大学C语言程序设计(编程题)

C语言程序设计习题(编程题 C语言程序设计习题(编程题

习题1(编程题)[知识点：基础知识编制程序，要求输入整数a和b，若

a2+b2大于100，则输出a2+b2百位以上的数字，否则输出两数之和。习题1-参考答案 main() printf("Input a & b:"); if

(a*a+b*b>100) printf("%d\n",(a*a+b*b)/100); else

printf("%d\n",a+b); } 习题2(编程题)[知识点：基础知识试编

程判断输入的正整数是否既是5又是7的整数倍，若是输出yes,否则输出no。习题2-参考答案 main() printf("Input a:"); if

(a%5==0&&a%7==0) printf("yes\n"); else printf("no\n"); } 习题

3(编程题)[知识点：选择结构输入一个整数，判断它能否被3，5，7整

除，并输出以下信息之一： (1)能同时被3，5，7整除 (2)能被其中两

数整除（要指出哪两个）。 (3)能被其中一个数整除（要指出哪一个）。

(4)不能被任何一个整除。习题3-参考答案 main()

printf("Input a number:"); if(m%3==0&&m%5==0&&m%7==0)

printf("能同时被3，5，7整除 else

if((m%3==0&&m%5==0)||(m%3==0&&m%7==0)||(m%5==0&&m%7==0)) {printf("能被其中两数整除 if(m%3==0&&m%5==0) printf("(3,5)"); else if(m%3==0&&m%7==0) printf("(3,7)");

else printf("(5,7)"); else if(m%3==0||m%5==0||m%7==0) {printf("能被其中一个数整除 C语言程序设计习题(编程题if(m%3==0) printf("(3)"); else if(m%5==0) printf("(5)"); else printf("不能被任何一个整除"); } 习题4(编程题)[知识点：选择结构将以下程序段改用非嵌套的if语句实现。 int s,t,m;

t=(int)(s/10); {case 10:m=5;break; case 9:m=4;break; case

8:m=3;break; case 7:m=2;break; case 6:m=1;break; default: m=0;

习题4-参考答案 if(s>=100&&s<110) m=5; if(s>=90&&s<100) m=4;

if(s>=80&&s<90) m=3; if(s>=70&&s<80) m=2; if(s>=60&&s<70) m=1;

习题5(编程题)[知识点：选择结构用switch编程实现： -1 (x<0) 习题5-参考答案 void main() {float x; printf("Input a x:"); scanf("%f",&x); switch(x<0) {case 1:y=-1;break; case 0:switch(x==0) {case 1:y=0;break; case

0:y=1; } printf("y=%d\n",y); } C语言程序

设计习题(编程题习题6(编程题)[知识点：选择结构将以下程序段改用嵌套的if语句实现。 int s,t,m; t=(int)(s/10);

{case:m=5;break; case 9:m=4;break; case 8:m=3;break; case

7:m=2;break; case 6:m=1;break; default: m=0; 习题6-参考答案

if(s>=110&&s<60) m=0 else if(s<110) m=5; else if(s<100) m=4; else

if(s<90) m=3; else if(s<80) m=2; else m=1; 习题7(编程题)[知识

点：选择结构编程实现以下功能：读入两个运算数(data1和data2)及一个运算符(op),计算表达式data1 op data2的值，其中op可为+,-

,*,/(用switch语句实现)。习题7-参考答案 #include

#include {float data1,data2,result;

printf("Type in your expression:");

scanf("%f %c %f",&data1,&op,&data2); {case

'+':result=data1+data2;break; case '-':result=data1-data2;break;

case '/':if(data2==0){printf("\nDivision by zero!");exit(1);} result=data1/data2;break; printf("This

is %6.2f %c %6.2f=%6.2f\n",data1,op,data2,result); } 习题8(编

程题)[知识点：选择结构编一程序，对于给定的一个百分制成绩，输出

相应的五分值成绩。设90分以上为'A',80-89分为'B',70－79分为'C',60-69分为'D',60分以下为'E'(用switch语句实现)。习题8-参考答案

main() C语言程序设计习题(编程题

while(score>=0&&score<=100) { printf("Enter score:");

scanf("%d",&score); temp=score/10; {case 0:case 1:case

2:case 3:case 4:case 5:grade='E';break; case 6:grade='D';break; case 7:grade='C';break; case 8:grade='B';break; case 9:case

10:grade='A'; printf("score=%d,grade=%c\n",score,grade); }

习题9(编程题)[知识点：循环结构每个苹果0.8元，第一天买2个苹

果，第二天开始买前一天的2倍，直至购买的苹果个数达到不超过100的最大值。编写程序求每天平均花多少钱。习题9-参考答案 {int day=0,buy=2; float sum=0,ave; {sum=sum+0.8*buy;

day++;buy=buy*2; }while(buy<=100);

printf("average=%f\n",ave); } 习题10(编程题)[知识点：循环结构

编写程序，找出1至99之间的全部同构数。同构数是这样一组数：它出现

在平方数的右边。例如，5是25右边的数，25是625右边的数，5和25就

是同构数。习题10-参考答案 main() if(i*i%10==i||i*i%100==i) printf("%3d",i); } 习题11(编程

题)[知识点：循环结构编写程序，求一个整数任意次方的最后三位数。

即求xy值的最后三位数，要求x,y从键盘输入。习题11-参考答案

C语言程序设计习题(编程题 scanf("%d%d",&x,&y); for(i=1;i<=y;i++) printf("The last 3 digit of %d*%d is:%d\n",x,y,s); } 习题

12(编程题)[知识点：循环结构编写程序，从键盘输入6名学生的五门成绩，分别统计出每个学生的平均成绩。习题12-参考答案 main()

float s,sum,ave; for(i=0;i<6;i++) for(j=1;j<=5;j++) {scanf("%f",&s); sum=sum+s; } printf("No.%d

ave=%6.2f\n",i+1,ave); } } 习题13(编程题)[知识点：循环结构

从键盘输入若干个整数，其值在0至4范围内，用-1作为输入结束的标志。统计每个整数的个数。习题13-参考答案 void main()

printf("Input some numbers(between 0 to 4):"); scanf("%d",&x); {if (x>=0&&x<=4) s[x]++;} printf("%d: %d\n",i,s[i]); } 习题14(编程题)[知识点：数组若有说明:int

a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}};现要将a的行和列的元素互换后存到另一个二

维数组b中。请编写程序并输出a和b数组中的元素。习题14-参考答

案 {int a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}},b[3][2],i,j; printf("Array

a:\n"); for(i=0;i<2;i++) {for(j=0;j<3;j++) {b[j][i]=a[i][j];

printf("%3d",a[i][j]); C语言程序设计习题(编程题

printf("\n"); printf("Array b:"); for(i=0;i<3;i++) {for(j=0;j<2;j++) printf("%3d",b[i][j]);

printf("\n"); } } 习题15(编程题)[知识点：数组定义一个

含有30个整型元素的数组，按顺序分别赋予从2开始的偶数；然后按顺序

每五个数求出一个平均值，放在另一个数组中并输出。试编程。习题15-参考答案 #define SIZE 30 {float b[SIZE/5],sum;

for(k=2,i=0;i

for(k=0,i=0;i

赋初值按行顺序为一个2×3的二维数组赋予2、4、6、...等偶数，然后按列的顺序输出该数组。试编程。习题16-参考答案 {int

i,j,a[2][3]={{2,4,6},{8,10,12}}; printf("\nThe result is:\n");

for(i=0;i<3;i++) printf("%4d",a[j][i]);

printf("\n"); } } 习题17(编程题)[知识点：数组数组a包

括10个整数，把a中所有的后项除以前项之商取整后存入数组b，并按每

行3个元素的格式输出数组b。试编程。 C语言程序设计习题(编程题习题17-参考答案 #define N 10 main()

printf("Enter %d data:",N); for(i=0;i

for(i=1;i

题18(编程题)[知识点：字符串从键盘输入两个字符串a和b，要求不

用库函数strcat把串b的前五个字符连接到串a中；如果b的长度小于

5，则把b的所有元素都连接到a中。试编程。习题18-参考答案

#include {char a[80],b[80]; printf("Input two strings:\n"); gets(a);gets(b); while(a[i]) i++;

for(j=0;j<5&&b[j];j++) a[i++]=b[j]; a[i]='\0'; puts(a); } 习题19(编程题)[知识点：循环结构百钱百鸡问题：中国古代数学家张

丘建在他的《算经》中提出了著名的“百钱买百鸡问题”：鸡翁一，值钱

五，鸡母一，值钱三，鸡雏三，值钱一，百钱买百鸡，问翁、母、雏各几何？习题19-参考答案 #include main()

{ for(g=0;g<=20;g++) for(m=0;m<=33;m++) { if(5*g+3*m+x/3.0==100) C语言程序设计习

题(编程题习题20(编程题)[知识点：循环结构百马百

担：有一百匹马,驮一百担货,大马驮3担,中马驮2担,两只小马驮1担,问

有大,中,小马各几匹? 习题20-参考答案 #include main()

{ } 习题21(编程题)[知识点：循环结构搬

砖问题：36块砖，36人搬，男搬4块，女搬3块，小孩需2人搬1块，要求一次就搬完，男、女和小孩各需要多少人？习题21-参考答案

#include main() { 习题22(编程题)[知识

点：循环结构普通变量的方法输出斐波拉契数列的第n项。习题22-

参考答案 #include int fib(int n)

{ for(d=0;d<=33;d++) for(z=0;z<=50;z++)

{ if(3*d+2*z+x/2.0==100) for(m=0;m<=9;m++) for(w=0;w<=12;w++) { if(4*m+3*w+x/2.0==36) int fib1,fib2,fib3,i; fib1=fib2=1; for(i=3;i<=n;i++)

{ fib3=fib1+fib2; fib1=fib2; C语言程序设计习题(编

程题 main() { 习题23(编程题)[知识点：

循环结构普通变量的方法输出斐波拉契数列的前n项。习题23-参考答案 #include int fib(int n) { } main()

{ 习题24(编程题)[知识点：循环结构普通变量的方法输

出斐波拉契数列的前n项，每行输出5项。习题24-参考答案 #include int fib(int n) { int fib1,fib2,fib3,i;

fib1=fib2=1; for(i=3;i<=n;i++)

{ printf("%d\t",fib(i)); int

fib1,fib2,fib3,i; fib1=fib2=1; for(i=3;i<=n;i++)

{ fib3=fib1+fib2; fib1=fib2; scanf("%d",&n);

printf("%d\t%d\t",1,1); printf("%d\t",fib(i));

fib3=fib1+fib2; fib1=fib2; C语言程序设计习题(编程题

main() { 习题25(编程题)[知识点：循环结构普通

变量的方法输出小于某数的斐波拉契数列。习题25-参考答案 #include

int fib(int n) { } main() { 习题

26(编程题)[知识点：循环结构普通变量的方法输出大于某数的第一个斐波拉契数。习题26-参考答案 #include scanf("%d",&n); printf("%d\t%d\t",1,1); for(i=3;i<=n;i++)

{ printf("%d\t",fib(i)); if(i%5==0) int

fib1,fib2,fib3,i; fib1=fib2=1; for(i=3;i<=n;i++)

{ fib3=fib1+fib2; fib1=fib2; int i=3,n;

scanf("%d",&n); printf("%d\t%d\t",1,1);

{ printf("%d\t",fib(i)); i++; C语言程序设计习题(编

程题 { int fib1,fib2,fib3,i; fib1=fib2=1; for(i=3;i<=n;i++)

{ fib3=fib1+fib2; fib1=fib2; } main() { int

i=3,n; scanf("%d",&n); 习题27(编程

题)[知识点：循环结构递归的方法输出斐波拉契数列的第n项。习题

27-参考答案 #include int fib(int n) { if(n==1||n==2) else return fib(n-1)+fib(n-2); } main()

{ scanf("%d",&n); 习题28(编程题)[知识点：循环结构递归的方法输出斐波拉契数列的前n项。习题28-参考答案

#include int fib(int n) { if(n==1||n==2) else C语言程序设计习题(编程题 } main() { 习题29(编程

题)[知识点：循环结构递归的方法输出斐波拉契数列的前n项，每行输

出5项。习题29-参考答案 #include int fib(int n) { }

main() { 习题30(编程题)[知识点：数组数组的方

法输出斐波拉契数列的前20项。习题30-参考答案 #include main() { scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i++) if(n==1||n==2) else return fib(n-

1)+fib(n-2); scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++)

{ printf("%d\t",fib(i)); if(i%5==0) int fib[20],i;

fib[0]=fib[1]=1; for(i=2;i<20;i++) fib[i]=fib[i-1]+fib[i-2];

printf("%d\t%d\t",1,1); for(i=2;i<20;i++)

printf("%d\t",fib[i]); C语言程序设计习题(编程题习题31(编

程题)[知识点：数组数组的方法输出斐波拉契数列的前20项，要求每行输出5个。习题31-参考答案 #include main()

{ 习题32(编程题)[知识点：循环结构若有一头

小母牛从第四年开始每年生育一头母牛、按照此规律，构成一个数列。编写程序使用普通变量的方法输出此数列第n 个数。习题32-参考答案#include int c(int n) { } main()

{ 习题33(编程题)[知识点：循环结构若有一头小母牛从

第四年开始每年生育一头母牛、按照此规律，构成一个数列。编写程序使用普通变量的方法输出此数列前n 个数。 int fib[20],i;

fib[0]=fib[1]=1; for(i=2;i<20;i++) fib[i]=fib[i-1]+fib[i-2];

printf("%d\t%d\t",1,1); for(i=2;i<20;i++)

{ printf("%d\t",fib[i]); if((i+1)%5==0) int

c1,c2,c3,c4,i; c1=c2=c3=1; for(i=4;i<=n;i++) { } c4=c3+c1;

c1=c2; c2=c3; scanf("%d",&i); C语言程序设计习题(编程题习题33-参考答案 #include int c(int n)

{ } main() { 习题34(编程题)[知识点：循环结

构若有一头小母牛从第四年开始每年生育一头母牛、按照此规律，构成

一个数列。编写程序使用普通变量的方法输出此数列前n 个数，并且每行输出5个。习题34-参考答案 #include int c(int n)

{ } main() { printf("%d\t%d\t%d\t",1,1,1);

int c1,c2,c3,c4,i; c1=c2=c3=1; for(i=4;i<=n;i++) { }

c4=c3+c1; c1=c2; c2=c3; printf("%d\t%d\t%d\t",1,1,1);

for(i=4;i<=n;i++) int c1,c2,c3,c4,i; c1=c2=c3=1;

for(i=4;i<=n;i++) { } c4=c3+c1; c1=c2; c2=c3; C语言程序设计习题(编程题 { } printf("%d\t",c(i));

if(i%5==0) 习题35(编程题)[知识点：循环结构若有一头小

母牛从第四年开始每年生育一头母牛、按照此规律，构成一个数列。编写程

序使用普通变量的方法输出此数列小于某数的数列。习题35-参考答案

#include int c(int n) { } main()

{ 习题36(编程题)[知识点：循环结构若有一头小母

牛从第四年开始每年生育一头母牛、按照此规律，构成一个数列。编写程序使用普通变量的方法输出大于某数的第一个数。习题36-参考答案

#include int c(int n) { int c1,c2,c3,c4,i;

c1=c2=c3=1; for(i=4;i<=n;i++) { } c4=c3+c1; c1=c2; c2=c3;

int i=4,n; printf("%d\t%d\t%d\t",1,1,1);

{ printf("%d\t",c(i)); int c1,c2,c3,c4,i; c1=c2=c3=1;

for(i=4;i<=n;i++) C语言程序设计习题(编程题

c4=c3+c1; c1=c2; c2=c3; main() { 习题37(编程

题)[知识点：循环结构若有一头小母牛从第四年开始每年生育一头母

牛、按照此规律，构成一个数列。编写程序使用递归函数的方法输出此数列

第n 个数。习题37-参考答案 #include int c(int n) { }

main() { 习题38(编程题)[知识点：循环结构若有一头小

母牛从第四年开始每年生育一头母牛、按照此规律，构成一个数列。编写程

序使用递归函数的方法输出此数列前n 个数。习题38-参考答案 #include int c(int n) { } int i=4,n;

scanf("%d",&n); if(n==1||n==2||n==3) else return c(n-1)+c(n-3); scanf("%d",&n);

if(n==1||n==2||n==3) else return c(n-1)+c(n-3); C语言程

序设计习题(编程题 { 习题39(编程题)[知识点：循环结

构若有一头小母牛从第四年开始每年生育一头母牛、按照此规律，构成

一个数列。编写程序使用递归函数的方法输出此数列前n 个数，并且每行

输出5个。习题39-参考答案 #include int c(int n) { }

main() { 习题40(编程题)[知识点：循环结构爱因

斯坦出了一道这样的数学题：有一条长阶梯，若每步跨2阶，则最最后剩一

阶，若每步跨3 阶，则最后剩2阶，若每步跨5阶，则最后剩4阶，若每

步跨6阶则最后剩5阶。只有每次跨7阶，最后才正好一阶不剩。满足这

样条件的整数有很多，编写程序求第一个爱因斯坦阶梯数。习题40-参考

答案 #include main() { 习题41(编程题)[知识点：循环结构 int i; i=i+14; printf("%d\t",i);

scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { printf("%d\t",c(i));

if(i%5==0) if(n==1||n==2||n==3) else return c(n-

1)+c(n-3); return 1; scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) C语言程序设计习题(编程题爱因斯坦出了一道这样的数学题：有一条

长阶梯，若每步跨2阶，则最最后剩一阶，若每步跨3 阶，则最后剩2

阶，若每步跨5阶，则最后剩4阶，若每步跨6阶则最后剩5阶。只有每次

跨7阶，最后才正好一阶不剩。满足这样条件的整数有很多，编写程序输

出1000以内的爱因斯坦阶梯数。习题41-参考答案 #include main() { int i; for(i=7;i<=1000;i=i+14)

if(i%3==2&&i%5==4&&i%6==5) 习题42(编程题)[知

识点：选择结构键盘输入一个整数，判断此数是否是素数。习题42-参考答案 #include main() { scanf("%d",&i);

if(i%j==0) printf("%d is a prime.\n",i); 习题43(编程题)[知识点：选择结构输出101--200之间素数。习题

43-参考答案 #include main()

{ for(i=101;i<=200;i++) { for(j=2;j<=i-1;j++)

if(i%j==0) C语言

程序设计习题(编程题习题44(编程题)[知识点：循环结构键盘输

入二个数u，v，利用普通变量法求二个数的最大公约数。习题44-参考答

案 #include int gcd(int u,int v) { } main()

{ 习题45(编程题)[知识点：循环结构键盘输入二个数u，v，利用普通变量法求二个数的最小公倍数。习题45-参考答案

#include int icd(int u,int v) { } main()

{ 习题46(编程题)[知识点：循环结构 int z;

while(v!=0) { } z=u%v; u=v; scanf("%d%d",&u,&v);

int r,t; t=u*v; while(v!=0) { } t=t/u; r=u%v; u=v; C语言程序设计习题(编程题键盘输入二个数u，v，利用递归的方法求二个数的最小公倍数。习题46-参考答案 #include int

gcd(int u,int v) { } main() { 习题47(编程题)[知识

点：循环结构键盘输入二个数u，v，利用递归的方法求二个数的最大

公约数。习题47-参考答案 #include int gcd(int u,int v)

{ } main() { 习题48(编程题)[知识点：循环结构键

盘输入二个数u，v，利用递归的方法求二个数的最大公约数和最小公倍

数。习题48-参考答案 #include int gcd(int u,int v)

{ } if(v==0) else return gcd(v,u%v); scanf("%d%d",&u,&v); if(v==0) else return gcd(v,u%v); if(v==0) else return gcd(v,u%v); C语言程序设计习题(编程

题 { 习题49(编程题)[知识点：表达式要求输出所有

的水仙花数水仙花数是一个三位数，其各位上数的立方和等于这个数，例如１５３，１3＋５3＋３3＝１５３习题49-参考答案 #include

main() { 习题50(编程题)[知识点：表达式

要求输出所有的桃花数桃花数是一个四位数，其各位上数的四次方和等

于这个数，例如1634，１4＋64＋３4+44＝1634 习题50-参考答案

#include main() { } printf("The gcd of %d and %d is %d.\n",u,v,gcd(u,v));

for(i=101;i<1000;i++) { a=i/100; b=(i/10)%10;

if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c) for(i=1001;i<10000;i++)

{ d=i%10; c=(i/10)%10; b=(i/100)%10;

if(i==a*a*a*a+b*b*b*b+c*c*c*c+d*d*d*d) C语言程序设计习题

(编程题习题51(编程题)[知识点：表达式要求输出所有的玫瑰花

数桃花数是一个五位数，其各位上数的五次方和等于这个数，习题

51-参考答案 #include main() { 习题

52(编程题)[知识点：循环结构要求输出一个四行四列的图形，见下图**** **** **** 习题52-参考答案 #include main()

{ 习题53(编程题)[知识点：循环结构要求输出一个

三角形，图形具有下图的特征，要求输入n值（n值为行数）。 * *** ***** 习题53-参考答案 #include for(i=10000;i<100000;i++) { a=i%10; b=(i/10)%10;

c=(i/100)%10; d=i/1000%10; e=i/10000; for(i=1;i<=4;i++) { for(j=1;j<=4;j++) printf("*");

C语言程序设计习题(编程题 { 习题54(编程题)[知识

点：循环结构要求输出一个三角形，图形具有下图的特征，要求输入n

值（n值为行数）。 * *** ***** ******* 习题54-参考答案 #include

main() { 习题55(编程题)[知识点：循环

结构要求输出一个平等四边形，见下图 ******* ******* ******* 习题55-参考答案 #include main()

{ scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++)

{ scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { for(j=1;j<=2*i-1;j++) printf("*");

scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { for(j=1;j<=2*(n-

i);j++) printf(" "); printf("*"); for(j=1;j<=2*i-1;j++) C

语言程序设计习题(编程题 } printf(" ");

for(j=1;j<=2*n-1;j++) 习题56(编程题)[知识点：循环结构要求

输出一个平等四边形，见下图 ******* ******* ******* ******* 习题

56-参考答案 #include main() { 习题

57(编程题)[知识点：循环结构要求输出一个钻石图形，图形具有下图

的特征，要求输入n值（n值为行数）。 * *** ***** 习题57-参

考答案 #include main() { scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i++) { for(j=1;j<=n-i;j++) printf(" ");

printf("*"); for(j=1;j<=2*i-1;j++) scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i++) { for(j=1;j<=i;j++) printf(" ");

printf("*"); for(j=1;j<=2*n-1;j++) C语言程序设计习题(编程

题 } 习题58(编程题)[知识点：循环结构要求输出一个钻石图形，图形具有下图的特征，要求输入n值（n值为行数）。

******* ***** *** 习题58-参考答案 #include main()

{ 习题59(编程题)[知识点：循环结构要求输出一

个菱形，图形具有下图的特征，要求输入n值（n值为行数）。 * ***

***** ******* ***** *** 习题59-参考答案 #include main() { scanf("%d",&n); for(i=1;i

{ scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { for(j=1;j<=i-1;j++) printf(" "); printf("*");

for(j=1;j<=2*(n-i)+1;j++) for(j=1;j<=n-i;j++) printf(" ");

printf("*"); for(j=1;j<=2*i-1;j++) C语言程序设计习题(编程题

for(i=1;i<=n;i++) { } for(j=1;j<=i-1;j++) printf("

"); printf("*"); for(j=1;j<=2*(n-i)+1;j++) 习题60(编程题)[知

识点：子程序和函数利用递归法求阿克曼函数。Ackerman函数的定义如下： Ack(0,n)=n+1; Ack(m,0)=Ack(m-1,1); Ack(m,n)=Ack(m-

1,Ack(m,n-1)) 习题60-参考答案 #include int Ack(int

m,int n) { } main() { 习题61(编程题)[知识点：子

程序和函数利用递归法求Hermite函数。Hn(x)定义如下： H0（x）=1;

习题61-参考答案 #include int H(int x,int n) { }

main() { if(m==0) return n+1; return Ack(m-

1,Ack(m,n-1)); else if(n==0&&m>=1) H1(x)=2x;

H(x)=2xHn-1(x)-2(n-1)Hn-2(x) (对 if(n==0) return 1; return 2*x*H(x,n-1)-2*(n-1)*H(x,n-2); else if(n==1) C 语言程序设计习题(编程题 scanf("%d%d",&x,&n);

printf("%d\n",H(x,n)); 习题62(编程题)[知识点：表达式

编写程序求：n！习题62-参考答案 #include sigma(int n)

{ int i=1,s=1; while(i

{ scanf("%d",&m); 习题63(编程题)[知识点：表达

式利用递归的方法求出n!。习题63-参考答案 #include

int js(int n) { if(n==1) else return n*js(n-1); }

main() { scanf("%d",&n); 习题64(编程题)[知识

点：表达式编写程序求：1+2+…+n。习题64-参考答案 #include C语言程序设计习题(编程题 { int

i=0,sum=0; while(i

m,total; scanf("%d",&m); 习题65(编程题)[知识点：表达式利用递归的方法求出1+2+…+n。习题65-参考答案#include int lj(int n) { if(n==1) else

return n+lj(n-1); } main() { scanf("%d",&n); 习

题66(编程题)[知识点：表达式编写程序求：1!+2!+…+n! 习题66-参考答案 #include main() { int i,sum,n,mul;

scanf("%d",&n); sum=0;mul=1; for(i=1;i<=n;i++) { mul=mul*i; C语言程序设计习题(编程题 printf("%d",sum); 习题

67(编程题)[知识点：表达式编写程序求：1/1!+1/2!+…+1/n! 习题

67-参考答案 #include main() { 习题

68(编程题)[知识点：数组键盘输入10个整数，输出最大值和最小值。

习题68-参考答案 #include main()

{ 习题69(编程题)[知识点：数组求一个3*4矩

阵所有靠外侧元素之和。习题69-参考答案 #include main() int i,n,mul; float sum; scanf("%d",&n); sum=0;mul=1;

for(i=1;i<=n;i++) { mul=mul*i; int x[10],max,min,i;

for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&x[i]); max=min=x[0];

for(i=0;i<=9;i++) { if(max

min=x[i]; C语言程序设计习题(编程题 int

x[3][4],i,j,sum=0; for(i=0;i<3;i++) { for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) if(i==0||i==2||j==0||j==3) for(j=0;j<4;j++) printf("%d\t",x[i][j]); printf("\n");

for(j=0;j<4;j++) printf("sum=%d\n",sum); 习题

70(编程题)[知识点：数组求一个3*4矩阵所有靠外侧元素之和的平均值。习题70-参考答案 #include main()

{ 习题71(编程题)[知识点：数组输入一个5*5矩阵元素的值,求2个对角线元素之和。习题71-参考答案int x[3][4],i,j,n=0; double sum=0; for(i=0;i<3;i++)

{ for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++)

if(i==0||i==2||j==0||j==3) { sum=sum+x[i][j];

for(j=0;j<4;j++) printf("%d\t",x[i][j]); printf("\n");

for(j=0;j<4;j++) C语言程序设计习题(编程题

main() { int x[5][5],i,j,sum=0; for(i=0;i<5;i++)

for(j=0;j<5;j++) { for(j=0;j<5;j++) printf("%d\t",x[i][j]); printf("\n"); for(i=0;i<5;i++)

for(j=0;j<5;j++) if(i==j||i+j==4) 习题72(编程题)[知识点：数组输入一个5*5矩阵元素的值,求它的转置矩阵。习题72-参考答案 #include main() { int

x[5][5],y[5][5],i,j; for(i=0;i<5;i++) for(j=0;j<5;j++) { for(j=0;j<5;j++) printf("%d\t",x[i][j]); printf("\n");

for(i=0;i<5;i++) for(j=0;j<5;j++) y[i][j]=x[j][i];

for(j=0;j<5;j++) printf("The new is:\n");

for(i=0;i<5;i++) { for(j=0;j<5;j++)

printf("%d\t",x[i][j]); C语言程序设计习题

(编程题习题73(编程题)[知识点：数组输入一个5*5矩阵元

素的值,将元素的值改变为原值+转置矩阵相应值的2倍。习题73-参考答

案 #include main() { 习题

74(编程题)[知识点：数组一维数组a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}

中，数组元素的值要求采用赋值语句赋值，求下标为奇数的元素之和。习

题74-参考答案 #include main()

{ int x[5][5],y[5][5],i,j;

for(i=0;i<5;i++) { for(i=0;i<5;i++) for(j=0;j<5;j++) y[i][j]=x[j][i]; for(j=0;j<5;j++)

printf("%d\t",x[i][j]); printf("\n"); for(j=0;j<5;j++) for(j=0;j<5;j++) printf("The new is:\n"); for(i=0;i<5;i++) { for(j=0;j<5;j++) printf("%d\t",x[i][j]); int

a[10],i,sum=0; for(i=0;i<10;i++) printf("%d\t",a[i]);

sum=sum+a[i]; for(i=0;i<10;i++) C语言程序设计习题(编程题

习题75(编程题)[知识点：数组一维数组

a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}中，数组元素的值要求采用赋值语句赋值，

求下标为偶数的元素之和。习题75-参考答案 #include main()

{ 习题76(编程题)[知识点：子程序和函数利用指针

的方法求一个一维数组a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}中，下标为奇数的元素之和。习题76-参考答案 #include main()

{ 习题77(编程题)[知识点：子程序和函数利用指

针的方法求一个一维数组a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}中，下标为偶数的元素之和。习题77-参考答案 #include main()

{ int a[10],i,sum=0; for(i=0;i<10;i++) printf("%d\t",a[i]); sum=sum+a[i]; for(i=0;i<10;i++) int

a[10],*p,i,sum=0; for(i=0;i<10;i++) printf("%d\t",p[i]); sum=sum+*(p+i); for(i=0;i<10;i++)

for(i=1;i<10;i=i+2) int a[10],*p,i,sum=0; for(i=0;i<10;i++) printf("%d\t",p[i]); sum=sum+*(p+i); for(i=0;i<10;i++)

for(i=0;i<10;i=i+2) C语言程序设计习题(编程题

习题78(编程题)[知识点：数组利用数组的方法输出九九乘法表。习

题78-参考答案 #include main() { 习题

79(编程题)[知识点：数组利用数组的方法输出杨辉三角。习题79-参

考答案 #include main() { 习题80(编

程题)[知识点：选择结构键盘输入判断一个年份，判断其是否是闰年，

若是闰年则输出此年份。闰年的条件：1）年份能被4整除但不能被100整

除,2）直接能被400整除。习题80-参考答案 #include main() int a[9][9],i,j; for(i=0;i<9;i++) { for(j=0;j<=i;j++) printf("%d\t",a[i][j]); printf("\n"); for(j=0;j<9;j++) int a[10][10],i,j; for(i=0;i<10;i++)

{ for(j=0;j<=i;j++) printf("%d\t",a[i][j]);

printf("\n"); for(j=0;j<=i;j++) if(j==0||i==j) else

a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1]; C语言程序设计习题(编程题

if(i%4==0&&i%100!=0||i%400==0) else printf("The %d is NOT a RunNian\n",i); 习题81(编程题)[知识点：选择结构输出2000-

2050年之间的所有闰年。闰年的条件：1）年份能被4整除但不能被100整

除,2）直接能被400整除。习题81-参考答案 #include main()

{ 习题82(编程题)[知识点：子程序和函数从键盘输入三

个整数，要求设计三个指针变量P1，P2，P3，使P1指向三个数中的最大

值，P2指向三个数中的次最大值，P3指向三个数中最小值，然后按由大到小顺序输出三个数。习题82-参考答案 #include main()

int *p1,*p2,*p3; printf("input data,use spac between data \n"); scanf("%d%d%d",&i,&j,&k); p1=&i;p2=&j;p3=&k; {temp=*p1;*p1=*p2;*p2=temp;} {temp=*p1;*p1=*p3;*p3=temp;} {temp=*p2;*p2=*p3;*p3=temp;} printf("%d %d %d", *p1 , *p2 ,

*p3 ); 习题83(编程题)[知识点：子程序和函数编写一程序,

从键盘输入三个数分别给变量i,j,k.同时设置三个指针变量p1,p2,p3分别

指向变量i,j,k然后通过指针变量控制使i,j,k三个变量值的顺序交换,即

原来i的值赋给j,把原来j的值赋给k,把原来k的值赋给i,最后输出

i,j,k的值。习题83-参考答案 #include if(i%4==0&&i%100!=0||i%400==0)