一轮复习 经济生活 第7课

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真正的高贵不是优于别人,而是优于过去的自己! 高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 第三单元 No.7 收入与分配

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2.在我国社会主义初级阶段,实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度。下列行为与这一分配制度相悖的是( )

A.很多企业根据企业家对企业的贡献以其独立的市场价格参与分配

B.某村党支部书记把自己创建的企业和资产交给村集体带领村民致富

C.某地为防止收入悬殊引发社会动荡对全体劳动者和经营者实行等额工资制

D.某国有控股企业根据企业经济效益的变化对职工实行浮动工资制

3.国务院公布2014年事业单位人事管理条例,7月1日起实行。条例指出,事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。目前,济南市事业单位绩效工资改革基本完成。绩效工资是指根据工作成绩和劳动效率确定的工资,实施绩效工资( )

①是社会主义分配原则的重要体现 ②有利于提高事业单位所有劳动者的收入

③实现了按劳分配和按生产要素分配的统一 ④能够完善分配激励机制,调动劳动者的积极性 A .②④ B .③④ C .②③ D .①④

考点二 收入分配对公平、效率的影响

1.公平与效率的关系 (1)含义

(2)关系:效率和公平是对立统一的关系。 两者具有一致性,……

公平与效率分别强调不同方面,两者存在矛盾。

2. 为什么要实现社会公平?

(1)收入分配公平,是社会公平的基本内容,是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。

(2)公平是提高经济效率的保证,公平的收入分配有利于调动劳动者的生产积极性和创造性,推动生产发展,效率提高。

(3)公平的收入分配有利于维护劳动者的权益,维护社会稳定。

(4)公平的收入分配是落实科学发展观的体现,有利于实现共同富裕,实现全面建成小康社会的目标。

(5)公平的收入分配有利于扩大内需,刺激消费,拉动经济增长。

3.如何实现收入分配的公平?

(1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

(2)增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重,劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步是实现社会公平的重要举措。这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,实现发展成果由人民共享,也有利于合理调整投资和消费的关系,促进经济社会协调健康发展。 (3)再分配更加注重公平也是实现社会公平的一个重要举措。要健全以税收、社会保障、

班级:_________学号:_____ 姓名:__________________

第 7 课 个人收入的分配

编写:赵长荣 审核:田运成 课时:2课时 使用时间:

----预习案---

一、用大约25分钟的时间,结合课本和学案课堂案部分预习、巩固如下问题(考点):

1.我国为什么要实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度?

2.按劳分配的基本内容及要求:(是什么)

3.为什么实行按劳分配?

4.按生产要素分配的种类;为什么坚持按生产要素分配?

5.社会公平的基本内容。收入分配公平的要求。

6.为什么要实现社会公平?

7.如何实现社会公平?

8.处理好效率与公平的关系

二、预习自测:

1.[2014?天津卷] 河北省饶阳县的程秀把承包的4亩地入股流转给某民营农业科技有限公司,成为该公司的股东和员工。程秀说:“除了每亩每年保底租金800元外,我春节前又领了15%的分红,加上每月工资1200元,一年下来能挣两万多。”她的收入( ) ①属于按生产要素分配 ②受公司经营状况的影响 ③属于按劳分配 ④受股票价格波动的影响 A .①② B .③④ C .①④ D .②③

2.[2014?四川卷] M 村在确认村民的土地经营权等权属后,将1000亩土地的经营权流转给T 公司,用于种植蔬菜和花卉,每户村民按850斤大米(约1400元)/亩?年的标准领取租金。对此认识正确的是( )

①村民获得租金是因为土地与资本和劳动结合创造了价值 ②土地所有权在土地向专业公司流转后仍归每户村民所有 ③村民通过土地经营权流转所获收入属于非农业劳动收入 ④土地经营权流转能使市场有效发挥配置土地资源的作用 A .①② B .①③ C .②④ D .③④

3.[2014·临沂模拟]发展社会主义市场经济,必须健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。生产要素按贡献参与分配( )

A .是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性的确认

B .是实现社会公平,避免两极分化的制度保证

C .是与生产资料公有制相联系的一种分配制度

D .已成为我国现阶段占主体地位的分配方式

4.[2014?全国卷] 党的十八大报告指出:“必须深化收入分配制度改革,……提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。”下列措施中有助于“提高

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劳动报酬在初次分配中的比重”的是( )

A .加大财政转移支付力度

B .调高国有企业利润上缴比例

C .提高最低生活保障标准

D .建立健全工资正常增长机制

5.[2014?广东卷] 国家统计局数据显示,2013年平均工资保持较快增长,但工资水平的地区差距、行业差距、岗位差距仍然较大。针对这一问题,可采取的合理措施有( )

①提高劳动报酬在再分配中的比重 ②创新扶贫方式,推进特殊困难地区的发展 ③禁止非法垄断及非法竞争行为 ④逐步实现城乡基本公共服务平均化 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④

6.[2014·乌鲁木齐模拟]《论语》指出:“丘也问有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。”孔子的这一观点在今天仍具有合理性和借鉴意义。下列举措与这一观点中的合理性相符的是( )

①扩大居民财产性收入 ②提高劳动报酬在初次分配中的比重

③实行宽松的货币政策 ④建立和完善覆盖城乡居民的社会保障体系 A .①② B .①③ C .③④ D .②④

7. 材料一 下面为我国GDP 和城镇居民人均可支配收入增长情况图。 材料二 针对上述材料反映的现象,有关专家指出:之所以出现这样的局面,一方面是因为国家收入分配改革的政策导向和减税政策发挥了作用,另一方面是因为劳动力市场结构和供求关系发生了变化。当前,劳动力尤其是年轻和熟练劳动力出现了短缺,劳动力价格上升,企业不得不通过增加工资留住劳动力,这使居民收入增加。 (1)材料一反映了哪些变化?这种变化带来的经济意义有哪些?

(2)结合材料二,运用所学经济生活知识分析产生上述变化的原因。

---课堂案---

【考点梳理与训练】

考点一 分配制度

1.实行现阶段分配制度的原因

(1)根本原因:(2)直接原因:(3)是发展社会主义市场经济的客观要求 2.按劳分配(社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则) (1)含义

(2)按劳分配的主要(实现)形式:

①在公有制企业(国有企业、集体企业、国有控股企业)中职工的工资、奖金、津贴等收入;当前我国国家机关、事业单位实行的绩效工资。②农村中家庭联产承包所得的收入。

(3)实现按劳分配的必然性、意义: 3.按生产要素分配 (1)形式

(2)原因:健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于增加居民收入,推动经济发展。

易错易混知识点

1.

在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。

(注意:不能将分配原则等同于分配制度) 2.在公有制基础上进行的分配都是按劳分配。

(注意: 公有制经济中的福利性分配、社会保障收入等属于非按劳分配)

4.劳动收入都是按劳分配收入。

(注意:个体劳动收入、私营和外资企业中的按劳动要素所得收入等就不是按劳分配收入) 5.在公有制基础上进行的分配都是按劳分配。

(注意:公有制经济中的福利性分配、社会保障收入等属于非按劳分配。) 6.劳动者的工资收入都属于按劳分配的收入。

(注意:工资收入要看所有制制的性质,在公有制企业中工人的工资属于按劳分配,私营企业和外资企业中劳动者的工资属于按劳动要素分配。) 7.按劳分配就是等量劳动获得等量报酬。

(注意:按劳分配的实现程度是同其所在企业的经济效益密切相关。)

-----针对训练-----

1.甲在国有企业工作,一年工资4万元;甲利用空闲时间在民营企业兼职,年工资1万元;甲购买股票,年终分得红利1万元。甲出租住房,年收入1万元。甲一年的劳动收入为( ) A.4万元 B.5万元 C.6万元 D.7万元

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9.2014年3月15日,为期11天的中国“两会”落下帷幕。从媒体及网络调查来看,民众最关注的话题包括社会保障、食品药品安全、大气污染、收入分配、教育公平、计划生育等。这些问题凸显了中国发展过程中的巨大挑战,大多数受关注度的民生话题都得到了政府的积极回应。

2014年,山东省再度开出“民生大单”。点击政府工作报告上列出的这张“大单”,城乡统筹是关键所在。未来一年,山东省致力于补偿民生“短板”,编织一张统筹城乡的民生保障“安全网”。安居:加快保障性住房建设,规范保障房建设、分配、运营和管理,做到选址科学、配套完善。教育:农村学校向“城市标准”迈进,加强教学设备标准化建设,提高师资水平。社保:在社会事业和民生保障领域,除了继续推出一系列事实以外,更注重从制度设计上破题,追求社会保障从“人人享有”变为“公平享有”,社会保障从“制度全覆盖”向“一体化”发展。

(1)国家重视加强公平分配的经济学依据是什么? (2)如何促进社会公平,提升人民“幸福”?

转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。

3.处理效率和公平的关系:

(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平。我国人口众多,人均资源相对匮乏,发展经济必须充分调动各方面积极性,提高资源利用率。同时,要将收入差距控制在合理范围内,使发展成果惠及全体人民。

(2)兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,实现共同富裕。

易错易混知识点

1.在我国的分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率;按生产要素分配体现了效率,忽略了公平。(注意: 效率和公平是不可分割的)

2.劳动生产率越高,产量越大,效率越好。 (注意:劳动生产率与效率是不同的概念)

3.公平原则就是在分配中实现平均主义。

(注意: 公平原则表现为收入分配的相对平等,而平均主义是追求收入分配的绝对平等,是错误的,二者不能相等)

4.允许一部分地区和个人先富起来违背社会主义共同富裕的原则。 (注意:共同富裕不是同步富裕) 促进社会贡品,提升民生“幸福”

-----针对训练-----

1.2014年5月1日,云南省决定调整企业职工最低工资标准,一、二、三类地区的月最低工资标准依次调整为1265元、1130元、955元,增幅为15%。这直接反映了( )

A .初次分配注重效率,再分配更注重公平

B .实现居民收入增长和国家经济发展同步

C .提高居民收入在国民收入分配中的比重

D .逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重 2.初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平,从而实现发展成果由人民共享。下列举措中体现再分配更加注重公平的是( ) ①某市企业最低工资标准由每月1260元调整为1400元

②某公司建立健全根据经营管理绩效、风险和责任确定薪酬的制度 ③某地民政局免费为60周岁以上的低保对象购买意外伤害保险 ④某省给予社会办托老所的床位每张每月300元财政补贴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“事不公则心不平,心不平则气不顺,气不顺则难和谐”。在推动我国经济社会发展的过程中,必须深入推进收入分配制度改革,正确处理好效率与公平的关系。这就要求我们做到( ) ①既要落实分配政策,又要提倡奉献精神 ②既要鼓励创业致富,又要倡导回报社会

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③既要反对平均主义,又要反对收入差距 ④初次分配注重效率,再分配强调公平 A .①② B .③④ C .②③ D .①④

4.党的十八大提出,到2020年,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番;实现发展成果由人民共享。这是中共首次明确提出居民收入倍增目标。

收入人均培增不等于人人倍增,请从收入分配的角度,分析如何实现发展成果由人民共享。

----拓展案---

1.

A .劳动、资本

B .资本、技术

C .管理、技术

D .劳动、技术 2. “一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,都应该得到保护。”这对于最广泛最充分地调动一切积极因素,发展社会主义市场经济有积极的意义。下列属于合法的非劳动收入是 A .企事业单位职工的工资 B .党政机关干部的奖金

C .居民出租房屋收入和利息收入

D .外资企业员工的职务津贴 3.效率和公平问题关系到经济发展活力和社会稳定,近年来,我国切实提高低收入者收入水平,扩大中等收入者收入,建立促进社会和谐的利益分配格局。这是因为 A .能够促进社会公平,激发劳动者发展生产的积极性和创造性 B .效率是公平的物质前提,没有效率只能导致普遍贫穷 C .效率与公平是一对矛盾,二者不能等同

D .可以彻底扭转社会收入差距扩大的趋势,实现共同富裕

4.下列对收入分配公平的理解正确的是( )

①收入分配公平,主要表现为收入分配的相对平等 ②要求社会成员平均分配产品

③收入分配公平是社会主义分配原则的体现

④ 收入分配公平有助于协调人们之间的经济利益关系,实现社会协调发展 A .①②③ B .①③④ C .②③④ D .②④学 5.收入分配的“公平”主要表现为( )

A .收入分配上的相对平等

B .消灭分配上的差别

C .收入分配上的平均主义

D .收入分配上实行按劳分配

6.“如果一个社会的经济发展成果不能真正的分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,并且是有风险的,因为它注定会威胁到社会的稳定。”这一观点启示我们,要实现全体人民共同建设、共同享有的和谐社会,必须要处理好( )

A .市场机制与宏观调控的关系

B .国家利益与个人利益的关系

C .经济效益与社会公平的关系

D .国家积累与公共消费的关系

7.近10年来,我国劳动者报酬占GDP 比重从53.4%下降到39.74%,而发达国家劳动者报酬占GDP 比重一般为50% -60%,美国为65%,英国高达71%。为此,我国不断深化收人分配制度改革,就要( )

A.提高劳动报酬在初次分配中的比重

B.兼顾效率与公平,因为二者相互决定

C.大力倡导消费,因为消费对生产有反作用

D.提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性 8.潍坊一轮42页 13题。

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第 7 课 个人收入的分配参答

---预习案--- 二预习自测: 1-6:ADADCB

7.(1)变化:2010年至2012上半年,我国GDP 增长速度逐步下降,城镇居民人均可支配收入增长速度逐渐上升。2010年、2011年我国GDP 增长速度始终高于城镇居民人均可支配收入增长速度,但2012年上半年,我国城镇居民人均可支配收入增长速度超过了GDP 增长速度。 经济意义:我国GDP 增长速度下降,有利于提高我国经济发展的质量和效益,转变我国经济发展方式,促进国民经济又好又快发展。城镇居民人均可支配收入增长有利于提高城镇居民的生活水平,刺激消费,扩大内需,促进生产,推动我国经济发展。城镇居民人均可支配收入增长率超过GDP 增长率,有利于让广大人民共享我国经济发展成果。

(2)①我国坚持调整和改革分配政策。我国坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重,劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步作为实现社会公平的重要举措。②我国实施减税政策,发挥税收调节经济的杠杆作用。提高个人所得税起征点,增加了城镇居民的可支配收入。③价值决定价格,供求关系影响价格。劳动力市场结构和供求关系的变化,使得劳动力价格出现上升,居民收入增加。 ---课堂案---

考点一 -----针对训练-----1.B 2.C 3.D 考点二 -----针对训练-----1-5:DDA

4.①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为实现发展成果由人民共享提供重要的制度保证。

②增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重,劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步是实现社会公平的重要举措。

③再分配更加注重公平是实现发展成果由人民共享的另一重要举措。加大税收调节力度,保护合法收入,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差额,逐步形成橄榄型分配格局。

----拓展案---

1-7 DCABA CA

8.(1)反映了2013年财政收入增幅下降,城镇居民可支配收入增加,增幅都有波动,但总体来说,城镇居民可支配收入的增长速度低于财政收入的增长速度。我国居民收入在国民收入分配所占比重过低。

(2)①大力发展生产力,增加社会财富,保障财政收入与城镇居民可支配收入都有所增加。②坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度:让各种所有制经济依法平等使用生产要素,公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有

制经济。③坚持按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度,健全生产要素按贡献参与分配的制度;初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系。④要制定合理的分配政策,理顺国家、企业和个人三者的分配关系。提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,实现发展成果由人民共享,促进经济社会协调健康发展。⑤再分配更加注重公平。要加大在分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大的问题。

(3)①提高人民物质文化生活水平,是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。实现民富是共同富裕的社会主义本质和以人为本的科学发展观的要求。②实现民富,有利于扩大内需,加快经济发展方式转变,有利于全面建成小康社会;实现民富有利于刺激消费,发挥消费对生产的反作用,拉动经济增长;实现民富有利于增加居民收入,提高人民生活水平,实现全面小康目标。

9.(1)①收入分配公平是社会公平的基本内容,是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。国家重视加强公平分配有利于缩小收入差距,真正做到发展成果惠及全体人民。 ②公平是提高经济效率的保证。国家重视加强公平分配有利于调动劳动者的生产积极性和创造性,推动生产发展,提高效率。

③国家重视加强公平分配有利于维护劳动者的合法权益,维护社会稳定,建设社会主义和谐社会。

④国家重视加强公平分配是落实科学发展观的体现,有利于实现全面建成小康社会的目标。 ⑤收入差距影响社会总体消费水平。国家重视加强公平分配有利于提高社会总体消费水平。扩大内需,刺激消费,拉动经济增长。

(2) ①从根本上要大力发展生产力,增加居民收入。②坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,形成合理有序的收入分配格局。③增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重,劳动报酬在初次分配中的比重。努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。④正确处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平,加大税收调节力度,保护合法收入,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。⑤完善社会保障制度,增加就业。⑥加强国家的宏观调控,贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展。

九年级政治第七课关注经济发展复习要点

九年级政治第七课关注经济发展复习要点 1.我国经济社会发展的“三步走”战略目标是什么?“三步走”战略目标:第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 2.公有制经济的内容、地位和作用各是什么? (1)内容:公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)地位:公有制是我国社会主义经济制度的基础。 (3)作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。 3.国有经济的含义、地位和作用各是什么? (1)含义:国有经济就是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 (2)地位:积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,国有经济是国民经济的主导力量。 (3)作用:国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。 4.集体经济的含义、地位和作用各是什么?

(1)含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 (2)地位:它是公有制经济的重要组成部分,体现着共同致富的原则。 (3)作用:集体经济可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 5.非公有制经济的地位和作用各是什么?(1)地位:社会主义市场经济的重要组成部分。 (2)作用:非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要的作用。 6.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 (2)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时,我国正处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条下发展多种所有制经济。 7.促进国民经济又好又快发展的必然要求是什么?毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制

《经济生活》第七课测试题参考答案

《经济生活》第七课测试题参考答案 ①加强政府对收入分配的调节的确需要。再分配更加注重公平是实现社会公平的一个重要举措。要加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,有效调节过高收入,坚决取缔非法收入。(分) ②但仅仅靠政府的调节是不够的。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。(分) ③增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。(分) ④要不断完善社会保障制度,建立覆盖城乡的社会保障体系。提高城市居民最低生活保障标准,增加社会保障支出,提高低收入者的生活水平。(分) . ()随着经济快速发展,我国城乡居民收入增长较快,但其增长幅度低于国内生产总值增幅,居民收入增长与经济发展不同步;农村居民人均纯收入及其增长幅度低于城镇居民人均可支配收入及其增幅,城乡居民收入差距较大。(分) ()①社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提,保持经济持续健康发展,才能为增加城乡居民收入,完善社会保障提供物质保障;另一方面,公平是提高经济效率的保证,只有不断增加居民收入,健全再分配调节机制,才能充分调动生产者的积极性,维护社会和谐稳定,促进经济社会协调健康发展。(分) ②效率与公平也存在矛盾。社会主义市场经济条件下,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平。要理顺国家、企业和个人三者分配关系,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长与劳动生产率提高同步;要推动城乡发展一体化,缩小城乡居民收入差距;要量力而行、尽力而为,加大再分配调节力度,实现发展成果由人民共享。(分) 《经济生活》第七课测试题参考答案 . ①加强政府对收入分配的调节的确需要。再分配更加注重公平是实现社会公平的一个重要举措。 要加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,有效调节过高收入,坚决取缔非法收入。(分) ②但仅仅靠政府的调节是不够的。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度, 为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。(分) ③增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力 实现居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。(分) ④要不断完善社会保障制度,建立覆盖城乡的社会保障体系。提高城市居民最低生活保障标准, 增加社会保障支出,提高低收入者的生活水平。(分) . ()随着经济快速发展,我国城乡居民收入增长较快,但其增长幅度低于国内生产总值增幅,居民收入增长与经济发展不同步;农村居民人均纯收入及其增长幅度低于城镇居民人均可支配收入及其增幅,城乡居民收入差距较大。(分) ()①社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提,保持经济持续健康发展,才能为增加城乡居民收入,完善社会保障提供物质保障;另一方面,公平是提高经济效率的保证,只有不断增加居民收入,健全再分配调节机制,才能充分调动生产者的积极性,维护社会和谐稳定,促进经济社会协调健康发展。(分) ②效率与公平也存在矛盾。社会主义市场经济条件下,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平。 要理顺国家、企业和个人三者分配关系,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长与劳动生产率提高同步;要推动城乡发展一体化,缩小城乡居民收入差距;要量力而行、尽力而为,加大再分配调节力度,实现发展成果由人民共享。(分) 1 / 1

第七课《关注经济发展》同步练习(人教新课标初三)

第七课《关注经济发展》同步练习(人教新课标初三) 课程标准解读: 1、感受周围的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和进展社会主义市场 经济给国家、社会带来的庞大变化〔一〕 改革开放以来,我国经济建设取得了庞大的成就。表达在: ①祖国发生庞大变化②日常生活发生变化 2、明白我国现时期差不多经济制度〔一〕 差不多经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同进展。 确立这一差不多经济制度的缘故:是由我国社会主义性质和初级时期国情决定的。a、我国是 社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;b、我国处在社会主义初级时 期,需要在公有制为主体的条件下进展多种所有制经济。 3、明白得让一切制造社会财宝的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会 主义制度的优越性。〔二〕 正确处理公有制经济与非公有制经济的关系。各种所有制经济完全能够在市场竞争中发挥各自的优 势,相互促进,共同进展。 共同富裕是社会主义的全然原那么。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重制造,让制造财宝的源泉涌流。 改革开放和社会主义市场经济为我们创业制造了良好的条件。我们应该抓住有利条件,发挥自身才 能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济进展做出奉献。 4、养成良好行为适应。 中学生的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。 合理消费,树立正确的消费观念。 能力训练: 一、单项选择题〔以下各题的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题意的。请将所选选项前的字 母编号填入括号内〕 1 ?我国经济社会进展大体分”三步走〃。目前正在完成的是〔〕 A. 从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱咨询题 B. 到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平 C. 到21世纪中叶,国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,差不多实现现代化 D. 到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,差不多实现现代化 2. ”十五'’期间我国都市居民人均可支配收入逐年增加,缘故之一是我国坚持了________ 的差不多经济制度。

经济生活第一轮复习教学案

经济生活第九课第一轮复习教学案 一、考点概览 (1)市场经济基本原理:①市场与计划②市场调节及其局限性③市场配置资源④规范市场秩序 (2)社会主义市场经济:①社会主义市场经济的基本特征②宏观调控 二、考向定位 1.从知识的考查看:试题主要立足国民经济的发展,重点考查市场调节及宏观调控的具体措施 2.从试题类型上看:选择题多以措施类和体现类为主,集中于市场的缺陷和宏观调控措施。材料题多以措施类为主,立足经济发展形势,具体考查资源配置方式,重点考查宏观调控与经济又好又快发展的关系 三、高考复习策略 1.立足课时结构:本课时以“提高资源的配置效率”为主线,明确了资源配置中市场与计划两种手段的运用。复习本课时要把握一对关系,明确两项保障和三个特点。一对关系就是市场与计划的关系。两项保障,即从市场秩序维护和宏观调控两个方面认识对市场缺陷的弥补。三个特征就是社会主义市场经济的三个特征。 2.立足单元与教材结构:本单元立足经济又好又快发展,明确了国内市场与国际市场的关系。复习中必须明确资源配置两种手段与经济又好又快发展的关系,资源配置方式与提高对外开放水平的关系。立足整个教材,必须认识宏观调控与物价、消费、就业、分配、生产的关系。 3.提高资源配置效率是主线,所以复习中我们必须把握以下时事热点: ①结合2015年以来我国宏观调控政策的变化,特别要关注2015年中央经济工作会议,注意国家宏观调控政策的变化与国家经济发展走势,认识宏观调控的具体措施,这是高考命题的兴奋点。 ②结合我国通过宏观调控手段促进就业,发展生产,维护公平等措施,认识社会主义市场经济的特点。 ③结合食品安全质量问题,分析市场配置资源的缺陷,认识规范整顿市场秩序的重要性及宏观调控的必要性, 〖名师点睛〗: 一个关系→市场经济与宏观调控的关系 一个治本之策→规范市场秩序的治本之策 三个基本特征→社会主义市场经济的基本特征

(完整版)经济生活第七课专项训练

2019年高考政治一轮复习课时训练:经济生活第七课 一、选择题 1.某市村民老王算了一笔账:自家有40亩地,以前以种玉米为主,遇到顶好的年景,纯收入也就3万多元;2014年,以土地入股一家农业合作社后,自己除了不用再费劲种地、可以坐享股金外,还能分红4万多元。下列对此经济现象的认识正确的有( ) ①老王入股前后的收入都属于按劳分配取得的收入②农民以土地入股合作社实现了农村土地所有权的转移③农业合作社模式能提高土地利用率和规模经营水平④农业合作社模式能促进生产要素参与分配,增加农民收入 A.①③B.②③C.②④D.③④ 2.当前,我国积极推动形成体现增加知识价值的收入分配机制,允许科研人员和高校教师在履行好岗位职责、完成本职工作的前提下依法依规适度兼职兼薪。这一做法 A.有助于调节收入差距,促进社会公平B.是我国按劳分配制度的完善和发展 C.通过生产要素参与分配促进财富创造D.体现通过再分配为提高效率创造动力 3.某地农村新集体经济推进产权制度改革,明晰各类生产要素产权归属问题。村集体经济经历了办农业、办企业、办物业、搞资本运作四个阶段,形成了资产租赁型、企业股份型、农业开发型、联合发展型等四种发展模式,建立起农村各方利益主体认可的分配机制,从共建到共享,实现了强村富民。这表明,推进农村产权制度改革有利于 ①探索农村集体经济多种实现方式,为农村集体经济释放活力 ②变革农村集体经济所有制性质,解放和发展农村社会生产力 ③实现各类生产要素有效利用,让创造社会财富的源泉充分涌流 ④在农村集体经济中落实按劳分配原则,充分调动村民积极性 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 4.(题文)2017年9月,国务院出台改革举措,允许高校和科研院所采取年薪制、协议工资制、项目工资等灵活多样的形式引进S层次或紧缺人才。这一举措 A.坚持了按劳分配为主体B.属于按生产要素分配C.属于国民收入的再分配D 改变了我国高校性质5.2017年8月23日,国务院常务会议提出,要扩大国有科技型企业股权期权和分红等激励政策实施范围、放宽实施条件,完善股权激励和技术入股相关所得税政策。上述举措 ①是对按劳分配原则的坚持和完善②旨在增加科技人才的财产性收入 ③体现了对劳动、知识和创造的尊重④有利于促进科技成果转化为生产力

2018版高考政治一轮总复习第一部分经济生活第3单元收入与分配第七课个人收入的分配限时规范特训

第七课个人收入的分配 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.[2017·辽宁抚顺模拟]某家庭有甲、乙两劳动力,城镇化建设中,该家庭承包的6亩地以每年每亩1100元转包给一私营农业公司经营。当年该公司聘用甲在公司打工,月工资1200元;乙在一家中型国有企业工作,工资、薪金年收入30000元,当年乙专利技术转让所得为3000元。则该家庭当年按生产要素分配所得收入为( ) A.1.55万元B.2.4万元 C.1.74万元D.4.85万元 答案 B 解析该家庭承包土地转包给他人获得的收入是按生产要素中的土地要素获得收入,为6600元,甲在私营农业公司打工,收入是按生产要素中的劳动要素获得收入,为14400元,乙在国有企业上班的工资、薪金属于按劳分配,乙的专利技术转让所得是按生产要素中的技术要素获得收入,为3000元,则该家庭当年按生产要素分配所得收入=6600+14400+3000=24000元,答案为B。 2.[2017·盐城期中]从2016年9月1日起,我国调整股权激励和技术入股所得税政策,扩大现行股权激励优惠政策的覆盖范围,并针对技术成果投资入股的税收政策增加递延纳税的政策选择。这一政策调整( ) ①有利于鼓励科技成果转化、激励创新创业活力②旨在提高劳动报酬在初次分配中的比重③体现了生产要素按贡献参与分配的制度④是国家运用扩张性货币政策刺激经济的举措 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析我国调整股权激励和技术入股所得税政策,有利于鼓励科技成果转化、激励创新创业活力,而凭借股权激励和技术入股获得的收入属于按生产要素分配,①③正确;该政策下,人们获得的是非劳动收入,并不会提高劳动报酬在初次分配中的比重,②排除;调整股权激励和技术入股所得税政策,属于财政政策,而不是货币政策,④排除。 3.[2017·唐山模拟]基于互联网平台的分享经济成为供给侧改革创新的一个亮点。比如在“共享车位”这一问题上,利用互联网平台和智能软件,车位拥有者可以把空闲车位分时段分享出来,让苦于找车位的车主错时停车、按时计价。可见,分享经济( ) ①是通过变更所有权来实现资源优化②能提升供需匹配效率,节约社会资源③能激发要素活力,增加财产性收入④是通过以物易物的方式增加有效供给 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 C 解析分享经济是指消费者可以通过合作的方式和他人共同享用产品和服务,而无需持有产品与服务的所有权,使用但不拥有,分享替代私有,不选①④。分享经济借助于以公共信息平台为载体的社交网络,在资源拥有者和资源需求者之间实现使用权分享,从而提高资源利用率,激发要素活力,增加居民的财产性收入,故选②③。

2017届高考政治第一轮复习《经济生活》第七课复习测练题

《经济生活》第七课复习测练题 一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1.在市场经济大潮下,老王从开始给私营企业老板打工,到给自己打工,最后大量雇用别人打工,其主要收入分配方式变化的顺序是 A.按资本要素分配→按个体劳动成果分配→按劳动要素分配 B.按个体劳动成果分配→按劳动要素分配→按资本要素分配 C.按劳动要素分配→按个体劳动成果分配→按资本要素分配 D.按劳动要素分配→按资本要素分配→按个体劳动成果分配 2.2010年10月15日至18日,中共十七届五中全会在北京召开,“包容性增长”成为此次全会的主旋律。“包容性增长”是使经济发展回归增长本意,即发展的目的不是单纯追求GDP的增长,而是使经济增长、社会进步与人民生活的改善同步进行,通过理顺收入分配机制,使人民生活水平随经济增长不断提高,幸福感不断增强。理顺收入分配机制 ①要建立覆盖全民的社会保障体系 ②要保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 ③要健全生产要素按贡献参与分配的制度 ④应主要依靠国家来调节收入分配 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 3.某市市长认为,惠民富市才能建设和谐社会。必须顺应群众的期望,把保障和改善民生摆到更加突出的位置,不断加大公共财政向民生倾斜的力度,把财政增量部分更多地用于民生。这需要地方财政 A.在初次分配中把效率和公平结合起来 B.发挥对资源配置的基础性作用 C.优化财政的支出结构 D.千方百计增加财政收入 4.在我国社会主义初级阶段的多种分配方式中,按劳分配居于主体地位。在公有制经济中,按劳分配的对象是 A.社会总产品B.个人消费品 C.生活必需品D.物质总产品 5.某国有企业改组为股份公司,技术员王某购买了内部职工股,年终按股分红得3 000元,他还将自己的专利技术投入公司入股,年终又获得17 000元,全年他共得工资款36 000元,岗位津贴960元,奖金12 800元,一年之中他缴纳各种税款4 500元,向困难职工捐款1 000元。在王某一年的所得中,属于按劳分配和按生产要素分配的分别是 A.29 760元;17 000元 B.49 760元;20 000元 C.48 800元;20 000元 D.44 260元;3 000元 6.国务院决定,从 2009 年起三年内我国医改投入8 500 亿,努力建成覆盖全国城乡的基本医疗卫生制度,初步实现人人都享有基本医疗卫生服务的目标。这样做 A.是发展市场经济的必然要求 B.是解决效率与公平问题的根本途径 C.是坚持社会主义本质的要求 D.是贯彻科学发展观第一要义的要求 近年来,国企高管与普通员工收入差距过大的问题,成为公众热议的话题。据此回答7~8 题。 7.2009年9 月,人力资源和社会保障部等六部门联合下发《关于进一步规范中央企业负责

九年级政治第三单元第七课《关注经济发展》练习题人教新课标版

第七课《关注经济发展》练习题 一.单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内) 1.我们中学生之所以要关注经济发展,是因为 ①国家富强,人民幸福,要靠经济的发展 ②经济建设是我国社会主义现代化建设的中心 ③可以帮助我们感受经济生活的变化,了解我国的基本经济制度 ④有利于我们增强爱党爱国的情感.认清肩上的使命,更好地融入社会 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④ 2.我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是 A.从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题; B.到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平; C.到21世纪中叶,国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 D.到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 3.到建国100年时,我国的社会发展目标是 A. 国民经济更加发展,各项制度更加完善,建成更高水平的小康社会 B. 基本实现现代化,建成富强.民主.文明的社会主义国家。 C. 赶上世界发达国家的生产力水平 D. 初步实现国家的繁荣昌盛 4.我国社会主义经济制度的基础是 A. 公有制 B.非公有制 C.个体经济 D.国有经济 5.现阶段,我国社会主义公有制经济包括 ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④

6.控制我国国民经济命脉,对经济发展起主导作用的经济成分是 A. 公有制经济 B. 混合所有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济7. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国的一项 A.基本政治制度 B.基本经济制度 C.根本政治制度 D.根本制度 8.我国现阶段的基本经济制度是由决定的 A.社会主义性质和初级阶段的国情 B.公有制经济的主导作用 C.我国的分配制度 D.中国*的性质 9.下列说法错误的有 ①公有制是我国社会主义经济制度的主体,它决定了我国只能发展公有制经济。 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则。 ③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励.支持和引导它的发展。 ④公有制经济和非公有制经济,两者是根本对立的,不可能相互促进,共同发展。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①④ 10.在坚持以按劳分配为主体.多种分配方式并存的分配制度时,应该 ①要提倡奉献精神②要落实分配政策 ③要反对平均主义④要防止收入差距悬殊 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 11.在我国现阶段要实现共同富裕,归根结底必须 A. 达到全体人民同时富裕.同等富裕 B. 平均分配个人消费品,以缩小贫富差距 C. 允许一部分人.一部分地区通过诚实劳动.合法经营先富起来 D. 以经济建设为中心,把集中力量发展社会生产力摆在首要地位 12.“社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。”邓小平同志的这句话表明 A.共同富裕是社会主义的一个根本原则 B.为实现共同富裕,我们正在积极实施“西部大开发”战略

经济生活第七课复习学案

第一周第一课时 教师寄语:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。 第三单元收入与分配 第七课个人收入的分配(一) 【考纲要求】 1.分配制度:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存。(重点)2.效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率、促进公平。(难点)【复习提问】 1.现行分配制度是什么?其客观必然性? 2. 按劳分配的基本内容、地位 3. 按要素分配的意义。 4. 收入分配公平的表现及意义。 5. 如何促进收入分配公平? 6. 效率与公平的关系。 【新教材修改部分】 1.按要素分配 含义:生产要素包括劳动、资本、管理、技术、信息、土地。 原因:生产要素参与分配,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重,有利于完善按要素分配的体制机制,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,增加居民收入,推动经济发展。 2.分配公平 措施:(1)坚持我国的分配制度,深化分配体制改革,实行合理的分配政策; (2)增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。 (3)要促进收入分配更合理、更有序,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。 【考点过关】 考点一:按劳分配 1. 60多年来,我国分配制度经历了“单一的按劳分配方式→按劳分配为主体、其他多种分配

方式为补充→按劳分配为主体、多种分配方式并存”的变迁。这一变迁的根本原因是 ( ) A.经济全球化趋势不断深化 B.我国的基本经济制度不断完善 C.社会主义制度的改革和发展 D.由我国生产力不断发展的水平和特点决定的 3. 下面是小吴一家人所获得收入,其中属于我国现阶段社会主义个人消费品分配基本原则的具体体现形式的有 ①小吴的爷爷通过自己炒股所得收入 ②小吴爸爸承包20亩地,在专家指导下科学种植所得收入 ③小吴的妈妈在外资企业工作所得工资④小吴在国有企业工作所得工资收入 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 考点二:按要素分配 5. 2018年3月,根据股权和分红激励试点方案,某物质科学研究院将技术股的30%奖励给科研团队。企业参与股权和分红激励试点,将科研人才与企业发展“绑在一起”,有利于( ) ①促进市场经济的发展②防止出现收入差距 ③让一切创造社会财富的源泉充分涌流④增加居民收入,实现同步富裕 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.张先生是某国有企业的职工,每月获得5300元工资,通过科技创新,获得了公司奖励3万元,并且通过科技入股的形式参与了某私营企业的生产,一年可获得收入4万元。下列对张先生的收入情况表述正确的是( ) ①5300元工资属于按劳动要素参与分配②3万元属于按要素参与分配 ③4万元属于按资本要素参与分配④鼓励科技要素参与分配可以促进科技创新 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 考点三:促进收入分配公平 7.2018年,我国多地提出,要深化企业职工基本养老保险省级统筹,提高退休人员和城乡居民养老金标准。这一要求有利于( ) ①完善分配政策,促进社会和谐②提高居民收入在初次分配中的比重 ③着重保护劳动所得,增加居民收入④健全再分配调节机制,实现社会公平 A.①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 9. 党的十九大报告提出,鼓励勤劳守法致富,扩大中等收入群体。坚持在经济增长的同时实

经济生活第七课一轮复习

第七课个人收入的分配 班级 __ 姓名命题人:宋瑞花12.20 【课前预习案】 三、知识体系构建: 四、复习自测: A组 1、以下对按劳分配理解正确的是() A、按劳分配是社会主义性质的分配原则 B、按劳分配是社会主义市场经济条件下的分配原则 C、按劳分配的对象是社会总产品 D、按劳分配的标准是等量劳动获得等量报酬 2、“分配的方式本质上毕竟要取决于可分配的产品的数量”。这就是 ( ) A.生产力的发展水平是决定分配方式的物质基础 B.实行按劳分配是社会主义的一个本质特征 C.生产资料所有制决定产品的分配方式 D.产品的多少直接决定产品的分配方式 3.实行按劳分配的直接原因是( ) A、我国实行生产资料公有制 B、我国的生产力水平总体上比较低 C、我国还没有最终实现共同富裕 D、社会主义条件下人们劳动的性质和特点

B组 4.近十几年来,我国国家和企业分配份额呈现双增加态势,而个人的分配份额则有所下降,社会收入分配差距也呈日益扩大的态势。为此必须() A.保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 B.保证劳动报酬在再分配中占合理比重 C.建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制 D.合理调整投资与消费的关系 5.著名经济学家成思危先生在“全球经济大势与中国资本市场高峰论坛”上指出“要缩小贫富差距,到了今天,我们要注意公平,不能只注意效率,忽视公平,满足不了人民群众日益增长的物质与文化需求。”成先生言论的经济学依据有() 效率是公平的物质前提 公平是提高经济效率的保证●社会主义的本质是实现共同富裕?公平是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本方法 A. ?B. ?C. ●D.●? 6、李明一家五口都有收入。他本人承包了集体的土地,收入一万多;和妻子开了一个小店,纳税后有两万多;儿子是一家股份制企业的职工,工资、奖金和津贴有三万多,另外炒股也能赚四五万;女儿是一家国有企业的工程师,工资也有五万,另外利用休息日为一家外资企业当顾问获得五万报酬;母亲靠出租房屋获得一万多的收入。 请回答:李明一家的收入各属于什么分配方式? 【课堂探究案】 探究一:误区警示(判断并说明理由) 1.按劳分配是劳动收入,劳动收入就是按劳分配。() 2.在公有制基础上进行的分配一定是按劳分配。() 3.在公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配和从社会保障中取得的各种收入,都属于非按劳分配方式。() 4.凡是工资收入都是按劳分配收入。非劳动收入就是剥削收入。() 5.我国农村经济,其分配方式是按个体劳动者劳动成果分配。() 6.在我国的分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率;按生产要素分配体现了效率,忽略了公平。() 7、初次分配注重效率,再分配注重公平。() 8、收入分配公平就是坚持平均主义。()

九年级政治 第三单元第七课《关注经济发展》练习题 人教新课标版

九年级政治第三单元第七课《关注经济发展》练习题人教 新课标版 一.单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内) 1.我们中学生之所以要关注经济发展,是因为 ①国家富强,人民幸福,要靠经济的发展 ②经济建设是我国社会主义现代化建设的中心 ③可以帮助我们感受经济生活的变化,了解我国的基本经济制度 ④有利于我们增强爱党爱国的情感.认清肩上的使命,更好地融入社会 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④ 2.我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是 A.从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题; B.到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平; C.到21世纪中叶,国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 D.到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 3.到建国100年时,我国的社会发展目标是 A. 国民经济更加发展,各项制度更加完善,建成更高水平的小康社会 B. 基本实现现代化,建成富强.民主.文明的社会主义国家。 C. 赶上世界发达国家的生产力水平 D. 初步实现国家的繁荣昌盛 4.我国社会主义经济制度的基础是 A. 公有制 B.非公有制 C.个体经济 D.国有经济 5.现阶段,我国社会主义公有制经济包括 ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分

A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④ 6.控制我国国民经济命脉,对经济发展起主导作用的经济成分是 A. 公有制经济 B. 混合所有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济7. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国的一项 A.基本政治制度 B.基本经济制度 C.根本政治制度 D.根本制度 8.我国现阶段的基本经济制度是由决定的 A.社会主义性质和初级阶段的国情 B.公有制经济的主导作用 C.我国的分配制度 D.中国*的性质 9.下列说法错误的有 ①公有制是我国社会主义经济制度的主体,它决定了我国只能发展公有制经济。 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则。 ③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励.支持和引导它的发展。 ④公有制经济和非公有制经济,两者是根本对立的,不可能相互促进,共同发展。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①④ 10.在坚持以按劳分配为主体.多种分配方式并存的分配制度时,应该 ①要提倡奉献精神②要落实分配政策 ③要反对平均主义④要防止收入差距悬殊 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 11.在我国现阶段要实现共同富裕,归根结底必须 A. 达到全体人民同时富裕.同等富裕 B. 平均分配个人消费品,以缩小贫富差距 C. 允许一部分人.一部分地区通过诚实劳动.合法经营先富起来 D. 以经济建设为中心,把集中力量发展社会生产力摆在首要地位 12.“社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。”邓小平同志的这句话表明 A.共同富裕是社会主义的一个根本原则

高三一轮复习教学案《经济生活》第

三仓中学2011届高三政治一轮复习《经济生活》教学案 第一单元生活与消费 第二课多变的价格 [考点展示] 理解价格与价值的关系。 理解商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定 理解企业提高劳动生产率的意义 理解供求关系对价格的影响 理解价值规律的基本内容及其表现形式,运用价值规律分析相关经济现象 理解价格变动对人们生活和生产经营的影响 [知识疏通] ●知识结构 供求影响价格 影响价格的因素价值决定价格 社会必要劳动时间决定价值量 价值决定价格价值量与社会劳动生产率成反比 多变的价格价值规律的内容和表现形式 对人们生活的影响 价格变动的影响 对生产经营的影响 ●知识串讲 一、影响价格的因素 供求影响价格,价值决定价格 影响价格的直接因素很多,如商品价值、供求关系、货币价值、纸币的发行量、国家的宏观政策等,其中只有商品价值对价格起决定作用,但通常情况下,价格的变动主要受供求的影响。

价格、供求和价值的关系可以表述为:价值决定价格,价格与供求相互影响(不能说“决定”),而价值与供求无关(价值只取决于商品耗费的社会必要劳动时间)。 ●供求影响价格 1、供求是影响价格的直接因素,等是影响价格的间接因素。间接因素通过直接因素起作用。 2、供给、需求对价格的影响 (1)在其他条件不变的情况下,商品的供给量(“量”字不能少)多,则商品价格低;反之亦然。 (2)在其他条件不变的情况下,商品的需求量(“量”字不能少)多,则商品价格高;反之亦然。 特别提示:供给、需求对价格的影响和价格对供给、需求的影响正好相反,试从以下题目体会: 题:2009年粮食减产,出现粮食价格六年来的全面上扬。这说明() A、供给影响价格 B、需求影响价格 C、价格影响供给 D、价格影响需求 题:中国目前的轿车盈利空间大,使得其他投资者纷纷加入这一行业。这说明() A、供给影响价格 B、需求影响价格 C、价格影响供给 D、价格影响需求 3、买方市场和买方市场 (1)卖方市场:供不应求,“物以稀为贵”,起主导作用。 (2)买方时常:供过于求,“货多不值钱”,起主导作用。 注:买方市场与通货紧缩的关系、卖方市场与通货膨胀的关系(见前面有关阐述)。 ●价值决定价格(价值规律) 1、价值量指商品价值的大小。商品价值量由社会必要劳动时间决定。 理解社会必要劳动时间,要注意三个词语:“现有”、“正常”、“平均”。 (1)“现有”:不是过去的,也不是将来的,而是现在的。 (2)“正常”:正常条件是指某一生产部门里,生产绝大部分同类产品的条件,不是指绝大部分厂商的条件。 (3)“平均”:平均的劳动熟练程度和劳动强度决定的生产某商品的平均劳动时间,决定商品价值量。平均时间,不是指绝大部分厂商的平均劳动时间,而是指绝大部分同类产品的平均劳动时间。

第七课《关注经济发展》同步练习(人教新课标初三) (10)

第七课《关注经济发展》同步练习(人教 新课标初三) (10) 一、造福人民的经济制度 1、感受周围的变化 〔1〕实现共同富裕的〝三步走〞战略部署: ①经济社会进展的〝三步走〞战略: 第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱咨询题; 第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到; 第三步:到21 世纪中叶,人均国民生产总值达到,人民生活比较,差不多实现。 ②党的十四大、十五大,丰富了〝三步走〞战略,形成了〝两个100年〞的目标。 第一个〝100年〞即到建党100年时国民经济更加进展,各项制度更加完善。 第二个〝100年〞,即到建国100年时,差不多实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。 ③至20世纪末,我们实现了〝三步走〞战略的第一、二步目标,人民生活总体上达到小康 水平。 2、充满生气和活力的经济制度 〔1〕公有制是我国社会主义经济制度的,是我国国民经济的。 公有制经济包括:①;②;③混合所有制经济中的。 它能够有多种实现形式。 〔2〕国有经济 ①含义:生产资料和劳动产品归共同所有的公有制经济。能够有多种实现形式。☆②地位:国有经济是国民经济的力量。〔什么缘故讲国有经济是国民经济的主导力量?〕 因为:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,操纵着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。 ☆③作用:国有经济是国民经济的力量,关于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的、和,具有关键性作用。 关系国民经济命脉的行业包括哪些?〔了解〕 A、涉及国家安全的行业如国防工业、造币工业、、航空航天工业等。 B、支柱产业和高心技术产业中的重要骨干企业如机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工、建筑业等。 C、提供重要公共产品的行业如大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等。 D、自然垄断的行业如油田、天然气、大型煤矿等。 ○你明白哪些集体经济蓬勃进展的例子? 家庭联产承包责任制;乡镇企业。 〔3〕集体经济 ①含义:生产资料归共同所有的一种经济。它也能够有多种具 体形式。 ②地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。 ③作用:集体经济是公有制经济的重要组成部分,表达着的原那么,能够广泛吸 取社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财宝和国家税收。进展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

第七课《关注经济发展》第一课时教学设计(人教新课标九年级)doc

九年思品第七课第一框《造福人民的经济制度》教学设计 教学目标: 1、知识目标:“三步走”的发展战略,国有经济、集体经济的含义及其作用,非公有制经济的作用;我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2、能力目标:体会“三步走”发展战略既鼓舞人心,又切合我国的实际;体会坚持和 完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性;体会国有经济、集 体经济和非公有制经济的不同作用,体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理。 3、情感态度价值观目标:从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就, 增强对党和社会主义的热爱之情,感受社会主义的优越性;感受不同所有制经济所具有的不 同的作用,用平等的眼光看待非公有制经济。 教学重点:毫不动摇地巩固和发展公有制经济 教学难点:毫不动摇地鼓励、支持、引导个体、私营等非公有制经济发展 教学方法和手段:比较法;讨论法、联系学生的实际生活经验和感受 教学时间: 教学过程: 【导入新课】 社会主义现代化建设包括政治、经济、文化建设,其中要以经济建设为中心,大力发展生产力,我们作为新世纪的学生,应该关注我国经济的发展,了解我国的基本经济制度及分 配制度,学会合理消费,这有利于我们增强爱党爱国的情感,认清肩负的使命,也有利于我 们更好的融入社会。 【讲授新课】 一、造福人民的经济制度 1、感受身边的变化 (活动)杨妈妈的帐本 (讨论)①杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化? ②比较杨妈妈与女儿的帐本有哪些差别?这些差别说明了什么? 答:说明改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,既体现在祖国的巨大变化上,也体现在我们的日常生活中。 (1)“三步走”战略 目的:保证国民经济持续快速健康发展,使全体人民共享经济繁荣成果,最终实现共同 富裕。 出发点:我国国情(我国最基本的国情?具体表现在哪些方面?) 具体内容:第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平; 第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 (2)“两个100年”的目标 到建党100年时(本世纪头20年),国民经济更加发展,各项制度更加完善; 到建国100年时(本世纪中叶),基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义国家。 (3)人民生活总体上达到小康水平(20世纪末) 注意:小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。 2、充满生机与活力的经济制度

第七课《关注经济发展》同步练习(人教新课标初三)

第七课《关注经济发展》同步练习(人教新课标初三)课程标准解读: 1、感受周围的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和进展社会主义市场 经济给国家、社会带来的庞大变化〔一〕 改革开放以来,我国经济建设取得了庞大的成就。表达在: ①祖国发生庞大变化②日常生活发生变化 2、明白我国现时期差不多经济制度〔一〕 差不多经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同进展。 确立这一差不多经济制度的缘故:是由我国社会主义性质和初级时期国情决定的。a、我国是 社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;b、我国处在社会主义初级时 期,需要在公有制为主体的条件下进展多种所有制经济。 3、明白得让一切制造社会财宝的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会 主义制度的优越性。〔二〕 正确处理公有制经济与非公有制经济的关系。各种所有制经济完全能够在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同进展。 共同富裕是社会主义的全然原那么。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重制造,让制造财宝的源泉涌流。 改革开放和社会主义市场经济为我们创业制造了良好的条件。我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济进展做出奉献。 4、养成良好行为适应。 中学生的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。 合理消费,树立正确的消费观念。 能力训练: 一、单项选择题〔以下各题的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内〕 1.我国经济社会进展大体分〝三步走〞。目前正在完成的是〔〕 A.从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱咨询题 B.到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平 C.到21世纪中叶,国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,差不多实现现代化D.到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,差不多实现现代化 2.〝十五〞期间我国都市居民人均可支配收入逐年增加,缘故之一是我国坚持了_______的差不多经济制度。 A.按劳分配为主体,多种分配方式并存

2021年九年级政治上册 第七课《关注经济发展》教案 新人教版

知识结构 引言 学习的主要内容及其意义:感受经济生活的巨大变化,了解我国的基本经济制度,积极参与经济生活,有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩负的使命,也有利于我们更好的融入社会。 一、造福人民的经济制度 1、感受身边的变化 【活动一】提杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?帐本存在哪些差别?它说明了什么? 答:(1)、改革开发强后我国人民币生活所发生的变化,改革开发以来我国经济建设取得了巨大成就,人民生活水平和质量得到了明显提高。(2)、差别在于:A、家庭消费指出的结构发生了变化;B、是指出的数额大小明显发生了变化。(3)、说明了:改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,人民生活水平和生活质量得到了明显提高,基本实现了由温饱向小康转变。 (1)、改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就。 体现在:①祖国发生巨大变化②日常生活发生变化 (2)、实现共同富裕的“三步走”战略部署 ①、经济社会发展的“三步走”战略: 第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平; 第三步:到21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

②、党的十四大、十五大,丰富了“三步走”战略,形成了“两个100年”的目标。 第一个“100年”即到建党100年时国民经济更加发展,各项制度更加完善。第二个“100年”,即到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。 ③、至20世纪末,我们实现了“三步走”战略的第一、二步目标,人民生活总体上达到小康水平。 【活动二】绘制图表:经济建设的巨大成就 2、充满生机和活力的经济制度 【活动三】上海宝钢工程——“关键少数”即全民所有制经济的作用?答:A、将更有利于促进先进生产力的发展;B、有利于增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力;C、更好地发挥社会主义制度的有越性。 (1)、公有制是我国社会主义经济制度的基础。 公有制经济包括:①、国有经济;②、集体经济;③、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。它可以有多种实现形式。 (2)、国有经济 ①、含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。可以有多种实现形式。 ②、地位:国有经济是国民经济的主导力量。(为什么说国有经济是国民经济的主导力量?) 因为:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

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