双眼看世界

时间：2017-01-07 11:28:59 | 作者：周泽

上帝让我们拥有两只眼睛，是希望我们用双眼看世界。——题记

月亮有圆也有缺，天空有晴也有阴，大地有春也有秋……就像一枚硬币，世间的万事万物都必须有两面，所以，我们不能只看一面，我们必须用双眼看世界。

用双眼看世界，我们才能全面的认识事物。而不是只知其一不知其二。

俗话话，“知己知彼，百战百殆”，在看到曹操兵多将广、马精粮足的同时，也看“操用兵多疑”的缺点后，诸葛亮果断出击，故而有草船借箭的千古佳话。相反，如果只是片面地看到曹军表面的强大声势，像投降派的张昭那样畏首畏尾，恐怕孙刘联军早已“以全吴之地，十万之众受制于人”而“铜雀春深锁二乔”了。

用双眼看世界，我们才能客观地评判他人。我们不能因为曹操的奸诈就否认他的雄才大略，文治武功；也不能因为发动文革，就否定毛泽东的丰功伟绩，盖世功勋；当然，也不能因为成克杰曾经有功于民，就姑息纵容他的罪行……看人，如果我们睁一只眼，闭一只眼，就会盲目，不分青红皂白，把和绅看作英雄，把秦桧看作义士。那岂不黑白颠倒，乾坤倒置？

用双眼看世界，我们才能正确权衡自己的行动。每个人每一天都会遇到形形色色各种各样的事情，比如面临一条河流，如果我们畏缩不前，就只能望河兴叹，枉费人生；而如果我们徒步涉河，我们就可能被风浪吞噬，埋葬河底。“一失足成千古恨”。要想正确的权衡行动，就必须高瞻远瞩，统筹兼顾，面面俱到。资本主义有“毒瘤”，但也有先进的科学技术和管理经验，于是改革开放的序幕被徐徐拉开；修建三峡大坝有风险，但是考虑到工程的防洪、航行，发电的巨大经济和社会效益，无疑是一件利国利民的大事，因此“高峡出平湖”的蓝图浮出水面，从此“一桥飞架南北，天堑变通途”，用双眼看世界，不仅利己，也利国利民。

生活在新世纪的我们，面临人生的种种考验和重重挑战，应该踏踏实实，认认真真，用双眼看世界，如此我们才不致迷惘，不致偏颇，如此，我们才能把这世界看个真真切切，明明白白，作出正确的选择。

亮眼睛教案

亮眼睛美术学科教学案例 ●课题：苏教版第3册第 6 课《亮眼睛》 ●领域：造型、表现 ●教材分析与教学思路：儿童对人的眼睛很熟悉，但平时却没有有意识、积极地去表现和了解。在本课的学习中教师要让学生自己收集有关资料，主动的接触、观察、了解人眼睛的形状、特征、色彩等一些知识，体会美术和生活、自然科学的渗透关系，并且通过欣赏音乐、观看图片、讨论交流、表演体会感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。 ●教学目标： 1）认知目标，通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等一些知识。 2）技能目标，学会刻画亮眼睛的形状、色彩、特征及神态。 3）情感目标，通过欣赏音乐、观看图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。 ●教学重、难点：

1）本课重点是人的亮眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画。 2）本课的难点是亮眼睛的不同的表达方法，眼睛情感意义的表达。教学过程、设计意图：一、组织教学安定学生情绪。二、创设情境欣赏导入 1、教师：同学们，今天老师带来一首很动听的歌曲送给大家。学生欣赏儿童歌曲《黑眼睛》。（设计意图：以歌声导入，可以放松学生的情绪，提高低年级学生的兴趣。） 2、教师：同学们，歌中最多的提到的是什么？我们都有一双明亮的黑眼睛，大家都说眼睛是我们人类心灵的窗口，知道为什么吗？学生讨论眼睛的作用。（设计意图：通过交流使学生初步感受眼睛是人类心灵的窗口）

3、教师：你们都用明亮的双眼看到了什么呢？学生交流自己看到的事物。 4、小游戏：猜猜看（课件播放图片）教师：你们能从他们的眼中猜到他们看到了什么吗？学生看图片讨论。（设计意图：与学生的实际联系交流自己的所见、在小游戏中猜猜他人眼中的事物，比较符合低年级学生的年龄特点，可以进一步提高大家的学习情趣，更为在表现阶段画眼中的事物打下基础。）三、观察发现，引导想象， 1、教师：我们的眼睛有这么大的作用，你们了解你们的眼睛吗？今天，就让我们一起来了解，画画我们的亮眼睛吧。出示课题：亮眼睛 2、教师：请同学们互相观察一下同坐的眼睛，再来说说你看见了什么？学生互相观察同学的眼睛接着结合自己了解的有关眼睛的知识说说自己的观察结果。

用双眼看世界_高二作文

用双眼看世界_高二作文本篇高二作文是由范文先生网收集整理，欢迎参考！时事挖掘：前不久曾有这样一起案例，一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中，他给一位选手打了最高分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因，原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”（另一位音乐教授）的学生。相关链接：在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”的例子。另外，一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”，“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人与人如此，国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准，对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。专家评论：以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例。归根到底，这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从自身利益出发，从自身的角度来认识和解决问题。人的认识因人而异，客观上受当时社会条件制约，主观上与一个人的立场，人生观、知识水平有着直接的关系。由感情亲疏来决定事物的认知其实质也是一种片面的唯心主义，没有客观地全面地来认知事物。所以，只有端正自身的立场，树立正确的人生观、价值观、世界观，全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼，实现理性的飞跃，才能真正“用双眼看世界”。即时评说：用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法，也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视同仁，今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益，舍生忘死，夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖国在沉睡后振兴，用平等互利的原则对外开放，用非歧视原则与各国友好贸易，以无敌国外交享誉世界。压轴发表：让我们用双眼看世界，冲破“感情”的桎梏，你会发现人生原来可以如此开阔美好，世界原来可以如此精彩美丽。让我们用双眼看世界，打破“感情亲疏”的标准线，未来的星光大道，定将畅通无阻。评点：这篇文章构思新巧，运用“网络个人主页设计”形式结构全文，让人耳目一新。文章准确把握了命题者的要求，辩证分析了感情与认知之间的关系，切合题意，中心突出；分析论述由个别到一般，所涉广泛，针对现实。文章内容充实，态度鲜明。文章由时事的点评挖掘，到相关现象的联想，到这一类事物本质的揭示，最后归结观点，照应文题，层层深入，层次分明，结构严谨。文章不以文采胜，但语言简洁流畅。这篇文章的表现形式与表达内容是相适应的，同学们不可不顾内容表达的需要而盲目仿效这种表现形式。关于雏鸡的作文鸡属于卵生动物，家禽，嘴短而尖。种类也很多，如草鸡、蛋鸡、肉鸡等等。根据年龄，又把刚出生的鸡叫雏鸡。雏鸡的羽毛是乳黄色的，短短的绒绒的，特别有光泽。我亲切地叫它“小鸡”。雏鸡刚买回来时，总闭着眼，腿也站不稳，无精打采的样子。我开始认为它是太饿了，所以给小鸡弄了点儿拌湿的小米和温开水。可小鸡并不吃，只是叫个不停。在妈妈的提醒下，我请教了自己的第一任“生物老师”——一本生物书。经过书的指导，我知道我买的小鸡是病鸡。幸好我认识卖小鸡的，于是我又换了两只。

小学生演讲：亮眼看世界(保护眼睛)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学生演讲：亮眼看世界（保护眼睛）小学生演讲：亮眼看世界（保护眼睛）小学生演讲：亮眼看世界（保护眼睛）同学们，你们爱看书吗？爱看电影吗？爱看电视吗？爱旅游看世界吗？这一切的一切都离不开看。说到看，就离不开我们的眼睛。眼睛是我们直接了解世界的视觉器官，没有眼睛，我们对四周的感觉将是一片黑暗。俗语说：眼睛是心灵的窗户。那么，你对你的眼睛了解有多少呢？眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有 80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线，再将这些视觉、形象转变成神经信号，传送给大脑。由于视觉对人如此重要，所以每个人每隔一两年都应检查一次视力。对于我们平时看书写字用眼较多的小学生而言，平时注意保护眼睛，做好每天的眼保健操更是必不可少。 1 / 5

据了解，现在小学生的近视率逐年递增。那么我们该如何保护自己的眼睛呢？首先要讲究眼部卫生。眼睛与外界接触，容易受各种病菌的感染，要注意平时养成不用手揉眼的好习惯，因为手上有大量的病菌，揉眼等于直接把病菌种到眼睛上。不揉眼这个好习惯可以把红眼等传染性眼病拒之眼外。还要注意不与别人共用毛巾等卫生用品，防止互相传染。 1、做到科学用眼，首先，读写姿势要正确：人在读书或写字时，眼与书本保持一尺左右为最佳距离。为此，桌和椅的高低要配套得当，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。写字时不要歪头，不要在行走、坐车或乘船途中读书、看报。其次，读写时间要适宜：看书、写字、绘图等用眼时间过长，容易使眼肌疲劳，导致近视。故每读写一小时左右，应到室外远眺或体育活动 10 分钟，这是消除眼肌疲劳、防止发生近视的有效方法。还有，光线要充足：充足的光线是保持正常视力的重要方面，不可在过暗的光线下读书写字，如黄昏、暗室等。夜间读写时，灯光不可过暗，亦不可晃动或刺眼。光线应来自左前方，避免阴影遮挡视线。

用眼睛看美丽的世界、用美丽的眼睛看世界

用眼睛看美丽的世界、用美丽的眼睛看世界自小就喜欢绘画的我，懵懵懂懂的就接触上了艺术，不管是小学、初中、高中、或者大学我对艺术的看法是非常的单纯的，不掺一丝的杂念。上到大学我先接触到的是美学概论，它使我脑海里有了对真正美的首度认识及美的轮廓的构思，而这个学期的西方美术作品鉴赏且丰富我的艺术情操，又使我加强了对西方美术作品的更清晰的脉络的分析，虽然课程较短，但涉及到的知识面却相对较广。在这门课程讲到后现代艺术的时候，我脑海里不断地思考一些问题，从小学开始我就是一个以美术为专业的学生，一直到现在，我对后现代艺术有这么点看法：后现代艺术不是现代艺术后新冒出来的一种“主义”或者说艺术流派。它没有像通常的“主意”或者艺术流派的一样的统一的风格，而是一种兼收并蓄、多元多样的艺术现象。简要的说来就是，后现代艺术在以下一些方面改变了现代主义本有的“天经地义”的真理，冲破了固有的艺术思维：一个方面是在现代艺术中人是宇宙的中心，天上的星星，月亮，地上的一切资源自然产物及宝藏均为人类所有的，但在后现代艺术中的这种思维被更加成熟的思维所替代了：认识宇宙，自然的一部分，只有万物和谐共处，才能是生命得以延续。这种思维从一个“唯我主义者”变更为一个“大爱和谐者”去探讨生命，以此揭示生命得以延续的奥秘，这就是后现代主义艺术的人与自然的关系的特点；另外一个是在现代主义艺术特别强调个性与自我的绝对价值，已经被后现代主义自我与他人的交流哲学所取代，艺术与哲学的挂钩，突破自我孤僻的艺术创作，转现为探讨艺术、讨论艺术，使艺术之广泛在建立艺术交流过程中令观众与艺术家相符平等和谐，这是观者艺术与创造者艺术的关系的特点。这两个主要是阐述自然中、人与自然、人与人的关系，显得抽象化。而在更为具象的一些体现中有：抽象艺术和试验性的前卫艺术已经成为强弩之末，有具体形象和借用传统艺术手法的后现代艺术则越来越受欢迎，比如后现代主义的美术一般会有以下的一些特点：1、具象的形象与传统的写实方法开始流传起来；2、借用传统的题材，如神话、传说、宗教故事或经典名作来表现现代人的感受，或者用现代人的眼观来重新审视传统的艺术。联想、比喻、引用、典雅、和谐的理念有重新回到了美术中来；3、是古典主义的回归。但回归的古典艺术颇具批判性，艺术家以对旧时美好的田园牧歌、自然风光、乡村生活的怀念来批判现代社会的颓废、自恋与追求感官消费的文化。而在这些后现代主义艺术的发展中，它的画派及画家比较难于把握，因为所谓的画派只能勉强的联系在一起，（上面已经说到后现代主义艺术没有鲜明统一的画派及风格）而画家也没有多少公认的大师由此显得混乱。因此后现代艺术现象含糊、纷乱、缺少直线式的明朗线索，而这也可以称是后现代主义艺术的一个特征。不管艺术发展的路线怎么走，而我的个人观点中始终保持两句话作为对艺术的看法及总结，一句是“用眼睛看美丽的世界”在特定的情况之下这个世界必定存在客观的美，只需我们用眼睛感受这世界给我们所传达的美感从而达到人回应宇宙、自然的送美的一种和谐态度；另外一句就是“用美丽的眼睛看世界”这个世界在人类不断深入了解到这个自然时越发变得千疮百孔，我们应以和谐自然的态度去对待自然，美丽的眼睛所看到的一切皆为美，应该回归到一种祥和的发展中去，以美丽去抚平自然的千疮百孔。达到人回报自然的一种和谐共存的态度。艺术以传媒学院（162101）——张智深—20101000975

爱护眼睛的优美句子

爱护眼睛的优美句子导读：1、用明亮的双目去感受朋友的真挚情义;用通透的双眼去发现生活的真理真谛;用睿智的双眸去选择人生的理想目标。世界视觉日，关爱你的眼睛，明亮你心灵的窗户! 2、看景物似雾里看花，视人物模糊不清，瞧月亮蒙蒙胧胧，望飞鸟黑白一团。世界视觉日，愿朋友保护好自己的眼睛，一目了然，生活才会五彩斑斓! 3、戴上眼镜想装帅，不知麻烦引来一大堆。平光眼镜时常戴，也会破坏视力人受罪。墨镜也有许多种，万一不适藏祸患。世界视觉日，请保护你的视力，不要随便佩戴眼镜! 4、眼镜近视要注意，眼镜不可胡乱戴。正规医院去就医，科学测量有依据。眼镜不可互相换，传染眼病惹麻烦。世界视觉日，保护眼睛，生活会更美丽! 5、看物总觉模模糊，走路高低磕磕绊。眼前如同雾茫茫，抓拿东西不准确。吃饭捧碗也要摸，生活不便自理难。世界视觉日，提醒朋友上医院，你的眼睛已患病。 6、眼睛视力不可忽，患了眼疾方知苦。失去光明寸步难，此时后悔已无术。保护眼睛好视觉，精彩生活耀灿烂。世界视觉日，愿你心明眼更亮，望远世界心胸宽! 7、浓眉大眼好帅气，柳眉凤眼靓美丽。朋友男女一大帮，生活五彩色斑斓。出国旅游看奇景，人间眼福享不尽。世界视觉日，愿朋

友保护好美丽的眼睛，周游世界! 8、眼睛模糊看不见，远处人畜难分开。开车走路都不便，生活质量对折开。读书看报眼镜戴，打球运动易伤害。多少麻烦数不尽，多少懊悔心中来，世界视觉日，保护眼睛，让你笑开颜! 9、眼睛明亮道路宽，狭窄小道坦途现。穿红着绿式样新，花容月貌记心间。秋波频传心意达，爱情招手幸福来。世界视觉日，爱护眼睛，生活就会更加灿烂! 10、视光明前途创辉煌事业，看万山红遍知晚秋丽景。瞧亲人容颜美悦喜心，倍增幸福温馨的感觉。望知识海洋，实现人生梦想。世界视觉日，保护眼睛一生快乐! 11、看万水千山美景奇葩，怡情自得。望长城内外大河草原，人欢马腾。视雪域高原圣洁湖泊，心旷神怡。世界视觉日，愿你保护眼睛明亮好视力，博览天下! 12、放眼去观望世界的精彩，去发现生活的美好，去赏析山川的秀美，去饱览人生的.壮美。世界视觉日，愿你打开心灵的窗户，尽现美好! 13、苦难里看到坚强，挫折里看到成功，蜕变中看到成长，曲折中看到前行。慧眼看世界，真心伴真情。世界视觉日，愿好人好梦好风景。 14、眼睛是心灵的门户，有了眼睛可以赏析美景，可以洞察万物，可以揣摩人情，可以感受冷暖，可以发现美好。世界视觉日，爱

中外电影艺术赏析期末

云南大学2014学年春季学期《中外电影艺术赏析》期末考试（堂下论文）试卷A 满分：100分考试时间：120分钟任课教师：付云仙学院：专业：学号：姓名：会影响力对于亿万观众的文化生活乃至思想、信仰都起着不可低估的作用。由此，电影欣赏的意义首先在于发掘影片的教育作用，使之充分发挥寓教于乐的功能。应该说人类离不开艺术，对艺术的追求是人的宿命。自从电影发明以来，电影艺术堪当此任。电影是有限的，然而世界是无限的。导演是有限的，然而想象是无限的。演员是有限的，然而人性是无限的。透过镜头看世界…… 本课程学习后你有何思考，我们应该如何感受生活，由电影艺术入人生心灵意境，由美入真，探入生命节奏的核心。请选择你喜爱的有分量、有深度的电影（中外任选），合理运用所学知识，结合现实及自己的生活经历赏析评论影片，并能够作出一个相应合理的普遍性的结论。在生活中如何以艺术之眼、艺术之心灵观照自然，观照人生、提升艺术修养，增长智慧，获致快乐诗意人生。要求： 1、用分镜头方法，具体分析影片中某一个特定段落（写分镜头稿本，例如表现人物动作，表现事件细节）的特点？ 2、导演是如何表达影片中的空间关系？请用镜头、景别、音乐和蒙太奇的运用分析（包括主题、画面、色彩使用、风格、技术手段、镜头运用等等方面，可挑选其中一点或几点）。 3、分析影片的艺术魅力。 4、字数：1500～2500字。 5、抄袭以零分计算。（打印编辑成很美的论文、条理清晰、论点鲜明、词语简练、文字优美。请用小4号字打印）生命诚可贵，自由价更高有一部电影，即使没看过的人也一定听过那句振奋人心的呐喊：“freedom!”，由于这句呐喊，以至于多年之后仍然清晰的记得它的名字——《勇敢的心》。随着悠扬悲怆的苏格兰风笛逐渐奏起，镜头缓缓掠过河流，翻越高山，山间的雾气散去，树林中的人也逐渐走近，此时旁白响起：“我将为你们讲述威廉姆·华莱士的故事，英国的历史学家们会说我在说谎，但历史是由处死英雄的人撰写的。”于是，电影就这么开始了。为了捍卫苏格兰的自由，一小群苏格兰人奋起反抗，起义的结果导致年少的威廉姆·华莱士失去了父亲，在父亲的葬礼结束后，威廉姆·华莱士被叔叔收养，并跟随叔叔离开了故乡。多年后，成年后的华莱士回到故乡，希望能和青梅竹马的美伦过平静的日子，为了躲避英格兰国王赐予英格

英语演讲稿-Pico Iyer在TED演讲：The Art of Stillness安静的艺术(双语++mp3)

英语演讲稿 Pico Iyer在TED演讲：The Art of Stillness安静的艺术(双语++mp3) I’m a lifelong traveler. Even as a little kid, I was actually working out that it would be cheaper to go to boarding school in England than just to the best school down the road from my parents’ house in California. 我这辈子都是个旅行者。即使还是一个小孩子的时候，我便了解，事实上，去读英国寄宿学校会比去加州父母家附近最好的学校就读还来得便宜。 So, from the time I was nine years old I was flying alone several times a year over the North Pole, just to go to school. And of course the more I flew the more I came to love to fly, so the very week after I graduated from high school, I got a job mopping tables so that I could spend every season of my 18th year on a different continent. 所以，当我 9 岁时，我在一年中，会独自飞行几回，穿越北极，就只是去上学。当然，飞得越频繁，我越是爱上旅行，所以就在我高中毕业后一周，我找到一份清理桌子的工作，为了让自

亮眼睛(1)

主持人：好，各位老师，第二节课是由我们新桥实验小学的任晓霞老师执教的儿童诗创作课《亮眼睛》，大家欢迎，为我们上课的是我们三（1）班小朋友。亮眼睛任晓霞三（1） T:上课 S:起立 T:小朋友们好 S:老师您好 T:今天这堂课呀我们要一起来找一找 S:亮眼睛 T:小朋友，你发现谁有亮眼睛呢？ S:我发现黑板有亮眼睛 T:哦，他发现了黑板的亮眼睛，还盯着他呢 T:你来 S:我发现了大地的大眼睛，大地的亮眼睛。 T:哦，大地妈妈的亮眼睛会是什么样呢？我们有了很多的遐想。 T:你来 S:我发现了房子的亮眼睛 T:哦，房子的什么眼睛？ S:亮眼睛 T:哦，房子的窗户也很亮对不对？ T:刚才呀小朋友们的眼睛都不错，老师要考一个小朋友，请你站起来请你看一看，我的眼睛里有什么？ S:有我 T:啊，原来你发现我的眼睛像一面镜子了 T:我们来读一首小诗，我的眼睛里有你哦，小朋友自己读一读（生读） T:你最喜欢谁的眼睛？ S:我最喜欢我的眼睛，因为它能照到爸爸妈妈 T:照到爸爸妈妈在干嘛呢？ S:照到爸爸在厂里工作的汗水 T:哎呀，你都会体谅爸爸，太棒了 S:照到妈妈她长长的辫子 T:啊，你的妈妈好美啊! T:请你来夸一夸你的眼睛。 S:我的眼睛是明亮的镜子，照着爸爸，照着妈妈。 T:嗯，他的眼睛可真亮 T:你有话想说 S:我喜欢爸爸的眼睛，因为爸爸的眼睛可以看到妈妈那美丽的笑容 T:哦，在爸爸的眼里妈妈当然是最美的 S:爸爸还能看到我认真学习的成绩 T:哦，爸爸的眼里儿子当然是最棒的 T:爸爸的眼睛是明亮的镜子，照着妈妈，照着我。 S:我认为妈妈的眼睛是很明亮的，因为妈妈的眼睛里有个小小的我，还有一个伴着我成长的

2020年精选中考满分作文范文：用双眼看世界

中考满分作文范文：用双眼看世界时事挖掘：前不久曾有这样一起案例，一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中，他给一位选手打了分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因，原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”（另一位音乐教授）的学生。相关链接：在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”的例子。另外，一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”，“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人与人如此，国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准，对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。专家评论：以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例。归根到底，这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从自身利益出发，从自身的角度来认识和解决问题。人的认识因人而异，客观上受当时社会条件制约，主观上与一个人的立场，人生观、知识水平有着直接的关系。由感情亲疏来决定事物的认知其实质也是一种片面的唯心主义，没有客观地全面地来认知事物。所以，只有端正自身的立场，树立正确的人生观、价值观、世界观，全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼，实现理性的飞跃，才能真正“用双眼看世界”。即时评说：用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法，也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视同仁，今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益，舍生忘死，夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖国在沉睡后振兴，用平等互利的原则对外开放，用非歧视原则与各国友好贸易，以无敌国外交享誉世界。压轴发表：让我们用双眼看世界，冲破“感情”的桎梏，你会发现人生原来可以如此开阔美好，世界原来可以如此精彩美丽。让我们用双眼看世界，打破“感情亲疏”的标准线，未来的星光大道，定将畅通无阻。中考满分作文范文：忧伤是一种美灿烂是一种美，独处是一种美，热闹是一种美，而忧伤，也是一种美，一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。其实，每个人的生活，都不是完美的，所以，每个人的生活里，都会有或多或少忧伤的时候。忧伤，是心灵的一种莫名的酸楚，是动人心弦的美丽。

中班主题亮眼睛教案反思

中班主题亮眼睛教案反思中班主题亮眼睛教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，有爱护眼睛的意识和行为，知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看亮眼睛教案吧。

活动设计背景在平常的家长工作中，常听到很多家长反映孩子在家特喜欢长时间的看电视、玩电脑，结合幼儿的实际情况，我设计了此教案，希望让孩子通过活动懂得保护自己眼睛的重要性，学会保护眼睛的各种方法和途径。活动目标 1、有爱护眼睛的意识和行为。 2、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、初步了解健康的小常识。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。教学重点、难点重点：知道保护眼睛的方法，了解哪些食物吃了能明亮眼睛；难点：能辨别出对眼睛有宜的动作、姿势和食物等。活动准备课件《眼睛生病了》，眼罩，眼保健操音乐，各种蔬菜水果图片活动过程一、游戏：《我的朋友在哪里》，启发幼儿思考眼睛【中班优秀教案/zhongban/jiaoan/】的重要性。 1、游戏规则：请一位幼儿说说自己的朋友是谁，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看还能不能轻松的找到自己的朋友。 2、老师提问，引发幼儿思考并总结（1）、当眼睛被蒙上看不见的时候，你还能一下就找到自己的朋友吗？为什么？

（2）、眼睛看不见的时候心里是什么感觉？害怕吗？你还敢像以前一样跑步吗？从而让幼儿知道眼睛的重要性。二、故事《眼睛生病了》 1、播放课件：故事讲述了小女孩可可是个不听话的小朋友，她有很多不好的习惯，喜欢在走路的时候看漫画书，也喜欢躺着、趴着看书，特别喜欢看动画片，玩电脑，而且总是盯着看很久都不休息，最后眼睛发红，而且看不清东西了，到医院一检查，医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了，成了近视眼，可可不得不戴上一副眼镜，眼镜戴起来很不方便，但可可没办法，做什么事都必须戴上眼镜了。 2、老师提问启发幼儿思考可可的眼睛为什么会生病等等，让孩子们分组可可哪些地方做得不对，你是怎么做的，保护眼睛我们应该怎么做。三、食物分类：哪些食物吃了对眼睛有好处。

近代中国开眼看世界的第一人

近代中国开眼看世界的第一人——林则徐翻开历史的书页，林则徐虎门销烟为我们留下光辉的篇章。林则徐是被历史学家范文澜称为“中国近代开眼看世界的第一人”。他不仅受到中国人的敬仰，也得到全世界的肯定。国际天文学会就将一颗小行星命名为“林则徐星”。我来自美丽的新疆乌鲁木齐，在乌鲁木齐的红山顶上有一座林则徐像，每每到了红山公园总会在雕像下伫立良久，所以对林则徐总有一种特殊的熟悉感。林则徐，字元抚，又字少穆，晚号村老人。福建侯官（今福建福州）人。嘉庆九年（1804）中举。十六年中进士。曾与龚自珍、魏源、黄爵滋等提倡经世致用之学。二十五年起，先后外任浙江杭嘉湖道、盐运使，江苏按察使、江宁布政使。任上整顿盐务、兴办河工、筹划海运，采用劝平粜、禁囤积、放赈济贫等措施救灾抚民。后升任河东河道总督，亲自实地查验山东运河、河南黄河沿岸工程，提出改黄河由山东利津入海以根治水患的治河方案。十二年授江苏巡抚。江苏旱涝灾情严重，他上奏历陈民间困苦，坚请缓征受灾州县漕赋；致力兴修水利工程。为克服银荒和利于货币流通，他反对一概禁用洋钱，提出自铸银币的主张，为中国近代币制改革的先声。十七年，升任湖广总督。是时鸦片已成为严重弊害，黄爵滋上疏主张以死罪严惩吸食者。林则徐提出六条禁烟方案，并率先在湖广实施。八月，他上奏指出，历年禁烟失败在于不能严禁。九月应召进京，力陈禁烟的重要性和禁烟方略。十

一月受命为钦差大臣，前往广东禁烟。十九年正月抵广州。他会同两广总督邓廷桢等传讯洋商，令外国烟贩限期交出鸦片，并收缴英国趸船上的全部鸦片。四月二十二日（6月3日）起在虎门海滩销烟，20天中销毁鸦片19179箱、2119袋，共计2376254斤。在此期间林则徐大力整顿海防，积极备战，购置外国大炮加强炮台，搜集外国船炮图样准备仿制。他坚信民心可用，组织地方团练，在沿海招募水勇，操练教习。七月因英国驻华商务监督义律拒不交出杀害中国村民的英国水手，又不肯具结保证不再夹带鸦片，他下令断绝澳门英商接济。义律诉诸武力，挑起九龙炮战和穿鼻洋海战。林则徐督师数败英军。十一月遵旨停止中英贸易。十九年十二月实授两广总督。鸦片战争开始后，英军陷定海，再北侵大沽。道光帝惊恐求和，归咎林则徐。九月被革职。二十一年三月受命赴浙江协办海防。五月充军伊犁。他在伊犁协助办理垦务，倡导水利，开辟屯田。又绘制边疆地图，建议兵农合一，警惕沙俄威胁。二十五年被重新起用署陕甘总督，次年转任陕西巡抚。二十七年升云贵总督。曾先后平息、镇压西北西南民族冲突和人民起义，整顿云南矿政。二十九年因病辞职归籍。三十年九月（1850年10月）奉旨为钦差大臣，赴广西镇压农民起义，途中卒于潮州普宁县（今广东普宁北）行馆。在同代人，尤其是在同时代官员中,林则徐确是对“外面的世界”最为了解的人,但他都难免存此误解,适足说明举国上下当时对

【最新文档】幼儿园教师的颁奖词5篇-优秀word范文 (2页)

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苏少版美术教案第6课亮眼睛

第6课亮眼睛（一）（二）教学目标： 1、培养学生的观察能力和表现能力。 2、通过观察，了解人类眼睛的结构、形状、色彩和情感意义。 3、能用不同方法表现情感的眼睛。教学重难点： 1.亮眼睛的形状、颜色、特征和神态的刻画。亮眼睛的不 2.同表达方法以及眼睛的情感意义的表达。教学准备：教师：课件、布娃娃（事先用纸或布将眼睛蒙住）学生：绘画和手工工具、小镜子教学策略：讨论与探究、欣赏与评述、合作创新等方法灵活运用教学过程：一、创设情境，猜谜导入师：“小朋友们，今天老师带了个谜语要考考大家，听好了，上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。猜我们脸上的一个器官。知道的小朋友要举手回答哦。” 生：“眼睛。” 师：“真棒！我们每个小朋友都有一双明亮的大眼睛。”幻灯出示课题，并板书课题。二、讲授新课活动一：观察、了解眼睛构造 1、学生绘画：首先请大家回忆一下平常你是怎么画眼睛的，花一分钟的时间拿起笔来在纸上画一只大眼睛，看谁画的又快又好。师展示几张作品。

根据你画的作品，你能说一说眼睛是由哪些部分组成的？生回答。师：请大家拿起小镜子照一照，看看说的对不对。生：看一看，说一说。（示图：眼睛的结构，认识。）教师总结师：眼睛的结构以及视觉的形成。大家可以像老师这样摸一摸自己的眼睛，你看，我们的眼睛实际是一个圆球体，（老师示范画一个圆）上面有虹膜、瞳孔。上眼皮和下眼皮覆盖在上面。 2、观察师：眼睛都长得一样吗？同桌相互看眼睛,发现眼睛的不同处。生：…… （出示图片）师：眼睛的形状各不相同，有的眼睛大，有的眼睛小，有的眼睛圆，有的眼睛细长，有的眼角上吊，有的眼角下垂。 3、下面，我们请大家试着描绘一下不同的眼睛。 4、评一评，表扬出色的小画家。三、深入探究 1、眼睛的表情 A、师：刚才我们在镜子里面看到了自己的眼睛，非常明亮美丽。其实啊，在不同的时候，我们的眼睛也不一样，你们相信不相信？ B、（示不同表情的眼睛）师：说一说，你从不同的眼神里看到了什么样的表情？生：……

亮眼看世界保护眼睛小学生演讲

亮眼看世界保护眼睛小学生演讲老师们、同学们：大家好！同学们，你们爱看书吗？爱看电影吗？爱看电视吗？爱旅游看世界吗？这一切的一切都离不开看。说到看，就离不开我们的眼睛。眼睛是我们直接了解世界的视觉器官，没有眼睛，我们对四周的感觉将是一片黑暗。俗语说：眼睛是心灵的窗户。那么，你对你的眼睛了解有多少呢？眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线，再将这些视觉、形象转变成神经信号，传送给大脑。由于视觉对人如此重要，所以每个人每隔一两年都应检查一次视力。对于我们平时看书写字用眼较多的小学生而言，平时注意保护眼睛，做好每天的眼保健操更是必不可少。据了解，现在小学生的近视率逐年递增。那么我们该如何保护自己的眼睛呢？首先要讲究眼部卫生。眼睛与外界接触，容易受各种病菌的感染，要注意平时养成不用手揉眼的好习惯，因为手上有大量的病菌，揉眼等于直接把病菌“种”到眼睛上。不揉

眼这个好习惯可以把红眼等传染性眼病拒之“眼”外。还要注意不与别人共用毛巾等卫生用品，防止互相传染。 1、做到科学用眼。首先，读写姿势要正确：人在读书或写字时，眼与书本保持一尺左右为最佳距离。为此，桌和椅的高低要配套得当，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。写字时不要歪头，不要在行走、坐车或乘船途中读书、看报。其次，读写时间要适宜：看书、写字、绘图等用眼时间过长，容易使眼肌疲劳，导致近视。故每读写一小时左右，应到室外远眺或体育活动10分钟，这是消除眼肌疲劳、防止发生近视的有效方法。还有，光线要充足：充足的光线是保持正常视力的重要方面，不可在过暗的光线下读书写字，如黄昏、暗室等。夜间读写时，灯光不可过暗，亦不可晃动或刺眼。光线应来自左前方，避免阴影遮挡视线。不可在强光（如日光或眩耀刺目的灯光）下看书写字，不可在花影下阅览，以减少眼内晶状体和睫状体的调节负担。另外，看电视时间不可过长：电视为动态画面，观看时间过长，最易导致眼肌疲劳，引起近视。故看电视时间不宜过长，一般要控制在2小时以内，且每看30分钟，至少休息5分钟，以使眼睛得到休息。看电视的距离要适宜，一般应在2米以外，角度倾斜不宜超过45度。在看电视的房间

19 杨婉《毕业生》分析

影片《毕业生》分析《毕业生》整部影片最大的特色是戏剧化叙事与非戏剧化手段相结合的典范性作品，整个电影视角新颖，题材具有一定的反叛性，叙事跌宕起伏，错落有致，在很大程度上满足了观众对于传奇的渴望。但是观众更感兴趣的是影片大胆的使用了许多心灵叙事的手法，如用碎片式的镜头来对接表现等等给整个片子带来了亮点。影片一开始，主人公本恩做飞机回家的一系列镜头剪辑中开场，虽然这只是一组交待性质的镜头，但却直刺观众心底的那一丝不安和痛楚。片中本带着一脸茫然的表情，对身边的一切不闻不问，机械的在回家的路途上前进着，本恩对毕业和回到离开多时的家并不感到高兴，相反，似乎有些不情不愿。为什么一个在他人看来即将步入社会，应该充满活力和冲劲，前途光明的毕业生，却显得那么死气沉沉呢？在片子本恩受到罗宾森太太的诱惑热欲难耐而又极端苦闷时候的一组镜头，是整部片子最大的亮点，不仅交代了本恩的心理还为下文的故事发展埋下了伏笔。具体镜头分析。第一个小全景，本恩家内的游泳池，太阳倒影在游泳池内。本恩第一次被罗宾森太太引诱后复杂的心情，在家里游泳池内游泳以发泄内心的矛盾，游泳池场景的出现在这一组镜头中起着首位呼应的作用，同时游泳池也是两个时空的链接的重要手段，主题音乐在这组镜头中一直贯穿，诠释着本恩，同时本恩也诠释着音乐第二个近景，本恩带着游泳镜面无表情的躺在游泳池内。本恩的近景由水底逐渐浮到水面，表情呆滞，近景的表现进一步展示本恩内心的无助，在和罗宾森太太发生关系后茫然的一种表现，躺在游泳池内脸部由画左转向画右，本恩由漂浮在水面到沉入水底，这一小组镜头前后呼应，导演让观众从本恩没有表情的脸上联想本恩此时的内心第三个小全景，本恩带着游泳镜躺在游泳池浮垫上喝啤酒。本恩拿着啤酒躺在游泳池的俯拍镜头，本恩不是游泳，而是在游泳池内喝啤酒，无所事事的本恩堕落的写照，伴随着影片的主题曲《寂静之声》，景别由近景到全景的变化多层次多角度的展现本恩此时的生活。喝啤酒这一细节的设置更加形象的丰富人物，设置的很成功，本恩最终又沉入水底第四个特写，游泳池阳光下水的特写。游泳池水的特写，在这组镜头中游泳池起着转场的作用，此处主要是本恩下一个游泳池内动作和心情的展示，用带着阳光的水来渲染环境气氛，好的天气和本恩后面的内心形成鲜明对比。第五个近景，本恩爬在水床上脸部侧面露出。本恩渐渐的从水底漂浮到水面的近景，镜头将近10秒钟，很长，本恩变换着各种姿势在游泳池内，一个近景在画的右侧，让观众联想到本恩像在大海中漂浮不定，不知道该寻找到什么，由全景到近景的转变，由开始在画左侧头部的正侧面近景到趴在水床背部的斜侧面，角度不同，相反却显得互补，到与下一个镜头叠画的结束使这组镜头显得完整连贯。第六个全景，本恩躺在游泳池内，本恩的父母在游泳池边上收拾东西。本恩全身的全景和旁边父母的全景，这镜头中第一次以大全景的形式交代本恩和父母的关系，本恩抬头看了一眼旁边的父母，没有说话，这个镜头交代了本恩一个奖

中国看世界：刻骨铭心的直播史-2019年文档

中国看世界：刻骨铭心的直播史中国电视史上的第一次直播，始于1958年6月15日的一部电视剧《一口菜饼子》。这部电视剧更像如今的网络直播――这边演员们在现场演，那边就直接播上电视。直到1986年，央视才真正实现了对墨西哥世界杯的直播。美国《时代》杂志在1982年把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”。然而在中国，第一条彩色电视机生产线才刚刚竣工。那时，市场上还没有我们后来所说的结婚“新三大件”之一的“彩电”，大家用的都是黑白电视机。虽然落后，但数量还不少，每百户职工家庭拥有电视机数量已经达到58台。很多人还记得，那一年，央视首次“现场直播”22场世界杯比赛，在宋世雄的经典解说声中“1号传给2号，2号传给3号，3号传给4号……”，中国第一代铁杆球迷，就是在那时诞生的。从盗播到直播央视用了三届世界杯的时间中国史上的第一次直播，始于一部电视剧。1958年6月15日，我国的第一座电视台北京电视台（中央电视台的前身）直播了我国第一部电视剧《一口菜饼子》。这部电视剧只有20多分钟，其实它更像如今的网络直播――这边演员们在现场演，那边就直接播上了电视。当时搞直播，是因为电视台根本没有录像设备，甚至连过得去的演播室也没有。直到这一年的10月1日，北京电视台才开始使用我国自己

研制生产的第一辆黑白电视转播车，转播了天安门广场庆祝建国9周年的阅兵典礼和群众游行，晚上又转播了焰火晚会实况。从此以后，国家重大时政活动和精彩的文艺演出及体育比赛，经常以实况转播（又称现场直播）方式进行报道。也是在1958年，中国诞生了第一台国产黑白电视机。可想而知，当时的电视机普及率相当“可怜”。事实上，到了20年后的1978年，中国每百户家庭的电视机拥有率也仅有13.8%，几十个人围着一台九寸黑白电视的情况相当常见。1978年元旦，《新闻联播》开始播出。中国球迷的世界杯记忆，也始于1978年。那一年，刚刚被中央决定恢复工作的邓小平打电话给中央电视台，要求转播阿根廷世界杯。然而当时央视根本拿不到世界杯转播权，只好盗用国际广播卫星的公共信号，并由宋世雄在香港的一个酒店房间里完成了世界杯的三、四名和冠亚军决赛的转播。那届世界杯，意大利“金童”罗西是最耀眼的明星，很快在国内掀起一股“罗西热”，他的发型一度被众人模仿，而一个鞍钢的工人甚至把自己的名字也改成了“罗西”，成为了最早的铁杆球迷。但严格来说，直到1986年墨西哥世界杯，央视才是真正的现场直播。虽然国足依然无缘世界杯，但央视还是派遣报道组赴墨西哥现场直播或录播了全部52场世界杯比赛。那一年，中国生产出了1447万台电视机，其中有414万台

江苏省连云港市灌南县新知双语学校2019-2020学年九年级上学期历史月考试卷(12月份) (解析版)

江苏省连云港市灌南县新知双语学校2019-2020学年九年级上学期历史月考试卷（12月份）一、单项选择题（共17小题，1-10每小题1分，11-17每小题2分，共24分） 1.一战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国”。这表明德国参加一战是为了（） A. 扼杀巴黎公社 B. 争夺世界霸权 C. 解放黑人奴隶 D. 推动欧洲联合 2.下表有关一战的统计数据说明，一战（） A. 壮大了社会主义国家的力量 B. 促进了科学技术的巨大进步 C. 阻碍了人类社会的正常发展 D. 推动了民族解放运动的发展 3.“历时10个月之久的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战役，双方伤亡共70多万人，因而凡尔登战场被称为‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’，材料旨在强调（） A. 战争的规模 B. 战争的过程 C. 战争的残酷 D. 战争的结果 4.19世纪末，某一同盟条约规定：“如果意大利遭到法国进攻，德、奥匈两国应全力援助，如果德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。”该同盟是( ) A. 三国协议 B. 三国同盟 C. 法西斯同盟 D. 北约 5.俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命（） A. 建立了世界上第一个无产阶级政权 B. 促使俄国由专制走向民主 C. 为社会进步开辟了一条新的道路 D. 沉重打击了帝国主义统治 6.一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排，形成了新的国际关系体系，这个新的国际关系体系称为（） A. 维也纳体系 B. 威斯特伐利亚体系 C. 雅尔塔体系 D. 凡尔赛—华盛顿体系 7.“……瓜分德国殖民地。条约规定剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以‘委以统治’形式予以瓜分……”此条约内容出自（） A. 《九国公约》 B. 《国际联盟盟约》 C. 《五国条约》 D. 《凡尔赛和约》 8.1921年，随着国内战争结束，苏俄允许在一定范围内进行自由贸易，莫斯科等城市还出现了街头市场。这时候，苏俄实行的是（） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 农业集体化政策 D. 工业化政策 9.苏联模式是在特定历史条件下形成的，对这一模式表述正确的是（） A. 排斥市场和商品经济的发展 B. 尊重经济规律并与生产力发展相适应