综合目标责任制管理责任书

为强化医院管理，提高医疗服务质量，明确相应的风险责任，杜绝差错事故发生，完成上级部门下达的计划目标，努力实现我院社会效益和经济效益再上新台阶。经院务会研究决定，根据我院实际情况及各科室特点，特制定二○一四年度工作目标。为了体现目标管理的责任性和严肃性，本责任书一式二份，一份由科室保存，一份由医院存档。

院长：

科主任：

一、综合目标

1、严格按照医院监管工作的具体要求，规范医疗工作行为，院长与职能部门、各科室主任签定的目标管理责任书，科室内要有计划、有措施、有监督、有落实。

2.科室必须在医院领导下开展工作，严格按照国家法律、法规及医院各项规章制度开展诊疗活动，持证上岗，依法执业。

3.科室应服从医院管理，无条件接受医院以及上级管理部门在医疗技术、医疗质量、服务质量、价格控制、药品监督、卫生监督、消毒监测、人员资质、医保、新农合、民政等方面的监督和管理。

4.医院实行统一收费，统一采购医疗设备、药品及耗材。科室不得私自收费，私自购进药品及耗材等。一经发现有私自收费者，医院

将对科室处以十倍以上罚款；情节严重者，当事人予以解聘；触犯法律者，医院将移交司法机关处理。

5.科室应积极参与医院的大查房和义务会诊，随时参加危急病人的抢救等。在国家、政府及医院有重大活动及突发事件时，科室应配合医院积极参与并圆满完成任务。同时，科室有义务参加社会公益活动，维护医院整体形象。

6.政治、业务学习每周至少1次，要有80%以上人数参加。

7.加强医院平安建设，确保医疗安全。

8.无利用工作之便与病人及家属交换条件(吃、拿、卡、要、收取红包)现象发生。

9.开展优质服务，构建和谐的医患关系，切实搞好新农合工作，无病人投诉。

10.加强社会综合治理工作，无治安案件、刑事案件发生(赌博、酗酒、闹事、打架斗殴、参加邪教组织等) ，无物品被盗和火灾发生。无上访事件发生。

11.科室保持整洁、无垃圾、污物、室内干净整齐、无因卫生被通报现象(以每月综合检查评比记录为准)。

12.完成医院下达的指令性、临时性工作任务(下乡、义诊等)。

13.认真开展社会主义精神文明建设和党风廉政建设，加强职工的思想教育活动，有学习内容，有记录。

14.遵守计划生育条例。计划生育率100%，晚育率100%，节育有效率100%。

15.无出具伪证事件发生(医疗诊断证明、报销、单据、处方等)。

16.加强行业作风建设，纠风工作要常抓不懈，没有以患者、职工名义开“搭车药”、“搭车检查”，自制销售药品，收受现金的现象。本院能做的检查，能调剂的药品而介绍到外院的，违者严肃处理。

17.严格执行《会计法》《审计法》等有关财务管理办法和规范落

科室综合目标管理责任书

____内一科____综合目标管理责任书为切实落实院科二级负责制，明确科室管理目标，推动医院发展和学科建设，特制定科室综合目标管理责任书。一、聘任：根据《慈溪市第三人民医院岗位聘任实施办法》规定，院长聘任戎立辉为内一科主任。目标管理责任期限自 2014 年 1 月 1 日至 2014 年 12 月 31 日。二、科主任主要职责：在院长领导下，全面负责本科室的医疗、教学、科研、行政管理、精神文明、行风建设和安全管理。 ⒈根据医院总体目标制订本科室发展规划和年度工作计划并组织实施，按期总结。 ⒉领导本科人员完成各项医疗任务，不断提高医疗质量，接受指令实施与完成突发事件的救治任务。研究、解决危重疑难病例的诊断和治疗。 ⒊组织全科人员完成各项科教任务，积极了解和追踪国内外医学新进展，开展新技术、新项目，注重学科、人才梯队建设。 ⒋做好本科室人员培养、考核聘任、效益工资分配等工作。 ⒌认真安排住院医生、进修、实习人员的培训工作。 ⒍负责本科室范围内的行政管理、精神文明和行风建设、安全管理。 ⒎及时完成医院及上级布置的各项任务。三、科主任职权：医院实行院长领导下的科主任负责制，科主任享有学科建设规划、计划、行政管理运行权；相应的效益工资分配权、员工奖惩、人员培养和人事选择权等。四、定编定岗： ⒈总编制27名，其中执业医师 11名，执业护士 16 名。 ⒉岗位设置：

主任医师 1 名主任护师 0 名副主任医师 1 名副主任护师 0 名主治医师 5 名主管护师 2 名住院医师 4 名护师、护士 14 名共计 11 名共计 16 名五、科室管理：㈠学科建设 ⒈整体建设目标：达到二甲标准 ⒉学术地位：在慈溪周边地区享有一定声誉 3．人才梯队建设：符合二甲人员要求㈡医疗质量管理 ⒈按规定建立并完善各项规章制度。 ⑴建立完善科室医疗质量管理制度。 ⑵对科室各级人员执行制度情况进行监管。 2.实施全程医疗质量管理与持续改进。 ⑴严格按照专业质控要求进行质量管理，力争本科室的专业质控成绩名列同级医院前3名。 ⑵严格遵照医疗核心制度开展日常诊疗活动，尤其要加强对本科室的疑难病人、危重病人、潜在或现实纠纷病人、存在严重并发症、各种诊断不明等病人进行查房，组织病例讨论，提出解决方案；对门诊医师重点加强首诊负责制、会诊制度、危重病人转运制度、门诊病历书写规范。 ⑶严格按照医院质控办的质量管理框架体系，认真落实科主任管理手册，加强科内各项质量管理。 ●配合医院质控办每月对病历质量、合理用药、合理应用抗生素、合理用血、危急值管理、围手术期管理、知情告知等质量薄弱和重点内容进行检查，同时加强科内自查。 ●加强病案归档，科内各种质量相关记录本及各种台账资料的管理。

学校安全综治工作管理目标责任制考核办法(试行)

学校安全综治工作管理目标责任制考核办法（试行）（征求意见稿）根据浙江省教育厅、绍兴市教育局及诸暨市委市政府关于学校安全、综治工作目标责任管理的要求，结合我市学校安全、综治工作实际，特制定本办法。一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，围绕“强化安全教育管理，共建平安和谐校园”工作主题，坚持以维护校园安全稳定为核心，以安全教育和安全管理为重点，以开展校园综合治理活动为动力，以加强领导和加大投入为保障，进一步落实安全综治工作责任制，强化学校领导和教师的安全意识和事故责任意识，全面落实安全综治工作各项措施，切实防止各类安全事故发生，保障学生安全和校园稳定。二、考核范围各直属学校，各镇乡（街道）教办、中心学校。三、考核指标分类根据学校安全、综治工作管理目标责任管理的一系列规定和要求，在充分调研和征求基层意见的基础上，教育局制定《学校安全综治工作管理目标责任制考评标准》（附后）。考核指标分为： 1、学校安全综治常规工作指标 2、学校重大非责任事故控制指标 3、学校重大责任事故一票否决指标四、考核依据

1、市教育局安全综治工作领导小组办公室的记录材料、日常巡查督查记录及专项督查记录等。 2、市安监局、公安局、交通局、卫生局、食品药品监管局、工商局、消防大队等职能部门提供的记录、通报等材料。 3、学校的台帐资料、工作记录及师生访谈。五、考核原则 1、学校自评和教育局专项考核相结合，以日常巡查督查、专项督查为主，参照有关量化测评结果。 2、安全教育管理指标和重大非责任事故控制指标实行减分制，每项考核减分合计超出该项标准分的，在考核总分中扣除。六、考核程序本考核每年进行一次。考核期为每年的1月1日至12月31日。每年的1月份，由市教育局学校安全综治工作领导小组组织考核组对全市直属学校、镇乡（街道）教办、中心学校进行考核。考核工作以总结、自评和检查三种方式进行，具体如下： 1、撰写工作总结。主要包括组织领导、制度建设、机构队伍、经费投入、工作开展、隐患整改、师生非正常死亡情况、报告制度及责任追究等内容，既要认真总结工作成绩，又要深刻分析存在问题，做到内容详实，条理清晰。 2、对照考评标准进行自评。各直属学校、教办和中心学校要本着实事求是的原则，对照考评标准进行认真客观的自评。在考核期满半年度及年终时，自评得分情况和总结材

幼儿园教育教学工作目标管理责任书

老厂镇中心学校对幼儿园—— 教育教学工作目标管理责任书老厂镇中心学校校长（签字）：老厂镇园长（签字）：二0一二年八月二十九日老厂镇中心学校——幼儿园工作目标管理责任书为深入贯彻落实富源县委、富源县人民政府《关于进一步加快教育

改革与发展的意见》（富发〔〕19号）文件精神，动员全镇教育系统积极践行科学发展观，推进教育改革创新，全面开创教育工作的新局面，结合老厂教育实际，特制定本责任书。一、责任单位老厂镇兴学幼儿园、优龙幼儿园、永坤幼儿园、星星幼儿园、洒居幼儿园、马街幼儿园。二、考核内容安全工作，教育教学质量。三、考核时限 9月1日—— 8月31日。四、考核目标 1、全面贯彻《幼儿教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》，进一步端正办园思想，明确办园方向，面向全体幼儿，促进幼儿全面发展，坚持保育与教育相结合，杜绝“小学化”倾向，全面实施素质教育，坚持依法办园。 2、按幼儿园规模办学严格按规定计划招生，幼儿园班额小班不超过30人，中班不超过35人，大班不超过40人。 3、全面接受上级有关部门的工作检查，对检查出的问题予以整改。 4、严格按照中心学校下发的招生规定，对学生严格进行学籍管理。五、考核奖惩

1、实行风险抵押奖惩制度，公办幼儿园实行绩效工资兑现，民办幼儿园交元作为风险抵押。对违反规定的一次惩100元。 2、如违反考核目标第四条，一人次惩100元，3人以上给予警示，5人以上启动行政问责。 3、实行责任倒查制，发生安全事故，主要责任在学校，并未积极妥善处理，除继续责任追究外，实行一票否决。六、其它事宜（一）本责任书一式二份，老厂镇中心学校、幼儿园各执一份。8月份老厂镇中心学校组织考核兑现。（二）民办幼儿园风险抵押金交中心学校财务室。

综合办公室目标责任书

. Word 文档资料综合办公室目标责任书篇一、文综合办公室担负着参谋助手、运转枢纽和单位窗口的职责，三项职责主要是通过办文、办会、办事等各项具体工作来体现。它是整个公司的枢纽和窗口，发挥着承上启下、沟通外、协调左右的作用。为公司战略目标的实现提供各种综合服务支撑。积极为公司领导和各单位做好综合服务，完成好决策参谋、制文、办文、档案管理、新闻宣传、会议组织、公务接待、督办检查、车辆调度、后勤保障等相关工作。 1、以文辅政，做好决策参谋助手。在准确表达领导意图的前提下，围绕公司总体目标，做好公司综合性材料、领导讲话、提供政府部门调研所需数据材料等重要文件、材料的撰写工作。 2、及时高效，格规公文处理。做好公司收发文处理、签报、合同、及信件、报纸等各类文件信息的收集和传递、印章使用管理及公文归档、借阅等工作，加强全公司文秘工作的指导和检查。 3、规标准，做好档案管理工作。对中心部等文件做好原件留存、红头正式文件的电子、纸质存档工作；对外单位等外单位来文，及时做好分类、电子、纸质归档工作；对本年度文件及时建好电子、纸质目录册；认真做好公司领导、

各单位文件的借阅、归还、整理工作。 4、及时报道新闻动态，提升企业形象。组建公司通讯员队伍，对公司发生的重要事件和突出人物加强对、对外的宣传报道。提高新闻稿件质量。 5、谨密，做好会议组织管理。认真完成公司各项会议的组织、准备、服务工作，确保会议正常进行；做好会议室、接待室设备设施的管理和维护，确保其正常使用。 6、热情大，做好公务接待工作。格按照公司公务接待流程及标准，积极主动宣传企业形象，守制度，确保接待流程规化、标准化、流程化、制度化。 7、强化督办，落实督促检查工作。加强对规章制度执行及执行检查的监督，加强对工作会议等会议文件、决定事项、公司领导交办事项等的监督。 8、完善设备，保障日常办公需求。对公司办公及公务、计算机及网络、OA系统、视频会议设备等通讯设施进行维护管理。做好公司办公设备管理，保证办公设备新增、更新、使用和维护等相关工作正常运行；做好公司办公用品采买工作，做到物美价廉，货比三家；做好公司库房管理工作，格履行清查盘点制度，做到帐物相符，确保库房安全。 9、安全快捷，保障公司用车需求。做好公司领导用车和接待、生产用车的调度工作，力争20XX年度油耗比上年度降低10%。

幼儿园、学前班教师目标管理制度Word版

学前班教师目标管理制度一、思想作风：(10分) 1、敬业爱岗，服从工作分配，团结协作精神好。自觉遵守学校各项规章制度，组织纪律性强。在学校闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、影响正常教学秩序，或在社会上说三道四，影响学校的荣誉和形象的，扣30-100元，情节严重者将不予聘用。 2、勤奋好学，责任心强，对幼儿关心爱护。对幼儿不热情，态度粗暴，体罚或变相体罚幼儿一次扣5-20元。 3、勤俭办公，爱护集体，能即时关水、电、门窗，由于工作失职，造成公物损坏或丢失，按物价赔偿，及时检查发现安全引患并上报。 4、在工作时间必须坚持说普通话，违反一次扣5元。二、考勤请假制度：(10分) 1、凡请事假一天扣30元。 2、病假每天扣20元，有医院证明的，每天扣10元。 3、上班迟到一次扣5元，旷工一天扣80元，旷课一节扣40元，私自调课50元。三、教学常规制度：(30分) 1、按幼教纲要，运用启发性、教育性、直观性教学。一日生活组织有序，不随便打乱作息时间。按课程规定开展各项活动。 2、面向全体幼儿，注重个体差异，为幼儿提供较充分

的动手、动脑、动口的机会。

每月每班1-5日交2-5个：个案记录、观察记录。 3、注意动静交替，保证充足的户外活动及室内游戏时间。按时备课、准备教具、教学计划、教学笔记等，不能按质按量完成者第一次批评教育，第二次开始一次扣20元。 4、每月同事间相互听课两节，作好记录及评价。不断提高自己的业务水平。准时参加园务会议、业务学习，并做好记录，月初1—5日上交记录。 5、活动前做好准备(场地安排、材料等)，教具提前一天准备好，不得拿书或教案照本宣读。 6、主动在教室门口和小朋友及家长打招呼，进行晨间检查并做好记录，（认真观察幼儿的精神面貌及情绪表现有无异常，妥善处理好异常情况，仔细观察幼儿有无携带不安全物品，如有携带，及时进行教育并妥善保管，在下午离园时与家长做好交接。）无记录一次扣5元。早上学生到校后需组织学生，不能放任学生打闹，可适当组织晨间游戏。午睡起床接班老师做好午检记录。 7、上课不能接打手机，发现每次扣5元。擅离工作岗位20分钟内扣20元，超过20分钟做旷工处理。上每节课之前该节课老师都要清点好本班人数，如有异常及时上班主任报告。

2017年学校目标管理责任书

二O一七年学校安全工作管理目标责任书主管单位： **** 责任单位：责任人：责任人：二○一七年三月

一、总体目标：安全管理“一岗双责”分工实现“零空档”；强化师生教育，事故防范意识实现“零盲区”；做实排查整治，安全事故隐患实现“零藏处”；加强督查问责，安全事故责任追究实现“零容忍”；确保工作成果，安全责任事故实现“零发生”。努力打造平安教育，构建安全文明校园，争创2017年全市、县安全管理工作先进单位。二、责任单位：全县所有中心小学以上公、民办学校（含完全小学）。三、工作奖惩：按照《二0一七年学校安全工作管理目标责任书考核细则》进行考核，根据考核结果奖惩。（一）、考核结果列入绩效目标考核成绩。考核结果作为学校年度绩效目标考核“安全管理工作”的依据。（二）、奖惩。各中小学幼儿园上缴安全管理工作风险金3000元，作为年度安全管理目标责任奖罚资金。 1、没有发生安全责任事故或在接受上级安全工作督查中未造成负面影响、考核分数在105分及以上、考核分列全县前30位的，为一等奖，奖励单位主要负责人、分管责任人和安全专干共3500元；考核得分在前31位-80位的，为二等奖，奖励单位主要负责人、分管责任人和安全专干共3000元；考核分排名列全县后81位-92位的，为三等奖，奖励单位主要负责人、分管责任人和安全专干共2000元（各督学责任区和县直排名最后一名学校最高奖不能超过2000元）；排名最后两位的，为鼓励奖，奖励单位主要负责人、分管责任人和安全专干共1500元。原则上辖区第一名学校应被评为本年度安全管理先进单位，其分管领导应被评为本年度优秀个人。 2、考核分数在105分以下的，除上缴给教育局安全管理工作目标奖罚资金没收外，本单位及主要负责人、分管责任人、安全专干当年评优评先实行一票否决。说明：1、本《责任书》一式两份，教育局、责任单位各一份； 2、附《二0一七年安全工作管理目标责任书考核细则》。

综合管理部工作目标责任书

综合管理部工作目标责任书职责一：制定行政管理制度 1．组织编制各项行政管理规章制度，经行政总监批准后贯彻执行 2．负责监督各项行政管理制度的执行情况考核重点：制度的完善及有效执行程度职责二：管理行政性资产 1．妥善管理企业行政、后勤、办公设备及用品，按照计划安排人员购买和维护 2．组织对企业行政资产进行登记、造册及定期盘点 3．协调各部门行政性车辆的使用及车辆保养、维修考核重点：行政性资产的完好程度职责三：控制行政费用 1．负责编制企业年度行政费用预算并监督实施 2．严格控制各项行政费用支出，确认费用分摊范围 3．控制企业的交通费用支出考核重点：行政费用的控制程度职责四：后勤管理 1．根据企业经营发展需要，组织管理企业的后勤保障工作 2．负责管理员工宿舍、食堂、通信、医疗卫生等考核重点：员工满意度职责五：内外部沟通协调 1．协调总经理、各总监、各职能部门和员工的关系 2．协助总经理与企业各职能部门、分公司进行联络和沟通 3．协助各部门筹划和组织企业的重大活动 4．协调企业与政府相关部门、行业协会以及各类相关单位的关系 5．妥善安排外来人员的来访接待工作考核重点：企业内外部沟通渠道的畅通程度职责六：文书档案管理

1．负责草拟、审核企业重要文稿，包括月、季、年度工作计划和总结报告等 2．及时处理重要来往文电信函的审阅、传递，督促检查领导批示、审核和修改以企业名义签发的有关文件 3．企业印章、法人章的监督管理和办公室印章管理考核重点：各类公文的规范程度职责七：部门内部管理 1．负责本部门员工的配备、选拔工作 2．有效控制部门内部各项费用的支出 3．协调本部门各项工作，组织本部门员工的培训、考核工作考核重点：部门各项工作的进展情况责任人(签名): 公司主管(签名):

学校目标管理责任书

学校目标管理责任书学校班子成员分工：陈家全：校长，负责学校全面工作；付娟：副校长，负责督导检查教育教学的安排和实施、留守儿童的管理、师生心理健康咨询、文艺体育等特色教育、考勤、教师目标量化；刘亚平：教导主任，负责学校的教育教学工作和档案管理，侧重于文科教学管理；包凡：教导副主任，负责理科教育教学管理、档案资料和体音美仪器、远程教育、多媒体的管理和使用；梁其友：总务主任，负责后勤、学校食堂管理、卫生防疫。具体目标要求： 1、教学教研决定了学校品味、社会的认可度，是学校办学水平的重要依据。本校以罗山县小学办学水平综合评估量化细则为依据，以罗山县教研室和朱堂中心校教学教研要求为指导，加强教育教学目标管理，注重过程管理，完成教育教研任务。其中对于县抽考中位于全县一等奖的教学管理人员、教师给予适当的奖励，对在县抽考中排位靠后并受到县教研室和中心校批评的给予适度的处罚，并写书面的说明材料。

马河小学班子成员目标管理职责

说明：以上各项管理以县教育局和中心校检查细则为准，结合学校实际不折不扣完成中心校布置的各项临时中心工作。对县、中心校组织的各种竞赛，各口要做好复印、登记、留

存。按照中心校的量化标准给管理人员加记工作量，综合成绩突出的学校给予适当奖励，评优评先学校优先考虑，对在县组织的各项检查中受到通报批评的责任人员每次罚款300元。在中心校检查中受到通报批评的每次罚款200元，扣完津贴为止，学校总数不变，奖励成绩突出者，并写出书面说明材料交给中心校，领导当面说明情况。对县组织的抽考成绩突出的学科教师和学科管理人员，学校根据成绩在全县所处的名次给予适当奖励，如受到中心校批评，学校根据成绩给予适当惩罚，在中心校组织的综合评比中成绩优异的单项管理人员给予适当奖励，否则给予相应的惩罚。以上内容班子成员请认真阅读，认可后签字即日生效。责任人签字：马河小学 2018.3.5

幼儿园目标管理

幼儿园目标管理一、指导思想以党和国家的教育方针为指针，现代教育理论为基础，以幼儿发展为本，立足于以不间断的环境创建工作，优化各种教育资源，来提高教职工队伍的整体素质，着眼人才培养，全面提高保教质量，提高教师教育能力为重点，保证幼儿身心的全面和谐发展，为培养出能适应未来环境、利用未来环境和创造未来环境的人才而努力。二、发展总体目标用一年时间（即于20xx年底），将我园办成为本镇优秀的幼儿园。争取由目前的54名提高至少5个名次。三、具体目标（一）办园条件 1、硬件方面必保目标：在20xx年底达到县中级评估成绩。设备设施：班级有彩电、电子琴、电脑、消毒柜、热水器、空调。园内有摄像机、复印机、大型玩具等设施。 2、软件方面：（1）、管理目标：用现代化的科学管理方法，对幼儿园的人力资源进行合理的培训、组织与调配，使人力资源保持最佳状态，同时对教职工的思想、心理和行为进行恰当的指导、控制和协调，充分发挥人的主体性，使人尽其才、人事相宜,努力构建和谐校园。（2）、师资队伍建设：在20xx年底前，职工队伍群体要具有强烈的事业心和责任感，形成团结、奉献、求实、创新的精神风貌。奋斗目标：在20xx年，教师的知识构成由目前的专一型转为广博型；教师的教学由集体教育式转为开发适合每个幼儿个体的学习类型，具有能教给适合每个幼儿正确的学习方法的能力。（3）、卫生保健方面：在20xx年底以前，创建县卫生保健工作合格单位。（4）、后勤工作：后勤工作围绕保教工作“搞好两个服务”。搞好为教育教学服务，为幼儿园教育教学创造良好的条件；搞好为教师、幼儿生活服务，解决他们的后顾之忧，不断改善办园条件，为提高我园的办园水平而努力工作。（二）、主要措施和步骤

综合管理部目标责任书实施细则

综合管理部目标责任书细则一、完成公司各类会议、活动的策划组织工作，做到安排有序、执行有力。 1．修订完成《公司会议管理办法》，按照规定做好会议各项准备、会前接待及会务服务工作； 2．做好各类活动的方案拟定、责任分解和组织协调工作。二、按时完成公司重要文件、材料的起草工作，做到行文规范、工作高效。 1．严格按照《公文处理办法》的要求对各类文件进行起草、审核、修改； 2．按照办文程序进行及时签办、印发、存档。三、修订完善工资管理体系，按时完成工资、福利发放及五险一金缴纳工作。落实2012年员工教育培训工作，全员培训率达到96%。 1．按照公司规定按时发放各项工资福利； 2．按要求完成五险一金年审及缴纳工作，并及时办理转入、新增等手续，协助员工做好公积金取款和贷款工作； 3．拟订全年培训计划，完成全年不少于10次业务技能培训，全员培训率达到96%以上。四、修订完善目标责任考核管理办法，加强考核督办工作，办结率达到98%。 1．力争结合省厅对目标责任考核的最近要求，修订完善目标责任考核办法，及时发文，并组织全体员工学习； 2．加强周、月工作任务完成情况督办，每周向公司领导汇报工作完成情况，确保各部门高效完成各项工作，办结率达到98%。五、修订完善绩效考核管理办法，拟定季、年绩效工资实施方案，落实奖罚兑现。 1．力争修订完善绩效考核办法，及时发文，并组织全体员工学习； 2．按时组织实施绩效考核工作，严格按照考核结果落实奖罚兑现； 3．拟定季、年绩效工资实施方案。六、结合中国一级广告企业、中国高速公路广告十强企业等称号，拟定对外宣传和品牌建设方案并组织实施。 1．在华商报、陕交报、公司空闲媒体上做好所获荣誉宣传； 2．与中广协、高速广告联盟等社会组织加强联系推广公司形象；

学校目标管理责任制

××学校创建三类语言文字工作目标管理责任制一、指导思想以《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》及各级语委语言文字工作文件为依据，认真贯彻落实县语言文字工作会议精神，大力开展我校推广普通话使用规范字的活动，提高教育质量和学生素质。 (一)健全组织机构、落实层级责任制。 1．学校语言文字的领导小组，由校长、副校长、教导处主任、办公室主任、团委书记、语文科组长组成。领导小组负责制定学校的语言文字规划 (组织教代会代表讨论、通过)；领导和组织我校师生员工有步骤地开展语言文字活动；定期组织检查和总结我校的语言文字工作。 2．将语言文字工作纳入各科组、级组及行政部门的工作职责范围。各科组长、级组长和部门负责人是本部门的语言文字工作负责人，要按照学校的计划落实本部门的语言文字工作，做到有计划和总结。 3．各级教学班成立语言文字小组，组长由该班班长或语文科代表担任，负责制定和落实该班的语言文字公约；宣传该班语言文字中的好人好事；协助语文老师抓好早读、正

字、正音工作。 (二)加强宣传力度，形成语言文字的共识。 1．通过校会、级会、班会动员、广播、墙报宣传、组织语言文字专题报告、开展普通话知识竞赛、测试和评选语言文字积极分子等系列活动在校内形成语言文字高潮，形成人人讲普通话的语言氛围。 2．将语言文字工作纳入学校宣传常规工作范围。 (1)坚持学校和语文科每学期各出版两期语言文字工作专栏墙报。 (2)各个教学班都有普及普通话使用规范字的公约。 (3)校园内有大型永久性的语言文字工作宣传标语。学校走廊、通道语言文字标语确保有15条以上。 (4)学校校刊开设语言文字专栏，开展普通话校园语言的宣传。 (三)采取有效措施，使语言文字工作落到实处。 1．加强普通话教学。语文教学要注意巩固学生学习过的汉语拼音，并运用汉语拼音帮助学生识字、正音、阅读和学习普通话；加强学生的朗读训练和写作训练，同时逐步提高学生自由交谈的普通话水平；语文科要将普通话教学纳入科组教研活动的内容，使学生普通话水平达到评估标准。 2．加强制度建设。

中心医院综合目标管理责任书

竭诚为您提供优质文档/双击可除中心医院综合目标管理责任书篇一：医院20XX年综合目标管理责任书 kq医院20XX年综合目标管理责任书授权方：目标责任人：第一章总则一、为规范院科合作管理，充分发挥分管院长的积极性和创造了，促进学科建设和发展，提升分管科室整体实力，同时加强内部管理，明确各方的责、权、利关系，完善目标考核与激励、监管机制，确保我院三个效益可持续发展，根据我院实际情况，特制订本年度综合目标责任书。二、责任人依据本责任书对内科等科室进行日常管理，要求分管院长达到规定的各项指标，承担相应责任和义务。三、本责任书考核期限20XX年1月1日起至20XX年12月31止。第二章责任人的职责 1．在院长领导下，负责分管科室的医疗、护理和门诊部的工作。

2．督促检查医疗制度、医护常规和技术操作规程的执行情况。 3．深入科室了解医疗、护理情况，必要时领导重危病人的抢救工作，不断地提高医疗护理质量。 4．负责组织分管科室医务人员的业务技术学习、负责领导分管科室预防、保健、传染病管理、交叉感染等工作。 5．负责组织领导门诊、急诊工作以及病房、手术室重症病人的抢救治疗工作。 6．负责分管科室医务人员日常工作。 7.做到廉洁从政，带头遵守《xx医院党员领导干部廉洁勤政的规定》和《xx医院关于改进领导作风的若干规定》，自觉抵制行业不正之风和商业贿赂，分管科室无商业贿赂行为。 8.对各自分管的工作要敢于负责、善于负责，遇事不推诿、不扯皮，分管科室出现问题要及时解决，不上交矛盾，不激化矛盾，把问题和矛盾解决在萌芽中。 9、在管理科室工作中，要讲究方法、维护大局，协调好科室间的关系。 10、副院长为各分管科室计划生育工作、社会治安综合治理工作具体责任人，按照上级和医院规定，加强监管，防止出现违反政策和重大人为事故。 11、加强分管专业和分管科室教学与科研管理，主动承

幼儿园教师目标责任书

幼儿园教师目标责任书为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园各类事故的发生，我园本着“安全工作，预防第一，全面落实教育方针”的管理原则,特与教师签订以下岗位责任书。一、德育目标： 1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责，严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。认真做好晨午检，保证晨午检工作不流于形式，掉以轻心，值班老师要通过看、闻、问、摸等手段了解孩子的身体状况，看清楚口袋、书包等处有没有带着危险的物品，若因为此环节的纰漏而发生危险事故，则由本班老师负责。 2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，不体罚或变相体罚幼儿，不侮辱幼儿。 3、加强个人修养建设，仪表符合教师形象和工作要求，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长满意率达90%以上。幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，我园本着“安全工作，预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书。幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全

工作，预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。 4、加强各类学习，不得无故缺席，并认真做好笔记。 5、做好幼儿思想教育工作和安全教育工作，教师必须把幼儿安全放在首位，培养幼儿诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。 6、经常与家长联系，了解幼儿在家安全，学习情况及生活情况，有针对性地共同教育好幼儿，把幼儿教育延伸到园外。二、教育教学目标： 1、要面向全体幼儿，培养幼儿的个体特长和良好的行为习惯，期内班级幼儿不出现安全事故。按时完成幼儿园和部门分配的临时性工作任务。 2、与班内其他工作人中积极合作，以多种方式联系家长，互通情况，协调关系，共同商讨开展本班的保教工作。 3、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学期上1节公开课，日常教学活动中做到提前备课改课，精心准备教学具。每学期要认真完成岗位技能考核。 4、积极参与教研组的各种教研活动，充分利用教学资源，探究适合幼儿实际的教法。教师每期听课不少于20节，撰写论文一篇。 5、创设适宜的游戏环境和材料，科学有效地指导幼儿开展各类活动。三、保育安全目标： 1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责, 教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要

综合部安全目标责任书范文

综合部安全目标责任书范文为加强本企业的安全管理工作，根据“谁主管，谁负责”的原则和“安全第一，预防为主”的方针，以预防、杜绝各类事故的发生，保障国家、集体和个人的财产及生命安全，特签订安全责任承包书。一、责任内容及责任目标 1、严格执行国家、地方政府以及行业制定的各项安全规章制度。 2、加强对各类档案的归档、移交、整理和保管工作，防止丢失、被盗和泄密。 3、加强企业安全教育和培训工作，做好企业安全工作的队伍建设和组织建设，拟订企业年度安全工作目标，制定企业各类安全工作计划，不断提高企业整体安全防范意识和防御能力，做到无任何安全责任事故发生。 4、加强单位车辆的统一管理，杜绝交通安全责任事故发生。 5、加强企业固定资产和办公用品的管理，防止企业资产流失。 6、熟悉企业安全生产形势，并根据企业安全状况，采取切实可行的工作方法，杜绝安全责任事故发生。 7、针对企业安全状况，拟订企业职工安全工效挂钩办法。 8、强化企业安全责任事故的追究和查处力度，杜绝安全责任事故发生。 9、加强企业各部门的安全检查和指导工作，切实强化安全工作的责、权、利。 10、责任目标：职工经营性死亡、重伤事故为零、商品被资经济损失为零、货款、资金被骗、被抢事故为零、交通事故经济损失为500.00元、重大火灾事故为零、刑事案件事故为零。二、责任形式部门负责人与公司主管领导签订本责任书。三、考核办法公司安全生产领导小组每月对各部门进行检查，并结合年终公司系统安全生产考订评比结果，进行综合评比考核。四、奖惩办法 1、根据安全生产领导小组每月对各部门的检查尾部结合公司系统安全考核综合评比结果评定，全年无事故的部门，给予奖励。如造成重特大安全事故的，将依法追究有关责任人刑事责任。

医院综合目标管理责任制实施方案

祁阳县黄泥塘镇卫生院2018年综合目标管理责任制方案一、指导思想为进一步贯彻落实党的十九大精神，以病人为中心，以提高医疗服务为主题，以全面优质服务活动为载体，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位。树立良好的医德医风，“病人至上， 1 2 3 4 5 6、不违法乱纪，不参加一切非法组织活动，不做一切有损卫生院形象的事。 7、爱护一切财物，丢失和损坏公共财物按规定赔偿。 8、上班时间必须穿工作服，戴工作帽，工作牌，做到衣帽整洁，不穿响底鞋和拖鞋上班。 9、坚持勤俭节约，艰苦奋斗原则，不浪费财物，做到随手关灯、管

门窗，随手关水。 10、不准私自外借和私拿卫生院任何物品及资料。 11、职工有权揭发，检举坏人坏事，有权向领导反映各种情况。 12、所有职工享受医院规定的月假6天、婚假3天、产假3个月〖（含难产假）休假期间只享受基本工资，不享受其他一切待遇〗、流产假3天、引产假7天、丧假5天。 1 30停发 25元。 3 款2 4 5 6 7、未经院务会同意，私自外借或者拿走卫生院财物者，除退回财物外，并处2-3倍罚款，情节严重者给予停职检查或者终止合同下岗并呈报县卫计委。 8、值班人员不坚守工作岗位，一次罚款5元，交班前卫生清理不合格，地上有烟蒂、纸屑、果皮等每次罚款5元。 9、若发现脱岗、串岗、早退有10分钟以上者，每次罚款5元，30

分钟以上按旷工处理。三、医疗质量（一）病历质量 1、按《湖南省乡村医疗机构医疗文书书写规范及管理规定》的要求写好病历，病历书写率100％，合格率100％，病历优良率90％以上。入院记录应于患者入院后24小时内完成，否则，扣当事人4元/份，超过48 30 2 罚1 3200元， 20％. 410 5 并由医生承担一切后果。 6、临床医生及时对门诊，住院病人的健康档案更新和录入。（二）处方质量 1、认真书写好各种处方，处方合格率100％，有下列情况者罚款：（1）上方：所有眉栏必须填写清楚，特别是地址必须写到县、镇、村级（街道门牌号）没有做到者，每漏一项扣1元/张。

幼儿园目标责任书

幼儿园目标责任书本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则，依照××××—××××学年度第二学期学校工作计划要点，结合幼儿园科室职责，特制定本学期目标任务书。希望教务处在圆满完成上学期任务的基础上，做好周密计划，创造性的完成本学期的目标任务。一、加强师德教育。评选先进典型幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。 1、组织教师学习幼儿园各类法规文件。 2、开展“三心三爱”教育，即：爱心、耐心、责任心;爱岗、爱园、爱生。评选典型，以点带面。二、加强教学管理，提高保教质量 3、组织幼儿教师开展说、上、评系列教学活动。 4、组织教师开展游戏活动设计及基本功比赛活动。 5、组织部分教师外出参观学习。 6、根据教学主题开展环境创设活动 7、开展幼儿学习韵律操活动 8、各班开展迎六一”幼儿美术作品展及庆“六一”联欢活动。 9、做好大班幼小衔接工作。 10、组织教师撰写教学论文。 11、组织各班开展期末向家长展示活动。

12、做好期未总结、量化、评比工作。 13、做好幼儿园招生工作。三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。 14、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，保持园内整洁，室内经常通风，做好晨间检查和记录。 15、组织教工重温《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好值勤工作，巡视幼儿安全，严格使用接送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。四、提高服务的意识，切实做好家长工作。 16.召开家长会，向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。 17.随时接待和解答家长提出的各种问题，包括向家长做耐心细致的解释。 18. 根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

综合管理部工作目标责任书

综合管理部工作目标责任书 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

中心学校目标管理责任书教学内容

XX乡中小学校工作目标管理责任书中小学校是教育工作的基层单位，管理是否规范决定着教育事业的成败，为加强对各校的督导，迎接国家及省对我县均衡发展先进县和学校达标学校验收，提高学校内涵发展，促进各校管理工作的规范化、制度化，特制定如下工作目标。一、责任目标 1、制定切实可行的年度教育管理工作计划，并紧紧围绕计划狠抓落实，实现教育的均衡发展。全面迎接国家及省对我县均衡发展先进县和学校达标学校验收。 2、各校应按县局要求及省199号文件，完成学校各功能室的建设，及操场改造及图书仪器、体音美器材的配备工作。 3、德育为先，弘扬爱岗敬业，爱校为家，爱生如子，无私奉献正气，全面务实地开展活动，树师德标兵，营造教育和谐稳定发展的良好氛围。 4、贯彻《中小学教学常规》，统筹安排教研工作，深入调查研究，推进教学改革，实行新课改。加大对教学的管理，打造教育强校。 5、全面改善办学条件，初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%，在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下，继续加大充实配备力度。 6、以素质教育示范性学校创建工作为平台，以督导评估工作为杠杆，打造精品校园。 7、完善校务、财务公开的监督制度，做到校务、财务公开透明，学校无新债务产生。 8、推进人事制度改革，校长每日必须在岗，教师实行坐班制度，严格考勤，业绩考核有章可循，评先晋级公开、公平、公正。 9、积极组织教师参加进修培训，完成参培任务。 10、扎实推进素质教育，注重师生身心健康的发展，上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课，正常开展大课间活动，每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。

11、加强学校安全、治安综合治理工作领导。学校主要领导对学校安全治安综合治理工作负总责，要以践行科学发展观为指导，加强学校安全、治安综合治理工作的领导，把学校安全、工作摆在学校工作的首位，纳入年度、学期工作计划，落实领导具体抓，全体教师共同抓。 12、完善学校安全、综治工作机构，健全安全、综治工作制度，各部要成立有学校安全、综治领导小组，具体负责学校安全、治安综合治理的组织和实施。成立治保、普法、护校巡逻、禁毒等小组并完善相应的工作制度。要制订《预防和处置学校突发事件的工作预案》、《安全活动月方案》等。 13、加强学校内部的安全保卫工作和安全防范制度，严禁易燃、易爆、剧毒或者有暴力行为的人进入校园，严防盗窃破坏案件的治安、灾害事故发生。各部要做到“管好自己的人，关好自己的门，办好自己的事。” 14、抓好学校周边环境的治理，要与派出所、村委会等部门密切配合，净化学校周边环境，积极贯彻《预防青少年犯罪法》，共同保护学生健康成长。 15、落实安全综治目标管理责任制和责任追究制。各小学校长要与中心校签订目标管理责任状；各校也要与各教师签订安全、综治、教学目标管理责任状。做到教学、安全、综治层层落实，并实行安全、综治领导责任追究制。 16、规范办学行为，抓好学生的礼仪规范，杜绝乱收费及体罚、变相体罚学生等一切不良现象；确保安全责任事故率为零。为了进一步加强学校安全治安综合治理工作责任意识，确保学校安全稳定，根据教育局指示精神，如有下列情况之一者在年度评优、评先时实行一票否决。情节严重时启动校长问责制度。 1、责任人不重视,在迎检工作中,出现严重失误，工作措施不落实,造成全乡工作被动的。 2、对不安全因素或内部矛盾不及时化解,导致发生集体上访,聚众闹事、停课等问题，造成严重后果，危害社会稳定的；或因工作不到位，不负责任，发生特大案件或恶性事故造成严重损失或恶劣影响的。 3、对存在安全、治安重大隐患而经上级部门提出而又不进行整改，而发生不安全事故的。

医院综合目标管理责任书

医院综合目标管理责任书医院综合目标管理责任书篇一:医院后勤综合目标管理责任书医院后勤综合目标管理责任书责任科室:总务科医院综合目标管理责任书篇二:医院后勤综合目标管理责任书医院后勤综合目标管理责任书责任科室:总务科医院综合目标管理责任书篇三:2014年医院目标管理责任书二?一三年度医院管理目标责任书为强化医院管理，提高医疗服务质量，明确相应的风险责任，杜绝差错事故发生，确保职工生命安全，更好的为农场职工服务，根据上级上级部门要求，根据我院实际情况及各科室特点，特制定二?一四年度工作目标。为了体现目标管理的责任性和严肃性，本责任书一式二份，一份由科室保存，一份由医院存档。主管院长: 科主任: 二?一四年一月六日一、综合目标 1.科室必须在医院统一领导下开展工作，严格按照国家法律、法规及医院各项规章制度开展诊疗活动，持证上岗，依法执业。

2.科室应服从医院管理，无条件接受医院以及上级管理部门在医疗技术、医疗质量、服务质量、药品监督、卫生监督、消毒监测、人员资质、医保、新农合、等方面的监督和管理。 3.医院实行统一收费，统一采购药品及耗材。科室不得私自收费，私自购进药品及耗材等。 4.科室应积极参大查房和义务会诊，随时参加危急病人的抢救等。 5.政治、业务学习每周至少1次，要有80%以上人数参加。 6.无利用工作之便与病人及家属交换条件(吃、拿、卡、要、收取红包)现象发生。 7.开展优质服务，构建和谐的医患关系，无病人投诉。 8.加强社会综合治理工作，无治安案件、刑事案件发生(赌博、酗酒、闹事、打架斗殴、参加邪教组织等) ，无物品被盗和火灾发生。无上访事件发生。 9.科室保持整洁、无垃圾、污物、室内干净整齐、无因卫生被通报现象。 10.认真开展社会主义精神文明建设和党风廉政建设，加强职工的思想教育活动，有学习内容，有记录。 11.无出具伪证事件发生(医疗诊断证明、报销、单据、处方等)。 12.加强行业作风建设，纠风工作要常抓不懈，没有以患者、职工名义开“搭车药”、“搭车检查”，自制销售药品，收受现金的现象。 13.认真落实工作制度，推进院务公开，加强医院医风建设和医院文化建设，出院患者对医疗服务回访满意度?90%。 14.科室应按照上述目标责任书的内容，开展诊疗活动，医院将定期对科室进行考核。因重大违规致医院业务、信誉及经济受损，科室应承担相应的责任。二、责任目标(后勤主任) 80分

幼儿园管理目标

幼儿园管理目标 2003年——2004年创设良好的育人环境和工作环境，提高工作行为的智能性，增强教育行为的有效性，进一步提高幼儿园的声誉和社会效益，积极探索和确立现代化家教观念、研究现代化教育，促进幼儿社会化的更好发展。三、分目标 1、管理目标 2001年——2002年进一步明确办园方向，端正教育思想，以创“优质示范岗”和 “文明窗口”为抓手，促进员工树立良好的服务意识;加强幼儿园内部体制改革，通过物业公司——幼教中心——幼儿园三级管理网络，完善各项工作制度和考核制度。 2002年——2003年进一步树立正确的目标管理意识，目标具有适宜性，反映幼儿园内部和外部的需要，激励员工产生完成目标的责任感和自信心;充分发挥青年骨干的力量，逐步推行班主任负责制，形成积极的竞争机制和竞争环境。 2003年——2004年建立良好而稳定的人际关系，优化幼儿园的人际环境，使员工树立自觉的责任意识，形成良好的园风;坚持以思想政治工作与严格管理考核相结合，以合理的规章制度保障科学的幼儿园管理，形成本园的管理模式。 2、队伍建设目标 2001年——2002年

发挥“共青团号”先进集体的模范作用，“立足岗位”、“立足本职”，积极开展岗位育人和岗位成材活动，激励教职工学习新知识、新技能，加强岗位练兵，提高综合技能。 2002年——2003年全面开展“文明窗口”、“优质师范岗”工作，切实加强师德教育，培养敬业精神，树立良好的教师职业形象;加强高一学历层次深造和职业培训，鼓励青年积极创新，大胆探索，。 2003年——2004年了解教职工的切实需要，激发教职工的工作热情，发现和培养幼儿园中青年新秀，，为他们提供发展机会;积极引进有用人才，健全制度，重用人才、留住人才，把握幼儿教育事业发展的新规律和新特点。 3、保教管理目标 2001年——2002年进一步端正儿童观和教育观，不断更新教育观念，不断适应教育发展的需要，逐步形成我园的特色教育;继续加强教师的目标意识，逐步实现教育目标的转变、教育内容的转变和教育方式的转变，体现儿童主体性，发挥幼儿的自主性、能动性、创造性和独立性，为实施素质教育提供有利保证; 2002年——2003年进一步规范教研组的建设，建立、健全教研组工作制度和考核制度，发挥教研组长的骨干作用，不断总结教学经验，提高教研组成员的研究水平;加强教育实践，积极开展《纲要》精神的研究，探索小班化教育，发挥个别教育的优势，为儿童提供不同的学习内容和各种发展机会。 2003年——2004年