2019合肥三模

2019合肥三模
2019合肥三模

2019合肥三模

篇一:2019年合肥三模

合肥市2019年高三第三次教学质量检测

语文试题

(考试时间:150分钟满分:150分)

注意事项:

1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。

第Ⅰ卷阅读题(共70分)

甲必考题

一、(9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

人和其他动物所不同的是具有学习的能力。人的行为方式并不固执地受着不学而能的生理反应所支配。所谓?学?就是在出生之后以一套人为的行为方式作模型,把本能的那一套方式加以改造的过程。学的方法是?习?。?习?是指反复地做,靠时间中的磨练,使一个人惯于一种新的做法。因之,学习必须打破个人今昔之隔。这是靠了我们人类的一种特别发达的能力。时间中的桥梁——记忆。在动物的学习过程中,我们也可以说它们有记忆,但是它们的?记忆?是在简单的生理水准上。一个小白老鼠在迷宫里学得了捷径,它所学得的是一套新的生理反应。和人的学习不相同的是,它们并不靠一套象征体系的。人固然有很多习惯,在本质上是和小白老鼠走迷宫一般的,但是他却时常多一个象征体系帮他的忙。所谓象征体系中最重要的是?词?。我们不断地在学习时说着话,把具体的情境抽象成一套能普遍应用的概念,概念必然是用词来表现的,于是我们靠着词,使我们从特殊走上普遍,在个别情境中搭下了桥梁;又使我们从当前走到今后,在片刻情境中搭下了桥梁。从这方面看去,一个动物和时间的接触,可以说是一条直线的,而人和时间的接触,却比一条直线来得复杂。他有能力闭了眼睛臵身于?昔日?的情境中,人的?当前?中包含着从?过去?拔萃出来的投影,即时间的选择累积。

一个依本能而活动的动物不会发生时间上阻隔的问题,它的寿命是一联串的?当前?。但是人却不然,人的?当前?是整个靠记忆所保留下来的?过去?的累积。如果记忆消失了,我们的?时间?就可以说是阻隔了。

安徽省合肥市2019届高三第一次教学质量检测(合肥一模)

合肥市2019年高三第一次教学质量检测 语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 19世纪以来,人工智能已成为科幻小说、科幻电影最钟爱的主题,以至于它占据了我们关 于未来的主要想象空间。不幸的是,这些作品所描述的人工智能窄化了我们对于未来生命和生活形式的想象,似乎人类未来的主要内容就是与机器人的斗争。同时,过去一百年充斥在科幻文化中的拟人化手法也把人工智能窄化了。机器人只是人工智能的一种典型形式和一个发展方向,而人工智能对我们的意义不只是它可以模拟、延伸和拓展人的思维,更重要的是,人工智能技术的发展对我们理解人的语言、思维和智能本身有巨大的推进作用。 科幻文化对人工智能的窄化还在于,好莱坞电影中总是将机器人和人的根本差别归于感情或者说是“爱”,其实人的社会性存在是人工智能尤其是人工生命研究领域最大的难题。人工智能必须建立一个可预测的世界模型以及反应、修正机制,这都是建立在一个理性个体的假设之上。问题在于,世界上不止有一个个体,还有无数他者,如何以算法应对无数社会性个体之间复杂的、充满非理性和偶然性的相互作用?这才是目前人工智能技术的难点所在。心灵没有方程式,社会性的心灵更加无法用算法解决,这或许正是艺术的机会。 然而,人的社会性在今天这个网络社会受到了新的挑战。近20年来,在日常生活的层面上,技术在明显加速,我们能够感觉到各种技术对生活的“重置”。技术的发展在引诱着也在强迫着我们跟随,不断跟它一起更新换代——引诱是因为花样翻新、追求时尚,而强迫是因为整个服务系统在更新,我们只能跟着更新,否则等待你的是脱离网络、去社会化。这种加速度,这种迅即的自动化、现成性,取消了我们自主的学习与生产。那么,我们是不是还能保持艺术创造的欲望? 在大数据、人工智能最切近的应用场景中,淘宝、京东设置了众多的“推荐”和“方便”,这些“方便”不但是引导消费的诱饵,更是对我们自身性的诱导和窄化。在大数据、人工智能的合作中,我们的偏好被强化。据说阿里巴巴对每一个淘宝用户的定义,可以拓展到几千个标签。这意味着,它比你自己更了解你的欲望、需求、目的、冲动。然而,这只是你的数码存在,这不过是由概率算法导出的一种“显示性偏好”。 大数据和人工智能对人群做了无穷细分,但同时人文学者们又总是在抱怨技术把人同质化了。这究竟是怎么回事?我们能否弄清楚,新科技究竟是把社会变丰富了还是变单一了?我个人这些年的感觉是,在表征意义上人的确变得更加多元、丰富,但是在深层意义上,人的社会性以及社会能力却被极大地削弱了。 人们思考问题时,如果缺乏辩证思维,会偏向一极而无暇顾及另一极。面对技术把人同质化的趋势,如何找到反向的动力并将之作为“辩证的另一极”?这是未来艺术的根本任务。(摘编自高士明《当科幻窄化了人工智能,艺术的新命题出现了》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.受到科幻文化的影响,我们容易将人与机器人的斗争当作人类未来的主要内容。

湖北省武汉市2019届高三毕业生二月调研(附答案)

武汉市2019届高中毕业生二月调研测试 理科综合试卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.将鸡肉瘤的无细胞提取液注射到健康鸡体内,会诱发新的肉瘤,研究发现引起肉瘤的是 Rous病毒。下列说法正确的是 A.提取液中的Rous病毒属于化学致癌因子 B.肉瘤细胞因表面的糖蛋白增加而易于转移 C.与正常细胞相比,肉瘤细胞的细胞周期变长 D.与正常细胞相比,肉瘤细胞的遗传物质发生了改变 2.叶绿体是光合作用的场所。下列有关叶绿体和光合作用的叙述,错误的是 A.叶绿体内部巨大的膜面积为暗反应的酶提供了附着位点 B.叶绿素能吸收红光,类胡萝卜素不能吸收红光 C.光合色素吸收的光能用于水的光解和ATP的形成 D.O2的产生需要提供光照,(CH2O)的产生需要提供CO2 3.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。有些疫苗需两次接种,初次接种产生免疫 后,按规定时间间隔再次接种。若提前进行再次接种,则会减弱二次免疫效果,下列解释 合理的是 A.提前接种导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少 B.提前接种导致初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体少 C.疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除 D.疫苗会与初次免疫产生的效应T细胞结合被裂解’ 4.为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案: 甲组:CuSO4溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测 乙组:NaCl溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温-+检测 丙组:蒸馏水-缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测 各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是 A.缓冲液的pH应控制为最适pH B.保温的温度应控制在37℃左右 C.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量 D.设置的对照实验能达成实验目的 5.许多谚语、诗词等体现了丰富的生态学观点。下列说法不正确的是 A.“一山不容二虎”是因为虎的营养级较高,获得的能量少

湖北省武汉市部分学校2019届高三起点调研测试物理试题 (含解析)

2018~2019学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试 物理试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.在国际单位制中,电荷量的单位是库仑,符号是C,静电力常量k=9.0×109N·m2 /C2。关于电荷量与库仑力,下列说法不正确的是 A. 两个电荷量为1 C的点电荷在真空中相距1 m时,相互作用力相当于地球上一百万吨的物体所受的重力 B. 我们几乎不可能做到使相距1 m的两个物体都带1 C的电荷量 C. 在微观带电粒子的相互作用中,库仑力比万有引力强得多 D. 库仑定律的公式和万有引力的公式在形式上很相似,所以它们是性质相同的两种力 【答案】D 【解析】 【详解】两个电荷量为1 C的点电荷在真空中相距1 m时,相互作用力;一百万吨的物体所受的重力,所以我们几乎不可能做到使相距1 m的两个物体都带1 C的电荷量;在微观带电粒子的相互作用中,因粒子间的距离很小,所以库仑力比万有引力强得多,选项ABC正确;库仑定律的公式和万有引力的公式在形式上虽然很相似,但是它们不是性质相同的两种力,选项D错误;此题选择不正确的选项,故选D. 2.甲、乙两辆汽车沿平直的公路做直线运动,其v-t图象如图所示。已知t=0时,甲车领先乙车5 km,关于两车运动的描述,下列说法正确的是 ( ) A. 0-4 h时间内,甲车做匀减速直线运动 B. 0-4 h时间内,甲、乙两车相遇3次

C. t=l h时,甲、乙两车相遇 D. t=4 h时,甲车领先乙车5 km 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.由图可知,0-4 h时间内,甲车做匀减速直线运动,故A正确; B.由图可知,甲的初速度为v甲=40km/h,加速度为a甲=-10km/h2,乙的初速度为v乙=60km/h,加速度为a乙=40km/h2,甲乙车相遇时所经历的时间为t,则 代入数据解得t1=1/3h,t2=1h 由图像可知,1h-3h内,甲、乙两车位移相等,3h时甲乙车再次相遇;3h-4h内,乙车在甲车前面,不再相遇,故B正确,C正确; D. 3h-4h内,x甲2=(10+0)×1km=5km,x乙2=(20+0)×1km=10km,乙车领先甲车5km,故D错误。 故选:ABC 3.如图所示,交流电流表 A1、A2、A3分别与平行板电容器C、带铁芯的线圈L和电阻R串联后接在同一个交流电源上,三个电流表各有不同的读数。下列说法正确的是 A. 增大电源频率,A3读数增大 B. 增大电源频率,A2 读数增大 C. 抽去线圈中的铁芯,A2读数增大 D. 增大电容器两极板之间的距离,A1读数增大 【答案】C 【解析】 【详解】电阻的电阻值与交流电的频率无关,所以频率变大,电路中的电流不变,A3示数不变,故A错误;交流电的频率变大,线圈的感抗变大,电流减小,所以A2数将减小,故B错误;抽去线圈中的铁芯,线圈的感抗变小,A2读数增大,故C正确;增大电容器两极板之间的距离,电容器的电容减小,对交流电的阻碍作用增大,所以电流减小,A1读数减小。故D错误;故选C。 【点睛】此题考查电容、电感对交变电流的影响,也就是容抗、感抗与交变电流的关系。当交变电流的频率变大时,线圈的感抗变大,电容器的容抗变小。

2019合肥一模_学优网

2019合肥一模_学优网 篇一:2019年合肥市高三一模理数 合肥市2019年高三第一次教学质量检测 数学试题(理科) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟,祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.在复平面内,复数1 (其中i是虚数单位,满足i2??1)对应的点位于2?i A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.sin18??sin78??cos162??cos78?等于 A.11 B.? D. 223.一次数学考试后,某老师从自己带的两个班级中各抽取5人,记录他们的考试成绩, 得到如右图所示的茎叶图,已知甲班5名同学成绩的平均数为81,乙班5名同学的中位数为73,则x?y的值为 A.2 B.?2 C.3 D.?3 4.“x?1”是“x? 1

?2”的x A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 5.执行如下程序框图,则输出结果为 A.2 B.3 C.4 D.5 6.已知l,m,n为三条不同直线,?,?,?为三个不同平面,则下列判断正确的是 A .若m//?,n//?,则m//n B.若m??,n//?,???,则m?n C.若????l,m//?,m//?,则m//l D.若????m,????n,l?m,l?n,则 l?? 7 ,c?a?2,b?3,则a等于8 57 A.2 B. C .3 D. 22 x2y2x2y2 ??1与双曲线C2:2?2?1(a?0,b?0)的渐近线相同,8.若双曲线C1: 28ab 且双曲线C 2的焦距为则b等于 7.?ABC的三内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若cosA? A .2 B.4 C.6 D.8 9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为

2018年安徽省合肥一中高考数学最后一卷(理科)

2018年安徽省合肥一中高考数学最后一卷(理科) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合A={x||x?3|<2x},B={x|?41}, B={x|?40,函数f(x)=cos(wx+π 3)在(π 3 ,π 2 )上单调递增,则w的取值范围是() A.(2 3,10 3 ) B.[2 3 ,10 3 ] C.[2,10 3 ] D.[2,5 3 ] 【答案】 C 【考点】 余弦函数的单调性 【解析】 利用余弦函数的单调性建立不等式关系求解即可.【解答】 解:函数f(x)=cos(wx+π 3)在(π 3 ,π 2 )上单调递增,

2019届合肥一模数学试题-文科理科数学试题与答案解析

市2019届高三第一次教学质量检测 数学试题(理科) (考试时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知i 为虚数单位,4 1i z = +,则复数z 的虚部为( ). A.2i - B.2i C.2 D.2- 2.集合}{ 220A x x x =--≤,{}10B x x =-<,则A B U = ( ). A.}{1x x < B.}{11x x -≤< C.{}2x x ≤ D.{}21x x -≤< 3.执行右图所示的程序框图,则输出n 的值为( ). A.63 B.47 C.23 D.7 4.已知正项等差数列{}n a 的前n 项和为n S (n N *∈), 25760a a a +-=,则11S 的值为( ). A.11 B.12 C.20 D.22 5.已知偶函数()f x 在[)0+∞,上单调递增,则对实数a b ,,“a b >”是“()()f a f b >”的( ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.某调查机构对全国互联网行业进行调查统计,得到整个互联网行业从业者年龄分布饼状图、90后从事互联网行业者岗位分布条形图,则下列结论中不一定正确的是( ). 注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之间出生,80前指1979年及以前出生. A.互联网行业从业人员中90后占一半以上 B.互联网行业中从事技术岗位的人数超过总人数的20% C.互联网行业中从事运营岗位的人数90后比80前多 D.互联网行业中从事技术岗位的人数90后比80后多 7.平面α外有两条直线a ,b ,它们在平面α的射影分别是直线m ,n ,则下列命题正确的是( ). A.若a b ⊥,则m n ⊥ B.若m n ⊥,则a b ⊥ C.若//m n ,则//a b D.若m 和n 相交,则a 和b 相交或异面 8.若6 ax x ? - ??? 展开式的常数项为60,则a 的值为( ). A.4 B.4± C.2 D.2± 9.如图,网格纸上小形的边长为1,粗线画出的是某多面体的三视图,则该几何体的体积为( ).

安徽合肥一中2011年冲刺高考最后一卷

安徽合肥一中2011年冲刺高考最后一卷 高三 2011-05-26 17:05 安徽合肥一中2011年冲刺高考最后一卷 语文试题 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字,完成1--3题。 在西方传统中,政治思考最初起源于在不同城市以及它们表达的价值种类之间的比较。古代雅典代表的是民主以及对人民(不包括奴隶和妇女)之庸常判断的信任,而斯巴达代表的则是拥有为城邦而战的、受过严格训练的公民一战士(以及相对来说强悍的妇女)的寡头政治的模式。不同的政治思想家从这些相互竞争的模式中选取立场并获得灵感以阐述他们的理论。 大致在雅典城邦国家达到鼎盛的同时代,中国分裂为若干为了政治霸权而相互竞争的邦国。七个最重要的政权的国都是有城墙的城市,这些城市为了对民人进行登记、征税和征兵的目的以官僚化的形式组织起来,但并不是所有的城市都形成了一种军事和政治风尚。例如,周朝国都洛阳就发展成为一个繁荣的商业城市。政治思想家和战略家带着不同的强国安民的理念在不同的国家间游历,而中国的社会思想和政治思想的主要学派正是从战国时代之城市理念的激荡中产生的。 在现代世界,城市代表不同跛治价值这一思想是否讲得通呢?今天的城市是规模巨大的、多变的、多元的,说一个城市代表了这个或那个价值,是否显得古怪?但是仅仅考虑一下耶路撒冷和北京,还有比这两个城市之间差距更大的城市吗?这两个城市都以围绕一个核心建造的同心圆的方式构成,但是一个核心代表的是宗教精神的价值,而另一个核心代表的则是政治权力。显然,一些城市确实表达了不同的社会和政治价值并且赋予他们以优先性。我们可以将这些价值称为城市的“风尚”或者“精神”。风尚的定义是人民或者社区具有的独特精神以及情感的流行基调,在此我们把这个定义应用于城市。确切地说,我们把城市的风尚定义为居住于某城市的人们普遍认可的一系列价值和观点。更确切地说,我们指的是:一个城市的居民普遍相信这座城市表达了一个独特的处于主导地位的价值系列,但并不是每一个人都必须同意这些价值和观点。 城市以各种方式反映了并且塑造了其居民的价值和观点。建筑的设计和建造反映了不同的社会的和文化的价值。妇女是否可以在大庭广众之下抛头露脸

【2019合肥一模】安徽省合肥市2019届高三第一次教学质量检测历史试题 word版含答案

合肥市2019年高三第一次教学质量检测 历史试题 第I卷选择题(共48分) 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答题卷上。) 1.《尚书》保存了商周特别是西周初期的一些重要史料。据下表可知当时 A.出现了早期的民主启蒙思想B.神权色彩异常浓厚 C.形成了敬天保民的民本观念D.儒家思想已经形成 2.战国中后期,孟子提出了“定于一”的思想,《吕氏春秋》也认为:“今周室既灭,天子既废。乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相残,不得休息。”这主要反映了 A.统一逐渐成为共识B.各派思想开始交流融合 C.兼并战争过于频繁D.人们渴望重建西周秩序 3.《汉书》、《后汉书》及主要汉碑中现在所能找到的西汉“孝廉”之中,能确定出身的一共184人,其中出身于官员贵族之家的128人,出身于地方豪强大地主之家的11人。这一情况说明当时 A.察举制不能有效选拔人才B.官位基本被上层社会垄断 C.贵族政治进一步得到加强D.中央与地方矛盾日趋尖锐 4.魏晋南北朝时期,中原地区农耕规模缩小,江南地区出现了一些重要产粮区。这表明A.军事战争决定经济兴衰B.南北经济发展趋向平衡 C.南方农业技术更加先进D.北方生态环境破坏严重 5.在7世纪的中国,追求各种各样的外来奢侈品和奇珍异宝的风气从宫廷传播开来,广泛地流行于城市居民中。如男子头戴豹皮帽,妇女穿波斯风格的窄袖紧身服,一些贵族甚至在城市里搭起了突厥人的帐篷。这一现象 A.得益于开明开放的政策B.打破了传统的华夷观念 C.不利于社会风气的改善D.消除了民族之间的隔阂 6.宋朝政府对土地买卖、典当基本不加干预,经营者仅办理法律手续,缴纳交易税即可。对于百姓迁移住所、更换职业,以及日常生活标准,官府也不再严格限制。这主要说明宋朝A.土地兼并日益严重B.对社会的控制有所放松 C.社会矛盾趋向缓和D.政府行政能力显著降低 7.在我国历史文献中,万历皇帝不理政务昏庸荒怠;在朝鲜历史文献中,万历皇帝却是被歌功颂德建坛立祠的大德皇帝。这一现象反映出 A.年代久远导致历史叙述莫衷一是B.中、外历史文献形成证据链印证历史 C.同一历史人物会有不同历史记载D.综合多种历史叙述即可确认历史事实 8.王夫之认为,人性的丰富是一个发展着和运动着的过程,是一个长期努力奋进的过程,

2020合肥市高三一模数学试卷及答案(理)

合肥市2020年高三第一次教学质量检测 数学试题(理) (考试时间:120分钟 满分:150分) 注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真 核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致.务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位. 2.答第I 卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上.... 书写,要求字体工整、笔迹清晰,作图题可先用铅笔在答题卡... 规定的位置给绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚,必须在题号所指的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷..................、草稿纸上答题无效......... 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交. 第Ⅰ卷 (满分50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. (i 是虚数单位)对应的点在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.“1a =”是“函数()lg(1)f x ax =+在(0,)+∞单调递增”的 A.充分必要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3.若24 a M a +=(,0)a R a ∈≠,则M 的取值范围为 A.(,4][4)-∞-+∞U B.(,4]-∞- C.[4)+∞ D.[4,4]- 4.右图是一个几何体的三视图,其中正视图和侧视图都是一个两 侧视图 俯视图 第4题

【语文】湖北省武汉市部分学校2019届高三起点调研测试试题(解析版)

湖北省武汉市部分学校2019届高三起点调研测试 语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面文字,完成1-3题。 中华文明缘何生命力如此旺盛?主要原因在于中华文化文明的核心精神之 一:“礼”。中华文明实际是在黄河、长江和西辽河流域等地理范围内展开并结 成的一个巨大丛体,而凝聚这一丛体的正是“礼”。 “礼”推动中国最终成为文明之邦。云南元谋县、陕西蓝田县等地的猿人化 石可证明从那时起有了中华民族的先祖。文明的孕育经历了漫长的岁月,新石器时代的考古发现7000多处文化遗址,表明当时已经出现了地方性的多种文化区。到新时期时代中晚期,中华文明诞生了。从物质层面表现而言,一是建立在农业和手工业有相当发展的基础之上;二是出现明显的社会阶层分化;三是出现了作为政治、经济、文化中心的城市;四是在这些城市,特别是中心性城市出现大型 建筑。从精神层面表现而言,“礼”贯穿始终。有学者认为,从红山时代的大巫 师到上古时代的尧舜禹汤、文武周公,实际上都是集神权和王权于一身的大巫。 伴随着神权走向王权,巫的祭祀演变为王的仪礼,祭祀礼仪演化出政治典章,原始歌舞演化出文学艺术。中华文明由此依靠由“礼”衍化出的一整套的政治制度和法律制度等传承至今,并不断袪魅,走向实用理性,成就今天的礼仪之邦。 中华文明在早期生成的过程中,形成于黄河上中下游的三个文化区、形成于 长江中下游的两个文化区和燕辽文化区等的接触中,“礼”被延伸,从部落到国家,从家族到民族,因而铸就了中华文明强大的基因。基因生成后,中华文明至 少经历了三次基因大调节,有效发挥了阻遏作用、激活作用。第一次是秦灭六国之后,由百家争鸣走向文化大一统,自汉武帝起,奠定了实用主义倾向的儒家思想统治模式。第二次是自西汉末年,佛教传入,与中国儒家、道家融合,至隋唐,儒释道文化奠定了中华文明的基本形态。第三次是近代以来,西方思想和马克思主义传入,由中国共产党主导,形成了方克立总结的“马魂、中体、西用”的综 合创新。

2019-2020年合肥一模:安徽省合肥市2019届高三第一次模拟考试理综物理试题-附详细答案

见微知著,闻弦歌而知雅意 2019-2020届备考 安徽省合肥市2019届高三第一次模拟考试 理综物理试题 二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14-18题只有一项符合题自要求,第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分。有选错的得0分。 14.两物体同时从同一位置出发,二者的速度随时间变化的关系如图所示,下列说法正确的是 A.t=2s时,两物体相遇 B.相遇前,两物体在t =1s时两物体间距离最大 C. t =1s时,两物体相距0.5m D. t =3s时,两物体相距1.5m 15.如图所示,单匝金属线圈半径为r1,电阻为R,内部存在一圆形区域匀强磁场,磁场区域半径为r2,磁感应强度随时间的变化为B=kt(k>0),磁场方向垂直纸面向外,下列说法正确的是

A.线圈中感应电流的方向为逆时针方向 B.线圈具有收缩趋势 C.线圈中感应电流的大小为R r k 2 2π D.线圈中感应电动势的大小为21kr π 16.边长为1cm 的正三角形ABC 处于匀强电场中,电场方向平行于三角形所在平面。将电子由A 点移动到B 点,电场力做功4eV ;将电子由A 点移动到C 点,电场力做功2eV 。电场强度大小为 A.200V/m B.300V/m C.2003V/m D.400V/m 17.2月13日,平昌冬奥会女子单板滑雪U 型池项目中,我国选手刘佳宇荣获亚军,为我国夺得首枚奖牌。如图为U 型池模型,其中A 、B 为U 型池两侧边缘,C 为U 型池最低点,U 型池轨道各处粗糙程度相同。一小球在池边高h 处自由下落由左侧进入池中,从右侧飞出后上升的最大高度为h/2,下列说法正确的是

【附20套高考模拟试题】2020届安徽省合肥一中高考数学模拟试卷含答案

2020届安徽省合肥一中高考数学模拟试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在三棱锥 中, 和 是有公共斜边的等腰直角三角形,若三棱锥的外接球的半 径为2,球心为,且三棱锥的体积为 ,则直线 与平面 所成角的正弦值是( ) A . B . C . D . 2.若函数()3 1f x x x =++,则()() 11lg2lg lg5lg 25f f f f ????+++= ? ????? ( ) A .2 B .4 C .6 D .8 3.设,a b r r 是非零向量,则“存在实数λ,使得λa b =r r ”是“a b a b +=+r r r r ”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 4.公元前5世纪,古希腊哲学家芝诺发表了著名的阿基里斯悖论:他提出让乌龟在阿基里斯前面1000米处开始,和阿基里斯赛跑,并且假定阿基里斯的速度是乌龟的10倍.当比赛开始后,若阿基里斯跑了1000米,此时乌龟便领先他100米;当阿基里斯跑完下一个100米时,乌龟仍然前于他10米.当阿基里斯跑完下一个10米时,乌龟仍然前于他1米……,所以,阿基里斯永远追不上乌龟.根据这样的规律,若阿基里斯和乌龟的距离恰好为210-米时,乌龟爬行的总距离为( ) A .410190- B .5101900- C .510990- D .4109900- 5.执行如图所示的程序框图,则输出x 的值为( ) A .2- B .13 - C .1 2 D .3

6.已知()f x 是定义域为R 的奇函数,当0x >时,()ln f x x x =-.若函数()()g x f x a =+有2个不同的零点,则实数a 的取值范围是( ) A .[]1,1- B .()1,1- C . (][),11,-∞-+∞U D . ()(),11,-∞-+∞U 7.已知函数()(12),1 1 log ,1 3x a a x f x x x ?-≤? =?+>??,当12x x ≠时,()()12120f x f x x x -<-,则a 的取值范围是( ) A .10,3?? ?? ? B .11,32?????? C .10,2?? ??? D .11,43?? ???? 8.以下说法错误的是( ) A .命题“若2320x x -+=,则1x =”的逆否命题为“若1x ≠,则2320x x -+≠” B .“2x =”是“2320x x -+=”的充分不必要条件 C .若命题:P 存在0x R ∈,使得2 0010x x -+<,则p ?:对任意x R ∈,都有210x x -+≥ D .若p 且q 为假命题,则,p q 均为假命题 9.已知()f x 是定义在R 上的奇函数,且(1)f x +为偶函数,若(1)2f -=,则(1)(2)(3)(2019)f f f f ++++=L ( ) A .4 B .2 C .0 D .-2 10.5 12a x x x x ????+- ???? ???的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为 A .-40 B .-20 C .20 D .40 11.关于圆周率π,数学发展史上出现过许多有创意的求法,最著名的属普丰实验和查理实验,受其启发,我们可以设计一个算法框图来估计π的值(如图),若电脑输出的j 的值为29,那么可以估计π的值约为( )

2018-2019学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试物理试卷(答案不完整)

2018~2019 学年度 武汉市部分学校新高三起点调研测试 物理试卷 武汉市教育科学研究院命制2018 . 9 .7 本试题分第I 卷(选择题)和第11 卷(非选择题)两部分.满分100 分。考试用时90分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.非选择题的作答:用黑色墨水的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I卷(选择题,共40分) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~6 题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分.选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.在国际单位制中,电荷量的单位是库仑,符号是C ,静电力常量。关于电荷量 与库仑力,下列说法不正确 ...的是 A.两个电荷量为1C的点电荷在真空中相距1m时,相互作用力相当于地球上一百万吨的物体所受的重力 B.我们几乎不可能做到使相距lm 的两个物体都带1C 的电荷量 C.在微观带电粒子的相互作用中,库仑力比万有引力强得多 D.库仑定律的公式和万有引力的公式在形式上很相似,所以它们是性质相同的两种力 2.甲、乙两辆汽车沿平直的公路直线运动,其v-t图像如图所示。已知t=0时,甲车领先乙车,乙车5km,关于两车运动的描述,下列说法正确的是

合肥市高三一模数学试卷及答案(理)

合肥市2011年高三第一次教学质量检测 数学试题(理) (考试时间:120分钟 满分:150分) 注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对 答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致.务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位. 2.答第I 卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答.题卡上... 书写,要求字体工整、笔迹清晰,作图题可先用铅笔在答题卡...规定的位置给绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚,必须在题号所指的答题区域作答,超出答题区域书写的答..........案无效,在试题卷........、草稿纸上答题无效......... 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交. 第Ⅰ卷 (满分50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) 1. (i 是虚数单位)对应的点在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.“1a =”是“函数()lg(1)f x ax =+在(0,)+∞单调递增”的 A.充分必要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3.若24 a M a +=(,0)a R a ∈≠,则M 的取值范围为

A.(,4][4)-∞-+∞ B.(,4]-∞- C.[4)+∞ D.[4,4]- 4.右图是一个几何体的三视图,其中正视图和侧视图都是一个两底长分别为2和4,腰长为4的等腰梯形,则该几何体的侧面积是 A.6π B.12π C. 18π D.24π 5.已知偶函数()f x 在区间单调递增,则满足()f f x <的x 取值范围是 A.(2,)+∞ B.(,1)-∞- C.[2,1)(2,)--+∞ D.(1,2)- 6.{1,2,3}A =,2{|10,}B x R x ax a A =∈-+=∈,则A B B =时a 的值是 A.2 B. 2或3 C. 1或3 D. 1或2 7.设a 、b 是两条不同直线,α、β是两个不同平面,则下列命题错误..的是 A.若a α⊥,//b α,则a b ⊥ B.若a α⊥,//b a ,b β?,则αβ⊥ C.若a α⊥,b β⊥,//αβ,则//a b D.若//a α,//a β,则//αβ 8.已知函数()2sin()f x x ω?=+(0)ω>的图像关于直线3 x π= 对 称,且()012 f π =,则ω的最小值为 A.2 B.4 C. 6 D.8 9.世博会期间,某班有四名学生参加了志愿工作.将这四名学生分配到A 、B 、C 三个不同的展馆服务,每个展馆至少分配一人.若甲要求不到A 馆,则不同的分配方案有 A.36种 B. 30种 C. 24种 D. 20种 10.如图所示,输出的n 为 A.10 B.11 C.12 D.13 第Ⅱ卷 (满分100分) 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分;把答案填在答题卡的相应位置) 侧视图 俯视图 第4题 第10题

【高考模拟】安徽省合肥一中2018届高三冲刺高考最后1卷 数学理(word版有答案)

2018年安徽省合肥市第一中学冲刺高考最后1卷 理科数学试卷 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合{||3|2},{|43}A x x x B x x =-<=-<<,则()R C A B ?=( ) A .(4,1]- B .[3,3)- C .[3,1]- D .(4,3)- 2. 已知i 是虚数单位,若2z i =+,则 z z 的虚部是( ) A .45i B .45 C .45i - D .45- 3. 已知0w >,函数()cos()3f x wx π=+在(,)32 ππ 上单调递增,则w 的取值范围是( ) A .210(,)33 B .210[,]33 C .10[2,]3 D .5[2,]3 4. 《九章算术》之后,人们学会了用等差数列的知识来解决问题,《张丘建算经》卷上有叙述为:“今有女善织,日益功疾(注:从第2天开始,每天比前一天多织相同量的布),如图是源于其思想的一个程序框图,如果输出的S 是60,则输入的x 是( ) A .4 B .3 C. 2 D .1 5. 已知,αβ分别满足24,(ln 2)e e e ααββ?=-=,则αβ的值为( ) A .e B .2e C. 3e D .4e 6. 某空间凸多面体的三视图如图所示,其中俯视图和侧(左)视图中的正方形的边长为1,正(主)

视图和俯视图中的三角形均为等腰直角三角形,则该几何体的表面积为( ) A .22 + B .722+ C. 2+.2+7. ABC ?中,,,A B C 的对边分别为,,a b c .已知222222c b a =-?2sin 1cos 22A B C +=+,则sin()B A -的值为( ) A .12 B C. 23 D .45 8. 某班级有男生32人,女生20人,现选举4名学生分别担任班长、副班长、团支部书记和体育班委.男生当选的人数记为ξ,则ξ的数学期望为( ) A .1613 B .2013 C. 3213 D .4013 9. 已知函数()y f x =单调递增,函数(2)y f x =-的图像关于点(2,0)对称,实数,x y 满足不等式22(2)(2)0f x x f y y -+--≤,则226414z x y x y =+-++的最小值为( ) A .32 B .23 C. D 10. 一个正四面体的四个面上分别标有数字1,2,3,4.掷这个四面体四次,令第i 次得到的数为i a ,若存在正整数k 使得14k i i a -=∑的概率m p n = ,其中,m n 是互质的正整数,则54log log m n -的值为( ) A .1 B .1- C. 2 D .2- 11. 已知抛物线22(0)y px p =>,过定点(,0)M m (0m >,且2 p m ≠)作直线AB 交抛物线于,A B 两点,且直线AB 不垂直x 轴,在,A B 两点处分别作该抛物线的切线12,l l ,设12,l l 的交点为Q ,直

2020合肥一模英语答案与试题

2020 合肥一模答案及试题汇总英语 对答案,微博关注:高三考试号 词义猜测题专练(一 )——词汇猜测类 A [2019 湖·北八校 3 月联考 ] The pumpkin ( 南瓜 ) theme is everywhere at Butler's Orchard in Germantown, Maryland. It has thousands of pumpkins, including a pumpkin patch where people can pick their own pumpkin. There are also other things to do, like riding a pony, rushing down a slide or walking around a corn maze with its confusing winding pathways. Some children discover the big orange fruits way more than they think. Visitors can pick their own in season fruits, vegetables and flowers. Butler's Orchard opened more than sixty years ago, as one of the first pick your own farms in the area. Ken Merriam brought his children. He says Butler's Orchard brings back good memories of growing up on a farm in Honduras. “ It's a little bit of what I used to have as a kid, so that's why I think it's nice to bring them over here. Get them out of the city.” Shirley Butler's grandchildren who are in their 30s are now the third generation to run the farm. General manager Tyler Butler says children who usually only see pumpkins in grocery stores can learn how pumpkins are grown. “ I didn't know pumpkins came from a vine. There are flowers on this vine. There are roots.” These little girls are learning about pumpkins during their first trip to a pumpkin patch to feel the nature and the fruits. For Tristan Piazza's mother, the Fall Festival is an annual event. “My parents have always brought me. I bring my kid now. I hope he stays in the area and he can bring his kids. ”S ince family funds are hard to keep_afloat these days, Tyler Butler appreciates the tens of thousands of visitors who come to the Fall Festival each year. 体裁:记叙文题材:日常活动主题:自助果园巩固了家庭的关系 【语篇解读】本文是一篇记叙文,介绍了Butler自助果园的一些活动项目和它对于他

2019届湖北省新高三起点调研考试语文试卷【含答案及解析】

2019届湖北省新高三起点调研考试语文试卷【含答案 及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字,完成文后题目。 孟子的政治思想主要表现在两个方面:一是“王道”,一是“民本”。孟子崇尚“王道”政治,以“王道”为最高政治理想,而贬黜“霸道”。他分别以尧舜禹、“春秋五霸”为“王道” 和“霸道”的代表。孟子所说的“王”,就是“以德行仁”,让人“中心悦而 诚服”;他所说的“霸”是“以力服人”,结果是“非心服”。孟子要求行“仁政”,讲“民本”,其落脚点都在“王道”上。他向往尧舜禹先王之治,实质上是希望道德主体与 政治主体合一,即以尧舜禹等圣王实践过的理想政治的“类型”,作为自己的精神支柱, 通过对圣王历史与业绩的诠释,批判他所处的纷乱的战国时代,目的是引导历史的走向。 孟子的政治思想体系以“民本”为基础,这与两千多年来中国以“君本”为基础的政治 传统是形同水火的。如朱元璋读《孟子》至“草芥”“寇雠”之语而大怒,于洪武三年 ( 1370 )废黜孟子祠,并于洪武-十七年命大学士刘三吾删节《孟子》,就是明显的水 火不相容的例子。两千多年来,《孟子》成了为苦难民众伸张正义的书,它召唤着历代读 书人的良心,如“诗圣”杜甫的“致君尧舜上”,为民呐喊,忧国忧时。 要讲“仁政”,就要以民为本,这就是传统的“民为邦本,本固邦宁”的理念。从这一 理念出发,孟子阐述了自己的“仁政”学说。这一学说,简单说来,包含礼贤下士和保民 爱民这两方面的内容。孟子说:“君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。”就是说,君主若 能行仁政,那他的臣民就会拥护君王,会为长官丢拼命。孟子一直以为,国君和社稷都是 可以变换的,就是改朝换代,而民众是不变的,民·洲向背与政权的稳定与否直接相关, 这是孟子民本思想的核心内容。可是,孟子以民为本的“王道”理想与现实之间毕竟存在 着很大的落差,孟子其人其书对专制政治的冲击力之大,后世的不少帝王望孟生畏, 《孟子》成“经”之难可见一斑。 孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻”。孟子这一思想,是对春秋以来“以民为本” 主义思潮的继承和发展,在中国思想界是破天荒的,对中国政治思想和文化思想的影响都 是不可估量的。 如果说孟子言心言性是侧重于哲学思想的话,那么他谈君谈民就是偏重于政治思想了, 二者密切相关。因为孟子的理想是道德主体与政治主体的合一,也就是“王道”。

相关文档
最新文档