实验要求与内容

实验要求与内容
实验要求与内容

实验要求

一、实验过程。

实验前认真记录实验设备及桌椅的初始状态,实验后复原。二、实验报告。

报告内容包括4个部分:

1、实验目的;

2、实验数据处理与误差分析,要有实验原理框图、实验数据

表及分析图;

3、降低误差的途径与实际结果;

4、实验收获与心得。

实验报告有雷同成绩最高为C。

三、实验报告上交方式。

1、时间:5月5日上午10点;

2、地点:E楼II区103;

3、学习委员统一收齐word格式的纸质打印版后上交,实验报告按学号排列,每个学生的实验报告按实验序号排列。

四、实验报告评分参考标准。

1、独立完成实验,了解实验原理,认识实验设备得“C”;

2、能够在实验现场计算误差并分析误差来源得“B”;

3、根据误差分析结果,能够提出问题并在实验现场验证提出的问题得“A”。

实验一 光电效应法测定普朗克常数实验

普朗克常量是在辐射定律研究过程中,由普朗克(1858-1947)于1900年引入的与黑体的发射和吸收相关的普适常量。普朗克公式与实验符合得很好。发表后不久,普朗克在解释中提出了与经典理论相悖的假设,认为能量不能连续变化,只能取一些分立值,这些值是最小能量的整数倍。1905年,爱因斯坦(1879-1955)把这一观点推广到光辐射,提出光量子概念,用爱因斯坦方程成功地解释了光电效应。普朗克的理论解释和公式推导是量子论诞生的标志。 1 实验装置

各器件安装在一个700×290×80mm 的底座上(图1)。在箱体内部有AC220V/DC12V 开关和±5V 电源。

1 卤钨灯箱

2 聚光器

3 单色仪

4 光电管盒

5 零点调节

6 电压调节

7 电流倍率开关 8 正负转换开关 9 微安表 10 测量开关 11 电源开关

12 直流电压表 13 波长调节 14 聚光器横向调节 另有遮光板2个

图1普朗克常量实验装置

1.1 光源:12V ,75W 卤钨灯;

1.2 风扇:DC12V 0.17A ,供光源散热用;

1.3 聚光器:由f’=50mm 和f’=70mm 两个透镜组成;

1.4 单色仪:WGD-100型,光栅式

波长范围:200-800nm

狭缝宽度:0.3mm

波长精度:±3nm

波长重复性:±1nm

1.5 光电管:GD31A 型;

1.6 直流稳压电源:±1.8V ,用数字电压表;

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11 12 13 14

1.7 测量放大器:为电流放大,4档倍率转换,磁电式100μA 电流计。

图2 WGD-100小型光栅单色仪

2 工作原理

图3表示实验装置的光电原理。卤钨灯S 发出的光束经透镜组L 会聚到单色仪M 的入射狭缝上,从单色仪出射狭缝发出的单色光投射到光电管PT 的阴极金属板K ,释放光电子(发生光电效应),A 是集电极(阳极)。由光电子形成的光电流经放大器AM 放大后可以被微安表测量。如果在AK 之间施加反向电压(集电极为负电位),光电子就会受到电场的阻挡作用,当反向电压足够大时,达到V 0,光电流降到零,V 0就称作遏止电位。V 0与电子电荷的乘积表示发射的最快的电子动能K max ,即 0max eV K = (1)

G

±2V DC A V

K μA

M

S L PT

A M

S :卤钨灯;L :透镜;M :单色仪;G :光栅;PT :光电管;AM :放大器

图3 普朗克常量实验装置光电原理

按爱因斯坦的解释,频率为ν的光束中的能量是一份一份地传递的,每个光子的能量

hv E = (2)

其中的h 就是普朗克常量。他把光子概念应用于光电效应,又得出爱因斯坦方程

max 0K E hv += (3)

并做出解释:光子带着能量hv 进入表面,这能量的一部分(E 0)用于迫使电子挣脱金属表面的束缚,其余(hv -E 0)给予电子,成为逸出金属表面后所具有的动能。

将式(1)代入式(3),并加以整理,即有

e

E e h V 00-=ν (4) 这表明V 0与ν之间存在线性关系,实验曲线的斜率应当是e h 。e

E 0是常量。因此,只要用几种频率的单色光分别照射光电阴极,做出几条相应的伏安特性曲线,然后据以确定各频率的截止电位,再作v V -0关系曲线,用其斜率乘以电子基本电荷e ,即可求得普朗克常量。

图4 光电管的伏安特性曲线

应当指出,本实验获得的光电流曲线,并非单纯的阴极光电流曲线,其中不可避免地会受到暗电流和阳极发射光电子等非理想因素的影响,产生合成效果。图4表示,实测曲线光电流为零处(A 点)阴极光电流并未被遏止,此处电位也就不是遏止电位,当加大负压,伏安特性曲线接近饱和区段的B 点时,阴极光电流才为零,该点对应的电位正是外加遏止电位。实验的关键是准确地找出各选定频率入射光的遏止电位。

3 实验方法与步骤

3.1 接通卤钨灯电源,松开聚光器紧定螺丝,伸缩聚光镜筒,并适当转动横向调节纽,使光束会聚到单色仪的入射狭缝上(以电流表指示最大为准,×10-4档、500nm 可达50μA 以上)。

3.2 单色仪的调节

3.2.1将光电管前的挡光板置于挡光位置。转动波长读数鼓轮(螺旋测微器),观察通过出射缝到达挡光板的从红到紫的各种单色光斑,直到波长度数鼓轮转到零位置,挡光板上出现白光。可能发生的零位偏差,实验读数中应予以修正。 00

45

515

小管

鼓轮

图5 单色仪的读数装置

3.2.2 单色仪输出的波长示值是利用螺旋测微器读取的。如图5所示,读数装置的小管上有一条横线,横线上下刻度的间隔对应着50 nm 的波长。鼓轮左端的圆锥台周围均匀地划分成50个小格,每小格对应1 nm 。当鼓轮的边缘与小管上的“0”刻线重合时,单色仪输出的是零级光谱。而当鼓轮边缘与小管上的“5”刻线重合时,波长示值为500 nm 。

3.3 通电预热20-30min 后,调节测量放大器的零点位置。先将电压表调至0V ,再将单色仪前的挡光板置于挡光位置,光电管的遮光罩要向左推到头,然后微调零点调节纽,使电流表指向零位。

3.4 测量光电管的伏安特性

3.4.1 在可见光范围内选择一种波长输出,根据微安表指示,找到峰值,并设置适当的倍率按键。

3.4.2 调节电压调节旋纽,改变光电管遏止电压。从-1.3V 起,缓慢调高外加直流电压,先注意观察一遍电流变化情况,记住使电流开始明显升高的电压值。

3.4.3 针对各阶段电流变化情况,分别以不同的间隔施加遏止电压,读取对应的电流值。在上一步观察到的电流起升点附近,要增加监测密度,以较小的间隔

采集数据(电流转正后,可适当加大测试间隔,电流可测到90×10-11A 为止)。

3.4.4 陆续选择适当间隔的另外3~4种波长光进行同样测量,列表记录数据。 4 使用Excel 处理数据

4.1分别做出被测光电管在4~5种波长(频率)光照射下的伏安特性曲线,并从这些曲线找到和标出I AK 的遏止电位,填入下表。提示:作GD31A 型光电管伏安特性曲线,若用到红光波段,随着频率的降低,遏止电位倾向于从曲线的“拐点”逐渐向上偏移。 波长λ(nm )

频率v (×1014Hz )

遏止电位V 0(V )

4.2 根据上表数据作V 0-ν关系图,可得一直线,说明光电效应的实验结果与爱因斯坦光电方程是相符合的。用该直线的斜率

e

h νV =??0 乘以电子电荷e (1.602×10-19C ),求得普朗克常量。

4.3 普朗克常量与公认值作比较,分析误差。

5 实验图例 6.00

h =6.68×10-34Js Er =0.91%-V 0(V)0.50.60.3

0.40.2100

90

70

60

80

50

40

30

20

10

0.50

1.00 5.004.00 4.503.50010

20680650600546577

-V (V)0.1ν(×1014Hz)5.50I K A (×10-11A )

实测光电管伏/安特性的I -V 曲线 0V -ν图及所得普朗克常量

注:

1)GD-31A型光电管属高灵敏度光电管,但产品个体之间灵敏度可能会有较大差别,其中该指标较低的光电管,不同频率单色光的几条伏安特性曲线容易靠得太近。这时可在一张35×25cm格纸上分作两图,使曲线间有适当距离。2)测微电流时必须确认表针停稳后才可以读数。

3)实验中要注意可能出现的微电流计指针的漂移现象。遇短时间的漂移,实验可暂停片刻;对数据有较大影响时,部分测量可以重做;若电网电压波动较大,卤钨灯宜配接交流稳压器。

参考文献:《物理光学实验》杨志文主编pp213-223

实验二 光电探测器探测度的测量实验

探测度是衡量光电探测器对于微弱信号的极限探测能力的一个重要指标。这一性能指标对光电探测器在弱光探测和军事方面的应用具有重要意义。

探测度这一参数最初是从噪声等效功率NEP 引出的。NEP 的定义如下: 当探测器输出的基频信号电压的有效值V s 等于噪声均方根电压V n 时,投射到探测器上的已调制辐射频率P s (基频分量的均方根值),称作光电探测器的噪声等效功率。用公式表示,则为 NEP=

n

S S V V P / (1) 这里,NEP 的单位为W 。

噪声等效功率又称为最小可测功率,因此光电探测器的NEP 值越小,其探测本领越强,这显然不符合人的心理习惯。人们习惯认为探测器的性能越好,表征他性能的参数应越大。因此通常由NEP 的倒数定义探测度D ,用公式表示,则为 S

n S P V V NEP D /1== (2) 探测度D 可以理解为每单位(瓦)辐射功率照射在探测器上的信噪比。D 越大,表明探测器的探测能力越强。D 的单位为1-W 。

理论与实验均表明,噪声等效功率与探测器的光敏面积A d 和测量系统的带宽f ?乘积的平方根成正比,即

()2

1

f A NEP d ?∝ (3) 亦即

()2

1f A d ?=常数 (4) 其中d A 为探测器的光敏面积,单位为cm 2; f ?为测量系统的带宽,单位为Hz 。为了消除光敏面积和测量带宽的影响,便于对不同类别的探测器进行比较,人们引入归一化探测度D*(又称为比探测度)。D*被定义为D 与()21f A d ?的乘积,即

*D =()21f A D d ?=

()NEP f A d 21

?=()21/f A P V V d S n S ? (5) D*的单位是121

-??W Hz cm 。它表示探测器接受面积为1cm 2,工作带宽为

1Hz 时,在单位入射辐射功率照射下所输出的信噪比。为简化起见,通常也把D*叫做探测度。

通常在D*后将测量条件一并标出,如所用的黑体光源的温度、调制频率、测量系统的带宽等,测量值以()f f T D ?*,,标出。例如,D*(800,500,1)。

为了描述光电探测器对不同单色光的探测能力强弱,还引入光谱探测度*λ

D 。它表示器件对波长为λ的辐射的探测度。*λD 的测量结果以()f f D ?,,*λλ标出。

一、实验目的

(1)掌握光电探测器探测度的测试方法;

(2)深入了解光导探测器的探测度与调制频率的关系。

二、实验内容

(1)利用黑体辐射测量PbS 光导探测器的积分响应度、最小可探测功率及探测度;

(2)测量响应度和探测度与调制频率的关系。

三、基本原理

根据定义,探测度可表示为 D*=()21/f A P V V d S

n S ? (6) 其中,探测器的接收面积d A 和放大器的工作带宽f ?在一定的测量系统中为定值,因此,只要测得探测器输出信噪比n S V V /,便可根据计算得到的S P 求出D*。

本实验用500K 黑体做辐射源。

根据普朗克公式,黑体在单位面积上,在单位波长间隔内发射的辐射功率为 112/52

-?=kT hc B e hc L λλλπ (7)

式中,普朗克常数s J h ??=-3410625.6;玻尔兹曼常数1231038.1--??=K J k ;

光速18103-??=s m c ;λ为辐射波长;T 为绝对温度。

黑体在1λ~2λ波段范围内的辐射功率为

?=2

1d λλλλB L L PbS 光敏元件的响应波段为1~3μm ,在此波段内的辐射功率为 λλπλd 1

1231/52

?-?=kT hc PbS e hc L 经数值积分计算得()sr cm W L PbS ??=-23/10439.6。

探测器接收到的功率s P 为 m A r A L P b d PbS s επ2=

式中,d A 为探测器面积;d A /r 2为接收视场立体角;b A 为黑体光阑孔径面积;r 为黑体光阑孔径至探测器灵敏面的距离;ε为辐射系数,取0.98;m 为调制转换系数,这里取0.28(三角波调制)。

当黑体辐射炉和探测器确定后,上述参量就是一些常数。故探测器的接收功率是确定的,而相应的探测器的输出电压和噪声电压可以测出,因此可计算出探测器的响应度和探测度。

光电探测器的响应度为

S

S P V =?V 在本实验中s P 为1~3μm 波长范围内的积分功率,因而V ?为积分响应度。

四、实验步骤

实验装置如图1所示。

1、接通黑体辐射炉电源,并使黑体温度维持在227℃,即绝对温度500K 。

2、接通探测器的偏置电源(-9V )及放大器供电电源(+9V )。

3、把示波器的旋钮放在适当的位置。

4、连接放大器输出端与示波器输入端,并接通示波器电源开关。

5、接通调制盘电机的电源。

6、用示波器测量输出信号电压。

7、测量噪声电压V n 。用黑纸遮挡住黑体辐射源窗口,测量与调制频率f

相应的噪声电压。

8、改变电机电压(即改变调制频率),测量不同调制频率下的输出信号电压和噪声电压并将测量结果填入表1。

表1

f/Hz

V/mV

V n /mV

五、使用仪器及元件

①示波器;②晶体管稳压电源;③黑体辐射源;④PbS 元件及放大器。

六、用Excel 处理数据

(1)根据实验结果,计算PbS 光导探测器的积分响应度、最小可探测功率及探测度,将它们与调制频率的关系列表,作图。

计算时取实验参数如下:

()2cm 3.015.0?=d A ,b A 、r 自测。

示波器的Q 值(Q 值越高,频率稳定度越高)为Q =f/Δf=10。在计算时,对不同频率f 可由Q 值算得相应的频谱分析仪带宽Δf 。归一化探测度D*的真实值为D*>=2.5*108 cmHz 1/2W -1。

(2)找出与最佳响应度、NEP 和探测度D*对应的频率值。

参考文献:《光电技术与实验》江月松主编 pp343-346

调压器 黑体炉 电机 探测器及前放 电机电源 频谱分析仪 电源 温度计

可变光阈 调制盒 图1 探测度测试实验装置图

实验三空间滤波器阿贝(Abbe)-波特(Porter)实验

一、实验目的

1、验证和演示阿贝成像原理,理解成像过程中的“分频”和“合成”作用;

2、掌握方向滤波、高通滤波、低通滤波等简单的滤波技术,观察各种空间滤波器所产生的滤波效果,理解空间滤波的原理,加深对光学信息处理实质的认识。

二、实验光路

图1 阿贝-波特实验光路图

La—激光器M1~M2—反射镜K—光电开关L0—扩束镜

Lc—准直透镜SF—针孔滤波器D—光栏L1、L2—傅里叶变换镜头P1—输入面P2—输出面F—频谱面Mi—显微镜

三、实验原理

空间滤波是光学信息处理的一种重要技术。阿贝—波特实验是空间滤波的典型实验。它虽然早在1893和1906年就分别由阿贝和波特首先提出和完成,但因为它极为形象地验证和演示了阿贝成像原理,是傅里叶光学的最基础的实验,因而很有必要重复这个实验。

阿贝成像原理认为,透镜的成像过程可以分为两步:第一步是通过物的衍射光在透镜的后焦面(即频谱面)上形成空间频谱,这是衍射所引起的“分频”作用;第二步是代表不同空间频率的各光束在像平面上相干叠加而形成物体的像,这是干涉所引起的“合成”作用。成像过程的这两步本质上就是两次傅里叶变换。如果这两次傅里叶变换是完全理想的,即信息没有任何损失,则像和物应完全相似。如果在频谱面上设置各种空间滤波器,挡去频谱中某一些空间

频率成分,则将使像发生变化。空间滤波器就是在光学系统的频谱面上放置各种空间滤波器,去掉(或选择通过)某些空间频率或者改变它们的振幅和相位,使二维物体的像按照要求得到改善。这也是相干光学处理的实质所在。

典型的空间滤波系统是4f系统,如图1所示,这也是相干光学处理的典型光路。L1、L2是一对焦距为f的傅里叶变换镜头,二者之距离等于2f,即L1的后焦点与L2的前焦点重合。输入面P1在L1的前焦面上,输出面P2在L2的后焦面上。输入面P1与输出面P2之间的距离为4f ,故称4f系统。

设输入面P1上物的复振幅透射系数为t( x0,y0),根据透镜的傅里叶变换性质,在透镜L1和L2的公共焦点(即频谱面)上将得到物体的频谱T(ξ,η)。若在频谱面上放置投射系数为F(ξ,η)的空间滤波器,则光波通过空间滤波器后的复振幅为T(ξ,η)·F(ξ,η)。根据卷积定理,在输出面上得到的复振幅分布t’(x0’,y0’)为

t’(x0’,y0’)=F-1{ T(ξ,η)·F(ξ,η)}

= F-1{ T(ξ,η)}* F-1{ F(ξ,η)}

= t(x0’,y0’)*f(x0’,y0’) (1) 式(1)中已经假定(x0’,y0’)相对于( x0,y0)取反射坐标。式(1)表明,在输出面上像的复振幅分布是物体透射系数与滤波器透射系数逆变换的卷积。

在本实验中,用一块Ronchi正交光栅作为物,将它置于傅里叶变换镜头L1的前焦面P1上,并用准直的激光束垂直照明。这时,在频谱面F上可观察到一个二维的分立光斑阵列,这就是正交光栅的频谱,也就是物体透射系数的傅里叶变换。该频谱函数经过傅里叶变换镜头L2的变换作用,在输出面P2上得到正交光栅的像。经过两次傅里叶变换后得到一个坐标反射的原函数。如果在频谱上采用不同的空间滤波器来改变频谱函数,则可得到不同的输出函数,从而实现了空间滤波。

四、实验步骤

1、调整光路。根据实验光路选择合适的部件,并调整光路。由He—Ne 激光器La输出的激光束经反射镜M1和M2反射折转、扩束镜L0扩束和准直透镜Lc准直后照明输入面P1。P1位于傅里叶镜头L1的前焦面上。傅里叶变换镜头L2与L1共焦,在L2的后焦面P2上放置毛玻璃屏,此为输出面。P1与P2之

间构成4f系统。K为机械快门或电动开关,用于控制曝光时间。针孔滤波器SF用于改善光束质量。光栏D用于调节光束直径。在输入面P1上放置正交光栅,在频谱面F上插入毛玻璃屏观察其频谱,然后将毛玻璃屏放置在输出面P2上,在其后用显微镜观察成像情况。

2、空间滤波。选择合适的空间滤波器在频谱面上进行空间滤波,观察成像情况并作解释。然后用全息干板分别在频谱面及像面上记录通过滤波器的频谱及与之对应的像。简单的空间滤波器有各种形式,如图2所示,图中,(a)为低通滤波器,(b)为高通滤波器,(c)为带通滤波器。(d)、(e)、(f)均为方

向滤波器。

图2 简单的空间滤波器

低通滤波器的作用是滤掉高

频部分,仅让靠近零频的低频成

分通过。它可以用来滤掉高频噪

声,例如滤去网板照片中的网状

结构。高通滤波器是一个中心部

分不透光的小光屏,它能滤去低

频成分而允许高频成分通过,可

用于突出像的边沿部分或者实现

像的衬度反转。带通滤波器可以

让某些需要的频谱分量通过,其

余的被滤掉,可用于消除噪音。

方向滤波器可去除某些方向的频

谱或仅让某些方向的频谱通过,

用以突出图像的某些特征。例如,

用图2(d)所示的方向滤波器可图3 空间滤波实验结果

以检验集成电路掩膜的疵病。实验结果如图3所示。图中示出了九种情况,要求完成其中的实验。

问题:看到清晰结果的条件有哪些?怎样做才能满足这些条件?怎样才能证实这些条件得到了满足?

参考文献:《信息光学基础实验》游明俊著pp106-109

实验四卷积定理的光学模拟实验

一、实验目的

形象化地演示两个函数的卷积结果,巩固和加深对卷积和卷积定理的理解。

二、实验光路

实验光路及实验原理示意如图1所示。

图1 实验光路及原理示意图

(a)光路图(b)频谱卷积示意图

La—激光器g1、g2—正交光栅P—光屏

三、实验原理

设有两个二维函数g1(x,y)和g2(x,y),它们的傅里叶频谱分别为G1(ξ,η)和G2(ξ,η),即

G1(ξ,η)=F { g1(x,y)}

G2(ξ,η)=F{ g2(x,y)}

则有

F{ g1(x,y)·g2(x,y)} = G1(ξ,η)·G2(ξ,η)(1) 或F{ g1(x,y)*g2(x,y)} = G1(ξ,η)* G2(ξ,η)

(2)

这就是卷积定理。它表明:两个函数乘积的傅里叶变换,等于它们各自傅里叶变换的卷积;反之,两个函数卷积的傅里叶变换,等于它们各自傅里叶变换的乘积。

用光学方法求两个函数的卷积时,可以先将待卷积的两个函数的傅里叶逆变换制成透明片,设其透射系数分别为g1(x,y)和g2(x,y)。将这两张透明片重叠置于图2的输入面T内,用单色平行光照明,透射光就是g1和g2的乘积,在频谱面上就得到原来两个函数的卷积,即G1* G2。

图2 傅立叶频谱分析光路图

卷积本身的概念较为抽象,卷积运算比较复杂,其运算过程包括反转、平移、相乘和积分四个步骤。为了鲜明形象地演示卷积定理,本实验采用两个图形较为简单的输入图像,即采用两块空间频率不同的正交光栅作为目标,它们的频谱都是一些规则的二维点阵,只是空间频率较高的正交光栅,其频谱分得开一些。二者卷积的结果并不是两个图形的几何叠加,而是将一个图形反转之后加到另一个图形的每一个点上。这样就生动地显示出卷积的过程和几何意义。由于光栅的空间频率较高,在图1所示的实验光路中采用未经扩束的激光细光束垂直照明,在足够远的屏幕上就可得到二光栅傅里叶频谱的卷积图形。

四、实验步骤

1、预先制作两块空间频率分别为10c/mm和200c/mm的正交光栅g1和g2。将g1和g2分别单独置入图2所示的光路中,观察它们的频谱G1和G2。G1和G2都是由光点组成的二维点阵,G1的光点比较集中,G2的光点分的开一些。

2、将正交光栅g1和g2叠合在一起,用未经扩束的激光细光束垂直照明,在远处屏幕上观察卷积结果,并分别与每一块光栅各自的频谱G1和G2作比较。

3、以照明光束为轴线,旋转空间频率较低的光栅g1,观察卷积图形的变化情况。结果是:叠加在G2图形每一个光点上的G1图形(实际上是反转的G1图形,由于G1图形左右对称,反转后图形不变),各自绕其中心旋转,类似地球的自转。试对此现象作出解释。

4、以及光束为轴线,旋转空间频率较高的光栅g2,观察卷积图形的变化情

况。结果是:G2图形上除零级以外的每一个光点都带领图形G1绕零级旋转,而随之转动的G1图形方位不变,类似太阳系中的公转。试对此现象作出解释。

5、以激光束为轴线,同时旋转(同向或反向旋转)两块光栅,观察屏幕上的图形变化,并解释之。

6、g1或g2在垂直于激光束的面内平移,观察图形是否有变化,为什么?

参考文献:《信息光学基础实验》游明俊著pp109-110

烘焙实验报告撰写具体内容及要求

实验一:面包制作 1. 实验目的 通过实验进一步熟悉面包生产工艺,掌握面包制作技术及相关原理。 2. 面团形成和发酵的基本原理 【补充】 3.面包的配方 4. 实验仪器 和面机、醒发箱、烤箱、冰箱、台称及其他食品制作小工具。 5.制作工艺及操作步骤 面包一次发酵法制作工艺流程:【补充】 操作步骤如下: (1)称料(按配方百分比计量称重) (2)调整加水水温。“水温=3×面团理想温度-室温-面粉温度-和面摩擦升温”(测定室温、面粉温度,确定面团理想温度,和面升温,计算出加水水温)(3)投料:粉→酵母→干搅匀→糖、面包改良剂→干搅匀→加水(边加水边搅拌)(4)搅拌:慢速搅拌,至无粉粒(约2min),加入融化的黄油慢速搅拌lmin,快速搅拌(约10~12min),面团受拉,形成薄膜。 (5)切割:切割成450g重面团。注意:称重时加减面团要切,不应拉面团,以免破坏已形成的面筋网络。 (6)搓团:将切好的面团搓成圆形。表面要形成光滑,无接口,接口放在底部。 (7)舒缓:将搓圆后的面团放在工作台上,用塑料布盖住,静止约15min。 (8)成型:将舒缓好的面团放入成型机内(压片→卷折→成型);或将面团用杆面

仗压成面片状,将面片卷折2.5圈以上,再顺搓,成长型面包坯。 (9)装模:将做好的面包坯装入模盒内。 (10)醒发:将模盒放在烤盘内,一起送入醒发箱。醒发时间约1h,箱内温度:约35℃。醒发后的面团两边与模盒相平。 (11)焙烤:将醒发后的面团送入烤箱。上火:180℃,下火:210℃,时间:25min 6.面包评分【附产品外观和切面组织图片】 按面包评分标准,逐一评述。如: 面包表皮色泽为棕黄,有斑点且无光泽,4分; …….. 7.结果分析分析影响面包品质的因素。 结合评分结果分析影响面包品质的因素【参考《食品工艺学》】 附:面包评分标准 1.表皮色泽(5分) (1) 棕黄、金黄、红棕、浅棕色; 5分 若有斑点、无光泽、不均匀扣0.5分。 (2) 棕黄、棕色、浅褐色; 4分 若有斑点、无光泽、不均匀扣0.5分。 (3) 棕灰、褐灰。 3分 (4) 灰白或焦黑色 2分 (5) 灰白或焦黑色并呈塌陷状 1分 2.表皮质地与面包形状(5分) (1) 冠大,预极明显,无裂纹,平滑无斑 5分 不平滑,厚而硬,有裂纹扣0.5分。 (2) 冠中等,颈短,表皮光洁平滑无斑点。 4分 (3) 冠小,颈短,表皮光洁平滑无斑点。 3分 表皮不光洁,不平滑扣0.5分。 (4) 冠不显示,无颈,塌陷。 2分 (5) 无冠,无颈,塌陷。 1分 3.面包心色泽(5分) (1) 洁白、乳白并有丝样光泽; 5分 无丝样光泽扣除0.5分。

新药Ⅰ期临床试验申报资料的内容及格式要求

精心整理

目 录 I. II. III. 引言 (1) 现行要求与操作规范 (2) 现行新药临床申请法规的解释 (2) A. 封面(FDA格式-1571)[21 CFR 312.23(a)(1)]: (2) B. 目录[21 CFR 312.23(a)(2)]: (2) C. 介绍性声明与整体研究方案[21 CFR 312.23(a)(3)]: (2) D. 研究者手册[21 CFR 312.23(a)(5)]: (2) E. 方案[21 CFR 312.23(a)(6)]: (2) F. 化学、生产和控制信息[21 CFR 312.23(a)(7)]: (3) G. 药理学和毒理学信息[21 CFR 312.23(a)(8)]: (6) H. 研究药物既往在人体中使用的经验[21 CFR 312.23(a)(9)]: (9)

新药Ⅰ期临床试验申报资料的内容及格式要求 I. 引言 随着近期FDA成功实现《1992年处方药付费法》(PDUFA)审评行动的目标,使得从递交上市注册申请至批准上市的平均时间和中位时间均显着缩短。FDA已将注意力转移至如何提高药品开发过程中其它部分的效率,同时保证这种效率的提高不得以牺牲美国人所期望获得的、具备长期安全性和有效性药品的标准为代价。其中有一个IND法规特别值得关注,即关于在人体中开始进行药物试验的法规(即Ⅰ期试验),自McMahon 行动会议以来,对此课题已经进行了两年多的积极讨论,并且吸纳了各方不同层次的意见。 本指导原则阐述了在美国将研究药品(包括已进行结构确证的治疗性生物工程类产品)开始用于人体研究时,所需要提供的数据和在21 CFR 312.22和312.23中需要报告的数据1。现有法规对IND申报资料中要求提交的各数据数量和程度给予了很大的灵活性,其中大部分取决于所处于的研究阶段和需要进行的特殊人体试验。但是这种灵活性程度 1

实验报告模版与说明

东莞理工学院信号与系统实验报告 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 日期: 一、实验名称: 利用MA TLAB 进行离散时间信号与系统的Z 域分析(实验八) 二、实验目的 1、学会用MATLAB 进行Z 域部分分式展开; 2、学会用MATLAB 分析离散LTI 系统的特性; 3、学会用MATLAB 进行Z 正、反变换。 三、实验原理及内容 1、用MATLAB 进行Z 域部分分式展开 信号的Z 域表示式通常可用下面的有理分式表示 )()(1)(221122110z den z num z a z a z a z b z b z b b z F n n m m =++++++++=------ 为了能从系统的Z 域表示式方便地得到其时域表示式,可以将)(z F 展开成部分分式之和的形式,再对其取Z 反变换。MATLAB 的信号处理工具箱提供了一个对)(z F 进行部分分式展开的函数residuez ,其调用格式为 ),(],,[den num residuez k p r = 其中,num ,den 分别表示)(z F 的分子和分母多项式的系数向量,r 为部分分式的系数,p 为极点,k 为多项式的系数。若)(z F 为有理真分式,则k 为零。 例8-1 试用MATLAB 对 321431818)(-----+=z z z z F 进行部分分式展开。 解:计算程序如下: num=[18]; den=[18,3,-4,-1]; [r,p,k]=residuez(num,den) 运行结果为: r=0.3600 0.2400 0.4000 p=0.5000 -0.3333 -0.3333

上机实验内容及实验报告要求

上机实验内容及实验报告要求 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 上机实验内容及实验报告要求 一、《软件技术基础》上机实验内容 1.顺序表的建立、插入、删除。 2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。 二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间 1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。 2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ 文件和.EXE文件)。 3.截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。 三、实验报告要求及上交时间(用A4纸打印) 1.格式: 《计算机软件技术基础》上机实验报告 用户名se××××学号姓名学院 ①实验名称: ②实验目的:

③算法描述(可用文字描述,也可用流程图): ④源代码:(.C的文件) ⑤用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面): 2.对C文件的要求: 程序应具有以下特点:A可读性:有注释。 B交互性:有输入提示。 C结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。 3.上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟! 四、实验报告内容 0.顺序表的插入。 1.顺序表的删除。 2.带头结点的单链表的插入。 3.带头结点的单链表的删除。 注意:1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。 例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。 2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运

(完整word版)方法验证试验的一般内容及要求

方法验证试验的一般内容及要求---青岛科标检测 方法验证一般要求: 1.标准编制组应编制方法验证方案,根据影响方法的精密度和准确度的主要因素和数理统计学的要求,选择合适的实验室、样品类型、含量水平、分析人员、分析设备、分析时间等内容。 2.标准编制组除可以使用有证标准物质/标准样品外,还应提供实际样品进行方法验证,实际样品应尽量覆盖方法标准的适用范围。 3.在方法验证前,参加验证的操作人员应熟悉和掌握方法原理、操作步骤及流程,必要时应接受培训。 4.方法验证过程中所用的试剂和材料、仪器和设备及分析步骤应符合方法相关要求。 5.参加验证的操作人员及标准编制组应按照要求如实填写《方法验证报告》中的“原始测试数据表”,若有必要,应附上与该原始测试数据表内容相符的图谱或其他由仪器产生的记录打印条等。 6.标准编制组根据方法验证数据及统计、分析、评估结果,最终形成《方法验证报告》。 具体要求 1.检出限的验证 确定检出限,按方法操作步骤及流程进行分析操作,计算结果的平均值、标准偏差、相对标准偏差、检出限等各项参数。最终的方法检出限为各验证实验室所得数据的最高值。 2.精密度的验证

有证标准物质/标准样品的测定:采用高、中、低3 种不同含量水平(应包括一个在测定下限附近的浓度或含量)的统一样品,每个样品平行测定6 次以上,分别计算不同浓度或含量样品的平均值、标准偏差、相对标准偏差等各项参数。实际样品的测定:各验证实验室应对1 ~3 个含量水平的同类型样品进行分析测试,按每个样品平行测定6 次以上,分别计算不同样品的平均值、标准偏差、相对标准偏差等 各项参数。 对各验证实验室的数据进行汇总统计分析,计算实验室间相对标准偏差、重复性限r 和再现性限R。 3.准确度的验证 若各验证实验室使用有证标准物质/标准样品进行分析测定确定准确度,则需对1 ~3个不同含量水平的有证标准物质/标准样品进行测定,按全程序每个有证标准物质/标准样品平行测定6 次以上,分别计算不同浓度或含量水平有证标准物质/标准样品的平均值、标准偏差、相对误差等各项参数。 若实验室对实际样品进行加标分析测定确定准确度,则需对每个样品类型的1 ~3 个不同含量水平的统一样品中分别加入一定量的有证标准物质/标准样品进行测定, 每个加标样品平行测定6 次以上,分别计算每个统一样品的加标回收率。 对各验证实验室的数据进行汇总统计分析,计算其相对误差或加标回收率的均值及变动范围。

实验报告格式范文

实验报告格式范文 实验一撰写可行性研究报告 一、实验目的 1、掌握可行性研究步骤; 2、学习编制可行性研究报告。 二、实验要求 硬件:Intel Pentium 120 或以上级别的CPU,大于16MB的内存。 软件:Win dows 95/98/2000 操作系统,Office 97/2000 软件 学时:2学时 写岀此项实验报告 三、实验内容 1、可行性研究(结构化分析)方法; 2、绘制数据流图,使用Word写实验报告。 四、实验步骤 1 ?引言 1.1 编写目的 可行性研究的目的是为了对问题进行研究,以最小的代价在最短的时间内确定问题是否可解。 经过对此项目进行详细调查研究,初拟系统实现报告,对软件开发中将要面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。明确开发风险及其所带来的经济效益。本报告经审核后,交软件经理审查。 1 . 2 项目背景 (1 )待开发的软件产品名称:旅行社机票预定系统。 (2)本项目的提岀者:冯剑。开发者:李翀。用户:旅行社 (3)本软件产品将用于旅行社的机票预定和费用的记录。

1 . 3术语说明 DFD (数据流图):一种描述书记变换的图形工具,是结构化分析方法最普遍采用的表示手段,但数据流图并不是结构化分析模型的全部,数据字典和小说明为数据流图提供了补充,并用以验证图形表示的正确性、一致性和完整性,三者共同构成了被建系统的模型。 1 . 4.系统参考文献 参考文献见附录 2?可行性研究的前提 2.1基本要求 ⑴功能 本软件实现的功能有:为游客提供机票预定服务,提高旅游局的服务质量和服务效率。 对航班数据库的查询和修改,对机票费用记帐数据库的查询和修改,记录旅客信息(姓名、性别、年龄、身份证号、单位、旅行时间、目的地)、航班时间和班次,打印机票和帐单。 (2) 性能 时间:提供的信息必须及时的反映在工作平台上。售票系统的定单必须无差错的存 储在机场的主服务器上。对服务器上的数据必须进行及时正确的刷新。一笔业务在一分钟内完成。空间:运行空间 2M。 (3) 系统的输入和输岀 输入:旅行社定票单。数据完整,详实。 输岀:机票、帐单。简捷,快速,实时。 (4) 处理流程 旅行社将定票信息输入定票系统,系统输岀机票和帐单给旅客。 5 )安全保密要求

实验报告内容与格式

实验报告内容与格式标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报,就叫实验报告。 实验报告的种类因科学实验的对象而异。如化学实验的报告叫化学实验报告,物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展,实验的种类、项目等日见繁多,但其格式大同小异,比较固定。实验报告必须在科学实验的基础上进行。它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料,总结研究成果。 实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,是科学论文写作的基础。因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。 实验报告内容与格式 (一) 实验名称 要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法,可写成“验证×××”;分析×××。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、及合作者 (四) 实验日期和地点(年、月、日) (五) 实验目的 目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。 (六) 实验内容 这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程。 (七) 实验环境和器材 实验用的软硬件环境(配置和器材)。 (八) 实验步骤 只写主要操作步骤,不要照抄实习指导,要简明扼要。还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要,清楚明白。 (九) 实验结果 实验现象的描述,实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上,同组的合作者要复制原始资料。 对于实验结果的表述,一般有三种方法: 1。文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化,用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果,要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。 2。图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰,便于相互比较,尤其适合于分组较多,且各组观察指标一致的实验,使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位,应说明一定的中心问题。

计算机上机实验内容及实验报告要求

计算机上机实验内容及实验报告要求 一、《软件技术基础》上机实验内容 1.顺序表的建立、插入、删除。 2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。 二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间 1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。 2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。 3. 截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。 三、实验报告要求及上交时间(用a4纸打印) 1.格式: 《计算机软件技术基础》上机实验报告 用户名se××××学号姓名学院 ①实验名称: ②实验目的: ③算法描述(可用文字描述,也可用流程图): ④源代码:(.c的文件) ⑤用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面): 2.对c文件的要求: 程序应具有以下特点:a 可读性:有注释。 b 交互性:有输入提示。 c 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。 3. 上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟! 四、实验报告内容 0.顺序表的插入。

1. 顺序表的删除。 2.带头结点的单链表的插入。 3. 带头结点的单链表的删除。 注意:1. 每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。 例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。 2. 实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。 3. 提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。

大学物理实验 实验内容及要求

实验内容及要求(12学时) 第一单元: 实验一、长度和固体密度测量 1.主要仪器:游标尺、千分尺、物理天平 2.讲解:功能、构造、原理、等级、灵敏度、分度值、量程、仪器误差限、使用方法及注意事项等。 3.测量及计算详见“力学实验考试要求”。(在实验要求的目录里) 特别提示:本实验项目作为学生本期考试成绩,实验操作和实验报告在二节课内定时完成。本学期实验结束后下发该报告。 实验二、分光计调节及棱镜项角的测量 1.主要仪器:分光计、钠光灯、三棱镜 2.基本知识介绍:光学实验的基本操作规程、常用光源(激光、钠光灯、水银灯)、基本调节技术(光学元件光轴的共轴等高的调节、消除视差的调节、自准直法)、常用光学仪器(望远镜、目镜、放大镜、显微镜) 3.讲解:仪器结构、读数系统(刻度盘刻度、游标刻度的分格和主刻度盘上分格的关系,偏心误差的产生及消除,如何计算测量角度)、仪器的调节方法(粗调、调节望远镜、调节准直管),分光计测角的原理,介绍测量三棱镜顶角的两种方法。 4.测量、计算:用反向法测量三棱镜顶角各3次,计算测得的顶角,求顶角的平均值及不确定度,写出测量结果。 第二单元:

实验一、电热当量的测量 1.主要仪器:机械秒表、电子温度计、量热器、电子天平、电流表、电压表 2.讲解:仪器功能、结构、仪器误差、主要技术指标、分度值、使用方法、 注意事项、实验原理、温度修正的方法(作图法、计算法)等。 3.测量、计算:要求分别用计算法、作图法进行测量并修正系统终温,代入 公式计算出电热当量,求出绝对误差与相对误差,正确表示实验结果。 实验二、伏安法测电阻 1.主要仪器:直流稳压电源、直流电流表、直流电压表、滑线变阻器、电阻箱 2.讲解:实验原理、仪器结构、主要技术指标、使用方法、制流电路、分压 电路、安全位置、量程、读数、仪表误差、注意事项等。 3.测量、计算: (1)线性电阻伏安特性,计算电表的接入误差和修正值,作伏安特性曲线。 被测电阻范围:200~300Ω, 电源电压:4V 电流表:15mA档,内阻4.6Ω; 电压表:3V档,内阻3000Ω; 测量要求:根据上述的数据,选择电表的连接方法(内接或外接)。共测量10组数据。 (2)二极管正向伏安特性,计算电表的接入误差和修正值,作伏安特性曲线。 电源电压:2V 电流表:15mA档,内阻4.6Ω;

ppt实验报告自我介绍

ppt实验报告自我介绍 篇一:PPT 案例自我介绍实验 个人介绍:演示文稿案例设计实验报告 项目名称:个人介绍案例分组情况:1 人/组任课教师:实验指导教师: 篇二:自我介绍PPT作业 湖北工业大学计算机学院 实验指导书 20XX ~20XX 学年第 1 学期 系部软件工程系 课程名称计算机基础 任教对象万思成 主讲教师陈韶斌 职称职务讲师 使用教材大学计算机基础实践教程 实验1 PowerPoint20XX的使用实验(2学时) 一、实验目的 1、熟练掌握PowerPoint20XX的基本操作 2、了解PowerPoint20XX的常用技巧 二、实验任务 1、学会创建新的演示文稿

2、学会修改演示文稿中的文字及在演示文稿中插入图片 3、学会为演示文稿设置背景 4、学会在演示文稿上自定义动画 三、实验内容 1. 创建新的演示文稿 【操作步骤】 (1) 启动PowerPoint20XX后,系统会自动新建一个空白演示文稿,用户可以直接利用此空白演示文稿工作。或者。 (2) 单击窗口左上角的“文件”按钮,在弹出的命令项中选择“新建”; (3) 系统会显示“新建演示文稿”对话框; (4) 在对话框中按照“可用模板和主题”来创建空白演示文稿。 2. 修改演示文稿中的文字及在演示文稿中插入图片 【操作步骤】 (1) 打开已有的演示文稿; (2) 选择要修改的文稿页,选择其中的文字,按照Word 中进行xx的方法修改文字; (3) 在演示文稿的普通视图中,选择要插入图片的文稿页; (4) 根据需要,选择菜单栏中的“插入”|“图像”组

中“图片”选项,找到自己想要的图片,单击“打开”按钮。 3. 为演示文稿设置背景 【操作说明】 背景是演示文稿外观设计的一个部分,它包括阴影、模式、纹理、图片等。如果创建的是一个空白演示文稿,可以先为演示文稿设置一个合适的背景;如果是根据模板创建的演示文稿,当其和新建主题不合适时,也可以改变背景。 【操作步骤】 (1) 新建一篇空白演示文稿,选择“设计”选项卡,在“背景”栏中单击“背景样式”按钮,弹出“背景样式”下拉框。 (2) 可以直接选中下拉框中给出的背景样式,也可以选择“设置背景格式”选项,弹出“设置背景格式”对话框。 (3) 在对话框中,有4种填充形式:纯色填充、渐变填充、图片或纹理填充和图案填充。选择一种需要的填充形式,如选择“图片或纹理填充”选项。 (4) 选择了“图片或纹理填充”选项后,在“插入自”栏下方单击“剪贴画”按钮,弹出“选择图片”对话框,在该框中选择合适的剪贴画,单击“确定”按钮即可。 (5) 在演示文稿xx区会看到效果,如果不太满意,可以选择“设置背景格式”对话框的“图片颜色”按钮,选择

实验报告格式及写法

实验报告格式及写法 (一)实验报告的特点 1.实录性实验报告是实验研究工作的如实记录。内容包括整个实验的主要过程,如实验步骤、方法、实验结果等。 2.科学性科技实验报告既可以描述创新的内容,又可以记述重复实验的工作。另外,实验报告可以不要求具有明确的结论,只要对科学研究有参考或借鉴价值,无论结果是否达到预期要求,都可以写成科学实验报告。 3.目的性以如实记载实验过程与结果为目的的所有科学实验工作都可以写成科技实验报告 4.规范性一般的实验报告如分析报告、教学中的实(试)验报告、病理化验单等,内容比较单一,而且项目固定,并按一定的格式印成表,由实验者根据要求逐项填写;比较复杂的实验,要按一定的格式写成实验报告,其写作方法具有特定的规范性。 (二)实验报告的种类 1.教学实验报告这类实验报告主要指理工科大学生撰写的实验报告。重复科学技术史上前人已做过的实验,目的是为了验证某一学科定律或结论,训练学生的动手能力和表达能力。其实验步骤和方法一般是由教师自己拟定的,只不过是教学中的一个环节。这种实验报告通常印制成表格,由实验者逐项填写。它是重复前人已做过的实验,不具有学术价值。

2.科技实验报告这类实验报告主要指科技工作者撰写的实验报告。它是描述、记录某项科研课题实验的过程和结果的报告,是科技报告中应用范围广泛的一种报告形式。它是科技工作者自己设计、具有新的实验过程和结果的记录。不是简单重复和再现前人的成果。这类实验报告往往具有科技创新意义和学术价值。 三、实验报告的格式写法 实验报告的写作格式主要包括以下几个部分: 1.标题即实验或试验项目的名称。有时在项目之前加“关于”两字。如“关于xxx的实验报告”。实验报告标题要力求明确、醒目,集中反映实验的内容。 2.作者及单位凡是直接参加实验研究的全部工作或主要工作,能对报告负责的人,都要署名并写明所在单位,这样既表明了成果的归属,同时也是文责自负,也便于读者联系。署名要用真名,不能用笔名,单位要写明全称和地址。 3.摘要摘要是对报告内容不加注释和评论的简短陈述,内容具有独立性、自含性,即不阅读报告的全文,就能获得必要的信息。也供文摘等二次文献采用。写摘要要注意:一般应说明实验的目的、方法、结果和最终结论等;一般不用图、表、化学结构式等;字数一般不超过200字;位于正文之前。 4正文 (1)引言。引言部分应是一系列间题的说明,如:研究的对象、实验的意义和作用;此前该项工作的发展概况以及存在的问题;本实

计算机上机实验内容及实验报告要求(完整版)

报告编号:YT-FS-1915-76 计算机上机实验内容及实验报告要求(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

计算机上机实验内容及实验报告要 求(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、《软件技术基础》上机实验内容 1.顺序表的建立、插入、删除。 2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。 二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间 1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。 2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj 文件和.exe文件)。 3.截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。 三、实验报告要求及上交时间(用a4纸打印)

1.格式: 《计算机软件技术基础》上机实验报告 用户名se××××学号姓名学院 ①实验名称: ②实验目的: ③算法描述(可用文字描述,也可用流程图): ④源代码:(.c的文件) ⑤用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面): 2.对c文件的要求: 程序应具有以下特点:a 可读性:有注释。 b 交互性:有输入提示。 c 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。 3.上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟! 四、实验报告内容 0.顺序表的插入。 1.顺序表的删除。

【商业策划】实验报告内容与格式(精彩方案)

实验报告内容与格式 实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,是科学论文 写作的基础。因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。 实验报告内容与格式 (一)实验名称 要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法,可写成“验证XXX” ;分析XXX。 (二)所属课程名称 (三)学生姓名、学号、及合作者 (四)实验日期和地点(年、月、日) (五)实验目的 目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在 实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设 计型实验,是创新型实验还是综合型实验。 (六)实验内容 这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程 (七)实验环境 实验用的软硬件环境(配置)。 (八)实验步骤 只写主要操作步骤,不要照抄实习指导,要简明扼要。还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要,清楚明白。 (九)实验结果 实验现象的描述,实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上,同组的合作者要复制原始资料。 对于实验结果的表述,一般有三种方法:

1.文字叙述:根据实验目的将原始资料系统化、条理化,用准确的专业术语客观地描述 实验现象和结果,要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。 2.图表:用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰,便于相互比较,尤其适合于分 组较多,且各组观察指标一致的实验,使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位,应说明一定的中心问题。 3.曲线图应用记录仪器描记出的曲线图,这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。 在实验报告中,可任选其中一种或几种方法并用,以获得最佳效果。 (十)讨论 根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和 预期的结果一致,那么它可以验证什么理论?实验结果有什么意义?说明了什么问题?这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上;更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果,这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了,应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。 另外,也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。 (十^一)结论 结论不是具体实验结果的再次罗列,也不是对今后研究的展望,而是针对这一实验所能 验证的概念、原则或理论的简明总结,是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要 简练、准确、严谨、客观。 (十二)鸣谢(可略) 在实验中受到他人的帮助,在报告中以简单语言感谢? (十三)参考资料 详细列举在实验中所用到的参考资料. 格式: 作者年代书名及页数出版社 作者年代篇名期刊名(页数)

实验报告格式与要求

作业格式要求 一、作业题目 围绕如何学习信息安全专业课程,掌握专业知识等内容自拟题目并进行论述。 二、用纸、页面设置要求 作业应按规定格式用计算机打印,纸张大小一律使用A4复印纸,单面打印。 页面设置:每一面的上方(天头)和下方(地脚)应留边25mm左右,左侧(订口)和右侧(切口)应分别留边317mm左右。页码设置为:插入页码,居中。 三、作业内容打印要求 作业中所有标点符号必须是中文全角逗号、句号。 (一)目录 采用四号字,其中每章题目用黑体字,每节题目用宋体字,并注明各章节起始页码,题目和页码用“……”相连,如下所示: 目录(黑体小3号) (自然空一行) 第一章 XXXXXXXX ……………………………………………1 (黑体小4号) 1.1 XXXXXX ………………………………………………2 (宋体小4号) 1.1.1 XXXXX …………………………………………6 (宋体小4号) 第二章 XXXXXXXXXX ………………………………………40(黑体小4号)(二)正文字体要求 每章题目居中、黑体小三号;每节题目左顶边、宋体四号加黑;每小节题目左顶边、宋体小四号加黑。正文文字用宋体小四号汉字和小四号“Times New Roman”英文字体,每自然段首行缩进2个字符。 (三)行间距要求 每章题目与每节题目之间的行距设置:每章题目后设单倍行距,段后0.5 行。

每节题目与小节题目之间的行距设置:每节题目后设单倍行距,段后0.5 行。 正文行距设置:设多倍行距,设置值为1.25。 (四)正文章节序号编制 章,编写为:第一章,第二章…。 节,编写为:1. 1、1. 2…,2. 1、2. 2…。 小节,编写为:1. 1. 1, 1. 1. 2…。 小节以下层次,先以括号为序,如(1),(2)…;再以圈圈为序,如①, ②…。层次采用如下格式: 例如: 第一章 XXXXXXXX(黑体小三号)(单倍行距,段后0.5行) 1. 1 XXXXXXXX(宋体四号加黑)(单倍行距,段后0.5行) 1.1. 1 xxxxxx(宋体小四号加黑) (首行缩进2个字符)(1)xxxxx(小四号宋体) (首行缩进2个字符)① xxxxxx(小四号宋体) (下一章另起一页) 第二章 XXXXXXXX(黑体小三号)(单倍行距,段后0.5行) 2. 1 XXXXXXXX(宋体四号加黑)(单倍行距,段后0.5行) 2.1. 1 xxxxxx(宋体小四号加黑) (首行缩进2个字符)(1)xxxxx(宋体小四号) (首行缩进2个字符)① xxxxxx(宋体小四号) (五)报告的公式、图与表 公式号以章分组编号,如(2-4)表示第二章的第4个公式。 公式尽量采用公式编辑应用程序输入,选择默认格式,公式号右对齐,公式调整至基本居中。 图与表中的文字小于正文中的文字字号。 图与表以章分组编序号,如图3-5表示第三章的第5幅图。

实验报告撰写要求正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 实验报告撰写要求正式版

实验报告撰写要求正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 1. 实验报告和实验预习报告使用同一份实验报告纸,是在预习报告的基础上继续补充相关内容就可以完成的,不作重复劳动,因此需要首先把预习报告做的规范、全面。 2. 根据实验要求,在实验时间内到实验室进行实验时,一边测量,一边记录实验数据。但是为了使报告准确、美观,此时应该把实验测量数据先记录在草稿纸上。等到整理报告时再抄写到实验报告纸上,以避免错填了数据,造成修改,把报告写得很乱。

3. 在实验中,如果发生实验测量数据与事先的计算数值不符,甚至相差过大,此时应该找出原因,是原来的计算错误,还是测量中有问题,不能不了了之,这样只能算是未完成本次实验。 4. 实验报告不是简单的实验数据记录纸,应该有实验情况分析,要把通过实验所测量的数据与计算值加以比较,如果误差很小(一般5%以下)就可以认为是基本吻合的。如果误差较大就应该有误差分析,找出原因。 5. 在实验报告上应该有每一项的实验结论,要通过具体实验内容和具体实验数据分析作出结论(不能笼统的说验证了某某定理)。

试验目的与要求

《蚕体解剖生理学》实验指导 实验目的与要求 蚕体解剖生理学实验,是本课程的一个组成部分,是学好这门课程的重要环节。 蚕体解剖生理学实验的目的,不仅在于加深和巩固对讲课内容的理解,更重要的是在学习理论知识的基础上,掌握蚕体解剖生理学的实验技术,进一步使理论密切联系实际,培养分析和解决问题的能力,为学好蚕桑技术专业课以及开展科学实验活动打下基础。 为使实验顺利进行,提高实际效果,特提出以下要求: 一、实验前要预习实验内容,明确实验目的和要求,了解操作方法和注意事项。 二、教师讲解时必须注意听讲。 三、领到实验材料和仪器后,立即进行检查,如有遗缺或差错应及时向有关教师提出。 四、示范标本不得随便移动。如需变动位置或观察部位,应征得教师的同意。 五、每次实验不得迟到早退,有事外出必须请假。实验时要保持安静,不得高声谈笑,不要到处走动,以确保实验顺利进行。 六、实验中要坚持严肃性、严格性和严密性,按照实验步骤,依次操作。须据实记录,并认真分析研究。实验报告要求数据确实,绘图准确。 七、实验观察如不能当日结束,必须在指定时间内观察完毕。 八、注意节约水,电、药物及其他实验材料。仪器、用具、药物用完后要放回原处。未经教师许可,实验材料,药物、仪器,用后不得携出室外。仪器损坏要及时登记,酌情赔偿。 九、实验完毕后,要整理桌面,清洗仪器及用具,打扫实验室,保持室内整洁卫生。 实验一外部形态的观察 一、目的要求: 1、了解卵的外形 2、能识别各种卵 3、了解蚕的外部形态 4、掌握口器各部及触角的构造 二、材料: 1、越年卵及不良卵 2、5令浸渍材料蚕 3、口器各部、胸、腹、足标本片 4、雌、雄蛹,雌、雄蛾 三、用具:解剖镜,显微镜、解剖器、烧杯(500m1)、二重皿、吸管、载玻片、乙醚。 四、观察内容: (一) 观察卵的形状、卵涡、卵色、卵纹、卵孔、气孔以及越年卵和不良卵

实验报告格式范文.doc

实验报告格式范文 实验报告如何写?格式是什么?下面是我给大家整理收集的实验报告格式范文,供大家阅读参考。 实验报告格式 实验名称 要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法,可写成"验证×××";分析×××。 学生姓名、学号、及合作者 实验日期和地点(年、月、日) 实验目的 目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。 实验原理 在此阐述实验相关的主要原理。 实验内容 这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程。 实验步骤

只写主要操作步骤,不要照抄实习指导,要简明扼要。还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要,清楚明白。 实验结果 实验现象的描述,实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上,同组的合作者要复制原始资料。 对于实验结果的表述,一般有三种方法: 1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化,用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果,要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。 2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰,便于相互比较,尤其适合于分组较多,且各组观察指标一致的实验,使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位,应说明一定的中心问题。 3. 曲线图 应用记录仪器描记出的曲线图,这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。 在实验报告中,可任选其中一种或几种方法并用,以获得最佳效果。 讨论 根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致,那么它可以验证什么理论?实验结果有什么意义?说明了什么问题?这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上;更不能由于所得到的实验结果

实验报告书写要求

实验报告书写要求 实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,是科学论文写作的基础。因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。 实验报告内容与格式 (一) 实验名称 要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某现象、定律、原理等,可写成“验证×××”;分析×××。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、及小组成员 (四) 实验日期和地点(年、月、日) (五) 实验目的 目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。 (六) 实验内容 这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程. (七) 实验设备与材料 实验用的设备和材料。 (八) 实验步骤 只写主要操作步骤,不要照抄实习指导,要简明扼要。还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要,清楚明白。 (九) 实验结果 实验现象的描述,实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上,同组的合作者要复制原始资料。 对于实验结果的表述,一般有三种方法: 1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化,用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果,要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。

原材试验项目与要求

青岛市地铁1号线工程 本工程的试验项目及要求 (一)、水泥 1.执行标准:GB175-2007《硅酸盐水泥,普通硅酸盐水泥》。 2.检验批次: 同一等级,同一出厂,同一规格,统一出厂编号连续大批量进入施工现场200t 为一批(袋装),不足200t亦按一批验收。 同一等级,同一出厂,同一规格,统一出厂编号连续大批量进入施工现场500t 为一批(散装),不足500t亦按一批验收。 3.检验项目: ①复核水泥品种、标号、出厂日期、数量并做好验收记录。 ②若使用过程中对水泥质量产生质疑时、水泥存放期超过三个月或受潮结块时,应对该批水泥进行委托检验,合格后允许使用。 检验项目:细度;标准稠度;凝结时间;安定性;胶砂强度。其它参照标准执行。 (二)、混凝土用砂: 1.执行标准:GB/T14684 《建筑用砂》、JGJ52-2006 《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》。 2.检验批次: 同一产地,同一规格的混凝土用砂,以400立方米或600吨为一验收批,不足上述数量者以一批计。 3.检验项目: 颗粒级配;含泥量;泥块含量;其它参照相关标准或图纸执行。 (三)、混凝土用卵石、碎石 1.执行标准:GB/T146845 《建筑用卵石、碎石》、JGJ52-2006 《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》。 2.检验批次: 同一产地,同一规格分批验收,以400立方米或600吨为一验收批,不足上述数量者以一批计。 3.检验项目: 颗粒级配;含泥量;泥块含量;压碎指标;针片状含量;其它参照相关标准或图

纸执行。 (四)、钢筋原材 1.钢筋混凝土用热轧光圆钢筋第1部分热轧光圆钢筋GB1499.1-2008,钢筋混凝土用钢第2部分:热轧带肋钢筋GB1499.2-2007,金属材料室温拉伸试验方法GB/T228.1-2010 2.检验批次: 同一牌号、同一规格、同一生产工艺,连续大批量进入施工现场,以不大于60t 为一批,不足60t亦按一批验收。 3.检验项目: ①分供方提供法定检测单位出据的检测报告、出厂合格证时,逐车对钢筋的规格、数量检尺或称重计量验收并做好记录。 必检项目:重量偏差、屈服强度、抗拉强度、伸长率和冷弯性能; (五)钢筋焊接(连接) 1.钢筋焊接及验收规程JGJ18-2012、JGJ/T27-2001、钢筋机械连接通用技术规程JGJ107-2010、金属材料室温拉伸试验方法GB/T228.1-2010 2.必检项目: (1)对于焊接接头,应按照《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-2012的规定,进行外观质量和接头力学性能检验。 由施工单位在同一台班内,由同一焊工完成的300个同级别、同直径钢筋焊接接头为一批,一周内不足300个钢筋焊接接头亦应按一批计算。抽取10%进行外观检验,再从外观检验合格的成品中每批抽取3个接头送试验室进行力学性能检验。

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