师德师风主题活动

每个工作岗位都有其存在的意义和价值。作为一名教师，我时常在想，我的职责是什么？

“师者，所以传道受业解惑也”。无疑，身为一名教师，具备丰富的教学实战经验，扎实的理论基础，深厚的知识底蕴是必不可少的。但，仅仅有这些就够了吗？不，显然还不够。《礼记》里面有这样一句话：“师也者，教之以事而喻诸德也”。那么，何为德？我想，只有真正理解这里的“德”并去践行，才能真正成为一名对得起自己良心，对得起学生尊敬，对得起父母嘱托，对得起社会期望的人民教师。

人生两三万天，弹指一挥间。从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不一样的主角,但是我相信，会有那么一群人，一度成为你生活中十分重要的,而最终成为你所感激的。

我还清楚的记得，在我的学生生涯中，那些在我心湖中，留下点点涟漪的老师们。他们可能没有那么多的学术成就，也没有做过那些令人热血沸腾的惊人之举，甚至很少走出我们这座小小的县城。但就是这样一群平凡普通默默无闻的人，教给了我知识，在我人生最懵懂无知的时刻，教会了我如何做人。也正是这样一群可爱的人，教会了我诸如诚实，善良，勤奋，奉献等良好的品质。我不清楚未来他们会怎样，可能依旧日复一日，年复一年的在这三尺见方的讲台上，用自己的心血和汗水，来换取学生们的成长。仍然用殷切的目光送走一批又一批的学生，春去秋来，无怨无悔，甘之如饴。“十年育树，百年育人”。做一件事，不难，做好一件事，却很难。几千个日夜，酸甜苦辣各显其间。

孔子曰：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”身为一名教师，自身的言行时时刻刻对学生起着重要的表率作用，是学生最直接，最有教益的模范。言传身教，言传身教。语言用来传递知识，行为才用来传递品德。古人云：“以身立教，其身亡而教存”。身教这种教育方式，往往比语言来的更有力量，能够达到无声胜有声的教育境界。一举一动、一言一行都会潜移默化的影响着学生。正如奥地利教育哲学家马丁·布贝尔所说：“教师只能以他的整个人、以他的全部自发性，才是以对学生的整个起真实的影响，教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系、仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生。”我受恩于老师，受恩与社会，如今我也成为了一名光荣的人民教师，我也将去回馈社会，同样如我的老师们一样滋润下一代的同学们。

那么，仅仅做到自身行为端正，谈吐得体就可以了嘛？当然不是。成为一名真正的教育者，责任心和对学生的爱乃是基石。身为教师，我们不仅应该深切地意识到自己言行的重要性，而且还应该发自内心的尊重，热爱这个职业，热爱自己的学生。

既然我们选择了教育事业，那么我们就应该对自己的选择无怨无悔。我的身边就有很多这样的优秀教师。他们从风华正茂的青年步入了早生华发的中年，有的更是将自己的一生奉献给了学校，无怨无悔。真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的地步。

列夫·托尔斯泰说：“如果老师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓课本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业，又爱学生，那他是一个完美的教师。” 热爱学生，尊重、理解、关心、爱护学生，是教师正确处理与学生之间关系的准则。热爱学生，就时刻把学生放在心里，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，从心

里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。我知道热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。在教学的过程中，我们有时也会因学生的调皮而头痛不已，会因为学生的违纪而出言批评。我们有时可能会遇到孩子的不理解，甚至家长的埋怨。但是，想想当初我们为什么选择了这份职业，想想那些孩子在教师节为我们精心准备的礼物，想想每日的“老师好，老师您辛苦了！”也就觉得没有什么了。

岁月匆匆，不知不觉间在学校工作也已有（）年了。纵然惊涛骇浪看不见，纵然春花秋月总错过，但平淡而温暖的故事却很多很多，对青春和美的诠释也许多许多。现在回过头来想想当年的老师，或许他们心中也是这种有淡淡幸福萦绕心头的感觉吧。著名的教育家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”大概就是对老师们最好的写照了吧。学为人师，行为世范。恪尽职守，甘于奉献。这份职业注定普通平凡。人们常说：“教学是一个良心活儿。”的确，教书育人讲究职业良心。只有心怀热忱，才能在平凡中创造出不平凡的业绩。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。爱岗敬业是对教师职业的尊重，也是对自己的负责。

师德，绝不是简单的说教，而是一种精神的体现，一种深厚的知识内涵和无私奉献的体现。师德需要培养，需要教育，是每一位老师应该具备的自我修养。教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本，教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强，民族要昌盛，就要为教师大唱颂歌，宏扬师德。

耐心逾丰，恒心常在，决心弥坚，痴心不改，初心不忘——不忘初心，方得始终。