高三考前适应性训练(生物)

高三考前适应性训练(生物)
高三考前适应性训练(生物)

2012届高三考前适应性训练(生物)2012.5.31

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。

1.细胞分化是在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。下列理解错误

..的是

A.细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成

B.细胞分化在胚胎时期达到最大限度

C.一定条件下细胞分化是可逆的

D.个体发育过程中在细胞分化的同时,不会发生细胞程序性死亡

2.下列各项中,属于细胞分化、衰老和癌变共同特征的是

A.细胞中的遗传物质发生改变 B.细胞内酶活性降低

C.细胞形态、结构和功能发生改变 D.细胞膜的通透性降低

3.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图;图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA 含量变化曲线。下列相关叙述正确的是

A.图甲中结构③的数目在图乙的de、ij区间加倍

B.细菌不具有图甲所示结构,但细菌分裂过程中也会出现染色体复制

C.图乙中染色体与DNA数目之比为1:l的时期是在cd和hi区间

D.图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失

4.下列对相关实验叙述中,错误的是

A.制作果醋时,通氧不足或温度过低会造成发酵失败

B.将双缩脲试剂依次加到提取出的血红蛋白中摇匀即可观察到紫色

C.制作果酒时,先除去葡萄的枝梗再进行冲洗可能会影响果酒的品质

D.可利用DNA在95%冰酒精中的溶解度比较高的原理进一步提纯DNA

5.下列关于生物多样性的叙述,错误的是

A.遗传多样性能有效的增大种群基因库

B.生物多样性的形成是长期生物进化的结果

C.外来物种引入不一定能增加生物的多样性

D.标记重捕法可用于群落中动物生物多样性调查

6.下图为同一个生物体内(AaBB)的有关细胞的分裂示意图,以下说法不正确的是

A.肯定存在等位基因的细胞是A、B、D

B.基因重组的发生与细胞B、D有关,与细胞F无直接关系.

C.在雄性动物体内,具有细胞A—F的器官不可能是肝脏

D.间期突变产生的新基因通过细胞D传给后代的可能性要大于细胞B

7.关于人体内的细胞生命历程的说法,不正确的是

A.衰老的细胞中也有基因表达过程

B.原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中

C.细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体

D.细胞的分裂、分化、凋亡对生物体均有积极的意义

8.已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),而雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来。一只雄蜂和一只蜂王交配,F1中工蜂的基因型及比例为AaBb:aaBb=l:l。相关分析错误的是 A.蜜蜂的一个染色体组含有16条形态、功能不同的染色体

B.亲代基因型为aB 与 Aabb,或ab 与 AaBB

C.F1中雌蜂为二倍体,基因型为AaBb或aaBb

D.F2中有四中基因型的雄峰比例为1:1:1:1

9. 下列有关植物细胞工程实际应用的叙述,不正确的是

A.依据植物细胞的全能性,可利用茎尖进行组织培养获得抗毒苗

B.依据膜的通透性,可利用人工种皮包裹胚状体获得人工种子

C.依据基因突变原理,可利用x射线处理愈伤组织获得作物新品种

D.依据植物细胞的全能性,可利用花药离体培养获得单倍体幼苗

10.在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不正确的

A.生理盐水洗涤红细胞,防止红细胞破裂

B.蒸馏水和甲苯处理红细胞,使其释放出血红蛋白

C.海藻酸钠透析血红蛋白溶液,保持血红蛋白活性

D.磷酸缓冲液洗脱,有利于血红蛋白在凝胶柱中移动

11.右图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图,A占全部碱基的20%。下列说法错误

..的是A.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链1/8

B.该基因的碱基(T + C)/(A+ G)为3∶2

C.限制性核酸内切酶作用于①部位,DNA解旋酶作用于②部位

D.该基因中只含有C、H、O、N、P

12.图①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,符合图示关系的是A.①酶、②蛋白质、③激素

B.①DNA、②染色体、③基因

C.①减数分裂、②有丝分裂、③无丝分裂

D.①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸

13.所有活细胞都具有

A.细胞壁

B.选择透过性膜

C.染色体

D.线粒体

14.已知下列密码子及其对应的氨基酸:AUG-甲硫氨酸,起始密码子;UUG、CUU一亮氨酸; AAC、AAU一天冬氨酸;GAA一谷氨酸;UGU一半胱氨酸;UCA一终止密码子。以“-AAC GATGTTGAATTCATGT”的互补链为模板合成一个小分子多肽,那么构成此多肽的氨基酸的数目和种类为

A. 3、3 .

B.4、3

C. 6、4

D.5、3

15.右图表示基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上,假设不发生交叉互换的情况)的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,错误

..的说法是

A.Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂

B.细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现的

C.一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型

D.该哺乳动物为雄性个体

16.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是

A.沉淀、上清液、沉淀和上清液 B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C.沉淀、上清液、沉淀 D.上清液、上清液、沉淀和上清液

17.以下培育原理相同的一组是

A.太空椒和抗虫棉

B.无子番茄和“番茄-马铃薯”

C.高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株

D.无子西瓜和八倍体小黑麦

18.基因的自由组合定律应该作用于下图中的

A.① B.①和② C.② D.②和③

19.大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人,与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是

A.1/6 B.1/9 C.1/420 D.1/560

20.某种植物的高度由多对基因控制,显性基因越多就越高。将最高和最矮的2个极端型杂交,F2表现型分布与下图中哪一曲线接近

二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,其他情况不得分。

21.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是

A.A所表示的细胞可以是受精卵细胞或重构细胞

B.图中a过程一次经历卵裂、囊胚和桑椹胚等阶段

C.应把③移植到处于同期发情状态的母牛的子宫中

D.图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、胚胎移植等生物技术

22.将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示,下列分析正确的是

A.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异

B.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合

C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料

23.某哺乳动物的基因型为AaBbEe,右上图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图,下列选项正确的是

A.图示细胞为次级精母细胞,细胞中含2个染色体组

B.该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe:aBe:abE=1:1:2 或 aBe:ABe:AbE=1:1:2 C.图示细胞中,a基因来自于基因突变或基因重组

D.三对基因的遗传都遵循分离定律,E(e)基因与A(a)或B(b)基因遵循自由组合定律24. 将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法正确的是

A.图乙中的d对应图甲中的C点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③

B.图甲中的DE段对应图乙中的 efg段,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的④C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③

D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会减少

25.下列对有关实验的叙述中错误的是

A.最先从凝胶色谱柱中分离出来的是相对分子质量小的蛋白质分子

B.向初步纯化的DNA中加入二苯胺溶液,可直接观察到溶液呈蓝色

C.加酶洗衣粉常用的酶制剂包括碱性脂肪酶、酸性蛋白质酶等

D.装填凝胶色谱柱时,下端的尼龙管应先关闭后打开

三、非选择题:本题包括9小题,共65分

26.(8分)请分析下表,回答有关实验的问题。

组别材料实验条件观察内容

A

A1

人的口腔上皮细胞

健那绿染液线粒体

A2

0.9%NaCl溶液、8%盐酸、

吡罗红甲基绿染色剂

DNA和RNA在细胞中的

分布

B 浸泡过的花生种子

清水、苏丹Ⅳ染液、50%

酒精溶液

细胞中着色的小颗粒

C 哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破

D

紫色洋葱鳞片叶外表

解离液、0.3g/mL蔗糖溶

液、清水

质壁分离及复原

E 蒜冰箱、卡诺氏固定液等

低温诱导植物染色体数

目的变化

(1)A1组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈色。A2组实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使分离,有利于DNA与染色剂结合。

(2)B组实验中所用酒精的作用是。

(3)C组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象,还能用于制备 ,原因是。

(4)D组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象,导致实验失败的原因最可能是。(5)E组实验操作中需要进行装片制作,其步骤大致包括(4步)。低温能诱导染色体数目加倍,其原理是

27.(10分)下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:

(1)写出以下结构或物质的名称:物质③_________,结构a______________。

(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。

(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为__________________。

28.(7分)图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:

(1)图甲中细胞全能性最高的是(填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的(填字母)细胞移植到患者体内。

(2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是。

(3)图乙中不具有膜结构的细胞器是(填序号)。遗传物质存在的场所

是(填序号)。

(4)若图乙所示细胞为效应B细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为(填序号),研究该过程一般采用的研究方法是。29.(4分)右图为某雄性动物的某个器官中的一些细胞图像。请据图回答:

(1)综合分析可以断定,该生物的体细胞内含

有________________条染色体。

(2)D细胞处在________________期,B细胞

正在进行__________________分裂。

(3)若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得

到的,用箭头把图中的字母连起来,以表示细

胞连续变化的先后顺序

_______________________________________。

30.(8分)在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为等位基因,如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因:C、c ch、c h、c,C基因对c ch、c h、c为显性,c ch基因对c h、c为显性,c h对c为显性。C基

毛皮颜色表现型基因型

全色 C

青旗拉c ch

喜马拉扬c h

白化cc

请回答下列问题:

(1)家兔皮毛颜色的基因型共有_________种,其中纯合体有______种。

(2)若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后,子代全色:青旗拉=1:1,则两只亲本兔的基因型分别为_________、________。

(3)基因型为Cc ch的雌雄兔交配,子代中有全色兔和青旗兔,让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配,请在答题纸相应部位用柱状图表示后代的表现型及比例。

(4)若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型?(写出实验思路和预期实验结果即可)_________。

31.(8分)分析右图所示家族遗传系谱图,

回答有关问题:(甲病:显性基因为A,隐性

基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因

为b)

(1)甲致病基因位于染色体上,为

性基因。

(2)Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史,则Ⅲ10基因型为。若Ⅲ10与一正常男子婚配,子女同时患两种病概率为,患病概

率为。

(3)若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽

已鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基

因检测,原因是。现将其

有关DNA分子处理成多个DNA片段后,分离得结

果如右图:由结果分析可知,该胎儿是否患有甲

病_________________ ,理

由。

32.(7分)人体内胆固醇含量的相对稳定对健

康有重要意义。胆固醇是血浆中脂蛋白复合体的

成分,一种胆固醇含量为45%的脂蛋白(LDL)

直接影响血浆中胆固醇的含量。LDL可以与细胞

膜上的LDL受体结合,通过胞吞作用进入细胞,之后LDL在溶酶体的作用下释放出胆固醇。当细胞中胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受体的合成。请结合下图细胞中胆固醇来源的相关过程回答:

(1)①过程为_________,催化该过程的酶主要是_________。

(2)完成②过程需要的条件有__________(至少3个)。已知mRNA1片段中有30个碱基,其中A和C共有12个,则转录mRNA1的DNA片段中G和T的数目之和为_________。

(3)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工又是脂质合成“车间”的是_________(细胞器),分析可知,细胞对胆固醇的合成过程存在_________调节机制。33.(6分)请回答下列有关温度与酶活性的问题:

(1)温度对唾液淀粉酶活性影响的实验:

将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组,共四组。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组,维持各自的温度5min。然后,将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后继续放回原来的温度下保温。

把的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟,取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中消失所需时间的长短来推知酶的活性。预计温度下混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失。

(2)科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象。在研究溶菌酶的过程中,得到了多种

酶半胱氨酸(Cys)的位置和数目二硫键数目Tm/℃野生型T4溶菌酶Cys51,Cys97 无41.9 突变酶C Cys21,Cys143 1 52.9

突变酶F Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 3 65.5

(注:Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)

溶菌酶热稳定性的提高,是通过改变和增加得以实现的。从热稳定性高的酶的氨基酸序列出发,利用方法获得目的基因,通过基因工程的手段,可以生产自然界中不存在的蛋白质。

34.(7分)(1)人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下:

CGG重复次数(n)n<50 n≈150 n≈260 n≈500 F基因的mRNA(分子数/细胞)50 50 50 50

F基因编码的蛋白质(分子数/细胞)1000 400 120 0 症状表现无症状轻度中度重度

推测:CGG重复次数可能影响mRNA与____________的结合。

(2)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、健那绿染液,解离固定液。

取材:用作实验材料

制片:①取少量组织低渗处理后,放在____________溶液中,一定时间后轻轻漂洗。

②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量____________。

③一定时间后加盖玻片,压片。

观察:右图是观察到的同源染色体进入(A1 和A2)的配对情况若

A1正常,A2发生的改变可能是________________________。

2012届高三考前适应性训练(生物)一、单选

二、多选

三、简答题

26(1)。。

(2)。

(3) , 。

(4)。

(5)。

27.(1)_________, _____________。

(2)______。_______________。

(3)________________。

(4)__________________。

28.

(1),。

(2)。

(3)。。

(4),。

29.(1)________________。

(2)________________, _________________。

(3)_______________________________________。

30.(1)_________, ______。

(2)_________、________。

(3)

(4)________。

31.(1),。

(2)。,。

(3)。_________________ ,。

32.(1)_________,_________。

(2)__________。_________。

(3)_________, _________。

33.(1)。。。

(2)

34.(1)______________________________________________________。___________。(2)①____________② ____________。③________________________。

2019年3月浙江省绍兴一中高三生物考前模拟训练试卷(答案)

绍兴一中高三生物考前模拟训练答案 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分) 二、非选择题(本大题共5小题,共44分) 29.(6分,每空1分) (1)小麦和杂草固定的太阳能单向流动,逐级递减 (2)植食动物营养级物候学 (3)次生演替年降雨量和年平均温度(或气候、土壤条件) 30.(7分,每空1分) (1)光反应氧气的释放量(或氧气的释放速率)无机磷(Pi)、ADP和NADP+(写全给分)(2)①湿度(或相对湿度)在相同温度条件下,相对湿度改变时光合速率变化较大 ②四与实验组二、三相比,实验组四的环境温度未达到光合作用的适宜温度 31.(7分,每空1分) (1)(染色体片段)重复/染色体结构变异/染色体畸变显性不符合 (2)X+a X Wa3/16 (3)X+a X WA和X+A X Wa/X+a X WA和X+A X Wa(两组都要写出来)2 32.(14分,每空1分) (一)(1)无菌水涂布分离倒置变色圈较大 (2)C 提高淀粉或原料的利用率 (3)不同的菌株、不同的原料 (二)(1)逆转录(答“反转录”可给分) (2)胎牛成纤维细胞胎牛成纤维细胞分化程度相对低,细胞核移植(动物克隆)的成功率更高(答出“分化程度低”即可给分) (3)核移植技术、胚胎体外培养技术(答全给分)同期发情 (4)C

(5)发生了基因选择性表达 33.(10分) (1)钙调蛋白(1分)空间结构(1分) (2)实验思路: A: ①与A组等量的 ...)生长状况相似的T的磷酸化位点突变的小鼠(1分)...(或B组等量的 ②用HFS处理B、C组小鼠的H区,A组不做处理(或用HFS处理A、C组小鼠的H区,B组不做处理)(2分) ③强度相同 ....的电位变化(1分) ....的单次强刺激(1分)突触后膜 B:图(3分) 注意:画出其中一种即可,组别必须与实验思路②相对应 (标题1分,横、纵坐标轴正确1分,柱形图正确1分) 或 (注:A、C组电位变化相同,且小于B组;或B、C组电位变化相同,且小于A组)

高三生物模拟考试试题

高三生物模拟考试试题 生物试题2008.3 说明:命题人延庆一中平国志 1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分72分,考试时间90分钟。 2.考生请将第I卷选择题的正确选项填涂至答题卡上。考试结束,只收答题卡和第II卷。 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共24分。 1、2005年6月,在四川发生的人—猪链球菌病,引起了全国人民的高度关注,其病原体是猪链球菌。下列关于猪链球菌的叙述正确的是:( A )A.猪链球菌通常进行分裂生殖 B.猪链球菌产生的可遗传变异来自基因重组和染色体变异 C.猪链球菌无核膜、无细胞器 D.组成猪链球菌遗传物质的核苷酸有8种 2、下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是:D ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物 A.①②④B.②③④C.③②①D.③①④ 3、生物学基础研究成果已应用到医药.农药等领域。下列叙述中,符合这种情况的是: ①根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定 ②基于细胞呼吸的原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上,开发人工“肾”治疗尿毒症 ④根据染色体变异原理,培育出三倍体无子西瓜 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4、生物繁殖的本质是基因复制,人类正利用这一点进行基因工程,从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因,这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,下列对基因污染产生的原因表述不正确 ...的一项是:( B )A.基因工程间接导致了基因污染 B.基因工程是通过染色体重组发生基因交换,从而获得生物的新性状 C.基因工程对生物体作强制移植,完全打破了物种原有的屏障,破坏了生物原有的基因D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境影响的研究 5、水稻是我国主要的粮食作物之一。下列有关于水稻生命活动的叙述,正确的是(D )A.对水稻进行根瘤菌拌种,有利于水稻生物对N2的利用 B.水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体,能固定二氧化碳并形成淀粉 C.硅元素能在水稻体内大量积累,该事实说明硅是水稻必需的大量元素

高三生物必修三专题训练

2014届高三生物必修三专题训练 时间:90分钟满分:100分 一、选择题 1.如下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是( ) A.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 B.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 2.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是( ) A.下丘脑具有内分泌功能 B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定 C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡 D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌 3.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述,不正确的是( ) A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤栗来增加产热 B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个非条件反射 C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关 D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20 ℃的产热速率,散热速率小于20 ℃的散热速率4.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是( ) A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加 5.下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( ) A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化 B.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素 C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解 D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢 6.如图甲是突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )

南师附中2007年高考生物考前指导讲解

南师附中2007年高考生物考前指导 [选择题满分必夺]——生物选择题的审题技巧 选择题是生物学高考中的一种主要题型,能否答好选择题是能否拿到满意分数的基础。随着命题技术的进步,选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强,迷惑性越来越大。因其答案的唯一性,又不象非选择题那样具有一定伸缩性,一旦审题出现偏误,就会导致全错。因此,做好选择题的关键是能否认真审题。 1.找准题眼 所谓题眼,就是题目考查的重点或主旨所在。找准了题眼就是找到了析题的关键处、解题的突破口,就为理清解题思路奠定了坚实的基础。因此,审题时要努力挖掘题目中显性的或隐性的题眼。 例1 烈日下,钙不容易被运输到发育的果实中,其原因是: A.蒸腾作用的速率下降 B.有氧呼吸的速率下降 C.光合作用的速率下降 D.果实的新陈代谢不需要钙的参与 点评:对于这道题,考生往往不清楚命题者的意图,即不清楚考查的方向。细读题干就会发现,这道题的题眼是“运输”,考查的是矿质元素的运输这一知识点。蒸腾作用可以促进矿质元素的运输,烈日下蒸腾作用减弱,因而钙的运输过程变慢。A 2.识别陷阱 在命题过程中,为了考查考生思维的准确性,增加试题的难度,命题者常会故布疑阵、巧设陷阱,有时一道选择题中会设一个或数个陷阱,考生一不留神就会误入其中。这就要求在审题过程中要抓住题目的主干语和条件限定语,仔细推敲,方能识别陷阱之所在。 例2 在细胞中储存遗传信息的物质是: A.核酸 B.脱氧核糖核苷酸 C.脱氧核糖核酸 D.核糖核酸 点评:实际考查中,绝大多数同学选A。错误的原因在于这些同学牢记了“核酸是一切生物的遗传物质”(必修本第一册),但忽视了题干中“在细胞中”这一条件限定语。命题者正是看准了这一点,巧妙地设置了一个陷阱。C 3.辨明词义 高中生物学教材中,有许多在字面上非常相近的概念或名词,但它们的实际意义却相差很大,如胚囊和囊胚、极体和极核、原生质层和原生质体、氧化分解和水解、代谢终产物和消化终产物等。命题者常会以此为基点,考查考生对这些概念、名词理解的深刻程度。所以,不仅要在平时的学习过程中注重这方面知识的积累,在审题过程中对这些概念和名词也应格外留意。 例3 蛋白质水解后的终产物是: A.多种氨基酸 B.各种分子量不等的多肽 C.二氧化碳、水和尿素 D.包括以上三项 点评:考查时很多同学选C,原因在于没有辨明“水解”和“氧化分解”这两个名词的内涵。A 4.排除干扰 设置干扰是一项重要的命题技术。设置干扰主要有两种形式:一是在题干中设置干扰性语句;二是在备选项中设置干扰,即干扰项。所谓干扰项,就是备选项本身所阐述的知识内容是正确的,但与题干规定性的要求不符。考试中,考生对于错误选项容易排除,但对于干扰项的排除难度较大。 例4 在维持人体体温恒定的调节中,下列说法正确的是: A.肾上腺素和甲状腺激素之间存在协同作用 B.胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 C.生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用 D.此调节过程以体液调节为主。

高三生物综合训练(18)

高三生物综合训练(18) 1 ?下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是 A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因 C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞5属于保留分裂能力的细胞 2. 2019年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。这类突触只有突触结构 没有信息传递功能。下图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中一O Y表示从树突到胞体, 再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是 A. 上图中反射弧共有2个突触结构 B. 若该 图只有③为沉默突触,刺激①不能引起 e 的 电位变化,同时⑤也不能检测到反应 C. 若该图中所有突触都是沉默突触,刺激a点时,在 电位变化 D. 沉默突触产生原因可能与突触小泡不能合成神经递质,或者与突触后膜缺乏相应受体有关 3 .在真核生物细胞中,下列过程一定在生物膜结构上进行的一组是 D.②③⑤⑥⑨ 4 .关于右图所示内容说法错误.的是 A. ab、cd、ef分别表示在分泌蛋白合成分泌过程中,内质网、高尔基 体、细胞膜的膜面积变化 B. c、d可表示有丝分裂 后期染色体数目和DNA分子的比例 C. d T e if可表示种子萌发一定时期内细胞内自由水含量变化 D. e if可表示土壤中N缺乏时,老叶中N的含量变化 5.下列过程一定不在细胞器中进行的是 A. 无氧呼吸酶的合成 B.抗体杀灭抗原 C. DNA复制和转录 D.丙酮酸的彻底氧化分解6 .下列有关生产实践的叙述,正确的是 A. 利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,是因为垂体提取物含有促性腺激素 B. 从国外引进的一种豆科植物在某地栽培不结根瘤,是因为该地土壤中无根瘤菌 ①氧气的生成 ④光能转变为电能 ⑦构成赤道板的物质的合成 ② NADPH 变为NADP+ ⑤DNA复制和转录 ⑧ NADP+变为NADPH ③ADP转变为ATP ⑥抗体的合成 ⑨星射线或纺锤丝的形成 A.①④⑧ B.①③④⑥⑦⑧ C.②④⑦⑧⑨ b点、c点、d点、e点都不能检测到

生物考前训练试题一

生物考前训练试题一 NDM-耐药细菌”。下列关于 1、中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株1 NDM-耐药细菌”的叙述错误的是 “1 NDM-耐药细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜 A、“1 NDM-耐药细菌”的细胞器中A和T的数量相等 B、“1 NDM-耐药细菌”既是细胞层次也是个体层次 C、从生命系统的结构层次来看,“1 NDM-耐药细菌”,可以在体外用培养基进行培养 D、为了获得大量的“1 2、颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面相关叙述正确的是 A、用滴管在花生子叶薄片上滴苏丹III染液,染色3min,再滴1-2滴50%盐酸洗去浮色 SiO和乙醇,研磨液呈黄绿色,判断是菠菜叶用量太少导致 B、取新鲜的菠菜叶,加少许 2 C、在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多 D、观察叶绿体和线粒体时,使用菠菜叶作实验材料效果都很明显 3、科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种数数量进行调查,结果如下表,下列分 析正确的是 调查日期 6-10 6-15 6-20 6-25 6-30 7-5 7-10 7-15 7-20 (月—日) 棉蚜数量 0.42 4.79 41.58 261.73 1181.94 1976.96 2175.63 2171.46 2173.23 (只/株) A、6-10至6-30种群数量呈“J”型增长 B、6-30至7-10种群的年龄结构为衰退型 C、7-10前增长速率与棉蚜数量呈正相关 D、7-10后仍可有大量棉蚜产生 4、考古学家发现一种能用胸鳍站立并“行走”的鱼化石,这可能是后来动物在陆地上用以 行走的肢进化的开始。下列相关叙述符合现代生物进化理论的是 A、其他生物和无机环境也会影响此种鱼的进化 B、鱼的胸鳍长期使用,慢慢地演变成了陆生动物的能够行走的四肢 C、生物变异的方向决定了生物进化的方向 D、生物进化的实质是种群基因频率的改变 5、Graves病是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生 高水平X激素所致。研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。下列有关说法错误 的是 A、X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素 B、患者代谢减弱,产热减少,兴奋性低 C、Graves病是自身免疫病,系统性红斑狼疮也属于此类疾病 D、UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种 抗体有关 6、某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。图2是 将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是

2019年山东省高考生物模拟试题与答案

2019年山东省高考生物模拟试题与答案 (试卷满分90分,考试时间40分钟) 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中,选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况,下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为2:1。将这批种子种下,自然状态下 (假 设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4.下列关于植物激素的说法,错误的是 A.赤霉素既可以促进细胞伸长,也可以促进种子萌发和果实发育 B.脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C.细胞分裂素主要由茎产生,能促进细胞的分裂和分化 D.高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5.下列有关有丝分裂的叙述,正确的是 A.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B.在动物细胞有丝分裂前期,两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝

高三生物专项训练试题:细胞的增殖(含答案)

专项训练试题:细胞的增殖 一、单选题 1.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是 () A. a图表示植物细胞有丝分裂中期 B. b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C. c图细胞分裂后将产生两个染色体数目不同的细胞 D. d图细胞中含有8条染色单体 2.真核细胞的分裂方式有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂。下列叙述最可能属于该三 种细胞分裂方式共性的是() A. 染色质丝先螺旋化变成染色体,再解螺旋变成染色质丝 B. 同源染色体先两两配对,再彼此分离并进入不同的子细胞 C. 细胞完成分裂后,每个子细胞都能将葡萄糖分解成丙酮酸 D. 子染色体在纺锤丝或星射线的牵引下分别移向细胞两极 3.将全部核DNA分子双链经32P标记的1个果蝇精原细胞置于不含32P标记的培养基培 养,先经过一次有丝分裂,再经过一次减数分裂,产生了8个精细胞。下列说法错误的是 A. 有丝分裂中期和1个减Ⅰ中期细胞内染色体数相同,标记的染色单体数不同 B. 有丝分裂后期和1个减Ⅰ后期细胞内染色体数不同,标记的染色体数也不同 C. 1个减Ⅰ后期和1个减Ⅱ后期细胞内染色体数相同,标记的染色体数不同 D. 产生的8个精细胞,每个细胞内含有4条染色体,均有2条被标记 4.下图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是

A. 干细胞与白细胞的基因型不同,但合成的mRNA和蛋白质的种类相同 B. 红细胞可以通过无丝分裂增殖 C. 图示所有的细胞中,干细胞具有细胞周期,而且其分裂能力较强 D. 白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜的选择透 过性 5.如图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期,不能得出的推断是 () A. I时期一定发生DNA复制 B. II时期可出现四分体 C. 细胞周期开始于a D. 在做观察细胞有丝分裂实验时,应尽可能选择Ⅱ 比值大的作实验材料 ⅠⅡ 6.实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如 下图所示,有关说法正确的是( ) A. 四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长 B. 不同温度下培养以上四种细胞,细胞周期持续的时间都会发生变化 C. 加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期细胞数量最少的是丁 D. 正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化 7.测定一定数量细胞的DNA含量以分析细胞周期.下表是三组DNA、细胞数的相对 量.下列关于细胞周期的叙述,错误的是() A. 甲组的大部分细胞处于G1期 B. 乙组细胞正在进行DNA复制

高中生物考前指导汇总

高中生物考前指导 现在这个阶段也可称得上是冲刺阶段,要对于四个知识块深入理解和应用,这四个知识块第一部分是生命基础。生命基础这部分主要讲了四个基础,一个是物质基础,第二是结构基础,第三是细胞代谢,第四是细胞基础,就是细胞的分支。每一块都有它的主要内容,但这部分在高考当中,尤其是前两个基础不会单独考。主要是以生理基础作为主干,把相应的知识混在一起,所以在复习生命的基础这块要以代谢为核心,把相关的结构和物质合在一起来进行。既然以代谢为核心,代谢主要强调两点,一点是生物与环境之间的物质交换,而这个物质交换是通过细胞膜来实现的,因此细胞膜是我们复习物质交换当中作为基础复习的内容。在代谢的第二个方面是细胞内的物质转变和能量转换,物质转变和能量转换是通过细胞质基质来完成的,所以要对细胞内的基质特点和代谢有关的细胞体了解,比如说叶绿体、内质网要很了解。这是以物质转变和能量转换的角度要抓住细胞这两部分。 还有一部分就是物质代谢,物质是生命的基石,物质这部分的复习主要抓好蛋白质,围绕着蛋白质的特性、组成,就是蛋白质的化学,另外还有蛋白质的七大功能。还有就是蛋白质的代谢,我们从两个水平来讲,一个是细胞水平的蛋白质的合成代谢,就是转入和翻译。另外是从蛋白质的分解代谢,主要讲的是脱氨基和转氨基的作用。它们产生的主要部分叫做不含氮的部分,叫做α-酮酸,这个如何被利用和转化为其他的物质。α-酮酸会转变成非蛋白质的物质,比如说糖类。除了细胞水平的蛋白质分解以外,还要考虑到个别水平的蛋白质代谢,主要是蛋白质的营养代谢,比如说食物中的蛋白质是如何进行消化和吸收的;还有就是青少年在长身体阶段对蛋白质的应用需要得到充分的满足。青少年蛋白质的供应为什么在每天的食物中都要补充100克的蛋白质?这个原因是什么也应该弄清楚。这就是关于蛋白质代谢的复习。 蛋白质的复习还有一个问题就是在生态环境中有关氮素的循环问题,这个是在选修教材里面讲的内容,复习的时候也应该把这个作为一个重点来复习。在蛋白质代谢当中还要明确一个问题,就是代谢库。代谢库指的是血液中的氨基酸,要保持氮的平衡,因为血液中的氨基酸衡量是以氮来衡量,每100毫升的静脉血液当中要保持5—8毫克,这个叫氨基酸的代谢库。代谢库要保持动态的平衡,这个动态平衡有三个专用名词来描述,一个是总氮平衡,就是说蛋的摄入量和蛋的消耗量叫做总蛋平衡。还有一个是正氮平衡,正氮平衡是指青少年要保持正氮平衡,就是摄入量要大于消耗量。有一些肝脏或者肾脏有病的会出现负氮平衡,就是说摄入量小于消耗量。蛋白质的复习应该抓住这些内容。还有能量,也要进行比较详细的了解。 第三个关系就是水和生命的关系,要把我们三本书里讲到的水和生命的关系有那些相关知识点要弄清楚。这是第一部分的复习要主要抓住这些内容。 第二块就是稳态与调节,这里讲的稳态是内环境理化性质保持相对稳定,因此在复习的时候首先把什么叫内环境,内环境的稳定性、理化性质的稳定性要举一些实例加以说明。比如说人体的温度,温度就是理性物质,化学性就是PH值酸碱度要保持中性,这就是化学性,这就是理化性质相对稳定。这部分除了搞清楚什么叫内环境、什么叫内稳态之外,复习还要放在稳态是怎么通过调节来实现的。实现稳态的调节作用在教材内主要是在选修课本里。在复习当中要搞清楚五个方面的实例。

高三生物练习7

16周理综生物部分 1.下列有关细胞结构及其功能的叙述,正确的是 A.植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用 B.细胞膜上的糖类含量多少决定其功能的复杂程度 C.细胞功能的差异与细胞器的种类和数量密切相关 D.细胞代谢的主要场所是细胞核 2.下列有关果蝇细胞分裂的叙述,正确的是 A.在有丝分裂间期,核膜解体、核仁消失 B.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组 C.处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组 D.正常情况下,次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体 3.下列关于遗传变异的叙述,正确的是 A.一个mRNA可结合多个核糖体,合成多条相同的肽链 B.基因治疗的原理就是把缺陷基因诱变成正常基因 C.PCR过程中,DNA分子是边解旋边复制 D.人类滥用抗生素促使细菌突变成耐药性细菌 4.下列实验材料不.适合用于相应实验的是 A.玉米——用于遗传杂交实验 B.麦芽提取液——检测还原糖实验 C.洋葱表皮细胞——用于低温诱导染色体数目变化实验 D.水绵——探究光合作用的场所实验 5.下列有关植物激素的叙述,正确的是 A.赤霉素能促进香蕉成熟 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞伸长 D.侧芽生长素浓度过低导致其生长受抑制 6. 右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示 反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触组成部分), 有关说法正确的是 A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号化学信号电信号 24.下列有关酶的实验设计思路正确的是 A.利用过氧化氢、过氧化氢酶、盐酸、氢氧化钠,不可以探究pH对酶活性的影响 B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶、斐林试试、加热设备,可以验证酶的专一性 C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液,可以研究酶的高效性 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液,可以验证pH对酶活性的影响 25.在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣的环境中,缺少水和食物。下列有关的 叙述正确的是

南京市2014届高三考前冲刺训练(南京市教研室) 生物

2014南京市高三生物考前冲刺20题 一、单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共计20分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础,下列关于细胞化学组成的叙述,正确的是 ①A TP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P ②细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面,与细胞间相互识别有关 ③酶、激素、A TP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解 ④蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数不变 ⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应 A.②③B.①④C.③⑤D.①② 2.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示;图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示;一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是 A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验开始时b侧液体的浓度大于a侧 B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降 C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤ D.把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离 3.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述错误 ..的是 A.甲遗传病致病基因位于常染色体上,乙遗传病致病基因位于X染色体上 B.Ⅱ2的基因型为AaX B X b C.Ⅲ3的基因型为AAX B X b或AaX B X b D.若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是1/4

高三生物模拟试题带答案

1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A.细胞的功能绝大多数基于化学反应,这些反应发生于细胞的特定区域 B.经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C.经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D.神经纤维内外两侧的Na+浓度差是依靠其离子通道维持的 2.右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A.底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B.增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D.物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A.分裂间期有核DNA和中心体的复制 B.分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4.组织液中K+浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A.传出神经元兴奋时膜对Na+的通透性增大B.传出神经元兴奋时膜对K+的通透性增大C.可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D.可兴奋细胞静息电位的绝对值增大 5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( ) A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息 6.生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述,正确的是( ) A.在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B.转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C.该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D.该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1.下列有关生物体内的物质运输的叙述,正确的是() A.细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B.氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C.蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D.人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的

高三生物选择题专项训练(三)

高三生物选择题专项训练(三) 1.现有三组运动员每日分别摄入等质量的高脂肪饮食、正常饮食和高糖类饮食,三日后检测他们肌肉中糖原含量,接着让他们在健身单车上进行高强度运动,直至力竭为止。下表为实验结果。结合所学知识,分析下列有关说法正确的是() A.饮食中的糖类比脂肪更容易以糖原形式在人体内储存 B.脂肪被吸收后只能储存,不能转化为糖类为运动供能 C.运动时胰高血糖素会促进肌糖原分解成葡萄糖并氧化 D.高糖类饮食组的运动员运动后血浆pH值将大幅下降 2.为了研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来白于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加人的细胞种类如下表所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加人该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养.实验结果如图所示。 下列分析不正确的是() A.B组培养液中可能产生了记忆细胞 B.A、C两组没有检测到抗体的原因不同 C.受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞 D.第4-12天B组随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加 3.某地土壤中小动物的物种数和个体总数如下表,以下有关叙述正确的是() A.表中的信息说明群落具有垂直结构 B.不同土层中小动物的分布与光照无关 C.不同土层中的小动物都是消费者 D.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降 4.A、B两个湖泊原来生态系统基本相似,但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染。下图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化。下列有关说法正确的是()

A.B湖光合作用速率远低于A湖,所以受到污染的湖是B湖 B.A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分层现象 C.A湖固定的太阳能更多,所以A湖中的能量传递效率更高 D.A湖10m以下和B湖80m以下的生物主要是消费者和分解者 5.有关倒平板的操作不正确的是( ) A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C.将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置 6.下列关于腐乳制作过程中后期发酵的叙述,不正确的是() A.后期发酵中腐乳风味形成与蛋白质的降解密切相关 B.后期发酵主要是酶与微生物协同参与生化反应的过程 C.盐的用量、酒的种类和用量、温度等均影响后期发酵 D.前期发酵过程中毛霉的生长情况对后期发酵无直接影响 7.关于DNA粗提取与鉴定实验的有关说法不正确的是() A充分溶解DNA的盐溶液是0.14mol/L的NaCl溶液 B实验中提取较纯净的DNA利用了DNA不溶于酒精的特点 C对最后提取出DNA用二苯胺鉴定时无需沸水水浴加热 D实验操作过程中先后两次加入蒸馏水的作用相同 8.关于目的基因获取过程的叙述中,不正确的是( ) A.人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段 B.真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取 C.原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取 D.若可设计出特定引物,PCR方法也可获取目的基因 9.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是( ) A.它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状 B.它们的遗传物质都只来自于一个亲本 C.它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与 D.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术 10.(4分)某研究所为了研究ABCD四个地区的土壤溶液浓度,分别制备了四个地区的土壤浸出液,并将某成熟的植物细胞置于ABCD的土壤浸出液中,观察植物细胞的质壁分离情况,并记录细胞刚发生质壁分离现象时所用的时间,得到了以下数据(“—”表示未发生质壁分离现象),分析表格数据,实验结果可以说明:( ) A:土壤浓度最高的是D地区 B:为了保证该植物能正常生长,土壤溶液的浓度应介于A与D之间

高三生物综合训练(二)

高中学生学科素质训练 高三生物综合训练(二) 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 第I卷 (每题只有一个选项符合题目要求,本题共52分) 1.下列哪类生物肯定具有细胞结构()A.原始生命B.原核生物 C.烟草花叶病毒D.大肠杆菌T4噬菌体 2.单位质量的脂肪与糖类相比,其所含元素与有耗氧量的特点是,前者()A.含C、H原子多,氧化时耗氧多B.含C、H原子多,氧化时耗氧少 C.含C、H原子少,氧化时耗氧多D.含C、H原子少,氧化时耗氧少 3.小孩能合成与母亲相似的脂肪酶,这主要与母体内含有哪类物质有关()A.脂类B.蛋白质C.糖类D.核酸 4.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键()A.62个B.2个C.17个D.16个 5.在细胞周期中每个染色体只含有一个双链DNA分子的时期是()A.间期和前期B.前期和中期C.中期和后期D.后期和末期 6.把青蛙和小白鼠从25℃的室温中移至5℃的环境中,这两种动物的需氧量的变化是()A.两种动物的耗氧量都减少 B.两种动物的耗氧量都增加 C.青蛙的耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加

D.青蛙的耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少 7.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过的生物膜层数是()A.5 B.6 C.7 D.8 8.下列各类生物在细胞代谢过程中,能产生相应化合物的一项是()A.乳酸菌产生CO2B.人体产生酒精 C.酵母菌产生乳酸D.甘薯产生丙酮酸 9.通过某些微生物的作用,可能把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物,这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物,做了如下两个实验: (1)把固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速固定氮素,短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。 (2)如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。 由此可以推断,该微生物固氮最终产物是()A.NH3B.NO2C.NO3D.谷氨酸 10.人体在下列哪一活动过程中ADP含量会增加()A.K+被吸收进入肾小管壁的上皮细胞的过程 B.葡萄糖进入红细胞的过程 C.线粒体中的氢与氧结合生成水的过程 D.甘油吸收进入消化道上皮细胞的过程 11.对于育种来说,有性生殖的主要优点是能产生()A.更多的后代B.更多各种各样的后代

高考考前理综训练生物试题

2016年高考考前理综训练生物试题(四) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.下列有关细胞的化合物及其功能的叙述错误的是 A.细胞中所有的糖类都可作为细胞的能源物质 B.核酸是细胞内携带遗传信息的物质 C.蛋白质是生命活动的主要承担者 D.脂质中的胆固醇可参与构成细胞膜 2.用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理),下列有关分析错误的是 A.外源脱落酸可以诱导乙烯的生成 B.使用fluricbne让可以番茄保鲜 C.脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成 D.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导 3.《科学》杂志报道,科研人员已经研发出了一种诱导人类多能干细胞(或称iPS细胞)的新方法,在这些细胞中不含外来且可能有害的DNA。下图为该技术在人体细胞中应用的实验示意图,图中①~⑦为不同阶段的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是 A.过程d、e、f体现了iPS细胞的全能性 B.图中所示过程中细胞内染色体组最多可达到4个 C.过程d、e、f产生的子细胞遗传物质各不相同 D.⑤⑥⑦细胞内可能发生基因重组 4.某二倍体植物的株高受A—a、B—b、D—d三对等位基因控制,三种显性基因均存在的植株表现为高茎,否则为矮茎。现有一株杂合的高茎植株M和纯合的矮茎植株N,其中植株M的体细胞内有一条染色体(B—b基因所在的染色体)缺失了一段,并且含有该异常染色体的配子不能受精。下列相关叙述,错误的是 A.植株M的体细胞内部分核基因不成对存在 B.植株M自交,子代可能全部是矮茎植株C.植株M与N杂交,子代可能全部是矮茎植株 D.植株M自交,子代不可能全部是高茎植株 5.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是 A.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 B.—个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化 C.基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率 D.突变和基因重组产生进化的原材料 6.颜色变化常作为生物实验的一项重要指标,下列相关操作中正确的是

高三生物模拟试题含答案(经典、值得收藏)

高三生物模拟试题 一、选择题:每小题6分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞生物膜结构和功能的叙述,正确的是( ) A.构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 B.生物膜是细胞内所有化学反应进行的场所 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 2.在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。下列有关叙述错误的是( ) A.当温度较高时会影响腺苷酸激酶的活性 B.腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶 C.腺苷酸激酶的释放不会影响细胞内ADP、ATP的含量 D.心肌细胞可以通过自身的核糖体合成腺苷酸激酶 3.冠状病毒是单链RNA病毒,其增殖和表述过程如下图所示。下列说法不正确的是( ) A.冠状病毒由RNA和蛋白质组成 B.病毒RNA可直接作为翻译的模板 C.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成 D.冠状病毒属于RNA病毒,体内含有逆转录酶 4.科学家们研究发现蛋白质CTLA-4和PD-1对免疫系统都有抑 制作用,在“负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出 贡献。下列说法错误的是( ) A.负性免疫调节治疗癌症的疗法是通过体液免疫发挥作用 B.可以通过提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率 C.临床上通过减弱这两种蛋白质的生理活性,有助于治疗癌症 D.这两种蛋白质的缺失,可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病 5.人类的血型由复等位基因(I A,I B和i)决定,位于常染色体上。A血型的基因型有I A I A、 I A i,B血型的基因型有I B I B、I B i,AB血型的基因型为I A I B,O血型的基因型为ii.若一位O 型血红绿色盲男性和一位AB型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是( ) A.双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率相同 B.双亲产生的后代有可能是A血型或B血型 C.双亲产生的后代中,其中男孩是红绿色盲的概率是1/2 D.此双亲的后代中,是A血型红绿色盲女孩的概率为1/6 6.湿地公园是指以水为主体的公园。它具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能的社会公益性生态公园。下列相关说法不正确的是() A.区分不同的生物群落,需要分析群落的物种组成 B.某水生植物入侵到该生态系统,在初期该种群数量可能呈“J”型增长 C.从陆地到浅水、深水区植被类型存在差异,这属于群落的垂直结构 D.湿地公园为科普教育、科学研究提供好的样地,这体现了生物多样性的直接价值 29.(10分)很多地区的农民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜,不但丰富了市场,而且能收到较好的经济效益。大棚花卉、蔬菜感染病原菌后,如果没有及时被发现,其后果可能比自然条

高考生物复习遗传的基本规律专项练习题(带答案)

高考生物复习遗传的基本规律专项练习题(带答 案) 分离规律是遗传学中最基本的一个规律。下面是遗传的基本规律专项练习题,请考生及时练习。 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1. [江西名校联盟摸底]孟德尔遗传定律有许多适应条件,下列描述错误的是() A. 显性基因对隐性基因来说要表现为完全显性 B. 细胞核内的基因随染色体的规律变化而呈规律性变化 C. 一对基因的遗传遵循基因的分离定律,两对或两对以上基因的遗传遵循基因的自由组合定律 D. 基因分离定律的细胞学基础是同源染色体的分开,分子基础是等位基因分离 解析:显性基因在完全显性的情况下,才能符合孟德尔遗传定律,A正确;染色体是基因的载体,其行为与染色体行为一致,B、D正确;基因的自由组合定律是指位于不同对同源染色体上的两对或两对以上基因的遗传,C不正确。 答案:C 2. [湖南衡阳联考]若一植物花色受一对等位基因(D、d)控制,且粉红花一定为杂合子,一白花种群出现了一粉红花植株A,植株A自交,后代表现型为粉红花与白花植株。则下列有关说法不正确的是()

A. 白花的基因型可能为DD B. 植株A的后代可能存在纯合致死 C. 该花色的遗传不遵循孟德尔遗传定律 D. 植株A自交后代性状分离比可能为2∶1 解析:本题考查基因分离定律的应用。依题意,控制花色的基因可能为不完全显性,则可能白花为DD,粉红花为Dd,红花为dd,Dd自交后代只有粉红花和白花,则可能是红花dd致死,分离比为粉红花∶白花等于2∶1,A、B、C说法正确;该花色的遗传遵循基因分离定律,C说法错误。 答案:C 3. [福建漳州七校联考]将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1后,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于() A. 3∶2∶3 B. 3∶4∶3 C. 5∶2∶5 D. 1∶2∶1 解析:本题考查基因分离定律和遗传概率的计算。据题意,F1的基因型为Aa,F1自交得F2(1AA、2Aa、1aa),F2自交后代中Aa占1/4,AA和aa各占3/8,所以F3中 AA∶Aa∶aa=3∶2∶3。 答案:A 4. [江西上饶六校联考]给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株异花的植物),请选择一个既可判断其基因型又能保持纯种

高三生物组合选择题专项训练(人教版)精选

高三生物组合选择题专项训练(人教 版) 1、下列有关“一定”的说法正确的是 ①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体②生长素对植物生长一定起促进作用 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中 ⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质⑧将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中一定不含有还原糖 A.全部不正确 B.有一个正确C.有两个正确 D.有三个正确 2、下列有关生物实验的说法正确的是 ①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中,使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色 ②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,必须使用层析液提取色素 ③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族 ④用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性 ⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有100%是有放射性的 ⑥用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质 ⑦将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的结构是细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 ⑧关于“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作中,如果培养液中酵母菌初始值不同,酵母菌种群的K值也不同,就可能得出不同的实验结论 A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑧C.③④⑤⑦ D.②③④⑧ 3、下列叙述中错误的是 ①DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构 ②在分泌蛋白的合成和分泌中,内质网起重要的交通枢纽作用 ③溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解④细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、下列生物学实验和研究方法,正确的有 ①观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,使用了盐酸和酒精混合液进行解离

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