社团调查问卷

文/张雪娇

（一）七嘴八舌话社团

作为校园文化重要内容的高校学生社团，既是

大学生课余生活的重要组成部分，又是大学生锻炼

成长的快乐基地，可谓是社团门里门外均是呼声一

片啊。以下是一些和社团人与门外人的讨论对话：

问：每年新学期初各种社团的招新便格外热闹，

被同学形象地称为“百团大战”。你觉得社团在大

学里呼声这么高，原因何在呢？

社团人A：学生社团是学生自己创建的学生组

织，是一群志同道合的同学在一起做一些有意义的

活动，在社团里没有等级差别，每个人都是平等的，

每个人都是社团的一分子。在这里，我们自己当家

作主，可以充分的发挥每一个人的能力。

门外人：其实就是因为才来大学，对很多东西

都好奇，想去看看，去试试。

问：你认为加入社团对我们四年的大学生活有

利还是有弊呢？

门外人A：当时因为班级的事和我想进的那个社

团招新的时间发生了冲突，所以很遗憾的错过了。

我觉得进社团对我们来说还是很好的，在那里不仅

可以接触到一些优秀的学姐学长，在以后的日子里

帮助我们排忧解难，帮助我们进步，还可以培养我

们的兴趣爱好。

社团人C：社团活动一般都是在不影响正常上

课的前提下，所以只要自己注意，就不会影响学业。

社团活动不仅锻炼了学生实践能力、社交能力，也

开阔了学生的社交面，为在校大学生打开了一个较

好的空间。

不过，据我了解，我们学校的社团虽然多，但

积极参与的人比较少。往往一个社团的事情，只有

几个人在搞。另外，活动时间不足，经费不足，是

社团发展的瓶颈。一些同学过度沉迷于社团活动

中，影响了正常的学习生活。

社团人B：对于自己喜欢而且社团活动和信誉很

好的社团还是很有利的，那些不怎么样的社团，也

说不上很大的弊端，只是觉得上当受骗了而已

问：如果不加入社团，你会觉得自己空余下的时间

会做些什么呢？

门外人B：做兼职，报一些班学些技能，比如绘

画、舞蹈、古筝、小语种之类的

社团人A：上上网，逛逛街，偶尔去一下图书馆

看看书吧……我是一个自制力很差的人，往往不能

合理利用时间。

门外人C：多做一些社会活动吧，或者在图书馆，也许了解所在城市的历史与景点

问：你认为目前学校的社团是否能体现其价值呢?

门外人A:很多社团都不能，有的社团是自身开展的活动不够好，有些是因为学校、学院常常占用周四下午的社团活动时间做活动，要求每个学生都去，使得很多社员都参加不了自己社团组织的活动。

社团人C：大部分社团还是做得很好的。比如像未来教师协会组织的活动——爱心家教，不仅锻炼了会员，还帮助了困难的家庭。还有像校主持团，使很多同学发挥了自己的特长，并为学校培养了主持人才。

门外人A：听同学说，很多社团都是让他是们去打杂，跑腿什么的，真正实质性的东西根本没做什么。有的开展的活动实在无聊透顶，很多社团一年最大的活动就是招新。还有的都没开展过什么活动，进了当没进。

问：如果再重新选一次，你还会坚持自己进或不进的选择吗？

门外人B：我还是坚持自己的想法，如果进了社团就可以使你很优秀，那工作单位都不用问你有没有工作经验了，直接问你进没进社团不就好了吗？

社团人A：尽管社团有些地方的确有不足之处，但不可否认的是它对我们的影响是一生的。为人处世，人际交流，原则规定，对错与否，很多事我都是从这里学会的。再给我一次机会，我还进！！

门外人A：很多事都是有利有弊的，完全在于我们自己及怎样做。我觉得社团还是一个很好的锻炼之地，下次招新，我会去的！

（二）我分你析评社团

有的学生在社团里找到了自己的位置，明白了自己的发展方向，但有的同学庸庸碌碌，最后毫无收获。社团可以成为学生成长的沃土，也可以成为学生理想的沙丘，这究竟是谁的原因呢？是社团还是我们？

其实，人的需要是多方面的，多层次的，随着高等教育大众化时代的到来，高校扩招，生活公寓化的形成，完全学分制的实施，对于不同学生的一些特殊需要难以兼顾，不能适应和满足大学生学习、生活和交往等多方面的情感交流和兴趣爱好，而高校学生社团的出现恰恰满足了这些需要。大学生所面临的两个主要的发展性任务是自我统一性的确立以及防御自我统一性的扩散。对于大学生来说，学生社团可以给他们提供方便的机会结识新的朋友，给他们带来许多共同乐趣，提高学生的自尊心和学习动机，培养探索性学习的能力，问题解决技能和团体精神。参与社团活动是他们适应生活的一种主要途径，能避免孤独和抑郁的产生，并会带来社会卷入的增加与心理幸福感的升高。

反之，不恰当的社团活动会影响学生的学习和生活规律，造成学生学习成绩下降，睡眠和饮食不规律等。如果社团交往完全代替了班级、宿舍等传统正式团体中的关系，则会导致低质量的人际关系，降低大学生的社交能力，使他们在面对传统正式团体的关系时更加缺少准备，使得自我效能感降低。学生社团的消极影响还体现在社团间缺少实质性的竞争，社员积极性降低，难以组织行之有效的活动，使社员参加社团活动的热情下降，很容易产生脱离社团的心理，导致恶性循环。社团活动的组织策划者，在开展社团活动时，往往凭个人好恶，想当然的开展活动，没有征求社团其他成员的意见，没有集思广益，这样的活动主题不能吸引人，给会员的帮助不大，浪费时间；加之有些社团成员之间不团结，争强好胜，各行其是，使得社团活动也杂乱无序，很难达到成员的预期。缺少民主精神，没有完整的选举制度，未选出优秀的“领导”，社团内部缺乏文化内涵，缺乏凝聚力，社团活动经费的滥用，评优时不能名副其实，使得社团成员降低了对社团的信任度与参与热情，对社团失去信心，从而减少活动次数，感觉不能达到加入社团时的最初目的；又联系到选择社团时，社团给出的种种承诺，成员会有“花钱被骗”的消极心理，而这种消极心理可能会影响其观察社会的角度与心理，严重的还会对其自我评价产生怀疑，影响其价值观。

编者后记：人是需要归属感的，因为归属感不仅让我们感到温暖，并且让我们能更好的实现自身价值。社团，对于如今的大学生来说不仅是一个体现自身价值的地方，更能让我们从中找到归属感。它彰显了一个校园的文化与特色，让青春的校园更加多彩动人。不可否认，学校社团确实存在一些不足与漏洞。但我们有理由相信只要有社团人在，只要有大家在，重师的社团文化会越来越完美，精彩的校园文化也就会永不落幕。