宣传月方案

什邡市师古幼儿园“学习《指南》，了解孩子”

学前教育宣传月活动实施方案

依据《教育部办公厅关于开展2013年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅涵【2013】8号）文件精神，为贯彻落实《3-6岁儿童与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，特制定本活动实施方案。

一、活动主题

“学习《指南》，了解孩子”

二、宣传重点

1、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及市教育局对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义；结合本园办园目标，大力宣传我园学前教育改革发展的做法、成效和经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。

重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》等学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识，开展科学育儿服务。

我园面向社区开展多种形式的公益性活动，向广大家长宣传《3-6岁儿童与学习发展指南》、《3-6岁儿童与学习发展指南》，帮助家长理解《3-6岁儿童与学习发展指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

三、活动时间

从2013年起在全镇范围内组织开展学前教育“快乐生活，健康成长”宣传月活动，活动时间定为5月20日至6月20日。

四、活动方式

1、幼儿园围绕宣传主题，集中宣传与分散宣传相结合，组织幼儿教师走上

街头，走进社区和家庭，通过短信平台、简报、标语和科学育儿咨询活动、家长讲座等方式开展社会公益宣传。

2、幼儿园通过家长会、宣传展板、家园联系栏、简报、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动。

五、活动工作安排及形式：

此项宣传活动分为四个阶段：

第一阶段：准备阶段（5月20日——5月25日）

1、制定“学习《指南》，了解孩子”学前教育宣传月活动方案。

2、宣传资料收集、准备、拟稿。

第二阶段：活动实施阶段（5月26日——6月20日）

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、5月24日开展家委会成员主题为“学习《指南》，了解孩子”学习交流活动。

3、5月27日—6月10日组织教师学习《指南》。

4、6月14日走进社区，开展主题为“学习《指南》，了解孩子”宣传活动。

5、6月18日开展大班幼儿“参观、认识、体验”——走进小学校园的活动。

6、6月15日—6月20日举办“倾听孩子，共同成长”的主题征文活动，面向全园的教师和家长征集学《指南》、用《指南》的切身感受和经验体会。

7、因地制宜，结合社区、家庭、幼儿园的实际情况制作了幼儿活动掠影、社区、家庭、幼儿园共同活动、国家学前教育法律法规及科学育儿知识宣传三大展板。

第三阶段：总结阶段（6月20日——6月28日）

1、对此项活动进行总结与反思。

2、上交活动总结材料。

六、工作措施

1、高度重视，精心组织。

成立“学习《指南》，了解孩子”学前教育宣传月活动领导小组。

组长：唐晓兰

副组长：曾正俊

组员：汪明亮廖静刘静夏红杨运述王茂竹

2、依托专业资源，加强协调合作。

充分利用师古幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得社区家长、群众的支持与理解。

3、活动丰富多彩，形式灵活多样。

幼儿园要围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

4、内容科学规范，确保宣传实效。

幼儿园要精心组织，严格把关，确保各项宣传活动的方向和具体内容符合国家和我市的政策规定。严禁违反幼儿身心发展规律和学前教育规律的活动借机搭车宣传，不得借宣传活动月之机推销产品，不得借机开展任何商业性宣传和虚假广告宣传。

什邡市师古幼儿园

2013年5月20日