高考真题之地球运动专题

高考真题之地球运动专题
高考真题之地球运动专题

2018年高考真题之地球运动专题

一、单选题

20(浙江省普通高校2018年4月招生选考科目考试试题)18年2月8日,南天区出现流星雨。右图为当天从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图。完成24、25题。

1.流星发亮的原因是流星体

A.吸收地面长波辐射 ? ? ? ? ?

B.捕获太阳带电粒子

C.摩擦地球稠密大气 ? ? ? ? ?

D.反射太阳短波辐射

答案: C

2.当天晚上,地球上能够观察到火星、木星、土星位置关系正确的是

答案: A

天津(2018年高考真题天津卷)广播电视塔(简称“天塔”)高度约415米。读图文材料,回答8—9题。

3.拍摄到该照片的时间(北京时间)最可能介于

A.5:00—7:00

B.8:00—10:00

C.12:00—14:00

D.15.00—17:00

答案: B

【解析】结合天塔位置示意图中天塔周围连接天塔道路的形状,再观察天塔景观照片中天塔周围连接天塔

道路的情况,可判断此时影子朝向西北,故太阳应位于东南,为上午,排除CD;北半球冬季,5:00多天津还末日出,而8:00—10:00天津无论冬季夏季,日影都朝向西北。选B。

4.拍摄到该照片的日期最可能介于

A.1月15日到2月15日

B.3月1日到3月30日

C.5月15日到6月15日

D.10月1日到10月30日

答案: C

【解析】根据图示信息可知,此时影长大约为天塔高度的一半左右,结合天津市的纬度(接近40°N)可知,此时太阳直射点位于北半球,据此选C。也可以结合图示信息,此时影长较短,水面无冰,结合天空云量较多等做初步判断。

下图(2018年高考真题江苏卷)为某地二分二至日太阳视运动示意图。读图回答3~4题。

5.线①所示太阳视运动轨迹出现时的节气为

A. 春分

B. 夏至

C. 秋分

D. 冬至

答案: D

【解析】根据太阳视运动图,二分二至,太阳高度角最高的时候,太阳方位都位于该地的正南方向,所以该地区位于北回归线以北,①所示节气,日出东南方向,日落西南方向,此时太阳直射南半球,所以其太阳视运动轨迹出现的节气为冬至。故D项正确,A、B、C项错误。

6.该地所属省级行政区可能是

A. 琼

B. 新

C. 苏

D. 赣

答案: B

【解析】根据①所示太阳视运动图和第1问可知,该地冬至日的正午太阳高度角约为23°,又因为该地位于北回归线以北,可以假设当地纬度为α,则冬至日该地的正午太阳高度角公式为:23°=90°-(α+°),该地纬度约为°N,琼、新、苏、赣四个省级行政区,琼、苏、赣三省的纬度均低于40°N,°N横穿新。故B选项正确,A、C、D项错误。

下图(2018年高考真题海南卷)示意海南岛的位置。读图,完成12~13题。

7.1月1日,当海口正午时,地球上进入新年的区域面积与地球总面积的比例

A.等于1/2 B.多于1/2少于2/3 C.等于2/3 D.多于2/3 答案: D

考查考生的时间计算能力及对日界线的理解程度,难度较大。据图可知,海口的经度约为110°E,当地为1月1日正午(12:00)时,此时地球上进入新年的区域面积(范围为70°W向东至180°)与地球总面积的比例约为25/36,多于2/3,D选项正确。

8.1月1日,与海口相比,三亚

A.白昼更长 B.正午太阳更低 C.日出方位更偏南 D.正午时刻更早答案: A

考查考生对地球运动及其地理意义的理解,中等难度。和同在北半球的海口相比,三亚纬度较低,1月1日太阳直射点位于赤道与南回归线之间,此时北半球纬度越低白昼越长,正午太阳高度角越大,日出方位越偏北,A选项正确,排除B、C选项。同时,三亚经度位置比海口靠西,正午时刻更晚,排除D选项。

【精品】高考地理复习地球的运动专题训练

2009高考地理复习地球的运动专题训练 读图,当地球运动到A点时,回答1~2 题。 1.广州 A.昼长夜短B.炎热多雨 C.东北风盛行D.风高物燥 2.下列叙述正确的是 A.亚欧大陆等温线向南凸出 B.亚洲高压强大 C.南极上空极光艳丽 D.地中海天气晴朗 解析:1.CD.一般而言,在没有标明南、北极的情况下,按从北极上空俯视来做,因此图中A处北极附近出现极夜现象。此时北半球各地夜长昼短,我国处在冬季,广州盛行东北风,进入少雨的季节。 2.AB。在冬季亚欧大陆受冷高压控制,气温比海洋偏低,等温线往南凸。而南极上空出现极昼现象,不可能看见极光;地中海地区冬季温和多雨。 右图为某地某时的星空简图。图中大圆表示地平圈,小 圆表示恒星P视运动转迹(其高度角为20°),文字表示 星空图上的方向。读图完成3~5题: 3.此时,观察者所在的位置及天顶附近的恒星名称分别 是是 A北极点B南极点C北斗α星D北极星 解析:AD。从图示方向可以判断。 4.从地球上看恒星P运动的运动方向为 A顺时针B逆时针C自西向东D自东向西

解析:BD。地球自西向东自转,天空中的天体相对自东向西运动. 5.如果,恒星P为太阳,此时地球上正午太阳高度角为70°地点的纬度位置是A、0°B、40°NC、70°ND、20°S 解析:AB。从题意可知,北极点的太阳高度为20°,太阳应直射20°N,因此地球上正午太阳高度角为70°的地点为0°或40°N. 6.假如地轴与黄道面相交的角度为90°

,那么当地球自转和公转时,可能发生的现象是() A.全球任何地方得到的太阳热量相等 B.沿地球表面做水平运动的物体不存在偏向现象 C.全球任何纬度都昼夜平分 D.地球上任何地方都无四季变化 解析:CD.根据题意,地球将直立自转和公转,太阳直射点将始终直射在赤道上,全球各地将在一年中昼夜始终等长,正午太阳高度也不变。而太阳辐射随纬度升高递减,水平运动的物体发生偏转由自转产生的,其偏转现象依然存在。 下图中三个圆圈表示某时刻太阳高度的等值 线,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是60°、30°、0°。读图 完成7~8题: 7.若⑤点的地理位置为(83°N ,40°E ),下列叙述正确的是 A .③地位于西半球 B .此时地球公转至远日点附近 C .①②⑥地位于同一纬线上 D.④⑤⑥地位于同一经线上 8.若O 点地理位置为(0°,180°),叙述正确的 是 A .此时北京时间是8点 B .此时①、②两地的日期相同 C .此日⑤、⑥两地的昼夜长短相同 D 。此日⑤地的昼长大于⑥地的昼长 解析:7、AB 从图中信息和已知条件,可以得出此时太阳直射点O 点地理坐标为(23°N 、40°E ),北极点应位于③与⑤之间,因此③点的经度与⑤点互补,为140°W ,③地位于西半球。太阳直射23°N ,地球位于远日点附近。 8、AC 。若直射点为(0°,180°),此时东12区为12点,北京时间为8点,①、②分别处于180°的两侧,日期不在同一天;太阳直射赤道,全球昼夜等长。 9、下列有关地球的假想正确的是() A .若黄赤交角增大一度,则北寒带范围减小两度 B .若地球无磁极,则地球处处都能见到极光 C .若地球自转方向自东向西,则恒星日大于太阳日 D .若近日点与远日点出现的时间互换,则南北半球的温差显著 解析:BC.黄赤交角扩大N °,热带和寒带扩大2N °,温带缩小4N °

历年高考试题(精选地球运动-年高考试题)

2015-2010年高考试题地球运动 (2013高考题福建卷)福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理,据此回答11~12题。 图5 1、11、遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时 A.全球昼夜平分B.北半球为夏季 C.太阳直射20°S D.南极圈以南地区极昼 2、12 、济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是 ①安装高度不变,加长遮阳板②安装高度不变,缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变,降低安装高度④遮阳板长度不变,升高安装高度 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3、(2013高考题广东卷).北京时间2012年12月21日19:18,北半球迎来冬至。此刻,日期为2012 年12月22日的地区约占全球面积的 A.0 B.1/3 C.1/2 D.2/3 (2013高考题江苏卷)一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。当海轮途经图1中P点时正值日出,图中EF线表示晨昏线。读图回答1~2题。 4、1、此时太阳直射点的位置最接近 A.15°N,135°E B.15°S,135°W C.23°26′N,0° D.23°26′S,180° 5、2、下列现象发生时间与海轮途经P点的日期相近的是 A.江淮平原地区正播种冬小麦 B.长江中下游地区正值梅雨季 C.北京一年中昼长最短 D.塔里木河一年中流量最大 (2013高考题四川卷)图5是亚洲中纬度地区一种适应环境、别具地方 特色的民居,称为土拱。这种民居较高大,屋顶为拱顶或平顶,墙体由 土坯砌成,厚度很大。据此回答9~10题。 6、9、这种民居所处环境的突出特点有 A.昼夜温差大 B.秋雨绵绵 C.气候湿热 D.台风频繁 7、10、 6月8日当地地方时15时,照射土拱的太阳光来自 A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向D.西南方向 8、(2013高考题浙江卷).晨昏圈上有5个等分点,若其中一点地方时正好为 12时,则不相邻两点之间的球面最短连线可能 A.同时出现日落B.经过太阳直射点C.是纬度固定的一段纬线D.为两个 日期的分界线 (2013高考题海南卷)某海洋考察船的航行日志记录:北京时间8时太阳从正

高中地理必修一地球的运动知识点xiaojie总结

高中地理必修一考点复习 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等。(基本天体:恒星、星云) 2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系(课本P3图1.2) 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星系 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4) 1.太阳系八大行星由近及远依次:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类(课本P5图1.5) 分类运动特点 类地行星水星、金星、地球、火星 巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性 远日行星天王星、海王星 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6) 外部条件安全稳定的宇宙环境 自身条件适宜的温度日地距离适中(原因) 适和生物呼吸的大气体积、质量适中(原因) 液态水——来自地球内部 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7) ⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 1.太阳大气由里到外分层太阳活动的主要类型 光球黑子,是太阳活动强弱的标志 色球耀斑,是太阳活动最激烈的显示 日冕太阳风 2.太阳活动对地球的影响(课本P11) ⑴特点:周期性(约11年)、整体性。(课本P11活动); ⑵影响: ①干扰电离层,影响无线电短波通讯甚至中断; ②扰动地球磁场,产生磁暴现象; ③两极地区产生极光; ④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

【高考总复习】地球的运动练习题

地球的运动专项练习 5分钟训练 1.长江口泥沙不断堆积,若干年后,崇明岛将和____________________岸相连。 2.下列由地球自转产生的地理意义有() ①地方时②对地球形状的影响③正午太阳高度的变化④黄赤交角⑤水平运动物体产生左右偏转⑥昼夜现象⑦昼夜交替现象 A.①②⑤⑦ B.①③④⑥ C.②③④⑦ D.①②④⑤⑥ 3.二分二至日指什么时间?二至日与近日点、远日点是不是相同的日期? 10 分钟强化类训练 图1-3-1中外圆表示纬线圈,N为北极点。读图回答1—2题。 4.若AB弧表示夜弧,则D点的日出时刻是() A.21时30分 B.2时30分 C.8时00分 D.3时30分图1-3-1 5.若AB弧表示2010年3月1日的范围,其余为另一日期。设B点为零时,则100°E 的区时为() A.2月28日13时40分 B.2月29日13时40分 C.3月2日14时00分 D.2月28日14时00分 读图1-3-2,完成6—7题。 6.图中c代表的节气出现时,下列说法合理的是() A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值

B.此季节新加坡的昼长达到一年之中的最大值 C.此季节南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值 D.此季节北半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最小值图1-3–2 7.图中b代表的季节出现时,下列城市的昼长最长的是() A.哈尔滨 B.北京 C.海口 D.济南 8.下列现象中,由地球自转产生的是() A.昼夜长短的年变化 B.地球成为略扁的球体 C.四季的形成 D.正午太阳高度的年变化 9.太阳直射的地方() A.昼夜等长 B.昼长夜短 C.昼最长,夜最短 D.正午太阳高度最大 10.读“地球公转轨道图”(图1-3-3),完成下列问题。 (1)在图中用字母S标出太阳的位置。 (2)在图中画出地球绕日公转的方向。图1-3-3 (3)在A、B、C、D、E、F六点中,近日点为_________点,每年_______月初地球经过此点;远日点为_______点,每年______月初地球经过此点。夏至日为________点,冬至日为_________点,春分日为________点,秋分日为__________点。 (4)A、B、C、D、E五点公转速度由大到小依次排列为__________。 11.读图1-3-4和图1-3-5,完成下列问题。

高考一轮复习地球运动的地理意义专题分析题

高考一轮复习地球运动的地理意义专题分析题 一、单项选择题 读下图,A、B位于同一纬线上,PA、PB是晨昏线的一部分,A点时间为19时20分。完成1~2题。 1.此刻,太阳直射点的坐标可能为 A.20°N , 145°W B.20°N , 35°E C.20°S , 35°E D.20°S , 145°W 答案:B点拨:A、B所在的纬线上,A点时间为19时20分,PA为昏线,PB为晨线,AB 为夜长,P点以北出现极昼现象,直射点位于北半球,PQ位于夜半球正中央,直射点位于对面经线上,为35°E,故B对。 2.这一天,下列现象不可信的是 A.非洲好望角阴雨连绵 B.北冰洋考察活动繁忙 C.北印度洋上的洋流呈顺时针流动 D.潘帕斯草原一片嫩绿 答案:D点拨:此时北半球为夏季,南半球为冬季,非洲好望角为地中海气候,此时为冬雨季节,北冰洋附近为极昼现象,利于科学考察活动,南亚热带季风风向为西南风,北印度洋上的洋流呈顺时针流动,潘帕斯草原属于南半球亚热带季风气候,冬季为少雨季节,草原景色为一片枯黄。 下图中,相邻经线间的经度差相等,虚线为晨昏线,晨昏圈与极圈相切。据此回答3~5题。 3.甲地位于乙地的() A.西北方向 B.西南方向 C.东南方向 D.东北方向 答案:B点拨:从10°E和10°W分布,可以分析乙所在的经线为0度经线,地区自转方向为顺时针,该图表示南半球,所以甲地位于乙地的西南方向。 4.当图中乙地的时间为20点时() A.北半球昼长夜短 B.全球被平均分为两个日期 C.丁地的地方时为21点20分 D.北京时间为次日4点 答案:D点拨:乙地的时间为20点,此时,晨昏线与乙所在纬线交叉点处地方时为19时20分,即日落时间为18点以后,反映昼长夜短,南半球为夏季,又晨昏圈与极圈相切,所以此时为12月22日。只有0°经线为12点(180°经线为0点或24点)时,全球被平均分为

地球运动高考真题

地球的运动 (07)我国某企业在伊斯兰堡(33.7°N,73.1°E)、利雅得(24.6°N,46.7°E)、东京(35.7°N,139.8°E)、悉尼(33.9°S,151.2°E)、底特律(42.4°N,83.0°W)、和圣保罗(23.95°S,46.64°W)等城市设有分支机构。回答3~5题。 3、该企业于北京时间2007年3月1日8时召开电话会议,其在圣保罗分支机构的人员参加会议的当地时间为 A. 2007年3月1日19时 B. 2007年3月12日8时 C. 2007年2月28日21时 D. 2007年2月28日19时 4、假定总部和各海外分支机构的办公时间均为当地时间9时至17时,并计划召开1小时电话会议。为了保证总部和至少4个海外分支机构的人员能在办公时间参加会议,会议的时间应为北京时间 A. 8~9时 B. 14~15时 C. 15~16时 D. 20~21时 5、总部领导在北京盛夏时节乘飞机直航至某海外分机构考察,到达时当地正值冬季。此海外分机构位于 A. 底特律 B. 利雅得 C. 东京 D. 悉尼 CBD (08)下图中a为纬线,P、Q两地经度相同,相距800千米。完成3~4题。 若Q地5时30分日出,a的纬度为15°,这时的月份可能是() A.12月B.2月 C.6月 D 10月 若P地19时太阳已落,Q地仍夕阳西下,这一季节() A.长江流域油菜花盛开B.美国大平原麦翻金浪 C.潘帕斯草原绿野千里 D.尼罗河进入丰水期 (09)1.某国际机构在美国首都华盛顿(西五区)主持视频会议,请中国的王教授在北京给远在非洲(西一区至东三区)的同行介绍经验。下列时段中,对三方最合适的是 A.华盛顿时间14:00~16:00 B.北京时间14:00~16:00 C.华盛顿时间2l:00~23:00 D.北京时间21:00~23:00 一些课外活动小组,分别观测了其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角——∠MON的变化情况。据此完成7~9题。 7.某校一年之内绝大部分时间∠MON接近直角,该校可能位于 A.中亚B.西亚C.东南亚D.南欧 8.我国某学校,每年有两天不存在∠MON,该校可能位于的省区(简称)是A.滇B.湘C.皖D.鄂 9.江苏某学校,在一个月内观测到∠MON发生了小一大一小的变化。该月是A.3月B.6月C.9月D.12月 7.C 8.A 9.B (10)北京时间6时40分,在南半球轮船上的船员看见太阳从东南方的海面升起。据此完成19~20题。

地球的运动教学设计

作者姓名:杨学文:延庆县第五中学 张云霞:延庆县第三中学 课题:第一章宇宙中的地球 第三节地球的运动 课标解读: 课标要求:分析地球运动的地理意义 课标解读:结合相关示意图分析地球运动及其产生的昼夜交替和时间差异,正午太阳高度角的变化,昼夜长短的变化,四季更替等。 学情分析:延庆五中学生在初中大部分为学校中等生,在进入高中时,属于较差质量的生源。但是,尽管生源质量差,他们的地理科学习基础却相差不大,仍然有希望在地理科的学习中获得较好成绩。这样的学生也有一点非常令人担心的毛病:那就是学习习惯非常不好,这样的现状导致了学生们学习成绩很难提高。因此,在日常授课过程中,教师们主要在两方面下工夫,一方面是在自己的专业知识方面下工夫,争取让教师自身成为有人格魅力,能够吸引学生的教师,另一方面,就是在授课的时候,狠抓学生的课堂常规,慢慢让学生形成好的习惯,最终,受益于好习惯。基于以上认识,教师在备课的时候通常是将知识化难为易,在课堂中穿插大量的与生活和知识有关的实例,引起学生的学习兴趣,让学生们认为地理有用而提高学习地理科的欲望。在本节教学实施过程中,大量采用与实际生活有关的事例、现象,或者与课堂内容有关的小故事、flash等助学生容易地理解和接受本节教材的知识。 学习目标:1、学生能正确运用地球仪来演示地球的自转 2、学生通过观察说明地球运动的两种基本形式,关注两者之间的相互关系 3、学生结合相关示意图概括地球自转和公转的基本特征 4、学生能运用图示来正确分析和解释黄赤交角的形成 5、学生能正确绘制太阳直射点回归运动示意图,并用相关的图准确解析太阳 直射点的回归周期以及二分二至日太阳直射点的位置 6、学生能结合实例分析说明地球自转和公转对地理环境产生的意义 7、学生能联系实际解释时差、季节的形成原因,并了解时区、区时和日界线 等最基本的概念。 8、学生能形成正确的宇宙观并通过本节知识的学习更加激发了对科学的探索 的精神。 教材分析:本节是继前两节学习了地球所处的宇宙环境后,学习的内容从宇宙转移到地球,并且主要研究地球这颗行星的基本特征之一——地球的运动,主要讲解与人类关系最密切的地球的自转和公转两种形式及其意义。地球运动部分是很难学的一部分知识,之所以难学是因为学生难以建立空间概念。化解这一难点的关键是尽量用地球仪演示,或者画立体图,还有就是电脑动画增加学生的感性认识,以帮助学生建立空间观念,想象地球运动的情况及产生的地理意义。在学习了两种基本形式以后,继续学习地球运动的地理意义。对于地球产生的地理意义,教材主要从两个方面进行讲述,一是地球自转的地理意义,二是地球公转的地

高考地理二轮专题复习试题:专题一 地球与地图、地球的运动

第一部分专题训练 专题一地球与地图、地球的运动 强化练 时间:45分钟分数:90分 一、选择题(共11个小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) [2019·山东寿光一中月考]读四区域等高线地形图,完成1~2题。 1.四区域发育的四条河段中,最适宜发展水上漂流运动的是() A.①B.②C.③D.④ 2.可以看到“白练垂空”意境的河段是() A.①B.②C.③D.④

[2019·湖南衡阳八中质监]超级满月迎新年!2019年1月有两次满月,分别是1月2日和1月31日。同时,1月31日的这次满月期间,我们还能欣赏到精彩的月全食天象。只要天气晴好,我国大部分地区都能欣赏到全过程。右图为“地月系示意图”,阴影表示夜半球,甲、乙、丙、丁为月球绕地公转的位置。据此完成第3题。 3.月全食发生时,月球位于图中的() A.甲B.乙C.丙D.丁 [2019·北京卷]在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河流自东向西流经该村。读图回答第4题。 4.与上述信息相符的是() A.甲B.乙C.丙D.丁 [2019·四川成都七中模拟]读等高线地形图,完成5~6题。 5.位于甲地附近的某学校组织学生沿图示虚线进行郊游活动,行进过程中() A.在乙地感受飞流直下B.在丙地欣赏峡谷风光 C.在丁地远眺学校美景D.方向为自西北向东南 6.该地拟建一水库,最佳的坝址为() A.乙处B.丙处C.丁处D.戊处 [2019·江西南昌二模]下图是某区域等高线地形图及相应的

历届高考地理试题地球运动部分精选精析

地球运动部分 一、单项选择题 (2004年春季高考文综卷)我国最西端(约730E)在帕米尔高原上。据此回答1~2题。 1.3月21日,我国领土最西端日出时北京时间约为() A、8时18分 B、9时8分 C、10时28分 D、11时18分 2.当帕米尔高原日出时间由最晚逐渐提早时,地球公转的线速度( A、接近最快 B、接近最慢 C、由最快转慢 D、由最慢转快 【答案】1.B 2.A 解析:此题考查地方时的计算能力及地球公转的有关知识。掌握不住地方时的计算方法易出错。1.由题干可知,此时为春分日,此时全球昼夜平分,日出时刻为6时,北京时间为120o E的地方时,通过计算可知北京时间为9时8分。2.帕米尔高原日出时间最晚时,表示昼最短,此时为冬至日,地球公转到近日点附近,公转的线速度接近最快。(2002年全国文综卷)2002年1月1日,作为欧盟统一货币的欧元正式流通。据此回答3-4题:3. 假定世界各金融市场在当地时间9时开市,17时闭市。若某投资者9时在法兰克福(东经 8.5°)市场买进欧元,12小时后欧元上涨,投资者想尽快卖出,选择的金融市场应位于( ) A. 东京(139.5°E) B. 香港(114°E) C. 伦敦 D. 纽约(74°W) 4. 在上述假定的营业时间内,下列各组金融中心能保证24小时作业的是( ) A. 法兰克福、新加坡(104°E)、伦敦 B. C. 伦敦、香港、旧金山(122.5°W) D. 【答案】3. D 4. C 解析:这两道题目是以区时的应用为核心,区时的准确计算为前提来设问的。第3小题通过区时的换算即可得出答案。第4小题根据题意推出三个城市须分别相差8个时区即符合题意。(2004年高考江苏卷)读图(阴影部分为夜半球),回答5-7题: 5.若此刻西半球为夜半球,太阳直射点的经度是() A.东经70° B.东经90 C.西经70°D.西经110° 6.此日在( A.3月21日前后 B.6月22 C.9月23日前后D.12月22 7.下表为地球在公转轨道不同位置时公转速度的变化资料,据此比较北极和南极极夜持续天

地球的运动专题复习

高考复习专题:地球运动 【考纲要求】 (1)地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;(2)太阳对地球的影响; (3)地球运动的地理意义; (4)地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 【知识详解】 一、宇宙中的地球 1.天体与天体系统 (1)天体类型:自然天体(如恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等)和人造天体(如航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等)。 【注意】判断人造天体的关键:该物体是否脱离了地面。 (2)天体系统:宇宙间的各种天体因互相吸引和互相绕转,而形成各种天体系统。 2.太阳系中的一颗普通行星 (1)太阳系模式图【思考】①八大行星运行的特点有哪些? ②从哪些角度可以看出地球是一颗普通的行星? (2)存在生命的行星──特殊性 存在生命体的条件: 自身条件──适宜的温度(日地距离适中);适合生命体呼吸的大气(地球的质量和体积适中);液态的水。 外部条件──安全(大小行星各行其道,互不干扰)和稳定的宇宙环境。 二、太阳对地球的影响 1.为地球提供能量 (1)太阳辐射 ①形式:电磁波;②主要成分:H、He;③能量来源:核聚变反应; ④作用:a.直接为地球提供了光、热资源,是地球上生物生长和发育 的源泉。 b.维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力; c.为人类生产生活提供能源,如煤、石油、太阳能等;(2)我国年太阳能地区分布及影响因素。 ①我国年太阳能地区分布(见下图)

★②影响太阳辐射强度的主要因素: (提示:结合大气受热过程的知识加以理解) 一般来讲,主要从太阳高度角、海拔高度、大气透明度等角度分析。 A.太阳能最丰富地区:青藏高原。原因:海拔高,空气稀薄,空气中水气少,尘埃少,透明度好,太阳辐射强,日照时间长。 B.太阳能贫乏地区:四川盆地、云贵高原等。原因:阴雨天多,云雾大,较多地削弱了太阳辐射。 2.太阳活动对地球的影响 (1)太阳大气层的结构及太阳活动类型(如图所示) (2)太阳活动对地球的影响: ①对气候的影响:太阳黑子与年降水量的相关性。 ②对电离层的影响:扰动无线电短波通信。 ③对磁场的影响:磁针不能正确指向,即“磁暴”现象。 ④对大气的影响:作用于两极大气,产生极光。 ⑤对自然现象的影响:产生地震、干旱等自然灾害。 【总结】(用歌诀记忆太阳活动及其影响)太阳不稳定,时常有活动;光球有黑子,色球耀斑强;活动剧烈时,地球受影响;先是气候变,还能扰磁场;干扰电离层,短波受影响;太阳风一吹,极区现极光。 【思考】黑子活动周期____年;黑子多少是太阳活动____的标志;耀斑爆发是太阳活动____的显示。 三、地球的运动 1.公转与自转的比较(填下表) 2.地球运动产生的地理意义: (思考:自转与公转产生的地理意义分别有哪些?)自转与公转的几幅基本图形。

专题复习一 地球的运动专题

专题复习一宇宙中的地球 一、考题回顾 [2013?浙江水平能力测试]据中国地震台网测定:北京时间2013年6月2日13时43分03秒,台湾岛发生强烈地震。下图为此次地震信息示意图。读图完成18、19题。 18.地震发生时,东八区的区时是 (A)13时46分39秒 (B)13时43分03秒 (C)13时39分27秒 (D)13时27分03秒 19.此次地震的震源位于 (A)岩石圈(B)软流层(C)上地幔(D)下地幔[2015?浙江水平能力测试]7.“生物钟”现象产生的主要原因是 A.地球公转 B.地球自转 C.四季更替 D.天气变化 [2013?浙江水平能力测试]下图为浙江省某地的汽车停车场示意图,箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。读图完成39、40题。 39.下列节气,正午时车位上遮阳棚的影子最大 的是 (A)春分(B)夏至 (C)秋分(D)冬至 40.当太阳光线为②时,该日浙江 (A)正处梅雨季节(B)全省冰雪覆盖 (C)盛行东南信风(D)各地昼夜等长 [2015?浙江水平能力测试]壁挂式太阳能热水器利用平板集热管将吸收的太阳辐射转化成热能。箭头①、②代表二至日正午太阳光线。读我国某地住宅小区壁挂式太阳能热水器示意图,完成39、40题 39.根据自然资源的自然属性,太阳能属于 A.矿产资源 B.生物资源

C.气候资源 D.土地资源 40.当太阳光线为①时,该日 A.北极圈出现极夜 B.北半球昼长夜短 C.太阳直射在南半球 D.地球公转速度较快 福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答4~5题。 4.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时() A.全球昼夜平分B.北半球为夏季 C.太阳直射20°S D.南极圈以南地区极昼 5.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是() ①安装高度不变,加长遮阳板②安装高度不变,缩短遮阳板③遮阳板长度不变,降低安装高度④遮阳板长度不变,升高安装高度 A.①③B.①④ C.②③D.②④ [2015·浙江10月选考]【加试题】阅读材料,完成下列问题。 材料一图9为非洲某区域略图。 图9 材料二图10为图9中①地(海拔380米)和②地(海拔457米)气候资料统计图。

高考必修一1.3地球的运动习题

1.3地球的运动——自转 练习一 一、选择题 读图,回答5~6题。 5.在奥运会倒计时一周年时,奥运会倒计时牌变换的瞬间,其倒计时天 数将从 ( ) A.367天跳入366天 B.366天跳入365天 C.365天跳入364天 D.367天跳入365天 6.在下列以极点为中心的俯视图中,若阴影部分表示8月8日,此刻能正确表示北京奥运会开幕式时日期范围的是( ) 读东半球部分图,AB为晨昏线的一部分,C地的昼长为8小时。据此完成7~9题。 7.此刻太阳直射点的坐标为 ( ) A.23°26′S,0° B.23°26′S,20°W C.23°26′N,160°E D.23°26′N,180° 8.此刻国际标准时间为 ( ) A.0时 B.12时 C.13时20分 D.10时40分 9.此刻全球两个日期的范围比是 ( ) A.1∶17 B.4∶5 C.8∶9 D.10∶17 读下面某极点上空的俯视图,完成10~12题。 10.若阴影部分表示西半球,下列叙述正确的是 ( ) A.A点地方时比北京时间早3小时20分钟 B.B点山脉是安第斯山脉 C.D点海域深受北大西洋暖流的影响 D.C点位于太平洋北部海域 11.若阴影部分表示夜半球,此时是北京时间8时,则正处于上午的地点是 ( ) A.150°E,32°S B.150°W,20°N C.0°,51°N D.80°W,40°N 12.若阴影部分表示8月5日的范围,下列说法正确的是 ( )

A.D处海域有世界最大的暖流流经 B.B所在的区域国土整治重点是植树造林,防止水土流失 C.A处可能是飓风侵袭,带来狂风暴雨 D.C处当天昼长夜短 某国际航班从罗马经18小时的飞行,于北京当地时间星期一17时10分安全降落在北京机场。此时,飞行员看到一轮红日正在跑道西边的尽头。据此判断13~15题。 13.飞机降落时,晨昏线的位置应该是下列四图中的 ( ) 14.飞机从罗马(东1区)起飞的时间是当地时间 ( ) A.星期一的18∶10 B.星期一的12∶10 C.星期日的18∶10 D.星期日的16∶10 15.飞机起飞时罗马正值 ( ) A.多雨季节 B.太阳高度最高的季节 C.夏季 D.白昼最长的季节 二、非选择题 16.右图中阴影部分表示夜半球,A、B两地均处在30°N,读后回答下列问 题。 (1)此时太阳直射点的坐标为。 (2)此时地球上除了作为日界线的180°经线东西两侧日期不同外,还有一 条经线的东西两侧日期也不同,这条经线是。 (3)该日与北京日期相同的占全球 ( ) A.一半多 B.少于一半 C.恰好一半 D.没有任何地方 (4)赤道上西半球黑夜的经度范围是。 (5)这天,赤道上日出时间是时;北极圈日落时间是时。 (6)有一架飞机从A地飞往B地,最短路线是 ( ) A.一直向正东飞 B.一直向正西飞 C.先向正北飞,过北极点后再向正南飞 D.先向正南飞,过南极点后再向正北飞 (7)若飞机沿最短路线以1 110千米/小时的速度从A地飞往B地,飞机飞行了小时(取整数)。 (8)若飞机从A地出发向南沿经线圈绕地球一周,途中经过的人口超过一亿的国家有、、、。 17.比较下面四幅图(注:乙、丙、丁三图中,阴影区为黑夜),完成下列问题。

1.2地球的运动(人教版七年级上册) (6)

第二节地球的运动 教学目标 知识目标 1.知道地球自转和公转运动的基本规律。 2.理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。 3.初步了解现实生活中需要具备时差知识。 4.知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化。 5.知道五带的界线及各自的特点。 能力目标 1.学会用地球仪演示地球的自转和公转。 2.能用简单的工具演示昼与夜以及昼夜更替。 3.能用图或亲身体验比较分析二分二至日太阳照射情况的差异,说明四季的变化。 4.初步学会绘制简略的地球公转示意图,培养学生的空间想像能力和动手能力。 德育目标 通过地球运动的学习,使学生认识到世界上的物质是运动变化的,探索事物运动变化的规律必须用科学的精神和科学的方法,对学生进行辩证唯物主义教育和无神论教育。 教学重点 1.地球自转和昼夜交替。 2.地球公转和四季变化、五带的划分。 教学难点 1.实例解释时差现象。 2.地球公转和季节变化。 教学方法 演示、分析、写结论为主的教学方法。 教具准备 1.地球仪和手电筒等。 2.绘制有关投影片及教具。 教学过程 [导入新课] 方法1 播放“地球运动”录像导入。 方法 2 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这是毛泽东主席七律《送瘟神》中的诗句。人坐在地球上不动,为什么会日行八万里呢?原来地球不是固定不动的,而是始终在运动着。赤道的周长约4万千米,在赤道上每天随地球自转一周正好是八万里。从本节课开始,我们就来学习地球是怎样运动的及其产生的现象。 板书第二节地球的运动 [讲授新课] 设问地球是如何运动的呢?请同学们先看一个演示,大家要注意仔细观察。 演示教师用三球仪演示地球的运动。(如没有三球仪,教师可在讲桌中假设一个太阳,用地球仪进行演示) 提问从刚才的演示中同学们观察到地球的运动有哪两种形式? 生答一是围绕地轴自转,二是围绕太阳公转。 过渡大家说的很好,下面我们就共同来看看地球在自转和公转的过程中有哪些规律。

(完整)2018年高考真题之地球运动专题

2018年高考真题之地球运动专题 一、单选题 20(浙江省普通高校2018年4月招生选考科目考试试题)18年2月8日,南天区出现流星雨。右图为当天从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图。完成24、25题。 1.流星发亮的原因是流星体 A.吸收地面长波辐射 B.捕获太阳带电粒子 C.摩擦地球稠密大气 D.反射太阳短波辐射 答案: C 2.当天晚上,地球上能够观察到火星、木星、土星位置关系正确的是 答案: A 天津(2018年高考真题天津卷)广播电视塔(简称“天塔”)高度约415米。读图文材料,回答8—9题。 3.拍摄到该照片的时间(北京时间)最可能介于 A.5:00—7:00 B.8:00—10:00 C.12:00—14:00 D.15.00—17:00 答案: B 【解析】结合天塔位置示意图中天塔周围连接天塔道路的形状,再观察天塔景观照片中天塔周围连接天塔

道路的情况,可判断此时影子朝向西北,故太阳应位于东南,为上午,排除CD;北半球冬季,5:00多天津还末日出,而8:00—10:00天津无论冬季夏季,日影都朝向西北。选B。 4.拍摄到该照片的日期最可能介于 A.1月15日到2月15日 B.3月1日到3月30日 C.5月15日到6月15日 D.10月1日到10月30日 答案: C 【解析】根据图示信息可知,此时影长大约为天塔高度的一半左右,结合天津市的纬度(接近40°N)可知,此时太阳直射点位于北半球,据此选C。也可以结合图示信息,此时影长较短,水面无冰,结合天空云量较多等做初步判断。 下图(2018年高考真题江苏卷)为某地二分二至日太阳视运动示意图。读图回答3~4题。 5.线①所示太阳视运动轨迹出现时的节气为 A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 答案: D 【解析】根据太阳视运动图,二分二至,太阳高度角最高的时候,太阳方位都位于该地的正南方向,所以该地区位于北回归线以北,①所示节气,日出东南方向,日落西南方向,此时太阳直射南半球,所以其太阳视运动轨迹出现的节气为冬至。故D项正确,A、B、C项错误。 6.该地所属省级行政区可能是 A. 琼 B. 新 C. 苏 D. 赣 答案: B 【解析】根据①所示太阳视运动图和第1问可知,该地冬至日的正午太阳高度角约为23°,又因为该地位于北回归线以北,可以假设当地纬度为α,则冬至日该地的正午太阳高度角公式为:23°=90°-(α +23.5°),该地纬度约为43.5°N,琼、新、苏、赣四个省级行政区,琼、苏、赣三省的纬度均低于40°N,43.5°N横穿新。故B选项正确,A、C、D项错误。 下图(2018年高考真题海南卷)示意海南岛的位置。读图,完成12~13题。

高考地理二轮复习专题一地球的运动考点1地方时与区时的区别及计算

专题一地球的运动 考试内容及要求 考点1 地方时与区时的区别及计算 1.地方时与区时的区别 [问题思考] 北京(116°E,40°N)的地方时与北京时间有什么区别? 答案北京的地方时是指北京所在经度的时刻,即116°E的地方时;北京时间是指北京所在的东八区的区时,即120°E的地方时。北京的地方时比北京时间晚16分钟。 [知识归纳] (1)地方时是因经度不同而不同的时刻;同一经度,地方时相等;经度相差1°,地方时相差4分钟。 (2)每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时;全球划分为24个时区,每时区跨经度15°。 2.地方时与区时的计算 [问题思考] (1)当A地(120°E)为当地时间10:20时,B地(90°E)的地方时为_______。答案8:20 解析因为B在A的西面,所以:

B 地地方时=10:20-120°-90°1° ×4分钟 =10:20-120分钟 =8:20 (2)我国“天宫二号”于北京时间2016年9月15日22时04分,在海南卫星发射中心成功发射。发射时国际标准时间(世界时)是9月____日____时____分。 答案 15 14 04 解析 国际标准时间是中时区的区时。北京时间是东八区的区时。0时区在北京西边,区时计算中按“东加西减”的方法,两地时区相差8个小时,所以国际标准时间比北京时间晚8小时,时间是9月15日14时04分。 (3)2014年3月22日9时30分国家主席习近平从北京出发,于当地时间(东一区区时)12时30分抵达荷兰阿姆斯特丹,推算飞机飞行时间约为________小时。 答案 10 解析 根据区时计算方法,当飞机从北京起飞时,荷兰阿姆斯特丹的时间为2014年3月22日2时30分,据此可计算出飞机的飞行时间。 [知识归纳] (1)地方时的计算 地方时的计算依据:“地球自转,东早西晚,1度4分,东加西减,经经计较,分秒必算。”计算时具体可分为四个步骤:一定时,二定向,三定差,四定值。 ①一定时:即确定计算时可作为条件用的已知地方时。光照图中,特殊经线地方时的确定。以下图为例: a.昼半球中央经线的地方时为12时,如ND 。 b.夜半球中央经线的地方时为24时或0时,如NB 。 c.晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时,如NC 。 d.昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时,如NA 。 ②二定向:即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向,如图中求E 点的地方时,以D 点作为已知时间点,则E 点位于D 点以东,应“东加”;若求F 点地方时,以B 点作为已知时 间点,则F 点位于B 点以西,应“西减”。 ③三定差:即确定所求点与已知时间点的经度差,以确定时差,如E 点所在经线与D 点所在 经线相差45°,时差为3小时。

地球的运动知识归纳

地球的运动知识归纳 1、地球自转的定义:地球绕着地轴不停地旋转,这叫做地球的自转。 2、地球自转的方向:自西向东。 3、地球自转的周期:约为24小时,也就是一天。 4、产生的地理现象:昼夜的更替。 5、晨昏线:被太阳照亮的半球是白昼;未被太阳照亮的半球是黑夜。他们的分界线叫做晨昏线。 7、地球的公转:地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转,方向也是自西向东。 8、地球公转的周期:一年。 9、地球公转的特征:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。 10、地球绕日公转的姿势很独特,地球在公转时,地轴始终是倾斜的,倾斜度是不变的,而且永远指向北极星附近。地球公转及其这一特点,是形成太阳光热在不同纬度地带分布和地球上存在季节变化的根本原因。 11、由于地轴相对地球公转轨道平面的倾斜角为66.5°,所以太阳直射点移动的范围最北界线是23.5°N,当太阳直射在这一纬线上时,正是夏至日(6月22日前后)。夏至日以后,太阳直射点就返回向南移动。所以北纬23.5°这条纬线,这条纬线被称为北回归线。当太阳向北再次直射在赤道上时,就是春分日(第二年的3月21日前后)。如此往复,地球在绕太阳公转的一年中,太阳直射点也相应地在南北回归线之间往返移动。 12、随着太阳直射点的来回移动,在北纬66.5°以北和南纬66.5°以南的地区,会出现一天中太阳不升(极夜)或不落(极昼)的现象,因为这一现象只会出现在这两个范围内,所以,把这条纬线分别称为北极圈和南极圈。只有极圈内才会出现极昼极夜现象。 13、南北回归线的纬度数为23.5°,极圈的纬度数为66.5°,两数之和为90°。回归线是热

人教版七年级地理上册1.2《地球的运动》优秀教案

第二节地球的运动(第一课时) 教学目标 1、知道地球运动的两种基本形式——地球自转和公转的概念、周期、方向;知道地球自转产生昼夜交替的现象。 2、初步学会用地球仪演示地球的自转和昼夜更替现象;初步学会用简单的工具演示地球公转,培养学生的空间想象能力和动手操作能力; 3、通过介绍地球运动的形式和规律,激发学生学习地理的兴趣。通过讲述地球的自转和公转,对学生进行辩证唯物主义教育。 教学重点 地球自转、公转运动的基本特点及其所产生的地理现象。 教学难点 地球自转产生昼夜更替现象。 教学准备 地球仪、手电筒。 教学过程: 导入新课: 喜欢看姚明打篮球的同学请举手,哟!这么多球迷哇!你们是否有这样的感受:我们有时想看姚明在美国纽约的一场下午比赛现场实况转播,常常是等到晚上三四点钟呢?为什么两地的时间不一样?我们刚开学的时候,多数同学穿的是短袖,现在多数同学已穿长袖长裤了,而且每下一场雨我们就感觉一天比一天冷了?要回答这些问题,就与我们今天学习的地理知识有关了。 讲授新课: 板书:第二节地球的运动 一、地球的自转 1、绕转中心、方向、周期 教师:演示转动地球仪,并提问 (1)地球怎样自转?(绕地轴不停地旋转)

(2)观察并描述地球自转方向?(自西向东) 师:板图讲解不同的投影图地球自传方向的表示 生:同桌的两位同学演示地球的自转。 师:提醒学生注意拨动地球仪的方向一定要自西向东(逆时针)。 (3)自转一周的时间是多少?每小时转多少度?(24小时,15°) 师:我们为什么感觉不到地球在转动? 生:讨论、回答。 (4)昼夜的形成 师:演示并讲解,教师用手电筒做光源,照射到地球仪上。让学生观察有什么现象产生? 生:地球仪一半亮,一半暗。 师:为什么?如果地球仪是透明的,结果怎样? 生:答略 师:同样的道理,由于地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。因此,被太阳照亮的半球是白昼,我们叫它昼半球;未被照亮的半球是黑夜,我们叫它夜半球,昼夜就是这样形成的。

高中地理地球运动试题

右图中的外圆圈表示30°纬线圈,O为海洋, ∠AOD=75°。读图回答问题。 1.若劣弧AD表示夜弧,则D点的日落时刻 (当地地方时)是() A.21时30分 B.20时30分 C.19时00分 D.18时30分 2.若劣弧AD表示2007年3月1日的范围,其余为2007年2月28日,则北京时间为 ()A.2月28日13点B.2月29日13点 C.3月1日1点D.2月28日1点 3.当图中A点的太阳高度达一年中最大值时,下列说法正确的是()A.太阳直射点位于南回归线上B.影响我国最大的气象灾害是寒潮 C.成都必定处于下半夜D.B地一定处于白昼 图为北半球某纬线圈的昼夜分割情况,其中为昼弧, =,α等于20°,据此回答问题。 4.此时,太平洋标准时间为 A.13时40分 B.22时20分 C.10时 D.9时40分 5.此时,过地心与M相对应的点的昼长为 A.9小时20分 B.10小时40分 C.13小时20分 D.14小时40分 6、读南极为中心的投影图,下图中最外圈为赤道,虚线表示回归线与极圈, ABC代表晨昏线,黑粗线为日期分界线,回答下列问题。 (1)在图外围正确画出地球自转的方向,在图上标出180°E、45°W经线的度数。此时太阳直射点的坐标是。 (2)在图上相应位置用斜线画出夜半球 (3)如果有一架飞机沿着晨昏线从A飞到C, 其飞行方向是。

(4)此日,地球公转速度较。 (5)此日,北京天安门广场旗杆在日出、正午、日落时的日影朝向依次是()A.西南.正南.东南 B.正西.正北.正东 C.西北.正北.东北D.西北.正北.东南 (6)此日过后,北京的昼夜长短及变化情况是() A.昼长夜短,且昼渐长夜渐短 B.昼长夜短,但昼渐短夜渐长 C.昼短夜长,且昼渐短夜渐长 D.昼短夜长,但昼渐长夜渐短 (7)此时A点正午太阳高度为度, 全球正午太阳高度的变化规律是。 7.下图甲图中曲线ABC的昏线,读图完成下列各题。 (1)此时日期为,地球公转速度较(快或慢); (2)此时北京时间为时; (3)此时地球上新的一天和旧的一天的分界线是、此时新的一天在地球上占。 (4)乙图中虚线小圆为极圈,在乙图中,画出此时的晨昏线,并标出夜半球。 正当美国宇航局为“勇气”号出现的问题一筹莫展时,“勇气”号的孪生兄弟“机遇” 号火星车仍按照原计划于太平洋标准时间2004年1月24日晚9时05分(北京时间25日下午1时05分)在火星表面登陆,以寻找火星上是否存在水的线索。阅读材料,完成9—10题。 8.材料中的“太平洋标准时间”指的是() A.太平洋中部的地方时 B.西五区的区时 C.120°W的地方时 D.美国东部共同使用的时间 9.下列四幅图中与太平洋标准时间6月8日15时的情况相吻合的是() 读图14,回答问题。 1500W 00 1800 虚线为晨昏线 B 阴影表示黑夜 A 1450E 8日 C 1650 9日 N N 8日 9日 1650 D 图13

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