甘肃省省委党校在职研究生学习计划

学习计划

班级：

姓名：

时间：20 年月日

中共甘肃省省委党校

随着社会形势的飞速发展和科教兴国战略的实施，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地投入到学习中，更是冲着甘肃省委党校研究生部宽进严出，坚持党校姓党原则和从严治校、从严施教、从严管理的政策，我才选择了党校的公共管理专业的在职研究生学习。

学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所选的内容，上课认真听老师讲解是最有效的；其次就是自主学习。对于党校学生来说面授的时间太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学，因此，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在课堂上或课堂后进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。

作为一名刚入校的党校在职研究生，党校的开放式教育给了我充分的时间，让我都可以克服时间的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划。

一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记

党校以自学为主，通过阅读导师指定的阅读资料和书籍，或利用网上数字图书馆进行学习，同时接受必要的面授辅导，党校面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习，课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆材内容，将教材的相应位置记下重点难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理分配时间，成立研究生学习小组，解决学习困难

学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别组成若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组，有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，大家一起讨论，共同提高，而且同学们还建立了QQ群，在QQ群里大家可以畅所欲言，提出各种学习中和科研中的难题，以便大家共同讨论解决。

三、制定严格的学习时间计划，并严格落实

学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校，省委党校都为学生提供更为完备的学习材料、学习条件和各种学习支持服务（如图书馆、学习小组等）。因此，

我的学习时间计划具体为：在2013年9月至2014年1月完成《经济学说史》、

《英语（一）》、《党性教育（一）》、《中国特色社会主义理论》。《西方经济学》课程的学习；在2014年3月至2014年6月完成《英语（二）》、《党性教育（二）》、《信息化与电子政务》课程的学习；在2014年9月至2015年1月完成《计算机与网络概论》、《党性教育（三）》、《政治学》，《社会管理理论与实践》课程的学习；在2013年3月至2013年6月完成《公共经济学》、《党性教育（四）》、《现代领导科学》、《中外公务员制度》课程的学习；在2015年9月至2016年1月完成《公共政策分析》、《党性教育（五）》、《行政法学》，《行政决策学》、《公共伦理学》课程的学习；在2016年3月至2016年6月完成毕业论文的写作。

四、阅读课外书籍、充实自我

“书籍是人类进步的阶梯”，作为一名经济学专业的学生，了解古今中外经济发展的状况和经济学指导生产和生活的方式，是最基本的要求，而面授这段时间所学到的这些是远远不够的。同时我们都是成年人，有了自主学习的能力，应充分调动自己的积极性。在省委党校读研究生这段时间内我打算要读的课文书籍有：曼昆著的《经济学原理》、平狄克著的《微观经济学》、范里安著的《微观经济学：现代观点》、马克思著的《资本论》、多恩布什著的《宏观经济学》、亚当斯密著的《国富论》、李斯特著的《政治经济学的国民体系》以及国内林毅夫、周其仁等著名经济学家所著的著作。

五、注重研究性学习，提高科研水平

研究生学习是自主性学习，是产学结合性的学习，更加注重的科学研究，是将自己所学的知识应用到生产指导中来，所以在三年的省委党校的学习过程中，更加注重知识的应用。通过三年的学习，使自己的撰写科学小论文的说平大幅度的提高，在忙碌的三年中，努力在省级以上期刊发表论文，使自己研究性学习能更好的体现出来。

六、提高党性修养，为中国梦做贡献

工产党员不管从事任何一种工作，都应该具备相应科学文化知识和社会知识，具有从事工作所具备的知识文化修养和技能技巧，否则，就不能在从事的工作岗位上立足。要有足以胜任工作的知识储备量，文盲是不能建设社会主义的，无论是从事行政工作、社会管理工作还是专业技术工作，都必须要有相应的知识；要有运用知识的技能，不能做书呆子，不能无应用知识的能力；要有创新知识的素质，即可塑性和成长性，在信息化时代，这点尤其重要，能主动跟进知识经济发展的需要最好；要形成终身学习的习惯，永远不被我们的社会淘汰。

七、积极完成指导老师的思考问题，并消化和巩固

完成指导老师的思考问题是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否

及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力，正确运用所学知识进行独立思考和独立操作，做到“思考问题和考试一样，考试和平时做作业一样”对于问题做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。

八、做好社会调查并撰写毕业论文

学校要求每位研究生在学习期间针对自己的研究方向与研究课题开展社会调查活动，写出调查报告，并且在不少于一学年的时间里撰写毕业论文。我计划根据学校的要求，坚持自学和研究为主，研读经典原著和重要文献为主，注重理论联系实际，独立思考，强化自己的创新能力、科研能力和写作能力，在这三年里紧密结合自己单位的管理实践，在总结本人研究方向及研究成果的基础上，严格根据《中共甘肃省委党校研究生毕业论文基本规范与要求》写出具有独立见解和新意的毕业论文来。

九、学习遇到困难时能及时的解决问题

学习中常常会遇到自己难以解决的困难和问题，此时，应寻求帮助，向学习小组的同学请教或与他们讨论要求教师在课上讲解或在上课前后给予单独讲解，通过电话、班级的QQ群、电子邮件上交的作业等要求各课教师给予解答，约请教师单独会面给予解答，或通过网上班级的QQ群寻求解答。综上所述，在学习中要学会思考，只有通过思考的学习才会理解深透、记忆深刻。在学习中要善于围绕学习内容的中心、重点和难点，发现问题然后产生解决问题的念头，启发头脑的思考，开动脑筋学到更多的知识。通过不断解决学习中的难题来锻炼自己的思考能力若自学没有一个科学的计划，势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态为了明确自学为主的目的，有条不紊、扎扎实实地进行下去，制定一个学习计划是十分必要的。感谢党校为我们创设的良好的学习氛围，还要感谢班主任老师和教研室的指导教师，引导各组员去讨论学习的这样一个平台。使自己能够解决学习中的难题，学校开放式的教学管理制度的实施又可以缓解来自“一次考试定终身”的压力。我希望三年以后，通过党校的学习，不但能熟练掌握学科的专业知识，还能培养自己坚定的信心、顽强的意志和勤奋的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素质，使自己在今后的人生道路上和工作中综合素质得到全面发展。良好的开端是成功的一半，自己未来的路还很漫长，面临的困难还将会更多，但是我相信：在党校良好的学习环境中，我一定会克服这些困难，一定会取得成功，顺利完成学业！