智慧校园智慧服务和运维平台构建研究

近几年，我国校园信息化建设水平不断提高，校园建设逐渐从数字校园向智慧校园转变。同时，为了满足不断增加的信息资产的关系需求，智慧校园建设也是校园建设的唯一发展方向。因此，论文对智慧校园智慧服务和运维平台的构建方面进行了简单的论述，希望能够为智慧校园建设提供有价值的参考。

【Abstract】In recent years，the level of campus information construction in our country has been improved，the campus construction has gradually changed from digital campus to intelligent campus. At the same time，in order to meet the need of increasing information assets，the construction of intelligent campus is also the only development direction of campus construction. Therefore，this paper makes a brief discussion on the intelligent service of intelligent campus and the construction of the operation and maintenance platform，and hopes to provide valuable reference for the construction of the intelligent campus.

标签：智慧校园；智慧服务；智慧运维平台

1 引言

隨着我国经济社会的不断发展及文化水平的不断提高，教育事业越来越引起社会的重视，针对校园进行的信息化改革也在不断地深入，智慧校园理念应运而生。信息化时代的到来，对我国校园建设带了非常巨大的影响，云计算技术、大数据技术及物联网技术的应用，为建设智慧校园提供了有效的技术支持。鉴于此，本文对智慧校园的智慧服务及运维平台的构建方面进行了简单的研究。

2 智慧校园与数字校园的相关概述

智慧校园是近几年校园建设的主要方向，其主要是指将信息化技术与教学进行有效的融合，进一步提升教学质量、增强教学效果，在云计算、大数据技术等先进技术的支持下，为教育人员及学生提供一种全新的教学、学习方式。并且，智慧校园建设中还包括多种不同的管理方式。例如，数据管理、智慧管理、网络管理以及感知管理等。与传统的数字校园相比，两者具有明显的差别。从教学环境来说，智慧校园的教学环境主要是数据化的教学方式，全方位地进行教学感知，具有节能性、协作性、开放性及便捷性等方面的特点；而数字校园中的教学环境主要是依据数字化的教学方式进行教学，信息的传播具有一定的独立性。从管理方式及决策行为的层面上进行分析，智慧校园中的教学管理主要通过创新的科学手段，由不同的人员共同协作来完成管理指标，具有统一性；而数字校园的管理方式则采用比较分散的管理方式，不同的管理部门只负责各自的管理任务，管理行为不集中。除以上几点区别之外，数字校园与智慧校园还在技术应用、服务方式、教学方式及科研等多个方面具有比较明显的区别[1]。

3 智慧服务和运维的主要内容

智慧校园公共服务平台及校园移动门户平台解决方案

智慧校园公共服务平台及校园移动门户平台解决方案综合信息服务平台主要面向学校领导和各级管理人员，提供综合查询、综合分析和决策支持等功能。 1.1.1.主题查询高校各个部门查询的主题五花八门，需求极为广泛、复杂，因此必须有一个通用的全局性管理工具，对需要的主题进行查询。主题查询系统主要面向各级管理人员，它基于公共数据平台，实现各种业务信息的查询，按照业务划分成若干个查询主题，实现灵活、方便的即时主题查询。主要的查询主题包括： ?学生信息主题查询 ?人事信息主题查询 ?教学信息主题查询 ?科研信息主题查询 ?财务信息主题查询 ?设备信息主题查询 ?一卡通信息主题查询 ?后勤信息主题查询

?党群信息主题查询 ?….. 需要设计一个主题查询管理工具，来完成查询主题的定义、发布和维护，实现新主题的快速实现。 1.1. 2.综合分析对已有的数据进行充分挖掘和利用是“数字校园”建设的目标之一。综合分析系统主要面向各管理部门领导和管理人员，提供丰富的统计分析报表，对学校的综合情况进行查询和分析。它除了满足上级主管部门所需要的正式报表（如高基报表）之外，可以根据各管理部门的要求来定制报表。主要分析内容可以包括： ?学生信息分析 ?教职工信息分析 ?学科建设分析 ?教学管理分析 ?科研信息分析 ?设备信息分析 ?财务信息分析 ?招生就业分析，等。综合分析系统除了要采用自定义报表工具来完成各种分析报表的快速开发外，还可以采用多维分析工具，选择几

个典型的分析主题，对已有的数据进行充分挖掘，支持领导和管理人员的决策，为未来数据仓库建设奠定基础。 1.1.3.领导决策支持系统领导决策支持系统是专门为学校领导提供的一个综合性的系统。其主要目标是将学校领导所关注的重点问题和信息提炼出来集中展示，使校领导就能够一目了然地了解到学校目前教学、科研、管理、财务等信息以及学校重大事项的进展情况，为学校领导决策提供信息支持。领导决策支持系统的首页以领导驾驶舱的形式展现。表现清晰，一目了然，使用方便。引入关键绩效指标（Key Performance Index,KPI）的概念，建立学校的KPI体系，使学校领导能通过查询各KPI指标的信息就能及时了解学校的管理、服务、教学和科研等各方面的关键信息。系统所包含的功能，需要大量的数据支持，本系统主要建立在公共数据平台之上，领导决策支持系统的主要内容包括： ?重大事项。使校领导及时了解学校的重大事项、新闻、活动等内容； ?发展规划。学校及各院系未来几年的发展规划的相关信息， ?教学管理KPI

基于BIM三维可视化智慧建筑全生命周期运营管理平台

基于BIM三维可视化智慧建筑全生命周期运营管理平台发表时间：2019-01-02T14:35:30.857Z 来源：《防护工程》2018年第29期作者：王帅张超徐涛温德政殷利庆[导读] 随着物联网、BIM、云计算技术的不断发展和建筑业在智慧城市实现进程中的重要地位，智慧建筑的概念应运而生。中建八局第二建设有限公司智能公司山东济南 250000 摘要：随着物联网、BIM、云计算技术的不断发展和建筑业在智慧城市实现进程中的重要地位，智慧建筑的概念应运而生。本文通过运用物联网、BIM和云计算等技术实现了基于BIM的三维可视化智慧建筑全生命周期运营管理平台。该平台实现了建筑三维可视化，物理设备实时监测与智能管控，楼层人员定位、故障报警等功能。通过电脑客户端或智能手机端进行各项操作，实现操作简单，无需巡楼，节省人力和管理成本，提高整体效益。关键字：智慧建筑；物联网；BIM技术；三维可视化；智能管控一、引言随着物联网和BIM技术[1-2]的应用与发展，以及BIM二次开发接口的开源能力，经过悉心研究，将传统的楼宇智能化与先进的BIM轻量化技术结合，实现基于BIM三维可视化[3-4]的智慧建筑全生命周期[5]运营管理平台[6-7]，该平台将物联网、云计算技术与BIM模型、运维系统、移动终端等结合起来集成应用，实现设备运行管理、能源管理、安保系统、租户管理等实时监测[8-9]与管控[10]，BIM三维可视化智慧建筑运营管理平台为后期的运维工作提供了信息支撑与保障。二、主要技术内容通过该平台可以对整个楼宇的结构进行三维可视化展示；对设备运行、设备规格型号、生产厂家、生产日期及安装时期等情况进行数字化管理；实时监测设备的各项参数，分析各项设备和周围环境的参数，实时预警水电超标和设备故障位置等信息，对可能发生的灾害进行预防，降低运营维护成本，提高维修效率。如果发生火灾可通过BIM可视化系统实时提供最佳逃生通道，指挥业主进行逃生；在平台中通过BIM模型和物联网技术可直接调用监控摄像头，智能控制照明、VRV空调、排风机、换气机等设备，操作简单，无需巡楼，节省人力和管理成本，提高整体效益。该平台主要由三维可视化设备联动，大屏展示，后台管理，生产运维等部分构成。平台重要功能的实现原理如下：（一）三维可视化设备联动原理与实现利用BIM技术创建三维可视化智慧建筑模型。通过BIM模型可以方便、直观的对整个楼宇的复杂结构进行分析，定位设备所在的位置。在BIM模型中绑定楼宇中所有的设备，比如空调、灯、监控等，绑定之后可以在BIM模型中操作绑定了的设备。在平台中选中需要操作的设备类，在设备列表中查看和更改设备的信息，还能直接定位到对应设备在BIM模型中的位置，然后通过点击BIM模型中的设备图标就可模拟现实中的现场操作。利用物联网技术实现对硬件设备的控制。通过调用OPC服务接口，将平台中操作硬件设备的指令发送到OPC服务器，OPC服务器获取指令再控制硬件设备。以监控为例，调用监控时先直接定位到它在BIM模型中的位置，然后点击监控图标会直接弹出该监控的当前画面。通过该平台实现了快速地调用楼宇中各个监控，方便快捷的掌握建筑物内部的情况。（二）设备数据采集及展示的实现为了实时的掌握楼宇内外各项指标的情况，平台利用无线传感器实时的监测统计楼宇的门禁、用电、用水、空调、新风机、开水机、财务报警、室外灌溉、室内环境和室外环境情况，将以上采集的信息数据经过转换传给控制器，并将监测结果在大屏上显示。这些实时监测到的数据通过无线传输的方式发送到控制设备与智能手机APP上。通过这些实时数据及时掌握楼宇的状况。比如，可通过BIM可实时调取集中用水、用电的实时画面，针对不良用水、用电实时管理，达到节约能源的作用。（三）后台管理和生产运维的功能后台管理部分包含定位管理、BIM模型管理、智能设备管理和权限设备管理这几个部分。定位管理又分为定位人员信息管理、定位区域切换管理、协调器安装位置定位管理、锚节点安装位置定位管理和移动节点管理。BIM模型管理分为BIM源文件管理、BIM文件转换管理、BIM模型集成管理和BIM构件播放管理。智能设备管理包含定位设备管理、门禁设备管理、灯开关设备管理、监控设备管理、新风换气机设备管理、空调设备管理、送排风机设备管理。后台管理部分记录着用户，BIM模型、所有设备、用电用水等相关的所有信息。生产运维部分包含人员定位分布、人员定位导航、楼宇实时监控、设备故障告警、设备故障研判、设备故障抢修、天气监测、能耗监测和环境监测等。三、效益分析（一）经济效益自主研发BIM可视化智慧建筑管理平台，可替代采购的楼控集成软件，减少采购成本。（二）社会效益 BIM可视化智慧建筑管理平台实时监测整个楼宇的运行情况，对物业运营起到高效、便捷管理的目标。四、总结建筑是城市的重要组成部分，智慧城市的发展离不开建筑业的支持，为了更好、更快的推进智慧城市的建设，智慧建筑将会是未来建筑业的发展趋势。各种信息技术的创新和进步使智慧建筑得以实现，反过来，智慧建筑的不断发展与应用会对信息技术的提出更高的要求，推动信息技术的不断发展与成熟。智慧建筑能够创造良好的社会效益、经济效益和环境效益。参考文献 [1]刘三明, 雷治策, 孙大峰. BIM+物联网技术在中国尊项目运维管理中的应用[J]. 安装, 2017(7):12-14. [2]王晨. 建筑业基于BIM的物联网技术应用[J]. 房地产导刊, 2015(26).

高校智慧校园公共服务平台建设方案

高校智慧校园公共服务平台建设方案综合信息服务平台主要面向学校领导和各级管理人员，提供综合查询、综合分析和决策支持等功能。 1.1.1.主题查询高校各个部门查询的主题五花八门，需求极为广泛、复杂，因此必须有一个通用的全局性管理工具，对需要的主题进行查询。主题查询系统主要面向各级管理人员，它基于公共数据平台，实现各种业务信息的查询，按照业务划分成若干个查询主题，实现灵活、方便的即时主题查询。主要的查询主题包括： ?学生信息主题查询 ?人事信息主题查询 ?教学信息主题查询 ?科研信息主题查询 ?财务信息主题查询 ?设备信息主题查询 ?一卡通信息主题查询 ?后勤信息主题查询 ?党群信息主题查询 ?…..

需要设计一个主题查询管理工具，来完成查询主题的定义、发布和维护，实现新主题的快速实现。 1.1. 2.综合分析对已有的数据进行充分挖掘和利用是“数字校园”建设的目标之一。综合分析系统主要面向各管理部门领导和管理人员，提供丰富的统计分析报表，对学校的综合情况进行查询和分析。它除了满足上级主管部门所需要的正式报表（如高基报表）之外，可以根据各管理部门的要求来定制报表。主要分析内容可以包括： ?学生信息分析 ?教职工信息分析 ?学科建设分析 ?教学管理分析 ?科研信息分析 ?设备信息分析 ?财务信息分析 ?招生就业分析，等。综合分析系统除了要采用自定义报表工具来完成各种分析报表的快速开发外，还可以采用多维分析工具，选择几个典型的分析主题，对已有的数据进行充分挖掘，支持领导和管理人员的决策，为未来数据仓库建设奠定基础。

1.1.3.领导决策支持系统领导决策支持系统是专门为学校领导提供的一个综合性的系统。其主要目标是将学校领导所关注的重点问题和信息提炼出来集中展示，使校领导就能够一目了然地了解到学校目前教学、科研、管理、财务等信息以及学校重大事项的进展情况，为学校领导决策提供信息支持。领导决策支持系统的首页以领导驾驶舱的形式展现。表现清晰，一目了然，使用方便。引入关键绩效指标（Key Performance Index,KPI）的概念，建立学校的KPI体系，使学校领导能通过查询各KPI指标的信息就能及时了解学校的管理、服务、教学和科研等各方面的关键信息。系统所包含的功能，需要大量的数据支持，本系统主要建立在公共数据平台之上，领导决策支持系统的主要内容包括： ?重大事项。使校领导及时了解学校的重大事项、新闻、活动等内容； ?发展规划。学校及各院系未来几年的发展规划的相关信息， ?教学管理KPI ?科研管理KPI ?学生管理KPI ?人事管理KPI

智慧校园门户平台建设方案

目录第一章、项目概述 (3) 1.1.项目背景 (3) 1.2.建设目标 (3) 第二章、总体规划 (4) 2.1.建设原则 (4) 2.2.总体架构 (5) 2.3.分阶段实施规划 (6) 第三章、智慧门户 (6) 4.1.校园门户平台 (6) 4.2.家校帮客户端 (8)

第一章、项目概述 1.1.项目背景经过多年发展，我校信息化建设取得了较大的进步，校园网络基本普及，信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域，日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道，在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。同时，智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足： ?信息化基础设施尚不完备，信息化教学探索不足； ?适切性信息资源缺乏，资源共享机制并未建立； ?校园信息需要统一整合分析，促成智能化校园管理。 1.2.建设目标通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平，并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式，逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷，最终实现建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”：智慧教学构建先进实用的网络教学平台，整合、丰富智慧教学资源，创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境，建立师生互动的新型教学模式。智慧管理构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系，通过管理信息的同步与共享，畅通学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，提高管理效率，降低管理成本。智慧教务构建综合教学管理的智慧环境，科学统一的配置教学资源，提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高教学效率与质

BES智慧建筑云服务平台

BES智慧建筑云服务平台一、产品概述 BES智慧建筑云服务平台实现对冷热站、空调机组、新风机组、风机盘管、送排风、智能照明、能耗数据采集、机房动力环控，及给排水、变配电、电梯等设备的监控。对用户端所有能耗进行细分和统计，以直观的数据和图表向管理人员或决策层展示各类能源的使用消耗情况，便于找出耗能点或不合理的耗能习惯，有效节约能源，为用户进一步节能改造或设备升级提供准确的数据支撑。二、产品功能及主要参数将空调自控系统、智能照明系统、送排风系统、给排水系统、变配电系统、电梯系统和能耗数据采集系统纳入一套平台/系统进行建设，进行相互监管。通过平台建设，在实现建筑设备优化测控的基础上，强化监管的地位和作用，结合冷水机组、照明、风机、水泵等系统设备的运行数据（借助控制器内置的用电/用时计量功能，掌握设备点的能耗），和能耗采集数据（总表、分项表、回路表、层表等对能耗的用量进行分级统计与分析，掌握工作面能耗）进行分析，通过点面结合的方式分析能耗分布。三、产品优势 1)建设基于物联网技术实现对机电设施运行状况进行实时监控。 2)基于大数据分析、人工智能实现机电设备的故障报警。 a)基于规则、策略形成自动故障报警。 b)基于数据挖掘、机器学习形成智能故障报警。

c)完善的故障报警处理流程（评估流程、处理流程、预防流程、监督流程）。 3)基于云计算、数据挖掘、物联网技术采集多元化能效数据、设备数据，实现能耗评估、管理人员的管理水平评估，养护人员的工作绩效评估。特点：平台包括物联化、集成化、模型化、可视化、智能化等，最终应具备全面感知能力、集成协同能力、预警预测能力及分析优化能力。 4)通过能耗分布的分析，做到能耗数据的落地，发现跑冒滴漏问题和用电隐患，掌握系统自动化控制水平，做到项目运维阶段有效地进行持续的节能优化。四、客户价值 1)管理建筑内的机电设备，实现楼宇设备的自动化控制，做到好控；实现对楼宇设备的节能监管，做到好管；提高系统整体服务水平，降低后续的物业成本。从根本上解决项目中存在的能耗数据采集和节能控制之间存在的风马牛不相及的问题，发挥能耗数据的积极作用，避免能耗数据采集系统流于形式。 2)对能源系统采用分散控制和集中管理；完善能源信息的采集、存储、管理和利用；减少能源管理环节，优化能源管理流程，建立客观能源消耗评价体系；减少能源系统运行管理成本，提高劳动生产率；加快能源系统的故障和异常处理，提高对全厂性能源事故的反应能力；通过优化能源调度和平衡指挥系统，

智慧校园平台技术参数

智慧校园平台技术参数一、数字化校园平台技术要求（一）系统设计要求智慧校园基于数字化校园基础，充分利用物联网、云计算、大数据、泛在感知等信息技术，打造物联网、智能化、信息化的新型校园。根据学校实际情况，在建设智慧校园的架构和理念上主要有以下几个方面。一、建设意义信息技术改变了人类的工作和学习方式，并赋予职业和职业教育新的内涵和要求。一方面，传统职业的工作方式和工作流程正在发生一系列的变革，而且一些新兴职业的“工作空间”和“工作方式”本身就依赖以互联网为核心的信息技术；另一方面，由于信息化技术方法与手段的深入使用，职业教育的办学模式和教学模式也将随之发生革命性变革。数字校园建设与应用是教育信息化的重要组成部分，既适应了社会和职业的信息化要求，同时也延伸了职业教育的办学空间。职业教育的教学活动除了发生在校园内的教室、实验室、实训室等传统教学环境和校园外的工厂、车间、宾馆、医院等职业活动场所中，也发生在基于信息技术的网络空间中。依托数字校园，构建基于网络的跨越学校、企业和社会的办学模式，是提高职业教育人才培养质量，建立现代职业教育体系的重要途径和方向。二、建设作用 1.有利于人才培养质量的提高：构建人人互通的数字化学习空间，推动教学模式变革，提高人才培养质量。 2.有利于教师教研科研和双师素质提升：搭建在线协同工作平台，提升教研科研与双师素质和能力。 3.有利于管理效率和决策水平的提高：提供信息和数据的集成和分析服务，有利于管理效率和决策水平的提高。 4.有利于校园公共服务和文化生活品质的提升：搭建虚拟校园社区，提升校园文化生活品质，促进优秀文化的传承。

5.有利于推动职业院校教学服务对社会开放：建设职业院校数字化社会服务体系，推动职业院校对社会开放。三、建设原则 1.实用性。建成智慧校园后，学校管理工作效率明显提升，与实际工作高度吻合，无脱节现象。真正减少管理成本，降低管理资源消耗，解放人力物力，更好地服务于管理与教学。 2.简便易学。整个智慧校园架构复杂、具有海量信息内容，但实际使用界面简洁，功能强大却操作简单，内容庞杂却互融互通、实时共享。不管是电脑客户端，还是手机端，项目简洁、功能一目了然，如同微信、QQ一样便于全体教职工接受、学习、使用。建成后，80%以上的教职工能够认可、乐于使用。 3.前瞻性、开放性。建成后，软件平台总体框架宽泛，外延接口近于无限丰富，终生无偿提供相应数据接口、便于连接任何平台，可以随着应用需要而随意添加、删除任何软件平台并达到无缝对接，同时可以升级、改造已经使用的平台，保证任何其它软件开发商无任何接入、融合障碍（含物联）。确保十年不过时，始终可以用。供应商有义务根据学校的架构思路，提出相适应的、未来可能需要的前瞻性建议。 4.供应商实力强。选择规模大、运营好、成功案例多、资历长的软件公司，建成后可以保证售后服务，且无偿服务范围广、时限久，山东省内必须有办事处或经营场所，在同类学校中口碑好。 5.无限关联性。校园内所有的教师、学生、资产、课程、资源、行为、轨迹具有无限制关联性，即从任何一个点入手可以无限度的扩展链接到任何一个点，最终形成一个可无限循环、无限关联、任意关联、无限延伸的庞大系统。即，从任意一个学生的查询入手能够查询到班级每个学生的信息（家庭、专业、学科、进度、评价成绩、任课教师情况、所学每门课程情况、课程资源建设情况、课程体系情况、日常表现情况、缴费情况、一卡通轨迹），能够查询到任课教师的信息，关联任课教师的课程资源、所有教师的课程资源、本专业系的教师的信息（使用的物品、资产）、任教班级的学生的信息；也可以从查询一个任课教师的信息（办公位置、课程信息、教学资源情况等等），关联链接到本专业系的集体教师、所任教班级的学生信息（每个学生的基本信息，同时包含学生的评价情况、其他

智慧校园移动校园平台建设方案

智慧校园移动校园平台建设方案 1.1.1.1概述移动校园平台以智慧校园信息化建设为基础，将学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念和日常的学习、教务与生活，融合远程教育、资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等信息化技术发展的最新成果，在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行移动式展现。推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。有力支撑学校事业又好又快地发展，提高学校教学质量和工作效率。移动校园的建设要点是制定应用系统移动数据信息接入技术标准，通过数据桥接、服务调度和信息订阅等多种方式，方便不同开发公司、不同技术框架的业务应用系统灵活、方便、适时接入移动校园平台，实现移动应用与实体应用之间的数据推送与信息交互。针对校领导、教师、学生、家长、公众等角色的实际需求，

统一身份认证和权限管理，合理规划移动信息提供内容，确保用户获得最佳体验与交互效果。强化移动应用功能，用户通过手机等移动设备完成工作提醒、事务办理、信息管理；完善移动学习功能，用户利用碎片时间查阅资料、观看教学视频和课件、完成作业和测试；引入社区概念，在移动终端用户之间有效形成以工作、学习、科研、生活、娱乐为主题的“群”，相互交流协作、共同进步发展。 1.1.1.2功能设计 1.1.1. 2.1移动办公移动办公是面向以校长办公室、业务处室为主体，涵盖各系部主要行政办公人员在内的，以办工事务为核心的行政事务协作系统。移动办公让用户实现随时随地的工作流转、公文审批、公文查询、查找通讯录、收发邮件等，极大的提高了办公效率，创造了价值。

1.1.1. 2.2 移动教务移动教务是为在校师生提供的，集教与学环节于一体的综合移动应用。移动教务通过移动终端的便捷、即时性，为师生提供便捷、高效的教学与学习环境。包含考试安排、监考安排、课表查询、考试成绩等功能。

智慧建筑管理平台

智慧建筑管理平台产品简介产品文档

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文档目录产品简介产品概述产品功能应用场景

产品简介产品概述最近更新时间：2019-07-29 10:45:47 什么是腾讯智慧建筑管理平台腾讯智慧建筑管理平台（Smart Building Operating System，以下简称微瓴）是深度适配智慧建筑场景的物联网类操作系统，针对建筑内的硬件、应用等资源，提供物联、管理与数字服务，为建筑赋予了综合协同智慧能力，并为建筑管理运营者与建筑业主方提供安全、高效、便利的建筑综合管理运营系统，助力地产行业数字化和智能化转型，提升建筑的运营效率与服务品质，创造全新的服务模式与用户体验。产品优势联动灵活性高用户可根据自身业务，搭建多样化的建筑联动规则。建筑监管度高腾讯云微瓴对建筑内的设备、应用、用户、场景进行统一监管，打破用户盲区。物联能力丰富化硬件：支持 SDK、MQTT、智能网关、软网关等快速对接方式。应用：支持各行业的数据对接协议、权限对接协议、硬件控制协议等。服务：支持 API 对接服务。空间数字化腾讯云微瓴实现了建筑、楼层、设备点位与空间映射的数字化，让建筑变成一个智慧空间，可以衍生出丰富标准的空间能力与空间服务。建筑智能化腾讯云微瓴通过融合多样 AI 算法，实现建筑智慧化响应与决策。升级持续化腾讯云微瓴支持云端持续升级与软硬件分离，且建筑的各项软、硬件服务都支持组态化的拆卸升级，实现建筑服务的优质灵活更换。

集团公司智慧IT运维平台-项目验收方案

集团公司智慧IT运维平台项目验收方案

目录 1.目标及范围 (4) 1.1项目目标 (4) 1.2项目范围 (5) 2.技术方案 (6) 2.1系统总体架构及部署 (6) 2.1.1 总体架构 (6) 2.1.2 系统组成及系统体系结构 (6) 3.项目验收指标 (8) 3.1技术指标 (8) 3.1.1 运行监控系统技术验收指标 (8) 3.1.2 IT服务管理系统技术验收指标 (10) 3.1.3 配置管理数据库系统技术验收指标 (11) 3.1.1 运维门户系统技术验收指标 (12) 3.1.2 大屏展示系统技术验收指标 (12) 3.2测试方案 (13) 3.2.1 测试技术方案 (13) 3.2.1.1选取测试用例原则 (13) 3.2.1.2内部测试流程 (14) 3.2.1.3验收测试流程 (16) 3.2.2 测试标准 (18) 3.2.3 测试规范 (18) 3.2.3.1制定测试计划 (18) 3.2.3.2制定测试方案 (19) 3.2.3.3系统测试 (19) 3.2.3.4测试结果归档 (20) 3.2.4 测试技术指标 (21) 3.2.4.1开发测试 (21)

3.2.4.2部署测试 (21) 3.2.5 测试交付物 (23) 3.3验收方案 (24) 3.3.1 系统试运行 (24) 3.3.2 系统初验 (24) 3.3.3 系统终验 (25) 3.3.3.1组建终验小组 (25) 3.3.3.2终验的流程 (26) 3.4交付物 (26) 3.4.1 项目实施中各阶段工作及交付物 (27) 3.4.1.1需求分析 (27) 3.4.1.2详细设计 (27) 3.4.1.3应用软件清单 (28) 3.4.1.4开发技术文档 (28) 3.4.1.5工程入场与实施 (28) 3.4.1.6测试阶段 (30) 3.4.1.7阶段项目计划及总结 (31) 3.4.1.8项目初验 (31) 3.4.1.9试运行报告 (33) 3.4.1.10工程验收 (33) 3.4.1.11项目培训 (34) 3.4.2 项目产品模块知识产品归属 (34)

高校智慧校园移动门户平台建设方案

高校智慧校园移动门户平台建设方案 1.1.1.移动资讯门户主要集合学校要闻、通知公告、信息动态等内容，提供包括学校简介、学校要闻、院系动态、最新通知公告等栏目内容，信息集成来自校园外网门户和内网门户，各院系网站等，采用滚动、列表等方式展现。整合以上信息重新设计UI，适合手机、pad终端适用的体检较好的布局。例如下面的用户案例图：

1.1. 2.应用门户将学校教务处、图书馆等应用系统中信息使用率较高的抽取整合，集中推送到个人应用门户终端上，可包括教务公告、学校校历、办事向导、校园日历、成绩信息、课表查询、入馆须知等栏目。我的课表：通过移动终端设备，可以及时的查询课程安排情况，以

及各个课程的基本信息；包括学时、学分、课程教学大纲、课程教学情况的统计分析的移动展示等。移动成绩管理：通过移动终端设备实现成绩明细查询、成绩分析、成绩评估等功能。

1.1.3.生活门户集合日常生活中常用到的信息资源，包括校园地图、校车线路、校园黄页、校园服务信息等栏目。整合到综合信息门户中生活门户中。

1.1.4.办公门户将学校办公、邮件系统中收发文、通知公告集成至办公门户中，及时便捷的处理公文和邮件，有效提供工作效率。包括邮件信息收发、办公通告推送提醒、收发文管理等栏目。

移动办公，让教师、后勤人员、校领导可通过手机即时的处理待办事宜、日程安排、公文审批等功能，提供与传统基于PC公办系统一致的操作环境。 ●待办事宜作为用户的工作备忘录，也可用于上下级之间布置工作和传达指令。 ●名片管理：用于建立个人的名片及通讯录。 ●日程安排个人日程安排以日历的形式记录用户的日常办公活动，并利用系统的自动提醒功能对用户进行提示。 ●收发文、公文流转公文流转在手机上主要体现在公文的拟稿以及公文的审批，包括审程、会签、签发整个过程。

智慧校园统一平台建设方案

目录第1章系统概述 (6) 1.1设计背景 (6) 1.2现状分析 (6) 1.3设计目标 (8) 1.3.1一站式服务需求； (8) 1.3.2标准化需求； (8) 1.3.3开放性需求； (8) 1.3.4数据共享需求 (9) 1.3.5对历史数据的挖掘和分析 (9) 1.3.6基于信息的“智慧”业务应用 (9) 1.4设计原则 (9) 1.4.1以平台为框架，无缝集成学校已建和今后新建的业务应用系统。 (9) 1.4.2全面规划、分步实施的原则 (10) 1.4.3先进性原则 (10) 1.4.4扩展性原则 (10) 1.4.5系统安全性原则 (10) 第2章系统总体设计 (10) 2.1总体设计思路 (10) 2.2系统总体架构 (11) 第3章建设方案 (12) 3.1信息标准 (12) 3.2共享数据中心平台 (12) 3.2.1平台概述 (12) 3.2.2平台目标 (13) 3.2.3平台功能 (14) 3.3数据清洗与整合平台 (15) 3.3.1平台概述 (15)

3.3.2平台功能 (15) 3.4统一身份认证平台 (16) 3.4.1平台概述 (16) 3.4.2平台功能 (17) 3.5统一信息门户平台 (18) 3.5.1平台概述 (18) 3.5.2平台功能 (19) 3.6空中智慧校园平台 (21) 3.6.1平台概述 (21) 3.6.2平台功能 (22) 3.6.3平台特点 (24) 3.7综合信息查询系统 (24) 3.7.1平台概述 (24) 3.7.2平台功能 (25) 3.8学生生命周期业务系统 (26) 3.8.1迎新报到管理系统 (26) 3.8.2学工管理系统 (26) 3.8.3宿舍管理系统 (26) 3.8.4教务管理系统 (27) 3.8.5离校管理系统 (27) 3.8.6校友系统 (27) 3.9教师管理与服务业务系统 (28) 3.9.1办公管理系统 (28) 3.9.2人事管理系统 (28) 3.9.3评教管理系统 (29) 3.9.4教材管理系统 (29) 3.10安全设施 (29) 3.10.1数字证书管理系统 (29) 3.10.2虚拟专网(SSL VPN) (29)

智慧校园移动消息平台解决方案

智慧校园移动消息平台解决方案 1.1.1. 总体框架系统基于Web 和J2EE 架构，采用JAVA 、Web Service 、 XML 等编程技术，同时遵循业内通用的短信接口标准协议，支持移动、联通、电信协议，做到三网合一。通过系统的接口，校内任意一个业务系统可以直接调用，完成在线短信收发功能。移动消息平台移动OA 系统就业系统人事系统教务系统………… 联通电信统一身份认证

1.1. 2.产品特点 ◆接口开放式； ◆与校内身份认证无缝隙集成； ◆与校内数据做同步交换； ◆提供群组自定义功能。移动消息平台主要包括如下功能： ●系统框架移动消息平台的建设目标是：基于数字化校园，在SOA 的架构体系下，提供统一的短信互动服务，从而扩大数字化校园的应用服务范围，以更主动的方式提供便捷、安全的信息服务。移动消息平台为用户提供统一封装的短信开发接口，可适应多种不同的短信收发接入方式，为以后移动消息平台的扩容和升级增加了极大的灵活性，降低了开发和运营成本。同时，移动消息平台充分考虑了与现有数字化校园平台的关系，在SOA架构体系下与数字化校园平台进行交互，可与数字化校园平台进行无缝拼接。其系统框架如下图所示：

其中，短信应用分为短信接入层、接口封装层和应用功能层：短信接入层。短信接入层的服务主要依赖于短信接入服务的不同实现方式，通常来说现在存在着运营商短信网关方式、第三方短信服务方式和专用短信网关设备方式。第一种方式建设成本较高，适合大量的短信收发，第二种方式技术实现简单，但安全和稳定性无法得到保障，第三种方式需配备短信设备和专用服务

智慧交通产品总体解决方案交通运维管理平台

智慧交通产品解决方案交通运维管理平台【面向城市交通】

1.1.概述我公司在用户需求的基础上，通过对城市公安交通指挥系统各技术子系统的功能进行梳理、分类，根据GA/T445-2010《公安交通指挥系统建设技术规范》、GAT1146-2014《公安交通集成指挥平台结构和功能》要求的功能和我公司自行拓展的功能，将城市公安交通管理的业务应用划分为五大核心平台，即智能交通管控平台、交通信息服务平台、交通运维管理平台、交通地理信息平台和交通信息资源平台，如下表所示：表错误!文档中没有指定样式的文字。-1核心业务平台及功能

1）智能交通管控平台作为公安交通指挥中心核心应用平台，以总队、支队、大队、路面岗勤为主用户群，以城市交通状况监测、交通日常管控、突发事件处置为核心业务，通过交通信息资源云中心对接交互，为指挥中心、科室、路面等各角色提供各类应用的业务平台。 2）交通地理信息平台针对交管平台专门打造的地理信息应用系统，以公安网为基础，以警用电子地图为核心，以地理信息技术为支撑，对空间地理数据进行可视化展现及空间数据分析，为核心业务平台提供基础支撑。 3）交通信息服务平台为公安交管用户提供面向公众的交通信息服务，实现交通信息采、编、审、发，通过诱导屏、微信、微博等方式对外发布。 4）交通运维管理平台作为交通技术服务部门提供运维管理工具，通过设备管理、设施管理、警力资源管理、应用运行监测和系统管理等手段有效管理交通设备、应用系统和警力资源，提高智能交通系统的整体运行效率。 5）交通信息资源平台交通信息资源平台为应用系统提供统一的数据采集和传输服务，支撑跨单位间按需信息交换与共享。实现多种类型的数据采集，可靠、快速、安全地数据传输，多种类型的数据交换等一系列的功能和非功能性需求，从而实现互连互通、数据共享。

高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍

高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍 1.1.1.迎新服务子系统 1.1.1.1.总体框架迎新服务子系统集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体、涉及新生入学管理各环节，面向各院系、职能部处以及新生的综合服务系统。系统以实现迎新业务中各职能部处间的数据共享和流动，明确各职能部处在迎新过程中的职责和业务管理范围为主要目标，使迎新工作流程更为有序，实现新生入学数据与学校其他相关系统数据的无缝连接，为新生提供方便、高效、“一站式”的入学报到环境和服务。

1.1.1. 2. 系统特色报到流程的灵活配置迎新准备迎新现场及各服务场所迎新后车站 ○入学教育管理 ○户口和身份证办理 ○ 体检 ○心理测验 ○数据结转统计分析：困难学生名单党员名单团员名单干部名单学号信息车辆信息宿舍分配信息宿舍物品信息车站码头机场接站车辆信息学生确认/修改本人信息 ○个性化信息（组织部表格、免费托运凭证、生活用品清单及编号、宿舍号、钥匙号等） ○公共信息（欢迎、报到流程、注意事项、帮助中心、求助电话等）打印表格 ● 新生临时卡、银行卡绑定 ● 邮寄通知书、临时卡、银行卡、行礼标签 ● 制银行卡、新生卡 ● 分配学号 ● 分配宿舍 ● 分配医疗/图书证号 ● 物品准备 ● 其它准备迎新数据库 ● 贫困学生开具特困证明 ● 迁移组织关系 ● 学费等费用存入银行卡 ○报到注册 ○确认身份信息 ○确认组织关系 ○学费补交 ○数码照相 ○暂缓交费证明 ○贷款申请 ○领取生活用品 ○军训用品领取 ○宿舍物品领取交录取通知书、刷卡各省招生办数据库刷卡签到统计分析：已报到总数未报到总数已缴费总数未缴费分组名单特征分类统计 .….. 统计分析：应签到总数实到总数体检合格总数未通过体检清单心理测试结果 …… 刷卡身份证明及确认

智慧校园移动app系统可行性研究报告

智慧校园移动 APP 可行性研究报告智慧校园移动APP 可行性研究报告 (1) 1．引言 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 1.3 定义 (1) 1.4 参考资料 (2) 2．可行性研究的前提 (2) 2.1 要求 (2) 2.2 目标 (2) 2.3 条件、假定和限制 (2) 2.4 可行性研究方法 (3) 2.5 决定可行性的主要因素 (3) 3．所建议技术可行性分析 (3) 3.1 对系统的简要描述 (3) 3.2 与现有系统比较的优越性 (3) 3.3 采用建议系统可能带来的影响 (3) 3.4 技术可行性评价 (3) 4.所建议系统经济可行性分析 (4) 4.1 支出 (4) 5．社会因素可行性分析 (4) 5.1 法律因素 (4) 5.2 用户使用可行性 (4) 6 结论意见 (4) 1

1．引言 1.1 编写目的随着智能机的越发普及，用户越发依赖手机软件，app 开发的市场需求与发展前景更是形势大好，再加上 android 与 iOS 技术平台的优势特别显著，基于 android 与 iOS 平台的 app 开发有着不可估量的效益，所以智慧校园移动 app 系统有着很好的开发前景。在确定项目开发前，务必要分析各种因素的可行性，确定值得解决的问题，设定出项目的设计过程。 1.2 项目背景项目名称：智慧校园移动APP 规划建设研究项目项目开发单位：郑州财经学院团队和鼎俊腾科技有限公司项目主管部门：郑州财经学院项目面向用户：所有使用移动端的校园师生实现软件的单位：郑州财经学院团队和鼎俊腾科技有限公司 1.3 定义智慧校园移动APP 系统是能在手机移动端运行的一个android app 和 iOS app ，学校师生能够利用这个APP 远程控制学习和生活，并且能够对各种信息进行智能的判断、储存的软件系统。 Android ：是一种基于Linux 的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由Google 公司和开放手机联盟领导及开发； iOS：是由苹果公司开发的类Unix 的移动商业操作系统，要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑； App ： application 是可以在移动设备上使用，满足人们咨询、购物、社交、娱乐、搜索需要的一切应用程序； AUT: 是自动化测试的简称; .net：应用于应用程序通过Internet 通讯和共享数据的技术平台； Java：具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性的跨平台应用软件的面向对象程序设计语言； Mysql ：关系型数据库管理系统； SQLite ：是一款轻型的数据库，是遵守 ACID 的关系型数据库管理系统； SQL Server：是一个关系数据库管理系统； Eclipse：基于 Java 的可扩展开发环境； GPS：在全球范围内进行定位导航的系统； SQL ：结构化查询语言；系统：若无特殊说明，则指智慧校园移动app 系统；极光推送：英文简称JPush，是一个面向普通开发者开放的，免费的第三方消息推送服务。 1

集团一体化智能运维平台方案建议书

目录 1一体化运维管理平台产品技术方案 (5) 1.1自动化运维平台架构设计 (5) 1.1.1技术架构 (5) 1.1.2功能架构 (7) 1.1.3部署架构 (8) 1.2自动化运维平台功能设计 (17) 1.2.1资源监控 (17) 1.2.2配置管理数据库CMDB (126) 1.2.3自动化管理 (133) 1.2.4IT运维管理 (156) 1.2.5容量管理 (161) 1.2.6报表管理 (166) 1.2.7用户权限管理 (175) 1.2.8其它 (175) 1.3自动化运维平台系统设计 (185) 1.3.1系统安全性设计 (185) 1.3.2系统可靠性 (187)

1.3.3系统可用性 (187) 1.3.4系统易维护性 (187) 1.3.5系统扩展性 (188) 1.3.6系统可操作性 (188) 1.3.7系统数据库的存储与恢复 (189) 1.3.8系统接入方式 (189) 1.3.9系统开放性（待补充） (189) 2运维管理体系建设及咨询、实施方案 (190) 2.1基于ITIL的运维管理体系实施方法论 (190) 2.2运维管理体系设计示例 (192) 2.2.1事件管理 (193) 2.2.2问题管理 (204) 2.2.3变更&发布管理 (211) 2.2.4IT基础信息配置管理设计与实施 (222) 2.3项目管理及项目实施计划安排 (230) 2.3.1项目组织架构 (230) 2.3.2现场实施组织架构 (231) 2.3.3项目进度安排 (235) 2.3.4项目实施 (238)