详尽的“新员工融入计划”

详尽的“新员工融入计划”
详尽的“新员工融入计划”

详尽的“新员工融入计划”

团队的力量大于—个优秀人才的力量

无论多么优秀的人才,都只有在融人企业大家庭中,认同并接受企业文化,从内心深处把自己当作企业的一员时,才可能为企业创造价值。协作才能发展,协作才能胜利,这在今天已经成为大多数人的共识。合作产生的力量不是简单的加权,团队的力量远远大于一个优秀人才的力量,协作的力量要大于每—个人力量的总和。如何才能让新员工迅速融人集体,适应新环境,进而发挥自已的才能呢?这就是人力资源部门对员工进行培训的一个重要课题。

精彩回放

引领新员工边班干边学

对西门子而言,员工就是一切,员工是公司最宝贵的财富。每天,西门子都在积极地为客户带来突破性的解决方案。西门子抓紧一切时间和机遇去实现梦想,树立全新标准。因此,员工是否优秀以及是否具备过硬的专业技术支持就成为管理者最注重的问题。

在对员工的培养方面,西门子实行了“新员工融入计划”。每个员工在进入公司之前,人力资源部的工作人员会为其准备好办公设施,在新员工第一天进入公司会收到一封公司的欢迎信。而且西门子专门为新员工设立了一个网页,让新员工可以从中了解公司的组织结构、规章制度、薪酬福利政策等公司概况。同时他们会提供给新员工第一天的时间表,其中包括与人力资源部的沟通、介绍同事、共进午餐等,这些看似琐碎的事情,其实在很大程度上大大降低了

新员工在面对新环境时的紧张心理。也让员工在接受这些事物的同时,感受到西门子像家一般的温暖。

西门子引领新员工进门的最重要的措施就是“边干边学”,每个刚刚开始工作的人都会犯错误,一旦出现困难,新员工不会孤军奋战,因为公司的同事会助新员工一臂之力。

尽管新员工还没有报到,西门子已经将其视为西门子的一员了。新员工报到前,西门子要保证为其建立好工作环境,保证新员工第一天很充实。要保证融人计划的顺利实施,甚至于公司中的一般事务都会邀请他们来参加。

西门子人事部会提前通知公司前台,在某个时间某新员工来公司报到,公司会及时安排相关人员到前台迎接新员工。新员工被带到各自的部门,公司为其准备好一切的办公设备,从新员工的办公桌、电脑、名片、移动电话、网络以及电子信箱、文具等,这种周到、人性化的措施马上给新员工“家”的感觉,让他们感觉到西门子的细致、人性管理风格。也会让新员工明白,应该如此对待别人,“边干边学”开始体现出来。

接下来,公司为新员工安排一名老员工作“师傅”,引导新员工适应公司环境,带领新员工签订劳动合同,为员工提供一些诸如员工手册、公司内部政策等信息供其阅读,指导员工登录公司内部网站查阅与了解信息。西门子从新员工的心理出发,设身处地地考虑新员工进入一个陌生的新环境时的心理,既关心新员工,又不给其压力,尽量为新员工创造轻松的第一天,温馨的第一天,难忘的第一天。

公司还为新员下介绍公司的组织与文化,介绍新员工工作的内容;组织新员下参加西门子新员工研讨会;与每一名新员工制定一个融入协议,即新员工在融入工作过程中,未来的几个月中能够学到什么,理解什么以及能做到什么;帮助员工建立工作网络。

试用期结束后,西门子将确定雇用那些合格的员工,之后便马上开始新员工进人西门子的一次正式的员工对话,就新员工在试用

期的表现进行沟通,包括新员工的强项与弱项、潜力、发展目标、发展措施等内容。鉴于试用期对西门子与员工来说也是一个双向选择的过程,若新员工试用期结束后离开西门子,公司会分析他为什么会离开,但这种事情几乎没有发生过,将来也不会发生。

西门子的创始人维尔纳?冯?西门子正是西门子第一位,也是最出色的人才。他不但自己具有超凡的智慧与胆识,更是一位堪称历史上最伟大的用人大师!他尊重人才、重视员工的发展,并亲自着手建立了一系列发展人才的制度,这些制度甚至深远地影响着德国的社会制度,并在今天仍然散发着光芒,他的思想在当今甚至依然适用。

专家点评

克服影响培训的因素,提高培训效果

新员工培训有的时候也叫做“岗前培训”,是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程,是员工从一个团体的成员融人到另一个团体的过程,它是帮助员工熟悉企业的规章制度、企业文化和价值观,适应企业的组织气候,同时熟悉或者掌握工作技能的必要手段和过程。一个企业对新员工的培训是否成功,很大程度影响到员工以后的职业生涯。

刚刚踏入社会的学生就像一张白纸一样,而不同的企业文化都会在上面描绘出不同的色彩和图像。企业要想把一个校园学子快速转变成企业人,必须重视对新员工的培训。

对于那些从其他单位进入本企业的新员工来说,他们要从一种组织文化进入到另一种组织文化,同样也需要岗前培训。他们会担心自己是否适应新的工作,是否会得到上司的赏识,是否会与同事们融洽相处,他们在公司的未来发展前景如何等。为了激活这些新

员工的积极性,岗前培训简直太重要了。

新员工入职后对公司的第一印象,就是通过入职培训而获得的。他们可以从入职培训中在一定程度上看出公司的实力、领导层水平、人员素质等。同时也能增加员工的忠诚度,消除因陌生而产生的焦虑和不安。但现实中很多企业不重视入职培训,让员工自己去学,让其自生自灭,还称其是“让他们自己锻炼,提高他们的主动性”,其实这是极其错误的想法。有些企业也只是走过场,结果让员工感到很失望,以后的工作情绪自然不会有多高涨,更不用说有什么忠诚度了。

很多企业已经认识到了新员工入职培训的重要性,也一直在做新员工培训,可是往往达不到预期的效果。这说明影响员工培训的因素并不是单一的,而是复杂的、多样的。具体说来既包括外部的因素,也包括内部的因素。

一、内部因素

1.企业的行业特点

不同行业的企业对培训也有一定的影响。一般来说,第三产业和高新技术的企业进行培训较多,因为在这些行业中人力资源的好坏更加能直接影响到企业的发展。

2.企业的前景与战略

一般来说,企业的前景与战略较远大,就较重视员工的培训。反之,一些企业没什么前景与战略,也较容易忽视员工的培训。

3.管理人员的素质水平

这是影响员工培训最主要的因素。一般来说,管理人员的素质水平与重视员工培训的程度成正比。也就是说管理人员的素质水平高,就较重视员工培训,而管理人员如果素质水平低,就忽视员工培训。

4.员工的素质水平

研究表明,企业中员工素质较高,就更渴望得到培训,而员工素质较低,就会更加排斥培训。

5.企业的发展阶段

企业的发展阶段可以分为启动期、成长期、成熟期、保持期、衰退期,在每个时期员工培训的内容与数量都会有变化。一般情况下,企业在启动期和成熟期比较重视员工培训,尤其是成熟期,一切条件都比较有保障,就有为员工培训的可能,而启动期虽然比较重视员工培训,但可能会心有余而力不足。

二、外部因素

1.政府

在任何一个国家,政府对员工培训都有重大影响,例如,有些国家规定企业员工必须经过某些培训,或规定每个员工每年最低的培训时间,或规定什么岗位上的员工必须经过某种培训等等。

2.政策法规

各国、各地区的政策法规不一样,这会影响到企业的员工培训,例如:劳工法、职工安全条例、少数民族保护法、不得歧视妇女条例、外来人口劳动就业条例、严禁使用童工条例等等.

3.经济发展水平

一般来说,一个地区的经济水平较高,其使用的人力资源要求也较高,往往培训也较多,进而更推动其经济发展,成为一种良性循环。而在经济发展水平较低的地区,情况正好相反。

4.科学技术发展水平

一般来说,科学技术发展水平越高,企业员工培训将进行得越多。人们越重视科学技术的作用,人们也越愿意进行培训。

5.劳动力市场

劳动力市场影响员工培训的作用是巨大的,即劳动力市场有大量符合企业要求的人力资源时,企业会自然而然地忽视培训,而当劳动力市场缺乏企业需求的人力资源时,企业又不得不重视培训。

以上几点可以说是我们大部分企业在新员工人职培训过程中或多或少都存在的问题,这也是新员工培训效果不佳的原因所在。那么,怎样才能避免这些问题发生、提高人职培训的效果呢?

首先,企业应该明确入职培训的目的。入职培训的目的一般可以分为如下几种:

1.降低员工流失率。你培训做得越好,员工越愿意留在你的企业里工作。

2.让员工适应工作,以便减少错误、节省时间。把他

需要做的、那些规章制度等都告诉他,他以后能少犯错误,节省时间,企业效率就相应地提高了。

3.展现清晰的职位及组织对个人的期望。要告诉他他的

职位,他是干什么的,你希望他做到什么。

4.帮助新员工更快地胜任本职工作。

5.增强企业的稳定程度。其实换句话说也就是降低流失率。

6.减少员工的抱怨。员工进来不受到关照,他就会产生抱怨。一次好的培训,会减少员工的焦虑和抱怨,他才能真正的专心干工作。

其次,要想使新员工培训达到理想的效果,就必须遵循一定的原则。具体说来,新员工培训时要把握下述几点原则:

一、因材施教原则

企业员工所从事的工作不同,创造的业绩不同,能力和应达到的工作标准也不尽相同。因此,在对员厂进行培训时,培训内容也

不应相同。新员工培训工作应充分考虑到他们各自的特点,做到因材施教。也就是说,要针对新员工的不同文化水平、不同的职务、不同要求以及其他差异,区别对待。

企业员工在生产经营活动中所应具备的能力就是各有侧重的。在多种能力构成的结构中,不同的人,构成的能力要求应各有不同。比如,对一线人员来说,技术能力应该是其能力结构中最主要的组成部分;而对将要从事中层管理的新员工的培训,则应该立足于提高经营管理能力,提高其在本职工作领域中的专业知识和技能,要求通过培训,增强组织协调能力、实际工作能力和开拓进取精神;对工程技术人员的培训,重点应放在专业技能的提高,及时掌握新工艺、新技术及其他信息,加速知识更新,从而跟上科学技术飞速发展的步伐。

二、学用一致、讲究实效的原则

这一原则主要是针对员工培训的实际效果而言的。实效和质量是衡量员工培训成败的关键和标准。这就要求企业的培训活动能把培训与培训后的使用衔接、统一起来。如果培训与使用脱节,不仅会给企业人力、物力、财力造成浪赞,而且会使培训失去意义,只有贯彻学用一致的原则,做到学以致用,使员工的专业知识和管理技能等符合岗位职责的要求,才能收到实际效果。

为了达到这一目标,企业的人力资源管理部门必须做好三方面工作:制定全面周密的培训计划;借鉴和吸收其他公司培训的先进方法和手段;要把培训与员工的考察任职、晋升、奖惩、工资福利衔接起来。

三、分级培训的原则

所谓分级培训,就是要根据新员工将来要在公司经营管理组织中所处的层级、工作的职责和任务,分级实施培训,并根据不同层级的培训对象设计员工的培训内容,采取与之相适应的培训方式。

四、激励性原则

从某种意义上说培训是一种激励手段。因此企业如果把激励性作为对新员工培训的原则,让员工认为企业提供的培训能给他们的发展带来益处,那么他们会很乐意参加和支持企业的培训活动。现在很多企业在招聘员工的广告中明确告之:员工将享受到培训待遇,以此来增加本企业的魅力。通常,员工对那些重视培训的企业情有独钟。因为,员工在接受培训的同时,将感受到组织对他们的重视,这样有利于提高自我价值的认识,也有利于增加职业发展的机会。

五、反馈并强化培训效果的原则

培训新员工的最终日的是让他们在以后的实际工作中把工作做好,因此在对他们培训的过程中就要注意对培训效果的反馈和对结果的强化。反馈的作用在于巩固学习技能、及时纠正错误和偏差,反馈的信息越及时、准确,培训的效果就越好。强化是结合反馈对接受培训人员的奖励或惩罚。这种强化不仅应在培训结束后马上进行,如奖励接受培训效果好并取得优异成绩的人员,还应在培训之后的上岗工作中对培训的效果给予强化,如奖励那些由于培训带来的工作能力的提高并取得明显绩效的员工。

主管人员也可以在口头上对新员工进行鼓励和赞扬。一般说来,赞扬比较容易激发人们的工作热情和积极性。所以,主管人员对员工就该多表扬。如果员工在工作中是按照所教的那样去实行,就应该说:“嗯,干得真不错,看样子很有成绩啊!”即使需要批评时,也要利用这个道理。没有全是缺点的人,如果管理者能明白这一点,就较容易看到员工的优点。“嗯,这部分很好,那部分如果稍加注意就会更好了”,这样新员工就会增强自己的自信心,从而能在以后的工作中增强工作效率和水平。当然这离不开企业应给予他们各种实际操作和锻炼的机会和理想的工作条件。企业要对其中确有工作能力、真正优秀的员工委以重任,必要时要为他们提供晋升的机会。

总之,只有在对新员工培训中遵循上述原则,才能确保培训有

真正的效果,才能真正提高员工的业务水平和内在素质。

新员工融入计划管理表

新员工融入计划管理表I 公司执行层(分部及营业部除外)适用 员工姓名 条线/部门 科室 岗位名称 室经理 指导人 入职日期

新员工融入计划介绍 亲爱的新员工: 欢迎您加入上海翼勋互联网金融信息服务有限公司(简称“翼勋金融”)。 这里将是您崭新事业的开始!翼勋金融,提供给您的不仅是一个就业机会,更是一个发挥特长、发挥聪明才智、发挥创造力的舞台。 翼勋过去的每一点成就,都有赖于翼勋所有人的努力。翼勋明天的每一个进步,从今天开始,都与您的努力密切相关。 也许你刚刚走进翼勋,一切都很陌生,不用担心,我们将通过《新员工融入计划》,帮助您快速了解和融入公司。 《新员工融入计划》将贯穿整个试用期,通过引导、培训、沟通、考核等多种方式,帮助您全面的了解企业情况及文化、清晰自己的工作职责、加强同事之间的沟通、不断提升自身能力。 希望您在整个试用期内能够积极配合完成《新员工融入计划》,如果您在阅读或执行中有任何的疑问,请与我们或您的指导人、您的室经理联系。我们都很乐意解答您的疑惑,并和您坦诚地进行讨论和交流。 人力资源部

新员工融入计划流程 新员工融入 计划启动

新员工融入培训计划表 员工签名: 日期:

新员工入职引导调查问卷 (员工填写,入职第一周提交) 第一部分:入职感受 1)新员工的入职引导能帮助我更好的了解公司和团队,更快的适应角色和完成工作;□非常不同意□比较不同意□一般同意□大部分同意□完全同意 2)入职引导的各环节中,让我感受到公司对新员工的重视和关心; □非常不同意□比较不同意□一般同意□大部分同意□完全同意 第二部分:公司及工作了解 1) 我对部门的组织架构及部门功能: □完全不了解□不太了解□基本了解□大部分了解□完全了解 2) 我对自己的工作职责、岗位要求及工作衡量标准: □完全不了解□不太了解□基本了解□大部分了解□完全了解 3) 我对公司办公区域: □完全不熟悉□不太熟悉□基本熟悉□大部分熟悉□完全熟悉 4) 我与部门里所有的同事: □完全不认识□不太认识□基本认识□大部分认识□完全认识 5) 如果工作中遇到问题,我已经知道如何寻求帮助: □是□否 第三部分:后续工作支持 1) 试用期内我的工作目标,我计划开展工作的步骤: 2)我目前还需要获得的资源或支持是: 员工签名: 日期:

如何让新员工尽快融入团队

如何帮助新员工快速融入海润团队之经验分享 非常感谢公司安排我代表硅片二部参加第五期读书会,能和杨总及其他前辈和领导一起读书,我感到非常荣幸,也很激动.以下分享是基于新员工在经过三天进厂培训已经对公司有了初步的了解和一定认可后,在这个基础上,我们通过做了哪些工作来达到让新员工快速融入海润团队. 分享的关键思想:宽容、体恤、激励、鞭策、分类、考核、分享、沟通、融入、提高 实施了一整套新员工辅导教程和计划.采用书面教材、视频观摩、幻灯片讲解、现场示范操作等多样化培训和辅导方式,时间和周期上因工种不同培训时间也不尽相同,但都会培训到位.举例:编制了《太阳能产品相关流程》、《硅片生产工艺流程图》、《各工序作业指导书》、《各岗位职位说明书》、《各工序视频教材》、《现场管理注意事项》、《角色转变》等教程; 具备一个兼职性质的专业化强的辅导师队伍. 经理做入部门培训和辅导,主要内容:部门组织和生产概况、产品种类、工序流程、新员工见面会、新员工角色转变和定位、告诉新员工部门事务性流程等,工作中遇到困难该通过何种途径解决,为的是让新员工也能感觉到整个团队对他们的接纳和关心。主管详细讲解车间内的现场设施、设备、工具的功能和用途、车间各种管理规定和生产运作流程、现场6S要求和如何完成6S。技术工艺师提供技能和原理级的培训和指导,让他们对手中的产品有更加深刻和详细的认识,对设备操作有更加透彻的掌握。班长讲解和指导新员工所在岗位的详细工作内容和工作要求,为每一个新员工分配一个优秀员工做导师,进行日常工作的“传、帮、带”,第一周组织一次部门级的新员工座谈会,让他们畅所欲言,谈感受谈心得谈收获谈要求,相互交流;满一个月后,再召开一次部门级的导师和新员工一起参加的座谈会,由导师们对新员工做个中肯的评价,新员工再做个深刻的总结,教训的检讨;经过以上全系列的系统的辅导和培训,达到在快节奏的生产活动中,新员工循序渐进、步步为营的自然而然的融入部门团队;同时也就开始融入海润大团队。 实施了完整的新员工转正考核机制。在对新员工做心理、技能、管理辅导的同时,进行同步的考核。对新员工进行分类管理,按照员工入职信息和培训一段时间后的了解,从广泛的培训辅导,转变为因人而宜、因岗施教的针对性培训辅导,悟性高的就让他们多发挥主动学习和工作;接受能力弱点的就多重复讲解和操作,多做输入式培训,程式化操作,规避一些错误的发生。试用期期满后,进行闭卷和现场相结合的考试,合格者正式上岗,不合格者延期试用在培训辅导。 上岗后的两个月,进行岗位跟踪,仍有原来分配的师傅做全过程指导,例如切片操作工,合格上岗后,由原来的单项操作,改为在师傅指导下全过程操作,培养新员工的连惯性和系统性;并纳入日常绩效考核和“周、月之星”评比考核,让他们树立责任感和荣誉感。在每个月的部门员工上,让新员工代表和月之星代表发言,畅谈心体会,分享经验,检讨失误教训,班长代表、主管、经理都做相关的发言和总结,布置下一步的工作计划和目标,让每个员工都了解公司和部门的发展方向、文件政策等。在一系列的连贯的培训、辅导、考评、互动中中新员工平稳快速成长为熟练工,进而提高整个团队的整体性和一致性,进而提高整个团队的生产运营效率和质量。 总之,我们在公司“善良、正直、务实、精进”企业文化精神为指引下,整个

新员工入职培训计划(附全套表格)

新员工入职培训计划 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚 定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作 方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较 评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等; 8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目;

10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公 用品的使用规则等; 13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事) 14.着装要求; 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 七、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入职员工的规 模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、 人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈 意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅; 4.授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议; 5.人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报总 裁审阅;

新员工入职引导及融入管理办法

新员工入职引导及融入管理办法 为更好地实现公司人才培养机制,为新员工在半年“融入期”创造一个良好的学习交流平台,尽快了解公司管理规范,明确工作职责与任务目标,使其更快适应环境,提高工作效率,特制定本规定。 一、适用范围 (一)适用于公司所有新入职处于试用期的新员工; (二)适用于各部门\项目所有调(转)岗任职三个月内员工。 二、职责定位 人力资源部及用人部门负责人(责任人)、引导人有责任帮助新员工尽快熟悉工作环境,适应新工作要求。 新员工引导原则上强调四个关键环节的实施与控制,即入职前准备、入职后引导、各节点跟进、入职三个月融入的管理与控制。 (一)入职接洽人:由人力资源部担当,负责办理新员工的入职手续,并组织完成新员工\新 调职人员三个月内的引导融入; (二)入职引导人: 实行新员工引导人制,由部门负责人指派本部门有引导能力的人员担当,负责引导新员工了解部门工作环境、岗位职责、制度流程、工作对接、签订试用期工作计划书并负责对考核结果跟踪,帮助其在融入期尽快适应岗位角色,发挥优势; (三)入职责任人: 由部门负责人担当,全面负责新员工\新调职人员的工作能力和与公司融入度的提升辅导。 (四)融入期为三个月,融入期被评定为可培养的核心人员,将根据公司发展要求进入人才培养机制。

五、新员工融入效果评估 (一)评估原则 1.各部门应按规定执行新员工融入流程,建立效果反馈机制; 2.人力资源部根据评估反馈情况,适时跟进新员工融入期工作情况,与责任人、引导 人共同帮助新人融入并发挥优势; 3.人力资源部负责对各部门的新员工融入工作情况进行监督和审核,并将评估结果将记入 各部门考核指标。 (二)评估方式 1.人力资源部及部门领导应在新员工入职满1个月、转正时进行面谈,根据试用期间工 作任务的完成情况、新员工对用人部门和企业文化氛围的评价,填写《新员工融入面谈记录表》,面谈内容包含新员工入职后工作融入情况,并由谈话双方签字确认,《新员工融入面谈记录表》报人力资源部备案; 2.融入期内离职的员工做离职面谈时,需做离职原因分析,离职面谈涉及新员工融入流程 各部门的分析; 六、附则 1.本规定由公司人力资源部负责拟定、修订与解释; 2.本规定自公布之日起实施。

新员工培训计划表(指导人)

新员工入职培训计划表 新员工培训计划表(客户经理、营销代表)新员工自我介绍行业经验 培训师培训周期月日- 月日阶段周期培训内容培训目的新人考核实施情况 第 一阶段1天 团队基 本情况 人员情况认识所在项目, 理解团队文化, 融入团队,熟悉 工作流程 按照公司管理 制度,考核日 常行为规范 企业文化 工作流程 管理制度 产品和 服务基 本情况 产品基本情况学习公司产品、 品牌及相关配套 服务,了解产品 特点及优势 对产品的特点 进行归纳总 结。考核专业 产品知识 品牌学习 了解产品配套服务 市场调 查摸底 情况 周边市场调查对周边专业市场 摸底调查情况 市调工作完成 后,需提交销 售工作计划表区域市场环境 产品优劣势 产品销售情况分析 产品话术提炼、演练 第 二阶段1天 员工礼 仪,心 态培训 接待流程、接待礼仪对销售流程进行 规范化训练,对 心态有针对性的 开展实战模拟训 练 新人在完成所 有培训后,必 须通过考核, 方可正式上岗心态塑造 时间管理,目标管理 销售技 巧培训 拜访客户技巧实战训练,把理 论变为实践 沟通技巧 成交技巧 说明: 1、此表格用于新员工报到后、上岗前的培训安排。由部门经理负责考核监督。 2、每个阶段的辅导计划完成后,培训师应向销售部经理汇报进展及结果,并由销售经理考核结果。 3、新员工应积极主动学习,快速适应新环境、新工作,顺利通过试用期。

新员工指导人工作细则 时间指导工作具体事项完成与否 第一天1 带其熟悉办公环境(办公区域/办公用品领用/用餐/卫生间地点/下班交通)。 2 明确提出试用期要达成的目标,试用期结束后考察内容、考核指标。 3 当天下班前了解新员工入职感受与困难,并做好记录。 重点是帮助其熟悉工作环境、认识团队,消除陌生感。 第二天1 了解上下班交通的便利性、下班回家抵达时间等,关注新工作适应程度。 2 培训内容深度、工作强度是否能够接受。 3 对于如何达到实习目标,给予新员工几点建议。 重点是帮助其快速进入工作状态,融入团队工作。 第一周1 请新员工总结自己第一周学习情况,了解更多的信息。 2 了解新员工与部门其他员工相处状况。 3 对试用期间的表现给予点评,指出优、缺点及改进建议。 4 如有必要,调整学习目标或任务。 重点是了解其该阶段的状态及学习进展,确认学习计划与其能力的匹配。 第一月1 请新员工谈谈对岗位职责的理解,工作开展的实际困难,了解其心态。 2 帮助新员工理解企业文化,并做出积极引导。 3 了解新员工对部门/项目管理的建议。 重点是帮助其理解企业文化,明确岗位职责,并了解其对公司管理的建议。 第二月1 请新员工总结自己整个试用期表现,优势、劣势及未来个人目标。 2 试用期间特殊事项的沟通(违纪记录、与他人交流不顺,或某一现象看法)。 3 对试用期间的表现给予整体评价,帮助其树立个人奋斗目标和竞争对象。 重点是帮助其正确认识自我,树立阶段目标。 异常情况: 1、是否认可企业文化 2、是否主动融入团队 3、是否积极主动学习成长 4、是否选择正确的渠道投诉或建议 备注: 1、《指导人工作细则》作为HR管理工具之一,其目的在于帮助指导人有重点的关注员工状态、行为,从而顺利完成指导工作。在带教新人时,发现异常情况,务必及时与销售经理沟通。 2、指导工作的质量,影响到试用期员工成功转化率,指导人应本着认真、负责的态度。 3、公司期待在指导人的帮助、引导下,更多的新人能够成功转为合格的员工。指导人的意见,也是新员工转正的重要依据之一。 4、新员工到项目报到之日,项目下发《新员工培训计划表》。指导期结束后,交回人力资源部存档。《指导人工作细则》用于指导人工作开展,可自行保留不必提交公司。

新员工入职-如何快速帮助他融入公司

第一阶段:新人入职,让他知道来干什么的(3—7天) 为了让员工在7天内快速融入企业,管理者需要做到下面七点: 1.给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己的地方,并介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍的时间不少于1分钟); 2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人,相互认识; 3.直接上司与其单独沟通:让其了解公司文化、发展战略等,并了解新人专业能力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好; 4.HR主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值; 5.直接上司明确安排第一周的工作任务,包括:每天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负责人是谁; 6.对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评),并给予及时肯定和表扬(反馈原则);检查每天的工作量及工作难点在哪里; 7.让老同事(工作1年以上)尽可能多的和新人接触,消除新人的陌生感,让其尽快融入团队。关键点:一起吃午饭,多聊天,不要在第一周谈论过多的工作目标以免造成压力。 第二阶段:新人过渡,让他知道如何能做好(8—30天) 转变往往是痛苦的,但又是必须的,管理者需要用较短的时间帮助新员工完成角色过度,下面提供五个关键方法: 1.带领新员工熟悉公司环境和各部门人,让他知道怎么写规范的公司邮件,怎么发传真,电脑出现问题找哪个人,如何接内部电话等; 2.最好将新员工安排在老同事附近,方便观察和指导; 3.及时观察其情绪状态,做好及时调整,通过询问发现其是否存在压力; 4.适时把自己的经验及时教给他,让其在实战中学习,学中干,干中学是新员工十分看重的; 5.对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更高的期望,要点:4C、反馈技巧。 第三阶段:让新员工接受挑战性任务(31—60天) 在适当的时候给予适当的压力,往往能促进新员工的成长,但大部分管理者却选了错误的方式施压。 1.知道新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要求;2.多开展公司团队活动,观察其优点和能力,扬长提短; 3.犯了错误时给其改善的机会,观察其逆境时的心态,观察其行为,看其的培养价值; 4.如果实在无法胜任当前岗位,看看是否适合其它部门,多给其机会,管理者很容易犯的错误就是一刀切。

新员工个人工作计划表

新员工个人工作计划表 【篇一】 首先很感谢各位领导能在百忙之中抽出宝贵的时间看我的,也很荣幸地能够成为贵司的一员。我从入职至今已快三个月了,这几个月里,在领导和同事的帮助下,我对工作流程了解许多,后来又经过培训,又使我了解了以“以情服务、用心做事、务实高效、开拓进取”为核心的企业文化及各项规章制度。 一、以情服务、用心做事。 工作中我对来访的客人以礼相待,保持着热情,耐心地帮助他们,对他们提出的问题自己不能回答时,我向领班、老队员请教后,给予解答;工作中时刻想着自己代表的是公司,对处理违规违纪的事情都是做到‘礼先到’,不摆架子,耐心地和他们沟通,于他们谈心,避免和他们矛盾,影响公司形象。 二、遵守制度、敢抓敢管。 奥特莱斯、四楼影院施工期间,我按制度、按程序对工人进行管理,每天对进出的人员、货物进行严格的检查,以免可疑人员进入、公司财物被盗;对于那些安全措施不到位的,比如:‘进入施工区域没戴安全帽;高空作业没系安全带;动火时没有灭火设施’等之类的现象,我都按照公司的制度、程序进行整改处罚,把各项安全措施落实到位,以确保施工期间零事故。 三、任劳任怨、孜孜不倦。

对领导的安排是完全的服从,并不折不扣的执行;以坚持到‘最后一分钟’的心态去工作,一如既往地做好每天的职责;生活中我也常常关心同事,经常于他们谈心、交流,他们不开心时,我就会去开导他们,给他们讲笑话,逗他们开心。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。工作中我也有很多不足处,但我时刻以“合格金源人”的标准来要求自己,以同事为榜样去提醒自己,争取能做一名合格的金源人,能在世纪金源这个大舞台上展示自己,能为世纪金源的辉煌奉献自己的一份力量。 【篇二】 我于20xx年7月毕业于福州大学化学化工学院化学基地专业,20XX年7月至9月在发电部见习,20XX年9月至今在思想政治工作部见习,负责宣传工作和部分组织工作。 一年时间匆匆而过,见习期行将结束。回望这一年,我像一个幼稚的孩童一样,急着长大、长高。在这成长的过程中,我完成了人生角色的转变,收获了属于期盼成熟的无数喜悦,也在酸甜苦辣中兜了一圈,陷入蒙昧无知的烦恼和急于求成的苦闷里。但最终,在各位领导的关心和支持下,在和谐的宁电大家庭中,我顺利结束了见习期,一点一点地长大了。下面,我将个人试用期工作总结如下,敬请各位领导提供宝贵意见。 一、思想认识情况 二、业务学习情况 在大学的四年,我学的是化学专业。因为好学肯学,我的成绩一直很好,专业知识掌握得很牢固。进公司不久,我就通过向师兄和身边的同事了解到,火力发

新员工培训计划书精编

新员工培训计划书精编 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0513

新员工培训计划书精编 一、锦盛新员工培训程序 第一是企业文化学习 内容有:《员工须知》、“六个一流”、静怡经理在江苏经贸学院的报告、《锦盛人》报纸、《锦石博览》杂志、公司概况、岗位知识、公司运行流程、部门职能等 第二是业务学习 认识板材、行吊知识、销售基本知识、精品车间加工知识、家装安装施工知识 第三是体验学习 帮厨、打扫卫生、清洗工具设备、销售体验、车间实习、与一线工人同吃、参加考勤 第四是考评

认识板材知识考核、学习企业文化考核、体验学习考核。考核形式有:个人讲演、写学习体会文章、写实习报告、互评、专家评定。 二、新员工培训内容 1、就职前培训(静怡经理负责)致新员工欢迎词,公司让本部门其他员工知道新员工的到来;准备好新员工学习场所、办公用品,准备好给新员工培训的培训资料;指定许竹坪为新员工培训负责人。 2、到职后第二、三天:公司组织班组长以上人员参加新员工培训大会,第三天到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来,介绍新员工认识本部门员工,介绍本部门的工作任务和工作特点等。 3、第四天参观企业。由培训负责人介绍公司结构与功能、各部门内的特殊规定;新员工工作描述、职责要求;讨论新员工的第一项工作任务等。 4、到职后第五天 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,

新员工入职培训相关表格

新员工培训计划与培训记录表 姓名:分店/部门:职务:入职时间: 备注: 学习程度分为较差、差、一般、良好、较好、很好六个等级,由授课讲师作出评价并填写。

新员工培训意见反馈表 亲爱的学员: 感谢您参与本次培训。在培训即将结束时,请留下您的宝贵意见,以帮助我们改进工作,不断提高培训质量。 说明:请判断本表各项评估内容,在相应的“□”内打“√”,并返执回给人力行政部门。 1、您认为本次培训对您的帮助如何? □有帮助□有较大帮助□一般□有点帮助□没有帮助 2、您认为本次讲师的授课水平与专业知识如何? □非常好□较好□一般□不太好□不好 3、您认为本次培训时间: □太长□长□合适□短□太短 4、参加此项培训受益(可多选): □获得适用的新知识 □可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术 □将帮助我改变我的工作态度 □帮助我印证了某些观念 □帮助我客观地观察我自己以及我的工作 5、您认为本次培训教学组织如何? □有新意□较好□一般□不太好□不好 6、授课讲师解说能力如何如何? □很强□较强□尚可□一般□差 7、授课讲师具备足够的背景知识并有效执行培训计划? □非常同意□同意□一般□不太同意□不同意 8、授课讲师能使学员对课程内容始终保持兴趣? □非常同意□同意□一般□不太同意□不同意

9、您认为本次培训所花费的时间是值得的? □非常同意□同意□一般□不太同意□不同意10、授课讲师能创造有利于学习的气氛? □非常同意□同意□一般□不太同意□不同意11、总体而言,您对此次培训是否满意? □非常满意□满意□一般□不太满意□不满意12、本次课程哪些内容是您没听懂的?哪些是想进一步了解的? 13、您觉得本次课程有哪些不足之处?您对改进本课程有什么建议?

新员工个人工作计划表

精心整理 新员工个人工作计划表 【篇一】 首先很感谢各位领导能在百忙之中抽出宝贵的时间看我的,也很荣幸地能够成为贵司的一员。我从入职至今已快“以情 带; 责;”的标 【篇二】 我于20xx 年7月毕业于福州大学化学化工学院化学基地专业,20XX 年7月至9月在发电部见习,20XX 年9月至今在思想政治工作部见习,负责宣传工作和部分组织工作。 一年时间匆匆而过,见习期行将结束。回望这一年,我像一个幼稚的孩童一样,急着长大、长高。在这成长的过程中,我完成了人生角色的转变,收获了属于期盼成熟的无数喜悦,也在酸甜苦辣中兜了一圈,陷入蒙昧无知的烦恼

和急于求成的苦闷里。但最终,在各位领导的关心和支持下,在和谐的宁电大家庭中,我顺利结束了见习期,一点一点地长大了。下面,我将个人试用期工作总结如下,敬请各位领导提供宝贵意见。 一、思想认识情况 二、业务学习情况 在大学的四年,我学的是化学专业。因为好学肯学,我的成绩一直很好,专业知识掌握得很牢固。进公司不久,我就通过向师兄和身边的同事了解到,火力发电厂的煤化验、油水化验和化学运行都需要化学专业的人才。我意识到这是一个很好的机会。于是,在发电部见习的两个月里,我没有埋怨条件的艰苦和生活的不便,认真地学习有关火电 ( ( ( 结表彰大会等重大会议,撰写领导讲话,准备会务材料;二是充当学习实践活动领导小组办公室“秘书”角色,积极联 络有关活动,撰写简报,维护网上专栏,深入做好宣传工作;三是做了大量的协调工作,包括协调地方有关单位对李 朗红同志先进事迹的采访报道工作,协调各支部和各部门做好科学发展观的学习实践活动等。 (四)其他几项重要工作 20XX年5月-6月,按照杨灵生书记的要求,对公司党群口网站和政工部网站进行了全面整改,规范了各口的工作,为日后文档资料的整理奠定了坚实的基础。 四、一点感受

新员工融入活动方案

新员工融入活动方案--------------------------可以编辑的精品文档, 你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 广东世纪城集团春季新员工户外培训方案 一、活动主题:“融入东莞,畅享生活”广东世纪城集团春季新员工户外培训活动。二、活动时间:2010年4月17日(周六)。 三、活动地点:东莞地标建筑(以文化广场为中心)、绿色世界、水濂山。四、活动对象:13名新员工。 五、活动形式:驾车游览莞城主要地标建筑,以市中心广场建筑群(市政府、玉兰大剧院、体育馆、图书馆等)为主,配以周边特色餐饮、购物、休闲、娱乐等 与日常生活息息相关的主题点,欣赏东莞人文景观,配合文字讲解,介绍东莞 概况,让员工了解东莞文化和生活,融入东莞生活;绿色世界,开展团队游戏,加深彼此的了解、融合工作团队;水濂山集体登山,感受东莞纯美自然景观, 增强排难意志,体会互助互进的快乐,构建集体友谊。通过整体活动的开展, 让员工感受企业管理的人性化和对团队建设的重视和用心。 六、具体流程: 08:00 会所大门口集中出发; 08:00—11:30 乘车游览东莞; 11:30:—13:00 午餐,席间畅谈,让企业了解员工的想法,也加深彼此的了解; 13:00—15:00 前往绿色世界,开展奖惩并俱的团队游戏,让新员工在参与过程中体会团队合作力量,在彼此心情放松的状态下敞开心扉,拉近距离,初步熔铸团. 队。 15:00—17:00前往水濂山登山,在怡人的自然环境下,体会互助共进的快乐,进一步增强友谊,塑造团队凝聚力。 17:00回程。 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 人力资源部 2010年4月14日 东莞概况地标意义路线设定:会所出发会展中心鸿福路商业区 购物休闲 (莱蒙商业中心) 市政广场(市政府—玉兰大剧院—图书馆 政治中心及其配套建筑购物休闲—体育馆) 东城世博广场文化广场 可园 &文化主题区

企业新员工入职培训计划

企业新员工入职培训计划 2016年企业新员工入职培训计划 第1阶段:新人入职,让他知道来干什么的(3~7天) 为了让员工在7天内快速融入企业,管理者需要做到下面七点: 1.给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己的地方,并介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍的时间不少于1分钟); 2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人,相互认识; 3.直接上司与其单独沟通:让其了解公司文化、发展战略等,并了解新人专业能力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好。 4.HR主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。 5.直接上司明确安排第一周的工作任务,包括:每天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负责人是谁。 6.对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评),并给予及时肯定和表扬(反馈原则);检查每天的工作量及工作难点在哪里; 7.让老同事(工作1年以上)尽可能多的和新人接触,消除新人的陌生感,让其尽快融入团队。关键点:一起吃午饭,多聊天,不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。 第2阶段:新人过渡,让他知道如何能做好(8~30天) 转变往往是痛苦的,但又是必须的,管理者需要用较短的时间帮助新员工完成角色过度,下面提供五个关键方法: 1.带领新员工熟悉公司环境和各部门人,让他知道怎么写规范的公司邮件,怎么发传真,电脑出现问题找哪个人,如何接内部电话等;

2.最好将新员工安排在老同事附近,方便观察和指导。 3.及时观察其情绪状态,做好及时调整,通过询问发现其是否存在压力; 5.对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更高的期望,要点: 4C、反馈技巧。 第3阶段:让新员工接受挑战性任务(31~60天) 在适当的时候给予适当的压力,往往能促进新员工的成长,但大部分管理者却选了错误的方式施压。 1.知道新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要求; 2.多开展公司团队活动,观察其优点和能力,扬长提短; 3.犯了错误时给其改善的机会,观察其逆境时的心态,观察其行为,看其的培养价值; 4.如果实在无法胜任当前岗位,看看是否适合其它部门,多给其机会,管理者很容易犯的错误就是一刀切; 第4阶段:表扬与鼓励,建立互信关系(61~90天) 管理者很容易吝啬自己的赞美的语言,或者说缺乏表扬的技巧,而表扬一般遵循三个原则:及时性、多样性和开放性。 1.当新员工完成挑战性任务,或者有进步的地方及时给予表扬和奖励,表扬鼓励的及时性; 2.多种形式的表扬和鼓励,要多给他惊喜,多创造不同的惊喜感,表扬鼓励的多样性; 3.向公司同事展示下属的成绩,并分享成功的经验,表扬鼓励的开放性; 第5阶段:让新员工融入团队主动完成工作(91~120天)

新员工培训计划安排

新员工培训计划安排 篇一:公司新员工岗前培训计划 新员工岗前培训计划 一、培训目标 (一)了解的历史、现状和未来,熟悉、领会并认同企业文化的理念、要求;接受企业的价值理念,培养良好的品格。 (二)熟悉公司有关管理制度,培养学生的纪律意识、服从意识以及团队合作意识。 (三)掌握酒店员工应具有的服务意识、基本行为规范,达到酒店员工的基本素质要求,以及通过形体礼仪的强化训练,形成良好的行为习惯。 二、培训计划 1、第一天计划培训内容: 2、第二天计划培训内容: (后附《新员工培训签到表》)

新员工培训签到表 篇二:新员工培训计划及日程安排 新员工培训计划及日程安排 一、培训目的 本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。 1、为新员工提供正确的,相关的公司及工作岗位信息,增强业务员走入市场信心。 2、让新员工了解公司产品知识,更快进入工作状态。 3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化、树立对公司信心和期望。 4、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感。 5、使新员工明白自己的工作职责,加强同事之间的关系。 6、提升业务员解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。二、培训人员职责 1、对新人须全心全意的进行岗位专

业知识传授和指导。2、根据培训时间对新人在过程中,予以成绩考核及技能评估。3、培训人员应及时将新人工作中表现及时反馈行政部。三、新员工 1、严格遵守公司各项规章制度 2、虚心、认真的接受培训师人员的教导和安排。 3、严格执行岗位操作标准和制度。 4、每周、月对本岗位工作内容、工作成绩、建议及个人心得以书面的形式交予行政部。四、新业务员培训安排明细表 篇三:新员工培训计划 新员工培训计划

如何让新员工快速融入团队 (2)

前言 新员工在进到一家新公司和新岗位时,往往面临着很大的压力,在与新上司、新团队、新环境、新制度等各种磨合中,一旦感觉不对,工作压力感、厌恶感和倦怠感随之而来,即容易造成员工流失。通过分析发现,以下三因素是造成新人轻言放弃的主因: 1)新工作岗位因素:在不同企业,岗位的工作内容、运作流程、团队协作 风格,领导管理方式上都存在着较大差异,同时工作本身的变动会对新员工固有的工作习惯和行为带来挑战,一旦磨合不好,感到不适,难以适应新岗位,便感吃力,内心滋生放弃念头。 2)新工作环境因素:陌生的环境一定会给新人带来不安全感,个别新员工在工厂区域出现迷路情形。同时陌生的管理环境更是新员工放弃的主因之一。 3)新人际关系因素:新员工进到新公司,渴望有人帮助,有人关怀,有人教导,能获得同事友好热情的支持。这样新员工进来能够最快速融入团队。但如今有许多企业因为企业文化没有好的倡导,人力资源没安排好师徒帮教及新员工跟进管理,部门成员之间的人际关系冷漠,或因前任离职而遗留一些不良情绪,都造成新员工加入新公司、新部门后的孤立感,从而蒙生退意。 二企业要想稳定和留住新员工,必须做好五件事: 综合上述的三方面因素,笔者认为,企业可以从以下五个方面加强试用期员工的引导和保留,从思想上重视新员工,从态度上关爱新员工,从技能上培养新员工,从人际上友爱新员工,为新员工营造一个成长的空间和环境,才能使得新员工招聘效果提升,新员工试用期通过率提升,真正做好新员工入职管理: 第1件事、做好新员工入职培训工作。

对于新员工进公司后,企业必须建立规范、完整的新员工入职培训体系,确保从员工行为礼仪,厂规厂纪,员工手册,企业文化,产品知识,岗位操练等方面实施全面培训教导,包括一切应知和应会以及岗位所需的基本要求。在新员工入职培训结束后要进行全面考评,经考核合格后方可上岗。许多企业新人一进来,培训了半天、一天就入岗,那是要不得的,既不利新人发展,同时造成公司成本浪费。 第2件事、做好新员工环境熟悉引导工作。 新员工入职后,前两周是适应期中压力最大的阶段,如果企业人力资源和用人部门能充分利用好这个契机开展引导工作,可以大大提高新员工稳定性。 此时新员工参加了入职培训后,本身对企业有了一定了解,如果在人力资源部和新人直接上司带领下,再进一步去现场适应和了解企业的整体布局情况,宣传推广企业文化、价值理念、规章制度及发展远景与规划,增强新员工对企业的信赖度;同时可以组织新员工参观企业各类生活设施,对新员工所必须打交道的职能部门 一一进行走访,并同职能部门直接负责人沟通,使新人感到集体的关心和力量; 有条件的企业在面对大批量新员工入职时可以考虑组织新员工欢迎会,多种方式地展现和谐的工作环境,帮助新人熟悉企业。 第3件事、做好新员工师徒帮教工作。 任何新员工加入时,无论是从事与以往相同的岗位工作,还是职位上有所提升,都面临对新工作的重新认知和定位,面临对新技术、新操作、新要求、新环境的熟悉,此时HR部门一定要导入师徒帮教机制。师徒帮教要做好以下三点: a)找对的师傅带徒。 新员工在试用期的成长离不开师傅帮助和教导。那么师傅能不能教?愿不愿教?会不

新员工入职培训计划及表格大全.答案

新员工入职培训计划及表格大全.答案

新员工入职培训计划 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了 解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工 作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工 形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并 组织实施,采用集中授课的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有 的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评

估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。 可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退 休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方 式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等; 8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目; 10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道, 如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户 的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等;

浅谈新员工如何尽快融入公司

浅谈作为一名新入司员工, 如何让自己快速融入公司 现在互联网的发展已经超乎我们的想象,可以说只有你想不到,没有它做不到的。资讯的大爆炸、通讯的无间隙时刻都在冲刺着我们的大脑,学习已经成为我们目前提高自己技能的唯一途径。那么,对于刚进入一家新的公司,面对一个新的环境,要如何让自己能快速的融入公司,尽快胜任自己的工作岗位,今天我们大家一起来学习、探讨。 我个人认为,需要从两个大的方向来思考: 一、从公司角度 作为公司招聘一名新员工入司,其主要的目的就是解决公司的工作需求,希望员工能够尽快的上任自己的工作岗位,那么公司在前期就需要准备好一套系统的培训流程; 一套完整的培训流程能够有效的消除新员工入司的陌生感,增强新员工与公司的之间契合度与互动性,能够使员工尽快保质保量的完成工作; 那么,我们的培训流程要从哪些方面入手呢? (一)、系统培训,由公司的人事部门负责完成; (二)、专职岗位培训,由部门长负责完成; 系统培训 首先,我们要知道这个系统培训主要涵盖哪些方面,对于新员工

入司有起到哪些作用; 一般系统的培训可以从以下几个方面入手的: 1、公司的简介、企业文化及发展历程等;可以让员工快速的 了解公司; 2、行业的相关资讯与对比,可以让员工了解目前自己的所处 的这个行业是否具有较大的发展空间; 3、公司的组织架构及领导人的风采风貌,这样可以让新员工 能够知道以后工作的开展是要面向谁,工作要向谁汇报; 4、公司的各项规章制度及员工享有的相关福利等;这是一个 很大的模块,需要细化讲解; 5、安全培训,我们每天出门在外工作,家人也会为你担心, 必要的安全培训,可以让我们预防并有效的规避风险。 专职岗位培训 1、由部门长介绍本部门的工作内容; 2、提供本岗位的工作职责及岗位操作流程; 3、或由专人负责一对一的培训; 二、从员工自身出发 作为一名新员工,从面试到录用,不仅经历了紧张的过程,也得到喜悦的结果,先恭喜自己能够进入自己心仪的公司;那么初入公司,你是否会有陌生感、紧张感呢?要如何消除这些感受呢?除了经过公司的系统培训,那么自身也是需要时刻准备好状态,调整好心态,让自己尽快的胜任本职工作。

企业新员工入职培训计划范文

企业新员工入职培训计划范文 企业新员工入职培训计划范文(一) 一、培训目的 1、让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。 2、让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。 二、培训对象 公司所有新进员工 三、培训时间 新员工入职培训期1个月,包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。 四、培训方式 1、脱岗培训:采用集中授课的形式。 2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教师 行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工 六、培训教材 公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例 七、培训内容 1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观) 2、组织结构图 3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等) 4、薪酬制度(发薪日、发薪方式) 5、绩效管理制度 6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧 7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等) 8、仪态仪表服务的要求 八、培训考核 1、书面考核。行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。 2、应用考核。通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同。 九、培训效果评估 行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接交流。跟踪了解培训后受训者的工作情况,逐步减少培训内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效,达到预期培训目标。 企业新员工入职培训计划范文(二) 一、分析培训需求——方案设计的前提 培训专家应该采用各种方法和技术,分析培训的必要性,以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提,也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行: 1,组织分析。根据企业的远景和使命,确定对员工的要求,以保证培训方

新员工入职关怀方案最新

一般新员工入职引导方案 一、目的 新员工关怀是公司企业文化的集中体现,保障员工健康成长、企业持续发展; 让新员工更快速融入团队,适应新环境;消除隔阂,减少陌生感,创造相互了解、沟通的机会,促使其交流的主动性; 帮助新员工快速环境转化并适应,从而更好工作发挥其能力;认可公司文化及发展目标。

三、具体注意事项 1、行政人事部审核其入职资料真实性、完整性,办理完整入职手续; 2、入职当日行政人事部人员陪同指引和介绍公司情况,陪同就餐,如有住宿需要,需提前做好相关后勤保障工作; 3、入职2周后行政人事部人员带领新员工领取工作服;

4、新员工实习1月内,主要目的为观察其工作态度、沟通交流能力、承压能力、对公司认同感; 5、新员工进入部门岗位后,行政人事部监督该部门领导做出的部门培训,并指派老员工一对一指导; 6、行政人事部及其部门直接领导每周至少1次和其访谈,访谈内容包括:适应与否、工作生活有无困难、对公司有无建议等,做好记录; 7、试用期结束前新员工需提交转正总结报告,并做相应考试考核,完成转正手续。

四、原则与意义 方案执行原则:授之于渔而非授之于鱼;创造交流与融入机会,制造通道,并及时发现问题、交流解决。 意义:通过开展一系列的新员工关怀行动,以专业信服员工、以温情感染员工、以温馨凝聚员工,从而培养员工对企业的认同感和归 宿感,激发其敬业意愿,提高公司员工的敬业度。员工保持稳定并 提高敬业度之后,整个工作效率将提高。 五、附件 1.《入职告知书》 2.《新员工入职流程表》 3.《新员工月度访谈记录-员工》 4.《新员工月度访谈记录-负责人》 5. 6.【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内 容期待你的好评和关注,我们将会做得更好】 7. 8. 精选范本,供参考!

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