语文表达方式作用(二)

语文表达方式作用(二)
语文表达方式作用(二)

表达方式及其作用:

记叙:交待背景,为写下文作铺垫

说明:详细清楚地交代了... 科学准确地介绍了...

抒情:直抒胸臆,抒发了...的情感,表达了...的观点

描写:a人物描写:形象生动地刻画了...的形象表现了人物...的性格

b环境描写:推动了情节的发展,借景抒情,情景交融,寓情于景,

烘托...的气氛,衬托了人物...的性格

c心理描写:细致的表现了人物的思想变化

修辞:比喻,比拟(拟人/拟物),夸张,排比,对偶,反复,设问,反问

表达方式(表达方法):记述,描写,抒情,议论,说明

写作方法:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。

修辞方法的表达作用——

环境描写作用:

一:交代故事发生的时间、地点,为人物活动提供具体的背景

二:渲染气氛

三:烘托人物心理或烘托人物形象

四:铺垫,推动故事情节的发展

语言描写作用:

一:刻画人物性格

二:直接表现人物思想、品质和性格特点。

三:揭示人物的身分与社会地位

四:预示并推动故事情节的发展,反映作品的主题与时代特点

心理描写作用:

一:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情

二:塑造人物形象、刻画人物性格

三:揭示人物的内心世界,表现人物思想感情

四:深化作品主题

肖像描写作用:

一:刻画人物性格

二:表现人物的精神面貌

二:表现人物的身份、地位

动作描写作用:

一:显示人物内心世界

二:刻画人物性格

二:表现变化的姿势、感情或者态度

三:创造生动的画面和活跃的场景

神态描写作用:

一:表现人物内心世界

二:刻画人物性格,反应人物品质

(1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。

(2)拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象。

(3)夸张的作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。(4)排比的作用是增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。

(5)对偶的主要作用是整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美。

(6)对比的作用是能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出,更好地表现文章的主题

(7)反复的作用是突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感。

(8)借代的作用是可引人联想,形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。

(9)设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。

(10)反问的作用是加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。

(11)象征的作用是把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

(12)衬托(侧面烘托)的作用是以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情

(13)讽刺的作用是运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

(14)欲扬先抑的作用是先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

(15)前后照应(首尾呼应)的作用是使情节完整、结构严谨、中心突出。

结构上的作用

一般考查的段落大都是前两段,也就是开头部分。作用有:引出下文,为下文做铺垫;设置悬念,引起读者兴趣;总领全文,提纲挈领;渲染氛围。中间的段落一般就是承上启下。结尾就是总结全文,深化中心,卒章显志,或者是言有尽而意无穷。

?开头:①渲染气氛;②奠定感情基调;③为下文埋伏笔;④为下文作铺垫;⑤设置悬念;⑥引起读者的兴趣或思考;⑦开篇点题;⑧总领全文;⑨与下文形成对照;⑩揭示主题。

?中间:①呼应前文(后文);②承上启下;③总结上文;④引出下文;⑤推动情节发展;⑥为下文埋伏笔;⑦为下文作铺垫;⑧补充交代

?结尾:①照应开头;②照应前文;③篇末点题;④总结全文;⑤点明中心,升华主题;

⑥含蓄隽永,引人深思。

内容上的作用

内容就是结合文段总结文段意思,阐释为下文做什么铺垫,怎么引出下文,承上什么等等,还有关键的一点就是和文章主旨的关系。

记叙文题目作用

1)新颖吸引读者

2)点明中心

3)概括文章中心

4)结构上,是全文的线索

3)具有象征意义

5)语意双关

7)推动故事情节发展

8)抒发了作者….的情感

问xx是怎样的人:1。在全文时,概括人物形象

2。举事例,(看题目是否要抄原句,或归纳出xx的性格)

3。分析举的事例

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