如果人与人之间相互信任、理解

如果人与人之间相互信任、理解

如果人与人之间相互信任、理解

人与人之间总缺少着那么一点信任、理解,如果人与人之间多一点信任和理解,或许人世间不再冷漠、不再有骗子、也不再小气……

人与人如果相互信任,也许你向别人借东西,别人会很爽快,不再小气,因为对方相信你有借有还,邻居的关系也不会差,这世上也许就没有小偷,也许人与人之间会相处的很好,无情的人少了、小偷少了、小气的人也少了,也再也没有“铁公鸡”这称号。

如果再多一点理解,我相信世上的冬天不再寒冷,多一份理解,就多一份温暖,就像冬天的一把火,面对一位残疾人我们如果多一份理解,给残疾人一个微笑代替一个鄙视、惊讶的眼光,也许残疾人不在会没有活下去的勇气、如果公交车上我们尽量让老人。孕妇、比自己小的孩子、或有困难的人做,那么坐下去的人对你是一片感激、心里更是一片温暖,如果我们……

生活上有着一些活生生列子,一群观众看见一名女子掉了下水,却没有人站出来去救人,一位刚赶到的青年人,把自己的手机、钱包交给一名观众,然后马上跳下水去救人,但救人上来,却发现刚刚那人不见了,唉!好人没有好报,却反遭被骗,那拿走别人钱包、手机的人呢,我想问你良心何在?人与人之间总缺少了信任、理解……

但往往信任却被不信任,被骗,如果真能多一份信任、理解,那么人与人之间将多出一道亮丽的风景线……。

广西玉林育才学苑初二:梁警政

人与人之间最基本是信任作文800字

人与人之间最基本是信任作文800字 信任是人类最简朴同时也是最奢侈的营养。 ——题记 人之间的信任,是很坚固的,但有时又很脆弱。信任是世间的宝藏,需要被我们珍爱。 早在上世纪50年代,美国兰德公司就提出了“囚徒困境”的博弈论模型。所谓“囚徒困境”,是指两个犯罪同谋被逮捕审讯,在不同的房间中,并且没有串供的时间。如果双方都坦白,根据供词他们各自判刑五年;如果双方都辩解,由于证据不足他们被判一年;如果一方坦白,另一方辩解,坦白者无罪释放,辩解者判处八年。很显然,最优解无疑是双方都辩解。而现实情况中基本无法实现最优解,因为没有人会确信同伴不可能出卖自己。 困境源于不信任。同伴之间的信任破裂,人们便跳不出“囚徒困境”。 近年来,新兴职业中出现了“小三劝退师”这一名词,顾名思义,就是帮助再婚人士处理婚外感情纠纷的专业人员。可见当今中国的婚姻问题多么严重,竟促成了一个职业的出现和成长!而婚外恋的

多数原因就是夫妻之间不能信任体谅对方,以致于出现第三者,甚至闹上法庭,走上电视,不得不借助外力来调解。初心改变了,感情不复了,婚姻也偏离了轨道。 出轨多半源于不信任。夫妻之间的信任破裂了,感情就会面临危机,这对人们身心造成的不仅仅是伤害。 当今社会,信息的便捷往往使得“好事不出门,坏事传千里”,人们耳边充斥着诸如“小悦悦事件”、“扶人反被讹”、“捡 到钱包送还失主却被索要更多钱财”之类的负面信息。老话又说“害人之心不可有,防人之心不可无”。于是在道德两难中,更多的人退缩了,宁可少一分信任,也不愿多一分风险。人们抱怨人心的冷漠,谴责这世道不援助弱者,而转过身却对亲人朋友说不要轻易相信的陌生人。不信任,是国人最大的诟病。 冷漠源于不信任。人与人之间缺乏最基本的信任,生怕为信任承担后果,因此我们越发看见了“陌生人社会“的雏形。 我们渴望生活在“大同世界”,那样一个和谐美好、彼此信任的世界。没有人愿意做“雁奴”,我们也不愿再看到任何人像“雁奴”

人与人之间的沟通的作文400字5篇

人与人之间的沟通的作文400字5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 人与人之间的沟通的作文一人与人之间的沟通,在不同的地方,沟通的情况也不同. 在城市里,如果你去吃饭,别人都不想和你坐一桌,有时候没桌子时可能会和你坐一桌,但是只要有了空桌,和你拼桌的人就会立即到那张桌子上吃饭.在小地方就不同了,基本大家都认识,有的人放着空桌不坐,跑去和好朋友坐.这一点是因为城市里老是出现抢劫的行为,让他们变成这样的是那些抢劫的人. 在城市,作为一两年的邻居可能还不知道对方姓什么.在村镇里就不同了,一条街,可能7.8岁的小朋友也能说出大部分的姓名.作为邻居,还会互相帮帮忙.一次,爷爷婆婆出去了,我和妹妹在家,康婆婆知道了来我家帮我们看家,直到12点多,婆婆才回来,康婆婆也帮我们看家看到12点多才回去. 在城市里的小孩和大人,大部分缺乏友情,是因为他们不喜欢去和别人沟通. 人与人之间的沟通的作文二在当今这个社会,沟通的方式很多,但又有哪一种方式比用语言来得直接而迅速呢?是图像,还是动作?也许图像比语言形象,而动作会更有趣、生动。然而,用语言进行的面对面沟通会更加直接、迅速,更加亲切,更加能够营造出当时所想要的氛围。我们可以用语言来进行心与心的交流,让双方可以随时掌握情绪的变化,而让沟通进行得更加融洽和深入。 当然,由于世界上语言有千万种,而且即使同一语系也会因为方言而有着千差万别的口音,加上科技发达和交通便利,人口流动愈来愈频繁,因此,由语言交流不成功而引起的误解,甚至争吵的现象时有发生。但往往在这个时候,如果双方都有耐心,进行更深入的沟通,彼此交换心中的所思所想,那么,那些不愉快的结果是有可能避免发生的。 城市越来越多,楼房林立在城市的每个角落,钢筋水泥为人们筑起一间间寓所,但往往也筑起了人与人心灵与心灵之间的那堵墙。因此,不少城市中生活的人心灵感到孤寂。而愈来愈高节奏的生活也阻隔了人与人之间的沟通。 在城市中呆久了的人,寂寞已成为一种习惯。但是,请你学习倾听,倾听各

理解与宽容

3.1理解与宽容 第一课时 教学目标 1、知识与能力目标:认识理解在建立和谐人际关系中的重要性,学习如何做到理解他人 2、情感、态度与价值观目标:克服“以自我为中心”的心态和行为方式 教学重难点:怎样才能做到理解他人 教学方法:常规教学 教学过程: 一、设疑自探 1、创设情景导入新课 教材P58 小苏的苦恼 学校运动会快要举行了,爱好体育的小苏劲头十足的报名参加好几个项目,他还主动协助体育委员组织同学们训练集体项目。 可是,他的同桌小丁却对别的同学说,小苏多管闲事,他做这些事都是为了出风头。 请同学们回答下列问题。 ⑴如果你是小苏,你会怎么做? ⑵我们平时同学相处中还发生哪些类似的事情? 师:刚才所说的这些事情都是生活中经常会发生的事情,也常常会给我们带来烦恼和困惑,如何去解决这些问题?就像刚才同学们回答的那样需要我们用理解和宽容去处理。 2、学生自读课本提出问题,教师归纳补充,出示自探提示 ⑴为什么说人与人之间需要理解? ⑵什么是理解他人? ⑶怎么样才能真正做到理解他人? ⑷“善解人意”体现了什么态度? 二、解疑合探 学困生回答,中等生补充,优等生评价,教师总结。

⑴为什么说人与人之间需要理解? 每一个人都是独特的个体。 社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成无休止的战场。显然,社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作。和谐的人际关系是人人渴望的,建立这样的人际关系必须由理解开始。 ⑵什么是理解他人? 理解他人,就是超越狭隘的个人经验和好恶,以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法,从而消除误解与隔阂,造就和谐融洽的人际关系。 ⑶怎么样才能真正做到理解他人? (1)尊重是理解的前提。当我们懂得尊重别人的独立人格,尊重别人的个性、意愿和选择,我们就能抱着积极的态度去理解别人与自己的不同看法、要求和行为方式。 朋友不赞同你的意见,与你意见有分歧——尊重(人格、个性、意见、选择)每个人都有自我价值保护的倾向,对于威胁自己自我价值的人,人们有强烈的排斥情绪。卡耐基提醒我们,应该避免指责对方,当发现别人明显的错误时,应用支持别人的方式证明自己的观点。用卡耐基的话说,就是“要比别人聪明,却不要告诉别人你比他聪明”否则,会使别人很反感你。 (2)善意使理解成为可能。只有满怀善意才可能做到设身处地,超越自己的主观感受,站在对方的角度考虑问题,体谅对方的心情,理解对方的行为,明白对方的需要。 同桌的墨水不小心溅到你的衣服——善意(以友好的态度体谅别人的处境和感受。)除了尊重别人,还要做到与人为善。理解他人有一个最简单、也是最成功的方法,那就是“将心比心”,“由此观彼”。站在他人的角度看一看世界,看一看问题。从于获得对他人的理解,对整个社会的理解。理解,它也是相互的。要想得到别人的理解。首先自己必须学会理解别人。当你埋怨得不到理解时,你是否想过自己有没有做到理解他人,宽容他人。比如当你和一个同学发生冲突时,你可能满脑子对他的不满,满脑子都是你的道理,可是,如果你站在他的角度想一想,如果我是他,他会怎样想?

人与人之间的信任是相互的哲理故事

人与人之间的信任是相互的哲理故事 人与人之间的信任是相互的哲理故事 在两千多年前的古罗马,一个叫皮斯阿司的年轻人因为冒犯国王而被判绞刑。 皮斯阿司是一个非常孝顺的孩子。他死前最大的愿望是见一面远在数百里之外的'母亲,并为没能为她养老送终表示歉意。 国王得知他的请求后,感到了真挚的孝心,答应让他回家见母亲。不过,国王还有另外一个条件,就是皮斯阿司必须找人代替他进监狱,否则他就见不到母亲了。 可是有谁会冒这个险呢?达蒙,皮斯阿司的朋友,他好不犹豫地来替皮斯阿司坐牢。 皮斯阿司赶回家跟母亲诀别。日子一天天过去,临行刑的时间近了。如果皮斯阿司逃跑了,将由达蒙代替他接受绞刑。到了行刑的那一天,皮斯阿司仍旧没有回来,达蒙被押赴刑场,围观的人都在嘲笑他的愚蠢。但达蒙毫无惧色,一脸的从容。 绞索已经套在了达蒙的脖子上了,人们在内心深处同情

达蒙,并诅咒那个出卖朋友的小人皮斯阿司。正在这时,远处传来了喊声:“我回来了,我回来了。”皮斯阿司在淋漓的风雨里正朝着刑场奔跑而来。 皮斯阿司的出现让在场的人显得不可思议。这个消息很快传到国王那里,国王也很惊讶。他亲自赶到刑场。当他亲眼看到皮斯阿司的时候,他很高兴亲自给他松绑,并向所有人宣布他已经赦免了他。 小故事大道理:人际关系的最高境界是彼此之间的绝对信任。在任何情况下,彼此都是没有怀疑的。只有相互信任,才能信任自己。 【人与人之间的信任是相互的哲理故事】 1.英语作文信任是相互的 2.信任的力量哲理故事 3.五年级优秀作文信任是相互的 4.信任是人与人之间的调和剂作文 5.人与人之间的信任高三作文 6.人与人之间的信任小升初满分作文 7.人与人之间的信任300字作文5篇 8.人与人之间的信任八篇

人与人之间沟通的四种状态 夫妻之间沟通的四种状态

人与人之间沟通的四种状态 中国有句古话说“十年修得同船渡,百年修得共枕眠”彼此成为夫妻那是一种莫大的机缘,让彼此走到一起。彼此怀着照顾对方一辈子的理想步入了婚姻的殿堂,两个人生活在一起时间长了就难免会出现沟通上的问题。美国的家庭婚姻治疗师萨提亚认为,夫妻沟通中有四种常见的不一致沟通姿态:指责、讨好、超理智、打岔。而这四种不同的姿态让彼此陷入了一种感情的漩涡中…… 根据四种姿态,设置沟通场景,在具体的场景体会这四种沟通的姿态。 场景:丈夫在单位的竞标中失败了,下班回到家里,见到妻子。 姿态一:指责 妻子开门,冷笑一声:“看你那个样儿,今天又没轮上你吧!” “按能力我绝对能拿下这个项目的。谁知最后又是别人抢去了……” “能力顶个鬼用!我说过多少遍了?现在社会上不能那么清高,你要是这样下去,根本一点前途都没有!真不知道当初怎么会看上你!” 分析:指责的一方把所有过错都怪罪到另一方头上,丝毫不接受对方给出的理由。认为要不是对方的错误,自己的生活会更好。指责的人在身体上容易肌肉紧张、背部生病、循环系统障碍、高血压、便秘、气喘;在心理上容易产生妄想、疑心。 姿态二:讨好 妻子迎面笑道:“回来了?快点换鞋,吃饭。”丈夫不说话。 “怎么了?”妻子愣了,“对不起,我刚才开门是晚了点儿。在厨房没听到敲门声。” “不是因为那个。” “那我什么事做错了?……昨天晚上我是不该跟你妈吵那两句的。她年纪大了……” “跟你没关系。” “那是什么事?” “单位的事,我那个项目叫曹大炮给抢去了。” “这件事情!哎,算了,别难过了啊。来,咱们先吃饭,吃完了我陪你去河边逛逛,散散心啊?”

分析:讨好的人总想取悦于人,当看到别人略显愁容的时候,就奉献时间、金钱来讨好,主动地承担所有的纰漏,希望让所有人都开心和喜欢自己。讨好的人在身体上很容易出现上部消化道不适、胃病、恶心、呕吐、糖尿病、偏头痛、便秘;在心理上容易出现神经质、忧郁和自杀。 姿态三:超理智 妻子打开门看到无精打采的丈夫,问:“今天单位有事?” 丈夫叹了一口气:“是啊。那个项目,叫别人给抢了去。” “哦。” “弄得我心里很窝火的。这个项目业务一直都是我在联系。现在主任忽然把它交给曹大炮,我真的觉得……”丈夫沉重地坐在沙发上。 妻子回头去端菜:“嗨,没办法,这世道是这样。有能力不如有关系。你有本事,他反倒不敢让你上,怕你抢了他的饭碗。唉,都这样。” 分析:超理智的人最突出的特征是毫无感情的客观,不允许自己或者别人注意感受。对别人的反应往往是长篇大论的说教,看起来充满了智慧与权威,却给人刻板、沉闷的印象。超理智的人在身体上容易出现的症状是分泌性疾病,如腺体的疾病、心脏病、背痛等;心理上容易产生强迫性心理、社交退缩等。 姿态四:打岔 妻子打开门,笑逐颜开地拉了拉丈夫的脸:“怎么了?苦瓜脸,吓死人了,哈哈!”

高中生人与人之间的沟通作文800字

高中生人与人之间的沟通作文800字 沟通是一座桥梁,它连接着人与人之间的感情。父母与儿女,老 师与学生,领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种,眼神上的,手势上的,语言上的,心灵上的……但是,它们的目的都 只有一个:建立一个和谐美好,和睦相处的大家庭。 以前有一个这样的故事: 在一个冬天,一个被老师认为的坏孩子之一的学生,那天,他又 因为种种原因被老师留下来了。 教室里冷冷清清的,天花板上有的日光灯一闪一闪的,像是在眨 着眼睛,窥视这宁静安逸的气氛。远远望去,教室中坐着一个身影, 原来是他在等着老师来找他谈话,他一脸的倔强和漫不经心。过了一 会儿,老师朝班级方向走去,在走廊上想起他的种种劣迹,老师酝酿 着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口,就 有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙,说是一个学生的车钥匙不见了,要去帮忙把锁撬开,于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。 等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了 一口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开锁 时刻,老师忽然想起他,想他大概早就跑得没影了,不过还是走回那 教室,向那边望了望。 出乎意料的是,在暗暗暮色里,那个小小的影子还站在那儿。老 师见了,怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前,摸着他的头,和气 地跟他说:“谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家,好吗?”他 猛然抬起头来,支支吾吾地说:“不……不用了,我妈妈没有下班。”老师笑着说:“我只想送你回家而已。”他没有说话,跟在老师身后,坐上了老师的自行车。当他到家附近,老师按照他的指点停下车, “谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。

人与人之间需要理解_初三议论文

人与人之间需要理解 本文是关于初三议论文的人与人之间需要理解,感谢您的阅读! 人们常说:“理解的心可以感动他人。”但我们却常常不能以理解的心去对待他人,时刻铭记他人。其实,人与人之间的理解,就如流水一般。如果不能相互理解,它就会如流水一般流淌而去,抓也抓不住,连那偶尔残留的水渍,也被晃眼的阳光一一带走,在那若有若无的痕迹里,剩下的便是相互间的埋怨了,风依旧在轻轻地摇晃着枝叶。可怎么也煽不起人们相互理解的翅膀。 我无奈地摇摇头,不经意间,回想起了几年前在公交车上的一幕,那一幕使我至今记忆犹新。一位农村老太太没听售票员报站坐过了站。售票员一再向老人道歉,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车注意些;而老人呢,却直说是自己不对,做事太大意了。老人下车了,两人会心一笑。那个微笑虽然只是平凡的微笑,但那却是相互谅解的结果。 有时候,我们的确是太自私了。一切以自我为中心,一点儿也不顾及别人的感受。总希望别人来理解自己,却不懂得去理解、帮助别人。我们每一个人在人生漫长而又艰辛的旅途中,都会遇到很多突如其来的麻烦、困难,那时侯我们最需要的是什么呢?是他人的理解、支持与帮助。 因此,我们应该学会理解。静下心来想一想,为什么有时自己会和父母闹矛盾呢?不是因为你的错误不可饶恕,也不是因为父母蛮不讲理,不给你留有余地,而是因为相互之间没有很好的沟通,导致彼此不能理解对方。学会理解,应在他人有不顺心事时,说一句“我理解你现在的心情,我会极力帮助你的。”使他们得到心理上的安慰;学会理解,更要在别人遇到挫折、困难时,为其排忧解难,与其共度难关。在磕磕碰碰的小事中,如果我们都能站在别人的角度上想,理解他们做错的一些并非故意的小事,体会他们那时冲动的心情,并给予帮助。能做好这些,我们就算真正学会理解了。 我想,人与人之间真的需要理解,因为理解会使他人得到安慰,享受被人理解的欢喜,自己收获成功的喜悦。若人人都用理解的心去感动他人,那么我相信世界将会变得更加美好! 本文来自于互联网,仅供参考和阅读

人与人之间需要理解

人与人之间需要理解 休闲 世间的万物都是相互依赖的,很少有独立存在的事物,就像植物的生长离不开阳光和雨露一样。即使科学发达,不断有新事物的诞生,但是每个新事物的出现,一定有其生成的条件,否则是难以生存的。比如,萨斯病毒的肆虐,至今尚未找到其产生、发展的原因和源头,并不是就说明它没有形成的条件,只不过是尚未发现和搞明而已。世间事物如此,那么,人何尝不是呢? 每个人都生活在社会中,不是孤立的,如果离开了社会,你就会觉得寂寞、无援。既然人是生活在社会里,就会和你、我、他发生千丝万缕的联系。世界又是个矛盾体,是对立的统一,矛盾的统一,所以,人与人之间肯定会有磕磕碰碰不和谐的出现。碰撞会产生火星,出现裂变,人也就在无数次的碰撞和裂变中捏盘,自我完善和提升内涵。换言之,在失败和挫折中脱胎换骨而走向成熟。现实世界如此,那么,虚拟世界中又何尝不是呢? 网络世界是人类进步发展中的产物。随着社会发展,现实世界中人与人之间的关系越来越惟妙惟肖,工作节奏的加快,压力的加重,家庭生活的变迁,人间关系的复杂,竞争的残酷……人总是难以走出怪圈,于是乎,总希望寻找个僻静的地方释放释放内心的压抑,放松那根绷得紧紧的弦。要是你面对旁人毫无顾忌的发泄,必定遭来他人的唾弃或白眼,投来异样或愤怒的目光。那么,网络是你最好的地方,你可以发泄内心的不满,诉说内心的苦楚,表达内心的愤怒……狂笑、哭泣、嚎啕,喜怒哀乐由你使。别人都能理解你,你发泄自有你内心的苦痛,你愤怒自有你内心的悲愤。所以,人们都在不知不觉中走进网络,相聚在虚拟的世界中,寻找在现实中无法得到的东西,享受在现实中无法享受的舒坦,一切又是那么的和谐。 网络是个地球村,没有边境。网络是个乐园,各占一方净土。但是,网络世界也是个社会,是个大的家呀。自从上帝创造了人之日起,世界就不安宁,就会有纷争,就会有矛盾。所以,网络世界里也是“狼烟”四起,从不平静。没有规矩,就不成方圆。现实世界是这样,网络世界何尝不是这样呢?所不同的是现实世界中是用法制来规范人的行为,而网络世界中是靠道德来规范网络人的行为。前者带强制性,后者完全靠自觉。所以,网络世界更重人的自我道德修养。 当你释放时,不能把唾沫溅到别人,溅到别人的脸上是可恶的;当你恶作剧时,千万别伤害别人,把自己的乐趣寄托在别人的无奈上是可鄙的;当你要发怒时别针对别人,把自己的满足寄托在别人的痛苦上是可耻的;当你遇到困难时,把自己的灾祸嫁祸于人是可恨的。我想每个涉足论坛的人都是有涵养的,都受过良好的教育,有相当深厚的文化底蕴,也应该说都是有身份的人,否则难以涉足。都能自重、自爱、自尊,不会因舒坦而放纵,因满足而失控,即使偶有不慎,也会自我醒悟而止步。论坛的健康、活泼、向上,就是因为文人墨客的奋发努力和矜持。 当然,也不乏有混杂在内的素质低劣的人,有的以美丽的外衣伪装,变换着脸谱,恶意攻击别人。要是公开身份所作所为是不可怕的,善良的人可以远之,避之。而是那些披着伪装,变换手法的恶作剧,将会使人们避之不及,防之不密,苦不甚苦。对那些丧失公共道德的人,应该受到众人诛之,撕其皮,斥其骨,使之成为过街之鼠,人人喊打,不能留其避身之处。我们每一个人,既要对自己的行为负责,也要对别人负责。“不以恶小而为之,不以善小而不为”。今天,你尊重别人,明天别人就会尊重你,也就是说,尊重别人就是尊重自己,伤害别人也就是伤害自己。人们常说,江湖重义,朋友重情。义也好,情也罢,大家聚在一起就是朋友,朋友之交信为重。而诚信的基础是理解、信任、宽容和体谅。 版主是辛苦的,版主的工作是一种奉献。玩家游客进了论坛可以走马看花浏览,也可以逐字逐句阅读。看你感兴趣的帖子,搭理喜欢的人,甚至可以暗底里放冷枪攻之。可是,版主却不然,他们毫无选择,有兴趣的看,不感兴趣的也要看,喜欢的搭理,不喜欢的,甚至厌恶的也要违心的陪着笑脸回帖子……有几个人能做得到?我想一般人是很难做到的,可是版主能这样做,这就是版主的可敬之处!然而,版主也是人,而不是神。是人,就不会有完人,是人,就有七情六欲、喜怒哀乐,他们有权利表达愤怒或喜爱的感情。因为是版主,他们有权对自己栏目中的文章行驶职权——评判、删除或转移……如果没有这些论坛“法官”的辛勤耕耘,我想论坛会乱了套的。我们应该对他们的奉献深表敬意,他们需要的是更多的理解和支

人与人之间的信任(作文)(15篇)

人与人之间的信任(作文)(15篇) 人与人之间的信任(作文) 第1篇: 漫长的暑假在严寒的酷暑中过去了,又迎来了一个新的学期。 我与同学们高高兴兴的坐在教室中,迎接那即将来临的新课本。不巧,课本刚到,我就肚子痛,无奈,只能先去卫生间了。一出来,我就急匆匆的往教室方向跑,刚到窗户,我看见坐在前面的好朋友小刚翻了几下我的语文课本,便拿他的课本跟我的对调了。这哪成,我一下子就冲了进去,指着小刚的鼻子就臭骂了他一顿。小刚十分委屈的说:“没有,我没拿。”被愤怒冲昏的我根本就不管三七二十一,把他的课本还给了他,把我自我的拿了回来。翻开一看,啊,不会吧,这就是我的课本吗?全部都已经坏掉了,顿时我什么都明白了! 我的好朋友为了我,不惜拿出自我的课本跟我的换,我还错怪了他!那一刻,让我学会了信任! 人与人之间的信任(作文) 第2篇: 人与人之间应当相互信任,不能够因为担心会被骗就不将钱借给无家可归的路人,不能够因为担心被老人讹就不扶老人。 人与人如果相互信任,也许你向别人借东西,别人会很

爽快,不再小气,因为对方相信你有借有还,邻居的关系也不会差,这世上也许就没有小偷,也许人与人之间会相处的很好,无情的人少了、小偷少了、小气的人也少了,也再也没有“铁公鸡”这称号。 如果再多一点理解,我相信世上的冬天不再寒冷,多一份理解,就多一份温暖,就像冬天的一把火,应对一位残疾人我们如果多一份理解,给残疾人一个微笑代替一个鄙视、惊讶的眼光,也许残疾人不在会没有活下去的勇气、如果公交车上我们尽量让老人。孕妇、比自我小的孩子、或有困难的人做,那么坐下去的人对你是一片感激、心里更是一片温暖,如果我们 生活上有着一些活生生列子,一群观众看见一名女子掉了下水,却没有人站出来去救人,一位刚赶到的青年人,把自我的手机、钱包交给一名观众,然后立刻跳下水去救人,但救人上来,却发现刚刚那人不见了,唉!好人没有好报,却反遭被骗,那拿走别人钱包、手机的人呢,我想问你良心何在?人与人之间总缺少了信任、理解 但往往信任却被不信任,被骗,如果真能多一份信任、理解,那么人与人之间将多出一道亮丽的风景线 人与人之间的信任(作文) 第3篇: 信任是一缕阳光,能够温暖他人的心灵;信任是一条纽带,能够连结我们的心灵。生活中的信任,能够鼓励他人;

人与人之间有效沟通5个法则

人与人之间有效沟通5个法则 沟通是人与人之间的桥梁,那么人与人之间如何进行有效的 沟通呢?下面是为大家收集的关于人与人之间有效沟通5个法则, 欢迎大家阅读借鉴! 法则1:情绪中不要沟通 有效沟通的先决条件是和谐气氛。情绪中的沟通常常无好话,既理不清,也讲不明,尤其在情绪中,很容易冲动而失去理性,如:吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上 司下属……尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的“决定”,这很容易让事情不可挽回,令人后悔! 不理性只有争执的份,不会有结果,更不可能有好结果,所以,这种沟通无济于事。尤其是在出现沟通危机时,带着情绪去 处理,不但不能解除警报,反而更会火上浇油。 法则2:开诚布公的交流和沟通 这是处理沟通危机中相当重要的一个环节。人与人之间遮遮 掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作 氛围,阻碍团队成员间的正常交流,并最终导致项目或企业经营 失败。

沟通对团队的工作展开起着关键性的作用,研究表明,团队的成员80%的工作效率来自于良好的沟通。着名企管专家谭小芳老师表示,通过有效沟通,可以有效防止团队内部成员之间以及团队与客户之间由于文化语境的差异而带来的矛盾和冲突,维护团队目标的一致性。 法则3:把握好自己的角色和定位 沟通不是一个人的自言自语,沟通有两个维度。一为信息的发送者,一为信息的接受者,双方你来我往,角色互相转换,信息反复传递。这两个维度应该是平等的,任何一方都必须有充分的“沟通权”;这两个维度应该是融洽的,任何一方都有权提出自己的“沟通”意见;这两个维度应该还是互动的,在信息的不断传递和磋商中,达成一致的共识。 尤其是职场新人要切记,沟通不是洗耳恭听,无声无息,也不是口若悬河,夸夸其谈。沟通始终是两个维度之间平等、融洽的互动交流,把握好自己的角色和定位,掌握好沟通的维度和尺度是沟通成功的关键。 法则4:寻找合适的时机和空间 如果你对上司做出的决定心存异议,那么当众说出你的想法或是用一封措辞激烈的电子邮件表达你的怒意,则是最糟糕的行为。

写写人与人之间相互关爱的事

习作三:写写人与人之间相互关爱的事 一、教材分析 一个会心的微笑,一句亲切的问候,一双温暖的手,一件小小的礼物,都让人倍感温馨。生活中,人与人之间需要互相关心和帮助。本次习作要求通过具体事例反映人物美好的品质,感受真情的美好,懂得关爱他人。在写之前,引导学生想想事情发生在怎样的情境里、是怎么发生的、事情发展变化的过程怎样,注意把事情写完整。学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,抒发真情实感。这也是本次习作的难点。教学时,可引导学生回忆本组课文抒发情感的方法;然后针对实际或举例进行指导。 二、教学目标 1.关注身边的人,发现人的真善美,感受人间真情的美好,懂得关爱他人。 2.观察生活,学习通过具体事例来反映人物的美好品质。 3.学习通过环境描写、人物的语言、动作、心理等描写表现人物特点的写作方法。 三、教学准备 1.课前可引导学生留意身边或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例。如,素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病;未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友;王大爷几十年如一日打扫小区楼道的公共卫生。 2.复习阅读本组课文,特别关注关于人物心理、语言、动作、神态等描写。如《穷人》,人物心理、语言的描写;《唯一的听众》《别饿坏了那匹马》,人物神态、语言的描写。 四、教学流程 第一课时 (一)谈话讨论,引出主题 同学们,还记得有哪些课文吗?(《穷人》《唯一的听众》《别饿坏了那匹马》《用心灵倾听》)这些课文虽然内容不同,但有一个相同的主题,就是人与人之间的相互的——关爱。(板书课题。) 有人说,关爱是一轮暖阳,温暖着你那颗受伤的心;关爱是一股清泉,洗去你心头的不悦;关爱是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。同学们,你是怎么理解“关爱”这个词的呢?(学生交流:关爱是关心、爱护;关爱是温暖;关爱是体贴、照顾......)今天,我们就一起来写一写有关关爱的习作。 (二)联系生活,分享事例 1. 关爱是一种关心,一种爱护,是一种信任、理解、尊重……在这组课文里,哪个“关爱”故事最让你感动?(学生交流。) 2. 那么,在我们的生活中,有哪些事情也让我们感受到、体会到关爱呢?请打开你记忆的闸门,搜索那些令你感动的故事,然后和大家分享吧。学生交流,比如:有一次下大雨,我没有带雨伞,就站在学校大堂等雨停。黄老师下班看到后,就让我钻在她的雨衣后面用摩托车把我送回家。 我家的邻居,他不仅酷爱学习,还很有爱心。记得在四川大地震的募捐活动中,他把自己所有零花钱都捐给四川的人们。

人与人之间的信任作文500字

人与人之间的信任作文500字 人与人之间的信任是最宝贵的,当我们彼此相互信任的时候,我们身边的世界也就变的美好了。下面是由出guo为大家的“人与人之间的信任作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。 这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。 就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。 我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回

家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。” 等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。 “叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。 这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中,多美好啊。 信任是冬天里的一缕阳光,信任是沙漠里一片绿洲,信任是人与人之和谐相处的一座桥梁。而妈妈对我信任是我前进的动力,让我尝到了喜悦,体验了成功,感受了收获。 那次,我和妈妈到楼下打羽毛球。我们大战两个回合,不分胜负。我一个高发球,没想到羽毛球不偏不正掉到了楼下的大坑里。我们费了九牛二虎之力也没捡出来。我说:“妈妈,去超市再买两只羽毛球吧。”妈妈拍着我的肩膀说:“孩子,你长大了,自己过马路去超市买羽毛球吧,好吗?”我听完害怕极了,连连摆手说

论人与人之间沟通的重要性

论人与人之间沟通的重要性 人一生中清醒时都在沟通,不说话也是在沟通。认识人,了解人,你就无所不能。 在日常的生活和工作中,我们内心或许时常会产生一种孤寂、渺小、自卑、困惑的感觉。这种感觉是我们不喜欢和不需要的。困为它仍消极,与成功的心理和胜利的人生背道而驰。 那么,到低是什么原因造成人类的这种不良习理反应呢? 一言以蔽之,问题就在于我们的心灵与这个世界没有进行有效的沟通。 我们知道,现实的世界,是一个人与人构成的世界。与这个世界沟通,实质上就是与这个世界上的人进行沟通,而且必须是有目的的沟通。可以说,无论我们在做什么,或者想做什么,要想获得成功,必须学会善于与沟通。在商场有句名言,叫做“人脉就是钱脉”,就的就是这个意思。一个推销员,想把自己的产品销售出去,就得通过广告、促销、登门拜访、推荐产品等一系列手段与客户沟通,才能实现赚钱的目的。一个有抱负的人,想在工作中游刃有余、大展宏图,就得善于与上司、下属、同事进行有效的沟通,才能打通自己的成功之路。以至于年轻人谈恋爱,也得会学握对方特殊心理,才能机敏地跨入对方的情感世界中去。因此,沟通永远是人们在生活生事业中就该掌握的首要才能。从某种意义来讲,它是我们获取财富、快乐、幸福和健康的最重要的手段和策略。 俗话说:两军相遇智者胜。千智万智又以攻心为上。在人与人沟通和交往的过程中,人心可谓是最神秘莫测的世界。要打开人心这扇紧闭的大门,并非毫无办法。只欠们以成功的原则为指导,并且切实掌握一些行之有效的技术巧,自然就能很容易地敲开任何人心灵的大门。 在此颐怯Ωα 桓鋈说那樯讨鞘酢R R Ρ丁?/FONT> 在我们掌握这些成功技巧之前,首先要做的就是:正确了解人和人的本性。这是我们致力于打开人心的大门和提高人际交往能力的开始 了解人和人性 提高人际交往和掌握成功的人际关系技巧的第一步就是:正确地了解人和人的本性 当你能正确地了解人和人性,当你明白了人们为什么会那样做,当你明白了人什么会在特定

关于人与人之间关系的说说

关于人与人之间关系的说说 人与人之间,也许只需要一个眼神、一句话,甚至一个拥抱,再或者什么也不需要。下面是小编整理的关于人与人之间关系的说说,希望对你有帮助! 一、人与人之间的关系会因为相处而产生变化……真正的新鲜感是在两个人交往过程中自然产生出来的,不断发现对方新的一面、这和享受一场喜欢的电玩或一本书的感觉是不一样的!——白石一文《我心中尚未崩坏的部分》。 二、七夕的末尾,我也应个景好了。感情与关系不能一并而论;人与人之间的关系分很多种,爱也并不仅限于一生一次。现在觉得不论人在哪种状态,经营着怎样的关系,过得如何心里是极清楚的。我是那种主张顺应心意去做选择的那种人,肆意妄为地走到现在,至少落了个身心舒畅。每次选择都是令人了解自己所需,懂得如何与他人相处的契机,别把精力浪费在挣扎踌躇上,毕竟这世界有太多事情需要去做。 三、“我们关系这么好,有什么我不能知道的”这句话,简单粗暴的无形绑架了好多在路上的人!曾经的无话不谈,到如今的话不投机半句多!你相信人与人之间真的有“亲密无间”的关系吗?我不太相信。事实上,也不应该有。当然,这并不是否定人与人交往的真诚,而是觉得,太过亲密的关系,对彼此来说,都可能变成一种侵犯。千万不要高估人与人之间的关系,有些真的没有亲密到什么都可以分享的地步。分享也是要有所选择,经得住时光考验和耐人寻味的! 四、人与人之间的相处,当你开始计较得失,开始算计付出和回报,这段关系也就开始走向结束,可能我们还因为惯性保留着那么一点对对方的依赖,这被称为依赖的东西也会在一次次的计算中被慢慢找零抹掉,友情,爱情大概都是这个样子的。 五、“你不主动,我不主动,然后我们的关系就慢慢消失了,人与人之间没有谁离不开谁,只有谁不珍惜谁,一个转身,二个世界。” 六、在此不得不再次感叹缘分的力量,世界虽小,但能把原本毫无交集的人儿聚集到一起便是一种创造,创造了人与人之间的关系。 七、人与人之间的关系是很微妙的。在我看来百分之九十的第一印象都是骗人的,他其实没有你想的那么好。与此同时,很多我以为不会有交集的人,慢慢

条据书信 人与人之间的信任作文

人与人之间的信任作文 如果人与人之间相互信任、理解 人与人之间总缺少着那么一点信任、理解,如果人与人之间多一点信任和理解,或许人世间不再冷漠、不再有骗子、也不再小气…… 人与人如果相互信任,也许你向别人借东西,别人会很爽快,不再小气,因为对方相信你有借有还,邻居的关系也不会差,这世上也许就没有小偷,也许人与人之间会相处的很好,无情的人少了、小偷少了、小气的人也少了,也再也没有“铁公鸡”这称号。 如果再多一点理解,我相信世上的冬天不再寒冷,多一份理解,就多一份温暖,就像冬天的一把火,面对一位残疾人我们如果多一份理解,给残疾人一个微笑代替一个鄙视、惊讶的眼光,也许残疾人不在会没有活下去的勇气、如果公交车上我们尽量让老人。孕妇、比自己小的孩子、或有困难的人做,那么坐下去的人对你是一片感激、心里更是一片温暖,如果我们…… 生活上有着一些活生生列子,一群观众看见一名女子掉了下水,却没有人站出来去救人,一位刚赶到的青年人,把自己的手机、钱包交给一名观众,然后马上跳下水去救人,但救人上来,却发现刚刚那人不见了,唉!好人没有好报,却反遭被骗,那拿走别人钱包、手机的人呢,我想问你良心何在?人与人之间总缺少了信任、理解…… 但往往信任却被不信任,被骗,如果真能多一份信任、理解,那么人与人之间将多出一道亮丽的风景线……。 广西玉林育才学苑初二:梁警政篇二:《人与人之间的信任》

人与人之间的信任 从前有两个小男孩,从小感情就很好,有一个坏巫婆想让他们自相残杀,于是就设下了一个陷阱,她知道两个小男孩都喜欢上了一个小女孩,就骗其中一个小男孩说:“小弟弟,你喜欢的女孩已经喜欢上你的好兄弟了,想报仇吗?我可以帮你哦。”小男孩听了果然中计了,和另外一个小男孩决裂了,最后,两个小男孩打了起来,而却不小心将那位小女孩打死了,最后他俩都很后悔,就自杀了。 人与人之间的信任是很重要的,如果你不去信任他人,那别人怎么又会信任你呢?篇三:《关于信任的作文材料》 关于信任的素材和作文 关于信任的名言: 马克思:人民的信任是报刊赖以生存的条件,没有这种条件,报刊就会完全萎靡不振。 培根:如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。马·亨利:公众的信任不能随便托付给人,除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项 工作。 苏霍姆林斯基:对人的热情,对人的信任,形像点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。培根:如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。 奥尔巴赫:不相信任何人人的人知道自己无信用。 人与人之间最高的信任,无过于言听计从的信任。

彼此之间信任的句子,人与人之间的信

彼此之间信任的句子,人与人之间的信 任1、我想教徒信任上帝那样信任他,和爱他。遗憾的是,我的上帝并不爱我。 2、不被爱的人信任,是不表示自己做的不够好,还是感情中显示出来的失败。 3、要做斗士,便必须在别人不信任人的时候信任自己。 4、对这个世界无爱了,再也不相信任何人。 5、不被信任的感觉就是,你正努力的为他做一件事,他却觉得你在背着他干对不起他的事。 6、你不信任我,我也不信任你。 7、感情不需协议与条件。它只需要两个人:一个能够信任的人,一个愿意理解的人。 8、有些人,只一眼便可信任一生;有些人,一辈子,也得不到一丝信任。 9、信任是双方交往的基础,是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰,一个信任的口吻,足以让人刻骨铭心,永难忘记。 10、完全不被信任,随时都有可能被推开的感觉。我坚持了这么久应该为自己鼓掌。 11、对信任的感悟,来源于我参加工作多年,在日常工作的经历和体会,有些事情虽然很小,在别人看来也许微不足道,那些信任至今仍然带给我感动,让我受益让我铭记。 12、得到别人的理解是一件幸福的快乐的事,被别人信任就能更能体现一个人的价值,被理解与信任是人一生中不断追求的最高境界。 13、有一种美丽叫信任,它美丽着人们的心灵,美丽着每个不起眼的角落,美丽着这个大千世界!

14、我不想再求什么,因为信任不能强求。 15、信任是是夏日清凉的风,冬日里燃烧的炉火;信任是人与人的率真,心与心的坦诚;信任是做人的美德,人生的境界。 16、累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。 17、不信任朋友比被朋友所骗更丢脸。 18、信任使犯人们的心灵得到净化,谁也没有中途逃走,全部如期到达。信任使青春不落幕,使鸽子不慌张,使阳光充满世界的每个角落。 19、有一天,连你最信任的人都背叛你,那还有信任可言吗?20、所有不被信任的解释都是多余的。 21、信任是什么?信任就是你拿枪指着我,如果枪响了,我仍然相信那只是枪走火了。 22、熟悉了不被信任的感觉,麻木的看你们手舞足蹈谩骂我。 23、你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。 24、你只在别人口中了解我,是你不信任自己,还是不信任我。 25、无论是友情还是爱情,都建立在信任的基础上,没了信任,就没有一切。 26、我更想说的是,如果我的一片真诚被不信任,更是对我的污辱。 27、信任,好似悄悄来临的春天,让紧闭的花蕾瞬间绽放。善良,会像一双翅膀飞进你我的心,让心与心沟通。 28、对我来说,信任是很难建立起来的,但是一旦建立,就很难被打破,除非被信任的人亲手打破。 29、信任是人与人沟通的必要条件,人生之幸,莫过于被人信任;人生之憾,莫过于失信别人,“信任”会让生活更美满幸福。

人与人之间的沟通技巧

人与人之间的沟通技巧 无论是我们的生活中还是我们工作中,都需要较强的沟通能力。我们拥有较强的沟通能力,不仅会让工作的效率事半功倍,也会促进彼此之间的感情。 ◆认真掌握好沟通协调的方法 在工作中,我们要结合自己工作特点,建立有效工作沟通的基本流程:一要确定告诉别人的是什么信息;二要确认对方是否收到了信息;三要对方给出一个明确的理解信息,最好是让对方把理解的意思用不同方式反馈回来,以进行验证;四是对方在理解了信息之后,是否认同,是否接受这个信息(比如一项工作),如果接受,就需要给出一个承诺,比如什么时间完成,让工作进展有一个相对的可控性;五要在接近任务完成日期的时候提醒对方,让对方知道完成任务的时间快到了;六是在完成日期那一天不管对方是否完成了任务,都要给相关人员一个汇报总结,即包括对方当事人,也包括自己的上级,对方的上级及其他人员。如果对方完成了任务,就要表示感谢;如果未完成,就要把这件事告诉自己的上级和对方的上级,把事情的原委写清楚,并对接下来如何做提出建议,更利用工作。由此就引出了沟通协调的方法问题。 1、与上级沟通。与上级沟通时,应注意事先整理好要谈的话题,并选择好沟通的时机;沟通过程中,要能够准确理解和领会上级的意图,并能针对问题提出解决方案;当与上级意见不同时,要尊重上级做出的决定,并积极执行;完成工作或解决问题后,要及时作汇报。 2、在工作执行中的沟通。首先要尊重指令传播环节,切记不要越级或绕过上级去报告工作,要遵循指挥—汇报链;其次要遵循行政执行的一般程序,即接受任务、分析并拿出办法、实施并办理、总结并反馈。同时要注意,不要加入到说三道四和流言蜚语中去;要直接与他人沟通;冲突时,焦点要针对问题,而不是个人;当处于错误的情况时,千万不要试图顽固到底,而要向人致歉以结束争论;同时,还要学会换位思考。 3、与下属或群众沟通。可以采用“和缓”的交流方法。安排和检查下属的工作是职能之一,但我们需要注意方式和方法。我们知道,人都有一种被尊重的需要,作为下属,他们更有这种需要。领导习惯于采用命令的方式安排下属的工作,习惯于采用斥责的方式批评下属的工作,这都是非常有害的。工作中我们需要有意识地尽量“淡化”上下级差别,采用“建议”或“安排”的口吻来安排工作一定会比“命令”更有效;采用“晓之以理,动之以情”的方式来指出下属的过失或不足一定会比“斥责”更管用。有些人担心自己的“威信”会不会因为自己这种“和缓”的交流方式而变得“荡然无存”,其实这种担心完全是多余的;恰恰相反,您的下属只会越来越尊敬您。 ◆加强学习努力提高自身素质

谈人与人之间的沟通

谈人与人之间的沟通 词典中沟通有这样的意思:两方能够连通.而这里的”两方”范围很广,包括不同的思想、两国文化、人与人之间等.在这里我主要来谈一谈人与人之间的沟通.著名的英国文学家莎士比亚曾说过,一个人无论禀有什么奇才异能,倘若不把那种才能传达到别人身上,他就等于一无所有.正如莎士比亚说说的那样,人与人之间需要沟通. 沟通是理解的桥梁. 六国破灭,赢政统一天下,成为中国历史上第一个皇帝,千万人之上,得天下不易.然而,一统天下的秦始皇,为了传万世基业,对百姓实行专制,于是闭目塞听,我行我素.李斯传来消息:那些儒生总是说三道四,横加指责,有时还引经据典,以古非今.秦始皇听后大怒……愚蠢而残暴地”焚书坑儒”,因为缺少了一座通向老百姓与统治者相互沟通的”桥”,终于激起民变,致使秦王朝”二世而亡”.从这段历史当中我们不难看出,人与人之间需要沟通来消除误会,增进和谐. 沟通要选择适当的方式.孔子在带领学生周游列国的途中,有一次,一匹驾车的马脱缰跑开,吃了一位农民的庄稼,这位农民就把马扣住不给.弟子中子贡能说会道,自告奋勇去交涉,结过子贡降了不少的道理,说了不少的好话,农民就是不还马,子贡只好灰溜溜的回来了.孔子见状,笑着说:”那人家庭不懂得道理去游说,就好比用高级祭品去供奉野兽,用美妙的音乐去取悦飞鸟,怎么行得通呢?”于是让马夫前去讨马.马夫走到农民跟前,笑嘻嘻地说:”老兄,你不是在东海种地,我也不是在西海旅行,我们既然碰到一起了,我的马吃你两口庄稼也不是什么大不了的事.”农民听马夫这样说,再看看与自己相同打扮的马夫,觉得很亲切,几十份痛快的把马还给了他.这则故事说明沟通的方式很重要,要选择适当的方式沟通才会达到预期的效果.

人与人之间的信任(作文)(15篇汇总)

人与人之间的信任(作文) 第1篇 漫长的暑假在严寒的酷暑中过去了,又迎来了一个新的学期。 我与同学们高高兴兴的坐在教室中,迎接那即将来临的新课本。不巧,课本刚到,我就肚子痛,无奈,只能先去卫生间了。一出来,我就急匆匆的往教室方向跑,刚到窗户,我看见坐在前面的好朋友小刚翻了几下我的语文课本,便拿他的课本跟我的对调了。这哪成,我一下子就冲了进去,指着小刚的鼻子就臭骂了他一顿。小刚十分委屈的说“没有,我没拿。”被愤怒冲昏的我根本就不管三七二十一,把他的课本还给了他,把我自我的拿了回来。翻开一看,啊,不会吧,这就是我的课本吗?全部都已经坏掉了,顿时我什么都明白了! 我的好朋友为了我,不惜拿出自我的课本跟我的换,我还错怪了他!那一刻,让我学会了信任! 人与人之间的信任(作文) 第2篇 人与人之间应当相互信任,不能够因为担心会被骗就不将钱借给无家可归的路人,不能够因为担心被老人讹就不扶老人。 人与人如果相互信任,也许你向别人借东西,别人会很爽快,不再小气,因为对方相信你有借有还,邻居的关系也不会差,这世上也许就没有小偷,也许人

与人之间会相处的很好,无情的人少了、小偷少了、小气的人也少了,也再也没有“铁公鸡”这称号。 如果再多一点理解,我相信世上的冬天不再寒冷,多一份理解,就多一份温暖,就像冬天的一把火,应对一位残疾人我们如果多一份理解,给残疾人一个微笑代替一个鄙视、惊讶的眼光,也许残疾人不在会没有活下去的勇气、如果公交车上我们尽量让老人。孕妇、比自我小的孩子、或有困难的人做,那么坐下去的人对你是一片感激、心里更是一片温暖,如果我们…… 生活上有着一些活生生列子,一群观众看见一名女子掉了下水,却没有人站出来去救人,一位刚赶到的青年人,把自我的手机、钱包交给一名观众,然后立刻跳下水去救人,但救人上来,却发现刚刚那人不见了,唉!好人没有好报,却反遭被骗,那拿走别人钱包、手机的人呢,我想问你良心何在?人与人之间总缺少了信任、理解…… 但往往信任却被不信任,被骗,如果真能多一份信任、理解,那么人与人之间将多出一道亮丽的风景线…… 人与人之间的信任(作文) 第3篇 信任是一缕阳光,能够温暖他人的心灵;信任是一条纽带,能够连结我们的心灵。生活中的信任,能够鼓励他人;社会中的信任,是事业发展的保障。信任,

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