访谈节目策划书

访谈节目策划书

访谈节目策划书「篇一」

一、前言。

在大学这个能够充分展示青春风采的舞台上,涌现出一批批才艺非凡卓越超群的人物。他们在太工这片沃土上挥洒过自己的青春,洋溢着自己的才华。这些人物中有的执着于学习而勤勤恳恳、默默奋斗,有的在学生组织的工作中运筹帷幄。但他们有着共同的经历:他们每天都在为自己的美好未来努力耕耘,他们身上闪耀着不同的发光点。所以,为了将这些优秀人物进行深度挖掘,策划对他们进行访谈,通过他们对一些人生、新闻事件的看法,了解他们的人生历程以及背后的故事,探讨和发现他们那五彩斑斓的内心世界。让他们的青春风采得以在太工传承。

在借鉴相关媒体的成功经验,借助于太原工业学院网站的强大品牌优势,组合记者团内部优秀的人力资源,拟在每月在校报和新闻网站上,联合开办的一档高端人物访谈节目。该节目旨在对当今太原工业学院各方面优秀人物进行面对面的访谈,探讨他们的人生理念,追寻他们的生活故事,从而为世人展现他们成才、成名、成业的非凡之路及其背后鲜为人知的精彩片段。

访谈通过与新闻人物的对话,讲述人生故事,解读心灵秘密,挖掘新闻背景,辨析热点难题,力图将人与社会交织的起伏跌宕表现出来,感知当今校园发展的脉络和走向。因此,这个人物访谈栏目,针对的范围应该是全校师生,风云人物讲述自己在太工奋斗所经历的各种故事,或其行为在太工发展过程中所产生的影响,尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。因为我们的'文章一方面对学生能产生激励作用,另一方面又让老师们产生怀旧感,引起共鸣。

二、栏目内容。

(一)栏目描述。

1、栏目人物的选择:

第一,我们要依托本校的人才资源,比如学生组织的学生干部,成绩优秀或是有特长的学生、在各大比赛获得荣誉的学生及指导老师等重量级人物。

第二,注重自我发掘在太原工业学院时代发展、社会进步的过程申一马当先,勇立潮头的弄潮儿和优秀典型人物。

2、栏目定位:

我们在栏目定位上自始至终突出思想性,注重文化品位。通过共同努力,使栏目由一系列的设想到实现成功启动,由不成熟到受到校园各界的关注,充分体现了太原工业学院自身的文化追求。该栏目要使人物选择独具特点、访谈内容深刻,具有哲理性,给人以启迪和教益,同时还要突出在稿件上故事性强、富有感染力。

3、栏目宗旨:

访谈是在对人物深入了解的基础上,对全部访谈内容所进行的系统整理和再创作,以人物访谈为主线,穿插详细的背景介绍,并配以精彩的照片。通过记者聆听人物口述,见证风采,让我们通过聆听和见证,分享他们关于成长、关于学习、关于事业的人生经验和智慧。

4、栏目总体框架:

这个人物访谈栏目为读者深入了解风云人物提供了一个窗口,也为太工的知名人物走进普通学生的生活提供了一个平台。通过这个窗口,同学们领略了精英人物的风采,通过这个平台,拉紧了与读者的距离。同时在每一期精彩访谈的背后,活跃着一支激情向上的创作团队。

(二)栏目特点(优势)。

1、特点:

(1)该栏目能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子,能够感同身受,拉近节目与观众的距离感。

(2)嘉宾具有广泛性、真实性,只要愿意,谁都可以成为我们舞台的主色。

(3)节目预期:让我们舞动青春的手臂,让我们高举青春的旗帜,为我们的青春留下痕迹!让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者!

2、预期效果:

通过与新闻人物的对话和交流,解读新闻事件和时代特征,在透视时事的同时触及被访人的经历、感受、个性和智慧,在解读新闻的同时,力求纯粹、真实地展示人物的魅力。这就是访谈栏目。记者通过人物访谈,讲述成长经历,倡导积极向上,勇于挑战的理念。主题突出、内容积极;题材广泛,通过这一方法促进年轻一代和上一代人的沟通,做成一个老师与学生都喜欢的精彩栏目。因此积极运作,一定会取得成功。

三、具体制作。

1、人员组成。

(1)策划记者:

预约访谈的对象,通过人脉以及学校各信息调查被访谈人物的背景给予访谈记者一同合作提出将要访谈的问题

(2)访谈记者:

采访前需与策划记者协调好,对采访者要熟悉,提出问题要精练,且要有临场应变能力,注意防止冷场。编辑记者在采访过程中,可用录音笔录好音,并手动记录访谈内容,便于稿件整理。

(3)摄影记者。

2、栏目设置。

(1)人物简介(介绍人物经历新闻背景及事件)。

(2)人物照片(生活照新闻事件照)。

(3)人物通讯。

(4)访谈内容(问答形式或文章格式)。

(5)访谈视频(访谈录制或新闻事件视频)。

(6)采访手札(访谈记者的切身感受或评论)。

3、栏目周期:

为保证节目的质量,建议一月一至两期。

4、栏目宣传形式:

主要登载于太工新闻网记者团专栏,可刊登于校报,也可为广播站提供播音素材。

5、采访地点:

记者团办公室或随机地点。

6、采访设备:

录音笔、照相机、DV机。

访谈节目策划书「篇二」

小组名称:B1081班第5小组

小组成员:朱雪婷(15)陈海燕(33)沙永和(30)

李荣峰(47)谢德军(17)

计划书内容:

(1)访谈对象,访谈时间,访谈地点以及以何种方式进行访谈。

(2)访谈前的准备

(3)记录访谈内容编写工作分析计划表

分工情况:

(1)李荣峰、朱雪婷工作分析计划表

(2)沙永和、谢德军职位分析访谈提纲

(3)朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈,并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。

(4)沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书

访谈对象:优特格尔医疗用品公司生产部硅胶注塑机操作技师时间:20XX年2月25日

地点:义丰楼

持续时间:3个小时

预期目标:对注塑机操作技师这个职位有一个详细的了解,对其工作任务,职责,权限等各方面做一个具体分析。

关于注塑车间的操作技师的访谈报告访谈者:第五小组成员

任职者:李荣峰

访谈时间:20XX年2月25日报告撰写人:沙永和、谢德军

职位简介:隶属于公司生产部,主要负责生产过程中相关技术工作。

工作概要:根据公司生产计划,监控和管理生产过程,指导和协调各操作岗位作业,维护机器设备,以保证产品质量达标和生产目标的实现。

主要职责:

1.按照生产计划,认真完成生产任务,并保证产品的质量;

2.指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按规范作业;

3.根据生产需要,完成各次磨具卸载和安装,做好工艺的调试和参数的设置;并按照产品类型更换对应属性的原材料胶桶。

4.按照工作规范,认真做好磨具按产品类别和型号安置,并定期维护及检查;

5.填写每日工作产量报表及工作日志。

工作关系:隶属生产部由生产主管直接管辖,主要负责传达执行生产主管下达的任务和报告生产状况,对下主要管理生产基部和喉罩两个产品的操作岗位,及时指导与协助员工完成生产任务。

工作环境:与外界完全隔离的无尘车间。

资格条件:高中及同等学历,拥有注塑机操作技能认证书,有较高的理解能力、判断能力,责任心强,身体健康。

工作过程:每天上班的前一段时间根据生产的需要,进行相应的磨具安装,对注塑机进行产品工艺的参数设置,给机器加温,再开始生产,并对整个生产过程进行监控以保证产品质量。指导并协调本小组员工作业,完成该日生产任务。

收获与体会

(1)工作分析是一个漫长而艰辛的过程,要做好必须认真对待,仔细去做。

(2)一个团队需要加强团队合作能力,各尽其才,相互配合。

(3)工作分析对企业的发展有巨大的促进作用,但做好它去路途艰辛。

访谈节目策划书「篇三」

人物访谈节目策划书应该怎么写?下面我们就来看看那些关于人物访谈节目策划书吧!

人物访谈节目策划书【1】

第一部分:前言(现实环境分析)

如今社会,越来越多的人感觉到了来自各方面的压力,无论是在工作中,学习中还是在与家人,同事的交往中。他们为事业拼搏,拼得焦头烂额,身心倍感疲惫,很多时候,他们感觉前途渺茫,不知道下一步该怎么去走,这时候一档合适的访谈节目,有时候在一定程度上就像一盏指路明灯,为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压,分享一下成功宝典。

第二部分:栏目定位

(一)栏目概述

一、栏目名称:《倾听》

二、节目类型:访谈类

三、节目主旨:剖析嘉宾的内心世界,让观众能够更深入更全面地了解嘉宾

四、节目定位:人物访谈类

五、节目风格:轻松,自然,随意,减压

六、节目时长:40分钟

七、嘉宾选择:文体明星、感动中国人物,网络红人

八、人物介绍:简单介绍嘉宾生平及主要成就

九、现场布置:舞台正中见摆放一张圆形小桌,圆桌左侧放置一圆形单人小沙发,右侧放

一长排沙发,嘉宾与主持人面对面,舞台与观众席形成两个同心圆,舞台后面是大屏幕,演播厅布置以暖色调为主,辅以简单的绿植

十、节目流程(举例介绍)

1. 播放片头:以节目logo为主,辅以简单的音乐,突出节目特点

2. 开场白:现场以及电视机前的观众朋友们,大家好,欢迎收看本期的《倾听》,我

是主持人李静,我们这一期邀请的嘉宾是马苏,大家欢迎

3. 嘉宾马苏登场,与主持人对话,对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的

相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟,谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话,适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)

4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】,跟观众互动,现场观众提问,主持人总结

5. 片尾:今天跟马苏聊了很多她的故事,相信大家对马苏也有了更多更深的了解。

我们相信马苏可以做的越来越好,也会有更多的人喜欢,非常感谢马苏今天参加我们的节目,谢谢。观众朋友,今天的节目就到这里,下期节目我们再见。

6. 下期精彩节目预告

第三部分:摄制策略

一、主持人要求:具有一定的知名度,对现场有较好的把控能力,能适时洞察嘉宾及观众的诉求,事先对嘉宾要有较全面的了解,准备好访谈内容话题,在现场有较好的应变能力,最大限度地保证问题的有效性,最重要的是学会聆听,尊重访谈对象

二、节目包装:轻松、真实、亲切的人物访谈,分享嘉宾的生活经历,从而为普通人提供人生感悟

七、制作设备:一台主机位于演播厅正前方,两台游机分别位于台左右两侧,另外一台在演播厅内盘旋,负责抓镜头

八、节目标准:40分钟

九、制播周期:由于访谈节目本身的特点,并无严格的时间要求,节目采取录播形式,正

式播出时间为每周六晚9:20—10:00,重播时间为每周日10:20—11:00

十、工作人员设置:主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、音响师(一人)

第四部分:推广营销

一、节目优势分析:这是一个个人魅力当道的时代,也是一个特定人物及其影响力、话语

权产生效应的年代,同时,当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点,是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下,发现真正有“亮点”的人物,并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析,然后录成节目,绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。

二、节目市场分析:当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的

节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的.人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中

三、广告营销规划:将节目与广告结合,通过冠名的手段,将冠名品牌商标与节目logo同

步显示在屏幕下方,并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商,节目间隙插播广告。

四、节目受众分析:节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群,通过

了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艰辛努力,加以借鉴,创造属于自己的精彩

人物访谈节目策划书【2】

一、栏目名称:

《青春无悔》

二、前言:

随着社会的发展人民生活水平的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群,他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部,这些人对于工作受高眼底,从而造成了他们高不成低不就的现象,但是这些孩子是幸福的,因为他们的父母可以承担他们所需要的,可是有些孩子面对生活他们无从选择,就像背着有精神病的父亲,领着妹妹上学的洪占辉,面对生活的重伤,为了可以继续学习,为了更好的养家糊口,他不得不去自谋生路,在学校快要停电之前,他早就买好了蜡烛,在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖,在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖,等等,就是这样养活着全家。

还有北大的才子在读完了四年的大学之后,面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落,他用自己的方式,将自己的生意,办的红红火火。

面对这些我们可以看出,机会不是都给了那些有钱有势的人,而是给了那些把握住机会的孩子,使他们可以在泥沙俱下的时代,大潮中站稳了脚跟

三.栏目定位:

青春无悔,努力追寻!

四、受众分析:

《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生,提出当代大学生是愿意做啃老一族,还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗,创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己,让他们深深的体会到只有努力才有收获

五、嘉宾要求

1)嘉宾:北师大院长,心理学家

2)观众:在校大学生及父母

六、主持人要求

1)要求主持人符合本栏目的风格,要求主持人支持风格清新自然,使人有亲切感。

2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。

3)要求反应敏捷,能够应对嘉宾的各种问答

七、栏目内容

1)《青春无悔》栏目播出时间:每周六19:30---20:00 ,该栏目复播时间为每周日9:30---10:00

2)播出形式:录播,属于新闻访谈类形式,有现场观众,在节目录制期间,要求穿插一定的影像资料,更好的为节目服务,使节目更具有说服力。

3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾的观点能够顺畅表达,确保节目能够达到预期的目的。

4)播出内容:

从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆,说出他们自己内心的感受。

八、栏目特点(优势)

1.《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子,能够感同身受,拉近节目与观众的距离感。

2.嘉宾具有广泛性、真实性,只要愿意,谁都可以成为我们舞台的主色

3.节目预期:让我们舞动青春的手臂,让我们高举青春的旗帜,为我们的青春留下痕迹!让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者

九、推介渠道

通过自身电视栏目的推介,面向对象较为广泛,通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音

十、具体拍摄制作

(一)、运作模式:

制片人制度,需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。

围绕节目定位,经营该时段节目,制片人要保持相对的独立性。

(二)、建立电视栏目视觉识别系统

1、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花,以栏目标志为主要画面,抽象的多层画面叠透出三维的图象,再加上电视栏目字样,音乐要浓缩频道个性

2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段,长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高,要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究,视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告,不仅要讲究创作手法,还要讲究创作主题。

(三)、人员设置

主持人(一名):负责串词的攥写,把握现在节目节奏,起到桥梁作用编导(两名):负责每期节目的策划、撰稿、导演,把握整个播出节目及相关事宜。

摄像(两名):外景拍摄、访谈现场拍摄

编辑(一名):负责剪辑、合成、节目包装

制片人(一名):对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高

灯光(二名):负责节目录制期间的灯光的补给。

化妆师(一名): 负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装,补妆。

访谈节目策划方案

访谈节目策划方案 一、节目概述 访谈节目是一种通过采访来展示人物、事件、事实等内容的电视节目。本文策划一档以嘉宾为主角,通过访谈方式深入了解其生活和工作经历的访谈节目。该节目以自然流畅、互动性强、具有真实性和可信度高作为特点。 二、制作目的 1.了解嘉宾的生活和工作经历,展现人性,引发共鸣。 2.以采访的形式深入了解不同行业、不同领域的精英,从而增进观众对行业的了解,并提高个人素质。 3.增强观众的兴趣,提高收视率,达到商业效益。 三、节目形式 1.以嘉宾为主角,采用单人访谈形式。通过谈话的形式来展示嘉宾的人生经历、思想、情感等方面的内容。 2.设置多个环节来增加节目的趣味性,包括: (1)“探访”环节:了解嘉宾的日常生活和工作环境,即嘉宾的个人工作室或者生活中比较特别的场所。 (2)“经历”环节:让嘉宾讲述自己成长和经历,并以此为切入点展开对嘉宾的深入访谈。

(3)“互动”环节:让观众参与到节目中来,通过设立问题回答、游戏互动等形式加深观众对嘉宾的了解。 四、嘉宾类型 1.各行各业的专业人士:如科学家、工程师、教育家等。 2.艺术家:如音乐家、舞者、演员等。 3.商业人士:如企业家、金融人士等。 五、节目策划 1.选定嘉宾:首先要针对不同类型的嘉宾进行调查,了解嘉宾 的背景、成就和特点,确定嘉宾的话题和访谈内容。 2.制定访谈提纲:根据嘉宾的特点和话题,为每个环节制定提纲,以确保整个节目的连贯性和丰富性。 3.安排节目流程:按照节目形式和提纲安排节目流程,包括: 探访、经历、互动等环节,以及对于每个环节的时间安排和顺序。 4.确定节目选题:针对不同嘉宾,确定特定的话题和选题,例 如讲述成长经历、谈论社会问题、分享创业心得等。 5.设计大屏幕和背景:通过大屏幕和背景设计来展示嘉宾和访 谈问题,提高观众的视觉体验。 6.制作预告片:制作有吸引力的预告片,宣传嘉宾和访谈主题,以吸引观众的注意力。 七、后期制作

访谈节目策划方案模板5篇

访谈节目策划方案模板5篇 ★访谈节目策划方案1 采访时间:__年7月6日上午9:30 采访地点:八角亭 被采访对象:王林蓉 采访者:陈勇琼、张云嘉、肖阳 策划书:陈勇琼 前期准备: 1、三份问题(待结合,见附件一); 2、采访必备:《大学记忆》,相机、录音p4 3、采访者着装要求:班服、班徽 4、场景布置:陈勇琼、肖阳、张云嘉 5、后续注意点:视频剪切及拼接、录音稿整理规范后期整理:华中区域访谈队 附件一:采访流程

序:连雨不知春去,一晴方觉夏深。流火七月,激情挥洒着,大地的汗珠,葱绿的心境,在阳光下,编织出坚韧。今天我们即将采访这样一位坚韧的女孩,她是第三届素质班的成员,本科毕业于湖北经济学院旅游与酒店管理专业。她是谁呢?就然后我们去一睹她的真容吧。 问题一: 1、第一次见到学姐,是去年华中区聚会的时候,学姐的睿智幽默和那种男孩子气的洒脱给我留下了深刻的印象。当时就有一种感觉,学姐身上有着素质班项目小组人的豪气,现在也了解到学姐确实在项目小组带过,能不能给我们讲讲学姐当时所在的项目小组里令人难忘的事呢?你觉得在项目小组里面收获最大的是什么? 2、学姐是海南三亚人,三亚的风景应该很美吧。学姐也是学国际旅游专业的,不妨给我们描述一下三亚的风光吧? 3、看到学姐说认为自己在大学里认为最满意的事情是节水桶,我真的挺震撼的。学姐是怎么想到节水桶这个创意的呢,在倡导节水桶的过程中学姐经历了哪些困难又是怎么去坚持的呢? 4、细想一想,最满意的事情并不需要多么伟大,细节决定成败,节水桶看似一件小事,但从学姐身上我看到了一种高度的

社会责任感。然而在当今责任感缺失的社会,人们的信仰也在一点一点的丢失,学姐对这些问题有什么看法吗? 5、学姐现在已经走上工作岗位了吧,可以向我们讲讲工作后的体悟吗? 问题二: 1、学姐记得你写过一份倡议书,关于节水的事情。我觉得把大四学长学姐们不用的水桶做节水捅,这个主意真的很好。我想问一下,这个工作最后做的怎么样了呀?得到了很多人的支持吗?可以跟我们说说,关于节约,学姐还做了哪些事情呢? 2、相信学姐是一个特别有责任感的人,可是对于现在这个社会,各种拜金主义,腐败盛行,还有不久前的“小悦悦”事件,现在人们过多的关注与个人的利益,道德感日渐低下,学姐怎么看呢?学姐又会在今后以什么样的标准要求自己呢?这种行为是 怎么形成的呢? 3、学姐应该是刚刚走上工作岗位,初次工作有什么感受呢?学姐对自己的规划是怎样的呢? 4、学姐是海南三亚的,三亚是一个美丽的城市,也是一个旅游胜地,一直都很想去那见识一下海南风光,学姐可以给我们介绍介绍不?海南和武汉学姐更喜欢哪儿呢?

采访策划方案13篇

采访策划方案13篇 采访策划方案1 活动主题: 放眼世界,演绎焦点时事 博采众长,创意精彩生活 活动宗旨: 以模拟采访和公益广告的比赛形式为载体,各团员密切结合专业知识,策划出有新意、有深度的采访和广告,用新闻人和广告人的独特视角审视社会,并以此进一步提高同学们专业学习的兴趣 活动口号: 让“表演”在知识中进化让知识在“表演”中升华 主办单位: 中南民族大学工商学院新闻系分团委学生会 承办单位: 中南民族大学工商学院新闻系分团委组织部 活动对象: 新闻系全体团员

活动时间: 11月27日——12月5日 一、活动要求 模拟采访和公益广告选取的主题应内容积极健康,聚焦,具备一定思想深度。 二、活动形式 1、比赛分为采访组和广告组,各团支部推选一支代表队,任选一种比赛形式参赛。 2、代表队人数不超过10人,有各自个性的队名,自备背景音乐等道具。 3、各代表队表演时间不超过10分钟。 三、时间安排 1、11月27日向各团支部传达比赛相关事宜,切实在各团支部做好宣传工作。 2、11月29日各团支部上报参赛代表队及队员名单。 3、12月4日进行广告组比赛。 4、12月5日进行采访组比赛。 5、12月10日两个组的第一名代表队作为记者节闭幕式的表演节目。 四、事务安排

1、请宣传部在12月3日前出一期海报,张贴在各寝室楼下宣传栏处。 2、11月27日召集各团支书开会,布置活动相关事宜,详细讲解活动要求及评分标准。 3、11月28日邓成龙落实比赛需要用的教室。 4、11月29日各团支部上报参赛代表队名称,人员,队长及其联系方式。 5、12月3日前邀请各辅导员老师作为嘉宾。 6、12月4日和5日进行比赛。 7、12月4日和5日下午,请宣传部负责会场的`布置;文艺部帮助借话筒和安排两名主持人;学习部负责调试多媒体和参赛团队的到会情况;科研部负责比赛计分工作;女生部负责收发评分表;生活部负责评委老师的服务工作。 五、评比 (一)评委 院团委竞赛科科长王强老师、新闻系分团委书记陈玲老师、辅导员赵慧老师、亢海玲老师、罗茵老师,以及新闻系分团委副书记佘梦丹同学、学生会主席陈博威同学。 (二)奖项 1、采访组和广告组分别设前三名。

访谈节目策划书

第一篇:访谈节目策划书 访谈节目策划书 栏目名称:《我们的人生计划》 节目类型:人物访谈 栏目内容选择:主要是以讲述我们大学生毕业不好就业,趁现在在校的时候来武装一下自己,给自己的人生规划一下 栏目目的:让在校大学生感到危机,重新认识自己,唤醒那些无知的大学生。 时长:30分钟 机位布局:本次拍摄,需要一主机,俩游机,主机在人物正前方,主要拍摄正面人物并且保留全场音频。游机主要在人物俩次以及其他。栏目特点:完全以大学校园为范围,以大学生为故事情节的发展核心展开的校园文化节目。 主持人风格:轻松、睿智、富有幽默感(例如,时常以巧妙的比附、善意的嘲讽、欲扬故抑、旁敲侧击等语言的技巧来赢得受众惬意的欢笑以及对困惑的化解,以巧妙、机智的语言,时而将繁复、艰涩的问题转化为轻松、有趣的对话,时而把受众从一个沉重和压抑的境地引导到和谐的充满谐趣的氛围中。)地点: 时间: 出席人员: 嘉宾: 谈话主题:每年6月,数以百万计的高校毕业开始走向社会,涌入市 场。“大学生遍地皆是”已成为不争的事实,甚至有好事者将大学生喻为“国家负担”、“社会累赘”、“揣着文凭的当代农民工”。面对日益激烈、残酷的竞争,我们的大学该怎么读?该怎么经营?如何在大学里脱颖而出?如何踌躇满志地 走进现实世界?如何成为一名卓越的校园领袖?如何在踏入社会、走向市场前的最后阶段完善自己、提升自己?如何在毕业之后就可以马上找到自己最理想的工作?如何激发无限的潜能,成就美好人生?为自己的未来奠定坚实的基础?面对诸多的问题需要我们大家一起探讨。 谈话过程: 一、大学的生活以及感言 除了日常的课堂生活以外,是否还有参加其他的活动或者学习进修呢?是否有在夜深人静的时候,你是否有思考过自己的人生和未来呢?说说你的大学生活,看看是否还有不足之处。 二、讨论:怎样制定适合自己的大学计划? 1、自己的人生,自己做主。 每个人都有自己的目标和理想,做一个属于自己的计划,找到适合自己的人生 道路。 2、要从学习实际出发。 在制定学习计划时,不要脱离学习的实际情况,不少学生在制订学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张。 三、现场交流和讨论 1、怎样才能实施自己的计划,而不会半途而废呢?

访谈节目策划方案集锦10篇

访谈节目策划方案集锦10篇 访谈节目策划方案1 电视访谈节目策划 栏目名称:《横影有约》 节目类型:人物访谈 栏目内容选择:关于横影学院最近发生的现象、喜讯、焦点事件请嘉宾和观众深一步探讨问题。 栏目目的:发掘更多有价值的事件,可以引起同学反思以及各种启发的目的。帮助同学们建立起良好的价值观与世界观。 时长:30分钟左右 机位布局:本次拍摄,需要一主机,两游机,主机在人物正前方,主要拍摄正面人物并且保留全场音频。游机主要在人物两次以及其他。 栏目特点:新颖的视觉角度与思维模式,倡导创新理念,拒绝平庸及单纯的谈话性质,做到能听能看能说能唱的电视节目。 主持人风格:语言犀利,诙谐幽默。 地点:横影学院小礼堂 时间:待定

出席人员:院领导、制作系师生 嘉宾:院长、08摄影班主任、08摄影钟佩铭 谈话主题:近日,由浙江省新闻工作者协会主办、浙江省摄影工作委员会协办的“20xx年度浙江省新闻摄影作品年赛”评选在宁波揭晓,钟佩铭同学的`两组摄影作品喜获两金。 从钟佩铭同学的得奖以及所参赛作品的主题展开,让嘉宾与观众进一步交流,主要关注点有: 1、如何培养高素质与有责任感的人才。 2、作为新闻报道,我们该以怎么样一种心态去报道这些事实。 3、作为一个新闻工作者该如何实事求是去报道真实的现象。 4、对于那些有困难的人,我们以这样一种报道方式去试图帮助他们是否合理。 5、从钟佩铭同学身上,我们应该学习到怎么样的精神面貌,我们该如何去感染身边那些同学,激励他们奋发向上。 节目流程: 1、先在大屏幕上播放钟佩铭同学的获奖作品。 2、主持人出场,至开场词,请钟佩铭同学上场。 3、由主持人与钟佩铭同学进行获奖作品以及拍摄这些作品时的一些故事与心得。 4、主持人请院长以及08摄影班主任上场。

人物访谈节目策划方案

人物访谈节目策划方案 一、节目概述 本节目旨在通过深入的访谈,展现各行各业的杰出人物的故事和成就,以鼓励 观众追求梦想、实现人生价值。节目以真实、生动的方式呈现,将由主持人与嘉宾进行深入对话,揭示嘉宾的成长经历、人生感悟和成功秘诀,让观众受益良多。 二、节目内容 1.主题:每期节目选取一个特定领域的成功人士,探讨其成功之路、心 路历程和智慧分享。 2.嘉宾选择:选择那些有代表性、有影响力的成功人士,包括企业家、 艺术家、科学家、体育明星等,以涵盖不同领域,满足观众的多样化需求。 3.访谈形式:面对面的深入访谈,突出嘉宾的个人魅力和人生感悟,增 强观众对他们的认识和理解。 4.内容安排:每期节目分为以下几个部分: –开场:简要介绍嘉宾的背景和成就,激发观众对节目的兴趣。 –主题探讨:深入剖析嘉宾的成功之路,探索他们的奋斗历程、困难挑战和智慧经验。 –人生感悟:嘉宾分享个人的人生感悟、价值观和成功信念,给观众以启示和思考。 –互动环节:主持人与嘉宾进行简单的互动游戏或问答环节,增加节目的趣味性和活跃度。 –总结:主持人对本期节目进行总结,并展望下期节目的主题。 5.播出频率:每周播出一期,固定时间段,保持观众的期待感和节目的 连续性。 三、节目特色 1.人物选择:选择那些在特定领域有卓越成就和影响力的人物,通过深 入访谈揭示他们的独特经历和智慧分享。 2.专业性:通过深入的对话和访谈,展现嘉宾的专业素养和职业魅力, 让观众受益匪浅。 3.情感共鸣:通过讲述嘉宾的奋斗故事和人生感悟,引发观众的共鸣和 情感共振,激发他们的动力和勇气。 4.启发思考:节目力求展现嘉宾的独特见解和思考方式,让观众受到启 发,思考人生的意义和发展的方向。

校园谈话类节目策划书

校园谈话类节目策划书 第一篇:校园谈话类节目策划书 节目名称:国庆阅兵的那些事儿 节目类型:电视访谈节目 节目长度:30分钟 播出时段:笔架山信息平台视频播放 选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新髙,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。 节目元素:把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”(即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。 节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。 受众定位: 节目目的:通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。 现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。 嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼) 李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。 萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。 节目流程: 1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。 2•介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)]。中间穿插视频和图片,主持人与嘉宾共同聊。 3.最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悅,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。 第二篇:校园谈话类节目策划书 节目名称:国庆阅兵的那些事儿 节目类型:电视访谈节目

人物访谈策划书(共7篇)

人物访谈策划书(共7篇) 人物访谈策划书(共7篇) 第1篇: 人物访谈策划书科技与创新协会人物访谈策划书一活动主题通过采访数学学院大四优秀学长,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学_方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。 二活动目的*学院此次举办"职业生涯人物访谈"活动旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于"职业目标"的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。 此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。 三活动举办单位:*学院科技与创新协会职业规划兴趣小组四活动介绍活动时间:10月07日:科协职业规划小组介绍人物访谈活动,招募采访志愿者;10月13日:对志愿者进行培训,说明采

访细节;10月21日晚:再次核实采访人数、职责;10月22日:正式采访。 活动地点:待定访谈对象:待定访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。 五活动流程1.前期准备阶段(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。 (2)由职业规划小组人员在学院内宣传,招募采访志愿者。 宣传形式为:海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。 (3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。 2.采访实施阶段(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。 (2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。 (3)采访结束,向生涯人物表示感谢,带领采访人员离开。 3.后期总结阶段(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。 (2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。 (3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。 (4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(PPT电子版,可使用部分访谈照片)。

电视访谈节目流程策划书[共五篇][修改版]

第一篇:电视访谈节目流程策划书 访谈节目流程 节目名称:XXX 节目类别:访谈类 节目主旨:通过揭示现在大学生中的一个普遍现象,即大家更多依赖社交平台讲述自己内心,而忽略掉生活中身边的人的关心的现象来呼吁大学生更多的关注生活,留意生活。 节目定位:人物访谈类 节目风格: 街头随机采访 六、本期嘉宾:大一至大三的在校学生和部分授课老师及某方面专家 七、本期话题:如何利用好网络交流平台 八节目设备及场地:教室里,四把把椅子,一个桌子 九、节目时长:20分钟 十、工作人员:主持人---灯光---XXX 摄象---XXX化妆---XXX 十一、节目流程: 1,主持人开场白:现场的朋友以及电视机前的观众朋友,大家好,欢迎收看《XXX》,我是主持人XXX,网络交往是交往主体在网络上发生互动并相互影响的过程。随着网络技术的迅猛发展,网络交往已经成为大学生群体人际交往的重要方式与内容。据中国互联网络信息中心(CNNIC)2004年7月发布的调查数据表明,大学生上网率为84%,其中大约有76%的学生沉溺于网络交往。目前大多数大学生都依赖通过社交平台,比如微博,空间,人人,MSN,Facebook等方式来沟通交流,而忽略与身边人的沟通接触。甚至有严重者因此排斥在生活中与他人接触,有自闭,孤僻的倾向。今天我们针对这一现象,做了一些调查访谈,为了让大家更多的见识到不同年龄层对网络社交的看法以及依赖程度。 接下来,先让我们看一些有关的案例和调查报道。(备注:此处插入XXX 等人搜集到的案例和调查报道之类的文章。) 看完上面的这些案例后,我想大家应该对网络社交在大学生中简单地了解。接下来让我们看特派小记者在大同大学里现场的访谈调查情况。具体了解一下我们自己身边的人是如何对待网络社交的。 2,开始情景再现当时的访谈情况,三人一组,分别扮演被访谈者和当时提问的小记者以及做笔录的人。根据采访的对象不同,扮演人略有变换。

电视访谈节目策划方案

电视访谈节目策划方案 一、项目背景 随着社会经济的发展和信息技术的快速普及,电视访谈节目在现代社会中扮演 着重要的角色。电视访谈节目通过对社会热点事件和人物的深入采访和探讨,为观众提供了一个了解世界、展示个人观点的平台。同时,电视访谈节目也成为了政府、企业和公众组织与观众进行互动和传递信息的重要途径。 本文将介绍一个电视访谈节目策划方案,旨在为观众带来高质量的内容,并以 此实现节目的成功播出。 二、节目名称与形式 2.1 节目名称 本节目的名称为《时代之光》。 2.2 节目形式 《时代之光》是一档面向大众的深度访谈节目。每期节目约45分钟,通过邀 请各领域的专家学者、企业家、艺术家等嘉宾,探讨时代发展的热点问题,并以访谈、对话的形式展开。 三、节目内容 3.1 题材 《时代之光》节目将涵盖多个领域的热点问题,内容包括但不限于:•科技与创新 •社会与文化 •经济与金融 •环境与可持续发展 •教育与人才培养 3.2 策划思路 3.2.1 分类访谈 每期节目中,我们将选择一个具有代表性的热点问题作为主题,针对该主题邀 请相关领域的专家和相关人士进行访谈。通过他们的分享和观点交流,深入剖析该问题的本质和影响。

3.2.2 现场观众互动 为增加节目的互动性和观众参与感,我们将现场设置观众席,并邀请观众就讨 论的话题提问或发表看法。适当的观众互动可以为节目增添一份生动和活力。 四、节目制作与播出 4.1 节目制作 《时代之光》节目的制作分为以下几个阶段: 1.策划阶段:确定每期节目的主题和嘉宾,编写节目大纲,确定访谈内 容和流程。 2.录制阶段:在专业的录制棚内进行节目的录制。为了保证录制质量, 我们将配置专业的录音设备和摄像设备。 3.后期制作:对录制素材进行剪辑、配音、配乐等后期制作工作,以获 得高质量的最终成品。 4.2 节目播出 《时代之光》节目将通过电视台的频道进行播出,同时还将在互联网上进行在 线直播和点播。通过多个平台的播出,可以满足观众在不同时间和场合的观看需求。 五、目标受众群体 《时代之光》节目的目标受众群体为广大关注时事、关心社会发展的观众群体。我们希望通过提供高质量的访谈内容,吸引观众关注节目,并吸引更多的年轻观众加入到我们的节目观众群体中。 六、节目时长与播出频率 每期《时代之光》节目约45分钟。我们计划每周播出一期,以确保节目质量 和内容的充实。 七、预期效果与推广计划 7.1 预期效果 通过高质量的访谈内容和专业的制作团队,我们希望实现以下预期效果:•吸引大量观众关注,并提高节目的收视率。 •建立良好的社会声誉和访谈平台形象。 •与政府、企业和公众组织建立合作关系,为他们提供传递信息的平台。

访谈节目策划(汇编14篇)

访谈节目策划(汇编14篇) 访谈节目策划第1篇 一、采访对象 长沙职业技术学院的优秀辅导员:包括评过先进的辅导员,有多次带领毕业班的经验的辅导员 二、采访主题 忆往昔岁月,展望美好未来:给未毕业学生的启示录 即:关于辅导员多年的教学经验,对于毕业大学生现状的了解和情况,对学生对于专业的学习态度,课外扩展知识,实习需求和生活经验的建议进行探讨。 三、采访活动的意义 此次访谈节目有利于在校大学生对于大学生活的进行正确规划,对于未来实习工作的专业需求有所了解,为他们的生活学习方面提供了宝贵的经验,对他们的未来发展有很好的导向作用。 四、采访方式 此次活动采取座谈形式,面对面双人采访,并分时间段在私下事先进行采访沟通。 五、访谈时间,地点 待定

六、访谈类型 面对面访谈,提问,交流 七、访谈前期工作 1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系,最好提前一周预约好。 2、采访前准备器材。如照相机,采访本,摄像机等。 3、与摄像师,灯光师,道具,场记沟通,写出镜头拍摄方案,灯光道具。 4、开一次例会确定最终方案 5、进行一次彩排 八、采访过程策划 开场白要具有引导性,提问过程中要注意细节,注意礼貌。提问的问题要随机应变,善于营造轻松氛围。 其他预备的问题如下: 1、大学生在三年里该怎么学习 2、作为当代大学生最重要的素质要求 3、历届大学生的毕业就业情况是怎么样的 4、如何看待自己的专业,培养自己专业兴趣。 5、如何对自己的未来进行规划 6、如何面对自己的迷茫期,走出低谷

7、如何给自己进行初步定位 8、让他们印象最深刻的学生 9、给大学生的忠告 等等 九、采访后期 整理收集到的资料,整理访谈问答记录,完成书面表达报告,并传给被采访者进行确认,保证修改无误,成文。 访谈节目策划第2篇 一、活动时间: 20XX年第二学期5月下旬 二、活动目的: 1、了解职业世界和外部就业环境 2、搜集成功校友的择业创业经历,作为在校大学生择业创业的典型案例,起到榜样和引领的作用。 3、通过寻访活动,扩大学生参加社会实践的范围,引导学生认识社会、服务社会,在实践中提高自身的综合素质和竞争力。 4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见,为学校的人才培养目标提供参考资料。 5、采集校友对学校就业工作的建议,进一步提高我校的就业工作水

访谈节目策划方案

访谈节目策划方案 【篇一:人物访谈节目策划书】 人物访谈节目策划案 第一部分:前言(现实环境分析) 如今社会,越来越多的人感觉到了来自各方面的压力,无论是在工 作中,学习中还是在与家人,同事的交往中。他们为事业拼搏,拼 得焦头烂额,身心倍感疲惫,很多时候,他们感觉前途渺茫,不知 道下一步该怎 么去走,这时候一档合适的访谈节目,有时候在一定程度上就像一 盏指路明灯,为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场 沉浮的人减减压,分享一下成功宝典。 第二部分:栏目定位 (一)栏目概述 一、栏目名称:《倾听》 二、节目类型:访谈类 三、节目主旨:剖析嘉宾的内心世界,让观众能够更深入更全面地 了解嘉宾 四、节目定位:人物访谈类 五、节目风格:轻松,自然,随意,减压 六、节目时长:40分钟 七、嘉宾选择:文体明星、感动中国人物,网络红人 八、人物介绍:简单介绍嘉宾生平及主要成就 九、现场布置:舞台正中见摆放一张圆形小桌,圆桌左侧放置一圆 形单人小沙发,右侧放 一长排沙发,嘉宾与主持人面对面,舞台与观众席形成两个同心圆,舞台后面是大屏幕,演播厅布置以暖色调为主,辅以简单的绿植 十、节目流程(举例介绍) 1. 播放片头:以节目logo为主,辅以简单的音乐,突出节目特点 2. 开场白:现场以及电视机前的观众朋友们,大家好,欢迎收看本 期的《倾听》,我 是主持人李静,我们这一期邀请的嘉宾是马苏,大家欢迎 3. 嘉宾马苏登场,与主持人对话,对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的

相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟,谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话,适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等) 4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】,跟观众互动,现场观众提问,主持人总结 5. 片尾:今天跟马苏聊了很多她的故事,相信大家对马苏也有了更多更深的了解, 我们相信马苏可以做的越来越好,也会有更多的人喜欢,非常感谢马苏今天参加我们的节目,谢谢。观众朋友,今天的节目就到这里,下期节目我们再见。 6. 下期精彩节目预告 第三部分:摄制策略 一、主持人要求:具有一定的知名度,对现场有较好的把控能力,能适时洞察嘉宾及观众的诉求,事先对嘉宾要有较全面的了解,准备好访谈内容话题,在现场有较好的应变能力,最大限度地保证问题的有效性,最重要的是学会聆听,尊重访谈对象 二、节目包装:轻松、真实、亲切的人物访谈,分享嘉宾的生活经历,从而为普通人提供人生感悟 七、制作设备:一台主机位于演播厅正前方,两台游机分别位于台左右两侧,另外一台在演播厅内盘旋,负责抓镜头 八、节目标准:40分钟 九、制播周期:由于访谈节目本身的特点,并无严格的时间要求,节目采取录播形式,正 式播出时间为每周六晚9:20—10:00,重播时间为每周日 10:20—11:00 十、工作人员设置:主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、音响师(一人) 第四部分:推广营销 一、节目优势分析:这是一个个人魅力当道的时代,也是一个特定人物及其影响力、话语 权产生效应的年代,同时,当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点,是领略大千世界的一个个窗口。在这种背

2023年访谈节目策划方案范文

2023年访谈节目策划方案范文 节目名称:《2023年回顾与展望》访谈节目 节目简介: 《2023年回顾与展望》是一档面向大众的访谈节目,旨在回顾过去一年的重要事件和进展,并展望未来的发展趋势。通过邀请专业人士、领域专家和相关人士进行深入的访谈和讨论,揭示出各个领域的亮点和问题,并为观众提供一个全面了解和探索未来的平台。 节目形式: 1. 主题访谈:每期节目有一个主题,主持人邀请相关领域的专家和从业者就该主题展开深入讨论。这些专家和从业者可以是行业内的领军人物、权威专家或是创新创业者。 2. 现场报道:在重要的现实事件发生后,节目组会派出记者团队进行现场报道,以第一手资料和实地采访的形式呈现给观众。记者将与相关当事人深入交流,揭示事件的内幕和影响。 3. 观众互动:通过网络平台或短信等形式,与观众进行互动,收集他们对节目主题和讨论议题的意见和看法,为节目提供更多材料和观点。 节目内容: 1. 回顾过去一年:回顾过去一年中各个领域的重要事件和进展。这可以包括政治、经济、科技、教育、环境等各个领域的热

点话题和亮点成就。通过访谈和报道,揭示这些事件和进展的背后故事和影响。 2. 展望未来发展:邀请专家和相关人士对未来的发展趋势进行预测和讨论。提出关键问题和挑战,并探讨解决方案和创新思路。 3. 专题深度探讨:每期节目选择一个具有重要影响力的专题进行深度探讨。这可以是当前社会热点问题,也可以是未来发展趋势中的关键议题。通过多方面的讨论和分析,解读问题的本质和发展方向。 4. 专访优秀人士:邀请在各个领域取得杰出成就的人士进行专访,聆听他们的经验和故事,并探索他们成功的秘诀和思考方式。 节目亮点: 1. 多元化的嘉宾阵容:节目邀请来自不同领域和行业的嘉宾参与访谈,以确保观点的多样性和观众的受益。这些嘉宾将包括政界人士、企业家、学者、艺术家等。 2. 观点碰撞:邀请来自不同领域和背景的嘉宾就同一问题展开讨论,碰撞出不同观点和思考方式,为观众提供更多角度的思考。 3. 独特视角的现场报道:通过记者团队的现场报道,将重要事件的第一手资料和现场感受呈现给观众,增强节目的权威性和亲身参与感。

访谈节目的策划方案

访谈节目的策划方案 大家都知道,现在一些网络访谈节目热火朝天,那么你知道访谈节目的策划方案该怎么写吗? 访谈节目的策划方案篇【1】一、活动名称 名称:校广播站访谈节目(314会客厅) 二、活动背景 西安工程大学临潼校区广播站,西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年,是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一,也是最优秀的校级学生组织之一。 校广播站主要以校园文化为主线,贯穿整个丰富多彩的校园生活,充分反映当前校园动态,突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化,也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面,更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。 三、活动目的、意义和目标 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁,通过邀请校内知名人士与会坐谈,谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。 四、资源需要 1、已有资源:普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部

控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名。 2、需要资源:可移动话筒、两张会议桌。 五、活动开展 Ⅰ、准备阶段 1、嘉宾要求:校内知名人士(包括教职人员及学生) 2、主持人要求:(1)相貌端正,有气质,语言流畅、思维敏捷、吐字清晰 (2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 (3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式:直播,属于新闻类访谈节目,无现场观众,要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料,更好的为节目服务,使节目更有说服力。 4、播出内容:以嘉宾及具体情况而定,内容轻松逻辑严谨,传递同学们的心声,彰显校园生活。 5、校内宣传:展板、海报、校园广播其他节目宣传 6、物质预备:人员及资源准备(详见四) 7、明确时间:明确节目播出时间 8、公文预备:办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备:编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料,并提前整理好,节目中可穿插音乐。 10、节目赞助:外联提前拉赞助。 11、内容预备:在确定嘉宾和主题后,全体广播站成员开会拟定

采访策划方案范例5篇

采访策划方案范例5篇 采访策划方案1 一、活动主题 通过采访已经毕业的学长学姐,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。 二、活动目的 此次举办“校友访谈”活动,旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。 此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。 三、活动举办单位:

昌吉学院经济管理系校友部 四、活动介绍 活动时间: 12月5日:校友部选定访谈返校校友,招募采访志愿者; 12月10日:对志愿者进行培训,说明采访细节,设计采访大纲; 12月11日晚:再次核实采访人数、职责; 12月13日下午:正式采访。 活动地点:经管系新会议室 访谈对象:待定 访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。 五、活动流程 1、前期准备阶段 (1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。 (2)由校友部人员在系内宣传,招募采访志愿者。 (3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2、采访实施阶段 (1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。 (2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。 (3)采访结束,向校友表示感谢,带领采访人员去往节目场地观看节目。 3、后期总结阶段 (1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。 (2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。 (3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。 (4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(PPT电子版,可使用部分访谈照片)。 注意: 1、对采访志愿者分组的要求: (1)每个成员的职责明确 (2)访谈时做好记录、拍照工作。

访谈节目策划书3篇

访谈节目策划书3篇 访谈节目策划书1 一、栏目名称: 《青春无悔》 二、前言: 随着社会的发展人民生活水*的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群,他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部,这些人对于工作受高眼底,从而造成了他们高不成低不就的现象,但是这些孩子是幸福的,因为他们的父母可以承担他们所需要的,可是有些孩子面对生活他们无从选择,就像背着有精神病的父亲,领着妹妹上学的洪占辉,面对生活的重伤,为了可以继续学习,为了更好的养家糊口,他不得不去自谋生路,在学校快要停电之前,他早就买好了蜡烛,在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖,在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖,等等,就是这样养活着全家。 还有北大的才子在读完了四年的大学之后,面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落,他用自己的方式,将自己的生意,办的红红火火。 面对这些我们可以看出,机会不是都给了那些有钱有势的人,而是给了那些把握住机会的孩子,使他们可以在泥沙俱下的时代,大潮中站稳了脚跟 三.栏目定位:

青春无悔,努力追寻! 四、受众分析: 《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生,提出当代大学生是愿意做啃老一族,还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗,创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己,让他们深深的`体会到只有努力才有收获 五、嘉宾要求 1)嘉宾:北师大院长,心理学家 2)观众:在校大学生及父母 六、主持人要求 1)要求主持人符合本栏目的风格,要求主持人支持风格清新自然,使人有亲切感。 2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。 3)要求反应敏捷,能够应对嘉宾的各种问答 七、栏目内容 1)《青春无悔》栏目播出时间:每周六19:30——20:00 ,该栏目复播时间为每周日9:30——10:00 2)播出形式:录播,属于新闻访谈类形式,有现场观众,在节目录制期间,要求穿插一定的影像资料,更好的为节目服务,使节目更具有说服力。 3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾的观点能够顺畅表达,确保节目能够达到预期的目的。

采访节目策划方案范文5篇

新闻采访是指记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动。今天在这给大家带来了采访节目策划方案的范文,接下来我们一起看看吧 采访节目策划方案1 1、嘉宾要求:校内知名人士(包括教职人员及学生) 2、主持人要求: (1)相貌端正,有气质,语言流畅、思维敏捷、吐字清晰 (2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 (3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式:直播,属于新闻类访谈节目,无现场观众,要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料,更好的为节目服务,使节目更有说服力。 4、播出内容:以嘉宾及具体情况而定,内容轻松逻辑严谨,传递同学们的心声,彰显校园生活。 5、校内宣传:展板、海报、校园广播其他节目宣传 6、物质预备:人员及资源准备(详见四) 7、明确时间:明确节目播出时间 8、公文预备:办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备:编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料,并提前整理好,节目中可穿插音乐。 10、节目赞助:外联提前拉赞助。 11、内容预备:在确定嘉宾和主题后,全体广播站成员开会拟定访谈的问题。 Ⅱ、开展阶段 1、发邀请函:确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函,并签订访谈协议。 2、布置会场:在节目开展前一天办公部布置广播站,整洁、舒心即可。 3、设备调试:设备部在节目开始前一天检查设备,确保工作能正常进行。 4、礼仪服务:做好充分的迎接嘉宾准备,并准备好会议所需求的物资,比如茶水。 5、人员到场:参与节目的人员统一着正装,提前1小时到场。

6、座次安排: (1)嘉宾与主持人面对面而坐,话筒一人一个,统一使用可移动有线话筒。 (2)设备师控制广播仪器。 (3)礼仪站在嘉宾身后,随时等待服务。 (4)记录员坐于嘉宾后,随时记录一些有价值的信息。 (5)通讯员随时关注校外学生动态 Ⅲ、进行阶段: 1、开始前:开始前依次播放节目简介和嘉宾简介,并播送一些与节目相关的资料。 2、进行时:(具体节目而定)施行访谈问答,依次询问所设好的问题,并让嘉宾给出相应的评价。 3、节目互动:可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。 4、节目结束:对嘉宾表示感谢,对节目进行评价并谢幕。 六、经费预算 对于具体的访谈节目具体而定,主要靠外联拉赞助。 七、活动中的应急问题与处理 1、设备问题 2、节目中遇到的问题 采访节目策划方案2 一、活动名称 访谈节目策划方案的范本 名称:校广播站访谈节目(314会客厅) 二、活动背景 西安工程大学临潼校区广播站,西安工程大学校临潼校区广播站成立于20__年,是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一,也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线,贯穿整个丰富多彩的校园生活,充

高端访谈 策划方案

高端访谈策划方案 一、背景 在当今社会,无论是商业、政治、文化等领域,知名度高、影响力大的人物都 备受瞩目。他们的成功经验、思想观点和生活方式,总是能够引起广大人民群众的关注和学习。因此,高端访谈节目在当前已成为了电视媒体最受欢迎的栏目之一。 二、目的 本次策划旨在打造一档高端访谈节目,线上和线下多个平台同步推广,通过邀 请各领域知名人士分享他们的心路历程、成长经验、人生感悟和思考,传递价值、思想、智慧,引领社会思潮和舆论。 三、目标受众 该节目以25-50周岁的白领人群、知识青年、企业家、投资人为主要受众对象。他们对于职业、生活、家庭等方面都有着深刻的思考和需求,渴望获得各领域成功人士的经验和建议。 四、节目策划 1. 节目制式 本节目将采用“深度访谈”、“名人笔录”等形式,邀请各领域知名企业家、文化 名人、政治人物、专家学者等嘉宾,通过深入的交流和探讨,剖析他们的人生经历、职业生涯和思考,以及面对时代变革和未来走向的看法与预测。 2. 节目时长 节目时长约为30-60分钟,在每期节目中设置2-3个嘉宾,以确保内容深度和 广度。 3. 节目形态 该节目将以视频形式播出,相应地,专门开设视频直播以及其他线上社交互动,加强观众和嘉宾之间的互动沟通。 4. 节目定位 * 突出知名人士的人生感悟、成长历程和成功经验,从而引领公众关注事业与成功背 后的心路百态。 * 突出公共利益话题,聚焦社会热点和焦点事件。通过邀请各界专家、思想家解析当下亟 待解决的问题,让节目具有深度和思考性。

* 结合UGC模式,加强用户互动和内容拓展,以征文、摄影比赛等形式,推动节目化、 社交化和生活化。 五、播出平台 1. 电视媒体 该节目将在央视综合频道、各地卫视、本地台及相关大型区域性电视媒体播出,以及在国际中文频道和大型电视台播出。 2. 网络视频平台 该节目将在各大网络视频平台播出,如优酷、爱奇艺、腾讯等。 3. 移动平台 该节目将在各大移动端平台上线,如微信公众号、今日头条、抖音、小红书等。 六、推广搭配 1. 线上推广 该节目将通过与包括文化、职场、教育、金融、健康等领域的网络媒体、社交 平台及公众号、知名网站等展开联手推广,扩大宣传效应。 2. 线下推广 在节目播出前,将通过发布会、路演等形式进行宣传;在节目播出后,将通过 媒体梳理、嘉宾专场演讲等形式进行深度宣传。同时,还可以设计主题活动、互动体验等形式拉近与受众的距离。加强线上和线下形式互动推广。 七、收益预测 相对成熟的高端访谈节目在市场上可得到很好的广告收益,纯净盈利在5000 万元以上。同时,该节目拥有广阔的观众和深入的社会影响力,视为潜在IP的开 发和扩展。 八、结语 本节目的创办,旨在为观众提供一扇了解成功人士和了解成功背后故事的窗口。无论是成功的经验和方法,还是人生的经历和感悟,都能够从节目中获得精神上的收益。同时,本节目在技术手段的细致运用和市场拓展的全方位推广,也有望催生建构了一个影响力巨大、价值价高的新媒体平台。

访谈节目脚本策划方案

访谈节目脚本策划方案 1. 策划背景 访谈节目作为媒体传播的一种常见形式,具有传播信息、引导公 众舆论、塑造社会舆情等重要作用。随着社会发展和传媒技术的进步,访谈节目的形式也发生了新变化,从传统形式的“一问一答”,到现 在的互动式、多媒体化的节目形式。面对日益激烈的市场竞争,如何 制作出有价值、有特色、有吸引力的访谈节目,成为了媒体人必须面 对的挑战和课题。 2. 策划目标 本次访谈节目的策划目标是:通过精心策划、深入挖掘,打造一 档有价值、有特色、有吸引力的访谈节目,以培养观众的智慧和情感,引导观众形成良好道德伦理和社会责任感。 3. 节目主题和形式 本次访谈节目的主题是:社会热点话题。这类话题包括政治、经济、文化、科技、环境等方面的话题。这些话题都是人们关注的焦点,也是传媒报道的重点。本节目将选取一些最新、最热、最有争议的话题,派出专业主持人和嘉宾进行深度讨论和分析。 节目形式方面,本节目将采用面对面的访谈方式,主持人和嘉宾 之间进行提问和回答,同时加入部分观众互动环节,鼓励观众积极参 与讨论。为增强节目的可看性、可听性、可感性,本次访谈节目将采

用多媒体化的手段,如画面、音效、影像等,使节目更加直观、生动、吸引人。 4. 嘉宾选择 本次访谈节目的嘉宾选择要求:知名度高、有特色、有观点,具 有独特的感性体验和理性思考。为保证访谈质量,要求嘉宾必须具有 在相关领域具有一定的知识及实践经验。在选定嘉宾时,应考虑到一 定的代表性,尽可能地覆盖各个社会群体的观点和声音,使节目更具 广度和深度。 5. 策划进度 本次访谈节目的策划进度如下: •第一阶段:策划方案制定(本阶段需2天) •第二阶段:嘉宾选择(本阶段需5天) •第三阶段:策划草案制定(本阶段需5天) •第四阶段:节目宣传预热(本阶段需7天) •第五阶段:节目制作与后期剪辑(本阶段需15天) 6. 落实方案 本次访谈节目的落实方案如下: •策划方案制定:确定节目主题、形式、嘉宾等,规划节目的整体风格和节目的节奏感和灵活性,以确保整个节目的流程性和可视性。 •嘉宾选择:调研嘉宾的相关记录,确保嘉宾的实操经验和专业能力,公平地涵盖各方的声音,尽可能的保证节目的客观性和真实性。

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