(完整word版)高一必修二第三章《基因的本质》练习题(2)
《基因的本质》练习题
一、选择题
1．肺炎双球菌最初的转化实验结果说明（）
A．加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA
B．加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子
C．加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质
D．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
2．在DNA分子中，两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是（）
A．碱基B．磷酸C．脱氧核酸D．任一部位
3．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（）
A．是DNA母链的片段B．和DNA母链之一完全相同
C．和DNA母链相同，但T被U所代替D．和DNA母链稍有不同
4C．下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（）
5．DNA分子在细胞什么时期能够自我复制（）
A．有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期B．有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期C．有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期
D．有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期
6．下图表示核苷酸的结构组成，则下列说法不正确的是（）
A．图中a代表磷酸，b为五碳糖，c为含氮碱基
B．DNA的b有一种C．DNA的c有一种
D．DNA是由脱氧核糖核苷酸构成的双链结构
7．染色体是遗传物质的主要载体的依据是（）
A．染色体能被碱性染料着色B．染色体能变细变长
C．它能复制，并在前后代间保持一定的连续性D．DNA主要分布于染色体上
8．噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体（）
A．含有细菌的氨基酸，都不含有亲代噬菌体的核苷酸
B ．含有细菌的核苷酸，都不含有亲代噬菌体的氨基酸
C ．含有亲代噬菌体的核苷酸，不含有细菌的氨基酸
D ．含有亲代噬菌体的氨基酸，不含有细菌的核苷酸
9．若DNA 分子的一条链中(A + G)︰(T + C)= 2.5，则 DNA 双链中(A + G)︰(T + C)的比值是（ ）
A ．0.25
B ．0.4
C ．1
D ．2.5
10．下述关于双链DNA 分子的一些叙述，哪项是错误的 （ ）
A ．一条链中A 和T 的数量相等，则互补链中A 和T 的数量也相等
B ．一条链中G 为
C 的2倍，则互补链中G 为C 的0.5倍
C ．一条链中A ︰T ︰G ︰C = 1︰2︰3︰4，则互补链中相应的碱基比为2︰1︰4︰3
D ．一条链的G ︰T = 1︰2，则互补链的C ︰A = 2︰1
11．一个双链DNA 分子中含有胸腺嘧啶的数量是胞嘧啶的1.5倍，现测得腺嘌呤数量为1 800个，则组成该DNA 的脱氧核苷酸有 （ ）
A ．6 000个
B ．4 500个
C ．6 400个
D ．7 200个
12．用32P 和35S 分别标记噬菌体的DNA 和蛋白质外壳，然后用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新形成的第一代噬菌体中（ ）
A ．含32P 和35S
B ．不含32P 和35S
C ．含32P ，不含35S
D ．含35S ，不含32P
13．有两条互补的脱氧核苷酸链组成的DNA 分子为第一代，经过两次复制得到的第三代DNA 分子的脱氧核苷酸链中与原来第一代DNA 分子一条链的碱基序列相同的有（ ）
A ．1条
B ．2条
C ．3条
D ．4条
14．如果用同位素32P 标记某一噬菌体内的双链DNA 分子，然后让其侵入大肠杆菌内繁殖，最后释放出400个后代，则其后代中含有32P 的噬菌体应占总数的（ ）
A ．1 %
B ．2 %
C ．0.5 %
D ．50 %
15．在双链DNA 分子中，有关四种碱基的关系，下列等式中错误的是 （ ）
A ．T C =A G
B ．T A =
C G C ．A + T = G + C
D ．A + G = T + C
16．美国科学家艾弗里从S 型活细菌中提取出DNA 、蛋白质和多糖等物质，然后把它们分别加入培养R 型细菌的培养基中。结果发现：加入了DNA 的培养基中，R 型细菌中的一部分转化成了S 型细菌；而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R 型细菌不能发生这种变化。下列说法错误的是（ ）
A ．S 型细菌的DNA 是使R 型细菌产生稳定遗传变化的物质
B ．S 型细菌的性状是由其DNA 决定的
C ．不需设置蛋白质和多糖的转化实验
D ．在转化过程中，S 型细菌的DNA 可能进入R 型细菌的细胞中
17．烟草花叶病毒（TMV ）和车前草病毒（HRV ）都能感染烟叶，但二者致病病斑不同，如图所示。下列说法中不正确的是（ ）
A．a过程表示用TMV蛋白质外壳感染烟叶，结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用
B．b过程表示用HRV的RNA单独接种烟叶，结果说明其有侵染作用
C．c、d过程表示用TMV外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”接种烟叶，结果说明该“杂种病毒”有侵染作用，表现病症为感染车前草病毒症状，并能从中分离出车前草病毒
D．该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质，蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质18．如图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类，其中与实际情况相符的是（）
A．H5N1病毒B．硝化细菌C．酵母菌D．人体
19．下面对DNA结构的叙述中，错误的一项是（）
A．DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧
B．DNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相等
C．DNA分子中只有4种碱基，所以实际上只能构成44种DNA
D．DNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则
20．从某细胞中提取出了3条多核苷酸链片段，经分析含5种碱基且A＝T，下列有关3条多核苷酸链片段的构成推测正确的是（）
A．一条双链DNA，一条单链RNA，且RNA只含UCG三种碱基
B．一条单链DNA，两条单链RNA，且RNA只含UCG三种碱基
C．一条单链DNA，两条单链RNA，且RNA不含AU两种碱基
D．一条双链DNA，一条单链RNA，且RNA只含CG两种碱基
21．如图为DNA分子的结构示意图，对该图的正确描述是（）
A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸
C．当DNA复制时，DNA连接酶催化④的形成D．DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T 22．图中A→B→C表示哺乳动物的DNA分子复制片段。（图中黑点表示复制起点，双向箭头表示复制方向，单向箭头表示时间顺序），下列有关叙述不正确的是（）
A．在DNA复制过程中还需要解旋酶和RNA聚合酶的参与
B．多起点复制，大大缩短了复制所需要的时间
C．复制后所形成的两条子链的方向相反
D．复制所产生的每一个DNA片段需要DNA连接酶参与“缝合”
23．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关结构数目正确的是（）
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为（3m-2n）/2
③一条链中A+T的数量为n④G的数量为m-n
A．①②③④B．②③④C．③④D．①②③
24．若下图是果蝇某条染色体上的一段DNA分子的示意图。下列说法正确的是（）
A．白眼基因含有多个核糖核苷酸B．白眼基因是有遗传效应的DNA片段
C．白眼基因位于细胞质内D．白眼基因基本单位是4种碱基
25．下列关于基因、遗传信息的描述，错误的是（）
A．基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体
B．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
C．互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量
D．遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序
26.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义错误的是( )。
A.①—腺嘌呤脱氧核苷酸
B.②—腺嘌呤
C.③—腺嘌呤脱氧核苷酸
D.④—腺嘌呤核糖核苷酸
27D.如下图甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙”,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A、B、C、D中的 ( )。
28.大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T、的核苷酸种类共有（）
A 8
B 4
C 7
D 5
29.不能进行细胞核DNA复制的细胞是（）
A、根尖分生区细胞
B、肿瘤细胞
C、叶的表皮细胞
D、胚根细胞
30.下图为DNA分子结构示意图。对该图的描述正确的是( )。
A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶
D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
31.一双链DNA分子,在复制解旋的时候,一条链上的一个G变成了C,则此DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占子代DNA总数的( )。
A.1/2
B.1/(2n-l)、
C.2/2n
D.1/(2n+1)
32.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是( )。
A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
33.下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是( )。
A.验证光合作用释放的氧全部来自水
B.噬菌体侵染细菌的实验
C.肺炎双球菌的转化实验
D.研究分泌蛋白的合成、分泌途径
某DNA分子共有a个碱基,其中含腺嘌呤m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶为( )。
A.15(a-m)
B.16(a-m)
C.15[(1/2)a-m]
D.16(2a-m)
34.某一双链DNA分子含有800个碱基对,其中含A 600个。该DNA分子连续复制了数次后,消耗环境中含G的脱氧核苷酸6 200个,则该DNA分子已经复制了 ( )。
A.4次
B.5次
C.6次
D.7次
35.对某一噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法中不正确的是( )。
A.全部噬菌体都含有31P
B.两个噬菌体含有32P
C.全部噬菌体含有15N
D.两个噬菌体含有15N
二、非选择题
36．下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专性寄生在大肠肝菌细胞内）的实验，据图回答下列问题：
（1）根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养___________，其内的营养成分中是否含有32P？___________。
（2）对下列可能出现的实验误差进行分析：
①测定发现在搅拌离心后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体___________，仍存在于______________________。
②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体___________________。
（3）在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA（相对分子质量为a）和15N－DNA（相对分子质量为b）。将只含15N－DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。
①Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的___________。
②预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为___________。
37．DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用，在亲子鉴定、侦察罪犯等方面是目前最为可靠的鉴定技术。
请思考回答下列有关DNA指纹技术的问题：
（1）DNA亲子鉴定中，DNA探针必不可少，DNA探针实际是一种已知碱基顺序的DNA片段，请问：DNA 探针寻找基因所用的原理是：___________________________。
（2）用DNA做亲子鉴定时，小孩的条码会一半与其生母相吻合，另一半与其生父相吻合，其原因是_____________________________________________________。
（3）如图为通过提取某小孩和其母亲，以及待测定的三位男性的DNA，进行DNA指纹鉴定，部分结果如图所示。则该小孩的真正生物学父亲是_____________________。
（4）现在已知除了同卵双生双胞胎外，每个人的DNA都是独一无二的，就好像指纹一样，这说明了：_____________________________________________。
（5）为什么用DNA做亲子鉴定，而不用RNA？
（6）为了确保实验的准确性，需要克隆出较多的DNA样品，若一个只含31P的DNA分子用32P标记的脱氧核苷酸为原料连续复制3次后，含32P的单链占全部单链的________。
（7）DNA指纹技术也可应用于尸体的辨认工作中，瓦斯爆炸案中数十名尸体的辨认就是借助于DNA指纹
技术。
①下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体同一区段DNA单链的碱基序列，
A组B组C组
尸体中的DNA碱基序列ACTGACGGTT GGCTTATCGA GCAATCGTGC
家属提供的DNA碱基序列TGACTGCCAA CCGAATAGCA CGGTAAGACG
②为什么从尸体细胞与死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取的DNA可以完全互补配对？_________________________________________________________。
38．下图是DNA复制图解，请据图回答问题：
（1）DNA复制的时期是细胞分裂___________期。
（2）DNA复制的结构基础与保证是____________________和____________________。
（3）DNA复制所需的模板是___________，原料为______________________。
（4）15N标记的DNA分子，放在没有标记的培养基上培养，复制三次后标记的DNA分子占DNA分子总数的_______，标记的链占全部DNA单链的_________。
（5）DNA分子复制完毕后，新形成的DNA分子子链是（）
A．是DNA母链的片段B．和DNA母链之一完全相同
C．和DNA母链相同，但T被U所取代D．和DNA母链稍有不同
（6）由第（5）题可见，DNA分子复制特点之一是___________复制。从图上可知另一特点是______________________。
39．（8分）DNA是主要的遗传物质，有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。回答下列问题：
（1）小白鼠和肺炎双球菌的DNA分子存在着差异，其原因是组成DNA分子的_______不同，但两者的DNA 分子片段却可以实现重组，其原因是______________。
（2）为了探究构成两者DNA分子的脱氧核苷酸数量是否相同，请依据下列材料，设计实验：
实验材料：小白鼠的DNA分子、肺炎双球菌的DNA分子、4种足量种类和数量的脱氧核苷酸、ATP溶液、相关酶、试管等。
实验步骤：第一步：取2支试管，编号A、B；
第二步：分别放入_____________________________；
第三步：在A试管中__________________________，
B管中放入_________________________________；
第四步：在适宜温度条件下培养一段时间，测定两试管中______________。
实验结果及结论：____________________________。
40．下图为大肠杆菌DNA分子结构图示（片段）。请根据图示分析并回答：
(1)图中1表示____________，2表示__________，1、2、3结合在一起的结构叫做____________。
(2)3有______种，中文名称分别是________________________。
(3)DNA分子中3与4是通过__________连接起来的。
(4)DNA被彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）______与______。
(5)假定该大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，子一代DNA 的相对分子质量平均为________________，子二代DNA的相对分子质量平均为________________。41．下图为不同生物或生物不同器官(细胞)的DNA分子中A+T/G+C的比值情况,据图回答问题:
(1)猪的不同组织细胞的DNA分子碱基比例大致相同,原因是。
(2)上述三种生物中的DNA分子,热稳定性最强的是。
(3)假设小麦DNA分子中A+T/G+C=1.2,那么A+G/T+C= 。
(4)假如猪的某一DNA分子中有腺嘌呤30%,则该分子一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的。
42．下图是DNA 复制的有关图示。A→B→C表示大肠杆菌的DNA 复制。D→F表示哺乳动物的DNA
分子复制片段。图中黑点表示复制起点，“→”表示复制方向，
(1)若A中含有48 502个碱基对，而子链延伸速度是105个碱基对/分，则此DNA分子复制约需30 s，而实际上只需约16 s，根据A～C图分析，这是因为___________________ 。
(2)哺乳动物的DNA分子展开可达2 m之长，若按A～C图的方式复制，至少8 h，而实际上约6 h左右，根据D～F图分析，这是因为______________________________。
(3)A～F图均有以下特点：延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制是______ _。
(4)C图与A图，F图与D图相同，C图、F图能被如此准确地复制出来，是因为____
_________________________________；________________________________。
(5)．保证DNA复制准确无误的关键步骤是___________________________。
【答案】
一、1-:10： BABCD CDCCD 11-20: ACDCC CDACA 21-30: DADBC ADCCD AACBD
二、36．（1）大肠杆菌 不含有 （2）①没有侵入大肠杆菌 培养液中（或上清液） ②从大肠杆菌体内释放出来 （3）①1/2 ②（7a ＋b ）/8
37．（1）碱基互补配对原则 （2）孩子的每一对同源染色体必定一条来自母亲，一条来自父亲 （3）B
（4）DNA 分子具有多样性和特异性 （5）因为基因在DNA 上，而不是在RNA 上，且DNA 具有特异性。
（6）7/8 （7）①C ②人体所有细胞均由一个受精卵有丝分裂产生，细胞核中均含有相同的遗传物质（或DNA ）
38．（1）间期 （2）独特的双螺旋结构 碱基互补配对原则 （3）解开的双链 4种脱氧核苷酸 （4）1/4 1/8 （5）B （6）半保留 边解旋边复制
39．（1）脱氧核苷酸的数量和排列顺序 DNA 分子的空间结构和基本单位相同
（2）等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP 和等量的酶
放入一定数量的小白鼠DNA 分子 等量的肺炎双球菌的DNA 分子 残留的脱氧核苷酸中每一种的含量 实验结果和结论：
残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明不同生物的DNA 分子，其脱氧核苷酸组成不同；
残留的四种脱氧核苷酸的量相同，则说明不同生物的DNA 分子，其脱氧核苷酸组成相同。
40. (1)磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸
(2)2 鸟嘌呤、胞嘧啶
(3)氢键
(4)3 4
(5)2b a + 4
3b a + 41:(1)不同的组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂
(2)小麦 (3)1 (4)40%
42．(1)复制是双向进行的
(2)从多个起始点同时进行复制
(3)边解旋边复制
(4)DNA 分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板 DNA 分子的碱基互补配对原则保证了DNA 分子复制准确无误地完成
(5)．碱基互补配对
最新人教版高一化学必修1：第一章测试题及答案
化学必修一第一章测试题 满分100分考试时间:90分钟. 相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 N—14 Na—23 Cl—35.5 He—4 P—31 第Ⅰ卷（共45分） 一、选择题（每题有只有1个正确答案，每题3分，共45分） 1、在实验室进行分液操作，下列实验仪器一定用不着的是（） A、烧杯 B、分液漏斗 C、温度计 D、铁架台 2、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的是（） 3、下列实验操作或作法正确的是() A.用100ml量筒量取8.5ml的水 B.为了不造成浪费，实验剩余的药品放回原瓶 C.把烧杯放在垫有石棉网的铁圈上加热 D.用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯 4、除去铜粉中混有少量的氧化铜，其主要操作过程是( ) A.在空气中燃烧 B.加适量稀硫酸、微热、过滤 C.加适量水、微热、过滤 D.加适量稀硫酸、微热、蒸发 5、在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列哪个原因会造成所配溶液浓度偏高（） A．所用NaOH已经潮解B．向容量瓶中加水未到刻度线C．有少量NaOH溶液残留在烧杯里D．定容时观察液面仰视 6、在试管的内壁附着下列物质，用稀盐酸浸泡而不能除去的是( ) A.用足量一氧化碳还原氧化铁后留下的物质 B.用足量氢气还原氧化铜后留下的红色物质 C.盛石灰水后留下的白色固体 D.硫酸铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体
7、相同状况下，下列气体所占体积最大的是（） A．80g SO 3 B．16g O 2 C．32g H 2 S D．3g H 2 8、下列溶液中，跟100mL 0.5mol/L NaCl溶液所含的Cl－物质的量浓度相同的是（） A．100mL 0.5mol/L MgCl 2 溶液 B．200mL 0.25mol/L NaCl溶液C．50ml 1mol/L NaCl溶液 D．25ml 0.5mol/L HCl溶液 9、1g O2和1g O3中（） A．所含原子数相同 B．所含分子数相同 C．同温同压下，气体体积相同D．同温同压下，气体的密度相同 10、0.5mol Na 2SO 4 中所含的Na+离子数为（） A．3.01×1023 B．6.02×1023 C．0.5 D．1 11、用N A 表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（） A．含有N A 个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L B．在常温常压下，11.2L Cl 2含有的分子数为0.5N A C．25℃，1.01×105Pa，64gSO 2中含有的原子数为3N A D．标准状况下，11.2LH 2O含有的分子数为0.5N A 12、如果1g水中含有n个氢原子，则阿伏加德罗常数是（） A．n/1mol－1 B．9n mol－1 C．2n mol－1 D．n mol－1 13、30mL 1mol/L NaCl溶液和40mL 0.5mol/L CaCl 2 溶液混合后，混合液中Cl－浓度为（） A．0.5mol/L B．0.6mol/L C．1.00mol/L D．2mol/L 14、下列各物质所含原子数目，按由大到小顺序排列的是（） ①0.5mol NH 3②标准状况下22.4L He ③4℃ 9mL 水④0.2mol H 3 PO 4 A．①④③② B．④③②①C．②③④① D．①④③② 15、等体积的NaCl、MgCl 2、AlCl 3 三种溶液分别与等体积等物质和量浓度的AgNO 3 溶液恰好完全反应，则NaCl、MgCl 2、AlCl 3 三种溶液的物质的量浓度之比是（） A．1:1:1 B．1:2:3 C．3:2:1 D．6:3:2 化学答题卷 第Ⅱ卷(非选择题，共55分) 一、填空题（每空1分，共16分）
高一化学必修2第三章第三节乙醇与乙酸练习题(附答案) 郭其炫
高一化学必修2第三章 第三节 乙醇与乙酸 同步测试题 一选择题 1.羟基的符号是( ) A. OH B OH ― C －OH D H O ??? ???? ? 2.下列关于乙醇的物理性质的叙述中，错误的是( ) A. 能与水任意比例互溶 B. 可溶解多种无机物和有机物 C.密度比水小 D. 沸点比水高 3.比较乙烷和乙醇的结构，下列说法错误的是（ ） A.两个碳原子以单键相连 B.分子里都含6个相同的氢原子 C.乙基与一个氢原子相连就是乙烷分子 D.乙基与一个羟基相连就是乙醇分子 4.CH 3CH 2OH 是生活中常见的有机物，下列对其性质的描述中不． 正确的是： A ．能够与金属Na 反应放出H 2 B ．能够燃烧放出大量热量 C ．能够使酸性高锰酸钾溶液褪色 D ．能够使紫色石蕊溶液变红 5.下列关于乙醇用途的叙述中，错误的是 ( ) A. 用作燃料 B. 制取乙酸，乙醚等化工产品 C. 制造饮料、香精 D . 无水酒精在医疗上用消毒剂 6.下列各反应，除反应物外，还必须加入另一物质，该物质不起催化作用的是( ) A 苯跟液溴反应时加入铁粉 B 无水醋酸钠制甲烷时加入碱石灰 C 用乙醇制乙酸乙酯时，加入浓硫酸 D 乙醇氧化时，用烧红的铜丝伸入乙醇液体中 7.用分液漏斗可以分离的一组混合物是（ ） A.溴乙烷和乙醇 B.丙醇和乙二醇 C.溴苯和水 D.甘油和水 8.质量为a g 的铜丝放在空气中灼烧变黑，趁热放入下列物质中，铜丝变红，质量仍为a g 的是（ ） A.CH 3COOH B.HNO 3 C.CH 3CH 2OCH 3 D.CH 3CH 2CH 2OH 9. 下列物质中，能与醋酸发生反应的是： ①石蕊 ②乙醇 ③甘油 ④金属铝 ⑤氧化镁 ⑥碳酸钙 ⑦氢氧化铜 A.①③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤ C. ①②④⑤⑥⑦ D.全部 10.丙烯醇（CH 2==CH —CH 2OH ）可发生的化学反应有（ ） ①加成 ②氧化 ③燃烧 ④加聚 ⑤取代 A.只有①②③ B.只有①②③④ C .只有①②③④⑤ D.只有①③④ 11、酯化反应是有机化学中的一类重要反应，下列对酯化反应理解不正确．．． 的是（ ） A ．酯化反应的产物只有酯 B ．酯化反应可看成取代反应的一种 C ．酯化反应是有限度的 D ．浓硫酸可做酯化反应的催化剂 12、下列各组中，不管以何种比例混合，只要总质量一定，充分燃烧后生成的二氧化碳的量不变的是（ ） A ．乙炔(C 2H 2)和苯(C 6H 6) B ．乙醇和丙醇(CH 3CH 2CH 2OH) C ．乙醇和乙醚(C 2H 5OC 2H 5) D ．甲醛( HCHO)和乙酸 13、若乙酸分子中的氧都是18O ，乙醇分子中的氧都是16O ，二者在浓H 2SO 4作用下发生反应，一段时间后，分子中含有18O 的物质有（ ） A 1种 B 2种 C 3 种 D 4种 14、关于乙酸的下列说法中不正确的是（ ） A ．乙酸易溶于水和乙醇 B ．无水乙酸又称冰醋酸，它是纯净物 C ．乙酸是一种重要的有机酸，是有刺激性气味的液体 D ．乙酸分子里有四个氢原子，所以不是一元酸 15、禁止用工业酒精配制饮料酒，这是因为酒精中含有少量有毒物质是( )
高中生物 人教版必修二 第三章 知识点总结
必修二知识点归纳 班级：姓名： 第三章基因的本质 第1节DNA是主要的遗传物质 1、DNA是遗传物质的探索过程 S型细菌有毒，会使小鼠死亡；R型细菌无毒，不会使小鼠死亡。 （1）肺炎双球菌的体内转化实验：格里菲思 ①实验结论：已加热杀死的S型细菌中含有转化因子，促使R型无毒细菌转化为S型有毒细菌。 ②此实验只说明有转化因子，并未证明转化因子是什么。 （2）肺炎双球菌的体外转化实验：艾弗里 ①设计思路：设法将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等分开，分别单独、直接地研究它们的作用。 ②S型细菌中只有DNA才是转化因子，即DNA是遗传物质。（此实验证明了转化因子是DNA）★（3）噬菌体侵染细菌：放射性同位素标记法（赫尔希和蔡斯） ①用32P标记一组噬菌体的DNA，用35S标记另一组噬菌体的蛋白质。 ②实验过程： a.标记大肠杆菌：用分别含32P和35S的培养基培养大肠杆菌； b.标记T2噬菌体：分别用上述大肠杆菌培养噬菌体，得到被标记为32P和35S的T2噬菌体； c.用标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌：保温、搅拌、离心（目的）； 1）搅拌：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离； 2）离心：让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 d.检测放射性。 ③实验结果：用35S标记的一组实验，放射性同位素主要分布在上清液中； 用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在沉淀物中。 表明：噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌细胞中，而蛋白质留在外面。 ④实验结论：DNA是遗传物质。 2、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程：吸附、注入、合成、组装、释放。 3、绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。（某些病毒的遗传物质是RNA） 第2节DNA分子的结构 1、DNA的相关知识回顾： （1）DNA的组成元素：C、H、O、N、P 结构：一般为双链 （2）DNA的基本单位：脱氧核糖核苷酸（4种） 1分子脱氧核苷酸=1分子磷酸+ 1分子脱氧核糖+ 1分子含氮碱基（A、T、G、C） （3）脱氧核苷酸不同的原因：含氮碱基不同 ★2、DNA的结构特点： ①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。 ②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架。（排列顺序稳定不变） 内侧：由氢键相连的碱基对组成。 ③碱基配对有一定规律：A＝T；G≡C。（碱基互补配对原则）
人教版高一化学必修2第三章第三节教案
高一化学必修2第三章第三节 第二课时生活中两种常见的有机物——乙酸 关岭民族高级中学周瑞发教学目标 知识与技能 1. 认识乙酸的结构和官能团 2. 理解乙酸的酸性和酯化反应 过程与方法 1. 通过设计实验证明乙酸酸性，培养学生设计实验和动手操作实验的能力 2. 通过酯化反应的分组实验，培养学生分析归纳总结的能力 情感、态度与价值观 通过酯化反应的分组实验，树立学生合作探究的意识 教学重点、难点： 教学重点：乙酸的酸性和酯化反应 教学难点：酯化反应 教学过程
教师活动学生活动设计意图 【实验设计】请每个小组利用你们眼前的药品，在5分钟之内设计出你们最感兴趣的实验来证明乙酸的酸性。并将你们的设计的实验方案与大家共享。 【幻灯片展示】学生设计方案 【板书】3、化学性质 (1). 乙酸的酸性（断O－H键）CH3COOH CH3COO- + H+ 【设问】厨师烧鱼时常加醋并加点酒，这样鱼的味道就变得无腥、香醇，特别鲜美。你知道其中的奥秘吗？ 【板书】（2）酯化反应 实验室也可以制取这种香料，但在常温常压下乙酸和乙醇反应达到一定限度需要十几年，如何才能加快反应速率呢？ 【学生实验】乙酸乙酯的制取：学生分三组做如下实验。 第一组：在一支试管中加入 3 mL乙醇和2 mL乙酸，按上图连接好装置，用酒精灯缓慢加热，将产生的蒸气经导管通到盛有饱和碳酸钠溶液的接收试管的液面上，观察小组合作设计并操作实验，派代表 将小组设计方案与同学共享。 ①使紫色石蕊试液变红 ②与活泼金属反应 Mg+2CH3COOH ?→ ?(CH 3 COO)2Mg ＋H2↑ ③与金属氧化物反应 CuO＋2CH3COOH (CH3COO)2Cu＋H2O ④与碱反应 NaOH＋CH3COOH CH3COONa＋H2O ⑤与部分盐反应 2CH3COOH＋Na2CO3 2CH3COONa＋H2O＋CO2↑ 酸性: 乙酸> 碳酸 听讲并回忆第二章第三节学习的 影响反应速率的因素，并回答如何 加快酯化反应的速率。 每小组按要求认真做实验，实验过 程中并感受乙醇和浓硫酸混合时 放出的热量。如实记录实验现象， 并分析原因。大胆的去分析浓硫酸 和碳酸钠溶液的作用的作用，并回 酸的通性学生初中学过， 非常熟悉。如果再让学生 照方抓药，基本是技能训 练了。所以我设计成开放 性实验，尽可能多的给学 生提供试剂和仪器。 学生刚学过化学反应速率 和反应限度，如此设计， 即复习了已学知识，又很 自然地引出酯化反应的条 件。 酯化反应是本节课的重点 难点，自己做实验更能加 深理解。实验前强调注意 事项:试剂的添加顺序；在 大试管中加两块碎瓷片； 导管末端不要插入到饱和 Na2CO3液面以下；加热开 始要缓慢。并在实验中思 考原因。
高一化学必修一第一章知识点总结
高一化学必修一第一章知识点总结 高一化学( 必修1)人教版各章知识点归纳 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 一．化学实验安全 1 ．遵守实验室规则。 2. 了解安全措施。 （1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。 （2）烫伤宜找医生处理。（3）浓酸沾在皮肤上，用水冲净然后用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。 （4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。 （5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。 （6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。 3 ．掌握正确的操作方法。例如，掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。 二．混合物的分离和提纯 1 ．过滤和蒸发实验1—1 粗盐的提纯：
注意事项： （1）一贴，二低，三靠。 （2）蒸馏过程中用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。 2 ．蒸馏和萃取 3 ．（1）蒸馏 原理：利用沸点的不同，除去难挥发或不挥发的杂质。 实验1---3 从自来水制取蒸馏水 仪器：温度计，蒸馏烧瓶，石棉网，铁架台，酒精灯，冷凝管，牛角管，锥形瓶。操作：连接好装置，通入冷凝水，开始加热。弃去开始蒸馏出的部分液体, 用锥形瓶收集约 10mL液体, 停止加热。 现象：随着加热, 烧瓶中水温升高至100 度后沸腾, 锥形瓶中收集到蒸馏水。 注意事项： ①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。 ②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片----- 防液体暴沸。 ③冷凝管中冷却水从下口进，上口出。 ④先打开冷凝水，再加热。 ⑤溶液不可蒸干。
高一化学必修2第三章测试题附答案
高一化学必修2 第三章测试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分； 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意。） 1．下列物质中，不属于高分子化合物的是（） A .酶 B 天然橡胶 C 淀粉D硬脂酸甘油酯 2、中小学生使用的涂改液中含有挥发性的有毒溶剂，应告诫学生不要使用，减少对身体的毒害及对环境的污染，该溶剂所含的一种有毒成份可能是（） A. 乙醇 B 乙酸 C 三氯乙烯D甘油 3、下列变化中，属于物理变化的是： A．煤的干馏B．石油的分馏C．石油的裂化D．铝热反应 4、去年3月11日杭甬高速公路萧山路段一辆运送化学物品的槽罐车侧翻，罐内15t苯泄入路边300m长的水渠，造成严重危险，许多新闻媒体进行了报道，以下报道中有科学性错误的是（）A．由于大量苯溶入水中渗入土壤，会对周边农田、水源造成严重污染 B．由于苯是一种易挥发、易燃的物质，周围地区如果有一个火星就可能引起爆炸C．可以采取抽吸水渠中上层液体的办法，达到部分清除泄漏物的目的 D．处理事故时，由于事故发生地周围比较空旷，有人提出用点火焚烧的办法来清除泄漏物，但由于苯燃烧会产生大量的黑烟扩大污染，所以该办法未被采纳。 5、能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但不能跟溴水反应褪色的是（） A.聚乙烯 B.乙烯 C.甲苯 D.裂化汽油 6.相同物质的量浓度的下列物质的稀溶液中，pH最小的是（） A、乙醇 B、乙酸 C、氯化钠 D、碳酸 7.用分液漏斗可以分离的一组混合物是 A、溴苯和水 B、乙酸乙酯和乙酸 C、溴乙烷和乙醇 D、乙醇和水8．下列物质属于纯净物的是（） A．苯B．天然气C．汽油D．煤 9.氯仿可用作全身麻醉剂，但在光照条件下，易被氧化成生成剧毒的光气（COCl2）： ?光2HCl+2COCl2为防止发生医疗事故，在使用前要先检查是否变2CHCl3 +O2?→
高一化学必修二第三章 [高一地理必修二第三章总结]
高一化学必修二第三章[高一地理必修二第三章总结] 高一地理期末的复习进行到必修二第三章的时候，需将知识点总结起来。下面是小编今天要分享给大家的高一地理必修二第三章总结，欢迎翻阅。 高一地理必修二第三章总结(一) 1、传统工业区发展的区位特点(以鲁尔区为例) ①、丰富的煤炭资源; ②、离铁矿较近;
③、充沛的水源; ④、便捷的交通; ⑤、广阔的市场(注：鲁尔区形成了以煤炭工业为基础，以钢铁工业为主导，少数重工业部门高度集中工业地域) 2、传统工业区衰落的主要原因(以鲁尔区为例)： ①、生产结构单一; ②、煤炭的能源地位下降; ③、世界性钢铁过剩;
④、新技术革命的冲击; ⑤、用地紧张、环境污染严重(注：鲁尔区的五大传统工业部门是煤炭、电力、钢铁、机械、化工) 3、传统工业区综合整治措施(以鲁尔区为例)： ①、调整工业结构(减少钢铁工业数量、扩大单个厂矿的生产规模、新建或引入技术水平高的电子、石油化工、汽车、机械等部门的中小企业); ②、调整工业布局(工业布局向西部和南部扩展、钢铁工业向沿海转移); ③、发展第三产业(发展科技和教育、开展工业旅游、发展金融服务业); ④、优化环境(严格控制工业废水、废气的排放、建立完善的废弃物回收装置和污染处理系统、植树造林)
4、澳大利亚混合农业的区位条件： ①、气候温和，降水适中、土壤肥沃、地形平坦、水源充足; ②、市场广阔(世界主要小麦、畜产品产地)、劳动力丰富、生产方式、技术先进5、季风水田农业的区位条件： ①、气候以季风为主(雨热同期，水热条件好)，高温多雨适合水稻生长(水稻的习性：好暖喜湿); ②、地处河流中下游平原和河口三角洲地势平坦，适宜水田管理; ③、人口稠密，劳动力丰富，有利于精耕细作;
高中生物必修二第三章
第三章基因的本质 第一节DNA是主要的遗传物质 一教材分析 (一) 内容与地位: "DNA是主要的遗传物质"一节,先联系前面所学的有关细胞学基础(有丝分裂,减数分裂和受精作用),阐明了染色体在前后代遗传中所起的联系作用,再通过对染色体化学成分分析得知,它的主要成分是DNA和蛋白质.那么,遗传物质是DNA还是蛋白质呢教材在此埋下伏笔,然后通过两个经典实验证明了DNA是遗传物质,最后列举少数生物只有 RNA而没有DNA的事实,得出"DNA是主要的遗传物质"这一结论. 本节内容在结构体系上体现了人们对科学概念的认识过程和方法,是进行探究式教学的极佳素材.在教学中,通过发挥教师的主导作用,优化课堂结构,妙用科学史实例,把知识的传授过程优化成一个科学的探究过程,让学生在探究中学习科学研究的方法,从而渗透科学方法教育. (二) 教学重点: ①肺炎双球菌转化实验的原理和过程. ②噬菌体侵染细菌实验的原理和过程. 教学难点: 肺炎双球菌转化实验的原理和过程. 二学情分析 1. 学生已经具备了有丝分裂,减数分裂和受精作用等细胞学基础,掌握了生物的生殖过程,染色体的化学组成,蛋白质与核酸的元素组成等相关知识,这为新知识的学习奠定了认知基础. 2. 高中学生具备了一定的认知能力,思维的目的性,连续性和逻辑性也已初步建立,但还很不完善,他们的心智还不能有效控制其行为冲动,对事物的探究有激情,但往往对探究的目的性及过程,结论的形成缺乏理性的思考. 三教学目标设计 1. 认知目标①了解遗传物质的主要载体②过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,理解DNA是主要的遗传物质 2. 智能目标①通过模拟科学发现的过程,渗透科学研究的方法,培养学生科学探究的能力②通过对感性图文资料的学习,培养学生的信息处理能力③进一步培养学生分析,比较,推理,归纳等科学思维能力和解决实际问题的能力. 3. 情感目标①通过模拟科学发现的过程,培养学生实事求是的科学态度和不断探究的精神②进一步激发学生唯物辩证观的树立 教学方法设计以"自主性(主动性),探究性,合作性"为课堂学生学习的三个基本维度,以培养学生的科学素质为指导,以侧重科学方法教育为目标,本节课采用"探究—发现"教学模式,融合列举法,讨论法,比较法,归纳法等多种教学方法,并配以多媒体辅助教学,教师通过列举事例,引导学生模拟科学发现,进行分析,讨论,归纳和总结. "探究—发现"教学模式基本程序: 五教学过程概述 (一) 创设情境,设疑引入提供感性材料获得感知布惑①裕语:"种瓜得瓜,种豆得豆","龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞","一母生九仔,连母十个样" ▲生物有遗传和变异现象染色体的主要成分是DNA和蛋白质,究竟谁在遗传中起着决定性作用同学们,这节课我们以课本为学习材料,自己来探究和解决这一问题. ②(投影):伞藻的幼体相互嫁接的实验(图略) ▲伞藻顶端的形状是由细胞核内的遗传物质控制的③回顾有丝分裂,减数分裂及受精作用的过程▲染色体在生物遗传中具有重要作用 (二)探究活动之一:实验材料的探究●铺垫:选择合适的实验材料,这是科学研究取得成败的关键.无论是高等的,复杂的,还是低等的,简单的生物,它们共同具有的物质基础都是蛋白质和核酸. ●设疑:既然都含有蛋白质和核酸,你觉得选择什么样的生物做实验材料才合适●学生讨论:(略) ●学生探究:从真核生物,原核生物,病毒等生物类群来进行分析,比较,筛选最佳材料. ●教师点拔:越简单,越低等的生物,含有的物质越少,分析起来简便,快捷,干扰因素少,容易得出结论,并且误差小.病毒是最合适的实验材料,成分与染色体相似,在生殖过程中两种成分分开,生活史短,繁殖力强. (三) 模拟,探究,剖析 (1)肺炎双球菌的转化实验这一部分,让学生沿着科学家的思维轨迹,分析每一步实
高中化学必修二第三章测试_含答案
高中化学必修二第三章测试 广州市高中化学必修（2）第三章测试卷（B） 本试卷分选择题和非选择题两部分，共 4 页，满分100 分，考试用时40 分钟。 可能用到的数据：H-1C-12O-16 N-14 S- 32 一、选择题（只有 1 个正确答案；共12 小题，每小题 4 分，共 48 分。） 1．通常用来衡量一个国家石油化工发展水平标志的是（） A ．甲烷的产量 B ．乙烯的产量C．乙醇的产量D．苯的产量 2．常温下，下列物质的状态是气体的是（） A ． CH3Cl B ． CH2Cl 2C．CHCl 3D． C6H14 3．甲烷是最简单的烷烃，乙烯是最简单的烯烃，下列物质中，不能用来鉴别二者的是 （） A．水B．溴水 C．溴的四氯化碳溶液 D ．酸性高锰酸钾溶液 4．从南方往北方长途运输水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，其目的是（） A．利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变 B．利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂 C．利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟 D ．利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果 5．下列有关乙醇的物理性质的应用中不正确的是（） ．．． A．由于乙醇的密度比水小，所以乙醇中的水可以通过分液的方法除去 B．由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物，所以可用乙醇提取中药的有效成分 C．由于乙醇能够以任意比溶解于水，所以酒厂可以勾兑各种浓度的酒 D．由于乙醇容易挥发，所以才有熟语“酒香不怕巷子深”的说法 6．下列物质在水中可以分层，且下层是水的是（） A．苯B．乙醇C．溴苯D．四氯化碳7．关于乙醇结构方面的说法中正确的是（） A．乙醇结构中有－ OH，所以乙醇溶解于水，可以电离出 － 而显碱性OH B．乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯，所以乙醇显碱性 C．乙醇与钠反应可以产生氢气，所以乙醇显酸性 D．乙醇与钠反应非常平缓，所以乙醇羟基上的氢原子不如水中的氢原子活泼 8．酯化反应是有机化学中的一类重要反应，下列对酯化反应理解不正确．．．的是（）
(新)高中化学必修一第一章复习知识点整理(人教版)
高一化学必修1从第一章复习提纲及试题 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 班别________________ 姓名_________________ 一、确保实验安全应注意的问题。 1、遵守实验室规则。 2、了解安全措施。 ①药品安全存放和取用②实验操作的安全③意外事故的处理 3、掌握正确的操作方法。 4、识别一些常用的危险化学品的标志。 危险化学品标志，如酒精、汽油——易然液体；浓H2SO4、NaOH——腐蚀品 [练习1]．以下是一些常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是( ) A B C D [练习2].下列实验操作正确的是（） A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗 B.在食盐溶液蒸发结晶的过程中，当蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热 C.先在天平两个托盘上各放一张相同质量的纸，再把氢氧化钠固体放在纸上称量 D.过滤时，慢慢地将液体直接倒入过滤器中。 二、混合物的分离和提纯： （1）混合物分离和提纯方法的选择 ①固体与固体混合物：若杂质或主要物质易分解、易升华时用加热法；若一种易溶，另一种难溶，可用溶解过滤法；若二者均易溶，但溶解度受温度的影响差别较大，可用重结晶法；还可加入某种试剂使杂质除去，然后再结晶得到主要物质。 ②固体与液体混合物：若固体不溶于液体，可用过滤法；若固体溶于液体，可用结晶或蒸馏方法。 ③液体与液体混合物：若互不相溶，可用分液法，若互溶在一边且沸点差别较大，可用蒸馏法；若互溶在一起且沸点差别不大，可选加某种化学试剂萃取后再蒸馏。 ④气体与气体混合物：一般用洗气法，可选用液体或固体除杂试剂。 （2）几种常见的混合物的分离和提纯方法 ①过滤：固体(不溶)和液体的分离。②蒸发：固体(可溶)和液体分离。 ③蒸馏：沸点不同的液体混合物的分离。④分液：互不相溶的液体混合物。 ⑤萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。 [练习3]、以下过滤操作中，不正确的是（） A．滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡 B．漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁 C．倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘 D．要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒溶液 [练习4].请从上面选择下列各混合物的分离方法（填序号） （1）食盐水与泥沙____________ （2）海水晒盐__________________
高一地理必修二第三章-第二节-工业区位-练习题
A.甘蔗制糖、制鞋、微电子、啤酒 C.甘蔗制糖、制鞋、啤酒、微电子 下图反映位于平原地区的某城地价分布, 风向频率，乙图中地价等值线数值 a 、b 、 据图回答2- -3题。 甘蔗制糖、 甘蔗制糖、 甲图表示该市 c 、d 、e 依次递减。 B. D. 微电子、制鞋、啤酒 啤酒、微电子、制鞋 2 ?该城市计划新建一座大型钢铁厂，厂址的最佳位置应选 在 A .①处 B .②处 C .③处 D .④处 3.⑤最有可能分布的城市功能区是 A .中心商务区 B .行政办公区 C .旅游休憩区 D .科教文化区 读工业部门产品成本比例示意图，完成 4--6题。 丙 （ 产品运费 —料技投入 投入 匸二］其它 0 20 40 EQ 80 成本 4. 发展甲类工业最具优势的地区是 A.中国的西宁 B .中国北京中关村 C .美国的华盛顿 D .澳大利亚的珀斯 5. 下列工厂布局与乙类工业的区位要求相符合的是 A.在珠江三角洲建棉纺织厂 C.在大连建水产品加工厂 6. 目前，丙类工业分布的趋势是 A.由我国东部向中、西部地区转移 C.由乡村向城市转移 .在北京建石油化工厂 .在上海建钢铁厂 .由发展中国家向发达国家转移 .由我国内地向沿海地区转 7.下列有关环境对工业区位选择影响的说法中，正确的是 A. 造纸厂应布局在河流的上游 B. 化工厂要远离水源地及河流上游，且应布局在居民区的最小 风频的下风地带 C. 发电厂应远离居民区 D.水泥厂应布局在最小风频的下风地带 8.下列工厂宜靠近钢铁厂布局的是 ______________A.汽车厂、机床厂 B.造船厂、食品厂 C.化纤厂、水泥厂 D.钟表厂、电视机厂 9 .右图表示某些工业部门对区位因素（仅考虑原料、能源、劳动力）的依赖程度。判断图中①②③代表 的工业部门分别 可能是 高一地理必修二第三章第二节工业区位练习题 1.下图是工业区位选择模式图，其中线段长短表示影响程度大小。下列情况与甲、乙、丙、丁四图相符的 是 "F 乙
高中生物必修二第三章测试题及答案
、选择题 第3章基因的本质 1肺炎双球菌最初的转化实验结果说明（ ） A .加热杀死的S 型细菌中的转化因子是 DNA B .加热杀死的S 型细菌中必然含有某种促成转化的因子 C .加热杀死的S 型细菌中的转化因子是蛋白质 D . DNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 2?在DNA 分子中，两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是（ ） A ?碱基 B ?磷酸 C .脱氧核酸 D ?任一部位 3. 一个DNA 分子复制完毕后，新形成的 A .是DNA 母链的片段 和DNA 母链相同，但T 被U 所代替 C . DNA 子链( B . 和 DNA D . 和 DNA 4. 下列制作的DNA 双螺旋结构模型中，连接正确的是（ ） 母链之一完全相同 母链稍有不同 ） O 代表五碇軸 O 代去錢服 I I 代农育包碱宰 A D DNA 分子在细胞什么时期能够自我复制（ A .有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期 B .有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期 C .有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期 D .有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期 6.下图表示核苷酸的结构组成，则下列说法不正确的是（ A .图中 5. B . DNA C . DNA a 代表磷酸，b 为五碳糖，c 为含氮碱基 的b 有一种 的c 有一种 是由脱氧核糖核苷酸构成的双链结构 D . DNA 7. 染色体是遗传物质的主要载体的依据是（ A .染色体能被碱性染料着色 B. 染色体能变细变长 C. 它能复制，并在前后代间保持一定的连续性 D . DNA 主要分布于染色体上 8. 噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体（ 含有细菌的氨基酸，都不含有亲代噬菌体的核苷酸 含有细菌的核苷酸，都不含有亲代噬菌体的氨基酸 含有亲代噬菌体的核苷酸，不含有细菌的氨基酸 含有亲代噬菌体的氨基酸，不含有细菌的核苷酸 C . D . 9.若DNA 分子的一条链中（A + G ） : （T + C ） = 2.5，则 A . 0.25 B . 0.4 C . 1 10 .下述关于双链 DNA 分子的一些叙述，哪项是错误的 DNA 双链中（A + G ） : （T + C ）的比值 是（ D . 2.5
高一化学必修二第三章有机化学 测试题
高一化学必修2第二次月考（考试时间60分钟总分100分）命题人：赵明 一、选择题:(每小题有1个选项符合题意，每小题4分，共60分。) 1．关于烃和甲烷的叙述正确的是（） A．烃的组成均符合通式CnH2n+2 B．烃类均不溶于水 C ．甲烷在同系物中含碳量最高，因而是清洁能源 D．甲烷可以与溴水发生取代反应 2．下列化学式只表示一种纯净物的是（） A．C2H6 B.C4H10 C.C3H6. D.C 3.某气态烷烃30mL，完全燃烧时，正好消耗同温同压下的氧气150mL，该烃的化学式是：（） A．C2H6 B.C3H8 C.C4H10 D.C5H12 4.下列物质属于纯净物的是（） A．苯 B．聚乙烯 C．汽油 D．煤 5.下列有机物不能通过乙烯的加成反应制取的是 ( ) A．CH3CH2Cl B．CH2Cl—CH2Cl C．CH3—CH2OH D．CH3—COOH 6．是谁第一个想到苯是环状结构的 ( ) A．拉瓦锡 B．维勒 C．阿佛加德罗 D．凯库勒 7.下列变化，是通过取代反应来实现的是 ( ) A．CH3CH2OH ─→CH3CHO B．CH2＝CH2 ─→ CH3－CH2Br C．─→ —NO2 D．CH3COOH 2 8.在150摄氏度时，将某气态烃和氧气混合气体点燃，恢复到原来的温度和压强，发现反应前后气体的体积不变，试推断该烃的分子式可能是（） A. 乙烷 B.乙烯 C.丁烷 D.苯 9.向装有乙醇的烧杯中投入一小粒金属钠，下列对该实验现象的描述中正确的（） A．钠块沉在乙醇液面底下B．钠块熔化成小球 C．钠块在乙醇的液面上游动 D．溶液变红 10.不能用溴水鉴别的是（）。 A．甲烷、乙烯B．苯、乙醇 C．乙醇、乙酸D．苯、四氯化碳 11.用30 g乙酸与46 g乙醇反应，如果实际产率是理论产率的67%，则可得到的乙酸乙酯的质量是（）。 A．29.5 g B．44 g C．74.8 g D．88 g 12. 下列说法正确的是（）。 A．油脂是饱和高级脂肪酸的甘油酯 B．油脂有油和脂肪之分，但都属于酯 C．油脂水解可得到氨基酸和甘油 D．油脂不能使溴水褪色 13.某有机物的结构为，这种有机物不可能具有的性质是（）。 A．能跟NaOH溶液反应 B．能使酸性KMnO4溶液褪色 C．能发生酯化反应 D．能发生水解反应 14.0.01mol某种有机物完全燃烧后，生成二氧化碳和0.54g H2O，则该有机物不．可能 ．．是（）A．丙烯B．乙烷C．乙醇D．乙酸 15．下列各组物质中，均能发生水解反应的是（）
人教版高一地理必修二第三章单元测试题及标准答案
人教版高一地理必修二第三章单元测试题及答案
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第三章 一、单项选择题 1．农业区位选择的实质是（） A．对农业土地的合理利用 B．农作物品种的选择 C．农作物生产所选择的地理位置 D．农业与地理环境的相互联系 2．水稻不宜生长在（） A．热带季风气候区 B．温带季风气候区 C．亚热带季风气候区 D．地中海气候区 3．下列关于影响农业区位因素的叙述，正确的是（）A．是一成不变的 B．自然因素变化较快 C．社会经济因素变化较慢 D．各区位因素间是相互联系、相互影响的 4．在农业的区位选择中，作用越来越大的是（）A．气候B．交通运输 C．市场D．政策 3
5．我国南方低山丘陵地区发展立体农业，造成这种农业模式的主要区位因素是（） A．气候 B．水源 C．地形 D．市场 6．下列关于澳大利亚农业的叙述，不正确的是（）A．耕作业已实现了商业化和机械化 B．世界最大的羊毛生产国和出口国 C．世界畜产品的最大产地 D．农业地域类型为混合农业 7．下列关于季风水田农业的叙述，正确的是（） A．季风水田普遍分布在亚洲 B．作物以小麦、玉米、水稻为主 C．中国是世界最大的稻米生产国 D．亚洲季风水田农业所产小麦占世界水稻总产量的绝大部分8．季风水田区的水稻种植业特点有（） ①机械化水平高②水利工程量大③单产低，商品率低④农场经营⑤科技水平低 A．①②③B．②③④ C．②③⑤D．②⑤ 9．有关商品谷物农业的叙述，正确的是（） 4
(完整版)高中生物-必修二-第三章测试题及答案
生物必修二第3章基因的本质测试题 姓名：班级： 一、选择题 1．肺炎双球菌最初的转化实验结果说明（） A．加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA B．加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子 C．加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质 D．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 2．在DNA分子中，两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是（） A．碱基B．磷酸C．脱氧核酸D．任一部位 3．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（） A．是DNA母链的片段B．和DNA母链之一完全相同 C．和DNA母链相同，但T被U所代替D．和DNA母链稍有不同 4．下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（） 5．DNA分子在细胞什么时期能够自我复制（） A．有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期B．有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期 C．有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期D．有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期 6．下图表示核苷酸的结构组成，则下列说法不正确的是（） A．图中a代表磷酸，b为五碳糖，c为含氮碱基B．DNA的b有一种 C．DNA的c有一种D．DNA是由脱氧核糖核苷酸构成的双链结构 7．染色体是遗传物质的主要载体的依据是（） A．染色体能被碱性染料着色B．染色体能变细变长 C．它能复制，并在前后代间保持一定的连续性D．DNA主要分布于染色体上 8．噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体（） A．含有细菌的氨基酸，都不含有亲代噬菌体的核苷酸 B．含有细菌的核苷酸，都不含有亲代噬菌体的氨基酸 C．含有亲代噬菌体的核苷酸，不含有细菌的氨基酸 D．含有亲代噬菌体的氨基酸，不含有细菌的核苷酸 9．若DNA分子的一条链中(A + G)︰(T + C)= 2.5，则DNA 双链中(A + G)︰(T + C)的比值是（）A．0.25 B．0.4 C．1 D．2.5 10．下述关于双链DNA分子的一些叙述，哪项是错误的（） A．一条链中A和T的数量相等，则互补链中A和T的数量也相等 B．一条链中G为C的2倍，则互补链中G为C的0.5倍 C．一条链中A︰T︰G︰C = 1︰2︰3︰4，则互补链中相应的碱基比为2︰1︰4︰3 D．一条链的G︰T = 1︰2，则互补链的C︰A = 2︰1 11．一个双链DNA分子中含有胸腺嘧啶的数量是胞嘧啶的1.5倍，现测得腺嘌呤数量为1 800个，则组成该DNA的脱氧核苷酸有（） A．6 000个B．4 500个C．6 400个D．7 200个 12．用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，然后用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新形成的
(新)高中化学必修一第一章总结
要点一、化学实验基本方法 1．实验安全 严格按照实验操作规程进行操作，是避免或减少实验事故的前提，然后在实验中要注意五防，即防止火灾、防止爆炸、防止倒吸引起爆裂、防止有害气体污染空气、防止暴沸。 2．实验中意外事故的处理方法 （1）创伤急救 用药棉或纱布把伤口清理干净，若有碎玻璃片要小心除去，用双氧水擦洗或涂红汞水，也可涂碘酒（红汞与碘酒不可同时使用），再用创可贴外敷。 （2）烫伤和烧伤的急救 可用药棉浸75%—95%的酒精轻涂伤处，也可用3%—5%的KMnO4溶液轻擦伤处到皮肤变棕色，再涂烫伤药膏。 （3）眼睛的化学灼伤 应立即用大量流水冲洗，边洗边眨眼睛。如为碱灼伤，再用20%的硼酸溶液淋洗；若为酸灼伤，则用3%的NaHCO3溶液淋洗。 （4）浓酸和浓碱等强腐蚀性药品 使用时应特别小心，防止皮肤或衣物被腐蚀。如果酸（或碱）流在实验桌上，立即用NaHCO3溶液（或稀醋酸）中和，然后用水冲洗，再用抹布擦干。如果只有少量酸或碱滴到实验桌上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布。 如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用3%—5%的NaHCO3溶液冲洗。如果碱性溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 （5）扑灭化学火灾注意事项 ①与水发生剧烈反应的化学药品不能用水扑救。如钾、钠、钙粉、镁粉、铝粉、电石、PCl3、PCl5、过氧化钠、过氧化钡等着火。 ②比水密度小的有机溶剂，如苯、石油等烃类、醇、醚、酮、酯类等着火，不能用水扑灭，否则会扩大燃烧面积；比水密度大且不溶于水的有机溶剂，如CS2着火，可用水扑灭，也可用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器扑灭。 ③反应器内的燃烧，如是敞口器皿可用石棉布盖灭。蒸馏加热时，如因冷凝效果不好，易燃蒸气在冷凝器顶端燃着，绝对不可用塞子或其他物件堵塞冷凝管口，应先停止加热，再行扑救，以防爆炸。
高一化学必修2第三章有机化合物单元练习题1
高一化学必修2第三章有机化合物单元练习题 一、选择题 1．从我国西部开采的天然气，通过西气东输工程供给江苏。天然气的主要成分是 （ ） A ．甲烷 B ．氢气 C ．一氧化碳 D ．乙烯 2．北京奥运会“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷，下列有关丙烷的叙述错误．．的是（ ） A ．分子中的3个碳原子在一条直线上 B ．在光照条件下能和氯气发生取代反应 C ．充分燃烧的产物是水和二氧化碳 D ．丙烷和丁烷互为同系物 3．在下列物质中，分别加入金属钠，不能．． 产生氢气的是 A ．无水酒精 B ．蒸馏水 C ．苯 D ．75%的酒精 4．下列关于乙烯的说法中错误．．的是 （ ） A ．能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B ．分子中6个原子都在同一平面上 C ．分子中C 、H 元素的质量比为2∶1 D ．可以和溴发生加成反应 5．下列各对物质中属于同分异构体的是（ ） A ．C 12 和C 13 B ．O 2和O 3 C ． D ． 6．将等体积的甲烷与氯气混合于一集气瓶中，加盖后置于光亮处，下列有关此实验的现象和结论叙述不正确．．． 的是（ ） A ．瓶中气体的黄绿色逐渐变浅 B ．瓶内壁有油状液滴形成 C ．若日光直射，可能发生爆炸 D ．生成物只有CH 3Cl 、CH 2Cl 2、CHCl 3、CCl 4 7. 既可以用来鉴别乙烯和乙烷，又可以用来除去乙烷中混有的少量乙烯的操作方法是（ ） A ．混合气通过盛有水的洗气瓶 B ．通过装有过量溴水的洗气瓶 C ．混合气与足量溴蒸气混合 D ．混合气与过量氢气混合 8.苯与乙烯相比较，下列叙述不正确．．．的是（ ） A ．都容易发生取代反应 B ．苯不能被酸性KMnO 4溶液氧化 C ．苯只能在特殊条件下发生加成反应 D ．都能在空气中燃烧 9．下列各组物质不能用溴水鉴别的是（ ） A ．甲烷、乙烯 B ．苯、乙醇 C ．乙醇、乙酸 D ．苯、四氯化碳 10．下列关于乙酸性质的叙述中，正确的是（ ） A ．冰醋酸是纯的乙酸水溶液 B ．乙酸不能与金属钠反应放出氢气 C ．乙酸的酸性比碳酸强，所以它可以跟碳酸盐溶液反应产生CO 2气体 D ．乙酸分子中含有碳氧双键，所以它能使溴水褪色
高中地理必修二第三章知识点
第一节产业活动得区位条件与地域联系 本节知识框架如下: 一、产业活动得区位条件 1、产业活动包括农业、工业、交通运输业、商业、金融业、信息业等,以及它们得下属部分。(了解即可) 其中农业就是第一产业,工业就是第二产业,商业与服务业就是第三产业。 3、不同产业活动得区位特征(重点记忆) ●农业(如种植业、林业、牧业等)与矿业(如石油开采)得生产区位与自然环境最为密切; 如考题:荔枝得种植与得联系最为密切( A ) A.自然环境 B.运输条件 C.消费人群 D.经济发展水平 ●工业受自然条件得限制较少; ●商业与服务业得区位与自然环境关系不大,而就是与市场(消费人群)密切相关。哪里有顾客,就去哪里。 如考题:下列产业活动得区位受自然条件影响较小得就是( A ) A.大型百货商场 B.钢铁工业 C.甘蔗制糖厂 D.石油开采 4、区位条件对产业活动布局得影响: 产业活动得区位条件位于动态得发展变化(一般来讲,自然较为稳定),特别就是生产力水平、科技、交通等因素变化更明显。区位因素变化,会导致产业活动出现相应得转移。(了解) 二、产业活动得地域联系 产业内部与产业之间得地域联系方式: 1、生产协作:可以就是某种产品生产过程中多道工序之间得联系(如服装生产、钢铁工业),也可以就是相对独立得零部件工厂之间得联系(比如汽车工业),但它们都属于“投入—产出”得联系。 2、商贸联系:分为国际贸易与区际贸易,区际贸易比国际贸易联系密切。 为了满足区际间物资得流动,现代物流业产生,它就是产业地域联系得重要表现。
现代物流业得作用:减少企业库存,降低运营成本,提高经济效益。 如考题:现代物流业对于经济协作与商贸活动得影响就是( C ) A、增加生产成本 B、增加中间环节,降低经济效益 C、降低运营成本,提高经济效益 D、增加了企业库存与人力资源成本 3、科技与信息联系:企业为准确把握市场信息,及时获取技术创新得信息,必然要加强协作,扩大技术与信息得交流。 备注:工业地域得规划应该因地制宜、扬长避短,充分发挥当地得优势条件,克服自己得限制性因素, 在条件比较好得地方,建设规模比较大得产业集群。 第二节农业区位因素与农业地域类型 本节知识框架如下: 一、农业区位因素 1、自然条件 ⑴气候:决定作物种类分布、复种指数、产量 ●光照光照长短、光照强弱影响农作物得分布; ●热量制约农作物得产量、种类、耕作制度与栽培方法; 如考题:农作物种类得分布、复种制度与产量关系最密切得自然条件就是( A ) A.光热 B.水源 C.地形 D.土壤 ●水分直接影响农业结构与耕作方式