东北大学问答题复习题
复习题
一，填空
1，机构具有的确定运动的条件是数目与数目相等。
2.平面四连杆的压力角越，传力效果越好。
3. 平面四连杆的传动角越，传力效果越好。
4.举出两种有急回特性的平面四连杆机构
5．在平面四连杆机构中，用系数表示机会运动的特性。
6.摆动导杆机构中，以曲柄为原动件时，最大压力角为，最小传动角为
7.在摆动导杆机构中，若导杆最大摆角为30度，则其行程速比系数为
8.四连杆机构是否存在死点取决于与共线。
9.在铰链四连杆机构中，如果最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和，最短杆为机架，这个机构叫
10. .在铰链四连杆机构中，如果最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和，得到机构
11.平面四连杆机构急回特性系数时，机构有急回性质。
12.以滑块为主动件的曲柄滑块机构中有个死点。
13.凸轮机构主要由、和三个基本构件组成。
14.盘形凸轮的基圆，是指凸轮的轮廓的至为半径所做的圆。
15.在凸轮机构中，从动件的运行轨迹完全由来决定.
16．根据凸轮形状，可分为凸轮凸轮和移动凸轮。
17.凸轮的压力角指的是的运动方向和方向之间的夹角。
18.实际设计制造中，一对渐开线外啮合标准斜齿圆柱齿轮的正确啮合条件是
相等相等且相反。
19. 实际设计制造中，一对渐开线外啮合标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是
相等一样。
20. 一对渐开线外啮合标准直齿圆柱齿轮连续传动的条件是。
21.在标准圆柱齿轮分度圆上，与数值相等。
22. 斜齿圆柱齿轮传动的重合度比圆柱齿轮传动的重合度，因而承载能力
23.渐开线上的压力角不同，向径越大则压力角越，圆上的压力角为零。
24.单个齿轮的渐开线上任意点的法线是圆的切线。
25.渐开线齿轮的五个基本参数是。
26.我国规定的齿轮标准压力角为模数单位为。
27.齿轮切削加工可分为法和法。
28.渐开线齿轮上具有标准模数和压力角的圆叫圆。
29．渐开线齿轮的特性叫做中心距可分性。
30.齿轮传动的最基本要求是瞬时传动比必须。
31.范成法加工齿轮时，切齿结束后，刀具中心线与轮坯分度圆相切则加工出来的齿轮是齿轮，如果不相切则加工出来的齿轮是齿轮。
32.规定渐开线标准斜齿圆柱齿轮面上的参数为标准值。
33.直齿圆锥齿轮的标准模数规定在端的圆上。
34.正确安装的一对渐开线圆柱齿轮上，其啮合角等于圆上的
角。
35.举出两种间歇运动机构。
36.外槽轮由和机架组成，其中拨盘作转动。
37在设计一对笔试传动钢制软齿面齿轮计算中，先按疲劳强度计算齿轮的主要尺寸，再按疲劳强度进行校核。
38.在圆柱齿轮减速器中，为了一般将小齿轮做得比大齿轮宽一些，强度计算式，按大齿轮的宽度计算。
39.对一般工作环境下的闭式齿轮传动，如果是硬齿面齿轮，应该按
疲劳强度设计计算，按校核。
40.阿基米德蜗杆传动的啮合条件是：蜗杆的模数等于
模数；蜗杆的等于涡轮的端面压力角，旋向。
41.蜗杆的主要失效形式是、。
42.中间平面定义是，在此平面，蜗轮与蜗杆可看做是和
传动。
43.蜗轮蜗杆啮合处，蜗杆所受圆周力与涡轮所受力大小相等，方向。
44.蜗轮材料常用。蜗杆材料常用。
45.对闭式涡轮我干传动除了进行强度校核外，还要进行。
46.只受的轴叫做传动轴。
47. 的轴叫心轴。
48.轴常用的材料是。
49.当轴上切制螺纹时，要有的工艺结构是。
50足够的、合理的和良好的是轴设计的基本要求。
51.平键分为平键平键平键和滑键。其中用于静连接用于动连接。
52.楔键工作面是，半圆键工作面是平键工作面
53.标准平键连接的主要失效形式是。
54.花键连接由和组成，矩形花键定心方式是
定心，渐开线花键定心方式是定心。
55.花键连接的主要失效形式，对于静连接是，对于动连接是
56.花键连接按齿形分类为、、三种。57花键连接的工作面是，主要靠传递扭矩。
58.连接可分为动连接和静连接，叫做静连接
59.圆柱普通螺纹的牙型角是指在截面内，的夹角。
60.圆柱普通螺纹的导程是指相邻螺牙中径线上间的
距离。
61.螺纹导程与螺距的关系是
62.螺纹连接的防松关键是防止螺纹副
63.螺纹按不同标准分为制和制，我国除了管螺纹外，一律采用
制。
64.圆柱普通螺纹的公称直径指的是螺纹径。
65.圆柱普通螺纹的牙型角为度。
66.摩擦带传动设计准则为和。
67.按带的截面形状分，摩擦带可分为带、带、多楔带和带。
68.相同张紧力下V带传动能力比平带。
69.摩擦带传动中弹性滑动会造成从动轮的速度。
70.国标中，V带以为基准长度，V带轮以处的直径为基准直径。
71.根据工作原理不同，V带可分为带传动和带传动。
72.V带的主要失效形式是和。
73.带传动常用的张紧方式有
74，V带传动时，带受应力，离心应力应力，三种应
力叠加后最大应力发上在
75按用途不同，链传动可分为链，牵引链和链
76.滚子链条上的距离称为节距
77.链传动常用的两种张紧方法是调整和设置轮
78.按滚动体的形状，滚动轴承可分为轴承和轴承两类。
79.滚动轴承与轴的配合采用制，轴承外径与轴承座配合采用
制。
80.轴的刚度分为刚度和刚度。
二．判断对错
1.构件是组成机构的各相对运动的单元。
2.设计平面四连杆机构时一定要避免死点。
3.在铰链四连杆机构中，曲柄一定是最短杆。
4.对心曲柄滑块机构有急回特性。
5. 平面四连杆机构的极位夹角就是从动件在两个极限位置的夹角。
6. 平面四连杆机构的四点位置，就是采用任何方式都不能使机构运动的位置。
7. 平面四连杆机构至少存在一个曲柄。
8.在曲柄摇杆机构中，改变曲柄转速会影响机会特性系数。
9.在设计滚子从动件盘型凸轮时，滚子的半径可以任意选取。
10. 在设计平底直动从动件盘型凸轮时，平底的长度可以任意选取。
11．凸轮压力角的大小对机构无影响。
12.凸轮常用于船里较大的场合。
13.绘制滚子从动件盘型凸轮工作轮廓时，可由其理论轮廓上个点的向径减去关系半径求得。
14. 在设计盘型凸轮时，取基圆越小越好。
15.同一条渐开线上各点压力角不同。
16.变位齿轮压力角模数仍和标准齿轮一样。
17．正传动齿轮也就是正变位齿轮。
18.用仿形法加工直齿圆柱形齿轮（正常齿），当齿数少于17时根切。
19.一对外啮合渐开线斜齿圆柱齿轮，轮齿的螺旋角一样，选项相同。
20.轮系的传动比是指轮系中首末两端齿轮的齿数比。
21.渐开线齿轮上有标准模数和压力角的圆叫分度圆。
22.相啮合的一对齿数不等的齿轮，因为两轮压力角相等，模数相等，所以齿形相同。
23.仿形法比范成法加工齿轮精度高。
24. 负传动齿轮也就是负变位齿轮。
25.刚性转子如果静平衡也就动平衡。
26.一般连接多用细牙螺纹。
27.管螺纹一般用于管件连接。
28.三角螺纹主要用于传动。
29.梯形螺纹主要用于连接。
30.金属切削机床上死干活螺纹通常采用三角螺纹。
31.双头螺柱连接适用于被连接件厚度不大的连接。
32.圆柱销和圆锥销都是靠过盈配合固定在销孔中。
33.销和圆锥销孔一般需要铰制。
34.圆柱销通过微量过盈固定在销孔中的，所以经常拆卸不会降低定位精度和连接可靠性。
35.带传动和链传动都属于摩擦传动。
36.摩擦带传动的包角是指传动带雨带轮接触弧所对中心角的大小。
37.V带轮的计算直径是指带轮的外径。
38.弹性滑动是带轮的主要失效形式之一。
39.打滑是带轮的主要失效形式之一。
40.摩擦带传动中带的弹性滑动是由于带的弹性变形引起的，可以避免。
41. .摩擦带传动工作时，带中存在拉应力，弯曲应以和离心应力。
42.普通V带比平带的传动能力强。
43.中心距不变，两轮基准直径差越大，择校带轮包角越大。
44.带传动能用于油污，高热，易燃易爆场合。
45.摩擦带传动有过载保护，避免其他零件损坏。
46.弹性滑动使带传动不能适用于要求传动比恒定的场合。
47链传动靠啮合力，所以它的瞬时传动比恒定。
48.滚子链节距越大，能够传递的功率越大。
49.链传动有过载保护。
50.链传动水平放置，最好将松边至于上方，紧边至于下方。
51.在单排滚子链承载能力不够或者选用节距不能太大时，可采用小节距的双排滚子链。
52.滚子链传动中齿数越少，传动越不平稳，冲击振动加剧。
53.节距是滚子链条的主要参数。
54.滚子链传动中链条节数最好取奇数。
55.滚子链传动一般不适用于两轴心连线为铅垂的场合。
56.在满足传动功率情况下，应优先选用较大节距的链条。
57.滚子链传动瞬时传动比恒定，传动平稳。
58.通常蜗杆传动效率高于带传动效率。
59.一般蜗杆的材料选用45钢。
60.蜗杆传动的传动比也等于涡轮，蜗杆的直径比。
61.开式蜗杆传动只按齿根弯曲疲劳强度设计。
62.设计闭式蜗杆传动时，应作热平衡计算。
63.受力较小并且不重要的轴，材料应选用40Cr。
64.周向固定的目的是防止轴上零件与轴产生相对转动。
65.轴上截面尺寸变化处要设计圆角为了美观。
66.轴肩和轴环可以对轴上的零件起准确定位的作用。
67.采用合金钢材料制造轴比用碳素钢制造的轴刚度大。
68.平键连接可以承受单方向的力。
69.普通平键连接可以使轴上零件轴向固定和周向固定。
70.键连接主要用来连接轴和轴上的传动零件，实现周向固定并传递转矩。
71.紧键连接中间的两侧是工作面。
72. 紧键连接定心较差。
73.单元头普通平键多用于轴的端部。
74.半圆键连接对轴的强度削弱较大。
75.键连接和花键连接是常用的轴向固定方法。
76.深沟球轴承能够承受一定的径向载荷，也能承受一定的轴向载荷。
77.推力球轴承只能够承受一定的径向载荷，不能承受轴向载荷。
78.滚动轴承外圈与轴承座的配合属于基孔制。
79.滚动轴承尺寸代号中，直径系列代号表示具有同一内径不同外径的轴承系列。
80.在相同直径系列下，相同的内径下，球轴承极限转速比滚子轴承高。
81.用轴承盖上的凸缘可以实现滚动轴承外圈的轴向固定。
82.毛毡圈密封属于非接触式密封。
83.可以通过增减轴承盖处的垫片来调整轴向位置。
84.一对直齿锥齿轮传动，在其啮合处，主动轮和从动轮所受圆周力大小相等，方向相反。
85.闭式传动中的齿轮主要失效形式是磨损。
86.开式传动中的齿轮，疲劳点蚀是常见的失效形式。
87.齿轮传动中，一对齿轮的许用接触应力相等。
88.联轴器和离合器是用来连接两轴，使其一同转动并传递扭矩的装置。
89.联轴器和离合器在连接和传动作用上是相同的。
90.用联轴器连接的两根轴，在运行过程中可以随时分离和结合。
91.挠性联轴器可以补偿两轴之间的偏移。
92.十字轴万向联轴器允许被连接的两轴有较大的角位移。
93.在牙嵌式安全离合器中，选用矩形齿比选用梯形齿好。
三．简答
1.凸轮棍子损坏后是否可以随意更换？
2.为何要校核凸轮压力角？校核时应满足什么条件？
3.一对渐开线直齿圆柱齿轮，分度圆与节圆有何不同？什么情况下重合？
4.什么是变位齿轮？什么情况下使用变位齿轮？
5.正变位齿轮与正传动有什么异同？
6.设计平面四连杆机构一般方法有几种？有何特点？
7.什么是机构运动简图？与机构示意图的区别？
8.机构急回特性有什么作用？机会程度标志是什么？
9.阿基米德蜗轮蜗杆正确传动条件是什么？
10.设计软齿面齿轮传动时，大小齿轮热处理方式不同，为什么？
11.对闭式蜗轮蜗杆传动为何要进行热平衡计算？
12.三角带轮的槽角为何比传动带的两侧夹角小？
13.什么叫滚动轴承的基本额定寿命？
14.典型滚动轴承有哪些元件组成？有何作用？
15.摩擦带中传动弹性滑动与打滑对传动有何影响？能否避免？
16.V带设计中为何要限制小带轮直径大小？
17.设计齿轮传动，带传动时那些数据要取标准值？
18.设计软齿面齿轮传动中，为何是小齿轮的齿面硬度高于大齿轮30-50HBS？
19.滚子传动链传动时有不均匀性，分析原因。
20.摩擦带传动设计中为何限制最小中心距？
21.阿基米德蜗轮蜗杆传动中模数和压力角在那个面上定义？正确啮合条件是什么？
22.为何滚子链不适合高速传动？
电路原理试题库试卷七
电路试题库试卷 试卷号：B120015 校名___________ 系名___________ 专业___________ 姓名___________ 学号___________ 日期___________ （请考生注意：本试卷共 页） 一、单项选择题：在下列各题中，有四个备选答案，请将其中唯一正确的答案填入题干的括号中。 (本大题共9小题，总计27分) 1、(本小题2分) 图示电路中, R ' ≥0, 若等效电阻为R , 则 A. R ?12 Ω B. R ≤12 Ω C. R ≥12 Ω D. R ?12 Ω 答( ) R ' 2、(本小题2分) 二端黑箱内只含一个元件，以直流电压源与之相连，在接通的瞬间，立即观察到有定值的电流，则黑箱内的元件为 A. R B. L C.C D. M 答( ) 3、(本小题2分) 电路如图所示，当电路为零初始状态，u t t S ()()V =4ε时，i t L t ()(e )A =--22, t >0。若u t t S () ()V =2ε，且i L ()A 02=。则t >0时i t L ()应为 A. (e ) A 1--t B. 2e A -t C. (e )A 1+-t D. (e )A 2+-t 答（ ） u L 4、(本小题2分) 电路如图所示, 已知u U C ()00=、i ()00=，则电流响应属于
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健康教育考试试题 1, 单选 1.健康的“四大基石”是( ) A, 躯体健康, 心里健康, 道德健康, 合理膳食 B, 戒烟戒酒, 适量运动, 心里平衡, 合理膳食 C, 躯体健康, 心里健康, 社会适应能力良好, 道德健康. 2.成年人的睡眠每天平均几个小时() A.6-7小时 B. 7-8小时 C. 8-9小时 3.肺结核病人近距离对着别人咳嗽,打喷嚏会传染吗( ) A, 会传染B, 不会传染C, 不一定 4.经血液传播的肝炎是( ) A, 甲型肝炎B, 乙型肝炎C, 戊型肝炎 5, 甲型肝炎通过什么途径传染() A, 胃肠道B, 呼吸道C, 血液 6, 下面哪个是蚊子传播的疾病() A, 流行性Z 型脑炎B, 流行性出血热C, 艾滋病 7, 典型糖尿病的主要症状() A, 多食,多饮,多尿,肥胖 B, 多尿,多饮,少食,消瘦 C, 多饮,多尿,多食,消瘦 8, 世界环境日是( ) A, 4月7日B, 4月25日C, 6月5日 9, 接种卡介苗可预防( ) A,百日咳B, 结核病C, 小儿麻痹症
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2020年电路原理试卷及答案
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(2) 电路如图所示，已知电容电压u C (0-)=0, t=0打开开关，求t 0的u C (t) 及u R (t)。 电路原理1复习参考答案1 选择题 (1) A (2) A (3) C (4) B (5) B 2 判断题 (1) Y (2) Y (3) N (4) Y (5) Y 3 计算题 (1) I2=2.5A. (2) u C (t)=120(1-e-33333t)V, u R (t)= 120-48e-33333t V.
2019年六年级健康教育下册期末试卷(附完整参考答案)
2019年六年级健康教育下册期末试卷(附完整参考答案) 一、填空（50分，一空2分） 1．俗称打摆子，是由一种叫的寄生虫引起的传染病。它是由一种叫的蚊虫叮咬人传播的。目前，我国仍有个省、市、自治区的1182个县有病例报告。 2．食物中毒分为哪五类（1）（2） （3）（4）（5） 3.血吸虫病是一种病，和及 都可以被感染，世界上一共有种血吸虫病，在我国流行的是________血吸虫病。 4.女孩从______岁开始进入青春期，青春期是青少年发育和_____发展急剧变化的时期，是童年向成年的时期。 5.男孩成熟的标志，男孩一般是于岁进入青春期。 6.酗酒对、、系统都有影响。 7.红细胞的平均寿命为天。 二、判断（40分） 1．疟疾分为：间日疟、三日疟、恶性疟、卵形疟。（） 2．亚硝酸盐中毒是化学性食物中毒。（） 3．发芽的土豆没有毒。（） 4．贫血的临床症状为面色苍白或萎黄、眼睑和唇色淡等症状。（）5．月经来潮是女孩进入青春期的标志。（）
6．女孩一般15岁进入青春期。（） 7．男孩成熟的标志是长胡须。（） 8．月经期间可以坐浴、盆浴。（） 9．月经期间可以喝冷饮。（） 10．有的人可以没有青春期，直接由幼儿期进入成年期。（）三、简答题。每小题10分。 1．什么是血吸虫病？ 2．什么是缺铁性贫血？
六年级健康试卷答案： 1．疟疾俗称打摆子，是由一种叫疟原虫的寄生虫引起的传染病。它是由一种叫按蚊的蚊虫叮咬人传播的。目前，我国仍有20个省、市、自治区的1182个县有病例报告。 2．食物中毒分为哪五类（1）化学性食物中毒（2）细菌性食物中毒（3）动物性食物中毒（4）植物性食物中毒（5）真菌性食物中毒 3.血吸虫病是一种寄生虫病，人和许多家畜及一些野生动物都可以被感染，世界上一共有 6种血吸虫病，在我国流行的是日本血吸虫病。 4.女孩从10-12岁开始进入青春期，青春期是青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期。 5.男孩成熟的标志是遗精，男孩一般是于12-14岁进入青春期。 6.酗酒对肝脏、心脏、消化系统都有影响。 7.红细胞的平均寿命为120天。 二、判断（40分） 1．疟疾分为：间日疟、三日疟、恶性疟、卵形疟。（√） 2．亚硝酸盐中毒是化学性食物中毒。（×） 3．发芽的土豆没有毒。（×） 4．贫血的临床症状为面色苍白或萎黄、眼睑和唇色淡等症状。（√）5．月经来潮是女孩进入青春期的标志。（√） 6．女孩一般15岁进入青春期。（×） 7．男孩成熟的标志是长胡须。（×）
2014东北大学(838)考试大纲-电路原理
2014年硕士研究生统一入学考试 《电路原理》 第一部分考试说明 一、考试性质 电路原理是电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术电气、电气工程学科硕士生入学考试的专业基础课。考试对象为参加东北大学信息学院2014年全国硕士研究生入学考试的准考考生。 二、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试 （二）答题时间：180分钟 （三）考试题型：计算综合题 （四）参考书目 电路原理，吴建华、李华，机械工业出版社，2009年9月。 第二部分考查要点 （一）电路基本定律 1．电路基本变量 2．耗能元件与储能元件 3．独立电源和受控电源 4．基尔霍夫定律 5．电阻的联结及等效变换 6．电源的联结及等效变换 （二）线性电阻网络分析 1．支路电流法 2．回路电流法 3．节点电压法 4．叠加原理
5．等效电源定理 6．特勒根定理 7．互易定理 （三）正弦稳态电路分析 1．正弦量的相量表示 2．RLC元件伏安特性的相量形式 3．基尔霍夫定律的相量形式及电路的相量模型 4．阻抗与导纳 5．正弦稳态电路的分析计算 6．正弦交流电路的功率 （四）三相电路 1．对称三相电路的计算 2．不对称三相电路的分析 3．三相电路的功率 （五）互感电路与谐振电路 1．含互感电路的分析计算 2．空心变压器和理想变压器 3．串联谐振电路的分析计算 4．并联谐振电路的分析计算 （六）周期性非正弦稳态电路分析 1．非正弦周期量的有效值和平均功率 2．非正弦周期电流电路的分析计算 3．滤波器的概念 （七）线性动态网络时域分析 1．一阶电路的零输入响应和零状态响应 2．一阶电路的全响应
电路原理试题答案
第一章电路基本概念和电路定律1.1 选择题 1——5CBBBA 6——10DACDC 11——15BCACA 16——20AAABA 21——25DBCCD 26——30DDDAC 1.2 填空题 1. 小 2．短开 3. 开短 4. KCL 电流KVL 电压 5. u=Ri 6. u=-Ri 7. 电流电压 8. 电压电流电流电压 9. 电源含有控制量 10. U=-I-25 11. u= us+R(i+is) 12. u= -us+R(-i+is) 13.0 Us/R 14. Us 0
15. [R/(R+Rs)]/Us Us/R+Rs 16.1V 17.7 Q 18.1 Q 19.4V 20.-0.5A 21.4A 22.-5A 23.8V 24.19V 25.4A 26.5V 27. -5V 28.4V -8V 29. x 0 TO 30. U+=U- I+=I-=0 第二章电阻电路的等效变换2.1 选择题 1 ——5BABCC 6——1 0BADCB 11——15CDACB 16——20DAACC 21——25DBBAD
26——30CBDBC 2.2 填空题 1.12 2.16 3.3 4 4.8 2 5.2.4 6. 越大 7. 越小 8.54 9.72 10.24 11.80 12.7 13.4 14.24 15.2 16.10 17. Us=10V 电压源
18. Is=5A 电流源 19. Us=8V 电压源 20. Is=4A 电流源 21.3 22.18 23.30 24. 变小 25.15 26.3 27. -6 28. 串并联Y- △等效 29. Us=10V 电压源 30. Is=5A 电流源 第三章电阻电路的分析方法3.1 选择题 1——5BCCBC 6——10DAABA 11——15BBDCA 16——20BBCDC 21——25CDADC 26——30CBBAD 3.2 填空题 1.KCL KVL 伏安
09-10(2)《电路原理B》期终试卷A卷及答案
浙江工业大学期终考试命题稿 2009/2010学年第二学期 命题注意事项： 一、命题稿请用A4纸电脑打印，或用教务处印刷的命题纸，并 用黑墨水书写，保持字迹清晰，页码完整。 二、两份试题必须同等要求，卷面上不要注明A、B字样，由教 务处抽定A、B卷。 三、命题稿必须经学院审核，并在考试前两周交教务处。 浙江工业大学2009 / 2010 学年 第二学期期终考试A卷课程电路原理B 姓名________________ _________
序 计 计分 命题： 一、填空题（共30分，每题3分） 1、设R Y 为对称Y 形电路中的一个电阻,则与其等效的形电路中的每个电阻等于R = 3R Y 。 2、图1-2所示电路中的运放是理想的，则输出电压u 0= -(R 2/R 1) u s 。 3、图1-3所示电路，回路2的回路电流方程为 （R 2+R 3）i 2－R 2i 1 = – u s 。 4、图1-4所示电路，二端网络N S 中含独立源、电阻和受控源，当R = 0时，i = 3A ，当R = 2时，i = 1.5A 。当R = 1时，i = 2A 。 5、图1-5所示电路的输入阻抗Z i = Z L /4 。 6、图1-6所示耦合电感电路中，已知L 1 = 120mH ，L 2= 100mH ，M = 50mH 。 则a ，b 端的等效电感L = 95 mH 。 7、某一感性负载，接在电压为220V ，频率为50Hz 的电源上，该负载的功率为264W ，电流为2A 。如果在负载两端并联一电容，使功率因数cos φ=1，此时电源端的电流为 1.2 A 。 ＋ R R R 图1-3 － R R ＋ u 图 R R ＋ N 图1-4 图1-5 Z Z 图1-6 a L
最新《电路原理》试卷答案
《电路原理》试题 一、填空题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1、在题图一（1）的电路中，C 1=1μF ，C 2=2μF ，电路的总电容为 ，C 1上的电压 。 2、将图一（2）中的诺顿电路等效为戴维宁电路，其中R 1=10Ω .电源的电动势Us= ， 电阻R= 。 3、图一（3）中，L 1=1H,L 2=2H, 电路ab 端口的总电感为 。 4、电感量为2mH 电感中流有2A 的稳定电流，该电感的储能为 焦耳。 5、电感具有阻碍电流 的作用。 6、图一（6）所示电路，C=100μF ，R=5k Ω.电容上的初始电压为10V. 当开关K 合上后， 电容上的电压随时间的变化关系为 。 7、非库仑电场移动单位正电荷从电源负极到正极所做的功定义为 。 8、图一（8）所示电桥平衡的条件为 。 9、若某电路网络中有n 个节点，则按基尔霍夫电流定律（KCL ）只能写出 个独立的节点电流方程。 10、纯电感元件两端电压的相位超前其电流相位 。 11、某纯电容的容抗为Xc ，其两端的交流电压为U ，则该电容的有功功率 为 ， 无功功率为 。 12、如图一（12）所示的电路中，a 、b 两端的电压U=25V ，R 1=70Ω，R 2=30Ω， 则U 1= ， U 2= . 13、若A=5∠53.13o，B=5∠-143.13o，则=B A . 14、1000μF 的电容两端加了100V 的电压，电容极板上的电量为 库仑。 15、频率相同的正弦电流和电压分别为：210s in (+=t U u m ω o), 60sin(-=t I i m ωo), 则u 超前i 。
二、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题意的，请将其字母填入题后的括号内。错选或不选均无分） 1、 电容的定义式为：( ). A ．U q C = B. q U C = C. Uq C = D. C=IU 2、图二（2）电路中，R 1=6Ω，R 2=7Ω，R 3=6Ω，R 4=10Ω，则a 、b 两端 的电阻R ab 阻值为（ ）。 A. 29Ω B. 10Ω C.5Ω D. 7Ω 3、图二（3）电路中，I=3A,R 1=12Ω,R 2=6Ω,则流过R 1电阻的电流为（ ）。 A ．2A B. 1A C. 0.5A D. 1.5A 4、电路图二（4）中，A 为一节点，而且I 1=2A,I 2=3A,I 3=1A,则I 4的电流为 （ ）。 A. 2A B.6A C.0A D.-2A 5、电容C=0.01F 与电阻R=1Ω串联，对于100=ω的电信号,它们的总阻抗 为（ ）。 A ．(1+j)Ω B.(1-j)Ω C.(-j)Ω D. 2Ω 6、电感L=0.01H 与电阻R=1Ω并联，对于100=ω的电信号，它们的总阻 抗为（ ）。 A.(1+j)Ω B.(1-j)Ω C.(j-1)Ω D. [(j+1)/2] Ω 7、图二（7）的电路中，每个电阻R 的阻值均为4Ω，则a 、b 端口的电阻为（ ）。 A ．16Ω B.4Ω C.1Ω D.8Ω 8、容量为100μF 的电容器两端的电圧为200V ，则电容器的 储能为（ ）。 A ．2J B.200J C.20000J D.100J 9、容量为C 的电容原有电压为U 0，它通过电阻R 的闭合电路放电，从接通电路开始计时， 电容上的电压随时间的变化关系为（ ）。 A ．RCt e U 0 B.t RC e U 10 C.t RC e U 10- D.t R C e U 0 10、一个电压为U 0的直流恒压源，通过开关K 与电感L 和电阻R 串联构成闭合回路。现以 开关闭合时开始计时，通过电感的电流为（ ）。 A ．)1(0t L R e R U -- B.)1(0t R L e R U -- C.)1(0t L R e R U - D. )1(10t RL e R U -- 三、是非题（本题共10小题，每小题1分。在正确的表述括号中打“√”，错误的表述括号中打“×”） 1、在直流电路中，电流总是从电位高流向电位低。（ ） 2、对于任一集中参数电路中的任一回路，在任一时间，沿回路的各支路电压的代数和等于 零。（ ） 3、两的电阻并联后的总电阻阻值比它们当中任何一个都小。（ ）
学前儿童健康教育期末试卷
学前儿童健康教育期末 试卷 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
2010级学前儿童健康教育期末试卷 岀卷者：2010级一班10号xxx 试卷总分：100分考试时间：100分钟 一、单项选择题共10题每小题2分 1幼儿心理健康的标志不包括（）。 A动作发展正常 B性格孤僻 C认知发展正常 D人际关系融洽 2下列选项不属于幼儿身体健康教育内容的是（）。 A体育锻炼 B安全自护 C培养社会交往能力 D生活卫生习惯 3引起佝偻病的原因不包括（）。 A生长过快 B紫外线照射不足 C长期腹泻 D多食少动 4良好的生活卫生习惯不包括（）。 A良好的睡眠习惯 B正确的坐姿 C每天早晚刷牙 D长时间看电视5如何帮助幼儿学会调整自己的情绪（）。 A学会分享与合作 B学会尊重与互动 C恰当的自我评价 D合理宣泄情绪 6中班体育活动目标要求能立定跳远，跳距不少于（）。 A 20厘米 B 30厘米 C 40厘米 D 50厘米 7小班幼儿走的要求不包括（）。 A步伐均匀 B上体正直 C自然走 D不要求整齐与规格 8幼儿徒手体操不包括（）。 A花操 B拍手操 C健美操 D韵律操 9幼儿每日进行户外体育活动的时间不少于（）。
A半小时 B 1小时 C 2小时 D 4小时 10下列选项中（）不属于幼儿体育活动应该注意的问题。 A教育性 B安全性 C兴趣性 D适量性 二、判断题共10题每小题3分 11健康是指身体没有缺陷和疾病（） 12幼儿鼻和鼻腔相对短小，狭窄，粘膜柔嫩，容易受到感染（）13主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一（） 14钙化不良，排列不齐的牙齿不易龋齿（） 15学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动（） 16生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式（） 17能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍属于中班体育活动目标（） 18幼儿体育游戏是幼儿园体育活动中最重要的内容（） 19练习法不属于幼儿体育活动常用的基本方法（） 20教育评价是有目的有计划的活动过程（） 三、简答题共四题每小题8分 21简述学前儿童心理健康教育应注意的问题 22简述幼儿园健康领域的总目标 23实施幼儿健康教育应遵循哪些原则 24幼儿体育游戏创编的方法有哪些 四、设计题18分
电路原理试卷及答案详解A(超强试题)
一、填空题（本题5个空,每空2分,共10分） 1、若RC串联电路对基波的阻抗为，则对二次谐波的阻抗 为。 2、电路如图1所示，各点的电位在图上已标出，则电压 。 图1图2 3、如图2所示的电路，电压源发出的功率为。 4、电路的零状态响应是指完全依靠而产生的响应。 5、交流铁心线圈电路中的电阻R表示的是线圈电阻,当R增大时,铁心线圈 中损耗增加。
二、单项选择题(请在每小题的四个备选答案中，选出一个最佳答案；共5小题，每小题2分，共10分) 1、如图3所示的二端网络（R为正电阻），其功率 为。 A. 吸收 B. 发出 C. 不吸收也不发出 D. 无法确定 图3图 4图5 2、如图4所示的电路消耗的平均功率为。（下式中U、I为有效值，G为电导） A. B. C. D. 3、下列那类电路有可能发生谐振？ A.纯电阻电路 B.RL电路 C.RC电 路 D.RLC电路
4、对称三相电路（正相序）中线电压与之间的相位关系 为。 A. 超前 B. 滞后 C.超前 D. 滞后 5、如图5所示的电路，，，则。 A. B. C. D. 三、作图题（本题2小题，每小题5分，共10分） 1、将图6所示的电路化简为最简的电压源形式。（要有适当的化简过程） 图6 2、画出图7所示电路换路后的运算电路模型。（设电路原已稳定，在时换路）
四、简单计算题（本题4小题，每小题5分，共20分） 1、用节点电压法求图7所示电路的电压U。（只列方程，不需求解） 图7 2、某二端网络端口处的电压和电流的表达式分别为， ，则电路中电压、电流的有效值和电路所消耗的平均功率。 3、已知某二端口网络的Z参数矩阵为，求该网络的传输参数矩阵，并回答该网络是否有受控源。 4、对于图8所示含有耦合电感元件的电路，设 ，试求副边开路时的开路电压。
健康教育期末考试试题
XX中学2015—2016学年第二学期健康教育期末考试(八年级) 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、单选题（每题4分，共20分） 1、下列哪个事情是无意义的？（） A、多看看有益的课外书； B、帮助那些生活有困难的人； C、打电子游戏； D、锻炼身体。 2、运动时什么技巧是对的？（） A、运动时尽量要流畅、优雅； B、出汗就可以了； C、运动量要大； D、运动不能深呼吸。 3、哪个方面是学习不够勤奋的表现？（） A、上课前预习功课； B、上课时没有认真听讲和记笔记； C、认真完成老师布置的作业，认真复习功课； D、不懂的问题及时问老师和同学。 4、如果你的妈妈错怪了你，你应该怎样做？（）A、摔门而去，不理睬她；B、和妈妈耐心的解释，消除误会； C、和妈妈开战； D、憋在心里，对谁也不说。 5、下列关于性格的说法哪种是恰当的？（） A、内向的性格不好； B、外向的性格很好； C、性格不分好坏，内外向的性格各有利弊，要善于挖掘自己性格中好的部分； D、两种性格区别不大。 二、多选题（每题6分，共30分） 1、怎样才能防止学习分化？（） A、培养学习兴趣和良好的学习习惯； B、排除不良情绪； C、塑造良好的个性品质； D、激发学习动机。 2、如何使自己的性格更外向些？（） A、积极参加集体活动和社交活动； B、与人交往，善于宽容；
C、乐于助人； D、拒绝集体活动。 3、学会用你的大脑，下列哪种说法准确？（） A、把握最佳用脑时间； B、学习生活规律化； C、交替用脑； D、保证睡眠，学会休息。 4、下列关于结核病防治知识的说法正确的是（） A、结核病是由于感染结核杆菌引起的慢性传染病； B、结核病离我们学生很远，不用重视它； C、结核病的传染途径主要为飞沫传播； D、人类对结核杆菌不是普通易感。 5、下列关于食品安全知识说法恰当C的（） A、预防食物中毒，要做到讲个人卫生，饮食上不吃发霉变质的食物； B、发霉的花生去掉皮还可以吃； C、保持教室和家里的清洁，养成饭前便后洗手的习惯； D、不暴饮暴食。 三、判断题（每题4分，共20分）1、心情不好，可以通过合理的途径发泄出来，比如运动、唱歌、画画等自己喜欢的事情。（） 2、和同学有了误会或者矛盾，要用真诚去化解，自己主动解决矛盾。（） 3、自己长大了，父母很多时候都不理解自己，所以遇到事情不用和父母商量。（） 4、吸烟有害身体健康，远离烟害，同时拒绝二手烟，可以委婉的劝身边人不要吸烟。（） 5、只要自己喜欢吃的事物就多吃，不喜欢的事物就不吃。（） 四、简答题（每题10分，共30分） 1.请你为自己最后一周的学习制定一份复习计划。 2.分享一件你和父母之间的一次小冲突，并说说你最后是如何 解决的。 3.请给自己即将到来的暑假制定一个目标。（包括生活、学校 和娱乐）
电路理论试卷含答案
《电路理论》试卷 考试形式：闭卷考试 姓名：学号：专业层次：学习中心: 试卷说明： 1.考试时间为90分钟，请掌握好答题时间； 2.答题之前，请将试卷上的姓名、学号、专业层次和学习中心填写清 楚； 3.本试卷所有试题答案写在答题卷上； 4.答题完毕，请将试卷和答题卷展开、正面向上交回，不得带出考场； 5.考试中心提示：请遵守考场纪律，参与公平竞争！ 第一部分客观题部分 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．电阻与电感元件并联，它们的电流有效值分别为3A 和4A，则它们总的电流有效值为（ C ）。 A．7A B．6A C．5A D．4A 2．关于理想电感元件的伏安关系，下列各式正确的有（ D ）。 A．u=ωLi B．u=Li C．u=jωLi D．u=Ldi/dt 3．应用叠加定理时，理想电流源不作用时视为（ B ）。 A．短路B．开路C．电阻D．理想电流源4．在正弦交流电路中提高感性负载功率因数的方法是（ D ）。 A．负载串联电感B．负载串联电容C．负载并联电感D．负载并联电容 5．任意一个相量乘以j相当于该相量（ A ）。
A ．逆时针旋转90度 B ．顺时针旋转90度 C ．逆时针旋转60度 D ．顺时针旋转60度 6．如图1-2所示，i=2A ，u=30V ，则元件的功率大小和对此二端电路的描述正确的是（ B ） 图1-2 A ．P=15W,吸收功率 B ．P=60W,吸收功率 C ．P=15W,放出功率 D ．P=60W,放出功率 7．三相对称电源星型联结，相、线电压的关系为（ A ）。 A ．线电压是相电压的3倍，且线电压滞后对应相电压30° B ．相电压是线电压的 31 倍，且相电压滞后对应线电压30° C ．线电压是相电压的2倍，且线电压滞后对应相电压30° D ．相电压是线电压的21倍，且相电压滞后对应线电压30° 8．图1-8电路中电阻R 吸收的功率P A ．3W B ．4W C ．9W D ．12W 图1-8 9．应用戴维宁定理和诺顿定理将图1-9中的电路化为等效电压源，则为（ B ）。 3V Ω2+_R Ω 1A 3
电路原理模拟试题(卷)
电路原理——模拟试题 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1、在进行电路分析时，关于电压和电流的参考方向，以下说法中正确的是（B）。 （A）电压和电流的参考方向均必须根据规定进行设定 （B）电压和电流的参考方向均可以任意设定 （C）电压的参考方向可以任意设定，但电流的参考方向必须根据规定进行设定（D）电流的参考方向可以任意设定，但电压的参考方向必须根据规定进行设定 2、在图1-1所示电感元件中，电压与电流的正确关系式为（D）。 （A）（B）（C）（D） 3、对图1-2所示电流源元件，以下描述中正确的是（A） （A）i恒为10mA、u不能确定（B）i恒为10mA、u为0 （C）i不能确定、u为∞（D）u、i均不能确定 4、在图1-3所示电路中，已知电流，，则电流I2为（D）。 （A）-3A（B）3A（C）-1A（D）1A
图1-1图1-2图1-3 5、关于理想变压器的作用，以下说法中正确的是（D）。 （A）只能对电压进行变换（B）只能对电流进行变换 （C）只能对阻抗进行变换（D）可同时对电压、电流、阻抗进行变换 6、理想运算放大器的输入电阻R i是（A）。 （A）无穷大（B）零（C）约几百千欧（D）约几十千欧 7、在图1-4所示电路中，各电阻值和U S值均已知。欲用支路电流法求解流过电阻R G的电流I G，需列出独立的电流方程数和电压方程数分别为(B)。 （A）4和3（B）3和3（C）3和4（D）4和4 8、在图1-5所示电路中，当L S1单独作用时，电阻R L中的电流I L=1A，那么当L S1和L S2共同作用时， I L应是（C）。 （A）3A（B）2A（C）（D）1A
电路原理试卷及答案详解A(超强试题)
一、填空题（本题5个空 ,每空2分,共10分） 1、若RC串联电路对基波的阻抗为，则对二次谐波的阻抗 为。 2、电路如图1所示，各点的电位在图上已标出，则电压。 图1 图2 3、如图2所示的电路，电压源发出的功率为。 4、电路的零状态响应是指完全依靠而产生的响应。 5、交流铁心线圈电路中的电阻R表示的是线圈电阻,当R增大时,铁心线圈 中损耗增加。 二、单项选择题(请在每小题的四个备选答案中，选出一个最佳答案；共5小题，每小题2分，共10分) 1、如图3所示的二端网络（R为正电阻），其功率为。 A. 吸收 B. 发出 C. 不吸收也不发出 D. 无法确定
图3 图4 图5 2、如图4所示的电路消耗的平均功率为。（下式中U、I为有效值，G为电导） A. B. C. D. 3、下列那类电路有可能发生谐振？ A. 纯电阻电路 B. RL电路 C. RC电路 D. RLC电路 4、对称三相电路（正相序）中线电压与之间的相位关系 为。 A. 超前 B. 滞后 C.超前 D. 滞后 5、如图5所示的电路，，，则。 A. B. C. D. 三、作图题（本题2小题，每小题5分，共10分） 1、将图6所示的电路化简为最简的电压源形式。（要有适当的化简过程）
图6 2、画出图7所示电路换路后的运算电路模型。（设电路原已稳定，在时换路） 四、简单计算题（本题4小题，每小题5分，共20分） 1、用节点电压法求图7所示电路的电压U。（只列方程，不需求解） 图7 2、某二端网络端口处的电压和电流的表达式分别为， ，则电路中电压、电流的有效值和电路所消耗的平均功率。
3、已知某二端口网络的Z参数矩阵为，求该网络的传输参数矩阵，并回答该网络是否有受控源。 4、对于图8所示含有耦合电感元件的电路，设 ，试求副边开路时的开路电压。 图8 五、综合计算题（本题4小题，共50分） 1、如图9所示的电路，已知,,,，，求负载为多大时能获得最大功率，此最大功率是多少？（本小题15分） 图9 2、三相负载的平均功率为2.4 kW、功率因数为0.6的对称三相电感性负载与线电压为380 V的供电系统相联，如图10所示。如果负载为三角形联接，求每相阻抗和各线电流的有效值。（本小题10分）
尔雅大学生心理健康教育期末考试试题
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1
压力感不可控制。（ ）（1.0 分）
0.0 分
? A、
是
? ? B、
不是
?
正确答案： B 我的答案：A 2
下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（ ）（1.0 分）
1.0 分
? A、
他与环境的关系是否协调
? ? B、
他的行为是否可被人理解
? ? C、
他对情绪具有多大的容忍
? ? D、
他的过去是否有阴影
?
正确答案： D 我的答案：D 3
心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪， 不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性， 取决 于（ ）。（1.0 分）
1.0 分
? A、
自我调节能力
? ? B、
内心对情绪的接纳度
? ? C、
心态是否乐观
? ? D、
心态是否积极
?
正确答案： B 我的答案：B 4
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。（1.0 分）
1.0 分
? A、
更坚强
? ? B、
更快乐
? ? C、
生活水平更高
? ? D、
活得更久
?
正确答案： D 我的答案：D 5
下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度。（ ）（1.0 分）
1.0 分
? A、
喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学
? ? B、
坚持自己的观点，坦诚地表达自己
? ? C、
欣赏他人，坚持自己
? ? D、
2019年7月中央电大本科《健康教育与健康促进》期末考试试题及答案_1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019年7月中央电大本科《健康教育与健康促进》 期末考试试题及答案 2019 7 年年 7 7 月中央电大本科《健康教育与健康促进》期末考试试题及答案说明： 试卷号： 1121 课程代码： 00903 适用专业及学历层次： 护理；本科考试： 形考（纸考、比例 50%）；终考： （纸考、比例 50%）一、单项选择题 1．健康教育的核心是(E)。 A．提高人群的健康意识 B．增加人群的健康知识 C．转变人群的态度 D．增加人群对改变行为的信心 E．改变人群的健康相关行为 2．高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的(A)。 A．生物学因素 B．环境因素 C．生态学因素 D．卫生保健服务因素 E．行为生活方式因素 3．关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是(C)。 A．卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变 B．健康教育比卫生宣传更注重循证决策 C．卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程 D．卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式E．健康教育是对卫生宣传功能的扩展 4．在传播中，干扰指的是(B)。 A．受传者接受信息后的心理行为反映 B．传播过程中对信息减 1 / 7
弱或加强的因素 C．在传播过程中能决定信息取舍的人 D．在传播中传播双方的相互依存关系 E．在传播过程中双方缺乏对信息共同理解5．开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是(B)。 A.经常参加有氧健身运动 B．相信合理膳食有利于防病 C．常吃新鲜蔬菜、水果 D．知晓肥胖对健康的危害 E．愿意接受健康指导 6．医务人员对高血压患者减少盐的摄人给予鼓励，属于行为矫正中的(B)。 A．脱敏法 B．强化法 C．厌恶法 D．示范法 E．消除法 7．驾车时使用安全带属于促进健康行为中的(C)。 A．日常健康行为 B．保健行为 C．预警行为 D．避免有害环境行为 E．遵医行为 8．促进健康行为的特点不包括(D)。 A．有利性 B．规律性 C．和谐性 D．习得性 E．适宜性 9．在制定健康教育与健康促进计划时，考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的 (C) A．整体性原则 B．弹性原则 C．前瞻性原则 D．从实际出发原则 E．参与性原则 10.到未来某年，使某社区 35 岁以上居民首诊测血压的比例达到 90%，属于健康教育与健康促进计划目标中的(D)。 A．总目标 B．具体目标 C．教育目标 D．行为目标 E．健康目标 11．了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的(B)。 A.健康相关行为评估 B．健康状况评估 C．策略评估D．环境评估 E．教育资源评估 12．健康教育／健康促进计划的评价
2016年东北大学838电路原理考研真题(完整版)凯程首发
2016年东北大学838电路原理考研真题（完整版）凯程首发 刚考完2016考研初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，所考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。考研分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。如果需要复试的帮助，同学们可以联系凯程老师辅导。 下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考研的同学使用，本试题凯程首发! 一、是求两个电压，图记不太清了，记得有两个电流源，一个电压源，用节点电压法。 二、求最大功率，还是比较简单的，戴维南等效电路就行。 三、小信号的题 四、相量的计算
五、给出了Y参数，让求U1 U2 I1 I2 六、我记得是第六章的一道题，电压源里面有直流分量，基波分量，3次谐波，9九次谐波，好像在基波时有并联谐振，9次谐波有串联谐振 七、关于耦合电路的，这道题是根据K求出wm，然后去耦合。 八、这道题考的是时域分析，用三要素法就行，电路图忘记了。 九、这道题考的是复频域分析，按照所学的套路写就行，没什么难点。 十、缺失
十一、三相电路的题，还有个电压表忘记在哪放着了，上到下是A B C 中线，第一问求三条线的电流，第二问是问开关断开对功率表电压表电流表的影响并说明原因。 十二、是关于空心变压器的知识。L3=0.1H，C3=10uF，其他参数记不清了，这道题是有技巧的，知道R1的电压和阻值，可以求出R1的功率，发现等于功率表读数，就可以知道C3与L3串联谐振，然后再用等效电路将次级等效到原级。