整体设计思路概要
整体设计思路:
本课时是本单元的第三节课,设计了一堂综合运用课,属于词汇教学部分, 应该明确词汇教学首先要教会学生方法,其次才是传授知识。步骤1——翻转课堂,保证不同学习速度的学生“异步”学习的公平性。
步骤2——整合词汇教学策略,渗透拼读意识。
步骤3——整体教学,增加词汇的有意复现率。
步骤4——趣味化展现词汇的语用价值,让学生体验学有所用的成功感。
过程与方法:
1.翻转课堂,科学反馈,激活学生的已有生活经验,。
2.多媒体课件和单词卡片辅助巧妙设计生动的情景,自然拼读法初步感知词汇,学
习新知,积累丰富语言知识,激活学关生相关储备。
3.通过多媒体展示play a game,guess等环节来创设语言环境,给学生进行大
量的语言输入。
4.通过三次activity,让学生由易到难的感知词汇,整体理解语用价值。设计Pair
work、Group work、Can you describe ?等环节,培养学生拼读读能力和综合运
用语言的能力,其中Group work环节,学生以小组为单位脱离课本进行练习,既
考查了知识的输出情况,又培养了学生团结合作的能力。
5.通过拓展环节,帮助学生获取兴趣,开阔视野,吸取丰富的语言知识,扩大词汇
量,促进听、说、写的能力发展。
6.通过多样性教师课堂语言评价,开展各种形式的教师活动评价以及形式多样的
自我评价等形式,激励学生的学习兴趣和积极性,使学生在学习过程中不断体验进
步与成功
一.教学目标
分析学生实际和教材特点,我将本课的教学目标拟定为:
知识目标:
1、听、说、认读词汇:small, big, long short。
2、与汉语拼音知识相结合,运用自然拼读法拼读词汇。
3、学习Let's do板块复习巩固词汇。
能力目标:
让学生尝试运用所学的词汇,描述三年级上册已学习的小动物,实现词汇的
语用价值。
情感目标:培养学生热爱自然,热爱动物的习惯。
二
.教学重、难点
1、学生能够准确的听、说、认、读词汇:small, big, long short。
2、学生能够在创设的语境中灵活运用所学单词。
三.课前准备教师:录音机、磁带、单词卡和ppt。
学生准备:课前预习导航。
四、教学过程
Step1、Warm-up
(1Greeting.T:Hi, boys and girls. Good morning
Ss:Good morning , Miss Liu.
T:Ok,have you reviewed the words about the parts of body and animals?
(过渡:Now ,let’s play game.
(2TPR.(复习巩固旧知,引出课题
Touch your nose . Touch your eyes.
Touch your ears .Touch your mouth .
Touch your tail.[
设计意图]通过师生的日常生活用语会话和TPR活动,既复习了旧知、活跃了课堂气氛、拉近了师生之间的距离,更为重要的是后一句衔接了今天的新学内容,让复习与新授衔接自然。
Step2、
Presentation
(
1
Learn the new words.
T
:
What
’
s the meaning of
“
tail
”
? Where are your tails?
Ss
:
...
(
学生
茫
然。
T
:
Oh , sorry .We have no tails. But the animals have tails.
引
出课题:
At the zoo.
讨论话
题:
Let
’
s go to the zoo. 课件展示
图
片:
比较猴子
和
兔子
的
尾巴引
出词汇
long
、
short
。
T
: Look. Monkey’s tail is
long
. But the rabitt’s tail is
short
.
课件展示比较一组大猪和小猪图片进行pig和big的形象化教学词汇。
[设计意图]
自然拼读法初步感知词汇,然后通过多种策略学对long 、short、big、small 进行教学,并引导学生尝试说出:
Monkey has a long tail. Rabitte has a short tail.
(
2
整体教学,增加单词的有意复现率。
Activity1
:
Practice
多媒体出示
猫
和
老鼠
的
图
片,大头
儿子
小头
爸爸
的
照
片,
采
用
选择
和描述的方式由易到难,
训
练巩固词汇big
、
small
。
Activity2
:
Group work. 出示
猪
和大
熊猫
的
局
部
照
片初步感知句型
:
It has big ears. It has short legs.
It has a big body. It has small eyes. 增加难度, 去除图
片辅助,
猜
动物,
重
点
训
练
句型
:
It has a long tail and small ears.
(
monkey
It has a short tail
(尾巴
and big mouth.
(
duck
Activity3
:
Can you describe ?
本部分的
训
练分为
两
部分,
Can you speak out?
提供语言支架读一读理清思路和Canyou describe ?增加难度,去除语言支架,自己说一说的语言输出训练。
Step3
、
Sumarry & Homework
a
、教师
简笔画画大象,利用单词卡片,排一排,说一说。[设计意图]在这里,师生一起根大象的外形特点,把所学的形容词和身体部位的词语联系起来。
b
、Homework 个人必做:
1.
帮
long
、
short
、
big
、
small
找朋友
组成
短
语
如
:
long pen
、
short ruler...
(越
多
越棒哦）小组选作 1. 用英语描一种小动物，猜一猜。 2. 画一种动物，用英语说一说。 Step4 B lackboard design It has 。 big long short small
十三五规划思路
十三五规划思路 十三五规划思路 十三五规划思路抓好“十三五”时期五年的工作，对加快**社会经济全面发展具有十分重大的战略意义。“十三五”时期，**镇经济社会发展的指导思想是： 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指引，深入贯彻落实科学发展观，主动适应新常态，紧紧围绕“做旺集镇、做美乡村、做强产业”的目标，努力构建“开放、繁荣、和谐、秀美、幸福”新**，主动融入县委、县政府的工作大局，以扩权强镇改革试点为契机，进一步解放思想，振奋精神，全面加强社会主义新农村建设，加快农业现代化进程，大力促进农业增效、农民增收；加快小城镇建设步伐，打造卫星重镇，实现与县城的无缝对接；规范镇村建设，保障民生，统筹社会各项事业，开创经济社会发展新局面。 一、主要目标 一是打牢基础，进一步完善道路、桥梁、农田水利基础设施建设； 二是做强产业，打造一村一品富民产业，打响以金兰柚为龙头的特色品牌； 三是做美新农村，扩大新农村点的覆盖面，打造提升乡村特色旅游； 四是做旺新城镇，完善集镇功能，建设好有特色的**广场、公园、商业中心和住宅中心，全面提升集镇品位。 二、重点工作任务
1、牢基础，加强基础设施建设。 一是改桥修路。通村通组道路修建到位、大小危桥改造到位、水利设施工程改造维修到位。重点要改造枫塘桥、新屋桥，进一步拉通镇区循环路；结合“农旅融合”石溪郊野公园的打造，完善石溪进出路网； 二是加大水利基础设施建设，完成东谷水河堤的除险加固工程，实施泸水河**段的“五河”治理工程，做好渠道的维护和山塘、水库的除险加固工作； 三是打造高标准基本农田。重点打造枫塘等村高标准基本农田建设，夯实农业基础设施建设，提高粮食生产能力。 四是力争全面铺开全镇范围的农村清洁工程，花大力气改善农村卫生条件。五是加大空心村整治力度，将空心村整治与贫困村帮扶有机结合起来，积极争取各上级有关部门和单位的支持，实现贫困村“摘掉贫困帽”、空心村焕发新活力。 2、强产业，打响特色品牌。 一是做大做强以金兰柚为主导的特色产业，以基地为龙头带动千家万户，促进农村发展、农民增收；积极引进金兰柚深加工企业，延伸产业链、提升农产品品牌意识，打响**金兰柚品牌。 二是培育发展农业特色产业，积极引导农民进行产业结构调整，要把开放型农业、特色产业和现代农业耕作技术及经营理念作为产业发展的重点，将金兰柚、烟叶、葡萄、苗木、油菜等特色农业产业作为我们今后几年发展的重点来抓，力争井冈蜜柚种植面积突破10000亩，烟叶面积达201X亩，苗木面积达5000亩，油菜面积达2201X 亩。引导成立合作社，集中规划，规模推进，加强技术指导，在产、
十三五规划总体思路的解读98分
“十三五”规划总体思路的解读(共60题，共100分) 一. 单项选择题(共30题，共60分) 1. 从保障水平和保障机制来看，城乡社会保障标准不断提高，城乡平均保障标准相对差距从（）年以来逐步缩小。[2分]A2010 B2012 C2013 D2011 正确答案: D 2. “十三五”时期我国仍然处于工业化、城镇化快速发展时期，（）仍然是制约我国经济发展的最大瓶颈。[2分]A资源 B生态 C人口 D环境 正确答案: A 3. 随着政府逐渐减少对经济的干预，对民营企业和民间资本逐步放开投资领域，放开市场准入，服务业全面向民间资本开放。这将经济发展的主动权交还给企业和市场，有助于提升（）的信心。[2分]A民间投资 B财政投资 C人民消费 D政府购买 正确答案: A 4. 提高公共文化服务水平，丰富人民精神文化生活必须坚持政府主导，按照（）的要求，加强文化基础，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。[2分]A标准化、均等化B规范化、均等化 C标准化、规范化 D公益化、规范化 正确答案: A 5. 深化科技管理体制改革，需要尊重科学研究规律，推动政府职能（）转变。[2分]A从单一职能向多元化职能 B从研发管理向创新服务 C从政策制定向过程参与 D从家长式监管向开放式共创 正确答案: B 6. 坚持（）的原则，根据我国经济社会发展状况合理确定社会保障待遇水平，保障基本的
生活需求，正确引导公众社会福利诉求，规避社会福利陷阱。[2分]A量力而行 B尽力而为 C尽力而为、量力而行 D实事求是 正确答案: C 7. 671.增强新疆生产建设兵团综合实力和自我发展能力，加快向（）发展，充分发挥维稳戍边功能。[2分]A西 B南 C北 D东 正确答案: B 8. 创新城市规划理念和方法,加强对城市（）。[2分]A风貌规范性 B文脉延续性的规划管控 C空间平面性 D整体协调性 正确答案: B 9. “十三五”时期的定位是（）。[2分]A收官阶段 B决战阶段 C决胜阶段 D超越阶段 正确答案: C 10. （）取得重大进展。[2分]A结构调整 B产业转型 C产业升级 D产业重组 正确答案: A 11. 从国际视角来看，在“十二五”时期，我国在世界上的地位发生了（）的变化。[2分]A 根本性 B阶段性 C决胜性 D不明显 正确答案: A
高效课堂整体设计方案.
《自动仪表与过程控制》课程 高 效 课 堂 设 计 方 案 电气工程系赵文兵规划
一：设计目标 通过教学方案精细设计、教学过程的精确控制、学生学习情况的准确评价及改进等策略提高课堂教学学生掌握知识和技能的的效率。 二：设计思路 1.规范学生的学习过程。 研究高职学生的学习状态和学习能力找到合适的高效的学习方法，把这些学习方法通过具体、详细的操作规程呈现出来，在具体上课时严格要求学生按照学习规程来进行学习。 2.教师授课方案及课程组织细节化。 教师在课堂教学中肩负双重角色，主要角色为学生学习的组织者和监督者，次要角色是传授者，只是学生所学知识的一个来源，学生在学习过程中还有其他的知识来源例如课本、课程资源库、网络等等。因此教师在授课准备中应该把课堂的组织进行细化，重视组织与监督。 3.设计学生学习过程材料，对学习进行有效监督和改进。 理论课可以设计笔记、作业等作为过程材料，理实一体化课程、实践类课程可以通过产品、程序等作为过程材料。 三：具体操作 以《自动仪表与过程控制》课程为例，32课时，理论课，适用专业为电气自动化技术专业。 （一）学生课堂学习操作规程 1.检查是否带笔和笔记本（没带回去拿）。 2.按规定要求座到指定的座位。 3. 手机关机。 4.在笔记本上记录本节课任务及安排。 5.记录教师讲解知识点细节。 6.记录讨论知识点细节。 7.记录自学知识点细节。 8.完成本节课思考题。
9.上交笔记本。 （二）教师操作规程 1.在黑白上布置今天的学习任务（上课前） （1）：今天掌握的知识点。（标明教师讲解、讨论、自学三种学习形式）（2）：讨论的问题。（学生通过问题讨论，总结一般难度的知识点） （3）思考练习题。（评价学生对知识点的掌握情况，课上完成） 2.提醒学生带笔记本、按指定座位坐、关手机及学生出席情况。 3.解释今天的学习任务 4.讲解重点、难点知识点。 5.布置讨论问题，组织学生讨论。掌握一般难度知识点。同时检查学生的学 习情况进行督促。（讨论问题和讲解可以交叉进行）。 6.布置学生自学完成简单知识点并总结。 7.布置学生完成思考练习题。 8.收笔记本。 （三）过程材料规范（笔记本） 1.学习任务记录 2.教师重点知识点讲解记录 3.讨论知识点总结记录 4.自学知识点记录 5.练习题 （四）整体课程设计 见附录1。 （五）单元课程设计 见附录2
十三五规划总体思路的解读试题及答案
十三五规划总体思路的解读试题及答案 “十三五”规划总体思路的解读试题及答案 单项选择题（共30题，共60分） 1. 坚持（）引领、（）创新，提高（）质量和效率，激活和释放有效需求，形成消费与投资良性互动、需求升级与供给升级协调共进的高效循环，增强发展新动能。[2分] A. 需求、需求、供给 B. 供给、供给、需求 C. 需求、供给、供给 D. 供给、需求、需求 正确答案：C 2. 目前，中国已经超过美国成为最大的温室气体排放国，成为全球气候赤字的（）输出者。[2分] A. 最大 B. 第四大 C. 第二大 D. 第三大 正确答案：A
3. 推动建设全国统一的（），实行重点单位碳排放报告、核查、核证和配额管理制度。[2分] A. 碳排放监管机制 B. 碳排放交易市场 C. 碳排放核查工程 D. 碳排放管制系统 正确答案：B 4. 制定统一的老年福利事业法规，探索老年福利事业的公共资源与服务设施统筹机制，打破城镇公办养老福利院与农村敬老院城乡分割现状，实现养老（）发展。[2分] A. 一致化 B. 平等化 C. 统一化 D. 社会化 正确答案：D 5. （）取得重大进展。[2分] A. 产业转型
B. 结构调整 C. 产业升级 D. 产业重组 正确答案：B 6. “十三五”防灾减灾要坚持四项原则。其中之一是要以人为本，尊重科学，以（）为防灾减灾的根本，尊重自然规律，提高防灾减灾的科技水平。[2分] A. 人民的生命安全 B. 人民的利益 C. 人民的生活安全 D. 人民的财产安全 正确答案：A 7. 同志指出，（）是民生之本，也是世界性难题，要从全局高度重视。[2分] A. 教育 B. 就业 C. 科技
对本项目的理解和总体设计思路
办公大楼装修工程项目 装饰装修工程项目设计理解与思路 一、工程概况 建设银行是国有五大商业银行之一，属国有股份制企业。装修设计建筑面积：主楼约4575平方米，副楼约1020平方米。根据要求设计周期为20日历天。主楼以行政办公管理为主，包含大小会议室，财富中心，行长、副行长办公室，职能办公室，档案室，机房，及其他行政办公用房共71间，辅助用房8间。副楼以接待培训及员工用餐等为主，包括有大小餐厅、招待所、厨房及其他辅助用房。 二、设计原则 设计的中心理念是“环保、朴实、耐用，充满人性化”。此方案是对建设银行室内建筑装饰进行整体设计。整体设计是可持续设计。（将生态设计原则、自然、历史、地域文化背景、企业文化背景、相应技术手段及设计对象的经营取向有机结合起来） １、以传统的低技术方法设计，取材方便，更多关注的是文化的
生态内涵，即指传统文化的本质内容如何地道的传承。 ２、场所形态的生成，顾及到环境的、功能的、精神（感官）的各个方面。 ３、室内空间所具有的美和力量应是从所处的场所中生长出来，同时又完整的融合在他所处的环境中，有着强烈的场所感。 三、整体构想 简洁是该设计的中心理念。以简洁的设计语言，功能性与人性完美结合；关注自然，尊从场地精神，遵从生态价值。（文化、自然、材料）其设计要很好的锲入自然，要顺应自然、引入自然元素。 四、材料的设计 自然循环和过程的可视化给我们所设计的环境赋予了生命，我们的设计必须遵循着生命的法则，为“可持续发展”承担义务。游牧生态圈的“循环”理念则被我们引申到材料的设计上来，设计材料时要选择那些有生命价值的、可循环使用的材料。例如：水、光、木质材料、钢材、铝材、玻璃等。 五、空间的设计 构成“地域性”的要素有：自然、物质、精神和社会时态的映像，我们的设计是对特定自然的历史、技术组合以及文化模式的一种表达和体验。
十三五规划总体思路解读7
十三五规划总体思路的解读 第7套试题 一、单项选择题（共30题，共60分） 1.全面提高公民道德素质，营造良好的社会文化环境，需要坚持依法治国与（）相结合。[2分] A. 以徳治国 B. 品德教育 C. 公民道德 D. 职业道德 正确答案：A 2.党政军警民合力强边固防，大力推进政治安边，提高边境综合管控能力，维护边境地区安全稳定，其中对于经济方便的表述是（）。[2分] A. 富民定边 B. 富民安边 C. 富民兴边 D. 富民强边 正确答案：C 3.四类主体功能区中的（）主要使用国内外优质能源、清洁能源和新能源，大幅度降低煤炭消费比例，减少二氧化碳排放量，使能源使用与二氧化碳排放在一定程度上脱钩。[2分] A. 经济开发区 B. 优化开发区 C. 东部沿海区 D. 经济特区 正确答案：B 4.通过研究中国一路发展而来的轨迹，我们可以看到基本上是每一个五年中国都会上一个台阶，我们也是这样一步一步走过来的，我们把它简称为（）理论。[2分] A. 以上都对 B. 台阶论 C. 五年论 D. 步伐论 正确答案：B
5.中国发展的客观规律是不包括（）。[2分] A. 必须遵循经济规律的科学发展 B. 必须遵循自然规律的可持续发展 C. 必须遵循社会规律的包容性发展 D. 必须遵循政治制度的规律性发展 正确答案：D 6.加大非常规天然气勘探开发力度，提高天然气在能源生产和消费中的比重；力争到2020年天然气消费量达到（）亿立方米左右，2030年天然气消费量达到6500亿立方米左右，占能源消费的比重达到10%和15%左右。[2分] A. 4000 B. 4500 C. 3000 D. 3500 正确答案：D 7.“十三五”防灾减灾要坚持四项原则，其中之一是政府主导，全社会共同参与，构建国家主导、地方负责、社会参与、（）驱动、国际合作的综合防灾减灾体系。[2分] A. 科技 B. 市场 C. 制度 D. 精神 正确答案：B 8.中国成为世界（）市场经济主体，比美国（500万户）和欧盟（2070万户）总和的2倍还多，也成为世界新增就业、经济总量、贸易总量、投资总量的主力军。[2分] A. 第二 B. 第三 C. 第一 D. 第四 正确答案：C 9.我国2020年森林蓄积量应比2015年增加（），达到153亿立方米。[2分] A. 5%
茶庄整体经营策划方案及设计思路
茶庄整体经营策划方案及设计思路 本文导读：纵观近年来的茶叶零售店，效益好的已经微乎其微，大多处于保本、亏本状态，而且许多已倒闭。是什么原因造成茶叶零售经营不善呢？怎样才能经营好茶叶零售店呢？这是我们要研究解决的现实问题。 中国是茶叶的故乡。茶叶被国人称为“国饮”，随着世界物质文化交流的发展，全世界已有50 多个产 茶国，饮茶之风盛行世界。 我国茶区分布广泛，种类之多、饮茶之盛、茶艺之精、堪称世界之最。 随着人类文明的进步，人们生活节奏的加快，科学技术日新月异的发展，茶对人类身体健康的奇特功效和文化价值进一步被揭示和升华。 茶已被世界人民作为保健康乐、社会联谊、净化心灵、传播文化的纽带。 据世界卫生组织预测，茶在21 世纪将成为世界“第一大饮料”。 “开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，正因为茶叶是人类生活必须消费品，同时又是人类精神文明生活的一部分，所以茶叶零售店分布广泛，阵容庞大，据初步统计全国约有十几万家，随着人们消费水平的提高，市场越来越走向规范化。茶科技的超速发展，人们对茶文化逐步深入以及对茶知识的进一步了解，茶叶零售面临着异常严峻的考验，如果还是按照过去陈旧的经营观念，很快就会被淘汰出局。 纵观近年来的茶叶零售店，效益好的已经微乎其微，大多处于保本、亏本状态，而且许多已倒闭。是什么原因造成茶叶零售经营不善呢？怎样才能经营好茶叶零售店呢？这是我们要研究解决的现实问题。 经营不善的原因很多，大体是以下几个方面： 一、选址不合理：开店重要的是位置，好多经营人员不经市场调查，随便选一个位置就去开店，有的盲目好高，片面追求繁华地段、大商场，这样就容易陷入盲目性，靠碰运气。 二、装饰不当：在装饰过程没有按茶店的特殊性，纯粹暗个人意志去做，追求豪华的、简单的，我就曾看到许多茶店的装饰模仿歌厅、饭店的装饰，着怎末行，茶叶是一种特殊的商品，它的特点在于它的品位、清心、高雅。 三、茶叶的质量不行：好多茶店经营由于本身对茶叶知识的了解不透，没有鉴别能力，为了图方便省事，大多数茶商到初级市场去盲目进货，这样茶叶质量把关不严，坑了顾客，结果也丧失了自己的信誉。 四、价格定位不合理：由于前期是“商品短缺”时代，市场不规范，大家为了眼前利益，追求暴利，随着市场经济的进一步成熟，商品过剩，薄利的时代已经来临，好多经营者没有从传统的经营思维中跳出来，还是沿着过去“高价位”的老路子，可是顾客不买，你怎么办呢？ 五、品种结构不合理：好多茶叶店的经营者总是认为自己或亲朋熟人的茶叶可靠，拒绝新进品种，茶店品种单调，给顾客选购的余地少，这种自我封闭的经营方式必须立即改变。 六、不了解消费者口味：茶叶经营者应该了解你所在经营地区消费者的口味，不同的地区消费者口味不一样，你不能以你自己的口味来代替你所经营地区消费者的口味。 七、商品立体结构意识不强：现代经营离不开立体思路，茶叶不仅是一种饮料，同时也是一种博大精深的艺术，茶也须有与茶有联系的艺术品、工艺品、茶艺同台演出，不能唱独角戏。
十三五规划总体思路
十三五规划总体思路 一、定调更明确 在三次调研中，总书记对当前经济形势做了相似表述，关键点总结为： “经济发展长期向好的基本面没有变，对此一定要有信心。” “适应、把握、引领新常态，是当前和今后一个时期经济发展的大逻辑。” 三次提到“关键要保持战略定力”，提到“改革是制胜法宝”、“把创新放在更加突出的位置”。 二、总体框架更精简清晰 在浙江考察时，总书记首次提出了“十三五”规划总体框架。 十大方面取得明显突破：保增长、转方式、调结构、促创新、农业现代化、改革体制机制、协调发展、生态文明、民生、扶贫。 与“十二五”规划中的转方式、新农村、转型升级、服务业大发展、区域协调、绿色发展、创新驱动、改善民生、社会管理、文化大发展、改革攻坚、对外开放、政治文明建设、港澳台合作、国防建设、强化实施共16个方面对比，“十三五”框架有明显的时代特色，以及更为精简的清晰分类。 三、保增长位置更突出 在下行压力大、经济新常态的背景下，保增长成为第一要务，这与“十二五”中“转方式”居首有了根本区别。这也是调研首站选浙江、主题是“抓好经济社会发展”的原因所在。参加座谈的7省市负责人绝大多数来自东部沿海发达地区。 分析称，在“十三五”规划中，东部极有可能重新赋予更重要地位，成为引领中西部发展的排头兵。 四、创新位次明显提升 转方式、调结构、促创新分列第二、三、四位，尤其是创新位次的明显提升，可看出本届政府“保增长”措施的重心所在。这从总书记和总理的历次考察出访活动中，随时随处对创新的强调可看出一二，也可从4月总理刚刚考察完吉林，7月总书记又将“十三五”调研第三站选在吉林看出其深意。 五、东北再振兴是重点之一 作为国企云集的我国最重要的工业基地，东北在经济增速垫底、被指“比全国提前十年进入老龄社会”的紧要关口，仍在“中国制造2025”、“中国装备制造业走出去”、“促进国际产能合作”等国家战略面前被中央寄予厚望。 习近平重申老工业基地振兴战略要一以贯之，同时提出了“四个大力推进”的新要求。“十三五”框架“协调发展”中也包含了“区域协调发展”的含义。7月，发改委发文支持东北振兴，同时表示，相关支持政策将继续出台。 由此可见，“东北再振兴”将是“十三五”时期主抓的重点工作之一。 六、农业现代化单独列出更重视 “农业现代化”紧随“创新”之后，且由“十二五”规划中“新农村”篇里的一章变为单独提出，在总书记的3次主题调研中，也3次提到“农业现代化”，重要程度有了显著提升。 七、扶贫开发是重中之重 此外，总书记将贵州扶贫开发作为调研的第二站，在“十三五”框架中将“扶贫”作为十大突破之一单独列出，“协调发展”中除了“区域发展”，还明确含有“城乡一体化”(这也是总书记3次调研3次提到的热词)，诸多迹象都可看出中央将农业、农村、农民工作提到罕见重视程度。
十三五规划思路的试题与答案讲解
一. 单项选择题（共30题，共60分） 1. 在“十三五”期间，不仅要进一步使用（）控制污染物排放的进一步降低，以解决损害群众健康的突出环境问题为重点，打好大气、水、土壤等污染防治的攻坚战和持久战。[2分] A. 预期性指标 B. 约束性指标 C. 平衡性指标 D. 可持续性指标 我的回答：B 正确答案：B 2. 生态文明时代的发展观是“（）”，即“前人种树，后人乘凉”，这个“树”就是生态资本、绿色财富，形象地讲就是“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”。[2分] A. 绿色发展 B. 协调发展 C. 共享发展 D. 持续发展 我的回答：A 正确答案：A 3. 决胜“三大战役”中的第一大战役是（）。[2分] A. 向极端贫困宣战，到2020年消除国家贫困线人口 B. 向污染宣战，使主要污染物排放量与经济增长、城市化进程彻底脱钩 C. “创新战役”，为中国长期中高速增长提供强大动力 D. “国防战役”，加强中国的军事实力，提高科技水平 我的回答：A 正确答案：A 4. 科学划定中心城区开发边界，推动城市发展由外延扩张式向（）转变。[2分]
A. 缩小式 B. 提升式 C. 降低式 D. 内涵提升式 我的回答：D 正确答案：D 5. “十三五”防灾减灾要坚持四项原则，其中之一是政府主导，全社会共同参与，构建国家主导、地方负责、社会参与、（）驱动、国际合作的综合防灾减灾体系。[2分] A. 制度 B. 精神 C. 科技 D. 市场 我的回答：D 正确答案：D 6. 我国“十二五”期间救灾能力明显增强，自然灾害发生（）小时之内，受灾群众基本生活得到初步救助。[2分] A. 6 B. 12 C. 24 D. 48 我的回答：B 正确答案：B 7. 深入实施中西部高等教育振兴计划，扩大重点高校对中西部和农村地区招生规模。全面提高高校（），统筹推进世界一流大学和一流学科建设。[2分] A. 合作能力 B. 创新能力
XxX公司整体发展规划的思路
XxX公司整体发展规划的思路 第1章总则 1.1目的与范围 为促进XXX公司（以下简称本公司或公司）提高经营战略的科学性和执行力，防范经营战略制定与实施中的风险，优化公司经营结构，强化公司核心竞争力和可持续发展能力，逐步提高各级管理干部的综合素质，提升企业的管理水平，增强企业抗风险能力，使XXX企业进入规范化、精益化管理轨道，最终稳步进入实现资本运营为目标，为此，根据《公司法》和《企业内部控制基本规范》等法律法规，本人就XXX目前的现状提出以下发张思路，仅供参考。 本规范思路规定了战略制定、战略实施、战略评估和战略调整全过程的控制要点，包括原则、方法、步骤、责任等。 本规范所称经营战略，是指本公司围绕经营主业，在对现实状况和未来形势进行综合分析和科学预测的基础上，制定并实施的具有长期性和根本性的发展目标与战略规划。 1.2战略管理原则 本公司的战略规划与战略管理，应遵循下列原则： （一）强化核心竞争力。在战略定位、战略目标设计和行动计划的制定过程中，应密切关注公司当前和未来的核心竞争力，配置或调整配置相关资源，确保核心竞争力的培育和提升。 （二）长中短期相结合。基于竞争环境的快速变化，本公司的战略周期分为中期和短期战略。中期战略区间为三年，短期战略区间为一年，与公司财政年度（每年1月1日至12月31日）相同。 （三）均衡的战略目标。在设计和制定战略目标的过程中，应充分地、均衡
地考虑客户、投资者、员工、供应商、合作伙伴和社会等利益相关方的利益，并以清晰的、可测量的指标来衡量战略目标。 1.3战略管理风险 在经营战略的制定与实施过程中，公司应关注下列（但不限于下列）主要风险： （一）缺乏明确的经营战略，可能导致公司盲目发展，丧失发展动力和后劲。 （二）经营战略脱离公司客观实际，可能导致公司过度扩张或发展滞后。 （三）经营战略因主观原因频繁变动，可能损害公司发展的连续性，或者导致经营资源浪费。 （四）缺乏预算或预算编制不完整，可能导致企业盲目经营。 （五）预算执行不力，可能导致企业无法实现生产经营目标。 （六）内部报告信息不准确，可能导致决策失误。 （七）内部报告信息传递不及时、不通畅，可能导致风险失控。 第2章战略制定 2.1战略委员会的职责 公司在董事长下设立公司战略委员会，履行下列主要职责： （一）负责研究拟订经营战略。 （二）对公司重大经营方针、投融资方案和《公司章程》规定的其他有关重大事项进行研究并提出建议。 （三）对前述两款事项的实施情况进行监督检查。 2.2战略委员会的组成 公司战略委员会由董事长、总经理、副总经理和主管市场营销、产品研发、生产、供应链、财务和人力资源等工作的高级管理人员组成，主任委员由公司总经理兼任。行政办是战略委员会的办事机构。
课件的教学设计、制作思路与流程图、设计特点及使用说明
邹城市古路口中学徐香宝 A、教学设计 新课标人教版八年级下册第十八章 《探索勾股定理》第一课时教学设计 一、教材分析 （一）教材地位与作用 勾股定理是在学生已经掌握了直角三角形有关性质的基础上进行学习的。在教材中起到承上启下的作用，为下面学习勾股定理的逆定理作了铺垫，为以后学习“四边形”和“解直角三角形”奠定基础。勾股定理的探索和证明蕴含着丰富的数学思想和科学研究方法，是培养学生具有良好思维品质的载体。它在数学的发展过程中起着重要的作用。勾股定理是一坛陈年佳酿，品之芬芳，余味无穷，它以其简洁优美的形式，丰富深刻的内涵刻画了自然界和谐统一关系，是数与形结合的优美典范。 （二）教学目标 知识技能 了解勾股定理的文化背景，体验勾股定理的探索过程。 数学思考 在勾股定理的探索过程中，体会数形结合思想，发展合情推理能力。 解决问题 1．通过拼图活动，体验数学思维的严谨性，发展形象思维。 2．在探究活动中，学会与人合作，并在与他人交流中获取探究结果。 情感态度 1．通过对勾股定理历史的了解，感受数学文化，激发学习热情。 2．在探究活动中，体验解决问题方法的多样性，培养学生的合作交流意识和探索精神。 （三）教学重点及难点 重点：经历探索及验证勾股定理的过程。 难点：用拼图的方法证明勾股定理。 （四）教学媒体准备
教学媒体：多媒体课件。 学具准备：方格纸（老师准备）、4个全等的直角三角形（学生四人一组，分组准备）。 二、教法与学法分析 教法分析:八年级学生经过一年半的几何学习，几何图形的观察、几何证明的理性思维能力已初步形成。因此在教学中要力求实现以教师为主导，以学生为主体，以知识为载体，以培养学生的“思维能力，动手能力，探究能力”为重点的教学思想。尽量为学生创设“做数学、玩数学”的情境，让学生从“学会”到“会学”，使学生真正成为学习的主人。 学法分析:八年级学生生活经验积累较少，缺乏严谨的逻辑推理能力。所以在探索勾股定理时，主要通过直观的，乐于接受的拼图法去验证勾股定理。“操作＋思考”的方式符合八年级学生认知水平，适应其思维发展规律及心理特征。让学生感悟到：学习任何知识的最好方法就是自己去探索，在探索中领悟、在领悟中理解，让他们“学会学习”。 三、教学过程 新课标指出，数学教学过程是教师引导学生进行学习的过程，是教师和学生互动共同发展的过程。为有序、有效地进行教学，本节课我主要安排以下教学环节: 地面图18.1-1
初中生物_第三节《神经调节的基本方式》教学设计学情分析教材分析课后反思
第三节《神经调节的基本方式》教学设计 一、教学目标 1、通过对吃梅、看梅、谈梅分泌唾液的分析以及膝跳反射实验，总 结、理解膝跳反射的概念。 2、通过分析缩手反射的过程，说出反射弧的结构。 3、通过目标1目标2的实施，举例说出非条件反射和条件反射。 4、通过反应速度的测定，提升学生的问题意识，尝试拟定并实施计 划，增强表达和交流的科学探究能力。 二、设计思路 1、本节内容课程标准要求是：概述人体神经调节的基本方式，概述 是知识目标中的理解层次。 2、从现象到本质，设计本节教学的中心思想。环节一通过吃梅、看梅、谈梅，分泌唾液和膝跳反射两个实验，让学生感受到，反射就存在于我们自己身上，引导学生深入思考产生这些现象的原因。环节二通过感受缩手反射和阅读课本，学习反射的生理基础-反射弧，总结环节一、二，学习反射的分类，理解反射对我们的重要意义。环节三通过测定反应速度的实验，改变学生的学习方式，倡导探究性教学是生物《课程标准》的三大观念之一—培养学生一定的科学探究能力，养成科学思维的习惯。 三、课前准备 酸梅、开水 四：教学过程
第三节《神经调节的基本方式》教学反思
本节课内容《神经调节的基本方式》，时时刻刻伴随着我们每个人，我们自己的身体和生活经验就是最好的学习资源。因此，本节的设计的三个活动都是以此为中心设计，让学生在体验、回想中，挖掘已有的知识和感受。在设计方面主要有一下三个特点： 环节一： 通过体验学生生活中的实例，使学生对反射活动有感性认识，再通过膝跳反射实验让学生进一步感受人体对外界刺激的反应，，从而建立反射的概念。 环节二： 通过自身的感受，总结反射弧，更容易理解反射产生的原因，和反射的意义。 环节三： 通过分析缩手反射的实例，让学生构建反射弧的结构，并区分非条件与条件 在课堂组织方面有两个特点： 1、积极营造轻松和谐的课堂气氛，让学生在团结合作的比较开放的课堂中，能够积极参与活动，亲身体验。教师做好组织者和旁观正，将自己和学生放在平等的位置上 2、建立有效的思维对话，增强探究的效果。课堂始终是问题为导向，环环相扣，具有较强的逻辑，为学生的思考牵线搭桥。让学生在思维中，不知不觉完成穴位任务 第三节《神经调节的基本方式》课标分析
一节探究课的设计理念与教学设计
一节实验探究课的设计理念与教学设计 【摘要】:创新是时代的特征，在中学物理教学中培养学生的创新意识和创新能力，应尽可能给学生以想象和自我探究的空间。教学中采用实验 探究法，培养学生学习兴趣和科学研究能力，培养学生的独立思考 能力，提倡鼓励学生敢于质疑，善于提出问题。创设宽松的学习环 境，拓宽知识面，鼓励学生大胆猜测。在建构物理知识的同时，培 养物理学思维能力与实践能力，培养学生的科学素养与人文素养。【关键词】:教育理念探究教学建构主义物理学方法物理学思想 从物理学的发展历史来看，随着物理学研究内容的变化，物理学的研究方法也在变化着，不断得到丰富和提高。在古代，人们主要是靠不充分的观察和简单的推理，直觉地、笼统地去把握物理现象的一般特性。随着近代自然科学的兴起，观察方法就从以自然观察为主发展为以仪器观测为主。科学实验和数学方法相结合，使精确的、定量的物理学研究有了很快的发展。整理事实材料的需要，也促进了分析、归纳和演绎等逻辑方法的发展。这一时期科学方法的发展，使物理学作为一门实验科学的特点显著地呈现出来。十八世纪末到十九世纪末，实验方法、数学方法、假说方法和理论概括方法都有了显著的提高和发展，统计方法也被引进了物理学。二十世纪以来，科学实验在精密、快速和自动化方面达到了新的水平；物理学理论的公理化和数学化的特点更加突出；创造性思维如抽象思维、科学想象、理想实验、试探猜测和大胆假设以及直觉、灵感等方法在建立新的物理学理论中的作用愈来愈突出了。人们愈来愈认识到，传统的归纳法和演绎法很难使人类思维成为真正创造性的根源。爱因斯坦认为，理论观念的产生固然是建立在经验的基础之上的，但是理论决不可能逻辑地从经验事实中导出，“在建立科学时，我们免不了要自由地创造概念”。他特别指出，物理学的概念是人类智力的自由创造，它不是单纯地由外在世界所决定的。 现在的新课程积极倡导探究性教学，物理教育属于科学教育，物理教育应该以探究性理念为指导，在物理教学过程中渗透探究性的理念，创设情景与条件，充分发挥学生的主体性，在建构物理知识的同时，通过激发兴趣，唤起好奇心，培养学生探究的意识、创新意识与实践能力，培养学生的科学素养与人文素养。在《探究加速度与力、质量的关系》一课中，如何体现新课程的理念和培养物理学思想和方法是我在设计时考虑的首要问题。 一：设计本节课的理论基础 1.1建构主义学习理论 由于建构主义学习理论强调以学生为中心，认为学生是认知的主体，是知识意义的主动建构者；教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用，并不要求教师
如何设计一节课
如何设计一节课 教学工作是学校的中心工作，它包括备课、上课、作业的布置与批改、学生成绩的检查与评定这几个环节。其中，上课是教学工作的中心环节，对其他环节起着支配、决定的作用。那么，怎样才能上好一节课呢，我认为最关键的就是在上课之前如何设计一节课，也就是我们所说的如何精心备一节课。下面，我结合自己的课堂教学实践来谈一谈如何设计一节课。 一、备教材 这里的教材指本学科的课程标准，教科书及相关的教学参考资料。教师的教学不是跟着感觉走，而是要研究课程标准，由此来决定如何备课，具体备什么？1、备教材不等于备教科书，新教师上课或教师上新课，首先要认真阅读课程标准，吃透教材内容，熟悉教材中每一章节的知识。2、抓住本节课的教学目标以及重难点，对学生可能难以理解的内容通过操作或其他途径加以化解。尤其在知识结构中出现转折或起着纽带作用的内容，是教学的核心，要讲清讲透。3、基于教材、超越教材，以学生为中心的备课新理念是教育改革中一切变革的核心，教师要对来自于教材的素材进行研究、拓展和深层次的应用，对学生和教师的互动方式进行选择，而不是简单的一问一答。 二、备学生 教学是由教师指导学生的学习过程，学生是学习的主体。备课时要全面了解学生，尊重学生的个性差异，注重科学发展，主要体现在：1、教师要了解教学的对象——学生的个体差异，备课时分析学生的
知识结构差异，找好新知识学习的切入点。 2.教师设计教案要把学生的差异性发展放在第一位，设置的题目，让学有余力的学生“跳一跳，够得着”，让基础较差的学生“吃得进，可消化”，这样每一位同学都有获取知识的愉悦感和成就感。 三、备自己 教师给学生一杯水，自己要有一桶水，甚至更多。一方面，教师要有丰厚的专业知识，另一方面，要善于捕捉日常生活中与教学有关的信息。备课时，教师应结合自己的特长，有效地利用好教材，使课堂教学成为学生快乐的精神家园。 四、备教学方法和教具 1、备教具就是老师为提高教学效率，帮助学生获得感性认识而选择恰当的教具。运用教具和现代化教学手段，必须从教学的需要出发，讲求实际效果。 2、教师教学方法的选择要从教学任务、教学目的、教材特点和学生的实际情况出发，选择适当的教学方法，通常采用启发探究法，实验法，讨论归纳，分层教学法，讲练结合法等，既要考虑教师的教法，又要考虑学生的学法。 五、备教案 教案即我们平常所说的文本教案，是教师基本功、专业素养、文化底蕴、道德水准等的综合体现，教师把教学的目的要求、重点难点、教学过程和方法以及搜集到的有关教学的信息记录下来，供课前翻阅，建议新教师写详案。教案可以通过以下几个思路来进行：（1）精心设计教学目标任务，需要完成哪些教学任务，达到哪些教学目的。
十三五规划总体思路的解读98分
“十三五”规划总体思路的解读（共 60题，共 100 分） 一. 单项选择题（共 30 题，共 60 分） 1.从保障水平和保障机制来看，城乡社会保障标准不断提高，城乡平均保障标准相对差距从（）年以来逐步缩小。 [2 分]A2010 B2012 C2013 D2011 正确答案 : D 2.“十三五”时期我国仍然处于工业化、城镇化快速发展时期，（）仍然是制约我国经济发展的最大瓶颈。 [2 分 ]A 资源 B 生态 C人口 D 环境 正确答案 : A 3.随着政府逐渐减少对经济的干预，对民营企业和民间资本逐步放开投资领域，放开市场 准入，服务业全面向民间资本开放。这将经济发展的主动权交还给企业和市场， 有助于提升（）的信心。 [2 分]A 民间投资 B财政投资 C人民消费 D 政府购买 正确答案 : A 4.提高公共文化服务水平，丰富人民精神文化生活必须坚持政府主导，按照（）的要求，加强文化基础，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。[2分]A 标准化、均等化 B规范化、均等化 C标准化、规范化 D 公益化、规范化 正确答案 : A 5.深化科技管理体制改革，需要尊重科学研究规律，推动政府职能（）转变。[2分]A 从单一职能向多元化职能 B从研发管理向创新服务 C从政策制定向过程参与 D从家长式监管向开放式共创 正确答案 : B 6.坚持（）的原则，根据我国经济社会发展状况合理确定社会保障待遇水平，保障基本的
生活需求，正确引导公众社会福利诉求，规避社会福利陷阱。[2 分]A 量力而行 B 尽力而为 C尽力而为、量力而行 D 实事求是 正确答案 : C 7.671.增强新疆生产建设兵团综合实力和自我发展能力，加快向（）发展，充分发挥维稳 戍边功能。 [2 分 ]A 西 B南 C北 D东 正确答案 : B 8.创新城市规划理念和方法 ,加强对城市（）。[2分]A 风貌规范性 B 文脉延续性的规划管控 C空间平面性 D 整体协调性 正确答案 : B 9.“十三五”时期的定位是（）。[2 分]A 收官阶段 B决战阶段 C决胜阶段 D超越阶段 正确答案 : C 10.（）取得重大进展。 [2 分]A 结构调整 B 产业转型 C产业升级 D 产业重组 正确答案 : A 11.从国际视角来看，在“十二五”时期，我国在世界上的地位发生了（）的变化。 [2 分 ]A 根本性 B阶段性 C决胜性 D 不明显 正确答案 : A
一堂课的教学设计
一堂课的教学设计（说课稿），一般应从以下几个方面来阐述： 一、简析教材 教材是进行教学的评判凭据，是学生获取知识的重要来源。教师要吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点。 ①教材内容部分要求说明讲稿内容的科目、册数，所在单元或章节；②教学内容是什么？包含哪些知识点；③本课内容在教材中的地位、作用和前后的联系；④教学大纲对这部分内容的要求是什么；⑤教学目标的确定，一般从知识目标、智能目标、德育目标几个方面来确定；教学的重点、难点和关键的确定，教学重点是教材中起决定作用的内容，它的确定要遵循大纲、教学内容和教学目的。教学的难点是学生学习时困难所在，它是依据各学科特点和学生的认识水平而定。 二、阐述教法 教师在熟悉教材的前提下，怎样运用教材，引导学生搞好学习，这是教法问题。教学得法往往是事半功倍。在撰写说课稿时应简要地说明：①教法的总体构造及依据；②具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由；③所用的教具、学具。教学实践证明，一堂课根据教材特点选用几种不同才教法结合使用，可增强教学效果。 三、指导学法 学法包括“学习方法的选择”、“学习方法的指导”、“良好的学习习惯的培养”。在拟定时应突出地说明：①学法指导的重点及依据；②学法指导的具体安排及实施途径；③教给学生哪些学习方法，培养学生的哪些能力，如何激发学生学习兴趣、调动学生的学习积极性。 四、概说教学程序 这部分内容实际就是课堂教学设计，但要与流水账式的条款罗列区别开，既要有具体步骤安排，又要把针对性的理论依据阐述融会其中。 拟定时应科学地阐述：①课前预习准备情况；②完整的教学程序（主要是：怎样铺垫、如何导入、新课怎样进行、练习设计安排、如何小结、时间如何支配、如何通过多媒体辅助教学加大课堂的密度、强化
(完整word版)系统方案设计的总体思路
第一章系统方案设计的总体思路 2.1 校园网络系统的构成 校园网络系统由软件、硬件两个部分组成。 软件部分包括应用软件和系统软件。应用软件主要是校园网站上的Internet 应用、教学管理系统（计算机辅助教学系统、网络教学与远程教学系统）、办公管理系统（管理信息系统MIS、办公自动化系统OA）；系统软件主要是服务器操作系统、工作站操作系统、网络设备上的操作系统、网络管理系统以及安全系统。 硬件部分主要由网络布线系统、网络设备、主机（服务器）系统以及各种外设（UPS、投影机、打印机、磁带备份设备等）组成。 下面再谈谈校园网络系统设计的总体思路。 2.2 系统方案设计的总体思路 校园网络系统的设计、实施，按照一切从实际出发，遵循经济实用的原则，依照以下思路进行： 1、总体规划，分步实施，基础设施建设一步到位 考虑到学校资金、学校计算机应用的现状、学校教职员的现有水平以及网络建设和应用系统开发的固有规律，学校网络系统的建设应该分步实施。但是分步实施是在总体规划下的分步实施。没有总体规划，整个系统有可能陷入各个部分相互不兼容和前期投资的极大浪费。基础设施建设，这里主要是指综合布线系统的建设，采用一步到位的办法。因为综合布线系统有它的特殊性，综合布线的材料并不昂贵，且双绞铜线已经发展到六类，可以满足1000M的应用需求，专家预测，铜线的性能基本已经到了物理极限，不会再有什么七类、八类铜线出现了；现有的光缆，其性能也足以满足十年以内各种应用对介质的要求。而综合布线系统的施工费用比较高，在旧的楼房里就更是这样，且对工作、学习、生活有一定的影响。为了尽量减少对学校教职员生活的影响，综合布线系统建设采取一步到
十三五规划总体思路的解答复习资料分析
单项选择题（共30题，共60分） 1.建立扶贫工作绩效（）机制，开展贫困地区群众扶贫满意度调查，建立扶贫政策落实情况跟踪审计和扶贫成效第三方评估机制。[2分] A. 社会评估 B. 社会监督 C. 精准监督 D. 监督评估 我的回答：B 正确答案：B 2.强化对高校毕业生的就业服务，加强职业指导、培训和（），全面提高就业能力。[2分] A. 见习 B. 规划 C. 技能 D. 实习 我的回答：A 正确答案：A 3.建立水效标识制度，推广节水技术和产品。加快非常规水资源利用，实施雨洪资源利用、再生水利用等工程。用水总量控制在（）立方米以内。[2分] A. 9000亿 B. 6700亿 C. 5200亿 D. 3500亿 我的回答：B 正确答案：B 4.我国应建设一批重点水源工程，提高城乡供水保障能力。继续完善南水北调、东西互济、河库联调的水资源调配体系，统筹推进（）水源工程建设，增加水资源供给和储备能力。[2分] A. 中小微型 B. 小微型 C. 中小型 D. 大中型 我的回答：A 正确答案：A 5.中国经济发展的第二个阶段是（）。[2分] A. 进入中等收入水平、转向“共富论”阶段 B. 处在低收入水平、启动“先富论”阶段 C. 转向中高收入水平、逐步实现全体人民的共同富裕阶段 D. 进入高收入水平、迈向全面共同富裕阶段 我的回答：A 正确答案：A 6.气候变化“新常态”具体体现为（），为经济发展方式转变、能源消耗总量减少提供空间。[2分] A. 经济发展停滞 B. GDP增长速度放缓
C. 我国经济发展稳定在较低水平 D. 人民币贬值 我的回答：B 正确答案：B 7.随着上海、广东、天津和福建等四个自贸区的相继建立以及自贸区在东部地区的继续扩大，（）将在对外开放、推进创新驱动发展以及综合配套改革等方面继续引领全国。[2分] A. 东部地区 B. 东北地区 C. 西部地区 D. 中部地区 我的回答：A 正确答案：A 8.从中国国家防灾减灾的进程来看，主要经历了以下两个发展阶段：（）。[2分] A. 以防灾为主战略，以减灾为主战略 B. 以抗灾为主战略，以防灾为主战略 C. 以防灾为主战略，以抗灾为主战略 D. 以减灾为主战略，以防灾为主战略 我的回答：D 正确答案：D 9.随着政府逐渐减少对经济的干预，对民营企业和民间资本逐步放开投资领域，放开市场准入，服务业全面向民间资本开放。这将经济发展的主动权交还给企业和市场，有助于提升（）的信心。[2分] A. 人民消费 B. 民间投资 C. 财政投资 D. 政府购买 我的回答：B 正确答案：B 10.在“十三五”规划期间，中央应当（），积极鼓励地区开展联合协同治理，签订地方环境治理合作协议，为地区协同治理创造平台和机会。[2分] A. 管理地方 B. 放手地方 C. 统筹全局 D. 面面俱到 我的回答：C 正确答案：C 11.“五化同步”阶段中的五化不包括（）。[2分] A. 城乡一体化 B. 新型城镇化 C. 基础设施现代化 D. 新型工业化 我的回答：A 正确答案：A