人教版八年级初二数学第二学期勾股定理单元 易错题难题学能测试

人教版八年级初二数学第二学期勾股定理单元 易错题难题学能测试
人教版八年级初二数学第二学期勾股定理单元 易错题难题学能测试

一、选择题

1.勾股定理是几何中的一个重要定理,在我国算书《网醉算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1,是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,BC=5,点D ,E ,F ,G ,H ,I 都在矩形KLMJ 的边上,则矩形KLMJ 的面积为( )

A .121

B .110

C .100

D .90

2.△ABC 的三边分别为,,a b c ,下列条件能推出△ABC 是直角三角形的有( ) ①222a c b -=;②2

()()0a b a b c -++=;③ ∠A =∠B -∠C; ④∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3 ;⑤111

,,345

a b c ===;⑥10,a = 24,b = 26c = A .2个

B .3个

C .4个

D .5个

3.如图,等边ABC ?的边长为1cm ,D ,E 分别是AB ,AC 上的两点,将ADE ?沿直线DE 折叠,点A 落在点'A 处,且点'A 在ABC ?外部,则阴影部分图形的周长为( )

A .1cm

B .1.5cm

C .2cm

D .3cm

4.在直角三角形中,自两锐角所引的两条中线长分别为5和10,则斜边长为( ) A .10

B .10

C 13

D .135.如图,已知45∠=MON ,点A B 、在边ON 上,3OA =,点C 是边OM 上一个动点,若ABC ?周长的最小值是6,则AB 的长是( )

A.1

2

B.

3

4

C.

5

6

D.1

6.圆柱形杯子的高为18cm,底面周长为24cm,已知蚂蚁在外壁A处(距杯子上沿2cm)发现一滴蜂蜜在杯子内(距杯子下沿4cm),则蚂蚁从A处爬到B处的最短距离为()

A.813B.28 C.20 D.122

7.有一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长为()

A.5 B.7C.5D.5或7

8.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是()A.如果∠A﹣∠B=∠C,那么△ABC 是直角三角形

B.如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,那么△ABC 是直角三角形

C.如果 a2:b2:c2=9:16:25,那么△ABC 是直角三角形

D.如果 a2=b2﹣c2,那么△ABC 是直角三角形且∠A=90°

9.我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题:“问有沙田一块,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知为田几何?”这道题讲的是:有一块三角形沙田,三条边长分别为5里,12里,13里,问这块沙田面积有多大?题中“里”是我国市制长度单位,1里=500米,则该沙田的面积为()

A.7.5平方千米B.15平方千米C.75平方千米D.750平方千米10.在四边形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=1,BD⊥BC,BD=BC,CF平分∠BCD交BD、AD于E、F,则EDC的面积为()

A.2 2 B.2﹣2 C.22D2﹣1

二、填空题

11.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD ,正方形EFGH ,正方形MNKT 的面积分别为S1,S2,S3,若S 1+S 2+S 3=10,则S2的值是_________.

12.如图,现有一长方体的实心木块,有一蚂蚁从A 处出发沿长方体表面爬行到C '处,若长方体的长4cm AB =,宽2cm BC =,高1cm BB '=,则蚂蚁爬行的最短路径长是___________.

13.在ABC ?中,90BAC ∠=?,以BC 为斜边作等腰直角BCD ?,连接DA ,若

22AB =,42AC =,则DA 的长为______.

14.以直角三角形的三边为边向外作正方形P ,Q ,K ,若S P =4,S Q =9,则K S =___ 15.在Rt △ABC 中,直角边的长分别为a ,b ,斜边长c ,且a +b =35,c =5,则ab 的值为______.

16.如图,△ABC 中,AB=AC=13,BC=10,AD 是BAC ∠的角平分线,E 是AD 上的动点,F 是AB 边上的动点,则BE+EF 的最小值为_____.

17.如图,在△ABC 中,AB =AC =10,BC =12,BD 是高,则点BD 的长为_____.

18.如图的实线部分是由Rt ABC ?经过两次折叠得到的.首先将Rt ABC ?沿高CH 折叠,使点B 落在斜边上的点B '处,再沿CM 折叠,使点A 落在CB '的延长线上的点A '处.若图中

90ACB ∠=?,15cm BC =,20cm AC =,则MB '的长为______.

19.在Rt ABC 中,90A ∠=?,其中一个锐角为60?,23BC =,点P 在直线AC 上(不与A ,C 两点重合),当30ABP ∠=?时,CP 的长为__________.

20.已知:如图,等腰Rt OAB ?的直角边OA 的长为1,以AB 边上的高1OA 为直角边,按逆时针方向作等腰11Rt OA B ?,11A B 与OB 相交于点2A ,若再以2OA 为直角边按逆时针方向作等腰22Rt OA B ?,22A B 与1OB 相交于点3A ,按此作法进行下去,得到33OA B ?,

44OA B ?,…,则66OA B ?的周长是______.

三、解答题

21.如图,△ABC 和EDC ?都是等边三角形,7,3,2AD BD CD ===求:(1)AE

长;(2)∠BDC 的度数:(3)AC 的长.

22.如图,在矩形ABCD 中,AB=8,BC=10,E 为CD 边上一点,将△ADE 沿AE 折叠,使点D 落在BC 边上的点F 处.

(1)求BF 的长; (2)求CE 的长.

23.如图1,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,D 为AC 边上一动点,且不与点A 点C 重合,连接BD 并延长,在BD 延长线上取一点E ,使AE =AB ,连接CE .

(1)若∠AED =20°,则∠DEC = 度;

(2)若∠AED =a ,试探索∠AED 与∠AEC 有怎样的数量关系?并证明你的猜想; (3)如图2,过点A 作AF ⊥BE 于点F ,AF 的延长线与EC 的延长线交于点H ,求证:EH 2+CH 2=2AE 2.

24.如图,在ABC 中,90BAC ∠=?,AB AC =,点D 是BC 上一动点、连接AD ,过点A 作AE AD ⊥,并且始终保持AE AD =,连接CE , (1)求证:ABD ACE ?; (2)若AF 平分DAE ∠交BC 于F ,

①探究线段BD ,DF ,FC 之间的数量关系,并证明; ②若3BD =,4CF =,求AD 的长,

25.如图,在边长为2的等边三角形ABC 中,D 点在边BC 上运动(不与B ,C 重合),点E 在边AB 的延长线上,点F 在边AC 的延长线上,AD DE DF ==. (1)若30AED ∠=?,则ADB =∠______. (2)求证:BED CDF △≌△.

(3)试说明点D 在BC 边上从点B 至点C 的运动过程中,BED 的周长l 是否发生变化?若不变,请求出l 的值,若变,请求出l 的取值范围.

26.在等腰Rt △ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°

(1)如图1,D ,E 是等腰Rt △ABC 斜边BC 上两动点,且∠DAE =45°,将△ABE 绕点A 逆时针旋转90后,得到△AFC ,连接DF ①求证:△AED ≌△AFD ;

②当BE =3,CE =7时,求DE 的长;

(2)如图2,点D 是等腰Rt △ABC 斜边BC 所在直线上的一动点,连接AD ,以点A 为直角顶点作等腰Rt △ADE ,当BD =3,BC =9时,求DE 的长. 27.已知a ,b ,c 满足88a a -+-=|c ﹣17|+b 2﹣30b +225,

(1)求a ,b ,c 的值;

(2)试问以a ,b ,c 为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长和面积;若不能构成三角形,请说明理由.

28.如图,将一长方形纸片OABC 放在平面直角坐标系中,(0,0)O ,(6,0)A ,(0,3)C ,动点F 从点O 出发以每秒1个单位长度的速度沿OC 向终点C 运动,运动

2

3

秒时,动点E 从点A 出发以相同的速度沿AO 向终点O 运动,当点E 、F 其中一点到达终点时,另一点也停止运动.

设点E 的运动时间为t :(秒)

(1)OE =_________,OF =___________(用含t 的代数式表示)

(2)当1t =时,将OEF ?沿EF 翻折,点O 恰好落在CB 边上的点D 处,求点D 的坐标及直线DE 的解析式;

(3)在(2)的条件下,点M 是射线DB 上的任意一点,过点M 作直线DE 的平行线,

与x 轴交于N 点,设直线MN 的解析式为y kx b =+,当点M 与点B 不重合时,设

MBN ?的面积为S ,求S 与b 之间的函数关系式.

29.如图, ABD 为边长不变的等腰直角三角形,AB AD =,90BAD ∠=?,在 ABD 外取一点 E ,以A 为直角顶点作等腰直角AEP △,其中 P 在

ABD 内部,90EAP ∠=?,2AE AP ==,当E 、P 、D 三点共线时,7BP =.

下列结论:

①E 、P 、D 共线时,点B 到直线AE 的距离为5; ②E 、P 、D 共线时, 13ADP ABP S S ??+=+;

=5

32

ABD S ?+③;

④作点 A 关于 BD 的对称点 C ,在 AEP 绕点 A 旋转的过程中,PC 的最小值为

5+232-;

⑤AEP △绕点A 旋转,当点E 落在AB 上,当点P 落在AD 上时,取BP 上一点N ,使得

AN BN =,连接 ED ,则AN ED ⊥.

其中正确结论的序号是___.

30.如图1, △ABC 和△CDE 均为等腰三角形,AC=BC, CD=CE, AC>CD, ∠ACB=∠DCE=a ,且点A 、D 、E 在同一直线上,连结BE.

(1)求证: AD=BE.

(2)如图2,若a=90°,CM ⊥AE 于E.若CM=7, BE=10, 试求AB 的长.

(3)如图3,若a=120°, CM ⊥AE 于E, BN ⊥AE 于N, BN=a, CM=b,直接写出AE 的值(用a, b 的代数式表示).

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.B 解析:B 【分析】

延长AB 交KF 于点O ,延长AC 交GM 于点P ,可得四边形AOLP 是正方形,然后求出正方形的边长,再求出矩形KLMJ 的长与宽,然后根据矩形的面积公式列式计算即可得解. 【详解】

解:如图,延长AB 交KF 于点O ,延长AC 交GM 于点P ,则四边形OALP 是矩形.

90CBF ∠=?,

90ABC OBF ∴∠+∠=?,

直角ABC ?中,90ABC ACB ∠+∠=?,

OBF ACB ∴∠=∠,

在OBF ?和ACB ?中,

BAC BOF ACB OBF BC BF ∠=∠??

∠=∠??=?

, ()OBF ACB AAS ∴???,

AC OB =∴,

同理:ACB PGC ???,

PC AB ∴=, OA AP ∴=,

所以,矩形AOLP 是正方形, 边长347AO AB AC =+=+=,

所以,3710KL =+=,4711LM =+=, 因此,矩形KLMJ 的面积为1011110?=, 故选B .

【点睛】

本题考查了勾股定理的证明,作出辅助线构造出正方形是解题的关键.

2.D

【分析】

根据勾股定理的逆定理,三角形的内角和定理,分别对每个选项进行判断,即可得到答案. 【详解】

解:∵222a c b -=,得222a b c =+,符合勾股定理逆定理,则①正确; ∵2

()()0a b a b c -++=,得到222a c b +=,符合勾股定理逆定理,则②正确; ∵∠A =∠B -∠C ,得∠B=∠A+∠C , ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠B=90°,故③正确;

∵∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3,∠A+∠B+∠C=180°, ∴3

18090123

C ∠=??

=?++,故④正确;

∵222111()()()45

3

+≠,则⑤不能构成直角三角形,故⑤错误; ∵222102426+=,则⑥能构成直角三角形,故⑥正确; ∴能构成直角三角形的有5个; 故选择:D. 【点睛】

本题考查了勾股定理的逆定理,以及三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握用勾股定理的逆定理和三角形内角和定理进行判断三角形是直角三角形.

3.D

解析:D 【分析】

根据折叠的性质可得AD=A'D ,AE=A'E ,易得阴影部分图形的周长为=AB+BC+AC ,则可求得答案. 【详解】

解:因为等边三角形ABC 的边长为1cm ,所以AB=BC=AC=1cm , 因为△ADE 沿直线DE 折叠,点A 落在点A'处,所以AD=A'D ,AE=A'E ,

所以阴影部分图形的周长=BD+A'D+BC+A'E+EC=BD+AD+BC+AE+EC=AB+BC+AC =1+1+1=3(cm ). 故选:D . 【点睛】

此题考查了折叠的性质与等边三角形的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用以及折叠前后图形的对应关系.

4.D

解析:D 【分析】

根据已知设AC =x ,BC =y ,在Rt △ACD 和Rt △BCE 中,根据勾股定理分别列等式,从而求得AC ,BC 的长,最后根据勾股定理即可求得AB 的长.

如图,在△ABC中,∠C=90°,AD、BE为△ABC的两条中线,且AD=210,BE=5,求AB的长.

设AC=x,BC=y,

根据勾股定理得:

在Rt△ACD中,x2+(1

2

y)2=(210)2,

在Rt△BCE中,(1

2

x)2+y2=52,

解之得,x=6,y=4,

∴在Rt△ABC中,22

64213

AB=+=,

故选:D.

【点睛】

此题考查勾股定理的运用,在直角三角形中,已知两条边长时,可利用勾股定理求第三条边的长度.

5.D

解析:D

【分析】

作点A关于OM的对称点E,AE交OM于点D,连接BE、OE,BE交OM于点C,此时

△ABC周长最小,根据题意及作图可得出△OAD是等腰直角三角形,OA=OE=3,,所以

∠OAE=∠OEA=45°,从而证明△BOE是直角三角形,然后设AB=x,则OB=3+x,根据周长最小值可表示出BE=6-x,最后在Rt△OBE中,利用勾股定理建立方程求解即可.

【详解】

解:作点A关于OM的对称点E,AE交OM于点D,连接BE、OE,BE交OM于点C,

此时△ABC周长最小,最小值=AB+AC+BC=AB+EC+BC=AB+BE,

∵△ABC周长的最小值是6,

∴AB+BE=6,

∵∠MON=45°,AD⊥OM,

∴△OAD是等腰直角三角形,∠OAD=45°,

由作图可知OM垂直平分AE,

∴OA=OE=3,

∴∠OAE=∠OEA=45°,

∴∠AOE=90°, ∴△BOE 是直角三角形, 设AB=x ,则OB=3+x ,BE=6-x , 在Rt △OBE 中,()()2

2

23+3+6x x =-, 解得:x=1, ∴AB=1. 故选D.

【点睛】

本题考查了利用轴对称求最值,等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握作图技巧,正确利用勾股定理建立出方程是解题的关键.

6.C

解析:C 【解析】

分析:将杯子侧面展开,建立A 关于EF 的对称点A ′,根据两点之间线段最短可知A ′B 的长度即为所求.

详解:如图所示,将杯子侧面展开,作A 关于EF 的对称点A ′,

连接A ′B ,则A ′B 即为最短距离,

A ′

B 2222=1216A D BD '++ (cm ) 故选C.

点睛:本题考查了勾股定理、最短路径等知识.将圆柱侧面展开,化曲面为平面并作出A 关于EF 的对称点A ′是解题的关键.

7.D

解析:D 【分析】

分4是直角边、4是斜边,根据勾股定理计算即可.

当4是直角边时,斜边,

当4是斜边时,另一条直角边=,

故选:D.

【点睛】

本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.

8.D

解析:D

【分析】

根据直角三角形的判定和勾股定理的逆定理解答即可.

【详解】

选项A中如果∠A﹣∠B=∠C,由∠A+∠B+∠C=180°,可得∠A=90°,那么△ABC 是直角三角形,选项正确;

选项B中如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,由∠A+∠B+∠C=180°,可得∠A=90°,那么

△ABC 是直角三角形,选项正确;

选项C中如果 a2:b2:c2=9:16:25,满足a2+b2=c2,那么△ABC 是直角三角形,选项正确;

选项D中如果 a2=b2﹣c2,那么△ABC 是直角三角形且∠B=90°,选项错误;

故选D.

【点睛】

考查直角三角形的判定,学生熟练掌握勾股定理逆定理是本题解题的关键,并结合直角三角形的定义解出此题.

9.A

解析:A

【解析】

分析:直接利用勾股定理的逆定理进而结合直角三角形面积求法得出答案.

详解:∵52+122=132,

∴三条边长分别为5里,12里,13里,构成了直角三角形,

∴这块沙田面积为:1

2

×5×500×12×500=7500000(平方米)=7.5(平方千米).

故选A.

点睛:此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出三角形的形状是解题关键.

10.C

解析:C

【分析】

先过点E作EG⊥CD于G,再判定△BCD、△ABD都是等腰直角三角形,并求得其边长,最后利用等腰直角三角形,求得EG的长,进而得到△EDC的面积.

解:过点E 作EG ⊥CD 于G , 又∵CF 平分∠BCD ,BD ⊥BC , ∴BE =GE ,

在Rt △BCE 和Rt △GCE 中

CE CE

BE GE =??

=?

, ∴Rt △BCE ≌Rt △GCE , ∴BC =GC , ∵BD ⊥BC ,BD =BC , ∴△BCD 是等腰直角三角形, ∴∠BDC =45°, ∵AB//CD , ∴∠ABD =45°, 又∵∠A =90°,AB =1,

∴等腰直角三角形ABD 中,BD =2211+=2=BC , ∴Rt △BDC 中,CD =

()()

2

2

22+=2,

∴DG =DC ﹣GC =2﹣2, ∵△DEG 是等腰直角三角形, ∴EG =DG =2﹣2, ∴△EDC 的面积=12×DC×EG =1

2

×2×(2﹣2)=2﹣2. 故选:C .

【点睛】

本题主要考查了角平分线的性质,等腰直角三角形的性质与判定,全等三角形的判定与性质,以及勾股定理等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造直角三角形EDG 进行求解.

二、填空题

11.

10

3. 【解析】

试题解析:将四边形MTKN 的面积设为x ,将其余八个全等的三角形面积一个设为y ,

∵正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,S1+S2+S3=10,∴得出S1=8y+x,S2=4y+x,S3=x,

∴S1+S2+S3=3x+12y=10,故3x+12y=10,

x+4y=10

3

所以S2=x+4y=10

3

考点:勾股定理的证明.

12.5cm

【分析】

连接AC',分三种情况进行讨论:画出图形,用勾股定理计算出AC'长,再比较大小即可得出结果.

【详解】

解:如图

展开成平面图,连接AC',分三种情况讨论:

如图1,AB=4,BC'=1+2=3,

∴在Rt△ABC'中,由勾股定理得AC'22

43

+(cm),

如图2,AC=4+2=6,CC'=1

∴在Rt△ACC'中,由勾股定理得AC'22

61

+37(cm),

如图3,AD =2,DC'=1+4=5,

∴在Rt△ADC'中,由勾股定理得AC'22

25

+29(cm)

∵2937,

∴蚂蚁爬行的最短路径长是5cm,

故答案为:5cm.

【点睛】

本题考查平面展开-最短路线问题和勾股定理,本题具有一定的代表性,是一道好题,注意要分类讨论.

13.6或2.

【分析】

由于已知没有图形,当Rt△ABC固定后,根据“以BC为斜边作等腰直角△BCD”可知分两种情况讨论:

①当D点在BC上方时,如图1,把△ABD绕点D逆时针旋转90°得到△DCE,证明A、C、E三点共线,在等腰Rt△ADE中,利用勾股定理可求AD长;

②当D点在BC下方时,如图2,把△BAD绕点D顺时针旋转90°得到△CED,证明过程类似于①求解.

【详解】

解:分两种情况讨论:

①当D点在BC上方时,如图1所示,

把△ABD绕点D逆时针旋转90°,得到△DCE,

则∠ABD=∠ECD,CE=AB=22,AD=DE,且∠ADE=90°

在四边形ACDB中,∠BAC+∠BDC=90°+90°=180°,

∴∠ABD+∠ACD=360°-180°=180°,

∴∠ACD+∠ECD=180°,

∴A、C、E三点共线.

∴AE=AC+CE=42+22=62

在等腰Rt△ADE中,AD2+DE2=AE2,

即2AD2=(62)2,解得AD=6

②当D点在BC下方时,如图2所示,

把△BAD绕点D顺时针旋转90°得到△CED,

则2,∠BAD=∠CED,AD=AE且∠ADE=90°,

所以∠EAD=∠AED=45°,

∴∠BAD=90°+45°=135°,即∠CED=135°,

∴∠CED+∠AED=180°,即A、E、C三点共线.

∴222

在等腰Rt△ADE中,2AD2=AE2=8,解得AD=2.

故答案为:6或2.

【点睛】

本题主要考查了旋转的性质、勾股定理,解决这类等边(或共边)的两个三角形问题,一般是通过旋转的方式作辅助线,转化线段使得已知线段于一个特殊三角形中进行求解.14.5或13

【分析】

根据已知可得题意中的图是一个勾股图,可得S P+S Q=S K为从而易求S K.

【详解】

解:如下图所示,

若A=S P=4.B=S Q=9,C=S K,

根据勾股定理,可得

A+B=C,

∴C=13.

若A=S P=4.C=S Q=9,B=S K,

根据勾股定理,可得

A+B=C,

∴B=9-4=5.

∴S K为5或13.

故答案为:5或13.

【点睛】

本题考查了勾股定理.此题所给的图中,以直角三角形两直角边为边所作的正方形的面积和等于以斜边为边所作的正方形的面积.

15.10

【分析】

先根据勾股定理得出a2+b2=c2,利用完全平方公式得到(a+b)2﹣2ab=c2,再将a+b=5c=5代入即可求出ab的值.

解:∵在Rt△ABC中,直角边的长分别为a,b,斜边长c,

∴a2+b2=c2,

∴(a+b)2﹣2ab=c2,

∵a+b=35,c=5,

∴(35)2﹣2ab=52,

∴ab=10.

故答案为10.

【点睛】

本题考查勾股定理以及完全平方公式,灵活运用完全平方公式是解题关键.

16.120 13

【解析】

∵AB=AC,AD是角平分线,

∴AD⊥BC,BD=CD,

∴B点,C点关于AD对称,

如图,过C作CF⊥AB于F,交AD于E,

则CF=BE+FF的最小值,

根据勾股定理得,AD=12,

利用等面积法得:AB?CF=BC?AD,

∴CF=BC AD

AB

?

=

1012

13

?

=

120

13

故答案为120 13

.

点睛:本题主要考查的是翻折的性质、垂线段最短、勾股定理的应用及三角形面积的等积法.明确当CF⊥AB时,CF有最小值是解题的关键.

17.48 5

【解析】

试题分析:根据等腰三角形的性质和勾股定理可知BC边上的高为8,然后根据三角形的面

积法可得11

10128

22

BD

??=??,解得BD=

48

5

.

18.3

根据题意利用折叠后图形全等,并利用等量替换和等腰三角形的性质进行综合分析求解. 【详解】

解:由题意可知','ACM A CM BCH B CH ??, ∵15cm BC =,20cm AC =,

∴'15,'20,BC B C cm AC A C cm ====''20155A B cm =-=, ∵90ACB ∠=?, ∴'A M

AB ⊥(等量替换),CH AB ⊥(三线合一),

∴25,AB cm =

利用勾股定理假设MB '的长为m ,'257AM AM m ==-,则有2

2

2

(257)5m m +-=, 解得3m =, 所以MB '的长为3. 【点睛】

本题考查几何的翻折问题,熟练掌握并综合利用等量替换和等腰三角形的性质以及勾股定理分析是解题的关键. 19.23或2或4 【分析】

根据题意画出图形,分4种情况进行讨论,利用含30°角直角三角形与勾股定理解答. 【详解】 解:如图1:

当∠C=60°时,∠ABC=30°,与∠ABP=30°矛盾; 如图2:

当∠C=60°时,∠ABC=30°, ∵∠ABP=30°,

∴∠CBP=60°, ∴△PBC 是等边三角形, ∴23CP BC ==; 如图3:

当∠ABC=60°时,∠C=30°, ∵∠ABP=30°, ∴∠PBC=60°-30°=30°, ∴PC=PB , ∵23BC =, ∴22221

3,(23)(3)32

AB BC AC BC AB =

==-=-=, 在Rt △APB 中,根据勾股定理222AP AB BP +=,

即222

()AC PC AB PC -+=,

即222(3)(3)PC PC -+=,解得2PC =, 如图4:

当∠ABC=60°时,∠C=30°, ∵∠ABP=30°, ∴∠PBC=60°+30°=90°, ∴12

BP PC =

在Rt △BCP 中,根据勾股定理222BP BC PC +=,

即222

1()2

PC PC +=,解得PC=4(已舍去负值).

综上所述,CP 的长为2或4.

故答案为:2或4. 【点睛】

本题考查含30°角直角三角形,等边三角形的性质和判定,勾股定理.理解直角三角形30°角所对边是斜边的一半,并能通过勾股定理去求另外一个直角边是解决此题的关键.

20.

28

+ 【分析】

依次求出在Rt △OAB 中,OA 1=2;在Rt △OA 1B 1中,OA 2=2OA 1=(2

)2

;依此

类推:在Rt △OA 5B 5中,OA 6=(2

)6

,由此可求出△OA 6B 6的周长. 【详解】

∵等腰Rt OAB ?的直角边OA 的长为1,

∴在Rt △OA 1B 1中OA 1OA ,

在22Rt OA B ?中OA 2=2OA 1=(2)2, …

故在Rt △OA 6B 6中OA 6OA 5)6

= OB 6

66A B OB 6

故△OA 6B 6的周长是=8+2×(2

)6=8+2×18=28+.

故答案为:28

+ 【点睛】

本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.

三、解答题

21.(12)150°;(3 【分析】

初二数学勾股定理测试题及答案

勾股定理测试题 体验勾股定理的探索过程,会运用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。 一、选择题 | 1.下列各数组中,不能作为直角三角形三边长的是( ) A. 9,12,15 B. 7,24,25 C. 6,8,10 D. 3,5,7 2.将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后,得到的三角形( ) A. 可能是锐角三角形 B. 不可能是直角三角形 C. 仍然是直角三角形 D. 可能是钝角三角形 ! 3.在测量旗杆的方案中,若旗杆高为21m,目测点到杆的距离为15m,则目测点到杆顶的距离为(设目高为1m) ( ) 4.一等腰三角形底边长为10cm,腰长为13cm,则腰上的高为( ) A. 12cm B. C. D. ~ 二、填空题 5.如图,64、400分别为所在正方形的面积,则图中字母A所代表的正方形面积是_________ . 6.直角三角形两条直角边的长分别为5、12,则斜边上的高为. < 7.已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,这时甲、乙两人相距. 8.一个长方形的长为12cm,对角线长为13cm,则该长方形的周长为. 9.以直角三角形的三边为边向形外作正方形P、Q、K,若SP=4,SQ=9,则Sk= . 三、解答题 @ 10.假期中,小明和同学们到某海岛上去探宝旅游,按照探宝图,他们登陆后先往东走8千米,又往北走2千米,遇到障碍后又往西走了3千米,再折向北走了6千米处往东一拐,仅走了1千米就找到宝藏,问登陆点A到宝藏埋藏点B的距离是多少千米

为正方形ABCD内一点,将△ABP绕B顺时针旋转90°到△CBE的位置,若BP=a.求:以PE 为边长的正方形的面积. / 12.已知:如图13,△ABC中,AB=10,BC=9,AC=17. 求BC边上的高. 13.拼图填空:剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形,三边长分别记为a、b、c,· 如图①.(1)拼图一:分别用4张直角三角形纸片,拼成如图②③的形状,观察图②③可发现,图②中两个小正方形的面积之和__________ (填“大于”、“小于”或“等于”)图③中小正方形 《 的面积,用关系式表示为________ .(2)拼图二:用4张直角三角形纸片拼成如图④的形状,观察图形可以发现,图中共有__________个正方形,它们的面积之间的关系是________ ,用 关系式表示为_____ .(3)拼图三:用8个直角三角形纸片拼成如图⑤的形状,图中3个正方>

【最新北师大版】数学八下易错题(含答案)

【最新北师大版】数学八下易错题(含答案)
八年级下册易错题
第一章 三角形的证明
1.已知等腰三角形的两边长分别为 5 ㎝、2 ㎝,则该等腰三角形的周长是(D )
A.7 ㎝
B.9 ㎝
C.12 ㎝或者 9 ㎝
D.12 ㎝
考查知识点:三角形的基本知识及等腰三角形边的关系:任意两边之和大于第三边,等腰三
角形两腰相等,
因此只能是:5cm,5cm,2cm.
2.一个等腰三角形的一个角是 40°,则它的底角是(D)
A.40° B.50°
C.60°
D.40°或 70°
考查知识点:三角形的内角和及等腰三角形两底角相等:①当 40°是顶角时,底角就是 70°;
②40°就是一个底角.
3.已知△ABC 的三边长分别是 6cm、8cm、10cm,则最长边上的高是(D)
A.2.4cm
B.3cm
C.4cm
D. 4.8cm
提示:设最长边上的高为
1 .6.8 1 .10.h
2
2
h,由题意可得△ ABC 是直角三角形,利用面积相等求,即
解得 h=4.8
3 4.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 30 ,腰长为 6,则其底边上的高是3 或
3.
0
解:①三角形是钝角三角形时,如图 1,∵∠ABD=30°
11 ∴AD= 2 AB= 2 ×6=3,
∵AB=AC,
1
1
∴∠ABC=∠ACB= 2 ∠BAD= 2 (90°-30°)=30°,
∴∠ABD=∠ABC,
∴底边上的高 AE=AD=3;
②三角形是锐角三角形时,如图 2,∵∠ABD=30°
∴∠A=90°-30°=60°,
∴△ABC 是等边三角形,
∴底边上的高为
3 ×6=3 2
3
综上所述,底边上的高是
3
3 或
3
5.到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形(B)的交点. A.三个内角平分线 B.三边垂直平分线 C.三条中线 D.三条高 考查的知识点:三角形三边垂直平分线的交点到到三角形三个顶点的距离相等【归纳为:点 到点距离相等,为垂直平分线上的点】还有一个:三角形三个内角平分线的交点到三角形三

八年级初二数学下学期二次根式单元 易错题检测试题

一、选择题 1.若01x <<=( ). A . 2 x B .2x - C .2x - D .2x 2.下列计算结果正确的是( ) A B .3= C =D =3.下列计算正确的是( ) A B C D 4.已知x 1x 2,则x?2+x ?2等于( ) A .8 B .9 C .10 D .11 5.下列各式计算正确的是( ) A .6 23 212 6()b a b a b a ---?= B .(3xy )2÷(xy )=3xy C = D .2x ?3x 5=6x 6 6.下列式子一定是二次根式的是 ( ) A B C D 7.= a 、x 、y 是 两两不同的实数,则22 22 3x xy y x xy y +--+的值是( ) A .3 B . 13 C .2 D . 53 8.已知实数x ,y 满足(x y )=2008,则3x 2-2y 2+3x -3y -2007 的值为( ) A .-2008 B .2008 C .-1 D .1 9.已知实数x 、y 满足2y =,则yx 值是( ) A .﹣2 B .4 C .﹣4 D .无法确定 10.230x -=成立的x 的值为( ) A .-2 B .3 C .-2或3 D .以上都不对 二、填空题

11.将2 (3)(0)3a a a a -<-化简的结果是___________________. 12.若m = 20161 -,则m 3﹣m 2﹣2017m +2015=_____. 13.定义:对非负实数x “四舍五入”到个位的值记为()f x z , 即:当n 为非负整数时,如果11 22 n x n -<+≤,则()f x n =z . 如:(0)(0.48)0f f ==z z ,(0.64)(1.49)1f f ==z z ,(4)(3.68)4f f ==z z , 试解决下列问题: ①(3)f =z __________;②2(33)f +=z __________; ③2 2 2 2 2 2 (11)(22) (22)(33) (33)(44) f f f f f f + + + +?++?++?+z z z z z z 2 2 (20172017)(20182018) f f + =+?+z z __________. 14.如果表示a 、b 的实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a ﹣b |+2()a b +的结果是_____. 15.已知实数m 、n 、p 满足等式 33352m n m n m n p m n p -+--+----,则p =__________. 16.已知x ,y 为实数,y 22991 x x -+-+求5x +6y 的值________. 17.若a 、b 为实数,且b 2211a a -+-+4,则a+b =_____. 18.下列各式:2521+n 2b 0.1y 是最简二次根式的是:_____(填序号) 19.2121=-+3232 =+4343 =+20202324320202019+++++……=___________. 20.已知23x =243x x --的值为_______. 三、解答题 21.计算:

初二数学勾股定理试卷

初二数学勾股定理试卷 一.选择题(共2小题) 1.下列说法正确的是() A.a0=1 B.夹在两条平行线间的线段相等 C.勾股定理是a2+b2=c2 D.若有意义,则x≥1且x≠2 2.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BD=,DC=1,AC=,那么AB的长度是() A. B.27 C.3 D.25 二.填空题(共1小题) 3.学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳子、卷尺,测算学校旗杆的高度.小明设计了一个方案:将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子恰好到达旗杆底端.然后将绳子向外拉.当把绳子接上1米时,此时一端到达离旗杆底端5米处,如图所示,小明算出旗杆高度是米. 三.解答题(共5小题) 4.△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c.若∠C=90°,如图1,根据勾股定理,则a2+b2=c2.若△ABC不是直角三角形,如图2和图3,请你类比勾股定理,试猜想a2+b2与c2的关系,并证明你的结论.

5.身高1.6米的小明想利用“勾股定理”测得下图风筝CE的高度,于是他测得BD的长度为25米,并根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为65米.求风筝的高度CE. 6.阅读: (1)勾股定理:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方. (2)若xy=0,根据乘法法则,得x=0或y=0. 利用你在阅读材料中所掌握的知识解决问题. 问题:如图,在直角△ABC中,三边分别为x,x+1,x﹣1,求三边长. 7.如图,四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,E是AB的中点,DE平分∠ADC, (1)求证:CE平分∠BCD; (2)若DE=15,CE=20,求四边形ABCD的面积; (3)在(2)的条件下,已知AB=24,求CD的值.(不得利用勾股定理求解) 8.如图;已知甲、乙分别从正方形ABCD广场的顶点B、C两点同时出发,甲由C向D运动,乙由B向C运动,甲的速度是1千米/分,乙的速度是2千米/分.若正方形广场的周长为40千米,问:几分钟后甲、乙两之间相距2千米?(友情提示:可以用直角三角形的勾股定理求解)

初二数学下册易错题集

初二数学下册易错题集 ?(P18)如图,为了说明示意图中的平安大街与长安街市互相平行 的,在地图上量的角1等于90度,你能通过度量图中已标出的其他的角来验证这个结论吗?说出你的理由。 ?(p135)当x满足什么条件的时候,3x-1表示正整数。 ?(p135)某商店以每辆250元的进价购入200辆自行车,并以每 辆275元的价格销售,两个月后自行车的销售款已经超过这批自行车的进货款,这时至少已经售出多少辆自行车。

?(p134)根据下列条件求正整数x ?(p134)解下列不等式,并把他们的解集在数轴上表示出来。 ?(p129)长跑比赛中,张华跑在前面,在离终点100m时他以每 秒4m的速度向终点冲刺,在他身后10m的李明需要以多块的速度同时开始冲刺,才能够在张华之前到达终点。

?(p129)一部电梯最大负荷为1000Kg,有12人共携带40kg的 东西乘电梯,他们的平均体重x应满足什么条件。 ?(p128)利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集。 ?(p119)甲地到乙地全称是3.3千米,一段上坡,一段下坡,一 段平路,如果保持上坡每小时行3千米,平路每小时行4千米,下坡每小时行5千米,那么从甲地到乙地需要行驶51分钟,从乙地到甲地需要行驶53.4分钟,球从甲地到乙地时上坡,平路,下坡的路程各是多少。

?(p118)解方程: ?(p108)从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路,如果保持上 坡每小时走3千米,平路每小时走4千米,下坡每小时走5千米,那么从甲地到乙地需要54分钟,从乙地到甲地需要42分钟,甲地到乙地全程是多少。 ?(p108)有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货 15.5吨,5两大车与6辆小车一次可以运货35吨,3;辆大车与5 辆小车一次可以运货多少吨。

人教版八年级初二数学第二学期二次根式单元 易错题提高题检测试题

一、选择题 1.5﹣x ,则x 的取值范围是( ) A .为任意实数 B .0≤x≤5 C .x≥5 D .x≤5 2.下列计算正确的是( ) A = B .2= C .(26= D == 3.下列运算结果正确的是( ) A 9=- B 3= C .(22= D 5=- 4.2= ) A .3 B .4 C .5 D .6 5.下列计算正确的是( ) A = B = C 4= D 3=- 6.2的结果是( ) A .±3 B .﹣3 C .3 D .9 7.使式子 214x -x 的取值范围是( ) A .x≥﹣2 B .x >﹣2 C .x >﹣2,且x ≠2 D .x≥﹣2,且x ≠2 8.下列运算中正确的是( ) A .= B () 23=== C 3=== D 1== 9.下面计算正确的是( ) A . B C D 2- 10.下列各式中,一定是二次根式的是( ) A B C D 二、填空题 11.已知a ,b 是正整数,且满足是整数,则这样的有序数对(a ,b )共有____对. 12.设四边形ABCD 是边长为1的正方形,以对角线AC 为边作第二个正方形ACEF ,再以

对角线AE 为边作第二个正方形AEGH ,如此下去……. ⑴记正方形ABCD 的边长为11a =,按上述方法所作的正方形的边长依次为 234,,,,n a a a a ,请求出234,,a a a 的值; ⑵根据以上规律写出n a 的表达式. 13.若a ,b ,c 是实数,且21416210a b c a b c ++=-+-+--,则 2b c +=________. 14.如果表示a 、b 的实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a ﹣b |+2()a b +的结果是_____. 15.已知a 73+a 3+5a 2﹣4a ﹣6的值为_____. 16.120654010144152118+++235a b c +的形式(,,a b c 为正整数),则abc =______. 17.(623÷ =________________ . 18.已知:5+22可用含x 2=_____. 19.11882 . 20.若0xy >,则二次根式2y x - ________. 三、解答题 21.计算: (18322(2) )((25225382 +-+. 【答案】(1)52 【分析】 (1)先化简二次根式,再合并同类二次根式即可; (2)根据平方差公式化简,再化简、合并同类二次根式即可.

初二数学上学期易错题集锦

初二数学上学期易错题集锦 1、当x= 时,分式14 -x 的值为整数.2、化简a a 3-为___________. 3、若分式4 422+--a a a 的值为正整数,则整数a 的值是____________. 4、若代数式 11-+x x 有意义,则x 的取值范围是____________. 5、若关于x 的方程 2 -32-1x x a x +=+的解为正数,则a 的取值范围是____________. 6、若=+=+>>a b a b ab b a b a -,06-,022则____________. 7、已知122 432+--=--+x B x A x x x ,其中A,B 为常数,则4A-B 的值为____________. 8、若b a b a +=-111,则3--b a a b 的值是____________. 9、如果x>y>0,那么x y x y -++11的值是___________.(填“正数或负数”) 10、若分式方程2 321-+=+-x x a x 有增根,则a 的值是____________. 11、若关于x 的分式方程11+=+x m x x 无解,则m 的值为___________. 12、关于x 的方程223242 ax x x x +=--+无解,则a 的值为___________. 13、若221=42y +3y+7,则214y +6y-1 的值为___________. 14、若的值等于那么y x y x y xy x +-=+-,04422___________. 15、若分式x x x 24122-+-的值为正数,则x 的取值范围是 . 16、若x x x x x 1-6110,求,且=+ <<的值是 . 17、已知实数211,,a-b 0,24c a b c c c ab -+=满足则的算术平方根是 . 18、若分式212x x m -+不论m 取何实数总有意义,则m 的取值范围是 . 19、已知x x 2 320--=,那么代数式()x x x --+-11132的值是 . 20、当a <0,b <0时,-a +2ab -b 可在实数范围内因式分解为 . 21、若x <y <0,则222y xy x +-+222y xy x ++= .

八年级初二数学下学期二次根式单元 易错题难题提优专项训练试题

一、选择题 1.下列计算正确的是( ) A B C D 2. 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A .x >3 B .x >-3 C .x≥-3 D .x≤-3 3. (2的结果正确的是( ) A B .3 C .6 D .3 4.下列各式是二次根式的是( ) A B C D 5.已知:x ,y 1,求x 2﹣y 2的值( ) A .1 B .2 C D . 6. a b =--则( ) A .0a b += B .0a b -= C .0ab = D .22 0a b += 7. 已知 4 4 2 2 0,24,180x y x y >+=++=、.则xy=( ) A .8 B .9 C .10 D .11 8.关于代数式1 2 a a + +,有以下几种说法, ①当3a =-时,则1 2 a a ++的值为-4. ②若1 2 a a + +值为2 ,则a = ③若2a >-,则1 2 a a ++存在最小值且最小值为0. 在上述说法中正确的是( ) A .① B .①② C .①③ D .①②③ 9.当4x = - 的值为( ) A .1 B C .2 D .3 10.若化简 2x ﹣5,则x 的取值范围是( ) A . x 为任意实数 B .1≤x ≤4 C .x ≥1 D . x ≤4 二、填空题

11.比较实数的大小 :(1) ______ ;(2 )1 4 _______12 12.若0a > 化成最简二次根式为________. 13.若a ,b ,c 是实数,且10a b c ++=,则 2b c +=________. 14. 3=,且01x << =______. 15.已知a a 3+5a 2﹣4a ﹣6的值为_____. 16. 化简二次根式_____. 17.已知|a ﹣2007 =a ,则a ﹣20072的值是_____. 18.已知1<x <2,1 71 x x + =- _____. 19 _____. 20.古希腊几何学家海伦和我国宋代数学家秦九韶都曾提出利用三角形的三边求面积的公式,称为海伦—秦九韶公式:如果一个三角形的三边长分别是a ,b ,c ,记 2 a b c p ++= ,那么三角形的面积S =ABC 中,A ∠,B ,C ∠所对的边分别记为a ,b ,c ,若4a =,5b =,7c =,则ABC 面积是_______. 三、解答题 21.计算及解方程组: (1 -1-) (2 ) 2 + (3)解方程组:25103 2x y x y x y -=?? +-?=?? 【答案】(1 )2 )7;(3)102x y =??=? . 【分析】 (1)首先化简绝对值,然后根据二次根式乘法、加减法法则运算即可; (2)首先根据完全平方公式化简,然后根据二次根式加减法法则运算即可; (3)首先将第二个方程化简,然后利用加减消元法即可求解.

八年级初二数学 数学勾股定理的专项培优练习题(及答案

八年级初二数学数学勾股定理的专项培优练习题(及答案 一、选择题 1.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为() A.42 B.32 C.42或32 D.37或33 2.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,在容器内壁离容器底部4 cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿4 cm的点A 处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为15 cm,则该圆柱底面周长为()cm. A.9 B.10 C.18 D.20 3.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=5,AC=53,CB的反向延长线上有一动点D,以AD为边在右侧作等边三角形,连CE,CE最短长为() 53 A.5B.53C.53D. 4.如图,已知直线a∥b,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直 .试在直线a上找一点M,在直线b上找一点N,满足 线b的距离为3,AB230 MN⊥a且AM+MN+NB的长度和最短,则此时AM+NB=() A.6 B.8 C.10 D.12 5.如图是由“赵爽弦图”变化得到的,它由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1、S2、S3.若S1+S2+S3=15,则S2的值是( )

A.3 B.15 4 C.5 D. 15 2 6.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为16cm,在容器内壁离容器底部4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,位于离容器上沿4cm的点A处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为20cm,则该圆柱底面周长为() A.12cm B.14cm C.20cm D.24cm 7.如图,在矩形ABCD中,BC=6,CD=3,将△BCD沿对角线BD翻折,点C落在点C'处,B C'交AD于点E,则线段DE的长为() A.3 B.15 4 C.5 D. 15 2 8.如图,点A和点B在数轴上对应的数分别是4和2,分别以点A和点B为圆心,线段AB的长度为半径画弧,在数轴的上方交于点C.再以原点O为圆心,OC为半径画弧,与数轴的正半轴交于点M,则点M对应的数为() A.3.5 B.3C13D 36 9.如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为()

初二数学 勾股定理 单元测试题及答案

勾股定理单元测试题 一、相信你的选择 1、如图,在Rt △ABC 中,∠B =90°,BC =15,AC =17,以 AB 为直径作半圆,则此半圆的面积为( ). A .16π B .12π C .10π D .8π 2、已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为( ). A .12 B .7+7 C .12或7+7 D .以上都不对 3、如图,梯子AB 靠在墙上,梯子的底端A 到墙根O 的距离为2m , 梯子的顶端B 到地面的距离为7m ,现将梯子的底端A 向外移动到A ′, 使梯子的底端A ′到墙根O 的距离等于3m .同时梯子的顶端B 下降 至B ′,那么BB ′( ). A .小于1m B .大于1m C .等于1m D .小于或等于1m 4、将一根24cm 的筷子,置于底面直径为15cm ,高8cm 的圆柱 形水杯中,如图所示,设筷子露在杯子外面的长度为h cm ,则h 的取 值范围是( ). A .h ≤17cm B .h ≥8cm C .15cm ≤h ≤16cm D .7cm ≤h ≤16cm 二、试试你的身手 5、在Rt △ABC 中,∠C =90°,且2a =3b ,c =213,则a =_____,b =_____. 6、如图,矩形零件上两孔中心A 、B 的距离是_____(精确到个位). 7、如图,△ABC 中,AC =6,AB =BC =5,则BC 边上的高AD =______. 8、某市在“旧城改造”中计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米售价a 元,则购买这种草皮至少需要 元. 三、挑战你的技能 9、如图,设四边形ABCD 是边长为1的正方形,以 对角线AC 为边作第二个正方形ACEF ,再以对角线AE 为边作第三个正 方形AEGH ,如此下去. (1)记正方形ABCD 的边长为a 1=1,按上述方法所作的正方形150o 20米30米

八年级数学下勾股定理-单元测试题(带答案)

(第6题) A B D C (第12题) 30 7米5米 八年级下勾股定理测试题 姓名: 分数: 一、耐心填一填(每小题3分,共36分) 1、在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则AB=___________; 2、如图,小明的爸爸在院子的门板上钉了一个加固板,从数学的角度看, 这样做的道理是 . 3、小明同学要做一个直角三角形小铁架,他现有4根长度分别为4cm 、6cm 、8cm 、10cm 的铁棒,可用于制作成直角三角形铁架的三条铁棒分别是________________________; 4、若三角形三条边的长分别为7,24,25,则这个三角形的最大内角是 度. 5、在△ABC 中,∠C =90°,若c =10,a ∶b =3∶4,则ab = . 6、如图,在等腰△ABC 中,AB=AC=10,BC=12,则高AD=________; 7、等腰△ABC 的面积为12cm 2 ,底上的高AD =3cm , 则它的周长为________. 8、在Rt △ABC 中,斜边AB =2,则AB 2+BC 2+CA 2=________. 9、有一个三角形的两边长是4和5,要使这个三角形成为直角三角形,则第三边长为 ; 10、有两棵树,一棵高6米,另一棵高3米,两树相距4米.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了________米. 11、一个三角形的三边的比为5∶12∶13,它的周长为60cm ,则它的面积是________. 12、如图,今年第8号台风“桑美”是50多年以来登陆我国大陆地区 最大的一次台风,一棵大树受“桑美”袭击于离地面5米 处折断倒下,倒下部分的树梢到树的距离为7米, 则这棵大树折断前有__________米(保留到0.1米)。 二、精心选一选(每小题4分,共24分) 13、下列各组数据为边的三角形中,是直角三角形的是( ) A 、 2、3、7 B 、5、4、8 C 、5、2、1 D 、2、3、 5 14、正方形ABCD 中,AC=4,则正方形ABCD 面积为( ) A 、 4 B 、8 C 、 16 D 、32 15、已知Rt △ABC 中,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别为a,b,c ,若∠B=90○ ,则( ) A 、b 2= a 2+ c 2 ; B 、c 2= a 2+ b 2; C 、a 2+b 2=c 2; D 、a +b =c 16、三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2 -c2,则此三角形是 ( ). A 、钝角三角形 B 、锐角三角形 C 、直角三角形 D 、等边三角形 17、将Rt △ABC 的三边都扩大为原来的2倍,得△A ’B ’C ’,则△A ’B ’C ’为( )

新北师大版八年级数学(上册)勾股定理专题训练优质讲义全

勾股定理 本章常用知识点: 1、勾股定理:直角三角形两直角边的 等于斜边的 。如果用字母a,b,c 分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么勾股定理可以表示为: 。 2、勾股数:满足a 2+b 2=c 2的三个 ,称为勾股数。 常见勾股数有: 3、常见平方数: 121112=; 144122=; 169132=; 196142=; 225152=;256162= 289172=; 324182=; 361192=; 400202=;441212=; 484222= 529232=; 576242=; 625252=; 676262=;729272= 专题归类: 专题一、勾股定理与面积 1、、在Rt ▲ABC 中,∠C=?90,a=5,c=3., 则Rt ▲ABC 的面积S= 。 2、一个直角三角形周长为12米,斜边长为5米,则这个三角形的面积为: 。 3、直线l 上有三个正方形a 、b 、c ,若a 和c 的面积分别为5和11,则b 的面积为

4、在直线l 上依次摆放着七个正方形(如图所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、 2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S 1、S 2、S 3、S 4, 则S 1+S 2+S 3+S 4等于 。 5、三条边分别是5,12,13的三角形的面积是 。 6、如果一个三角形的三边长分别为a,b,c 且满足:a 2+b 2+c 2 +50=6a+8b+10c,则这个三角形的面积为 。 7、如图1,?=∠90ACB ,BC=8,AB=10,CD 是斜边的高,求CD 的长? 7、如下图,在?ABC 中,?=∠90ABC ,AB=8cm ,BC=15cm ,P 是到?ABC 三边距离相等的点,求点P 到?ABC 三边的距离。 8、有一块土地形状如图3所示,?=∠=∠90D B ,AB=20米,BC=15米,CD=7 米,请计算这块土地的面积。(添加辅助线构造直角三角形) l 3 2 1 S 4 S 3 S 2 S 1 B C P

八年级数学勾股定理测试题

图1 勾股定理(第一周周清试卷) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1、 如图1,图中有一个正方形,此正方形的面积是( .8 C 2、小强量得家里新购置的彩电荧光屏的长为58厘米,宽为46厘米, 则这台电视机的尺寸是(实际测量的误差可不计) ( ) A. 9英寸(23厘米) B. 21英寸(54厘米) C. 29英寸(74厘米) D. 34英寸(87厘米) 3、 一架 4.1m 长的梯子斜靠在一竖直的墙上,这时梯足距墙脚 0.9m .那么梯子的顶端与地面的距离是( ) A.3.2m B.4.0m C.4.1m D.5.0m 4、 如图,正方形网格中的△ABC ,若小方格边长为1,则△ABC 是 ( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上 答案都不对 5、一根大树被台风刮断,若树离地面3米处折断,树顶端落在离 树底部4米处,则树折断之前有 ( ) A .5米 B .7米 C .8米 D .10米 6、已知,一轮船以16海里/时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行, 离开港口2小时后,则两船相距( ) 海里 海里 海里 海里 _C _B _A

7、一直角三角形的一条直角边长是7cm ,另一条直角边与斜边长的和是49cm ,则斜边的长( ) 8、如图,将长方形纸片ABCD 折叠,使点B 与点D 已知AB=6㎝,BC=18㎝,则Rt△CDF 的面积是 ㎝2 ㎝2 C.22㎝2 ㎝2 9、下列说法不能推出△ABC 是直角三角形的是( ) A . B . C .∠A=∠B=∠C D .∠A=2∠B=2∠C 10、如图1,小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD 的面积是 ( ) A. 25 B. 12.5 C. 9 D. 二、填空题(每小题4分,共40分) 11、知△ABC 中,AB=17cm,BC=30cm,BC 上的中线AD=8cm ,则△ABC 为_________三角形 12、若直角三角形两直角边的比为3:4,斜边长为20,则此直角三角形的面积为 。 13、直角三角形两直角边长分别为3和4,则它斜边上的高为__________ 14、小亮想知道学校旗杆的高度.他发现旗杆上的绳子垂到地面还多2 m ,当他把绳子的下端拉开8m 后,下端刚好接触地面.你能帮他把学校旗杆的高求出来吗?答_________ m. 15.直角三角形的两直角边同时扩大到原来的2倍,其斜边扩大到原

浙教版八年级上学期数学易错题较难题精华题整理

八年级上册数学易错题较难题整理 一、不等式和不等式组 1、下列各式中,是一元一次不等式的是( ) A.5+4>8 B.2x -1 C.2x ≤5 D.1x -3x ≥0 2、若m >5,试用m 表示出不等式(5-m )x >1-m 的解集______. 3、不等式组?? ?+>+<+1,159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ). (A)m ≤2 (B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥1 4、已知关于x ,y 的方程组? ??-=++=+134,123p y x p y x 的解满足x >y ,求p 的取值范围. 5、已知方程组???-=++=+②①m y x m y x 12,312的解满足x +y <0,求m 的取值范围. 6、适当选择a 的取值范围,使1.7<x <a 的整数解: (1) x 只有一个整数解; (2)x 一个整数解也没有. 7、当310)3(2k k -< -时,求关于x 的不等式k x x k ->-4)5(的解集. 8、 已知A =2x 2+3x +2,B =2x 2-4x -5,试比较A 与B 的大小. 9、 已知a 是自然数,关于x 的不等式组???>-≥-02,43x a x 的解集是x >2,求a 的值. 10、关于x 的不等式组???->-≥-1 23,0x a x 的整数解共有5个,求a 的取值范围. 11、若不等式组 有解,则a 的取值范围是 12、若不等式组无解,则a 的取值范围是 13、如果关于x 的不等式组无解,那么不等式组的解集是 14、不等式组的解集是3<x <a+2,则a 的取值范围是 15、关于x 的不等式组的解集是x >﹣1,则m=

八年级初二数学下学期勾股定理单元专题强化试卷学能测试试题

八年级初二数学下学期勾股定理单元专题强化试卷学能测试试题 一、选择题 1.如图,西安路与南京路平行,并且与八一街垂直,曙光路与环城路垂直.如果小明站在南京路与八一街的交叉口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程约为( ) A .600m B .500m C .400m D .300m 2.如图,长方体的长为15cm ,宽为10cm ,高为20cm ,点B 离点C5cm ,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B 去吃一滴蜜糖,需要爬行的最短距离是( )cm . A .25 B .20 C .24 D .105 3.如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折,若DE a =,则下列说法正确的是 ( ) ①DC '平分BDE ∠;②BC 长为( ) 22a +;③BCD 是等腰三角形;④CED 的周长 等于BC 的长. A .①②③ B .②④ C .②③④ D .③④ 4.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边6cm AC =,8cm BC =.现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 等于( )

A .2cm B .3cm C .4cm D .5cm 5.如图,在数轴上点A 所表示的数为a ,则a 的值为( ) A .15-- B .15- C .5- D .15-+ 6.如图,在ABC 中,13AB =,10BC =,BC 边上的中线12AD =,请试着判定 ABC 的形状是( ) A .直角三角形 B .等边三角形 C .等腰三角形 D .以上都不对 7.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形构成的大正方形,若直角三角形的两直角边长分别为5和3,则小正方形的面积为( ) A .4 B .3 C .2 D .1 8.如图,已知△ABC 中,∠ABC =90°,AB =BC ,三角形的顶点在相互平行的三条直线l 1,l 2,l 3上,且l 1,l 2之间的距离为2,l 2,l 3之间的距离为3,则AC 的长是( ) A .217 B .25 C .42 D .7 9.如图,在ABC ?中,D 、E 分别是BC 、AC 的中点.已知90ACB ∠=?, 4BE =,7AD =,则AB 的长为( ) A .10 B .53 C .213 D .1510.《九章算术》是我国古代第一部数学专著,它的出现标志中国古代数学形成了完整的

最新人教版初二数学下册勾股定理 试卷

2013—2014学年八年级数学(下)周末辅导资料(03) 理想文化教育培训中心 学生姓名:__________ 得分:_______ 一、知识点梳理: 1、勾股定理:直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方,即a 2+b 2=c 2。 (1)变式:a c b c b a b a c 2 2 2 2 2 2 ;;-= -= += (2)勾股定理的作用:(1)计算;(2)证明带有平方的问题;(3)实际应用. 2、勾股定理逆定理:如果一个三角形的一条边的平方等于另外两条边的平方和,那么这个三角形是直角三角形. 即如果c b a 2 2 2 =+,那么△ABC 是直角三角形. 勾股数:满足a 2 +b 2=c 2的三个正整数,称为勾股数.勾股数扩大相同倍数后,仍为勾股数.常用的勾股数有3、4、5、;6、8、10;5、12、13等. 二、典型例题: 例1、(1)如图1,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了 步路(假设2步为1米),却踩伤了花草。 (2)如图2,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm ,则正方形A ,B ,C ,D 的面积之和为_______cm 2. (3)蚂蚁沿图3中的折线从A 点爬到D 点,一共爬了______厘米.(小方格的边长为1厘米) 图(1) 图(2) 图(3) 课堂练习1: (1)要登上12 m 高的建筑物,为了安全需使梯子底端离建筑物5 m ,则梯子的长度至少为( ) A .12 m B .13 m C .14 m D .15 m (2)下列几组数中,不能作为直角三角形三边长度的是( ) A .1.5,2,2.5 B .3,4,5 C .5,12,13 D .20,30,40 (3)下列条件能够得到直角三角形的有( ) ①.三个内角度数之比为1:2:3 ②.三个内角度数之比为3:4:5 ③.三边长之比为3:4:5 ④.三边长之比为5:12:13 A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 (第4题图)

初二数学三角形易错题

初二数学三角形易错题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

A B M C N O 第13题 数学三角形易错题 一、填空题 1.已知一个三角形的三边长3、a+2、8,则a 的取值范围是。 2.如图②,△ABC 中,∠C=70°,若沿虚线截去∠C ,则∠1+∠2=。 3.如图③,一张△ABC 纸片,点D 、E 分别在边AB 、AC 上,将△ABC 沿着DE 折叠压平,A 与A ′重合,若∠A=70°,则∠1+∠2=。 4.△ABC 中,∠A=80°,则∠B 、∠C 的内角平分线相交所形成的钝角为;∠B 、∠C 的外角平分线相交所形成的锐角为;∠B 的内角平分线与∠C 的外角平分线相交所形成的锐角为;高BD 与高CE 相交所形成的钝角为;若AB 、AC 边上的垂直平分线交于点O ,则∠BOC 为。 5.等腰三角形的周长为20cm ,若腰不大于底边,则腰长x 的取值范围是 _________ . 6.小亮家离学校1千米,小明家离学校3千米,如果小亮家与小明家相距x 千米,那么x 的取值范围是 . 7.已知△ABC 两边长a ,b 满足,则△ABC 周长的取值范围是 . 8.两边分别长4cm 和10cm 的等腰三角形的周长是 _________ cm . 9.若等腰三角形的两边长分别为3cm 和8cm ,则它的周长是。 10.三角形有两条边的长度分别是5和7,则周长的取值范围是___________。 11.已知a 、b 、c 是三角形的三边长,化简:|a -b +c|—|a -b -c|-|a+b -c|=______。 12.在 ABC 中,如果∠B -∠A -∠C=50°,∠B=____________。 13.如图,已知△ABC 中,AC +BC =24,AO 、BO 分别是角平分线,且MN ∥BA ,分别交AC 于N 、BC 于M ,则△CMN 的周长为() A .12 B .24 C .36 D .不确定 易错知识点1 三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,也就是其中一边 大于两边之差,小于两边之和。 1、三角形周长为16,其中一边为6,则另一边是() 2、等腰三角形周长为10,设腰长为x,则x 的范围是() 3、希腊数学教把数1,3,6,10,15,21......等叫做三角形数,则第n 个三角形数比第(n-2)个三角形数多() 4、已知三角形ABC 的三边分别为a,b,c 化简下面试子: 易错知识点2 三角形的一条中线把三角形分为面积相等的两部分。 1、如左图, 三角形ABC 中,E 是BC 上的一点,EC=2BE,D 是AC 的中点,设三角形ABC 为12,则图中阴影部分面积之差是()

最新鲁教版数学八年级上册各章易错题汇总

最新鲁教版数学八年级上册各章易错题汇总 1、代数式x x 2 1-是( ). (A )单项式 (B )多项式 (C )分式 (D )整式 2、若 a a -33有意义,则a a -33( ). (A )无意义 (B )有意义 (C )值为0 (D )以上答案都不对 3、分式 x -- 11 11有意义的条件是 . 4、要使分式 9 632+--x x x 的值为0,只须( ). (A )3±=x (B )3=x (C )3-=x (D )以上答案都不对 . 5、若A 、B 表示不等于0的整式,则下列各式成立的是( ). (A ) M B M A B A ??= (M 为整式) (B )M B M A B A ++=(M 为整式) (C )22B A B A = (D )) 1()1(2 2++=x B x A B A . 6、把分式 2 a b a +中的a 、 b 都扩大2倍,则分式的值( ). (A )扩大2倍 (B )扩大4倍 (C )缩小2倍 (D )不变. 1、分析:分式的定义中包含三个要点:(1). 分子、分母都是整式,(2). 分母中含有字母,(3.) 分母不为0. 实际上,分式的形式除了B A 外,由整式与B A 这样的式子之间的运算所组成的式子,也属于分式的范围. 此题中的第二项x x 2 -分子、分母都是整式,含有分母x ,分母中的字母也是x ,隐藏的 条件是x 0≠, 符合分式定义,是分式,所以代数式x x 2 1-也是分式. 可能有的学生这样理解:x x 21-=x -1,因为x -1是多项式,所以x x 2 1-是多项式,这

种理解的错误在于忽略了两式中字母的取值范围不同,x -1中x 可以为0,而x x 2 1-中 x 0≠,所以两式不一样,x -1是多项式而x x 2 1-是分式. 2、分析:分式有意义的条件是分母不为0,此题中两分式的分母不同,有意义的条件也不同. a a -33有意义的条件为03≠-a , 3≠a . 同理a a -33有意义的条件为3±≠a . 所以 a a -33有意义,a a -33不一定有意义,所以选项(A ).(B )错误,选项(C )很显然错误, 所以正确答案选(D ). 解:据题意得?? ? ??≠--≠-.011 1, 01x x 解得:???≠≠.0,1x x ∴原分式有意义的条件是1≠x 且0≠x . 5、分析:分式的基本性质包含5个要点:(1) 分式的分子与分母; (2) 都乘以(或除以); (3 ) 同一个; (4) 不等于零的整式; (5) 分式的值不变. 选项(A )不符要点4,当M 为0时,不成立. (B )不符要点2,分子与分母应是都乘以(或除以)而不是都加上或减去. (C )不符要点3,分子乘的是A ,而分母乘的是B. (D )中,因为12 +x >1,即12 +x 不为0,所以(D )符合分式的基本性质,正确答案应选(D ). 6、分析:题目中将a 、b 都扩大2倍,即a 变为2a ,b 变为2b ,所以可把分式中的a 、b 分别用2a ,2b 代替,得: 224)(2)2(22a b a a b a +=+=221a b a +? 所以答案选(C ). 点评:注意此题的条件是a 、b 都扩大2倍,而不是分子、分母同时扩大2倍,因此不能利用分式的基本性质写成: 2 a b a +=.)2(222a b a + 二、分式方程增根问题及应用题

相关文档
最新文档