连续见习2年以上; (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者): (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上; (3)连续从事本职业工作7年以上; (4)取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者): (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上; (3)取得高级技工学校或教育、劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书; (4)取得本职业中级职业资格证书的大专及以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 1.7、鉴定方式、鉴定时间:方式分为理论知识考试和技能操作考试;鉴定时间为初级不少于60分钟、中级不少于90分钟、高级不少于120分钟。 1.8、考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:15,且每个标准考室不少于2名考评人员;技能操作考试考评人员与考生配比为1:5,且 不少于3名考评员;综合评审委员不少于5人。 2、基本要求 2.1、职业道德基本知识、职业守则要求、相关法律与法规知识 2.2、基础理论知识 2.3、专业基础知识 2.4、专业知识 2.5、专业相关知识 2.6、质量管理知识:质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任 2.7安全文明生产与环境保护知识:现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识 3、鉴定内容:详细列出理论和实操鉴定考核的项目、范围、知识点、鉴定比重(百分 制分数) 3.1 理论知识鉴定内容:

2016安徽省职业技能鉴定考评员考试试题下

2016安徽省职业技能鉴定考评员测试 101.国家职业技能鉴定采取()指导下的()管理体制政府方针政策社会化 102.国家职业技能鉴定()共同成为近年来在鉴定技术方面取得重要进展的标志《职业分类大典》、国家题库、质量管理体系103.通过现场(全真、半真、模拟)技能操作完成考核项目运用了()考评技术操作类 104.职业分类是以()为基本原则,对社会职业进行的系统划分和归类工作性质的同一性 105.考、评双方直接对话对鉴定对象知识和技能能力进行考评运用的是口试法 106.职业道德是人们在()中应遵循的特定职业规范和行为准则职业活动 107.国家规定职业资格证书由()统一印制人力资源和社会保障部108.考评人员的证卡由()统一样式人力资源和社会保障部109.以下工作,属于实施鉴定阶段的是()123(不确定)110.职业技能鉴定国家题库由()组成人社部总库、行业分库、地方分库 111.职业技能鉴定的()性质,决定了职业技能鉴定命题内容应以国家职业标准为依据,命题方法应遵循()测验命题技术规则的特点标准参照标准参照 112.军队技术兵种职业技能鉴定由()负责综合管理解放军总

参谋 军务部 113.保证职业培训和技能鉴定工作适应社会发展需要的前提条件是(不确定)建立以职业活动为导向,以职业技能为核心的职业标准体系 114.职业技能鉴定申报表第一联应交和职业技能鉴定所(站)115.国家职业标准制定工作包括:,下列排序正确的是1426375 116.我国职业分类的技术原则是工作性质的同一性 117.职业技能鉴定工作的组织实施和指导协调机构是职业技能鉴定指导中心 118.考评员对考评现场的违纪行为可以做出的处理决定包括1234 119.操作技能试题库鉴定点数量要不少于()个,每个鉴定点下题量要不少于()道20 2 120.实施职业技能鉴定的测试和考核的场所是()职业技能鉴定所121.考评员应具备()资格高级以上职业资格或中级以上专业技术职务 122.考评员必须在()聘用取得考评人员资格的人员 123.考评员需要不断学习,探索灵活多样的考评技术和方法,以适应科学技术和劳动方式的变化和发展,体现了考评工作()的特征变化性和创新性 124.操作技能命题的最基础工作是()操作技能考核内容结构表125.笔试和面试并用是()考评技术的基本特点论文类

职业技能适应性测试大纲设计

实用标准 文档职业技能(适应性)测试大纲 所有职业技能测试(适应性测试)均按考生第一专业志愿进行测试。系部:车辆工程系 专业:汽车服务与营销、保险 一、考核科目、时间及地点 面向普通高中毕业生考核科目:职业适应性测试(50分)、面试(100分)面向中等职业学校毕业生考核科目:职业技能测试(50分)、面试(100分)技能测试:10分钟; 面试时间:5分钟。 二、考核形式及内容 1.职业技能测试。采用现场识别、现场操作的形式进行;主要考察学生的专业实践能力和专业工具的应用能力等方面的内容;参照分考生类别测试大纲。 2.面试。采用面试答辩的形式进行;主要考察交流沟通、语言表达、知识面、反应能力和职业取向等方面的内容;参照面试大纲。 三、分考生类别测试大纲 普通高中毕业生参加的职业技能的专业基础知识和职高、中专、技校毕业生参加的职业技能测试均按照本大纲执行。 普高类职业适应性测试大纲 1、车标识别和汽车总成部件的识别 常见车标和总成部件的识别 2、常用量具的使用 游标卡尺或千分尺的使用

职高、中专、技校类职业技能测试大纲 1、汽车零部件和常用工具的识别 常见零部件和常见工具的识别 2、常用量具的使用 游标卡尺或千分尺的使用 四、面试大纲 1.仪容仪表 外在形象、行为举止、语言表情、文明礼貌等。 2.反应沟通 表达清晰、规范用语、随机应变、问答自如等。 3.思维理解 逻辑条理、思维清晰、辩证角度、想象力等。 4.整体素质 对职业的行为倾向或发展潜力、心理素质、健康程度、具有正确的世界观、人生观和价值观。 系部:经济管理系 专业:物流管理、会计 一、职业适应性测试 (一)物流管理

深圳市职业技能鉴定考核大纲

深圳市职业技能鉴定(数控铣床操作工)考核大纲 1.职业概况 1.1职业名称 数控铣床操作工。 1.2职业定义 从事编制数控加工程序并操作数控铣床进行零件铣削加工的人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.5培训要求 1.5.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时。 1.5.2培训教师 培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格。 1.5.3培训场地设备 满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控铣床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。 1.6鉴定要求 1.6.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.6.2申报条件 ——中级:(具备以下条件之一者) (1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。

(4)取得相关职业中级《职业资格证书》后,连续从事本职业2年以上。 ——高级:(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。 (4)大专以上本专业或相关专业毕业生,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数, 并取得结业证书。 ——技师:(具备以下条件之一者) (1)取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书的职业院校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作2年以上(含2年),经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (3)取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书的本科(含本科)以上本专业或相关专业的毕业生,连续从事本职业工作2年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4)已通过了数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书,又取得机械类技师职业资格证书的人员,例如钳工技师等; (5)工程师及以上工程技术人员或工科讲师及以上教师,又取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书1年以上(含1年)者。 1.7鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷方式,技能操作(含软件应用)考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式。理论知识考试和技能操作(含软件应用)考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。 技师论文题目自定,内容与数控加工相关,不少于3500字,通过查阅资料、进行调研和实验之后撰写论文,首先交论文考评人员初审,论文初审合格后再参加论文答辩。 理论知识考试、技能操作考核、论文答辩三项均合格后,颁发职业资格证书。 1.7.1考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名相应级别的考评员;技能操作(含软件应用)考核考评员与考生配比为1:2,且不少于3名相应级别的考评员;综合评审委员不少于5人。 1.7.2鉴定时间 理论知识考试为120分钟,技能操作考核中实操时间为:中级、高级不少于240分钟,

职业技能测试考试大纲(修改)

2013年江西省高职单独招生 综合技能测试考试大纲 为了帮助考生适应综合技能考试,结合职业教育特点,确保考试公开、公平、公正,特制订本考试大纲。 一、考试内容与题型 综合技能测试重点考核考生对基本数字推理与数学运算、图形推理、演绎推理、定义推理等方面的综合技能。 综合技能测的内容主要由以下部分组成: 1、职业常识 主要是检测考生的生活常识及对事物的观察、理解能力和认识程度。职业常识主要由生活常识等方面的基本原理和常见现象组成。 题型: (1)电闪雷鸣时,是先见到闪电,还是先听到雷声。 (2)冷气空调是安装在屋内的高处合理还是低处合理。 (3)下雨的时候,我们把下面各种不同的容器(图1)放置在室外积存雨水,过一段时间测量各容器内积存雨水的深度。请问,哪一种容器积存的雨水最深? 图1 2、空间知觉

主要是检测考生对物体、形体在二维、三维空间中的图形或形体的感知和想象识别能力。它主要是由二维、三维图形或形体变换识别及图形或形体差异识别等组成。 题型: (1)一个边长3cm的正方体,把它截成边长为1cm的正方体,至少需截几次。 (2)图2左边是标准图形,右边是选择图形,找一找在图形中哪个与标准图相似。 图2 3、逻辑推理 主要是检测考生对事物进行比较、分析、判断、归纳找出其中规律的综合应用能力。它的过程一般是,先对相关的事物进行比较,逐个分析,判断出内在关系,将内在关系归纳起来找出其中的规律。它主要由文字、数字、图形、符号等组成。 题型: (1)动物园一只笼子内关有一匹马,一匹驴。父子俩参观时,儿子问父亲:“哪匹是马?”父答:“驴边是马。”儿又问:“哪匹是驴?”父答:“马边是驴。”这种回答是正确,还是犯了循环定义的错误。 (2)最后一个字母应该填什么?请在下面四种挑选一个。 A B A B B A B B□

职业技能鉴定试卷管理办法

职业技能鉴定试卷管理办法 一、向国家题库申请鉴定试题 国家职业技能鉴定实行国家统一命题原则,对于国家题库已经开发并运行的职业(工种),实施鉴定必须从国家题库中抽取试题。按照国家题库运行网络规程要求,劳动保障部职业技能鉴定中心负责国家题库总库运行,省级职业技能鉴定指导中心负责国家题库地方分库运行,行业职业技能鉴定指导中心负责行业分库的运行。采用国家题库的各鉴定机构,向国家题库分库运行机构申请试卷,先填写职业技能鉴定试题申请表,再由国家题库分库运行机构发往各鉴定机构。 对于暂未建立题库的职业(工种),可由省级或行业职业技能鉴定指导中心组织专家编制试题,经省级劳动保障行政部门或国务院行业主管部门审定后,在本地区、本行业使用。 二、试卷的印制、接送和保管 职业技能鉴定试卷是国家机密文件。国家对机密文件的编制、审定、印刷、运送、保管上有严格的要求和规定,泄露试卷的责任人,将被追究法律责任。在职业技能鉴定试卷的印制、接送和保管工作中特别注意以下一些环节: (一)试卷印刷工作要集中统一管理,应选择符合保密要求的印刷厂承担试卷的印刷、分装任务。对印刷厂的要求是:能有效地保密,在开印前至考试结束后这段时间能有效防止无关人员接触试

卷。对印刷技术等条件也要作相应的要求,以确保较高的印刷质量。 (二)应有专门的监印人员,负责监督印刷厂执行保密规定和质量要求等,防止在印刷试卷过程中出现问题。 (三)在试卷印刷的全过程中,主管印刷人员要与提供试卷清样的国家题库有关负责人保持密切联系。如果试卷不是由国家题库提供,而是由本地区、本行业的专家命题小组提供,则要求专家命题小组派专人负责监督试卷印制过程,并做好试卷校对工作。 (四)对试卷的运送和启用前的保管应作出周密严格的安排,建立必要纪律和制度,以确保不泄密。试卷运送时必须专人专车,在运送途中,人不离卷。试卷交接过程中,交接双方必须清点核对试卷数量,检查密封、包装合格后,由双方填写试卷领取表,并在试卷领取表中签字负责。 (五)国家题库,省部级题库通过公共通信系统传送试卷清样时,不得使用明码传送,通信过程必须符合保密规定。 (六)各级职业技能鉴定指导中心(或相应机构)应设有专用保密场所和设施存放未启用的试卷。 (七)试卷、答案、评分标准启用前,任何个人或组织不得以任何理由启封。 (八)考点领取试卷时间为考前两小时(交通不便地区视情况定),由指定人员领取,设备清单领取时间以最短准备周期为基准。 酒泉市第六国家职业技能鉴定所

国家职业技能鉴定题库开发指南

国家职业技能鉴定题库开发指南 理论知识题库 理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程,理论知识考试命题主要有以下两个工作环节: ---依据国家职业标准,参考有关职业资格培训教程,确定《理论知识鉴定要素细目表》; ---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求,编制理论知识试题。 以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果,经审定后,这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。 一、编制《理论知识鉴定要素细目表》 《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据,根据标准中“比重表”确定的鉴定比重,分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格,是理论知识命题的基础依据。(细目表举例见汇编) (一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容 《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容:一是层次结构,即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后,组成具有多层次结构的表格;二是特征参数,即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。 (二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求 《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制,即一个职业每一个等级编制一套细目表。 1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容,分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。’ ●理论知识鉴定范围一级:是理论知识鉴定的总体要素。 名称与国家职业标准对应,一般分为“基本要求”利“相关知识”; 代码分别用“A”“B”表示;鉴定比重按国家职业标准确定; 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。 根据国家职业标准,“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容,原则上,“基本要求”部分的试题三个等级相同。 ●理论知识鉴定范围二级:是对“鉴定范围一级”的分解,一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容,将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。 名称与国家职业标准中“职业道德”、“基础知识”和“职业功能”中有关内容对应; 代码按其在鉴定要素细目表中的自然排列顺序,分别用人写英文字母“A”“B”“C”……表示; 鉴定比重按国家职业标准确定; 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围三级”的重要程度比例的累计值。 ●理论知识鉴定范围三级:是对“鉴定范围二级”分解,一般对应国家职业标准“基本要求”、“工作内容”,将从业人员应掌握的理论知识按所隶属的工作内容范围进行划分,也可按知识单元进行划分。 名称一般与国家职业标准中的“职业道德基本知识、职业守则、基础知识和工作内容”中有关内容相对应,或按知识单元确定名称; 代码按其在鉴定要素细日表中的自然排列顺序,分别用大写英文字母“A”“B”“C”……表示; 鉴定比重按国家职业标准确定,如国家职业标准未给出具体比重则按该鉴定范围重要性由专家具体

深圳市职业技能鉴定《电焊工》考核大纲

深圳市职业技能鉴定《电焊工》考核大纲 一、职业概况 1、职业名称 电焊工。 2、职业定义 操作焊接和气割设备,进行金属工件的焊接或切割成型的人员。 3、职业等级 初级、中级、高级、技师、高级技师。 4、基本文化程度:初中以上。 5、培训期限要求 晋级培训:初级不少于280标准学时;中级不少于320标准学时;高级不少于240标准学时;技师不少于180标准学时;高级技师不少于200标准学时 二、报考条件: 1、具备下列条件之一的,可申请报考初级工: (1)在同一职业(工种)连续工作二年以上或累计工作四年以上的; (2)经过初级工培训结业。 (3)学徒期满。 2、具备下列条件之一的,可申请报考中级工: (1)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书满三年; (2)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书并经过中级工培训结业; (3)高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业(工种)工作。 3、具备下列条件之一的,可申请报考高级工: (1)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书满四年; (2)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书并经过高级工培训结业; (3)高等院校毕业并取得所申报职业(工种)的中级工等级证书。 4、具备下列条件之一者可报考技师: (1)取得本职业高级职业资格证书后,经本职业技师培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)国家级一类技能竞赛前十名、二类技能竞赛前六名获奖者,省级技能竞赛前六名获奖者,深圳市市级技能竞赛前三名获奖者; (4)获省级、深圳市市级技术革新三等奖及以上者。 5、具备下列条件之一者可报考高级技师: (1)取得本职业技师职业资格证书后,经本职业高级技师培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

职业技能鉴定所(站)规章制度

职业技能鉴定所(站)规章制度 第一章总则 第一条为了适应社会主义市场经济发展的需要,进一步完善职业技能鉴定制度,实现职业技能鉴定的社会化管理,促进职业技能开发,提高职工队伍素质,加快国家通用工种和石油化工行业特有工种及国家计算机信息高新技术职业技能鉴定规范化管理,根据国函[1990]52号发布的《工人考核条例》、劳动部发布的《职业技能鉴定规定》和《推行职业资格证书制度,完善职业技能鉴定社会化管理体系实施方案》,制定本实施细则。 第二条本细则所称职业技能鉴定含从事通用工种和石化行业特有工种及计算机信息高新技术操作的劳动者进行职业技能等级鉴定,高级技师和技师资格的考评。 第三条本鉴定所(站)是在执行国家劳动部门有关职业技能鉴定规定的基础上,受湖南省职业技能鉴定中心与中国石化集团公司行业特有工种职业技能鉴定中心直接领导的实施职业技能鉴定的场所,承担《职业技能鉴定规定》确定的各项业务工作,并负责职业技能鉴定的咨询服务和信息统计等工作。 第四条《中华人民共和国职业资格证书》是国家对申请人专业(工种)学识、技术能力的认可,是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据,是国内外技术劳务合作与劳务输出的具有法律效应的证件。 第二章鉴定组织机构和职责 第五条本职业技能鉴定所(站)是具体承担对待业人员、从业人员、各级各类职业技术院校和其他职业培训机构的毕(结)业生进行职业技能鉴定的事业性机构。在管理上实行所(站)长负责制,下设考务、质检、证书管理及档案管理等岗位。 第六条鉴定所(站)职责 (一)受理职业技能鉴定的申请,对申报者进行资格审查,经鉴定中心核准后,签发准考证;(二)组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评; (三)协调鉴定过程中的有关事务; (四)汇总鉴定成绩,并报送鉴定中心; (五)向鉴定中心提供鉴定报告,对考评小组的工作提出评价意见; (六)协助鉴定中心办理证书手续,并负责向鉴定合格者发放职业资格证书; (七)负责鉴定的咨询服务和信息统计等工作; (八)不断完善自身条件,自觉接受劳动行政部门和职业技能鉴定中心的监督检查。 第三章报考条件和手续 第七条职业技能鉴定对象包括以下范围: (一)各类技工学校和职业学校毕(结)业生及各类技术等级培训班毕(结)业生。(二)学徒期满转正定级的学徒工。 (三)改变工种、调换新岗位、离开生产岗位一年以上重新回到原岗位工作的人员。(四)需要进行职业技能鉴定的职工。 (五)其他必须经过职业技能鉴定方能上岗的人员。 (六)经就业前培训后的社会待业人员或需鉴定实际技术水平的自学人员。 (七)其他需要认定技术等级或技师任职资格的人员。 第八条学徒期满的徒工、各职业技能培训单位的毕(结)业生,或在本工种工作满三年,或自学达到初级技术水平的劳动者,可申报初级资格的鉴定。 第九条取得初级《技术等级证》后并在本工种工作岗位连续工作满五年以上的劳动者,或中级技工学校、中等专业学校的毕业生,可申报中级资格的鉴定。

职业技能鉴定试题库

职业技能鉴定试题库----仪表维修工 1、岗位交接班记录不属于运行记录。 2、填写记录要求及时准确,客观真实,内容完整,字迹清晰。 3、工艺流程图中,主要物料介质的流程线用粗实线表示。 4、在工艺流程图中,表示法兰堵盖的符号是//- 5、在工艺流程中,符号-□﹥-表示是减压阀。 6、带控制点的工艺流程图中,表示压力调节阀的符号是--- 7、石化生产中存在着诸多不安全因素,事故多,损失大。 8、防护罩,安全阀等均属于安全防护装置。 9、安全检查的任务是发现和查明各种危险源和隐患,督促整改,监督各项安全管理规章制度的实施,制止指挥,违章作业。 10、女工在从事转动设备作业时必须将长发或发辫盘卷在工作帽内。 11、从事化工作业人员必须佩戴有关的防护镜或面罩。 12、穿用防护鞋的职工禁止将裤脚插入鞋内。 13、对于从事生产过程中接触能通过皮肤侵入人体的有害毒作业人员需发放防护服,并需有要作护肤用品,凃在手臂,脸部,以保护职工健康。 14、在超过噪声标准的岗位工作的职工,要注意保护自己的听力,一定要戴上企业发给的各种,耳塞,耳罩。 15、口鼻的防护即呼吸系统的防护。 16、人体皮肤是化工生产中有毒物质侵入人体的主要途径。 17、一般情况下,应将转动,传动部位用防护罩保护起来。

18、在设备一侧的转动,传动部位要做好外侧及周边的防护。 19、各种带运输,链条机的转动部位,除装防护罩外,还应有安全防护绳。 20、在传动设备的检修工作中,电气开关上应挂“有人作业,禁止合闸”的安全警告牌,并设专人监护。 21、限于厂内行驶的机动车不得用于载人。 22、严禁在生产装置罐区及易燃易爆装置区内用有黑色金属工具进行敲打撞击作业。 23、烟,雾,粉尘等物质是气溶胶,易进入呼吸系统,危害人休健康。 24、烟尘的颗粒直径小0.1微米以下。 25、职业中毒是指在生产过程中使用的有毒物质或有毒产品,以及生产中产生的有毒废气,废渣引起的中毒。 26、毒物有机的毒害作业叫中毒。 27、低浓度,的毒物长期作用于人体所引发的病变称慢性中毒。 28、急性中毒者呼吸困难时就立即做人工呼吸,气管内插管给氧,维持呼吸通畅并作用兴奋剂药物。 29、急性中毒患有心跳骤停应立即做胸外挤压术,每分钟60-70次。 30、休克病人应平卧位,头部稍低,昏迷病人应保持呼吸道畅通,防止咽下呕吐物。 31、高处作业人员应系用与作业内容相应的安全带,安全带应系挂在施工作业处上方的牢固挂件上,不得系挂在有尖锐的棱角部位. 32、高处作业严禁上下投掷工具和材料,所用材料应堆放平稳,必要

深圳市职业技能鉴定(摄影师)考核大纲

深圳市职业技能鉴定(摄影师)考核大纲 1、职业概况 1.1、职业名称: 摄影师。 1.2、职业定义: 使用照相机拍摄人像、风景、产品、社会活动及部分科技活动等图像信息的人员。 1.3、职业等级: 本职业设五个等级、分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级) 1.4、基本文化程度: 高中毕业(或同等学历) 1.5、培训期限要求: 全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于160标准学时;中级不少于140标准学时;高级不少于120学时;技师不少于100学时;高级技师不少于80学时。

1.6、报考条件 1.6.1初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业岗位连续工作满2年。 (3)取得以中级技能为培养目标的中等职业学校毕业证书,且连续从事本职业岗位工作1年以上。 1.6.2中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)连续从事本职业工作6年以上。 (4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 (5)普通高校相关专业大学专科毕业生,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 1.6.3高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。(3)取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校职业(专业)毕业证书。

职业技能鉴定题库.

职业技能鉴定国家题库 电焊工高级理论知识试卷 一、单项选择(第1题~第160题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分,满分80) 1. 当( )从零件表面由探头射入金属内部,遇到缺陷和零件底面时,就分别发生反射波,并在萤光屏上形成脉冲波形。 A、超声波 B、电磁波 C、反射 波 D、折射波 2. 磁粉探伤显示焊缝纵向缺陷时,应使磁力线与焊缝的方向正确的是( )。 A、倾斜 B、对称 C、垂 直 D、平行 3. ( )包括接合性能和使用性能两方面的内容。 A、焊接性 B、敏感性 C、机械 性 D、适应性 4. 下列说法不正确的是氨气检查时( )。 A、比较准 确 B、氨气纯度越高越准确 C、环境温度较低时也可使用 D、效率高 5. 气压试验时气体温度不得低于( )。 A、50℃ B、10℃ C、15℃ D、20℃ 6. 埋弧自动焊机已按下启动按钮却引不起电弧的原因应该是( )。 A、电源接触器触点接触良好 B、电源已接通 C、焊丝与工作间存在焊剂 D、网路电压波动太大 7. 梁柱上往往都有( )的直角焊缝,所以给自动焊创造了条件。 A、短 B、很短 C、较 短 D、较长 8. 钢制压力容器焊接过程中,以下哪种焊缝不必进行焊接工艺评定( )。 A、受压元件焊缝 B、与受压元件相焊的焊缝 C、压力容器上支座、产品铭牌的焊缝 D、受压元件母材表面堆焊、补焊 9. 铰接柱脚其支承柱和柱子连接处设置肋板其目的是为( )。 A、增加对称性 B、增强焊接性 C、提高刚性 D、提高移动性 10. 采取热处理方法控制复杂结构件的( ),是通过消除焊接应力来达到目的的。 A、焊接变形 B、截面形状 C、结构整 体 D、焊接组织 11. 有的产品的( )并且是无法修复的或虽然可以修复,但代价太大,不经济,这种产品只能报废。 A、缺陷不影响到设备的安全使用,或其他性能指标,

初级职业技能鉴定考试大纲

管工(燃气管网工)职业资格考试鉴定大纲 (初、中、高级) 1、职业概况 1.1、职业名称:管工(燃气管网工) 1.2、职业定义:使用机具,进行燃气管道的安装、调试、运行、维修、抢修的人员 1.3、职业等级:本职业共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级) 1.4、基本文化程度:初中(含)以上学历 1.5、培训学时: 初级100学时中级150学时高级200学时 1.6、申报条件: 1.6.1具备下列条件之一的,可申请报考初级工: 1.6.1.1 在本职业(工种)连续工作二年以上或累计工作四年以上; 1.6.2 经过初级工培训结业。 1.6.2 具备下列条件之一的,可申请报考中级工: 1.6. 2.1、取得本职业(工种)的初级工等级证书后从事本职业工作连续两年并经过中级工培训结业; 1.6. 2.2、取得本职业(工种)的初级工等级证书并从事本职业工作连续工作四年以上者; 1.6. 2.3、连续从事本职业工作八年以上者; 1.6.3具备下列条件之一的,可申请报考高级工: 1.6.3.1、取得本职业(工种)的中级工等级证书满四年; 1.6.3.2、取得本职业(工种)的中级工等级证书满两年并经过高级工培训结业; 1.6.3.3、大专以上专业学校毕业,并从事本职业工作两年以上或经过高级工培训结业。

1.7、鉴定方式、鉴定时间: 1.7.1. 理论知识考试采用闭卷方式,考试时间90分钟 1.7.2 技能操作考试采用模拟现场操作方式,考核时间根据试卷要求确定。1.7.3. 理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,两项成绩均达60分以上者为合格。 1.8、考评人员与考生配比:理论知识考试:1:20;实际操作考试:1:10,每个考场至少配备两个考评人员。 2、基本要求:了解、熟悉或掌握下列知识 2.1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律法规相关知识 2.2、基础理论知识 2.3、专业知识 2.4、专业相关知识 3、鉴定内容: 初级理论部分内容

国家职业技能鉴定命题技术标准-湖南人力资源社会保障公共服务网

湖南省职业技能鉴定研究与题库开发课题 技术资料汇编 湖南省劳动和社会保障厅编印 ニ〇〇八年六月

目录 第一章题库开发技术规程 (5) 1-1理论知识题库开发 (5) 1.2操作技能题库开发 (17) 1.3题库录入格式 (28) 第二章职业培训教材编写技术规程 (32) 2.1职业培训教材编写的基本原则 (32) 2.2职业培训教材编写的基本要求 (32) 2.3交至出版社书稿要求 (37) 2.4说明 (38) 第三章鉴定指南编写技术规程 (39) 3.1鉴定指南的结构 (39) 3.2鉴定指南的编写要求 (39) 3.3 说明 (40) 第四章论文撰写技术规程 (46) 4.1论文内容 (46) 4.2撰写规范 (46) 4.3说明 (52) 第五章实施鉴定必备条件淸攀编写技术规程 (53) 第六章国家职业标准制定技术规程 (55) 6.1国家职业标准 (55) 6.2制定国家职业标准的工作目标 (55) 6.3制定国家职业标准的范围 (55) 6.4制定国家职业标准的原则 (55) 6.5国家职业标准的结构和内容 (55) 6.6制定国家职业标准的程序 (59)

第一章題库开发技术规程 1_1理论知识题库开发 理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。按照职业技能鉴定命题基本理论和国家题库开发技术规程,理论知识考试命题主要有以下两个工作环竹: —依据围家职业标准.参考有关职业资格培训教程.确定《理论知识鉴定要素细目表》:—按照《理论知识鉴定要素细H表》和试题编制要求,编制理论知识试题。 以上每ー个工作环节皆有明确的阶段成采.经审定后,这些阶段成來皆是下ー个工作环廿的基础。 一、编制《理论知识鉴定要素细目表》 《理论知识鉴定要素细N表》是以国家职业标准为依据.根据标准中“比重表”确定的鉴定比重,分等级对“基 木要求”和“相关知识”进行逐级(层)細分形成的结构化表格,是理论知识命题的基础依据。

《综合知识与职业能力测试》考试大纲

深圳市机关事业单位公开招考 《综合知识与职业能力测试》考试大纲 一、考试内容及结构 《综合知识与职业能力测试》分为一般类、教育类、医疗类、护理类四类。全部为客观性试题,题量为140道,考试时限120分钟,满分100分。教育机构招考职员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》(教育类);医疗机构招考医疗人员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》(医疗类);医疗机构招考护理人员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》(护理类);其他招考职员、个别岗位招考雇员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》(一般类)。 (一)综合知识与职业能力测试(一般类) 主要测查考生从事国家机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。 考试内容包括公共基础知识和行政职业能力倾向测验两大部分,其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容,行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。 (二)综合知识与职业能力测试(教育类) 主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。 考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分(教育类专业知识占50%,大纲参见附件一),其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容,行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。 附件一:教育类专业知识 教育类专业知识 《教育学》部分 一、绪论 掌握“教育学”的概念和教育学的研究对象;熟悉教育学创立的标志和条件;了解教育学创立的简要过程;了解教育学的发展教育学的发展;了解主要几种教育学派别和教育思想;了解当代教育学的发展状况。 二、教育的产生与发展 掌握教育的定义;掌握教育的三个基本要素的概念及其相互关系;熟悉教育发展的阶段及其

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