暨南大学细胞生物学复试考题

暨南大学细胞生物学复试考题
暨南大学细胞生物学复试考题

试科目:细胞生物学

08年试题招收学科、专业名称:细胞生物学、发育生物学

考试科目名称:细胞生物学(复试笔试)

一、名词解释

细胞工程细胞克隆细胞衰老基因表达调控基因染色体核糖体信号通路生物膜细胞骨架

二、简答题

1、细胞连接方式

2、cAMP信号通路的组成部分

3、细胞周期各期特点

三、论述题

1、物质跨膜运输

2、影响细胞分化的因素

09年试题

招收学科、专业名称:细胞生物学、发育生物学

考试科目名称:细胞生物学(复试笔试)

一. 名词解释(8选5)1. 受体 2. 脂质体 3. 细胞识别 4. 组织工程 5. 干细胞 6.管家基因 7. 第二信使学说 8.核定位信号二.

简答(4选2)

1.细胞衰老的特征

2.简述细胞周期中主要调控点

3.简述单克隆抗体在细胞生物学研究中的应用

4.简述真核生物基因表达调控三.

论述(3选2)

1.细胞膜的结构及功能

2.染色质的结构与基因表达之间的关系

3.细胞生物学有哪些前沿领域的研究,详细论述一个,并说说它在整个学科发展中的作用

10年试题

招收学科、专业名称:细胞生物学、发育生物学

考试科目名称:细胞生物学(复试笔试)

一. 名词解释(8选5)1. 癌基因 2. 信号转导 3. 主动运输 4. 细胞周期 5. 第二信使 6. 细胞工程 7. 细胞分化 8. 细胞凋亡

二.简答

1.简述细胞骨架的结构

2.简述内质网的功能

3.简述细胞通讯的方式

三.论述(3选2)

1.试描述3-4种细胞生物学研究方法

2.细胞外基质的作用

3.细胞周期主要检验点及监控原理

细胞生物学

张学文简历 张学文,男,理学博士,1965年6月出生于湖南省华容县,现任湖南农业大学理学院生物技术系教授。 学历及工作简历: 1982年9月—1986年7月:湖南农学院(今湖南农业大学)园艺系本科学习,毕业获学 士学位; 1986年9月—1989年7月:湖南农学院遗传育种专业硕士研究生,主攻分子遗传学研究 方向,毕业获农学硕士学位; 1989年7月—1991年4月:湖南省农业科学院从事遗传育种研究工作,任研究实习员;1991年4月—1995年7月:湖南农业大学生物技术系,任助教、讲师; 1995年9月—1999年7月:湖南农业大学植物学专业攻读博士学位,主攻生化与分子生 物学方向。1999年毕业获理学博士学位。 1996年获得副教授任职资格并被聘为生物技术系副教授。 1997年7月—1998年8月:美国戴维斯加州大学(UniversityofCaliforniaatDavis)植 物生物系访问学者,主要从事植物发育分子生物学研究;2002年9月—2003年7月:挪威王国卑尔根大学分子生物学系访问学者,主要从事肿瘤 的细胞及分子生物学研究。 2001年8月获教授任职资格。为湖南农业大学细胞生物学硕士点领衔导师。1993年被湖南省教育厅确认为高校青年骨干教师培养对象,1999年被确认为湖南农业大学中青年骨干教师。 主讲课程: 博士生“基因工程专题” 硕士生“基因工程原理”、“分子遗传学”、“分子遗传学实验技术”、“遗传工程原理”、“生物技术概论”。 本科生“基因工程”、“现代生物技术”。

近五年研究工作简介: 1998—2000,参与国家“863”项目“草鱼抗病基因工程研究”,为项目技术负责人。2000—2003,参与国家“863”项目“草鱼抗病基因工程中试研究”。2000—2002,主持国家教育部研究课题“分离克隆水稻胚胎发生调控基因cDNA”。2001—2003,主持湖南省自然科学基因项目“水稻胚胎发生调控基因的研究”。2002—2005,主持湖南省优秀中青年基金项目“α-半乳糖苷酶基因的分离克隆及突变研究”2003—2005,主持湖南省专项科研基金项目“利用基因工程方法发酵生产α-半乳糖苷酶”。近五年主要论文著作目录 1.张学文,罗慧敏拟南芥homeobox基因A21的研究.《面向21世纪的科技进步与社会经济 发展》1999.12北京:科学技术出版社.中国科协首届学术年会交流. 2.张学文,罗泽民拟南芥同源转换盒基因A21反义RNA基因重组体构建及转化.湖南师范大 学学报.2001,27(1):79-83. 3.张学文 ArabidopsishomeoboxgeneA21isactiveindividingcells.10th InternationalCongres sonGenes,GeneFamiliesandIsozyme.1999.10Beijing. 4.张学文生物技术跨越发展的战略研究湖南省科学技术协会2001年年会优秀论文 奖,2001.9.长沙. 5.张学文,洪亚辉,赵燕植物开花时期的分子控制.湖南农业大学学报.2003,29(6):523-528. 6.唐香山,张学文饲料酶制剂研究进展广西农业科学.2004,4. 7.唐香山,张学文,章怀云α-半乳糖苷酶基因克隆及在酵母中的表达.生物工程杂志.2004,4. 8.唐香山,张学文酵母表达载体研究进展生命科学研究.2004,6. 9.陈开健,章怀云,张学文等转人α-干扰素基因草鱼饲喂大鼠的安全性研究.湖南农业大学学 报.2002.28(2):149-151.

分子生物学考研真题汇编

全国名校分子生物学考研真题汇编(含部分答案),益星学习网提供全套资料 目录 1.武汉大学分子生物学考研真题 2015年武汉大学885分子生物学(B卷)考研真题 2014年武汉大学885分子生物学(C卷)考研真题 2013年武汉大学887分子生物学(C卷)考研真题 2012年武汉大学653分子生物学(A卷)考研真题 2011年武汉大学652分子生物学(A卷)考研真题 2010年武汉大学638分子生物学(A卷)考研真题 2009年武汉大学877分子生物学(A卷)考研真题及详解 2.南开大学分子生物学考研真题 2012年南开大学853分子生物学(生科院)考研真题 2011年南开大学811分子生物学考研真题(含部分答案) 3.中国科学院大学分子生物学考研真题 2013年中国科学院大学分子生物学考研真题 2012年中国科学院研究生院分子生物学考研真题 4.电子科技大学分子生物学考研真题 2015年电子科技大学613分子生物学考研真题 2014年电子科技大学613分子生物学考研真题 2013年电子科技大学613分子生物学考研真题及详解 2012年电子科技大学613分子生物学考研真题及详解

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博士毕业研究生-暨南大学研究生院

2016年夏季暨南大学毕业研究生名单(2661人) 博士毕业研究生(171人) 政治经济学2 朱宁康达华 国民经济学3 蔡少琴巩崇一刘敏 金融学6 王德祥李利平郑旭李春雷柴时军程富强 产业经济学4 刘曼琴郭经延杨永聪周永文 国际贸易学1 周建华 统计学5 林少萍罗薇谢贤芬李雄英王科欣 公司金融与投资学2 许振国吴意 国际关系8 梁振杰黄文叙李文鈺邵先成吴婷赵思洋王九龙田自立 文艺学3 李振书梁晗昱王碧凤 语言学及应用语言学1 方夏婷 汉语言文字学 4 郭胜春董芳良谢士华陈李茂 中国古典文献学1 谢炳军 中国古代文学 5 张进萍陈如碧徐世民叶菁车孟杰

中国现当代文学2 杨红军赖志成 比较文学与世界文学2 柴鲜唐蓓 海外华语及华文教学1 唐根基(Herman Terisno Habson) 新闻学4 盛竹玲楊荊蓀顏南源王志永 传媒经济学1 吴自力 广告学1 王明亮 中国史6 马伟明马宁吴烨舟吕霞罗小霞李贤强 专门史1 龙矜频 水生生物学5 黄献培王赛雷远达王瑞付耀武 神经生物学2 别曼沈宁 遗传学2 牛宪立李继伟 细胞生物学9 马欢王浙锋郭晓令刘俊曾德龙吴琼苏仲春黄妍瑜 贺利贞 生物化学与分子生物学12 周艳晖唐晖秦新光汤冬娥卢少华赵高翔马瑜晗于倩倩徐松辉向小亮杨丽娟陈洋 海洋生物学与生物技术1 李达伟

生物医药 4 雷云杨艳徐单单王晓刚 生态学3 戴玉女向垒赵海明 工程力学3 杜冰鲁刘磊韩军 计算机应用技术2 于飞王娜 生物材料与生物纳米技术2 滑有录郭振招 生物医学信息技术1 潘哲朗 生物医药工程2 黄美燕陈琳 医学影像与介入放射学1 冷晓明 纳米化学与生物纳米材料1 张春雷 生物材料与组织工程2 黄训孙新园 生物医学物理与生物医学信息技术4 韩筠冯元华孙立朋曹元 病理学与病理生理学5 张振林杨晓菲彭爽马继伟管玉涛 内科学4 王凌伟张涛陈丽刘序友 神经病学1 黄敏 影像医学与核医学1 李金花

暨南大学《细胞生物学》考前复习资料

《细胞生物学》考前复习资料 《细胞生物学》讲授章节 1.分子细胞生物学引言 2. 生命的化学基础(自学) 3.生物能学、酶和代谢 4.脂膜的结构和功能 5.有氧呼吸和线粒体7.细胞与其环境之间的相互作用 8.细胞质的膜系统:结构、功能和膜运输9. 细胞骨架与细胞运动 10. 基因和基因组的本质(自学)11. 遗传信息的表达:从转录到翻译(自学)12. 细胞核及基因的表达调控13. DNA复制与修复 14. 细胞增殖15. 细胞信号转导:细胞与其环境间的通讯16. 癌17. 免疫应答 考试时间及地点 1月14日9:00--12:00 地点:成教404。 考试试题 包括名词解释和问答题两部分,其中名词解释4个,每题5分;问答题8个,每题10分,总分100分,考试时间为180分钟。 复习参考题: 一、名词解释: 细胞融合、脂质体、细胞骨架、细胞周期、G蛋白偶联受体、信号转导 二、问答题 1. 阐述三类膜蛋白的主要特性。 2. 举例说明荧光显微术对细胞骨架研究所作出的贡献。 3. 启动子在基因表达中起什么作用?原核生物中RNA聚合酶的启动子位于何处? 4. 核孔复合体是如何调控物质在细胞核与细胞质之间双向运输? 5. 描述基因表达中翻译水平调控的3条途径并一一列举。 6. 细菌和真核生物在复制的机制上有什么重要的差异,以保证真核生物在合理

的时间内完成DNA的复制? 7. 同样的一种第一信使(如肾上腺素)为什么能在不同靶细胞中引起不同的反应? 8. 在凋亡过程中,含有caspase的复合体的形成有什么作用? 9. 癌细胞在培养条件下表现出哪些特征? 10. 描述正常细胞转化为癌细胞的一些途径。 11. 为什么p53被称为“基因组的卫士”? 12. 比较天然免疫和获得性免疫的一般特征。

暨南大学部分复试真题及经验分享

暨南大学2011生态系(水生,生态,环科) 笔试:5条大题,每题20分 1. 举一个生态系统的例子,论述其结构和功能以及意义。 2. 我国在资源和环境方面遇到的挑战并提出解决的方法建议。 3. 用生态学的角度论述我国在生产上使用“人均GDP能耗”代替“GDP产值”的意义。 4. 英翻中,大概200字吧,很简单,关于水体污染及富营养化,基本没有专业词汇。 5. 用三百字描述自己本科毕业论文的方案和思路,及初步结果。 面试: 13号上午开始面试,基本上老师问的是同一类问题,时间大约10~20分钟,如果你回答得流利及清晰老师会让你早一点结束。大概有八九个老师,一个做笔录的老师。先说说排在我前面的同学出来的反馈,有一个被用英语问到了广州空气质量的看法,英语的题目还包括使用3个单词描述一个场景,英语自我介绍,英语介绍自己的母校,中文问题最多是问到本科论文的方案和立项的意义,还有本科课程有哪些。 我进去后先是被问到本科课程有哪些,做中文自我介绍,毕业论文的思路和立意,英语是关于自己之前参加的活动,不知道老师在哪了解了我本科的东西,之前完全没有发过简历给老师,其实老师在面试前都已经对考生做过调查的,手头上有关于你以前的一些资料,所以如果被问到一些你的陈年旧事也不要惊讶,总的来说老师很和蔼,听同学说面试的最高分和最低分不会相差五分。千万不要过分表现自己,一定要谦虚,不会就说不会,其实老师不喜欢书呆子,可以适当表现一下自己在其他方面的爱好。 总的来说就是这样,最后说说现在大家都很着急的录取结果,其实当天晚上结果就出来了,最好第二天下午打去问问,这时文件都整理好了,打去研招办问问老师会很和蔼的私下告诉你。 最后祝大家都考上自己心仪的专业!!!!!

细胞生物学答案

一、填空题:(每空0.5分,共15分。) 1.目前发现的最小最简单的细胞是支原体, 2.细胞连接可分为封闭连接、锚定连接和通讯连接。 3.主动运输按照能量来源可以分为ATP直接供能运输、ATP间接供能运输和光驱动的主动运输。 4.真核细胞中,质子泵可以分为三种P型质子泵、V型质子泵和H+__ATP酶 5.具有跨膜信号传递功能的受体可以分为离子通道偶联的受体、G蛋白偶联的受体和与酶偶联的受体(催化性受体)。 6.从结构上高尔基体主要由顺面膜囊、中间膜囊和反面膜囊和反面网状结构组成。 7 .DNA的二级结构构型可以分为三种,B型、A型、Z型。 8.微丝的体外聚合有三个阶段成核阶段、延核期、稳定期 9.广义的核骨架包括:核基质、核纤层、染色体骨架。 10.纺锤体微管根据期特性可将其分为星体微管、动粒微管和极性微管。 11.常见的巨大染色体有灯刷染色体和多线染色体。 二、名词解释 (每题3分,共24分。) 1.细胞生物学:在显微结构(细胞体和细胞群体)、超微结构、超微分子及分子水平上阐明生命系统中物质的运输和代谢、能量的转运和利用、信息的传递和加工以及发育与遗传等规律的学科。 2.通道蛋白:几个蛋白亚基在膜上形成的孔道,能使适宜大小分子及带电荷的溶质通过简单的自由扩散运动从膜的一侧到另一侧。.3.分子伴侣:多属于热休克蛋白,是机体适应不良环境(温度变化)产生的具有修复作用的蛋白,分子量一般在6*104以上,具有解折叠酶的功能,识别蛋白质解折叠之后暴露出的疏水面并与之结合,防止相互作用产生凝聚或错误折叠,参与蛋白跨膜转运后的分子重折叠及组装,解折叠、重折叠及组装。 3.分子伴侣:多属于热休克蛋白,是机体适应不良环境产生的具有修复作用的蛋白,分子量一般在6*104以上,具有解折叠酶的功能,识别蛋白解折叠之后暴露出的疏水面并与之结合,,防止相互作用产生凝聚或错误折叠,参与蛋白跨膜转运后的分子重折叠及组装,解折叠、重折叠及组装。 4.信号肽:信号肽位于蛋白质N端,一般有6-26个氨基酸残基,其中包括疏水核心区、信号太的C端(富含丙氨酸)和N端(富含带有正电荷的氨基酸)三个部分,引导蛋白质到内质网上合成。 5.灯刷染色体:是卵母细胞进行第一次减数分裂时,停留在双线期的染色体。它是一个二价体,含4条染色单体,由轴和侧丝组成,形似灯刷。

1997-2016年武汉大学661细胞生物学考研真题及答案解析 汇编

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分子生物学复习题参考解答阅读版

暨南大学2005 分子生物学复习题及参考解答 暨南大学 2005生物化学与分子生物学专业 2005年12月22日

2005年分子生物学硕士生复习题 1.举例解释蛋白质二级结构、超二级结构(MOTIF)、三级结构、DOMAIN和四级结构。 2.定义chaperone,并解释其功能。 3.分析你所认识的RNA分子二级结构。 4.解释DNA聚合酶I的三种酶活性。 5.解释DNA聚合酶III各亚基的功能。 6.生物如何控制一个世代只复制一次? 7.阐明Rolling Circle Replication。 8.阐明端粒结构与端粒酶的功能。 9.描述The Nucleotide Excision Repair pathway。 10.解释recA, recB, recC,recD,RuvA,RuvB,RuvC genes 所编码蛋白和Chi sites 在重组中的 作用。 11.原核生物启动子所组成的保守序列和终止子特异序列是什么? 12.RNA聚合酶I识别的启动子包含有哪两个部分?分别有什么蛋白因子识别? 13.RNA聚合酶III识别的启动子有哪几类?其定位因子是什么? 14.RNA聚合酶II识别的启动子含有多种顺式作用因子,请举4例。 15.列出能在真核生物细胞中表达载体的构件名称,并作出解释。 16.请阐述ALTERNATIVE SPLICING的生理学意义。 17.请阐述RIBOZYME的应用。 18.请阐述RNA分子功能的研究进展。 19.请阐述Aminoacyl tRNA synthetases 在蛋白质翻译中的作用。 20.阐述IF1、IF2 、IF3、EF-Tu、EF-Ts、EF-G、RF1、RF2、RF3、RRF的功能。 21.原核生物如何Rescuing synthesis on "broken" mRNA from ribosome。 22.解释真核生物翻译SCANNING模型。 23.解释大肠杆菌乳糖操纵子的正负调控机制。 24.解释大肠杆菌半乳糖操纵子的两启动子调控机制。 25.解释大肠杆菌阿拉伯糖操纵子的C蛋白正负调控机制。 26.解释大肠杆菌衰减子(Attenuator)调控机制。 27.请围绕你的导师科研课题阐述其分子生物学问题并作一定的解答。

(完整版)细胞生物学学习心得

细胞生物学学习体会 通过网络课程学习,有幸聆听到王金发教授对《细胞生物学》课程的讲授,使我不仅学到了细胞生物学专业新的知识与研究技术、方法,而且在教学方面也受益非浅。下面就我的学习谈一些体会。 一、全面学习了细胞生物学的专业知识 《细胞生物学》是一门包容量大、发展迅速的学科。内容涉及生物膜的结构与功能;内膜系统区室化形成及各种细胞器的结构与功能;细胞信号转导;细胞核、染色体以及基因表达;细胞骨架体系;细胞增殖及其调控;细胞分化、癌变及其调控;细胞的衰老与程序性死亡;细胞的起源与进化;细胞工程技术等多个方面。 (一)对细胞生物学的专业知识有了更深的认识。 1、细胞通讯方面 记得第一次听王老师的课就是讲授细胞的通讯,在多细胞生物中,细胞不是孤立存在的,而是生活在细胞社会中,它们必须协调一致,才能维持机体的正常生理机能,它们的协调是通过细胞通讯来完成的。细胞通讯是通过信号分子与受体的识别,从而在靶细胞内产生一系列反应的过程。信号分子有第一信使和第二信使之分,第二信使位于细胞内,由第一信使与受体识别后最先在胞内产生的,它主要与细胞内受体作用,所以受体也可分为表面受体和胞内受体。信号分子与受体的识别作用具有特异性。细胞信号传递所发生的反应有快速反应和慢速反应。快速反应是信号分子与受体作用后直接引起细胞内的一系列代谢反应;慢速反应则需要引起基因表达,再表现出各种代谢反应。细胞通讯过程是个复杂的过程,一个细胞的周围有上百种不同的信号分子,细胞要对这些信号分子进行分析,做出正确的反应。信号转换的研究在近年很热门,但进展缓慢,主要是因为信号转换的复杂性,不同信号的组合产生的效应是不一样的。 2、蛋白质的合成和分选机理 蛋白质的合成是在核糖体上,有两种合成体系,一种是在细胞质中游离的核糖体上,另一种是在膜旁核糖体上合成,它们合成的蛋白质将分布到不同的部

暨南大学分子生物学考研复习题.doc

2008年分子生物学硕士生复习题这是我整理的,一些还不全面 1.@阐述基因概念和你对基因定义的了解。 基因这一概念在过去几年中有很人的变化,根据3前所掌握的知识,从分子生物学的角度,可以把基因定义为“能够表达出一个有功能的多肽链或功能RNA分子的核酸序列”。这里,“RNA分子”是指rRNA 和tRNA。“核酸序列”主要指DNA,对于RNA摘毐来说则指染色体RNA。这个定义较确切地表述了基因的本质和功能,已经被绝大多数学者所接受。 基因(g(mc)足约翰逊在1909年提fli來的。他川基因这一名词來表示遗传的独立单位,相当于孟德尔在豌豆试验中提出的遗传因子。这只是提出了遗传因子的符号,没有提出基因的物质概念。摩尔根对果蝇的研宂结果农明,1条染色体上有很多基因,一些性状的遗传行为之所以不符合孟徳尔的独立分配定律,就是因为代表这些性状的基因位于同一条染色体上,彼此连锁而不易分离。这样,代表特定性状的特定基因与某一条特定染色体上的特定位罝联系起來。基因不再是抽象的符号,而是在染色体上占冇一定空间的实体,从而赋予基因以物质的内涵。早期的基因概念足把基因作为决定性状的最小单位、突变的最小单位和重组的最小单位,后来,这种“三位一体”的概念不断受到新发现的挑战。1953年在沃森和兑里兑提出DNA的双螺旋结构以后,人们普遍认为棊因是DNA的片段,确定了基因的化学木质。1957年,木泽尔以T4噬蘭体为材料,在DNA分子水平上研究基因内部的精细结构,提出了顺反子概念。顺反子是1个遗传功能单位,1 个顺反子决定1条多肽链,顺反子此时也就是基因的同义词。 现代对基因的理解表现在如下方面: (1)操纵子从分子水平来看,基因就是DNA分子上的一个个片段,经过转录和翻译能合成1条完幣的多肽链。可是近年來的研宂,认为这个结论并不全而,因为有些基因,如rRNA和tRNA基因只有转录功能而没宥翻译功能。另外,还宥一类基因,K本身并不进行转录,但可以对邻近的结构基因的表达起控制作用,如启动基因和操纵基因。从功能上讲,能编码多肽链的S因称力结构基因;启动基因、操纵基因和编码阻遏蛋白、激活蛋白的调节基因属于调控基因。操纵基因与其控制下的-?系列结构基因组成1个功能单位,称为操纵子。 (2)移动基因移动基因指DNA能在有机体的染色体组内从1个地方跳到另一个地方,它们能从1 个位点切除,然后插入同一或不同染色体上的另一个位置。基因的跳动能够产生突变和染色体熏排,进而影响其他基因的表达。移动基因的发现动摇了基因在染色体上冇一阆定位罝的传统观念。 (3)断裂基因过去人们一直认力,基因的遗传密码子是连续不断地并列在一起,形成1条没冇间隔的完狹基因实体。但后来通过对真核蛋白质编码基因结构的分析发现,在仑们的核杆酸序列中间插入有与编码无关的DNA间隔区,使1个基因分隔成不连续的若千区段。这种编码序列不连续的闽断基因被称为断裂基因。断裂基因先转录为核内不均一RNA,然后经过删除和连接,除去无关的DNA间隔序列的转录物,便形成丫成熟的inRNA 分子。 (4)假基因这足一种核苷酸序列同其相应的正常功能基因基木相同,但却不能合成出功能蛋白质的失活基因。 (5)熏叠基因长期以来,在人们的观念中-直认为同一段DNA序列内,是不可能存在東叠的读码结构的。但是,随着DNA核苷酸序列测定技术的发展,人们己经在一些噬菌体和动物病毐屮发现,不同基因的核苷酸序列冇时是讨以共川的。也就是说,它们的核苷酸汴列是彼此巫叠的,这样的2个基因被称为ffi 叠蕋因。它修正了关于各个基因的多核苷酸链是彼此分立、互不重脅的传统观念。 (6)染色体外基因这类基因存在于染色体外,它们的传递不符合孟德尔的分离和自由组合定律,如线粒体基因、叶绿体基因等。它们的基因编码细胞其专一的蛋白质并自我父制。 由此可见,随着生物科学的不断发展,人们对基因概念的理解也不断深入。在世界科学技术日新月异的今天,生物科学将会冇更多新的突破性进展,基因的概念不可避免的将会被赋予新的内容。 2.举例解释蛋白质二级结构、超二级结构(MOTIF)、三级结构、DOMAIN和叫级结

细胞生物学测试卷及答案

《细胞生物学》测试卷(一) 一.单项选择 1.内质网内连着核膜,外连质膜的结构特点适于()。 A、参与细胞内某些代谢反应 B、提供核糖体附着的支架 C、提供细胞内物质运输的通道 D、扩展细胞内膜面积、有利于酶的附着 2.原始生命的结构组成与下列细胞内容物中的哪一个最相似()。 A、核仁 B、线粒体 C、核糖体 D、T4噬菌体 3.下列不属于微丝作用的是()。 A、肌肉收缩 B、参与细胞质运动及细胞移动 C、形成有丝分裂器 D、维持微绒毛的形状 E、形成胞质分裂环 4.细胞的鞭毛和纤毛的结构呈 9+2型;基体和中心体的为9+0型。关于它们的结构,下列叙述正确的是 A、+前的9所示结构相同 B、9表示9条二联微管 C、9表示9条三联微管 D、2和0表示的是中央微管的情况 5.高等到动物进行呼吸的基本单位是()。 A、细胞 B、线粒体 C、肺泡 D、呼吸系统 6.以下对叶绿体结构的描述中,与吸收和转化光能关系最密切的是()。 A、叶绿体具有双层单位膜包围着的细胞器 B、在类囊体膜上分布着色素和酶 C、在类囊体的内腔含有液体 D、基质中有酶、DNA和RNA 7.要研究某植物的核型,最理想的研究材料是()。 A、花药 B、根尖 C、叶表皮细胞 D、皮层 8.细胞表面和细胞器表面都具有的特征是()。 A、亲水性 B、被糖蛋白所覆盖 C、单层单位膜 D、疏水性 9.细胞中的全部基因都存在于()。 A、细胞核中 B、染色体中 C、DNA中 D、核酸中 10.下列哪项是细胞核的最重要的机能?()。 ①控制机体发育②控制机体异化作用③控制细胞全部生命活动 1

④控制机体的遗传和变异⑤细胞中全部基因的贮存场所 A、①② B、②④ C、③⑤ D、①④ 11.下列四种生物的细胞中明显区别于另外三种的是()。 A、酵母 B、青霉 C、蓝藻 D、衣藻 12.动物细胞膜中的脂双层结构具有流动性与下列哪一种物质关系最密切? A、磷脂 B、胆固醇 C、糖脂 D、膜蛋白 13.对于细胞周期时间相差很大的不同种类的两种细胞来说,通常它们的差别最明显的时期是()。 A、G1期 B、S期 C、G2期 D、M期 14.原核生物的质粒是细菌等的()。 A、染色体DNA B、细胞器DNA C、核外DNA D、附加体 15.(2001全国联赛)用两种不同的荧素分子分别标记两个细胞质膜中的磷脂分子,再将两个细胞融合,经过一段时间后会发现两种荧光均匀地分布在细胞质膜上,这表明了组成质膜的脂分子()。 A、在双层之间做翻转运动 B、做自旋运动 C、尾部做摇摆运动 D、沿膜平面做侧向运动 16.用秋水仙素处理细胞后,细胞的哪项活动会发生变化? A 变形运动 B 胞质分裂 C 染色体向极移动 D 吞噬作用 17.核仁增大的情况一般会发生在哪类细胞中? A 分裂的细胞 B 需要能量较多的细胞 C 卵原细胞或精原细胞 D 蛋白质合成旺盛的细胞 18.若将酵母菌之线粒体DNA进行突变,使其线粒体不再分裂,再将此突变的酵母菌涂抹在含有葡萄糖的培养基上培养,将可观察到何种现象?() A、因为子代中没有线粒体,所以无菌落形成 B、因为可以由糖酵解作用而获得部分能量,所以有小菌落形成 C、因为线粒体DNA对真核细胞不重要,故有正常大小的菌落形成 D、因为糖酵解作用是在线粒体中进行,故最多表现一半的菌落 19.糖蛋白普遍存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链,则此药品可能作用于蛋白质合成及运输过程的哪种细胞器上?() A 核糖体 B 线粒体 C内质网 D 溶酶体 20.生长因子通常是指机体不同组织细胞产生的一类 A 多肽类 B 糖脂类 C 糖类 D 脂类 2

2019暨南大学考研分子生物学考试大纲

暨南大学2018年再生医学专业硕士研究生初试科目考试大纲 分子生物学考试大纲考试代码:836 分子生物学是暨南大学再生医学专业硕士研究生入学考试的科目之一,主要体现生物学、基础医学及临床医学知识群的交叉在再生医学领域的应用。为使考生明确考试内容和知识要点,把握考试的范围和要求,特编写此考试大纲作为参考。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的分子生物学知识而有利于我校在录取时择优选拔。 一、考试要求 1、要求掌握分子生物学的基本概念; 2、要求掌握分子生物学的基本原理; 3、要求系统的掌握分子生物学的常用技术和方法,能够就某一问题设计出实验方案。 二、试卷结构 基础知识占40%,综合、分析题占40%,创造性思维题占20%。试卷主要由名词解释、简答题、综合分析题等组成。 三、考试方式和时间限制 考试方式为笔试,时间三小时。 四、考查要点 (一)DNA 1、DNA的结构 DNA的构成,DNA的一级结构、二级结构、高级结构 2、DNA的复制 DNA的半保留复制,复制起点、方向和速度,复制的几种主要方式 3、原核生物和真核生物DNA复制特点 原核生物DNA复制特点,真核生物DNA复制特点,DNA的复制调控4、DNA的修复

四种修复方式 5、DNA的转座 转座子的分类和结构特征,转座机制,转座作用的遗传学效应,真核生物的转座子 (二)生物信息的传递(上)——从DNA到RNA 1、RNA的转录 转录的基本过程,转录机器的主要成分 2、启动子与转录起始 启动子的基本结构,启动子的识别,酶与启动子的结合,-10区和-35区的最佳间距,增强子及其功能,真核生物启动子对转录的影响 3、原核生物与真核生物mRNA的特征比较 原核生物mRNA的特征,真核生物mRNA的特征 4、终止和抗终止 不依赖于ρ因子的终止,依赖于ρ因子的终止,抗终止 5、内含子的剪接、编辑及化学修饰 RNA中的内含子,RNA的剪接,RNA的编辑和化学修饰 (三)生物信息的传递(下)——从DNA到蛋白质 1、遗传密码 三联子密码及其破译,遗传密码的性质 2、tRNA tRNA的结构、功能及种类,氨酰-tRNA合成酶 3、核糖体 核糖体的结构,rRNA,核糖体的功能 4、蛋白质合成的生物学机制 氨基酸的活化,肽链的起始、延伸和终止,蛋白质前体的加工,蛋白质合成抑制剂,RNA分子在生物进化中的地位 5、蛋白质运转机制 翻译-运转同步机制,翻译后的运转机制,核定位蛋白的运转机制,蛋白质的降解

细胞生物学要点总结

细胞生物学考试复习 1、放射自显影技术(autoradiography): 标本经放射性标记,感光材料原位暴光,可以确定放射性标记物在细胞内的定位。用于凝胶或琼脂平板时,能鉴定出放射性的条带或菌落。 2、动粒(kinetochore): 是指在主缢痕处两条染色单体的外侧表层部位的特殊结构。是纺锤丝微管的连接处,化学本质是蛋白质。 3、着丝粒(centromere): 是在主缢痕处两条染色单体相连处的中心部位,即主缢痕的内部结构,化学本质是一段DNA序列。着丝粒的 位置是鉴别染色体类型的一个重要标志。 4、核型(karyotype): 是指体细胞中在形态、结构和遗传功能彼此不同而互相协调的全套染色体数,也称染色体组型。根据染色体的 相对大小、着丝粒的位置、臂的长短、有无随体等特征,可把生物体细胞中全套染色体按一定顺序分组排列。染 色体组数,每组染色体的数目多少,均随生物种而异。正常人的46条染色体可分为A~G等7个组,因此,正常 人的核型可表示为46,XX(XY)。 5、多线染色体(polytene chromosome) : 6、微管组织中心(microtubule organizing center,MTOC): 7、周期蛋白(cyclin ): 在整个真核生物的细胞周期中,浓度随细胞周期的变化而时升时降的几个相关的蛋白质。细胞周期蛋白与依 赖于细胞周期蛋白的激酶之间形成复合物,从而激活并决定了这些酶的底物特异性。 8、限制点(restriction point): 限制点是哺乳动物细胞周期G 期控制进入S期的调节点,相当于酵母的START点。监测细胞的大小 1 及营养状态等,包括生长因子,满足条件则可通过细胞周期限制点,完成余下的细胞周期过程。 9、促后期复合物(anaphase-promoting complex, APC): APC即遍在蛋白连接酶(ubiquitin ligase,E3)复合物。 E3通常是一种复合体,由多亚基组成。APC激发E2-遍在蛋白复合物与有丝分裂周期蛋白破坏框结合,促使蛋白酶体降解周期蛋白,导致细胞完成M期。 10、M期促进因子(M phase-promotinp factor,MPF): 一种蛋白质,CDK1与周期蛋白B结合成MPF,其含量在有丝分裂前迅速上升, 在有丝分裂后迅速下降,被认为是触发有丝分裂的物质。 11、关卡(checkpoint): 监控细胞周期事件的发生、发展过程是否严格按程序进行的控制点称为关卡。 12、核孔复合物(nuclear pore complexs,NPCs) :核被膜上有许多孔, 称为核孔( nuclear pore ),是细胞核膜上沟通核质与胞质的 开口, 由内外两层膜的局部融合所形成, 核孔的直径为80~120nm 13、信号肽(signal peptide):将膜结合核糖体上合成的蛋白质的N-端的序列称为信号序列(signal sequence),将组成该序列的肽 称为信号肽。在不需要特别区分时,可将它们统称为信号序列或信号肽。 14、伪装mRNA(masked mRNA):未受精的卵细胞中携带有大量的mRNA,但这些mRNA在发育的早期不能进行蛋白质的合成,一般将这些 储存在卵细胞中为后期发育合成蛋白质用的mRNA称为“伪装的”mRNA(masked mRNA) 15、蛋白质寻靶(protein targeting):游离核糖体上合成的蛋白质释放到胞质溶胶后被运送到不同的部位,即先合成,后运输。由 于在游离核糖体上合成的蛋白质在合成释放之后需要自己寻找目的地,因此又称为蛋白质寻靶16、染色体早熟凝集(premature chromosome condensation,PCC):将处于分裂期的细胞与处于细胞周期其他阶段的细胞融合, M期的 细胞质总是能够诱导非有丝分裂的细胞中的染色质凝集, 这种现象称为染色体早熟凝集 17、细胞识别(cell recognition) :指细胞对同种或异种细胞、同源或异源细胞以及对自己和异己物质分子的认识和鉴别。 18、联会复合体(synaptonemal complex,SC):联会是在减数分裂的偶线期两条同源染色体侧面紧密相帖并进行配对的现象。联会染 色体间的配对是专一性的, 可以同时发生在分散的几个点上。染色体联会伴随一种复杂结构的形成:联会复 合体。 19、踏车现象(treadmilling) :在微丝装配时,若G-肌动蛋白分子添加到F-肌动蛋白丝上的速率正好等于G-肌动蛋白分子从F-肌动 蛋白上失去的速率时, 微丝净长度没有改变, 这种过程称为肌动蛋白的踏车现象 20、组成型分泌途径(constitutive secretory pathway):这种分泌途径中运输小泡持续不断地从高尔基体运送到细胞质膜,并立即 进行膜的融合,将分泌小泡中的蛋白质释放到细胞外, 此过程不需要任何信号的触发, 它存在于所有类型的细胞 中。组成型分泌途径除了给细胞外提供酶、生长因子和细胞外基质成分外,也为细胞质膜提供膜整合蛋白和 膜脂。 21、协同运输(cotransport):又称偶联运输,它不直接消耗ATP,但要依赖离子泵建立的电化学梯度,所以又将离子泵称为初级主 动运输(primary active transport),将协同运输称为次级主动运输(secondary active transport)。 22、糖萼(glycocalyx):细胞质膜通常是由覆盖在细胞表面的保护层保护着,这种保护层即是细胞被。由于这层结构的主要成份是糖, 所以又称为糖萼(glycocalyx),或多糖包被 23、细胞的胞吐作用(exocytosis):也称细胞的分泌活动动物细胞和植物细胞将在粗面内质网上合成而又非内质网组成部分的蛋白和脂 通过小泡运输的方式经过高尔基体的进一步加工和分选运送到细胞内相应结构、细胞质膜以及细胞外的过程称为细胞的分泌。 24、溶酶体(lysosome):是动物细胞中一种膜结合细胞器,含有多种水解酶类, 在细胞内起消化和保护作用, 可与吞噬泡或胞饮泡结合, 消化和利用其中的物质

2014-2020年暨南大学836分子生物学考研真题考研试题

2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 招生专业与代码:0710J5再生医学 考试科目名称及代码:836 分子生物学 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、名词解释(每题5分,共30分) RNA干扰;基因芯片技术;DNA半保留复制;操纵子;转录因子;启动子 二、简答题(任选3题回答,每题20分,共60分) 1)什么是蛋白质组学?如何理解高等生物细胞中一个基因组可以产生多个蛋白质。2)基因重组及相应的核心技术。 3)什么是DNA损伤?说明触发DNA损伤的因素及DNA修复机制对生物体稳定性的意义。 4)什么是基因表达?请描述其主要步骤。 三、综合论述题(任选2题回答,每题30分,共60分) 1)如果要特异性扩增某个基因,请谈谈相应的方法及该方法的原理及主要步骤。2)列举3个分子生物学技术,阐述其原理、主要步骤及其在生物医学领域的应用。3)什么是蛋白质免疫印迹?阐述其作用原理及操作步骤。 考试科目:共页,第 页

年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称:生物学再生医学 研究方向: 考试科目名称:836分子生物学 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、名词解释(请从下列10题中选择6题作答,每题5分,总计30分) RNA编辑、组蛋白修饰、核酶、转座子、移码突变、上游启动子元件、聚合酶链式反应、DNA芯片、分子生物学、分子伴侣 二、简答题(请从下面5题中选择3题作答,每题15分,总计45分) 1. 简述真核生物转录水平的调控机制? 2. DNA如何在复制中保持准确性? 3. 说出5种RNA的结构及其功能。 4. 蛋白质合成后的加工修饰有哪些内容? 5. 简述原核生物与真核生物启动子的主要差别? 三、综合分析题(第1题为必答题,后两题任选1题作答,总分75分) 1. (必答题)生命科学的研究已进入后基因组时代,试从“分子生物学”的角度从基因功能研究及应用的角度来阐述你对后基因组时代的认识,并预测后基因组时代里“分子生物学”发展的未来(不少于800字)。(40分) 2. 在你的研究中发现,A蛋白能够下调蛋白B的表达,对此你比较感兴趣,请详述你将通过哪一些实验来进行下一步研究,对采用方法的原理进行说明,并对结果进行判定。(35分) 3.人的基因组大概有2.5~3万个基因,但它们构成的生物体蛋白质种类却有20多万种。人的基因组是怎样以有限的基因形成如此多的蛋白质的? (35分) 考试科目:836分子生物学共 1 页,第 1 页

暨南大学翻硕考研难度

暨南大学翻硕考研难度 本文系统介绍暨南大学翻译硕士考研难度,暨南大学翻译硕士就业,暨南大学翻译硕士考研辅导,暨南大学翻译硕士考研参考书,暨南大学翻译硕士专业课五大方面的问题,凯程暨南大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的暨南大学翻译硕士考研机构! 一、暨南大学翻译硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 就近些年的考研情况看,暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一,2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人,总体来说,暨南大学翻译硕士招生量较大,考试难度不高。 每年都有大量二本三本学生考取的,根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知,暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、暨南大学翻译硕士就业怎么样? 暨南大学外国语学院学术氛围好,师资力量强大,人脉资源特别广,翻译硕士的校友分布在全国各地,社会认可度较高,因此,就业自然没有问题。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译,联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露,同声传译每天收入在4000左右,随行翻译每天2000左右。如此客观的收入,难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己,学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 由此来看,暨南大学翻译硕士就业前景非常不错,毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大,现在经济贸易的国际化程度越来越高,对翻译的需求也是很大的,这种专业性人才是非常有市场的,只要能力够就业很轻松,工资也很高。 三、暨南大学翻译硕士各细分专业介绍 暨南大学翻译硕士口译方向全日制学费总额4万元,学制2年。 相对于很多专业,翻译硕士是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养翻译硕士人才,这是行业需要。确实,翻译硕士就业薪水高是事实,只要将语言学通了,将来的就业肯定不成问题。 英语笔译方向初试考试科目: ①101思想政治理论 ②211翻译硕士英语 ③357英语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识

2018暨南大学考研官方指定参考书目

2018暨南大学考研官方指定参考书目 社会科学部 704马克思主义理论与实践 高教版《马克思主义基本原理概论》;肖前《马克思主义哲学原理》 806思想政治教育理论 张耀灿《现代思想政治教育学》 公共管理学院|应急管理学院 199管理类联考综合能力 编写组《普通逻辑》 717公共管理学 陈振明《公共管理学》 第一临床医学院 306西医综合 陆再英《内科学》;朱大年《生理学》;金惠铭《病理生理学》;贾弘禔《生物化学》;查锡良《生物化学》;吴在德《外科学》 308护理综合 李小寒《基础护理学》;曹伟新《外科护理学》;崔焱《儿科护理学》;郑修霞《妇产科护理学》;尤黎明《内科护理学》 国际商学院 828管理学与微观经济学 高鸿业《西方经济学(微观部分)》;罗宾斯《管理学》 法学院|知识产权学院 397法硕联考专业基础(法学)[专业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 702民法学 江平《民法学》 804刑法学 高铭暄《刑法学》 光子技术研究所 834光学 赵凯华《光学》 华文学院 354汉语基础[专业硕士] 邵敬敏《现代汉语通论》;叶蜚声《语言学纲要》;王力《古代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 李传银《普通心理学》;钱理群《中国现代文学三十年》;陈思和《中国当代文学史教程》;王道俊《教育学》;袁行霈《中国文学史》;郑克鲁《外国文学史》705语言文学基础与理论 邵敬敏《现代汉语通论》;叶蜚声《语言学纲要》;钱理群《中国现代文学三十年》;陈思和《中国当代文学史教程》;王彦坤《古代汉语教程》;童庆炳《文学理论教程》;袁行霈《中国文学史》;郑克鲁《外国文学史》;朱东润《中国历代文学作

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