《唐雎不辱使命》知识点梳理
《唐雎不辱使命》知识点梳理
《唐雎不辱使命》中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式
《唐雎不辱使命》 文学常识： 1、本文作者是刘向，原名刘更生，字子政，西汉经学家、目录学家、文学家。 2、《唐雎不辱使命》选自《战国策》，是战国时代国别体史书。共33篇通假字： 1.故不错意也（“错”通“措”放置） 2.仓鹰击于殿上（“仓”通“苍”，青灰色） 3.轻寡人与（“与”通“欤”，疑问语气助词） 4 . 岂直五百里哉（“直”通“值”，只，仅仅） 5. 寡人谕矣（“谕”通“喻”，明白） 一字多义： 以： 1.寡人欲以五百里之地易安陵（用） 2.而安陵以五十里之地存者（凭借） 3.徒以有先生也（因为） 4.以君为长者（把） 5.以头抢地耳（用） 徒： 1.亦免冠徒跣（光着，动词） 2.徒以有先生也（只，仅仅，副词） 夫： 1.此庸夫之怒也（……的人） 2.夫专诸之刺王僚也（句首发语词，无意义） 怒. 心、? 1.此庸夫之怒也，非士之怒也（发怒，动词） 2.怀怒未发（愤怒，名词） 使： 1.秦王使人谓安陵君曰（派遣，动词） 2.安陵君因使唐雎使于秦。（两者皆为动词，前“使”：派遣；后“使”：出使）而： 1.挺剑而起（表修饰，不翻译） 2.而安陵以五十里之地存者（表转折，但是） 3.受地于先王而守之（表顺承，不译） 之： 1.而安陵以五十里之地存者（结构助词，的） 2.愿终守之（代词，指代安陵国土） 3.夫专诸之刺王僚也（主谓之间，取消句子独立性，不译） 4.长跪而谢之曰（代词，指唐雎） 者： 1.以君为长者（……的人） 2.而安陵以五十里之地存者（……的原因） 然： 1.虽然（这样） 2.秦王怫然怒（...的样子） 虽： 1.虽千里不敢易也（转折连词，即使） 2.虽然，受地于先王（假设连词，即使） 于：
《唐雎不辱使命》文言知识挖空训练+参考答案+翻译
《唐雎不辱使命》文言知识挖空训练 原文： 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以．（）五百里之地易．（）安陵，安陵君其．（）许．（）寡人！”安陵君曰：“大王加． 惠．（），以．（）大易小，甚善 ．．（），受地 ．．（）；虽然 于先王（），愿终．（）守之，弗敢易 ．．．（）！”秦王不说．（）。安陵君因．（）使唐雎使于．（）秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人， 何也 ．．（）？且秦灭韩亡魏，而君以．( )五十里之地存者，以． （）君为长者，故不错意 ．．（）也。今吾以．（）十倍之地，请广．（）于君，而君逆．（）寡人者，轻．（）寡人与？”唐雎对曰：“否，非若．（）是也。安陵君受地于先王而守之， 虽．（）千里不敢易也，岂直 ．．（）五百里哉？” 秦王怫然 ．．（）怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对．（）曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸 百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣 ．．（）之怒乎？”秦 王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣 ．．．．（），以．（）头抢．（） 地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士．（）之怒也。夫专诸 之刺王僚也，彗星袭月 ．．．．（）； ．．．．（）；聂政之刺韩傀也，白虹贯日 要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 ．．．．．．（）。此三子者，皆布衣之 士也，怀怒未发，休祲降于天 ．．．．．（），与臣而将．（）四矣。 若士必．（）怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素 ．．（），今
日是也。”挺剑而起。 秦王色挠 ．．．．．（）曰：“先生坐！何．．（），长跪而谢之 至于此！寡人谕．（）矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地 存者，徒以 ．．（）有先生也。” 参考答案： 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以．（用）五百里之地易．（交换） 安陵，安陵君其．（一定）许．（答应）寡人！”安陵君曰：“大王加惠 ．． （施以恩惠），以．（用）大易小，甚善 ．．（即使这样）， ．．（特别好）；虽然 受地于先王（句式：状语后置句，于先王受地），愿终．（始终）守之， 弗敢易 ．．．（不敢交换）！”秦王不说．（同“悦”，高兴）。安陵君因．（于 是）使唐雎使于．（引出动作的对象）秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人， 何也 ．．（为什么）？且秦灭韩亡魏，而君以．( )五十里之地存者，以． （因为）君为长者，故不错意 ．．（在意）也。今吾以．（凭借）十倍之地， 请广．（扩充）于君，而．（但是）君逆．（违背）寡人者，轻．（看不起）寡人与？”唐雎对曰：“否，非若．（像）是也。安陵君受地于先王而 守之，虽．（即使）千里不敢易也，岂直 ．．（哪里只是）五百里哉？” 秦王怫然 ．．（愤怒的样子）怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对．（回答）曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百 万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣 ．．（平民）之怒乎？”秦王 曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣 ．．．．（摘下帽子，光着脚），以．（用）头抢． （碰，撞）地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士．（有胆识有才能
《唐雎不辱使命》比较阅读(8篇 含答案)
《唐雎不辱使命》比较阅读 （一） 【甲】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缡素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐何至于此寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 【乙】晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入,见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故直使楚矣。” （傧者：专门办理迎接招待宾客的人。）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 1、解词 （1）以君为长者，故不错．意也（2）以．大易小 （3）长跪而谢．之曰（4）岂直．五百里哉？ （5）傧者更．道（6）婴最不肖，故宜．使楚矣 2、译句 （1）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也 译文： （2）齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 译文：
《唐雎不辱使命》中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式[1]
唐雎不辱使命 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 《唐雎不辱使命》 一．通假字： 1.故不错意也（“错”通“措”放置） 2.仓鹰击于殿上（“仓”通“苍”） 3.轻寡人与（“与”通“欤”，疑问语气助词） 古今异义： 1.岂直五百里哉直古义：只,仅仅今义：不弯曲 2.大王加惠加古义：给予今义：增加 ３.休祲降于天祲古义：吉祥今义：常用作休息 ４.以五百里之地易安陵易古义：交换今义：容易，简单 ５.虽然，受地于先王虽然古义：即使这样今义：连词，用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立 ６徒以有先生也徒古义：只今义：徒弟，徒步 ７.秦王色挠挠古义：屈服今义：轻轻地抓 ８长跪而谢之跪古义：一种坐姿。今义：双膝着地。 谢古义：道歉今义：感谢 ９.以头抢地耳抢古义：撞今义：抢夺
《唐雎不辱使命》中考题汇编及答案
唐雎不辱使命》中考题汇编 1. （天津市） “秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，……秦王色挠，长跪而 谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十 里之地存者，徒以有先生也。” 1．对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） C. 大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民 D. 秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢 2. 下列句子中表达反问语气的一项是（ ） A. 公亦尝闻天子之怒乎 B. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 C. 虽千里不敢易也，岂直五百里哉 D. 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 3. 下列下面对选文的分析不正确的一项是（ ） A. 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局 B. 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗 争的最高潮部分。 C. 选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人 物各自的性格特点。 D. 在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气 凛然、不畏强暴。 2. （新疆?乌鲁木齐市） “秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡 人!” ……徒以有先生也。 ” 17. 下列句中加点的词，意思完全相同的一项是 （ ） A. 安陵君其许寡人/其岸势犬牙差互 B. 安陵君因使唐雎使于．秦/ 如使人之所欲莫甚于．生 C. 亦免冠徒跣，以头抢地耳/中峨冠而多髯者为东坡 A. 寡人以五百里之地易安陵 B. 秦王怫然怒 易：交换 怫然：盛怒的样子
D. 要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上/其受之天也，贤于材人远矣 18 ?请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也 译文 19. 填空。 秦国企图用 _____________ 的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎 ___________ 事。“___________ :'写出了这场外交斗争的结局。 20. 结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处？ 3. （四川省凉山州） 秦王使人谓安陵君曰……而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。” 15 .解释下面句子中的加点词（2分） 安陵君其许寡人其：以五百里之地易早安陵易： 岂直五百里哉直：长跪而谢之谢： 16. 请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他 骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来。（2分） 17. 将下面句子译成现代汉语（4分） （1）________________________________________________________ 安陵君因使唐雎使于秦。____________________________________________________ （2）________________________________________________________ 怀怒未发，休祲降于天。__________________________________________________ 18 .简析划线句子在文中的表达作用。（2分） 19. 请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”。（2分） 10年 1. （浙江?湖州） 秦王怫然怒，……徒以有先生也。”节选自《唐雎不辱使命》 17.解释下列句子中加点的词。（3分）
《唐雎不辱使命》中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式
《唐雎不辱使命》 一．通假字： 1.故不错意也（“错”通“措”放置） 2.仓鹰击于殿上（“仓”通“苍”，青灰色） 3.轻寡人与（“与”通“欤”，疑问语气助词） 4.岂直五百里哉（“直”通“值”，只，仅仅） 5.寡人谕矣（“谕”通“喻”，明白） 二．一字多义： 以： 1.寡人欲以五百里之地易安陵（用） 2.而安陵以五十里之地存者（凭借） 3.徒以有先生也（因为） 4.以君为长者（把） 5.以头抢地耳（用） 徒： 1.亦免冠徒跣（光着，动词） 2.徒以有先生也（只，仅仅，副词） 夫： 1.此庸夫之怒也（……的人） 2.夫专诸之刺王僚也（句首发语词，无意义） 怒： 1.此庸夫之怒也，非士之怒也（发怒，动词） 2.怀怒未发（愤怒，名词） 使： 1.秦王使人谓安陵君曰（派遣，动词） 2.安陵君因使唐雎使于秦。（两者皆为动词，前“使”：派遣；后“使”：出使） 而： 1.挺剑而起（表修饰，不翻译） 2.而安陵以五十里之地存者（表转折，但是） 3.受地于先王而守之（表顺承，不译） 之： 1.而安陵以五十里之地存者（结构助词，的）
2.愿终守之（代词，指代安陵国土） 3.夫专诸之刺王僚也（主谓之间，取消句子独立性，不译） 4.长跪而谢之曰（代词，指唐雎） 者： 1.以君为长者（……的人） 2.而安陵以五十里之地存者（……的原因） 然： 1.虽然（这样） 2.秦王怫然怒（...的样子） 虽： 1.虽千里不敢易也（转折连词，即使） 2.虽然，受地于先王（假设连词，即使） 于： 1.受地于先王（从） 2.仓鹰击于殿上（到） ３.请广于君（给） 与 1.轻寡人与(通"欤"，疑问语气助词) 2.与臣而将四矣(加上) 古今异义： 1.非若是也（古：这样，如此。今：今常用作判断词） 2.岂直五百里哉（古：只,仅仅。今：不弯曲） ３.休祲降于天（古：吉祥。今：常用作休息） ４.以五百里之地易安陵（古：交换。今：容易，简单） ５.虽然，受地于先王（古：即使这样。今：连词，用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立）６徒以有先生也(古：只。今：徒弟) ７.秦王色挠（古：屈服。今：轻轻地抓） ８长跪而谢之（古：一种坐姿。今：双膝着地。古：道歉。今：感谢或凋落） ９.以头抢地耳（古：撞。今：抢夺） 10 安陵君因使唐雎使于秦（古：于是。今：因为） 词类活用： 且秦灭韩亡魏——————灭和亡也可以理解成使动用法，使韩国和魏国灭亡，灭稍微牵强点，但亡是可以的。判断使动主要是看这个词是后面的宾语还是前面的主语的性质，这里是魏亡而非秦亡，所以可以理解为使动。 请广于君——————广，可以看作形容词活用为动词，解释为扩充
(完整word版)《唐雎不辱使命》原文和翻译
唐雎不辱使命 《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》，标题为后人所加，又名《唐雎为安陵君劫秦王》。唐雎，也作唐且。不辱使命，不辜负出使的任务。辱，辱没，辜负。 原文 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦（yuè）。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 译文 秦王派人对安陵君说：“我想用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君你一定要答应我啊！”安陵君说：“大王给予（我）恩惠，用大的土地交换小的土地，很好；(虽然这样)但是，我从先王那接受的封地，愿意始终守护它，不敢交换！”秦王（听后）不高兴。安陵君因此派遣唐雎出使到秦国。秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君
《唐雎不辱使命》中考复习要点答案
15、岂直五百里哉：难道；只，仅仅16、怫然怒：盛怒的样子 17、公亦尝闻天子之怒乎：先生；曾经听说18、布衣：平民 19、免冠徒跣：摘掉帽子，光着脚20、以头抢地耳：撞；罢了 21、庸夫之怒：平庸无能的人22、非士之怒：有才能有胆识的人 23、仓鹰：通“苍”青色24、休祲：吉凶的征兆 25、xx怒：这个26、缟素：穿丧服 27、色挠：变了脸色；挠，胆怯28、谢之：道歉 29、寡人谕矣：明白，懂得30、徒以有先生也：只是 7、理解性默写 １、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人，又分明是一个骗局？ 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ ２、xx君是如何巧妙回答xx的？ 大王加惠，以大易小，甚善，虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！ 3、课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢？ 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 4、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲，更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬？ 《xx不辱使命》xx复习要点 1、文学常识 关于《战国策》：
《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。《战国策》当初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子，西汉末年刘向编订的一本以记言为主的史书，是一部国别体史书。共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动，写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如，描写人物活动绘声绘色，栩栩如生，富有文学意味。 关于xx： 唐雎，也作唐且。魏国人，是安陵君的臣子。战国时期的最后十年，秦国相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王。 2、语音 （1）唐睢不辱rǔ使命（2）秦王怫然fú然怒（3）免冠徒跣xiǎn （4）以头抢qiāng地（5）休祲jìn降于天（6）天下缟gǎo素 （7）秦王色挠náo （8）慧huì星袭月（9）韩傀guī（10）弗fú敢易 3、通假字 故不错意也（错——措，放置，安放） xx鹰击于殿上（xx——xx，青色） 4、古今异义词 5、一词多义 xx┍大王加xx（xx） ┕xx之不惠（聪明） 6、重点词语解释
唐雎不辱使命文言知识
唐雎不辱使命文言知识 一、通假字： 1.故不错意也（“错”通“措”放置） 2.仓鹰击于殿上（“仓”通“苍”，青灰色） 3.轻寡人与（“与”通“欤”，疑问语气助词） 一字多义： 以： 1.寡人欲以五百里之地易安陵（用） 2.而安陵以五十里之地存者（凭借） 3.徒以有先生也（因为） 4.以君为长者（把……当作……） 5.以头抢地耳（用） 徒： 1.亦免冠徒跣（光着，动词） 2.徒以有先生也（只，仅仅，副词）夫： 1.此庸夫之怒也（……的人） 2.夫专诸之刺王僚也（句首发语词，无意义） 怒：
1.此庸夫之怒也，非士之怒也（发怒） 2.怀怒未发（愤怒，名词） 使： 1.秦王使人谓安陵君曰（派遣，动词） 2.安陵君因使唐雎使于秦。（动词，前“使”：派遣；后“使”：出使） 而： 1.挺剑而起（表修饰，不翻译） 2.而安陵以五十里之地存者（表转折，但是） 3.受地于先王而守之（表顺承，不译） 4.与臣而将四矣（表顺承） 之： 1.而安陵以五十里之地存者（结构助词，的） 2.愿终守之（代词，指代安陵国土） 3.夫专诸之刺王僚也（主谓之间，取消句子独立性，不译） 4.长跪而谢之曰（代词，指唐雎） 者： 1.以君为长者（……的人） 2.而安陵以五十里之地存者（……的原因）
然： 1.虽然（这样） 2.秦王怫然怒（...的样子） 虽： 1.虽千里不敢易也（连词，即使） 2.虽然，受地于先王（连词，即使）于： 1.受地于先王（从） 2.仓鹰击于殿上（到） 3.请广于君（给） 与： 1.轻寡人与(通"欤"，疑问语气助词) 2.与臣而将四矣(加) 三、古今异义： 1.非若是也（古：这样，如此。今：今常用作判断词） 2.岂直五百里哉（古：只,仅仅。今：不弯曲） 3.休祲降于天（古：吉祥。今：常用作休息） 4.以五百里之地易安陵（古：交换。今：容易，简单）
《唐雎不辱使命》2019-2020语文九年级文言文真题训练含答案
《唐雎不辱使命》历年中考阅读真题及答案解析 一、(2018年广西贵港市中考题） 古诗文阅读（9～14小题，共18分） 【甲】次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】唐雎不辱使命（选段） 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 【丙】醉翁亭记（选段） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
唐雎不辱使命一词多义
1.故不错意也（错通“措”放置） 2.寡人谕矣（谕通“喻，知晓，明白） 3.仓鹰击于殿赏（仓通”苍“，苍鹰，猛禽） 4.轻寡人与（与通“欤”，表疑问语气) 一字多义： 以： 1.寡人欲以五百里之地易安陵（用） 2.而安陵以五十里之地存者（凭借） 3.徒以有先生也（因为） 4.以君为长者（把） 徒： 1.亦免冠徒跣（光着，动词） 2.徒以有先生也（只，仅仅，副词） 夫： 1.此庸夫之怒也（……的人） 2.夫专诸之刺王僚也（句首发语词，无意义） 怒： 1.此庸夫之怒也，非士之怒也（发怒） 2.怀怒未发（愤怒，名词） 使： 1.秦王使人谓安陵君曰（派遣，动词） 2.安陵君因使唐雎使于秦。（两者皆为动词，前“使”：派遣；后“使”：出使）而： 1.挺剑而起（表承接，不翻译） 2、而安陵以五十里之地存者（表转折，但是） 之： 1.而安陵以五十里之地存者：（结构助词，的） 2.愿终守之：（代词，指代安陵国土） 3.夫专诸之刺王僚也：（主谓之间，取消句子独立性，不译） 4.长跪而谢之曰：（代词，指唐雎） 者： 1.以君为长者：（……的人） 2.而安陵以五十里之地存者（……的原因） 然： 1.虽然（这样） 2.秦王怫然怒（...的样子） 虽： 1.虽千里不敢易也（转折连词，即使） 2.虽然，受地于先王（假设连词，虽然） 于： 1.受地于先王（从） 2.仓鹰击于殿上（到）
请广于君广：形容词作动词，“扩大”，“补充”轻寡人与 轻：形容词作动词，“轻视”天下缟素 缟素：动词作名词，“穿戴丧服” 古今异义 ①岂直（古：只，只是，今：不弯曲）五百里哉 ②休（古：吉祥；今：休息）祲降于天 ③长跪而谢（古：道歉：今：感谢）之曰 ④夫（古：用在句首，作发语词，表示要发表议论，不译；今：夫人，丈夫） 特殊句式 非若是也——判断句 此三子者,皆布衣之士也——判断句 此庸夫之怒也，非士之怒也——判断句 受地于先王——状语后置 请广于君——状语后置 仓鹰击于殿上－－状语后置
初中文言文整理(唐雎不辱使命)加点字、翻译、问答题.
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 1、易安陵:交换 2、其许寡人:答应 3、大王加惠:给予恩惠 4、不听寡人:听从 5、不错意:置意,错:通“措”,置、放 6、请广于君:扩充 7、逆寡人:违背8、轻寡人:轻视 9、岂直五百里:只,仅仅10、怫然怒:盛怒的样子
11、免冠徒跣:光着脚12、以头抢地:撞 13、仓鹰:通“苍”,青色14、休祲:吉凶的征兆。休:吉祥;祲:不祥。 15、天下缟素:白色的丝织品,这里指穿丧服。16、秦王色挠:屈服 17、长跪而谢之:道歉18、寡人谕矣:明白,懂得 1、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人! 我想用五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我啊! 2、大王加惠,以大易小,甚善。 大王给予恩惠,用大的土地交换小的土地,很好。 3、安陵君因使唐雎使于秦。 安陵君因此派遣唐雎出使到秦国去。 4、寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也? 我用五百里的土地交换安陵,安陵君不听从我,为什么啊? 5、以君为长者,故不错意也。 (那是因为我把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。 6、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与? 现在我用十倍于安陵的土地,让安陵君扩大领土,但是他违背我的意愿,是轻视我吗? 7、安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
唐雎不辱使命原文及翻译
唐雎不辱使命原文及翻译 原文 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!” 秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” 秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。” 秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?” 秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐! 何至于此! 寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 译文 秦始皇派人对安陵君说：我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我!安陵君说：大王结予恩惠，用大的交换小的，很好;虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换! 秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说：我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，为什么呢?况且秦国灭亡韩国和魏国，然而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君当作忠厚老实的人，所以不加注意。现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，难道不是轻视我吗?唐雎回答说：不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地并且保卫它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，难道仅仅用五百里的土地就能交换吗? 秦王气势汹汹的发怒了，对唐雎说：您也曾听说过生子发怒吗?唐雎回答说：我未曾听说过。秦王说：天子发怒，使百万尸体倒下，使血流千里。唐雎说：大王曾经听说过普通平民发怒吗?秦王说：普通平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。唐雎说：这是见识浅薄的人发怒，不是有胆识的人发怒。从前，专诸刺杀吴王僚的时候，慧星的光芒冲击了月亮，聂政刺杀韩傀的时候，一般白色的云气穿过太阳;要离刺杀庆忌的时候，苍鹰突然扑击到宫殿上。这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的怒气还没发作，祸福的征兆就从天上降下来了，现在，专诸、聂政、要离同我一起将要成为四个人了。如果有志气的人一定发怒，就要使两个人的尸体倒下，使血只流五步远，全国人民都是要穿孝服，今天就是这样。于是拔出宝剑站立起来。 秦王的脸色马上变软和了，长跪着向唐雎道歉说：先生请坐! 为什么要这样呢!我明白了：为什么韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地却幸存下
唐雎不辱使命原文+重点字词+重点问题+中考试题
22、唐雎不辱（辱没）使（出使）命《战国策》刘向 标有※的是重点 1、秦王使（派）人谓（告诉、对……说）安陵君曰：“寡人欲以（用）五百里之地易（交换）安陵，安陵君其（用来加重语气的助词）许（答应）寡人！”安陵君曰：“大王加惠（给予恩惠），以大易小，甚善；虽然（即使这样），受地于（从）先王，愿（希望）终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因（因此）使（派遣） 唐雎使（出使）于（到）秦。3个“使”的意思要分清 （1）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ 我想要用五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！ （2）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！ 即使这样我从先王那里接受了这块土地，愿意始终守护它，不敢交换！ 2、秦王谓唐雎曰：“寡人以（用）五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以（凭借）五十里之地存者，以（把）君为（当作）者，故不错意（置意，通“措”）也。今吾以十倍之地，请广（扩充）于君，而君逆（违背）寡人者，轻（轻视）寡人与（疑问语气助词）？”唐雎对曰：“否，非若（像）是（这样）也。安陵君受地于先王而守之，虽（即使）千里不敢易也，岂（何况）直（只，仅仅）五百里哉？”（1）而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。 但是安陵君凭借五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。 （2）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？ （3）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？即使千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢？ 3、秦王怫然（盛怒的样子）怒，谓（对……说）唐雎曰：“公（先生）亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏（使……倒下）尸百万，流（使……流）血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣（平民）之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免（摘掉）冠徒（光着）跣，以头抢（撞）地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士（有才能有胆识的人）之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也， 白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓（通“苍”，青色）鹰击于（到）殿上。此三子者，皆布衣之（的）士也，怀怒未发，休（吉祥）祲（不祥）降于天，与臣而将四矣。若（如果）士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素（穿丧服），今日是（这样）也。”挺剑而起。 这一段中的“的”除了“布衣之士”，都是消除句子主谓间的独立性 （1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。 （2）此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。 这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了征兆，加上我，将成 为四个人了。 4、秦王色（脸色）挠（屈服），长跪（直身而跪）而谢（道歉）之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕（明白、懂得）矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以（凭借）五十里之地存者，徒（只是）以（因为）有先生也。” （1）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 那韩、魏灭亡，但是安陵凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊！ 课文分析： 1、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说 其“潜台词”是什么。（唐雎不辱使命中潜台词是重点） ⑴公亦尝闻天子之怒乎？答：你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。 ⑵与臣而将四矣。答：我今天要效法他们三人，与你同归于尽。 ⑶“且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也” 答：我秦王如果不“以君为长者”，“错”起“意”来，就会把你和韩魏一样灭亡。 ※2、用自己的话简要回答： 唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？//从中可以看出唐雎是个怎样的人？（重中之重） 首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来反击秦王的“天子之怒”。
部编人教版九年级语文下册《唐雎不辱使命》学案
部编人教版九年级语文下册《唐雎不辱使命》学案 《唐雎不辱使命》导学案第二课时 【学习目标】 1.理解文本内容 2.学习对比，衬托，对话刻画人物的方法。 3.感受语言交锋的机智与艺术，培养国家尊严意识和不畏强暴的精神。 一.文本探究 自主学习：快速读课文，自主解决下列问题： 1.故事中的人物有哪些？主要人物是哪个？ 2.故事的主要矛盾是什么？最后的结果怎么样？ 3.唐雎出使秦国的使命是什么？ 合作探究：两种思想相碰撞，就会闪现智慧的火花！通过小组合作学习，解决下列问题。 学习形式：先独立思考下面题目，再在小组内讨论、交流，之后在班内展示。 1.秦王“以五百里之地易安陵”的真正目的是什么？ 2.安陵君用什么理由拒绝了秦王的无理要求？ 3.秦王对唐雎说“秦灭韩亡魏”之事的言外之意是什么？ 4.“与臣而将四矣”中的臣指谁？他说这句话有何用意？表现了他什么精神？ 5.第四段写秦王的神情态度变化对刻画唐雎形象有什么作用？ 二、人物赏析 1.找出表现秦王嬴政在唐雎出使前后的不同态度的句子，唐雎的表现的句子，从中你看出秦王和唐雎各是什么样的人？ 2.本文是如何刻画人物（唐雎、秦王）形象的？（在了解人物性格的基础上，体会文章所用的手法。） 三、拓展延伸 1.你知道我国历史上还有哪些不辱使命的故事吗？请说出其名字及主要事迹。 2.从唐雎说话的技巧（言之有据，言之有节，言之有力）中，你有什么感悟与启发？ 四.达标检测 一切知识的学习都是为了运用！让我们一起进入达标检测阶段，看看学习的效果如何。
（一）阅读下面的文言文《唐雎不辱使命》，完成9 ～11题。 1.下列句中加点的词，意义完全相同的一项是（）（3分） A．虽然，受地于先王渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 B．且秦灭韩亡魏马无故亡而入胡 C．大王尝闻布衣之怒乎闻寡人之耳者 D．徒以有先生也意将隧入以攻其后也 2.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分） （1）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ (2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 3.唐雎为什么要说到专诸、聂政、要离三人行刺的故事？请简要分析。（4 分） （二）阅读下面的文言文《唐雎不辱使命》，完成下列各题。 （1）下列各句中加点词的解释不正确的一项是______ A．秦王不说说：通“悦”，高兴，愉快。B．请广于君广：扩充 C．谓唐雎曰谓：对……说；告诉。D．长跪而谢之谢：感激。 （2）下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是______ A．秦王使人谓安陵君曰安陵君因使唐雎使于秦 B．免冠徒跣，以头抢地耳徒以有先生也 C．天使之怒，伏尸百万夫专诸之刺王僚也 D．寡人以五百里之地易安陵而安陵以五十里之地存者。 （3）下列对课文理解有误的一项是______ A．第一段写唐雎出使秦国的背景--揭穿秦王易地骗局，为后文设置悬念。 B．第二段写唐雎坚决抵制秦王易地的骗局，表现出其维护国土的严正立场。 C．第三段是故事的高潮，写唐雎以“士之怒”来反击秦王的“天子之怒”。 D．第四段是故事的结局，秦王“色挠”，唐雎取得了这场外交斗争的胜利。 （4）把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语 ①大王加惠，以大易小，甚善 ②虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” （5）《唐雎不辱使命》以对话为主，成功的塑造了人物形象，用自己的语言简要概括唐雎的性格特点。 （三）阅读下面的文言文《唐雎不辱使命》，完成下列各题。 （1）下列句子中，加点词语意思不正确的一项是______。 A．故不错意也错意：置意，错，通“措”B．怀怒未发，休祲降于天休祲：吉凶的征兆C．天下缟素缟素：白色的丝织品D．秦王色挠，长跪而谢之曰谢：道歉 （2）下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是______。 A．安陵君因使唐雎使于秦安陵君受地于先王而守之 B．唐雎对曰：“臣未尝闻也。”此三子者，皆布衣之士也
唐雎不辱使命原文及翻译
唐雎不辱使命原文及翻译 《战国策》 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且，秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之剌王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之剌庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休稷降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 唐雎不辱使命翻译： 秦王派人对安陵君说：“我打算用五百里的土地换取安陵，安陵君可要答应我!”安陵君说：“大王给予恩惠，用大块土地来换取小块土地，那很好：即使这样，我是从先王那里接受这块土地，希望始终守住它，不敢拿它交换!”秦王不高兴。安陵君因而派唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说：“我用五百里的土地来换取安陵，安陵君却不听从我，为什么呢?再说，秦国灭掉了韩国和魏国，而安陵君凭着五十里的地方保存下来，是把安陵君看作忠厚的长者，所以我不放在心上。现在我拿十倍的土地来交换安陵，扩大他的领土，可安陵君却违抗我，这岂不是小看我吗?”唐雎答道：“不，不是像您说的这样。安陵君从先王那里继承并守住这块土地，即使拿一千里土地来也不敢交换，难道仅仅用五百里的土地就能交换吗?” 秦王勃然大怒，对唐雎说：“你也曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答道：“小臣未曾听说过。”秦王说：“天子一发怒，将会有百万人死亡，血流千里。”唐雎说：“大王曾听说过平民发怒吗?”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子，脱掉鞋子，拿脑袋撞地罢了。”唐雎说：“这是庸人发怒的样子，不是志士发怒啊。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，有一白光直冲太阳；要离刺杀庆忌的时候，老鹰在殿堂上搏击。这三个人，都是平民中的有志之士，他们胸怀愤怒还没有发作的时候，上天就降下了征兆，加上我，就有四个人了。如果志士真的发了怒，眼前将会有两具尸体倒下，血流五步，天下的人都将穿上白色孝服，今天的情况就是这样。”说罢拔出宝剑站了起来。 秦王顿时脸色沮丧，直起身子跪着向唐雎道歉说：“先生请坐!怎么会到这个地步呢!我明白了：韩魏灭亡，可是安陵却凭着五十里的地方保存下来，只因为有您唐雎先生在啊。”
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《唐雎不辱使命》中考题汇编 1.（天津市） “秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，……秦王色挠，长跪而 谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十 里之地存者，徒以有先生也。” 1．对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．寡人以五百里之地易安陵易：交换 B．秦王怫然怒怫然：盛怒的样子C．大王尝闻布衣之怒乎布衣：平民 D．秦王色挠，长跪而谢之曰谢：感谢 2.下列句子中表达反问语气的一项是（） A.公亦尝闻天子之怒乎 B.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 C.虽千里不敢易也，岂直五百里哉 D.而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 3.下列下面对选文的分析不正确的一项是（） A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。 B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。 C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。 D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气 凛然、不畏强暴。 2.（新疆·乌鲁木齐市） “秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡 人!”……徒以有先生也。” 17.下列句中加点的词，意思完全相同的一项是( ) A.安陵君其．许寡人/ 其．岸势犬牙差互 B.安陵君因使唐雎使于．秦/ 如使人之所欲莫甚于．生 C.亦免冠．徒跣，以头抢地耳/ 中峨冠．而多髯者为东坡 D.要离之．刺庆忌也，仓鹰击于殿上/ 其受之．天也，贤于材人远矣
18．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 译文：_________________________________________________________________ 19．填空。 秦国企图用___________的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎___________一事。“___________”写出了这场外交斗争的结局。 20.结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处? 3.（四川省凉山州） 秦王使人谓安陵君曰……而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。”15．解释下面句子中的加点词（2分） 安陵君其许寡人其：以五百里之地易早安陵易： 岂直五百里哉直：长跪而谢之谢： 16．请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来。（2分） _____________________________________________________________________ 17．将下面句子译成现代汉语（4分） （1）安陵君因使唐雎使于秦。_______________________________ （2）怀怒未发，休祲降于天。_______________________________ 18．简析划线句子在文中的表达作用。（2分） 19．请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”。（2分） _____________________________________________________________________ 10年 1.（浙江·湖州） 秦王怫然怒，……徒以有先生也。”节选自《唐雎不辱使命》 17．解释下列句子中加点的词。（3 分） ①以头抢．地耳②皆布衣之士．也．③长跪而谢．之曰 18用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 _____________________________________________________________________ 19．唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2