2级语法

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时间场合契机

1.ところだ就要~

2.(ている)ところだ正在~

3.(た)ところだ刚刚~

4.ところに(へ)(を)前接动词原形正要~的时候,前接动词ている形正在~的时候,

前接动词た形刚刚~时(注意:一般用于一些令自己感到不便的场合)

5.うちに趁着、在~的过程中、在~之内(注意:前接动词的否定表示趁着不~的时候)

6.最中(には)正是~的时候正在~中

7.たびに每当~的时候每当~都(表示每次发生事情的每一次)

8.ついでに顺便~ (表示利用进行前项行为的机会,顺便进行后项行为)

9.~か~ないかのうちに刚一~就~ 还没~就~ (通常以过去式结句,两个动作相隔很

近)

10.かと思うと、かと思ったら刚一~却又~;原以为~却~(前接动词的过去式,前后多

为相对立的事项)雨が降り出したと思うと、すぐやんだ

11.た途端(に)刚一~就~(口语中把に省略)后项往往是说话人不希望出现的或是消

极的情况。

12.上で(の)~之后~ 在~的基础上(主要用于口语)注意前接动词的た形或者是名词

加の

13.て以来~以来自从~这后注意:近义词てからずっと

14.て始めて在~之后,才~ 妻に注意されてはじめて、自分の言い方が悪かったのに気

づいた自从~以来,第一次~ 今日日本に来て始めてお寿司を食べました。

15.にあたって、にあたり在~时候~值~之际

16.際(に)在~时候~

17.に際し(まして)、に際して(の)、在~之时~之际

18.をきっかけに(して)をきっかけとして以~为机会~~引起了~(相对来说口语

话一些)

19.を契機として(にして)以~为契机~借~之机~(多用于书面语)

20.を機に以~为机会~

21.を境(さかい)にして以~为开端前项是后项的某种契机結婚する前にはよく外食

をしたが、結婚を境に外食をやめた。

22.に先立って、に先立ち、に先立つ在~之前

23.かけだ、かけの、かける刚开始~ 还没~完的时候(表示动作,行为做了一半,尚未

全部完成)

24.につけ、につけて、につけては、にてけても每当~就会~ ~的时候(多用于说话人

某种感慨或情感,后项多于情感或思考相关的内容)この絵を見るにつけても、昔のことが頭に浮かんでくる。注意:につけ~につけ~无论是~还是都~ 雨につけ、風につけ彼は毎日路線を点検します。

25.次第一~就~

26.を兼ねるを兼ねて表示做前项事情的同事兼做后项,两者兼顾的意思,也可用于身

兼2职的场合車を買ったので、ドライブをかねてふるさとの両親の家に行った。

彼は市役所に勤めていると同時に、会社の会長を兼ねている。

~

原因、理由、结果

1.おかげで多亏了~

2.せいでせいだ就因为~、由于~

3.せいか也许是因为~ 大概是因为~吧暑さのせいか、ぜんぜん食欲がない。4.ため(に)因为~

5.だけに正因为~所以~正因为~反倒~ 普段成績が悪いだけに、人一倍頑張るよりほかはない。

6.だけあって、だけのことはある毕竟是~ 真不愧是~所以~彼らは若いだけあって、15キロ歩き続けても休まない。

7.ばかりに只因为~才~(表示因为前项而导致后项出现坏的结果或是不好的事情,表示说话人遗憾,后悔,不满等心情)生水を飲んだばかりに、お腹が痛くなった。8.ことから因为~导致~ 由~而造成~ 生活があまりにも貧乏なことから、鈴木さんは妻ににげられてしまった。(注意:还可以表示一个命名的根据和一个名称的来由この川の水がとてもきれいなことから、”清川“と呼ばれている。

9.ところから因为~

10.ことだから因为~由于~

11.もの(もん)因为~ 这所以~是因为~ 多用于对个人行为做辩解或坚持自己的主张的场合私体が弱いんですもの、そんなきつい仕事できるはずないでしょう。

注意:和だって一起使用时一般带有撒娇的语气,主要是女性和儿童使用どうして、ピーマンをたべないの?だって嫌いなんだもん。

12.ものだから,もんだから,もんですから因为~ 所以~(后项多数是意外的或令人惊讶的事情、强调理由,往往带有辩解的语气)電気がついていなかったものだから、誰もいないと思ったよ。

13.につき因为~(因为前项的特殊原因,才做出后项的决定,一般不用在会话中,主要用于通知,招贴等场合不能用于过去发生的事情)昼休みにつき、事務所は一時まで休みです。

14.以上(は)既然~就~

15.上は既然~那就只就~((只能接在动词的后面,表示已经到这个份上,就必须采取相应的行动)留学を決心した上は、たとえどんな困難にあっても乗り越えるつもりだ。

16.からには、からは既然~就~(上2者使用的频率高,からには除了こうなったからは外,很少使用)こうなったからには、何が何でも明日の試合に勝つぞ。

17.あまり因过于~而~

18.あまりの~に(で)由于过于~

19.あげく~的结果,最后~

20.末(に)~的结果~ 最后~ 书面性语言

21.次第で、次第だ全凭、要看~而定するかしないかは、あなた次第だ。

22.からこそ正因为~才~ 一般和のだわけだ搭配使用いい友達だからこそ、お金を貸してあげたのだ。

23.からといって虽说~但~ 尽管~也~ 如后项是跟否定的话则表示不能仅因~就~ 大学を卒業したからといって就職先があるとは限らない。

24.もので因为~ 和ものだからので意思相同,只是后项多为消极的结果。彼は約束の時間に遅れたもので、彼女に怒られた。

25.による、により、によって由于~ 主要用于书面语。

~

逆接

1.といっても虽说~但~ 充其量也只是~而已~ 表示前项是事实。但是结果却与期望值相差甚远手術といっても盲腸炎を切るだけです。どうぞ心配しないでください。2.ながら(も)虽然~但是~ 表示说话人一种强烈的惊讶,不满,谴责或深表遗憾的心情。狭いながらも、ようやく自分の持ち家を手に入れて嬉しかった。

3.つつ、つつも但是~、明明~却~ 书面语用于表达说话人的反省,后悔,谴责等语气タバコは体に悪いと知りつつも、つい吸ってしまう。

4.ものの虽然~但是~和けれどもといってもと思っても意思基本相同

5.にもかかわらず尽管~但是~主要用于书面语也可以用それにもかかわらず的形式彼は夏休み中にもかかわらず、毎日図書館で勉強している。

6.たところ(が)可是虽然~没想到虽然~反而~ 表示一种令人失望的结果和のに接近ダイエットしようと思って野菜や果物ばかり食べたところが、かえって太ってきた。注意:也可以表示顺接关系相当于たらが両親に結婚を相談したところ喜んでくれました。

7.たところで即使~也~~后项多半否定いくら頼んだところで、あの人は引き受けてはくれないだろう。

8.くせに、くせして明明~却~ 虽然~却~ 和のに基本相同,但是比のに语气要强烈的多,用与说话人指责,鄙视他人的言行举动

9.わりに(は)~但是~与~相比~ この食堂は安いわりには美味しいね

10.にしては照~来说~就~而言算是~ 多数情况可以和のに互换子供にしては難しい言葉をよく知っている。

11.反面另一方面、相反

12.からいいようなもののからよかったものの幸好~否则~ 君の日本語が上手だからよかったものの、わたしのように日本語が下手だったら、採用されないだろう。13.ことは~が~虽然~但是~ 尽管~但是~ 叙述过去发生的事情この辺は静かなことは静かだが、買い物に不便だ。

14.といえば~が~要说~倒也的确~不过问题是~ 表示承认前面提出的情况,但是事实上后面的情况才是事情的要害。お金があるといえばあるんですが、それで幸せだとはいえない。

15.つもりだ自以为~其实~ 自以为是这样,但其实并不是这样今年の二級試験は問題がないつもりで、受けてみたところ、不合格だった。

16.と(は)反対に与此相反~而~、

17.もかまわず不顾~ 尽管~却~ 雪が降るのもかまわず、傘も持たずに出掛けてしまった。

~~

假定、条件

1.たとえ(たとい)~ても(でも)即使~也~

2.としても即使~也~ 表示前项事情成立,后项也不会出现前项所期待的结果,甚至出现相反的结果留学するとしても、来年以降です。

3.にしても即使~也~;无论~都~;作为~也~就算~也~

4.にせよ/にしろにもせよ即使~也~;无论~还是~いくらお金がほしいにしろ、うそをついて借りるのはよくないよ。

5.としたら、とすれば、とするととする如果~的话~假设~

6.にしたら、にすれば从~角度看的话

7.(よう)ものならもんなら如果能~的话~ 表示实现可能性很小的事物できるものなら世界中を旅行してみたい。

8.てからでないと、てからでなければ只有在~之后,如果不~就不(能)~詳しいお話をうかがってからでないと、お答えできません。

9.なしに(は)、なくして(は)没有~的话,就(不能)~

10.ないことには如果不~就不(能)~和なければなくては意思相同,表示如果不做前项,后项就不可能成立一度いってみたいことには、どんなところかわからないだろう。

11.さえ~ば只要~就~也可以用さえ~たら~的形式

12.限り(は)只要~就~生活が安定しているかぎり、この国に住み続けるつもりだ。注意:前加否定表示除非~否则就~ よく練習しない限り、上手になれません。13.ようだったらようならようでは如果后项积极消极都可以もう一度やってみます。だめなようだったら、やめることにしましょう。そんなに体が弱いようでは、スポーツ選手にはなれるものか。

14.ながらでないとながらでなければ前接动词连用形表示不一边~就不能~表示不一边做前面的事情的话,后面的事情就不能做好或进行不下去辞書を引きながらでなければ、日本の新聞は読めい。

15.としても和にしても的意思基本相同即使~也~東京は土地の値段が高く、普通のサラリーマンが自分の家を持つことはかなり難しい。家を買えるとしても、それは通勤に不便な場所になるだろう。

にしろにせよにもせよ和にしても的意思基本相同就算~也~书面语

いくらお金がほしいにしろ、うそをついて借りるのはよくないよ。

16.たところで即使~也~后项多为消极含义これから勉強したところで、明日のテストでいい点は取れないだろう。

17.を抜きにしてはは抜きにしては后项多为否定如果没有~就不可能~この企画は、彼の協力を抜きにしては考えられない。意思和ぬきにはぬきでは一样

18.をのぞいて(は)除了~口语是のほかはこの町では私と我が家をのぞいてみな日本人です。

19.(より)ほかないほかしかたがない只能~ 只好~ 表示别无选择また大学に落ちてしまった。もう一年塾に通うほかはない。

20. いかんによって根据~而~ 理由のいかんによっては処分します。

21.ないことには不~就不~ 話をしないことには何も始まらない。

目的手段媒介根据基准立场

1.において在~地方在~时候在~方面卒業式は大講堂において行われた。2.における在~;关于~

3.に関してに関するに関してはに関しても关于~

4.について关于~

5.につき每~占~比例~水道代は一か月につき3000円かかります。

6.に対して、に対するに対しに対しても对于~;与~相对

7.にとって对~来说

8.によって因为;根据;被动句的施动者

9.に基づいてに基づきに基づくに基づいた根据~基于~按照~书面语10.をもとに(して)をもとにするをもとにした根据~

11.のもとで在~之下

12.のもとに在~之下

13.上で前接动词原形在~时在~方面パソコンを買う上で注意しなければならないことは何ですか。

14.上~上的

15.をめぐって、をめぐる围绕着~

16.にわたって长达~、多达~;涉及到~

17.に比べて与~相比

18.代わりに代替;作为交换;虽然~但是~;不~而~妹はスポーツが得意なかわりに、勉強は苦手だ。

19.に代わって代替

20.を始め(として) 以~为首

21.を通じて(をつうじて)通过~;整个~(通过人或物为媒介)日本の友人を通じて、留学の手続きをした。

22.を通して(をとおして)通过~全部~(覆盖整个时间或空间的全部)この時期は彼の一生を通して、もっとも困難な時期である。

23.とおり(に)どおり(に)按照~照~样和~一样上司の指示どおり動いてください。

24.に応じてに応じてはに応じてもに応じた根据~;与~相适应

25.にこたえてにこたえにこたえる响应、报答、不负~期望

26.に沿ってに沿いに沿った沿着~;顺着~ 按照~(可以指沿着~路线)27.に反して与~相反

28.に加えて、に加え加上~

29.に従ってにしたがい随着~;跟随~;按照~;遵循~

30.につれて随着~

31.に伴って随着~伴着~(不能用在私人的事情上,用于表示规模大的变化)32.とともに一起;同时;不但~而且~

33.~から~にかけて从~到~

34.にわたって长达~一直~この研究グルーブは水質汚染の調査を10年にわたって続けてきた。

35.にかかわらず不管~、不论~如何天気にかかわらず、明日のごご二時から試合を行います。

36.を問わず不问~不论~

37.によらず不问~ 不论~ (补充意思还可以表示无论~ 表示无论人或是物都同等对待)

38.をこめて把~包含~

39.を中心に以~为中心

40.ついでに顺便~

41.に向かってに向かいに向かう表示人物朝向某个方向、目的地或面朝某个物体朝着~面对~私が乗っている飛行機はただいま東京に向かって飛んでいる。还可以表示针对和に対して的意思基本相同アメリカに向かってノーと言う国が増えてきたようだ。还可以表示情况朝着某个趋势,目标发展朝着~お母さんの病気はだんだん元気に向かっていると聞いて安心した。

42.ふうに表示做事情的方式方法表示这样那样怎样場所、住所、氏名はどんなふうに書くんですか。还可以表示对方式方法或状态的举例说明就像~就那么~大学の図書館を誰でも利用できるというふうにすれば、いいと思う。

43.をたよりに(して)をたよりとして表示在困难时依靠他人或其他事物依赖~依靠~バイトによる収入を頼りとして暮らしている外国人留学生が多いようだ。44.にしては作为~来说照~来说表示后项与前项设定的标准不相符合李さんは日本語を勉強してまだ半年にしては、非常にうまいです。

45.は当然だもちろんのことだ当然~

46.につながる关系到~涉及到~今日の努力は明日の成功につながる。

强调、限定、范围

1.限りでは就~范围来说~

2.に限って偏偏、唯有、只要

3.に限り限りの只限于~

4.に限る限于~;最好、最佳

5.に限らず不仅~而且~和だけでなくばかりでなく意思一样

6.とは限らない未必~

7.にとどまらず不限于~

8.ばかりでなく不仅~而且~

9.ばかりか不但~而且~

10.ばかりは唯有~ お金を全部あげてもいいが、命ばかりはお助けください。

11.どころか不但不~而且~;不但~就连~

12.さえ、でさえ不但~而且~;连~也~

13.どころではない岂止~;哪里谈的上~

14.ことか多么~

15.はしない连~都不~

16.からして不用说别的,就说~;根据~

17.こそ正是

18.上で(は)上でも上での在~ 家の購入の上では、注意しなければならないことはなんですか。

19.にかけてはにかけてもにかけての在~方面论~的话田中さんは魚の料理にかけては、かなり上手です。

并列列举展开

1.~やら~やら啦~啦~和とか~とか~相比多表示物品摆放的有点杂乱无章,或是指心里有点乱糟糟的感觉昨日は大雨が降るやら、大風が吹くやら、大変な天気でした。2.~も~ば~も、~も~なら~も相当于し的用法給料も多ければ、休みも多いって。

そんな仕事、どこにあるの?

3.などなんかなんてなんか是など的口语~之类的好像~多用于贬义

4.~につけ~につけ无论~还是~都~

5.~にしても~にしても无论是~还是~都~ 学生にしても、教師にしても、こう暑くては授業に集中できない。

6.~にしろ、~にしろ~にせよ、~にせよ无论是~还是~~也好~也好日本語が下手にしろ、上手にしろ、研究計画書を来週までに出さなくてはならない。7.一方(では)不仅~而且~即~又~海外旅行は楽しい一方で、いろいろ勉強にもなる。

8.うえうえに加上~而且~褒义贬义均可用この町は小さいが、交通が便利なうえに、住みやすくてとても好きです。

9.ばかりかばかりでなく不仅~而且连~也~彼は英語ばかりか、フランス語、ドイツ語、そして中国語も話せるそうだ。

10.~のみかのみでなくのみならず多用于书面语前一般接ただ不仅~而且连~あの男はハンサムであるのみならず。頭もよくて人にも優しいので、女性にもてる。11.はもちろんはもとより表示理所当然前项就不用说,就连一般认为不属于理所当然后项也相同书面语自不必说~当然彼は、英語はもちろん、ドイツ語も中国もできる。

12.どころではないどころではなく根本谈不上~哪能~那里~心配で食事どころではありません。

13.どころか前接动词原形表示哪能哪里是~相反~風雨は弱まるどころか、ますます激しくなる一方だった。后跟ない表示比说是~就连~也不~最近の大学生の中には、英語どころか日本語の文章さえうまく書けない者がいる。

提出话题视点身份资格

1.というと谈到、说起

2.といえば提起、说起;要说~的确是~

3.といったら提到~

4.かというと、かといえば、かといったら要说起~

5.からいうと、からいえば、からいってからいったら从~来讲从~而言

6.からすると、からすればからしたらからしても从~来看从~可以判断

7.から見ると、から見れば、から見てから見たら从~来看~

8.からして单单是~就~单从~来看~田中さんのプランは、その発想からして独特だ。

9.にしてみればにしてみたら从~人来看从~人的角度来看表示对某事物有着不同的看法和认识多くの人から見れば、お金があれば何でも買えるようだが、わたしにしてみれば、この世の中には、お金だけですすまないことがたくさんある。

10.はともかく(として)暂且不论

11.は別としては別にして~姑且不论~暂且不谈行くか行かないは別にして、彼女を誘ってみたらどうか。

12.ならともかく如果~则自当别论,但是~

13.ところを見るとところを見ればところを見たらところを見てところを見ても从~方面来看这里的ところ表示~的方面彼が喜んでいるところを見ると、

彼の成績はかなり上がったに違いない。

14.つもりで和気持ちで相当用在对方身上表示鼓励或安慰用在自己身上表示一种自我安慰有时又是一种自我讽刺权当~就当做~自分は先生になったつもりで、勉強したものを学生たちに教えるようにやってみてください。

判断、评价、主张

1.はずだ应该

2.はずがない不应该~、不可能~

3.わけだ当然~;难怪~因为~当然也就~

4.わけがない不可能~、不会~

5.わけにはいかない不能~;不能不~

6.ものだ自然就~、理应~

7.ものではない不该~

8.というものだ就是~

9.ということだ也就是说~就等于~和というわけだ意思相同

10.ものかもんか会~吗;怎么会~

11.ものがある的确是~

12.べきだ应该~

13.ことだ应该~

14.ことに(は)令人~的是~

15.ことはない不必~;不会~

16.ことになることにはならない肯定会~就等于~今まで二回刺身を食べた、今日まだ食べると三回目ということになる。

17.ほど~ない没那么~

18.ほど~はない没有比~更~

19.とみえて、とみえる看的出~

20.にすぎない只不过~而已

21.にほかならない无非是~ 不外乎~

22.でしかない只不过是~而已ただ趣味として勉強しているだけでしかない。

23.でなくてなんだろう不是~是什么呢

24.に相違ない一定~

25.に決まっている一定~

26.に違いない一定~

27.のではない(だろう)か~不是吗

28.ないことはない并不是不~ 并非没有~ 私も留学していたことがありますから、あなたの苦労がわからないこともありません。

29.ないではないないでもない并非是~ 不是不~ 息子は結婚するつもりがないではないが、まだ早いと思っているらしい。

30.なくはないなくもない并非是~ 不是不~

31.わけではない、わけでもない并不是~并非是

32.というものではない、というものでもない并不是~

33.ということではないということでまない并非是~

34.というわけではないけれど并不是~ 不能说~

~

可能

1.ざるを得ない不得不~ 无奈只好~

2.かねる难以~

3.かねない有可能

4.恐れがある恐怕会~有~的危险

5.ようがない、ようもない无法~

6.にも~ない即使想要(做)~也~(做)不了助けを呼ぼうにも声が出ない。

状态进行

1.てならない~得不得了非常息子が大学に合格して、うれしくてならない。2.て(は)たまらない~不得了另外一个意思是如果这样~的话,简直让人受不了毎日、こう忙しくてたまらない。

3.てしかたがないてしようがないてしょうがない~得不得了

4.て(は)いられない不能~再也不能~下去了~花子さんは結婚したくないというが、いつまでもこう独身ではいられないでしょ。

5.ずにはいられないないではいられない不能不~不禁~

6.てばかりいる只是~

7.でばかりはいられない表示不能总是或一直做一件事,也不能总是~このごろ体調がよくないが、学校を休んでばかりもいられない。

8.わけがないわけはない绝对不会~绝对不可能~表示说话人主观上强烈的否定いくら丈夫でも、こんなに働かされては平気でいられるわけがない。

9.わけにはいかないわけにもいかない不好~不可以~われわれは、彼のした無責任な行動を見逃すわけにはいなかいのである。(否定式ないわけにはいかない表示不能不~不可以不~)

10.一方だ越来越~表示朝着一个方向发展

11.ばかりだ越来越~;不断~ 仕事は忙しいくなるばかりで生活は少しも楽にならない。

12.(よう)とする正要~;打算~

13.ながら一边~一边~;表示原封不动;前接数量词,表示全部等意思

14.つつ一边~一边~

15.つつある正在逐步的,渐渐的相当于ている

16.~ば~ほど越~越~

17.中を~之中~

18.最中(には)正在~中正在~之时(注意:可以用在最鼎盛时期可以用在出现意外的情况)今は暑い最中だ試験の最中に急にお腹が痛くなってきた。

19.きり只~;仅仅~二人きりで、話していた。(还可以表示~之后,就再也没有~卒業した一度会ったきりだ。

20.かのようだ好像~似的好像~実は何も知らないのに、知っているかのような顔をしている。

21.ふりをする装成~的样子

22.ところだった差点儿~

23.ことになっている、こととなっている规定~

24.ようになっている结构是~

25.あげく(に)あげくの最后~其结果~结果多为坏的结果彼女はいろいろ悩

んだあげく、結婚をやめてしまった。

26.すえすえにすえの最后~终于~表示进过一段时间,在最后时刻,终于有了这样的结果この新しい薬は、何年にもわたる研究の末に作り出されたものだ。27.ずにすむないですむなくてすむ用不着~不必~三日後風邪が自然によくなったので、医者にいかずに済んだ。(肯定是で済む表示~就解决了~)

28.もかまわず不管~ 不顾~ 彼は酒を飲みすぎると、人目もかまわず、大声で泣き出す癖がある。

29.ようがないようもない没法~ 无法~ 住所も電話番号も分からないので、連絡の取りようがない。

推测传闻

1.というとといえばといったら你说的就是~吧田中さんがおいでになりました

か?田中さんというとは、あの日本語学校の人ですか。还可以表示说起~ 田中さんは旅行というと、必ず温泉に行く。

2.というということだ听说~ 据说~ この本によると、昔ここにお寺があったとい

うことだ。

3.とかいうとかいうことで好像是听~说过好像是说~ うわさでは、彼女は今まで

もう三回も結婚したことがあるとかいう。

4.ところ(ではによるとによれば)据~所说据~报道有种惊讶或意外的语气本人

に確かめたところ、彼はそんな場所へは行ったことがないという。

强调程度感叹愿望

1.さえでさえ甚至~

2.こそ这才是真正的~ 正是~

3.あまり(に)过于的~ 过分的~

4.くらいぐらい~之类的起码~ 至少~ 表程度昨日買ったメロンはサッカーのボ

ールぐらいの大きさです。

5.ほど差点~ 甚至要~ 表示最高程度涙が出るほど感動しました。

6.ものがある实在令人~ 确实有它的~之处彼は性格は別として、絵の才能には見る

べきものがある。

7.ものだ真的是~啊表示感叹金というものじゃすぐ無くなるものだ。

8.たものだ那时候经常~ 总是~ 回忆过去この歌は学生時代よく歌ったものだね。

9.ことか多么~啊、别提有多~啦

10.ことに(は)令人~的是值得~的是表示感叹驚いたことには、日本の駅前に言語学

校がたくせん集まっている。

11.なんてとは竟然~ 用于感叹。生活中用的频率很高私もアメリカへ留学できるな

んて、夢にも思いませんでした。

12.たいものだ多么想~啊真想~啊表示对难以实现的事情给予莫大的期望とりになれ

るものなら、今晩すぐ海の向こうにいる彼女に会いたいものだ。

接尾词

1.得る能~、会~

2.得ない不可能~

3.おき每隔~

4.がたい难以~

5.かけ刚刚~、一半~

6.かける刚开始~ 没~完(表示事情正在进行当中,还没有完毕)彼は夕食を作りかけて、材料が足りないことに気づいた。

7.がちながちのがちにがちだ容易~常常~

8.がる觉得、感觉

9.気味有些~倾向感觉有点~

10.きる~完;完全~、彻底~表示到达极限状态彼は私を信じきっている(他完全相信我)

11.げなげにげだ~的样子好像~

12.ごとに每隔~;每~;每~就更加~

13.だらけ满是~ 净是~用在贬义

14.っこない绝对不会~ 绝对不可能~ 用于口语中表示说话人主观上的强烈否定どんどん食べてくださいどうも、でも、こんなにたくさんたべられっこないよ。15.っぽい有点~的倾向多用于贬义

16.ぬく一直~;很~坚持到底~いろいろ考え抜いた結果、思い切って帰国する決心を固めた。

17.向き(だ)适合于~;面向~

18.向け(に)向けの以~为对象

19.切れる切る切れない(不能)全部~(不能)彻底~たった一回の授業では、とてもこの本の内容を説明し切れない。

20.まいまいか大概不会~吧

其它

1.ずつ每~

2.(よう)ではないか~ようじゃありませんか让我们~吧皆さん、最後までや

ろうではないか。

3.というより与其~还不如~田中さんは、学校の先生というより、銀行員のよう

だ。

4.はもとより不用说~ 不要说~ (就是~也~)飲酒はもとよりのこと、喫煙のよく

ありません。

5.だけのことはある不愧~ 正因为~所以~ やればやっただけのことはあります。

(只要做就有相应的收获)

6.そのうち一会儿~ 不久~ 田中さんはそのうち来ると思います。

7.そのもの~本身强调前接的那个名词この本は彼の人生そのものだ。

8.なんといっても不管怎么说~ 毕竟还是~ 春の花はなんといってもさくらでしょう。9.ところ(にへを)即将~时正要~时用于一些令自己感到不便的场合今行くところです。

10.ことなく和ないでずに意思相同书面语表示前项有发生的可能性,但实际上并没有发生彼は出世など望むことなく、淡々と人生を過ごした(他一生淡泊,不求名利)

11.たばかりに表示出现不好的结果,表示说话人遗憾,后悔或不满的心情無理をして買ったばかりに借金が増えてしまった(因为买的时候没有量力而行,而使债务增加了)

12.きり(っきり口语)一直~ 再也(没有)~ 彼は昨日から出たっきりで戻ってこない

13. っけ(たっけ)~来着?表示说话人对往事的回忆或询问,确认,多用于关系亲密的人之间今日は何曜日だったっけ?

14.くせに~却~ 前后项多为矛盾,多带有说话者的指责,反驳等情绪子供のくせにたばこを吸うとは何事だ(小小的孩子抽烟,成何体统)

敬语

1.お~くださる、ご~くださる

2.お~なさる、ご~なさる

3.(さ)せてくださるさせていただく请求某人同意我做~誰もやる人がいないなら、私がやらせていただきます。

4.でいらっしゃるです的尊敬语

5.お~いただく、ご~いただく

6.お~申し上げる、ご~申し上げる

7.(さ)せていただく请允许我~

8.てまいる相当于てくる

9.お~願う、ご~願う承请您~明日の会議にぜひおいで願います。

10.お~できる我们能够做到~ご注文なさった花は20分ぐらいでお届出来ます。11.てもらえませんかていただけませんか我能请您做~吗?すみませんが、ちょっと静かにしてもらえませんか。

12.お~くださいご~ください

13.お~するご~する

14.お~になるご~になる

日语2级语法汇总

日语2级语法汇总 ステップⅠ<もの> 1.ものだ 表性质,真理,回忆,感叹 ①一般的な性質、真理 ?赤ちゃんは泣くものだ、心配しなくてもいい。 ②過去の習慣を回想する ?子供のころ、この川でよく泳いだものだ。 ③気持ちの強調 ?合格おめでとう、よくがんばったものだね。 2.ものではない 真不应该 ?うそを言うものではない。 3.ものだから 原因,理由(多用于申辩) ?試験を受けたくなかったものだから、病気だといって休んでしまった。4.だ+もの/もん 原因,理由(くだけた会話で使う。) ?A:カラオケに行かないの?B:だってまだ仕事があるんだもん。5.ものの 虽然 ?体に悪いとわかってはいるものの、なかなかタバコが止められない。6.ものなら (无法实现的事情)若实现的话,将会...,若...做,将会...(不好的后果)?できるものなら、遊んで暮らしたい。 ?父は時間に厳しい、九時をすぎて帰ろうものなら、大声で怒られる。7.ものがある 有...得性质 ?この絵には、見る人の気持ちを明るくさせるものがある。 8.ものか/もんか 表强烈否定 ?こんな店、二度と来るものか。 9.というものでもない 也不是... ?がんばれば成功するというものでもない。 10.ないものでもない 也不是不... ステップⅠ<こと> 1.ことだ 表忠告,劝告 ?試験に合格したかったら、しっかり勉強をすることだ。

表感叹 ?優勝できて、どんなにうれしかったことか。 ?君に会える日をどんなに待っていたことか。 (注意:惯用どんな...ことか、此时的ことか不能换作ものだ) 3.ことから 表根据,理由,原因(客观的根据) ?この町は、富士山が見えることから、「富士見町」と呼ばれている。 4.ことだから 表理由(多指人或者机关有何性质) ?約束を守る彼のことだから、行くといったら必ず行くはずだ。 5.ことなく 没...就... ?父は、家族のために、休むことなく働き続けた。 6.ことに(は) ...的是... ?驚いたことに、首相が重病であることを誰も知らなかったそうだ。 7.ことになる 表(客观的)决定,成为...的事实 Aことになる ①Aに決まる。 ?来月、北海道へ転勤することになった。 ②当然Aだ。 ?こんなに雨が降らないと、今年の夏は水不足で困ることになるだろう。 AことになっているAに決まっている。A:規則、習慣 ?筆記試験に合格した人は、面接試験を受けることになっている。 8.ことはない 没那事,不必 ?悪いのは彼だ。君が謝ることはない。 ?そんなことはない。 9.ということだ 传闻,就是这么回事,也就是说 ①AということだA:伝えること=Aそうだ。Aとのこと(だ)。 ?今朝の新聞によると、七月に選挙が行われるということだ。 ②B。(つまり)AということだつまりAだ。B=A ?一人暮らしをするということは、掃除も洗濯も料理も自分でするということだよ。10.こと 表命令 ?単語を暗記すること ステップⅢ<ところ?わけ> 1.ところに/ところへ 正在...的时候(强调后面的内容,用ところに,强调前面的内容,则用ところへ) ?車が故障して困っているところに、タクシーが来て、助けてくれた。

Unit 2 基础知识和语法练习 冀教版英语八年级上册

八(上)Unit 2基础及语法知识练习 班级:________小组:________姓名:________成绩:________ Ⅰ. 单词闯关 1__________ n. 地理(学) 2._________ prep. 除了……之外3._______ adv. &n. 今晚4._______ prep. 自…以后,从…以来conj.因为;由于;既然5._____adj. 可怜的;贫穷的6._______ n.&v. 咳嗽7.________ conj.因为8._______ v. 好像;似乎9.______ v. 冲;奔10.______ prep.进入;到…里11._______ v. 喊12.quarter n.刻;四分之一 13.________ adv. 最近;不久前;近来14.________ adj.南部的;来自南方的 15._______ n.游客,游人,观光者16._______ pron.我的17.________ adv. 最后;终于18.___________ n.讨论,谈论 Ⅱ. 短语过关 1.__________擅长2.____________迟到3._______________两分钟之后 4.____________________ (P. E.)体育5.___________/________误课/耽误上学 6.__________有病的;生病的7.___________咳嗽8._____...______根本不;一点儿也不9.__________几点;什么时候10. ________________对……方便11._____...___...从……到..12. __________(延续)多长时间13.___________按时,准时 14. _____________在……待了(多长时间了)15.______________母亲节 16.____________父亲节17.________________制造噪音.发出响声 18.___________例如19.__________ 一刻钟20.___________冲进来21.________从事22. ________________讨论23. _________________________帮助某人做某事 Ⅲ. 句型攻关 1.Art____________ for everyone. 对每个人来说,美术是乐趣。 2.What_____________,please? 请问几点了? 3.Class will start ________________! 两分钟后就要上课了! 4.I ______________ for two days.我病了两天。 5.It's _____________________.三点十五分。IV.语法知识及练习 [现在完成时] 现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果;也可以指过去开始的动作或状态延续到现在或者有可能持续下去,常与现在完成时连用的词或短语有:already,just,yet,so far,for+一段时间,up to now等。 考点一:现在完成时的句式变化。 现在完成时由“助动词have/has+过去分词”构成,其各种形式都是通过助动词have/has来变化的,即变否定句时在have/has后加not,变疑问句时把have/has提到主语的前面。 考点二:表示过去发生的动作对现在造成的影响或产生的后果。 常与already,yet,never,just,ever等连用。 eg:She has already finished the work.她已经完成了这份工作。 I have just heard the news.我刚刚听到这则消息。 He has never/ever visited the Great Wall.他从来没有/曾经游览过长城。 I haven't finished my homework yet.我还没做完家庭作业。 考点三:表示动作从过去某时开始一直持续到现在,并有可能持续下去。 常与“for+时间段”或“since+表过去的时间点或一般过去时的句子”连用。 The young man ___________(live) alone since he graduated from college. 表示瞬间动作的词在现在完成时的肯定句中不能与表达一段时间的时间状语连用。当这些词与一段时间连用时,可进行以下变化: Leave → be away;begin,start → be on;join → be in;die → be dead;buy → have;borrow,lend → keep eg:The game has been on for five minutes.比赛已经开始五分钟了。 考点四:have been to,have gone to和have been in 辨析have been to,have gone to和have been in have been to 表示“去过某地”,暗含现在不在那儿。 have gone to 表示“已经去了某地”,暗含现在不在这儿。 have been in 表示“一直呆在某地”。 eg:Have you been to Beijing? 你去过北京吗? He isn't here right now. He has gone to London.他现在没在这里。他去伦敦了。 How long have you been in China?你在中国呆了多久? 考点五:无明显时间标志,仍使用现在完成时。 有上下文语境,根据语境可推断用现在完成时。 —Mike,why are you watching TV again? —I ________ my homework. A.finish B.finished C.have finished D.had finished 考点六:现在完成时和一般过去时的区别 侧重点不同,现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响,侧重于现在的情况;一般过去时表示过去某个时候发生的动作、存在的状态,与现在不发生关系。试比较:We have already cleaned the classroom.我们已经打扫了教室。 1 / 3

语法专项训练

语法---专项训练 【例题精选】: 一、提取下列句子的主干: 1、我们能够学会我们原来不懂的东西。 主干:我们能够学会东西。 简析:注意能愿动词“能够”的使用。在提取句子主干时要保留在主干里。 2、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。 主干:共产党员不要忘记责任。 简析:否定词“不”要保留在主干里;能愿动词“要”要保留在主干里。 二、用符号法划分句子成分: 1、孩子成才‖是每个家长的希望。 简析:主谓短语“孩子成才”是句子的主语。 2、研制摸仿人的动作和智能的自动机器,‖[已]有几十年的历史。 简析:动宾短语“研制……自动机器”充当句子的主语。 3、我‖觉得我们的战士太伟大了。 简析:(1)“觉得”是表心理活动的动词,它后面的内容都回答了“什么”的问题,所以“觉得”的后面都是宾语;(2)主谓短语“我们的战士太伟大”充当句子的宾语。 4、(母亲那种勤劳俭朴)的习惯,(母亲那种宽厚仁慈)的态度,‖[至今还在我心中]留有深刻的印象。 简析:并列短语“……习惯……态度”充当句子的主语。 5、(永定河上)的卢沟桥‖修建<于公元1189年到1192年间> 简析:介宾短语“于1189到1192年间”在谓语的中心语“修建”的后面,回答了修建年代的问题,而没有回答“修建”“什么”的问题,所以介宾短语“于1189到1192年间”充当补语。 三、下面句子的主语是 和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹,是这条线段的垂直平分线。 A.轨迹 B.和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹 C.两个端点距离相等的点的轨迹 D.和已知线段两个端点距离相等的点 答案:B 简析:注意区分“主语”和“中心语”的内涵。

日语二级语法大全

日语二级文法全集 第一部分(1-20) 1 体言の|た+あげく(に)最后,结果是~~~ 往往用于不好的结果 例:いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした(经过多方面考虑最后决定退学)。 長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。(长期辛劳最后终于死了) 2 体言の|用言連体形+あまり因过于~~~ 往往用于造成不好的结果 例:嬉しさのあまり、彼は泣いた(他因过于高兴而流下了眼泪)。 3 である|用言連体形+以上(は)既然~~~就~~~ 例:約束した以上はまもらなければならない(既然约好了就得守约) 学生である以上、よく勉強すべきだ(既然是学生就应该好好学习)。 4 ~~~一方(では)~~~一方面~~~另一方面~~~ 例:情熱も大切である一方、冷静(れいせい)な判断(はんだん)も必要です(热情很重要,另一方面冷静的判断也很需要)。 5 用言連体形+一方だ一直~~~,越来越~~ 例:人口は増える一方だ(人口一直在增加)。 これからは寒くなる一方だ(今后将会越来越冷了)。 6 体言の|用言連体形+うえに而且,又 例:道に迷った上に雨に降られた(他迷了路,而且又被雨淋了)。 彼女は美人で、そのうえやさしい(他即漂亮又温柔)。 7 体言の+うえで(は)在~~~方面 例:健康の上では別に問題はない(在健康方面没有什么问题)。 8 体言の|たうえで~~~之后 例:詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう(详细情况等见了面再商量吧)。 9 たうえは既然~~~就~~~

例:こうなったうえはしかたがない(事情既然到了这种地步就没有办法了)。 10 うちに趁~~~ (趁着现在的状态未变~~~)テレビを見ているうちに(在看电视的时候,看啊看啊)/明るいうちに(性格开朗而且)/暗くならないうちに(趁着,在还没变暗当中之前) 例:熱いうちに、召し上がってください(请趁热吃)。 11 動詞未然形+う|ようではないか(じゃないか)让我们一起~~~吧(向大家发出呼吁号召) 例:もう一度よく考えてみようではありませんか(让我们一起再好好考虑一下吧)。 お茶でも飲もうか(让我们一起去喝点茶什么的吧)。 12 動詞連用形+得る(うる)|得ない(えない)可能,会|不可能,不会 例:それはあり得ることだ(那是可能有的事)。 そんなことはあり得ない(那种是不可能有)。 13 名詞の|用言連体形+おかげで(おかげだ)托~~的福,多亏(用于好的结果)よい結果の理由 例:傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ(多亏借了把伞才没被雨淋着)。 あの人のおかげで、私も合格した(托他的福我也及格了)。 14 ~~~恐れがある(おそれがある)恐怕~~,有~~~的可能|危险 例:努力しなかったら、落第する恐れがある(如果不用功的话,恐怕会考不上)。 15 用言連体形+かぎり只要~~~就~~~ 例:私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません(只要我活着就不让你受苦)。 16 用言連体形+かぎりでは在~~~范围内,据~~~所~~~ 例:われわれの知っているかぎりでは、其の製品は国内でしか生産していない(据我所知,那种产品只在国内生产)。 17 動詞連用形+かける ①刚~~(表示动作刚刚开始); ②还没~~~完(表示动作进行到中途) ③“就要~~~”表示动作即将开始。

剑桥少儿英语二级语法点

剑桥少儿英语二级语法点 1.掌握名词复数的不规则变化,如:man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf–shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish, deer-deer, sheep-sheep 等; 2.掌握形容词的比较级和最高级,注意特殊变化,如:good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most等; 3.掌握代词的用法,按“主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词”顺序记牢,I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves. 4.掌握There be句型,并与表示以人做主语的have区分,注意There be的be要随着名词单、复数形式以及时态的不同而变化,此外,There be句型还要符合就近原则,如:There is a helicopter and motorbike. 5.掌握一般现在时的单数第三人称,注意在疑问句和否定句中,does或doesn’t后面的行为动词要用原形,如:Does your father work in a store? No, he doesn’t work in a store. 6.掌握一般过去时,注意二级考试中不规则变化动词共有55个(注意:become-became, bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore等),同时,应结合表过去的时间状语,如:yesterday, last weekend等,反复操练。 名师点睛阅读与写作Part 1 Look and read. Choose the correct words and write them on the lines. 考查内容 名词单复数、介词in, on, under, in front of, behind, next to, between, above, outside等 There be句型、定语从句、情态动词can、形容词比较级 注意事项 1.七个定义(含一道例题),八个配图的备选单词中有一个是干扰词汇; 2.答题前仔细观察图片并做简单分类,以此缩小选词范围; 3.抄写单词时切勿遗漏字母,如:a, an, s, es等; 4.在每个定义中找出1-3个关键词汇,与对应的词汇做对比是否相关,如:This is something that people use it to take photos. 关键词汇为take photos,即确定对应词汇为a camera。

语法填空专项训练10篇

语篇型语法填空题的形式为:在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词。考生须灵活运用语法知识,如单词词性(形容词,副词,名词,反义词)、动词时态、名词单复数、连接词、介词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容。 一 One of my father's favorite 1 (say) as I was growing up was “Try it!” I couldn't say I didn't like something, 2 it might be, until after I tried it. Over the years I've come to realize how much of my success I owe to my 3 (accept) of those words as one of my values. My first job was just one I decided to try for a couple of years until I determined what I wanted to do as a career . 4 (actual) I believed I would work for a few years, get 5 (marry), stay home and raise a family, so I didn't think the job I took mattered that much. I couldn't 6 more mistaken. I mastered the skills of that 7 (begin) level position and I was given the opportunity (机会) to move up through the company into 8 (differ) positions. I accepted each new opportunity with the thought, “Well, I'll try it; 9 I don't like it I can always go back to my 10 (early) position.” But I was with the same company for the past 28 years. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二 Mum: (putting on her coat) I have to go down to the shop for more bread. Alan: Why? Mum: I'm not sure what 1 (happen). I made some sandwiches earlier and left them on the table 2 I went to answer the phone. But someone must have taken them because they're 3 (go). Alan: Oh, it must have been Dad. I'm sure he was in the kitchen 4 (early). Mum: No, he went off to his tennis match before I finished 5 (make) them, so he couldn't have done it. 6 , he couldn't carry a plate of sandwiches as well as all his tennis stuff, so I'm sure 7 wasn't him. Alan: (opening the fridge door) Well, it wasn't me. But Mum, look! Are these your sandwiches here on the bottom shelf of 8 fridge? Mum: Are they there? Oh, my goodness. I 9 (put) them in there when the phone rang. Oh, dear. I really must be losing my 10 . Now, why did I put on my coat? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

日语一级、二级语法汇总(一)

日语一级、二级语法汇总(一) 一、心情的强调、强制 二、时点、场面 三、时间的同时性、时间的先后关系 四、原因、理由 五、经过、结束 六、逆说、假定条件 七、逆接、让步 八、假定条件、确定条件 九、否定、部分否定 十、强调 十一、倾向、状态、样子 十二、判断的立场、评价的视点 十三、基准 十四、起点、终点、界限、范围 十五、不可能、可能、困难、容易 十六、目的、手段、媒介 十七、进行、相关关系 十八、附带、非附带 十九、关联、对应 二十、无关系、无视、例外 二十一、话题 二十二、例示 二十三、动作的对象 二十四、主张、断定 二十五、感叹、愿望 二十六、传闻、推量 二十七、劝诱、注意、禁止 二十八、限定 二十九、非限定、附加 三十、比较、最上级、对比 一、心情的强调、强制 (1)心情的强调 1~てしかたがない(特别,……得不得了) 2~てしようがない(特别,……得不得了) 3~てたまらない(特别,……得不得了) 4~てならない(特别,……得不得了) 5~てやまない(……不已,永远,衷心……) 6~かぎりだ(极其,尤其,很,非常) 7~といったらない(难以形容,……之极,……得不得了)

8~といったらありやしない(难以形容,……之极,……得不得了) (2)强制 1~ないわけにわいかない(不能不,不可以不,必须) 2~ざるをえない(不能不,不可以不,必须) 3~ないでわいられない(不能不,不可以不,必须) 4~ずにわいられない(不能不,不可以不,必须) 5~ないでわすまない(不能不,不可以不,必须) 6~ずにわすまない(不能不,不可以不,必须) 7~ないでわおかない(不会不,必然) 8~ずにわおかない(不会不,必然) 9~をきんじえない(不禁,禁不住) 10~を余儀なくされる(不得已,没办法,只能,被迫) 11~を余儀なくさせる(不得已,没办法,只能,被迫) 二、时点、场面 1~折(に)折の(时值,正赶上) 2~際(に)(时候,时机) 3~に際して(当……之际,在……的时候) 4~に当たって(当……之际,在……的时候) 5~たところだ(刚刚) ~ているところだ(正在) ~ところだ(正要) 6~かけだかけるかけの(做一半,没做完,快……了) 7~うちに(在……之内,趁……时候) ~ないうちに(还没……的时候,趁还没……的时候) 8~間に間は(……之间,趁……时候) 9~最中に(正在) 10~中に中は中だ(在……,正在……) 11~において(在……地点,在……时间,在……方面) 12~にあって(处于……情况下) 三、时间的同时性、时间的先后关系 (1)时间的同时性 1、动词连用形(五段动词第二连用形)たとたんに(刚一……) 2、用言终止形+かと思うと/かと思えば(原以为) 用言终止形+かと思ったら(我还以为……呢) 动词连用形(五段动词词第二连用)+た(か)思ったら/たか思うと(刚一……就……)3、动词连用形(五段动词第二连用形)动词连体形+た(か)~ないかのうちに(刚……,还没……时) 动词连用形(五段动词第二连用形)动词连体形+た(か)~ないかに (刚……,还没……时) 4、动词连用形(第一连用形)+次第(……随即,立刻,马上)

日本语能力测试2级语法题(JLPT)

第1回実力養成問題 問題Ⅰ 1) 日本にいる知人、H大学入学の申し込みをした。 1 を抜きに 2 を契機にして 3 を通して 4 を問わず 2) あの二人は仲が悪いらしく、人目けんかを始めたりする。 1 もしらず 2 もかまわず 3 もみずに 4 もかかわらず 3) 感謝の気持ち友だちにプレゼントをおくった。 1 をこめて 2 をもとに 3 をめぐり 4 をかけて 4) 会議をしているに、携帯電話が鳴った。 1 現在 2 最中 3 半面 4 中心 5) 成績には、試験の点授業中の態度も考慮される。 1 にこたえて 2 にしろ 3 にくわえて 4 にあたって 6) 事情があって彼は、小さいころから祖父母、育てられた。 1 のすえに 2 をもとに 3 のうえで 4 のもとで 7) 試験の結果が悪かったことよりも、少しも努力しなかったが問題だと思う。 1 ことこそ 2 からこそ 3 ことには 4 からには 8) 会議の時の彼女の態度、今度のプランには賛成ではないらしい。 1 をもって 2 からといって 3 をもとに 4 からすると 9) 彼女の突然の結婚を、さまざまなうわさが流れた。 1 こめて 2 めぐり 3 はじめ 4 つうじて 10) もし機会が、ぜひ一度、日本のテレビに出てみたい。

1 すれば 2 なれば 3 あれば 4 とれば 11) 慎重な彼女は、私がいくら大丈夫だといっても信用しなかった。しかし、やはり私が言った、見事に試験に合格してみせたのだった。 1 あまり 2 すえで 3 せいで 4 とおり 12) 夢が実現できるかどうかは、本人の努力である。 1 きり 2 しだい 3 だらけ 4 ながら 13) 彼女は一体どこへ行ったのだろう。親とけんかした、一週間も家に帰っていないらしい。 1 だけに 2 あげく 3 くせに 4 ついでに 14) 私が映画監督の道を選んだのは、よくよく考えたことなのだから、今さら変えられない。 1 までの 2 うえでの 3 ばかりの 4 わけでの 15) 今年は残念失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。 1 ながら 2 がちに 3 っぽく 4 なわりに 16) 親とも相談し、いろいろと考えた、私は音楽を職業として選んだ。 1 からには 2 ついでに 3 すえに 4 ばかりに 17) 彼が言うと、まじめな話もなんだか聞こえるね。 1 うそっぽく 2 うそがちに 3 うそだらけに 4 うそらしく 18) もともとオーストラリア出身の彼女ですが、今は医者アフリカへ行っています。 1 のもとに 2 として 3 はもとより 4 にかわって 19) 未成年の飲酒は法律禁止されている。 1 により 2 につけ 3 にわたり 4 にかぎり

(完整word版)小学语法专题训练

专项训练---动词Be 一.用be动词适当的词填空。 1. I ________ from Australia. 2. She _______ a student. 3.Jane and Tom _________ my friends. 4. My parents _______ very busy every day. 5. I ______ an English teacher now. 6. Where _________ you from? 7. The light _________ green. 8. My name _________ Li Dong. 9. I _________ twelve. 10._________ they your new friends? 11. I ______ a boy. 12. ______ you a boy? No, I _____ not. 13. The girl______ Jack's sister. 14. The dog _______ tall and fat. 15. ______ your brother in the classroom? 16. Where _____ your mother? She ______ at home. 17. Whose dress ______ this? 18. That ______ my red skirt. 19. The books_______under the table. 20. Who ______ I? 21. Some tea ______ in the glass. 22. Gao shan's shirt _______ over there. 23. My sister's name ______Nancy. 24. This ______ not Wang Fang's pencil. 25. ______ David and Helen from England? 26. We ____ friends. 27. She ___ a teacher. 28. I ___ a girl. 29. Many ants ____ in my house. 30. His mother ____ fat. 31. He _____ in Class 4, Grade 1. 32. What _____ your name? 33. These _____ buses. 34. What class _____ you in? 35. It_____ a car. 36. Helen____ a student 37. This _____my book. 38. My father______a cook. 39. Jack’s friend____in Class One. 40. You ____ a doctor. 二.选择 1.She Miss Hen. A.be B.am C.is 2.I ___sorry. A./ B.am C.are 3.Here __my ball. A.is B.are C.am 4.You__number eight. A.are B.is C.am 5.What_______this. A.is B.are C.be 6.Helen__a student. A.be B.am C.is 7.Those_____oranges. A.is B.are C.am 8.How old__your teacher? A.be B.am C.is 9.Where____her mother? A.are B.is C.am 10.The two cups of milk _for me. A.is B.are C.be 三. 将下列句子变成否定句和一般疑问句 1.His brother is a teacher. 否定句: 一般疑问句: 2.Those are his parents. 否定句: 一般疑问句: 3.I’m 14 years old. 否定句: 一般疑问句: 4.The ruler is on the table. 否定句: 一般疑问句: 5.Tom is my teacher . 否定句: 一般疑问句: 6.My shoes are 20 yuan . 否定句: 一般疑问句: 7.This is a pen . 否定句: 一般疑问句: 8.My name is Andy. 否定句: 一般疑问句: 9.We are twins. 否定句: 一般疑问句:

日语二级语法大全

1、~あげく/~あげくに 「あげく」接在动词过去式、名词+の之后,表示结果。「あげく」的前后项均非出自本愿的事项,表示结果消极的情况较多,后项一般用过去时结句,相当于汉语的“最后……终于”“……的结果、最后……” 例:(1)長い苦労のあげく、とうとう病気になってしまいました。 (2)激しく論争したあげく、幾つかの問題について合意仁達した。 (3)さんざん現がしたあげくに、とうとう離婚してしまった (4)口論のあげく、二人はつかみ合いになった。 (5)考えに考えたあげく、会社を辞めることにした。 2、~あまり 「あまり」接在带有感情、态度、状态等色彩的「名詞+の」或形容动词词干+な、动词基本形之后表示由于前述情感、态度、状态过于激烈而引起某种消极的结果。相当于汉语的“过度……的结果”、“因过于……而”、“因为太……所以……”等的意思。 例:(1)喜びのあまり、声をあげた。 (2)問題解決を急ぐあまり、綿密計画しなっかた。 (3)彼女は間帳面なあまり、ほんのちょっとしたミスの見逃せない。 (4)驚きのあまり、腰を抜かした。 (5)働きすぎたあまり、とうとう倒れてしなった。 3、~以上/~以上は 「以上」接在动词、形容词的普通体或形容动词词干+である、名詞+である之后,起引出前提的作用,前项为确定事实,后项多为说话人的决心、判断、主张等,相当于汉语的“既然……就……”“当然该……”“必须……” 例:(1)お金がない以上、我慢するしかない。 (2)引き受けたい上、立派にやらなければなりません。 (3)学生である以上、まじめに勉強すべきです。 (4)この本が必要である以上、他人に貸すわけにはいかない。 (5)生きている以上、会社のためになる仕事をしたい。 4、~上は 接在动词过去式之后,与「~かたには」「~以上(は)」的用法基本相同,但其语气更为郑重,相当于汉语的“既然……就……”等 例:(1)事実がそうであった上は、仕方がない。 (2)大学を受験すると決めた上は、しっかりやろう。 (3)会議で決定された上は、個人的には反対でも決定に従うべきだ。 (4)見られた上は、仕方がない。

小学英语语法专项练习

小学英语语法专项练习题含答案 (1) 名词练习 一.写出下列单数名词的复数形式 _______________ 二.将下列单词的复数形式改成单数形式 ___________________ _________________ 三.请从括号里选出正确的答案 1. Please give me__(two /two cups of )coffee. 2. There are a lot of___(sheep /sheeps ) on the farm. 3. I’d like some__ (bread / breads ) and___ (potato /potatoes). 4. Look! There is a ___(mouse /mice) in the corner. 5. He bought_____(a piece of /a piece ) paper. 6. “Where is___ (Woman’s / Women’s) Room?” asked Susan. 7. ____ (The girl’s/The girls’ ) h obby is drawing. 8. Aunt Lucy sent_____ (a child’s /a children’s ) book to me. 冠词练习 一.在空格内填上a或an elephant 12_________ honest boy book question dress 16______________________X-ray machine 17____________________ice cream 二.选择填空 tells her little daughter _____ old story every night. A. a B. / C. an D. the 2. ______computer on the table is Susan’s. A. A B. An C. The D. / is ______ map of the world on ______wall. ______map is mine. A. a, a, A B. a, the, The C. the, the, The D. the, the,

一级语法总结

一级语法总结 1.っぱなし 前接1)、表某动作一直持续。2)、表某动作结果(消极,该做的事没有做) eg:台所の水を出しっぱなしにして出かけてしまった。 2.~に即して/に即しては/に即しても/に即した~ 前接N 表“根据”、“按照,结合~”、“适应”1)契约,法律,规则2)经验,实况,事实,体验。 eg:1)今回の試験では新しいルールに即して採点を行う。 2)今までの経験に即したあなたが一番良いと思う方法でやってみなさい。 3.~つ~つ 前接表两者相互作用 eg:家の前を行きつ戻りつする。両者の関係は持ちつ持たれつの関係にある。 常用:抜きつ抜かれつ(你追我赶)、追いつ追われつ(你追我赶)、ためつすがめつ(看来看去)、くんつほぐれつ(打来打去)、差しつ差されつ(互相斟饮)。 4.ひとり~だけでなく/ひとり~のみならず~ “不止~”“不光~” eg:ひとり私だけでなく彼女もそれに興味を示した。 5.~かたわら~ N性接续“一边~一边~”~的同时两个动作交换进行,前主后辅。 eg:彼は小説を書くかたわら作詞もしている。 ⒍~ではあるまいし~ 前接N“又不是~” eg:冬ではあるまいしどうしてあんなに厚い服きるの。 君ではあるまいしそんなことをするものか。 ⒎~極きわまる/極まりない~ 前接adj+こと/adjv构成复合词,表示程度极深达到极限。“极其~”多用于消极的场合。eg:その話は他人には面白くても、わたしには退屈極まるものだった。 ⒏~をおいて~(ない~) 前接N后接否定表前者独一无二,“除了~之外” eg:彼をおいてこの仕事を任せられる人間はいないだろう。 9. ~からある/からの/からする~ 接数词后,表最起码的程度“至少有~”「からする」用于金额,价格。 eg:この湖は深いところは三百メールからあります。 この前の土石流では一万人からの人々が家を失い、五千人からの人が死にました。 この骨董品は買うとなると50万円からするだろう。 10.といい~といい~ 接N “也好~也好~” eg:声といい顔といいお父さんにそっくりですね。 11. ~たる(もの)~ 接N 前一般接身份,职位“~として” eg:教師たるものは学生のことを一番に考えなければならない。 12. ~とは~

小学六年级英语语法时态练习题

小学六年级英语语法时态练习题(一) Ⅰ用适当形式填空. 1. He __________ back a month ago. (come) 2. My mother often tells me __________ in bed. (not read) 3. I must take it back the day after tomorrow. You can only __________ it for 24 hours. (keep) 4. Why have you kept me __________ here for so long a time? (wait) 5. Please come to our meeting if you __________ free tomorrow. (be) 6. She __________ to the Great Wall several times. (go) 7. In his letter, he said that he __________ us very much. (miss) 8. The film __________ for nearly fifteen minutes when I got to the cinema. (be) 9. He said he became __________ in physics. (interest) 10. This film is worth __________. (see) 11. He went to school instead of __________ home. (go) 12. In the old days it was difficult for the poor to __________ a job. ( find) 13. It's cold outside, so you'd better __________ your coat. (put on) 14. He is hungry. Please give him something __________. (eat) 15. Please don't waste time __________ TV every evening. You should word hard at English. (watch) 16. We found the window __________. (break) 17. You have dropped your pencil. __________. (拾起它) 18. Mother often tells me __________ too late. (not come home) 19. You had better __________ by bus, or you will be late. (go) 20. I will __________ Li Ming the good news as soon as I see him.( tell) 21. Great changes __________ in our country since 1978. (take place) 22. I __________ my daughter since last month. (hear from) 23. It __________ me two days to write the article. (took) 24. Don't touch that __________ child. (sleep) 25. Every time he tried to start the car, the wheels __________ deepersintosthe mud. (sink) 26. When I got home, I found that my room __________ breaksintosand a lot of things __________. (steal) 27. If I had arrived there earlier, I __________ him. (meet) 28. I didn't remember __________ her the book before. (give) 29. He called at every door, __________ people the exciting news. (tell) 30. Yesterday Mary couldn't finish her homework, so she has to go on __________ it this afternoon. (do)

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