18秋福师《文学概论》在线作业一

18秋福师《文学概论》在线作业一
18秋福师《文学概论》在线作业一

(单选题) 1: ()是艺术构思尤其是创造性思维过程中认识发生飞跃的一种心理现象,其外在形态是围绕某一主题线索(意念或形象)在思考中获得突如其来的顿悟,其来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性,不及时捕捉就难以再现。

A: 想象

B: 联想

C: 直觉

D: 灵感

正确答案:

(单选题) 2: ()主要是指运用现代心理学的成果来对作家的创作心理及作品人物心理进行分析,从而探求作品的真实意图,以获得其真实价值的批评。

A: 心理学批评

B: 语言学批评

C: 文化批评

D: 审美批评

正确答案:

(单选题) 3: ()是诗句在语法上的错置,是惯常词序的颠倒。有的倒装句是为了迁应格律,有的是为了加强某一意象,突出话语的表现力。

A: 夸张

B: 对比

C: 倒装

D: 歧义

正确答案:

(单选题) 4: 读者阅读文学作品的过程,本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上,完全的还原是不可能的,读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中,()是指在某一特定文本中,作家融进的情感虽是确定的,但在具有不同期待视野的读者那儿,却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。

A: 作品形象的异变

B: 情感的异变

C: 思想观念的异变

D: 作品情节的变异

正确答案:

(单选题) 5: ( )充分运用夸张、变形、虚构的方法,不求外表的真实,遵循情感的逻辑,追求情感的真实。

A: 现实型文学

B: 理想型文学

C: 象征型文学

D: 想象型文学

正确答案:

(单选题) 6: ()在叙述故事中的作用具有二重性:既有推动情节发展的“行动元”功能,又有显现性格特征的“角色”功能。

A: 事件

B: 情节

C: 人物

D: 场景

正确答案:

(单选题) 7: ()的基本特征是凝练性、跳跃性、节奏韵律性。

A: 诗

B: 小说

C: 剧本

D: 散文

正确答案:

(单选题) 8: ()指作家以清晰的理智,有意识地调动,分析和综合材料,使之成为有机的能表达一定意义的整体作品的心理能力。

A: 意识

B: 无意识

C: 灵感

D: 直觉

正确答案:

(单选题) 9: ()是指在阅读文学作品时,读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。

A: 共鸣

B: 净化

C: 领悟

D: 延留

正确答案:

(单选题) 10: 奥地利精神病医生、精神分析学派创始人()在精神分析理论中指出具有动物性的“本我”对理性的“自我”有着强大的内驱作用。

A: 达尔文

B: 马克思

C: 弗洛伊德

D: 恩格斯

正确答案:

(单选题) 11: ()就是把过去的经验记忆和先前形成的心中之象(或意念)在某种新刺激下唤醒,再重新合成一个新结构的过程。

A: 灵感

B: 直觉

C: 想象

D: 联想

正确答案:

(单选题) 12: ()是指读者在阅读文学作品时,继共鸣和净化之后而进入的一个更高阶段,包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况与过程。

A: 共鸣

B: 净化

C: 领悟

D: 延留

正确答案:

(单选题) 13: 意大利语的柔和甜蜜在不知不觉中渗入到意大利作家的资质中去。对于英国人来说,他们更讲究作品的力量、活力和雄浑,他们爱讽喻和明喻甚于一切。这两个例子体现了()。

A: 文学风格与时代文化的关系

B: 文学风格与民族文化的关系

C: 文学风格与地域文化的关系

D: 文学风格与流派文化的关系

正确答案:

(单选题) 14: ()强调文学与社会生活的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的,因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义。

A: 伦理道德批评

B: 社会历史批评

C: 审美批评

D: 心理学批评

正确答案:

(单选题) 15: ()是指文学作品在引发了读者的共鸣,使之达到净化与领悟之后,继续留存于其脑际并使其不断回味的状况。

A: 共鸣

B: 净化

C: 领悟

D: 延留

正确答案:

(多选题) 1: 直觉与灵感的区别有()。

A: 灵感不是“不要”而是“省略了”推理过程,需要更深厚的生活积累和更强的推理能力

B: 灵感是艰苦思索的结果,直觉却是对事物的突兀判断

C: 灵感发生在久思不得其解之后,直觉却发生在第一次碰头之时

D: 灵感是获取成熟的答案,直觉却是得到一种推测性的洞察

正确答案:

(多选题) 2: 剧本是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁,它的基本特征有()。A: 浓缩地反映现实生活

B: 集中地表现矛盾冲突

C: 以人物台词推进戏剧动作

D: 具体充分的环境描写

正确答案:

(多选题) 3: 中西审美批评模式的共同特点()。

A: 是一种情感性评价

B: 是一种体验与超越矛盾统一的批评,具有超功利性

C: 是一种形式或形象的直觉批评

D: 将作品产生的时代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察

正确答案:

(多选题) 4: 创作动机的动态轨迹可描述如下()。

A: 由作家的内在需要所鼓动

B: 在作家心理失衡的情况下形成易感点

C: 与某种外部刺激相迎合之后所带来的极强的行动力量

D: 对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图(或意念)

正确答案:

(多选题) 5: 文学作品是一种文化信息密集的文化产品,因而文学接受具有一种多方面满足读者进行文化价值阐释、品味或品评兴趣的属性。文学作品的文化阐释价值包括(),以及宗教价值、哲学价值等方面。A: 民俗学价值

B: 社会学价值

C: 历史学价值

D: 政治学价值

正确答案:

(多选题) 6: 马克思主义文学理论的内容十分丰富,( ),以及艺术交往论,共同构成了马克思主义文学理论的基石。

A: 文学活动论

B: 文学反映论

C: 艺术生产论

D: 文学审美意识形态论

正确答案:

(多选题) 7: 文学创造中主客体的双向运动是指()。

A: 主体能动地审美地反映客体

B: 主体对创作客体的选择

C: 对客体进行变形、情感投射和观念移注

D: 主体始终受到客体的规定和制约,作家的选择受社会生活的情势的规定和制约

正确答案:

(多选题) 8: 艺术构思的心理机制包括回忆和沉思,()等内容。

A: 想象与联想

B: 灵感与直觉

C: 理智与情感

D: 意识与无意识

正确答案:

(多选题) 9: 期待视野的形成与()等因素有关。

A: 审美趣味、情感倾向

B: 人生追求、政治态度

C: 一定的文学艺术素养

D: 性别、年龄、气质

正确答案:

(多选题) 10: 文学叙事的基本特征包括()。

A: 叙事的内容是社会生活事件过程

B: 与抒情性作品不同,叙事文学讲故事,描述人的行为及其造成的后果,其认识价值就在于显示了社会生活的发展变化过程及其意义

C: 叙事是话语的虚构

D: 文学叙事不同于日常叙述语言,在于它所指的对象仅存在于这个故事的叙述话语之中,叙事作为话语的虚构而同客观的现实之间产生距离,优秀的叙事文学是用话语重构世界,这个话语的世界虽不等于现实本身,却可能在更本质的层次上揭示社会现实的内在意义

正确答案:

(多选题) 11: 文学消费与文学接受的区别包括()。

A: 文学消费具有物质消费和精神消费二重性,而文学接受则纯属一种精神文化范围内的活动

B: 文学消费既包括阅读行为,也包括未含阅读活动的消费行为,而文学接受则一定是一种阅读或欣赏的精神活动

C: 文学消费与文学接受的主客观条件不同

D: 文学消费研究具有综合的多视角的特点,而文学接受研究则偏于审美经验或艺术心理这一独特视角

正确答案:

(多选题) 12: 从文学心理学角度讲,回忆的发生是外在刺激或内在需要与创作中心意念挂钩时的神经传导活动。常见的回忆方式有()。

A: 直接回收法

B: 挨次扫描法

C: 按层次推论

D: 深沉思索

正确答案:

(多选题) 13: 艺术真实的特征有()。

A: 内蕴性

B: 主观性

C: 假定性

D: 诗艺性

正确答案:

(多选题) 14: 艺术发现的心理特征包括()。

A: 它是作家心灵的一种领悟

B: 它是作家独特眼光和非凡观察力的结合

C: 它是外在机缘的某一突出介质与作家某一内心体验的契合

D: 艺术发现的结果并不改变原来的事物(或事件),只是把新成分注入其中,从而在自己的知觉中形成一个新的创造物

正确答案:

(多选题) 15: 典型环境与典型人物的关系包括()。

A: 典型性格是在典型环境中形成的

B: 典型环境逼迫人物行动,制约人物性格发展

C: 典型人物对环境的反作用

D: 典型环境与典型人物互相依存

正确答案:

(判断题) 1: 抒情性作品的结构由声音、画面和情感经验构成。情感经验总要投射到声音或画面上,形成声情并茂、情景交融的象征表现。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 2: 雅与俗有严格的界限,俗文化中都包含着消极的糟粕,而雅文化中都是积极的。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 3: 社会主义时期文学活动的主要价值取向是既是满足人民的审美需要,更是发现人民的苦难,发现人民的健康向上的艺术创造力、激发人民的新的精神需求,塑造人民的审美主体感。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 4: 抒情性作品是由抒情内容和抒情话语这两个要素构成的,在抒情性作品中,抒情话语和抒情内容是一种直接融合的关系。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 5: 文本时间,指故事发生的自然时间状态,即“故事”内容本身的时间。故事时间(叙事时间),指故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态,即“讲”的时间。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 6: 李白的《送孟浩然之广陵》是通过画面来表达情感,虽不言情,而情藏景中。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 7: 叙事的表层结构是指超出具体叙述内容的内在意义关系,即具体的叙述话语与产生这些话语的整个文化背景之间的深层意义关系。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 8: 报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,及时反映现实生活的文学体裁。具有及时性、纪实性、文学性的基本特征。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 9: 情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,它要求表现出人物行为的矛盾冲突,从而揭示人物命运的变化过程。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 10: 作为文学形象的高级形态之一,典型是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格。它在叙事性作品中,又称典型人物或典型性格。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 11: 马克思主义反映论是揭示文学活动的基本视角,因此以反映论为基础的文学哲学是文学理论的一个基本形态。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 12: 作为概念,艺术真实的内涵可作如下简要表述:它是作家在假定性情境中,以主观性感知与诗艺性创造,达到对社会生活的内蕴,特别是那些规律性的东西的把握,体现着作家的认知和感悟,具有审美价值意义的真实。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 13: 文学创造作为一种精神生产,具有精神生产的一般特征。但文学创造又是一种特殊的精神生

产而有别于科学、哲学、政治、法律、道德、宗教等精神活动。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 14: 风格必须落实到具体的体制、样式、类型中,只有在具体的文学作品中,以恰当的文体,才能呈现出作家的创作个性和独到风格。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 15: 20世纪60年代法国出现大量关于叙事作品结构分析的尝试。包括以格雷马斯为代表的神话分析、以布雷蒙德为代表的民间故事分析和巴特、托多罗夫、热奈特等人为代表的小说研究。这种新理论被称作“叙事学”。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 16: 诗是最强调韵律性的。诗的节奏主要指诗句中长短、强弱不同的音有规律地变化:停顿、节奏、音调、押韵。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 17: 叙述内容中具体描写的人物行为与环境组合成为场景。没有场景的作品虽有故事线索,但不构成生动的形象画面,无法产生艺术感染力和审美价值。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 18: 社会主义文学创作是一个不断进行自我更新,不断进行探索和实验的一个过程,这里,既有对资产阶级艺术的继承和“扬弃”,更有对社会主义文学独特的艺术规律的实验和探索。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 19: 文学批评是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。A: 错误

B: 正确

正确答案:

(判断题) 20: 即兴和推敲是同一操作过程的两个不同侧面,各有与缺点,既不可绝对地分开,也不可绝对地扬此抑彼,或抑此扬彼。

A: 错误

B: 正确

正确答案:

(单选题) 1: ()是艺术构思尤其是创造性思维过程中认识发生飞跃的一种心理现象,其外在形态是围绕某一主题线索(意念或形象)在思考中获得突如其来的顿悟,其来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性,不及时捕捉就难以再现。

A: 想象

B: 联想

C: 直觉

D: 灵感

正确答案:

(单选题) 2: ()主要是指运用现代心理学的成果来对作家的创作心理及作品人物心理进行分析,从而探求作品的真实意图,以获得其真实价值的批评。

A: 心理学批评

B: 语言学批评

C: 文化批评

D: 审美批评

正确答案:

(单选题) 3: ()是诗句在语法上的错置,是惯常词序的颠倒。有的倒装句是为了迁应格律,有的是为了加强某一意象,突出话语的表现力。

A: 夸张

B: 对比

C: 倒装

D: 歧义

正确答案:

(单选题) 4: 读者阅读文学作品的过程,本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上,完全的还原是不可能的,读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中,()是指在某一特定文本中,作家融进的情感虽是确定的,但在具有不同期待视野的读者那儿,却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。

A: 作品形象的异变

B: 情感的异变

C: 思想观念的异变

D: 作品情节的变异

正确答案:

(单选题) 5: ( )充分运用夸张、变形、虚构的方法,不求外表的真实,遵循情感的逻辑,追求情感的真实。

A: 现实型文学

B: 理想型文学

C: 象征型文学

D: 想象型文学

正确答案:

(单选题) 6: ()在叙述故事中的作用具有二重性:既有推动情节发展的“行动元”功能,又有显现性格特征的“角色”功能。

A: 事件

B: 情节

C: 人物

D: 场景

正确答案:

(单选题) 7: ()的基本特征是凝练性、跳跃性、节奏韵律性。

A: 诗

B: 小说

C: 剧本

D: 散文

正确答案:

(单选题) 8: ()指作家以清晰的理智,有意识地调动,分析和综合材料,使之成为有机的能表达一定意义的整体作品的心理能力。

A: 意识

B: 无意识

C: 灵感

D: 直觉

正确答案:

(单选题) 9: ()是指在阅读文学作品时,读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。

A: 共鸣

B: 净化

C: 领悟

D: 延留

正确答案:

(单选题) 10: 奥地利精神病医生、精神分析学派创始人()在精神分析理论中指出具有动物性的“本我”对理性的“自我”有着强大的内驱作用。

A: 达尔文

B: 马克思

C: 弗洛伊德

D: 恩格斯

正确答案:

(单选题) 11: ()就是把过去的经验记忆和先前形成的心中之象(或意念)在某种新刺激下唤醒,再重新合成一个新结构的过程。

相关主题
相关文档
最新文档