垃圾分类管理明细实施细则(7篇)

垃圾分类管理明细实施细则(7篇)

垃圾分类管理明细实施细则(精选篇1)

一、幼儿园垃圾分为四大类:

垃圾分类和管理的原则:人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒。

1、可回收垃圾(指:玻金塑纸,废旧家具,废旧织物)。

2、厨余垃圾(指:易腐烂的含有机制的生活垃圾:剩饭剩菜、菜叶、果皮、茶渣等)。

3、有害垃圾(指:废旧电池、废旧光灯管等)。

4、其它垃圾(指:被污染的纸巾,一次性快餐盒,烟头等)。

二、垃圾分类处理的办法:

1、幼儿园操场设置四大类垃圾箱,全园师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置垃圾桶,按要求分类投放处理。

2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入小区的大垃圾桶里,由小区物业统一处理。

4、厨余垃圾:剩饭剩菜等由签订协议的东江环保股份有限公

司每日清运。由厨房指定一名工作人员负责登记台帐。

5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小区的大分类箱里,由物业统一处理。

三、垃圾分类处理措施:

1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。

2、加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

3、对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。

垃圾分类管理明细实施细则(精选篇2)

垃圾并不是一无是处的废物,[垃圾是放错了地方的资源“、[垃圾是地球上惟一增长的资源“,它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好。

一、目标:

1、引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知

识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。

2、培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情节。

3、使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。

4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。

5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

6、结合创建[节约型学校“工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。

二、校园垃圾的分类:

1、垃圾分类和管理的原则:

人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒

2、垃圾分类的具体做法:

(1)可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

(2)食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。

(3)有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期产品、废旧电器等电子垃圾)。

(4)不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。

(5)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

3、垃圾分类处理的办法:

(1)学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱,一种为可回收垃圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾袋(纸盒),按要求分类投放处理。

(2)废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

(3)各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。

(4)食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。

(5)有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理,并做好相关记录。

(6)落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。

(7)建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

三、垃圾分类处理措施:

1、政教处处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。

2、加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

3、任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。

4、对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。

四、垃圾分类的管理办法

(1)各班均设垃圾分类储藏篓,每天把教室内的垃圾按要求分三类放好。一类回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶;一类回收废纸;另一类是剩余垃圾。

(2)收集废电池,投放到废电池回收点。

(3)按要求将垃圾进行分类投放。

五、垃圾回收的措施是:

(1)学校各班设立专门垃圾回收点,设分类储藏箱若干个(暂设储藏箱2只,一只回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶,另一只回收废纸),废电池回收桶一只。

(2)每天各班安排专人做环保卫士负责监督、检查、整理。

(3)每月所得的回收费有专人做好登记,并归各班所有。

六、医务室垃圾分类

1、医务室实行垃圾分类管理,由校医收集,医用垃圾与生活垃圾分别处理。

2、医务室应使用专用垃圾箱储存医务垃圾,不得随意丢弃。垃圾箱应放置在学生不能接触到的地方。

3、医疗废物应置于防渗漏、防锐器专用包装物或者密闭的容器中并注明提示说明。

4、严禁露天存放医疗废物,暂时储存时间不得超过一周,医疗废物及时由校医专人负责处理。

5、防止学生接触医务垃圾,以免造成感染。

6、医疗垃圾要由专人负责,严禁让学生运送。

7、对超过保质期限的所有食用水、食物、医用器材一律按规定妥善处理。

垃圾分类管理明细实施细则(精选篇3)

第一章总则

第一条为了规范生活垃圾分类活动,改善城乡人居环境,建设美丽宜居城市,根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、国务院《城市市容和环境卫生管理条例》和《南京市环境卫生管理条例》等有关法律、法规,结合本市实际,制定本办法。

第二条本市行政区域内生活垃圾分类投放、收集、运输、处置以及相关规划建设和管理活动,适用本办法。

第三条本办法所称生活垃圾,是指单位和个人在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的废弃物以及法律、法规规定为生活垃圾的废弃物。生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾四类。

工业废物、危险废物和医疗废物,按照国家、省和本市有关规定管理。

第四条生活垃圾分类管理遵循减量化、资源化、无害化的方针和城乡统筹、科学规划、综合利用的原则,实行政府主导、社会参与、全市统筹、属地负责。

第五条市、区人民政府加强生活垃圾分类工作的组织和领导,将其纳入国民经济和社会发展规划,制定工作目标和年度计划,建立相应的资金投入和保障机制,协调解决重大事项。

镇人民政府(街道办事处)负责组织落实辖区内生活垃圾分类管理的具体工作,配合相关行政管理部门做好相关工作,指导、

督促社区(居民委员会、村民委员会)开展生活垃圾分类活动。

第六条市城市管理行政主管部门是本市生活垃圾分类工作的主管部门,负责综合协调、检查指导和监督管理。区城市管理行政主管部门按照规定职责做好辖区内生活垃圾分类管理工作。

相关行政主管部门按照各自职责和本办法规定,做好生活垃圾分类管理工作。

第七条社区(居民委员会、村民委员会)协助镇人民政府(街道办事处)开展生活垃圾分类管理工作,动员、组织社区内单位和个人开展生活垃圾分类活动,调处矛盾纠纷。

鼓励社会组织和志愿者参与生活垃圾分类活动。

第八条建立价格激励机制,按照谁产生、谁付费,多排放多付费、少排放少付费,混合垃圾多付费、分类垃圾少付费的原则建立生活垃圾收费制度,引导单位和个人进行生活垃圾减量和分类投放。

第九条任何单位和个人有权对违反本办法的行为进行举报和投诉。

第十条支持社会资金投资生活垃圾分类收集、运输、处置、循环利用以及相关科技研发。对在生活垃圾分类工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。

第二章规划和建设

第十一条市城市管理行政主管部门应当会同市规划、住房和城乡建设、发展和改革、环境保护、国土资源等行政主管部门,组织编制环境卫生专业规划,明确生活垃圾收集、转运、处置设施的布局以及生活垃圾流向和流量,报市人民政府批准后实施。编制环境卫生专业规划,应当征求专家和社会公众意见。

区人民政府应当根据环境卫生专业规划,组织制定辖区内生活垃圾分类管理计划,报市城市管理行政主管部门备案。涉及设施建设的,应当与所在地控制性详细规划相衔接。

第十二条纳入本市城乡规划和土地利用规划的生活垃圾收集、转运、处置设施用地,不得擅自占用或者改变用途。

第十三条区人民政府和市有关部门应当根据环境卫生专业规划和年度建设实施计划,建设生活垃圾收集、转运、处置设施。

第十四条市城市管理行政主管部门应当会同市规划、发展和改革、住房和城乡建设等行政主管部门,组织编制建设工程配套生活垃圾分类设施建设标准。

市规划行政主管部门应当将建设工程配套生活垃圾分类设施纳入建设项目公共服务设施配套建设指标。建设项目许可审查时,应当就生活垃圾分类设施的配套建设征求市城市管理行政主管部门的意见。

第十五条新建、改建、扩建建设项目,应当按照标准配套建

设生活垃圾分类设施,建设工程设计方案应当包括配套生活垃圾分类设施的用地平面图并标明用地面积、位置和功能,并予以公示。

建设工程配套生活垃圾分类设施与建设项目主体工程同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用,建设费用纳入建设工程总投资。

新建住宅项目,建设单位应当在销售场所公示配套生活垃圾分类设施的位置、功能等内容,并在房屋买卖合同中明示。

第十六条机场、码头、车站、港口、公园、商场等公共设施、场所,应当按照标准建设生活垃圾分类设施。

第十七条生活垃圾分类收集、转运、处置设施建设应当符合有关环境保护和环境卫生标准,采取密闭、渗沥液处理、防臭、防渗、防尘、防噪声等污染防控措施。

建设生活垃圾转运、处置设施,应当依法进行环境影响评价,确定环境保护措施。环境影响评价文件报批前,建设单位应当征求社会公众意见,并公示环境影响评价结论。

生活垃圾分类收集容器的设置应当符合《城镇环境卫生设施设置标准》的要求,容器表面应当具有符合国家《生活垃圾分类标志》规定的标志,便于识别和投放。

第十八条任何单位和个人不得擅自拆除、迁移、改建生活垃

圾收集、转运、处置设施或者改变其用途。确需拆除、迁移、改建或者改变其用途的,应当经市城市管理行政主管部门和市环境保护行政主管部门核准,并按照规定先行重建、补建或者提供替代设施,同时采取措施防止环境污染。

第三章分类投放

第十九条单位和个人不得随意抛洒、倾倒或者堆放生活垃圾,应当按照下列规定分类投放

(一)可回收物投放至可回收物收集容器或者交售给经商务行政主管部门备案的再生资源回收经营者;

(二)有害垃圾投放至有害垃圾收集容器;

(三)餐厨垃圾投放至餐厨垃圾收集容器;

(四)其他垃圾投放至其他垃圾收集容器,其中废旧家具等大件废弃物品按照规定单独堆放;

(五)国家、省和本市有关生活垃圾分类的其他规定。

市城市管理行政主管部门应当制定本市生活垃圾分类投放指南向社会公布,并适时修订。

第二十条本市实行生活垃圾分类投放责任人制度。

责任人按照下列规定确定

(一)城市居住区,实行物业服务的,物业服务单位为责任人;单位自管的,自管单位为责任人。农村居住区,村民委员会为责

任人;

(二)机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织的办公管理区域,本单位为责任人;

(三)公共建筑,所有权人为责任人;所有权人委托管理的,管理单位为责任人;

(四)建设工程施工现场,施工单位为责任人;

(五)集贸市场、商场、展览展销、商铺等经营场所,经营单位为责任人;

(六)机场、火车站、长途客运站、公交场站、轨道交通车站、码头港口等公共场所,管理单位为责任人;

(七)河道、湖泊及其管理范围,管理单位为责任人;

(八)公园、风景名胜区、旅游景点,管理单位为责任人;

(九)城市道路、公路及其人行过街天桥、人行地下过街通道等附属设施,清扫保洁单位为责任人。

按照前款规定不能确定责任人的,所在地镇人民政府(街道办事处)为责任人。

第二十一条生活垃圾分类投放责任人履行下列义务

(一)建立日常管理制度;

(二)在责任范围内开展相关知识宣传,指导、监督单位和个人进行生活垃圾分类投放;

(三)设置并保持收集容器完好、整洁;出现破旧、污损或者数量不足的,及时维修、更换、清洗或者补设;

(四)明确不同种类生活垃圾的投放时间、地点;

(五)将生活垃圾交由有资质的单位收集、运输;

(六)及时制止翻拣、混合已分类生活垃圾的行为;

(七)国家、省和本市的其他规定。

第二十二条责任人应当建立管理台账,记录生活垃圾种类、数量和运输等情况,定期向镇人民政府(街道办事处)报告。镇人民政府(街道办事处)应当及时汇总数据并录入生活垃圾管理信息系统。

第二十三条市城市管理行政主管部门应当会同有关行政主管部门编制生活垃圾减量化实施计划,推行清洁生产技术和绿色认证制度,鼓励商品减量化包装、餐饮适当消费、净菜上市和洁净农副产品进城,对垃圾减量行为给予奖励,推动垃圾减量。

相关行业协会应当督促企业执行减量化的法律、法规和标准规范,引导企业就推行垃圾减量向社会公开作出承诺。

第四章分类收集和运输

第二十四条生活垃圾应当分类收集,禁止将已分类投放的生活垃圾混合收集。

可回收物和有害垃圾定期收集,餐厨垃圾和其他垃圾每天定

时收集。具体时间由城市管理行政主管部门确定并公布。

第二十五条分类收集的生活垃圾应当分类运输,禁止将已分类收集的生活垃圾混合运输。

可回收物运输至资源回收中心或者经商务行政主管部门备案的再生资源回收单位。

有害垃圾按照危险废物贮存污染控制标准,运输至环境保护行政主管部门指定的贮存点。

餐厨垃圾和其他垃圾按照城市管理行政主管部门指定的时间、路线和要求,运输至符合规定的处置场所。

第二十六条本市对从事城市生活垃圾经营性收集、运输服务实行许可。相关行政主管部门应当以招标等公开竞争方式确定收集、运输服务单位,并与中标单位签订协议,明确服务区域、经营期限、服务标准、运送场所、违约责任等内容,作为生活垃圾收集、运输服务许可证的附件。

第二十七条区人民政府可以建立农村地区生活垃圾收集和运输专门队伍,或者通过招标等公开竞争方式委托具备专业技术条件的单位,负责生活垃圾分类收集和运输。

第二十八条生活垃圾分类收集、运输单位应当遵守下列规定

(一)根据生活垃圾收集量、分类方法、作业时间等,配备压缩式收集设备以及符合要求的人员;

(二)按时、分类收集生活垃圾并分类运输至规定的转运站或者处置场所,不得混装混运、随意倾倒、丢弃、遗撒、堆放,不得接收未分类的生活垃圾;

(三)经过转运站转运的,密闭存放,存放时间不得超过24小时;

(四)收集、运输车辆、船舶保持密闭、完好和整洁;

(五)清理作业场地,保持生活垃圾收集设施和周边环境干净整洁;

(六)建立管理台账,记录生活垃圾来源、种类、数量、去向等,并向区城市管理行政主管部门报告;

(七)制定生活垃圾分类收集运输应急方案,报区城市管理行政主管部门备案;

(八)国家、省和本市的其他规定。

第五章分类处置和循环利用

第二十九条分类收集和运输的生活垃圾应当分类处置,提高生活垃圾的再利用率和资源化水平,促进循环利用。

可回收物应当进行分拣,由再生资源利用企业进行利用处置,促进再生产品直接进入商品流通领域。

餐厨垃圾等可降解有机物应当通过生物处理技术处置,开发工业油脂、生物柴油、肥料等资源化利用产品。

有害垃圾实行强制性回收,应当交由经核准的有害垃圾处置单位加以利用或者进行无害化处置。

其他垃圾应当分拣、拆卸,并进行综合利用;不能综合利用的,进行卫生填埋或者焚烧。

第三十条生产列入强制回收名录的产品或者包装物的企业,应当负责回收废弃的产品或者包装物;对其中可以利用的,由生产企业负责利用;因技术或者经济条件不适合利用的,由生产企业负责进行无害化处置。

第三十一条鼓励、支持农民采用生物堆肥等技术对厨余垃圾进行就地生态处理和沤肥还田;采用腐烂还田、作饲料、制沼气、制作纤维板等方式资源化利用秸秆。

农民日常生活中产生的灰土,应当选择远离水源和居住地的适宜地点用于填坑造地。

第三十二条本市对从事城市生活垃圾经营性处置服务实行许可。相关行政主管部门应当以招标等公开竞争方式确定处置服务单位,并与中标单位签订处置作业服务协议,明确处置生活垃圾的来源、服务期限、服务标准等内容,作为生活垃圾处置服务许可证的附件。

第三十三条本市实行生活垃圾处置技术评估制度。新的生活垃圾处置技术应当报送相关行政主管部门组织技术论证;未进行

技术论证或者论证不合格的,不得使用。

第三十四条生活垃圾处置单位应当按照有关规定和技术标准

处理生活垃圾,并遵守下列规定

(一)按照规定配置处置设施以及合格的管理人员和操作人员;

(二)建立处置台账,记录每日生活垃圾的运输单位、种类、

数量,并按照规定报送数据、报表等;

(三)按照规定处理处置过程中产生的污水、废气、废渣、粉

尘等,定期进行水、气、噪声、土壤等环境影响监测,防止周边环

境污染;

(四)制定应急方案,应对设施故障、事故等突发事件;

(五)按照要求建设在线监测系统,并将数据传送至生活垃圾

管理信息系统;

(六)国家、省和本市的其他规定。

第六章监督检查

第三十五条市人民政府建立和完善生活垃圾分类管理工作的

综合考核制度,将生活垃圾分类管理工作情况纳入区人民政府考

核指标,并定期公布结果。

第三十六条本市建立生活垃圾服务企业信用评价制度。对生

活垃圾分类收集、运输和处置服务企业的从业条件、作业实施、

履行协议、台账和数据报送,以及分类收集和处置的设施运营状

况和处置效果进行评议。评议结果纳入企业信用档案,作为从事城市生活垃圾经营性收集、运输和处置作业服务企业招标的重要依据。

第三十七条本市实行生活垃圾处置社会监督员制度。城市管理行政主管部门应当向社会公开聘请生活垃圾处置社会监督员,参与生活垃圾处置设施的监督管理工作。社会监督员中应当有生活垃圾处置设施周边居民代表。

社会监督员有权监督生活垃圾处置设施运行,进入相关场所,了解污染防控措施的实施和相关安全管理规范的遵守情况,查阅环境监测数据。处置单位应当予以配合、协助。

第三十八条城市管理行政主管部门履行下列职责

(一)编制生活垃圾分类收集、运输和处置应急预案,建立生活垃圾分类应急处置系统;

(二)建立监督管理制度,加强对生活垃圾分类投放、收集、运输、处置等行为的检查和指导,定期公布监督检查结果;

(三)会同相关部门建立生活垃圾监督管理和执法工作的协调配合机制;

(四)设立生活垃圾分类咨询指导电话,牵头组织开展生活垃圾分类的宣传普及活动;

(五)建立生活垃圾管理信息系统,收集、汇总、分析相关信

息,定期公布生活垃圾产生量、处置情况以及生活垃圾收集、运输、处置单位目录;

(六)建立并公布举报投诉渠道,依法处理违反生活垃圾分类管理的行为;

(七)法律、法规和规章规定的其他职责。

第三十九条相关行政主管部门履行下列职责

(一)发展和改革行政主管部门负责推进生活垃圾资源化利用和无害化处理,扶持相关企业发展,做好生活垃圾分类处置等重大项目的立项审批工作;

(二)规划行政主管部门负责将环境卫生专业规划相关内容纳入城乡规划,预留和控制相应的设施用地;

(三)国土资源行政主管部门负责生活垃圾分类设施建设用地保障;

(四)住房和城乡建设行政主管部门负责按照规划要求,组织实施生活垃圾分类设施的建设和移交;

(五)财政行政主管部门负责生活垃圾分类设施建设与运行资金投入的监督管理,参与相关收费政策的制定和修改;

(六)价格行政主管部门负责研究、制定生活垃圾处理费征收政策,做好生活垃圾分类收集、运输和处置价格成本监测工作;

(七)商务行政主管部门负责生活垃圾中可再生资源回收利用

的管理工作,促进资源高效利用和循环使用;

(八)环境保护行政主管部门负责生活垃圾分类设施环境影响评价,监管污染物排放和有害垃圾的处置;

(九)公安机关负责生活垃圾运输车辆的道路交通安全管理,依法查处利用生活垃圾加工的油脂等危害环境与人身健康的犯罪行为;

(十)文广新行政主管部门负责生活垃圾分类的公益宣传,引导媒体普及生活垃圾分类常识;

(十一)教育行政主管部门负责将生活垃圾分类知识纳入学校课程和课外读物,指导生活垃圾分类教育和实践等活动。

第四十条城市管理行政主管部门和其他行政主管部门应当建立联席会议制度,加强对生活垃圾分类工作的监督管理和行政执法的联动配合。

第四十一条生活垃圾收集、运输或者处置服务企业在约定服务期内,不得擅自停业、歇业。确需停业、歇业的,应当提前6个月向城市管理行政主管部门提交书面申请。

因突发性事件等原因,生活垃圾收集、运输或者处置服务企业无法正常作业的,城市管理行政主管部门应当及时组织有关单位分类收集、运输和处置生活垃圾。

第七章法律责任

垃圾分类管理制度实施细则【精选7篇】

垃圾分类管理制度实施细则【精选7篇】 垃圾分类管理制度实施细则篇1 一、总则 第一条为加强校内生活垃圾精细化管理,强化源头减量,提高师生环保意识和社会责任感,推动绿色生态校内的建设,依据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求,结合学校实际,制定本方法。 其次条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标,建立健全校内生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系,乐观推动生活垃圾源头减量和资源循环利用,制造绿色、生态的校内环境。 第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动,适用于本方案。本方案所称的生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活供应服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。 第四条校内单位和个人应当乐观参加绿色生活行动,削减生活垃圾产生,履行生活垃圾分类投放义务,并担当生活垃圾产生者责任。

三、分类标准 第五条校生活内垃圾分类标准根据《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类。校内内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及试验室废弃物等根据相关规定进行处置,严禁混入生活垃圾投放。 (一)可回收物,是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等相宜回收、可循环利用的生活废弃物; (二)有害垃圾,是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物; (三)湿垃圾,即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物; (四)干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。 三、职责分工 第六条学校成立校内生活垃圾分类管理工作领导小组,统筹领导学校垃圾分类工作。领导小组秘书单位为后勤保卫处,详细负责日常组织协调工作。相关部门单位的主要任务职责如下: (一)后勤保卫处 1、负责校内生活垃圾分类管理相关制度文件、工作机

垃圾分类管理规章制度

垃圾分类管理规章制度 垃圾分类管理规章制度 WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力研究是为了更美好的未来! 垃圾分类管理规章制度范本一为了规范公司的垃圾管理,为企业营造一个安全卫生的环境,同时为了确保垃圾的及时外运处理,特制订本制度。 一、垃圾的分类: 依据公司目前的垃圾情况,分为危险废弃物垃圾、可回收利用垃圾和不可回收利用垃圾三大类。 1.1危险废弃物垃圾:是指会对大气及周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有化学品废弃物(实验产生的废漆,废料,污水池废渣,生产时产生的废料废渣,包装过滤袋等。 1.2可回收利用垃圾:是指虽然暂时拆除、报废或不用,但经过处理可以利用;或此处无用它处有用,以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类、玻璃类以及包装材料等。 1.3不可回收利用垃圾:是指公司无法经燃烧处置惩罚和回收利用,需交由施工单位或环卫部门外运处置惩罚的垃圾。

这类的垃圾有建筑类、保温材料类(石棉、聚酯)、化学品废弃物(硅藻土、含污染物化学品的尘土、废弃物等)、生产性材料(二科RO膜撤换的滤芯、反应釜衬胶、包装物、废弃光滑油、电子类、取样瓶、胶管、桶、滤布、废弃胺化物、活性污泥、焚烧灰渣等)、尘渣类、生活类(蔬菜根、叶、果皮、核等)等。 二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定 2.1垃圾定点设置:公司的垃圾存放采用定点设置的方法,并实施分类存放管理,以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区为新建仓库北,分别设有金属类、包装类、岩棉类、硅藻土类、滤芯类、玻璃类、及生活垃圾类7个单独临时存放周转区。 2.2区域放置垃圾类别定义: 2.2.1金属类区存放车间维修报废的一般金属废弃物,如管路、阀门、边角料、废弃铁丝、铁皮等金属垃圾。 1 精品文档 2.2.2包装类区存放车间报废的软、硬类原料包装物及。 2.2.3岩棉类区只存放因设备、设施维修报废的保温岩棉及其它保温材料。 2.2.4硅藻土类区存放车间废气的硅藻土、含染料的渣土类及废气树脂、胺化物类垃圾。

垃圾分类管理制度(通用6篇)

垃圾分类管理制度〔通用6篇〕 垃圾分类管理制度〔通用6篇〕 垃圾分类管理制度1 在当今社会,环保意识越来越浓重,合理的处理垃圾和促进环保对每个人都是非常重要的,学校要加强这方面的宣传,让师生充分理解其重要性。 一、按照卫生管理制度实在做好每日日常卫生保洁,同时做好垃圾分类,建立分类方法。 二、各班、各办公室设置搜集箱,标明“回收”、“不可回收”标志。校园内设置分类回收垃圾箱。 三、各班、各办公室垃圾分类回收,并有明显标志。 四、各班各办公室每天放学前将不可回收垃圾统一放入不可回收垃圾桶箱。 五、各班将搜集的可回收废品卖给废品回收站,作为班级绿色环保行动基金使用。 六、学校与环卫部门签订协议,定时来校清理不可回收垃圾。 七、学校实验室垃圾另作处理,并按照相应处理制度执行,保证垃圾处理平安、环保。

垃圾分类管理制度2 为明确办公区及生活区的环境清洁卫生,培养全体干部职工的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建立文明绿色工程,特制定垃圾分类管理制度。 一、垃圾的分类 1、可回收物〔指:废弃纸张、报纸、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利乐包、快递包装纸箱等〕 2、厨余垃圾〔指:食堂产生的残羹剩饭、菜叶等〕。 3、有害垃圾〔指:墨盒、废旧电池、废日光灯管、医务室过期药品等电子垃圾〕。 4、其他垃圾〔指:受污染与无法再生的纸张、生活用品及其它物品如烟蒂、尘土等〕 二、垃圾分类的定点设置及存放制度: 1、在办公区域设置三种垃圾桶,分别标明可回收物、有害垃圾和其他垃圾,全体干部职工必须按分类标准将垃圾放入相对应的垃圾箱内。 2、因本单位无厨房,暂未设置厨余垃圾桶。 3、对日常产生的可回收垃圾进展分拣,其中可以回收的设置专门区域集中存放,存放一定量之后由废品回收企业回收,其余集中投放至可回收垃圾桶,每日由专人送至固定投放点。

垃圾分类管理明细实施细则(精选7篇)

垃圾分类管理明细实施细则(精选7篇)垃圾分类管理明细实施细则(精选篇1) 一、幼儿园垃圾分为四大类: 垃圾分类和管理的原则:人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒。 1、可回收垃圾(指:玻金塑纸,废旧家具,废旧织物)。 2、厨余垃圾(指:易腐烂的含有机制的生活垃圾:剩饭剩菜、菜叶、果皮、茶渣等)。 3、有害垃圾(指:废旧电池、废旧光灯管等)。 4、其它垃圾(指:被污染的纸巾,一次性快餐盒,烟头等)。 二、垃圾分类处理的方法: 1、幼儿园操场设置四大类垃圾箱,全园师生员工必需将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置垃圾桶,按要求分类投放处理。 2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必需投入到可回收垃圾箱。 3、各班各室清扫的不行回收的垃圾必需统一集中倒入小区的大垃圾桶里,由小区物业统一处理。 4、厨余垃圾:剩饭剩菜等由签订协议的东江环保股份有

限公司每日清运。由厨房指定一名工作人员负责登记台帐。 5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小区的大分类箱里,由物业统一处理。 三、垃圾分类处理措施: 1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣扬教育工作,让全校师生员工充分仔细垃圾分类处理的优点,为爱护环境、节省资源做到人人参加,人人有责。 2、加强对分类垃圾的准时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发觉问题准时反映,并供应垃圾分类设施设备的物质保障。 3、对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期赐予表彰和嘉奖。 垃圾分类管理明细实施细则(精选篇2) 垃圾并不是一无是处的废物,[垃圾是放错了地方的资源“、[垃圾是地球上惟一增长的资源“,它应当是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校依据实际状况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好。 一、目标: 1、引导师生关注环境爱护问题,知道一些环保法规、

垃圾分类政策实施细则

垃圾分类政策实施细则 随着城市化进程的加速和生活水平的提高,垃圾问题已经成为当今 社会亟待解决的环境难题。针对这一问题,许多城市在过去几年陆续 实施了垃圾分类政策,通过划分不同类别的垃圾并进行相应的处理, 以减少环境污染和资源浪费。本文将对垃圾分类政策的具体实施细则 进行探讨,旨在推动垃圾分类的全面落地。 垃圾分类政策的实施要求 首先,垃圾分类政策的实施需要建立一套全面的法规体系,明确各 类垃圾的划分标准和处理办法。例如,废纸张、破旧衣物等可回收物 应被划分为一类,要求市民将其放置在专门设置的回收容器中。而厨 余垃圾、未经处理的餐余食材等则应属于另一类,要求市民将其存放 在特定的垃圾桶内,并由相关单位进行集中处理。其他类别如有毒有 害垃圾、建筑垃圾等也应有相应的划分标准和处理办法。 其次,垃圾分类政策的实施还需要建立有效的监管机制,确保规定 得到切实执行。政府部门应加大宣传力度,向居民普及垃圾分类的重 要性和操作方法,并定期开展相关培训活动。同时,还应加强对垃圾 收集点和处理设施的监督,及时发现问题并加以整改。对不按规定进 行垃圾分类的个人和单位要给予一定的惩罚,以增强实施垃圾分类政 策的积极性和约束力。 垃圾分类政策的实施步骤 垃圾分类政策的实施需要经过一系列的步骤,确保顺利推进和落地。

1. 政策宣传阶段: 在垃圾分类政策正式实施之前,政府部门需进行广泛而有针对性的 宣传工作。这包括举办宣传活动、制作宣传资料、在媒体上发布相关 信息等,旨在提高市民对垃圾分类政策的认知度和理解度。 2. 社区试点阶段: 选择一些代表性较强的社区进行垃圾分类政策的试点工作。社区居 民需要了解和熟悉垃圾分类政策,并按照规定进行垃圾分类。政府部 门要定期检查和评估试点社区的工作情况,及时解决问题,总结经验。 3. 全面推广阶段: 在试点社区取得初步成效后,可逐步扩大垃圾分类政策的实施范围,覆盖更多的区域和人群。政府部门要继续加大宣传力度,引导市民积 极参与垃圾分类行动,并向社区提供必要的技术和经费支持。 垃圾分类政策的实施效果 垃圾分类政策的实施对环境和资源的保护具有重要意义。通过正确 分类和处理垃圾,可以减少环境污染、降低能源消耗,并有助于推动 循环经济的发展。在垃圾填埋场和焚烧厂收容量不断减少的背景下, 垃圾分类政策的实施是可持续城市发展的重要举措。 此外,垃圾分类政策的实施还能够促进就业增长。垃圾分类产业链 的建设需要大量从业人员,例如垃圾分类员、再生资源回收员等。同时,还将催生相关产业的发展,如废纸回收加工企业、再生资源利用 企业等,为经济增长提供新的动力。

生活垃圾分类管理制度(通用12篇)

生活垃圾分类管理制度〔通用12篇〕 生活垃圾分类管理制度〔通用12篇〕 生活垃圾分类管理制度篇1 为明确办公区及生活区的环境清洁卫生,培养全体干部职工的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建立文明绿色工程,特制定垃圾分类管理制度。 一、垃圾的分类 1、可回收物〔指:废弃纸张、报纸、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利乐包、快递包装纸箱等〕 2、厨余垃圾〔指:食堂产生的残羹剩饭、菜叶等〕。 3、有害垃圾〔指:墨盒、废旧电池、废日光灯管、医务室过期药品等电子垃圾〕。 4、其他垃圾〔指:受污染与无法再生的纸张、生活用品及其它物品如烟蒂、尘土等〕 二、垃圾分类的定点设置及存放制度: 1、在办公区域设置三种垃圾桶,分别标明可回收物、有害垃圾和其他垃圾,全体干部职工必须按分类标准将垃圾放入相对应的垃圾箱内。 2、因本单位无厨房,暂未设置厨余垃圾桶。

3、对日常产生的可回收垃圾进展分拣,其中可以回收的设置专门区域集中存放,存放一定量之后由废品回收企业回收,其余集中投放至可回收垃圾桶,每日由专人送至固定投放点。 4、因本单位有害垃圾产生量极少,设置专门封闭区域放置有害垃圾,存放一定量之后由专人集中送至固定投放点。 三、垃圾分类处理措施 1、安排专干负责垃圾分类的整体管理工作,及时发现问题,做好垃圾分类设施及标识的物质保障,并按照垃圾的分类标准、处理流程等要求在每个环节设置固定人员进展整理、投放。 2、设置垃圾分类台账,严格按照分类标准统计每日的垃圾投放量,并做好记录。 3、利用LED、标语等形式做好宣传工作,定期组织垃圾分类的学习和培训,保证工作人员熟知垃圾分类的标准、处理流程及操作标准。 生活垃圾分类管理制度篇2 垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资”、“垃圾是地球上惟一增长的资”,它应该是可循环利用的自然资。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情

生活垃圾分类管理制度

生活垃圾分类管理制度 生活垃圾分类管理制度(通用12篇) 在日新月异的现代社会中,制度使用的频率越来越高,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的生活垃圾分类管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。 生活垃圾分类管理制度篇1 为明确办公区及生活区的环境清洁卫生,培养全体干部职工的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色工程,特制定垃圾分类管理制度。 一、垃圾的分类 1、可回收物(指:废弃纸张、报纸、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利乐包、快递包装纸箱等) 2、厨余垃圾(指:食堂产生的残羹剩饭、菜叶等)。 3、有害垃圾(指:墨盒、废旧电池、废日光灯管、医务室过期药品等电子垃圾)。 4、其他垃圾(指:受污染与无法再生的纸张、生活用品及其它物品如烟蒂、尘土等) 二、垃圾分类的定点设置及存放制度: 1、在办公区域设置三种垃圾桶,分别标明可回收物、有害垃圾和其他垃圾,全体干部职工必须按分类标准将垃圾放入相对应的垃圾箱内。 2、因本单位无厨房,暂未设置厨余垃圾桶。 3、对日常产生的可回收垃圾进行分拣,其中可以回收的设置专门区域集中存放,存放一定量之后由废品回收企业回收,其余集中投放至可回收垃圾桶,每日由专人送至固定投放点。 4、因本单位有害垃圾产生量极少,设置专门封闭区域放置有害垃圾,存放一定量之后由专人集中送至固定投放点。 三、垃圾分类处理措施

1、安排专干负责垃圾分类的整体管理工作,及时发现问题,做好垃圾分类设施及标识的物质保障,并按照垃圾的分类标准、处理流程等要求在每个环节设置固定人员进行整理、投放。 2、设置垃圾分类台账,严格按照分类标准统计每日的垃圾投放量,并做好记录。 3、利用LED、标语等形式做好宣传工作,定期组织垃圾分类的学习和培训,保证工作人员熟知垃圾分类的标准、处理流程及操作规范。生活垃圾分类管理制度篇2 垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好。 一、目标: 1、引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。 2、培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 3、使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。 4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。 5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。 6、结合创建“节约型学校”工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。 二、校园垃圾的分类: 1、垃圾分类和管理的原则: 人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒

垃圾分类管理制度条例

垃圾分类管理制度条例 垃圾分类管理制度条例(精选8篇) 在现实社会中,制度的使用频率逐渐增多,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。什么样的制度才是有效的呢?下面是店铺为大家收集的垃圾分类管理制度条例,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。垃圾分类管理制度条例篇1 为进一步改善村民人居环境,提高农民生活质量,推进环境卫生管理制度化、规范化、长效化,促进村风文明、村容整洁,经支村两委研究决定,特制定本制度: 1、居民垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨佘垃圾、有害垃圾和其他垃圾,所有垃圾必须按本办法处理。 2、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、破璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。居民家中设置两种垃圾箱,一种可回收垃圾箱,另一为不可回收垃圾箱。居民必须将垃圾放入对应的垃圾箱进行一级分类。 3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物居民自行喂养禽畜,保洁员不负责回收。没有喂养牲畜居民可自行投入沼气池或进行其他无害化处理,也可转赠至喂养了牲畜的农户。 4、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、化学用品垃圾、农药包装等,这些垃圾需要由居民自行分类后由保洁员统一回收,进行特殊安全处理。 5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、泥石等建筑垃圾居民应用于填坑铺路或承建单位自行妥善处理,保洁员不负责回收。枯草、枯枝树叶等居民应自行与普通垃圾分离处理或用于柴火灶取火或填埋或回归山林,保洁员不负责回收。 6、任何人不经批准不得私自处理、焚烧垃圾。不经环保部门批

城市生活垃圾管理办法精选(8篇)

城市生活垃圾管理办法精选(8篇) 关于城市生活垃圾管理办法精选(7篇) 关于城市生活垃圾处理场的规划、建设和管理,必须按照国家有关法律、法规的规定和标准执行,下面给大家分享城市生活垃圾管理办法精选(8篇),欢迎阅读! 城市生活垃圾管理办法篇1 为深入贯彻 _推进资源全面节约和循环利用,根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》(国办发〔20__〕26号,以下简称《实施方案》)要求,经研究,决定在各级各类学校实施生活垃圾分类管理。现将有关工作通知如下: 一、深刻领会生活垃圾分类管理的总体要求 (一)指导思想。各地教育部门和学校要以深入学习贯彻 _神为统领,将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动,牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,切实增强做好生活垃圾分类工作的紧迫感、责任感、使命感,按照所在地政府的统一部署,强化国民教育基础性作用,着力提高全体学生的生活垃圾分类和资源环境意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,为推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,建设美丽中国作出积极贡献。 (二)实施范围。各地教育部门和学校要在当地人民政府的统一部署下,有序开展生活垃圾分类投放收集贮存工作。在《实施方案》规定强制实施生活垃圾分类的城市和区域,教育部门和学校要按照当地政府出台的实施办法,根据属地规定的生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,规范校内生活垃圾分类投放收集贮存工作,做好与社会生活垃圾分类运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接。在其他城市和区域,教育部门和学校要根据实际情况,合理制定生活垃圾分类实施计划,稳步开展生活垃圾分类工作。 (三)主要目标。各地教育部门和学校要通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作,规范生活垃圾分类投放收集贮存工作,探索建立生活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮存的管理体系。到20__年

学校生活垃圾分类管理制度(精选14篇)

学校生活垃圾分类管理制度(精选14篇)学校生活垃圾分类管理制度 1 我校落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓励”(严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾,做好日常干、湿垃圾两分类,鼓励将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系,或投至可回收物收集容器)。校内教职工、学生应当按照规定的时间、地点,用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾,不得随意倾倒、堆放生活垃圾。 一、分类投放标准 校园生活内垃圾按照规定的四种类别进行分类。校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置,严禁混入生活垃圾投放。 (一)可回收物,是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的.生活废弃物; (二)有害垃圾,是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物; (三)湿垃圾,即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物; (四)干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。 二、投放、收运工作 (一)学生和教职工宿舍区 宿舍内干湿分离,可回收物和有害垃圾单独放置。师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。房间内产生的生活垃圾,不得随意丢弃到操场、卫生间等公共区域。 (二)教学、实验及办公楼宇 生活垃圾分类小组指导师生分类投放,各室垃圾桶由各负责人及时收集,并定时放置到户外指定位置,干湿垃圾日产日清。 (三)食堂

师生用餐完毕后,应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。外带食物残余等湿垃圾也投至食堂厨余垃圾桶统一处理。食堂厨余垃圾对接负责人日产日清,其余垃圾按规定投放。 (四)实验室 实验室的垃圾自产自清,实验废物分类收集后单独妥善处理,无危险性垃圾放至垃圾站,不得将垃圾随意倾倒、堆放。 (五)校园道路和室外公共区域 校园道路垃圾桶由负责人清运,并进行必要的二次分拣,对于垃圾易满溢时间及区域,增加清运频次。 (六)收集、运输单位应当按照下列规定,对生活垃圾进行分类收集、运输: (一)对可回收物、有害垃圾实行定期或者预约收集、运输; (二)对湿垃圾实行每日定时收集、运输; (三)对干垃圾实行定期收集、运输; (四)清理作业场地,保持生活垃圾收集设施和周边环境干净整洁。 具体清运地点和时间由主管部门确定并公布。 学校生活垃圾分类管理制度 2 垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好。 一、目标: (一)引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。 (二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的`高尚情操。 (三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保

学校校园垃圾分类管理实施细则

学校校园垃圾分类管理实施细则引言: 垃圾分类是一项重要的环保任务,通过有效的垃圾分类管理,能够减少对环境的污染,实现可持续发展。在学校这个特殊的场所,垃圾产生量大且种类繁多,因此建立一套科学有效的垃圾分类管理细则至关重要。 第一部分:建立垃圾分类意识 在校园内,加强垃圾分类的意识教育至关重要。学校可以通过举办讲座、开展实践活动等方式,向师生普及垃圾分类的重要性和方法。 第二部分:分类容器设置 为了便于学生与教职员工进行垃圾分类,学校应当设置分类垃圾桶,每个分类垃圾桶上应贴有明确的分类标志,以便区分可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 第三部分:垃圾分类指导员 学校可以设立垃圾分类指导员岗位,由具备相关知识的学生或教职员工担任。垃圾分类指导员可以负责引导和帮助其他师生进行正确的垃圾分类。 第四部分:开展宣传活动 为加强学校垃圾分类管理的知晓度和参与度,学校可以定期举办宣传活动。例如,通过海报、宣传栏、社交媒体等形式,向师生介绍垃圾分类政策和宣传垃圾分类的重要性。 第五部分:实施奖惩制度

为激发学生和教职员工的积极性,学校可以设立垃圾分类奖惩制度。对于垃圾 分类得当的个人或班级,可以给予表彰和奖励;而对于垃圾分类不当的个人或班级,则要进行批评教育并予以相应的惩罚。 第六部分:定期垃圾分类检测 学校应定期对垃圾分类情况进行检测和考核。通过检测可以找出存在的问题, 并及时进行纠正和改进。同时,检测的结果也可以作为学校垃圾分类管理的参考依据。 第七部分:与社区合作 学校应与周边社区合作,共同推进垃圾分类管理工作。可以邀请社区专业人士 到学校进行相关讲座,提供咨询和指导,加强校园和社区之间的协作。 第八部分:合理利用垃圾资源 学校可以通过创新思路,找到合理利用垃圾资源的方式。例如,将厨余垃圾制 成有机肥料,用于校园花坛的养护;对可回收物进行二次利用,制作手工艺品等。 第九部分:严禁乱倒垃圾 学校应明确规定,严禁学生和教职员工乱倒垃圾。违反规定的个人将受到相应 的纪律处分,并承担相应的环境责任。 第十部分:建立垃圾分类宣导课程 学校可以将垃圾分类作为一门课程纳入教学计划,通过系统的教学内容和实践 操作,培养学生正确的垃圾分类习惯。 总结: 学校校园垃圾分类管理实施细则是推进垃圾分类工作的重要保障。通过加强垃 圾分类意识、设置分类容器、设立垃圾分类指导员、开展宣传活动等一系列措施,

垃圾分类处理工作方案(7篇)

垃圾分类处理工作方案(7篇) (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned! 垃圾分类处理工作方案(7篇) 垃圾分类是对垃圾进行有效处置,做好垃圾分类对保护环境很重要,那么垃圾分类的工作实施方案有哪些呢?下面是本店铺为大家整理的关于垃圾分类处理工作方案,希望对您有所帮助! 垃圾分类处理工作方案篇1 根据《关于印发宁夏回族自治区公共机构生活垃圾分类工作实施方案》(宁政发〔__〕126号)文件精神,为推进“塞上湖城”和“美丽凤城”建设,进一步发挥党政机关公共机构在生活垃圾分类工作中

垃圾管理制度精选7篇

垃圾管理制度精选7篇 在我们平凡的日常里,各种制度频频显现,制度是国家法律、法令、政策的实在化,是人们行动的准则和依据。拟起制度来就毫无头绪?这次帅气的我为您整理了7篇《垃圾管理制度》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 垃圾管理制度篇一 为加强食堂“餐厨废弃物的售理”,规范餐厨废弃物的处置,杜绝食品安全隐患,保障人员身体健康。特订立餐厨垃圾管理制度。 一、食堂售理人员要自发遵守《食品安全法》及有关法律法规,认真履行食品安全第一责任人职责,严格执行餐厨废弃物处冒管理规定。 二、食堂必须按要求采购十格的食用油脂,严禁采购使用“地沟油”和非正规来源的食用油。 三、餐厨废弃物应当进行无害处理,严禁将餐厨废弃物直接插入下水道、倒入公共厕所和其他生活垃圾收集设施。 四、餐厨废弃物实行分类管理,分别处理。食品原材料粗加工时产生的垃圾(菜叶、根须、动物内脏、毛皮等垃圾物)按生活垃圾入桶加盖,运往生活垃圾集中箱内,由环卫工人转运处置;泔水类垃圾(食物残渣、饭、菜、汤水、锅底等),按规定倒入专用的泔水桶,回收蚧养殖场和养猪专业户;废弃油脂类垃圾(废弃的厨房煎油炸油、烧烤动物时产生的废油等)禁止倒直接倾倒入下水沟,应使用专有用容2S存放,定点回收处置。 五、泔水类垃圾要求按要求与回收方签订回收协议书,注明泔水类垃圾回收仅限养殖使用,不得另作他用,并索取 回收方的资质证明材料(营业执照、养猪专业户无执照的由所

在村委出具养殖证明)。 六、废弃油脂类垃圾禁止销售给个人用于废油加工,应回收给取得合法资格的。油脂加工企业,并与回收方签订回收协议,注明废弃油脂回收处理的用途,并索取回收方的营业执照等合法资质证明材料。 七、餐厨废弃物处置要建立完整台账,仔细记录餐厨废弃物的种类、数量、去向、用途等情况,定期报告校总务科,并接受监督检查。 八、后勤处加强对仓堂食用油索证索票制度和仓堂餐厨废弃物处置工作的检查监督,对不按规定处理餐厨垃圾的食堂,责令立刻改正,并予以惩罚。 垃圾管理制度篇在当今社会,环保意识越来越深厚,合理的处理垃圾和促进环保对每个人都是非常紧要的,学校要加强这方面的宣扬,让师生充分了解其紧要性。 一、依照卫生管理制度切实做好每日日常卫生保洁,同时做好垃圾分类,建立分类方法。 二、各班、各办公室设置收集箱,标明“回收”、“不可回收”标志。学校内设置分类回收垃圾箱。 三、各班、各办公室垃圾分类回收,并有明显标志。四、各班各办公室每天放学前将不可回收垃圾统一放入不可回收垃圾桶箱。 五、各班将收集的可回收废品卖给废品回收站,作为班级绿色环保行动基金使用。 六、学校与环卫部门签订协议,定时来校清理不可回收垃圾。 七、学校试验室垃圾另作处理,并依照相应处理制度执行,保证垃圾处理安全、环保。

关于城市生活垃圾管理办法(7篇)

关于城市生活垃圾管理办法(7篇) 城市生活垃圾管理办法篇1 为深入贯彻 _推进资源全面节约和循环利用,根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》(国办发〔20__〕26号,以下简称《实施方案》)要求,经研究,决定在各级各类学校实施生活垃圾分类管理。现将有关工作通知如下: 一、深刻领会生活垃圾分类管理的总体要求 (一)指导思想。各地教育部门和学校要以深入学习贯彻 _神为统领,将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动,牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,切实增强做好生活垃圾分类工作的紧迫感、责任感、使命感,按照所在地政府的统一部署,强化国民教育基础性作用,着力提高全体学生的生活垃圾分类和资源环境意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,为推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,建设美丽中国作出积极贡献。 (二)实施范围。各地教育部门和学校要在当地人民政府的统一部署下,有序开展生活垃圾分类投放收集贮存工作。在《实施方案》规定强制实施生活垃圾分类的城市和区域,教育部门和学校要按照当地政府出台的实施办法,根据属地规定的生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,规范校内生活垃圾分类投放收集贮存工作,做好与社会生活垃圾分类运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接。在其他城市和区域,教育部门和学校要根据实际情况,合理制定生活垃圾分类实施计划,稳步开展生活垃圾分类工作。 (三)主要目标。各地教育部门和学校要通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作,规范生活垃圾分类投放收集贮存工作,探索建立生活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮存的管理体系。到20__年底,各学校生活垃圾分类知识普及率要达到100%。 二、全面落实生活垃圾分类管理的主要任务

(完整)学校垃圾分类管理制度和实施办法

学校生活垃圾分类 与资源回收管理制度 垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。如何对待、处理和利用垃圾可以反映出一个人的环保意识和环境素质。 我校很早就开展垃圾分类和回收利用,制定了分类的方法,在全校设立了十多个可回收和不可回收的垃圾箱,在每幢楼处设立了有害垃圾桶,并进行了大力宣传,取得了一定成绩.但是,由于我校有食堂、宿舍、超市等,产生的很多有机垃圾经过分类很多被当作不可回收垃圾清运处理,给垃圾的清运带来很大压力.同时由于社会对部分可回收垃圾的处理和回收渠道不太畅通,如一些过光膜的纸、饮料软包装盒,我们虽然将它们分出来,但社会没有回收渠道。因此垃圾分类不仅要抓源头,而且要抓好过程的管理,要有出路,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,群众才乐于接受,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,在过去的基础上重新制定新的垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好,深入人心。 一、垃圾分类和管理的原则: 人人有责,源头做起,加强管理,渠道畅通,重在实效,有奖有罚,持之以恒。 二、垃圾的分类和处理办法 1、生产劳动和环境清洁产生的垃圾:

A、落叶和杂草、泥土:在现有垃圾池旁边建一个落叶杂草池,教师上劳动课要要求学生将落叶和杂草及泥土与其它垃圾区分开,并将上述垃圾运送到垃圾池内,学校定期将这些落叶、杂草和泥土运送到校外做堆肥,循环利用。 B、树枝:运送到新工具房北侧空地,学校定期在消防安全保证的前提下进行焚烧,草木灰可做肥料。 C、其它垃圾和少量的砖头石块,运送到垃圾池,压缩到两个大垃圾桶由当地环卫部门清运处理。 2、生活的垃圾: A、剩饭剩菜:倒在规定的回收桶内,运送到养猪场喂猪。 B、可回收垃圾:指可回收利用且社会接受(能变卖)的垃圾,如废纸和纸制品、塑料、玻璃瓶、金属、塑料饮料瓶、易拉罐等,不含塑料袋、过塑或加光膜的纸、软包装饮料瓶。这些垃圾单独放在宿舍内的垃圾桶或废纸篓内,学生宿舍的将它们倒入楼下的可回收垃圾车内,教职工宿舍的在晚上放到门口由专人收集.其它地方的投入可回收垃圾桶内。全校的可回收垃圾由总务处负责收集、统计数量、变卖处理。 C、有害垃圾:指对环境产生严重危害垃圾。如废手机电池、废机动车电池、废荧光灯光管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。定时间后由学校与有关部门联系进行处理。 D、不可回收垃圾:瓜果皮、废纸巾、牙签、塑料袋、塑料包装纸以及其它垃圾等。学生宿舍的倒入楼下不可回收垃圾车,教职工宿舍的用塑料袋装好于晚上放在门口,由专

生活垃圾分类管理工作实施方案

生活垃圾分类管理工作实施方案 •相关推荐 生活垃圾分类管理工作实施方案(精选12篇) 学会从不同角度分析问题,能更好的完成工作方案。当决定做某个项目时,领导通常需要多份工作方案以便参考,打开文档的时候却发现不知道写什么,以下是小编整理的生活垃圾分类管理工作实施方案,希望对大家有所帮助。 生活垃圾分类管理工作实施方案篇1 一、指导思想 按照市城乡工作会议提出的城乡统筹发展要求,围绕建设“生态”的目标,深入实施可持续发展战略,在全镇范围内,积极推行生活垃圾村收集、镇转运运作模式,努力实现生活垃圾“无害化、减量化、资源化”处理,着力打造我镇最佳的生态环境和人居环境。 二、目标要求 (一)生活垃圾的收集、清运、处理由镇区延伸到村庄,真正达到“全面覆盖,不留死角,长效管理,永久保洁”目标。 (二)生活垃圾的收集和清运率,镇区、村(居)全部达100%(不能回收利用的生活垃圾)。 (三)生活垃圾无害化处理率,镇区达到100%以上,村(居)达到95%以上。全镇生活垃圾无害化处理率达到98%。 三、实施办法 (一)村收集: 1、以村(居)为单位,各村(居)根据户数和自然村庄等实际情况,安排若干名垃圾收集保洁人员,每名垃圾收集保洁人员配置1辆垃圾专用平板车,逐户上门收集,原则上每个村民小组配备1名收集保洁员; 2、垃圾收集人员每天按时将收集的垃圾送到各村(居)指定的垃圾转运点,村(居)安排专人负责将垃圾装上镇垃圾压缩车。 (二)镇转运:根据日产垃圾量和行政区域范围交通道路等实际

情况,要求每个村(居)至少设置1至2个垃圾转运点,每天由镇环卫中心负责将各个垃圾转运点垃圾运送到垃圾处理场。 四、实施步骤 (一)宣传发动阶段(5月10日-15日)。各村(居)召开专题会议,进行深入广泛的宣传,把广大干群的思想统一到省、市、区城乡环境卫生综合整治工作会议的要求上来。 (二)方案制订阶段(5月16日-20日)。各村(居)要按照此方案要求,结合各村(居)的实际,制订详细的操作方案。 (三)组织实施阶段(5月21日-31日)。各村(居)按照要求落实垃圾转运点、保洁人员、筹措资金、购置工具设备,确保20xx年6月1日投入运营。 五、组织保障 (一)加强领导。各村(居)主要领导要高度重视此项工作,要成立领导小组,明确专人负责,确保此项工作按照计划的时间进度圆满完成。 (二)落实资金。各村(居)要迅速落实资金,确保垃圾转运点建设、垃圾清运设施购置经费以及正常运行后的保洁人员工资落实到位。 (三)强化督查。各驻村(居)领导要做好跟踪督查和督办工作,镇环卫中心要做好业务指导、督查、考核工作,确保此项工作的顺利实施。 生活垃圾分类管理工作实施方案篇2 一、工作目标 积极发挥行政机关单位的示范带头作用,形成全体干部职工参与齐抓共管局面,以垃圾源头分类、统一投放、集中回收等有效措施,实现残联办公场所区域生活垃圾强制分类达到全覆盖的工作目标。 二、实施区域和范围 实施生活垃圾分类的区域范围为市残联机关所有区域。本方案所称生活垃圾是指在日常工作中产生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三个类别。

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垃圾分类管理制度最新(范文格式8篇) 垃圾分类管理制度最新篇1 为保证生产垃圾放置整洁、安全,治理乱倒垃圾行为,对车间现场放置垃圾及垃圾场存放垃圾做出以下制度: 一、各车间部门对生产现场存放的垃圾要进行分类放置,分为花毛、生活垃圾、易燃物三类。花毛必须装入编织袋,另外两类垃圾不得混入花毛中。易燃物是指易发生着火、爆炸等危险品,如自喷漆、螺栓松动剂、清洗剂等包装物。 二、对易燃物实行回收。各车间凡是使用二硫化钼清洗剂、自喷漆、清洗剂、螺栓松动剂的要以旧换新,开票时注明“以旧换新”,将旧的包装交仓库方可领新的。 三、垃圾场设分类放置区,各部门倒垃圾时按分类标志放,不得乱倒。倒垃圾时由里向外,不得倒在过道上。 四、编织袋、纸箱、纸管、塑料筒等可销售的废品,按存放标志分类放好,各部门在放置这些废品时要尽量往里放,摆放整齐,不得放在过道上。 五、废机件等铁类物品送到二岗东侧的废件库,不得倒入垃圾场。安装设备拆下来的包装,属于木材的送到食堂烧火;属于纸箱类的送到垃圾场存放纸箱处。 六、染色实验室、污水站使用的药品,用完后方可丢弃,此类垃圾放入指定地点,不得倒入垃圾场。 七、处罚:垃圾场安装有监控摄像头,对倒垃圾行为实时监控,发现违犯本规定的将给予处罚。发现一次考核部门负责人50元。 八、此制度自20__年7月1日起执行。 垃圾分类管理制度最新篇2

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